每個人都有自己獨(dú)特的心得體會，它們可以是對成功的總結(jié)，也可以是對失敗的反思,，更可以是對人生的思考和感悟,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

藝術(shù)活動心得體會篇一

藝術(shù)活動是添加我們業(yè)余生活得到方式,。藝術(shù)活動多多參與,，身心健康。下面是本站為大家?guī)淼乃囆g(shù)活動

心得體會

我校歷時二十多天的第二十屆以“紀(jì)念華誕六十周年”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)已圓滿結(jié)束。

本屆藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容豐富多彩,，有器樂,、舞蹈、聲樂,、籃球,、羽毛球、乒乓球,，書法,、手工、繪畫等十多個項(xiàng)目,，參加學(xué)生人數(shù)之多,，每班有百分之八十的學(xué)生參與。它不僅為學(xué)生張揚(yáng)個性,、表現(xiàn)自我,、展示藝術(shù)才華提供了一個平臺，更是思想教育的一個重要部分,。各項(xiàng)比賽使同學(xué)們充分展示了藝術(shù)才華和組織能力,，陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng)了學(xué)生正確的審美觀,，同時也涌現(xiàn)出許許多多的“藝術(shù)之星”,。

藝術(shù)節(jié)期間，同學(xué)們熱情高漲，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，積極參與各項(xiàng)活動,，不僅鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),，同時也展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個性特長,，豐富了校園文化生活，推動了校園精神文明建設(shè),，真正體現(xiàn)了學(xué)生是藝術(shù)節(jié)的主人,。

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)極大地增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和班集體的凝聚力、向心力,。就拿我班宋瑩同學(xué)來說,，本屆藝術(shù)節(jié)中，她參加了器樂和紅歌會兩個項(xiàng)目的比賽,。從準(zhǔn)備到結(jié)束,，宋瑩同學(xué)忙前忙后，不亦樂乎,。在學(xué)校要和同學(xué)配合二重唱,，回家還要練鋼琴。兩項(xiàng)比賽中分別獲得了一等獎和二等獎,。過后的學(xué)習(xí)中她也更加積極和主動,，就連走路都是抬頭挺胸,。

我從參加活動的每位表演者臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝彩聲中,，還深刻感受到藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)習(xí)生活中最亮麗的一道風(fēng)景線，讓我們更深一層的認(rèn)識到藝術(shù)的魅力,。

今天是xx鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦第六屆藝術(shù)節(jié),。幾乎是全國各地的幼教精英都來參與這一盛大的活動。一走進(jìn)幼兒園你就能感受到“響聲”這一主題,，整個幼兒園的裝飾裝扮都與聲音有關(guān),，只要是能發(fā)出聲音的東西，你都可以在中心幼兒園找到,。走廊的扶欄上有序得掛著奶粉罐,、汽水瓶、鍋蓋,、飯碗,、盆子……每個道具旁邊都放置著一根小鼓捶或者是筷子。一看到這些你就能感受到這種主題的氛圍,。孩子們的節(jié)奏感都很強(qiáng),，對音樂的感知能力也非常棒。我想孩子長期在這種良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長該是一件多么幸福的事情,。在開放的十個區(qū)域活動場地里,，每個場地的活動和布置都是和聲音、音樂有關(guān),。在剪紙的活動中,，看著段老師那靈活的剪刀，一眨眼就呈現(xiàn)出一把非常漂亮的小提琴,。之后自己學(xué)剪了兩把樂器,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不知道自己剪的到底為何物，到底是吉他了還是小提琴,，好糾結(jié)的剪紙作品啊,。

在整個活動中，每個環(huán)節(jié)都銜接得非常完美,，并沒有因?yàn)樘鞖獾脑蚨惺裁醋铚?。每個人都各司其職，用心用力得去堅(jiān)守著自己的崗位,。而教師之間的配合也是十分的默契,。整個幼兒園都呈現(xiàn)出一種很團(tuán)結(jié)的力量。他們今天這么完美的呈現(xiàn),，在背后不知付出多少汗水,，當(dāng)我在家里上網(wǎng)或者彈琴的時候，耳邊總是想起今天這些好聽的音樂,，好聽的聲音,。為了今天這一場活動，很多人都不眠不休好幾個晚上,。我不知道是什么樣的精神去引導(dǎo)這些教師如此去付出,。這也許就是團(tuán)隊(duì)的向心力，凝聚力吧,。多么有力量的一支隊(duì)伍,。聯(lián)想到自己的處境，頓生悲涼,。什么時候我身邊也能有這樣的一支團(tuán)隊(duì)就好,。即使再苦再難都不會覺得心有余而力不足。這也許就是區(qū)別吧!

整個活動下來,，給我最大的撞擊就是團(tuán)隊(duì)的力量是無窮無盡的,。無論是個人的成功還是集體的成功都是建立在整個團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)之上，如果沒有一支忠誠的團(tuán)隊(duì)做后盾,，沒有人是能夠站在最高點(diǎn)的,。

學(xué)校每年會有幾次盛會,，最讓我們期待的，就是元旦匯演了,。今年的元旦藝術(shù)節(jié),，我決定不再只做一個觀眾，而要親自站上那個舞臺,，讓自己成為焦點(diǎn),。

我準(zhǔn)備的節(jié)目是一個小品，演員一共有三位,。在經(jīng)歷了撰寫劇本.準(zhǔn)備道具.分配角色等一系列環(huán)節(jié)后,，我們已經(jīng)達(dá)到了能熟練表演的程度，接下來只希望在面對全校幾千名觀眾時能夠正常發(fā)揮了,。

演出那天,，我坐在座位上默默地回想臺詞.語氣和表情，既緊張又忐忑,，一旁的同學(xué)們都試圖使氣氛變得緩和些,，讓我們感不到壓力與緊張。

我們的節(jié)目是第七個,。時間過得很快,，我們要上臺了。我告訴自己,，不要緊張,，正常發(fā)揮就沒有問題。

開口講的第一句話有些緊張,，因?yàn)槭堑谝淮卧谌Ｃ媲氨硌莨?jié)目,，我一點(diǎn)底氣也沒有。搭檔比我有舞臺經(jīng)驗(yàn),，她悄悄給我遞了個眼神,，示意我放開些,，別怕出丑,。我告訴自己別怕，就當(dāng)是表演給自己看,，這樣想著想著,，心就漸漸平靜下來了，我們也就順利完成了節(jié)目,。

下臺后,，同學(xué)們夸我們表演得很成功，我感到一種沉甸甸的滿足感,，我的表演被大家認(rèn)可了,。

這第一次的登臺演出在我的腦海中留下了深刻的印記,。它讓我認(rèn)識到其實(shí)我們每個人都可以成為主角，成為焦點(diǎn),，關(guān)鍵在于自己要有勇敢去做,。每個人的潛能都是不可估量的，不要輕易斷言自己辦不到,，要敢于去嘗試,，不試你永遠(yuǎn)不知道自己可以收獲什么，試一試我們或許會有意想不到的收獲,。最重要的是,，相信自己的實(shí)力，放開自己,，大膽去做,。

《指南》是幫助廣大幼兒園教師和家長了解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，從而全面提高科學(xué)保教水平,?！吨改稀分兄赋?“幼兒藝術(shù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會，在大自然和社會文化生活中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗(yàn),，豐富其想象力和創(chuàng)造力,，引導(dǎo)幼兒學(xué)會用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美,?！庇纱丝梢姡囆g(shù)的關(guān)鍵在于教師“充分創(chuàng)造條件和機(jī)會”,，幼兒“感受和發(fā)現(xiàn)美”,，以及“表現(xiàn)和創(chuàng)造美”。那么,，教師如何創(chuàng)設(shè)?創(chuàng)設(shè)怎樣的條件和機(jī)會?這是教師需要著重從自身方面來思考的,。幼兒感受、體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)美了嗎?是怎樣表現(xiàn)和創(chuàng)造的?這是幼兒在活動中的具體表現(xiàn),。而在具體的教育教學(xué)中,，有時往往關(guān)注更多的是結(jié)果，也就是幼兒在活動中的具體表現(xiàn),，是不是學(xué)會一首歌了?忽視了教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè),，忽視了是什么原因?qū)е潞⒆觽儾幌矚g或者學(xué)不好。

幼兒天生喜歡游戲,，在幼兒音樂教育中,，如果單純的模仿學(xué)習(xí)，會導(dǎo)致幼兒對藝術(shù)顯示呆板,、僵化,，而不顧幼兒的認(rèn)知規(guī)律年齡特點(diǎn),，盲目的讓幼兒探索創(chuàng)造也只能使幼兒無所適從，得不到真正的發(fā)展,。那么作為老師就需要把握幼兒愛玩的天性,，使之潛能得到最大限度的開發(fā)?？芍^“哪里有幼兒,，哪里就有游戲?！蓖ㄟ^唱唱,、跳跳、動動,、玩玩的游戲活動輕松愉快的學(xué)習(xí),，只有在活動中直接地親身地體驗(yàn)游戲，幼兒才能獲得相應(yīng)的音樂知識和技能,。利用幼兒好探索的心理,，引導(dǎo)幼兒通過操作、觀察,、討論等途徑去發(fā)現(xiàn),，探索音樂的內(nèi)在規(guī)律;引導(dǎo)幼兒自己開動腦筋，動手操作,，從中發(fā)現(xiàn)問題,，并且尋找答案，學(xué)會學(xué)習(xí),。當(dāng)然在音樂活動中老師除了音樂形式的游戲化,，還可以在教學(xué)具準(zhǔn)備上體現(xiàn)游戲的特點(diǎn)。在歌曲的新授中我們常常為幼兒準(zhǔn)備一些生動有趣的圖片,、教具等引起幼兒的學(xué)習(xí)欲望,。當(dāng)幼兒在學(xué)習(xí)中又加入了各種的動作表演幫助記憶學(xué)習(xí)歌詞歌曲。戴上胸飾頭飾融入角色之中,，幼兒的歌曲表演和游戲活動更是幼兒所感興趣的,，讓幼兒在整個以游戲的形式貫穿的環(huán)境中愉快的主動參與學(xué)習(xí)、體驗(yàn)快樂,。

達(dá)爾克洛有句

名言

音樂教育是愉悅幼兒身心的教育，對于幼兒來說,，音樂教育的美麗不在于知識,、技能的傳授，而在于音樂能啟迪,、激勵,、喚醒、感染幼兒的精神生活,。開發(fā)幼兒的音樂感知力,，讓幼兒體驗(yàn)音樂的沒干，從而促進(jìn)幼兒在感知,、情感,、想像等方面的健康成長,。贊可夫說“讓幼兒從音樂中來，再到音樂中去”,。讓幼兒在游戲中去理解音樂,，感受音樂，讓幼兒在有趣的音樂活動中實(shí)現(xiàn)幼兒園音樂教學(xué)的目標(biāo),，讓我們共同努力將每一個幼兒帶進(jìn)音樂美好的境界中,，陶冶他們的性情，促進(jìn)他們身心和諧發(fā)展,，讓幼兒真正享受音樂的快樂!

藝術(shù)活動心得體會篇二

活動藝術(shù)是一種結(jié)合藝術(shù)表演和觀眾參與的形式,，它旨在打破觀眾與演員之間的界限，讓觀眾成為藝術(shù)的創(chuàng)造者和參與者,?；顒铀囆g(shù)的出現(xiàn)不僅推動了傳統(tǒng)藝術(shù)形式的創(chuàng)新和發(fā)展，更重要的是激發(fā)了觀眾的創(chuàng)造力和想象力,，讓藝術(shù)進(jìn)入到生活的方方面面,。通過參與活動藝術(shù)，我深刻體會到了藝術(shù)的力量和魅力,。

第二段：活動藝術(shù)的靈感和創(chuàng)造力

參與活動藝術(shù),，我發(fā)現(xiàn)自己接觸到了以往未曾想到的藝術(shù)形式和創(chuàng)意?；顒铀囆g(shù)不僅注重藝術(shù)家個人的創(chuàng)造力,，更強(qiáng)調(diào)觀眾自身的靈感和創(chuàng)造力。例如,，在一次現(xiàn)場音樂會上,，觀眾被要求使用身邊的器具和物品制作音樂，這樣,，每個人都成為了音樂的創(chuàng)作者,，形成了美妙的合奏。通過這樣的活動,，我們釋放內(nèi)心的創(chuàng)造力,，同時也能夠與他人共同創(chuàng)造美好。

第三段：活動藝術(shù)的互動和溝通

活動藝術(shù)強(qiáng)調(diào)觀眾與演員之間的互動和溝通,，這種親密的關(guān)系使觀眾更加投入和沉浸在藝術(shù)中,。通過觀看一場即興舞蹈表演，我發(fā)現(xiàn)舞者和觀眾之間的互動能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈的感情共鳴,。觀眾所提供的情緒和反饋,，進(jìn)一步激發(fā)了舞者的表演靈感，形成了一種藝術(shù)的共創(chuàng)。這種互動性使觀眾不僅僅是觀看者,，更是藝術(shù)創(chuàng)作的參與者和推動者,。

第四段：活動藝術(shù)的啟發(fā)和思考

活動藝術(shù)給予觀眾更多的自由和想象空間,，使我們能夠突破日常思維的限制,，打開心靈的大門，尋找新的視角和體驗(yàn),。通過參與一場現(xiàn)場繪畫表演,，我明白到藝術(shù)可以激發(fā)無限的創(chuàng)意和想法。藝術(shù)家將他們的創(chuàng)作過程變成一場表演,，觀眾可以近距離觀察他們的藝術(shù)技巧和構(gòu)思,，這種啟發(fā)和思考的體驗(yàn)對于我個人的藝術(shù)創(chuàng)作有著巨大的幫助和影響。

第五段：活動藝術(shù)的社會價值和未來發(fā)展

活動藝術(shù)不僅僅是提供觀賞和娛樂的方式,，更是具有重要的社會價值,。它能夠促進(jìn)觀眾之間的交流和合作，培養(yǎng)人們的創(chuàng)造力和想象力,，提升社會的創(chuàng)新能力,。活動藝術(shù)為全社會提供了更廣闊的藝術(shù)參與平臺,，使藝術(shù)真正走進(jìn)生活,，造福于人民。未來,，我相信活動藝術(shù)將持續(xù)發(fā)展壯大,，為我們提供更多美的享受和創(chuàng)造的機(jī)會。

（注：此為生成文章,，文章僅供參考,，需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和完善。）

藝術(shù)活動心得體會篇三

首先,，學(xué)生先闡明一點(diǎn),，藝術(shù)創(chuàng)作的源泉是生活，這是顯而易見的,、老生常談的話題了,。藝術(shù)創(chuàng)作的源泉離不開生活、離不開基于生活環(huán)境而衍生的想象,。所謂想象,，是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉。想象引發(fā)情感,，而情感推動想象,，二者結(jié)合，才體現(xiàn)出作品的“意”。搞藝術(shù)創(chuàng)作是要經(jīng)常深入生活的,，從生活到藝術(shù)是不斷熟悉藝術(shù)規(guī)律和駕馭藝術(shù)規(guī)律的過程,。在這里插一句話，在藝術(shù)領(lǐng)域里,，我想我永遠(yuǎn)是一名學(xué)生,。因?yàn)槲业男蕾p水平、對生活的認(rèn)知以及社會經(jīng)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，甚至說是極度匱乏,。不過在此我還是愿意談?wù)勎覍λ囆g(shù)創(chuàng)作源泉的一點(diǎn)理解。

先說藝術(shù)創(chuàng)作的主體—藝術(shù)家,。真正的藝術(shù)家應(yīng)是用閃爍著靈感火花的審美感性,，超乎常人的真知灼見，巧奪天工的表現(xiàn)技法,，創(chuàng)造出絢麗多彩的具有震撼力的藝術(shù)作品,，來體現(xiàn)自然界和生活的真趣與美。提到此處,，我的腦海中浮現(xiàn)出一張照片,，就是宣傳希望工程的那張大眼睛姑娘的黑白照片。那位眼光獨(dú)到攝影藝術(shù)家我不知道他的姓名和經(jīng)歷,，但我能體會到他是一位深入生活的善于捕捉最原始的東西的人,。姑娘的那種強(qiáng)烈渴望知識的眼神、破舊的桌椅,、粗糙的緊握鉛筆的小手感動了無數(shù)人,。這比千言萬語的宣傳文字還要有效果。這不就是基于貧困地區(qū)人們的生活境況所創(chuàng)作出的東西嗎,？真正的藝術(shù)品,，是有著最高層次境界的。

它不應(yīng)是作品本身所表現(xiàn)出的物體在世間的價值和效用等關(guān)系,。應(yīng)首先用情感來體驗(yàn)其意義上的形式美,，這才是藝術(shù)品的真正意義，所以不能只用耳聽眼看,，還要用心去理解,，感悟其不光是技巧的表現(xiàn)，他是超乎自然之表面現(xiàn)象的一種最高層次的人類思想情感精神的表現(xiàn)形式,。藝術(shù)家不是商人,，藝術(shù)是用來欣賞的不是實(shí)用的，人為的再造自然,，就要懂得生活與藝術(shù)的融合方為自然,，健全偉大的藝術(shù)，又應(yīng)必然是生活的反應(yīng)，所以說“讀萬卷書行萬里路”,。這就是藝術(shù)實(shí)踐的重要性,。一個從沒有出過遠(yuǎn)門的不諳世事的人，能窩在家中寫出一部探險(xiǎn)小說嗎,，顯然是不可能,。記得我在上初中的時候，曾試著寫過懸念探險(xiǎn)題材的小小說,，但都無疾而終,，不知道下邊構(gòu)思什么?，F(xiàn)在想想,，當(dāng)時的自己很蠢，沒有那方面的經(jīng)歷,，寫的東西自然是沒法看,，措辭和構(gòu)思太幼稚了，而且很容易出現(xiàn)故事框架上的漏洞,。所以生活實(shí)踐是藝術(shù)創(chuàng)作的根基,。沒有這些，藝術(shù)就像是沙漠上的宮殿,，再豪華也有一天會倒塌的,。

再舉一個最簡單的例子，我上小學(xué)的時候,，每次學(xué)校老師組織出游后都會讓我們寫一篇日記或作文,，那是因?yàn)槲覀冇虚_心游玩的體會。而每次我們都會寫得很好,。有生活,，就有藝術(shù)創(chuàng)作的靈感。還有關(guān)于繪畫,。畫家為什么總?cè)ヒ巴鈱懮?？無外乎找靈感找題材。包括國畫,、素描,、速寫都是這樣。這其中國畫更需要對生活的體會和想象,，欣慰有很多國畫并不是寫實(shí)性的,，說通俗些就是很多國畫不是照著東西畫的。鐘馗捉鬼,、八仙過海能有真實(shí)的形象嗎,？這就說明藝術(shù)創(chuàng)作也不光是來源于真實(shí)生活，也有很多基于生活境況上的個人想象。繪畫,，從生活到寫生,、速寫再到創(chuàng)作，其間的路是很漫長的,。創(chuàng)作就是表達(dá)作者的思想感情,，山水畫就是“物與神會”緣物寄情。這也是一個積累的漫長的過程,。

我是一個90后年輕人,，當(dāng)然很關(guān)注社會上的一些時尚流行的事情。就說現(xiàn)在社會上有很多人搞行為藝術(shù),，其實(shí)這種“藝術(shù)”中,，是有很多糟粕的。比如前兩年有人在眾目睽睽下宰牛,，然會鉆進(jìn)鮮血淋漓的牛肚子中,，現(xiàn)場的村民有很多人當(dāng)場崩潰。我真是無語,，這叫什么行為藝術(shù),，有什么生活經(jīng)歷讓你有這種強(qiáng)烈的藝術(shù)創(chuàng)作的欲望？是回歸母體嗎,？還有濱江道上的模仿妖媚女人“妖嬈姐”（他是個50歲左右的男人）我覺著這就是很多人擺噱頭為了出名所想出的手段完全談不上基于生活所創(chuàng)造的“藝術(shù)”,。與之相反，想起20xx年火起來的一首《丁香花》,，感動了無數(shù)聽眾,，這首歌的作者唐磊就是有這樣一個他深愛的身患絕癥的女友，生活中苦痛的經(jīng)歷讓他有了對人,、對生活的認(rèn)識,，才創(chuàng)作出了這樣一首感人肺腑的歌曲。還有80年代流行的混血兒費(fèi)翔唱的《故鄉(xiāng)的云》,，還有《酒干倘賣無》,，感動得無數(shù)聽眾熱淚盈眶，有那種生活體會,，才能有如此鮮活和真樸的藝術(shù)表現(xiàn)力,！

論文寫到這，已近尾聲,。對于藝術(shù)的理解我剛剛起步,，還有很長的一段路要走。這段路,，就是生活實(shí)踐,，生活經(jīng)歷,。有豐富的經(jīng)歷就不會缺乏藝術(shù)創(chuàng)作的靈感和藝術(shù)水準(zhǔn)。因?yàn)樗侨≈槐M用之不竭的源泉,。這些就是我對藝術(shù)創(chuàng)作源泉的認(rèn)識,。

藝術(shù)活動心得體會篇四

學(xué)校每年都有幾場盛大的活動，我們最期待的就是元旦表演,。今年元旦藝術(shù)節(jié),，我決定不再只是一個觀眾，而是自己站在那個舞臺上,，讓自己成為焦點(diǎn),。

我準(zhǔn)備的節(jié)目是三個演員的小品。經(jīng)過寫劇本,、準(zhǔn)備道具,、分配角色等一系列步驟，我們已經(jīng)達(dá)到了熟練表演的水平,，然后只希望在全校成千上萬的觀眾面前正常發(fā)揮,。

演出當(dāng)天，我坐在座位上默默回憶著臺詞,、語氣、表情,，既緊張又不安,。旁邊的同學(xué)盡量緩和氣氛，讓我們感受不到壓力和緊張,。

我們的節(jié)目是第七個,。時光飛逝。我們要上臺了,。我告訴自己,，不要緊張，正常玩不會有問題,。

我說的第一句話有點(diǎn)緊張,，因?yàn)槭堑谝淮卧谌Ｃ媲氨硌荩稽c(diǎn)信心都沒有,。我的搭檔比我更有舞臺經(jīng)驗(yàn),。她悄悄看了我一眼，表示我該放手了,，不要怕出丑,。我告訴自己不要害怕，就當(dāng)是給自己的表演吧,。當(dāng)我這樣想的時候,，我的心會逐漸平靜下來,，我們會順利完成節(jié)目。

下臺后,，同學(xué)稱贊我們的表現(xiàn)是成功的,，我感到一種沉重的滿足感。我的表現(xiàn)得到了大家的認(rèn)可,。

這第一階段的表演在我腦海中留下了深刻的印記,。它讓我意識到，其實(shí)我們每個人都可以成為主角和焦點(diǎn),，關(guān)鍵在于我們做這件事的勇氣,。每個人的潛力都是不可估量的。不要輕易斷言自己做不到,，而要敢于嘗試,。不去嘗試，永遠(yuǎn)不知道能收獲什么,。如果你嘗試一下,，我們可能會有意想不到的收獲。最重要的是相信自己的實(shí)力,，放下自己,，大膽去做。

藝術(shù)活動心得體會篇五

在過去的幾個月里,，我有幸參與了一次藝術(shù)家活動,。這次活動不僅讓我深入了解了藝術(shù)的魅力，還讓我學(xué)到了很多關(guān)于成為一名藝術(shù)家的重要教訓(xùn),。以下是我對這次藝術(shù)家活動的心得體會,。

首先，這次活動讓我意識到藝術(shù)的重要性,。在活動中,，我觀賞了許多不同類型的藝術(shù)作品，包括繪畫,、音樂和舞蹈等,。我發(fā)現(xiàn)藝術(shù)能夠引起人的共鳴，能夠通過抽象的形式表達(dá)出真實(shí)的情感,。藝術(shù)就像是人類靈魂的窗口,，能夠傳達(dá)出我們內(nèi)心深處的思想和感覺。通過參與這次活動,，我對藝術(shù)的價值有了更深刻的了解,，我開始認(rèn)識到藝術(shù)不僅僅是一種娛樂，更是一種表達(dá)自我和探索內(nèi)心的方式,。

其次,，這次活動讓我體會到了藝術(shù)家的辛勤努力,。我有幸與一些著名藝術(shù)家進(jìn)行了交流，聽他們講述了他們的創(chuàng)作故事和藝術(shù)之路上的艱辛,。我發(fā)現(xiàn)藝術(shù)家需要付出很多努力和堅(jiān)持才能取得成功,。他們的作品不是突然間產(chǎn)生的，而是經(jīng)過一次又一次的嘗試和失敗后才變得完美,。這讓我明白了成為一名藝術(shù)家需要時間和耐心,。

此外,，這次活動還讓我認(rèn)識到了藝術(shù)的多樣性,。藝術(shù)不僅包括繪畫和音樂，還包括了許多其他形式,，如攝影,、雕塑等,。每種藝術(shù)形式都有自己獨(dú)特的魅力，都能夠給人帶來不同的感受和體驗(yàn),。這次活動讓我有機(jī)會嘗試了一些我從未接觸過的藝術(shù)形式,，比如雕塑和舞蹈。這個過程不僅開拓了我的眼界,，還讓我激發(fā)了對新事物的好奇心和熱情,。

最后，這次活動讓我意識到了藝術(shù)家的責(zé)任,。藝術(shù)家在創(chuàng)作作品的過程中,，不僅僅是追求個人的滿足感，更重要的是要對社會起到一定的影響,。藝術(shù)家有著獨(dú)特的視角和思考方式，他們能夠通過作品觸動人的內(nèi)心,，引發(fā)人們對社會問題的關(guān)注和思考,。在活動中，我見證了一些藝術(shù)家通過他們的作品傳遞出對環(huán)境污染,、社會不公和人權(quán)問題的關(guān)注,。這讓我意識到了藝術(shù)家的作用不僅僅是娛樂，更是一種引導(dǎo)人們思考和改變社會的力量,。

總的來說,，參與這次藝術(shù)家活動讓我收益良多。我深刻認(rèn)識到了藝術(shù)的重要性,，體會到了成為一名藝術(shù)家的辛勤努力,，認(rèn)識到了藝術(shù)的多樣性，以及藝術(shù)家對社會的責(zé)任,。這次活動不僅豐富了我的藝術(shù)知識,，還讓我從整體上提升了自己的素養(yǎng),。我相信這次經(jīng)歷將對我今后的學(xué)習(xí)和人生產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)努力發(fā)展我的藝術(shù)天賦,，并通過我的作品傳遞出對社會問題的關(guān)注和思考,。

藝術(shù)活動心得體會篇六

太極藝術(shù)是中國傳統(tǒng)武術(shù)的一種，其一貫的表現(xiàn)形式是輕柔緩慢的動作,，具有鍛煉身體,、舒緩情緒等多種功效。近期,，我參加了一次太極藝術(shù)活動,，獲得了很多收獲。

在這次活動中,，我們首先進(jìn)行了一些基礎(chǔ)訓(xùn)練,，包括如何調(diào)整呼吸、如何放松身體等方面,。這些基礎(chǔ)技巧非常重要,，它們是我們后續(xù)更高難度的動作的基礎(chǔ)。當(dāng)我逐漸理解并熟練掌握這些技巧時,，我感受到了身體的變化：我的肌肉變得更加柔軟,，呼吸變得更加深長。

隨后,，活動組織者開始介紹太極藝術(shù)的歷史淵源，及太極藝術(shù)的基本原理,。在這部分內(nèi)容中,，我學(xué)習(xí)到太極藝術(shù)核心理念：“柔中有剛，剛中有柔”,。這個理念讓我真正認(rèn)識到了太極藝術(shù)的含義和精華所在,。

有趣的是，我們還進(jìn)行了一些太極藝術(shù)的拓展訓(xùn)練,，例如組隊(duì)演繹,、表演等等。這類訓(xùn)練讓我從不同角度感受到了太極藝術(shù)的魅力,，讓我在太極藝術(shù)的世界中深深陶醉,。

在此次活動中，我另外獲得了一個重要的體會：太極藝術(shù)不止是一種體育運(yùn)動,，更是一種心理訓(xùn)練,。太極藝術(shù)的動作緩慢輕柔、動作連貫,，需要做到內(nèi)心平靜,、注意力集中,。這種內(nèi)心平靜和注意力集中也許在某些場合下同樣至關(guān)重要，例如在工作中保持高效,、在生活中保持平和心態(tài),。

總之，參加這次太極藝術(shù)活動讓我收獲頗豐,，受益匪淺,。我深深感受到了太極藝術(shù)的內(nèi)涵和精髓，感受到了太極藝術(shù)對身體和心理,，甚至人生的深遠(yuǎn)啟示,。我會繼續(xù)努力練習(xí)太極藝術(shù)，向更高層次挑戰(zhàn),。

藝術(shù)活動心得體會篇七

今天聽了鳳凰康軒陳謐老師的課,，使我收獲很多，受益匪淺,。老師在上課之前和幼兒進(jìn)行了簡單的認(rèn)識和互動,，然后以問答式引出歌詞，吸引幼兒的注意力,，調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，很快幼兒就激動的和老師互動起來。

課堂教學(xué)結(jié)束后,，陳老師就如何開展音樂教學(xué)給我們做了培訓(xùn),，首先老師介紹了常用的幼兒園音樂教學(xué)法，從圖譜,，記憶歌詞,，學(xué)唱歌曲等環(huán)節(jié)給我們進(jìn)行了分析和指導(dǎo)。

平時,，我認(rèn)為幼兒園藝術(shù)活動也就是單純的哄孩子們,，老師唱著孩子們跳著或老師教給孩子們一些舞蹈，或者是老師彈琴孩子唱歌,。

其實(shí)真正的幼兒園藝術(shù)發(fā)揮它的作用和魔力是要靠老師們的努力和知識技能才能做到的。我明白了,，我們要給幼兒貫穿具有活動色彩的音樂思想,，并不是單獨(dú)的音樂，而是和動作,、舞蹈,、語言緊密結(jié)合在一起。鼓勵孩子們聽著音樂或半周即興表演,，通過親身體驗(yàn),，鼓勵激發(fā)和培養(yǎng)幼兒主動參與學(xué)習(xí)音樂的興趣,。

陳老師提到音樂構(gòu)成的主要不是旋律。人類語言本身含有生動豐富的節(jié)奏,。是音樂節(jié)奏的主要來源之一,。老師還和我們做了幾個律動，先是聽著音樂唱,，然后再分組唱,，效果真是很奇妙。我們先分組一問答的方式練習(xí)了《小鳥》這首歌的歌詞,，并做了簡單的動作,，很吸引人。

接下來老師又給我們分組,，聽著音樂分節(jié)拍說了一首兒歌,。在老師的指揮下聽著音樂我們說的真是非常的好。我想如果再教孩子們的時候,，分組,，分節(jié)拍。并跟著音樂來學(xué)說,。用這樣的方式一定會很吸引孩子們的興趣,。促進(jìn)幼兒主動參與。也就是通過老師的啟發(fā)引導(dǎo),，示范幫助幼兒身體創(chuàng)作,。通過老師這一堂課的講解，我對幼兒園音樂活動有了一個新的認(rèn)識,。就像老師說的那樣,，幼兒音樂教育是幼兒發(fā)展的需要，是幼兒全面發(fā)展教育不可缺少的重要部分,，是促進(jìn)幼兒在認(rèn)識,、情感個性及社會等方面協(xié)調(diào)發(fā)展的重要途徑之一。

首先,，學(xué)生先闡明一點(diǎn),，藝術(shù)創(chuàng)作的源泉是生活，這是顯而易見的,、老生常談的話題了,。藝術(shù)創(chuàng)作的源泉離不開生活、離不開基于生活環(huán)境而衍生的想象,。所謂想象,，是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉。想象引發(fā)情感，而情感推動想象,，二者結(jié)合,，才體現(xiàn)出作品的“意”。搞藝術(shù)創(chuàng)作是要經(jīng)常深入生活的,，從生活到藝術(shù)是不斷熟悉藝術(shù)規(guī)律和駕馭藝術(shù)規(guī)律的過程,。在這里插一句話，在藝術(shù)領(lǐng)域里,，我想我永遠(yuǎn)是一名學(xué)生,。因?yàn)槲业男蕾p水平、對生活的認(rèn)知以及社會經(jīng)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，甚至說是極度匱乏,。不過在此我還是愿意談?wù)勎覍λ囆g(shù)創(chuàng)作源泉的一點(diǎn)理解。

先說藝術(shù)創(chuàng)作的主體—藝術(shù)家,。真正的藝術(shù)家應(yīng)是用閃爍著靈感火花的審美感性,，超乎常人的真知灼見，巧奪天工的表現(xiàn)技法,，創(chuàng)造出絢麗多彩的具有震撼力的藝術(shù)作品,，來體現(xiàn)自然界和生活的真趣與美。提到此處,，我的腦海中浮現(xiàn)出一張照片,，就是宣傳希望工程的那張大眼睛姑娘的黑白照片。那位眼光獨(dú)到攝影藝術(shù)家我不知道他的姓名和經(jīng)歷,，但我能體會到他是一位深入生活的善于捕捉最原始的東西的人,。姑娘的那種強(qiáng)烈渴望知識的眼神、破舊的桌椅,、粗糙的緊握鉛筆的小手感動了無數(shù)人,。這比千言萬語的宣傳文字還要有效果。這不就是基于貧困地區(qū)人們的生活境況所創(chuàng)作出的東西嗎,？真正的藝術(shù)品,，是有著最高層次境界的。

它不應(yīng)是作品本身所表現(xiàn)出的物體在世間的價值和效用等關(guān)系,。應(yīng)首先用情感來體驗(yàn)其意義上的形式美,，這才是藝術(shù)品的真正意義，所以不能只用耳聽眼看,，還要用心去理解,，感悟其不光是技巧的表現(xiàn)，他是超乎自然之表面現(xiàn)象的一種最高層次的人類思想情感精神的表現(xiàn)形式,。藝術(shù)家不是商人，藝術(shù)是用來欣賞的不是實(shí)用的，人為的再造自然,，就要懂得生活與藝術(shù)的融合方為自然,，健全偉大的藝術(shù)，又應(yīng)必然是生活的反應(yīng),，所以說“讀萬卷書行萬里路”,。這就是藝術(shù)實(shí)踐的重要性。一個從沒有出過遠(yuǎn)門的不諳世事的人,，能窩在家中寫出一部探險(xiǎn)小說嗎,，顯然是不可能。記得我在上初中的時候,，曾試著寫過懸念探險(xiǎn)題材的小小說,，但都無疾而終，不知道下邊構(gòu)思什么?，F(xiàn)在想想,，當(dāng)時的自己很蠢，沒有那方面的經(jīng)歷,，寫的東西自然是沒法看,，措辭和構(gòu)思太幼稚了，而且很容易出現(xiàn)故事框架上的漏洞,。所以生活實(shí)踐是藝術(shù)創(chuàng)作的根基,。沒有這些，藝術(shù)就像是沙漠上的宮殿,，再豪華也有一天會倒塌的,。

再舉一個最簡單的例子，我上小學(xué)的時候,，每次學(xué)校老師組織出游后都會讓我們寫一篇日記或作文,，那是因?yàn)槲覀冇虚_心游玩的體會。而每次我們都會寫得很好,。有生活,，就有藝術(shù)創(chuàng)作的靈感。還有關(guān)于繪畫,。畫家為什么總?cè)ヒ巴鈱懮?？無外乎找靈感找題材。包括國畫,、素描,、速寫都是這樣。這其中國畫更需要對生活的體會和想象,，欣慰有很多國畫并不是寫實(shí)性的,，說通俗些就是很多國畫不是照著東西畫的。鐘馗捉鬼、八仙過海能有真實(shí)的形象嗎,？這就說明藝術(shù)創(chuàng)作也不光是來源于真實(shí)生活,，也有很多基于生活境況上的個人想象。繪畫,，從生活到寫生,、速寫再到創(chuàng)作，其間的路是很漫長的,。創(chuàng)作就是表達(dá)作者的思想感情,，山水畫就是“物與神會”緣物寄情。這也是一個積累的漫長的過程,。

我是一個90后年輕人,，當(dāng)然很關(guān)注社會上的一些時尚流行的事情。就說現(xiàn)在社會上有很多人搞行為藝術(shù),，其實(shí)這種“藝術(shù)”中,，是有很多糟粕的。比如前兩年有人在眾目睽睽下宰牛,，然會鉆進(jìn)鮮血淋漓的牛肚子中,，現(xiàn)場的村民有很多人當(dāng)場崩潰。我真是無語,，這叫什么行為藝術(shù),，有什么生活經(jīng)歷讓你有這種強(qiáng)烈的藝術(shù)創(chuàng)作的欲望？是回歸母體嗎,？還有濱江道上的模仿妖媚女人“妖嬈姐”（他是個50歲左右的男人）我覺著這就是很多人擺噱頭為了出名所想出的手段完全談不上基于生活所創(chuàng)造的“藝術(shù)”,。與之相反，想起20xx年火起來的一首《丁香花》,，感動了無數(shù)聽眾,，這首歌的作者唐磊就是有這樣一個他深愛的身患絕癥的女友，生活中苦痛的經(jīng)歷讓他有了對人,、對生活的認(rèn)識,，才創(chuàng)作出了這樣一首感人肺腑的歌曲。還有80年代流行的混血兒費(fèi)翔唱的《故鄉(xiāng)的云》,，還有《酒干倘賣無》,，感動得無數(shù)聽眾熱淚盈眶，有那種生活體會,，才能有如此鮮活和真樸的藝術(shù)表現(xiàn)力,！

論文寫到這，已近尾聲,。對于藝術(shù)的理解我剛剛起步,，還有很長的一段路要走,。這段路，就是生活實(shí)踐,，生活經(jīng)歷,。有豐富的經(jīng)歷就不會缺乏藝術(shù)創(chuàng)作的靈感和藝術(shù)水準(zhǔn)。因?yàn)樗侨≈槐M用之不竭的源泉,。這些就是我對藝術(shù)創(chuàng)作源泉的認(rèn)識。

藝術(shù)活動心得體會篇八

十一五藝術(shù)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)活動已經(jīng)告一段落,，在一學(xué)年的培訓(xùn)活動中,，我認(rèn)真聆聽錢初熹等專家、教授的《當(dāng)代發(fā)達(dá)國家藝術(shù)教育的理論和實(shí)踐》等專題講座,、觀摩了《高雅藝術(shù)進(jìn)課堂》等一系列音樂舞蹈賞析,、還觀摩了區(qū)內(nèi)藝術(shù)特色學(xué)校的精彩演出。在各種講座,、賞析當(dāng)中,，有對當(dāng)前國內(nèi)外藝術(shù)教學(xué)活動的現(xiàn)狀研究，有對學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)組織,、指導(dǎo)具體做法的探討,，還有對傳統(tǒng)古典的選擇和簡析，我覺得這些講座和實(shí)踐活動,，非常貼近我們基層藝術(shù)教師的教學(xué),，無論是從理論上還是實(shí)踐操作的過程當(dāng)中都起到了一個很好的指導(dǎo)作用，讓我感到受益匪淺?，F(xiàn)結(jié)合本人的學(xué)習(xí),，談一些心得體會。

隨著我國的改革開放,，人民生活水平的不斷提高．兒童學(xué)習(xí)藝術(shù)已蔚然成風(fēng),。學(xué)習(xí)藝術(shù)，對開發(fā)兒童的智力．形成良好的心理素質(zhì)有著重要的作用,，這是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，而且孩子們在受到音樂熏陶的同時，也使他們的眼,、耳,、手腦各個器官得到鍛煉，促進(jìn)了兒童腦神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育．有利于它們健康成長,。作為培養(yǎng)藝術(shù)苗苗的青少年活動中心,，有責(zé)任向社會提供最優(yōu)秀的師資，把最好的教學(xué)方法奉獻(xiàn)給孩子們,，發(fā)掘孩子的音樂才能,、提高孩子的音樂素養(yǎng),、引導(dǎo)和促進(jìn)孩子生理、心理的健康成長,。

要做到一個優(yōu)秀的藝術(shù)教師并非易事,，除了自身在吹、拉,、彈,、唱上有較高的水平以外，還必須懂得藝術(shù)教育的基本原理,、較為優(yōu)秀的教育教學(xué)本領(lǐng),、以及組織和指導(dǎo)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的一系列能力。比如以我們鋼琴老師為例,，一個優(yōu)秀的鋼琴教師和演奏家是有區(qū)別的,，不但需要比較完善地彈奏好教學(xué)用曲，而且還能采用專門針對學(xué)生的某個問題的方式演示給學(xué)生,，并且需要針對學(xué)生的年齡特征進(jìn)行必要的講解,，而且這種解釋是生動、具體,、能為學(xué)生所接受和理解的,，比如借助于語言形象化描述，有助于學(xué)生對音樂這一抽象化藝術(shù)的理解等等,。要具備這樣的能力,，就需要我們鋼琴教師需不斷提高自身的教育教學(xué)水平。

音樂是一個表現(xiàn)的藝術(shù),，由于此項(xiàng)藝術(shù)的特殊形式,，作為藝術(shù)教師，必須有組織,、指導(dǎo)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的能力,。在培訓(xùn)中，來自楊浦區(qū)青少年活動中心的曹老師把他多年來組織民樂隊(duì)的具體做法進(jìn)行了總結(jié)和探討,，讓我深深感到這項(xiàng)工作的艱辛,，但是又是那樣的有意義?？傊?，培訓(xùn)活動雖然告一段落，但我的感覺是越學(xué)習(xí),，越覺得知識太少不夠用,，正所謂學(xué)海無涯學(xué)無止境，藝術(shù)教師絕對不能安于現(xiàn)狀,、吃老本,。只有這樣,，才不會被時代所淘汰，也才能成為一名真正優(yōu)秀的藝術(shù)教師,。

藝術(shù)活動心得體會篇九

第一段：介紹活動的背景和目的（200字）

藝術(shù)家活動是一個給予藝術(shù)家們展示和交流的平臺,，旨在促進(jìn)藝術(shù)家們的創(chuàng)作和成長。這次活動是由當(dāng)?shù)匚幕囆g(shù)協(xié)會組織的,，我們聚集在一起,，通過展覽、講座和工作坊等方式互相學(xué)習(xí)和交流,?；顒拥哪康氖菫榱思ぐl(fā)我們的靈感和創(chuàng)造力，讓我們更加了解不同的藝術(shù)形式和技巧,，并且提供機(jī)會展示自己的作品。

第二段：參與活動的收獲和體會（300字）

參加這次活動讓我受益匪淺,。首先,，我有機(jī)會與其他藝術(shù)家們面對面交流，聽取他們關(guān)于藝術(shù)創(chuàng)作的見解和經(jīng)驗(yàn),。這讓我意識到每個藝術(shù)家都有自己獨(dú)特的創(chuàng)作方式和靈感獲得途徑,，而通過互相交流，我們可以拓寬自己的思維,，發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)作方向,。此外，活動中的展覽和講座也讓我對不同的藝術(shù)形式有了更深入的了解,，例如繪畫,、雕塑和攝影等。這些全新的藝術(shù)形式激發(fā)了我的創(chuàng)作靈感,，我也開始嘗試在自己的作品中運(yùn)用這些新的技巧和表現(xiàn)手法,。

第三段：參觀其他藝術(shù)家的作品和展示（300字）

在活動中的展覽和展示環(huán)節(jié)，我有幸觀看了其他藝術(shù)家的作品,。這些作品無論是在表現(xiàn)手法還是主題上都給我留下了深刻的印象,。有的作品通過色彩的運(yùn)用和構(gòu)圖的巧妙設(shè)計(jì)讓我感受到強(qiáng)烈的情感共鳴，有的作品通過細(xì)膩的線條勾勒出了生活中的細(xì)微之美,。我也通過觀看他們的作品學(xué)到了很多藝術(shù)上的技巧和方法,，這對我自己的創(chuàng)作有著積極的影響。此外,，展示環(huán)節(jié)還讓我接觸到不同類型的藝術(shù)作品,，如油畫、素描,、陶瓷等,，讓我更加豐富了自己的藝術(shù)視野,。

第四段：參與工作坊和講座的收獲（200字）

在活動期間，我們還有幸參加了一些工作坊和講座,。這些活動不僅讓我們學(xué)到了一些新的藝術(shù)技巧,，還讓我們更深入地了解了藝術(shù)創(chuàng)作的背后邏輯和思維方式。例如,，在一次關(guān)于藝術(shù)品如何與觀眾互動的講座中,，我了解到一個藝術(shù)品的意義并不僅僅在于畫面本身，它還可以通過觀眾的解讀和回應(yīng)來豐富和拓展,。這個理念讓我意識到藝術(shù)作品的創(chuàng)作并非孤立的,，而是一個與觀眾共同創(chuàng)造的過程。

第五段：總結(jié)活動的收獲和心得（200字）

總的來說,，藝術(shù)家活動是一個非常有益的經(jīng)歷,。通過與其他藝術(shù)家的交流和展示，我發(fā)現(xiàn)每個人都有著獨(dú)特的藝術(shù)語言和風(fēng)格,。這次活動讓我意識到藝術(shù)是無窮的,，它可以是多種形式、多樣化的,。在這個過程中,，我不僅提高了自己的藝術(shù)水平，而且結(jié)識了許多志同道合的朋友,。我相信這次活動對我的藝術(shù)創(chuàng)作有著深遠(yuǎn)的影響,，并且將會在今后的創(chuàng)作中持續(xù)發(fā)揮著積極的作用。

藝術(shù)活動心得體會篇十

參加太極藝術(shù)活動,，讓我有了全新的體驗(yàn)和感悟,。太極藝術(shù)是一門中國傳統(tǒng)文化，富有哲學(xué)思想和文化內(nèi)涵,，是中華民族藝術(shù)寶庫中的瑰寶,。

在太極藝術(shù)活動中，我深刻地感受到了太極的柔和和內(nèi)斂,，從而明白了太極的真諦在于“柔中有剛,、剛中含柔”，在練習(xí)太極拳時,，要做到身體放松,、修身養(yǎng)性、增強(qiáng)體質(zhì),，并且不斷提高意識和認(rèn)知,，與內(nèi)在的“自我”建立聯(lián)系，從而使自我不斷升華，達(dá)到身心的完美和統(tǒng)一,。

參與太極藝術(shù)活動,，除了加強(qiáng)身體素質(zhì)和提高修養(yǎng)外，更讓我們學(xué)到了團(tuán)隊(duì)精神和互幫互助意識,。在太極學(xué)習(xí)的過程中,，每個人都能夠在自己的能力范圍內(nèi)，幫助他人解決問題,，感受到集體的力量和彼此之間的支持與鼓勵,，這種團(tuán)隊(duì)精神和互幫互助的意識，不僅可以在太極學(xué)習(xí)中體現(xiàn),，更可以在生活中和學(xué)習(xí)中得到弘揚(yáng)和推廣,。

通過太極藝術(shù)活動，我不僅掌握了太極的技巧和技能,，更明白了太極的哲學(xué)內(nèi)涵和世界觀,，從而明白了做人處世的深層意義和道理。我想,，這些太極藝術(shù)的思想和精神,，將會伴隨我一生，指導(dǎo)我在不同的時期和境遇下,，擁有更好的人生體驗(yàn)和收獲。

我相信,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我將更加注重自身修養(yǎng)和身體健康，希望通過太極藝術(shù)的鍛煉和修煉,，為社會做出自己的貢獻(xiàn),。

藝術(shù)活動心得體會篇十一

作為一名藝術(shù)愛好者，我一直以來都認(rèn)為參與藝術(shù)活動是一種富有意義的體驗(yàn),。最近,，我有幸參與了一次藝術(shù)活動，并從中獲得了許多啟發(fā)和感悟,。在這篇文章中,，我將分享我在這次藝術(shù)活動中的心得體會。

首先,，在這次活動中,，我學(xué)會了觀察和欣賞藝術(shù)作品?；顒蝇F(xiàn)場擺放了許多藝術(shù)品和雕塑,，每一件作品都展現(xiàn)了藝術(shù)家的獨(dú)特想法和技巧。通過細(xì)致觀察,，我能夠感受到每一件作品所要傳達(dá)的情感和意義,。此外,，我還學(xué)會了在審視藝術(shù)作品時保持開放的心態(tài)。有些藝術(shù)品可能會引發(fā)我對于現(xiàn)實(shí)世界的質(zhì)疑,，而另一些作品則可能引起我對于人生意義的深思,。通過學(xué)習(xí)欣賞藝術(shù)作品，我變得更加敏感和理解他人創(chuàng)意的能力也得到了提升,。

其次,，參與這次藝術(shù)活動給我提供了一個與他人交流和分享的平臺。在活動過程中,，我遇到了許多對于藝術(shù)感興趣的人們,。我們互相交流著對于藝術(shù)作品的理解和感受，分享著自己在藝術(shù)創(chuàng)作中的心得體會,。通過這次交流，我了解到每個人對于藝術(shù)的理解和賞析是多樣的,，而不同的觀點(diǎn)和看法可以互相啟發(fā)和借鑒,。這次交流使我意識到，藝術(shù)是一個非常富有包容性和開放性的領(lǐng)域,，每個人都可以在其中找到自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和表達(dá)方式,。

第三，我在這次藝術(shù)活動中學(xué)習(xí)到了藝術(shù)創(chuàng)作的過程和技巧,。在一次參觀中,，我有機(jī)會觀察到一位藝術(shù)家在繪畫的過程中的思考和實(shí)踐。通過觀察,，我發(fā)現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)作需要藝術(shù)家的匠心獨(dú)運(yùn)和不斷嘗試的勇氣,。藝術(shù)家在創(chuàng)作中常常需要花費(fèi)大量的時間和精力去研究和實(shí)驗(yàn)，才能找到最能表達(dá)自己想法的方式,。這個過程使我深刻地體會到了藝術(shù)創(chuàng)作的辛苦與樂趣,，并讓我對于自己在日常生活中的創(chuàng)造力和想象力有了更深的認(rèn)識。

在這次藝術(shù)活動中,，我還意識到了藝術(shù)對于個人情感的激發(fā)和宣泄的作用,。有時候，當(dāng)我沒有辦法用語言表達(dá)自己的情感時,，藝術(shù)作品就成了我情感的代言人,。我可以在作品中找到與自己內(nèi)心世界共鳴的表達(dá)方式，通過創(chuàng)作來釋放和宣泄自己的情感,。這種方式讓我感到非常自由和舒適,，給予了我一種獨(dú)特的滿足感和愉悅感。

總結(jié)來說，在這次藝術(shù)活動中,，我學(xué)到了觀察和欣賞藝術(shù)作品的能力,，體驗(yàn)了與他人交流與分享的樂趣，領(lǐng)悟到了藝術(shù)創(chuàng)作的過程和技巧,，并發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)對于個人情感的激發(fā)與宣泄的作用,。這次活動為我?guī)砹藰O大的啟發(fā)和感悟，讓我更加熱愛和珍視藝術(shù),。我相信,，通過不斷參與各種藝術(shù)活動，我將能夠不斷提升自己的藝術(shù)鑒賞力和創(chuàng)作能力,，將藝術(shù)的美與溫暖帶入自己的生活中,。

藝術(shù)活動心得體會篇十二

太極藝術(shù)活動是我校非常受歡迎的一項(xiàng)課外活動，我也參加了其中的一次活動,。這次活動讓我切實(shí)感受到了太極藝術(shù)的魅力,。

活動開始前，我并不是很了解太極藝術(shù),，只是聽說過這個詞,。在活動中，我首先了解到太極藝術(shù)是一種中華民族傳統(tǒng)文化瑰寶,，不僅可以強(qiáng)身健體,，還能培養(yǎng)人的心理素質(zhì)和修養(yǎng)。

在活動中,，我們跟隨老師的步伐,，學(xué)習(xí)了太極拳的基本動作。剛開始時,，我感覺有些生疏，動作也不夠流暢,，但是在老師的指導(dǎo)下,，我漸漸掌握了動作的技巧，并且身體也開始感受到了太極藝術(shù)的好處,。

太極藝術(shù)講究內(nèi)外兼修,，要求我們身體放松、內(nèi)心平靜,。學(xué)習(xí)的過程中,，我不斷感受到身體和內(nèi)心的放松，最終達(dá)到一種舒適的狀態(tài),。同時,，太極藝術(shù)注重呼吸，讓我更加注意到了自己的呼吸方式，從而幫助我更好地掌控自己的情緒和思維,。

太極藝術(shù)不僅可以強(qiáng)身健體,，還能培養(yǎng)人的精神世界。在學(xué)習(xí)的過程中,，我也不斷感受到太極藝術(shù)對我的精神生活的影響,。太極藝術(shù)注重內(nèi)在修養(yǎng)，讓我更加注重內(nèi)心的平靜和修養(yǎng),，讓我更加懂得如何面對生活中的困難,。

太極藝術(shù)是一種具有中國特色的傳統(tǒng)文化藝術(shù)。在活動中,，我切身感受到了太極藝術(shù)對身體和精神的好處,，并且深刻意識到了中國傳統(tǒng)文化所包含的豐富內(nèi)涵。我相信,，只有不斷學(xué)習(xí)和傳承這些寶貴的傳統(tǒng)文化,，我們才能更好地繼承中國的文化基因，才能更好地塑造我們自己,。

參加太極藝術(shù)活動,，讓我切實(shí)感受到了太極藝術(shù)的魅力，也深刻認(rèn)識到了中國傳統(tǒng)文化的重要性,。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)太極藝術(shù),，借此提高自己的身體素質(zhì)和內(nèi)在修養(yǎng)，同時更好地傳承我們的傳統(tǒng)文化,。

藝術(shù)活動心得體會篇十三

當(dāng)我們受到啟發(fā),，對生活有了新的感悟時，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,，如此就可以提升我們寫作能力了 ,！那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？以下小編在這給大家整理了一些藝術(shù)活動心得體會模板,，希望對大家有幫助,！

說起腰鼓，我現(xiàn)在的話可是滔滔不絕,。最近,，我們學(xué)校搞起了腰鼓特色，老師帶頭打起了腰鼓,，而且我們學(xué)生也每人一個腰鼓,。自從有了腰鼓，有的同學(xué)們可以說是爭分奪秒地利用一切可以練習(xí)的時間在練習(xí)打腰鼓,?？刹皇菃嶂灰抡n鈴一響,，校園里便響起了腰鼓聲。我們可不是打著玩的,，而是我們學(xué)校要創(chuàng)建腰鼓特色啦,！這不，為了迎接星期五的檢查,，我們一直在學(xué)習(xí)打腰鼓,。腰鼓打起來節(jié)奏非常好聽。不信,，你聽“咚啪,，咚啪、咚咚啪……”,，每次聽到這聲音我都有一種說不出來的感覺,。總之,，這種感覺很舒服,，很奇妙。

打腰鼓還很好玩,。我們許多同學(xué)都喜歡學(xué)習(xí)打腰鼓,。一到練習(xí)的時候，我們大家都特別地興奮,，似乎有使不完的勁,。有一次體育活動課，因?yàn)槔蠋熂依镉惺聸]能教我們打腰鼓,，大家傷心得不得了,，做起游戲來似乎也不開心。腰鼓給我們帶來很多樂趣,，還能鍛煉我們的身體,，真是一個好東西。

上周五是我們學(xué)校腰鼓操比賽的日子,，“啪啪啪啪……”熱烈的掌聲響起,，腰鼓操比賽正式開始了。第一支隊(duì)伍出場,，啊，紅綢辮子,！和我們班一樣啊,。他們是我們的競爭對手，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著,，只見他們的動作整齊劃一,，每個同學(xué)面帶微笑,，表演實(shí)在太棒了，我不由得緊張起來,。

時間一分一秒地流逝,，距離我們班出場的時間越來越近，我的心跳也越來越快,，如果忘了動作怎么辦如果表演不好怎么辦那豈不是丟了我們班的臉我深吸一口氣,，努力讓自己平靜下來。只聽見一句“下面出場的是崇德五一）班”,，頓時,，我的緊張情緒煙消云散了。上場后,，我的腦子里全是動作要領(lǐng),，我應(yīng)著鼓點(diǎn)用力敲著。紅綢在眼前飛舞,，就像蝴蝶在翩翩起舞,。耳邊，同學(xué)們的鼓聲強(qiáng)勁有力,，大家都賣力認(rèn)真地表演著,。

短短的幾分鐘過去了，我們班的比賽結(jié)束了,。隨著“崇德五一,，爭創(chuàng)第一”的口號，我們退出了賽場,。因?yàn)閯偛刨悎錾系娜褙炞⒑陀昧?，我的額頭冒出了大滴大滴的汗珠。通過這次比賽我認(rèn)識到集體的力量是偉大的,，我們班是個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體,，優(yōu)秀的班集體。

今天是__鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦第六屆藝術(shù)節(jié),。幾乎是全國各地的幼教精英都來參與這一盛大的活動,。一走進(jìn)幼兒園你就能感受到“響聲”這一主題，整個幼兒園的裝飾裝扮都與聲音有關(guān),，只要是能發(fā)出聲音的東西,，你都可以在中心幼兒園找到。走廊的扶欄上有序得掛著奶粉罐,、汽水瓶,、鍋蓋、飯碗,、盆子……每個道具旁邊都放置著一根小鼓捶或者是筷子,。一看到這些你就能感受到這種主題的氛圍,。孩子們的節(jié)奏感都很強(qiáng)，對音樂的感知能力也非常棒,。我想孩子長期在這種良好的環(huán)境中學(xué)習(xí),、成長該是一件多么幸福的事情。在開放的十個區(qū)域活動場地里,，每個場地的活動和布置都是和聲音,、音樂有關(guān)。在剪紙的活動中,，看著段老師那靈活的剪刀,，一眨眼就呈現(xiàn)出一把非常漂亮的小提琴。之后自己學(xué)剪了兩把樂器,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不知道自己剪的到底為何物,，到底是吉他了還是小提琴，好糾結(jié)的剪紙作品啊,。

整個活動下來,，給我最大的撞擊就是團(tuán)隊(duì)的力量是無窮無盡的。無論是個人的成功還是集體的成功都是建立在整個團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)之上,，如果沒有一支忠誠的團(tuán)隊(duì)做后盾,，沒有人是能夠站在最高點(diǎn)的。

我校歷時二十多天的第__屆以紀(jì)念華誕__周年為主題的校園藝術(shù)節(jié)已圓滿結(jié)束,。

本屆藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容豐富多彩,，有器樂、,、聲樂等十多個項(xiàng)目,，參加學(xué)生人數(shù)之多，每班有百分之八十的學(xué)生參與,。它不僅為學(xué)生張揚(yáng)個性,、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個平臺,，更是思想的一個重要部分,。各項(xiàng)比賽使同學(xué)們充分展示了藝術(shù)才華和組織能力，陶冶了學(xué)生的情操,，培養(yǎng)了學(xué)生正確的審美觀,，同時也涌現(xiàn)出許許多多的藝術(shù)之星。

藝術(shù)節(jié)期間,，同學(xué)們熱情高漲,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參與各項(xiàng)活動,，不僅鍛煉了學(xué)生的能力,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時也展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個性特長,，豐富了校園文化生活,，推動了校園精神文明建設(shè)，真正體現(xiàn)了學(xué)生是藝術(shù)節(jié)的主人,。

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)極大地增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和班集體的凝聚力,、向心力。就拿我班宋瑩同學(xué)來說,，本屆藝術(shù)節(jié)中,，她參加了器樂和紅歌會兩個項(xiàng)目的比賽。從準(zhǔn)備到結(jié)束,，宋瑩同學(xué)忙前忙后,，不亦樂乎。在學(xué)校要和同學(xué)配合二重唱,，回家還要練,。兩項(xiàng)比賽中分別獲得了一等獎和二等獎。過后的學(xué)習(xí)中她也更加積極和主動,，就連走路都是抬頭挺胸,。

我從參加活動的每位表演者臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝彩聲中，還深刻感受到藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)習(xí)生活中最亮麗的一道風(fēng)景線,，讓我們更深一層的認(rèn)識到藝術(shù)的魅力,。

自己的才情，弘揚(yáng)和創(chuàng)造了藝術(shù)文化,，體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生熱愛藝術(shù),，追求真善美的精神風(fēng)貌，同時增進(jìn)了老師與學(xué)生之間的聯(lián)系,，這也是我校綜合實(shí)踐活動的成果,。希望今后學(xué)校能為孩子們搭建更多的展示平臺，為繁榮發(fā)展校園文化作出巨大貢獻(xiàn),。

對于外聯(lián)和文娛部一起承辦的校園首屆形象設(shè)計(jì)大賽我自己覺得不是很滿意,，我覺得有很多東西不是我所要求，所想的那樣,。

其實(shí)這個活動在現(xiàn)在大學(xué)生之間開展我覺得是很有意義的一件事情,，現(xiàn)在大學(xué)生越來越重視自己的外在，而各個公司面試的時候也是會很看重面試人的第一印象,，所以我覺得這個活動很有必要,！

下面我先來自我檢討下，我覺得這個活動什么都好,，失敗就失敗在和文娛部合作上面,，當(dāng)然我可以很坦然的說這不完全是我們外聯(lián)的責(zé)任,，我覺得我們兩個部門缺少溝通，缺少默契,，而且在合作上也缺少很多很多東西,。

首先在整場活動上中間的環(huán)節(jié)部分銜接的不緊密，導(dǎo)致很多冷場的地方

其次對于原先在比賽中有的環(huán)節(jié)沒有細(xì)細(xì)的做到位,，本應(yīng)還有個模特走秀的環(huán)節(jié),，只因?yàn)槲覀兒臀膴什繘]有很好的去聯(lián)系。

再次就是嘉賓環(huán)節(jié),，沒有確實(shí)下來嘉賓的人數(shù),，還有就是把對于主要贊助商的演講環(huán)節(jié)給遺漏掉了，這個對于外聯(lián)來說是個很大的失誤,，不管是什么造成的,，但是這個就是外聯(lián)的責(zé)任。

不過在此我可以很肯定的說,，要是讓我們外聯(lián)自己來做這個活動,，我一定會做出讓所有人都非常滿意的一場設(shè)計(jì)秀！

希望學(xué)校以后可以再次來舉辦這個活動,！

今天是__鎮(zhèn)__幼兒園舉辦藝術(shù)節(jié),。幾乎是全國各地的幼教精英都來參與這一盛大的活動。一走進(jìn)幼兒園你就能感受到“響聲”這一主題,，整個幼兒園的裝飾裝扮都與聲音有關(guān),，只要是能發(fā)出聲音的東西，你都可以在__幼兒園找到,。走廊的扶欄上有序得掛著奶粉罐,、汽水瓶、鍋蓋,、飯碗,、盆子，每個道具旁邊都放置著一根小鼓捶或者是筷子,。一看到這些你就能感受到這種主題的氛圍,。孩子們的節(jié)奏感都很強(qiáng)，對音樂的感知能力也非常棒,。我想孩子長期在這種良好的環(huán)境中學(xué)習(xí),、成長該是一件多么幸福的事情。在開放的十個區(qū)域活動場地里,，每個場地的活動和布置都是和聲音,、音樂有關(guān)。在剪紙的活動中，看著x老師那靈活的剪刀,，一眨眼就呈現(xiàn)出一把非常漂亮的小提琴,。之后自己學(xué)剪了兩把樂器，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不知道自己剪的到底為何物,，到底是吉他了還是小提琴,，好糾結(jié)的剪紙作品啊。

說是天公作美吧,，在如火如荼的x月，一直都是烈日當(dāng)空,，而今天卻是毛毛雨之后的陰天,，多美的天氣啊。之前一直都沒有很用心得去感受發(fā)生在身邊的事情,。今天在藝術(shù)節(jié)的開場節(jié)目里,，當(dāng)進(jìn)行到親子表演的__?？吹揭粚τH自跟隨著音樂表演得如此幸福如此開心,。

在整個活動中，每個環(huán)節(jié)都銜接得非常完美,，并沒有因?yàn)樘鞖獾脑蚨惺裁醋铚?。每個人都各司其職，用心用力得去堅(jiān)守著自己的`崗位,。而教師之間的配合也是十分的默契,。整個幼兒園都呈現(xiàn)出一種很團(tuán)結(jié)的力量。他們今天這么完美的呈現(xiàn),，在背后不知付出多少汗水,，當(dāng)我在家里上網(wǎng)或者彈琴的時候，耳邊總是想起今天這些好聽的音樂,，好聽的聲音,。為了今天這一場活動，很多人都不眠不休好幾個晚上,。我不知道是什么樣的精神去引導(dǎo)這些教師如此去付出,。這也許就是團(tuán)隊(duì)的向心力，凝聚力吧,。多么有力量的一支隊(duì)伍,。聯(lián)想到自己的處境，頓生悲涼,。什么時候我身邊也能有這樣的一支團(tuán)隊(duì)就好,。即使再苦再難都不會覺得心有余而力不足。這也許就是區(qū)別吧！

整個活動下來,，給我的撞擊就是團(tuán)隊(duì)的力量是無窮無盡的,。無論是個人的成功還是集體的成功都是建立在整個團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)之上，如果沒有一支忠誠的團(tuán)隊(duì)做后盾,，沒有人是能夠站在點(diǎn)的,。

藝術(shù)活動心得體會篇十四

10月10日至10月12日，我有幸參加了為期3天的浙江省青少年校外教育視覺藝術(shù)教研組的活動,。此次培訓(xùn)通過講座,、研討、采風(fēng),、聽課,、評課的形式，使此次活動更加有意義和更有實(shí)效,。學(xué)海無涯,，透過參加此次視覺教研組活動的學(xué)習(xí)，我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂和遺憾,。感到快樂,，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開闊了視野，拓展了思路;感到遺憾,，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)時間很有限,。通過這次視覺藝術(shù)教研組的活動，讓我學(xué)習(xí)到了很多,。

一,、10日下午2點(diǎn)，講座,，題目：審美時代下美術(shù)教育的思考,，主講：麗水市青少宮副主任周巧紅，她結(jié)合平時的教學(xué)和研究,，在美術(shù)教育上做了很多的思考,，我覺得兩點(diǎn)可以借鑒。一個是關(guān)于美術(shù)教學(xué)的策略思考,，(一)孩子愛上你，才會愛上你的課,。(二)家長參與學(xué)習(xí),。(三)引導(dǎo)觀察。美術(shù)教育是“想象力——創(chuàng)造力——觀察能力——審美認(rèn)知——美學(xué)規(guī)律”的過程,。所以對于美術(shù)教育者們更應(yīng)該引導(dǎo)孩子們觀察,，以及審美認(rèn)知能力的培養(yǎng)。

二、11日上午,，活動安排去古堰畫鄉(xiāng),、大港頭采風(fēng)。下午的活動安排是在蓮都區(qū)大港頭學(xué)校,，1點(diǎn)鐘我們先聽了校長關(guān)于《借勢鄉(xiāng)村少年宮,，畫鄉(xiāng)學(xué)校人文發(fā)展》的講座。他介紹大港頭學(xué)校依托大港頭這個地方,，學(xué)校把油畫作為自己的一個特色去抓,，學(xué)校設(shè)有油畫成立廳,，定期向家長、孩子開放,。2點(diǎn)半安排我們聽了一節(jié)大港頭學(xué)校王偉靜老師的美術(shù)課,，題目是《映日荷花》,，聽了這節(jié)最大的感受覺得這位老師個人素質(zhì)、教學(xué)把控能力,、語言組織,、課堂的呈現(xiàn)等都很好，值得我學(xué)習(xí),，反思自己課,，要想上好一節(jié)課,，我需要有一個充分的準(zhǔn)備，平時個人不斷的積累,。

三,、11日晚上安排我們書法老師在麗水市青少年宮聽課,。兩節(jié)45分鐘的課，授課的兩位老師都是杭州市青少年宮的,，一位視覺教研組組長戴春霞老師,，還有一位書法老師叫盛杰。這兩位老師的課都很精彩,，有很多地方都值得我學(xué)習(xí),。先說下戴老師，為人親和，語言幽默,，富有童趣,，孩子么很喜歡。這堂課學(xué)習(xí)提,，我平時生字時就是直接出示幾個漢字,，但是戴老師先提問在哪里有見過提畫的字?讓學(xué)生舉出帶有提畫的一些字，在同學(xué)舉出的字中進(jìn)行教寫,，在教寫“蟲”字時,，提問字的“提”為什么不用“斜提”，我在教學(xué)生寫“蟲”字就很直接說用“平提”,，學(xué)生們?nèi)鄙賱幽X思考,。書寫要領(lǐng)會用口訣幫助學(xué)生記憶。盛杰老師的課,，教學(xué)生寫一個筆畫,，從書法專業(yè)術(shù)語的角度編要領(lǐng)幫助學(xué)生理解筆畫。整個課堂教師和學(xué)生的互動很多,，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性較高,。

四、12日上午是寧波青少年宮金巨劍老師的關(guān)于《寫生漫談》的一個講座,。他向我們展示了很多寫生的作品,，作品內(nèi)容豐富，從教師教法和學(xué)生的學(xué)習(xí)兩個角度和我們聊了關(guān)于寫生的問題,，也引起我很多思考,，要想出一件好的作品，需要個人深入,、細(xì)致和對美不斷推敲而創(chuàng)造出來,。我也拍了一些作品，感興趣的人可以看下,。

最后用一句話來結(jié)束我的講話,，“人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不止在于生存,?！?/p>

藝術(shù)活動心得體會篇十五

自己的才情，弘揚(yáng)和創(chuàng)造了藝術(shù)文化,，體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生熱愛藝術(shù),，追求真善美的.精神風(fēng)貌，同時增進(jìn)了老師與學(xué)生之間的聯(lián)系,，這也是我校綜合實(shí)踐活動的成果,。希望今后學(xué)校能為孩子們搭建更多的展示平臺,，為繁榮發(fā)展校園文化作出巨大貢獻(xiàn)。

對于外聯(lián)和文娛部一起承辦的校園首屆形象設(shè)計(jì)大賽我自己覺得不是很滿意,，我覺得有很多東西不是我所要求,，所想的那樣。

其實(shí)這個活動在現(xiàn)在大學(xué)生之間開展我覺得是很有意義的一件事情,，現(xiàn)在大學(xué)生越來越重視自己的外在,，而各個公司面試的時候也是會很看重面試人的第一印象，所以我覺得這個活動很有必要,！

下面我先來自我檢討下,，我覺得這個活動什么都好，失敗就失敗在和文娛部合作上面,，當(dāng)然我可以很坦然的說這不完全是我們外聯(lián)的責(zé)任,，我覺得我們兩個部門缺少溝通，缺少默契,，而且在合作上也缺少很多很多東西,。

首先在整場活動上中間的環(huán)節(jié)部分銜接的不緊密，導(dǎo)致很多冷場的地方

其次對于原先在比賽中有的環(huán)節(jié)沒有細(xì)細(xì)的做到位,，本應(yīng)還有個模特走秀的環(huán)節(jié),，只因?yàn)槲覀兒臀膴什繘]有很好的去聯(lián)系。

再次就是嘉賓環(huán)節(jié),，沒有確實(shí)下來嘉賓的人數(shù),，還有就是把對于主要贊助商的演講環(huán)節(jié)給遺漏掉了,，這個對于外聯(lián)來說是個很大的失誤,，不管是什么造成的，但是這個就是外聯(lián)的責(zé)任,。

不過在此我可以很肯定的說,，要是讓我們外聯(lián)自己來做這個活動，我一定會做出讓所有人都非常滿意的一場設(shè)計(jì)秀,！

希望學(xué)校以后可以再次來舉辦這個活動,！