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中學(xué)一級教師工作總結(jié)報告篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

本人王誠文，男,，漢族,，1976年7月出生，7月上饒師專物理教育專業(yè)畢業(yè),，19參加教育教學(xué)工作,，20xx年7月江西師范大學(xué)物理教育本科畢業(yè)。20xx年12月取得中學(xué)一級教師任職資格?，F(xiàn)在任教于余干古埠初級中學(xué),。

任職以來，本人熱愛中國共產(chǎn)黨,，認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針,、政策，積極學(xué)習(xí)鄧小平理論和實踐”三個代表”重要思想,，遵守國家法律法規(guī),，具有高度的政治責(zé)任感。在教育工作中,，以教書育人為天職,，熱愛教學(xué)，安心教育,，服從領(lǐng)導(dǎo),，嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法,，以身作則,，為人師表，團結(jié)同志,，熱愛學(xué)生,，勤勤懇懇做好本職工作，深受學(xué)生家長的好評,。本人刻苦鉆研,，虛心學(xué)習(xí)，講求實效,，對每一個學(xué)生負責(zé),，符合中學(xué)一級教師條件，現(xiàn)申請聘任中學(xué)一級教師職務(wù),。

在教學(xué)方面,，我能適應(yīng)學(xué)校的循環(huán)教學(xué),，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計劃，備課做到“四備六熟”,，上課做到精講多練,，批改做到精批細改，輔導(dǎo)做到耐心分析,，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律,，測試做到有測必改，有測必評,。我始終以課堂教學(xué)為中心,，切實推行，“以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體”的授課原則,，結(jié)合學(xué)生的年齡特點和承受能力合理設(shè)計每一節(jié)課。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規(guī)教學(xué)工作檢查中,，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評,。所教學(xué)科也深受學(xué)生的喜愛。

對學(xué)生,，我做到率先垂范,，為人師表，關(guān)愛學(xué)生,，講究形式多樣,，追求實效，達到春風(fēng)化雨,，潤物無聲,，形成良好的、和諧平等的育人氛圍,。身教重于言傳，教師是學(xué)生的榜樣,，學(xué)生會模仿教師,。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極參與學(xué)校開展的一切活動,，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，樹立“學(xué)校是我家”，學(xué)校發(fā)展,，我發(fā)展的”雙贏”觀念,。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實施管理,，面向?qū)W生未來,，防微杜漸,，少批評多鼓勵，防患于未然,，樹立班級科學(xué)化管理,，形成具有鮮明個性的班級文化。

我還積極參加教研活動,，在科組中積極發(fā)言,，虛心學(xué)習(xí)，共同進步,。認真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,，每學(xué)期都主動承擔(dān)一節(jié)公開課，每學(xué)期聽課不少于8節(jié),，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，在20xx年全縣中小學(xué)“教學(xué)片”教學(xué)大比武中，授《勾股定理》一課,，榮獲中學(xué)數(shù)學(xué)貳等獎,。本人的工作努力目標(biāo)是：以“師德的楷模，育人的典范,，教學(xué)的專家”為自己的奮斗目標(biāo),。將學(xué)生的'成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任,，嚴(yán)格以中學(xué)一級教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，研究教學(xué)，進一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展,。

教書育人是教師的神圣職責(zé),，任現(xiàn)職以來，我連續(xù)七年擔(dān)任班主任工作,。在工作中始終堅持：關(guān)心熱愛每一位學(xué)生,，關(guān)注每一位學(xué)生的德、智,、體,、美、勞的發(fā)展情況,，絕不體罰和變相體罰學(xué)生,，決不歧視任何一個學(xué)生。因為管理班級成績突出,，本人被評為20xx余干縣“優(yōu)秀班主任”的稱號,；被評為20xx―――20xx學(xué)全縣先進教師；被民主評定為20xx―20xx學(xué)校優(yōu)秀教師,。

所以,，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進取,，適應(yīng)教育形勢的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任中學(xué)一級教師職務(wù),，望上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝,！

特此申請

余干古埠初級中學(xué)

王誠文

20xx年11月6日

中學(xué)一級教師工作總結(jié)報告篇二

楊琴，女,，xx年12月出生,。20xx年7月，畢業(yè)于安順師范學(xué)院,，?？茖W(xué)歷，現(xiàn)在黔西縣洪水中學(xué)任教,，擔(dān)任學(xué)校班主任以及數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

任職以來，我感到作為教師,，不僅要為人師表,，更要教書育人，教師必須要學(xué)識淵博,，教育理念與教育技能能夠與時具進,。因此我抓住點滴時間，抓住每一個機會,，參加不同形式的學(xué)習(xí),，不斷充實自己，提高自己,，完善自己,，努力使自己成為一名教育理念先進、教育水平高超的優(yōu)秀老師,。

1,、自學(xué)。平時我能充分利用書店,、圖書館,、閱覽室廣泛閱讀，不斷汲取新的教育思想和教育理念,，豐厚自己的文化底蘊，拓寬知識面,。網(wǎng)絡(luò)資源更是為我的教學(xué)提供了大量快捷的教學(xué)信息,。

2、觀摩,。任現(xiàn)職以來,，我先后被評為鄉(xiāng)優(yōu)秀教師,，每年都有很多外出學(xué)習(xí)的機會，這讓我得以多次聆聽到很多優(yōu)秀教師傳授先進的教育理念和方法,。這些學(xué)習(xí)的機會,，讓我大大開闊了眼界、提升了業(yè)務(wù)素質(zhì),、增長了教育教學(xué)水平,。

3、交流,。任職以來,，擔(dān)任多年畢業(yè)班的教學(xué)工作，抓住每次中考研討會的機會,，認真聽取每一位與會者的發(fā)言,，與同行們仔細切磋，探討初中教學(xué)中存在的問題,，吸取他們的成功經(jīng)驗,。平時我和本校同行更是每日交流，使得自己的教學(xué)水平,、業(yè)務(wù)能力在交流中不斷得到提高,。

4、培訓(xùn),。參加了多種培訓(xùn)班,，廣泛學(xué)習(xí)，加強業(yè)務(wù),，提升能力,。參加縣級教師培訓(xùn)，各級現(xiàn)代教育技術(shù),、學(xué)科教學(xué)研究,、計算機多媒體技術(shù)等培訓(xùn)，使自己的教學(xué)水平逐漸提升,。

任現(xiàn)職以來的10年里,，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì),。認真學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《骨干教師管理條例》等相關(guān)的教育法律法規(guī),；嚴(yán)格按照有事業(yè)心,、有責(zé)任心、有上進心、愛校,、愛崗,、愛生、團結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻,、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為,。對待學(xué)生做到：民主平等,，公正合理，嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo),；對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、互相尊重,、友好相處,；對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通,；對待自己做到：嚴(yán)于律已,、以身作則、為人師表,；對待學(xué)校行政工作做到：樂于奉獻,，任勞任怨。

在教育教學(xué)工作中,，我始終堅持教書育人的原則,。從思想上認真引導(dǎo)、教育學(xué)生樹立正確的世界觀,，人生觀,，價值觀。把對學(xué)生的教育溶入平時點點滴滴中,。自參加工作以來一直擔(dān)任班主任工作,，10年如一日堅持早來晚走。要求學(xué)生做到的,，自己率先做到,。教育學(xué)生不僅僅是停留在口頭的“動之以情，曉之以理”,，更重要的是注重“身教”,。以自己高尚的人格魅力感染學(xué)生的心靈，再以身先士卒的工作作風(fēng)帶動學(xué)生的行為,。因為這一點,，我所擔(dān)任的班級每年都是鄉(xiāng)級優(yōu)秀班級體。特別是任現(xiàn)職10年來，我一直是班主任,，經(jīng)過我的精心教導(dǎo)和管理，我班每年升入高中重點班的人數(shù)總是都很多,。而且數(shù)學(xué)學(xué)科的考試成績也始終名列全鄉(xiāng)農(nóng)村中學(xué)前列,。

作為一名教師，我深知自己肩上的擔(dān)子很重,，師德要模范,、班級管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績要突出,、安全管理要到位,？？要不怎么有說服力呢,？隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,，我時刻感到自己的不足。我積極利用空余時間學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗和新的教育理念來不斷的充實自己,，以便更好的進行教育教學(xué)實踐。在教學(xué)中我積極引入“情感教學(xué)”模式,。課堂上組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性。同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,。在教學(xué)中我認真研究教材，研究學(xué)生,，根據(jù)學(xué)生特點認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，充分運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)認真上好每一堂課。在教學(xué)工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，勤勤懇懇,，任勞任怨。每學(xué)期都保質(zhì)保量超額完成教學(xué)任務(wù)。

中學(xué)一級教師工作總結(jié)報告篇三

歐陽靚琪,，女,，1981年8月出生。20xx年xx月,，畢業(yè)于咸寧學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)?？茖W(xué)歷，20xx年xx月通過函數(shù)學(xué)習(xí)取得湖北第二師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷,。供職于麻城思源實驗學(xué)校,，擔(dān)任學(xué)校七(1)班班主任以及七(1)與七(3)教學(xué)工作。

任職以來,，我感到作為教師,，不僅要為人師表，更要教書育人,，教師必須要學(xué)識淵博,，教育理念與教育技能能夠與時具進。因此我抓住點滴時間,，抓住每一個機會,，參加不同形式的學(xué)習(xí)，不斷充實自己,，提高自己,，完善自己，努力使自己成為一名教育理念先進,、教育水平高超的優(yōu)秀老師,。

1、自學(xué),。平時我能充分利用書店,、圖書館、閱覽室廣泛閱讀,，不斷汲取新的教育思想和教育理念,，豐厚自己的文化底蘊，拓寬知識面,。網(wǎng)絡(luò)資源更是為我的教學(xué)提供了大量快捷的教學(xué)信息,。

2、觀摩,。任現(xiàn)職以來,，我先后被評為縣市級骨干教師，每年都有很多外出學(xué)習(xí)的機會,，這讓我得以多次聆聽到全國各地,、各大高校知名的專家,、學(xué)者、教授,、特級教師傳授先進的教育理念和方法,。這些學(xué)習(xí)的機會，讓我大大開闊了眼界,、提升了業(yè)務(wù)素質(zhì),、增長了教育教學(xué)水平。

3,、交流。任職以來,，擔(dān)任多年畢業(yè)班的教學(xué)工作,，抓住每次中考研討會的機會，認真聽取每一位與會者的發(fā)言,，與同行們仔細切磋,，探討初中教學(xué)中存在的問題，吸取他們的成功經(jīng)驗,。平時我和本校同行更是每日交流,，使得自己的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力在交流中不斷得到提高,。

4,、研討。積極參加學(xué)校的市級課題研究工作,，本人主持了市級教研課題,，參加校本教材的編訂、復(fù)習(xí)資料的編寫工作,，在研究中提升自己,，努力使自己成為研究型教師。

5,、培訓(xùn),。參加了多種培訓(xùn)班，廣泛學(xué)習(xí),，加強業(yè)務(wù),，提升能力。參加縣,、市級骨干教師培訓(xùn),，各級現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)科教學(xué)研究,、計算機多媒體技術(shù)等培訓(xùn),，均以優(yōu)異的成績一次性通過考試,，使自己的教學(xué)水平逐漸提升。

任現(xiàn)職以來的6年里,，我認真加強師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì)。認真學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《骨干教師管理條例》等相關(guān)的教育法律法規(guī)；嚴(yán)格按照有事業(yè)心,、有責(zé)任心,、有上進心、愛校,、愛崗,、愛生、團結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻,、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為,。對待學(xué)生做到：民主平等,，公正合理，嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo),；對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、互相尊重,、友好相處,；對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通,；對待自己做到：嚴(yán)于律已,、以身作則、為人師表,；對待學(xué)校行政工作做到：樂于奉獻,，任勞任怨。

(一)教育教學(xué)工作方面

在教育教學(xué)工作中,，我始終堅持教書育人的原則,。從思想上認真引導(dǎo)、教育學(xué)生樹立正確的世界觀,，人生觀,，價值觀。把對學(xué)生的教育溶入平時點點滴滴中,。自參加工作以來一直擔(dān)任班主任工作,，8年如一日堅持早來晚走,。要求學(xué)生做到的，自己率先做到,。教育學(xué)生不僅僅是停留在口頭的“動之以情,，曉之以理”，更重要的是注重“身教”,。以自己高尚的人格魅力感染學(xué)生的心靈,，再以身先士卒的工作作風(fēng)帶動學(xué)生的行為。因為這一點,，我所擔(dān)任的班級每年都是校級優(yōu)秀班級體,，并多次被評為縣級、市級優(yōu)秀班級體,。特別是任現(xiàn)職8年來,，我一直是班主任，經(jīng)過我的精心教導(dǎo)和管理,，我班每年升入重點高中重點班的人數(shù)總是居平行班第一位。而且數(shù)學(xué)學(xué)科的考試成績也始終名列全縣農(nóng)村中學(xué)前列,。

作為一名教師,，我深知自己肩上的擔(dān)子很重，師德要模范,、班級管理要優(yōu)秀,、教育教學(xué)成績要突出、安全管理要到位??要不怎么有說服力呢?隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,，我時刻感到自己的不足,。我積極利用空余時間學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗和新的教育理念來不斷的充實自己,，以便更好的進行教育教學(xué)實踐,。在教學(xué)中我積極引入“情感教學(xué)”模式。課堂上組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣。在教學(xué)中我認真研究教材,，研究學(xué)生,，根據(jù)學(xué)生特點認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，充分運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)認真上好每一堂課,。在教學(xué)工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，勤勤懇懇，任勞任怨,。每學(xué)期都保質(zhì)保量超額完成教學(xué)任務(wù),。

“一分耕耘，一分收獲,?！蔽业呐Q來了學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，換來了學(xué)生的健康成長,，我的工作也得到了同事,、家長和上級領(lǐng)導(dǎo)的認可和鼓勵。20xx年x月至20xx年x月,，期期被評為優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教師。

(二)教改科研工作方面

任現(xiàn)職以來,，我積極進行教育教學(xué)改革工作和教學(xué)教育科研工作,。時刻站在教改前沿，努力探索,。

1,、教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)方面

我及時更新自己的教育教學(xué)理念，并用實際行動影響周邊教師盡快適應(yīng)新的教育形式和新的教學(xué)方法,。比如：怎樣建立新型的師生關(guān)系?課堂上如何做到關(guān)注全體學(xué)生?怎樣建立大語言教學(xué)觀?如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力?怎樣教會學(xué)生把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為實用技能?等等,。對于許多具有時代特色和我校特色的問題，我都帶領(lǐng)同事門進行了大膽而有益的嘗試,，許多都收到了良好的效果,。在教學(xué)技術(shù)方面我也不甘落后。積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),，虛心請教,。目前能夠獨立完成多媒體教學(xué)課件的制作，并在教學(xué)實踐中使用,。

2.撰寫教學(xué)論文方面

工作中成功的經(jīng)驗,、失敗的教訓(xùn)，我總是及時總結(jié),，為了自己的專業(yè)成長,，也為了讓同行們有所借鑒,。

3.科研立項方面

任現(xiàn)職以來，我?guī)ьI(lǐng)我校老師們積極進行課題研究,。選擇本校教育教學(xué)工作中亟待解決的問題作為研究的目標(biāo)問題,，大膽實驗,，科學(xué)探究,。

(三)作為骨干教師,，完成“拜師結(jié)對”活動方面

本人具有大學(xué)本科學(xué)歷,，一直從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)、年級組長和班主任工作,，教育教學(xué)經(jīng)驗豐富,，形成了系統(tǒng)的教育教學(xué)體系和獨特的教學(xué)風(fēng)格,，具有較強的教科研能力,，本人歷年綜合考核均為“合格”以上,，符合中學(xué)一級教師任職條件。據(jù)此,，特申報中學(xué)一級教師,。

中學(xué)一級教師工作總結(jié)報告篇四

我叫范少俊，男,，漢,，xx年出生，xx9年7月畢業(yè)于上海師范大學(xué)美術(shù)教育系,，同年8月,，分配到少林辦王莊中學(xué)任教,，20xx年8月調(diào)到少林辦第二初中（耿莊中學(xué)）任教,，20xx年8月又調(diào)到登封市少林辦第一初級中學(xué)任教，一直到現(xiàn)在,。20xx年12月評審?fù)ㄟ^中學(xué)美術(shù)二級教師職務(wù),，現(xiàn)任體音美教研組組長，全校美術(shù)課及七（1）班副班主任,。

由于學(xué)校規(guī)模較小,，專業(yè)教師不足，我在擔(dān)任本校美術(shù)課的同時,，不斷兼任其他學(xué)科教學(xué)及班主任工作,，有人戲說我是學(xué)校的后補人員，其實是中堅力量,。在參加工作的近十年中,，得到學(xué)校許多老教師和行政領(lǐng)導(dǎo)的幫助，在增長自己綜合能力和不斷探索教學(xué)規(guī)律的過程中,，積累了一些粗淺的認識和看法,，現(xiàn)作如下總結(jié)：

自xx年參加工作以來,，堅持四項基本原則，政治立場堅定,，認真學(xué)習(xí)和宣傳黨的教育方針政策,，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》《未成年人保護法》等法律法規(guī),。在任職期間,，不斷加強品德修養(yǎng)，完善自己的人格,，增強自己的人格魅力,。盡可能用美好人生理想和信念去啟迪學(xué)生，用純潔的品行去感染學(xué)生,，用美好的心靈去塑造學(xué)生,，蘇霍姆林斯基說過這樣一句話：“教師成為學(xué)生道德的指路人并不在于他時時刻刻都在講大道.，而在于他對人的態(tài)度,，對學(xué)生對未來公民的態(tài)度,，能為人表率，在于他有高度的道德水平,?！苯處煹恼斡^念、思想品德,、治學(xué)態(tài)度,，甚至言語儀表都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，諸葛亮《出師表》中有一句話：“勿以善小而不為,，勿不惡小而為之,。”時時注意“從我做起”,，“從小事做起”,，讓自己的每一細小言行，都成為學(xué)生的榜樣,，真正做到為人師表,。

由于本人有較高的專業(yè)理論和教學(xué)能力，能勝任初中所有年級的美術(shù)教學(xué)工作,。在教學(xué)中注意理論與實踐相結(jié)合,，注重..學(xué)生在實踐中遇到的實際問題，能結(jié)合理論教學(xué)從理論上解決出現(xiàn)的問題,，提出解決問題的方法和措施,，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。熟練運用多媒體,，能在視覺,、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激，引起學(xué)生的注意,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望，從而形成學(xué)習(xí)動機,；能使抽象的概念具體化,，有利于學(xué)生對知識的獲取記憶。教學(xué)效果評價良好,，能根據(jù)新課改教材大綱和學(xué)生實際情況的組織教學(xué),；具有獨立編寫切實可行教案的能力，主動積極參加新課改研討,，獨立撰寫教育論文,。任職期間，曾撰寫多篇有價值的教學(xué)論文,。20xx年10月《如何搞好藝術(shù)創(chuàng)作》,，在登封市教育教學(xué)論文交流中獲一等獎；20xx年6月,，《愉快教學(xué)在美術(shù)課中的應(yīng)用》,，獲河南省優(yōu)秀教育科研論文二等獎；20xx年12月《如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣提高創(chuàng)新能力》在鄭州市教育教學(xué)論文交流中獲取優(yōu)秀獎,；20xx年9月《對初中美術(shù)教材與教學(xué)方法的認識》論文刊登于《科技·教育》20xx年第9期雜志,；同期《深化美術(shù)教學(xué)改革培養(yǎng)“合格+特長”學(xué)生》在《教育經(jīng)濟研究》雜志上20xx年9月期刊發(fā)，并收入本刊優(yōu)秀論文.,；20xx年8月,，個人作品《水粉靜物》在河南省中小學(xué)美術(shù)教師作品評比活動中獲得一等獎。任職以來曾指導(dǎo)劉會麗老師,，使她盡快適應(yīng)中小學(xué)美術(shù)教育,，順利通過學(xué)校驗收,。

教育工作是一個光榮而艱巨的工作,，它的成敗如何直接影響.個國家興衰，民族興亡,，社會進步,。而教師隊伍的素質(zhì)正是影響這個意義的最直接最關(guān)鍵的因素，因此,，做為一名合格的人民教師,，除了具備一定的教育工作能力，還必須具有一定教研工作能力。我能熟練運用教育原則,、方法,，堅持全面發(fā)展，堅持正面教育,，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)；善于根據(jù)學(xué)生的年齡特征和思想實際,，注意挖掘教材內(nèi)容,，寓思想教育于教學(xué)之中。經(jīng)常利用課內(nèi)外活動,，對學(xué)生進行思想教育,，提高學(xué)生思想道德品質(zhì)。尊重學(xué)生是教育原則和教育本質(zhì)的要求,，教師把學(xué)生當(dāng)作發(fā)展中的人,，并創(chuàng)造各種條件引發(fā)他們無限的創(chuàng)造力和潛力，在欣賞《美術(shù)是人類文化的載體》的教學(xué)中,，啟發(fā)學(xué)生觀察分析,，使學(xué)生感受作品的思想內(nèi)容，從中進行思想教育和藝術(shù)情操陶冶,，教育學(xué)生熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛生活的,、愛護人類文化遺產(chǎn),。同時，根據(jù)學(xué)科特點,，帶學(xué)生到課外寫生,，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高繪畫技能,，開闊視野,，領(lǐng)悟大自然的美；陶冶學(xué)生的情操和美感,，激發(fā)學(xué)生對祖國大好河山的熱愛,。

教學(xué)實踐告訴我，要想成為一名合格的人民教師,，必須具備較強的專業(yè)理論素養(yǎng)的同時,，還要善于運用相關(guān)理論知識解決教育教學(xué)中的實際問題。隨著素質(zhì)教育的大力推進,，為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育觀念,，為了充實自己的頭腦，增長自己的知識，我于20xx年參加計算機中級培訓(xùn),，英特爾教育培訓(xùn),；20xx年——20xx年參加，西南科技大學(xué)本科,，并取得本科畢業(yè)證書,；20xx年參加七、八,、九年新課程培訓(xùn),，信息教育培訓(xùn)。

任職以來,，本人盡職盡責(zé),，做好學(xué)校美術(shù)的各項工作。在完成本職工作和教育教學(xué)的同時,，每逢重大節(jié)日,、會場布置，積極配合學(xué)校設(shè)計策劃活動的布置裝飾工作,；開學(xué)初,、期末，協(xié)助后勤搞好工作,。經(jīng)常加班加點,，熬到深夜，不計個人得失,。任職以來,，每年都超工作量，而且從不無故礦課,，無故請假,，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。20xx年11月在鄭州市學(xué)校食堂建設(shè)工作中,，由于工作積極,、認真、效果突出,，被評為鄭州市先進個人,；20xx年2月被評為登封市20xx年度文明教師；20xx年9月被評為登封市優(yōu)秀教育工作者,。

我竭力于全面學(xué)生的特長,，自20xx年以來,，為市重點高中輸送大量美術(shù)特長生,，20xx年5月在“愛我嵩山、支持申遺”書畫活動中，被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,。

另外,，20xx年以來一直擔(dān)任班主任工作,認真組織指導(dǎo)班委工作，注意班干部的培養(yǎng),，加強對學(xué)生自治自.能力的培養(yǎng),，利用班會開展專題性活動，以身作則,，利用榜樣的力量,，感染和帶動學(xué)生，成績顯著,，在20xx年“兩爭兩創(chuàng)”活動中,，所輔導(dǎo)班級八（2）班被評為20xx年度鄭州市文明班級。

總之,，本人在任職期間,，志在抓好教育教學(xué)，提高學(xué)生素質(zhì),，愿以畢生的心血努力學(xué)習(xí),、工作，把自己的才智奉獻給黨的教育事業(yè),。今后,，我將會不斷的提高自身綜合素質(zhì)，不斷更新知識觀念,，努力成為一個擁有現(xiàn)代教學(xué)意識和現(xiàn)代教學(xué)手段的與時俱進的21世紀(jì)新型教師,。

最后引用屈原的話“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”,。

中學(xué)一級教師工作總結(jié)報告篇五

我們班是一個小班,。在這學(xué)期他們都是新生剛開始的吃飯,睡覺，拉屎等是靠老師的,，他們一有事就知道哭,，我們老師就是他們在幼兒園里的“媽媽_兼老師。通過這一學(xué)期,，學(xué)習(xí)讓我們一天天的長大,，在各方面取得了很的進步。游戲課為主及對教育法制化得學(xué)習(xí),，讓每位幼兒在快樂的環(huán)境中茁壯成長,，全面發(fā)展。

開學(xué)初,幼兒對新的陌生環(huán)境會產(chǎn)生膽怯心理,，來園情緒不穩(wěn),、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重,。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對集體生活產(chǎn)生安全感,對老師產(chǎn)生親切感，進而喜歡“上幼兒園”,，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，并針對幼兒情況進行家訪。

在教育教學(xué)活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力.在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗,，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力.在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教,，因人施教.認真填寫周,、月計劃及各種表格.認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析,、有目標(biāo),、有記錄、有反饋,。根據(jù)制定的活動目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長,，我做到了以下幾點：

1 . 教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力,。不吞食異物,，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃生人的東西，不跟生人走,，發(fā)生危險時,，會大聲呼救。

2 . 加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

3 . 做好交接班工作,，認真填寫交班內(nèi)容。

在教學(xué)活動中因材施教,，因人施教,，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極地進行專題研究,，力求把日后的工作做得更好!

中學(xué)一級教師工作總結(jié)報告篇六

我叫xxx，男,，漢,，1977年出生，1999年7月畢業(yè)于上海師范大學(xué)美術(shù)教育系,，同年8月,，分配到少林辦王莊中學(xué)任教，20xx年8月調(diào)到少林辦第二初中（耿莊中學(xué)）任教,，20xx年8月又調(diào)到登封市少林辦第一初級中學(xué)任教,，一直到現(xiàn)在。20xx年12月評審?fù)ㄟ^中學(xué)美術(shù)二級教師職務(wù),，現(xiàn)任體音美教研組組長,，全校美術(shù)課及七（1）班副班主任。

由于學(xué)校規(guī)模較小,，專業(yè)教師不足,，我在擔(dān)任本校美術(shù)課的同時,，不斷兼任其他學(xué)科教學(xué)及班主任工作，有人戲說我是學(xué)校的后補人員,，其實是中堅力量,。在參加工作的近十年中，得到學(xué)校許多老教師和行政領(lǐng)導(dǎo)的幫助,，在增長自己綜合能力和不斷探索教學(xué)規(guī)律的過程中,，積累了一些粗淺的認識和看法，現(xiàn)作如下總結(jié)：

自參加工作以來,，政治立場堅定,，認真學(xué)習(xí)和宣傳黨的教育方針政策，忠誠于黨和人民的教育事業(yè),，自覺遵守《教師法》《未成年人保護法》等法律法規(guī),。

在任職期間，不斷加強品德修養(yǎng),，完善自己的人格,，增強自己的人格魅力。盡可能用美好人生理想和信念去啟迪學(xué)生,，用純潔的品行去感染學(xué)生,，用美好的心靈去塑造學(xué)生，蘇霍姆林斯基說過這樣一句話：“教師成為學(xué)生道德的指路人并不在于他時時刻刻都在講大道,。而在于他對人的態(tài)度,，對學(xué)生對未來公民的態(tài)度，能為人表率,，在于他有高度的道德水平,。”教師的政治觀念,、思想品德,、治學(xué)態(tài)度，甚至言語儀表都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,，諸葛亮《出師表》中有一句話：“勿以善小而不為,，勿不惡小而為之?！睍r時注意“從我做起”,，“從小事做起”，讓自己的每一細小言行,，都成為學(xué)生的榜樣,，真正做到為人師表。

由于本人有較高的專業(yè)理論和教學(xué)能力,，能勝任初中所有年級的美術(shù)教學(xué)工作,。在教學(xué)中注意理論與實踐相結(jié)合,，注重。,。學(xué)生在實踐中遇到的實際問題,，能結(jié)合理論教學(xué)從理論上解決出現(xiàn)的問題，提出解決問題的方法和措施,，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

熟練運用多媒體,，能在視覺,、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激,，引起學(xué)生的注意,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望,，從而形成學(xué)習(xí)動機,；能使抽象的概念具體化，有利于學(xué)生對知識的獲取記憶,。教學(xué)效果評價良好,，能根據(jù)新課改教材大綱和學(xué)生實際情況的組織教學(xué)；具有獨立編寫切實可行教案的能力,，主動積極參加新課改研討,，獨立撰寫教育論文。

任職期間,，曾撰寫多篇有價值的教學(xué)論文,。20xx年10月《如何搞好藝術(shù)創(chuàng)作》，在登封市教育教學(xué)論文交流中獲一等獎,；20xx年6月,，《愉快教學(xué)在美術(shù)課中的應(yīng)用》，獲河南省優(yōu)秀教育科研論文二等獎,；20xx年12月《如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣提高創(chuàng)新能力》在鄭州市教育教學(xué)論文交流中獲取優(yōu)秀獎,；20xx年9月《對初中美術(shù)教材與教學(xué)方法的認識》論文刊登于《科技·教育》20xx年第9期雜志；同期《深化美術(shù)教學(xué)改革培養(yǎng)“合格+特長”學(xué)生》在《教育經(jīng)濟研究》雜志上20xx年9月期刊發(fā),，并收入本刊優(yōu)秀論文,。；20xx年8月,，個人作品《水粉靜物》在河南省中小學(xué)美術(shù)教師作品評比活動中獲得一等獎,。任職以來曾指導(dǎo)劉會麗老師，使她盡快適應(yīng)中小學(xué)美術(shù)教育,，順利通過學(xué)校驗收,。

教育工作是一個光榮而艱巨的工作,，它的成敗如何直接影響。個國家興衰,，民族興亡,，社會進步。而教師隊伍的素質(zhì)正是影響這個意義的最直接最關(guān)鍵的因素,，因此,，做為一名合格的人民教師，除了具備一定的教育工作能力,，還必須具有一定教研工作能力,。我能熟練運用教育原則、方法,，堅持全面發(fā)展,，堅持正面教育，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),；善于根據(jù)學(xué)生的年齡特征和思想實際，注意挖掘教材內(nèi)容,，寓思想教育于教學(xué)之中,。經(jīng)常利用課內(nèi)外活動，對學(xué)生進行思想教育,，提高學(xué)生思想道德品質(zhì),。

尊重學(xué)生是教育原則和教育本質(zhì)的要求，教師把學(xué)生當(dāng)作發(fā)展中的人,，并創(chuàng)造各種條件引發(fā)他們無限的創(chuàng)造力和潛力,，在欣賞《美術(shù)是人類文化的載體》的教學(xué)中，啟發(fā)學(xué)生觀察分析,，使學(xué)生感受作品的思想內(nèi)容,，從中進行思想教育和藝術(shù)情操陶冶，教育學(xué)生熱愛祖國,、熱愛人民,、熱愛生活的、愛護人類文化遺產(chǎn),。同時,，根據(jù)學(xué)科特點，帶學(xué)生到課外寫生,，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高繪畫技能，開闊視野，領(lǐng)悟大自然的美,；陶冶學(xué)生的情操和美感,，激發(fā)學(xué)生對祖國大好河山的熱愛。

教學(xué)實踐告訴我,，要想成為一名合格的人民教師,，必須具備較強的專業(yè)理論素養(yǎng)的同時，還要善于運用相關(guān)理論知識解決教育教學(xué)中的實際問題,。隨著素質(zhì)教育的大力推進,，為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育觀念，為了充實自己的頭腦,，增長自己的知識,，我于20xx年參加計算機中級培訓(xùn)，英特爾教育培訓(xùn),；20xx年——20xx年參加,，西南科技大學(xué)本科，并取得本科畢業(yè)證書,。

任職以來,，本人盡職盡責(zé),，做好學(xué)校美術(shù)的各項工作,。在完成本職工作和教育教學(xué)的同時，每逢重大節(jié)日,、會場布置,，積極配合學(xué)校設(shè)計策劃活動的布置裝飾工作；開學(xué)初,、期末,，協(xié)助后勤搞好工作。經(jīng)常加班加點,，熬到深夜,，不計個人得失。

任職以來,，每年都超工作量,，而且從不無故礦課，無故請假,，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評,。20xx年11月在鄭州市學(xué)校食堂建設(shè)工作中，由于工作積極,、認真,、效果突出，被評為鄭州市先進個人；20xx年2月被評為登封市20xx年度文明教師,；20xx年9月被評為登封市優(yōu)秀教育工作者,。

我竭力于全面學(xué)生的特長，自20xx年以來,，為市重點高中輸送大量美術(shù)特長生,，20xx年5月在“愛我嵩山、支持申遺”書畫活動中,，被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,。

另外，20xx年以來一直擔(dān)任班主任工作,，認真組織指導(dǎo)班委工作,，注意班干部的培養(yǎng)，加強對學(xué)生自治自,。能力的培養(yǎng),，利用班會開展專題性活動，以身作則,，利用榜樣的力量,，感染和帶動學(xué)生，成績顯著,，在20xx年“兩爭兩創(chuàng)”活動中,，所輔導(dǎo)班級八（2）班被評為20xx年度鄭州市文明班級。

總之,，本人在任職期間,，志在抓好教育教學(xué)，提高學(xué)生素質(zhì),，愿以畢生的心血努力學(xué)習(xí),、工作，把自己的才智奉獻給黨的教育事業(yè),。今后,，我將會不斷的提高自身綜合素質(zhì)，不斷更新知識觀念,，努力成為一個擁有現(xiàn)代教學(xué)意識和現(xiàn)代教學(xué)手段的與時俱進的21世紀(jì)新型教師,。

中學(xué)一級教師工作總結(jié)報告篇七

歐陽靚琪，女,，xx年8月出生,。xx年6月，畢業(yè)于咸寧學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)?？茖W(xué)歷,，2008年1月通過函數(shù)學(xué)習(xí)取得湖北第二師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷,。供職于麻城思源實驗學(xué)校，擔(dān)任學(xué)校七（1）班班主任以及七（1）與七（3）教學(xué)工作,。

任職以來,，我感到作為教師，不僅要為人師表,，更要教書育人,，教師必須要學(xué)識淵博，教育理念與教育技能能夠與時具進,。因此我抓住點滴時間,，抓住每一個機會，參加不同形式的學(xué)習(xí),，不斷充實自己,，提高自己，完善自己,，努力使自己成為一名教育理念先進,、教育水平高超的優(yōu)秀老師。

1,、自學(xué),。平時我能充分利用書店、圖書館,、閱覽室廣泛閱讀,，不斷汲取新的教育思想和教育理念，豐厚自己的文化底蘊,，拓寬知識面,。網(wǎng)絡(luò)資源更是為我的教學(xué)提供了大量快捷的教學(xué)信息。

2,、觀摩。任現(xiàn)職以來,，我先后被評為縣市級骨干教師,，每年都有很多外出學(xué)習(xí)的機會，這讓我得以多次聆聽到全國各地,、各大高校知名的專家,、學(xué)者、教授,、特級教師傳授先進的教育理念和方法,。這些學(xué)習(xí)的機會，讓我大大開闊了眼界,、提升了業(yè)務(wù)素質(zhì),、增長了教育教學(xué)水平。

3、交流,。任職以來,，擔(dān)任多年畢業(yè)班的教學(xué)工作，抓住每次中考研討會的機會,，認真聽取每一位與會者的發(fā)言，與同行們仔細切磋,，探討初中教學(xué)中存在的問題,，吸取他們的成功經(jīng)驗。平時我和本校同行更是每日交流,，使得自己的教學(xué)水平,、業(yè)務(wù)能力在交流中不斷得到提高。

4,、研討,。積極參加學(xué)校的市級課題研究工作,，本人主持了市級教研課題，參加校本教材的編訂,、復(fù)習(xí)資料的編寫工作,，在研究中提升自己，努力使自己成為研究型教師,。

5,、培訓(xùn)。參加了多種培訓(xùn)班,，廣泛學(xué)習(xí),，加強業(yè)務(wù)，提升能力,。參加縣、市級骨干教師培訓(xùn),，各級現(xiàn)代教育技術(shù),、學(xué)科教學(xué)研究、計算機多媒體技術(shù)等培訓(xùn),，均以優(yōu)異的成績一次性通過考試,，使自己的教學(xué)水平逐漸提升,。

任現(xiàn)職以來的6年里，我認真加強師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì),。認真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《骨干教師管理條例》等相關(guān)的教育法律法規(guī),；嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心,、有上進心,、愛校、愛崗,、愛生,、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻,、勇于探索,、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到：民主平等,，公正合理,，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo),；對待同事做到：團結(jié)協(xié)作,、互相尊重、友好相處,；對待家長做到：主動協(xié)調(diào),，積極溝通；對待自己做到：嚴(yán)于律已,、以身作則,、為人師表；對待學(xué)校行政工作做到：樂于奉獻,，任勞任怨,。

（一）教育教學(xué)工作方面

在教育教學(xué)工作中，我始終堅持教書育人的原則,。從思想上認真引導(dǎo)、教育學(xué)生樹立正確的.世界觀,，人生觀,，價值觀。把對學(xué)生的教育溶入平時點點滴滴中,。自參加工作以來一直擔(dān)任班主任工作,，8年如一日堅持早來晚走,。要求學(xué)生做到的，自己率先做到,。教育學(xué)生不僅僅是停留在口頭的"動之以情,，曉之以理"，更重要的是注重"身教",。以自己高尚的人格魅力感染學(xué)生的心靈,，再以身先士卒的工作作風(fēng)帶動學(xué)生的行為。因為這一點,，我所擔(dān)任的班級每年都是校級優(yōu)秀班級體,，并多次被評為縣級、市級優(yōu)秀班級體,。特別是任現(xiàn)職8年來,，我一直是班主任，經(jīng)過我的精心教導(dǎo)和管理,，我班每年升入重點高中重點班的人數(shù)總是居平行班第一位,。而且數(shù)學(xué)學(xué)科的考試成績也始終名列全縣農(nóng)村中學(xué)前列。

作為一名教師,，我深知自己肩上的擔(dān)子很重,，師德要模范、班級管理要優(yōu)秀,、教育教學(xué)成績要突出,、安全管理要到位……要不怎么有說服力呢？隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,，我時刻感到自己的不足,。我積極利用空余時間學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗和新的教育理念來不斷的充實自己,，以便更好的進行教育教學(xué)實踐,。在教學(xué)中我積極引入"情感教學(xué)"模式。課堂上組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣。在教學(xué)中我認真研究教材,，研究學(xué)生,，根據(jù)學(xué)生特點認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，充分運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)認真上好每一堂課,。在教學(xué)工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，勤勤懇懇，任勞任怨,。每學(xué)期都保質(zhì)保量超額完成教學(xué)任務(wù),。

"一分耕耘，一分收獲,。"我的努力換來了學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,，換來了學(xué)生的健康成長，我的工作也得到了同事,、家長和上級領(lǐng)導(dǎo)的認可和鼓勵,。xx年9月至xx年9月，期期被評為優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教師,。

（二）教改科研工作方面

任現(xiàn)職以來，我積極進行教育教學(xué)改革工作和教學(xué)教育科研工作,。時刻站在教改前沿,，努力探索。

1,、教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)方面

我及時更新自己的教育教學(xué)理念,，并用實際行動影響周邊教師盡快適應(yīng)新的教育形式和新的教學(xué)方法。比如：怎樣建立新型的師生關(guān)系,？課堂上如何做到關(guān)注全體學(xué)生,？怎樣建立大語言教學(xué)觀？如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,？怎樣教會學(xué)生把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為實用技能,？等等。對于許多具有時代特色和我校特色的問題,，我都帶領(lǐng)同事門進行了大膽而有益的嘗試,，許多都收到了良好的效果。在教學(xué)技術(shù)方面我也不甘落后,。積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),，虛心請教。目前能夠獨立完成多媒體教學(xué)課件的制作,，并在教學(xué)實踐中使用,。

2、撰寫教學(xué)論文方面

工作中成功的經(jīng)驗,、失敗的教訓(xùn),，我總是及時總結(jié)，為了自己的專業(yè)成長,，也為了讓同行們有所借鑒,。

3、科研立項方面

任現(xiàn)職以來,，我?guī)ьI(lǐng)我校老師們積極進行課題研究,。選擇本校教育教學(xué)工作中亟待解決的問題作為研究的目標(biāo)問題，大膽實驗,，科學(xué)探究,。

（三）作為骨干教師，完成"拜師結(jié)對"活動方面

本人具有大學(xué)本科學(xué)歷,，一直從事初中數(shù)學(xué)教學(xué),、年級組長和班主任工作，教育教學(xué)經(jīng)驗豐富,，形成了系統(tǒng)的教育教學(xué)體系和獨特的教學(xué)風(fēng)格,，具有較強的教科研能力，本人歷年綜合考核均為"合格"以上,，符合中學(xué)一級教師任職條件,。據(jù)此，特申報中學(xué)一級教師,。

中學(xué)一級教師工作總結(jié)報告篇八

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評中學(xué)一級教師個人工作總結(jié)

篇一：中學(xué)一級教師評職材料：任現(xiàn)職以來工作總結(jié)任現(xiàn)職以來工作總結(jié)

我叫xxx,，女，漢族,，1984年12月出生,，中共黨員，

xx年6月畢業(yè)于西華師大學(xué),，同年通過公招考入市城中學(xué)任教,，xx年3月城中學(xué)與開元中學(xué)合并，我在開元中學(xué)任教至今,。xx年9月取得中學(xué)二級教師資格,。任教7年以來，我一直奮斗在中學(xué)教育教學(xué)第一線,，共擔(dān)任6年班主任工作,。工作中，我愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé),，為教育事業(yè)做出了自己應(yīng)有的貢獻?，F(xiàn)自我總結(jié)如下：

（一）政治思想品德方面

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團結(jié)同志，作風(fēng)正派,，關(guān)心,、愛護學(xué)生，有良好的師生關(guān)系,。在教育教學(xué)工作中,，深受社會和師生好評。

（二）班主任工作方面

在班主任工作中,，全面貫徹黨的教育方針,，遵循教育教學(xué)規(guī)律，積極實施素質(zhì)教育,，促進了學(xué)生的全面發(fā)展,。以“愛心滲透，真情奉獻”為教育理念,，以“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”為指導(dǎo),，開展教育工作,。重視學(xué)生思想道德教育，為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，加強對學(xué)生進行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)》的教育,，并制定出切實可行的班規(guī)。開展多種形式的主題班會,，對學(xué)生進行理想教育,，愛國主義教育，革命傳統(tǒng)教育,，法制教育,，安全教育。做到對學(xué)生一律平等,，真心實意愛學(xué)生,，了解學(xué)生的思想狀況，及時幫助學(xué)生解決思想上,、學(xué)習(xí)上,、生活上的問題。我注重教育學(xué)生遵守校紀(jì)班規(guī),，樹立法制觀念,，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)競爭，但不是嫉妒。注重科學(xué)育人,，重視其創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。經(jīng)常開展豐富多彩的課外活動，營造良好的集體氛圍,。所任班主任工作成績突出,，多次被評為先進集體。其中高xx級3班于xx年2月被評為“市先進班集體”,，高xx 級10班于xx年3月被評為“游仙區(qū)先進班集體”。

（三）教學(xué)方面

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真鉆研教學(xué)大綱,、課程標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合學(xué)生實際，制定教學(xué)計劃,。把握教材知識體系,，明確目標(biāo)、重點和難點,，精心設(shè)計教案,，因材施教。為提高教學(xué)質(zhì)量我堅持做到以下幾點：

1,、認真做到全面的備課

每堂課堅持備三遍,，堅持課前通看，堅持課后反思,。新課改使得原來簡單的寫寫教案,，列列知識點就算是備課的方法再也不能適應(yīng)新時期的教學(xué)的要求了，所以我們的備課要認真做到如下三個方面：

（1）備教材：認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念吃透，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。

（2）備學(xué)生：了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

（3）備教法：考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

2,、努力營造活躍的課堂

組織好課堂教學(xué)，堅持小組合作學(xué)習(xí)與學(xué)生獨立自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性固然重要,，但活躍課堂，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

3,、注重抓好后進生轉(zhuǎn)化

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. 要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，包括輔導(dǎo)學(xué)

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師教育教學(xué)科研成果評選中獲一等獎,。

（五）學(xué)習(xí)與培訓(xùn)

在教學(xué)之余,，我每年堅持參加各級部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，近五年來,，繼教學(xué)時700有余,。通過各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的業(yè)務(wù)知識水平得到了很大的提高,，相信我今后的教育教學(xué)能力更會得到長足的進步,。金無足赤，人無完人,，在教學(xué)教研工作中難免有缺陷,，例如，對尖子生的培養(yǎng)方面做得還很不夠,，自己的思想沒有及時的形成文字材料,，我將在以后的工作中更加嚴(yán)格的要求自己，力爭再創(chuàng)佳績,。

xx

年9月26日

篇二：中學(xué)教師職稱評審個人工作總結(jié)

中學(xué)教師職稱評審個人工作總結(jié)

我叫**,，生于**年*月**日，***年12月參加工作,，**年畢業(yè)于**師,，現(xiàn)有學(xué)歷為大學(xué)本科,，中國共產(chǎn)黨黨員。***年12月被**市職改辦評為中教一級數(shù)學(xué)教師,。任現(xiàn)任職稱以來,，自己嚴(yán)格要求，模履責(zé),，出色完成份份外各項工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

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育人,，為人師表，要有強烈的敬業(yè)和奉獻精神,。我認真履行崗位職責(zé),，在工作中，具有高度的責(zé),，任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理,，在班主任工作,、教育教學(xué)工作中始終推行尊重、賞識的管理方法,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀。工作積極主動,，勇挑重擔(dān)，顧全大局,，始終堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,。任現(xiàn)職以來,，一直堅持出全勤。每天堅持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,，甘于奉獻，從不計較個人得失,，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,，具有較好的教師形象,。

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不強求“齊頭并進”，而是正視事實,，追求“個性差異發(fā)展”,。

在教學(xué)方法的設(shè)計上，在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)中,，我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，形成了自己的特色，我針對學(xué)生的特點,，突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識,，激發(fā)學(xué)生的求知欲望,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生參與的問題,，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí),。在激發(fā)學(xué)生興趣方面，我能夠利用電腦絡(luò)及現(xiàn)代教學(xué)手段開展形式多樣課堂活動,，將教學(xué)容融于活動中,，寓教于樂。在輕松之中鍛煉了學(xué)生運用數(shù)學(xué)的能力,，營造良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,，起了很好的導(dǎo)向作用。

培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力,，鼓勵他們大膽參與班級管理,，引導(dǎo)他們討論結(jié)合班級特點制定好班級管理規(guī)定。讓他們做班級的主人,，加強了班集體觀念及榮譽感,。由于所采用的措施科學(xué)有效，班級多次被評為學(xué)校先進班集體,。

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被耀州區(qū)區(qū)委,、區(qū)政府評為先進個人。培養(yǎng)指導(dǎo)了多名教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力取得了良好成績,，如將秋娟老師培養(yǎng)為省級教學(xué)能手,，將欣、宋艷麗老師培養(yǎng)為市級教學(xué)能手,。

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. 篇三：申報中學(xué)一級教師職稱個人工作總結(jié) (1)

申報小學(xué)高級教師職稱個人工作總結(jié)

一,、個人簡歷

延花，女,，1978年 1 月出生,。1999年6月，畢業(yè)于鹿

泉市職教中心中師英語專業(yè),，xx年7月畢業(yè)于大學(xué)英語專業(yè),，xx年6月通過自學(xué)獲師大學(xué)英語教育本科學(xué)歷。現(xiàn)供職于南燕川學(xué)區(qū),，擔(dān)任學(xué)校英語教研組長,，班主任以及四年級英語教學(xué)工作。

二,、繼續(xù)教育情況

任職以來,，我感到作為教師，不僅要為人師表，更要教書育人,，教師必須要學(xué)識淵博,，教育理念與教育技能能夠與時俱進。因此我抓住點滴時間,，抓住每一個機會,，參加不同形式的學(xué)習(xí)，不斷充實自己,，提高自己,，完善自己，努力使自己成為一名教育理念先進,、教育水平高超的優(yōu)秀老師,。

1、自學(xué),。我充分利用業(yè)余時間廣泛閱讀《書生文選》,、《班主任工作漫談》、《給教師的一百條建議》等著作,，不斷汲取新的教育思想和教育理念,，豐厚自己的文化底蘊，拓寬知識面,。絡(luò)資源更是為我的教學(xué)提供了大量快捷的教學(xué)信息,。

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我得以絡(luò)觀摩到全國各地、各大高校知名的專家,、學(xué)者,、教授、特級教師傳授先進的教育理念,，觀看優(yōu)秀教學(xué)視頻，學(xué)到了微課制作方法、閱讀,、寫作、聽力等先進的教學(xué)方法,。這些學(xué)習(xí)的機會,，讓我大大開闊了眼界,、提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)、增長了教育教學(xué)水平。

3,、交流,。任職以來,，擔(dān)任多年英語教學(xué)工作，抓住每次研討會的機會，認真聽取每一位與會者的發(fā)言,，與同行們仔細切磋,，探討小學(xué)英語教學(xué)中存在的問題，吸取他們的成功經(jīng)驗,。平時我和本校同行更是每日交流,，使得自己的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力在交流中不斷得到提高,。

4,、研討。我積極參加新課改,，參與學(xué)校的課題研究工作,，，參加校本教材的編訂,、復(fù)習(xí)資料的編寫工作,，參加教育局舉辦的英語同課異構(gòu)講學(xué)，帶動新教師進行英語五步教學(xué)法初探,，在研究中提升自己,，努力使自己成為研究型教師,。

三、思想素質(zhì)方面

任現(xiàn)職以來的12年里,，我認真加強師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì)。認真學(xué)習(xí)《教

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尊重,、友好相處,；對待家長做到：主動協(xié)調(diào),，積極溝通,；對待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則,、為人師表,；對待學(xué)校行政工作做到：樂于奉獻,，任勞任怨,。

四,、主要工作業(yè)績

一）教育教學(xué)工作方面

在教育教學(xué)工作中,，我始終堅持教書育人的原則。從思想上認真引導(dǎo),、教育學(xué)生樹立正確的世界觀,，人生觀,，價值觀。把對學(xué)生的教育溶入平時點點滴滴中,。任教16年來,，我一直是班主任，數(shù)十年如一日堅持早來晚走,。要求學(xué)生做到的,，自己率先做到。教育學(xué)生不僅僅是停留在口頭的“動之以情,，曉之以理”,，更重要的是注重“身教”。以自己高尚的人格魅力感染學(xué)生的心靈,，再以身先士卒的工作作風(fēng)帶動學(xué)生的行為,。因為這一點，我所擔(dān)任的班級在期中,、期末學(xué)區(qū)統(tǒng)考中連續(xù)五年獲第一名。

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育理論,，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗和新的教育理念來不斷的充實自己,，以便更好的進行教育教學(xué)實踐,。在教學(xué)中我積極引入“情感教學(xué)”模式,。課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性。同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,。在教學(xué)中我認真研究教材，研究學(xué)生,，根據(jù)學(xué)生特點認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，充分運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)認真上好每一堂課。在教學(xué)工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，勤勤懇懇,，任勞任怨,。每學(xué)期都保質(zhì)保量超額完成教學(xué)任務(wù)。

（二）作為老教師,，完成“拜師結(jié)對”活動方面

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學(xué)習(xí)上課的藝術(shù),，更重要的是對一個農(nóng)村地區(qū)老師的理念的提升。

（三）主要業(yè)績

“一分耕耘,，一分收獲,。”我的努力換來了學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,，換來了學(xué)生的健康成長,，我的工作也得到了同事、家長和上級領(lǐng)導(dǎo)的認可和鼓勵,。xx年,、xx年、xx年,、xx年均被縣人民政府授予嘉獎,；xx年在首屆全國大中小學(xué)生規(guī)漢字書寫大賽賽區(qū)獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎； xx年在中學(xué)英語評優(yōu)課中獲二等獎,；xx年被評為少先隊優(yōu)秀輔導(dǎo)員,；xx年在縣評優(yōu)課獲一等獎；xx英語教案設(shè)計獲國家級二等獎,。

五,、申報中學(xué)一級教師職稱的理由

本人具有大學(xué)本科學(xué)歷，任教以來一直從事英語教學(xué),、教研組長和班主任工作,，教育教學(xué)經(jīng)驗豐富，形成了系統(tǒng)的教育教學(xué)體系和獨特的教學(xué)風(fēng)格,，具有較強的教科研能力,，培養(yǎng)指導(dǎo)優(yōu)秀青年教師2人，歷年綜合考核四次均被授予嘉獎,，xx年被縣教育局授予教學(xué)工作先進個人,，xx被市教育局授予先進德育工作者稱號，多次在學(xué)區(qū)賽課獲一等獎,。符合小學(xué)高級教師任職條件,。據(jù)此，特申報小學(xué)高級教師,。

本人簽名：延花

xx年8月1日

篇四：晉升中學(xué)一級教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)

晉升中學(xué)一級教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)

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. 巍山縣紅中學(xué)朱嘉瓊

光陰似箭,，如月如梭，從履行小學(xué)一級教師到轉(zhuǎn)為中

學(xué)二級教師，八年的時間匆匆而過?，F(xiàn)對八年來的教學(xué)工作作一回顧,，小結(jié)如下：

一、政治思想方面：

八年來,，我始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的教育方針，熱愛社會主義,。我學(xué)習(xí)了《選集》,、《文選》等著作及同志的“三個代表”,并用這些理論武裝自己的頭腦，把堅定正確的政治方向擺在首位,，為培養(yǎng)“四有”新人而努力,。為了更好地創(chuàng)造加強自身的政治思想修養(yǎng)的條件，在黨委政府的培育和自身努力下,，1998年12月24日我正式光榮加入中國共產(chǎn)黨,。從此，我始終以中國共產(chǎn)黨員的身份,，積極支持學(xué)校工作,，服從安排，認真完成學(xué)校交給我的任務(wù),，從不拈輕怕重,。xx年我被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

二,、教育教學(xué)方面：

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做到重點突出，難點分散,，結(jié)構(gòu)精煉合理,。課堂上我向45分鐘要質(zhì)量，從不浪費一分鐘時間,。課后,，我認真批閱作業(yè)，作好記錄,，重視反饋信息,，及時彌補不足。對于不同層次的學(xué)生,，我采用不同的方式進行教育,，做到因材施教。自卑感強的學(xué)生,，我關(guān)心他們,，幫助他們，找他們談心，正確引導(dǎo),，必要時進行家訪,，請家長配合教育。對于成績好的學(xué)生,，肯定他們的成績,，同時，也指出他們的不足,，并讓他們想辦法解決存在的問題,，以便更好地發(fā)揮他們的才能。對于中差生,，我用一分為二的觀點看待他們,，鼓勵他們。一方面盡量發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，正確引導(dǎo)他們,；另一方面，耐心教育他們,，幫助他們,，增強他們的自信心。

在考勤上,，我始終以校為家,。雖然我們夫妻分居兩地，兩個雙胞子還小,，但我從來沒有因私事遲到過,，更沒有缺曠現(xiàn)象。時間是事業(yè)成功的保證,，我的惜時,，使我受益匪淺，每項工作我都能順利按計劃完成,，增強了我的工作信心,，保證了我的工作質(zhì)量。

教學(xué)上,，我都是兩個主科一起承擔(dān),，所任科目的教學(xué)成績都名列前茅，曾多次受到上級主管部門和學(xué)校的表彰,。

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榮獲鎮(zhèn)“數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進步獎”和“初中二年級數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎”,；1996年被巍山縣教育局評為“掃盲先進個人”。

在擔(dān)任班主任期間,，我不僅重視學(xué)生的課業(yè)生活,，還重視學(xué)生的課余生活,。我重視學(xué)生的德育工作，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，培養(yǎng)他們高尚的道德情操。正因為如此,，所任班級多次受到鎮(zhèn)教育主管部門和學(xué)校的表彰,。1996、1997年連續(xù)被鎮(zhèn)教育主管部門評為“優(yōu)秀班主任”,；xx年所任的19班,、xx年所任的21班，被學(xué)評為“文明班”,。

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為一名“三個代表”的實踐者,，成為新時代要求的合格人才。

巍山縣紅中學(xué)

朱嘉瓊

xx年4月

篇五：申報中學(xué)一級教師職稱個人工作總結(jié)

申報中學(xué)一級教師職稱個人工作總結(jié)

一,、個人簡歷

玉玲,，女，1984年 3月出生,。xx年6月,，畢業(yè)于師學(xué)院，xx年考取師大學(xué)政治學(xué)專業(yè)的在職研究生,。本科畢業(yè)后一直在徐水一中任教,，現(xiàn)擔(dān)任高二政治組備課組長。

二,、繼續(xù)教育情況

參加工作以來,，我深感作為教師，不僅要為人師表,，更要教書育人,，教師必須要學(xué)識淵博，教育理念與教育技能能夠與時俱進,。因此我抓住點滴時間,，抓住每一個機會,，參加不同形式的學(xué)習(xí),，不斷充實自己，提高自己,，完善自己,，努力使自己成為一名教育理念先進、教育水平過硬的優(yōu)秀老師,。

1,、自學(xué)。平時我能充分利用書店、圖書館,、閱覽室廣泛閱讀,，不斷汲取新的教育思想和教育理念，豐厚自己的文化底蘊,，拓寬知識面,。絡(luò)資源更是為我的教學(xué)提供了大量快捷的教學(xué)信息。

2,、觀摩,。任現(xiàn)職以來，我多次參加外出學(xué)習(xí),，這讓我.

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得以多次聆聽到全國各地,、各大高校知名的專家、學(xué)者,、教授,、特級教師傳授先進的教育理念和方法。這些學(xué)習(xí)的機會,，讓我大大開闊了眼界,、提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)、增長了教育教學(xué)水平,。

3,、交流。任現(xiàn)職以來,，我緊緊抓住每次高考研討會的機會,，認真聽取每一位與會者的發(fā)言，與同行們仔細切磋,，探討高中教學(xué)中存在的問題,，吸取他們的成功經(jīng)驗。平時我和本校同行更是每日交流,，使得自己的教學(xué)水平,、業(yè)務(wù)能力在交流中不斷得到提高。

4,、培訓(xùn),。任現(xiàn)職以來，我參加了多種培訓(xùn)班,，廣泛學(xué)習(xí),，加強業(yè)務(wù)，提升能力,。參加縣級骨干教師培訓(xùn),，各級現(xiàn)代教育技術(shù),、學(xué)科教學(xué)研究、計算機多媒體技術(shù)等培訓(xùn),，使自己的教學(xué)水平逐漸提升,。

三、思想素質(zhì)方面

待家長做到：主動協(xié)調(diào),，積極溝通,；對待自己做到：嚴(yán).

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于律已、以身作則,、為人師表,；對待學(xué)校工作做到：樂于奉獻，任勞任怨,。

四,、主要工作業(yè)績

（一）教育教學(xué)工作方面

在教育教學(xué)工作中，我始終堅持教書育人的原則,。從思想上認真引導(dǎo),、教育學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀,，價值觀,。把對學(xué)生的教育溶入平時點點滴滴中。自參加工作以來一直在一線教學(xué),，6年如一日堅持早來晚走,。要求學(xué)生做到的，自己率先做到,。教育學(xué)生不僅僅是停留在口頭的“動之以情,，曉之以理”，更重要的是注重“身教”,。以自己高尚的人格魅力感染學(xué)生的心靈,，再以身先士卒的工作作風(fēng)帶動學(xué)生的行為。

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習(xí)慣,。在教學(xué)中我認真研究教材,，研究學(xué)生，根據(jù)學(xué)生特點認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，充分運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)認真上好每一堂課,。在教學(xué)工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排，勤勤懇懇,，任勞任怨,。每學(xué)期都保質(zhì)保量超額完成教學(xué)任務(wù),。

“一分耕耘,，一分收獲,。”我的努力換來了學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,，換來了學(xué)生的健康成長,，我的工作也得到了同事、家長和上級領(lǐng)導(dǎo)的認可和鼓勵,。xx年在高二年級統(tǒng)測中榮獲政治學(xué)科優(yōu)勝獎,。在xx—xx學(xué)第二學(xué)期期中考試中成績優(yōu)異，被評為“優(yōu)秀教師”,。

（二）教改科研工作方面

任現(xiàn)職以來,，我積極進行教育教學(xué)改革工作和教學(xué)教育科研工作。時刻站在教改前沿,，努力探索,。

1、教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)方面

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使用,。

2．撰寫教學(xué)論文方面

工作中成功的經(jīng)驗,、失敗的教訓(xùn)，我總是及時總結(jié),，為了自己的專業(yè)成長,，也為了與同行共勉。xx年在中國核心期刊《讀寫算》上發(fā)表了教育教學(xué)論文《新課改下高中政治課堂教學(xué)研究》,，并榮獲一等獎,。

3．繼續(xù)深造。xx年我考取了師大學(xué)政治學(xué)專業(yè)的研究生,，xx年6月領(lǐng)取了畢業(yè)證書,，同年通過了同等學(xué)力碩士研究生英語考試，撰寫了學(xué)位論文《協(xié)商在中國發(fā)展的條件,、困境及路徑研究》,，獲得了導(dǎo)師高度認可。

（三）作為骨干教師,，參加學(xué)校的“拜師結(jié)對”活動方面

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五,、申報中一職稱的理由

教科研能力，本人歷年綜合考核均為“合格”以上,，符合中學(xué)一級教師任職條件,。據(jù)此，特申報中學(xué)一級教師,。

本人簽名：歐陽靚琪

xx年9月18日

篇六：晉升中學(xué)高級教師個人工作總結(jié)

晉升中學(xué)高級教師職稱工作總結(jié)***中學(xué)教師 ***

流逝在三尺講臺,、讓歲月寫下自己奉獻的足跡。在此,，.

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我將近**年來的教育教學(xué)工作德,、能,、

勤、績方面所取得的成績總結(jié)如下：

心理健康教育,，在關(guān)愛暫困生,，轉(zhuǎn)化差生方面卓有成效。

二,、業(yè)務(wù)水平與工作能力

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. 郎口模式,，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的重心位置上，

把學(xué)生的個性體驗放在教學(xué)的核心

但我相信每個學(xué)生都有各自的優(yōu)勢,、興趣,、特長。在教學(xué)容和目標(biāo)的實施上,，不強求“齊

趣問題,，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生，并且開展形式多樣的“自主學(xué)習(xí)”,、“合作學(xué)習(xí)”和“探究學(xué)習(xí)”

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. 列前茅,。

2、深入鉆研,，講效,，大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來,，我始終

堅定教研是提升教學(xué)成績的保證,，把成為一個學(xué)者型的教師作為自

教學(xué)質(zhì)量的目的。

3,、重視實踐,，筆耕不輟，總結(jié)提高,。

任現(xiàn)職以來,，在大膽開展教學(xué)研究，優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,，我及時總結(jié)自己工作中的

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. 得與失,，有多篇教研論文在省、縣,、國家級刊物上發(fā)表

交流,。

教師、優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任,。

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. 的原因,，整理下一步的教學(xué)措施。評。

四,、教育理論學(xué)習(xí)與教育科研方面在教育教學(xué)實踐中,，

我認真務(wù)實地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，苦練教學(xué)功,，積極反思教學(xué)，

注重個人素質(zhì)的提升,，積極參加各級組織的政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成繼續(xù)教育容,，積極參加

創(chuàng)新的運用各種教育方法,，提升了自己的教育教學(xué)水平。大膽改革,、不斷推出新,，積極投

文，現(xiàn)把近些年教育理論學(xué)習(xí)與教育科研方面的情況做以下匯報：

（一）個人培訓(xùn)方面：

1,、積極參加縣進修學(xué)校組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),；

年順利獲得本科學(xué)歷；

3,、在xx-xx年我參加市市級骨干教師初中物理培訓(xùn),，成績優(yōu)秀；

.

. 績優(yōu)秀,；

5,、xx年2-3月，在師大學(xué)參加教育部“國培計劃——

農(nóng)村中小學(xué)教師置換脫

產(chǎn)研修項目”研修,，成績優(yōu)秀,。

（二）個人論文方面

師職稱個人工作總結(jié)申報中學(xué)高級教師職稱個人工作總結(jié)

作。

二,、繼續(xù)教育情況

1,、自學(xué)。平時我能充分利用書店,、圖書館,、閱覽室廣泛閱讀，不斷汲取新的教育思想和

教育理念,，豐厚自己的文化底蘊,，拓寬知識面。絡(luò)資源更是為我的教學(xué)提供了大量快捷的

教學(xué)信息,。

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. 2,、觀摩。任現(xiàn)職以來,，我先后被評為縣市級骨干教師,，

每年都有很多外出學(xué)習(xí)的機會,，

學(xué)水平。

3,、交流,。任職以來，擔(dān)任多年畢業(yè)班的教學(xué)工作,，抓住每次中考研討會的機會,，認真聽

提高。

4,、研討,。積極參加學(xué)校的市級課題研究工作，本人主持了市級教研課題,，參加校本教材

的編訂,、復(fù)習(xí)資料的編寫工作，在研究中提升自己,，努力使自己成為研究型教師,。

5、培訓(xùn),。參加了多種培訓(xùn)班,，廣泛學(xué)習(xí)，加強業(yè)務(wù),，提升能力,。參加縣、市級骨干教師

.

. 性通過考試,，使自己的教學(xué)水平逐漸提升,。

三、思想素質(zhì)方面任現(xiàn)職以來的8年里,，我認真加強師

有上進心,、愛校、愛崗,、愛生,、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻,、勇于探索,、積極進取的要求去規(guī)自

己的行為。對待學(xué)生做到：平等,，公正合理,，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對待同事做到：團

于xx年,，我被評為了縣“優(yōu)秀黨員”,；xx年被評為縣“安全工作先進個人”。

四,、主要工作業(yè)績

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. 生不僅僅是停留在口頭的“動之以情,，曉之以理”，更

理要優(yōu)秀,、教育教學(xué)成績要突出,、安全管理要到位要不怎么有說服力呢？隨著教育教學(xué)

課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興

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趣,，課堂上講練結(jié)合,，注意培養(yǎng)學(xué)生

教學(xué)任務(wù)。

我的工作也得到了同事,、家長和上級領(lǐng)導(dǎo)的認可和鼓勵,。xx年9月至xx年9月，期期

個人”,。

（二）教改科研工作方面任現(xiàn)職以來,，尤其是成為骨干教師以后，我更加積極進行教育教學(xué)改革工作和教學(xué)教育科研工作,。時刻站在教改前沿,，努力探索。

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. 新的教育形式和新的教學(xué)方法,。比如：怎樣建立新型的

師生關(guān)系,？課堂上如何做到關(guān)注全體

年7月畢業(yè)于省簡陽師學(xué)校，同年8月分配到簡陽市禾豐普安學(xué)校任教,，先后在簡陽

年12月取得中學(xué)一級教師資格?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：

一、政治思想素質(zhì)

作為一名黨員,，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,，高舉理論偉大旗幟，

深入學(xué)習(xí)理論及“三個代表”的重要思想,，帶頭落實《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)》,，全面

師德風(fēng)和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法,，教書育人,，為人師表，認真履行崗位職責(zé)，有極強的事業(yè)

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. 心和責(zé)任感,，在大是大非面前,，旗幟鮮明，立場堅定,，

具有較強的政治敏銳性,，體現(xiàn)出員的

高度責(zé)任感和使命感。任現(xiàn)職以來,，一直堅持出全勤,，從未出現(xiàn)過遲到、早退和曠工現(xiàn)象,。

師,。