時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。計劃可以幫助我們明確目標,，分析現(xiàn)狀,，確定行動步驟,，并制定相應(yīng)的時間表和資源分配。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)班主任工作計劃第一學(xué)期篇一

作為小學(xué)四年級班主任的我,，是把學(xué)生從一年級帶到四年級的,，我在帶領(lǐng)學(xué)生成長的同時，看到了學(xué)生一天天的成長,，一天天的`變化,，一點點的變高，我心里感到十分的安慰,，自己的工作一直很好很順利,，我相信我會繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生們走完小學(xué)，陪伴他們走過六年的時光,。

在長期的班主任工作中,，我深知班主任工作的重要性。在下學(xué)期中,，我根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段,，將本學(xué)期的工作安排如下：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

建立一支有進取心,，能力較強的班干部隊伍，增強班級集體凝聚力,；培養(yǎng)一個健康文明和諧的班集體,；形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使學(xué)生爭做品學(xué)兼優(yōu)好少年,。

（一）做學(xué)生的知心朋友,，在學(xué)習(xí)生活之中，做到細致入微

在日常生活中,，我要多關(guān)心一下學(xué)生,，利用班會課與學(xué)生交談，課下多與學(xué)生交流，這樣師生情感的更加融洽同時,，我也能了解學(xué)生的全新動態(tài),，以便做好學(xué)生心靈之友，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,。在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，還要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛。

（二）班風(fēng)建設(shè)

良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),。所以在這方面，我還要進一步貫徹小組管理模式,，充分發(fā)揮好小組長的作用,。為達到這個目標。首先我要選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。同時還要培養(yǎng)良好的班風(fēng),。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),。這種班風(fēng)對學(xué)生有很大的教育作用。為此,，在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位,。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的學(xué)風(fēng)做起。班上有了正確的學(xué)風(fēng),，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的,。

在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時,。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,，并積極與各任課教師溝通,。當學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚；當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因，幫助他趕上去,。盡努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助,，使班級兩極分化現(xiàn)象減少,。

以上是我擬訂的下學(xué)期班主任工作計劃，我會盡我的努力,，重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在本學(xué)期不出差錯,，把好每一關(guān),。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績,！

班主任工作本來并不是很難,，只是比較復(fù)雜，瑣碎的事情很多,。孩子們在成長的時期難免會調(diào)皮搗蛋做出一些事情來,，這些都是正常的，不過需要我及時的教育,，改正,。我相信我會是個好老師，是個好的班主任,，我會在今后的工作中做的更好的,。學(xué)生們的成長需要慢慢的教育，不能夠拔苗助長,，這樣是不對的,，相信我會幫助學(xué)生取得的學(xué)習(xí)成績和思想成長！

小學(xué)班主任工作計劃第一學(xué)期篇二

1．建立班團體的奮斗方針,。本班學(xué)生問題多,，力求本學(xué)期能走在三個平行班的前列。構(gòu)成杰出的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，同學(xué)都遵守紀律,，互幫互助，構(gòu)成強壯的班級凝聚力。充沛發(fā)揮團體每個成員的積極性,，讓他們共享團體的歡樂和美好，然后構(gòu)成團體的榮譽感和責(zé)任感,。本期我將在校園的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各科任教師的幫忙下,，通過自己的盡力，使學(xué)生學(xué)有所得，在文明根底常識上有所收成,，根本養(yǎng)成杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣,；能自覺遵守校園的規(guī)章制度，行為習(xí)氣逐步養(yǎng)成,；法制、安全,、環(huán)保知道等得到增強,，能正確對待日子中呈現(xiàn)的各種問題；積極參加各種活動并力求獲得必定的成果,，建立團體主義觀念和團體榮譽感,。

2．選拔培育班干部，班干部是班主任的得力助手,。優(yōu)異的班干在班級里能起到演示典范的效果,，通過家訪和材料查詢，并依據(jù)學(xué)生的自愿要求建立班干部,，并在實踐中調(diào)查訓(xùn)練他們的才能,。

3．要害抓好班級的紀律，由于紀律是成果的'確保,。要抓好紀律要害字教育好后進生,。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生作業(yè)顯得反常重要,。

4．面臨全體學(xué)生,，要統(tǒng)籌兼顧，做到抓兩端促中心,，對單個學(xué)生要點教育,。力求做好每位學(xué)生的思維作業(yè)，使他們前進知道,，不斷前進,。表彰積極進取的同學(xué)，成果,、體現(xiàn)好的學(xué)生要常常鼓舞,，既要必定成果，也要不斷催促,，使他們不斷獲得前進,。

1．使用校班會時刻進行思維教育。執(zhí)行抓好升旗儀式,、兩操及兩分鐘準備鈴,，做到早會、午會及吃飯有次序,。

2．堅持讓學(xué)生每周寫周記,，并有用地使用學(xué)生周記與學(xué)生做好思維溝通，隨時把握他們的思維動態(tài),，做好思維安穩(wěn)作業(yè)及教育轉(zhuǎn)化作業(yè),，做學(xué)生的知心朋友。

3．以幫忙學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會生存為方向,，以培育學(xué)生仁慈,、文明、自主,、和睦,、理想為方針，教育學(xué)生從知道自我做起,，知道自我,。一起，使用主題班會,、班級日子和黑板報,，心思健康常識的宣講以增強學(xué)生的心思歸納本質(zhì)，前進學(xué)生應(yīng)對困難的才能,。

4．結(jié)合班級的特色和實踐狀況,，依據(jù)校園的各種安排，安排本班學(xué)生積極參加體育運動會等各種活動,，展開班級內(nèi)部以及班級間的一些活動,，豐厚學(xué)生的課余文明日子。一起讓他們在活動中充沛展現(xiàn)自己的風(fēng)貌,，增強本身的歸納本質(zhì)和各方面的才能,。

5．充沛使用時刻和學(xué)生談心，一起使用時刻進行安全教育,，加強學(xué)生的安全知道,；使用有用機遇對學(xué)生進行文明禮貌的教育培育，加強學(xué)生環(huán)保知道的培育和構(gòu)成,，使學(xué)生養(yǎng)成懂禮守禮的杰出習(xí)氣。

小學(xué)班主任工作計劃第一學(xué)期篇三

開學(xué)已有幾天時間了,，今年班里有４４人,，兩名女生，其余都是男生,，看來又是一個比重失衡很重的班級了,。

這一班孩子大多是由我?guī)Я藘赡甓嗟?了，對于他們的性格特點以及生活習(xí)性我已經(jīng)很熟悉了,。他們是一班“猴兒”,，聰明活潑又不失點搗蛋。所以對于他們不能一味地哄,，也不能一味地縱容,。

畢竟是六年級的孩子了，也是該放手了的時候了,，所以經(jīng)過上一期的前期鍛煉,，我決定開始全權(quán)放權(quán)給學(xué)生,，真正的讓他們自己來操縱管理自己，讓們自己來約束自己,。除了此,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是首要。

首先在班里先設(shè)置了幾個部門,，包括班長,、學(xué)委、勞委,、體委,、再加上寢室管理及食堂生活管理委員，再由他們自己挑選適合自己領(lǐng)導(dǎo)的職員,，并且給們各自負責(zé)的部分制定好管理項目及責(zé)任,。

六年級的學(xué)生，無論是從哪方面都要學(xué)會自立,，學(xué)會自理,，學(xué)會獨立。要經(jīng)常教育他們養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣比什么都重要,。讓他們明事理,，學(xué)會處人處事，并且還會想法來鍛煉他們的各方面的適應(yīng)能力,。

校長經(jīng)常說：態(tài)度決定高度,，態(tài)度決定一切。這就是說明一個人的態(tài)度的好壞直接會影響到自己的將來,，也有必要讓孩子們明白一個人的態(tài)度對自己的重要性,。做為一個年輕的現(xiàn)代人要時刻保持一顆良好的心態(tài)和旺盛的精力，要學(xué)會快樂生活與學(xué)習(xí),，要對身邊的事物充滿關(guān)心,，對自己充滿信心。心境好了,，事情也就會隨之順利,。

對于語文教學(xué)，基礎(chǔ)固然重要,，但是閱讀與寫作能力也是影響孩子提高的一大難點,。所以讓們多練習(xí)一下是有必要的。由于上學(xué)期鼓勵學(xué)生多讀書,，多記讀書筆記,，并且讓他們盡量抽出時間來記憶些許東西。老話說：學(xué)以至用。所以為了提高他們的閱讀與寫作能力,，我決心抽些時間多讓他們鍛煉一下,，用以前記的筆記來練寫小短文，每周兩篇足以,。

對于小學(xué)六年級來說,，是畢業(yè)班，總會有些孩子想出風(fēng)頭,，找錯了表現(xiàn)自我的門道,，所以對于良好班風(fēng)的形成我們要嚴抓不放。

計劃定得固然是好,，但計劃趕不上變化,，希望本期不會有所變化，一切只有用行動來說明,。

小學(xué)班主任工作計劃第一學(xué)期篇四

以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直、善良,、智慧,、健康的.人;營造一個溫馨、和諧,、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進每一個學(xué)生心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力,，積極，向上!

本班共44個同學(xué),，其中男生24個，女生20個,。這是一個比較活躍的班級,，特別是男生都好動，自控能力不是很好,，所以在紀律方面不夠好,。學(xué)生兩極分化比較嚴重，尖子生大概八九個，頭腦靈活,，反應(yīng)很快,，每次期末考在年級中都名列前矛的;中等生十七八個，平時上課發(fā)言不積極,，考試發(fā)揮也是好時壞,。后進生十一二個，經(jīng)常不能按時完成當天所布置的作業(yè),，考試也屢屢掛紅燈,，語數(shù)兩科中總有一科弱到極點。還有三個學(xué)生智商優(yōu)點問題,，以完全跟不上學(xué)習(xí)節(jié)奏,。對不同的學(xué)生采用不同的方法，培養(yǎng)各方面發(fā)展,。班干部的管理能力有待提高,，班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃厚。因此,，一定要多花功夫,，不斷努力，樹立良好的班風(fēng),，爭取取得讓人滿意的成績,。

1、進行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。

2,、學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,。

3,、生進行行為習(xí)慣教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,。

4,、參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

5,、班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

1,、德育教育，充分利用晨間談話,、班會時間對學(xué)生進行思想教育,。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生一日常規(guī)》，要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，增強班級凝聚力,。

2、揮小干部的作用,，師生共同管理班級,。發(fā)揮學(xué)生的主體地位，盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,。

3,、形成競爭氛圍，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，形成互幫,、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。在班容布置有“大比拼”，大組大組間比,，男生女生比,。

4、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,，共同對學(xué)生施加教育,。

小學(xué)班主任工作計劃第一學(xué)期篇五

全班共有學(xué)生xx人，其中男生xx人,，女生xx人,。五年級期末考試，語文,、數(shù)學(xué),、英語三科都不理想，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀律性,、自覺性比還有待于提升,。學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)需要加強教育,。

1,、班干部培養(yǎng)工作計劃，使他們有責(zé)任心,，提高他們的工作能力和工作熱情,。

2、制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度,，確立一定的獎懲條例,，并有比較合理的評價體制，有專門的同學(xué)進行考核和鑒定,。

3,、實行衛(wèi)生包干制度，一人一崗,，包干到人,，中午，傍晚都要有例行的檢查,。

4,、各個班委有明確的分工，并且有督促的機制,，有榮譽加分本和減分本記錄,、考核，且與期末的各項先進評比掛鉤,，力求公正,、嚴格，使學(xué)生明確這些考核的目標,，達到管理和促動先進的目的,。

5、小干部會議有目標,，2周一次,，職責(zé)分明。經(jīng)常開展批評與自我批評,。

1,、計劃與班干部一起制定班級工作計劃，使班級管理,、考評機制有量化依據(jù),。

2、衛(wèi)生崗位包干到人,，由負責(zé)的同學(xué)互相監(jiān)督執(zhí)行,。

3,、制定個人長期目標和短期目標，有計劃地落實措施,。

4,、計劃在學(xué)習(xí)園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展情況。

5,、擬將考評成績與期末評選先進結(jié)合,。主要考察學(xué)科成績，而著重考察學(xué)生日常與班集體活動的情況,。

1,、六月，搞一個班會,。請幾位任課老師前來共慶,。用板報作宣傳，贊美敬愛的老師,，同學(xué)們自己組織文藝表演,。

2、在班級中開展批評與自我批評活動,。每個同學(xué)自己找出身上的缺點與不足,，同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點，互相督促,、指正,，爭取共同提高。

3,、開展學(xué)科競賽,，讓每個同學(xué)找自己的競爭對手，在班級隊報上公布,，擬在期中及以后評選進步明星,，以作表彰。

1,、在班中開展多種主題教育活動,，幫助學(xué)生學(xué)會生活，學(xué)會做人,。

2,、強調(diào)集體精神，加強集體互助精神,，增強我為集體添榮耀的意識,。

3、樹立良好的人生觀,，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅定的意志,。

4,、培養(yǎng)責(zé)任心和對學(xué)習(xí)、工作的熱情樂觀態(tài)度,。

1,、抓好輔優(yōu)補差工作，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵和幫助,，采用多種形式，補缺補漏,。

2,、努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排,。

3,、與家長積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,，及時了解學(xué)生思想狀況,，鼓勵進取，爭做先進,。

4,、多對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,，并且經(jīng)常用事實和道理指導(dǎo)學(xué)生,。

5、培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,，努力在這一學(xué)期有大的進步,。

做好課間操和眼保操活動，完成學(xué)校各項的任務(wù),，努力提高本班全體學(xué)生的各項素質(zhì),，使本班在這一學(xué)期有更大進步。

小學(xué)班主任工作計劃第一學(xué)期篇六

本班共有__名學(xué)生,，其中有男生__人,，女生__人。由于學(xué)生剛進入新的環(huán)境,，對小學(xué)學(xué)習(xí)沒有一個鮮明的概念,，再加之年齡比較小，自控能力比較弱,，因此需要花比較多的時間去抓紀律和安全問題,。

第一：建立完善的管理制度。班級里實行班干部責(zé)任制,。挑選和培養(yǎng)優(yōu)秀小干部,，形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心,，形成正確的集體輿論，形成集體紀律,，做好個別教育工作,。

第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。

為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭，提高自我學(xué)習(xí)的能動性,，要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神,。用活動來達到教育的目的,，增強班級凝聚力，要開展好主題班會,。

第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。班級衛(wèi)生實行責(zé)任到位制，每天小結(jié)進行獎懲,。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督,。

（一）常規(guī)教育方面

１、良好的開端是成功的一半,。開學(xué)初重視對學(xué)生開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育,，如在校要尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，要有禮貌,，見到老師主動問好，上學(xué)時佩戴紅領(lǐng)巾和?；?，使孩子們明白怎樣做才是一個合格的小學(xué)生，努力爭做文明達標生,，并逐步養(yǎng)成文明習(xí)慣,。

2、認真開展安全教育,。經(jīng)常教育學(xué)生注意交通,、飲食、活動等安全,，指導(dǎo)管理好中午在校用膳學(xué)生,，及時處理偶發(fā)事件，通過多種途徑，提高認識,，消除各類安全隱患,。

（二）班級紀律方面

1、制定班規(guī)班紀,，并根據(jù)學(xué)生各方面的表現(xiàn)進行獎勵,，分發(fā)獎券，積累一定的獎券后可以向老師兌換獎?wù)?，并展示在教師的后墻上,，當然，也制定相?yīng)的懲罰措施,。

2,、課間提倡文明休息，學(xué)生可根據(jù)自己的愛好進行閱讀,、下棋或跳繩等活動。

3,、為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,，使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進行自主管理,。

（三）衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，勤洗澡，勤洗頭,，勤剪指甲,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生和教師一起清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

1,、做好對小組長、課代表的指導(dǎo)工作,。每月一次班干部競選,，每天兩個班干部崗位，開好班干部會議,，培養(yǎng)得力的班干部隊伍及健康的輿論,。

2、美化班級環(huán)境,，定期更換黑板報,；加強對班隊干部的培養(yǎng)和指導(dǎo)，不斷提高學(xué)生干部的工作能力,，限度地讓更多的學(xué)生在不同的干部崗位上得到有效的鍛煉,，提高全體學(xué)生的主人翁意識，倡導(dǎo)以班級為榮的集體主義精神,。

1,、及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下功夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

2,、經(jīng)常與任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,，配合任科教師,，深化培優(yōu)輔困工作，平衡學(xué)生的學(xué)科發(fā)展,，努力培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)善思,，刻苦學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。

1,、關(guān)心學(xué)生的身心發(fā)展和健康成長,，教育學(xué)生珍惜同學(xué)友誼，學(xué)會關(guān)心人，懂得尊重人,，虛心好學(xué),，團結(jié)友愛，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,，協(xié)作精神,，促使學(xué)生健全人格的形成。

2,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

總之，為了孩子更好的發(fā)展,，也為了自己能夠成為優(yōu)秀的班主任,，我將不斷努力,，不斷前進,。

小學(xué)班主任工作計劃第一學(xué)期篇七

新的學(xué)期，新的希望,，今年我繼續(xù)擔(dān)任四年二班的班主任,，由于這是自己帶了三年的班級，管理起來會更加得心應(yīng)手,，在學(xué)校制定的：邁好理想第一步――“愛國主義教育”的德育主題下,，我將用更新的德育理念來管理好班級，讓我們班成為積極向上的優(yōu)秀班集體,。

1.建立一支有進取心,，能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

2.教育學(xué)生從小事做起，養(yǎng)成熱愛祖國的好品質(zhì),。

3.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風(fēng),。

4.繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

5.師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人。

6.積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力,。

我班共有學(xué)生28人。男生17人,，女生11人,，由于男孩子多，而且多數(shù)活潑好動,，有時候自律性較差,，偶爾會忘記小學(xué)生應(yīng)該遵守的守則和規(guī)范，但是他們卻有較強的集體榮譽感,，如果誰為班級扣分了,，大家會為他十分惋惜，都會主動幫助他,，督促他,，以免他再犯同樣的錯誤。管理起來還是比較容易的,。

為了能把本班建成具有“團結(jié),、活潑、愛學(xué),、樂學(xué)”的班風(fēng),，為學(xué)生的成才打下扎實的基礎(chǔ)，為教師工作有步驟,，避免盲目性,，特制定如下計劃：

1．根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約,。

2．在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

3．多開展愛國主義教育活動，從中培養(yǎng)熱愛祖國的好品質(zhì),。

4．關(guān)鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。

5．表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進步,。

6．力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,。

1．抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習(xí)課紀律,，提高效率,。

2．提高板報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3．利用課外閱讀等一些活動對學(xué)生進行愛國主義思想教育。

4．通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。

5．定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6．開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7. 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。

8. 定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

九月

1．做好學(xué)生的新學(xué)期準備工作及衛(wèi)生大掃除工作,。

2.開展社會主義核心價值觀活動,。

3.進行開學(xué)行為規(guī)范教育，教育重點：學(xué)會做人,、學(xué)會做事,、學(xué)會生活,、學(xué)會學(xué)習(xí)。

4．成立班委會,，組織班干部確定工作內(nèi)容,。

5. 做好學(xué)生大課間兩操訓(xùn)練工作。

6．慶祝教師節(jié),。出一期新學(xué)期,、教師節(jié)主題黑板報 。

7.召開班干部會議,。

8.召開家長會,。

9.“師恩難忘”班會。

十月

1．迎國慶書畫展――愛校園,，愛家鄉(xiāng),，強化學(xué)生愛國主義教育。

2. 出一期“祖國在我心中”主題黑板報,。

3．繼續(xù)做好學(xué)生大課間兩操訓(xùn)練工作,。

4．組織安排好期中復(fù)習(xí)，考試和考后心態(tài)調(diào)整和歸納總結(jié),。

5. 室內(nèi)衛(wèi)生大掃除,。

6. 重陽節(jié)尊老敬老教育活動。

7．“紀律是班風(fēng)建設(shè)的保證”主題班會,。

8． 跳繩比賽,。

9．社會主義核心價值觀活動。

10. 日常生活好習(xí)慣細節(jié)教育,。

十一月

1．針對期中考試后孩子出現(xiàn)的一些答題情況,，與家長溝通，采取合適的方法,，幫助孩子養(yǎng)成良好的書寫和答題習(xí)慣,。

2．舉辦愛國小故事比賽。

3．朗讀比賽,。

4. 繼續(xù)做好學(xué)生大課間兩操訓(xùn)練工作,。

5.“掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率”主題班會,。

6.冬季冰雪活動,。

7.社會主義核心價值觀活動。

十二月

1．參加?？谒惚荣?。

2．配合學(xué)校搞好跳繩比賽。

3. 做好大課間跑操的工作,。

4. 黑板報“慶祝元旦,，放飛理想”,。

5. 做好期末復(fù)習(xí)工作。

6. 社會主義核心價值實踐教育活動,。

一月份：

1． 期末考評各項工作,。

2． 安排好期末考試各項工作及放假事宜。

3． 對本學(xué)期進行進行教育教學(xué)工作小結(jié),，作好學(xué)生成績單發(fā)放工作

說明：

1.以上計劃如與學(xué)校工作有沖突時,，將以學(xué)校的工作為主，可部分修改計劃,。

2.以上計劃如遇突發(fā)緊急情況而不能執(zhí)行時,，臨時可作部分變動。

小學(xué)班主任工作計劃第一學(xué)期篇八

堅持德育為首位,，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心,，以少先隊的.中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑爭我班各方面的工作有新的突破,，把本班建成具有“勤學(xué),、守紀、團結(jié),、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

我班共有學(xué)生51人,，其中男生27人,，女生24人,，情況各不相同。本班的學(xué)生大部分的學(xué)生都可以按時完成作業(yè),，而且書寫端正,，但是也有幾個學(xué)生,，平時貪玩，總需要老師和家長的督促,，爭取在本學(xué)期中,，能夠讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)上存在差異,，如王洋,、邰志超等同學(xué)的成績很優(yōu)秀，也有趙培翔等幾個人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很弱,，成績很差,。行為上，并且本班男生多,，男生自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。新學(xué)年中將不斷努力，爭取不斷前進,，樹立良好的班風(fēng),，取得更好的成績，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

1、配合各課任教師,，認真轉(zhuǎn)化困難生,，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

（1）及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

（2）強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

（3）家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

2,、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實素質(zhì)教育,。

（1）加強常規(guī)教育,， 重視養(yǎng)成教育：

良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,，直接影響到班集體的利益,。因此，扎實有效地加強學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要,。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)等,，使學(xué)生無論在課堂上，出操集會上,，都能保持良好的紀律,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。得到更多的收獲,。

（2）明確學(xué)習(xí)目標,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展

俗話說：有目標才有動力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初,，期中等時間擬定自己在學(xué)習(xí),、行為、五項競賽等方面的目標，讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強集體的凝聚力和動力,。目標擬訂后，要求每個學(xué)生認真切實地執(zhí)行自己的計劃,，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上,，幫助和鼓勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績上的進步,，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學(xué)生,，,，不歧視差生，安排班級中學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生來幫助他們,，爭取做到共同進步,。

（3）培養(yǎng)班級干部：發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力,。

班干部是班主任的好幫手,，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中,，更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心,，覺得這樣比較放心,。其實我可以換個角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母,！沒有一個人生來不會犯錯,，關(guān)鍵是只錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會,，很多事可以讓他們自己去做,，讓他們在失敗中進步。比如出黑板報,，搞班會活動,，訓(xùn)練隊員參加比賽等。 輔導(dǎo)班干部管理班級工作,， 教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

（4）抓好少先隊工作：

少先隊工作是班級工作的一個重要部分,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。

（5） 重視文體工作：

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

a、布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè),；

b、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣,。

c、認真做好兩操,，開展有益,、健康的課間活動；

d,、要求學(xué)生認真上好各專業(yè)課,；

3、作好安全教育和安全管理

對學(xué)生進行安全教育,，增強安全意識和自我防范意識,，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作,。

4,、重視情感教育：

（1）要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖,，對于生活中出現(xiàn)的問題,，及時和家長聯(lián)系；

（2）做好和學(xué)生的溝通，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

1 ,、充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進行思想教育,。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架,，不打架,，增強班級凝聚力。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴肅處理,，慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象,。

2 、利用早讀和午休時間,，對后進生進行輔導(dǎo),，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績，提高他們的行為水平,。正確對待后進生,，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近,，真誠、平等對待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。給學(xué)差生進行“一對一”活動，安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進行幫助,，并要求每周進行小結(jié),，從中看到自己的不足，爭取在下周進步,、改正,。

3 、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級,。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,，發(fā)揚學(xué)生的主體地位，對于學(xué)生要以表揚和鼓勵為主,。給每個班干部一本本子,，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排,，對班級工作進行條理化管理,，這同時可以監(jiān)督班干部的工作。

4,、給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀律,，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,，成為一個小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用,，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感,。

5,、 布置好教室環(huán)境，增強學(xué)習(xí)氣氛,。

6,、重視“行為規(guī)范競賽”，讓學(xué)生注重班級衛(wèi)生,，班級紀律,，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行,。