當我們有一個明確的目標時,，我們可以更好地了解自己想要達到的結果,，并為之制定相應的計劃,。通過制定計劃,，我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務,，并設定合理的限制,。這樣，我們就能夠提高工作效率,。下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒教師學期計劃篇一

一,、 現狀與具體指導目標:本學期,我將繼續(xù)以教研員的身份進入邵阮幼兒園,幫助她們在教育教學上得到有效的提高.這學期由我幼兒園委派了一位年級組長去邵阮幼兒園擔任教研組長,結合幼兒園教師的實際情況合現狀,根據新《綱要》精神,并以幼兒園的教研工作計劃為指導思想,從有目的、有計劃的學習和研討活動中,協(xié)助教研組長共同來提升教師們的專業(yè)素養(yǎng),規(guī)范幼兒園的教研活動,提高教師的一日活動的組織能力,使新,、老教師都有不同層次的發(fā)展,以此帶動個體幼兒園的整體教學質量.

(一)緊密圍繞《綱要》,從不同層次提高教師們的專業(yè)素質,有效地將新觀念轉化為教育行為, 樹立新的教育理念.

2 ,、提高教師教育資料的質量,不同層次的教師在備課、反思,、教養(yǎng)筆記上提出不同的`要求.新教師需要語句通順,、無錯別字、教育觀念正確,、原創(chuàng).老教師需要結合新理念,、較深入的挖掘和反思.

4 、 認真?zhèn)湔n,、上課.組織教師學習如何備課,從理論的學習到具體案例的剖析,引導教師掌握備課的基本步驟,并且能夠準確地確定重難點.

(二)加強教研管理,積極開展教育研討,注重檔案積累

2 ,、規(guī)范教師的案頭資料,提倡資料的有效性,通過每月 " 資料展示 " 、交流,、評比活動,提高教育資料的質量.同時促進教師有意識的對各種資料進行積累,、保存.

充分利用家長會、家教宣傳欄、《家庭教育》書刊等途徑,加強幼兒園和家長的聯(lián)系和溝通,感受教育新觀念,了解幼兒園課改進程,增強家長自主參與的意識. 各班有針對性及時更換家園聯(lián)系欄內容,指導家長做好家庭教育工作,使家園教育同步.

學習有關《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設》的文章,各班進行主題墻,、民族館的創(chuàng)設與評比.

二月份:

2 ,、 教師的常規(guī)工作檢查(班務計劃、個人計劃,、備課,、教學反思).

1 、研討: 學習,、了解有關《民族》方面的知識(習俗,、愛好、生活習慣,、用具,、服裝等).

四月份:

2 、建立個人讀書筆記,進行教師讀書交流活動.

五月份:

2 ,、幼兒園戶外體育器械的運用和制作.

六月份:

2 ,、教師期末各項工作檢查、上交.

幼兒教師學期計劃篇二

新學期已經開始了,，幼兒教師是如何制定

工作計劃

一,、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》為依據，認真貫徹教育局的指示精神,，大力學習新課程理論,，加強幼兒早期教育研究，讓每個幼兒富有個性的發(fā)展,，加強科學管理,，不斷提高辦園水平。

二,、主要工作及措施

(一)以人為本,，做好思想工作

1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，發(fā)揚“內強素質，外樹形象,，敬業(yè)奉獻,，爭創(chuàng)一流”的精神。

2,、加強教育理論學習,，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想,，轉變觀念,，大膽創(chuàng)新。

3,、堅持以德為首,，按照《鄭州市教師行為規(guī)范》和《教師十要十忌》要求自己，改變不適宜不應該的行為,，由他律轉為自律,。

(二)加強教研力度，提高教學質量

1,、加強教研活動,，改革課堂教學。教研是教育的先導,，是提高保教質量的關鍵,，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證。本期將繼續(xù)完善集中教研制度,，由教研組長負責,，引導教師深挖教材，吃透內容,，領會精神,，真正實現興趣教學，開發(fā)幼兒智力,。

2,、重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,，整合一日活動,，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。

3,、實行“走出去,，請進來”的學習方法，有計劃的開展研討活動,。組織教師外出聽課,、講課，并進行教學反思,，寫出

心得體會

4、加強教育科研活動，做好課題實驗的階段

總結,，真正做到以研帶教,，促進教育質量的提高。

(三)切實抓好一日活動,，加強禮貌衛(wèi)生教育

1,、教師要堅持樹立幼兒一日生活即課程的觀念，加強對一日生活各環(huán)節(jié)的研究,、評估,，本期重點搞好晨間活動及離園前活動的組織。

2,、嚴格執(zhí)行一日生活作息制度,，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,，促進幼兒體能發(fā)展,。本期將在四月份舉行幼兒春季運動會，以激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,，鍛煉幼兒的身體素質,。

3、注意一日生活中良好行為習慣的培養(yǎng),，特別是幼兒禮貌,、衛(wèi)生等方面，要求幼兒會主動問老師好,，跟家長說再見,，同伴之間友好相處，注意個人衛(wèi)生,，勤洗澡,、勤換衣、勤剪指甲,。

(四)加強基本功訓練,，提高教師自身素質

積極參加，輪流講故事,，給予每個幼兒表演的舞臺,。

2、繼續(xù)堅持鋼筆字,、粉筆字訓練,，粉筆字和日常教學相結合，鋼筆字每周兩頁,，要求認真書寫，并且寫有所得。

3,、繼續(xù)堅持為期三年的彈,、唱基本功訓練。音樂老師參加曲目為本期所學全部音樂內容,，非音樂老師任選5首,。

4、加強業(yè)務學習,，積極進行教學反思,，開展互學互評活動，要求每位教師每期聽課不少于15節(jié),，教育筆記不少于15篇,。青年教師要虛心主動的向有經驗的老師學習，提高教學水平,。本期將在三月份舉行優(yōu)質課選拔活動,，四月份舉行青年教師講課活動。

(五)家園共育,，保證幼兒健康快樂成長

1,、認真按時填寫家園聯(lián)系，書寫內容要真實可信,，語言要婉轉,。

2、深入做好家長工作,，本期將開展家訪活動,，每周一次，要求有記錄,，寫清楚時間,、地點、人物,、談話內容,。

3、為了使家長能夠更全面的了解幼兒在園情況,，本期決定每月的15日為固定的家長開放日時間,，(遇雙休日推后)。

總之,，本期我們將繼續(xù)本著學習——發(fā)展——提高的原則,，在上級主管部門和學校領導的帶領下，不斷提高教師自身素質,，努力提高教育教學水平,，大力提高我園的保教質量,，擴大我園的知名度。

一,、指導思想

新學期,，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說,，面臨新的挑戰(zhàn),。隨著時代的進步和發(fā)展，幼兒的社會教育也隨之發(fā)生變化,。本學期,，我將會嚴格要求自己，認真總結上學期的工作,，吸取經驗,，反省不足，在新的《綱要》和《學校幼兒園教研計劃》的指導思想引導下,，以兒童為本,，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。

二,、本班情況分析

本班共有幼兒90人,，大部分幼兒經過一年半的幼兒園集體生活和學習，在身體,、認知等各方面的能力都得到了一定的發(fā)展,。但也存在著一些問題，由于本班人數較多,，這就給我們的教育教學工作帶來了一定的困難,。

三、學期教學目標

1,、幫助幼兒認識自己的生活環(huán)境與事物,，讓幼兒學會關愛他人，關愛周圍環(huán)境與事物,，認識周圍對我們有幫助的人,，了解他們的勞動。

2,、引導幼兒學會關心社會事物,，對社會懷有一份感情，在力所能及的范圍內,，承擔社會責任,。

共

2

1

1

2

幼兒教師學期計劃篇三

新的學期以新的面貌迎接新的開始,，為新學期制訂的計劃如下：

遵紀守法,，遵守園內的各項規(guī)章制度,，如：每周一按時參加園會，積極參加園內組織的有益活動,，以熱愛本職工作為出發(fā)點,，認真、努力工作,，來提高自己的專業(yè)水平，熱愛自己的職業(yè),，無論是面對孩子還是家長,，始終要保持微笑，用老師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒,，滋潤每一顆童心,。

尊重幼兒在學習活動中的主體地位，中班幼兒的興趣和發(fā)展新的建構式課程內容,，五大領域的教學內容,，制定好每月、每周,、每日教學計劃,，賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點,，同時,，在日常生活中，取長補短,，吸取別人的長處,，積累經驗，有計劃地提高自己的業(yè)務水平,。

本學期,，將積極配合園內的保健醫(yī)生,，做好晨檢接待工作,，環(huán)境衛(wèi)生的打掃，紫外線消毒工作,，做好本班幼兒的預防接種工作,，注意幼兒的口腔衛(wèi)生,，做好讓幼兒餐后漱口，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,。

用真心關愛周圍的每一個孩子,；用熱情孕育孩子的成長；用自信放飛孩子的心靈,；用快樂培養(yǎng)孩子的健康,。認真努力工作,，加油！

幼兒教師學期計劃篇四

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》為依據,，認真貫徹教育局的指示精神，大力學習新課程理論,，加強幼兒早期教育研究,，讓每個幼兒富有個性的發(fā)展，加強科學管理,，不斷提高辦園水平,。

二、主要工作及措施

(一)以人為本,，做好思想工作

1,、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚“內強素質,，外樹形象,，敬業(yè)奉獻，爭創(chuàng)一流”的精神,。

2,、加強教育理論學習，樹立正確的教育觀,，明確方向,，解放思想，轉變觀念,，大膽創(chuàng)新,。

3、堅持以德為首,，按照《鄭州市教師行為規(guī)范》和《教師十要十忌》要求自己,，改變不適宜不應該的行為，由他律轉為自律,。

(二)加強教研力度,，提高教學質量

1、加強教研活動,，改革課堂教學,。教研是教育的先導，是提高保教質量的關鍵,，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證,。本期將繼續(xù)完善集中教研制度，由教研組長負責,，引導教師深挖教材,，吃透內容,，領會精神，真正實現興趣教學,，開發(fā)幼兒智力,。

2、重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),，努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,，整合一日活動，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展,。

3,、實行“走出去，請進來”的學習方法,，有計劃的開展研討活動。組織教師外出聽課,、講課,，并進行教學反思，寫出心得體會,，不斷接受新觀念,，學習新方法，提高教育教學水平,。

4,、加強教育科研活動，做好課題實驗的階段

總結,，真正做到以研帶教,，促進教育質量的提高。

(三)切實抓好一日活動,，加強禮貌衛(wèi)生教育

1,、教師要堅持樹立幼兒一日生活即課程的觀念，加強對一日生活各環(huán)節(jié)的研究,、評估,，本期重點搞好晨間活動及離園前活動的組織。

2,、嚴格執(zhí)行一日生活作息制度,，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,，促進幼兒體能發(fā)展,。本期將在四月份舉行幼兒春季運動會，以激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,，鍛煉幼兒的身體素質,。

3,、注意一日生活中良好行為習慣的培養(yǎng)，特別是幼兒禮貌,、衛(wèi)生等方面,，要求幼兒會主動問老師好，跟家長說再見,，同伴之間友好相處,，注意個人衛(wèi)生，勤洗澡,、勤換衣,、勤剪指甲。

(四)加強基本功訓練,，提高教師自身素質

積極參加,，輪流講故事，給予每個幼兒表演的舞臺,。

2,、繼續(xù)堅持鋼筆字、粉筆字訓練,，粉筆字和日常教學相結合,，鋼筆字每周兩頁，要求認真書寫,，并且寫有所得,。

3、繼續(xù)堅持為期三年的彈,、唱基本功訓練,。音樂老師參加曲目為本期所學全部音樂內容，非音樂老師任選5首,。

4,、加強業(yè)務學習，積極進行教學反思,，開展互學互評活動,，要求每位教師每期聽課不少于15節(jié)，教育筆記不少于15篇,。青年教師要虛心主動的向有經驗的老師學習,，提高教學水平。本期將在三月份舉行優(yōu)質課選拔活動,，四月份舉行青年教師講課活動,。

(五)家園共育，保證幼兒健康快樂成長

1、認真按時填寫家園聯(lián)系,，書寫內容要真實可信,，語言要婉轉。

2,、深入做好家長工作,，本期將開展家訪活動，每周一次,，要求有記錄,，寫清楚時間、地點,、人物,、談話內容。

3,、為了使家長能夠更全面的了解幼兒在園情況,，本期決定每月的15日為固定的家長開放日時間，(遇雙休日推后),。

總之,，本期我們將繼續(xù)本著學習——發(fā)展——提高的原則，在上級主管部門和學校領導的帶領下,，不斷提高教師自身素質，努力提高教育教學水平,，大力提高我園的保教質量,，擴大我園的知名度。

幼兒教師學期計劃篇五

轉眼間一個學期就這樣過完了,，我和我們班的孩子共同生活了一個學期了,，看見孩子們一天天長大，心里感覺非常開心,，為了提高自己的教學素質,，提高幼兒學習和游戲的積極性，更具體地,，有目標地完成本學期工作,，以下是我對本學期工作計劃：

一、

在自身要求上要遵守園里的規(guī)章制度,，積極認真地投入工作,。時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。加強教育教學理論學習,，提高個人的教學質量,，不斷的向園里老教師學習工作經驗和教學方法。

二、

主動配合班里老師完成各項工作,，認真寫每一篇教案,，及早完成班級課表更改，及時完成網站上的課表更新,，對工作做到主動,、積極、踏實,，勇于承擔責任,。對幼兒要有愛心、耐心,，能細心地觀察幼兒,，能跟幼兒建立一種平等、尊重,、信任的關系,，視園里孩子為自己的孩子。上班做到不遲到,、不早退,。發(fā)現問題匯報，妥善處理,。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,，做到愛惜食品,，不挑食、不浪費;保證幼兒的戶外活動量,，促進幼兒身心健康發(fā)展,。

三、

多和家長反饋幼兒在園情況,，多了解幼兒在家的情況便于和家長溝通,，得到家長的肯定，更好的完成自己的工作,。

四,、

1、在學習上盡量做到因材施教,。

2,、抓好班級的常規(guī)工作，幫幼兒養(yǎng)成良好的自身習慣,。

3,、提高自己的能力,，多看書，多動筆,。

希望在新學期中我能改正我的不足,，為做得更好而努力。

幼兒教師學期計劃篇六

我作為一名幼兒園教師,，我覺得我要學的東西自然比別人要多,，要學習老一輩的育兒經驗也要和新老師多溝通交流，吸收更多的新育兒信息,。因此我必須要嚴格要求自己,。幼兒園教師的教育對象是天真、幼稚,、可塑性極大的學前兒童,，他們不僅是兒童知識、智慧的啟蒙者,，更是兒童情感,、意志、個性的塑造者,。因為教育問題歸根到底是教師問題,，教師是優(yōu)質幼兒教育最主要、最直接的創(chuàng)造者,。同時更覺得自己應該在知識,、能力以及個性品質等方面有更好得進步，因為這直接關系到兒童身心的健康成長,。

我認為我以后應該從以下幾個方面努力,。

一、廣泛的興趣愛好,，強烈的求知欲

幼兒有著強烈的好奇心，隨著現代信息技術發(fā)展和各種兒童讀物的普及,，他們的知識面已遠遠超過其年齡界限,。他們喜歡思考，有自己的見解,，也有提不完的問題,，渴望能得到成人的解答。教師是他們心目中最有威信,，最有學問的人,，自然成為他們經常提問的對象。教師有廣泛的興趣愛好,、淵博的知識,，才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問題，在滿足他們的求知欲的同時點燃智慧的火花。如果教師對孩子的問題一問三不知,，不僅起不到“傳道,、授業(yè)、解惑”的作用,，而且有損教師在孩子心目中的形象,。所以，我應該廣泛的學習科學文化知識和專業(yè)理論知識,，關注孩子們關心的話題,，才能更好地與孩子們溝通，成為他們地良師益友,。同時,，由于兒童活潑好動、愛唱愛跳,，喜歡畫畫,、聽故事、做游戲,，幼兒園教師還必須多才多藝,，以便更好地指導孩子們開展豐富多彩地活動。

二,、愛心,、耐心與細心

教師的情感對兒童有感染作用。因此,，教師良好的情感品質也是其職業(yè)的要求之一,。

教師身邊，從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境,，這是他們人生的一大轉折,，他們希望幼兒園像他們自己的家一樣，渴望老師像媽媽那樣給他們愛撫,，對教師有一種特殊的依戀心理,，才能得到孩子對他們的信任，才能取得良好的教育效果,。當然,，教師對孩子的愛應是發(fā)自內心的，是一種建立在理智基礎上的愛,。教師既應對孩子一視同仁,，尊重他們的人格，保護他們的自尊心,，又提出合理而嚴格的要求,。

教師的情感在教育過程中的表現是多方面的,，一個優(yōu)秀的教師應善于控制自己的情感，恰當地云喲表情,、姿態(tài),、語言去感染兒童，以保證教育過程地有效性,。

三,、執(zhí)著、沉著與自制

首先,，教師要有完成教育任務的堅定意向,，這是他們完成教育任務的保證。這種意志品質是與他們強烈的社會責任感相聯(lián)系的,。

其次,，教師的沉著、自制,，會有效的影響兒童的意志品質,。學前兒童年幼無知，自控能力差,，常會出現各種行為問題,，如，任性,、不遵守規(guī)則,、不聽從規(guī)勸、違背教師提出的要求,，同伴之間不能友好相處,，攻擊性行為較多等，教師要善于調整,、控制自己的情緒,，處事冷靜，以平和的態(tài)度對待孩子,，同時耐心地對他們進行教育,。如果教師缺乏自制力，用粗暴地方式對待孩子,，例如諷刺挖苦,，甚至體罰或變相體罰,，這不僅傷害孩子地情感,，而且會影響兒童地身心健康。教師地喜怒無常對兒童是極為有害地,，容易使一些孩子去窺測教師情緒地“晴雨表”,，形成兩面派行為方式,，從而影響兒童個性地健康發(fā)展。

四,、具備多方面的能力

1,、敏銳細致的觀察力

2、創(chuàng)造性思維能力

3,、生動,、流暢的口語表達能力

4、較強的組織管理能力

幼兒教師學期計劃篇七

新學期開始了,，幼兒園教師制定了怎樣的

工作計劃

“一年之計在于春”,，為了把這一學期的各項工作做好,，在期初做一份系統(tǒng)的計劃是必要的。由于本班是學前班,，年齡均在5"6歲,，且9月份就要上小學，處在這個年齡階段的幼兒,，他們在語言,、心理、性格,、興趣等各個方面還需要良好的教育來啟發(fā)和引導,。因此我就本學期的工作制定了個人計劃，具體方案如下：

一,、思想政治工作

幼兒園教育的主要目標是：促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展,，增強體質，培養(yǎng)良好的生活習慣,、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣;發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識,，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,，培養(yǎng)初步的動手能力;因此，幼兒園一切教育活動及其評價,，都應以教育目標為導向,，密切聯(lián)系幼兒的實際發(fā)展水平和生活經驗來確定教育內容、方法和過程,。

二,、教育教學工作

由于本人任職英文老師，而本班又是學前英文班,，固教學重點都放在英語方面,，本學期我們繼續(xù)采用《劍橋playwaytoenglish兒童英語2》主要的特點是寓教于樂,，讓孩子在愉快的游戲中習得英語。第二級教材不僅幫助孩子系統(tǒng)地復習在第一級中掌握的知識和技能,，而且強調發(fā)展孩子在聽說技能中的語言能力,。在教師的正確指導下，學習外語能夠幫助孩子們在學習過程中掌握適當的學習方法,，并對他們的認知發(fā)展起著積極的作用,。另外，期末還需鼓勵幼兒參加等級考試,，因此要為考試打下良好的基礎,，爭取取得優(yōu)異的成績。

日常生活常規(guī)教學方面,，通過一個學期的觀察,，同時針對本班在上學期所存在的問題。我們發(fā)現對幼兒的常規(guī)教育是非常重要的,。常規(guī)教學的松緊將是必影響到正常教學質量的好壞,。即使課程設計的再好，沒有好的紀律,、好的習慣來做鋪墊,，一切都會是紙上談兵。從這個學期一開始,，我們的重點就是把原來遺留下來的壞習慣慢慢糾正過來,。正所謂“無規(guī)不成方圓”，班上老師要齊心協(xié)力,，達成一致,，讓百分之九十五的孩子能自覺遵守紀律，注意班上常規(guī),。老師不僅是在課堂上要對幼兒進行班級紀律的教育,，而且更重要的是在日常生活中隨時隨地的進行實地教育。對于個別孩子,，老師須耐心的教育,，同時還可以與這些家長多進行溝通，讓家長能配合老師做一些有益的工作,。爭取讓所有的孩子都成為守紀律的好寶寶,。

三、家長溝通工作

在教育工作中,，家長工作占據著非常重要的作用,。通過家長工作，家園相互溝通，配合一致,，促進幼兒健康和諧發(fā)展;通過家長工作，指導幫助家長,，很好地發(fā)揮家庭教育優(yōu)勢,，給幼兒以積極而富有成效的影響;通過家長工作，調動家長關心,、支持,、參與園所教育和管理的積極性，共同辦好幼兒園,。

在本學期,，我將會運用各自的專業(yè)知識，讓幼兒快樂,、健康地成長,，希望在期末總結時，我看到的是辛勤勞動后的累累果實,。

一,、“人生應有目的,否則你的努力將屬徒然?！?/p>

(比得斯)為幼教事業(yè)奉獻我的一生,，這是我的理想，也是我的目標,。其過程是堅辛的!我目前大算盡快提高學業(yè),，讓自己有扎實的知識儲備，從而更好地適應時代的腳步,。學前教育(?？?我已不折不扣地完成，目前我已經報考了南京藝術學院(油畫專業(yè)),。本學期,，我將腳踏實地地實現。

二,、不斷挑戰(zhàn)自我,。

一位理想的教師，應善于認識自己,、發(fā)現自己,、評價自己，從而樹立自信,。自信使人自強,。只有自信，才能使一個人的潛能,、才華發(fā)揮至極致,，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功,、設計成功,，甚至要撞擊。

三,、善于合作,，具有人格魅力。

我作為幼兒園的一分子,，會努力地,、真誠地與老師們融洽相處，做一個受歡迎的的老師,。另外,，我、陳老師,、吳老師一起承擔中(5)班的教育教學工作,。我將做到與他們和睦相處，并將我們間的效應發(fā)揮最大,。

四,、充滿愛心，受孩子尊敬,。

“用愛心將孩子的心留下”,。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛,，將中(5)班的孩子的心留下,。讓他們愛老師、愛中(5)班,、愛幼兒園,，但不是不是溺愛。

五,、追求卓越,，富有創(chuàng)新精神。

教師應當是教育家,，而不是教師匠,。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越,，富有創(chuàng)新精神,。教師應該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應該是一個教育上的有心人,。有心就能成功,。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟,，形成自己的風格,。“風格即人”,，只有形成風格，才能成為“大家”,。

六,、勤于學習，不斷充實自我,。

共

2

1

1

2

幼兒教師學期計劃篇八

新的一年又是新的一個學期工作開始了，為了使孩子們健康,、快樂地成長,，保質保量地做好各項教育教學工作，結合本班實際情況,，特制訂如下工作計劃：

一,、思想政治方面遵紀守法，積極響應國家制定的各項法律法規(guī),，遵守園內的各項規(guī)章制度,，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真努力的工作,。熱愛自己的事業(yè),，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑,，樹立起良好的教師形象,，用老師和媽媽的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心,。時刻注意自己的言談舉止,，嚴格要求自己。

二,、教育教學方面在教育教學中,，不光有日常的知識傳授，還應對幼兒多進行常規(guī)教育,，因此我將用愛心和耐心,，對待每個幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。不斷總結積累自身經驗的同時,，吸取別人的經驗與長處,，努力鉆研業(yè)務不斷學習接受最新的幼教知識，有效有計劃的提高自己業(yè)務水平和教學能力,。以幼兒為中心,，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒得到全面發(fā)展,，在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學,、學中玩的形式，以生動,、有趣,、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力,、想象力及動手操作能力等,。

三、安全教育方面提高幼兒的生活自理能力,，教會幼兒基本的生活技能,，提高幼兒的自我服務意識。在生活中注意督促,、指導每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息,，自覺進行生活活動。培養(yǎng)幼兒的安全意識,，增強幼兒的自我保護能力,。注意關心幼兒的一日生活，充分體現保教結合的教育理念,。

四,、家長工作方面家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，我將積極和家長取得聯(lián)系,，共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,，使家園結成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能,。讓每位幼兒都高高興興來園,，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中,。同時通過接送時間向家長介紹孩子在園情況,，使其積極配合教師的教育教學工作。

總之,，我將用真心關愛每一個孩子,，用熱情孕育孩子的成長,，用自信放飛孩子的心靈，用快樂培養(yǎng)孩子的健康,。讓領導放心,，讓家長滿意。

一,、指導思想:

認真貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展》精神,，更新教育思想和教育觀念，使我園的管理工作,、教育教學工作更加科學化,、規(guī)范化。按照《指南》要求,，科學合理地組織幼兒一日活動,，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)，使幼兒體,、智,、德,、美和諧發(fā)展,。同時美化綠化幼兒園環(huán)境，使我園成為幼兒的天地,，知識的樂園,。

二、工作目標

加強園本內涵建設,，大力提高教育實力,。

三、工作宗旨：

重細節(jié),、講實效,、看長遠

四、工作要求：

務實與靈活兼俱,，求真與創(chuàng)新同意,，立足本職崗位銳意進取創(chuàng)新發(fā)展。

五,、主要內容與措施

（一）園務管理：科學管理,，提高效益

1、辦園思想：依法治園,，嚴格按標準收費,；依法治教，注重行風建設,。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展,、促進教師成長,、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。園部倡導三性（創(chuàng)造性,、能動性,、開拓性）、三效（效率,、效益,、效能），考慮到工作成本（時間,、精力,、財力）與工作成果的關系。

2,、管理方式：以人為本,，剛柔并重，以開放而彈性的管理,、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內驅力,。在統(tǒng)攬全局的基礎上，領導參與實踐教育教學第一線,。

3,、班子建設：注重學習反思，倡導批評監(jiān)督,，內省與歪理公共推動班子隊伍的建設,。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”“開拓意識”“服務意識”，形成一支“開明,、團結,、廉潔、高效”的好班子,，是幼兒園整體工作快速發(fā)展,。

補、互相合作,、共同提高,。另外，本學期要重點增強教師的服務意識,，倡導微笑服務,，要提升教師與家長夠用交往的技巧。

（二）教學工作

1,、認真貫徹落實《指南》精神,，按照幼兒園教育目標，針對大,、中,、小,、托幼兒年齡特點及各班幼兒發(fā)展的情況，各班主任擬定出學期工作計劃,，做到月,、周、日工作目標明確,，在實施教育教學活動中要富教育于生活,、游戲中。

2,、創(chuàng)設與幼兒教育適應的良好育人環(huán)境,，讓環(huán)境與幼兒對話。教室的每一個角落,，每一面墻都要充分利用,，作為向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設氛圍或展示其學習成果的有用地方,。

3,、樹立一日活動都是課的教育思想，科學合理設計幼兒一日活動,，各個環(huán)節(jié)要體現教育目標,，做到集體活動、小組活動和個別活動有機結合,，注意保教結合教育的教育原則,，對幼兒的活動或技能進行觀察,，認真作好評價,，對個別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得中。

4,、做好新學期幼兒進園接待工作,，穩(wěn)定幼兒情緒，采取多種方法和游戲活動,，吸引幼兒,，讓幼兒盡快恢復幼兒園生活。

5,、教學活動的組織形式要多樣化,，在各項教育教學活動中教師要“以兒童發(fā)展為本”，要成為幼兒學習活動的支持者,，引導者,，教師要不斷地調整自己的角色，仔細觀察,，了解幼兒在活動中的表現,，及時調整和補充活動內容,，努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功，培養(yǎng)幼兒學習的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,。

6、各班教師重點要抓好幼兒常規(guī)習慣的培養(yǎng),，教師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習慣和生活自理能力,。

7、教師對每日來園幼兒進行全日制觀察,，記錄好每日來園幼兒人數,，幼兒健康、午睡和當天發(fā)生的情況,，做到心中有數,。對生病的幼兒要注意觀察，細心照顧,，對一日的活動量要適當調節(jié),。

8、教師組織幼兒戶外活動,，必須隨時把幼兒放入自己的視線中,，細心管好幼兒 。注意幼兒運動量,，氣候變化等,。隨時注意幼兒的安全，把安全放在首位,。

9,、各班教師要根據本班幼兒特點，結合每月教育目標和《指南》要求,，有計劃,、有目的地創(chuàng)設活動區(qū)。充分利用現有空間,，為幼兒創(chuàng)設出具有知識性,、興趣性、安全性,、教育性,、實用性的室內外活動區(qū)，同時要根據教學需要設計,、提供活動區(qū)的教具,。園領導隨時抽查。

10,、開展主題教學活動,，選擇幼兒身邊的,、幼兒感興趣的內容組織活動，開展多形式的教學活動,，理解和掌握主題活動中的新理論,、新觀念。

（二）衛(wèi)生保健工作

1,、認真地貫徹預防為主的指導思想,，切實做好幼兒期的保健工作。各班定期向幼兒家長宣傳幼兒健康教育的新觀念,，讓家長積極地參與配合幼兒園做好春季各種疾病的預防,，保障幼兒身心健康。

2,、與防疫部門配合,，做好各季節(jié)的環(huán)境監(jiān)測、消毒工作,。定期對園舍,、設備、餐具等進行消毒,，達到國家規(guī)定的衛(wèi)生標準,。

3、做好晨檢工作,，禁止幼兒帶不安全的物品進入班級,。

4、定期為幼兒測量視力身高,、體重,，并配合醫(yī)療機構作健康常規(guī)體檢。

5,、教給幼兒一些口腔衛(wèi)生,、口腔保健,、保護視力的方法,，增強幼兒自我保護意識。

6,、教師要作好記錄,，記錄好每日來園人數，幼兒健康狀況,，做到心中有數,。

7、教師組織幼兒戶外活動,，要注意幼兒運動量,、氣候的變化等,，隨時為幼兒增減衣物，保證戶外活動結束后幼兒的自由飲用水,。對生病的幼兒要注意觀察,，細心照顧，對一日活動量要適當調節(jié),。

8,、各班教師既要高度的重視和滿足幼兒受保護和照顧的需要，以要尊重他們不斷增長的獨立要求,，鼓勵指導幼兒自理,、自立。

9,、教師,、保育員要積極組織幼兒愉快進餐，保證幼兒吃飽每一餐,。

10,、教師組織豐富的體育活動，游戲活動,，鍛煉幼兒體格促進幼兒健康,，每天戶外活動時間不少于兩小時。

11,、向幼兒進行安全教育,，使他們掌握一些基本的安全常識，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力,。

12,、教師在重視幼兒健康教育的同時，還要重視幼兒的心理健康的培養(yǎng),，創(chuàng)設寬松的教育環(huán)境,，用耐心、細心,、愛心付諸于你的教育對象,，使得教學活動關系融洽，讓幼兒保持愉快的心情接受教育,，在班級中初步建立起愉快學習,、愉快交往，愉快與同伴合作的教育環(huán)境,。

13,、教師、保育員要堅持對幼兒進行一人一巾制度的使用，教育幼兒外出活動,、上廁所,、午睡、起床,、進餐前養(yǎng)成洗手,、洗臉的好習慣，堅持培養(yǎng)幼兒用自己的毛巾洗手,、洗臉,，不定時抽查，進入量化考核內容,。

14,、幼兒膳食的配置要科學合理，保證幼兒營養(yǎng)量的攝入,，每天公布食譜,。

15、做好環(huán)境衛(wèi)生,，保持室內外環(huán)境的干凈整潔,。

（三）家長工作

幼兒教育不是幼兒園的教育，幼兒教育也不是僅僅是對幼兒的教育,，它是幼兒園,、家庭、社會三位一體的系統(tǒng)工程,。幼兒教育需要家長的參與,，幼兒園有責任幫助家長接受和發(fā)展新的教育方法，使家長成為教育不可缺少的教育資源,。

1,、各班教師要認真做好家長工作，根據工作需要隨時召開家長會,，利用電話,、qq、家園聯(lián)系冊,，班級家教園地等方式,，向家長反饋孩子的學習情況，向家長宣傳科學的育兒方法和指導家長正確地教育孩子,。

2,、家教園地定期更換，根據班級情況和幼兒發(fā)展情況,，讓家長了解幼兒園的教育方向，科學育兒,。

3,、各班“六·一”開展親子活動,，促進家園溝通。

4,、接送幼兒實行固定人員接送,，確保幼兒安全，如有特殊情況需提前與班主任溝通,。

（四）后勤工作,，服務育人，完善制度規(guī)范化,。

1,、加強學習，提高素質,，增強責任心,。

后勤工作人員要建立學習制度，通過學習不斷提高自身素質,，增強責任心,，主動、積極,、愉快地做好本職工作,。

2、完善制度,，明確職責,，規(guī)范工作。

針對幼兒園后勤工作實際,，完善制度,，規(guī)范操作，嚴格考核,，獎優(yōu)罰懶,，評選“服務育人先進個人”，通過相應激勵機制提高后勤工作人員的積極性和責任心,，不斷提高幼兒園的保育工作質量,。

（五）教師培訓工作

本學期計劃在培訓工作上實行三條腿走路，首先由負責教學工作的領導負責園內培訓,，通過上課,、聽課、講座,、指導等形式學習提高,。然后，計劃本學期與區(qū)主管部門取得聯(lián)系，把教師帶出去參觀學習,，開闊眼界,、增長見識，把學到的知識,，經驗融入到自己的工作之中,，進一步提高教育效果。最后由參觀學習的教師匯報交流自己成長的歷程,，互相學習,、互相提高、共同進步,。為將來能在我們幼兒園打造一批能工巧匠奠定基礎,。

（六）安全工作

1、健全組織領導,，確保工作到位,。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組,、預防傳染病工作領導小組及園膳管會等一系列安全組織,。定期召開各種安全工作領導小組會議。制定工作計劃,，研究實施辦法,，解決安全工作中的問題，布置相關的工作任務,。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,，加強研究，即時處理有關問題,，即時處理有關問題,，把事故隱患消除在萌芽之中。

2,、加強宣傳教育,，提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報,，學習本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識,、應急救生知識,、保健衛(wèi)生常識培訓；利用家長,、幼兒園和園內宣傳窗,，開展安全,、衛(wèi)生知識教育；增強教職工和家長的安全防范意識和知識,。

3,、建立健全領導機構和有關規(guī)章制度,，層層落實責任,，各部門安排專門管理人員，加強幼兒園安全管理,。加強值班,、值日教師的管理。

4,、要定期對易燃,、易爆物品進行全面檢查，以及幼兒午睡房,、各專用教室,、各辦公室、電腦房等重點部位進行全面檢查,，加強安全管理,。

5、要對幼兒進行交通安全教育,、預防交通事故和意外事故的發(fā)生,。

6、要加強幼兒園值班工作,，強化值班人員們的責任意識,，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園,。

7,、后勤人員要加強校園校舍安全檢查（電、水,、火,、體育設施等），全面消除和杜絕幼兒園安全隱患,。

8,、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管,。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，嚴把食品、藥品質量關,，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進食品,，不容許過期,，變質食品進入幼兒園，防止食物,、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件,、事故的發(fā)生。

9,、要積極配合配合派出所,、區(qū)綜合治理辦，搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,，嚴厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動,。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作，維護幼兒園正常教育教學工作,。

10,、抓好幼兒日常活動的安全防范,，規(guī)范教職工行為,。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒,，幼兒活動須在教師的視野內等,；門衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的進出,，不準讓幼兒獨自出園門,，不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日?；顒又械牟话踩蛩?。

11、加強發(fā)生意外事故（火災）時師生自我保護教育,，提高對待事故意識,，并且每學期組織有關人員針對火災進行疏散演練。

12,、根據區(qū)教育局精神,，嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關領導和部門,。

（七）各月具體工作安排

二月份：

1,、做好新生的接待工作，并為幼兒創(chuàng)設溫馨優(yōu)美的環(huán)境,，呵護幼兒,，穩(wěn)定情緒。

2,、加強常規(guī)教育,。

3,、制定各種計劃于2月25日前上交辦公室。

三月份：

1,、繼續(xù)做好新生的接待工作,，并為幼兒創(chuàng)設溫馨優(yōu)美的環(huán)境，呵護幼兒,，穩(wěn)定情緒,。

2、繼續(xù)加強常規(guī)教育,。

3,、開展主題教育活動,。各班根據主題活動布置本班墻飾及活動區(qū)的創(chuàng)設,。

4、檢查各班活動區(qū)創(chuàng)設情況,。

5,、做好幼兒體檢工作。

四月份：

1,、開展常規(guī)檢查,，評選常規(guī)好的班級。

2 ,、各班開展以“消防知識我早知道”的主題活動,，讓幼兒了解防火知識和懂得熱愛生命，并豐富幼兒對消防知識的學習,。

3,、全園教師觀摩主題教學活動。

4,、根據主題活動更換墻飾,。

5、召開以班級為單位的 “春季親子運動會”,。

五月份：

1,、加強春夏季節(jié)的衛(wèi)生保健工作，各班對幼兒進行身高,、體重,、視力的測量，聯(lián)系保健部門對幼兒進行體檢,。

2,、“六·一”文藝活動的準備工作。

六月份：

1,、開展配班教師“半日活動公開課”評比,。

2,、作好畢業(yè)班的離園工作，照畢業(yè)像,，發(fā)給幼兒離園紀念冊,。

3、衛(wèi)生保健方面的專題總結,。

七月份：

1,、進行工作總結。

2,、幫助家長安排幼兒假期生活,，幫助家長為幼兒建立合理的作息制度，安排好幼兒一日生活,。

一,、以教師成長為本，繼續(xù)做好師徒結對工作,，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,，打造有執(zhí)行力,，共同成長的教師隊伍。

1、 新入職教師：

新學期新聘教師4名,，全部是有7年以上經驗的教師,，有兩位來自省一級幼兒園,，兩位有藝術專長,。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設置特點,，熟悉同事,、幼兒和家長情況，在開學后能夠順利開展工作,。 在8月份完成所有入職培訓,，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂,、培訓、工作交接,、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個寬松、友好,、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上，根據新聘教師的能力,、個性特點,、專長配置相關崗位,，提供施展才華的舞臺。

2,、現在職教師：

結合園部學年考核和個人的自評,，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估、評比,，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調整,，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析,，制定培訓學習計劃,；對優(yōu)勢部分也要進行總結匯總，形成經驗學習材料,，大家取長補短,。

3、管理人員：

做好總結,，分析內外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結構以及人員流動性預測,，制定保教、后勤工作的詳細工作計劃,。要可執(zhí)行性、實效性,、有重點的進行工作部署,。 要絕對避免老師在窮于應付，以實實在在能幫助,、指導老師成長為基點,，特別是教研活動，要克服針對性不強的毛病,，減少量次,，提高水準。

二,、以精心,、精細為抓手，讓幼兒獲得高品質的保教服務,。

1,、新入學幼兒：

做好8月份的親子班工作，采取分批分時段的方式,，加強與幼兒和家長的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應幼兒園的生活,。對新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境,、個性特點的摸查，形成初步檔案,。有針對性采取措施,，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會,，讓家長了解班級常規(guī),、溝通模式、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個性特點,，建立家園溝通的基礎。各班做好家長手機幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機或不會上網的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作,。

2、老生：

作為重點,，對照上學期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃，有針對性措施,。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學計劃和班級計劃執(zhí)行,，做好過程的記錄,。各班開通手機幼兒園，增強與家長的溝通渠道,，打造溝通及時的校園平臺,。

三、加強教研的`針對性和實效 性,。這學期重點抓新入職教師和入職2年內的教師,。

四、做好環(huán)境創(chuàng)設,，打造高雅的育人環(huán)境,。

1、 暑假對操場進行了全面的改造,，寒假將對教學樓外墻和活動室和睡室進行全面改造,，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。

2、區(qū)域環(huán)境建設：

各班要創(chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主,。

3,、人文環(huán)境：重高品質溝通，以互相學習和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進步和成長。公平的,、用心地對待每個孩子,。對家長友好、有自己的原則,，以孩子的長遠發(fā)展為基礎,，共同培育幼兒。

五,、繼續(xù)做好后勤服務：

創(chuàng)新,。

六、做好省級園所評估準備,，在資料檔案管理上規(guī)范化,。注重工作過程資料的整理、活動成效的總結以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析,。以打造省級幼兒園為標準,，黃埔區(qū)最優(yōu)質幼兒園為目標，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質的學前教育學位。

一,、指導思想

(一),、強化幼教管理，提高辦園質量

1,、不斷完善各類規(guī)章制度和各類人員考核細則,，實行量化管理。在組織實施的過程中要注重情感領導,、制度管理,，強調從情感入手，尊重,、信任,、理解教師，用"心理置換"的心態(tài)正確對待一切，讓"愛"充滿校園,，"嚴"與"寬"并存,。對教職工的德能勤績考核中規(guī)定的項目要定期進行量化考核，對于一些調查問卷,、評議表,、家園聯(lián)系表等設計要內容詳細、規(guī)范,，并進行匯總和反饋分析,，讓各類表格真正發(fā)揮它的作用。

2,、密切家園關系,，促進家園的良好合作。一是通過開放一日活動,、家訪,、與家長交談、家長園地,、家長會等,，向家長及時傳遞幼教信息，宣傳幼教知識,，讓家長了解幼兒教育,，并廣泛聽取家長對我們的教育教學的意見和建議，以取得家長的配合與支持,。二是認真做好幼兒成長檔案的建設工作,，通過文字記錄、幼兒作品,、影像資料,、各種測驗和調查結果等來幫助家長了解幼兒發(fā)展、認識幼兒教育,、建立經常性的家園聯(lián)系,，共同促進幼兒的發(fā)展。

(二),、強化隊伍建設,，提高整體素質

1、注重自身學習,，教育思想觀念新,，教研意識強，領導班子團結合作,，作風民主,，精干高效,。

2、要有促進教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃與措施,，有保證教師主動繼續(xù)學習的管理措施,。積極創(chuàng)造條件并鼓勵教職工參加各級相關培訓，業(yè)務素質不斷提高,。不定期組織教職工外出參觀學習,，要珍惜每次外出參觀學習的機會，帶著問題有目的的去學,，并把學到的知識應用到幼兒園,、班級管理中來。其次要加強教職工的職業(yè)道德建設,，關心愛護幼兒,，儀表端莊，言行文明,，以身作則,。

(三)、強化保教工作,，提高保教質量

1,、繼續(xù)貫徹落實《幼兒教師一日工作規(guī)范》、《幼兒一日生活規(guī)范》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,。針對農村家長素質偏低，文明禮儀差這一現象,，本學期把培養(yǎng)幼兒良好的生活,、學習、衛(wèi)生,、行為習慣作為重點,，其次要注重"細節(jié)"管理，在細節(jié)上求發(fā)展,，可以利用晨檢時間給幼兒剪剪指甲,、幫幼兒穿好衣服、梳梳頭發(fā),、系系鞋帶等細節(jié)活動促進家園關系和幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成。

2,、做好園本教研,，提升教研質量。園本教研是以幼兒園為本位的日常教學研究,。從幼兒園的角度來說,，建立以園為本的教研機制是提升幼兒園辦園質量的有效途徑，是不斷提高教師駕馭教材能力的一個平臺。一是每周至少保證1次對全體教師的基本功,、教材進行培訓,，并定期對教師的培訓內容進行考核。特別要注重對課堂教學薄弱的教師的個別指導,，在組織聽課的同時重點抓好評課,、議課環(huán)節(jié)，讓每堂課效果扎實有效,。在此基礎上研究課堂教學模式,，可以把它作為本單位的自立課題進行研究，本學期重點是研討體育,、科學學科的課堂教學模式,。三是重視科研課題研究，突出辦園特色,。

幼兒園的特色,、幼兒的特色和農村的特色以及國家大事、季節(jié)時令等,，要有品味,，有文化內涵和教育內涵。

4,、做好衛(wèi)生保健工作,，促進幼兒健康成長。培養(yǎng)幼兒初步的健康意識,，讓幼兒擁有健康的體魄是我們保教工作的首要任務,。首先要做好新生入園前的健康查體工作，確保健康兒童入園,。并定期按規(guī)定對全園幼兒進行健康查體,。其次繼續(xù)進行幼兒體育達標活動。第三,，利用家長會,、家園小報、宣傳欄,、健康教育課等有針對性的對家長進行衛(wèi)生保健知識講座與宣傳,，讓幼兒和家長掌握必備的健康教育知識。

5,、以活動為載體,，加大輿-論宣傳力度，營造發(fā)展學前教育的良好氛圍,。為加強幼兒教育的宣傳工作,，促進幼教信息的傳播與交流,。

三、保證措施

1,、加強制度建設,。進一步完善各類管理制度、責任制度,，嚴格幼兒教師德能勤績考核,，嚴格過程管理，努力做到公正,、公平,、合理，使幼兒園工作走上制度化,、規(guī)范化軌道,。

2、切實抓好園本培訓工作,，定期對各單位培訓情況進行考核,，不斷提高教師素質和業(yè)務水平。

3,、認真落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》精神,，結合新教材內容，搞好課程整合,，改進教學方法,，轉變教學觀念。

4,、抓科研,、促教研，向教育科研要質量,，推動幼教事業(yè)的發(fā)展,，并開展各類業(yè)務比賽活動，以活動促發(fā)展,。

幼兒教師學期計劃篇九

3,、能記住自己的英文名字，能說出同伴的英文名字,。

4,、準確地學會一些簡單單詞和短語的發(fā)音。

5,、學會一些有趣的英語歌曲,、兒歌，提高幼兒聽說興趣,。

6,、鍛煉幼兒能在日常生活中大膽地用英語進行簡單交流。

四,、教學內容

教材《陽光幼兒英語》是結合幼兒園整合課程,，精選幼兒喜愛的單詞、對話,、歌曲,、游戲及句型，作為教學內容,，采用tpr和快樂教學法,，通過豐富的肢體語言和充滿激情的教學，讓幼兒在快樂有節(jié)奏的爵士音樂聲中動靜結合,，培養(yǎng)幼兒聽力,、語感、口語表達能力以及自信心,。

一,、指導思想

以轉變觀念、外樹形象,、內抓質量為重點;以貫徹落實兩個《綱要》為核心,，加強幼兒園管理，以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線,，著力提高幼教管理水平及教科研隊伍建設,，著力加強規(guī)范化及示范化幼兒園建設，實施蒙氏加特長教育;把我園建設成為精品幼兒園,。

二,、情況分析

上一年，在每個學期初期,，我們都進行大力度的宣傳招生工作,，在校領導的正確領導下，經過全園教師的共同努力,，我們招生突破了三百名幼兒,。目前教職員工50人，幼兒園發(fā)展態(tài)勢良好,。但在去年,，我園師資情況比較緊張，最后由校領導及園領導的研究,，我們又新招4名教師和一名后勤人員,。在教學過程，我們一直將新教師培訓工作作為幼兒園工作的重中之重,，并通過多種形式對教師進行教學業(yè)務培訓,。去年,，我們積極參加上級部門舉辦的各項活動;我們還先后開展綠園區(qū)“經典誦讀”活動，全國“幼兒早期閱讀”科研課題活動;新學期我們將力求開展好各項教育教學活動,。

三,、工作目標

1、堅持以正確的思想引導師生,，高尚的情操熏陶師生,，科學的制度規(guī)范師生，實干的精神帶動師生,。著力于教師隊伍的建設;重視教師培訓;提供多種平臺學習鍛煉;強化教育教學常規(guī)管理;提高教師的育人能力和水平,。

2、努力打造善于學習,，善于吸納,，善于思考，具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師;打造志趣高雅,，心態(tài)健康,，團結樂群，在團隊中能發(fā)揮積極影響的新型教師;打造勇于實踐,，大膽創(chuàng)新,，追求進步，業(yè)務能力強的新型教師,。

3,、優(yōu)化課堂教學，努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課,，每一堂備課都充分,、有序。教師可任意隨堂聽課,，讓教師成為在實踐教學中不斷進取的自我超越者,，把科研課題、市區(qū)級各項工作開展好,。把常規(guī)做好,，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實,。

4,、抓好教師思想道德、教學質量,、特色三方面工作;努力做到“教師發(fā)展,，幼兒發(fā)展，幼兒園發(fā)展”，努力建設成為家長滿意,、社會滿意的幼兒園,。

四、主要工作

1,、加強師德教育

要想成為一名好教師,，首先要成為一名具有良好師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重,，這就要求教師富有愛心、耐心和細心,，因此師德教育是教師成長的基礎,。

(1)對教師進行，教師禮儀,，師德規(guī)范的教育,，開展讀書活動，營造比學趕幫的良好氛圍,。

(2)開展“五愛”教育,，即：愛國、愛崗,、愛園,、愛生、愛已,。

(3)發(fā)揚“敬業(yè),、奉獻、求實,、創(chuàng)新”精神,。

(4)堅持“認真、快,、堅守承諾,，永不放棄”的工作作風。

2,、完善幼兒園教育教學的量化考核評估細則,。

將量化評估細則調整得更加便于操作，通過量化評估,，真正達到提高教師工作積極性為目的,。

3、加強專業(yè)培訓

(1)組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》并進行討論,，不斷更新教育觀念,。

開展讀書活動，鼓勵教師根據自己的需要自主學習,，多讀書,，讀好書,，并利用業(yè)務學習的時間互相交流學習心得，做好

讀書筆記

(2)加強教學常規(guī)管理,，提高教育質量

備好課是上好課的先決條件,，教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學思想基礎上。要從幼兒的角度去思考,，做到功在課前,，利在課上，思在課下,，優(yōu)化教學過程,。要求老師提前一周備課，并在業(yè)務學習的時候集中交流,、研討,。

4、抓好蒙氏教學的開展,，特長課的開展,，讓教師發(fā)展成專業(yè)加有特長的教師。

5,、開展好各種節(jié)日的慶?；顒樱靼嘀匾暰W站建設,，做的每日更新,。認真調整班級“家長園地”內容，要富有知識性,、趣味性,、教育性。

6,、做好優(yōu)秀班級的周選工作,，做好幼兒“文明之星”、“禮儀之星”的周選工作,。

7,、開展教研活動，促進教科研工作

(1)廣泛開展教研活動,。積極推進教科研工作,，以教促研，以研促教。

(2)教師之間要互相學習,，共同提高,，每學期聽課不少于16節(jié)。

(3)每次公開課要求規(guī)范化,。即有

教案

(4)繼續(xù)開展教師五項技能基本功大賽,。

五、具體安排

三月份：

1,、召開開學初家長會。

2,、制定各學科教育

教學工作計劃

3、各學科及興趣班課程安排,。

4,、感統(tǒng)課程及興趣班的招生工作

5、不同年齡段音樂發(fā)聲練習曲的統(tǒng)一學習及培訓,。

6,、“億童”教材學習及教師培訓。

7,、全園環(huán)境創(chuàng)設,。

8、優(yōu)秀班級及幼兒之星評選活動,。

四月份：

1,、對各班教師進行聽課指導。

2,、集體備課,，聽課評課;優(yōu)秀課評選。

3,、蒙班教學開放,。

4、幼兒開展“我能……”活動,，每月一次,、主題不同。

5、加強安全常規(guī)教育,、文明紀律養(yǎng)成教育,，形成幼兒良好的行為習慣。

6,、“五一”國際勞動節(jié),，幼兒學習相關知識及宣傳板的制作。

五月份：

1,、幼兒開展“我能……”活動,。

2、母親節(jié)主題活動,。

3,、教師五項技能繪畫比賽。

4,、幼兒早操比賽,。

5、六一文藝匯演活動籌備,。

六月份：

1,、結合端午節(jié)和父親節(jié)開展雙節(jié)活動。

2,、半日開放活動及興趣班課程開放,、展示。

3,、文藝匯演活動,。

4、課題交流的培訓,。

5,、幼兒開展“我能……”活動

七月份：

1、召開家長會,。

2,、評選優(yōu)秀教師。

3,、各項

活動總結

4、假期工作安排,。

九月份：

1,、制定各學科教育教學工作計劃。

2,、正常組織幼兒的一日活動,，抓好開學常規(guī)教育,。

3、各班結合教師節(jié),，對幼兒進行慶教師節(jié)主題教育活動

4,、對各位教師進行聽課指導。

5,、對幼兒進行愛國主義教育;開展我愛祖國主題活動,。

6、幼兒開展“我能……”活動,。

十月份：

1,、幼兒開展“我能……”活動。

2,、半日開放活動,。

3、優(yōu)秀課評選,。

4,、幼兒各科學習考核。

十一月份：

1,、檢查教師備課情況,。

2、組織教師開展“教師五項技能大賽”活動,。

3、開展“感恩節(jié)”活動,。

4,、加強冬季幼兒的體育鍛煉，開展好戶外體育活動,。

十二月份：

1,、幼小銜接(參觀小學)

2、圣誕節(jié)和迎新年主題活動,。

3,、課題交流的培訓

4、教師學期總評及評選優(yōu)秀教師,。

共

2

2

1

2

幼兒教師學期計劃篇十

堅持把理論同實際相結合，從我做起,，從身邊的小事做起,，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,，樹立較強的事業(yè)心,、責任感和良好的師德,。服從領導的安排，認真完成各項教學,、教研工作,。工作中，以教師道德規(guī)范要求自己,，以身作則,，細心、耐心,、關心,、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。繼續(xù)發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團隊精神作用，協(xié)助教養(yǎng)員老師做好班級工作,。

這學期有幾個新插班的孩子,，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛,，小朋友的友好,，使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適宜新的環(huán)境,。

1,、在體質上，我繼續(xù)以游戲的形式開展鍛煉活動,，注意根據天氣的變化和室內外的溫差,，隨時督促孩子自己添加衣服，對愛出汗的孩子,，應該進行特別護理,，同時，注意孩子的飲水量,，讓孩子做到隨渴隨喝,。加強體育鍛煉和戶外活動，減少幼兒生病機率,，保持本班的出勤率,。真正做到讓家長放心。

2,、抓好孩子的常規(guī)習慣,，如：我們抓的喝水習慣、飯后漱口習慣,，幼兒每天不用老師再提醒,，幼兒都能夠主動完成好,；我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕,，飯前便后要洗手的習慣,，及幼兒禮貌習慣，看書,、玩玩具等習慣認真抓好,。

3、教育孩子自己的事情自己做,，繼續(xù)練習整理自己的著裝和床鋪,。把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點。4培養(yǎng)幼兒的品德教育愛祖國,、愛國旗,，升旗時，知道不講話,；知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日,。知道為集體爭光，不做有損害班級的事情,。

4,、生活衛(wèi)生常識

（1）知道保護視力，看書,、繪畫要保持正確姿勢,。不在光線太強、太弱和陽光下看書,、繪畫,。

（2）知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙,。

（3）知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物,。

（4）知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動。

5,、安全常識

（1）不玩危險游戲,，不去危險地方。

（2）懂得交通安全,。

（3）會處理可能遇到的簡單危險,。

（4）有自我保護的意識。

6,、生活衛(wèi)生習慣及生活能力

（1）正確,、迅速地洗手,、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣

（2）進餐細嚼慢咽,，不挑食,，不剩飯菜，學會用筷子,。進餐是不大聲說話,，不亂殘渣，飯后收拾干凈,。

（3）安靜就寢,。獨立、有次序,、迅速地裝脫 衣服和鞋襪,，會系鞋帶，會整理床鋪,。

（4）保持儀表整潔,，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,，不對著別人打噴嚏,。

（5）保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅,，不亂涂墻壁

根據幼兒園的《綱要》指導思想并結合本班幼兒年齡特征和個性差異,，進一步學習領會《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中,，認真鉆研教材,，創(chuàng)造性的使用新課程。根據本班幼兒的年齡特點制定出合理的,、符合幼兒接受能力的主題活動課程,。認真上好、備好每一節(jié)課,，使幼兒在輕松愉快的活動中學習知識,。同時，以《規(guī)程》與《綱要》為指導,繼續(xù)開展網絡教學,。在學習,、實踐、總結中不斷完善教學,，掌握技能,，積極學習和鉆研新的教學方法以提高自身的專業(yè)素質。

在本學期里配合教養(yǎng)員繼續(xù)發(fā)展孩子以下的能力：

1,、繼續(xù)搞好班級特色：“把孩子培養(yǎng)成自信,、友愛,、誠實、好問,、勇敢,、堅強、講禮貌,、愛護環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨,。

2、教學上采用分組等教學模式,、大膽嘗試新的教學模式仔細觀察孩子活動情況,、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力,、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學會自主發(fā)現和解決問題的能力,。

3、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),，通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求,，并采用多種形式進行訓練，嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況,，每天讓幼兒輪流當好值日生,，做好小主人。

4,、注意幼兒的.個別差異,，使每個幼兒都有較大的提高。

5,、在各科領域活動中隨機地培養(yǎng)幼兒團結合作的能力,。

1、定期,、隨機家訪,、電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園的情況,、雙方交流思想,、征求建議和解決家長的困難，以及對我們工作的支持,。

3、每兩周認真如實地填寫好家園聯(lián)系冊,，與家長及時溝通,、交流。

4,、隨機地與家長面談交流,，讓家長配合本班的工作,，并能積極參加幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學需求,、提供各種資料和材料,，為搞好幼兒的教育盡心盡力。

1）向富有教學經驗的老師學習,，注重榜樣借鑒,、內化，提高自己對幼兒的管理和教學能力,。

2）努力提高自己的專業(yè)素質,，認真學習、鉆研業(yè)務,。

3）主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術,、觀摩,、聽講座等，吸取教育學科的新知識,、新技能,。幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。練習各種技能技巧,，把自己綜合素質提高,。

4）利用空閑時間來學習繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧，多參考專業(yè)書籍,，使自己短時間內在這幾個方面有所提高,。

幼兒教師學期計劃篇十一

一、“人生應有目的,否則你的努力將屬徒然,?！?/p>

(比得斯)為幼教事業(yè)奉獻我的一生，這是我的理想,，也是我的目標,。其過程是堅辛的!我目前大算盡快提高學業(yè)，讓自己有扎實的知識儲備,，從而更好地適應時代的腳步,。學前教育(專科)我已不折不扣地完成,，目前我已經報考了南京藝術學院(油畫專業(yè)),。本學期，我將腳踏實地地實現。

二,、不斷挑戰(zhàn)自我,。

一位理想的教師，應善于認識自己,、發(fā)現自己,、評價自己，從而樹立自信,。自信使人自強,。只有自信，才能使一個人的潛能,、才華發(fā)揮至極致,，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功,、設計成功，甚至要撞擊,。

三,、善于合作，具有人格魅力,。

我作為幼兒園的一分子,，會努力地、真誠地與老師們融洽相處,，做一個受歡迎的的老師,。另外，我,、陳老師,、吳老師一起承擔中(5)班的教育教學工作。我將做到與他們和睦相處,，并將我們間的效應發(fā)揮最大,。

四、充滿愛心,，受孩子尊敬,。

“用愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們,，我將用我對孩子們的愛,，將中(5)班的孩子的心留下。讓他們愛老師,、愛中(5)班,、愛幼兒園，但不是不是溺愛。

五,、追求卓越，富有創(chuàng)新精神,。

教師應當是教育家,，而不是教師匠。他們的區(qū)別,，就在于是否追求卓越,，富有創(chuàng)新精神。教師應該是一個不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人,，應該是一個教育上的有心人。有心就能成功,。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌,，打出自己的旗幟，形成自己的風格,?！帮L格即人”，只有形成風格,，才能成為“大家”,。

六、勤于學習,，不斷充實自我,。

“辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀?！?布萊克)勤于學習,，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣,，需要多方面的知識,，一個知識面不廣的教師，很難給學生人格上的感召,。孩子年齡越小,，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科全書,。在他們眼里,，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知,，他們就非常失望,。所以，教師最重要的任務是學習，是完善自己的知識結構,。

七,、關注人類命運，具有社會責任感,。

教師不光是給孩子們知識,，而更重要的是培養(yǎng)學生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境,、積極的人生態(tài)度對待生活,。因此，作為一位理想教師,，他應該非常關注社會,、關注人類命運，非常注重培養(yǎng)學生的社會責任感,。須知,，教師的社會責任感影響著學生的社會責任感，學校的民主氣氛,、教育方式,，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來理想的追求,。所以,，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感，要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界,。

八,、堅韌、剛強,，不向挫折彎腰,。

對于一個教師的成長來說，堅忍不拔,，剛強不屈的意志是非常重要的,。“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨?！?孟子語)行百里半九十的人,，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力,。我們的教師,，在任何時候都不要放棄,。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,，才會取得最后的成功,。

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重,、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。