在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

文明禮儀倡議書格式篇一

尊敬的家長朋友們：

大家好!

文明禮儀教育是一項系統(tǒng)工程,需要方方面面的參與和配合,需要我們的共同努力。我們期望,幼兒在文明禮儀學習中受啟發(fā),、明道理,在文明禮儀實踐中正確,、主動地與人交往,不斷增強文明禮儀意識,培養(yǎng)語言表達能力、生活技能,、自信心及愛的情感等,。為了給孩子營造一個健康、文明,、安全的學習,、活動環(huán)境,為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習慣,我們特向家長朋友們倡議:。

1,、語言文雅,積極使用普通話;,。

2、向孩子宣傳文明禮儀知識,。給孩子講文明禮儀故事,，教孩子學習文明禮儀兒歌、童謠等,。引導鼓勵孩子與人相處,，語言文明，友善寬容,，明禮誠信,。

3、與孩子一同養(yǎng)成見面問好,、分別說"再見"的禮貌習慣,。公共場合輕聲交談,，舉止文雅，著裝得體,，儀表整潔,。

4、幫助孩子學會自己的事情自己做,。在幼兒園及家中不挑食,，不掉飯粒，不剩飯菜,，并能做到家園一致,。

5、孩子間有矛盾糾紛,，家長不要隨意斥責恐嚇孩子,，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康,。

6,、協(xié)助教育孩子愛護幼兒園的玩具、圖書,，不損壞,、不帶走幼兒園的玩具物品，做個有誠信的孩子,。

7,、和幼兒一起做到講究衛(wèi)生，不隨地吐痰,、不亂扔果皮紙屑,、不亂扔煙頭，不亂擲食品包裝,，不隨意采摘花草,。

家長朋友們,文明禮儀連著你、我,、他,創(chuàng)建文明靠大家,。讓我們?nèi)w師生和家長,團結一心,共同努力,使校園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。

文明禮儀倡議書格式篇二

廣大員工:,。

倡導文明言行,、倡樹文明形象是提升全社會文明程度的一項基礎性工作，也是創(chuàng)建文明城市,、構建和諧社會的重要內(nèi)容,。當前，是《公民道德建設實施綱要》頒布12周年紀念日,，也是全國第11個“公民道德宣傳日”,。作為****公司的員工,，應以滿腔熱情投入到全國第11個“公民道德宣傳日”活動中，從自身做起,，從點滴做起,，用實際行動為建設和諧文明企業(yè)貢獻自己的力量。為此,，我們特向全體員工發(fā)出如下倡議:,。

一、加強道德修養(yǎng),，提高文明素質(zhì),。說文明話，辦文明事,，做文明人,，建文明城。把文明禮儀放在心上,，時時刻刻與文明交談,，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事,。從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣。

二,、做文明職工,，建文明企業(yè)。立足崗位,，做好本職工作,，做一名愛崗敬業(yè)，誠實守信的文明新人,。從現(xiàn)在做起,，摒棄不文明行為，做文明職工,。公共場所無亂扔雜物,、隨地吐痰、損壞花草樹木,、吵架,、斗毆等不文明行為，不在設有禁煙標志的公共場所吸煙,，不在影劇院,、圖書館,、紀念館、博物館,、會場大聲喧嘩,、污言穢語、嬉戲吵鬧,。

三,、文明出行，從我做起,。廣大員工要自覺維護市容環(huán)境的整潔有序,，遵守交通秩序，注重文明用語,，共創(chuàng)溫馨,、滿意和諧的社會環(huán)境。出行時,，行人,、車輛各行其道，不闖紅燈,、不亂穿馬路,。乘坐公交車時，為老,、弱,、病、殘,、孕及懷抱嬰兒者主動讓座;友善對待外來人員,，耐心熱情回答陌生人的問詢。

讓我們攜起手來,，為爭創(chuàng)文明員工建設和諧企業(yè)增光添彩,，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣。我們相信,，經(jīng)過我們?nèi)w員工的共同努力,，一定會營造出一個文明和諧的企業(yè)。

20xx年x月x日,。

文明禮儀倡議書格式篇三

煌煌華夏,，譜寫了五千多年的文明歷史;泱泱中華，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。文明是美好心靈的起點,，文明就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,，給予我們心靈的慰藉。作為當代大學生,，我們理應對新時期,、新要求下的文明有更深刻、全面的認識,。在近期的材料學院第十屆千牽鏈“文明禮儀我先行“的宣傳活動中我們向全校同學征集了“你眼中的不文明行為“,，并統(tǒng)計出亂丟垃圾等“大學校園十大不文明行為“。

為此,，我們向哈工大學子們鄭重倡議：

提高環(huán)保意識,，讓保護環(huán)境、愛護校園成為自覺行為,，全面改善校園面貌;保持公共衛(wèi)生間的清潔;節(jié)約用水用電,，養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電的良好習慣;加強個人品質(zhì)修養(yǎng),，自覺遵守公共秩序,，堅持文明用語;尊重他人休息與學習的權利，營造和諧校園的氛圍;以校為家,，愛護公共財產(chǎn),，杜絕課桌文化;合理使用教學資源，構建文明的學習環(huán)境,。

讓文明成為習慣,，讓校園成為凈土!用我們的青春，用我們的行動譜寫文明的樂章;在充滿活力和激情的校園里,，唱響文明的音符,。讓我們用一腔熱忱去推動精神文明前進的腳步,，積極參與文明校園的活動,，用智慧去譜寫工大精神文明建設的新篇章!從我做起，從身邊的小事做起,，把道德規(guī)范落實到自己的一言一行上,，爭做文明大學生，共創(chuàng)文明和諧的美麗校園,。

此致

敬禮

倡議人：___,。

20__年__月__日。

文明禮儀倡議書格式篇四

親愛的同學們：

大家好!

伴著和諧的.春風,、明媚的陽光和恩師們的諄諄教誨,，我們成長在美麗如畫的校園里。學校培養(yǎng)我們立志、守紀,、知禮,、明德、勤奮,、創(chuàng)新的品質(zhì),，這是我們?nèi)松n堂中重要一課。為了提升我們的文明素養(yǎng),，我們向全校同學提出如下倡議：

從身邊小事做起,，養(yǎng)成良好的文明行為習慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力,，創(chuàng)建文明校園,。

要注重個人品德修養(yǎng)，尊敬師長,，關愛同學,。做到交往得體，明禮誠信,，謙虛謹慎,，團結友善，儀表端莊,，語言文明,，遵守秩序，樂學奉獻,，把自己修養(yǎng)成真正的文明人,。

在校園里，我們是文明的學生;在家庭中,，我們是文明的孩子;在社會上,，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民,。

我們要珍惜在校學習生活的分分秒秒,，克服懶惰散漫的生活作風。正確認識網(wǎng)絡,，科學使用網(wǎng)絡,，不能沉溺網(wǎng)絡，不癡愛手機,，把青春的時光用于學習,，用于提高自身素質(zhì)。

為此,，在現(xiàn)實生活中我們應認真做到如下幾點：

1,、講究個人衛(wèi)生，衣著整潔，打扮得體,，不染發(fā),，不留長發(fā)，不佩戴飾物;,。

2,、講禮儀，文明待人;遇到師長主動問好,，堅決不說臟話;,。

3、遵守紀律,，上課專心聽講,，不睡覺，積極舉手發(fā)言,，規(guī)范完成作業(yè);,。

4、舉止文明高雅,，站,、坐、行姿勢規(guī)范;,。

5,、講究公共衛(wèi)生，不隨地吐痰,，不亂扔雜物;,。

6、講究社會公德,，尊老愛幼,，不吸煙，不喝酒,，不賭博,，不打架斗毆，做一個好學生,。

最后,，我們通過學習禮儀、踐行禮儀,、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動，切實提高自身的文明禮儀素質(zhì),，提升我們的文明形象,，構建和諧、團結、奮進的校園文化,。

同學們：讓我們馬上行動起來,，以文明行為，樹文明之風,，以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養(yǎng)成,，積極營造健康向上的校園氛圍，合力譜寫文明觀中的新篇章!

倡議人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

文明禮儀倡議書格式篇五

親愛的家長朋友們：

你們好!

禮儀是中華民族的.傳統(tǒng)美德，學前期不僅是孩子智力早期開發(fā)的重要階段,，更是塑造良好道德品質(zhì)的關鍵時期,。良好的禮儀習慣有利于孩子遵守規(guī)則、專注學習,、樂于交往,、增強自信，從而促進孩子身心和諧發(fā)展,。文明禮儀教育是一項系統(tǒng)工程,，需要多方面地參與和配合。為了給孩子營造一個健康,、文明,、安全的學習、生活環(huán)境,，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習慣,，我們特向你們發(fā)出以下倡議：

1.出入幼兒園儀表整潔，舉止文明,，說話文明,，規(guī)范有序停放車輛。

2.使用禮貌用語,，與孩子一同養(yǎng)成見面問好,、分別說再見的禮貌習慣。

3.講究衛(wèi)生,，不隨地吐痰,、不亂扔果皮紙屑，園內(nèi)不吸煙,。

4.遵守幼兒園規(guī)定,，接送孩子時依次有序等待、刷卡,。

5.進出校門,、上下樓梯時禮讓,、慢行、靠右走,。

6. 孩子間發(fā)生矛盾,，要積極引導教育，不斥責恐嚇孩子,。

1.向孩子宣傳文明禮儀知識,，講文明禮儀故事，念文明禮儀兒歌,，說文明禮貌用語,。

2.引導孩子學會感恩，從愛自己的家人開始學習關愛他人,。

3. 鼓勵孩子多與他人交往,，不爭搶玩具，學會合作與協(xié)商,。

家庭成員以“文明禮儀在我家”為主題創(chuàng)編情景劇,，內(nèi)容涉及各種文明禮儀行為，在班級選撥通過后即可在全園升旗儀式中表演(詳情請咨詢班級老師,。)

家長朋友們,，文明禮儀連著你我他，創(chuàng)建文明靠大家,。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中團結一心,，共同努力，讓小白鴿文明禮儀之花常開常在!

文明禮儀倡議書格式篇六

尊敬的各位老師,，同學們：

大家好,！

自從踏進高家樓小學的校門，老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明小學生,。在老師的精心教導下，同學們漸漸成長為一個個文明的小使者,。

但是,，“你扔下的是垃圾，我撿起的是品質(zhì)”你真正做到了嗎,？一些不文明的現(xiàn)象在我們同學中還時有發(fā)生,，為此，我代表畢業(yè)班同學向全校同學發(fā)出倡議：

升降國旗肅立行禮,；語言文明,，明禮誠信；公共場合,，輕聲交談,，舉止文雅,，著裝得體,；孝敬父母,，尊敬師長；乘車購物不擁擠行車走路,，遵守交通規(guī)則,；垃圾不亂扔，草坪不踐踏,；愛護設施,，節(jié)約資源；社會交往熱情,、友好,、大方情趣健康，遠離游樂場所,。

同學們,，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好習慣,，爭做一個講文明、懂禮貌,、愛學習的好學生,！

倡議人：xx。

日期：xx

文明禮儀倡議書格式篇七

文明禮儀倡議書同學們：

中華民族燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲,，是“講文明,，懂禮儀”締造了享譽千的“禮儀之邦”。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,，在社會轉(zhuǎn)型價值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天,，在個性凸現(xiàn)的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣,，因為在我們的文化中,，在我們的血液里，浸染著的,、流敞著的是“講文明,，懂禮儀”的擁有幾千文明的民族精華。人最重要的素質(zhì)是講文明,！一個有尊嚴的人,，一個受人尊敬的人，他必定是一個懂禮儀,，講文明的人,。為此,，我們鄭重向全校同學發(fā)出倡議：

認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，樹立現(xiàn)代文明意識,，爭做文明人,；勇于向陋習開戰(zhàn)，從身邊小事做起,，養(yǎng)成良好的文明行為習慣,；勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力,，創(chuàng)建文明校園,，使自己真正成為一個和諧發(fā)展的人。

在校園里,，我們是文明的學生,；

在家庭中，我們是文明的孩子,；

在社會上,，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民,。

求學明理,，尊敬師長。

文明用語,，言行謙虛禮讓,。多講“謝謝”、“對不起”,、“您”,、“請”……

文明禮儀，公場合（在校）著裝大方,、得體,，男生不留長發(fā)、女生不染發(fā),、不戴首飾,；杜絕穿拖鞋上教室、辦公室等不文明行為,。

誠實守信,，杜絕考試作弊。踏踏實實做事,，真誠友善待人,。

愛護公設施，保持校園美好環(huán)境,，不亂扔果皮紙屑,。

遵守公道德,，不在公場合大聲喧嘩，不在教室,、宿舍樓道內(nèi)吵鬧,、打球。

熱愛集體,，團結同學,，互助互愛,，同進步,。

積極參與學校的各項活動。培養(yǎng)良好的團隊協(xié)作能力,、活躍的思維和敏銳的觀察力,，為成才夯實基礎。

嚴于律己,、寬以待人,。

珍惜身邊的同學、朋友,，不要因為自己的魯莽或任性給對方造成傷害,。

學會感恩。我們應當懷有一顆感恩的心,，珍惜身邊的每一位親友,，向需要幫助的人給出鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們,。

自尊,、自愛、自信,、自立,、自強。

勤儉節(jié)約,，量入為出,，不浪費，不攀比,，不貪圖享樂,。為創(chuàng)建節(jié)約型社會貢獻自己的力量。

尊重,、珍惜他人的勞動成果,。

快行動起來吧，從現(xiàn)在做起,，從我們自身做起,，“愛國守法,、明禮誠信、團結友善,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”，以實際行動構筑道德文明,，讓高尚的道德這面大旗樹得更穩(wěn),，揚得更有力、更長久,?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸??！毕蛲绺撸缟械赖?，我們完全可以做得更好,！

文明禮儀倡議書格式篇八

尊敬的xx：

煌煌華夏，譜寫了五千多年的文明歷史,；泱泱中華,，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。文明是美好心靈的起點,，文明就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,，給予我們心靈的慰藉。作為當代大學生,，我們理應對新時期,、新要求下的文明有更深刻、全面的認識,。在近期的材料學院第十屆千牽鏈“文明禮儀我先行“的宣傳活動中我們向全校同學征集了“你眼中的不文明行為“,，并統(tǒng)計出亂丟垃圾等“大學校園十大不文明行為“。

為此,，我們向哈工大學子們鄭重倡議：

提高環(huán)保意識,，讓保護環(huán)境、愛護校園成為自覺行為,，全面改善校園面貌,；保持公共衛(wèi)生間的清潔；節(jié)約用水用電,，養(yǎng)成節(jié)約每一滴水,、每一度電的良好習慣；加強個人品質(zhì)修養(yǎng)，自覺遵守公共秩序,，堅持文明用語,；尊重他人休息與學習的權利，營造和諧校園的氛圍,；以校為家,，愛護公共財產(chǎn)，杜絕課桌文化,；合理使用教學資源,，構建文明的學習環(huán)境。

讓文明成為習慣,，讓校園成為凈土,！用我們的青春，用我們的行動譜寫文明的樂章,；在充滿活力和激情的校園里,，唱響文明的音符,。讓我們用一腔熱忱去推動精神文明前進的腳步，積極參與文明校園的活動,，用智慧去譜寫工大精神文明建設的新篇章,！從我做起，從身邊的小事做起,，把道德規(guī)范落實到自己的一言一行上,，爭做文明大學生，共創(chuàng)文明和諧的美麗校園,。

此致

敬禮

倡議人：xx,。

20xx年xx月xx日。

文明禮儀倡議書格式篇九

親愛的同學們：

是福州建設全國文明城市的總評之年,、決勝之年,，作為一名在校的小學生，我們要積極行動起來,，為建設文明城市出一份力,，為美麗的福州增一份彩。我國自古以來就是“禮儀之邦”,，講文明,、重禮貌是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。作為小學生的我們應該認真學習《小學生日常行為規(guī)范》,，樹立現(xiàn)代文明意識,，爭做文明學生，在此我鄭重向全體同學發(fā)出如下倡議：

一、在校園里,，我們是文明的.學生,。

我們能做到：師生見面點頭問好，師長見面鞠躬行禮,。

處處使用文明禮貌用語十個字：“您好,、請、對不起,、謝謝,、再見”。課間不追逐,，不打鬧,，上下樓道靠右行。

不說臟話,，不喧嘩,，輕聲細語講文明。

二,、在家庭中,，我們是文明的孩子。

我們能做到：尊老愛幼,，勤儉節(jié)約,。

節(jié)約每一度電，每一滴水,，每一張紙,，每一粒米。

三,、在社會上,，我們就是文明的使者。

遵守社會公德的模范小公民,。我們能做到：遵守公共秩序,，愛護公共財物。

公共場所靠右行,，文明有序;公交車上主動謙讓,，有禮貌;過馬路左右看，不亂闖,。

同學們,，我們是祖國的花朵和希望，讓我們從自身做起,，從現(xiàn)在做起,，抵制不良信息,、告別不文明行為，好好學習,，天天向上,，為將來能肩負起建設祖國的重任，時刻準備著!

倡議人：

日期：

文明禮儀倡議書格式篇十

尊敬的xx：

偉大的中華民族自古就是禮儀之邦,。身居禮儀之邦,，應為禮儀之民。為了進一步發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)知書達禮的高素質(zhì)人才,。我們將從娃娃抓起，努力營造一流的育人環(huán)境,。為此,，我園向全體師生、家長發(fā)出倡議：

學習禮儀有助于提高自身修養(yǎng),，有助于美化生活,，有助于改善人際關系，有助于凈化社會風氣,。我們要認真學習禮儀知識,，革除頑癥陋習，遵守社會交往中的禮儀規(guī)范和社會行為準則,，養(yǎng)成文明禮儀的好習慣,。

弘揚傳統(tǒng)美德，積極傳播禮儀知識,，不斷增強文明禮儀意識，倡導健康文明的生活方式,。讓文明禮儀進單位,、進社區(qū)、進小區(qū),、進家庭,，努力營造家喻戶曉、人人皆知的文明禮儀氛圍,。

文明禮儀重在實踐,，我們要積極倡導社會公德、美德,，努力實踐：不隨地吐痰,、不亂扔垃圾、不搶先插隊,、不亂停亂放,、不亂貼亂畫等文明行為，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起,，提高文明禮儀。

文明禮儀連著你我他,，讓我們一起行動吧,！人人爭當文明禮儀的先行者、實踐者,，努力讓四季萬科幼兒園成為文明之花遍地盛開的花園,，成為環(huán)境優(yōu)雅的學習樂土。我們要以主人翁的責任感和榮譽感,，為我們這座現(xiàn)代化城市的美好明天,，貢獻自己的一份綿薄之力。

倡議人：xx,。

20xx年xx月xx日,。

文明禮儀倡議書格式篇十一

尊敬的鄰居們：

大家好!

近在咫尺，卻形同陌路,。鄰里之間的這種關系,，眼下在本小區(qū)并非個別現(xiàn)象。家住小區(qū)的一位阿姨說：“不僅小區(qū)里的`人互不認識,，連同住一個單元的鄰居也沒打幾個照面,，更別提打招呼了”。現(xiàn)7棟的鄰居越來越多,，好多老人也從不同地方到了本小區(qū),，因為人生地不熟而不習慣，覺得城里生活太單調(diào)泛味,。以前老人們住在一個自然村,，每戶人家住得并不算近，但“鄰居之間互相串門,、聊天,，甚至一起吃飯，噓寒問暖都是常事”?，F(xiàn)在,，鄰里空間距離近了，心理距離卻很遠,。在子女都上班期間,，她們甚至都不知道對門鄰居的姓名，更別說電話號碼,，如果遇到緊急情況或是需要幫助的時候,，那真是束手無策,。通過qq群了解，其實不少鄰居都表示愿意和鄰居搞好關系,，但是大家都不想主動;有的甚至怕和陌生人說話,。

中華民族自古以來就是一個講究禮儀的國家，有“禮儀之邦”之稱,?！耙宦晢柡颍唤z微笑,，一個小善舉”就是我們最簡單,、最基本的禮儀，也是我們鄰里和諧相處的開始,。

為了鄰里之間“守望相助”,，也為了鄰里之間和諧相處，更為了老人們在本小區(qū)住得舒心快樂,。特倡議如下：

1.鄰里相遇時主動打招呼,，請“多一聲問候，多一個微笑”,。

2.上下電梯時主動為老人讓位,，請“多一點提醒，多一點關懷”,。

3.出入單元門時主動為老人開門,，請“多一點謙讓，多一點耐心”,。

4.鄰居間發(fā)生爭執(zhí)時主動相勸,，請“多一些包容，多一些理解”,。

群里交流時主動問好,，請“多一些文明，多一些開心”,。

6.家有老人的讓老人們主動認識，請“多一份孝老,，多一份敬親”,。

7.鄰居有事時主動相幫，請“多一份真心,，多一份付出”,。

8.事關本單元共同利益時，請“多一份團結,，多一份爭取”,。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

文明禮儀倡議書格式篇十二

敬愛的老師們：

教書育人,，是教師的神圣職責；言傳身教,，是教師的神圣使命,；文明禮儀，我們更應身為模范,，做好學生修身勵志的.導航人,。為此，我們向全體教師發(fā)出如下倡議：

一,、全面貫徹國家教育方針,，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利,。忠誠于人民教育事業(yè),，志存高遠，勤懇敬業(yè),，甘為人梯,，樂于奉獻。對工作高度負責,，認真?zhèn)湔n上課,，認真批改作業(yè)，認真輔導學生,。

二,、關心愛護全體學生，尊重學生人格,，平等公正對待學生,。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友,。保護學生安全,，關心學生身心健康，維護學生權益,。不諷刺,、挖苦、歧視學生,，不體罰或變相體罰學生,。

三、循循善誘,，誨人不倦,，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行和習慣,，激發(fā)學生創(chuàng)新精神,，促進學生全面發(fā)展,。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。

四,、為人師表,，堅守高尚情操，知榮明恥,，嚴于律己,，以身作則。衣著得體,，語言規(guī)范,，舉止文明。關心集體,，團結協(xié)作,，尊重同事，尊重家長,。作風正派,，廉潔奉公。自覺抵制有償家教,，不利用職務之便謀取私利,。

五、崇尚科學精神,，樹立終身學習理念,，拓寬知識視野，更新知識結構,。潛心鉆研業(yè)務,，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平,。

老師們,，“學為師之骨，德為師之魂”,，讓我們以無私和寬容的愛心投入工作,，以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生,，以和藹的態(tài)度對待學生,，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生,，做文明禮儀的踐行者、傳播者和引領者,，讓文明禮儀之花在校園盡情綻放,！

倡議人：

20xx年xx月xx日,。