“報(bào)告”使用范圍很廣,,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,,反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)是鍛煉技能和知識(shí)的重要途徑,,完成實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告也是提高自己思維能力和溝通能力的機(jī)會(huì)。在完成一份實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)結(jié)果報(bào)告的過(guò)程中,,我們需要付出很多心血去理解,、分析和總結(jié)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的數(shù)據(jù)和結(jié)果。在這篇文章中,,我將會(huì)談到完成實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告的幾個(gè)方面,,并提供我的心得體會(huì)。
第二段:實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告的準(zhǔn)備階段
在開(kāi)始寫(xiě)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告之前,,我們需要對(duì)實(shí)驗(yàn)原理和操作過(guò)程有所了解,。因此,在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)開(kāi)始之前,,我們需要認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)操作手冊(cè),,掌握實(shí)驗(yàn)的基本原理和操作方法,以便在完成實(shí)驗(yàn)時(shí)能夠順利進(jìn)行,。
此外,,在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告時(shí),我們還需要注意一些基本的規(guī)范,,如制定格式,、注意排版和注釋等,這能夠使我們的報(bào)告更具可讀性和專(zhuān)業(yè)性,。同時(shí),,在報(bào)告中也需要避免一些常見(jiàn)錯(cuò)誤,如拼寫(xiě)錯(cuò)誤,、語(yǔ)法錯(cuò)誤和計(jì)算錯(cuò)誤等,這些錯(cuò)誤會(huì)給評(píng)審帶來(lái)不良印象,,影響評(píng)分,。
第三段:實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告中的分析、討論和總結(jié)
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告不僅需要概述實(shí)驗(yàn)的相關(guān)背景和目的,,還需要對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和討論,。在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告中,我們需要詳細(xì)說(shuō)明實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和數(shù)據(jù),,解釋結(jié)果和數(shù)據(jù)的重要性和實(shí)際應(yīng)用,,從而使讀者深入理解實(shí)驗(yàn)的本質(zhì),。
此外,在完成實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告時(shí),,我們需要在結(jié)論部分總結(jié)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和發(fā)現(xiàn),,以及對(duì)進(jìn)一步研究的建議。這能夠強(qiáng)化我們的思維能力和邏輯推理能力,,同時(shí)也為我們未來(lái)的工作和研究提供了一定的參考,。
第四段:實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告的優(yōu)點(diǎn)和不足
在完成實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告的過(guò)程中,我們能夠獲得許多不同的好處,。首先,,通過(guò)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告,我們能夠加深對(duì)實(shí)驗(yàn)原理和操作方法的理解和掌握,;其次,,完成實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告還能培養(yǎng)我們的溝通能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,提高我們的寫(xiě)作水平和思維能力,。但是,,在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告中,我們也會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)和難點(diǎn),,如時(shí)間緊壓力大,、數(shù)據(jù)分析和討論復(fù)雜等問(wèn)題,這需要我們不斷的挑戰(zhàn)自我,,提高自我的技能和能力,。
第五段:總結(jié)
在本文中,我回顧了完成一份實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)結(jié)果報(bào)告所需的幾個(gè)主要步驟,,并提供了我的心得體會(huì),。總的來(lái)說(shuō),,通過(guò)完成實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告,,我們能夠加深對(duì)實(shí)驗(yàn)原理和操作方法的理解和掌握,提高溝通能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,,而這些技能和能力也對(duì)我們的未來(lái)發(fā)展具有重大的意義,。因此,我相信通過(guò)我們的不斷努力和學(xué)習(xí),,我們能夠更好的完成實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告,,并取得更加卓越的成果!
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二
一個(gè)星期的管理會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,,在這短暫的一周實(shí)訓(xùn)時(shí)間里,,經(jīng)過(guò)老師同學(xué)的指導(dǎo),我受益匪淺,,學(xué)習(xí)了不少關(guān)于自己專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí),,甚至不僅僅是管理會(huì)計(jì)這一門(mén)課程,。
在此實(shí)訓(xùn)中充分了解了管理會(huì)計(jì)的分析方法,大家遇到問(wèn)題時(shí)一起解決,,但更多的時(shí)候是努力試著自己完成,,完成每一個(gè)實(shí)訓(xùn)要求,其次我們必須通過(guò)實(shí)訓(xùn)與理論相結(jié)合,,這樣才能事半功倍,。
管理會(huì)計(jì)是一門(mén)滲透多種學(xué)科的綜合性學(xué)科,它旨在通過(guò)一系列的專(zhuān)門(mén)方法,,為企業(yè)管理層服務(wù),,進(jìn)而提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì),,不僅要掌握課本中的內(nèi)容,。更要理解管理會(huì)計(jì)的重要作用,要了解管理會(huì)計(jì)與其他學(xué)科及企業(yè)日常實(shí)務(wù)的聯(lián)系并熟練的運(yùn)用管理會(huì)計(jì)的理論知識(shí),。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),,真真正正的感受到財(cái)務(wù)報(bào)表分析在實(shí)踐中的應(yīng)用,報(bào)表分析是一個(gè)企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理中不可缺少的部分,,能夠幫助企業(yè)了解經(jīng)營(yíng)狀況,,對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策有重要意義。
一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課很快結(jié)束了,,我對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表分析這門(mén)課程又有了新的認(rèn)識(shí),。對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表分析方法有了更深的了解。這一周的實(shí)訓(xùn)讓我知道了實(shí)踐在學(xué)習(xí)中的重要性,。以后我會(huì)認(rèn)真對(duì)待專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí),。感謝老師,感謝我們小組的每個(gè)人給我的機(jī)會(huì)與幫助,。
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)是一個(gè)重要的課程環(huán)節(jié),,不僅為我們提供了實(shí)踐的機(jī)會(huì),也對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有重要的提升作用,。而實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)結(jié)果報(bào)告也是這個(gè)過(guò)程中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),,它所涵蓋的知識(shí)點(diǎn)非常多,令人受益匪淺,。在此,,我將分享我在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)結(jié)果報(bào)告中的心得體會(huì)。
第二段:實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)結(jié)果報(bào)告的重要性
首先,,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)結(jié)果報(bào)告能夠幫助我們更好地理解和掌握實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容,通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的統(tǒng)計(jì),、分析和總結(jié),,我們可以更深入地理解實(shí)驗(yàn)的原理和方法,,并且能夠把握實(shí)驗(yàn)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。其次,,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)結(jié)果報(bào)告能夠提升我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和科研能力,,通過(guò)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)結(jié)果報(bào)告的編寫(xiě),我們鍛煉了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理,、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和實(shí)驗(yàn)思路和結(jié)論的提煉能力,。最后,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)結(jié)果報(bào)告能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和溝通能力,,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)結(jié)果報(bào)告同時(shí)也是團(tuán)隊(duì)合作的產(chǎn)物,,我們需要團(tuán)隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行合理的任務(wù)分配和溝通,完成對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的詳細(xì)解釋和分析,。
第三段:實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)結(jié)果報(bào)告中需要注意的幾點(diǎn)
在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)結(jié)果報(bào)告的編寫(xiě)過(guò)程中,,需要注意以下幾點(diǎn):首先應(yīng)該按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)的要求,按要求排版,,并認(rèn)真撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容,,包括實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)步驟,、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等,;其次,需要注意實(shí)驗(yàn)的安全問(wèn)題,,合理解釋實(shí)驗(yàn)的安全措施并嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)規(guī)定,;最后需要注重實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和總結(jié),提煉出實(shí)驗(yàn)中的主要結(jié)論和經(jīng)驗(yàn),,以便們更深刻地理解實(shí)驗(yàn)中的難點(diǎn)和重點(diǎn),。
第四段:實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)結(jié)果報(bào)告帶來(lái)的收獲
通過(guò)在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)結(jié)果報(bào)告的編寫(xiě)中的實(shí)踐,我們不僅使自己更加深入地理解和掌握實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容,,并能夠從中獲得多方面的收獲,,比如加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)的安全意識(shí),提升了我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,,同時(shí)也拓寬了我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和創(chuàng)造力,。
第五段:結(jié)束語(yǔ)
綜上所述,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)結(jié)果報(bào)告給我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái),,它使我們?cè)诶碚搶W(xué)習(xí)之外有了更加深刻的實(shí)踐體驗(yàn),,不僅能夠?yàn)槲覀兊膶?zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供支持,也能為我們尋找到職業(yè)道路上的方向,。作為一名學(xué)生,,在以后的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中,我們應(yīng)該更加認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待實(shí)驗(yàn)結(jié)果的編寫(xiě),,緊密配合團(tuán)隊(duì)完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,,把握實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)和難點(diǎn),,不斷提升自己的實(shí)踐能力和科研能力,為之后的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四
根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作的安排,,結(jié)合校實(shí)訓(xùn)處實(shí)際的工作情況,我部展開(kāi)了本學(xué)年度教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備維護(hù)與檢查?,F(xiàn)將本次教學(xué)檢查自查總結(jié)報(bào)告如下:
本次檢查我校實(shí)訓(xùn)處組織管理人員自查為主,,在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我部門(mén)全體員工認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)檢查的重要環(huán)節(jié),。除進(jìn)行常規(guī)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)檢查及實(shí)訓(xùn)教學(xué)日志的登記之外,,還積極組織了解各位實(shí)訓(xùn)室管理教師的思想及教學(xué)動(dòng)向,分析學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,,對(duì)于認(rèn)真及時(shí)地調(diào)整我部實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)方式與教學(xué)手段,,確保最終圓滿(mǎn)完成全學(xué)期的教學(xué)任務(wù)具有十分重要的意義。在主管校長(zhǎng)劉愛(ài)德同志及呂國(guó)平主任的的周密安排下,,實(shí)訓(xùn)處教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備檢查按照預(yù)定布標(biāo)全面完成,。
1、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況,、各實(shí)驗(yàn)室教學(xué)的正常進(jìn)行,、調(diào)度及實(shí)施等方面的情況;實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室財(cái)產(chǎn)管理及設(shè)備維護(hù)情況。
2,、任課教師對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)日志的填寫(xiě)及學(xué)生實(shí)操實(shí)訓(xùn)記錄的填寫(xiě)情況,。
3、學(xué)生上機(jī)到課率及學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)風(fēng)狀況,、學(xué)習(xí)效果,實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)等,。
4,、部門(mén)評(píng)估支撐材料的完成情況,目前除少數(shù)幾個(gè)資料外,,已完成大部分,。
教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)我部上半學(xué)期教學(xué)工作的優(yōu)點(diǎn)主要有以下幾方面:
1、絕大多數(shù)專(zhuān)業(yè)課教師具有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度,。
本學(xué)期我校專(zhuān)業(yè)課教師擔(dān)任實(shí)驗(yàn)室管理及教輔教師,,從對(duì)各實(shí)驗(yàn)室檢查情況來(lái)看,教師們個(gè)個(gè)態(tài)度認(rèn)真,,具備高度的責(zé)任心,,迄今我部門(mén)從未發(fā)生財(cái)產(chǎn)丟失等事件。
2、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理規(guī)范化,、制度化,。
我部的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)檔案做到了管理的規(guī)范化。教學(xué)大綱,,實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率、實(shí)驗(yàn)課表,、聽(tīng)課記錄,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)日志及進(jìn)度檢查、學(xué)生上機(jī)記錄,、每個(gè)實(shí)驗(yàn)室資料也都分門(mén)別類(lèi)立卷歸檔,。部門(mén)主任及部門(mén)辦公室在進(jìn)行管理制度化、規(guī)范化方面發(fā)揮出應(yīng)有的積極作用,。
1,、少數(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室記錄填寫(xiě)不規(guī)范。
2,、設(shè)備維修記錄不完善,。
3、少數(shù)實(shí)訓(xùn)室窗簾掉落及版面掉落,。及時(shí)通知后勤部門(mén)維修,。
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五
工實(shí)訓(xùn)鉗工實(shí)驗(yàn)報(bào)告
為期二周的鉗工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,在實(shí)訓(xùn)期間雖然很累,,但我們很快樂(lè),,因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力,鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告,。雖然實(shí)訓(xùn)期只有短短的兩周,,在我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活中它只是小小的一部分,卻是非常重要的一部分,,對(duì)我們來(lái)說(shuō),,它是很難忘記的,畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會(huì),、體驗(yàn)生活,。
重要的安全
要進(jìn)行鉗工實(shí)訓(xùn),安全問(wèn)題肯定是擺在第一位的`,。通過(guò)師傅的講解,,我們了解了實(shí)訓(xùn)中同學(xué)們易犯的危險(xiǎn)的操作動(dòng)作。比如在車(chē)間里打鬧嬉戲,,不經(jīng)師傅的許可便私自操作機(jī)床,,以及操作時(shí)方法、姿勢(shì)不正確,等等,。一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽,,都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。
通過(guò)這次鉗工實(shí)訓(xùn),,我了解了金屬加工的基本知識(shí),、基本操作方法。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識(shí):金屬加工基本工種包括鉗工,、車(chē)工,、鑄焊工等的操作。
第一項(xiàng):辛苦的鉗工
在鉗工實(shí)訓(xùn)中,,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研,、鉆孔、攻套絲,、鋸割,、銼削、裝配,、劃線(xiàn),;了解了銼刀的構(gòu)造、分類(lèi),、選用,、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè),,實(shí)習(xí)報(bào)告《鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告》,。首先要正確的握銼刀,銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。
銼刀推進(jìn)時(shí),前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,,銼刀推到中間位置時(shí),,兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),,前手壓力逐漸減小后壓力加大,。銼刀返回時(shí)不施加壓力。
這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了,。同時(shí)我也知道了鉗工的安全技術(shù)為:1,,鉗臺(tái)要放在便于工作和光線(xiàn)適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣,,以保證安全,。2,使用機(jī)床、工具(如鉆床,、砂輪,、手電鉆等),要經(jīng)常檢查,,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,,需要修好再用。3,,臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí),,不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。
鉗工的實(shí)訓(xùn)說(shuō)實(shí)話(huà)是很枯燥的,,可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,還要有力氣,,還要做到位,,那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼,銼到中午時(shí),,整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時(shí),,卻能看見(jiàn)老師在一旁指導(dǎo),,并且親自示范,他也是滿(mǎn)頭的汗水,,氣喘呼呼的,,看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后,,看著自己的加工成果,,我們最想說(shuō)的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。
第二項(xiàng):輕松的車(chē)工
車(chē)工不是由數(shù)控來(lái)完成的,,它要求較高的手工操作能力,。首先老師叫我們邊看書(shū)邊看車(chē)床熟悉車(chē)床的各個(gè)組成部分,車(chē)床主要由變速箱,、主軸箱,、掛輪箱、進(jìn)給箱,、溜板箱,、刀架、尾座,、床身,、絲杠、光杠和操縱桿組成。車(chē)床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的,。老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,。
然后就讓我們加工一個(gè)主軸兩個(gè)小輪和兩個(gè)大輪。老師先初步示范了一下操作方法,,并加工了一部分,,然后就讓我們開(kāi)始加工。車(chē)床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀,,一開(kāi)始我們要車(chē)個(gè)銼刀把,。這對(duì)我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車(chē)床的人來(lái)說(shuō),真是個(gè)考驗(yàn),。
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六
在實(shí)習(xí)中,,我嚴(yán)格按照實(shí)訓(xùn)規(guī)程進(jìn)行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生,,我不會(huì)放松對(duì)自己的要求,,我希望用自己一開(kāi)始的學(xué)習(xí)熱情來(lái)對(duì)待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。在這次實(shí)訓(xùn)期間,,雖然經(jīng)常感到很苦,,很累,但苦中有樂(lè),,累中有趣,,也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真。這次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容主要就是機(jī)器維修工作,,但我獲益不淺,,感慨良多。我感受最深的,,有如下幾點(diǎn):
其一,,實(shí)訓(xùn)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。要想優(yōu)秀完成工作,,除了辦公室基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外,,還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力,,應(yīng)付突發(fā)故障的能力,,還要對(duì)辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,,還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力,,同時(shí)還要善于引導(dǎo)自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等,。另外,,還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,、組織管理能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
其二,,此次實(shí)訓(xùn),,我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話(huà)說(shuō):要給學(xué)生一碗水,,自己就得有一桶水,。我對(duì)此話(huà)深有感觸。以往覺(jué)得很容易操作的office,,但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時(shí),,我卻一頭霧水,感覺(jué)和平時(shí)計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣,,這也讓我感到巨大的慚愧,。因?yàn)橐郧暗淖约嚎傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多大聯(lián)系,殊不知工作不是專(zhuān)攻一個(gè)方面,,而是考察我們的綜合知識(shí)水平,。此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。
實(shí)訓(xùn)報(bào)告需包含哪些內(nèi)容:
第一部分:以實(shí)訓(xùn)時(shí)間,、地點(diǎn)、任務(wù)作為引子,,或把幾個(gè)月的實(shí)踐感受,、結(jié)果,用高度概括的語(yǔ)言概括出來(lái)以引出報(bào)告的內(nèi)容,。
第二部分:實(shí)訓(xùn)過(guò)程(實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,、環(huán)節(jié)、做法),。
1,、將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實(shí)踐的行為,;
2,、觀(guān)察體驗(yàn)在學(xué)校沒(méi)有接觸的東西,他們是以什么樣的面目,、方式方法,,以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。比如,,部門(mén)職能,,原先你不了解,后從工作中由什么樣的問(wèn)題,,引發(fā)了你對(duì)職能部門(mén)的了解,。
第三部分:實(shí)訓(xùn)體會(huì),、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),今后努力的方向等,。
文章也可以以實(shí)訓(xùn)體會(huì),、經(jīng)驗(yàn)為條目來(lái)結(jié)構(gòu)全文。如,,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì):團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng),;善于根據(jù)自己的知識(shí)、能力挑戰(zhàn)新工作,;事后善于總結(jié)等等,。從實(shí)踐中看到的缺陷:政治觸覺(jué)不夠敏感;專(zhuān)業(yè)知識(shí)欠扎實(shí),;動(dòng)手能力差等等,,用這些,把自己實(shí)踐的過(guò)程內(nèi)容串起來(lái),。不過(guò),,這樣的報(bào)告相對(duì)來(lái)說(shuō)需要較高的寫(xiě)作能力。
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七
沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)是一種通過(guò)模擬和重演場(chǎng)景來(lái)培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能和解決問(wèn)題能力的實(shí)踐方法,。近期,,我參加了沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn),并撰寫(xiě)了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),,我深刻體會(huì)到了沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)的獨(dú)特魅力,獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),,以及對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更為明確的認(rèn)識(shí),。在這篇報(bào)告中,我將分享我在實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì),,以及對(duì)沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)的進(jìn)一步思考和規(guī)劃,。
第二段:實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷與發(fā)現(xiàn)
在沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)中,我扮演了一名企業(yè)高管的角色,,擔(dān)任產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的重要職責(zé),。通過(guò)操作沙盤(pán)場(chǎng)景,我深入了解了產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的流程和市場(chǎng)策略的制定,。實(shí)踐之中,,我發(fā)現(xiàn)了一些可行的項(xiàng)目方案,并通過(guò)反復(fù)模擬和調(diào)整,,最終確定了最佳方案,。我意識(shí)到,在實(shí)際工作中制定策略和解決問(wèn)題時(shí),,不僅需要理論的支撐,,更需要實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和敏銳的洞察力來(lái)把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和客戶(hù)需求,。沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)給我提供了這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中不斷摸索,,不斷成長(zhǎng),。
第三段:挑戰(zhàn)與收獲
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我遇到了一些挑戰(zhàn),。首先,,沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)對(duì)于溝通和協(xié)調(diào)能力的要求較高,因?yàn)樾枰蛨F(tuán)隊(duì)成員密切合作,,共同完成任務(wù),。在和團(tuán)隊(duì)成員的合作中,我逐漸學(xué)會(huì)了理解和尊重他們的意見(jiàn),,并與他們有效地溝通,,取得了良好的合作效果。其次,,沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)需要分析和解決問(wèn)題的能力,,因?yàn)樵趯?shí)際操作中可能會(huì)出現(xiàn)意想不到的情況。通過(guò)面對(duì)和解決這些問(wèn)題,,我提高了自己的問(wèn)題解決能力和決策能力,。最后,沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)讓我更加深入地了解了行業(yè)和市場(chǎng),,對(duì)于自己未來(lái)的發(fā)展方向有了更為清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃,。
第四段:對(duì)沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)的思考與規(guī)劃
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)的強(qiáng)大作用和潛在價(jià)值,。沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)可以用于多個(gè)領(lǐng)域的培訓(xùn)和實(shí)踐,如管理,、市場(chǎng),、教育等。未來(lái),,我希望能夠利用沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)的優(yōu)勢(shì),,進(jìn)一步提升自己的能力和素質(zhì)。首先,,我會(huì)參與更多的沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)課程,,豐富我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。其次,,我將主動(dòng)與團(tuán)隊(duì)成員合作,,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),提高自己的協(xié)作能力,。最后,,我會(huì)加強(qiáng)行業(yè)研究和學(xué)習(xí),,掌握更多實(shí)踐技巧和行業(yè)動(dòng)態(tài),以便更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),。
第五段:總結(jié)與展望
通過(guò)這次沙盤(pán)實(shí)訓(xùn),,我收獲了很多,不僅提高了自己的實(shí)踐技能,,還鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決能力,。未來(lái),我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,努力成為一名全面發(fā)展的專(zhuān)業(yè)人才,。我相信通過(guò)沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)的不斷實(shí)踐,我能夠在職業(yè)生涯中取得更高的成就,,并做出更大的貢獻(xiàn),。
【注:本文是由人工智能模型生成】
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八
1、了解鉗工工作在零件加工,,機(jī)械裝配及工作臺(tái)維修的作用,;
2、了解鉗工工具和量具的作用,;
通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生對(duì)工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程和主要設(shè)備,,以及自動(dòng)控制在工業(yè)生產(chǎn)中的.應(yīng)用有一個(gè)全面、感性的認(rèn)識(shí),,提高學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積極性和主動(dòng)性,。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和要求
內(nèi)容:劃線(xiàn),、鋸切,、銼削、鉆孔和裝配
要求:1,、工具,、量具應(yīng)安放妥當(dāng),以免損壞,;
3,、銼削、鋸削應(yīng)用刷子刷掉廢屑,,不能用手或嘴吹,。
三、實(shí)訓(xùn)方案
第一天:通過(guò)理論知識(shí)學(xué)習(xí),,大概了解加工工零件尺寸,;
第二天:開(kāi)始鋸切、劃線(xiàn),、銼削,,初步形成工件形狀
第三天:對(duì)工件進(jìn)行銼削,,精細(xì)加工及其倒角,鉆孔,;
第四天:對(duì)所完成的工件進(jìn)行集中處理,,保證規(guī)格尺寸一致。,;
第五天:安裝及裝配,,寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告。
四,、實(shí)訓(xùn)結(jié)果與分析
要進(jìn)行鉗工實(shí)訓(xùn),,安全問(wèn)題肯定是擺在第一位的。通過(guò)老師的講解,,我們了解了實(shí)訓(xùn)中同學(xué)們易犯的危險(xiǎn)的操作動(dòng)作,。比如在車(chē)間里打鬧嬉戲,不經(jīng)師傅的許可便私自操作機(jī)床,,以及操作時(shí)方法,、姿勢(shì)不正確,等等,。一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽,,都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。
分析
1,、我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為劃線(xiàn),、鏨削、鋸削,、銼削,、刮削、研磨,、鉆孔,、擴(kuò)孔、鉸孔,、锪孔,、攻螺紋,、套螺紋,、裝配、和修理等等,。了解了銼刀的構(gòu)造,、分類(lèi)、選用,、銼削姿勢(shì),、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè),。
2、了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝,、新技術(shù),、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
3,、金工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對(duì)金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí),,而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合,鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí),。
給同學(xué)演示如何操作,,直到同學(xué)真正清楚。實(shí)習(xí)過(guò)程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué),、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué),,大家相互幫助相互學(xué)習(xí),既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼,。
5,、在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們?nèi)〉玫膭趧?dòng)成果——精美的螺母、螺釘?shù)?。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器,,竟然是自己親手磨制而成,這種自豪感,、成就感是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,。
五、鉗工實(shí)習(xí)安全技術(shù):
1鉗臺(tái)要放在便于工作和光線(xiàn)適宜的地方,;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣,,以保證安全。
2使用機(jī)床,、工具(如鉆床,、砂輪、手電鉆等),,要經(jīng)常檢查,,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用。
3臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí),,不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力,。
4使用電動(dòng)工具時(shí),要有絕緣保護(hù)和安全接地措施,。使用砂輪時(shí),,要戴好防護(hù)眼鏡。在鉗臺(tái)上進(jìn)行操作加工要有防護(hù)網(wǎng),。
5毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,,排列整齊、安放平穩(wěn),,要保證安全,,便于取放,并避免碰傷已加工的表面,。
6鉆孔,、擴(kuò)孔、鉸孔,、锪孔,、攻螺紋、套螺紋時(shí),,工件一定要夾牢,,加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽。
7使用鉆床時(shí),,不得戴手套,,不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時(shí),,要用專(zhuān)用工具,。不得用錘子擊打鉆夾頭。
以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識(shí),。
六,、實(shí)訓(xùn)心得
為期二周的鉗工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,在實(shí)訓(xùn)期間雖然很累,,但我們很快樂(lè),,因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。雖然實(shí)訓(xùn)期只有短短的兩周,,在我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活中它只是小小的一部分,,卻是非常重要的一部分,對(duì)我們來(lái)說(shuō),,它是很難忘記的,,畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生活,。
在鉗工實(shí)訓(xùn)中,,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔,、攻套絲,、鋸割、銼削,、裝配,、劃線(xiàn);了解了銼刀的構(gòu)造,、分類(lèi),、選用、銼削姿勢(shì),、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè),。首先要正確的握銼刀,銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。銼刀推進(jìn)時(shí),前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,,銼刀推到中間位置時(shí),,兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),,前手壓力逐漸減小后壓力加大,。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了,。同時(shí)我也知道了鉗工的安全技術(shù)為:1,,鉗臺(tái)要放在便于工作和光線(xiàn)適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣,,以保證安全,。2,使用機(jī)床,、工具(如鉆床,、砂輪、手電鉆等),,要經(jīng)常檢查,,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用,。3,,臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí),,不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。
鉗工的實(shí)訓(xùn)說(shuō)實(shí)話(huà)是很枯燥的,,可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,,還要有力氣,還要做到位,,那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼,,銼到中午時(shí),整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,,腿也站的有一些僵直了,,然而每每累時(shí),卻能看見(jiàn)老師在一旁指導(dǎo),,并且親自示范,,他也是滿(mǎn)頭的汗水,氣喘呼呼的,,看到這每每給我以動(dòng)力,。幾天之后,看著自己的加工成果,,我們最想說(shuō)的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了,。
總而言之,雖然在十天的實(shí)訓(xùn)中,,我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言,,只是皮毛的皮毛,
但是凡事都有一個(gè)過(guò)程,。我們所學(xué)到的都是基本的基本,,而技術(shù)人員也是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜“進(jìn)化“而來(lái)的。最值得高興的是沒(méi)有同學(xué)在這些具有不同程度危險(xiǎn)的實(shí)訓(xùn)工種中受傷,,反而在實(shí)訓(xùn)中不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些甜甜的笑,,這是和同學(xué)們的認(rèn)真與用心分不開(kāi)。鉗工實(shí)訓(xùn)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè),,同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí),。鉗工實(shí)訓(xùn)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義——世間無(wú)難事,只要功夫深,,鐵杵磨成針,。
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇九
近年來(lái),綜合實(shí)訓(xùn)已在大學(xué)教育中得到廣泛應(yīng)用,。作為學(xué)生的一項(xiàng)重要任務(wù),,綜合實(shí)訓(xùn)提供了一個(gè)全面的學(xué)術(shù)環(huán)境,讓學(xué)生能夠綜合運(yùn)用各種技能和知識(shí),。在我進(jìn)行這次綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的過(guò)程中,,我深感從中收獲頗豐,,不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)能力,更鍛煉了我的思考和解決問(wèn)題的能力,。
首先,,綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告使我更加了解我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,,我需要運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),從問(wèn)題的角度出發(fā),,系統(tǒng)地解決問(wèn)題,。這要求我綜合運(yùn)用學(xué)科知識(shí),思考問(wèn)題的本質(zhì),,并尋找最佳解決方案,。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我將抽象的理論與實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行結(jié)合,,使自己的學(xué)習(xí)更加具有目的性和實(shí)踐性,。
其次,綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告培養(yǎng)了我的觀(guān)察力和分析能力,。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,,我不僅需要準(zhǔn)確觀(guān)察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù),還需要對(duì)所觀(guān)察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析和總結(jié),。通過(guò)對(duì)觀(guān)察現(xiàn)象的準(zhǔn)確把握,,我能夠更好地理解問(wèn)題的本質(zhì),并找到解決方法,。這不僅提高了我的實(shí)驗(yàn)操作技能,,還培養(yǎng)了我的科學(xué)精神和批判性思維能力。
第三,,在綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,,我學(xué)會(huì)了如何組織和表達(dá)自己的思想。在撰寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中,,我需要將自己對(duì)問(wèn)題的思考和解決方法,,以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果總結(jié),通過(guò)書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),。這要求我對(duì)問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)化的整理,,并用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。通過(guò)實(shí)踐,,我逐漸提高了自己的書(shū)寫(xiě)能力和表達(dá)能力,,不僅能夠清晰地陳述問(wèn)題,還能夠用合適的詞匯和語(yǔ)句結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn),。
此外,,綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和組織管理能力,。在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,我需要與同組成員共同分工合作,,共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù),。通過(guò)分工合作,我們能夠有效地利用每個(gè)人的專(zhuān)長(zhǎng),,提高實(shí)驗(yàn)效率,。同時(shí),在項(xiàng)目組織管理方面,,我需要協(xié)調(diào)不同工作細(xì)節(jié),,確保每個(gè)人的任務(wù)完成順利。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,,我學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中合作,、溝通和組織協(xié)調(diào),提高了我的團(tuán)隊(duì)合作和組織管理能力,。
最后,,綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告使我意識(shí)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要性和實(shí)踐應(yīng)用的價(jià)值。通過(guò)參與實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫(xiě),,我深入了解了自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)在實(shí)際應(yīng)用中的價(jià)值和作用,。通過(guò)將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,我能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐的關(guān)系,,并更加深刻地領(lǐng)悟到專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要性,。這使我更加堅(jiān)定了深入學(xué)習(xí)和掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)的信心和決心。
總之,,綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)展的平臺(tái),,讓我在實(shí)踐中培養(yǎng)了專(zhuān)業(yè)技能、解決問(wèn)題的能力以及團(tuán)隊(duì)合作和組織管理能力,。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)報(bào)告的學(xué)習(xí),,我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的聯(lián)系和重要性,對(duì)自己未來(lái)職業(yè)道路的發(fā)展也更加明確,。我相信,,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和積極性,,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力,。
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十
通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),了解品種法的特點(diǎn)及其適用范圍,,理解產(chǎn)品成本計(jì)算的基本原理,,掌握品種法的一般程序和方法及其具體運(yùn)用。通過(guò)品種法的成本計(jì)算原理與實(shí)務(wù)相結(jié)合,,培養(yǎng)我們對(duì)成本計(jì)算基本方法的理解和實(shí)際操作能力,。
二,、實(shí)驗(yàn)要求
根據(jù)模擬單位的實(shí)驗(yàn)資料,以品種法的成本計(jì)算方法獨(dú)立完成其11月份所發(fā)生的費(fèi)用在完工產(chǎn)品和月末在產(chǎn)品的分配,,全面熟悉品種法在成本計(jì)算中的業(yè)務(wù)流程,,掌握成本核算的操作技能。
注意:本次實(shí)驗(yàn)為了保證答案的唯一性,,分配率能夠除盡的可保留五位小數(shù),,其余按四舍五入原則保留兩位小數(shù),由此產(chǎn)生的尾差一律計(jì)入表格中最后一個(gè)承擔(dān)者,。
三,、主要儀器設(shè)備、試劑或材料
原始憑證,、記賬憑證,、匯總表,、分配表,、明細(xì)表、計(jì)算單,、草稿紙,、計(jì)算器、簽字筆,、鉛筆,、計(jì)算機(jī)、excel軟件等,。
四,、實(shí)驗(yàn)方法與步驟
(1)按照產(chǎn)品品種劃分成本項(xiàng)目設(shè)置成本計(jì)算單及成本明細(xì)賬。
(2)進(jìn)行生產(chǎn)費(fèi)用的審核,、歸集和分配,,歸集審核無(wú)誤的生產(chǎn)費(fèi)用,編制各種分配表,,對(duì)于各種產(chǎn)品耗用的直接費(fèi)用,,可以直接計(jì)入有關(guān)成本計(jì)算單的對(duì)應(yīng)成本項(xiàng)目,對(duì)于生產(chǎn)幾種產(chǎn)品共同耗用的間接費(fèi)用和其他間接費(fèi)用,,歸集后按照一定的標(biāo)準(zhǔn)分配計(jì)入有關(guān)成本計(jì)算單的對(duì)應(yīng)成本項(xiàng)目,。
(3)按照一定的方法計(jì)算完工產(chǎn)品和期末在產(chǎn)品成本。
五,、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄,、處理及結(jié)果分析
首次參與成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的手工實(shí)操,在實(shí)操上難免出現(xiàn)了理論上的一些出入,,因此通過(guò)對(duì)產(chǎn)品成本計(jì)算的品種法的整個(gè)業(yè)務(wù)流程的模擬實(shí)訓(xùn),,逐步意識(shí)到理論知識(shí)的靈活應(yīng)用于實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),,也逐步掌握了實(shí)驗(yàn)操作的計(jì)算流程,更加深入理解了書(shū)本上的理論知識(shí),,收獲了許多課本以外的知識(shí),。
(一)開(kāi)設(shè)成本明細(xì)賬(成本計(jì)算單)
按產(chǎn)品品種開(kāi)設(shè)產(chǎn)品成本明細(xì)賬或成本計(jì)算單,并按成本項(xiàng)目設(shè)置專(zhuān)欄,。同時(shí)還應(yīng)開(kāi)設(shè)“輔助生產(chǎn)成本明細(xì)賬”和“制造費(fèi)用明細(xì)賬”,,賬內(nèi)按成本項(xiàng)目或費(fèi)用項(xiàng)目設(shè)置專(zhuān)欄。
(二)分配各項(xiàng)要素費(fèi)用
1,、根據(jù)貨幣資金支出情況資料,,編制銀行存款付款憑證匯總表;
5,、根據(jù)固定資產(chǎn)折舊資料,,采用個(gè)別計(jì)提法,編制固定資產(chǎn)折舊費(fèi)用計(jì)算表和分配表,分配固定資產(chǎn)折舊費(fèi)用,,并登記有關(guān)明細(xì)賬,。其中:固定資產(chǎn)折舊費(fèi)用計(jì)算表:
管理部門(mén)機(jī)器設(shè)備的月折舊額(折舊率2/10*100%=20%)
第一年:900000*20%=180000元
折舊額=115200/12=9600元
(三)分配輔助生產(chǎn)費(fèi)用
根據(jù)各項(xiàng)費(fèi)用分配表,登記輔助生產(chǎn)成本明細(xì)賬,,然后根據(jù)輔助生產(chǎn)成本明細(xì)賬及其相關(guān)資料,,采用一次交互分配法,編制輔助生產(chǎn)費(fèi)用分配表,,分配輔助生產(chǎn)成本,。其中:輔助生產(chǎn)費(fèi)用分配表(一次交互分配法)待分配費(fèi)用的對(duì)外分配:
供水車(chē)間=114000+10192.5-8140=116052.5元
(四)分配基本生產(chǎn)車(chē)間制造費(fèi)用
根據(jù)各項(xiàng)費(fèi)用分配表,登記基本生產(chǎn)車(chē)間制造費(fèi)用明細(xì)賬,,然后根據(jù)基本生產(chǎn)車(chē)間制造費(fèi)用明細(xì)賬及其相關(guān)資料,,采用實(shí)際生產(chǎn)工時(shí)比例分配法,編制基本生產(chǎn)車(chē)間制造費(fèi)用明細(xì)賬分配表,,分配基本生產(chǎn)車(chē)間制造費(fèi)用,。
(五)計(jì)算各種完工產(chǎn)品成本和在產(chǎn)品成本
根據(jù)各種費(fèi)用分配表和其他有關(guān)資料登記在“基本生產(chǎn)成本明細(xì)賬”中歸集的生產(chǎn)費(fèi)用,月末采用定額比例法分配完工產(chǎn)品和月末在產(chǎn)品的成本,,編制各種產(chǎn)品成本計(jì)算單,,計(jì)算出各種產(chǎn)品的完工成本。
(六)結(jié)轉(zhuǎn)產(chǎn)成品成本
根據(jù)“產(chǎn)品成本計(jì)算單”計(jì)算的各種產(chǎn)品完工產(chǎn)品成本,,編制產(chǎn)成品成本匯總表,,計(jì)算完工產(chǎn)品的總成本,據(jù)以結(jié)轉(zhuǎn)產(chǎn)成品生產(chǎn)成本,。
燃料及動(dòng)力分配率=12700/(500*30)=0.85
人工費(fèi)用分配率=28040/[(350+150*60%)*20]=3.19
制造費(fèi)用分配率=179590/[(350+150*60%)*20]=70.41
六,、心得體會(huì)
很幸運(yùn),我們的模擬實(shí)訓(xùn)老師實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)豐富,沒(méi)有照本宣科,,反而對(duì)于各種操作有自己的見(jiàn)解,,更注重實(shí)用性,在教會(huì)了我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)成本核算問(wèn)題的同時(shí),,也提醒我們應(yīng)該避免的一些錯(cuò)誤,。通過(guò)這段時(shí)間的模擬實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到成本會(huì)計(jì)其實(shí)是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科,,不僅理論知識(shí)要扎實(shí),,更多的是要懂得將理論與實(shí)踐相結(jié)合,要懂得運(yùn)用理論,,融通理論,,畢竟實(shí)踐中沒(méi)有完全的對(duì)與錯(cuò)。
總而言之,,我覺(jué)得作為一名成本會(huì)計(jì)人員,,需要在工作中虛心求教,不斷地提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,,在實(shí)踐中不斷完善自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。同時(shí),,想要學(xué)好成本會(huì)計(jì),,要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,在做每一筆業(yè)務(wù),、分錄時(shí),要準(zhǔn)確核算每一項(xiàng)數(shù)據(jù),,正確使用公式,。除此之外,作為一名會(huì)計(jì),,有一個(gè)好的心態(tài),,這樣才能勝任自己的工作?!扒Ю镏?,始于足下”,通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)訓(xùn),,讓我更加懂得學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性,,也讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,以后會(huì)在實(shí)際學(xué)習(xí),、工作中,,不斷地完善自己,修正自己,。
[成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告(品種法)]
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十一
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用,,軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)正逐漸成為現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一部分,。為了提高學(xué)生的軟件開(kāi)發(fā)能力,學(xué)校開(kāi)設(shè)了軟件實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)課程,。在這個(gè)課程中,,我逐漸掌握了軟件開(kāi)發(fā)的基本技能和方法,并總結(jié)出了一些心得體會(huì),,希望能夠?qū)W(xué)弟學(xué)妹們有所幫助,。
首先,我發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到的最大困難是代碼調(diào)試,。通過(guò)寫(xiě)代碼并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),,在初期的實(shí)驗(yàn)中,我經(jīng)常遇到各種各樣的錯(cuò)誤,。有時(shí)代碼無(wú)法正常運(yùn)行,,有時(shí)代碼邏輯出現(xiàn)問(wèn)題。面對(duì)這些挫折,,我并沒(méi)有放棄,,而是積極地通過(guò)查閱資料、與同學(xué)們進(jìn)行討論等方式來(lái)尋找解決辦法,。通過(guò)不斷嘗試和錯(cuò)誤的積累,,我逐漸提高了自己的代碼調(diào)試能力。從這個(gè)過(guò)程中,,我學(xué)會(huì)了如何排查錯(cuò)誤,,并掌握了一些常見(jiàn)的代碼調(diào)試技巧。
其次,,我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作在軟件開(kāi)發(fā)中的重要性,。在實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)中,我們通常是以小組的形式完成任務(wù),。每個(gè)小組成員都有各自的專(zhuān)長(zhǎng),,通過(guò)互相配合,可以更好地實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo),。通過(guò)與小組成員的充分溝通和協(xié)作,,我不僅學(xué)會(huì)了如何合理分工,也懂得了互相幫助和鼓勵(lì)的重要性,。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了項(xiàng)目的完成效率,,也使我更好地理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,并明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作所能帶來(lái)的巨大收益,。
第三,,我發(fā)現(xiàn)了軟件實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)對(duì)實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的指導(dǎo)作用。軟件實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)課程不僅是為了培養(yǎng)學(xué)生的軟件開(kāi)發(fā)技能,更是為了幫助學(xué)生掌握實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的流程和方法,。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,,我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行需求分析、設(shè)計(jì)和測(cè)試,。通過(guò)模仿實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的流程,,并在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行實(shí)際操作,我對(duì)軟件開(kāi)發(fā)的整個(gè)過(guò)程有了更深入的了解和理解,。這種指導(dǎo)模式使得軟件實(shí)驗(yàn)更具有實(shí)際意義,,有助于培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
此外,,我還發(fā)現(xiàn)自己的觀(guān)念和思維方式在實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)中起到了重要的作用,。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們經(jīng)常需要獨(dú)立思考,,并且提出自己的見(jiàn)解和解決辦法,。這要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中不僅要掌握知識(shí),還要學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí),。同時(shí),,開(kāi)放的思維方式也能讓我們更加容易接受新的理念和技術(shù)方法,從而有助于我們的進(jìn)一步提升和發(fā)展,。
最后,,通過(guò)軟件實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn),我不僅獲得了軟件開(kāi)發(fā)技能,,也體會(huì)到了軟件開(kāi)發(fā)的樂(lè)趣,。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我感受到了代碼逐漸變得有條理,、邏輯越來(lái)越清晰的愉悅,。在實(shí)驗(yàn)室里,,我經(jīng)常會(huì)遇到與同學(xué)們討論代碼問(wèn)題的情景,,我們一起探討解決方案,一起取得進(jìn)步,。這種共同成長(zhǎng)的過(guò)程和實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)軟件開(kāi)發(fā)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。
綜上所述,軟件實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的心得體會(huì),,不僅包括代碼調(diào)試的重要性,,團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值,實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的指導(dǎo)作用,,觀(guān)念和思維方式的影響,,還包括軟件開(kāi)發(fā)的樂(lè)趣。通過(guò)軟件實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn),我在掌握軟件開(kāi)發(fā)技能的同時(shí),,也受益于其中培養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,讓我更加具備了面對(duì)未來(lái)軟件開(kāi)發(fā)挑戰(zhàn)的信心。
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十二
周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,,至于總體的感覺(jué)只能用八個(gè)字來(lái)概括“雖然辛苦,,但很充實(shí)”。在這三周里,,我學(xué)到了很多有用的知識(shí),,我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大,鉗工實(shí)習(xí)是我們機(jī)電專(zhuān)業(yè)的必修課之一,,也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn),,但這三周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財(cái)富,。
剛開(kāi)始的時(shí)候,,感覺(jué)時(shí)間好漫長(zhǎng)呢,三個(gè)周呀,,我們什么時(shí)候才能熬過(guò)這實(shí)習(xí)的日子,。可是,,轉(zhuǎn)眼間,,最后一個(gè)周已經(jīng)來(lái)到了,最后一天即將向我們招手,,不知怎么的,,原來(lái)一直盼望的最后一天,可是當(dāng)這一天真的來(lái)臨的時(shí)候,,我們突然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的難以割舍的情愫,,真的不愿和你分開(kāi)――鉗工實(shí)習(xí),你讓我們?cè)诳鞓?lè)中獲取無(wú)盡的知識(shí),。
在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,,很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),,也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘,。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),,這些都無(wú)所謂,重要的是我們有了收獲,、也有了成果,。
剛開(kāi)始勞動(dòng)的時(shí)候,,彎著腰,躬著背累得滿(mǎn)頭大汗,,不時(shí)地手上還會(huì)出現(xiàn)一些紅色的“圖案”,。但回頭看看自己的勞動(dòng)成果,則感覺(jué)與自己的付出不成正比,,就感覺(jué)越來(lái)越煩躁,。被老師發(fā)現(xiàn)后,經(jīng)過(guò)耐心的講解,,才知道自己的加工的姿勢(shì)和部位均有錯(cuò)誤之處,。經(jīng)過(guò)調(diào)整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。但還是漏洞百出,,一會(huì)兒忘記尺寸公差的控制,,一會(huì)兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào),。每出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候,,老師總是悄悄地來(lái)到身邊進(jìn)行正確地指導(dǎo)。使這樣的錯(cuò)誤在心中留下一個(gè)深刻的印象,,避免以后再出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤,。就這樣完成了第一個(gè)零件。當(dāng)拿到老師那里檢測(cè)時(shí),,好多錯(cuò)誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟,。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件,,第三件……,。每一次都有進(jìn)步,但每一次都仍有錯(cuò)誤,,只不過(guò)錯(cuò)誤越來(lái)越少而已,。這則說(shuō)明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進(jìn),使我又多了一份自信,。
四周看似漫長(zhǎng),,其實(shí)也很短暫。其間有休息時(shí)師生共同的開(kāi)懷大笑,,也有工作時(shí)嚴(yán)肅的面孔,。每天的五個(gè)小時(shí)很快的就過(guò)去了。直到下班時(shí)才感覺(jué)到累,,但內(nèi)心卻充實(shí)了許多。雖然每天只有五個(gè)小時(shí),,但它讓我感受到了工作的氛圍,,工作環(huán)境是以前從未有過(guò)的感受,。
每一天,大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù),,并在5小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,,完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,,基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,,圓滿(mǎn)地完成了三周的實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)期間,,通過(guò)學(xué)習(xí)鉗工,。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品。鉗工是最費(fèi)體力的,,通過(guò)銼刀,、鋼鋸等工具,手工將一個(gè)鐵塊磨成所要求的形狀,,再經(jīng)過(guò)打孔,、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)工件。一個(gè)下午下來(lái)雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,,渾身酸痛,,但是看到自己平生第一次在工廠(chǎng)中做出的成品,大家都喜不自禁,,感到很有成就感,。這次實(shí)訓(xùn)給我的體會(huì)是:第一,在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。第二,培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn),、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀(guān)念,,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,,提高了我們的整體綜合素質(zhì),。第三,在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,,老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告、清理工作臺(tái),、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用,。第四,實(shí)訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,,使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí),,對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀(guān)念有一定作用。
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十三
近年來(lái),,高校對(duì)于學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)越來(lái)越重視,,為此,在大學(xué)教育中引入了綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)這一教學(xué)模式,。綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)是指以實(shí)踐為基礎(chǔ),,通過(guò)模擬真實(shí)情境,讓學(xué)生親自參與,、實(shí)踐及解決問(wèn)題,,培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)。本篇文章將從我的親身經(jīng)歷出發(fā),,總結(jié)綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)的一些心得體會(huì),。
第一段:綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)給我?guī)?lái)的益處
綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)給我的收獲真是太多了。首先,,通過(guò)參與綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn),,我學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)合作。在實(shí)訓(xùn)中,,每個(gè)人都扮演著不同的角色,,需要互相配合、相互支持,,這讓我認(rèn)識(shí)到了合作的重要性,。其次,綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)也提升了我的解決問(wèn)題的能力?,F(xiàn)實(shí)生活中,,我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,而綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)通過(guò)給出一系列的情境來(lái)模擬這些問(wèn)題,,讓我學(xué)會(huì)了如何分析問(wèn)題,、找出解決的辦法。最后,,綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)使我對(duì)所學(xué)知識(shí)更加深刻理解,。在實(shí)踐過(guò)程中,我不斷思考和實(shí)踐,,并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用其中,,這讓我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更加深入的認(rèn)識(shí)。
第二段:綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)中的困難與挑戰(zhàn)
雖然綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)給我?guī)?lái)了許多好處,,但是過(guò)程中也遇到了許多困難和挑戰(zhàn),。首先,,時(shí)間壓力是最大的問(wèn)題之一,。在綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)中,,往往需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成一系列任務(wù),這對(duì)于時(shí)間管理能力要求較高,。其次,,協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系也是一個(gè)挑戰(zhàn)。每個(gè)人的思考和觀(guān)點(diǎn)都不同,,在合作過(guò)程中,,意見(jiàn)的統(tǒng)一往往是一大難題。最后,,實(shí)訓(xùn)過(guò)程中經(jīng)常會(huì)遇到技術(shù)問(wèn)題,,例如設(shè)備故障等,這需要我們快速解決問(wèn)題,,尋找替代措施,。
第三段:從實(shí)訓(xùn)中得到的啟示
通過(guò)綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn),我深刻認(rèn)識(shí)到了自己存在的不足之處,,并且得到了一些重要的啟示,。首先,我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作中的協(xié)調(diào)能力還有待提高,。為了增強(qiáng)我在此方面的能力,,我下決心要多與他人交流并試著理解他人的觀(guān)點(diǎn)。其次,,我意識(shí)到在解決問(wèn)題的過(guò)程中應(yīng)該要更加耐心和細(xì)致,。在實(shí)訓(xùn)中,有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)榧庇诮鉀Q問(wèn)題而忽略了細(xì)枝末節(jié),,這時(shí)侯往往會(huì)帶來(lái)一些隱患,。最后,我明白了實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。只有在實(shí)踐中,,我們才能真正地領(lǐng)悟到知識(shí)的精髓。
第四段:對(duì)綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)的建議
為了更好地發(fā)展綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn),,我有幾點(diǎn)建議,。首先,希望能夠增加實(shí)踐環(huán)節(jié),。綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)應(yīng)該更加貼近實(shí)際工作情況,,增加實(shí)際操作的機(jī)會(huì),讓我們更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí),。其次,,可以增加項(xiàng)目的復(fù)雜性和多樣性,。通過(guò)增加難度和選擇性,可以更好地培養(yǎng)我們的應(yīng)變能力和創(chuàng)造力,。最后,,加強(qiáng)指導(dǎo)和輔導(dǎo)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,,學(xué)生可能會(huì)遇到各種問(wèn)題,,需要老師的指導(dǎo)和幫助。
第五段:結(jié)語(yǔ)
通過(guò)參與綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn),,我不僅獲得了課堂上無(wú)法得到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,而且提高了合作能力和問(wèn)題解決能力。雖然在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn),,但正是通過(guò)克服這些問(wèn)題,,我得到了很多的啟示。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,,我會(huì)運(yùn)用所學(xué)到的理念和技能,,努力發(fā)展自我,做出更大的貢獻(xiàn),。綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)不僅是培養(yǎng)綜合能力的有效方式,,更是促使我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要途徑。
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十四
轉(zhuǎn)眼間一周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間就過(guò)了,,在過(guò)去的一周內(nèi)我們通過(guò)調(diào)查等綜合實(shí)訓(xùn),,進(jìn)一步提高對(duì)企業(yè)采購(gòu)與配送管理活動(dòng)的認(rèn)知水平。通過(guò)這段時(shí)間的切身實(shí)踐,,不但使我體會(huì)到了采購(gòu)與配送理論實(shí)際應(yīng)用于公司的運(yùn)行,,更令我學(xué)會(huì)了一些如何在社會(huì)中為人處事的道理。正所謂“百聞不如一見(jiàn)”,,經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,,我才深切地理會(huì)到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性,。平時(shí),,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),,這就導(dǎo)致我們對(duì)采購(gòu)與配送理論知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,,使得我們只知所以然,而不知其之所以然,!這些都是十分有害的,。
參觀(guān)物流配送中心模型和郵政配送中心有感:
參觀(guān)了物流配送中心模型,物流配送中心是一種全新的流通模式和運(yùn)作結(jié)構(gòu),其管理水平要求達(dá)到科學(xué)化和現(xiàn)代化,。通過(guò)合理的科學(xué)管理制度,、現(xiàn)代化的管理方法和手段,物流配送中心可以充分發(fā)揮其基本功能,,從而保障相關(guān)企業(yè)和用戶(hù)整體效益的實(shí)現(xiàn),。管理科學(xué)的發(fā)展為流通管理的現(xiàn)代化、科學(xué)化提供了條件,,促進(jìn)流通產(chǎn)業(yè)的有序發(fā)展,。此外,,也要加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)的監(jiān)管和調(diào)控力度,,使之有序化和規(guī)范化。
特征
1,、配送反應(yīng)速度快,。新型物流配送中心對(duì)上、下游物流配送需求的反應(yīng)速度越來(lái)越快,,前置時(shí)間越來(lái)越短,。在物流信息化時(shí)代,速度就是金錢(qián),,速度就是效益,,速度就是競(jìng)爭(zhēng)力。
2,、配送功能集成化,。
3、配送作業(yè)規(guī)范化,。
4,、配送服務(wù)系列化。
5,、配送目標(biāo)系統(tǒng)化,。從系統(tǒng)的角度統(tǒng)籌規(guī)劃的一個(gè)整體物流配送活動(dòng),不求單個(gè)物流最佳化,,而求整體物流活動(dòng)最優(yōu)化,,使整個(gè)物流配送達(dá)到最優(yōu)化。
6,、配送手段現(xiàn)代化,。
7、配送組織網(wǎng)路化,。
8,、配送經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)化。
9、物流配送流程自動(dòng)化,。物流配送流程自動(dòng)化是指運(yùn)送規(guī)格標(biāo)準(zhǔn),、倉(cāng)儲(chǔ)貨、貨箱排列裝卸,、搬運(yùn)等按照自動(dòng)化標(biāo)準(zhǔn)作業(yè),、商品按照最佳配送路線(xiàn)等。
10,、物流配送管理法制化,。宏觀(guān)上,要有健全的法規(guī),、制度和規(guī)則,;微觀(guān)上,新型物流配送企業(yè)要依法辦事,,按章行事,。
總結(jié)
在實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),,將書(shū)本上的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,,讓我明白了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有到實(shí)際中去,,才能真正認(rèn)識(shí)理論其中的意義,。同時(shí)這次實(shí)踐也讓我更深入的了解到,隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的持續(xù)快速發(fā)展,,現(xiàn)代物流業(yè)在起步階段呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭,,但總體上看,現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的總體水平較低,,尚處在起步階段,,現(xiàn)有發(fā)展與良好的區(qū)位交通優(yōu)勢(shì)和旺盛的市場(chǎng)需求不適應(yīng),在發(fā)展進(jìn)程中還存在著許多問(wèn)題和制約因素,。而目前物流公司正面臨批次越來(lái)越多而批量卻越來(lái)越小等的問(wèn)題,,我們必須擴(kuò)大規(guī)模,加快信息化網(wǎng)絡(luò)和金融網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),。
總之,,通過(guò)學(xué)習(xí),我不僅學(xué)到了書(shū)本上的理論知識(shí),,還親眼看到物流的操作業(yè)務(wù)流程,,使自己對(duì)物流專(zhuān)業(yè)的知識(shí)有進(jìn)一步的了解,我相信,,中國(guó)的物流業(yè)會(huì)在今后的發(fā)展中更加壯大,!
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十五
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一,、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的目的與原理
保險(xiǎn)專(zhuān)業(yè)涉及的知識(shí)點(diǎn)很多,,單純依靠理論學(xué)習(xí),學(xué)生缺乏感性認(rèn)識(shí),,難以牢靠掌握,,此外保險(xiǎn)還是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,作為學(xué)生不僅僅要知道課程有哪些知識(shí)點(diǎn),,更加有必要了解實(shí)踐工作中保險(xiǎn)業(yè)務(wù)是如何開(kāi)展的,。
通過(guò)本實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)生可以在一個(gè)跟實(shí)際業(yè)務(wù)貼近的操作環(huán)境中體驗(yàn)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的工作流程,,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)保險(xiǎn)基本業(yè)務(wù)的實(shí)際動(dòng)手能力和操作能力,。了解保險(xiǎn)公司承保業(yè)務(wù)工作基本流程,并能熟練完成各種保險(xiǎn)單證的填制,;掌握客戶(hù)服務(wù)業(yè)務(wù)的主要內(nèi)容和基本流程,,能獨(dú)立完成機(jī)動(dòng)車(chē)輛及其他財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)各項(xiàng)理賠工作的主要內(nèi)容;了解保險(xiǎn)銷(xiāo)售技術(shù)并掌握相關(guān)實(shí)務(wù)技能,,使學(xué)生有效結(jié)合理論與實(shí)際,提高其業(yè)務(wù)綜合素質(zhì),,增強(qiáng)其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。
二、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)過(guò)程
2.進(jìn)入模擬軟件界面,,查看保險(xiǎn)公司相關(guān)業(yè)務(wù),;
3.具體了解保險(xiǎn)公司業(yè)務(wù)操作流程;
4.填寫(xiě)申請(qǐng)保單等相關(guān)模擬操作,;
5.以保險(xiǎn)公司業(yè)務(wù)員身份進(jìn)行保單的審查等操作,。
具體內(nèi)容如下:
(3)練習(xí)理賠的全部流程,包括出單及出險(xiǎn)車(chē)輛查詢(xún),、出險(xiǎn)通知書(shū),、錄入賠款計(jì)算書(shū)、賠案的審批批單結(jié)算,、付款,、追償和車(chē)輛找回處理等操作程序的練習(xí)。
(4)聯(lián)系案例分析,,要學(xué)會(huì)運(yùn)用書(shū)本上的基礎(chǔ)理論知識(shí)對(duì)軟件里面的實(shí)際案例進(jìn)行分析,。
三、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)一:承保流程
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模撼斜J潜kU(xiǎn)合同成立的必經(jīng)程序,,通過(guò)實(shí)驗(yàn),,加深對(duì)。。,。,。。
實(shí)驗(yàn)材料:電腦(win7),、模擬系統(tǒng)服務(wù)器,、正確的學(xué)生信息
實(shí)驗(yàn)步驟:1.根據(jù)老師提示填寫(xiě)賬號(hào)及密碼進(jìn)行登錄
2.進(jìn)入模擬軟件界面,查看相關(guān)業(yè)務(wù)流程,,
3.根據(jù)所學(xué)基礎(chǔ)理論,,具體學(xué)習(xí)操作程序
4.填寫(xiě)保險(xiǎn)合同(保單等)的內(nèi)容,進(jìn)行各個(gè)身份的模擬
5.熟悉操作流程后根據(jù)所提供的案例進(jìn)行實(shí)例分析
實(shí)驗(yàn)二:續(xù)保流程
四,、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)總結(jié)
實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題
建議