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專業(yè)導(dǎo)論論文篇一

摘要：在現(xiàn)如今社會(huì)經(jīng)濟(jì)作用力的推動(dòng)下,，各項(xiàng)民用或公用的經(jīng)濟(jì)建筑相關(guān)工程行業(yè)也隨之興起，而機(jī)電安裝工程作為工程行業(yè)中不可或缺的重要手段,，也在社會(huì)進(jìn)程的推動(dòng)下不斷發(fā)展著,。而一個(gè)行業(yè)的發(fā)展就意味著對(duì)全行業(yè)的技術(shù)水平，都要隨之不斷更新從而更加高效地開(kāi)展建筑工程,。文章主要通過(guò)對(duì)機(jī)電安裝工程電氣施工工序進(jìn)行整理分化并對(duì)分部的工序控制進(jìn)行闡述,，并根據(jù)所對(duì)應(yīng)管理措施的合理性和需注意的部分進(jìn)行詳細(xì)規(guī)整，望能對(duì)同行業(yè)者提供些許幫助,。

關(guān)鍵詞：機(jī)電工程,；電氣工程；工序管理

1機(jī)電安裝工程概述

機(jī)電安裝工程一般多為各種工業(yè)用工程,、自用工程,、民用工程及環(huán)保建設(shè)工程所使用，在各類機(jī)電工程項(xiàng)目計(jì)劃中都占有很大的比重,。機(jī)電安裝工程的施工范圍基本包括了工程中大部分的工業(yè)類工程項(xiàng)目,，例如、變壓器,、配電柜,、電纜與電線的安裝、防雷接地,、電機(jī)等完整系統(tǒng)設(shè)備的安裝工序,。機(jī)電工程安裝的廣泛性決定了其工種的復(fù)雜度和難度，也增加了許多安裝前后會(huì)產(chǎn)生的涵蓋各個(gè)方面的問(wèn)題,。要想讓機(jī)電安裝工程在完成工程后正式發(fā)揮其效用,，其操作人員就必須在操作開(kāi)始前針對(duì)每一個(gè)方面的操作特點(diǎn)進(jìn)行記錄并推算其合理性，從而避免在產(chǎn)品后期使用過(guò)程中出現(xiàn)原則性的問(wèn)題,。爭(zhēng)取將謹(jǐn)慎認(rèn)真的工作態(tài)度和安全質(zhì)量有保障的工作結(jié)果傳達(dá)到區(qū)域市場(chǎng)中,，并引起正面的市場(chǎng)回饋反應(yīng)。

2機(jī)電安裝工程電氣施工關(guān)鍵工序控制與管理措施

電氣工程的施工階段屬于是比較復(fù)雜的操作型工種,。為達(dá)到其標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量結(jié)果,，電氣施工過(guò)程中對(duì)于衡量工藝水準(zhǔn)的技術(shù)要求特別嚴(yán)格。除工藝水準(zhǔn)外,，其所涵蓋了多種技術(shù)操作控制要求的特點(diǎn)也是非常難以掌握,。機(jī)電安裝工程并不是單一反復(fù)的體力技術(shù)操作性工種，它擁有十分復(fù)雜的操作工序和各種操作設(shè)備,。而且其施工材料也并不會(huì)具有唯一性,，其所涉獵到的操作設(shè)計(jì),、工程用料以及基礎(chǔ)層面都在科技的不斷發(fā)展下逐步隨之更新。在工程實(shí)行階段中,，越是復(fù)雜難控制的步驟就越容易出錯(cuò),。換句話說(shuō)，操作復(fù)雜涵蓋范圍廣的電氣施工,，在決定機(jī)電安裝工程質(zhì)量檢測(cè)中,，占有極大的比重。

2.1機(jī)電安裝工程電氣施工材料的控制與管理

相關(guān)工程所需設(shè)備和預(yù)購(gòu)工程用材料是機(jī)電安裝工程中最基本的開(kāi)展要素,。在工程開(kāi)始運(yùn)作的前期準(zhǔn)備階段,，假設(shè)相關(guān)準(zhǔn)備工作的負(fù)責(zé)人沒(méi)有提前對(duì)工程所包含范圍內(nèi)的設(shè)備及采購(gòu)或與采購(gòu)的用料進(jìn)行調(diào)查的話，就會(huì)引發(fā)一系列阻礙工程進(jìn)度的后果,。例如前期準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人對(duì)自身責(zé)任所在不重視,，在準(zhǔn)備前期沒(méi)有對(duì)施工用具能否正常使用進(jìn)行逐一排查，導(dǎo)致在工程運(yùn)行初期階段出現(xiàn)問(wèn)題的話,，不僅會(huì)耽誤整個(gè)工程的前期鋪設(shè)時(shí)間,，嚴(yán)重的還會(huì)影響整個(gè)前期準(zhǔn)備計(jì)劃，現(xiàn)有的所有預(yù)備條件都要被推翻重新計(jì)算,，極大程度地浪費(fèi)原定的工程預(yù)算,。這種行為不但對(duì)工程進(jìn)度有影響，在社會(huì)層面上看來(lái),，這是一種極其不負(fù)責(zé)任的行為表現(xiàn),，如果這種最基礎(chǔ)的保障質(zhì)量的原則都不能被完整實(shí)行的話，那么這種行為結(jié)果在同行業(yè)間傳達(dá)開(kāi)來(lái),，負(fù)責(zé)該工程的所屬單位將會(huì)失去其立足于行業(yè)中最重要的誠(chéng)信地位,，嚴(yán)重影響企業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。所以,，在工程實(shí)際實(shí)行過(guò)程中,，前期準(zhǔn)備工作人員一定要嚴(yán)格排查相關(guān)設(shè)備的完好程度，仔細(xì)把關(guān)預(yù)購(gòu)材料的質(zhì)量,，要做到從多方面全面詳細(xì)地調(diào)查,，對(duì)于不確定的使用因素要盡量多考慮。在材料運(yùn)到時(shí)仔細(xì)檢查是否與預(yù)購(gòu)時(shí)賣方提供的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)相符,。等經(jīng)過(guò)一系列詳細(xì)確認(rèn)后再投入到工程使用中去。

2.2機(jī)電安裝工程防雷接地技術(shù)要求及管理

（1）嚴(yán)格貫徹并執(zhí)行防雷接地技術(shù)的相關(guān)規(guī)定,。一般來(lái)說(shuō),，制作接地體時(shí)，角鐵要求為39.9mm×39.9mm,，每根長(zhǎng)2.49m,，角鐵與角鐵之間是約4.9m間距,，將角鐵垂直打入地下，頂部和地面之間距離大概是0.49m,，最后,，頂部用大約39.9mm×39.9mm的扁鐵全部焊接起來(lái)，這便是一個(gè)接地系統(tǒng),。（2）采取等電位連接,。為了構(gòu)建一個(gè)合理的電位連接網(wǎng)絡(luò)，需充分利用工程本身所有可利用的資源,，如設(shè)備所在建筑的金屬構(gòu)架,、金屬管道等，采取等電位連接時(shí),，電子設(shè)備本身的金屬外殼,、機(jī)柜、機(jī)架,、計(jì)算機(jī)直流地,、安全保護(hù)地、屏蔽線外層及各種電壓保護(hù)器接地端等均應(yīng)以最短的距離就近與之相連接,，進(jìn)行等電位連接有利于設(shè)備設(shè)施不受損壞和工作人員的人身安全,。

2.3機(jī)電安裝工程變壓器的調(diào)試及管理

變壓器就位以后，需要用汽車吊將變壓器搬至變壓器室,，或者通過(guò)用道木搭建出臨時(shí)軌道,，用三步搭等設(shè)備將變壓器吊至軌道上，然后再使用吊鏈將變壓器拉入室內(nèi),。而當(dāng)變壓器安裝好后在送點(diǎn)運(yùn)行之前,，還應(yīng)進(jìn)行全面的檢查，以確保變壓器符合運(yùn)行條件,，這種檢測(cè)必須由專門的質(zhì)量監(jiān)督部門來(lái)進(jìn)行,。變壓器交接試驗(yàn)主要就是測(cè)量線圈與套管的直流電阻，并檢查全部的分接頭變壓器的變壓比,，以及三項(xiàng)變壓器的接線組別,，測(cè)試線圈與套管的絕緣電阻等等。而變壓器在投入運(yùn)行之前必須檢查變壓器的各項(xiàng)試驗(yàn)單據(jù)是否齊全,、數(shù)據(jù)是都符合要求,，投入運(yùn)行之前應(yīng)將變壓器清理干凈，保證無(wú)雜物附著,，準(zhǔn)確確定一,、二次引線相位，保證其絕緣性。而變壓器應(yīng)防止在接地線良好,，通風(fēng)設(shè)施好的地方,，并標(biāo)志好，最后鎖好變壓器室門,。

2.4機(jī)電安裝工程管線鋪設(shè)的控制與管理

在工程中的大部分情況下,，管線鋪設(shè)中出現(xiàn)的問(wèn)題基本可以歸為兩類：一是工程所服務(wù)的相關(guān)企業(yè)所給的線路分布定稿設(shè)計(jì)圖中所確定的線路走向，經(jīng)分析后存在不全面不具體等無(wú)法施工的不合理現(xiàn)象,；另一類是管道類工程在施工時(shí)沒(méi)有完全按照提前設(shè)定好的設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行施工,，導(dǎo)致管道在施工過(guò)程中出現(xiàn)嚴(yán)重的錯(cuò)位或無(wú)路線可行的問(wèn)題，造成無(wú)法扭轉(zhuǎn)的結(jié)果,。為了規(guī)避這兩種現(xiàn)象的發(fā)生,，施工技術(shù)人員可在管道線路鋪設(shè)開(kāi)始前，做出準(zhǔn)備：在拿到相關(guān)單位所給的線路與建筑對(duì)比設(shè)計(jì)圖紙時(shí),，要嚴(yán)格按照真實(shí)的建筑再一次進(jìn)行對(duì)比,，對(duì)有疑問(wèn)或不合理的部分詳細(xì)標(biāo)注，并且要在管道線路施工前對(duì)所有顯性和隱性的問(wèn)題再進(jìn)行仔細(xì)的確認(rèn)工作,，力求做到最完善,、最徹底。對(duì)于此部分中要特殊注意的點(diǎn)是,，在正式開(kāi)展預(yù)埋活動(dòng)前,，一定要仔細(xì)確認(rèn)工程相關(guān)文件的具體規(guī)定要求，對(duì)比工程所服務(wù)的工程所屬單位負(fù)責(zé)規(guī)整的管道圖紙進(jìn)行最后的合理性確認(rèn)和工程項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的材料的選擇,。相關(guān)材料的選購(gòu)也要控制在所對(duì)應(yīng)工程區(qū)域項(xiàng)目的金額預(yù)算中,。

2.5機(jī)電安裝工程預(yù)留洞的控制與管理結(jié)合工程的施工實(shí)際分析

機(jī)電安裝工程是一種建立在實(shí)體建筑基礎(chǔ)上的機(jī)械類工程。預(yù)留洞則是機(jī)電安裝工程施工人員為了方便對(duì)主體結(jié)構(gòu)中各個(gè)分區(qū)小工程進(jìn)行隨時(shí)的調(diào)整控制而采用的一種常見(jiàn)的施工手段,。重要的是,，預(yù)留洞的相關(guān)詳細(xì)數(shù)據(jù)的采集和推算，都對(duì)日后的工程進(jìn)行有著十分重要的作用,。而預(yù)留洞的位置坐標(biāo),、預(yù)留洞預(yù)留周圍所涉及的管線路線以及預(yù)留洞日后使用的具體用途，都應(yīng)該在工程人員考慮預(yù)留洞開(kāi)工設(shè)立位置的考慮因素范圍內(nèi),。如果在預(yù)留洞設(shè)置前期工程人員對(duì)預(yù)留洞周邊環(huán)境及連鎖效用調(diào)查不完善,、設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑捑蜁?huì)導(dǎo)致在鋪設(shè)管線氣道過(guò)程中管道的偏移變形、所在位置無(wú)法正常使用等一系列嚴(yán)重問(wèn)題,。管道便宜歪曲情況嚴(yán)重時(shí)還會(huì)破壞電線的外部絕緣層,，產(chǎn)生嚴(yán)重的使用安全問(wèn)題。而問(wèn)題的不斷產(chǎn)生不僅會(huì)提升工程區(qū)域預(yù)算水平,，還會(huì)很大程度的浪費(fèi)人力物力進(jìn)行搶修,，耽誤正常的工程進(jìn)度。

2.6機(jī)電安裝工程電氣施工過(guò)程的控制與管理

電氣施工過(guò)程對(duì)于相關(guān)操作人員的技術(shù)水平、操作嚴(yán)謹(jǐn)性都有著非常高的硬性要求水準(zhǔn),。其實(shí)不只是電氣工程，任何一項(xiàng)與其他任務(wù)結(jié)果相關(guān)聯(lián)的工程的進(jìn)行都必須特別注重在開(kāi)展前期的準(zhǔn)備工作,。而電氣施工工程自身所涉及的技術(shù)及文化程度都很大限度的決定了前期準(zhǔn)備存在的重要性,。于是在電氣工程開(kāi)展前期，相關(guān)準(zhǔn)備人員為了確保該項(xiàng)目的萬(wàn)無(wú)一失就要從最基本的加工設(shè)計(jì)圖稿開(kāi)始,，就要進(jìn)行嚴(yán)格的合理性和可實(shí)行性檢查的相關(guān)準(zhǔn)備工作,，以確保耽誤不必要的整改時(shí)間。在確認(rèn)圖紙內(nèi)容完整可行后,，工程實(shí)行人員就要進(jìn)行一系列使用項(xiàng)目的分區(qū)支出的預(yù)算,。盡量做到在合理的范圍內(nèi)對(duì)電氣施工過(guò)程所包含的各方各面的運(yùn)行成本降到最低。此外,，在書(shū)面整改過(guò)程外,，也就是電氣施工正式進(jìn)行時(shí)，也要隨時(shí)根據(jù)工程的詳細(xì)施工狀況進(jìn)行一定程度的調(diào)整,，盡可能在可實(shí)行范圍內(nèi)配合各項(xiàng)目部門的工作順利進(jìn)行,。當(dāng)然，最主要的控制目的還是要節(jié)約使用成本,，避免資源浪費(fèi)或資金用途不當(dāng)?shù)刃袨椤?/p>

3結(jié)束語(yǔ)

從上文中對(duì)機(jī)電安裝工程電氣施工的關(guān)鍵工序控制的具體細(xì)化我們可以看出,，在機(jī)電安裝工程開(kāi)始前期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作尤其是即將使用的設(shè)配及工程材料的嚴(yán)格把關(guān)最為重要。除卻前期準(zhǔn)備的部分,，機(jī)電工程與其他施工工序之間的調(diào)節(jié)作用也非常重要,，只有把工序內(nèi)所有準(zhǔn)備工作和銜接工作都做好，才能保證建筑工程在預(yù)期中順利開(kāi)展進(jìn)行,。所以,，在施工過(guò)程中要做到把各方面做到萬(wàn)無(wú)一失，就能在原有范圍內(nèi)極大地提升施工效率,、縮小施工時(shí)間,。提高工程所屬企業(yè)在全行業(yè)中的公信力度。

參考文獻(xiàn)：

[1]梅美良.探究機(jī)電安裝工程電氣施工關(guān)鍵工序控制與管理措施[j].工程技術(shù)：全文版,，2017（3）：00213.

[2]趙春艷.關(guān)于機(jī)電安裝工程電氣施工關(guān)鍵工序控制與管理措施探討[j].工程技術(shù)：全文版,，2017（2）：00240.

專業(yè)導(dǎo)論論文篇二

眾所周知，安全工程專業(yè)具有強(qiáng)烈的實(shí)踐性和綜合性,，要著眼于培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,，為社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。根據(jù)現(xiàn)有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，略談幾個(gè)創(chuàng)新技工學(xué)校安全工程教學(xué)的對(duì)策,，意在起到拋磚引玉之用。

技工學(xué)校；安全工程教學(xué),；創(chuàng)新型人才

進(jìn)入21世紀(jì)后,，社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，社會(huì)各領(lǐng)域?qū)Π踩こ虒I(yè)人才的需求日益旺盛,，礦山,、冶金、化工,、石油,、建筑、交通等行業(yè)都迫切需要安全工程專業(yè)人才,。這就對(duì)技工學(xué)校安全工程教學(xué)提出了更高的要求,。眾所周知，安全工程專業(yè)具有強(qiáng)烈的實(shí)踐性和綜合性,，要著眼于培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,，為社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。筆者根據(jù)現(xiàn)有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，略談幾個(gè)創(chuàng)新技工學(xué)校安全工程教學(xué)的對(duì)策,，意在起到拋磚引玉之用。

根據(jù)安全工程教學(xué)的特點(diǎn),，教師可以采取以下幾種教學(xué)方法：

（一）使用模塊化分層案例教學(xué)

案例教學(xué)已經(jīng)在教育領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用,，是指通過(guò)模擬現(xiàn)實(shí)生活中的某些場(chǎng)景，使學(xué)生進(jìn)入案例情境,，通過(guò)互相討論與合作,，感受、理解和掌握相關(guān)知識(shí),，提高技能技巧的教學(xué)法,。按照安全工程教學(xué)的性質(zhì)，教師可以將這門課程教學(xué)劃分為“基礎(chǔ)模塊”“輔助模塊”“實(shí)踐拓展模塊”這三大部分,，然后在其中穿插“一般案例分析”“專題案例分析”和“綜合案例分析”,，各個(gè)模板呈遞進(jìn)式關(guān)系，使學(xué)生在循序漸進(jìn)中掌握一般能力,、專業(yè)能力和核心能力,。教師為學(xué)生安排的案例要貼近現(xiàn)實(shí)生活，要做到理論聯(lián)系實(shí)際,，能培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力，并激發(fā)他們的創(chuàng)新意識(shí),。

（二）使用支架式教學(xué)

所謂支架式教學(xué),，就是為了幫助學(xué)生構(gòu)建新知識(shí)體系,，為他們提供一種概念框架，該框架中的概念是學(xué)生進(jìn)一步理解問(wèn)題所必需的,。首先,，在教學(xué)中，教師要為學(xué)生營(yíng)造與安全工程教學(xué)內(nèi)容息息相關(guān)的良好情境,，圍繞新教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)有意義,、有價(jià)值的問(wèn)題，使學(xué)生置身于良好的問(wèn)題情境中,。其次，教師呈現(xiàn)問(wèn)題情境后,，要為學(xué)生提供一些解決問(wèn)題的工具,，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)教師安排的教學(xué)任務(wù)，自主查閱資料,。對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容形成自己的見(jiàn)解和看法,，然后再進(jìn)行重點(diǎn)討論。另外,，教師還要靈活實(shí)施教學(xué)評(píng)價(jià),，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)成就感,，使他們進(jìn)一步調(diào)整學(xué)習(xí)思路,。支架式教學(xué)要求教師將學(xué)生視為課堂的主體，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)搜集資料,、分析問(wèn)題,，然后在此過(guò)程中潛移默化地構(gòu)建新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，提升創(chuàng)新精神和意識(shí),。

（三）使用啟發(fā)式教學(xué)

目前,，啟發(fā)式教學(xué)已經(jīng)得到了教育界的高度重視，在安全工程教學(xué)中尤為受用,。社會(huì)需要的是具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才,，所以教師在安全工程教學(xué)中要摒棄“一言堂”和“滿堂灌”的教學(xué)方式，多給予學(xué)生啟發(fā),，尊重學(xué)生不同的觀點(diǎn),，促使學(xué)生對(duì)安全工程的教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。在教學(xué)中,，教師可以先提問(wèn)學(xué)生對(duì)安全工程的看法,，讓學(xué)生對(duì)安全工程教學(xué)予以高度重視，由于每個(gè)學(xué)生對(duì)安全問(wèn)題都有切身的體會(huì),，所以這樣的話題比較容易激發(fā)學(xué)生的興趣,，使他們暢所欲言,，在這樣的交流過(guò)程中，學(xué)生能夠?qū)Π踩こ虇?wèn)題形成更加全面的認(rèn)識(shí),。有了這樣的情感鋪墊,，教師再引入與安全工程有關(guān)的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生思考，可以使學(xué)生逐漸養(yǎng)成自主搜集資料,、開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題的良好習(xí)慣,。

（四）使用多媒體教學(xué)

在安全工程教學(xué)中，多媒體技術(shù)可以發(fā)揮積極作用,。多媒體利用聲音,、圖片、視頻傳遞信息,，可以化抽象為具體,，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。特別是在分析事故案例,、模擬事物現(xiàn)場(chǎng)方面,，多媒體技術(shù)可以使學(xué)生更加清晰地了解事故現(xiàn)場(chǎng)的情況，予以學(xué)生多重感官的沖擊,，使他們以更好的狀態(tài)投入到教學(xué)中,。

21世紀(jì)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，只有創(chuàng)新型人才,，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化,。有鑒于此，技工學(xué)校教師在安全工程教學(xué)中要優(yōu)化教學(xué)方法,，竭力培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展而不斷探索。

［3］葛秀坤,，邵輝,，趙慶賢.高素質(zhì)安全工程專業(yè)人才培養(yǎng)的探討［j］.江蘇工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2008,，9（3）.

專業(yè)導(dǎo)論論文篇三

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的顯著提升,，國(guó)內(nèi)建筑行業(yè)發(fā)展也蒸蒸日上，建筑工程數(shù)量也在慢慢增多,。在當(dāng)前時(shí)代背景下,，建筑工程不論是在外形裝飾上，還是在內(nèi)部構(gòu)造或布局布置上都呈現(xiàn)出復(fù)雜化,、多樣化以及智能化的特點(diǎn),，智能化作為社會(huì)發(fā)展主要趨勢(shì)在建筑工程中所占比例越來(lái)越大。電氣工程作為建筑工程中的重要部分,，在施工過(guò)程中如何科學(xué),、有效運(yùn)用智能化技術(shù)至關(guān)重要,，這同時(shí)也是確保建筑電氣工程施工質(zhì)量的關(guān)鍵。

1.建筑電氣工程與智能化技術(shù)

電氣工程是建筑行業(yè)中一項(xiàng)重要組成,，其工程質(zhì)量?jī)?yōu)劣程度會(huì)對(duì)整個(gè)建筑施工質(zhì)量產(chǎn)生直接影響[1],。電氣工程是指在建筑施工過(guò)程中涉及到的電氣設(shè)備和相應(yīng)配套設(shè)備安裝問(wèn)題，配套設(shè)備包括有電線,、電纜及電氣配件,。電氣工程施工工序包括有對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行安裝，對(duì)電線,、電纜進(jìn)行布置安裝,，對(duì)照明相關(guān)配件進(jìn)行安裝，對(duì)電氣動(dòng)力設(shè)備等進(jìn)行安裝,，在安裝好電氣配電及動(dòng)力設(shè)備后還要確保其可以正常,、穩(wěn)定運(yùn)行。由于電氣工程施工和安裝質(zhì)量是影響建筑施工質(zhì)量的中藥因素,，為確保其能夠高效、準(zhǔn)確進(jìn)行,，可將智能化技術(shù)運(yùn)用其中,。顯出建筑電氣控制過(guò)程中的智能化水平，在照明系統(tǒng)打造中也要注意材料與用具選擇,，將照明系統(tǒng)打造為智能照明控制,，不僅要確保電氣照明系統(tǒng)的節(jié)能性與高效性，還要保證建筑施工中室外照明,、電壓控制,、燈具等具備統(tǒng)一性、協(xié)調(diào)性和配合性,，利用智能聲控和光線控制等系統(tǒng)來(lái)提高建筑施工智能化程度,。

1.1功能應(yīng)用

智能化在電氣工程功能應(yīng)用中的運(yùn)用表現(xiàn)在多方面，如報(bào)警系統(tǒng),、監(jiān)控系統(tǒng),、服務(wù)系統(tǒng)等內(nèi)容上均可運(yùn)用到智能化系統(tǒng)[2]。比如酒店建筑施工中報(bào)警系統(tǒng)多采用聯(lián)動(dòng)設(shè)計(jì),，配備有火災(zāi)應(yīng)急預(yù)警,、消防通信等系統(tǒng)，而考慮智能化系統(tǒng)集成的運(yùn)用,，還可將火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)與相應(yīng)子系統(tǒng)進(jìn)行連接,，可設(shè)定應(yīng)急照明系統(tǒng)與其連接，方便火災(zāi)消防中使用,。另外,，酒店監(jiān)控系統(tǒng)也是建筑電氣施工中的重點(diǎn),，其中包括有安檢系統(tǒng)、閉路監(jiān)視系統(tǒng),、無(wú)線監(jiān)控系統(tǒng),、保安系統(tǒng)及數(shù)字無(wú)線系統(tǒng)、進(jìn)出系統(tǒng)等,，在電氣施工中可借助智能化技術(shù)將這些體系聯(lián)動(dòng)起來(lái),，進(jìn)行一體化智能管理和控制，最大程度上保證通行安全,。安全是一切工程實(shí)施的前提,，智能化技術(shù)在建筑電氣施工中的運(yùn)用能夠提升建筑物使用安全化程度。

1.2布線規(guī)格

建筑電氣工程施工過(guò)程中,，各個(gè)方面中都有智能化技術(shù)融入,，而要想充分發(fā)揮出智能化技術(shù)水平，必須要有科學(xué),、所謂智能化技術(shù),，即為人工智能技術(shù)，包括有計(jì)算機(jī)信息技術(shù),、cps定位技術(shù)以及精密傳感技術(shù)等,。將這些技術(shù)進(jìn)行融會(huì)貫通可以顯著提升電氣工程施工智能化程度，在提升建筑電氣施工穩(wěn)定性與可靠性的同時(shí),，最大程度上確保電氣設(shè)備安裝效率和質(zhì)量,。并且，利用智能化技術(shù)還能夠?qū)﹄姎庠O(shè)備進(jìn)行自動(dòng)化管理和控制,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備運(yùn)行故障,，在第一時(shí)間處理，提升工作效率,。

2.建筑電氣工程中智能化技術(shù)的應(yīng)用

2.1材料選型

智能化技術(shù)在建筑電氣工程中能夠?qū)Σ牧线x型產(chǎn)生一定影響,，選擇新型材料，明確智能化技術(shù)中新材料動(dòng)態(tài)發(fā)展情況,，可以在最大程度上滿足智能化電氣工程需求,。例如在進(jìn)行有限電視網(wǎng)絡(luò)分配中，在電纜電視系統(tǒng)中需要用到同軸電纜,，目的是為了構(gòu)成分配式網(wǎng)絡(luò),，而在進(jìn)行電氣控制中，為了充分運(yùn)用智能化技術(shù),，可對(duì)其進(jìn)行智能化改造,，將之前電視系統(tǒng)中的電纜用到簡(jiǎn)直施工閉路監(jiān)控體系建設(shè)中，這樣能夠提高視頻信號(hào)傳輸?shù)闹悄芑潭?。此外,，將電纜改為空芯結(jié)構(gòu)電纜,，不僅可以在一定程度上提升網(wǎng)絡(luò)傳輸頻率、提升電纜電視電氣性能,，還具有降低損耗的作用,。而為了更好凸截面應(yīng)小于管內(nèi)截面的40%[3]。

2.2優(yōu)化設(shè)計(jì)

智能化技術(shù)在建筑電氣施工優(yōu)化設(shè)計(jì)中有所體現(xiàn),。結(jié)合實(shí)際施工情況來(lái)看,，智能化技術(shù)在建筑電氣工程設(shè)備優(yōu)化設(shè)計(jì)中的應(yīng)用表現(xiàn)在兩方面，分別是智能化技術(shù)的遺傳算法和智能化技術(shù)的專家系統(tǒng),。其中智能化技術(shù)的遺傳算法具有較高科技含量,，屬于新型計(jì)算機(jī)模型，通過(guò)大自然生化過(guò)程反應(yīng)總結(jié)出的達(dá)爾文生物凈化原理和遺傳機(jī)理科學(xué)歸納生物進(jìn)化規(guī)律,，然后在實(shí)際運(yùn)算使用過(guò)程中利用該規(guī)律進(jìn)行搜索,，并對(duì)該系統(tǒng)的弊端進(jìn)行改進(jìn)優(yōu)化。另外,，智能化技術(shù)專家體統(tǒng)主要是利用系統(tǒng)中專業(yè)數(shù)據(jù)對(duì)建筑中電氣設(shè)備進(jìn)行檢查,，分析其存在的隱患或缺陷，確保電氣設(shè)備優(yōu)化設(shè)計(jì)的安全性和穩(wěn)定性[4],。在建筑電氣工程施工中借助智能化技術(shù)能夠最大程度上提升電氣設(shè)備設(shè)計(jì)質(zhì)量,，充分發(fā)揮電氣設(shè)備優(yōu)勢(shì)，取得更好施工成果,。

3.結(jié)語(yǔ)

參考文獻(xiàn)

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專業(yè)導(dǎo)論論文篇四

摘要 ：隨著科學(xué)技術(shù)的逐漸發(fā)展,，人們對(duì)于農(nóng)村水資源的保護(hù)越來(lái)越重視，現(xiàn)階段的農(nóng)村大部分水資源都受到了一定程度的污染,，只有加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村水資源的保護(hù)和管理,，才能在農(nóng)村飲水工程中讓居民的飲用水得到保障，下面就農(nóng)村飲水安全工程中的水處理技術(shù)與凈化工藝進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和探討,。

農(nóng)村飲水,；安全工程；凈化工藝

人們的日常生活離不開(kāi)水資源,，只有掌握好飲水安全工程中的水處理技術(shù)和凈化工藝才能保障普通群眾的日常用水安全,。而目前我國(guó)農(nóng)村的日常飲水存在著很多的問(wèn)題，其中最主要的問(wèn)題就是飲用水的水處理技術(shù)與凈化技術(shù)不夠完善而導(dǎo)致的飲用水的安全性不足,，因此,，農(nóng)村的飲水安全工程中的水處理技術(shù)和凈化工藝還有待改善,。只有保障農(nóng)村飲用水的安全性和凈化技術(shù)的先進(jìn)性，才能讓農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展得到快速上的提升,，讓人們的生活水平得到保障,。

1,、農(nóng)村目前的水處理工藝所面臨的問(wèn)題

農(nóng)村目前的飲水問(wèn)題對(duì)于實(shí)現(xiàn)農(nóng)村的快速發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)有著極其重要的意義。最近幾年以來(lái)，農(nóng)村的飲水安全工程中的水處理技術(shù)和凈化工藝有了一些進(jìn)步,，但是在根本上還是存在一些方面的問(wèn)題,。農(nóng)村的污水處理技術(shù)主要是采用過(guò)濾的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而這種方式的處理技術(shù)不僅僅對(duì)于環(huán)境和外在條件的要求比較高，還對(duì)于污水本身有一定的要求。如果污水本身的含有的渣滓比較多,，而且顆粒微小,，利用過(guò)濾的方式就不容易凈化水資源,，因?yàn)轭w粒過(guò)小的溶質(zhì)很容易與雨水結(jié)合形成所謂的膠體,，而并不是以沉淀的形式漂浮在了溶劑之內(nèi),。

在另外一個(gè)方面，由于農(nóng)村的實(shí)際情況污水所含的顆粒物都比較大,，但是較大的顆粒物渣滓也不利于污水的過(guò)濾處理,，這是因?yàn)楸容^大的顆粒物會(huì)造成處理時(shí)的負(fù)荷和難度增加，增加了處理過(guò)程中所要用到的藥量和所排出的泥漿量,，這樣無(wú)疑會(huì)給污水凈化過(guò)程帶來(lái)很多的麻煩,，從而提高了整個(gè)水處理過(guò)程成本。還有一個(gè)原因就是我國(guó)農(nóng)村現(xiàn)在由于居民的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng),，在生活中將一些富含有機(jī)物的廢料和生活垃圾都倒進(jìn)了河流里和池塘里,，這樣就會(huì)導(dǎo)致水里的藻類等微生物的瘋狂增長(zhǎng)，因?yàn)橛袡C(jī)物為微生物提供了生長(zhǎng)所需要的物質(zhì)和能量,。然后微生物瘋狂的增長(zhǎng)給農(nóng)村水處理技術(shù)帶來(lái)的麻煩就是水中的含氧量和含氮量大大的降低,，因?yàn)槲⑸锏暮粑饔枚鴮?dǎo)致了水中的魚(yú)類和蝦類生物的大面積死亡，這些水生生物的死亡又會(huì)進(jìn)一步污染水質(zhì),，給微生物的生長(zhǎng)提供條件,，如此一來(lái)就形成了惡性循環(huán)。

如果不加以處理,，農(nóng)村的水資源就會(huì)被徹底污染,。就另外一個(gè)方面而言，由于微生物對(duì)于顆粒物質(zhì)的結(jié)合能力比較強(qiáng),，所以導(dǎo)致水中的污漬在水中的溶解度增加,，不容易通過(guò)傳統(tǒng)的過(guò)濾方式來(lái)清除,，給污水處理過(guò)程帶來(lái)了巨大的困難,，對(duì)水處理的質(zhì)量造成了極大的影響,。藻類的瘋狂增長(zhǎng)不僅會(huì)造成水處理過(guò)程變得困難,，還會(huì)對(duì)于水質(zhì)本身產(chǎn)生一系列的影響,，比如說(shuō)改變了水中的磷氮氧硫等元素的含量，減少了水下生物的生長(zhǎng)環(huán)境,，從而破壞了整個(gè)水下環(huán)境的生態(tài)平衡,。還讓水質(zhì)的顏色和成分發(fā)生了變化，如果人們不加以處理和凈化直接飲用這種受到了嚴(yán)重污染的水的話,，就會(huì)在人體內(nèi)產(chǎn)生一些生物毒素,，從而影響到了人體的健康，威脅到了人的生命安全,。

因此,，上級(jí)的政府要加大對(duì)農(nóng)村水資源的管理和監(jiān)控力度，嚴(yán)格禁止對(duì)水資源的過(guò)度污染,，特別是將生活廢料和生活垃圾直接排入到自然界的水流之中,，要從根本上控制水中的藻類生物的增長(zhǎng)。就我國(guó)目前的飲水安全工程中的水處理技術(shù)和凈化工藝而言,，水處理技術(shù)實(shí)在是難以達(dá)到要求,，現(xiàn)在污水處理技術(shù)要對(duì)膠體和藻類生物有一定的去除能力，而且水處理技術(shù)的效果要好,，速度快捷,，方法簡(jiǎn)單，經(jīng)濟(jì)適用,。雖然利用高分子電解技術(shù)等一些先進(jìn)的科技手段能夠達(dá)到完全去除水中污漬的能力,，但是這種技術(shù)的成本高，設(shè)備昂貴,，并且一次只能處理一部分的廢水,，效率也不是很理想。所以,，我國(guó)飲水安全工程中的水處理技術(shù)和凈化工藝還有待提高,，只有研究出一種效率高,，簡(jiǎn)單實(shí)用而且成本低的方式來(lái)去除污漬，凈化水資源,，才能徹底地解決農(nóng)村的居民飲水和安全用水方面的問(wèn)題,。

2、不同種類的污水的處理凈化方式

對(duì)于不同的污漬有著不同的凈化方式,，比如對(duì)于顆粒物較小,，或者是顆粒物變化較大的污水通常采用添加結(jié)合劑的方式來(lái)讓污漬沉淀下來(lái)，然后再利用過(guò)濾的方式排出廢水中的污漬,，以達(dá)到凈化水資源的目的,。其中的原理就是要根據(jù)污漬的物理性質(zhì)來(lái)選用不同的添加劑和結(jié)合劑。不同的水中的污漬對(duì)于不同的結(jié)合劑的結(jié)合能力是互不相同的,，因此在添加結(jié)合劑之前一定要對(duì)所需要凈化的水進(jìn)行分析,，弄清楚水中的重要污染物的成分和組織，然后根據(jù)實(shí)際情況來(lái)選用結(jié)合劑凈化水資源,。

利用結(jié)合劑與污漬之間的吸附能力,，將顆粒比較小的物質(zhì)集聚在一起形成顆粒比較大的物質(zhì)，最后通過(guò)過(guò)濾的方式將這些物質(zhì)排除在外,。這種添加藥劑的方式總的來(lái)說(shuō)效果比較好,，而且成本也不是很高，對(duì)于顆粒物較小甚至是膠體的污染水也適用,，因此,，在我國(guó)農(nóng)村地區(qū)的大部分水資源的凈化處理都采用這種技術(shù)。對(duì)于一些藻類污染的水資源而言,，目前的處理難度比較大,，一般都采用降低水中超標(biāo)元素的方式或者是提高水中的含氧量的方式來(lái)處理水資源。

有一些水資源的氨氮含量比較多,，因此氨氮類的微生物就大面積地生長(zhǎng),；另外一部分水資源含有的硫磷含量比較多，所以就造成了含有硫磷水藻類微生物的大面積地增長(zhǎng),。因此,，在實(shí)際的處理技術(shù)之前一定要對(duì)水樣進(jìn)行成分分析和研究，判斷水中的各個(gè)元素的含量,，然后添加一些化學(xué)物質(zhì)來(lái)降低水中這些元素的含量,，同時(shí)又要注意所添加的藥劑不能過(guò)于昂貴，效果要好,，并且不會(huì)產(chǎn)生有毒的物質(zhì)危害水下的其他生物的生長(zhǎng),。另外的一種方式就是通過(guò)添加藥劑氧化或者是采用活性炭吸附的方式來(lái)增加水中的含氧量，因?yàn)榭諝庵械难鯕鉂舛扔邢?。而且氧氣在水中的溶解度并不是非常高,，只能通過(guò)化學(xué)方式或者是物理方法來(lái)增加水中氧氣的含量,，以增加水下生物的含量，利用水中的食物鏈之間的管理來(lái)減少藻類微生物的含量,。

這種解決方式比較理想,，綠色環(huán)保而且效果顯著。雖然我國(guó)現(xiàn)在采用的這兩類方式的效果還行,，但是總的水處理成本還是太高,，所以并沒(méi)有進(jìn)行廣泛的使用。相反,，對(duì)于藻類污染的水資源，要嚴(yán)格控制有機(jī)物的排放和生活垃圾的排放,，從根本上杜絕水中微生物污染的情況發(fā)生,。針對(duì)于水中的藻類生物過(guò)多造成的水色變質(zhì)、有毒物質(zhì)增加的狀況,，現(xiàn)在采用的最多方式就是利用人工進(jìn)行打撈,，將這些藻類生物打撈出來(lái)，或者是增加食用藻類生物的含量來(lái)減少藻類生物的生長(zhǎng),，以維持水中的生態(tài)平衡,。但是，總的來(lái)說(shuō),，最好的飲水安全工程中的水處理技術(shù)和凈化工藝就是加強(qiáng)對(duì)于水資源的管理和監(jiān)控,，提高人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓人們知道水資源的重要性,，懂得愛(ài)護(hù)水資源和節(jié)約水資源,。才能從根本上減少水污染情況的發(fā)生，同時(shí)加大對(duì)于水資源凈化技術(shù)的研究,，以增加凈化效率和降低水處理成本,。

3、小結(jié)

通過(guò)上面對(duì)于水資源的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題的分析可以看出,，飲水安全工程中的水處理技術(shù)和凈化工藝還是不夠成熟,。上級(jí)的政府應(yīng)該要加大對(duì)水資源凈化方式的研究，同時(shí)提高廣大群眾們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，減少生活垃圾和生產(chǎn)廢料的排放,，才能減少水中污染物的含量,，保障農(nóng)村飲水和用水的安全性,，以達(dá)到保護(hù)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的目的。

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專業(yè)導(dǎo)論論文篇五

電氣工程是機(jī)械時(shí)代和信息時(shí)代碰撞的“花火”,，是工業(yè),、電子行業(yè),、信息服務(wù)業(yè)等交匯融合得來(lái)的新興行業(yè)，是現(xiàn)代工業(yè)的重要組成部分,。它的發(fā)展以現(xiàn)代科技為核心,，以現(xiàn)代工業(yè)為基礎(chǔ)，經(jīng)歷了電磁理論到現(xiàn)在電氣工程及其自動(dòng)化的全過(guò)程,，旨在提高工業(yè)發(fā)展水平和便利人們的生活,。目前生產(chǎn)活動(dòng)都離不開(kāi)電氣工程的應(yīng)用，電氣工程是工業(yè)發(fā)展的重要保障;而自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用,，能夠有效的提高電氣工程的效率,，是電氣工程的有力保證。

我國(guó)雖然是工業(yè)大國(guó),，科技,、經(jīng)濟(jì)等發(fā)展迅猛，但由于我國(guó)發(fā)展的時(shí)間較短,，在很多領(lǐng)域中,，技術(shù)水平還比較落后，尤其是電氣工程等行業(yè)與發(fā)達(dá)國(guó)家相比較還有一定的差距,，因而近年來(lái)國(guó)家也加大了對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的支持和投入,，格外的重視電氣工程和自動(dòng)化的發(fā)展和建設(shè)，使之能夠更好地為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展服務(wù),，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步,。

1.電氣工程及其自動(dòng)化概述

就其發(fā)展歷程而言，18世紀(jì)富蘭克林驗(yàn)證了電的存在,，19世紀(jì)相繼發(fā)現(xiàn)了安培定律和電磁理論為電氣工程的發(fā)展奠定了理論基礎(chǔ),，到了19世紀(jì)末20世紀(jì)初西方國(guó)家相繼開(kāi)設(shè)了電氣工程專業(yè);我國(guó)的發(fā)展最早可以追溯到19南洋大學(xué)堂的電機(jī)專科,，19東南大學(xué)設(shè)置了電機(jī)工程系,，1932年清華大學(xué)了電機(jī)系，1949年之后我國(guó)出現(xiàn)了大批工科為主的科學(xué)性質(zhì)的大學(xué),，自此之后我國(guó)的電氣工程如雨后春筍般欣欣向榮地發(fā)展,，培養(yǎng)的人才也不斷投入我國(guó)的建設(shè)和發(fā)展中。

時(shí)至今日,，我國(guó)雖然受到各方面因素的限制,，電氣工程自動(dòng)化的水平西方有差距，但這種差距越來(lái)越小,，也是我國(guó)不斷重視努力發(fā)展的結(jié)果,。我國(guó)目前電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)主要用于工業(yè)控制系統(tǒng)中，通過(guò)相應(yīng)的設(shè)備和控制系統(tǒng)，能夠讓生產(chǎn)線自行運(yùn)轉(zhuǎn),，最大程度上減少人為的因素,，現(xiàn)在很多企業(yè)都采用了自動(dòng)化技術(shù)來(lái)進(jìn)行生產(chǎn)。

最初電子產(chǎn)品剛剛出現(xiàn)時(shí),，人們習(xí)慣于把電氣與電子產(chǎn)品相關(guān)的學(xué)科,，統(tǒng)稱為電氣工程。隨著信息時(shí)代到來(lái),，新技術(shù)的不斷投入和結(jié)合,，電子產(chǎn)品的加工工藝和材料都發(fā)生了翻天覆地的變化，在這種大時(shí)代的背景下,，電氣工程自動(dòng)化應(yīng)運(yùn)而生,，其概念也變得越來(lái)越寬泛。通常涉及電力電子技術(shù),、機(jī)電一體化技術(shù),、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程等技術(shù)領(lǐng)域,，是一門相關(guān)性和綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，主要體現(xiàn)為機(jī)電結(jié)合,、軟件和硬件結(jié)合,、生產(chǎn)元件和控制系統(tǒng)相結(jié)合、強(qiáng)電和弱電相結(jié)合,。

而若想掌握這門科學(xué),，對(duì)工作人員的電子電路技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù),、匯編語(yǔ)言,、控制工程、電力系統(tǒng)以及高等數(shù)學(xué)等知識(shí)要求較高,，同時(shí)對(duì)設(shè)備的認(rèn)識(shí)和操作也要有一定的基礎(chǔ),。影響電氣工程發(fā)展的因素主要有信息技術(shù)和物理科學(xué)。信息技術(shù)主要指在控制理論基礎(chǔ)上的計(jì)算機(jī)技術(shù),、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),、c語(yǔ)言、c++等,，而物理科學(xué)就是指在電路,、電子原理等基礎(chǔ)上的集成電路等硬件設(shè)備和硬件系統(tǒng);故而，電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)主要分為硬件和軟件,，實(shí)際的學(xué)習(xí),、設(shè)計(jì)和應(yīng)用過(guò)程中，應(yīng)先分成兩個(gè)部分來(lái)進(jìn)行討論分析，再結(jié)合起來(lái)對(duì)整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行評(píng)估測(cè)試,。

2.電氣工程及其自動(dòng)化的應(yīng)用

任何技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展都可以分為理論和實(shí)際,。其中的關(guān)系是相輔相成的，理論的發(fā)展要基于實(shí)際的需求和應(yīng)用,，而理論的發(fā)展實(shí)事求是進(jìn)而成熟,，又能夠指導(dǎo)實(shí)際應(yīng)用，這是一個(gè)相互補(bǔ)充相互促進(jìn)的過(guò)程,?？陀^地講，電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)是隨著工業(yè)的發(fā)展和演變,，而逐漸形成和總結(jié)的一門學(xué)科,，在一定程度上，電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù),，是為了滿足實(shí)際生產(chǎn)力的需要,，服務(wù)社會(huì)和生活。

在傳統(tǒng)的工業(yè)生產(chǎn)中,，雖然人工可以操控機(jī)器來(lái)進(jìn)行生產(chǎn),，但是已經(jīng)無(wú)法滿足高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)需求，生產(chǎn)力的落后仍是當(dāng)前的主要矛盾,。在這種情況下,，僅依靠人工操作機(jī)器的生產(chǎn)方式，已經(jīng)滿足不了市場(chǎng)的需求,，必須提高生產(chǎn)的效率,，為了解決這個(gè)問(wèn)題，很多企業(yè)都實(shí)行了24h多個(gè)班次輪流生產(chǎn)的制度,，而實(shí)際情況確實(shí)提高了生產(chǎn)成本,，因?yàn)椴捎眠@樣的生產(chǎn)方式，機(jī)器可以不停的運(yùn)轉(zhuǎn)前提是增加企業(yè)的員工,，操作人員又需要足夠的時(shí)間休息以保證工作效率,，成本自然要增加。

因此在越來(lái)越激烈的.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,，企業(yè)要想獲得更多的效益,，就需要采取更加合理有效的措施;而讓機(jī)器自行運(yùn)轉(zhuǎn)的提出，就是自動(dòng)化技術(shù)的雛形,。

3.電氣工程及其自動(dòng)化發(fā)展的現(xiàn)狀和問(wèn)題

實(shí)踐可以檢驗(yàn)理論,，理論可以指導(dǎo)實(shí)踐，這是一個(gè)相互作用的過(guò)程,。目前在我國(guó)的電氣工程及自動(dòng)化的推進(jìn)過(guò)程中,，也發(fā)現(xiàn)了諸多問(wèn)題如技術(shù),、硬件、管理,、能源等等都不容忽視,。在技術(shù)上，我國(guó)基礎(chǔ)比較薄弱,，和西方國(guó)家相比發(fā)展上自動(dòng)化程度較低,，這就要求在設(shè)計(jì)創(chuàng)新等開(kāi)發(fā)方面需要多多交流學(xué)習(xí)進(jìn)而進(jìn)步和拔高;技術(shù)上的瓶頸一定程度上也限制了硬件的開(kāi)發(fā)使用和性能，同時(shí)對(duì)能源的消耗和環(huán)境的影響也是衡量其性質(zhì)功能的指標(biāo);除此之外,，整個(gè)電氣工程及其自動(dòng)化管理過(guò)程中,，網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架、人才管理,、質(zhì)量管理等結(jié)構(gòu)和標(biāo)準(zhǔn)也有待優(yōu)化和統(tǒng)一,。

其中的普遍存在的節(jié)能問(wèn)題，主要是建筑電氣節(jié)能的設(shè)計(jì)及其使用時(shí)候的能耗問(wèn)題,?？茖W(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，使越來(lái)越多的智能化設(shè)備應(yīng)用于電氣工程中,，這些設(shè)備提高工作效率的同時(shí),，一些系統(tǒng)集成性不強(qiáng)的元件的功能單一、互不連接,、信息獨(dú)享的問(wèn)題也會(huì)影響工程的質(zhì)量,。

另一方面電氣工程在滿足建筑項(xiàng)目各方面的不同需求的同時(shí)，不僅需要提供照明和溫度調(diào)節(jié),，還需要保證娛樂(lè)場(chǎng)所等用電,，必然會(huì)消耗大量的能量,，易造成不必要的浪費(fèi),，不符合節(jié)能環(huán)保的時(shí)代主題。所以在實(shí)際的電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)的設(shè)計(jì)中,，先對(duì)硬件進(jìn)行設(shè)計(jì),，依據(jù)工業(yè)控制需要，有針對(duì)的選擇電子元器件,，通過(guò)設(shè)置中央服務(wù)器和一系列輔助設(shè)備,，如傳感器、控制器等,，建成一個(gè)完整的系統(tǒng),。

在滿足性能的同時(shí)要盡可能的節(jié)能，實(shí)事求是的進(jìn)行合理設(shè)計(jì),。其次是在已有硬件的基礎(chǔ)上進(jìn)行軟件編程設(shè)計(jì),，同時(shí)要結(jié)合企業(yè)規(guī)劃、管理等與之相適宜。其次就是管理,，有些企業(yè)追求發(fā)展時(shí)照搬照抄同類型企業(yè)設(shè)計(jì)管理的模式或理念,，導(dǎo)致出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題;究其原因，是很多相關(guān)企業(yè)和部門的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架不統(tǒng)一,，使得電氣工程無(wú)法建立快捷,、高效的自動(dòng)化系統(tǒng)。

技術(shù),、管理,、理念以及人才素質(zhì)等參差不齊，不同企業(yè)的程序接口存在差異,，無(wú)法實(shí)現(xiàn)企業(yè)間有效的資源信息共享,，增加了電氣工程自動(dòng)化的成本。企業(yè)不愿過(guò)多投資,，只追求結(jié)果和效益,，存在著電氣工程質(zhì)量管理不足的問(wèn)題，進(jìn)而影響電氣工程的施工進(jìn)度等,，甚至是無(wú)法有序,、順利的完成電氣工程施工，還影響了整體質(zhì)量,。

4.電氣工程及其自動(dòng)化發(fā)展的對(duì)策和展望

電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)由于其廣泛的應(yīng)用和前景成為當(dāng)前熱門,，由于其能夠極大的提高生產(chǎn)效率，對(duì)于國(guó)防工業(yè)和人民生產(chǎn)生活起到了不可估量的作用,。因此也受到了國(guó)際各國(guó)的足夠的重視,，也成為了衡量工業(yè)發(fā)展的重要指標(biāo);因而，要想提高工業(yè)的生產(chǎn)效率,，必須培養(yǎng)大量的專業(yè)人才,，通過(guò)全文的分析討論可知，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展的時(shí)間較短,，雖然發(fā)展迅速,，但不可否認(rèn)與西方發(fā)達(dá)國(guó)家存在較大差距，實(shí)際上我國(guó)很多企業(yè)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化,，嚴(yán)重的影響了生產(chǎn)和發(fā)展的效率,，隨著國(guó)家的重視、對(duì)科研的投入以及專業(yè)人才的培養(yǎng),、對(duì)企業(yè)的扶持力度,，我國(guó)的企業(yè)和社會(huì)發(fā)展都會(huì)有十足的成長(zhǎng)。

參考文獻(xiàn)

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專業(yè)導(dǎo)論論文篇六

學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本，是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)集中精力努力掌握的知識(shí),、能力,、素質(zhì)體系。具備和擁有好的'學(xué)業(yè),，才會(huì)有好的就業(yè),、好的職業(yè)。而專業(yè)導(dǎo)論這門課程正是引導(dǎo)我們學(xué)好應(yīng)用電子技術(shù)這個(gè)專業(yè)的課程,。

信息科學(xué)導(dǎo)論是一門介紹信息科學(xué)與技術(shù)的基本內(nèi)容的入門和導(dǎo)引性質(zhì)的課程,。該課程面向電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)以及其他相近專業(yè)的低年級(jí)學(xué)生，從整體的角度介紹當(dāng)代信息科學(xué)與技術(shù)的主要內(nèi)容和發(fā)展前沿的概貌,。其目的是使學(xué)生在信息科學(xué)與技術(shù)方面能增加興趣,，擴(kuò)展視野，立足前沿,，展望未來(lái),，提高信息素養(yǎng)，為進(jìn)入本專業(yè)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定必要的基礎(chǔ),。

通過(guò)學(xué)習(xí)專業(yè)導(dǎo)論,，我們能夠初步了解我們信息工程（應(yīng)用電子技術(shù)方向）主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及應(yīng)該具備的道德修養(yǎng)、能力,、素質(zhì),、精神，讓我們對(duì)我們這個(gè)專業(yè)有更深層的了解,，使我們能有一個(gè)初步的大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃,，同時(shí)也令我們初入大學(xué)不再迷茫。

專業(yè)導(dǎo)論課程講述的科學(xué)技術(shù)有很多,，包括微電子技術(shù),、光信息科學(xué)與技術(shù)、通信科學(xué)與技術(shù),、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等有關(guān)信息的獲取,、傳輸,、儲(chǔ)存,、檢索、變換和處理的科學(xué)技術(shù),。作為我們應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,，我們應(yīng)該要掌握電路基礎(chǔ)、低頻電子線路,、高頻電子線路,、數(shù)字電子線路,、微機(jī)原理及應(yīng)用、單片機(jī)原理及應(yīng)用,、自動(dòng)化控制技術(shù),、通信技術(shù)基礎(chǔ)、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化,、儀器原理與電測(cè)技術(shù)這幾門科學(xué)技術(shù),，為以后就業(yè)打好科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)。

其中,，微電子技術(shù)主要包括超精細(xì)加工技術(shù),、薄膜生長(zhǎng)和控制技術(shù)、高密度組裝技術(shù),、過(guò)程檢測(cè)和過(guò)程控制技術(shù)等內(nèi)容,。微電子技術(shù)當(dāng)前發(fā)展的一個(gè)鮮明特點(diǎn)就是：系統(tǒng)級(jí)芯片（systemonchip，簡(jiǎn)稱soc）概念的出現(xiàn),。在集成電路（ic）發(fā)展初期,，電路都從器件的物理版圖設(shè)計(jì)入手，后來(lái)出現(xiàn)了ic單元庫(kù),，使用ic設(shè)計(jì)從器件級(jí)進(jìn)入到邏輯級(jí),，這樣的設(shè)計(jì)思路使大批電路和邏輯設(shè)計(jì)師可以直接參與ic設(shè)計(jì)，極大的推動(dòng)了ic產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,。由于ic設(shè)計(jì)與工藝技術(shù)水平不斷提高,，集成電路規(guī)模越來(lái)越大，復(fù)雜程度越來(lái)越高,，已經(jīng)可以將整個(gè)系統(tǒng)集成為一個(gè)芯片,。微電子技術(shù)的另一個(gè)顯著特點(diǎn)就是其強(qiáng)大的生命力，它源于可以低成本,、大批量地生產(chǎn)出具有高可靠性和高精度的微電子結(jié)構(gòu)模塊,。這種技術(shù)一旦與其他學(xué)科相結(jié)合，便會(huì)誕生出一系列嶄新的學(xué)科和重大的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),。作為與微電子技術(shù)成功結(jié)合的典型例子便是mems（微電子機(jī)械系統(tǒng)或稱微機(jī)電系統(tǒng)）技術(shù)和生物芯片等,。前者是微電子技術(shù)與機(jī)械、光學(xué)等領(lǐng)域結(jié)合而誕生的,，后者則是與生物工程技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物,。

光信息科學(xué)與技術(shù)是研究光子的產(chǎn)生，傳輸,，控制,，探測(cè)，存儲(chǔ)與處理的科學(xué),，是繼微電子技術(shù)之后,，近幾年迅速發(fā)展的新興高技術(shù),。光信息科學(xué)與技術(shù)迅猛發(fā)展還引起光學(xué)領(lǐng)域的深刻變化，同時(shí)促進(jìn)相應(yīng)的高等教育的改革和發(fā)展,。它主要涉及到的科技有激光技術(shù),、光纖通信技術(shù)、光放大技術(shù)以及光信息儲(chǔ)存技術(shù),。光信息科學(xué)與技術(shù)有應(yīng)用面廣,，實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)等特點(diǎn)。

通信科學(xué)與技術(shù)講述的內(nèi)容有通信技術(shù),、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等有關(guān)通信方面的技術(shù),，如程控交換技術(shù)、多媒體通信技術(shù),、光纖通信技術(shù),、無(wú)線通信技術(shù)、全球通信技術(shù),、通信技術(shù)的無(wú)論是現(xiàn)在的電話,，還是網(wǎng)絡(luò)，解決的最基本的問(wèn)題,，實(shí)際還是人與人的溝通?，F(xiàn)代通信技術(shù)，就是隨著科技的不斷發(fā)展,，如何采用最新的技術(shù)來(lái)不斷優(yōu)化通信的各種方式,，讓人與人的溝通變得更為便捷，有效,。這是一門系統(tǒng)的學(xué)科,，目前炙手可熱的3g就是其中的重要課題。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)主要內(nèi)容包括離散數(shù)學(xué),、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì),、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成原理,、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),、算法分析與設(shè)計(jì)、操作系統(tǒng),、編譯原理與實(shí)現(xiàn),、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用,、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu),、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),、計(jì)算機(jī)圖形學(xué),、軟件工程,。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的特點(diǎn)是應(yīng)用性強(qiáng)，與其他高科技緊密相連,，是其他學(xué)科的基礎(chǔ),，為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)打下技術(shù)基礎(chǔ)。

專業(yè)導(dǎo)論課程的另外一個(gè)重要作用就是引導(dǎo)我們順利地實(shí)現(xiàn)從中學(xué)學(xué)習(xí)想大學(xué)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,。課程講述了許多方法,，具體包括一下的幾點(diǎn)。

在大學(xué)期間,，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)固然重要,，但更重要的還是要學(xué)習(xí)思考的方法，培養(yǎng)舉一反三的能力,，只有這樣，大學(xué)畢業(yè)生才能適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的未來(lái)世界,。

在大學(xué)期間,，一定要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)（數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的使用,，以及本專業(yè)要求的基礎(chǔ)課程）。應(yīng)用領(lǐng)域里很多看似高深的技術(shù)在幾年后就會(huì)被新的技術(shù)或工具取代,，只有對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)才可以受用終身,。如果沒(méi)有打下好的基礎(chǔ)，大學(xué)生們也很難真正理解高深的應(yīng)用技術(shù),。在中國(guó)的許多大學(xué)里，教授對(duì)基礎(chǔ)課程也比對(duì)最新技術(shù)有更豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

無(wú)論學(xué)習(xí)何種專業(yè),、何種課程，如果能在學(xué)習(xí)中努力實(shí)踐,，做到融會(huì)貫通，就可以更深入地理解知識(shí)體系,，可以牢牢地記住學(xué)過(guò)的知識(shí),。因此，我建議同學(xué)們多選些與實(shí)踐相關(guān)的專業(yè)課,。實(shí)踐時(shí),，最好是幾個(gè)同學(xué)合作，這樣,，既可以經(jīng)過(guò)實(shí)踐理解專業(yè)知識(shí),，也可以學(xué)會(huì)如何與人合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,。如果有機(jī)會(huì)在老師手下做些實(shí)際的項(xiàng)目,，或者走出校門打工，只要不影響課業(yè),，這些做法都是值得鼓勵(lì)的,。外出打工或做項(xiàng)目時(shí)，不要只看重薪酬待遇（除非生活上確實(shí)有困難）,，有時(shí)候,，即便待遇不滿意，但有許多培訓(xùn)和實(shí)踐的機(jī)會(huì),，也值得一試,。

最好的尋找興趣點(diǎn)的方法是開(kāi)拓自己的視野，接觸眾多的領(lǐng)域,。而大學(xué)正是這樣一個(gè)可以讓你接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所,。因此，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)更好地把握在校時(shí)間,，充分利用學(xué)校的資源,，通過(guò)使用圖書(shū)館資源、旁聽(tīng)課程,、搜索網(wǎng)絡(luò),、聽(tīng)講座、打工,、參加社團(tuán)活動(dòng),、與朋友交流、使用電子郵件和電子論壇等不同方式接觸更多的領(lǐng)域,、更多的工作類型和更多的專家學(xué)者,。如果你發(fā)現(xiàn)了自己真正的興趣愛(ài)好，這時(shí)就可以去嘗試轉(zhuǎn)系,，嘗試課外學(xué)習(xí),、選修或旁聽(tīng)相關(guān)課程；你也可以去找一些打工或假期實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，進(jìn)一步理解相關(guān)行業(yè)的工作性質(zhì),；或者，努力去考自己感興趣專業(yè)的研究生，重新進(jìn)行一次專業(yè)選擇,。

被動(dòng)的人總是習(xí)慣性地認(rèn)為他們現(xiàn)在的境況是他人和環(huán)境造成的,，如果別人不指點(diǎn)，環(huán)境不改變,，自己就只有消極地生活下去,。持有這種態(tài)度的人,，事業(yè)還沒(méi)有開(kāi)始,，自己就已經(jīng)被擊敗。一個(gè)主動(dòng)的學(xué)生應(yīng)該從進(jìn)入大學(xué)時(shí)就開(kāi)始規(guī)劃自己的未來(lái),。有積極的態(tài)度,，對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)，勇敢面對(duì)人生,，做好充分的準(zhǔn)備：事事用心,，事事盡力，不要等機(jī)遇上門,；要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)遇,，把握機(jī)遇。要做好充分的準(zhǔn)備,，當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí),，你才能抓住它，“以終為始”,，積極地規(guī)劃大學(xué)四年,。

時(shí)間多了很多是大學(xué)與高中之間巨大的差別。時(shí)間多了,，就需要自己安排時(shí)間,、計(jì)劃時(shí)間、管理時(shí)間,。大學(xué)四年是最容易迷失方向的時(shí)期,。大學(xué)生必須有自控的能力，讓自己交些好朋友,，學(xué)些好習(xí)慣,，不要沉迷于對(duì)自己無(wú)益的習(xí)慣（如網(wǎng)絡(luò)游戲）里。

未來(lái),，人們?cè)谏鐣?huì)里,、在工作中與人相處的能力會(huì)變得越來(lái)越重要，甚至超過(guò)了工作本身,。所以,，大學(xué)生要好好把握機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己的交流意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

根據(jù)專業(yè)導(dǎo)論的講述,，大學(xué)學(xué)習(xí)大概可以分成兩步走,，首先是打基礎(chǔ)，接著是學(xué)習(xí)專業(yè)課,，嘗試應(yīng)用,，具體實(shí)施如下：

1、大一大二

專業(yè)基礎(chǔ)課最重要的就是電路分析,、模擬電路,、數(shù)字電路。這3門課一定要學(xué)好,。這3門課一般都是大一下學(xué)期到大三上學(xué)期開(kāi)設(shè),，對(duì)大多數(shù)對(duì)電子知識(shí)還了解不多的同學(xué)來(lái)說(shuō)，通常是學(xué)得一知半解,，迷迷糊糊,。所以，最好是在開(kāi)課之前或是開(kāi)課的同時(shí)讀一兩本通俗淺顯的綜合介紹電子知識(shí)的書(shū)籍,，對(duì)書(shū)中的知識(shí)你不需要都懂,，能有個(gè)大致感覺(jué)就行。

除了看書(shū),，還要足夠重視動(dòng)手實(shí)踐,。電路、模電,、數(shù)電這些課程進(jìn)行的同時(shí)都會(huì)同時(shí)開(kāi)設(shè)一些試驗(yàn)課,，珍惜這個(gè)動(dòng)手機(jī)會(huì)好好弄一弄，而不要把它當(dāng)作一個(gè)任務(wù)應(yīng)付了事,。

2,、大三大四

進(jìn)入大三，就涉及到專業(yè)課的學(xué)習(xí)了,，本文只討論以應(yīng)用為主的專業(yè)課,，其他如《電力系統(tǒng)分析》、《電機(jī)學(xué)》,、《自控原理》,、《信號(hào)與處理》、《高電壓》,、《電磁場(chǎng)》等等以理論和計(jì)算為主的專業(yè)課,。

作為應(yīng)用電子技術(shù)的學(xué)生，除了最初提到的電路分析,、模擬電路,、數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)外,，應(yīng)了解并掌握電子元器件識(shí)別與選用指導(dǎo)、基本儀器儀表的使用,、一些常用電路模塊的分析與設(shè)計(jì),、單片機(jī)的應(yīng)用、pld的應(yīng)用,、仿真軟件的應(yīng)用,、電路板設(shè)計(jì)與制作、電子測(cè)量與電路測(cè)試,。

學(xué)習(xí)之余,，我們應(yīng)該積極與各類電子競(jìng)賽賽事，參加一場(chǎng)比賽一個(gè)項(xiàng)目做下來(lái),，電子設(shè)計(jì)的一個(gè)流程和各環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)就能串起來(lái)了,，對(duì)知識(shí)的融會(huì)貫通及今后走向工作崗位都有莫大裨益,。

以上就是我的專業(yè)導(dǎo)論學(xué)習(xí)體會(huì),。通過(guò)學(xué)習(xí)專業(yè)導(dǎo)論這門課程，我們對(duì)信息技術(shù)有了一個(gè)初級(jí)的了解,，為我們以后更深一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)打下了理論基礎(chǔ),，同時(shí)也讓我們能夠更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，幫助我們順利地完成從中學(xué)學(xué)習(xí)到大學(xué)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,，指引我們積極主動(dòng)的把自己培養(yǎng)成適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的合格的專業(yè)技術(shù)人才,。

專業(yè)導(dǎo)論論文篇七

當(dāng)我們做對(duì)了，沒(méi)有人會(huì)記得,；當(dāng)我們做錯(cuò)了,，沒(méi)有人會(huì)忘記。

學(xué)也者,，觀察事物而發(fā)明其真理也,；術(shù)也者，取所發(fā)明之真理而致諸用者也,。我想上述語(yǔ)句用來(lái)描述當(dāng)前會(huì)計(jì)職業(yè)應(yīng)該是比較適合的,。（本段摘自互聯(lián)網(wǎng)）

追溯會(huì)計(jì)職業(yè)，會(huì)計(jì)在我國(guó)有著悠久的歷史,。據(jù)史籍記載,，早在西周時(shí)代就設(shè)有專門核算官方財(cái)賦收支的官職——司會(huì)，并對(duì)財(cái)物收支采取了“月計(jì)歲會(huì)”（零星算之為計(jì),，總合算之為會(huì)）的方法,。在西漢還出現(xiàn)了名為“計(jì)簿”或“簿書(shū)”的賬冊(cè)，用以登記會(huì)計(jì)事項(xiàng),?？梢?jiàn)會(huì)計(jì)這一職業(yè)的重要性,。會(huì)計(jì)是一門神圣而又嚴(yán)肅的職業(yè)，他通過(guò)對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行核算與監(jiān)督從而對(duì)企業(yè)的運(yùn)行進(jìn)行監(jiān)督,。會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位,，反映和監(jiān)督一個(gè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種經(jīng)濟(jì)管理工作。它以貨幣為主要計(jì)量單位,，通過(guò)確認(rèn),、記錄、計(jì)算,、報(bào)告等環(huán)節(jié),，對(duì)特定主體的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行記賬、算賬,、報(bào)賬,，為各有關(guān)方面提供會(huì)計(jì)信息。并通過(guò)對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)告或會(huì)計(jì)報(bào)表的審核來(lái)實(shí)現(xiàn)其監(jiān)督職能,。在日常生活中會(huì)計(jì)主要有設(shè)置帳戶和帳簿,，填制和審核會(huì)計(jì)憑證，復(fù)式記賬,，成本計(jì)算,，財(cái)產(chǎn)清查，編制會(huì)計(jì)報(bào)表和檢查,、考核,、分析會(huì)計(jì)資料等職能，但其最重要的是進(jìn)行企業(yè)財(cái)務(wù)管理事務(wù),。

現(xiàn)代會(huì)計(jì)是商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,。

14、15世紀(jì),，由于歐洲資本主義商品貨幣經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,，促進(jìn)了會(huì)計(jì)的發(fā)展。其主要標(biāo)志：一是利用貨幣計(jì)量進(jìn)行價(jià)值核算,；二是廣泛采用復(fù)式記帳法,，從而形成現(xiàn)代會(huì)計(jì)的基本特征和發(fā)展基石。

近代會(huì)計(jì)專業(yè)的進(jìn)一步的發(fā)展也是很明顯的,。20世紀(jì)初,，在產(chǎn)業(yè)革命發(fā)源地英國(guó)，先后出版了狄克西的《高等會(huì)計(jì)學(xué)》,、里斯?fàn)柕摹稌?huì)計(jì)學(xué)全書(shū)》等書(shū),。這幾本會(huì)計(jì)著作的出版，說(shuō)明會(huì)計(jì)理論研究已從局限于記賬,、算賬的簿記向包括記賬,、算賬,、報(bào)賬、查帳的會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)變,，初步建立了現(xiàn)代會(huì)計(jì)學(xué),。20世紀(jì)以來(lái)，會(huì)計(jì)表分析和成本會(huì)計(jì)學(xué)等新的會(huì)計(jì)學(xué)分科相繼出現(xiàn),。到了50年代,，由于生產(chǎn)規(guī)模的日益社會(huì)化和生產(chǎn)技術(shù)與經(jīng)營(yíng)管理的迅速現(xiàn)代化，在工業(yè)發(fā)達(dá)的西方國(guó)家,，一方面,，電子計(jì)算機(jī)引進(jìn)會(huì)計(jì)領(lǐng)域，促進(jìn)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理電算化的研究,；另一方面,，傳統(tǒng)的企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)分化為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)兩門相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科。

20世紀(jì)以來(lái),，特別是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,，資本主義的生產(chǎn)社會(huì)化程度得到了空前的發(fā)展，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)的發(fā)展突飛猛進(jìn),。受社會(huì)政治,、經(jīng)濟(jì)和技術(shù)環(huán)境的影響,，傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)不斷充實(shí)和完善,，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、通用化和規(guī)范化,。

專業(yè)導(dǎo)論論文篇八

摘要：近年來(lái)隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，我國(guó)安全生產(chǎn)事故頻發(fā)，安全生產(chǎn)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,，安全工程技術(shù)人才也越來(lái)越受到企業(yè)的重視,。本文介紹了安全工程專業(yè)的特點(diǎn)，指出了安全工程專業(yè)教學(xué)中存在的問(wèn)題,，并提出了相應(yīng)的對(duì)策,，以供大家交流學(xué)習(xí)。

關(guān)鍵詞：安全工程,；高校,；教學(xué)

改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)在得到快速發(fā)展的同時(shí),，我國(guó)的安全生產(chǎn)事故也在頻繁發(fā)生,，安全生產(chǎn)形勢(shì)不容樂(lè)觀，在國(guó)家的重視和關(guān)注下,，使得社會(huì)對(duì)于安全人才的需求大幅增加[1],。2002年11月1日《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》開(kāi)始實(shí)施,，人們開(kāi)始逐漸認(rèn)識(shí)安全工程專業(yè)，安全工程專業(yè)逐漸被社會(huì)廣泛認(rèn)可[2],。近年來(lái)隨著社會(huì)對(duì)安全人才的需要的大幅增加,，國(guó)家也越來(lái)越重視安全學(xué)科的發(fā)展。2011年3月8日國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部聯(lián)合發(fā)布《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》,，使得安全學(xué)科正式成為一級(jí)學(xué)科,，成為工學(xué)門類中38個(gè)一級(jí)學(xué)科之一[3,4],。在高校開(kāi)展安全工程專業(yè)高等教育是我國(guó)培養(yǎng)安全工程專業(yè)高級(jí)人才的重要途徑,，截止2011年，我國(guó)已經(jīng)有110多所高校開(kāi)辦安全工程本科專業(yè),。到2014年,，全國(guó)開(kāi)設(shè)安全工程專業(yè)本科層次院校（包含獨(dú)立院校）已達(dá)154所。隨著社會(huì)對(duì)安全工程人才的大量需求,，安全工程高等教育的發(fā)展越來(lái)越受到重視,，越來(lái)越多的高校開(kāi)設(shè)了安全工程專業(yè)，取得了不少的成績(jī),，積累了不少經(jīng)驗(yàn),，然而在安全工程專業(yè)建設(shè)中仍然存在許多的問(wèn)題。

1,、安全工程專業(yè)的特點(diǎn)

安全工程是一門新興的綜合交叉學(xué)科,，涉及理、工,、管,、文、法,、醫(yī)等多種學(xué)科,，涉及覆蓋面寬，實(shí)踐性強(qiáng),，并具有“復(fù)合型”的特點(diǎn),，因此要求安全工程專業(yè)的學(xué)生既要懂專業(yè)，還要拓寬知識(shí)面,，融合多學(xué)科,、避免知識(shí)結(jié)構(gòu)的片面化和單一化；既要懂技術(shù),，又要懂管理,。近年來(lái)，在國(guó)家的重視下,，出臺(tái)了《安全生產(chǎn)法》,，明確要求相關(guān)生產(chǎn)企業(yè)必須有安全工程專業(yè)管理人才,。由于安全專業(yè)管理人才的大量需要，使得安全工程專業(yè)得到了較快的發(fā)展,。

2,、安全工程專業(yè)教學(xué)中存在的問(wèn)題

（1）安全工程專業(yè)教材缺乏規(guī)劃。我國(guó)目前市場(chǎng)上安全工程專業(yè)教材種類有很多,，但是由于安全工程專業(yè)教材建設(shè)存在缺乏系統(tǒng)規(guī)劃問(wèn)題,，很多教材之間存在內(nèi)容存在重復(fù)，明顯的轉(zhuǎn)抄現(xiàn)象,，有些基本概念在定義和理解上也存在混亂現(xiàn)象,。因此，需要以學(xué)科體系構(gòu)建為指導(dǎo),，合理規(guī)劃教材建設(shè),。

（2）實(shí)習(xí)基地不穩(wěn)定。為保證教學(xué)效果,，學(xué)校學(xué)校一般要安排認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，然而在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中,，實(shí)習(xí)效果并不如人意,。這主要是因?yàn)閷?shí)習(xí)基地不穩(wěn)定，不聯(lián)系,，涉及的范圍比較窄,，實(shí)習(xí)的類型比較單一，學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)不夠全面系統(tǒng),，且實(shí)習(xí)時(shí)間不能保障,。隨著近幾年高校的擴(kuò)招，學(xué)生的數(shù)量明顯增多,，能夠接受實(shí)習(xí)生的單位的數(shù)量已經(jīng)無(wú)法滿足學(xué)生的需求，多數(shù)學(xué)校的實(shí)習(xí)基地都是靠專業(yè)的老師的私人關(guān)系聯(lián)系取得,，實(shí)習(xí)基地缺乏穩(wěn)定性與連續(xù)性,，學(xué)生的實(shí)習(xí)時(shí)間也就無(wú)法滿足了。

（3）教師隊(duì)伍薄弱,。由于我國(guó)安全工程專業(yè)發(fā)展比較晚,，造成我國(guó)在這一領(lǐng)域的教師也較少，一線教師就更少,。很多高校安全工程專業(yè)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理,，專業(yè)背景不均衡，年輕教師偏多,，很多教師都是學(xué)校接到學(xué)校,，理論功底扎實(shí)而實(shí)踐能力不足,，因此使得教學(xué)效果不是很理想。

3,、提高安全工程專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策

（1）加強(qiáng)教材建設(shè),。安全工程專業(yè)教材的質(zhì)量是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，體現(xiàn)的是高等教育和科學(xué)研究的發(fā)展水平,。因此,，必須加強(qiáng)安全工程專業(yè)教材建設(shè)。安全工程專業(yè)的教材應(yīng)集中全國(guó)高水平的教師參與編寫(xiě),，對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行完善和優(yōu)化,，出版高質(zhì)量的統(tǒng)一教材。為了使學(xué)生能學(xué)到本專業(yè)最新的知識(shí)和技術(shù),，在教材的建設(shè)過(guò)程中應(yīng)該將安全工程領(lǐng)域的新知識(shí),、新技術(shù)、優(yōu)秀成果融入教材中,。另外,，為提高教學(xué)效果，各高校在選用專業(yè)教材時(shí),，盡量應(yīng)選用高質(zhì)量教材,，如省部級(jí)以上優(yōu)秀教材、“面向2l世紀(jì)課程教材”等,。

（2）加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè),。目前大部分高校的安全工程專業(yè)實(shí)習(xí)基地由于各種原因，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足安全工程專業(yè)學(xué)生教學(xué)實(shí)踐要求,。因此,，高校要高度重視校內(nèi)外實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn),、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),，加大對(duì)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)力度，增加經(jīng)費(fèi)投入,，拓寬實(shí)習(xí)基地領(lǐng)域,，為學(xué)生綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng)搭建良好平臺(tái)。要通過(guò)各種渠道積極拓展建立穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地,，建立多類型的實(shí)習(xí)基地,，涵蓋安全工程專業(yè)所涉及的主要學(xué)科，同時(shí)要保障實(shí)習(xí)基地的穩(wěn)定性與連續(xù)性,。各高校只有建立與學(xué)生數(shù)量規(guī)模相當(dāng)?shù)亩囝愋偷膶?shí)習(xí)基地,，才能使學(xué)生接觸到安全工程不同的領(lǐng)域，才能提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

（3）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。安全工程專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)是高校學(xué)科建設(shè)的根本保證,，也是安全工程人才培養(yǎng)的前提和保證，也是實(shí)踐教學(xué)能否切實(shí)取得成效的關(guān)鍵,。因此,，各高校一方面要大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，吸引優(yōu)秀人才來(lái)學(xué)校教書(shū),。另外，要鼓勵(lì)青年教師上進(jìn)深造,，應(yīng)要求他們多到企業(yè)掛職鍛煉,，了解安全生產(chǎn)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和前沿技術(shù)，積累實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),。

4,、結(jié)語(yǔ)

進(jìn)入21世紀(jì)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,，我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的發(fā)展時(shí)期,，快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)使得社會(huì)對(duì)安全工程人才的需求不斷增加。目前我國(guó)安全生產(chǎn)事故仍頻發(fā),，安全生產(chǎn)形勢(shì)嚴(yán)峻,，安全工程人才需求旺盛，同時(shí)也對(duì)安全工程類人才的綜合素質(zhì)提出了更高的要求,。因此,，開(kāi)設(shè)安全工程專業(yè)的各高校應(yīng)高度重視安全工程專業(yè)人才的培養(yǎng)，適當(dāng)增加學(xué)科建設(shè)資金投入,，加強(qiáng)特色教材建設(shè),，改善教學(xué)設(shè)備，建立穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地,，加大對(duì)教師人才隊(duì)伍的培養(yǎng),，培養(yǎng)符合安全生產(chǎn)需求的人才，增強(qiáng)安全工程專業(yè)畢業(yè)生的工作競(jìng)爭(zhēng)力,。另外,，各高校應(yīng)依托行業(yè)背景，結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的要求,，立足當(dāng)?shù)兀怀鲎约旱膶I(yè)特色,，培養(yǎng)出滿足地方需要的安全工程專業(yè)人才,，只有這樣安全工程專業(yè)才能得到較快較好的發(fā)展。

專業(yè)導(dǎo)論論文篇九

隨著教育現(xiàn)代化的步伐,，人們逐漸形成這樣一種觀念：師生平等,。怎么去把握這個(gè)“平等”的度呢,？我這次對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了一個(gè)比較理想的回答：在做導(dǎo)師的同時(shí)，也要做朋友,。我想這才是我們的教育所需要的“師生平等”,。“導(dǎo)師”,，這是教育者的基本角色,。“朋友”卻是對(duì)我們教育者新的要求,。我們都知道,，要收到好的教育效果，必須了解學(xué)生,。而要了解學(xué)生絕非平時(shí)耳聞目睹就可以做得到的,。這需要我們近距離地接近學(xué)生，耐心聆聽(tīng)學(xué)生的心聲,，逐步取得學(xué)生地信任,，成為學(xué)生的知心朋友。

我的學(xué)生是初一學(xué)生,。這個(gè)年齡階段的學(xué)生,，很難坐穩(wěn)，體現(xiàn)出一種好動(dòng)性,，好問(wèn)性,，易受干擾性,。所以,，當(dāng)我在一旁講課時(shí),，他們就吵吵鬧鬧,，亂成一窩蜂,。后來(lái)我決定采用新的管理方式--學(xué)生自主管理,。采用這種方式主要出于以下兩點(diǎn)考慮：1,、學(xué)生有著相當(dāng)強(qiáng)的表現(xiàn)欲,，很希望能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)行表現(xiàn),，并希望自己的表現(xiàn)能得到別人特別是老師的認(rèn)可,。2、學(xué)生中間有著一些組織管理能力很強(qiáng)的人,，他們的作用不能很好的就是發(fā)揮出來(lái),，主要是因?yàn)闆](méi)有被賦予充當(dāng)管理者的權(quán)利。我借鑒了心理學(xué)上的“強(qiáng)化”方法,，把學(xué)生們分成一個(gè)個(gè)小組,，指定一個(gè)小組長(zhǎng)，有他全權(quán)負(fù)責(zé)管理。這種方式的實(shí)施效果是立桿見(jiàn)影的,。每個(gè)組都希望得到強(qiáng)化物,，一下子激發(fā)起他們的集體主義精神，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí),，小組長(zhǎng)也發(fā)揮了他們重要的作用,。

在當(dāng)今時(shí)代，家長(zhǎng)與子女之間的相互理解日漸削減,，我們要為親子之間的交流與溝通敲響警鐘,。我深深地意識(shí)到，學(xué)校應(yīng)該為親子之間的交流多盡一分力,。我們要傾聽(tīng)學(xué)生的真切心聲,，所以，我更加堅(jiān)定了要搞好教學(xué)的決心,。我們?yōu)楹芏喔改柑峁┝藱C(jī)會(huì)來(lái)聆聽(tīng)學(xué)生的心里話,。我想這在一定程度上拉進(jìn)了親子間的距離?？傊?，通過(guò)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我學(xué)到了很多東西,，同時(shí)也發(fā)覺(jué)到自己的不足,。可以說(shuō)我們的實(shí)習(xí)只不過(guò)是我們以后教育工作的一種開(kāi)端,。它對(duì)我們以后的學(xué)習(xí),、工作有著重要的啟發(fā)作用。

專業(yè)導(dǎo)論論文篇十

通過(guò)多方查閱資料,，了解到會(huì)計(jì)是隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展而產(chǎn)生并不斷完善的,，與社會(huì)的發(fā)展息息相關(guān)。會(huì)計(jì)產(chǎn)生于人類社會(huì)早期的生產(chǎn)過(guò)程,，隨著生產(chǎn)力的不斷發(fā)展,，生產(chǎn)活動(dòng)的日益復(fù)雜，出現(xiàn)了簡(jiǎn)單的計(jì)量和記錄方法,。伴隨著生產(chǎn)力的提高,，會(huì)計(jì)作為生產(chǎn)過(guò)程附帶的職能逐步形成了獨(dú)立的職能，會(huì)計(jì)計(jì)量與記錄的內(nèi)容,、方法等方面也發(fā)生了很大變化,，會(huì)計(jì)由簡(jiǎn)單的計(jì)量與記錄的行為逐步發(fā)展成為具有完整方法體系的一門學(xué)科。

2.大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)導(dǎo)論對(duì)我的引導(dǎo)

本門課程共8學(xué)時(shí),，0.5學(xué)分,，由老師為我們上課,。周老師將會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)導(dǎo)論分為十二個(gè)模塊進(jìn)行講解,，使我對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)有了更完善的認(rèn)識(shí),，在會(huì)計(jì)課程中認(rèn)為會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位，采用專門的方法,，對(duì)特定單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行核算和監(jiān)督,，以便于向信息使用者提供決策有用的信息，從而提高經(jīng)濟(jì)效益的一種經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng),。讓我對(duì)會(huì)計(jì)的主體,、對(duì)象、職能,、特點(diǎn),、目標(biāo)等都有了更深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)為我們介紹了會(huì)計(jì)規(guī)范體系,、會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,、會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況、會(huì)計(jì)從業(yè)者年薪及各類證書(shū)考試情況,，對(duì)我今后四年的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃有了更完善,、清晰的指引。

二,、大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案的認(rèn)識(shí)

大學(xué)根據(jù)obe理念,，培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的,、德智體美勞全面發(fā)展,，具備人文素質(zhì)、科學(xué)精神和誠(chéng)信品質(zhì),，掌握會(huì)計(jì),、管理、經(jīng)濟(jì),、法律和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的知識(shí)和能力,，具有較強(qiáng)實(shí)踐和創(chuàng)新能力的，能夠在工商企業(yè),、金融企業(yè),、中介機(jī)構(gòu)、政府機(jī)構(gòu),、行政事業(yè)單位及其他相關(guān)部門勝任會(huì)計(jì)及相關(guān)工作的應(yīng)用型,、復(fù)合型高素質(zhì)應(yīng)用型人才，并對(duì)畢業(yè)生提出九大畢業(yè)要求,，通過(guò)3-6年的學(xué)習(xí)年限,，對(duì)符合畢業(yè)要求的學(xué)生授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位,。

大學(xué)設(shè)置通識(shí)教育課程、學(xué)科教育課程,、專業(yè)教育課程三類課程體系,，共169.5學(xué)分。安排主干學(xué)科(工商管理)和交叉學(xué)科(管理學(xué),、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)),，通過(guò)專業(yè)核心課程，包括中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),、管理會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì),、會(huì)計(jì)理論等的學(xué)習(xí),，使畢業(yè)生系統(tǒng)掌握專業(yè)知識(shí)、具備較強(qiáng)的專業(yè)能力,。同時(shí)主要集中實(shí)踐環(huán)節(jié),，包括會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程實(shí)訓(xùn),、稅法課程實(shí)訓(xùn),、財(cái)務(wù)管理課程實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)仿真綜合實(shí)訓(xùn),、管理會(huì)計(jì)大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn),，專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí),、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等,，使畢業(yè)生具備良好綜合能力。

三,、通過(guò)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)導(dǎo)論課學(xué)習(xí),，對(duì)大學(xué)四年的職業(yè)生涯規(guī)劃

借用亞馬遜創(chuàng)始人貝索斯的名言：如果你做的每一件事情放在未來(lái)三年，和你同臺(tái)競(jìng)技的人很多,；但是如果你的目光能放到未來(lái)七年,，那么可以和你競(jìng)爭(zhēng)的就很少了，因?yàn)楹苌儆泄驹敢庾瞿敲撮L(zhǎng)久的打算,。

因此,，我希望我的大學(xué)四年能夠有一個(gè)明確的整體概覽，并做好長(zhǎng)期打算,，不至于到選擇時(shí)會(huì)手忙腳亂,，而能夠與你同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)的同齡人也會(huì)更少。比如大一時(shí)主要是通識(shí)教育課程和學(xué)科教育課程的學(xué)習(xí),，可以適當(dāng)參與社團(tuán)活動(dòng),，放松自我,，同時(shí)準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí)考試，努力獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,；大二時(shí)確定未來(lái)的目標(biāo)(我對(duì)自己的目標(biāo)再繼續(xù)考研,，考取大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)專碩)，了解初級(jí)會(huì)計(jì)職業(yè)資格考試并為此做準(zhǔn)備,，并且能在大二時(shí)通過(guò),，如果有條件在大二暑假時(shí)尋找一份實(shí)習(xí)；大三要確定考研的院校,，并且準(zhǔn)備專業(yè)課，要擁有較高的gpa;大四是最后的掃尾工作,，對(duì)政治課,、專業(yè)課、英語(yǔ),、數(shù)學(xué)這幾門學(xué)科進(jìn)行沖刺狀態(tài),；同時(shí)，對(duì)于這四年的最低標(biāo)準(zhǔn)不是在于不能夠掛科,，而是每門課程不低于70分,，希望我的自我約束力能夠在大學(xué)中得到提升。當(dāng)然,，這并非硬性規(guī)定,，未來(lái)的事情沒(méi)有人能夠說(shuō)準(zhǔn)，也許我會(huì)從想要考研變成直接工作,，不過(guò)我相信只要我在為了這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗了的過(guò)程中,，必然會(huì)有所收獲。

最后,，引用巴菲特的話：每個(gè)人都應(yīng)該為自己的人生感到自豪,，因?yàn)榇蛟烊松敲恳粋€(gè)人生命所享有的機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)有著深遠(yuǎn)而又神圣的意義,。我無(wú)法選擇人生的起點(diǎn),，但卻可以選擇我自己成為一個(gè)什么樣的人。

專業(yè)導(dǎo)論論文篇十一

經(jīng)過(guò)大一一年的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)導(dǎo)論課,，我學(xué)到了很多,。對(duì)于會(huì)計(jì)學(xué)，從最初的僅有的記賬概念豐富到了資產(chǎn)管理,，財(cái)務(wù)報(bào)表制作與分析,，股市行情預(yù)估等等方面。增強(qiáng)了我對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)這一門古老而精致的學(xué)科興趣,，對(duì)以后的學(xué)習(xí)方向有了大致的了解,，收益頗豐,。

在課程學(xué)習(xí)當(dāng)中，最為關(guān)鍵的是上課認(rèn)真聽(tīng)講,，緊跟老師,，在做好筆記的同時(shí)能夠及時(shí)思考相關(guān)問(wèn)題在實(shí)際情況中的應(yīng)用，并快速理解老師所給出的例子,。如過(guò)能對(duì)老師上課中已經(jīng)提及,，但又未充分說(shuō)明的東西能刨根問(wèn)底，就更好了,。這里需要特別講到的是老師所發(fā)的課本,。雖然上課的時(shí)候不用，但在課下,，通過(guò)閱讀課本相關(guān)內(nèi)容,，更能全面，深刻的理解老師上課所講到的內(nèi)容,。另外由于課本提供了不少例子和練習(xí),，方便我們做基礎(chǔ)訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,，我認(rèn)為首先應(yīng)弄清楚各個(gè)基本概念,，不要在一知半解的時(shí)候就進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)或者練習(xí)。這樣一是容易由于基本概念不清的產(chǎn)生問(wèn)題而讓進(jìn)一步的學(xué)習(xí)進(jìn)行緩慢,，二是避免因基礎(chǔ)問(wèn)題產(chǎn)生不必要的困惑,。對(duì)于基本概念良好的理解同時(shí)還能幫助我們區(qū)別會(huì)計(jì)學(xué)當(dāng)中許多分類問(wèn)題。在實(shí)際學(xué)習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們很多時(shí)候問(wèn)的“為什么”都是由于對(duì)基本概念的不熟悉,。其次我認(rèn)為我們需要更多實(shí)際的練習(xí)。在課堂上,，老師給我們準(zhǔn)備的題目,，我們需要靠自身的能力獨(dú)自完成，同時(shí)盡量在練習(xí)的時(shí)候少看或者不看講義,。如此,，我認(rèn)為才能起到練習(xí)的基本作用，并發(fā)現(xiàn)自己在之前學(xué)習(xí)過(guò)程中的不足和錯(cuò)誤,，以便今后改正,。課下，我們一是可以選擇老師出的題目進(jìn)行反復(fù)練習(xí),，做到熟能生巧,；二是可以選擇課本練習(xí)進(jìn)行更多樣化，更復(fù)雜的練習(xí),，遇到不懂的時(shí)候在下次課中詢問(wèn)老師,。同時(shí)盡量避免去問(wèn)同學(xué),。因?yàn)閱?wèn)同學(xué)所得到的答案一是不見(jiàn)得正確，二是表述上很不精確,。對(duì)于會(huì)計(jì)學(xué)這么一門精確的工具性學(xué)科,，不精確往往就意味著錯(cuò)誤。最后在復(fù)習(xí)上,，我認(rèn)為每天必須到位,。當(dāng)天的問(wèn)題必須當(dāng)天解決，以免問(wèn)題在后來(lái)的學(xué)習(xí)中越積越多,。同時(shí)能防止另外一個(gè)嚴(yán)重的情況：在學(xué)習(xí)過(guò)程中忘記自己的問(wèn)題,。

在最近的學(xué)習(xí)中，我感覺(jué)到會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí),，首先要在心中建立一種會(huì)計(jì)體系的框架,，在這個(gè)框架的范圍內(nèi)，我們先針對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí),，然后再將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，形成整個(gè)會(huì)計(jì)系統(tǒng)的知識(shí),。財(cái)務(wù)管理也是一樣,，我們首先就要在心中建立起財(cái)務(wù)管理的理念，有了這樣的理念,，我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)各個(gè)知識(shí)點(diǎn),，就容易多了。

總之,，現(xiàn)在的我對(duì)于會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了正軌,，相信在以后的日子里，我依然能保持著對(duì)會(huì)計(jì)濃厚的興趣,，奮發(fā)圖強(qiáng),。

專業(yè)導(dǎo)論論文篇十二

摘 要： 高職高專藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文撰寫(xiě)存在很多問(wèn)題，本文分析藥學(xué)學(xué)生對(duì)論文撰寫(xiě)的態(tài)度和現(xiàn)狀,，并提出指導(dǎo)論文撰寫(xiě)方案,，有利于提高藥學(xué)學(xué)生的寫(xiě)作和實(shí)訓(xùn)技能，培養(yǎng)綜合素質(zhì)高的畢業(yè)生,。

關(guān)鍵詞：藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生 論文撰寫(xiě)

畢業(yè)論文是高等院校畢業(yè)生提交的一份有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值的文章,。它是學(xué)生完成學(xué)業(yè)的標(biāo)志性作業(yè)，是對(duì)學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié)和檢閱,，是學(xué)生從事科學(xué)研究的最初嘗試,，是學(xué)生得到從事本專業(yè)工作和進(jìn)行相關(guān)的基本訓(xùn)練，也是檢驗(yàn)學(xué)生掌握知識(shí)的程度,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題基本能力的一份綜合答卷,。醫(yī)學(xué)院校肩負(fù)著為國(guó)家為社會(huì)培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才的重大任務(wù),，要成就一批當(dāng)代合格的醫(yī)學(xué)人才，要求他們不僅要具有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和操作技能,，還應(yīng)具有良好的綜合素養(yǎng),，尤其應(yīng)該具有科技創(chuàng)新意識(shí)和能力，論文撰寫(xiě)就是培養(yǎng)這種能力的一條較好途徑[1],。

畢業(yè)論文作為一種考察學(xué)生綜合素質(zhì)的教學(xué)方式有自己獨(dú)特的特點(diǎn)：一畢業(yè)論文必須在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成,，要想學(xué)會(huì)寫(xiě)一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文離不開(kāi)老師的指導(dǎo)，在老師的幫助下,，學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成整個(gè)論文的寫(xiě)作過(guò)程,。從選題到寫(xiě)大綱到最后定稿都要學(xué)生在老師的幫助下完成。學(xué)生書(shū)寫(xiě)畢業(yè)論文過(guò)程中,，要能吃苦,，讀相關(guān)參考文獻(xiàn)，和同學(xué)老師想回討論請(qǐng)教,，最終能較好的完成畢業(yè)論文的撰寫(xiě),。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定，在大學(xué)階段的前期,，學(xué)生要集中精力學(xué)好本學(xué)科的基礎(chǔ)理論,、專門知識(shí)和基本技能;在大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，學(xué)生要集中精力寫(xiě)好畢業(yè)論文,。學(xué)好專業(yè)知識(shí)和寫(xiě)好畢業(yè)論文是統(tǒng)一的,，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)為寫(xiě)作畢業(yè)論文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);畢業(yè)論文的寫(xiě)作是對(duì)所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用和深化。畢業(yè)論文與學(xué)術(shù)論文相比要求比較低,。第一高職高專藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生的畢業(yè)論文由于受各種條件的限制,，對(duì)論文質(zhì)量要求較低。大學(xué)生缺乏寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),，多數(shù)大學(xué)生是第一次撰寫(xiě)論文,，，思緒是意識(shí)流,，寫(xiě)作是文字流,，從意識(shí)流到文字流，大部分東西被過(guò)濾掉,，[2]經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)觀點(diǎn)表達(dá)不清,。缺乏原創(chuàng)性等錯(cuò)誤。還有就是時(shí)間限制,，論文書(shū)寫(xiě)往往安排在實(shí)習(xí)期間,，學(xué)生沒(méi)能提前做好各種寫(xiě)作知識(shí)的準(zhǔn)備導(dǎo)致胡編亂造論文。最后就是對(duì)論文寫(xiě)作不夠重視，認(rèn)為畢業(yè)論文無(wú)用,，反正以后也不會(huì)再深造,，就不愿意花費(fèi)大量精力撰寫(xiě)畢業(yè)論文。

一,、撰寫(xiě)畢業(yè)論文的目的

大學(xué)生撰寫(xiě)畢業(yè)論文的目的,，主要有兩個(gè)方面;一是對(duì)學(xué)生的知識(shí)相能力進(jìn)行一次全面的考核。二是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究基本功的訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，為以后撰寫(xiě)專業(yè)學(xué)術(shù)論文打下良好的基礎(chǔ)。

撰寫(xiě)畢業(yè)論文的第二目的是培養(yǎng)學(xué)生課題研究的方法和技能,，獲得初步能進(jìn)行科學(xué)研究的基本程序和方法的經(jīng)驗(yàn),。高職高專畢業(yè)后，都必須具有一定的研究和寫(xiě)作能力,。能從事相關(guān)的書(shū)寫(xiě)能力如藥歷的書(shū)寫(xiě),，醫(yī)囑等。

二,、撰寫(xiě)畢業(yè)論文的意義

撰寫(xiě)畢業(yè)論文是檢驗(yàn)學(xué)生在校學(xué)習(xí)成果的重要措施,，也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。大學(xué)生在畢業(yè)前都必須完成畢業(yè)論文的撰寫(xiě)任務(wù),。?？茖W(xué)生特點(diǎn)：1.自信心不足，覺(jué)得自己能力弱,，根本寫(xiě)不出優(yōu)秀的論文。認(rèn)為寫(xiě)論文是本科生或研究生才能做好的事2.適應(yīng)能力不強(qiáng)上大學(xué)兩年了還不能很好的適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,，仍處于高中時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài),，老師不布置作業(yè)就不知道自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)。3.集體意識(shí)不強(qiáng),，有同學(xué)在一起同班三年居然還叫不上同學(xué)的名字,。而撰寫(xiě)畢業(yè)論文可有效增加學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)能力,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。

三、如何指導(dǎo)畢業(yè)論文書(shū)寫(xiě)