人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
校園文明禮儀倡議書篇一
親愛的同學們:
大家好!
美麗源于愛的傾注,,美麗的校園傾注了設計者的靈感,,校
領導
的關懷,工人師傅的心血,。同學們,,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,,去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩,,去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明行為,去破壞它的美麗嗎?確實,,在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象,,這樣的少數(shù)同學,比如:語言不文明,,出口成“臟”;不尊重他人,,與老師頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地吐痰,,亂扔礦泉水瓶,亂扔易拉罐,,亂拋紙屑等等,。
校園是我家,文明靠大家,,確實要從我做起,,從身邊做起,從今天做起,,為了使我們能夠更好地學習,、生活,我們需要一個優(yōu)美和諧,、秩序井然的校園環(huán)境,。我們是學校的主人,理應“從我做起,,從現(xiàn)在做起”,,為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻,。為此,學生會向全校的同學們倡議:
一,、在教室專心學習,,杜絕大聲喧嘩、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,。
二,、講究誠信,以正確的心態(tài)對待考試,,將考試舞弊行為驅逐出校園外,。
三、注意公共衛(wèi)生,,不要隨地吐痰,、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,,不吸煙,、不酗酒。
四,、科學上
網(wǎng)
,,杜絕癡迷網(wǎng)
絡,合理利用時間,,爭做網(wǎng)
絡道德模范,、文明使者、安全衛(wèi)士,。五,、尊敬師長,團結同學,,互相幫助,。
六、按時上課,、不遲到,、不早退、不曠課,、保證上課紀律,。
七、以校為家,,愛護公共設施,,不損壞公物,拒絕課桌文化,。
八,、遵守公共規(guī)則,,維護正常的校園秩序。
親愛的同學們,,讓我們從自我做起,,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上,。讓我們每一次抬頭都能看見微笑,,讓我們伸出手去都能觸碰陽光。也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶,。
也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”,。也許只是跑道上身邊的同學摔倒時及時伸過去的手。也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑,。也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好,。也許只是看見值日的同學拖得干干凈凈的地板時小心地繞開行走。也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時上前幫一把,。這些一點一滴勾勒出了溫馨的畫面,。就像是自宇宙遠道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。就像是一筆一畫地為一張美麗精致的草圖自己上色,,最后的完稿光彩奪目,。
那么讓我們一起努力吧。
讓我們的校園更加美好,,我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明中學生,,一起共創(chuàng)文明校園!
校園文明禮儀倡議書篇二
各位同學:
大家好!
文明是一種力量,它支撐著中華民族延續(xù)五千多年;文明是一種品格,,它使整個社會安定有序;文明是一種素養(yǎng),,它使我們的`生活和諧幸福。 借此機會,,我代表大隊部向全體同學們發(fā)出如下倡議:
一,、唱響國歌;熱愛祖國,勤奮學習;
二,、尊敬師長,孝敬長輩,,團結同學;
三,、主動問好,語言文明,,舉止得體;
四,、在教室內(nèi)文明學習,不大聲喧嘩;
五,、不隨地吐痰,,將紙屑扔進垃圾桶;
六,、不說臟話,同學之間不亂起綽號;
七,、公共場所,,輕聲交談,右行禮讓;
八,、升旗做操,,動作標準,規(guī)范整齊;
九,、愛護公物,,不在課桌上刻字畫畫;
十、觀看演出,、比賽等活動文明喝彩,。
同學們讓我們行動起來,從一點一滴小事做起,。
古人說:“美言可以加身,,美行可以加人?!蓖瑢W們,,趕快行動起來!從我做起,從自身做起,,從一點一滴的小事做起,,告別原有的陋習,秉承文明的火炬,,為創(chuàng)建文明校園,,為了我們學校更加美好的明天趕快行動起來吧!
校園文明禮儀倡議書篇三
各位同學:
大家好!
“樹文明形象,建和諧”文明行為養(yǎng)成活動是學校精神文明建設的重要組成部分,,也是加強生綜合素質的重要途徑之一,,將關系到每個同學的和,關系到每個同學的成才和未來,。為更好的推進文明建設工程,,全面貫徹落實“立志、遵紀,、知禮,、明德、勤奮,、創(chuàng)新”的培養(yǎng)要求,,在全院范圍內(nèi)形成“人人講文明,處處樹新風”的和諧局面,學院團委號召:各學生黨員,、各團學干部要發(fā)揮模范帶頭作用,,力爭“文明先鋒行”,以杜絕不文明現(xiàn)象為出發(fā)點,,從課堂文明,、日常文明和宿舍文明三個主要方面開始做起,從自身做起,,做校園文明先鋒,,模范遵守學校的規(guī)章制度,有意識的規(guī)范自身的行為,,提高自身的素質,,明確自身存在的缺點,努力克服改正,。并且要求各學生黨員,、各團學干部自覺接受廣大同學的監(jiān)督,努力得到同學們的認可,。具體倡議如下:
一,、各學生黨員和學生干部要統(tǒng)一思想,充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動的重要意義,,以維護集體生活環(huán)境和謀求自新為目標,,熱情投身到活動中,身體力行,。
二,、不斷加強道德修養(yǎng)。認真學習科學理論,,完善自己的世界觀,、觀和價值觀,培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,,不斷加強自身道德修養(yǎng),,不斷提升自己的思想境界,努力以個人的道德魅力感化影響周圍人,。
三,、提高對文明行為的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規(guī)定,,提高對發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺,,能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否,正確評價自身文明素質和班級文明風尚,。
四、從小事做起,從自身做起,,從身邊做起,,爭做校園文明先鋒。在校園內(nèi)堅持正確佩戴胸卡,,公共場合注意文明交往,,課堂上不遲到早退,宿舍里講究衛(wèi)生,,養(yǎng)成良好的文明習慣,,做尊師重教、文明有禮的模范,。
各學生黨員,、各學生干部:“火車跑得快,全靠車頭帶”,,讓我們馬上行動起來,,充分發(fā)揮學生黨員和學生干部的的旗幟作用,以文明行為,,掀文明之風,,以我們的先鋒行為來促進全院學生文明行為的養(yǎng)成,積極營造向上的和諧校園氛圍,,合力譜寫我院大學生文明的新篇,。
校園文明禮儀倡議書篇四
各學生黨員、各學生干部:
??? “樹文明形象,,建和諧校園”文明行為養(yǎng)成教育活動是學校精神文明建設的重要組成部分,,也是加強大學生綜合素質的重要途徑之一,將關系到每個同學的學習和生活,,關系到每個同學的成才和未來,。為更好的推進校園文明建設工程,全面貫徹落實“立志,、遵紀,、知禮、明德,、勤奮,、創(chuàng)新”的培養(yǎng)要求,在全院范圍內(nèi)形成“人人講文明,,處處樹新風”的和諧局面,,學院團委號召:各學生黨員、各團學干部要發(fā)揮模范帶頭作用,,力爭“校園文明先鋒行”,,以杜絕不文明現(xiàn)象為出發(fā)點,從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面開始做起,,從自身做起,,做校園文明先鋒,模范遵守學校的規(guī)章制度,,有意識的規(guī)范自身的行為,,提高自身的素質,明確自身存在的缺點,,努力克服改正,。并且要求各學生黨員、各團學干部自覺接受廣大同學的監(jiān)督,,努力得到同學們的認可,。 具體倡議如下:
??? 一、各學生黨員和學生干部要統(tǒng)一思想,,充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動的重要意義,,以維護集體生活環(huán)境和謀求自新為目標,熱情投身到活動中,,身體力行,。
??? 二、不斷加強道德修養(yǎng),。認真學習科學理論知識,,完善自己的世界觀、人生觀和價值觀,,培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,,不斷加強自身道德修養(yǎng),不斷提升自己的思想境界,,努力以個人的道德魅力感化影響周圍人,。
??? 三、提高對文明行為的認識水平和評價能力,。認真學習學校各項管理規(guī)定,,提高對發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺,能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否,,正確評價自身文明素質和班級文明風尚,。
??? 四、從小事做起,,從自身做起,,從身邊做起,爭做校園文明先鋒,。在校園內(nèi)堅持正確佩戴胸卡,,公共場合注意文明交往,,課堂上不遲到早退,宿舍里講究衛(wèi)生,,養(yǎng)成良好的文明習慣,,做尊師重教、文明有禮的模范,。
??? 各學生黨員、各學生干部:“火車跑得快,,全靠車頭帶”,,讓我們馬上行動起來,充分發(fā)揮學生黨員和學生干部的的旗幟作用,,以文明行為,,掀文明之風,以我們的先鋒行為來促進全院學生文明行為的養(yǎng)成,,積極營造健康向上的和諧校園氛圍,,合力譜寫我院大學生文明的新篇。
校園文明禮儀倡議書篇五
親愛的同學們:
你們是否會睡過頭遲到過,,你們是否為了一時方便在課室里吃早餐,,你們是否會在室友睡覺時大聲喧嘩。我們可能認為自己是一個彬彬有禮,、不驕不躁,、平易近人的人,但有時事實并非如此,,你遲到時有沒有考慮過會影響到別人學習,,你大聲喧嘩時有沒有考慮過會影響別人休息。我們只有做好了自己,,才能得到別人的尊重和理解,。在此,向同學們發(fā)出如下倡議:
1,、上課:盡量早點從宿舍出發(fā),,做到不遲到;在沒有正當理由的情況下,不可無故早退;無嚴重或特殊情況下,,不可無故曠課,。
2、聽講:在課堂上,,要認真聽老師講解,,積極回答老師提問的問題,認真做好課堂筆記,。
3,、下課:待老師宣布下課,,學生方可離開教室。
1,、著裝:在校園中不穿著奇裝異服,,應該做到穿著合體;適時;整潔;大方;講究場合。
2,、鞋襪:不穿拖鞋,,穿拖鞋的人容易令人感覺不注重形象,也會影響到了校園的文明禮儀,。
3,、在校園內(nèi)見到老師要說聲:老師好!在宿舍內(nèi)見到領導老師要停止手頭活與老師熱情交談。
4,、教室是學習知識的地方,,一方面為了保持我們的教室清潔,另一方面也是為了維護我們的課堂氛圍,。學校明確規(guī)定不能在教室吃早餐,。
1、尊敬宿管老師,,自覺維護宿舍秩序,,樹立文明和諧的宿舍風氣和井然有序的宿舍風貌。
2,、嚴格遵守宿舍安全管理制度,,安全用電,節(jié)約用水;提高安全防范意識,,維護宿舍安全穩(wěn)定,,及時消除安全隱患。
3,、在宿舍區(qū)不大聲喧嘩,,不追趕打鬧,不亂潑亂倒,、亂堆亂放,,不破壞公共物品。講究宿舍衛(wèi)生,,保持宿舍干凈,、整齊;不吸煙、不酗酒,,杜絕不文明行為,。加強自身修養(yǎng),創(chuàng)造一個健康和諧的宿舍環(huán)境,。
4,、寢室成員互相監(jiān)督,,互相提醒,生活學習共促進,。合理利用網(wǎng)絡資源,,注重培養(yǎng)專業(yè)基本技能,鞏固專業(yè)知識,,形成濃厚的學習氛圍;積極參加各種活動,,培養(yǎng)興趣愛好。加強宿舍文化建設,,創(chuàng)建美好的人文宿舍,。
5、傳播文明,、引領風尚。在宿舍內(nèi)部創(chuàng)建學習型宿舍,,學習文明禮儀,、關心時事政策、關注校園新聞,,構建文明,、時尚、學習型的宿舍環(huán)境,。
古人說:“美言可以加身,,美行可以加人?!蓖瑢W們,,趕快行動起來!從我做起,從自身做起,,從一點一滴的小事做起,,告別原有的陋習,秉承文明的火炬,,為創(chuàng)建文明校園,,為了我們學校更加美好的明天趕快行動起來吧!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
校園文明禮儀倡議書篇六
同學們:
“不學禮無以立,人無禮則不生,,事無禮則不成,。”一個人良好的儀表,、儀容,、儀態(tài)可以反映出他高尚的道德修養(yǎng),深厚的文化底蘊,。在我們的校園里,,則更應弘揚文明禮儀之風,。作為青年一代的我們,是民族崛起的希望,。為進一步創(chuàng)建文明學校,、構建和諧校園,我們特向全校中學生作出如下倡議:
一,、告別粗言臟語,,使用文明禮貌用語。
二,、尊敬老師,,孝敬長輩,團結同學,;愛校,、愛家、愛江寧,。
三,、勤勞儉樸,不鋪張浪費,。
四,、遵守并維護公共秩序,課間不喧嘩,,活動時不追逐,、不打鬧,保持宿舍寢室安靜,、整潔,。
五、注意公共衛(wèi)生,,不隨地吐痰,,不亂扔垃圾。
六,、事事能謙讓,,處處講誠信。
七,、講究儀表文明,,男生不留長發(fā),女生不佩首飾,,不穿奇裝異服,。
八、愛護公共設施,,不損壞公物,,不踐踏花草,,節(jié)約用水用電。
同學們,,讓我們積極行動起來,,從我做起,從現(xiàn)在做起,,從小事做起,,在實踐活動中,摒棄不良言行,,使文明言行成為校園新風尚,,讓文明之花開滿我市每個校園的每個角落。
“樹文明形象,,建和諧校園”文明行為養(yǎng)成教育活動是學校精神文明建設的重要組成部分,,也是加強中學生綜合素質的重要途徑之一,將關系到每個同學的學習和生活,,關系到每個同學的成才和未來,。為更好的推進校園文明建設工程,全面貫徹落實“立志,、遵紀、知禮,、明德,、勤奮、創(chuàng)新”的培養(yǎng)要求,,形成“人人講文明,,處處樹新風”的和諧局面,力爭“校園文明先鋒行”,,以杜絕不文明現(xiàn)象為出發(fā)點,,從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面開始做起,,從自身做起,,做校園文明先鋒,模范遵守學校的規(guī)章制度,,有意識的規(guī)范自身的行為,,提高自身的素質,明確自身存在的缺點,,努力克服改正,。具體倡議如下:
一、同學們要統(tǒng)一思想,,充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動的重要意義,,以維護集體生活環(huán)境和謀求自新為目標,,熱情投身到活動中,身體力行,。
二,、不斷加強道德修養(yǎng)。認真學習科學理論知識,,完善自己的世界觀,、人生觀和價值觀,培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,,不斷加強自身道德修養(yǎng),,不斷提升自己的思想境界,努力以個人的道德魅力感化影響周圍人,。
三,、提高對文明行為的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規(guī)定,,提高對發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺,,能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否,正確評價自身文明素質和班級文明風尚,。
四,、從小事做起,從自身做起,,從身邊做起,,爭做校園文明先鋒。在校園內(nèi)堅持正確佩戴胸卡,,公共場合注意文明交往,,課堂上不遲到早退,宿舍里講究衛(wèi)生,,養(yǎng)成良好的文明習慣,,做尊師重教、文明有禮的模范,。
同學們:讓我們馬上行動起來,,以文明行為,掀文明之風,,以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養(yǎng)成,,積極營造健康向上的和諧校園氛圍,合力譜寫高中生文明的新篇,。
稽山中學高一(11)班全體同學 宣
親愛老師,、同學們:
我們偉大的中華民族有著上下五千年的文明史,自古以來就是禮儀之幫,禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,。不學禮,,無以立。為了進一步提高我們自身的修養(yǎng),,塑造我們健全的人格,,營造一個和諧的校園,我倡議:
早睡早起勤鍛煉,,輕松迎接每一天,;整理衣冠講衛(wèi)生,干凈迎接每一天,;
主動招呼有禮貌,,微笑待人每一天;物歸原處有收拾,,關愛他人每一天,;
不吃零售愛糧食,勤儉節(jié)約每一天,;新聞摘要勤了解,,關注時事每一天;
學校趣事告家長,,親子交流每一天,;中英故事常練習,自我欣賞每一天,;
積極勞動樂助人,,鄰里友善每一天;做件好事不留名,,快樂健康每一天;
讓我們積極參與到“學文明禮儀,,爭做文明儒雅,,陽光向上的外小學子”活動中來,爭當“文明禮儀小使者”,。從自身做起,,從點滴做起,從身邊做起,,在家做個好孩子,,在校做個好學生。
愿文明禮儀之花開遍校園的每個角落,,愿文明禮儀之果都能捧在你我的手心,。
致辭
敬禮
親愛的同學們:
美麗源于愛的傾注,美麗的校園傾注了上級領導的關懷,教師們的心血,,同學們的努力,,在大家的努力下校舍變美了。同學們,,如此美麗的校園,,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎,?你忍心大聲喧嘩,,去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為,,去破壞它的美麗嗎,?確實,我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象,,這樣的少數(shù)同學,,比如:語言不文明,出口成“臟”,;不尊重他人,,與老師、父母頂撞,;下課起哄,,追逐打鬧;隨地吐痰,,亂扔果皮紙屑,;以大欺小,以強凌弱等,。校園是我家,,文明靠大家,要從我做起,,從身邊做起,,從現(xiàn)在做起,為了使我們能夠更好地學習,、生活,,我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境,。我們是學校的主人,,就應為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻,為此,,我們學校大隊部向全校同學倡議:
一,、上課專心學習,,杜絕大聲喧嘩、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,;下課注意文明活動,,不在樓道上奔跑打鬧,上下樓梯靠右行,。
二,、講誠信,正確對待每一次檢測,,將考試舞弊行為逐出校園,。
三、注意公共衛(wèi)生,,不隨地吐痰,、亂扔垃圾,遇到垃圾請你彎下腰揀一揀,,為保持衛(wèi)生出一下力,。
四、合理利用時間,,做到守時,,科學學習、休息,,熱愛勞動,,杜絕癡迷網(wǎng)絡。
五,、尊敬師長,,主動問好;團結同學,,互幫互助,。
六、愛護公共設施,,不損壞公物,;愛護花草,不隨意攀折樹枝,。
七,、節(jié)約用水用電,,養(yǎng)成人走時關燈,、關水的好習慣。
僑樂小學大隊部
2015.10. 9
“文明禮儀我先行”倡議書
親愛的老師們,,同學們:
中國自古以來就是禮儀之邦,,文明禮儀是一個人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。論語曰:不學禮,無以立,。在這如此美麗的校園里,,我們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手去揀起,,讓校園清潔美麗呢,?我們怎么忍心讓潔白的墻體留下串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢,?同學們,,美麗的的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止,。文明是風尚,,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花朵,,它能將校園裝扮得更加美麗,;文明是進步,它可以提升我們的'形象,。
同學們,,在這如此美麗的校園里,你忍心做出一些不文明的行為,,去破壞它的美麗嗎,?在樓道里,當我們行色匆匆地與老師擦肩而過時,,我們可曾想到主動向老師問好,;課堂上,當同學們在老師的帶領下暢游于知識的海洋中時,,我們可曾想到在課堂上喝水,、吃東西是對老師的不尊敬;辦公室里,,當老師耐心細致地為我們講解完問題時,,我們可曾想到向老師道一聲謝謝。其實文明禮貌就體現(xiàn)在這些平常的小事上,,只有從這些點點滴滴的小事做起,,我們才能提高自己的修養(yǎng),。
我們是學校的主人,,理應要從我做起,,從身邊做起,,為建設我們美好校園做出自己的一份貢獻,。為此,,學校少先大隊向全校同學發(fā)出倡議:
一,、整潔著裝,,不穿奇裝異服,不帶首飾,,為學校爭光,,以學校為榮。
二,、按時作息,,不遲到、早退,,不曠課,,認真及時完成作業(yè)。
三,、愛護公共設施,,不損壞公物,杜絕“課桌文化”,。節(jié)約用水用電,,及時關水熄燈,杜絕“長流水”,、“長明燈”現(xiàn)象,。
四、遵守公共秩序,,講究社會公德,。不在校內(nèi)騎車,遵守交通規(guī)則,,不圍觀,,不起哄,不以強凌弱,。
五,、注意教室等公共區(qū)域衛(wèi)生以及個人衛(wèi)生,不隨地吐痰,、亂扔廢棄物,、亂倒垃圾、隨意踐踏草坪等,,拒絕零食進入校園,,并注重保潔。
六,、尊重人格,,不惡言穢語;言談優(yōu)雅,,不互相謾罵,;團結友愛,不打架斗毆,,不搞江湖義氣,。
七、言必行,,行必果,;遇到失誤,勇于承擔責任,,誠實守信,,知錯就改,以正確的心態(tài)對待問題,。
八,、尊敬師長,孝敬父母,;學會主動與人交流,、溝通;學會感恩,。
親愛的同學們,,讓我們攜起手來!讓我們陽光下宣誓:從小事做起,,從身邊做起,,引領文明風氣,創(chuàng)建文明校園,,爭做文明學生,!讓文明不再是純粹的理念,而是每個學生的自覺言行,!讓文明不再是外在強加的約束,,而是內(nèi)化的集體自律!我相信通過我們共同的努力,,會使我們的大家庭象春天一樣充滿希望,,象夏天一樣充滿活力。讓我們爭當校園文明的先鋒,,展示當代少年的風采,!讓我們共同鑄造第四小學更加美好的明天!
中國少年先鋒隊第四小學大隊部
2015年11月8日
校園文明禮儀倡議書篇七
親愛的同學們:
大家好!
“又是一年三月三,,風箏飛滿天”,三月,陽光明媚,春意盎然的日子,青春的我們更是朝氣蓬勃,充滿活力,文明成長是我們展現(xiàn)當代人的風采,。
中華民族譜寫了五千多年的歷史,創(chuàng)造了無數(shù)舉世矚目的文明成果,,被贊譽為文明禮儀之邦,,文明是我們民族之魂,,文明是我們素質的前提,文明是校園文化的基調(diào),,文明是小學生成長成才的起碼要求,。一直以來,我們學校非常重視學生行為習慣養(yǎng)成教育,,本學期,,我們又把“關注細節(jié),做一個文明人”作為我們學校少先隊的重點工作,。并在全校啟動“攜文明起跑”活動,。
萎靡不振;在安靜無聲的自習課時,,有的同學卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩,;在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的同學卻左顧右盼,,竊竊私語,。還有一些同學說臟話,爭吵,,打架,,搞不團結,影響了學校形象和周圍同學的學習,。為了杜絕校園內(nèi)的不文明行為,,為了凈化和美化校園環(huán)境,為了營造文明和諧的校園氛圍,,我們向全校同學發(fā)出以下倡議:
一,、愛護公共衛(wèi)生環(huán)境,不隨地吐痰,,不亂扔廢棄物,,每位同學準備一個塑料袋,放在抽屜里,,把自己的垃圾隨手放在塑料袋里,,以保證教室、校園無白色垃圾隨風飄舞,。
二,、尊敬師長,團結同學,,互相幫助,,真誠待人,使用“文明禮貌用語”,特別見到老師要主動請叫“老師好”,。
三,、愛護公共財物,不人為損壞桌椅,,不在廁所里亂寫亂畫
四,、講究個人衛(wèi)生,儀表整潔,,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,生活習慣,,學習習慣
五,、節(jié)約用水,用水后擰緊水龍頭,,杜絕“長流水”,。
六、節(jié)約用電,,杜絕“長明燈”“太陽燈”,。
七、遵守小學生日常行為規(guī)范和文明公約,,爭做文明使者,,安全衛(wèi)士。
八,、敢于同一切違背文明公約,,破壞校園文明的行為作斗爭。勇于糾正不文明行為,。
我們應提高自身的綜合素質,,努力塑造成為新時代的文明學生。
親愛的同學們,,讓我們攜手努力,,爭當文明,創(chuàng)建先鋒,,從小事做起,,從自己做起,從現(xiàn)在做起,!
讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念,,而是個人的自覺言行!
讓文明不再是外在強加的約束,,而是內(nèi)化的集體自律,!
讓文明成為習慣,讓校園成就夢想,!讓我們攜文明起跑,,用滿腔熱忱去推動我校文明前進的腳步,。
校園文明禮儀倡議書篇八
親愛的同學們:
為進一步提高我校廣大學生文明衛(wèi)生素質,優(yōu)化校園環(huán)境衛(wèi)生,,服務學院十年校慶準備工作,。經(jīng)東方語系團總支學生會系決定,在全系范圍內(nèi)開展禁止“亂丟,、亂扔,、亂吐”等不文明行為活動,請各位同學認真貫徹落實,。
全系行動,,從我做起,制止“亂丟,、亂扔,、亂吐”等不文明行為。做到:不隨地吐痰,;不亂扔果皮,、紙屑、煙頭,、包裝紙,、飲料罐、口香糖等雜物,;不亂倒垃圾,;不亂貼亂畫;不亂停,、亂擺,、亂放;不損壞公共設施,、花草樹木,;不亂橫馬路等。
禁止不文明行為,,從自己做起,,并監(jiān)督他人。全面提高全系素質,,引導學生養(yǎng)成健康,、科學、文明的行為舉止和衛(wèi)生習慣,,創(chuàng)造干凈,、整潔、衛(wèi)生、優(yōu)美的校園環(huán)境,,營造“校園是我家,,衛(wèi)生潔凈靠大家”的良好氛圍,樹立文明校園,、亮麗校園,、衛(wèi)生校園、和諧校園新形象,。
1,、學校要采取主題班會、隊會,、宣誓活動,、文藝表演、演講比賽,、征文比賽,、監(jiān)督員等形式,,引導學生克服不良生活習慣,,用自己文明行為來提醒、警示,、感化他人不文明行為,。
2、維護環(huán)境衛(wèi)生,,人人有責,。3、不亂倒垃圾,、污物,,不高空拋物,不從樓里和車里往外扔垃圾,、塑料袋,。
4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為,,不隨地吐痰,,不亂扔果皮紙屑、塑料袋,、煙頭等廢棄物,。
5、愛護一草一木,,不摘取枝葉花木,,不在公共綠地拋灑廢物。
6、不在公共場所亂涂亂畫和亂張貼,。
7,、不擅自在樓道內(nèi)堆放雜物。
8,、看到地面上有紙屑等垃圾,,主動撿起來,扔進垃圾桶里,。
9,、珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果,從自己做起,,并監(jiān)督他人,。
校園文明禮儀倡議書篇九
親愛的同學們:
青年興則國家興,青年強則國家強,。廣大青年學子是建設社會主義現(xiàn)代化強國的主力軍,,大學生良好行為習慣和文明禮儀的養(yǎng)成,對自身成長和社會發(fā)展有著重要作用,。為傳承文明禮儀,,抵制校園不文明行為,營造健康文明的校園環(huán)境,,在此,,我們向全體同學發(fā)出倡議:
規(guī)范學習行為,遵守學習紀律,。不遲到,、不早退,不曠課,、不帶食物進教學樓,。節(jié)約用水用電,保持教室整潔,。
明確學習目標,,營造濃厚學風。端正學習態(tài)度,,合理制定有效學習計劃,,掌握學科發(fā)展動向。
維護教學環(huán)境,,提升學業(yè)水平,。積極參與課堂互動,不做低頭族,,勤思敏學,,教學相長,。
遵守社會公德,維護公共秩序,。愛護公物和校園環(huán)境,,不在公共場所大聲喧嘩。
注重禮貌用語,,規(guī)范文明舉止,。尊敬師長,禮讓同學,,主動向師長問好,,寬容待人。
注意儀容儀表,,衣著大方得體,。著裝整潔,儀表端莊,,不穿拖鞋背心進入公共場所,。
遵守飲食禮儀,愛護公共衛(wèi)生,。文明就餐,,自覺排隊,愛護公共環(huán)境衛(wèi)生,,合理搭配飲食,。
男女文明交往,,同學和睦相處,。男女同學交往不過分親昵,行為舉止文雅大方,。同學之間團結友愛,,互幫互助。
遵守作息時間,,嚴守管理規(guī)定,。爭創(chuàng)“文明宿舍”,養(yǎng)成良好作息行為,,保持宿舍安靜整潔,,無不良嗜好行為。
做到應知應會,,迎接審核評估,。主動學習《本科教學工作審核評估應知應會學習手冊》,領會手冊精神,,做好迎評工作,。
樹立文明形象,,助力評建工作。高度重視學生訪談,,規(guī)范言行,,健康向上,積極主動發(fā)言,,以飽滿的熱情參與其中,,傳播正能量。
請同學們從我做起,,從現(xiàn)在做起,,增強文明意識,規(guī)范行為禮儀,,積極營造濃厚校風學風,為迎接新中國成立70周年和我校審核評估做出自己的一份貢獻!
校園文明禮儀倡議書篇十
親愛的同學們:
我們偉大的中華民族自古就是禮儀之邦,。有著上下五千年的文明史,。文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的.臂膀,。因此我們應該做到人人講文明,,處處有禮儀,在實際生活中感受文明禮儀帶給我們的快樂,,讓文明禮儀伴隨我們快樂成長,。暑期來臨之際,我們向全市中小學生發(fā)出以下倡議:
要自覺遵守交通規(guī)則,,聽從交通警察和交通信號指揮,。要走人行道,不跨越交通隔離護欄,,不搶行機動車道,,不亂闖紅燈、不亂穿馬路,、不并排騎自行車或并排行走,,在行人擁擠的路段,不三五成群追跑打鬧,,橫沖直撞,。不到無安全設施、無救護人員,、無安全保障的水邊嬉水,、玩耍、游泳,;遇到有同伴落水,,要學會呼喊路人或拋繩索及使用其他物品施救,,嚴禁不會游泳者下水施救。
主動配合乘務人員維護公共秩序,,要按順序,、慢步輕聲地登車、登機或上船,,扶老攜幼,,不搶占座位,主動為老弱病殘孕讓座,,不大聲喧嘩,。
要使用禮貌用語,講話注意場合,,態(tài)度友善,,要講普通話。穿戴整齊,、語言規(guī)范,,不在公共場所抽煙,不亂扔垃圾,,不亂停亂放交通工具,。
外出旅游須有家長陪同,不私自結伴出游,。在旅游景區(qū),,要講究社會公德,愛護公物,,特別要注意保護文物古跡,,不亂刻亂畫。
認真學習網(wǎng)上知識,,不瀏覽不良和信息,。與網(wǎng)友進行誠實友好交流,,不侮辱欺詐他人,。增強自我保護意識,不隨意約會網(wǎng)友,。上網(wǎng)時間要控制,,不沉溺虛擬時空。
同學們,,讓我們積極行動起來,,從自身做起,從現(xiàn)在做起,,從小事做起,,團結一心,,努力提升自身文明,共同打造文明和諧新咸陽,!
校園文明禮儀倡議書篇十一
幼兒時期不僅是智力開發(fā)的重要階段,,更是塑造良好道德品質的關鍵時期。良好的文明禮儀教育能夠促進孩子形成健全的人格,,更利于孩子形成良好的學習習慣,,提高學習質量,使孩子獲得認可,、增強自信,擁有更多朋友,,獲得更多發(fā)展機會,,促進身心和諧發(fā)展。孩子是在模仿中學習的,,我們家長的一言一行都在潛移默化中深深影響著孩子,。培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的好習慣,把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間,,“讓好習慣成為陽光花孩子的標志,,讓好習慣成為陽光花孩子的基本素養(yǎng)!”這是我們的培養(yǎng)目標。9月是幼兒園文明禮貌習慣月,,我們向大家提出倡議:
一,、文明形象:
1.儀表整潔,語言文雅,,使用禮貌用語,,不罵人,不講臟話;
2.公共場合輕聲交談,,不奔跑,、不吵鬧;
3.與孩子一同養(yǎng)成見面問“您好”,分別說“再見”的禮貌習慣,。
二,、文明行為:
1.講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,,不亂扔果皮紙屑,,不亂扔煙蒂,不亂擲食品包裝袋;
2.與孩子一同養(yǎng)成上,、下樓梯時禮讓,、右行、慢走的習慣;
4.遵守秩序,,規(guī)范有序停放車輛,,接送孩子文明排隊;
5.愛護公共設施,,不亂涂亂畫,不采摘花草,,不踐踏草坪;
6.鼓勵幼兒幫助家人做一些力所能及的事情,。
三、文明交往:
1.小朋友之間學會相處,,鼓勵孩子們互相幫助,,學會助人為樂;
2.學習簡單主客禮儀,鼓勵幼兒學習禮貌招待客人,,禮貌拜訪,,并與同伴分享快樂。
您的參與將使孩子感受到濃濃的親情和愛的教育,,將使孩子更加積極,、更加自信、更加快樂的健康成長!讓我們在“文明禮貌”主題月中積極行動起來,,“揚文明禮儀之風,,做文明禮儀使者”,讓我們團結一心,,共同努力,,讓康悅幼兒園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。
武漢經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)陽光花康悅幼兒園
校園文明禮儀倡議書篇十二
親愛的小朋友們,、家長朋友們:
綠楊城郭,,小橋流水,碧樹芳草,,詩意生活,。古城揚州是全國文明城市,我們有責任,、有義務弘揚文明禮儀新風尚,。為培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的好習慣,把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間?,F(xiàn)我們向大家發(fā)起倡議,,共同遵守“揚州文明有禮二十四條”,爭做文明有禮的揚州人,!
文明用餐“四個規(guī)矩”
第一條:在家吃多少盛多少,,不剩菜剩飯;在外吃多少點多少,,吃不完打包
第二條:長者先動筷
第三條:夾菜用公筷
第四條:自己不酗酒,與人不鬧酒
清潔衛(wèi)生“四不落地”
第五條:煙頭不落地
第六條:垃圾不落地
第七條:吐痰不落地
第八條:大小便入池不落地
公共場所“四個注意”
第九條:不穿睡衣拖鞋上街
第十條:打手機,、交談不大聲喧嘩
第十一條:不在公共場所吸煙
第十二條:購物乘車排隊不插隊
安全出行“四個提示”
第十三條:不闖紅燈
第十四條:開車不加塞搶行,,禮讓斑馬線
第十五條:走路散步乘電梯靠右行
第十六條:過馬路不翻越護欄,,不跨越綠化帶
愛我家園“四個不為”
第十七條:不占用公共樓道
第十八條:不在生命通道停車
第十九條:不亂拉亂曬
第二十條:無繩不遛狗,及時自清寵物糞便
熱情待客“四個做到”
第二十一條:
游客有問必應,,停下腳步,,說話和氣
第二十二條:
主動給外地車輛讓路讓車位
第二十三條:
買賣生意不欺生
第二十四條:
旅游窗口服務笑臉相迎,周到得體
享有一片美麗的.藍天是我們共同的心愿,,擁有一個溫馨的家園是我們永遠的期盼,。讓我們用微笑去面對別人,去當一位文明使者,,做一名有禮市民,。從自己做起,將文明禮儀之花開滿揚城的每一個角落,!
校園文明禮儀倡議書篇十三
親愛的老師們,,同學們:
中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮儀是一個人道德修養(yǎng)的體現(xiàn),。論語曰:不學禮,,無以立。在這如此美麗的校園里,,我們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,,而不伸出雙手去揀起,讓校園清潔美麗呢?我們怎么忍心讓潔白的墻體留下串串腳印,,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?同學們,,美麗的的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止,。文明是風尚,,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花朵,它能將校園裝扮得更加美麗;文明是進步,,它可以提升我們的形象,。
同學們,在這如此美麗的校園里,,你忍心做出一些不文明的行為,,去破壞它的美麗嗎?在樓道里,當我們行色匆匆地與老師擦肩而過時,,我們可曾想到主動向老師問好;課堂上,,當同學們在老師的帶領下暢游于知識的海洋中時,我們可曾想到在課堂上喝水,、吃東西是對老師的不尊敬;辦公室里,,當老師耐心細致地為我們講解完問題時,我們可曾想到向老師道一聲謝謝。其實文明禮貌就體現(xiàn)在這些平常的小事上,,只有從這些點點滴滴的小事做起,,我們才能提高自己的修養(yǎng)。
我們是學校的主人,,理應要從我做起,,從身邊做起,為建設我們美好校園做出自己的一份貢獻,。為此,,學校少先大隊向全校同學發(fā)出倡議:
一、整潔著裝,,不穿奇裝異服,,不帶首飾,為學校爭光,,以學校為榮,。
二、按時作息,,不遲到,、早退,不曠課,,認真及時完成作業(yè),。
三、愛護公共設施,,不損壞公物,,杜絕“課桌文化”。節(jié)約用水用電,,及時關水熄燈,,杜絕“長流水”、“長明燈”現(xiàn)象,。
四,、遵守公共秩序,講究社會公德,。不在校內(nèi)騎車,,遵守交通規(guī)則,不圍觀,,不起哄,,不以強凌弱。
五,、注意教室等公共區(qū)域衛(wèi)生以及個人衛(wèi)生,,不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾,、隨意踐踏草坪等,,拒絕零食進入校園,,并注重保潔,。
六、尊重人格,,不惡言穢語;言談優(yōu)雅,,不互相謾罵;團結友愛,不打架斗毆,,不搞江湖義氣,。
七、言必行,,行必果;遇到失誤,,勇于承擔責任,誠實守信,,知錯就改,,以正確的心態(tài)對待問題。
八,、尊敬師長,,孝敬父母;學會主動與人交流、溝通;學會感恩,。
親愛的同學們,,讓我們攜起手來!讓我們陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,,引領文明風氣,,創(chuàng)建文明校園,爭做文明學生!讓文明不再是純粹的理念,,而是每個學生的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,,而是內(nèi)化的集體自律!我相信通過我們共同的努力,會使我們的大家庭象春天一樣充滿希望,,象夏天一樣充滿活力,。讓我們爭當校園文明的先鋒,展示當代少年的風采!讓我們共同鑄造第四小學更加美好的明天!