無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

寬容的國旗下講話篇一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將結(jié)束了,，今天我們就要走進(jìn)期末考試的考場。在一個學(xué)期的時間里,，是父母無微不至的關(guān)懷,，是老師的循循善誘，是同學(xué)的真誠幫助,，讓我們成長,、成熟。我們收獲著知識,，收獲著友誼也收獲著快樂,。如果你感謝父母給你的學(xué)習(xí)機(jī)會，如果你感謝老師給你傳授知識,，如果你感謝同學(xué)給你友愛,，那么現(xiàn)在正是你展示自己才華、證實(shí)自己實(shí)力、回報(bào)恩情的好機(jī)會,。

有人說：假如你擁有大地,，你就成為一個農(nóng)民;假如你擁有羊群，你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,，你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財(cái)富,，而是無數(shù)選擇的機(jī)會，無數(shù)美好未來的可能,，那你就做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生,。中學(xué)生就像初生的太陽，擁有萬丈光芒,，充滿朝氣和活力,。中學(xué)時光是人生的第一起跑線，我們要掌握好自己的財(cái)富,，珍惜這美好的開始,。

我們大家在公明中學(xué)求學(xué)，作為公明中學(xué)的一份子,，應(yīng)當(dāng)感到自豪和驕傲,。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境。在這里,，我們發(fā)展著自己的個性,，培養(yǎng)著自己的能力，努力學(xué)習(xí),、刻苦拼搏,，那我們將為自己的人生奠定一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個選擇的機(jī)會,。

勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟,，它永遠(yuǎn)激勵我們不斷地追求,、不斷地探索。有書好好讀,，有書趕快讀,，讀書的時間不多。只要我們憑著刻苦拼搏,、一心向上的精神,，一定能取得令人滿意的成績。同學(xué)們,，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游,，充分展開自己的個性于才華。我們應(yīng)時刻提醒自己：珍惜時間，用心學(xué)習(xí),，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí),。

最后，預(yù)祝大家在今明兩天的期末考試中取得滿意的成績,，讓我們用優(yōu)異的成績?yōu)楸緦W(xué)期劃上一個圓滿的句號!

寬容的國旗下講話篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

早上好!

今天國旗下講話的主題是：“學(xué)會寬容”。

寬容是一種修養(yǎng),，更是一種美德,。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度,。做人要學(xué)會寬容,。

寬容如水。寬容,，即原諒他人的過錯,，不耿耿于懷，不錙銖必較,，和和氣氣,，做個大方的人。寬容如水般的溫柔,，在遇到矛盾時,，往往比過激的報(bào)復(fù)更有效,。它似一泓清泉,，款款抹去彼此一時的敵視,，使人冷靜,、清醒,。

寬容似火,。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容,，不僅意味著不計(jì)較個人得失,，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心,。心平如水的寬容,，已是難得;雪中送炭的寬容，更可貴,，更令人感動,。寬容，能融化彼此心中的冰凍,，更將那股愛的熱力射進(jìn)對方心中,。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,，也就是選擇了關(guān)愛和溫暖,，同時也選擇了人生的海闊天空,。

寬容如詩。寬容是一首人生的詩,。至高境界的寬容,，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度,。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛,，而是對天地間所有生命的包容與博愛。

寬容是門學(xué)問,。對于小過失,，小錯誤，你可以快樂地寬容對方,。但對于大過失,，大錯誤，就要考慮清楚,。寬容并非包庇,，隱瞞，而是幫助,。

當(dāng)然,，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”,。輕易原諒自己,，那不是寬容，是懦弱,?！皩捯源恕保惨磳ο?，寬容不珍惜寬容的人,，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人,，是放縱,。所以，寬容本身也是一門學(xué)問,。

因?yàn)閷捜?，紛繁的生活才變得純?因?yàn)閷捜?，單調(diào)的生活才顯得鮮麗,。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心,。讓我們學(xué)會寬容吧!

寬容的國旗下講話篇三

各位老師,，各位同學(xué)：

早上好!

我今天講話的題目是《建設(shè)和諧校園,，從寬容開始》。

近年來,，“和諧”一詞成了中國社會發(fā)展建設(shè)的“關(guān)鍵詞”,。學(xué)校，是社會的有機(jī)組成,，建設(shè)和諧校園是順應(yīng)時代發(fā)展的大勢,，也是我們自身成長的需要。 那么,，創(chuàng)建和諧校園我們應(yīng)該如何去做呢?首先,，該從寬容做起。

作為小學(xué)生,，在校園生活中,，難免會遇到這樣的情況：同學(xué)有意無意得罪了你，朋友有意無意錯怪了你,，同學(xué)有意無意碰撞了你,，那時你可能會委屈，可能會忍不住要發(fā)怒,，但如果你懂得了寬容,，不需辯解，一聲“對不起”,、“沒關(guān)系”,，那就會化干戈為玉帛。這就是對寬容的詮釋,。在對待同學(xué)之間的種.種矛盾,，誤會時，我們沒有必要斤斤計(jì)較,、耿耿于懷,，更沒有必要互相仇視、打擊,、報(bào)復(fù),。因?yàn)槟芤砸活w平常的心對待學(xué)習(xí)生活上的不愉快，這本身也是一種幸福,。 良好的同學(xué)關(guān)系,，不但可以調(diào)節(jié)個人的情緒，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣,，提高生活的品位,，而且可以培養(yǎng)同學(xué)之間互讓互謙，團(tuán)結(jié)合作的精神,，它對于我們身心健康發(fā)展,，起著不可估量的作用,。

有了寬大的胸懷，有了寬容之心,，你會發(fā)覺世間變得很美好：善良多于邪惡;心里便有了一份純真,、一份恬靜、一份善良,、一份真情,。“海納百川,，有容乃大,。”的確,，兩個人之間的相互寬容換來的是兩個人之間的和諧;我們同學(xué)間的相互寬容換來的是學(xué)校的和諧;全社會人的相互寬容換來的是社會的和諧,。人人都渴望生活的穩(wěn)定，社會的和平,。那么,，就讓我們多一份寬容吧!對別人無意中的過錯和冒犯不要太在意，因?yàn)檎l都有犯錯的時候,。

當(dāng)然,，寬容并不是無原則的遷就，不然,，就成了善惡不分,，愛憎不明。事實(shí)上,，我們可以在小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的基礎(chǔ)上達(dá)成更多的相互理解和關(guān)愛,，而對于不良思想與行為，我們不但不能寬容,，而且要作堅(jiān)決的斗爭,。

親愛的同學(xué)們，我相信,，我們的校園必將盛開燦爛的和諧之花,，因?yàn)槲覀兇蠹叶加幸活w愛心，一顆寬容的心!

我的國旗下講話完了,，謝謝大家!

寬容的國旗下講話篇四

大家也許聽說過《負(fù)荊請罪》的故事,。歷史名相藺相如，由于護(hù)駕有功,，所以宮越做越大,，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對,。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,，只是笑而避之。藺相如的寬容令廉頗深感慚愧,，于是他身背荊條,，登門認(rèn)錯。聽完這個故事我想同學(xué)們一定深深佩服藺相如的度量,。

寬容精神是一種修養(yǎng),，是一種境界，是一種美德,?？梢哉f能與同學(xué)、朋友相處融洽的人,，必定是豁達(dá)開朗的人,，也必定是的大氣的人。大氣的人,，總會以樂觀的心情來面對生活,，總會友善待人、寬厚待人,。

面對這些情況,，而有的同學(xué)則會友善待人，及時表達(dá)自己的.歉意,，（誠懇的說聲對不起）請求對方的原諒,，于是雙方握手言和。只有懂得寬容的人才能擁有很多朋友,，才能在需要的時候得到大家的幫助,，即使有時候犯了錯誤，也會得到大家的諒解,。因?yàn)?，寬容別人，就是寬容自己,。

當(dāng)然,，同學(xué)們，寬容并不是無原則的遷就,，不然,，那就成了善惡不分，愛憎不明,。事實(shí)上,，我們在學(xué)習(xí)生活中更多的是相互理解和關(guān)愛，而對于有違基本道德規(guī)范的不良思想與行為,，我們不但不能寬容,，而且要作堅(jiān)決的斗爭,。

古人云：有容乃大，能讓為高,。同學(xué)們,，讓我們擁有一顆寬容之心吧！多年以后,，你一定會發(fā)現(xiàn),，在你人生的道路上留下的滿是令人陶醉的瑰麗風(fēng)景！

寬容的國旗下講話篇五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

再過幾天,，六年級的同學(xué)將要結(jié)束在x小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，從此將奔赴不同的初中繼續(xù)新的學(xué)習(xí)生活,。這是人生中一次重要轉(zhuǎn)折,，是一次責(zé)任和使命的提升。

同學(xué)們,，不知不覺,，我們一起走過了六年時光。人生道路漫長,，現(xiàn)在你可能體會不到這六年有多么的重要,。回味六年,，你們肯定經(jīng)歷了許多苦澀和甜蜜,，記憶了許多讓你們難忘的事情。班級活動的熱鬧,、同學(xué)游戲的歡快,、競賽獲獎的欣喜若狂、沒評上“三好學(xué)生”的情緒低落……但,，不管怎樣,，這些記憶讓你收獲了成熟，讓你收獲了成長,。一年,、幾年、幾十年,，小學(xué)六年這些被記憶的事情會抑不住地涌上你的腦海,，讓你回味無窮。

可以肯定的是,，短短的六年,，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的幼稚，獲得了自信;拋棄了依賴,，學(xué)會了選擇,，懂得了自尊、自立,、自強(qiáng),。

同學(xué)們，畢業(yè)并不僅僅是“結(jié)束和完成“的意思,，而更蘊(yùn)含著“開始和進(jìn)步”的意義，

面對即將離開母校的你們,，我的心中充滿祝愿：

愿你們懂得理解,，理解學(xué)校紀(jì)律的不可撼動，理解老師的嚴(yán)厲和責(zé)任;

愿你們懂得寬容,，寬容同學(xué),、伙伴偶爾的沖動和壞脾氣;

愿你們懂得珍惜，珍惜父母的期望與自己的大好年華;

愿你們懂得享受,，享受追逐夢想的過程,，享受揮灑汗水的快樂!

愿你們懂得展望，展望明天的燦爛,，展望未來的鴻圖!

當(dāng)美麗的校園風(fēng)景在你們眼中漸行漸遠(yuǎn),，希望記得常回家看看,，看看弟弟妹妹成長,，聽聽老師的嘮叨，談?wù)勛约旱母惺?，老師們將一直在這里,，祝福著你們，期待著你們佳音頻傳!

最后祝每位同學(xué)快樂每一天,，進(jìn)步每一天!

謝謝大家!

寬容的國旗下講話篇六

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

在這里我先給大家講一個童話故事。

有一頭豬,，一只綿羊和一頭奶牛,，被關(guān)在同一個圈里。有一次,，主人捉住這頭豬,。這頭豬大聲號叫，猛烈地抗拒,。綿羊和奶牛討厭它的號叫,，嫌它太吵，便說：“主人常常捉住我們，我們并不大呼小叫,?！必i聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們,，只是要你們的毛和乳汁,，但是捉住我，有可能要我的命啊!”從這個故事里,，我們得到的啟發(fā)是：立場不同,、所處環(huán)境不同的人，很難了解對方的感受,，因此對別人的失意,、挫折、傷痛,，不要幸災(zāi)樂禍,，要學(xué)會關(guān)懷、同情,，要有寬容心!所以今天我講話的題目就是《學(xué)會寬容》,。

翻開人類歷史的長卷，能清楚地看到,，許多偉人正是持著寬容這張通行證立足于社會的,。

有一次，我們敬愛的周恩來總理去理發(fā),，理發(fā)過程中,，周總理忽然咳嗽了一下，結(jié)果理發(fā)師不小心刮破了總理的耳朵,。理發(fā)師很著急,，也很害怕，連聲說對不起,?？芍芸偫聿坏珱]責(zé)怪理發(fā)師，還聲稱是自己咳嗽沒先說一聲,，是自己的錯,。同學(xué)們，試想一下,，如果當(dāng)時兩個人都胡互不相讓,，一個擺出總理的架子，一個想方設(shè)法把責(zé)任推給對方,，那結(jié)果一定很糟!

再看那些心胸狹窄的人,，遇到小的挫折和不滿就喋喋不休,，抱怨這抱怨那，縱有天大的本事也難有建樹,。東吳周瑜是個十分優(yōu)秀的軍事家,，把寵大的東吳水師治理得井井有條，是位不可多得的將才,。但他生性好嫉妒,，面對諸葛亮的神算，雖自知不如卻不甘落敗,，發(fā)出“既生瑜,，何生亮”的哀嘆，落個抱病吐血身亡的凄慘結(jié)局,。

在我們的生活中常常會遇到這樣的情況：朋友同學(xué)有意無意得罪了你,，家人有意無意錯怪了你，路人有意無意碰撞了你,，那時你可能會委屈,，可能會忍不住要發(fā)怒,，但如果你懂得了寬容,，不需辯解，一聲“對不起”,、“沒關(guān)系”,，那就會化干戈為玉帛。這就是對寬容的詮釋,。

同學(xué)們,，在學(xué)校里，你是否曾為別人不小心踩臟了你的本子而大發(fā)雷霆,，又是否曾為別人無意碰觸了你的身體而怨聲載道,，還是否曾為一個小小的誤會而傷害了朋友間的友誼。同學(xué)們讓我們用寬容的心化解生活的矛盾,，讓我們用博愛的情鑄造人類友善的橋梁!

有了寬大的胸懷,，有了寬容之心，你會發(fā)覺世間變得很美好：善良多于邪惡;心里便有了一份純真,、一份恬靜,、一份善良、一份真情,?！昂＜{百川，有容乃大,?！钡拇_，兩個人之間的相互寬容換來的是兩個人之間的和諧;我們同學(xué)間的相互寬容換來的是學(xué)校的和諧;全社會人的相互寬容換來的是社會的和諧。人人都渴望生活的穩(wěn)定,，社會的和平,。那么，就讓我們多一份寬容吧!對別人無意中的過錯和冒犯不要太在意,，因?yàn)檎l都有犯錯的時候,。

寬容是一種美德，誰能把寬容記在心里,，誰就能把浩瀚的海洋裝進(jìn)心胸!即使再小的帆也能遠(yuǎn)航,。不是嗎?人生活在世上，就應(yīng)該與人和睦相處,，不去斤斤計(jì)較一些小事,，用一顆寬容的心去面對一切突如其來的不適，這樣才能讓自己生活得更快樂,，更充實(shí)!同學(xué)們就讓我們打開寬容之心的大門,，張開雙臂去接納這美好的生活，美麗的世界吧!

寬容的國旗下講話篇七

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們,，大家早上好!

今天我在國旗下講話的主題是《講禮貌用語，創(chuàng)文明校園》,。

同學(xué)們,，語言文明，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。一個人,，如果能夠語言文明，語重心長又能催人奮發(fā),，就不僅展示了他深厚的文化功底,，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語,，一個體貼的眼神,，看似微不足道，實(shí)則意義深遠(yuǎn),。俗話說：良言一句三冬暖,，惡語半句六月寒。如果你想成為一個高尚的,、受歡迎的人,，就要學(xué)會使用優(yōu)美的語言，講話要力求文雅謙遜,，使用文明用語,，不說臟話,、粗話。同時,，還要注意講話的場合,，注意態(tài)度真誠，語氣符合禮儀：早上起床后,，向家人問一聲：“早上好!”到了學(xué)校,，見到老師、同學(xué),，說一聲：“你好!”就在這些美好的語言中,，不知不覺地塑造著你在別人心目中的良好形象。

大千世界,，蕓蕓眾生,，人與人之間難免磕磕碰碰，有時甚至失禮失態(tài),，一句“對不起”就能使怨氣煙消云散,，反之，可能會造成意想不到的后果,，甚至釀成人間悲劇,。在人際交往中，學(xué)會道歉,，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng),，我們要學(xué)會說“對不起”,，力爭做個文明青少年,。而且，語言是交際的工具,，文明用語則是通往心靈的金鑰匙,，在交際中能否使用文明用語，反映著一個人的修養(yǎng),，而且影響到整個社會風(fēng)氣,。講臟話粗話的世界是“黑白”的，-講文明用語的社會才是“彩色”的,。當(dāng)然,，生活中的文明禮貌用語還有很多，“您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關(guān)系”“請?jiān)彙薄霸缟虾谩薄罢埳缘取薄罢堊薄敖o您添麻煩了”注意各種場合使用的禮貌用語,，成為一個彬彬有禮的人,。

除了語言，行為也要文明,。如果人人都不注意環(huán)境衛(wèi)生,，你扔一張紙,，我扔一張紙，如果每個人都隨手往地上扔果皮紙屑,，那么,，-我們的家園不就變成垃圾堆了?要搞好環(huán)境，不能光靠打掃,，更要靠我們每個人來保持,，不亂扔垃圾，不隨地吐痰,，創(chuàng)建文明校園,。

文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園,，精神的校園需要全體師生共同,、長期的努力。同學(xué)們,，讓我們都行動起來吧,，讓“請、您好,、謝謝,、對不起、沒關(guān)系,、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好,、誠懇的態(tài)度待人，用熱情,、大方的舉止處事,，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨,，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放!

寬容的國旗下講話篇八

同學(xué)們：

大家好!

今天老師就要跟大家講一講怎么消費(fèi),，如何做個明智的消費(fèi)者。

后天是3月15日,，大家一定會知道這個特殊的日子吧,，3月15日是消費(fèi)者權(quán)益日。

315消費(fèi)者權(quán)益日的歷史很年輕,。1983年,，為了更好地開展消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)活動，-消費(fèi)者聯(lián)盟組織決定將每年的3月15日作為“-消費(fèi)者權(quán)益日”,。1987年9月,，-消費(fèi)者協(xié)會被-消費(fèi)者聯(lián)盟組織接受為正式成員。從這一年開始,，每年的3月15日,，-消費(fèi)者協(xié)會及其地方各級協(xié)會也都要聯(lián)合各有關(guān)部門共同舉辦大規(guī)模的宣傳活動,，運(yùn)用各種方式介紹消費(fèi)知識和有關(guān)法律常識，宣傳消費(fèi)者的權(quán)利,，喚醒,、提高消費(fèi)者的自我保護(hù)意識;促進(jìn)全社會都來關(guān)心、支持消費(fèi)者合法權(quán)益保護(hù)工作,。

同學(xué)們,，在你們的心中，可能有些人這樣認(rèn)為：維護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益是父母的事,，是大人的事,，與你無關(guān)緊要。其實(shí)不然,，在經(jīng)濟(jì)市場的大潮中,，我們每個人都是消費(fèi)者。作為一個小學(xué)生,，隨著人們生活水平的提高,，手頭上的零用錢也增多，你們的消費(fèi)逐漸成為家庭重要支出,。但因?yàn)槟銈兩鐣啔v淺,，缺乏完善的生活和消費(fèi)知識，對事物明辨是非的能力和自我保護(hù)意識不強(qiáng),，所以成為消費(fèi)群體中的弱勢群體,。那么如何成為明智理性的消費(fèi)者，避免消費(fèi)過程中受到欺騙,，我在這里建議同學(xué)們應(yīng)該了解3.15,、關(guān)注3.15、參與3.15,，要學(xué)會正確消費(fèi),，掌握消費(fèi)知識,，從小做起,，在日常生活中拒絕偽劣商品，提高消費(fèi)意識,，了解產(chǎn)品性能,，防患于未然。

同學(xué)們,，有首歌這樣唱道：“霧里看花水中望月,，你能分辨這變幻莫測的世界”，這首歌是送給3.15的,，讓我們能像歌詞中唱的那樣,，借助一雙慧眼,，將經(jīng)濟(jì)生活中的紛擾看得清清楚楚、明明白白,，讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿陽光,。