人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

中學(xué)生保證書不再犯錯(cuò)篇一

為了樹立學(xué)生在頂崗期間的安全意識(shí),，避免不安全事故發(fā)生,，保證實(shí)習(xí)工作順利進(jìn)行,，特簽訂此安全保證書。頂崗實(shí)習(xí)期間(從學(xué)校出發(fā)到返校),，參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)自覺做到以下幾點(diǎn),。

1、參加實(shí)踐者應(yīng)當(dāng)先征求家長(zhǎng)同意,，應(yīng)于實(shí)習(xí)前將家長(zhǎng)同意實(shí)習(xí)的意見書交至系部,。

2、嚴(yán)格遵守實(shí)踐單位規(guī)章制度,，自覺樹立安全意識(shí),、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)和紀(jì)律觀念。

3,、嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，不遲到、不早退,、不曠工,。實(shí)習(xí)期間不得擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn)(單位或宿舍)或中途停止實(shí)習(xí)，如遇到特殊情況應(yīng)以書面的形式提出申請(qǐng),，經(jīng)同意后才能離開,。

4、珍惜學(xué)院榮譽(yù)及自身健康安全,，不做任何影響生產(chǎn)安全和生命安全的事情,。從事實(shí)習(xí)安排以外的活動(dòng)時(shí)必須有為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。

5,、隨時(shí)注意自己的人身和財(cái)物安全,，若出現(xiàn)生病等異常情況及時(shí)向單位主管領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)或班主任報(bào)告,。

6,、嚴(yán)格按實(shí)習(xí)單位規(guī)定進(jìn)行見習(xí)和操作，注意防火、防電,、防水等,，不去游泳池、江,、河,、湖、海等地游泳或洗澡,。

7,、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則等法律法規(guī)，不做違法亂紀(jì)行為,，不參加傳銷等非法活動(dòng),。

8、不參與損害學(xué)院和實(shí)踐單位名譽(yù)的任何活動(dòng),。

9,、參加實(shí)習(xí)前應(yīng)自覺簽訂此安全保證書。

保證人：xx

二〇xx年x月

中學(xué)生保證書不再犯錯(cuò)篇二

尊敬的老師,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是六年級(jí)的學(xué)生,，因本人多次違反校規(guī)校紀(jì)，經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育,，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，并決心對(duì)自己以前所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行改正。在此,，我做出以下兩方面的保證,。

一、在學(xué)習(xí)方面,，我保證如下：

1,、我保證早上起床不睡懶覺，能在早上7：50分前到教室,，晚上也能夠在17：30分前回到教室,。

2、在回到教室后,，作為一個(gè)合格的學(xué)生,，要遵守班規(guī)班紀(jì)，我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),，不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),，不喧嘩，不打鬧,，不影響老師的常規(guī)教學(xué)等,。

3,、當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時(shí)候,，我保證能準(zhǔn)時(shí)回到教室,，不遲到，不早退,，不曠課,，在課上不睡覺，不擾亂課堂紀(jì)律,，能專心聽老師講課,。

二、在生活方面,，我保證如下：

1,、在午晚休的休息時(shí)間內(nèi)，我保證不影響其他同學(xué)的休息,，不聊天,，不打擾，不上網(wǎng),。當(dāng)其他同學(xué)休息時(shí),，我也能安靜地休息。

2,、在班級(jí)輪值勞動(dòng)時(shí),，我能盡我的義務(wù)去做好勞動(dòng)，無論班級(jí)清潔區(qū)還是教室的值日,，都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔,。

3、在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，我保證不吸煙,，不翻爬圍墻，不打架,，不欺負(fù)低年級(jí)的小朋友,，不到處惹是生非。

以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證,，,，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改，我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案,。

保證人：

日期：xx年xx月xx日

中學(xué)生保證書不再犯錯(cuò)篇三

為認(rèn)真貫切落實(shí)xx市教育局和中心校對(duì)學(xué)校交通安全工作的要求,，推動(dòng)平安校園創(chuàng)建工作深入開展,努力營(yíng)造安全、穩(wěn)定,、和諧的育人環(huán)境,。xx初中學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂交通安全保證書，具體內(nèi)容如下：

1,、家長(zhǎng)要認(rèn)真教育孩子,，自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.不在公路上踢球,、游玩,、戲鬧。放學(xué)途中不準(zhǔn)購(gòu)物,、串門,、并排走，時(shí)時(shí)處處注意交通安全,。

2,、教育孩子乘車時(shí)要遵守秩序，注意乘車安全,。認(rèn)真學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)和安全常識(shí),，強(qiáng)化自身交通法制觀念，積極參加學(xué)校組織的交通安全教育活動(dòng),。

3,、家長(zhǎng)作為孩子的第一監(jiān)護(hù)人，必須保證孩子不乘坐農(nóng)用車,、報(bào)廢車,、拖拉機(jī)和無牌、無證或不合手續(xù)的報(bào)廢車及個(gè)別家長(zhǎng)私自組織的無運(yùn)營(yíng)手續(xù)的違規(guī)車輛,。

4,、家長(zhǎng)要教育孩子文明乘車，不擁擠,，不搶座,，不打架，自覺遵守乘車紀(jì)律,，確保乘車期間的人身安全,。拒絕乘坐超載車輛。對(duì)運(yùn)載學(xué)生的可疑車輛及時(shí)向班主任及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)或向有關(guān)部門進(jìn)行舉報(bào),。

5,、家長(zhǎng)要督促孩子準(zhǔn)時(shí)上學(xué)，學(xué)生不能乘車,，但有條件的家長(zhǎng)可親自接送,，學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生獨(dú)自騎自行車上學(xué)。如果家長(zhǎng)違背學(xué)校規(guī)定,，縱容學(xué)生違紀(jì),、獨(dú)自騎自行車上學(xué),，那么發(fā)生的一切問題均有家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

6,、自覺遵守交通法律法規(guī),，騎車時(shí)靠右行，不并行,，不撒把，不飆車,，按學(xué)校規(guī)定的路線或最安全的路線上下學(xué),，放學(xué)后按時(shí)回家。

7,、家長(zhǎng)有權(quán)監(jiān)督司機(jī),，使其駕車時(shí)不飲酒、不違章,、不超員,，保證為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、良好的乘車環(huán)境,，消除一切不安全因素,，對(duì)違紀(jì)的.司機(jī)，家長(zhǎng)有權(quán)向有關(guān)部門和單位舉報(bào),。

讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,，讓我們每個(gè)人都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,，讓我們的明天充滿陽(yáng)光,。那么,交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,，帶給你幸福,。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好學(xué)生吧!

學(xué)生(簽字)

家長(zhǎng)(簽字)

班主任(簽字)

xx年xx月xx日

中學(xué)生保證書不再犯錯(cuò)篇四

上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起，我正籌辦上課,，班長(zhǎng)劉明和中隊(duì)長(zhǎng)林翔倉(cāng)促忙忙跑來向我報(bào)告請(qǐng)教：“教授,，不好了，許慶波和談雄打起來了!”

一聽這話,，我倉(cāng)促跑到講堂,，只見教室后門擺布，六七個(gè)同學(xué)別離抱著許慶波和談雄,，不準(zhǔn)他們挨近,，許慶波和談雄相對(duì)站著，固然中斷了打斗,，但兩個(gè)人火氣都很大,，握緊拳頭,，好象隨時(shí)要脫手似的。我走到他們跟前,，他們不敢看我,，看模樣他們剛脫手就被同學(xué)拉開了，都異國(guó)受傷,。這時(shí)候,，上課鈴響了，勸慰的同學(xué)入手下手散開,，回本身的坐位,。大家都看著我，等著我對(duì)這兩個(gè)闖禍的孩子作判決,。

為了不感化上課,，我決議下課再處理這件事，我對(duì)全班同學(xué)說：“我對(duì)剛才產(chǎn)生同學(xué)打斗的事感觸難熬,，不過,，令我感觸欣慰的是李沖、韓茹,、劉明,、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)脫手勸架、得救,，使這起打斗變亂變小了,，我代表全班同學(xué)表?yè)P(yáng)這幾個(gè)同學(xué)，盼望大家向這幾位同學(xué)進(jìn)修,，發(fā)覺有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)禁止,，也盼望打斗的同學(xué)能夠查驗(yàn)、反思本身的行動(dòng),。下面,，我們先上課?！?/p>

下課后,，我把這兩個(gè)同學(xué)請(qǐng)到辦公室，讓他們說說是怎樣一回事,?？墒牵f了五分鐘,，他們都沒法闡明白是怎樣回事,，不是他們表達(dá)不明白，而是他們都一味說對(duì)方的不是,，責(zé)怪對(duì)方的錯(cuò),。第三節(jié)我另有課,，他們是體育課，我就讓他們歸去別離寫闡明書,。

午時(shí)下學(xué),，他們拿闡明書給我看，我才知道本來是許慶波說談雄的浮名,，談雄不平氣,，跟許慶波吵起來，吵著吵著就動(dòng)起手了,。在闡明書里,，他們都承認(rèn)本身做錯(cuò)了。我問他們?cè)鯓釉搼土P,，他們都承諾讓我懲罰。我提了兩個(gè)懲罰要求：一是要求他們歸去想想,，當(dāng)許慶波說談雄的浮名以后,，他們用甚么樣的方法處理，兩人才不會(huì)打斗,，以《倘若我……》為題目把本身的設(shè)法寫出來,，明天將來誥日交給我;二是在一個(gè)禮拜內(nèi)兩人要互助做起碼三件功德，再跟我談感覺,。對(duì)付第二個(gè)要求,，他們很快表現(xiàn)接納，可是對(duì)付第一個(gè),，他們都是怕寫作文的同學(xué),，想用說代替寫。我說不可,，剛才讓你們說還說不明白,，如今我倒要看看你們寫作的本領(lǐng)了。

兩個(gè)同學(xué)很無奈,，離創(chuàng)辦公室的時(shí)候交頭接耳,，說剛才真不該該打斗，如今該怎樣寫不會(huì)打斗的辦法呢?我看著他們的背影笑了,，就讓他們一路去探討不會(huì)打斗的辦法吧,。

第二天一早，他們拿來文章給我看,，許慶波寫的是《倘若我不脫手》,，談雄寫的是《倘若我對(duì)許慶波笑一笑》，固然寫得比較大略,，可是如果然的像他們“倘若”的那樣,，當(dāng)時(shí)他們必定不會(huì)打斗,。我讓他們今后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想想本身的“倘若”，他們連連說好,，并對(duì)我說他們要去做功德了,。

我看著他們的背影再次笑了!

反思：

同學(xué)之間因口角而打斗，這是班集體內(nèi)里凡是產(chǎn)生的事,。許慶波和談雄在上課前打斗,，如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對(duì)他們進(jìn)行責(zé)怪教誨，不但感化了全班同學(xué)的進(jìn)修時(shí)候,，并且他們也還異國(guó)冷靜下來,，不簡(jiǎn)單接納教誨。所以我對(duì)此作了冷處理,，并表?yè)P(yáng)了勸慰的同學(xué),，使全班同學(xué)知道，打斗是可惡的,，禁止不良行動(dòng)是值得稱贊的,。

對(duì)他們的懲罰，我變化了以往責(zé)怪教誨的做法,，異國(guó)讓他們寫查驗(yàn)書,，而是要求他們換一種思路，想想用甚么樣的方法處理當(dāng)時(shí)的事變,，兩人才不會(huì)打斗,，以《倘若我……》為題目寫出來。目標(biāo)是讓他們對(duì)此次打斗變亂進(jìn)行反思,，我相信他們必定也不肯意打斗,，只不過克己力較弱導(dǎo)致打斗，這時(shí)候如果讓他們換一種角度想想不會(huì)造成打斗的方法,，今后再碰到雷同的事,，他們必定會(huì)聯(lián)想到這些方法而禁止打斗。同時(shí),，我讓他們互助做功德,，是盼望他們?cè)诨ブ倪M(jìn)程中增加交情，在做功德的進(jìn)程中進(jìn)步品格和克己力,。

保證人：xx

日期：xx年xx月xx日

中學(xué)生保證書不再犯錯(cuò)篇五

寒假到了,，雖然內(nèi)心十分想要放松一下，但是一想到下學(xué)期開學(xué)的日子,，便開始自覺的完成老師交代的寒假任務(wù)了.

寒假的到來,，是對(duì)我的一種考驗(yàn)，即使是老師不在身邊,，我也會(huì)好好學(xué)習(xí),，在寒假中,，我會(huì)多幫家長(zhǎng)干家務(wù)，認(rèn)真履行學(xué)生應(yīng)進(jìn)的義務(wù)----好好學(xué)習(xí).寒假雖然是一個(gè)好好休息的好機(jī)會(huì),，但是為了下個(gè)學(xué)期能夠正常甚至更好的學(xué)習(xí),，我準(zhǔn)備:

1.每天努力學(xué)習(xí)，近世不玩電腦,，對(duì)電腦保持一定的距離,，不讓家長(zhǎng)擔(dān)心，更不讓老師擔(dān)心,，我知道有是我會(huì)不小心忍不住誘惑去玩電腦,，所以我決定讓父母對(duì)電腦就年升毫年個(gè) 加鎖，并且不讓他們告訴我密碼.

2.不能因?yàn)榉偶倬蛯?duì)自己放松,，明天堅(jiān)持早讀,，堅(jiān)持自己給自己上早自修，沒天玩成學(xué)習(xí)任務(wù)后積極參加鍛煉.

3.增加自己的安全意識(shí),，在寒假期間,，社會(huì)混亂，不常走出去,，避免在寒假中不必要的傷亡,，不讓家長(zhǎng)為自己的安全擔(dān)心,，不能讓快樂的寒假變成一個(gè)悲劇.

4.電視雖然也會(huì)影響我門的學(xué)習(xí),，但是必要的新聞聯(lián)播我還是回看一點(diǎn)，用知識(shí)武裝自己,，關(guān)注國(guó)家的大使,，雖然現(xiàn)在我還知識(shí)一個(gè)學(xué)生，不能為國(guó)家做出建設(shè)性的貢獻(xiàn),，但我還是回多多關(guān)心國(guó)家的大新聞,，世界的總體趨向，不讓自己落伍.但我也不會(huì)因此多看電視,，在新聞一外的時(shí)間我回與電視保持距離,，堅(jiān)持不被電視優(yōu)惠到.

5.在寒假期間，走親訪友是不可避免的,，但我不 回因此而放松學(xué)習(xí),，我回咬咬牙，挺過來.

6.在家里我也回注意安全,，電器等危險(xiǎn)的物品我不回隨意去接觸.讓家長(zhǎng)放好心.

總結(jié):寒假是個(gè)歡樂的假期,，在著期間我回好好度過與家人的歡快時(shí)光，同是也回注意自己的安全.為了是著個(gè)寒假充滿意義,，我回努力去參加各種學(xué)習(xí)類的活動(dòng),，爭(zhēng)取在寒假的期間,，不和別人有叫大的差距，為了下學(xué)期的開學(xué)做好準(zhǔn)備,，我回好好學(xué)習(xí),，不碰電腦，少看或者不看電視,，期望我的成績(jī)能夠變好,，我相信在我一個(gè)寒假的努力在，下個(gè)學(xué)期一開學(xué),，大家包括老師會(huì)看到一個(gè)不一樣的我.

同時(shí),，也期望全班同學(xué)和我一樣能夠度過一個(gè)開心而充滿意義的寒假.

保證人：xxx

x年x月x日

中學(xué)生保證書不再犯錯(cuò)篇六

尊敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是091班的學(xué)生xx,，因本人多次違反校規(guī)校紀(jì),，經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，并決心對(duì)自己以前所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行改正,。在此，我做出以下兩方面的保證,。

1,、我保證早上起床不睡懶覺，能在早上6：30分前回到教室,，晚上也能夠在18：30分前回到教室,。

2、在回到教室后,，作為一個(gè)合格的學(xué)生,，要遵守班規(guī)班紀(jì)，我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),，不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),，不喧嘩，不打鬧,，不影響老師的常規(guī)教學(xué)等,。

3、當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時(shí)候,，我保證能準(zhǔn)時(shí)回到教室,，不遲到，不早退,，不曠課,，在課上不睡覺，能專心聽老師講課。

1,、在午晚休的休息時(shí)間內(nèi),，我保證不影響其他同學(xué)的休息，不聊天,，不打擾,。當(dāng)其他同學(xué)休息時(shí)，我也能安靜地休息,。

2,、在班級(jí)輪值勞動(dòng)時(shí)，我能盡我的義務(wù)去做好勞動(dòng),，無論宿舍的值日還是班級(jí)清潔區(qū)和教室的值日,，都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔。

3,、在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)遵守校規(guī)校紀(jì),，我保證不吸煙，不翻爬圍墻,，不打架,。

以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證，,，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改,，我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案。

學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)生保證書不再犯錯(cuò)篇七

本學(xué)期本人自愿認(rèn)真遵守學(xué)校宿舍管理和班級(jí)宿舍管理規(guī)定,，保證不違反以下任何一條規(guī)定：

1.嚴(yán)禁翻越欄桿圍墻及登屋頂,、爬樹和爬窗。（如出現(xiàn)意外后果自負(fù),。）

2.嚴(yán)禁抽煙,、喝酒,；在宿舍里賭博或變相賭博,。

3.嚴(yán)禁將管制刀具及其它有危害的器械帶入寢室。

4.嚴(yán)禁未經(jīng)請(qǐng)假,，私自外出不在宿舍就寢,。

5.嚴(yán)禁在宿舍里燒煮食物，亂接電源,，燒電爐及使用其它電器,；熄燈后點(diǎn)蠟燭。

6.嚴(yán)禁有盜竊行為,。

7.嚴(yán)禁有敲詐勒索其他同學(xué)財(cái)物的行為,。

8.嚴(yán)禁帶外班同學(xué)進(jìn)入宿舍。

9.按照學(xué)校的作息時(shí)間就寢，睡覺時(shí)間不得講話或到處亂逛,，影響他人休息,。

10.聽從宿舍舍長(zhǎng)安排，按時(shí)做好宿舍衛(wèi)生,。

11.服從學(xué)校宿舍管理員安排,，不得頂撞宿舍管理員。

若違反任何一條,，第1次班級(jí)進(jìn)行警告,，并通知家長(zhǎng)到校，第2次自動(dòng)取消內(nèi)宿資格,。

此致

敬禮,！

保證人：xx

20xx年xx月xx日

中學(xué)生保證書不再犯錯(cuò)篇八

尊敬的老師、校領(lǐng)導(dǎo)：

我是****班的學(xué)生***,，因本人多次違反校規(guī)校紀(jì),，經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育，深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，并決心對(duì)自己以前所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行徹底改正,。在此，我做出以下兩方面的保證,。

一,、 在學(xué)習(xí)方面，我保證如下：

1. 我保證早上起床不睡懶覺,，能在早上6：30分前回到教室,，晚上也能夠在18：30分前回到教室。

2. 在回到教室后,，作為一個(gè)合格的學(xué)生,，要遵守班規(guī)班紀(jì)，我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),，不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),，不喧嘩，不打鬧,，不影響老師的常規(guī)教學(xué)等,。

3. 當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時(shí)候，我保證能準(zhǔn)時(shí)回到教室,，不遲到,，不早退，不曠課,，在課上不睡覺,，能專心聽老師講課。

二、 在生活方面,，我保證如下：

1. 在午,、晚休的'休息時(shí)間內(nèi)，我保證不影響其他同學(xué)的休息,，不聊天,，不打擾。當(dāng)其他同學(xué)休息時(shí),，我也能安靜地休息,。

2. 在班級(jí)輪值勞動(dòng)時(shí)，我能盡我的義務(wù)去做好勞動(dòng),，無論宿舍的值日還是班級(jí)清潔區(qū)和教室的值日,，都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔。

3. 在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)遵守校規(guī)校紀(jì),，我保證不吸煙,，不翻爬圍墻，不打架,。

以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證,，，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改,，我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案,。

****年**月**日

學(xué)生：***

中學(xué)生保證書不再犯錯(cuò)篇九

上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起，我正籌辦上課,，班長(zhǎng)劉明和中隊(duì)長(zhǎng)林翔倉(cāng)促忙忙跑來向我報(bào)告請(qǐng)教：“教授,，不好了，許慶波和談雄打起來了,！”

一聽這話,，我倉(cāng)促跑到講堂，只見教室后門擺布,，六七個(gè)同學(xué)別離抱著許慶波和談雄,，不準(zhǔn)他們挨近，許慶波和談雄相對(duì)站著,，固然中斷了打斗,，但兩個(gè)人火氣都很大,，握緊拳頭,，好象隨時(shí)要脫手似的。我走到他們跟前,，他們不敢看我,，看模樣他們剛脫手就被同學(xué)拉開了，都異國(guó)受傷。這時(shí)候,，上課鈴響了,，勸慰的同學(xué)入手下手散開，回本身的坐位,。大家都看著我,，等著我對(duì)這兩個(gè)闖禍的孩子作判決。

為了不感化上課,，我決議下課再處理這件事，我對(duì)全班同學(xué)說：“我對(duì)剛才產(chǎn)生同學(xué)打斗的事感觸難熬,，不過,，令我感觸欣慰的是李沖、韓茹,、劉明,、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)脫手勸架、得救,，使這起打斗變亂變小了,，我代表全班同學(xué)表?yè)P(yáng)這幾個(gè)同學(xué)，盼望大家向這幾位同學(xué)進(jìn)修,，發(fā)覺有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)禁止,，也盼望打斗的同學(xué)能夠查驗(yàn)、反思本身的行動(dòng),。下面,，我們先上課?！?/p>

下課后,，我把這兩個(gè)同學(xué)請(qǐng)到辦公室，讓他們說說是怎樣一回事,?？墒牵f了五分鐘,，他們都沒法闡明白是怎樣回事,，不是他們表達(dá)不明白，而是他們都一味說對(duì)方的不是,，責(zé)怪對(duì)方的錯(cuò),。第三節(jié)我另有課，他們是體育課,，我就讓他們歸去別離寫闡明書,。

午時(shí)下學(xué),，他們拿闡明書給我看，我才知道本來是許慶波說談雄的浮名,，談雄不平氣,，跟許慶波吵起來，吵著吵著就動(dòng)起手了,。在闡明書里,，他們都承認(rèn)本身做錯(cuò)了。我問他們?cè)鯓釉搼土P,，他們都承諾讓我懲罰,。我提了兩個(gè)懲罰要求：一是要求他們歸去想想，當(dāng)許慶波說談雄的浮名以后,，他們用甚么樣的方法處理,，兩人才不會(huì)打斗，以《倘若我……》為題目把本身的設(shè)法寫出來,，明天將來誥日交給我,；二是在一個(gè)禮拜內(nèi)兩人要互助做起碼三件功德，再跟我談感覺,。對(duì)付第二個(gè)要求,，他們很快表現(xiàn)接納，可是對(duì)付第一個(gè),，他們都是怕寫作文的同學(xué),，想用說代替寫。我說不可,，剛才讓你們說還說不明白,，如今我倒要看看你們寫作的本領(lǐng)了。

兩個(gè)同學(xué)很無奈,，離創(chuàng)辦公室的時(shí)候交頭接耳,，說剛才真不該該打斗，如今該怎樣寫不會(huì)打斗的辦法呢,？我看著他們的背影笑了,，就讓他們一路去探討不會(huì)打斗的辦法吧。

第二天一早,，他們拿來文章給我看,，許慶波寫的是《倘若我不脫手》，談雄寫的是《倘若我對(duì)許慶波笑一笑》,，固然寫得比較大略,，可是如果然的像他們“倘若”的那樣，當(dāng)時(shí)他們必定不會(huì)打斗,。我讓他們今后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想想本身的“倘若”,，他們連連說好,，并對(duì)我說他們要去做功德了,。

我看著他們的背影再次笑了,！

反思：

同學(xué)之間因口角而打斗，這是班集體內(nèi)里凡是產(chǎn)生的事,。許慶波和談雄在上課前打斗,，如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對(duì)他們進(jìn)行責(zé)怪教誨，不但感化了全班同學(xué)的進(jìn)修時(shí)候,，并且他們也還異國(guó)冷靜下來,，不簡(jiǎn)單接納教誨。所以我對(duì)此作了冷處理,，并表?yè)P(yáng)了勸慰的同學(xué),，使全班同學(xué)知道，打斗是可惡的,，禁止不良行動(dòng)是值得稱贊的`,。

對(duì)他們的懲罰，我變化了以往責(zé)怪教誨的做法,，異國(guó)讓他們寫查驗(yàn)書,，而是要求他們換一種思路，想想用甚么樣的方法處理當(dāng)時(shí)的事變,，兩人才不會(huì)打斗,，以《倘若我……》為題目寫出來。目標(biāo)是讓他們對(duì)此次打斗變亂進(jìn)行反思,，我相信他們必定也不肯意打斗,，只不過克己力較弱導(dǎo)致打斗，這時(shí)候如果讓他們換一種角度想想不會(huì)造成打斗的方法,，今后再碰到雷同的事,，他們必定會(huì)聯(lián)想到這些方法而禁止打斗。同時(shí),，我讓他們互助做功德,，是盼望他們?cè)诨ブ倪M(jìn)程中增加交情，在做功德的進(jìn)程中進(jìn)步品格和克己力,。

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20xx年xx月xx日