報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告，掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的,。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考,，一起來看看吧

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

20xx年xx月xx日，星期六,。

xx

快樂踏青。

戶外郊游,。

會(huì)計(jì)班位同學(xué),。

1,、在行中增強(qiáng)同學(xué)們之間的感情,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，使大家能夠更好的在以后的學(xué)習(xí)生活中交流和相處,，建立起團(tuán)結(jié)友愛互相幫助的班級(jí)氛圍。

2,、通過感受大自然得美麗使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：自然風(fēng)景是大自然賜予我們的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該好好珍惜和愛護(hù),。同時(shí)也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生關(guān)系環(huán)境并積極行動(dòng)的環(huán)境意識(shí),，和希望構(gòu)建人與自然和諧的良好夙愿,。

3、品味大自然的美麗,，讓同學(xué)們得以放松心情，以便更好的投入到接下來緊張的學(xué)習(xí)和工作中去,。

春暖花開，花兒俏,，鳥兒唱。清風(fēng)低唱著輕盈的歌兒漫步田野,，細(xì)雨潤澤著萬物輕舞飛揚(yáng),，讓人不禁感嘆春天的美妙,。遠(yuǎn)離喧鬧的都市，拋卻樊籠羈絆的生活,，來感受一下春天帶給我們的喜悅吧。會(huì)計(jì)0704班在生態(tài)園組織了這次郊外踏青的活動(dòng),。讓同學(xué)們放飛此刻的心情,，來領(lǐng)略大自然賦予的勃勃生機(jī)。

聽,，鳥的輕啾、風(fēng)的和暢,；看，葉的清翠,、花的的嬌艷,，還有休閑愜意的湖中泛舟,、驚險(xiǎn)刺激的高空索道、精彩紛呈的動(dòng)物表演,、熱情洋溢的民族歌舞，忍俊不禁的拓展游戲讓同學(xué)們游玩的興致很高,。看著同學(xué)們和大自然秀麗的風(fēng)景融為一體,，人景交融，多么和諧的氛圍,，讓我們覺得活動(dòng)非常有意義。

此次活動(dòng)圓滿成功的舉行,，使我們認(rèn)識(shí)到，班級(jí)是個(gè)有機(jī)的整體,，班級(jí)的團(tuán)結(jié)需要我們不懈的為之努力,。同學(xué)之間的友情是十分珍貴的,，我們應(yīng)該多花時(shí)間去經(jīng)營同學(xué)間的感情,。同時(shí)也讓我們班委們感到身上的責(zé)任重大，一定要把同學(xué)們緊緊的聯(lián)結(jié)在一起,，讓大家把班級(jí)看成一個(gè)大家庭,，彼此互相關(guān)心,，互相友愛。同時(shí)我們總結(jié)出每次活動(dòng)一定要舉行有意義的項(xiàng)目,，這樣才能讓我們真正意義上明白我們是大學(xué)生，讓我們了解到自己身上的社會(huì)責(zé)任感,。并嚴(yán)格的要求自己。

以上是這次活動(dòng)的總結(jié),，我們將不斷的進(jìn)步，力爭在下次活動(dòng)中能夠作到更好,。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

為了豐富本社團(tuán)的調(diào)研成果,，突出本社團(tuán)的主體特色,。豐富同學(xué)們的課外生活，加強(qiáng)社團(tuán)成員之間的交流,，以及與其他社團(tuán)的交流，還為了增強(qiáng)社員們之間的.團(tuán)結(jié)性,。我社團(tuán)于某年某月某日星期日下午一點(diǎn)半，我社團(tuán)在某教室順利的舉辦了實(shí)踐調(diào)研活動(dòng),。并邀請(qǐng)了某社團(tuán)的會(huì)長某某和某協(xié)會(huì)的部長某某與本社團(tuán)的會(huì)長某某和會(huì)長助理某某一同來擔(dān)任本次活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)嘉賓。

1．前期準(zhǔn)備

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備前,，即在某日前，我社團(tuán)在學(xué)校和社團(tuán)內(nèi)部做了十分全面的宣傳工作,，在學(xué)校的宣傳主要有擺臺(tái)和橫幅宣傳，內(nèi)部宣傳主要是由跟部部長向部員傳達(dá),。我們還邀請(qǐng)了某學(xué)院的某社團(tuán)、老校區(qū)的社團(tuán),，和某協(xié)會(huì)的人前來參與我們的活動(dòng),。

第二階段：即活動(dòng)當(dāng)天,，我們社團(tuán)的一些人員在一點(diǎn)前就來到了教室，開始裝飾教室,，女生負(fù)責(zé)吹氣球，男生負(fù)責(zé)搬桌椅,，分工合作，在一點(diǎn)二十就把教室布置好了,，本社團(tuán)的人員和其他協(xié)會(huì)的人員也早早的就來到了教室，大家的參與性很高,。

2．活動(dòng)過程：本次活動(dòng)包括兩個(gè)部分，一部分是各調(diào)研組進(jìn)行各組的調(diào)研成 果展示并進(jìn)行講解,，以ppt的方式進(jìn)行，在各組放完ppt后,，會(huì)由嘉賓們進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。

本次調(diào)研各組的調(diào)研主題涉及方方面面,，有本社團(tuán)的關(guān)于大學(xué)生的消費(fèi)觀、大學(xué)生的飲食健康,、跳蚤市場、大學(xué)生與十二五,，老校區(qū)社團(tuán)關(guān)于大學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)研以及他們對(duì)大學(xué)生與黨的調(diào)研，某學(xué)院社團(tuán)的關(guān)于大學(xué)生身體鍛煉的調(diào)研,，某協(xié)會(huì)的大學(xué)生暑期管理的調(diào)研。各參賽組的講解都很生動(dòng),，讓我印象最深刻的就是老校區(qū)社團(tuán)的代表們，他們穿著正式，是全場衣著最正式的,。每組放完ppt后，嘉賓對(duì)這組的成果進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，每位嘉賓的點(diǎn)評(píng)，都很深刻的指出了各組存在的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),。

第二部分是頒獎(jiǎng)儀式，各參賽組最后按照得分分為一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng),。一等獎(jiǎng)由本社團(tuán)會(huì)長某某頒獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)由嘉賓某某和某某頒獎(jiǎng),，三等獎(jiǎng)由會(huì)長助理某某頒獎(jiǎng)，參與獎(jiǎng)由本社團(tuán)的部長為他們頒獎(jiǎng),。

本次活動(dòng)的開展，一方面既促進(jìn)了我社團(tuán)與老校區(qū)社團(tuán),、某學(xué)院社團(tuán)的和某協(xié)會(huì)的交流。增進(jìn)了協(xié)會(huì)之間的感情,，為我社團(tuán)以后在校園內(nèi)的工作牽好了一些關(guān)系,，方便日后的工作開展,。另一方面,，所有參賽組的調(diào)研報(bào)告大都與我們大學(xué)生息息相關(guān)，為我們以后的大學(xué)生活提供了許多參考,，必將有利于我們少走彎路，留下一個(gè)美好的大學(xué)印象,。

經(jīng)驗(yàn)：

1.本次活動(dòng)舉行的時(shí)間較比上屆的時(shí)間好,，這次活動(dòng)我們定在了五月底,，而上屆定在了六月份,，我們很好的與同學(xué)們的備考時(shí)間錯(cuò)開了,，還有就是選在周日下午，這時(shí)候基本上沒有與同學(xué)們的上課時(shí)間沖突,，能夠讓更多的社員前來參加。

2.社員們的積極性很高,，大家都很賣力的工作。還有就是各部門之間的協(xié)調(diào)很好,，各部門不僅能夠分工協(xié)作，而且還能夠合力完成某些事情,，就拿會(huì)場的布置來說，各部門的人員紛紛出力,，才能夠?qū)⒍虝r(shí)間內(nèi)將教室布置好,。

3. 經(jīng)費(fèi)的安排合理,，沒有造成經(jīng)費(fèi)不足或是多余,。打分的細(xì)則制定的很詳細(xì)，評(píng)分公道,。還有就是獎(jiǎng)品的安排也很好，頒獎(jiǎng)的方式很好,，很有層次，很有條理,。

問題：

1.有些問題沒有事先考慮好,，比如嘉賓來的時(shí)間,，由于事先沒有協(xié)調(diào)好，導(dǎo)致原定于一點(diǎn)半的活動(dòng),，拖延了十幾分鐘。還有臨時(shí)更換嘉賓的問題,，這些都是事先沒有與嘉賓商量好而造成的后果，以后要注意,。

2. 參賽隊(duì)員的座位安排也是個(gè)問題,，各參賽組都坐在會(huì)場的各個(gè)地方,，而且還混搭在一起。還有就是各參賽組沒有參賽牌,，就是和嘉賓牌，應(yīng)該給各組配個(gè),，讓他們覺得這個(gè)活動(dòng)的正式性。

3.活動(dòng)會(huì)場的紀(jì)律維護(hù)問題,，在活動(dòng)期間，干其他的事情,，既是對(duì)本次活動(dòng)的不負(fù)責(zé)，也是對(duì)參賽人員的不尊敬,，因而以后再舉辦類似的大型活動(dòng)，一定要安排人進(jìn)行會(huì)場的紀(jì)律維護(hù),，讓參賽的人感到與會(huì)人員的熱情。

4. 對(duì)前來參賽的其他社團(tuán)的人的招待不行,，除了嘉賓,，其他的人連一杯水都沒有,，這不合待客之道，還有就是其他社團(tuán)人的座位問題,，要事先安排一片區(qū)域,，給客人，讓他們覺得來參加這次活動(dòng)沒有白來,。也有助于提升本社團(tuán)在外面的口碑。

5. 前來參加這次活動(dòng)的別的社團(tuán)的人員太少，除了來參賽的別的社團(tuán)人員,，其他的可以說沒有,，這是一個(gè)最大的問題,。我們要引起重視,，讓別人來參加，不僅可以提高整個(gè)會(huì)場的氛圍,。活動(dòng)如果精彩,，他們自然會(huì)向自己的同學(xué)提起,，那樣可以很好的提高本社團(tuán)的知名度,。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

時(shí)光似箭，轉(zhuǎn)眼間20xx年至20xx年學(xué)年度第一學(xué)期即將結(jié)束,，對(duì)于本學(xué)期的象棋社活動(dòng)，我收獲很大,。本學(xué)期的象棋社的活動(dòng)比以前的象棋興趣小組相比更加的正規(guī)，學(xué)校和老師都非常的重視此項(xiàng)活動(dòng),，為這項(xiàng)活動(dòng)的開展投入很大的時(shí)間和精力,。在這一個(gè)學(xué)期里,，我們象棋社在每周三下午積極的進(jìn)行活動(dòng),，充分提高學(xué)生活動(dòng)興趣,，增長學(xué)生棋藝水平，陶冶學(xué)生的性情?，F(xiàn)將棋類興趣小組的活動(dòng)情況總結(jié)如下：

參加本學(xué)期象棋社的的同學(xué)和以往有所不同,。以往的象棋小組的同學(xué)分別來自2—6年級(jí)的同學(xué),，學(xué)生的學(xué)生水平參差不齊，很難進(jìn)行組織教學(xué)及活動(dòng),。而本學(xué)期的象棋社的活動(dòng)是針對(duì)的一二年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行。學(xué)生的水平相差不大,，便于老師進(jìn)行組織活動(dòng)和教學(xué)安排。在每周三下午,，我們的社團(tuán)成員都能夠自覺攜帶棋具在指定教室里開展象棋的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)。雖然他們的年齡比較的小,，水平也高低不一甚至個(gè)別同學(xué)都沒有接觸過象棋,，但我們的社員都能夠積極的情緒高漲的參與的社團(tuán)活動(dòng),，在活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)行互助中提高,。

學(xué)生在本學(xué)期主要學(xué)習(xí)象棋基本知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，教育學(xué)生進(jìn)行了象棋的啟蒙，使學(xué)生了解象棋的來歷及相關(guān)歷史趣聞,，象棋的走棋方法和規(guī)則,，象棋的各種各樣的殺法等內(nèi)容。

通過在學(xué)生在社團(tuán)里進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流,，學(xué)生視野開闊了,，而且學(xué)生能夠在濃重的興趣中，相互交流,，相互學(xué)習(xí)提高,?；顒?dòng)過程中，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和技能,，而且學(xué)會(huì)相互的合作，陶冶學(xué)生的情操,。在活動(dòng)過程中,，我始終堅(jiān)持學(xué)練結(jié)合，以學(xué)生合作練習(xí)為主,，老師講解指導(dǎo)為輔，積極的調(diào)動(dòng)學(xué)生思維,，在實(shí)踐中和掌握理解 應(yīng)用理論知識(shí),，提高學(xué)生棋藝,。特別是在學(xué)習(xí)各種殺法的時(shí)候,，老師面對(duì)各種各樣的的殺法布局時(shí)，學(xué)生能夠積極的進(jìn)行思考,，而且能夠想出許多讓我意想不到的招數(shù)。在這一點(diǎn)上,，我感觸非常的深，我們的學(xué)生有著非常斐凡的創(chuàng)造力,，我希望他們這樣的創(chuàng)造力能夠更好得到保護(hù)和培養(yǎng)。

在活動(dòng)過程中,，對(duì)我們社團(tuán)成員積極的進(jìn)行分組,，使學(xué)生在小組中進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，進(jìn)行合作活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的分享及合作的意識(shí)。剛開始的時(shí)候,，有部分學(xué)生不會(huì)進(jìn)行合作，更不懂進(jìn)行分享,。每個(gè)同學(xué)都帶來了象棋，但是這部分學(xué)生在相互的觀望,，都不想用自己的棋子，不想與其小組成員享有自己的象棋,。我首先讓他們猜拳先用誰的象棋，后用誰的象棋,，使他們進(jìn)入到活動(dòng)中,，然后在活動(dòng)中使他們感受活動(dòng)的樂趣,，逐漸的樂于和同伴進(jìn)行分享及合作,。這樣通過一段時(shí)間的活動(dòng)，學(xué)生們變化比較大,，不再計(jì)較用誰的象棋，還有同學(xué)積極的邀請(qǐng)其他的同學(xué)進(jìn)行分享自己的象棋,，進(jìn)行學(xué)棋練棋,。

通過向?qū)W生講述中國象棋有關(guān)歷史趣聞趣事,，學(xué)生的見識(shí)增長了，視野也開闊了,，而且學(xué)生產(chǎn)生了更加濃厚的的活動(dòng)興趣。同時(shí)向?qū)W生講解象棋對(duì)于個(gè)人甚至國家的作用,，不僅使學(xué)生知道象棋可以鍛煉人的思維能力,，增長智力，而且可以促進(jìn)國與國之間的交流,，增進(jìn)國與國之間的友誼,。

經(jīng)過一學(xué)期的努力,，象棋社的活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋的興趣，鍛煉了學(xué)生的思維,，并且培養(yǎng)了學(xué)生的良好的興趣，陶冶了學(xué)生的性情,。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

為調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌,，推動(dòng)學(xué)校教育的.良性發(fā)展，我們結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,，長期成立了以文體活動(dòng)為主的各類學(xué)生社團(tuán)10多個(gè)，包括籃球,、田徑,、音樂,、舞蹈,、信息技術(shù)、科技制作,、書畫等方面內(nèi)容。通過參加課外社團(tuán)活動(dòng),，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升，一批批特長生不斷涌現(xiàn),。社團(tuán)活動(dòng)，為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個(gè)平臺(tái),，為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。

近幾年來,，我校社團(tuán)活動(dòng)始終堅(jiān)持從學(xué)生興趣出發(fā)，結(jié)合學(xué)校日常教學(xué)工作,，因勢利導(dǎo)，活動(dòng)經(jīng)常化,、多樣化,，學(xué)校體育,、藝術(shù)2+1活動(dòng)蓬勃開展。如小歌手比賽,、校園集體舞展示,、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、科技節(jié)、書畫比賽等,，為學(xué)生提供了許多自我展示的機(jī)會(huì)。而一年一度的慶六一“嘉年華”活動(dòng),，涉及項(xiàng)目多達(dá)30來個(gè)，更是成了許多社團(tuán)成員脫穎而出的舞臺(tái),。在眾多的社團(tuán)中,，籃球,、制作、舞蹈社團(tuán)是相對(duì)突出的3個(gè),。

籃球是我校傳統(tǒng)社團(tuán)項(xiàng)目之一，苗子的選拔，梯隊(duì)的建構(gòu),，訓(xùn)練的落實(shí)，我們都有一系列專門的制度予以保障和實(shí)施,。成熟的培養(yǎng)機(jī)制,，很大程度上得益于我校多名體育教師地辛勤付出,。特別是俞益軍和鄭偉飛老師這兩名體育教師，為創(chuàng)建學(xué)?；@球強(qiáng)隊(duì)立下了汗馬功勞,。雖然俞益軍老師已經(jīng)被借調(diào)到教體局工作,，但他和鄭偉飛老師一起多年的籃球執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)已在我校形成了鮮明的風(fēng)格，在歷次嵊州市中小學(xué)籃球比賽中,，我校籃球隊(duì),，尤其是我校女籃隊(duì)員的表現(xiàn)更是可圈可點(diǎn),。在每年的市中小學(xué)生籃球比賽中,，多次挺進(jìn)前三強(qiáng)，如在去年的聯(lián)賽中,，我校女子籃球隊(duì)就取得了女子甲組第二名的好成績。以籃球社團(tuán)為龍頭,，我校其它體育活動(dòng)也開展得紅紅火火,，在全市體育工作條例檢查和大課間活動(dòng)檢查中，我校的工作都被當(dāng)作典型得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，20xx年，我校被評(píng)為“紹興市群體工作先進(jìn)集體”,。

了有力的經(jīng)費(fèi)保障。如在20xx年的元宵節(jié)燈展中，陳敏柯老師設(shè)計(jì)了兩盞大型彩燈《臉譜》和《化蝶》,，構(gòu)思巧妙，意蘊(yùn)深刻,，但制作這兩盞燈的預(yù)算也大概需要五、六千元錢,，學(xué)校二話沒說，專門撥出專項(xiàng)資金支持該項(xiàng)活動(dòng),。最終這兩件作品都獲得了市一等獎(jiǎng),，學(xué)校也榮獲團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng),。

由于我校的科技創(chuàng)新教育方面的出色成績，20xx年,，學(xué)校被嵊州市教育體育局、嵊州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)認(rèn)定為青少年科普教育特色網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,。

“東圃精靈”舞蹈隊(duì)是我校文藝社團(tuán)的中堅(jiān)力量。在每年市藝術(shù)節(jié)上,，學(xué)校舞蹈隊(duì)的表現(xiàn)總是讓人耳目一新，多次榮獲一等獎(jiǎng),，并被推薦參加市里的各種文藝匯演。如20xx年的群舞《喜結(jié)兒》,，參加了嵊州市教育體育局主辦的市元旦文藝匯演;20xx年的群舞《紅是紅，綠是綠》參加了市宣傳部主辦的慶改革開放30周年大型晚會(huì),，這也是教體系統(tǒng)參加此次晚會(huì)的唯一一個(gè)舞蹈節(jié)目,。

豐富多彩的特色社團(tuán)活動(dòng),，為學(xué)校增添了活力，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展,，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,，為學(xué)生的全面發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

如何讓學(xué)生從真正意義上通過數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的開展,能夠?qū)W到課本以外的知識(shí)；真正讓學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活問題,；真正讓學(xué)生動(dòng)手去實(shí)踐，去發(fā)現(xiàn)問題,；真正讓學(xué)生去探索身邊事物中隱含的數(shù)學(xué)問題；真正讓學(xué)生體驗(yàn)合作帶給他們成功的快樂,；真正讓學(xué)生去觀察生活中數(shù)學(xué)給人們帶來的五彩斑斕的美,；真正讓學(xué)生親身感受一下數(shù)學(xué)的鮮活與有趣,？......面對(duì)這些問題，數(shù)學(xué)組的全體老師不知道費(fèi)了多少腦筋,？我們?cè)噲D請(qǐng)教借鑒兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),，試圖從網(wǎng)上找到我們想要的答案......但是,，收效甚微。

我們認(rèn)為：數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該是一種以綜合性學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容,、以學(xué)生的趣味性主體活動(dòng)為主要形式，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為主要目標(biāo),，以提高學(xué)生的實(shí)踐能力為活動(dòng)重點(diǎn)的教學(xué)形式,。開展數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)能豐富學(xué)生的精神生活,，擴(kuò)開他們的知識(shí)面，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用能力與相互之間的合作意識(shí)，增強(qiáng)勇于克服困難的信心,，還能增進(jìn)學(xué)生的身心健康,，發(fā)展學(xué)生志趣和特長,，增長才干,能真正使學(xué)生在活動(dòng)求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新。數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)還應(yīng)將學(xué)校教育和社會(huì)活動(dòng)緊密聯(lián)系起來,，引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì),，獲取最新信息，培養(yǎng)自己適應(yīng)社會(huì),、改造社會(huì)的能力。

在大家的通力合作,，集思廣益下，本學(xué)期,，我們數(shù)學(xué)組摒棄了以往單一的數(shù)學(xué)競賽,、數(shù)學(xué)興趣小組,、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)等第二課堂活動(dòng)形式，在學(xué)校的組織下以及各數(shù)學(xué)老師的進(jìn)一步完善下,，終于達(dá)成了共識(shí)：力爭在創(chuàng)新、改革與效果的實(shí)效性上達(dá)到標(biāo)新立異的目的,，以注重運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題為宗旨,，爭取在不斷探索,、總結(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步升華我校數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量,，使得社團(tuán)活動(dòng)的成員在每次活動(dòng)中都能有所收獲。

根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況,，我們9位教師分成了三個(gè)小組，統(tǒng)一活動(dòng)方案,，每次活動(dòng)結(jié)束，及時(shí)總結(jié),，活動(dòng)內(nèi)容由易到難,。我們還不定時(shí)進(jìn)行活動(dòng)交流，在交流會(huì)上剛開始很多的同學(xué)不愿表現(xiàn)自己,，這樣我們就很難發(fā)現(xiàn)大家有哪方面的能力，所以我們?cè)谝院蠼M織的活動(dòng)中應(yīng)適當(dāng)增加了一些讓大家彼此了解的機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)同學(xué)對(duì)社團(tuán)提出的自己看法與建議,，這樣，我們的社團(tuán)在往更好的方面發(fā)展,，在逐步完善,，而且在交流的過程中充分體現(xiàn)了新成員對(duì)社團(tuán)的關(guān)注。同時(shí)我們總結(jié)前次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，商討下次活動(dòng)實(shí)施的任務(wù)、計(jì)劃,、需用的工具等事宜便成了每次教研組活動(dòng)中必不可少的議程,，大家忙的不亦樂乎,。

到目前為止，我們已經(jīng)讓學(xué)生測量了自行車的車輪以及旗桿的高度,，當(dāng)我們告訴她們活動(dòng)的內(nèi)容時(shí),，大家難以掩飾興奮和激動(dòng)的心情,，看著她們?yōu)榱藴p小誤差一遍遍測量，而且一邊測量,一邊紀(jì)錄,，一邊修改、完善,還不時(shí)地蹦出來新的方法,，新的方案，此時(shí)此刻,，我們這些指導(dǎo)的老師會(huì)被同學(xué)們的興奮所感染，一同分享著她們的快樂,。在活動(dòng)的同時(shí),，我們會(huì)針對(duì)活動(dòng)的進(jìn)度適時(shí)地告訴他們誤差的分類,，如何減小誤差,？哪些誤差可以消除?哪些誤差不能改變?如何計(jì)算誤差?......比如在測量旗桿的高度時(shí),，還適時(shí)地給她們介紹了正余弦定理與三角函數(shù)之間的聯(lián)系的基本知識(shí),，真正體驗(yàn)到了寓教寓樂的意境,，看著同學(xué)們專注的神情,，快樂的表情，我真的希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一瞬間......

在以后的活動(dòng)中,，根據(jù)我們的設(shè)想,，還要讓同學(xué)們學(xué)會(huì)銀行利息的計(jì)算(附調(diào)查,、理論依據(jù)、計(jì)算方法),、幾何體的手工制作,以圖片的形式展現(xiàn)數(shù)學(xué)的圖形美......不過,因第一次進(jìn)行走出教室,走出校門的社團(tuán)活動(dòng)，我們會(huì)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷完善,，使得學(xué)生的動(dòng)手能力,，合作意識(shí),，創(chuàng)新意識(shí)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

本學(xué)期數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的設(shè)想,、構(gòu)思,、實(shí)施之所以能夠得以順利進(jìn)行,，是和我們組的全體老師的齊心協(xié)力分不開的，在我們的愉快合作中,，我從每位老師身上學(xué)到了很多，這些對(duì)我以后的工作起著很大的促進(jìn)作用,，愉悅共事是我們教研組的宗旨,，把工作做到最好是我們共同的目的,。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

工作總結(jié)的結(jié)構(gòu)總結(jié)一般分為：標(biāo)題,、前言,、正文、署名四部分,。

(1) 標(biāo)題。

一般是根據(jù)中心內(nèi)容,、目的要求、總結(jié)方向來定,。

同一事物因總結(jié)的方向——側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同,。

總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題,，也有雙標(biāo)題。

字跡要醒目,。

單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目，如《---年度個(gè)人工作總結(jié)》;“xx學(xué)院關(guān)于第x次本科教學(xué)水平評(píng)估工作總結(jié)”等等,。

(2) 前言。

即寫在前面的話,，工作總結(jié)起始的段落。

其作用在于用簡煉的文字概括交代總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題,、時(shí)間、地點(diǎn),、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗(yàn),、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況,、突出的成績作簡潔的介紹,。

其目的在于讓讀者對(duì)總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解,、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ),。

(3) 正文。

正文是工作總結(jié)的主體,，一篇總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實(shí)事求是地反映出了成績與問題,，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，文章是否中心突出,，重點(diǎn)明確,、闡述透徹,、邏輯性強(qiáng)、使人信,，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。

因此,，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好,。

正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì),、成績和缺點(diǎn),、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯,、恰當(dāng)、實(shí)事求是,。

(4) 結(jié)尾一般用精煉、簡潔的語言寫明今后努力的方向,，或者寫今后的打算,。

(5) 署名和日期。

標(biāo)題： 注意新穎,、體現(xiàn)活動(dòng)特色

首部： 活動(dòng)目的

活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

流程： 活動(dòng)的主要程序及相關(guān)負(fù)責(zé)部門

正文： 正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì)、成績和缺點(diǎn),、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

主要經(jīng)驗(yàn),、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況,、突出的成績作簡潔的介紹,。

寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯,、恰當(dāng)、實(shí)事求是,。

經(jīng)費(fèi)：

署名和日期

附：

第一部分

活動(dòng)簡介

1,、本次活動(dòng)情況簡述,，包括活動(dòng)地區(qū)的.經(jīng)濟(jì)和社會(huì)背景情況、工作開始和結(jié)束的時(shí)間,、參加人數(shù)、人員分工等,。

2、簡要介紹活動(dòng)日程安排與內(nèi)容,，包括在活動(dòng)地開始工作的程序,。

3,、請(qǐng)比較預(yù)期目標(biāo)與實(shí)際成果，若有差異請(qǐng)說明原因和感想,。

1)預(yù)期目標(biāo);2)實(shí)際成果;3)原因和感想。

4、請(qǐng)介紹活動(dòng)最有特色的部分(主要指活動(dòng)形式和活動(dòng)成果),。

5、活動(dòng)中最成功的是什么?請(qǐng)最多列出5點(diǎn),。

6、活動(dòng)中存在那些不足?如果有再一次參加的機(jī)會(huì),，會(huì)作哪些調(diào)整?請(qǐng)最多列出5點(diǎn)。

第二部分：

社會(huì)問題觀察

1,、請(qǐng)根據(jù)活動(dòng)所選擇的重點(diǎn)和方向就社會(huì),、經(jīng)濟(jì),、文化,、自然生態(tài)方面列舉出活動(dòng)地面臨的主要環(huán)保問題,。

2、活動(dòng)開展有哪些有利條件和機(jī)遇?

3,、活動(dòng)中有哪些限制因素?

4,、活動(dòng)地在哪些方面最需要幫助?(包括政策,、資金、生計(jì),、意識(shí)與能力,、立法與執(zhí)法等方面),。

5、請(qǐng)活動(dòng)所遇的某個(gè)問題與思考,，寫一篇500字左右的文章，抒發(fā)參加活動(dòng)感受和體驗(yàn),，提出自己的觀點(diǎn)和看法,，能對(duì)大學(xué)生、保護(hù)工作者和其他讀者有啟發(fā)和借鑒作用,。

第三部分：案例收集

請(qǐng)列出3個(gè)左右活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)、經(jīng)濟(jì),、文化,、生態(tài)和人們生活方式等方面影響的鮮活案例,。

第四部分：活動(dòng)的輻射影響

1、活動(dòng)直接人群和人數(shù),。

3、請(qǐng)介紹新聞媒體對(duì)你社團(tuán)活動(dòng)的報(bào)道情況,。

請(qǐng)?zhí)峤晃淖趾蛨D片報(bào)道的電子檔或復(fù)印件(包括報(bào)導(dǎo)內(nèi)容和日期);廣播和電視報(bào)道請(qǐng)記錄播出時(shí)間與長度,，如能提供錄像帶或光盤更好,。

4、是否有后續(xù)活動(dòng)計(jì)劃?

第五部分：財(cái)務(wù)報(bào)告

第六部分：附件或?qū)ｎ}分析報(bào)告

如問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)和問題分析,。

上述總結(jié)格式參照《2005年濕地使者行動(dòng)總結(jié)報(bào)告》格式,，《2005年濕地使者行動(dòng)總結(jié)報(bào)告》可到協(xié)會(huì)網(wǎng)站下載區(qū)下載,。

部門活動(dòng)總結(jié)報(bào)告需分管常務(wù)理事審閱簽字，項(xiàng)目組活動(dòng)總結(jié)報(bào)告需項(xiàng)目管理部部長審閱簽字,。

活動(dòng)總結(jié)報(bào)告審閱簽字后,，以紙質(zhì)和電子檔各一份的形式遞交信息網(wǎng)絡(luò)部存檔和編寫上報(bào)文件,。

活動(dòng)電子照片隨電子檔遞交。

活動(dòng)總結(jié)報(bào)告應(yīng)署撰寫者姓名,，在活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)遞交。

紙質(zhì)文件不送達(dá)項(xiàng)目組,，相關(guān)事宜由項(xiàng)目管理部負(fù)責(zé),。

校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活,，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái),。

不但能開闊眼界,，增加人生閱歷，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

適度的社團(tuán)活動(dòng)還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。

不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,，

而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后，明顯的感覺到自己的溝通能力,、組織能力,、表達(dá)能力,、處事能力等都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開朗樂觀了,。

我院在9月中旬的時(shí)候,，隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束,，院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課,。

在進(jìn)入大學(xué)以后，我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團(tuán),，同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長，施展自己的才華,，鍛煉個(gè)人的能力，拓展人際關(guān)系,，更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,。

我也根據(jù)自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團(tuán),，有幸成為我院籃球俱樂部的一員。

但是我加入社團(tuán)的時(shí)間并不長,，之前從未深入的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作,。

在我心目中，社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu),，社團(tuán)活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的,。

它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。

但是,，直到我真正的深入了社團(tuán)內(nèi)部,，從一個(gè)單純的社團(tuán)活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的舉辦者的時(shí)候,，我才真正的體會(huì)到了舉辦社團(tuán)活動(dòng)的真正意義。

雖然在籌備活動(dòng)的過程中遇到了許許多多大的小的困難,。

但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時(shí)候,，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,，更多的是滿足感與成就感,。

前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學(xué)生的“對(duì)”爭霸賽,，由于我進(jìn)入社團(tuán)的時(shí)間不長，也并未參加過什么大型活動(dòng),，所以在起初籌備活動(dòng)的工作中，我感到很茫然,，不知道該從哪里入手,，不知該從何處開始準(zhǔn)備,。

好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谝慌灾笇?dǎo)。

記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個(gè)流程,，在此之前我從未接觸過類似的工作,，當(dāng)我接到任務(wù)的時(shí)候,，我感到一絲恐慌,，我不知道流程中到底該有些什么程序,，是什么樣的精細(xì)程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒,。

于是，我開始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問,、學(xué)習(xí)，向班里的同學(xué)征求好的意見,、建議,。

最后,，在我們的共同努力下，終于成功的舉辦了一場開幕式,，我參與了這一活動(dòng)創(chuàng)辦的過程,，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰,。

但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問題并不是處理得很好,，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

在舉辦閉幕式的過程中,，我就已經(jīng)能對(duì)工作得心應(yīng)手了,，能夠獨(dú)自完成工作并成功的舉辦了閉幕式,。

在別人看來，這或許是一個(gè)簡簡單單的活動(dòng),，但是當(dāng)我們真正的參與到里面，從始至終的體會(huì)了這一舉辦的過程的時(shí)候,，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個(gè)能夠體現(xiàn)自我能力,，增強(qiáng)自信心的過程,。

社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的，加入社團(tuán)讓我感受到實(shí)踐出真知,，長才干,，參與服務(wù)活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步,、崇尚文明、勇于創(chuàng)新,，甘于奉獻(xiàn)的熱情,，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

社團(tuán)服務(wù)活動(dòng)的有效實(shí)施也能使我們服務(wù)主體的組織能力,、協(xié)調(diào)能力,、表達(dá)能力,，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高,，從而更易于成為角全面發(fā)展的個(gè)體,，自身也更加和諧,。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

1.1998—20xx年

從三年級(jí)學(xué)生開始選拔，由專業(yè)的管樂教官選擇嘴型標(biāo)準(zhǔn),，喜歡管樂并且意志力強(qiáng)的孩子作為小班隊(duì)員開始培養(yǎng)，基本功練習(xí)扎實(shí)以后進(jìn)入大班參加平時(shí)的合奏訓(xùn)練,。

2.20xx年1月

加入行進(jìn)管樂訓(xùn)練，招收具有良好音樂素養(yǎng)的學(xué)生參加行進(jìn)管樂隊(duì),，進(jìn)一步擴(kuò)大我校管樂社團(tuán)的規(guī)模。選好行進(jìn)管樂隊(duì)員后,，我校還聘請(qǐng)了日本行進(jìn)管樂專家對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練,，加強(qiáng)了學(xué)生的技術(shù)水準(zhǔn),，為以后的訓(xùn)練打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1我校聘請(qǐng)日本專家指導(dǎo)我校行進(jìn)管樂排練

在平時(shí)的訓(xùn)練中,，我們由兩位音樂教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行合練與分練，根據(jù)吹奏水平的不同,，大班學(xué)生主要進(jìn)行合奏訓(xùn)練，小班學(xué)生由一位教師帶領(lǐng)練習(xí)基本功,，為進(jìn)入大班做好準(zhǔn)備。加入行進(jìn)管樂后,，我校加大了訓(xùn)練力度，增加了兩名教師帶領(lǐng)旗隊(duì)進(jìn)行平時(shí)訓(xùn)練,，再抽出專門的時(shí)間進(jìn)行總體的合練,。

在訓(xùn)練過程中,，我們嚴(yán)格制定了平時(shí)的排練計(jì)劃：

1.從單聲部排練入手，加強(qiáng)管樂隊(duì)員演奏曲目的熟練性,，為合練做好準(zhǔn)備。

2.及時(shí)與專業(yè)小課老師溝通,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，針對(duì)程度不同的孩子制定排練曲目,。 3.與合練指揮老師進(jìn)行溝通，制定符合學(xué)生演奏能力的表演曲目,，為每次的比賽,、演出做好準(zhǔn)備,。 4.每種樂器確立一位首席隊(duì)員協(xié)助老師排練和幫助隊(duì)員的練習(xí)。

我校管樂社團(tuán)平時(shí)排練

總之,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與老師學(xué)生們的共同努力下，我校管樂隊(duì)現(xiàn)已具備了一定的規(guī)模,，在歷年來的市區(qū)管樂比賽中,，均取得過市區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績,，在學(xué)校每次的大型活動(dòng)中，也承擔(dān)了多次表演任務(wù),，得到了社會(huì)及家長老師的認(rèn)可。

在今后的訓(xùn)練中,，我們將會(huì)一如既往，從提高學(xué)生學(xué)習(xí)管樂的興趣入手,，不斷增強(qiáng)學(xué)生的吹奏水平,，排練更多更優(yōu)秀的作品,，使學(xué)生真正感受到管樂藝術(shù)的魅力，并為學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)出更大的力量,。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八

4月3日16：30,。由四川師范大學(xué)校團(tuán)委和歷史文化與旅游學(xué)院主辦,、歷史文化與旅游學(xué)院辯論協(xié)會(huì)協(xié)辦承辦的四川師范大學(xué)首屆辯論邀請(qǐng)賽的第二輪淘汰賽在7教206舉行。本次比賽邀請(qǐng)到了四川師范大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席郝瑗琪作為嘉賓,，由四川師范大學(xué)校學(xué)生會(huì)辦公室副主任辜頌,、文學(xué)院分團(tuán)委副書記石昌華和體育學(xué)院分團(tuán)委書記張幸淋三人擔(dān)任評(píng)委,。參賽雙方為化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院代表隊(duì)和歷史文化與旅游學(xué)院代表隊(duì)。

本次比賽中,，正方為化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院，所持觀點(diǎn)是婦女解放關(guān)鍵在于女人的覺悟;反方為歷史文化與旅游學(xué)院代表隊(duì),，所持觀點(diǎn)則是婦女解放的關(guān)鍵在于男人的覺悟。

首先由主持人介紹到場嘉賓和評(píng)委,，在對(duì)此次比賽進(jìn)行簡要說明后,，分別由雙方的四位選手做自我介紹,。

接下來，進(jìn)入比賽的第一環(huán)節(jié),，由雙方一辯做立論陳詞。先由正方化學(xué)院對(duì)自己所持觀點(diǎn)進(jìn)行陳述,，然后由反方歷旅學(xué)院進(jìn)行,。

緊接著由雙方辯手中的二,、三辯手分別抽取對(duì)方二、三辯手任意一位進(jìn)行攻辯盤問,。至此，比賽進(jìn)入激烈狀態(tài),。正方雙方各抒己見，不相上下,。雙方辯手針鋒相對(duì)，以事實(shí)舉例,，數(shù)據(jù)作證科學(xué)為證據(jù),，對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)反駁,。而在攻辯小結(jié)中雙方辯手再次將所持觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)論證。

然后是自由辯論環(huán)節(jié),。雙方關(guān)于婦女解放關(guān)鍵在于男人還是女人的覺悟的問題做自由發(fā)言，正方以覺悟是內(nèi)因?yàn)橹行膩矸瘩g對(duì)方的觀點(diǎn),，而反方以大量科學(xué)研究和準(zhǔn)確調(diào)查數(shù)據(jù)以及可行的資料和事例論證了婦女解放運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵在于男人的覺悟，有力對(duì)正方的觀點(diǎn)做出了有力的反詰,。

對(duì)此雙方的辯論告一段落,，由場下的觀眾向正反兩方分別提問,，再由辯手予以回答。在這過程中，場上氣氛活躍,，不乏詼諧與幽默,。

比賽最后,，由校學(xué)生辦公室會(huì)副主任辜頌為此次比賽做點(diǎn)評(píng)，她對(duì)于辯論賽的要旨以及怎樣的效果才是辯論賽中真正的勝利者做出了生動(dòng)的說明,。

最終,，作為反方的歷史文化與旅游學(xué)院以170。17分的成績成功將化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院駁倒,，同時(shí)也評(píng)出了本次比賽的最佳辯手,。

17：25,，本次辯論賽第二次淘汰賽順利結(jié)束。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九

中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠,。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的`載體,，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根,。優(yōu)秀經(jīng)典詩文蘊(yùn)含的豐富哲理,，可以成為學(xué)生一生的文化資產(chǎn),。

1、明確活動(dòng)目標(biāo)

通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野,，增長知識(shí)，發(fā)展智力,，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,，傳承中華美德,，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展,，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。

2,、開展活動(dòng),，堅(jiān)持小型多樣,。

本學(xué)期，在每周的興趣小組活動(dòng)課上,，組織社團(tuán)成員觀看了《以清明的名義詩歌,，以詩歌的名義清明》誦讀視頻,，為學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)排練的《說句心里話》道出了新市民子女的心聲，體現(xiàn)了我校同城化教育的成果,，獲得了好評(píng)。組織了期中,、期末兩次誦讀比賽,，及時(shí)評(píng)價(jià),；學(xué)生在樂中誦讀經(jīng)典，從讀的時(shí)間,、讀的形式,、讀的方法都進(jìn)行了有效的嘗試,，真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”,，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣,，在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美,、意態(tài)美和韻律美,，從而親近并熱愛母語，景仰祖國悠久文化,，收到情的感染，美的熏陶,。學(xué)生在交流感言中表示：經(jīng)典誦讀社團(tuán)一點(diǎn)也不枯燥，活動(dòng)結(jié)束了,，可我已經(jīng)深深愛上了誦讀,，在課堂上我的膽子變大了,，朗讀的聲音更響亮了，有同學(xué)說，經(jīng)典誦讀沒意思,，可是我覺得,，只要把一件事情認(rèn)真做,，一定可以做出樂趣來，下學(xué)期我一定還參加,！

學(xué)生在誦讀古詩文的過程中提高素質(zhì)，發(fā)展能力,。求速度又求效果。學(xué)會(huì)了正確處理背誦與感悟的關(guān)系,，不把背誦古詩轉(zhuǎn)變成學(xué)生新的負(fù)擔(dān),。要讓學(xué)生輕松地背,，愉快地記，提高學(xué)習(xí)古詩的質(zhì)量,。為學(xué)生學(xué)好古詩文提供了幫助。

1,、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì),。

經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻,，境界動(dòng)人，是對(duì)青少年進(jìn)行愛國主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材,。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的古詩，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫,，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷,。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,，誦讀這些古詩，可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng),、愛長輩、愛親朋的健康情感,。

2,、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

通過大量誦讀中華古詩，一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣,，形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學(xué)生的視野,，學(xué)生知道了“詩前幕后故事”,、“文壇軼事”,，他們了解、知道詩人多了,，了解的歷史事件多了,。三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法,，并能運(yùn)用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運(yùn)用于作文之中,。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過表演節(jié)目,，思維能力,，協(xié)調(diào)能力,，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

經(jīng)典浸潤人生,，書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,，為我校師生帶來了一片生機(jī)。作家余秋雨說過：在孩子們還不具備對(duì)古詩文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候,，就把經(jīng)典交給他們,，乍一看莽撞，實(shí)際上是文明傳承的措施,。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往,。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十

一學(xué)期的折紙社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了,?！罢奂埳鐖F(tuán)”以對(duì)多類物體的創(chuàng)造與表現(xiàn)為重點(diǎn),，通過觀看視頻和同學(xué)們的大膽構(gòu)思和巧手制作，折出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的藝術(shù)品,。在活動(dòng)中,，我們鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)他們的動(dòng)手,、動(dòng)腦能力和創(chuàng)新精神。

一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束了,，學(xué)生們?cè)谡奂埖耐瑫r(shí)也收獲了“快樂”，不僅是成功的快樂,，也有過程中學(xué)到新本領(lǐng)的喜悅。本社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容較好地體現(xiàn)了學(xué)?！白鲎詈玫淖约骸钡慕虒W(xué)理念,。學(xué)生對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)很感興趣,，在活動(dòng)中他們的積極性很高，都能參與到活動(dòng)中來,。他們學(xué)得也非常認(rèn)真，都有很大的收獲,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1．由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到了折紙的樂趣，所以對(duì)折紙的興趣更濃了,。俗語說：興趣是最好的老師。在教學(xué)中我們切身體會(huì)到了這一點(diǎn),，每次活動(dòng)，他們做出的手工都很出乎我們的意料,。

2．學(xué)生的動(dòng)手能力比以前都有明顯的提高,，他們現(xiàn)在都能自己創(chuàng)造性地折出一些簡單的作品,。

3．在活動(dòng)中我們還注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評(píng)價(jià),，他們的審美能力比以前也有很大的提高,。

4．在活動(dòng)中我們還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當(dāng)他們有不會(huì)的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助他們,，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。

在本學(xué)期的折紙社團(tuán)活動(dòng)中有收獲,，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生，把一些碎紙東西扔到地上,；有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好,；還有的學(xué)生折紙比較粗心,，折出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動(dòng)中,，我們會(huì)更加努力爭取把工作做得更好。

時(shí)光如流水,，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的硬筆書法課程即將結(jié)束，回味本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,，學(xué)生每節(jié)課書寫一兩個(gè)基本筆畫和幾個(gè)生字，在書寫之前,，我先講解基本筆畫的書寫要領(lǐng)，再告訴學(xué)生每個(gè)生字的基本筆順,，注意點(diǎn)，寫的生字也是由簡單到復(fù)雜,，筆畫由少到多，循序漸進(jìn),，回顧教學(xué)成果，有成功的喜悅,，一些學(xué)生的確進(jìn)步了?，F(xiàn)將本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下：

我先制定了教學(xué)計(jì)劃,，有了完善的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求,，教學(xué)就有了很好的方向,，本學(xué)期教材以楷書基本筆畫為中心,，以偏旁部首和間架結(jié)構(gòu)為依托,，循序漸進(jìn)，可摹可臨,。通過仔細(xì)研究制定了教學(xué)計(jì)劃，為教學(xué)指定了方向,，也為教學(xué)打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

練習(xí)書法不是什么結(jié)果,，因?yàn)樗囆g(shù)是沒有結(jié)果的,。它是一個(gè)表達(dá),、交流和學(xué)習(xí)的過程，不是一朝一夕就可以練就的它他是一個(gè)長期的,、堅(jiān)持的過程，所以練習(xí)書法不應(yīng)該放在結(jié)果上,，而是放在練習(xí)上。

1．精講多練,。在我的課堂上，給學(xué)生講解簡單的方法和大量的聯(lián)系實(shí)際,。一般的我講課不會(huì)超過十五分鐘，重要的是個(gè)別輔導(dǎo)和學(xué)生的親身體驗(yàn)，練習(xí)是學(xué)習(xí),，體驗(yàn)也是學(xué)習(xí),。從不同的角度去學(xué)習(xí)會(huì)達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果,。

2．巡視指導(dǎo),。在學(xué)生練習(xí)的時(shí)候我?guī)缀趺抗?jié)課都花大多數(shù)的時(shí)間在巡視、指導(dǎo),。在巡視過程中可以糾正學(xué)生的生姿、執(zhí)筆方法,，還有學(xué)生在寫時(shí)的筆順，運(yùn)筆方法上出現(xiàn)的錯(cuò)誤予以糾正,。

3．批閱作業(yè),。批閱作業(yè)是,，我都是把學(xué)生叫在旁邊，邊改邊把作業(yè)上出現(xiàn)的問題當(dāng)面講解,，并讓其改正，讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,。

1、激發(fā)了學(xué)生的寫字興趣,。興趣是的老師，特別對(duì)于低年級(jí)學(xué)生更是如此,。我知道低年級(jí)的學(xué)生特別愛聽故事,，根據(jù)這一特點(diǎn)我找來很多大書法家從小認(rèn)真練字的故事講給他們聽。同時(shí)在教學(xué)中,，我經(jīng)常舉行一些游戲活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生的寫字興趣,。

2,、培養(yǎng)了學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,。由于一年級(jí)的學(xué)生手指力度不夠，很多學(xué)生剛開始時(shí)執(zhí)筆方法不正確,，執(zhí)筆方法是否正確,，對(duì)于學(xué)生以后的字寫得好不好起關(guān)鍵作用,。如果執(zhí)筆方法不正確就會(huì)導(dǎo)致寫字姿勢的不正確,，這樣寫字時(shí)間長了除了不能寫出一手好字，還會(huì)影響學(xué)生的身體發(fā)育和影響視力,。因此我不厭其煩地強(qiáng)調(diào)正確的寫字姿勢，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生,，時(shí)時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢和方法,。學(xué)習(xí)新的生字的時(shí)候,，我要求學(xué)生慢慢寫，不要寫得太快,，只要把字認(rèn)真地寫好。課堂上老師的反復(fù)指導(dǎo),，學(xué)生在練習(xí)中認(rèn)真書寫，循序漸進(jìn),，逐步形成寫字能力，養(yǎng)成了良好的寫字習(xí)慣,。

3,、激勵(lì)評(píng)價(jià),，鼓勵(lì)進(jìn)取，展開競賽。表現(xiàn)欲是小學(xué)生的特點(diǎn),。我為孩子充分創(chuàng)造了展示自己的機(jī)會(huì)。課堂上,，采用板演、用實(shí)物投影儀等手段展示學(xué)生習(xí)作,。凡是作業(yè)本每五次拿到“優(yōu)”，就獎(jiǎng)勵(lì)一顆五角星,。對(duì)于有些學(xué)生即使他的字沒有達(dá)到“優(yōu)”,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的字比以前有了進(jìn)步,，我也會(huì)鼓勵(lì)他評(píng)“優(yōu)”，讓學(xué)生感到成功的滋味,，讓學(xué)生感到寫字的樂趣。每隔一段時(shí)間,，把寫得好的同學(xué)的作業(yè)本作展覽，這樣既可以讓寫得好的學(xué)生感到成功感,，也可以讓其他學(xué)生有目標(biāo)，希望自己的作業(yè)本也能上榜,。

由于時(shí)間的原因,，只有每周五下午第三節(jié)課利用一節(jié)課時(shí)間開展活動(dòng)，所以部分學(xué)習(xí)內(nèi)容還沒完成,，學(xué)生練習(xí)的時(shí)間較少，今后還要鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)多練字,。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一

為發(fā)展學(xué)生特長，普及flash知識(shí),，本學(xué)期根據(jù)我校工作安排，開辦了flash社團(tuán),，我承擔(dān)了活動(dòng)的組織與輔導(dǎo)任務(wù),。經(jīng)過一學(xué)期的工作與摸索，積累了一些經(jīng)驗(yàn),，下面就社團(tuán)活動(dòng)情況,、教學(xué)進(jìn)展、經(jīng)驗(yàn)與提高等幾方面進(jìn)行總結(jié),。

自社團(tuán)面向五年級(jí)段學(xué)生，受到了同學(xué)們的積極響應(yīng),，最終有10多名學(xué)生參加本社團(tuán)，本學(xué)期計(jì)劃開展了15次活動(dòng),。

flash社團(tuán)涉及的內(nèi)容很廣泛,，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛好并為下一階段的電腦作品設(shè)計(jì)作好準(zhǔn)備,，本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)主要學(xué)習(xí)了flash工具的使用、逐幀動(dòng)畫,、補(bǔ)間動(dòng)畫、引導(dǎo)層,、遮罩層、路徑動(dòng)畫等基礎(chǔ)內(nèi)容,。在學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)內(nèi)容的同時(shí),，還輔導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)完成了以下作品：《變幻》,、《掉落的小球》、《閃閃紅星》,、《紅綠燈》、《探照燈》等動(dòng)畫,。通過完成這些作品,，既讓學(xué)生體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)flash動(dòng)畫的樂趣,，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，豐富了學(xué)生的課外生活,。

根據(jù)本學(xué)期的活動(dòng)情況，總結(jié)出下列經(jīng)驗(yàn)：

1．將學(xué)習(xí)內(nèi)容從課內(nèi)延伸到課外,。對(duì)于五年級(jí)的孩子而言，flash是比較難以掌握的內(nèi)容,。由于每次活動(dòng)只有短短的六十分鐘，因此一些動(dòng)畫制作的技巧需要課外去繼續(xù)鞏固,。為此，每次活動(dòng)結(jié)束后,，學(xué)生需通過自己的努力進(jìn)行內(nèi)化,，才能熟練掌握該項(xiàng)操作技能并增添一份成功之后的喜悅之情,。

2．注重對(duì)每一位孩子的激勵(lì)。在學(xué)習(xí)的過程中,，難免有學(xué)生會(huì)遇到一些困難，這時(shí)我告訴他們可以到辦公室來請(qǐng)教老師,，他們會(huì)及時(shí)得到老師和學(xué)習(xí)伙伴的幫助。才會(huì)進(jìn)步得更快,。

在活動(dòng)開展過程中,，我也遇到了一些問題,。一是教學(xué)內(nèi)容的選擇，學(xué)校缺乏相關(guān)的圖書資料,，而書店的此類書籍內(nèi)容較難，沒有針對(duì)該年齡段的孩子,，需要老師花費(fèi)很多的時(shí)間去選擇和改進(jìn)實(shí)例,；二是部分學(xué)生在報(bào)名的時(shí)候比較盲目,，沒有考慮到自身的情況,，在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，有一定的畏難情緒,。根據(jù)以上情況，下學(xué)期在學(xué)員的確認(rèn),，學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上精挑細(xì)選,、形成體系,，爭取獲得更大的進(jìn)步,。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二

時(shí)光荏苒，彈指間,，忙碌而精彩的九月即將在時(shí)間的隧道中飛逝而過,?；厥走@一個(gè)月，工作的主要資料是學(xué)院迎新工作以及學(xué)生會(huì)內(nèi)部招新工作,，而今，教師和同學(xué)們忙碌的身影仍然充斥著整個(gè)學(xué)校,。下頭是社團(tuán)部對(duì)本月的工作總結(jié)：

隨著迎新工作的結(jié)束,，學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作又步入了新的階段,。本月我部門常規(guī)工作進(jìn)行順利，我們首先對(duì)招入的新干事進(jìn)行了細(xì)心指導(dǎo)和嚴(yán)格考核,，以便他們能夠更好地勝任我部門的工作,，能夠真正在學(xué)生會(huì)的大家庭中得到鍛煉,。我部在本月還嚴(yán)格按照院上與系上指示，安排各社團(tuán)開展招新工作,，并對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)指導(dǎo)服務(wù),。

本月初,，各部門的工作是為大一新生軍訓(xùn)供給服務(wù),，并在其中宣傳我系學(xué)生會(huì)換屆招新等各項(xiàng)工作，每一天都會(huì)指定人員守點(diǎn)服務(wù),，以便能更好地給大一新生們供給咨詢，同時(shí)也讓他們能更快的融入到我們機(jī)械系的大家庭中,。本月中旬,，由我部們與各部門共同對(duì)新生中有意愿加入學(xué)生會(huì)的同學(xué)進(jìn)行了第一,、二輪面試。最終確定學(xué)生會(huì)各部門試用干事名單,。經(jīng)過此次招新,，能更好地為學(xué)生會(huì)輸送新的人才,，也為提高學(xué)生會(huì)工作本事的提升打下好的基礎(chǔ)。

本月我部門安排和指導(dǎo)了各個(gè)協(xié)會(huì)舉辦了協(xié)會(huì)動(dòng)員大會(huì),，從廣大的同學(xué)中選出有意愿且表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)擔(dān)任協(xié)會(huì)干部,，并對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)指導(dǎo),，經(jīng)過細(xì)心的溝通與交流，悉心聽取大家意見,，制定出更為合理,、完善的考核制度,，從而使今后的一切工作都能進(jìn)行得更加順利。

本月中旬,，我系組織舉辦了機(jī)械系第一屆新生運(yùn)動(dòng)會(huì),。廣義上,，經(jīng)過這次活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活,，有效提高大家的團(tuán)結(jié)性,，學(xué)生會(huì)干事的工作本事也得到了提高和鍛煉,，同時(shí)我系舉辦的這次活動(dòng),，在學(xué)院起到了積極地影響作用，這也向?qū)W院展示了機(jī)械系莘莘學(xué)子的青春與活力,。

我們會(huì)更加努力，我們將總結(jié)上個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn),，揚(yáng)長避短,、積極工作，在認(rèn)真完成本部門工作的同時(shí),，主動(dòng)了解其他部門的需要，并及時(shí)給予協(xié)助,，積極配合他們的工作,，力爭做到真誠,，切實(shí)服務(wù)于學(xué)生會(huì),、服務(wù)于教師、服務(wù)于同學(xué),，與大家共同努力,，讓我系及我院學(xué)生會(huì)發(fā)展的更好,。