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最新小學春節(jié)活動方案 小學春節(jié)節(jié)日活動方案(精選12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-05 05:32:02
最新小學春節(jié)活動方案 小學春節(jié)節(jié)日活動方案(精選12篇)
時間:2023-10-05 05:32:02     小編:文鋒

方案在解決問題、實現(xiàn)目標,、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,?以下是小編為大家收集的方案范文,,歡迎大家分享閱讀,。

小學春節(jié)活動方案篇一

1.通過活動,教育學生愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛人民,使我們的學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,,并從中受到深刻的思想教育,。

2.引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),、增進愛黨,、愛國,、愛社會主義情感,引導學生樹立正確的世界觀,,人生觀,,價值觀。

認識春節(jié):

春節(jié),,是習俗中最為隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,。莆仙一帶把正月的初一至初五日稱為“五日歲”初一早晨,開門放鞭炮,,各家拜神明祖先,,祀以線面、燭,、炮,,禮畢,全家共吃線面,,每人一碗,,寓祝全家長壽。初二不相往來,,不相串門拜年,,只有初一日來過者不忌。初三日,,各戶進行“迎年”,,所謂“迎年”,是上年年底有“送年”之例的回應,。初四日,,在繼續(xù)“迎年”中,沿有“為菩薩乞草”的習俗:由兒童捧神像,,在車鼓隊簇擁下,,按戶募取木柴。下午則有“娘媽請花”,,希望能庇其早生貴子,。黃昏壘柴木于社廟前,舉火燃燒,,各戶進行接神祀,,待柴火燒透,眾用長鉗爭夾未燼之柴速返家中,,日“夾火母”希望財如火發(fā),。

春節(jié)習俗:

1、掃巡興化話把大掃除叫“掃巡”。

2,、祭灶公,。農(nóng)歷十二月二十四日舉行“祭灶”,就是送灶公上天,。

3.,、二十五日頭,農(nóng)歷十二月廿五日,,是莆仙習俗公定的大日子,俗稱“二十五日頭”,。

4,、做年糕,十二月二十六日起,,戶戶做豆腐,,買年貨,尤以做年糕最為繁忙,。

5,、辭歲,“除夕”前一天,,俗稱“小除”,,戶戶放鞭炮,貼新春聯(lián),。當晚,,家家戶戶堂上點花燭,疊紅橘果如塔狀,,上插“三春”紙花,,供“隔年飯”于灶頭,備辦豐厚祭禮和“貢銀”,,祭祀天地神,,名為“辭年”。

6,、初四過大年,,做大歲

明代嘉靖四十一年(1562),倭寇侵犯福建,,占領寧德橫嶼,、福清牛田和莆田林墩等地,建立據(jù)點,,四出燒殺掠搶,。興化府城(今莆田城)在農(nóng)歷十一月二十九的半夜時分被倭寇攻陷,并被占據(jù)達兩個月之久,。興化城內(nèi)被焚毀殆盡,,死亡3萬余人,。當時,莆田男女老少奮起反抗,,被倭寇割舌斷脛,,或火焚、釘死,,慘不忍睹,,倭賊滅絕人性的暴行震驚海內(nèi)外。次年正月廿五日,,由于城內(nèi)死尸腥臭不可居,,倭寇只得暫退平海,直到抗倭英雄戚繼光兵到,,興化城得以光復,。這時,逃亡山區(qū)的老百姓,,才紛紛于二月初二返回家里,。大家一方面掩埋親友的尸體,另一方面收拾破碎家園,。這時,,年節(jié)已過,人們只得在二月初二那天互相探望之后,,于二月初四重新做歲,。后來,為紀念莆田這一段悲慘的日子,,莆田民間和以往一樣,,于農(nóng)歷十二月三十日夜“做歲”,時間拖得太長,。于是,,莆田民間約定將農(nóng)歷二月初四“做歲”,改為正月初四“做歲”(圍爐),,因農(nóng)歷二月農(nóng)事正忙,,若在二月初二才“做歲”并將年三十晚上改為“做小歲”,正月初四晚上稱為“做大歲”,。同時將二月初二日約定為正月初二日,,作為探望親友傷亡的不祥日子,俗稱探亡日,。至今莆田人每年這一天,,都不互串門拜年或走親訪友。

主題活動:

1、舉辦書寫春聯(lián)活動

2,、開展“我愛家鄉(xiāng),,介紹家鄉(xiāng)習俗”征文活動

小學春節(jié)活動方案篇二

一、活動目的

春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),,有著豐富的民俗文化內(nèi)涵,。放假前,學校召開專門會議,,開展了春節(jié)傳統(tǒng)習俗掃塵,、祭祖、貼

春聯(lián)

,、吃年夜飯,、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳,,增進了廣大中小學生對傳統(tǒng)文化的了解,營造了濃厚的節(jié)日氛圍,。各位教師,、所有學生都能積極參與,發(fā)揮其作用,,分利用板報,、宣傳標語,積極開展春節(jié)文化宣傳,,弘揚春節(jié)民俗傳統(tǒng),,倡導文明過節(jié)、勤儉過節(jié),。

1.通過活動,,教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛人民,,使我們的學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育,。

2.引導學生在慎終追遠,、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng),、增進愛黨,、愛國,、愛社會主義情感,,引導學生樹立正確的世界觀,,人生觀,價值觀,。

二.活動機構(gòu):

組長:張*校長和

副組長:各科室主管副校長

組員:各科室主任 語文組

二,、活動內(nèi)容:

(一)表孝心,弘揚孝道

活動細則:縣本級中小學生可在20xx年寒假期間憑學生證或其他有效證件至當?shù)貭I業(yè)廳領取“福字春聯(lián)”禮包一份,,敬獻給自己的父母,、長輩或師長,從小樹立感恩意識,,傳承中華傳統(tǒng)美德,。

(二)踐孝行,感恩圖報

1.活動細則:舉行“孝行實踐”

日記

比賽,。百善孝為先,,孝行要時時體現(xiàn)在日常的家庭生活中。號召中小學生孝敬父母表真情,,對待親人用真心,。通過孝行日記比賽,各學校要積極引導學生在體驗中學會感恩,,學會回報,。

(三)認識春節(jié):

春節(jié),是習俗中最為隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,。莆仙一帶把正月的初一至初五日稱為“五日歲”初一早晨,,開門放鞭炮,各家拜神明祖先,,祀以線面,、燭、炮,,禮畢,,全家共吃線面,每人一碗,,寓祝全家長壽,。初二不相往來,不相串門拜年,,只有初一日來過者不忌,。初三日,各戶進行“迎年”,,所謂“迎年”,,是上年年底有“送年”之例的回應。初四日,,在繼續(xù)“迎年”中,,沿有“為菩薩乞草”的習俗:由兒童捧神像,,在車鼓隊簇擁下,按戶募取木柴,。下午則有“娘媽請花”,,希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木于社廟前,,舉火燃燒,,各戶進行接神祀,待柴火燒透,,眾用長鉗爭夾未燼之柴速返家中,,日“夾火母”希望財如火發(fā)。

春節(jié)習俗:

1,、掃巡 新化話把大掃除叫“掃團霉”,。

2、祭灶公農(nóng)歷十二月二十四日舉行“祭灶”,,就是送灶公上天,。

3.、二十五日頭 ,,農(nóng)歷十二月廿五日,,是莆仙習俗公定的大日子,俗稱“二十五日頭”,。

4,、做年糕,,十二月二十六日起,,戶戶做豆腐,買年貨,,尤以做年糕最為繁忙,。

6.1949年9月27日,新中國成立,,在中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議上,,通過了使用世界上通用的公歷紀元,把公歷的元月一日定為元旦,,俗稱陽歷年;農(nóng)歷正月初一通常都在立春前后,,因而把農(nóng)歷正月初一定為“春節(jié)”,俗稱陰歷年,。

傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三的祭灶,,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮,。

7.主題活動:開展“我們的寒假,,我們的節(jié)日——春節(jié)”日記比賽

8. 具體要求:

(1)征文題目:緊扣主題,,題目自擬,內(nèi)容充實健康,,積極向上,,文字活潑有趣,寫出自己的真情實感。

(2)記敘一次真實的孝心實踐,,把對父母長輩的感恩之情化作自己的行動,。

(4)參賽作品必須真實,嚴禁抄襲,,一旦發(fā)現(xiàn),,取消比賽資格。

(5)征文參加對象:上梅中學初高中學生

(7)獎項設置及獎勵方式:20xx年3月,,寒假結(jié)束后,,各班把寒假日記收上來,有各班語文老師篩選選出6位交學校,,學校再組織專家對初中組,、高中組進行評選,評出初中組30名,、高中組優(yōu)秀作品40名,。同時,設優(yōu)秀組織獎10名,。組委會還將適時召開表彰大會,,對評選出來的優(yōu)秀日記作者、優(yōu)秀組織獎獲得學校和優(yōu)秀組織者進行表彰獎勵,。

小學春節(jié)活動方案篇三

培養(yǎng)小學生樹立認知優(yōu)良傳統(tǒng),、尊重優(yōu)良傳統(tǒng)、繼承優(yōu)良傳統(tǒng),、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)的思想觀念,,增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。圍繞春節(jié),、元宵節(jié)辭舊迎新,、團圓平安、孝老愛親的主題,,遵循簡潔可行,、就近就便,力所能及的原則,,開展主題活動,。

1.讓學生在品味春節(jié)的民風民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的'魅力,培育學生強烈的民族自豪感和愛國情感,。

2.開展幫家里購年貨,、做年菜實踐活動,,感受團圓、祥和的親情,,促進家庭和諧關系,。

3.在拜年中引導學生學會感恩祈福,培養(yǎng)孝敬,、知恩圖報的文明習慣,,樹立百善孝為先的道德觀念。

4.我運動我健康我快樂:每天要堅持鍛煉一小時,。養(yǎng)成良好的健身習慣,。

5.樹立正確的理財觀念:開展用好壓歲錢活動。在青少年學生中開展如何用好壓歲錢的討論活動,,引導學生合理使用壓歲錢,,積極組織家長參與到此活動中來,形成互動,,使學生深切感受壓歲錢寄托著長輩對晚輩殷切希望和深情關愛,,學會感恩,更加注重其情感和激勵的價值,。

20xx年2月1日3月5日

1,、網(wǎng)上拜大年

向師長、朋友發(fā)送電子賀卡,,表達感恩之情,,倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。

2,、短信送祝福

設計一條祝福短信,,發(fā)送給自己的親人,老師,,以短信的方式拜年,。此項活動以班級為單位,,搜集整理小學生自己編寫的短信,。倡導自己動腦編寫,不強調(diào)語句的工整,,注重短信內(nèi)容所蘊含的祝福,。

要求:

a.以辭舊迎新、祝福祈愿為創(chuàng)作基本立意和主題,,倡導文明風尚,、社會和諧;表達親情,、友情等人間最真摯的情感,;抒發(fā)美好祝愿和對新年的美好希冀,。

b.內(nèi)容健康有益、積極向上,;語言真摯生動,、活潑詼諧、節(jié)奏明快,、感染力強,;形式喜聞樂見、適合傳播,。

3,、開展主題班會

學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料,、參加民俗活動,,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,。

4,、制作手抄報

5、做力所能及的事情

(一)一,、二年級:為父母做一件事

通過為父母,、長輩做飯、洗衣,、整理家務,、打掃衛(wèi)生,或為父母,、長輩拜年,,貼對聯(lián)等多種形式,接受中華民族傳統(tǒng)美德教育,,表達自己對父母,、長輩的感恩之情,在活動中體驗感受父母的養(yǎng)育之恩,。

(二)三年級:制作燈謎

內(nèi)容:結(jié)合元宵節(jié)和豬年的主題,,每生至少制作三個燈謎。

(三)四年級:豬年吉祥如意兒童畫繪畫比賽,。

表現(xiàn)內(nèi)容:新年喜慶的場面(放煙花,、拜年、鬧元宵的),、祥和的場面(吃年夜飯,、走親戚等)、年的傳說故事(年獸),、祝福新年等,。

(四)五年級六年級:制作小燈籠

在元宵節(jié)前,,引導小學生制作一個小燈籠,可以再親人的幫助下進行設計制作,,在開學時帶來學校展示,,每班上交5份作品,學校進行評比,。

小學春節(jié)活動方案篇四

為陶冶少先隊員的思想情操,,開闊視野,從小培養(yǎng)少先隊員熱愛自然,、保護環(huán)境的意識,,學校決定組織一、二,、三,、四、六年級學生赴江北區(qū)洪塘鎮(zhèn)寧波市綠色學校參加春游踏青活動,。

20xx年3月19日,。

趣橋園、戶外拓展,、觀賞熱帶蘭花,、采摘草莓、欣賞植物園,、抓泥鰍等,。

50元/人。(其中門票30元,,交通費16元,,保險2元,導游服務費2元)各班級統(tǒng)計好人數(shù),,并于周二上午統(tǒng)一將錢收齊上交到總務處,。

1.一年級、二年級,、三(1),、三(2):7:30出發(fā),下午13:30左右從綠色學校返回,。

2.三(3),、三(4),、四年級,、六年級:8:45出發(fā),下午3:00左右從綠色學校返回,。

1,、春游領導小組組長:楊萬勇副組長:王世彥樓衛(wèi)東

組員:余正國(后勤收費)馮可卿(組織聯(lián)絡)

魏晨(組織聯(lián)絡)陸雅(學生組織)

劉躍君(學生組織)戚晉(學生組織)

2,、跟班教師:

1、全體帶隊教師一定要把安全放在第一位,,班主任在春游前加強對學生的安全教育和紀律教育,。跟班老師要配合班主任做好管理學生的工作。在春游前,,班主任要對全體學生進行動員,,促使學生加強安全意識。包括對于“坐車安全,、活動安全,、飲食安全”等各方面的教育。

2,、綠色學校為每個班級配備了一位指導教師,,學生要聽從指導教師的教導和安排,有秩序地參加每一個項目活動,,部分活動需要考驗學生的勇氣,,可以自愿選擇參加或者不參加。

3,、由于本次春游安排了了簡單的戶外拓展活動,,要求全體學生穿輕便的運動裝、旅游鞋,,為保證安全,,學校建議學生不要攜帶相機、mp3等貴重物品,。

4,、各班級在春游活動前將學生分成若干組,并設立組長,,加強學生的自我管理和互相監(jiān)督的能力,。

5、全體同學在春游外出時要講文明,、講禮貌,,不隨地亂扔紙屑,不亂涂亂畫,。每位同學帶好一個裝垃圾的塑料袋,,按指定地點扔垃圾。同時要尊重綠色學校的`的工作人員,,談吐舉止要得體方,,體現(xiàn)煉化小學少先隊員良好的精神風貌。

小學春節(jié)活動方案篇五

為扎實做好省直機關困難職工幫扶工作,進一步推進和諧機關建設,,省直機關工會工委決定在20__年元旦春節(jié)期間繼續(xù)開展向困難職工送溫暖活動?,F(xiàn)將有關事項通知如下:

一、摸底排查,,建檔立卡,,夯實送溫暖工作基礎

調(diào)查掌握準確的困難職工情況是開展好向困難職工送溫暖活動的重要前提。各部門各單位工會要按照明確標準,、精準識別,、分級負責、動態(tài)管理的工作要求,,對本單位的困難職工進行精準識別,,全面細致掌握困難職工的基本狀況、致困原因,、困難程度和具體需求等信息,,認真填寫并核查《困難職工檔案》(見附件2)相關信息,做好建檔立卡工作,,并根據(jù)困難職工家庭變化情況,,對困難職工信息及時更新,實施動態(tài)管理,。

二,、因困施策,精準幫扶,,分類做好幫扶送溫暖工作

各部門各單位工會要對已建檔困難職工進行普遍走訪慰問,,并根據(jù)困難職工實際狀況,開展有針對性的分類幫扶,,做到區(qū)別情況,,因困施策,因人施助,,標本兼治,。在此基礎上,省直機關工會工委將對工會組織關系隸屬于省直機關工會工委的困難職工進行走訪慰問,,重點幫扶省直機關困難或破產(chǎn)企業(yè)單位的困難職工,、遭遇自然災害和突發(fā)事件的困難職工、因患重大疾病導致生活特別困難的職工以及困難勞模,、困難農(nóng)民工等會員群體,。以上對象不包括離退休人員。

三,、加強領導,,嚴格審核,確保送溫暖工作取得實效

元旦春節(jié)期間開展送溫暖活動,是工會組織持續(xù)開展的重要品牌工作,,是工會關心職工,、愛護職工,、幫扶職工的實際行動,,是增強工會組織凝聚力、號召力的具體措施,。各部門各單位工會要高度重視,,加強領導,謀劃好,、組織好,、開展好今年的元旦春節(jié)期間送溫暖活動,對本單位困難職工情況認真審核,、嚴格把關,,并將困難職工幫扶情況在本單位進行公示,接受群眾監(jiān)督,,真正把送溫暖工作落到實處,。

各部門各單位工會負責對需要省直機關工會工委救助的困難職工情況進行統(tǒng)一審核、報送,,于20__年12月21日前將《省直機關困難職工情況統(tǒng)計表》(見附件1,,加蓋單位工會章)、《困難職工檔案》(均為一式一份)以及本單位開展送溫暖活動實施方案報省直機關工會工委,,同時附電子版,。

小學春節(jié)活動方案篇六

為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預先開展方案準備工作,,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種,。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的小學春節(jié)元宵節(jié)活動方案,,歡迎閱讀,,希望大家能夠喜歡。

春節(jié),、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,,是我國人民慶賀豐收、祈福風調(diào)雨順,、家人團聚的日子,。為認真貫徹落實《關于春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展"我們的節(jié)日"主題活動的通知》精神,,引導學生弘揚中華優(yōu)秀文化,,推動中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。我校決定在全體師生中繼續(xù)組織開展"我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)"主題活動,,特制訂活動方案如下:

以春節(jié),,元宵節(jié)辭舊迎新、平安團圓,、孝老愛親,、感恩祈福、健康文明為主題,,突出"喜慶祥和過大年,,傳統(tǒng)文化再繼承",遵循簡潔可行,、就近就便,、力所能及的的原則,深入挖掘春節(jié),、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,,培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,,增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感,著力營造歡樂,、祥和,、平安、健康,、文明的節(jié)日氛圍,。

1.讓學生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力,,培育學生強烈的民族自豪感,。

2.開展包餃子、做湯圓等實踐活動,,感受團圓,、祥和的親情,促進家庭和諧關系,。

3.在"拜年"中引導學生學會感恩祈福,,培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習慣,,樹立"百善孝為先"的道德觀念,。

xx年3月1日——xx年3月5日

1.了解"年"的知識:學生通過網(wǎng)上學或民間收集,,深入了解我國民間的"年"的來歷、風俗等知識,。要求中高年級學生完成收集作業(yè)(可以是小報,、文章等形式)——《我知道的'"小年"、"大年",、"元宵"》,。各班在開學后一周內(nèi)向少先隊總部報送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)

2.廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風俗習慣,并注意收集相關的文字,、影像,、圖片資料,,為學校"校本教材"的開發(fā)貢獻自己的力量,。

3.春節(jié)實踐活動:

(1)和爸爸媽媽一起制作家風卡。

(2)美在家庭,,美在社區(qū)——與家長一道進行過年前的衛(wèi)生大掃除,,使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。校領導與老師們組織志愿者服務小分隊,,開展為空巢老人,、留守兒童送溫暖活動。

(3)中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開展中華經(jīng)典誦讀,、春節(jié)·元宵節(jié)詩詞賞析活動,,承文化傳統(tǒng),頌和諧中華,,傳承學習中華優(yōu)秀文化,,促進學生文明素養(yǎng)的提高。

4.拜大年活動:向師長,、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年,,表達感恩之情,倡導用無紙低碳方式互致新春祝福,。

5.開展安全自護教育活動,。在學生中廣泛開展"平安伴隨我成長"自護教育主題活動;開展安全知識教育,在學生及家長中發(fā)布學生安全自護提示,,特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育,,提高學生和家長的防護意識;開展學生自護體驗活動,向?qū)W生傳授自我保護的基礎知識和技能,,重點開展防火災,、防食物中毒、防疾病等,,引導學生增強自護本領,,切實提高學生的安全意識和避險自救能力,。

1.各班要進行細致的安排部署,盡最大努力保證活動的實效性,。

2.開學后,,各班要深入了解活動開展情況,收集學生活動中的文字,、圖片和影像資料,,并及時上報少先隊,少先隊要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目,。

3.積極總結(jié)活動開展情況,,發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點,形成學校假期活動特色,,為學校今后的活動開展提供借鑒,。

小學春節(jié)活動方案篇七

活動時間:

20__年2月3日下午

參加人員:

所有在編在職人員。(歡迎所有交流,、臨聘和請長假的人員抽空參與活動,。)

活動日程:

1.1月26日(星期一),1月27日(星期二),,公布活動方案,,組織活動報名工作。

2.1月28日(星期三),,1.29日(星期四),,編排活動秩序冊,公布秩序冊(電子稿)

3.2月3日(星期二)下午舉行活動,。

4.2月4日(星期三)購買獎品發(fā)放,。

活動規(guī)則:

本次活動除抽獎外所有項目必須報名參加活動。每人限報5項,。

根據(jù)報名情況按年齡性別隨機分組比賽,。采用積分制,每個項目設基本分,,比賽小組人數(shù)為第一名的積分,,每個名次相差一分,棄權(quán)為0分,。

報名工作安排:

根據(jù)年級部和辦公室劃分情況指定工會委員做好本部門報名工作,,各位老師應積極主動報名,報名負責人能夠及時提醒相關人員,。一般用當面報名方式,,不方便的可用qq或信息等方式報名。

高年級部辦公室(2個)報名負責人:__

中年級部辦公室報名負責人:__

低年級部辦公室(2個)報名負責人:__

五樓辦公室及校長室報名負責人:__

文印室,、學生處,、門衛(wèi)及長假和在外交流人員報名負責人:__

活動項目:

一,、室外項目

1、趕豬游戲:本項目基本分為10分,,參賽隊員用一根體操棍撥動大小兩球(籃球和足球),,將"豬"(籃球和足球)從籃球場一端趕到另一端。速度快的為勝,。

2,、快樂投籃:本項目基本分為10分,用籃球向籃球框投籃,,限時一分鐘,,沒有距離和方式限制,個數(shù)多的為勝,。

3,、滾鐵環(huán)游戲:本項目基本分為10分,在跑道內(nèi)行進滾鐵環(huán)比賽,,若鐵環(huán)滾出跑道只計1分,,速度快的為勝,。

4,、托球跑:本項目基本分為10分,在直線跑道內(nèi)用乒乓球拍托壘球跑,,速度快的為勝,,掉球或用手扶及其他犯規(guī)的一律只計1分。

5,、集體跳繩:本項目基本分為10分,,6人一組,兩搖四跳,,限時3分鐘,,總個數(shù)多的為勝。

6,、個人跳繩:本項目基本分為10分,,限時一分鐘,方式不限,,總個數(shù)多的為勝,。

二、室內(nèi)項目:

1,、擲飛鏢:本項目基本分為0分,,每人有三次機會,按最好成績計,,所中環(huán)數(shù)即是得分,。比賽場地在教務教研處,。

2、夾玻璃球:本項目基本分為5分,,限時1分鐘,,每夾5個球加一分,進一法計算,。

3,、知識競答:本項目基本分為0分,搶答題每道2分,。指定題每道3分,。

4、歡樂摜蛋:本項目基本分為20分,,2小時以上,,可以自由組合報名,組合可以是兩人,,也可以是四人,,沒有組合報名的隨機分配,贏一局加2分,,去尾法計算,。

三、幸運大抽獎:

用抽獎軟件抽獎,,先抽取抽獎人,,特等獎1名,加50分,,一等獎3名,,各加30分,二等獎5名,,各加20分,,三等獎10名,各加10分,。

獎項設置

1,、在編人員和臨聘人員積分大于十分可以獲得參與獎。

2,、獎品根據(jù)個人總積分分等次對應發(fā)放,。

小學春節(jié)活動方案篇八

1.通過活動,教育學生愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛人民,使我們的學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,,并從中受到深刻的思想教育,。

2.引導學生在慎終追遠,、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng)、增進愛黨,、愛國,、愛社會主義情感,引導學生樹立正確的世界觀,,人生觀,,價值觀。

認識春節(jié):

春節(jié),,是習俗中最為隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,。莆仙一帶把正月的初一至初五日稱為“五日歲”初一早晨,開門放鞭炮,,各家拜神明祖先,,祀以線面、燭,、炮,,禮畢,全家共吃線面,,每人一碗,,寓祝全家長壽。初二不相往來,,不相串門拜年,只有初一日來過者不忌,。初三日,,各戶進行“迎年”,所謂“迎年”,,是上年年底有“送年”之例的回應,。初四日,在繼續(xù)“迎年”中,,沿有“為菩薩乞草”的習俗:由兒童捧神像,,在車鼓隊簇擁下,按戶募取木柴,。下午則有“娘媽請花”,,希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木于社廟前,,舉火燃燒,,各戶進行接神祀,,待柴火燒透,眾用長鉗爭夾未燼之柴速返家中,,日“夾火母”希望財如火發(fā),。

春節(jié)習俗:

1、掃巡興化話把大掃除叫“掃巡”,。

2,、祭灶公。農(nóng)歷十二月二十四日舉行“祭灶”,,就是送灶公上天,。

3.、二十五日頭,,農(nóng)歷十二月廿五日,,是莆仙習俗公定的大日子,俗稱“二十五日頭”,。

4,、做年糕,十二月二十六日起,,戶戶做豆腐,,買年貨,尤以做年糕最為繁忙,。

5,、辭歲,“除夕”前一天,,俗稱“小除”,,戶戶放鞭炮,貼新春聯(lián),。當晚,,家家戶戶堂上點花燭,疊紅橘果如塔狀,,上插“三春”紙花,,供“隔年飯”于灶頭,備辦豐厚祭禮和“貢銀”,,祭祀天地神,,名為“辭年”。

6,、初四過大年,,做大歲

明代嘉靖四十一年(1562),倭寇侵犯福建,占領寧德橫嶼,、福清牛田和莆田林墩等地,,建立據(jù)點,四出燒殺掠搶,。興化府城(今莆田城)在農(nóng)歷十一月二十九的半夜時分被倭寇攻陷,,并被占據(jù)達兩個月之久。興化城內(nèi)被焚毀殆盡,,死亡3萬余人,。當時,莆田男女老少奮起反抗,,被倭寇割舌斷脛,,或火焚、釘死,,慘不忍睹,,倭賊滅絕人性的暴行震驚海內(nèi)外。次年正月廿五日,,由于城內(nèi)死尸腥臭不可居,,倭寇只得暫退平海,直到抗倭英雄戚繼光兵到,,興化城得以光復,。這時,逃亡山區(qū)的老百姓,,才紛紛于二月初二返回家里,。大家一方面掩埋親友的尸體,另一方面收拾破碎家園,。這時,,年節(jié)已過,人們只得在二月初二那天互相探望之后,,于二月初四重新做歲,。后來,為紀念莆田這一段悲慘的日子,,莆田民間和以往一樣,于農(nóng)歷十二月三十日夜“做歲”,,時間拖得太長,。于是,莆田民間約定將農(nóng)歷二月初四“做歲”,,改為正月初四“做歲”(圍爐),,因農(nóng)歷二月農(nóng)事正忙,若在二月初二才“做歲”并將年三十晚上改為“做小歲”,正月初四晚上稱為“做大歲”,。同時將二月初二日約定為正月初二日,,作為探望親友傷亡的不祥日子,俗稱探亡日,。至今莆田人每年這一天,,都不互串門拜年或走親訪友。

主題活動:

1,、舉辦書寫春聯(lián)活動,。

2、開展“我愛家鄉(xiāng),,介紹家鄉(xiāng)習俗”征文活動,。

小學春節(jié)活動方案篇九

一、活動目的:

為慶祝元旦,,豐富學生的文化生活,,激發(fā)隊員的興趣,培養(yǎng)隊員的廣泛愛好,,發(fā)揮隊員的個性特長,,提高隊員的整體素質(zhì),擬于元旦前舉行文藝匯演活動,。

二,、活動內(nèi)容:

以慶祝元旦,歌頌祖國,、歌頌人民,、歌頌中國兒童的美好生活及社會現(xiàn)實生活的新人新事、新風貌等為素材,。

三,、表演形式:

舞蹈、小品,、相聲,、歌曲、樂器演奏等,。

四,、參加活動對象:

全體師生。

五,、活動地點及時間:

地點:前操場,。

時間:12月29日下午2:20~4:00。

六,、節(jié)目的分配及要求:

1,、各班節(jié)目數(shù):兩個

2、各班節(jié)目的形式、名稱,、演員名單及人數(shù)名單于12月20日前交少先隊總輔導員處,,節(jié)目一經(jīng)上報不作更改(至少有一個語言類節(jié)目)。

3,、表演的節(jié)目需要播放歌曲的u盤于12月20日前交少先隊部,,以便做好編排播放工作。

七,、人員安排與分工:

1,、領導小組(負責活動的組織工作):組長:陳澤源組員:占炳坤黃玲津

2、舞臺,、場地組(負責舞臺布置,、場地規(guī)劃):陳承力

3、音響組(負責安裝,、播放音響及編號):占炳坤

4,、秘書組:(負責舞臺設計、編寫臺詞,、安排節(jié)目表,、培訓主持人等)黃玲津

八、其它事宜:

1,、節(jié)目使用的服裝,、道具原則上自行解決。

2,、會場布置由舞臺,、場地組與六(1)班負責。

3,、每個節(jié)目提前1個節(jié)目到前場候場,。

4、教育學生在觀看期間,,保證場地衛(wèi)生及會場紀律,。

小學春節(jié)活動方案篇十

xxx

為踐行市級“協(xié)同創(chuàng)新學校計劃”項目,落實學校主題實踐活動課程,,深化全學科閱讀,,培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng),增進學生對傳統(tǒng)文化的認同,,三年級全體師生特舉行“xx鎮(zhèn)小春節(jié)嘉年華”匯報展示活動,。進行校際間交流,深化課題研究,,做好課題中期總結(jié)展演與匯報。

2017年12月22日上午9:00——12:00

北京教育學院市級“節(jié)日文化教育課程開發(fā)”項目

昌平區(qū)xx鎮(zhèn)小學

小湯山中心小學、百善學校,、十三陵中心小學及亭自莊學校

1.北京教育學院領導,、現(xiàn)代教育報記者10人;

2.朝陽區(qū)芳草地國際學校師生30人,;

3.市級“協(xié)同創(chuàng)新學校計劃”項目組成員30人,;

4.小湯山中心小學、百善學校,、十三陵中心小學及亭子莊學校100人,;

5.我校所有二、三年級學生,、教師及部分家長預計(240)人,。

多功能廳、翰墨軒和啟航館,。(操場)

1.吳京偉主題實踐活動課(三)年級30分鐘多功能廳,;

2.春節(jié)嘉年華專場演出大約(50)分鐘

3.(1)活動體驗:四大版塊

知文化:(三1班承辦)(負責人:李榮會)

講傳說、知習俗,、誦詩詞,、猜燈謎

食文化:(三2班承辦)(負責人:姚春君)

驢打滾、食湯圓,、包餃子,、糖葫蘆

做文化:(三3班承辦)(負責人:李陽)

編中國結(jié)、剪窗花,、制燈籠,、做鞭炮

寫文化:(三4班承辦)(負責人:任立平)

描春聯(lián)、畫年畫,、賞繪本,、寫福字

翰墨軒參與觀眾:三(1)三(2)班全體師生(負責人:xx)

參與時間段:9:10——9:40

啟航館參與觀眾:三(3)三(4)班全體師生(負責人:xx)

參與時間段:9:10——9:40

翰墨軒參與觀眾:二(1)二(2)班全體師生(負責人:xx)

參與時間段:9:50——10:20

啟航館參與觀眾:二(3)二(4)班全體師生(負責人:xx)

參與時間段:9:50——10:20

10:20二年級全體班主任和學生操場后場10:30帶入多功能廳觀看《春節(jié)》電影段紅波老師負責收集電影(負責人:劉桂娥陳淑敏蔡玉英段紅波)

10:30由吳經(jīng)偉帶領部分領導和學生走進翰墨軒,由孫劍帶領部分領導和學生走進啟航館進行活動體驗,。

(2)專場演出:多功能廳

以文藝演出形式向前來參加活動的客人展示春節(jié)嘉年華——展現(xiàn)我校的“武靈書香展雅韻巧手慧心傳儒風”的.藝術(shù)辦學特色,。

多功能廳觀眾:芳草地國際學校學生和市級項目課題組成員

參與時間段:9:00——10:30

1.11:30——12:00靜思殿活動總結(jié)點評:市級項目負責人金釗博士

2.北京教育學院領導及區(qū)教委領導講話

3.市級項目年度總結(jié)交流展示:13:00——15:00

總指揮:徐成

總執(zhí)行:王。

1.吳京偉主題實踐活動課,,指導教師:王春鳳

2.專場演出:任立平,、王春鳳整體負責和協(xié)調(diào),孫劍協(xié)助,。

3.翰墨軒:杜艷麗整體負責和協(xié)調(diào),,李榮會協(xié)助。

4.啟航館:王文剛整體負責和協(xié)調(diào),,吳經(jīng)偉協(xié)助,。

5.現(xiàn)代教育報記者:李陽整體負責和協(xié)調(diào),。

6.攝影攝像:高穎鵬、閆講

7.后勤保障:姚春軍,、王建民,。

主要負責活動所需用品的統(tǒng)計、購置和活動當天現(xiàn)場的布置和安全巡視

8.活動體驗券設計制作:姚麗媛

(一)全面協(xié)調(diào)組織:任立平

活動方案設計,、撰寫校長致辭,、多功能廳會場電子屏字幕、與金博士協(xié)調(diào)各個項目校參會活動安排事宜,、制作來賓桌簽等,。

(二)時間安排

1.8:30——8:50各個學校參會人員簽到

2.8:50任立平介紹各位來賓

3.9:00準時活動開始

(三)教學活動準備

2.王春鳳負責指導備課;

3.李曉玉,、任麗莉,、馬穎穎、闞久玉配合協(xié)助,;

4.下周二上午第二節(jié)安排一次備課

安排:王春鳳,、任立平、王東華,、孫劍,、段紅波、馬穎穎參與聽課

5.高影鵬攝像照相(22日當天全程參與)

(8:30門口,、多功能廳照相9:00——9:30吳京偉的課錄像,,展演節(jié)目錄像,翰墨軒,,啟航館照相,,致遠殿照相)

(四)多功能廳第一會場布置——任立平負責

1.12月21日下午14:00開始布置會場

2.參與人員主要負責:

(2)葛海霞:一副大對聯(lián)、三個空調(diào)上面貼上三個大福字

(3)劉海燕:中國結(jié)

(4)姚麗媛:蛋殼畫(粘貼對聯(lián)——十二生肖)

(5)婁桂霞:剪紙窗花

(6)鄭曉彤:橡皮泥(餃子元宵年糕等)

(7)王春鳳:前后門張貼對聯(lián)各一副室內(nèi)懸掛部分燈籠

(8)百善學校的國畫和陶藝(10平米)十三陵中心小學的燙畫葫蘆,。

(百善學校的相關負責人最好,,21日下午14:00也到xx鎮(zhèn)小學來參與作品布置)

3.展演節(jié)目

(1)威風鑼鼓——亭自莊學校

(2)民俗秀——xx鎮(zhèn)小學

(3)傳統(tǒng)舞蹈——百善學校

(4)瑤族舞曲——xx鎮(zhèn)小學

(5)踩高蹺響扇——十三陵中心小學

(6)花鈸大鼓——小湯山中心小學

(7)健康快樂動起來——xx鎮(zhèn)小學

(8)漫談中國節(jié)——xx鎮(zhèn)小學

(9)歡樂地跳吧——xx鎮(zhèn)小學

(10)十二生肖大拜年——xx鎮(zhèn)小學

5.22日上午9:25多功能廳到位,姚麗媛負責提前借好筆記本,,播放每一個節(jié)目的背景圖,,21日下午把所有節(jié)目的背景圖跟負責人收集完畢走一遍,保證沒有差錯,。

7.通知外校有展演節(jié)目的組長到位,,了解具體情況

(五)翰墨軒第二會場布置——總負責人:杜艷麗

1.負責人:李榮會。李曉玉及四位家長圍繞講傳說,、知習俗,、誦詩詞、猜燈謎布置會場,,時間從21日14:00開始準備。

2.負責人:李陽。馬穎穎及四位家長圍繞編中國結(jié),、剪窗花、制燈籠,、做鞭炮布置會場,時間從21日14:00開始準備,。

3.負責人:任立平。闞久玉及四位家長圍繞描春聯(lián),、畫年畫,、賞繪本、寫福字布置會場,,時間從21日14:00開始準備,。

4.負責設計壁紙墻文化:葛海霞、劉愛斌

(六)啟航館第三會場布置——總負責人:王文剛

1.負責人:姚春君,。任麗莉及四位家長圍繞驢打滾,、食湯圓、包餃子,、糖葫蘆

編布置會場,,時間從21日14:00開始準備。

2.任麗莉利用啟航館電子觸摸屏搜集并放映與春節(jié)相關的食文化視頻,。

3.負責拉橫幅:姚春軍王建民蘭師傅

4.負責設計壁紙墻文化:葛海霞,、劉愛斌

(七)靜思殿第四會場布置——負責人:任立平

1.參會人員:市級項目組成員及現(xiàn)代教育報記者。

2.市級項目負責人金釗博士北京教育學院領導及區(qū)教委領導講話,。

3.11:30—12:00孫劍負責打水,、王東華負責領茶葉和紙杯并且招待客人。

4.任立平負責電子屏內(nèi)容:

【市級節(jié)日文化項目年度總結(jié)暨xx鎮(zhèn)小學春節(jié)嘉年華】

5.吳經(jīng)偉負責照相,。

6.市級項目年度總結(jié)交流展示:13:00——15:00

(八)操場主席臺和學校大門口電子屏:王春鳳負責

操場主席臺屏幕顯示內(nèi)容:

【市級節(jié)日文化項目年度總結(jié)暨xx鎮(zhèn)小學春節(jié)嘉年華】

學校大門口屏幕顯示內(nèi)容【歡迎市,、區(qū)級領導蒞臨我校指導工作】

(九)現(xiàn)代教育報記者8:30—8:50接待在致遠殿李陽負責

8:50帶到多功能廳

10:30帶到翰墨軒和啟航館

11:30帶到靜思殿陪同直到中午活動結(jié)束。

(十)8:30—8:50任立平,、孫劍接待市,、區(qū)級領導地點:班主任工作室

(十一)8:30—8:50杜艷麗、李榮會接待芳草地國際學校小朋友

地點:多功能廳(前三排就坐)

(十三)8:30—8:50王東華接待項目組學員,,安排在多功能廳(4,、5、6排就坐)

9:30在操場備場,,隨時上臺演出,。

王東華負責:8:30—8:50和10:30—10:40十三陵中心小學踩高蹺在多功能廳門口表演時段,由十三陵中心小學帶隊老師看管學生,。

(十五)12月22日上午一(1)班在錄課教室上課,,一(2)班在科學教室上課,。

(十六)22日上午10:20二年級全體班主任和學生操場后場10:30帶入多功能廳觀看《春節(jié)》電影段紅波老師負責收集電影(負責人:姚春軍劉桂娥陳淑敏蔡玉英段紅波)

(十七)

翰墨軒參與觀眾:三(1)三(2)班全體師生(負責人:李曉玉任麗莉)

參與時間段:9:10——9:40

啟航館參與觀眾:三(3)三(4)班全體師生(負責人:馬穎穎闞久玉)

參與時間段:9:10——9:40

翰墨軒參與觀眾:二(1)二(2)班全體師生(負責人:劉桂娥陳淑敏)

參與時間段:9:50——10:20

啟航館參與觀眾:二(3)二(4)班全體師生(負責人:蔡玉英段紅波)

參與時間段:9:50——10:20

王雪和付曉梅負責引導各個參會地點。

(十九)12月21日15:00二,、三年級班主任跟任立平領取體驗券

(二十)車輛引導,、安排——李萌吳保飛保安

1.保安負責引導安排領導和記者車輛,停放在致遠殿前,。李萌做好司機的招待工作(地點是家教研究中心,,提前打印標識,布置好所需物品),。

2.保安負責指揮安排操場參會人員車輛,,提前設計好擺放位置,做到心中有數(shù),,實在放不下的車輛,,引導到教師宿舍樓。

3.吳保飛負責招待操場車輛司機,,休息地點也設在家教研究中心,,做好各項準備(水、杯子等),。

4.鄭曉彤,、吳保飛和李萌21日記得跟孫劍老師每人領取簽到表兩張,做好記錄,,會后上交給孫劍,,最后孫劍收齊上交給任立平備案。

(二十一)12月22日課間操暫停一次

(二十二)贈送禮物負責人:李陽

1.10:30觀看展演活動結(jié)束,,在操場橫幅下合影(高影鵬攝像照相)留念,,李陽贈送禮物。

2.11:30體驗活動結(jié)束,,在童真園橫幅下合影(高影鵬攝像照相)留念,。

(二十三)飲水處設置兩處(多功能廳外童真園會場)負責人:姚春軍

(二十四)廁所及校園衛(wèi)生工作

(1)校園環(huán)境衛(wèi)生——王春鳳陶愛萍要求:不能有一張紙、一個塑料袋等

(2)每一位班主任做好對學生的文明禮儀教育,,舉手投足體現(xiàn)儒雅少年風范,。

(二十五)活動后期工作

1.影像資料編輯存檔——————高穎鵬

2.紙制文字材料整理存檔————任立平

3.信息撰寫——————————任立平

4.信息宣傳——————————李陽

5.信息報送——————————陶愛萍

(二十六)各部門負責人活動結(jié)束后自行進行整理收拾。

(二十七)訂午餐負責人:姚春君

(二十八)布置會場學校購置的上交姚主任保管

小學春節(jié)活動方案篇十一

1.通過活動,,教育學生愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛人民,,使我們的學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,,并從中受到深刻的'思想教育。

2.引導學生在慎終追遠,、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),、增進愛黨,、愛國、愛社會主義情感,,引導學生樹立正確的世界觀,,人生觀,價值觀,。

認識春節(jié):

春節(jié),,是習俗中最為隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。莆仙一帶把正月的初一至初五日稱為“五日歲”初一早晨,,開門放鞭炮,各家拜神明祖先,,祀以線面,、燭、炮,,禮畢,,全家共吃線面,每人一碗,,寓祝全家長壽,。初二不相往來,不相串門拜年,,只有初一日來過者不忌,。初三日,各戶進行“迎年”,,所謂“迎年”,,是上年年底有“送年”之例的回應。初四日,,在繼續(xù)“迎年”中,,沿有“為菩薩乞草”的習俗:由兒童捧神像,在車鼓隊簇擁下,,按戶募取木柴,。下午則有“娘媽請花”,希望能庇其早生貴子,。黃昏壘柴木于社廟前,,舉火燃燒,各戶進行接神祀,,待柴火燒透,,眾用長鉗爭夾未燼之柴速返家中,,日“夾火母”希望財如火發(fā)。

春節(jié)習俗:

1,、掃巡興化話把大掃除叫“掃巡”,。

2、祭灶公,。農(nóng)歷十二月二十四日舉行“祭灶”,,就是送灶公上天。

3.,、二十五日頭,,農(nóng)歷十二月廿五日,是莆仙習俗公定的大日子,,俗稱“二十五日頭”,。

4、做年糕,,十二月二十六日起,,戶戶做豆腐,買年貨,,尤以做年糕最為繁忙,。

5、辭歲,,“除夕”前一天,,俗稱“小除”,戶戶放鞭炮,,貼新春聯(lián),。當晚,家家戶戶堂上點花燭,,疊紅橘果如塔狀,,上插“三春”紙花,供“隔年飯”于灶頭,,備辦豐厚祭禮和“貢銀”,,祭祀天地神,名為“辭年”,。

6,、初四過大年,做大歲

明代嘉靖四十一年(1562),,倭寇侵犯福建,,占領寧德橫嶼、福清牛田和莆田林墩等地,建立據(jù)點,,四出燒殺掠搶,。興化府城(今莆田城)在農(nóng)歷十一月二十九的半夜時分被倭寇攻陷,并被占據(jù)達兩個月之久,。興化城內(nèi)被焚毀殆盡,,死亡3萬余人。當時,,莆田男女老少奮起反抗,,被倭寇割舌斷脛,或火焚,、釘死,,慘不忍睹,倭賊滅絕人性的暴行震驚海內(nèi)外,。次年正月廿五日,,由于城內(nèi)死尸腥臭不可居,倭寇只得暫退平海,,直到抗倭英雄戚繼光兵到,,興化城得以光復。這時,,逃亡山區(qū)的老百姓,才紛紛于二月初二返回家里,。大家一方面掩埋親友的尸體,,另一方面收拾破碎家園。這時,,年節(jié)已過,,人們只得在二月初二那天互相探望之后,于二月初四重新做歲,。后來,,為紀念莆田這一段悲慘的日子,莆田民間和以往一樣,,于農(nóng)歷十二月三十日夜“做歲”,,時間拖得太長。于是,,莆田民間約定將農(nóng)歷二月初四“做歲”,,改為正月初四“做歲”(圍爐),因農(nóng)歷二月農(nóng)事正忙,,若在二月初二才“做歲”并將年三十晚上改為“做小歲”,,正月初四晚上稱為“做大歲”。同時將二月初二日約定為正月初二日,作為探望親友傷亡的不祥日子,,俗稱探亡日,。至今莆田人每年這一天,都不互串門拜年或走親訪友,。

主題活動:

1,、舉辦書寫春聯(lián)活動。

2,、開展“我愛家鄉(xiāng),,介紹家鄉(xiāng)習俗”征文活動。

小學春節(jié)活動方案篇十二

春節(jié)即將來臨,,為充分體現(xiàn)學校對老教師的關懷和尊重,,讓他們過一個快樂、祥和,、平安的節(jié)日,,根據(jù)教育局文件精神,我校將于春節(jié)前開展“送溫暖,、辦實事,、促和諧”新年慰問活動,為做好這次慰問活動,,特制定本工作方案,。

一、慰問活動目的

構(gòu)建和諧校園,,關愛老教師,。

二、參加慰問活動的領導及工作部門

慰問活動由學校牽頭,,工會,、校行政主要領導參與。

三,、慰問對象

離退休教師,。

四、慰問形式

離退休教師發(fā)給慰問品,。

五,、慰問費用預算

退休教師共5人,人均慰問品100元,,共500元,。

六、慰問時間安排

七,、相關要求和說明

1,、這次慰問活動學校要從分工,、人員落實等環(huán)節(jié)上周密部署,合理安排,,確?;顒禹樌瓿伞?/p>

2,、學校于1月26日前完成禮品采購,。

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