在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

呼吸內(nèi)科心得與體會兩百字篇一

第一段：引言（100字）

我是一名呼吸內(nèi)科醫(yī)生，在接觸和治療重癥呼吸疾病患者的過程中,，我陸續(xù)在ICU（重癥監(jiān)護(hù)室）中度過了許多年,。在這里，我親眼見證了生與死之間的搏斗,，也深深感受到了醫(yī)療團(tuán)隊在救治過程中的關(guān)鍵作用,。本文將分享我在呼吸內(nèi)科和ICU工作中的心得體會，希望能對其他醫(yī)護(hù)人員在類似領(lǐng)域中的工作有所幫助,。

第二段：個人成長（200字）

在呼吸內(nèi)科工作中,，了解和掌握各種呼吸系統(tǒng)疾病的診斷和治療方法至關(guān)重要。通過與患者的溝通和仔細(xì)觀察,，我學(xué)會了如何準(zhǔn)確判斷病情的嚴(yán)重程度,，并能夠快速采取針對性的治療措施。此外,，我也意識到心理健康的重要性,，尤其是在與病情嚴(yán)重的患者打交道時。對于重癥患者,，常常需要更多的耐心和關(guān)心,，以幫助他們度過困難時刻。

第三段：ICU的挑戰(zhàn)（300字）

進(jìn)入ICU后,，我意識到這個環(huán)境與普通病房有很大的不同,。這里是病情最嚴(yán)重、最需要緊急治療的地方,。每天面對著臨終患者,、機(jī)械通氣和其他復(fù)雜的治療設(shè)備,，不時會讓人感到心悸。然而,，新鮮的困惑和挑戰(zhàn)也是個人成長的機(jī)會,。自從進(jìn)入ICU以來，我已經(jīng)學(xué)到許多新的技能和知識,，例如使用呼吸機(jī),、插管的操作和應(yīng)急挽救措施。而且,，與ICU的其他團(tuán)隊成員密切合作,，例如護(hù)士、物理治療師和心理咨詢師,，也極大地增強(qiáng)了我的合作能力,。

第四段：共情與關(guān)愛（300字）

ICU的患者往往處于危險的狀態(tài)，他們需要醫(yī)護(hù)人員不僅具備專業(yè)的技能,，還要能夠與他們建立情感聯(lián)系,。我發(fā)現(xiàn)，向患者傳遞關(guān)愛和希望是至關(guān)重要的,，無論病情多么嚴(yán)重,。我會花更多的時間與患者交流，了解他們的需求和擔(dān)憂,，并盡力提供心理支持,。而對于患者的家屬，我也會盡量減少他們的焦慮和恐慌,，與他們分享病情和治療進(jìn)展,，以便他們能更好地照顧自己的親人。

第五段：展望未來（200字）

盡管ICU工作充滿了困難和挑戰(zhàn),，但我始終堅信自己的職業(yè)選擇,。在這個領(lǐng)域中，我能夠親眼見證生命咬緊牙關(guān),、奮力抗?fàn)幍膲邀惥坝^,。為了提供更好的醫(yī)療服務(wù)，我也會不斷學(xué)習(xí)和探索最新的科研成果和治療方法,。未來，我希望能夠成為一名全面發(fā)展的呼吸內(nèi)科醫(yī)生,，在呼吸內(nèi)科和ICU領(lǐng)域發(fā)揮更大的作用,，并為病患和他們的家屬帶來更多的幫助和安慰。

總結(jié)（100字）

在呼吸內(nèi)科和ICU工作中,，我體會到了醫(yī)療行業(yè)的艱辛和責(zé)任,，也深深感受到了救死扶傷的喜悅和滿足感,。通過與患者和其家屬的共情和關(guān)愛，我愿意不斷提升自己的專業(yè)水平,，為患者提供最大限度的醫(yī)療護(hù)理服務(wù),。

呼吸內(nèi)科心得與體會兩百字篇二

首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個寶貴的機(jī)會,，還要感謝各位同事,，因為他們的辛勤工作，使我安心完成學(xué)業(yè),。

我進(jìn)修的單位是____醫(yī)院呼吸科,，它是我國首批碩士學(xué)位授予學(xué)科，陜西省優(yōu)勢醫(yī)療學(xué)科,，國家藥物臨床試驗機(jī)構(gòu),，第四軍醫(yī)大學(xué)基層建設(shè)標(biāo)兵科室，是西北地區(qū)支氣管鏡診治培訓(xùn)中心,、呼吸機(jī)培訓(xùn)基地,。陜西省醫(yī)學(xué)會呼吸結(jié)核分會主任委員單位和全軍呼吸學(xué)科副主任委員單位。呼吸內(nèi)科共兩個病區(qū),，設(shè)有床位80張,，另有過敏反應(yīng)疾病研究室，肺功血?dú)馐?、支氣管鏡室,、呼吸內(nèi)科重癥加強(qiáng)病房及呼吸內(nèi)科實驗室。是陜西省和西北地區(qū)呼吸內(nèi)科技術(shù),、設(shè)備最精良的先進(jìn)單位,。這兒的老師醫(yī)德高尚、知識淵博,、平易近人,，不僅診療水平在國內(nèi)名列前茅，而且十分重視后輩的培養(yǎng),，保持著強(qiáng)大的人才梯隊,，桃李遍天下。

他們科室主任每周查房1次,，三線每周查房2次,。查房時感覺氣氛和諧，講求實事求是,、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù),，很多原則性的問題已達(dá)成共識，但允許不違反原則的分歧,。唐都醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療,，全科不定期組織有放射診斷科,、病理科、外科,、內(nèi)科,、放療科等多學(xué)科參加的聯(lián)合大查房。查房時,，先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報告病史;上級醫(yī)生仔細(xì)閱片,，分析可能診斷，進(jìn)一步檢查及治療方案,。這樣能系統(tǒng)的有計劃的使患者得到合理治療,，同時年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識。合理的綜合治療是唐都醫(yī)院高診療水平的重要因素之一,。

科室要發(fā)展,，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng),。我參加的學(xué)術(shù)活動主要有：每周2次理論學(xué)習(xí),、治療新進(jìn)展;每周1次科內(nèi)學(xué)術(shù)討論;不定期的對外學(xué)術(shù)交流，包括國內(nèi)外著名專家的講課,、國內(nèi)外的學(xué)術(shù)會議,。長期高強(qiáng)度、自覺的學(xué)習(xí),、交流也是他們長盛不衰的重要因素,。

我也小有收獲。首先是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)基礎(chǔ)知識,、最新的診療技術(shù),，全面熟練掌握了呼吸科及相關(guān)科室常見病、多發(fā)病的診斷治療,，熟練掌握呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流,、胸膜活檢、經(jīng)超聲,、ct引導(dǎo)下經(jīng)皮肺穿,，基本掌握支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領(lǐng),。

再次,，各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個科室都有技術(shù)專長,，每位醫(yī)生也有技術(shù)專長,，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查,，才能設(shè)計出理想的治療方案。同時醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要,，如手術(shù)科室,、病理科、診斷科等,。綜合實力的突出,，才能有診療高水平。

先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象,。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題,，有了先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù)，會讓我們迎刃而解,，豁然開朗,。盡管如此，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段,。我覺得,，依靠我院目前的技術(shù)、設(shè)備,，只要能規(guī)范的,、合理的運(yùn)用常規(guī)技術(shù)，開展力所能及的新業(yè)務(wù),、新技術(shù),，也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的療效。

進(jìn)修體會及建議：1,、科室要發(fā)展,，醫(yī)院要強(qiáng)大，在競爭的醫(yī)療市場中立于不敗之地,，必須要走?？苹ㄔO(shè)道路，學(xué)科門類齊全,，科學(xué)在發(fā)展,，學(xué)術(shù)有專攻，學(xué)科門類越分越細(xì),，必須加強(qiáng)各學(xué)科人才培養(yǎng),，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng),。

2,、醫(yī)院要發(fā)展，必須要加強(qiáng)內(nèi)科各亞科,、外科各亞科,、兒科,、婦產(chǎn)科、放射科,、ct室,、超聲室、心電圖,、肺功能室等各科室之間的合作,，光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查,，才能設(shè)計出理想的治療方案,。才能有診療高水平，使更多的患者受益,，更好地提高醫(yī)院的社會效益,、經(jīng)濟(jì)效益，提高醫(yī)院的知名度,。

3,、建議成立專門的呼吸內(nèi)科，成立強(qiáng)大的胸外科,，目前流行病學(xué)顯示,，呼吸系統(tǒng)疾病(不包括肺癌)在城市的死亡病因中第4位，在農(nóng)村占第3位,，肺癌無論是發(fā)病率(120萬年)還是死亡率(110萬年)均居全球癌癥首位,，在我國肺癌已超過癌癥死因的20%，根據(jù)疾病譜及我院目前情況,，為了爭取這部分病員,，為醫(yī)院創(chuàng)造更好的社會效益及經(jīng)濟(jì)效益，建議盡快添置支氣管鏡,、胸腔鏡等先進(jìn)設(shè)備,，并加快這方面人員的培養(yǎng)，開展新業(yè)務(wù),、新技術(shù),，胸外科、呼吸科沒有支氣管鏡是無法生存的,，更不用談發(fā)展,。加大及嚴(yán)格掌握使用呼吸機(jī)輔助呼吸治療重危病人的適應(yīng)癥，可以挽救大部分呼吸科患者的生命,，延長生命,，提高生活質(zhì)量。建議重危病人(尤其是呼吸科的病人)常規(guī)檢查動脈血?dú)夥治觯@樣可以更好的對患者病情預(yù)后有更好的判斷,，同時也提高了設(shè)備使用率,。暫時可以開展胸膜活檢、經(jīng)皮肺穿等新業(yè)務(wù),，可以開展腫瘤的胸腔灌注治療等綜合治療,。可以開展呼吸機(jī)治療,。

4、建議醫(yī)院成立綜合急救中心,，建立急救留觀室,，合并撤銷輸液室，這樣也有利于留觀室的病人的管理及得到更好地治療,，符合住院條件的建議患者應(yīng)該收住院治療,，同時也給醫(yī)院創(chuàng)造了更好的經(jīng)濟(jì)收入。全院各科室醫(yī)務(wù)人員輪轉(zhuǎn),，急診科醫(yī)生不固定,，讓急診科醫(yī)生也學(xué)有專長，學(xué)而有所用,，讓全院醫(yī)務(wù)人員得到全面發(fā)展,，讓住院部的醫(yī)生得到急診方面的培訓(xùn)，掌握急救知識及技術(shù),。

呼吸內(nèi)科心得與體會兩百字篇三

呼吸內(nèi)科是內(nèi)科學(xué)的一個重要分支,，負(fù)責(zé)診治與呼吸系統(tǒng)相關(guān)的疾病。我在學(xué)習(xí)和實踐中,，積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會,。近期，我制作了一份名為“呼吸內(nèi)科心得體會”的PPT,，通過總結(jié)和分享,，希望能夠向大家展示呼吸內(nèi)科的許多重要概念和技術(shù)。以下是我對PPT主題的一些連貫闡述,。

第二段：PPT概述

在我的PPT中,，我首先介紹了呼吸系統(tǒng)的生理結(jié)構(gòu)和功能，以及常見的呼吸系統(tǒng)疾病的分類和臨床表現(xiàn),。這一部分的目的是讓聽眾了解呼吸內(nèi)科的基本背景和疾病特點(diǎn),，為后續(xù)內(nèi)容的理解打下基礎(chǔ)。接著,，我詳細(xì)介紹了呼吸內(nèi)科的常用檢查方法和診斷手段,，包括胸部X線、CT掃描、肺功能檢查等,。這些內(nèi)容的重點(diǎn)在于提供常見檢查手段的基本原理和應(yīng)用場景,，使聽眾能夠更好地理解呼吸內(nèi)科的診療過程。

第三段：重點(diǎn)技術(shù)與難點(diǎn)分析

作為一名呼吸內(nèi)科醫(yī)生,，我們需要掌握一些特殊的技術(shù)和處理方法,。在我的PPT中，我特別強(qiáng)調(diào)了呼吸系統(tǒng)的手術(shù)治療技術(shù)和重癥監(jiān)護(hù)的管理方法,。手術(shù)治療技術(shù)包括支氣管鏡,、經(jīng)皮穿刺和內(nèi)窺鏡等，這些技術(shù)在呼吸內(nèi)科的治療中起到了重要的作用,。在重癥監(jiān)護(hù)管理方面,，我介紹了急性呼吸窘迫綜合癥（ARDS）和呼吸衰竭的處理方法，強(qiáng)調(diào)了早期干預(yù)的重要性和注意事項,。

第四段：病例分享與經(jīng)驗總結(jié)

在呼吸內(nèi)科的實踐中,，我遇到了許多有趣和具有挑戰(zhàn)性的病例。在PPT中,，我分享了其中幾個經(jīng)典案例,，并詳細(xì)介紹了我在診斷和治療方面的思路和經(jīng)驗。比如,，我談到了一個患者的典型臨床表現(xiàn),，以及通過結(jié)合醫(yī)學(xué)影像學(xué)和實驗室檢查，最終確定了診斷并采取了合理的治療方案,。這些病例的分享不僅豐富了聽眾的知識,，還能夠激發(fā)大家對于呼吸內(nèi)科的興趣和思考。

第五段：總結(jié)與展望

在我的PPT最后一部分,，我對呼吸內(nèi)科的學(xué)習(xí)和發(fā)展進(jìn)行總結(jié),，并提出了對未來的展望。我指出,，呼吸內(nèi)科是一個快速發(fā)展的學(xué)科,，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和人們健康意識的提高，呼吸內(nèi)科醫(yī)生將面臨更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。我希望通過這次PPT分享,，能夠激發(fā)更多的醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生對于呼吸內(nèi)科的興趣，助力該學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展,。

結(jié)語：

呼吸內(nèi)科是一個專業(yè)性強(qiáng),、技術(shù)要求高的學(xué)科，但同時也是一個令人滿足和有意義的領(lǐng)域,。通過我的PPT分享,，我希望能夠向大家傳達(dá)呼吸內(nèi)科的基礎(chǔ)知識和重要技術(shù),，并引起更多人對于呼吸內(nèi)科的關(guān)注和熱愛。我相信,，在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中,，呼吸內(nèi)科將為更多病患帶來健康和希望。

呼吸內(nèi)科心得與體會兩百字篇四

第一段：引言（100字）

呼吸內(nèi)科作為醫(yī)學(xué)專業(yè)中的一個重要領(lǐng)域,，對于實習(xí)生來說是一個很好的機(jī)會深入了解和學(xué)習(xí)呼吸系統(tǒng)相關(guān)疾病的診斷和治療,。在我實習(xí)期間，我有幸加入了一家知名醫(yī)院的呼吸內(nèi)科團(tuán)隊,，通過實踐和學(xué)習(xí),，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識，也對呼吸內(nèi)科的工作有了更深入的了解,。

第二段：實習(xí)的經(jīng)歷（200字）

在實習(xí)期間,，我參與了呼吸內(nèi)科病房的日常工作。我負(fù)責(zé)觀察患者的病情變化,，及時記錄并向醫(yī)生匯報。通過這樣的工作,，我學(xué)會了如何仔細(xì)觀察患者的癥狀和體征,，了解疾病的發(fā)展情況，從而為醫(yī)生的診斷和治療提供重要參考,。我還跟隨醫(yī)生進(jìn)行了病例討論,，對一些典型病例進(jìn)行了系統(tǒng)的分析和研究，這對于提高我對呼吸內(nèi)科疾病的認(rèn)識和診斷能力非常有幫助,。

第三段：學(xué)到的知識和技能（300字）

在實習(xí)期間,，我學(xué)到了很多關(guān)于呼吸內(nèi)科的知識和技能。首先,，我學(xué)會了如何正確進(jìn)行肺部聽診,，通過聽診呼吸音和雜音來判斷患者的病情。此外,，我還學(xué)會了如何進(jìn)行支氣管鏡檢查,，這是一個非常重要的診斷手段，在檢查過程中我學(xué)會了如何正確操作,，并觀察患者的病變情況,。同時，我還了解了常見的呼吸內(nèi)科疾病的診斷和治療方案,，如肺部感染,、哮喘、慢性阻塞性肺病等,，這為我將來的臨床工作奠定了基礎(chǔ),。

第四段：感悟與體會（300字）

在這段時間里,，我真切地感受到醫(yī)生們對患者的無私奉獻(xiàn)和責(zé)任感。每天,，他們都承擔(dān)著巨大的工作壓力,，但他們?nèi)匀粓允刂约旱穆氊?zé)，竭盡全力為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù),。這使我深受感動,，并對自己以后的醫(yī)學(xué)之路充滿了信心。此外,，我還體會到了團(tuán)隊合作的重要性,，僅有醫(yī)生的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，護(hù)士,、實習(xí)生以及其他團(tuán)隊成員的配合和協(xié)作也是至關(guān)重要的,。

第五段：對未來醫(yī)學(xué)生涯的展望（200字）

通過這次呼吸內(nèi)科實習(xí)，我對未來的醫(yī)學(xué)生涯有了更明確的目標(biāo),。我計劃將來繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究呼吸內(nèi)科,，提高自己的專業(yè)知識和技能，成為一名優(yōu)秀的呼吸內(nèi)科醫(yī)生,。我也希望有機(jī)會參與更多的學(xué)術(shù)交流和研究,，為呼吸內(nèi)科的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時,，我也希望能通過實踐向更多的人宣傳和普及有關(guān)呼吸系統(tǒng)健康的知識,，提高公眾對呼吸內(nèi)科疾病的認(rèn)識和預(yù)防意識。

總結(jié)：

通過呼吸內(nèi)科實習(xí),，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能,，還深刻感受到醫(yī)生的奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊合作的重要性。這次實習(xí)讓我對呼吸內(nèi)科有了更為深刻的了解,，也為我的醫(yī)學(xué)生涯指明了方向,。我相信，我所學(xué)到的知識和經(jīng)驗將在未來的工作中發(fā)揮重要作用,，讓我成為一名更出色的醫(yī)生,。

呼吸內(nèi)科心得與體會兩百字篇五

各次專科多半有成立各自的醫(yī)學(xué)會,，各自審查次?？漆t(yī)師的資格并舉辦學(xué)術(shù)活動。廣義的內(nèi)科學(xué)更包含了皮膚科,、眼科,、精神醫(yī)學(xué)、復(fù)健科(康復(fù)科),、放射科,、安寧緩和科,、環(huán)境及職業(yè)病科等非用外科手術(shù)方式治療之專科,。下面給大家分享一些關(guān)于在呼吸內(nèi)科實習(xí)心得體會,，供大家參考。

順利完成了2年的醫(yī)學(xué)理論知識學(xué)習(xí)以后,，現(xiàn)在把所學(xué)的知識一點(diǎn)一滴地用在了臨床上。我的實習(xí)生涯就這樣開始了,。

第一天走進(jìn)了科室，強(qiáng)烈的感覺到了手足無措,，每個醫(yī)生都在緊張的完成手中的工作。交班時,，院長說了句話：不管是醫(yī)生，實習(xí)生,，見習(xí)生，所有的人都要穿著白大褂,，意味著在所有病人面前你們就是個醫(yī)生,，是一個有責(zé)任心的醫(yī)生。尤其是實習(xí)生更不可以放松警惕,，要盡職盡責(zé)。我懷著有責(zé)任心的決定開始了,。

在內(nèi)兒科的臨床實習(xí)過程中,我遇見過的一些臨床常見疾病總結(jié)有:腦出血,腦栓塞,蛛網(wǎng)膜下腔出血,小腦出血,急性冠脈綜合征，美尼爾氏綜合征,，周圍性面癱,冠心病心絞痛,急性心肌梗死,高血壓病,頸椎病，類風(fēng)濕,，結(jié)核性胸膜炎伴積液，慢性支氣管炎,肺氣腫,肺心病,，肺結(jié)核,，肺部感染,急性上呼吸道感染,，上消化道出血,消化性潰瘍,慢性胃炎,貧血,糖尿病,低血糖昏迷,低血鉀病，脂肪肝,，新生兒窒息,，小兒支氣管肺炎、肺炎,、消化不良性腹瀉伴脫水、急性扁桃體炎,、哮喘,、腮腺炎,、急性上呼吸道感染、川崎病等疾病,。

從上述臨床常見疾病觀察,，我們可以得知當(dāng)前疾病存在以下特點(diǎn)。一,、老年性疾病常見，隨著人口逐漸老年化的趨勢,，老年人臟腑功能衰弱，容易罹患各種內(nèi)科疾病,。二,、多與個人生活密切相關(guān),，人們?nèi)粘Ｉ钏教岣?，飲食偏于肥甘厚膩,，生活?xí)慣與起居規(guī)律異常,，“富貴病”，“三高征”常見,，并有年輕化趨勢。三,、病因多為外感，飲食,，情志與體虛。四,、農(nóng)村條件相對落后，診療費(fèi)用偏昂貴,，因此病情多遷延加重。小兒性疾病起病急,，發(fā)展、轉(zhuǎn)變快,，由于家長醫(yī)學(xué)知識的缺乏,，導(dǎo)致久治不愈和后遺癥多,。

由此觀之,，關(guān)注老年人,、小兒及老年性小兒性疾病是一項重大的任務(wù),，合理飲食,，提倡低鹽低脂飲食,，改變不良生活衛(wèi)生習(xí)慣,，提倡體育運(yùn)動,，增強(qiáng)人體免疫力，能減少疾病的發(fā)生發(fā)展,，提高農(nóng)村生活水平,，完善農(nóng)村醫(yī)療建設(shè),，能促進(jìn)疾病早期診斷,，早日康復(fù)，延緩病情的發(fā)展,。

經(jīng)過為期一個月的實習(xí)工作領(lǐng)悟到了心血管內(nèi)兒科的工作應(yīng)掌握病史的采集及正確的體格檢查和了解心電圖的記錄和閱讀，胸部x線的閱讀,，超聲心動圖結(jié)果及各種實驗室檢查的判斷等,。

總之我覺得在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多,，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限,，但是我用我的努力充實我的知識與技能，盡管還有許多的不足之處，但我相信一定能克服的,。

一轉(zhuǎn)眼,，一個月的呼吸內(nèi)科實習(xí)生涯已告一段落,，帶教老師和導(dǎo)師對我很好，他們的鼓勵和耐心的教受讓我樹立了信心,。

我在呼吸內(nèi)科的這一個月不是科里最忙的時候,，相對其他科室輕松一些所以老師有機(jī)會耐心的傳授他的經(jīng)驗給我，這是很重要的,。

剛到科里時候什么都不懂，后來漸漸的從第一次給病人肺部聽診,，第一次開化驗單,，第一次開藥,。漸漸的熟悉了這個環(huán)境熟悉了工作流程,，就開始看書掌握一般常用的藥品，重點(diǎn)針對現(xiàn)有的病人所得疾病認(rèn)真作好實習(xí)筆記,。

開始實習(xí)一個星期以后，我第一次為住院的病人詢問病史,，并體檢。這是一段羞澀的過程,，很突然的來了一個病人,，我跟老師去詢問病史做檢查，到了病房老師拋出一句：“你來問”。當(dāng)時真蒙了,，沉默了大約10秒鐘吧,，我開始詢問今本情況和病史,。其實很簡單，呼吸科的患者大同小異,，我也是突擊了書本才來的。我問完之后老師又問了幾個問題,，然后作心電等必要檢查?；氐睫k公室，老師寫了首次病程記錄,，我寫大病例，第一次寫大病例的感覺超級好,，感覺很有成就感,，主要是因為得到了老師的認(rèn)可,。因為這個會簽上我的名字然后再扣上導(dǎo)師的印章，出現(xiàn)了什么問題我沒有責(zé)任導(dǎo)師是有責(zé)任的,。第一次大病例我寫到晚上6點(diǎn)卻依然很高興，之后下醫(yī)囑,，開各種檢查單都非常熟悉了。

之后的實習(xí)順風(fēng)順?biāo)?，對ct片子越來越熟悉，一般的比較嚴(yán)重的肺部病變還是可以看出點(diǎn)端倪的,，尤其是對肺間質(zhì)纖維化印象深刻。對聽診的掌握也不剛來時候輕得多至少可以聽出各種異常聽診音和區(qū)別,。 實習(xí)第二周時候我們的一個病人去世了，是個晚期肺癌廣泛轉(zhuǎn)移患者,，早上剛進(jìn)科里就看見她蒙上了黑布，很突然沒遭罪,。我還是有點(diǎn)不舒服昨天下班時候我還去看了她一眼并測了血壓心電，早上起來人就沒了,，畢竟是自己剛剛接觸的病人真點(diǎn)難受,。科里肺癌的患者很多,，大多都是晚期的，看著即將逝去的生命,，總有一種憐憫的感覺，他們同時也是最脆弱的,。在生命左后的時段，真的需要溫暖,，家人的，醫(yī)生的,，護(hù)士的，一個問候,，微笑，一個細(xì)微的動作都可以給她們安慰,。

我的老師，在我進(jìn)病房時候問我：“你想跟病人怎么溝通怎么交流”

我當(dāng)時不明白,，就是問被，問問哪里不舒服,，幾天了等等,。

老師說：你要站在病人的角度去問他問題,，你要體會得道他的痛苦和急切的心情,，就算他們有些急躁或是對你的治療方案不滿意,。首先你要站在病人的角度思考他的病情,，然后你才是一名醫(yī)生,。老師說的話我牢記在心,，因為每個病人都是懷著尋找救世主的心情來到醫(yī)院的，他們眼睛的救世主就是醫(yī)生,。所以不管什么時候都不要讓你的病人對你失去信心。

這一個月很累,，科里陰盛陽衰，就一個副主任是男的,。還有一個輪值的男醫(yī)生。所以來了我這個壯丁跑腿的活都我包攬了,。每天要繞著呼吸病房到門診大樓走上十多圈。至少一圈400米呀,。相當(dāng)于每天5公里，真減肥呀,，還好有電梯最不喜歡爬樓梯了,。

期待下一周的實習(xí)

祝自己中秋節(jié)快樂

自己一個人過節(jié),，還是去值班吧,。

上學(xué)四年半了，感覺自己丟到了很多東西,，也變了很多，并且丟掉的和變化的都是我曾經(jīng)最喜歡最自豪的,。

漸漸的把自己忘掉了,，開始平庸開始自甘墮落。

實習(xí)一個月我就推翻了曾經(jīng)的想法,，在安定和冒險中我選擇了前者，因為我發(fā)現(xiàn)我真的漸漸喜歡這種生活,。并且我身邊的所有人都認(rèn)為這應(yīng)該是我的生活。這生活誰說沒有前途誰說就是沒有出息,，我覺得挺好，這工作有前途有出息,，漂流的生活不是我的。雖然我始終相信路會越走越廣,，錢會越賺越多，人生不是電視劇不要求時間地點(diǎn)人物,，努力就好。

八月十一日,，是我們在呼吸科1區(qū)實習(xí)最后一周的周一了，不知道為什么,，晨交班聽到這個日期的時候,，有種莫名的悵然,，望著眼前麻利不失節(jié)奏的熟悉身影,，鼻尖卻襲來一絲酸楚。

對于一個剛進(jìn)臨床的實習(xí)生來說,，第一個科室的學(xué)習(xí)對于他將來的實習(xí)生活起著不言而喻的重要作用,，我很慶幸，我的第一個科室是充滿責(zé)任與幸福感的呼吸科,。這里的帶教老師從第一次接觸到最后一周給我的印象都是一絲不茍和極具親和力的，這使得我的實習(xí)氛圍非常的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)植皇嘏?。每天上班，所有的護(hù)士都相互幫助,，再多的事情也處理的迅速,，再亂的工作，分工明確也處理的井井有條,，這使得護(hù)士原本繁瑣的工作都變得容易解決，大家團(tuán)結(jié)一心,，所有的勁兒都往一處使，關(guān)系處的都十分的融洽,，每天工作在這樣的團(tuán)隊我真心覺得很幸福。

在實習(xí)短短的兩個月時間里,，帶教老師給了我們太多的感動，她們從來不會嫌棄我們笨手笨腳,，總是鼓勵我們一次次的嘗試;為了顧及我們的面子,，從來不會在病人面前直接指出我們的錯誤(非大原則性的),，總在事后給我們敲響警鐘;她們總耐心細(xì)心的給我們講解疾病以及藥物知識,，無論我們再怎么重復(fù)詢問，沒有任何一個帶教老師會拒絕,，反而耐心回答。正是老師帶教的盡心盡責(zé),，推動著我們更加努力的學(xué)習(xí)。使得我從開始什么都不敢碰不敢上手的“同學(xué)”到了現(xiàn)在幾乎可以獨(dú)自做各項操作的“小孫”,。每天重復(fù)的工作,，我?guī)缀醺杏X不到我的成長，但當(dāng)我在從容的接患者到抽完血,，輸完液合上病歷夾的那一刻,，我才發(fā)現(xiàn),，我已經(jīng)不是以前那個我了,，我切實的感覺到了我的進(jìn)步,，我想,，這也是我們能做到讓老師感到欣慰的事了吧!

時間都去哪兒了，還記得入科第二周參加的呼吸科表演的詩朗誦吧,。甜甜的微笑,，袒露你火熱的心腸,，你用生命的愛，實踐著南丁格爾的諾言,。時間都去哪兒了，還沒好好回報呼吸科老師的付出就要走了;用心承諾實習(xí)期,，絕對成為讓每個科室都稱贊的呼吸科走出的孩子。

“123…”“茄子”一張單薄的集體留影照片,，卻承載著我們與呼吸1區(qū)護(hù)士站所有帶教老師之間滿滿的愛與深深的緣分，隨著時間的推移,，那張照片會蒙上一層淡淡的黃色,，但是那張照片上每個人的笑臉一定會折射出一束光，那束光叫做,，幸福。

在本院內(nèi)二科實習(xí)一個月下來,，感受最大的一點(diǎn)就是：作為實習(xí)護(hù)士，開始真正的動手做各項操作,。比起之前見習(xí)階段，多了一份責(zé)任心,。見習(xí)時，完全就是“眼看手不動”,，都是跟著帶教去看各項操作，除了晨護(hù)外,，根本就沒動手的機(jī)會，也很少接觸病人,。而在這個月實習(xí)期間,，眼看一個星期后就開始動手操作的,。有鈴響也是第一時間想到動手去做，但每次都會先“請示”帶教老師,。這一點(diǎn),，從心里上就感覺很不一樣，覺得自己開始具備作為一名護(hù)士最起碼的責(zé)任,。

這個月以來，認(rèn)真遵守科內(nèi)的各項規(guī)章制度,。上班不遲到，下班不早退,，不礦工。認(rèn)真及時地完成老師給我的任務(wù)認(rèn)真完成各項操作,。工作中耐心細(xì)致的對待病人，及時向帶教反應(yīng)病人的需要,，認(rèn)真吸取各項操作的經(jīng)驗。每次接到任務(wù)時心里都特高興,，但是有時候遇到一些病人時心里還是會緊張。每當(dāng)這時候我的帶教老師都用鼓勵的話語,、信任的眼神給了我信心，讓我找到自信!

在護(hù)長,、總帶教的教導(dǎo)下，帶教老師的細(xì)心耐心講解指導(dǎo)下,，我學(xué)到了不少,，掌握了一定數(shù)量的臨床護(hù)理操作,。雖然有些操作做的還不夠“完美”，但我會繼續(xù)努力的!

在呼吸內(nèi)科實習(xí)心得體會(5)

來衡陽市中心醫(yī)院實習(xí)已經(jīng)第三個月了,。在這段時間里，我第一次接觸了臨床,，第一次穿梭于病房，第一次與病人有了正面的接觸,，雖然過程中有許許多多的不適應(yīng)，但卻讓我收獲良多,。嚴(yán)格來說，呼吸內(nèi)科是我實習(xí)的第一站,，一些基本操作都是從這里才開始學(xué)的，在這里什么都是從頭學(xué)起,，很多時候都讓我有點(diǎn)手足無措。

呼吸內(nèi)科的護(hù)士長對我們這些實習(xí)生要求嚴(yán)格,，對老師們的工作也是同樣要求嚴(yán)格，不允許出現(xiàn)一點(diǎn)差錯，認(rèn)真“三查八對”,。雖然住院的幾乎都是老病號，兩三天下來就認(rèn)識了他(她)們,，但是每項操作時的“三查八對”都少不了，也不能少,。每次操作時老師都會跟我說一定要對好姓名、床號……(三查八對),，有時候有些病人就會問那么久了還不認(rèn)識我嗎?天天都問煩不煩，記性這么不好還來當(dāng)護(hù)士什么的。我只能解釋道不是不認(rèn)識,，這是我工作的需要，也讓我們的操作不會出差錯,，也是對您的負(fù)責(zé)，希望您還能諒解,，配合我的工作,。呼吸內(nèi)科是很忙很累的,，而且還要特別要注意自我保護(hù)，每天早上幫病號輸完液后,，就要開始幫他(她)們準(zhǔn)備做霧化,，霧化也是根據(jù)病人的病情來選擇用藥的，有的一天三次,，有的一天四次,。呼吸科大多數(shù)的病人都是要吸氧的，所以到了下午的時候,，我們就會推個治療車把濕化瓶、霧化裝置消毒更換,。在呼吸科碰到的病種也特別多如：氣胸、胸腔積液,、copd、哮喘,、肺炎等等,。在呼吸科唯一的遺憾就是沒有趁時間去肺功能實驗室觀看肺功能實驗是如何操作的。

總之在呼吸內(nèi)科我學(xué)到了蠻多知識,，個個老師都很有耐心，都非常認(rèn)真地去教我們這些學(xué)生,。在呼吸內(nèi)科實習(xí)的這段日子里，理論與實踐相結(jié)合,，喜歡科室給我?guī)淼男迈r感。

呼吸內(nèi)科心得與體會兩百字篇六

這三周過的算是有點(diǎn)繁忙了吧,，至少相比較之前的傳統(tǒng)病房而言。但還沒到很忙很忙,、很充實很充實的境界,。可能是實習(xí)生太多,，也可能不幸的是這組的病人在我來之后出奇的少，失蹤才12個左右,，出入院又不多，學(xué)姐學(xué)長又特能干,，導(dǎo)致我。沒什么好忙的,。

三周了，居然沒有親手收過一個病人,，悲哀啊!她們都說在呼吸和有很多抽血?dú)獾臋C(jī)會,，可是我呢,，來的真不是時候，病人少，需要抽血?dú)獾牟∪艘采?，想抽血?dú)獾娜擞侄?。結(jié)果，我在呼吸科3周,，只抽了3次血?dú)猓橹辛?次!還沒悟出什么道道來,，就出科了。

讓我比較欣賞的是在呼吸科每周3,、周5早晨兩組的醫(yī)生分別會向洪主任匯報本組的病人情況，基本都會匯報,。針對一些比較疑難的病例，大家一起討論,，馬上翻書找發(fā)病機(jī)制或是診斷依據(jù)或是治療原則,，書本上的知識落伍了,，立刻上網(wǎng)找最新的文獻(xiàn),，雖然他們討論,、探討的內(nèi)容已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我能接受、理解的范疇,，但能被這種鉆研的氛圍所感染，也是一種快樂,。

洪主任不愧是科主任，真的好強(qiáng),，好厲害,，跟他匯報病人的情況，有時甚至都還沒看到過病人,，他就看過病人的ct、檢查報告單等資料,，就能指出整個治療方案中的不足或錯誤,，真的好讓人佩服啊!印象最最深刻的是洪主任的`一句話,，在一位重癥病人的床邊,，瞪著他那雙圓圓的大眼睛，很嚴(yán)肅的跟我們說：“臨床醫(yī)生是怎么成長的?臨床經(jīng)驗怎么積累?就是要在病人的床邊學(xué)習(xí),、成長?！笔前。顬橐幻醭雒]的臨床醫(yī)生,，真的應(yīng)該多花些時間在病房里，密切觀察病人病情的變化,，才能學(xué)到更多的知識，不單單是課本上的,。洪主任就常常在下班之后，還會到病房看看一些重病號,，真的很值得我們學(xué)習(xí)。

在呼吸科印象最深刻有兩個病例,。第一個，是一個20多歲年輕少婦,，在我入科前剛住進(jìn)來不久，第一天查房查到這個病人,，帶教老師就跟我們說，這個病人的癥狀,、體征、胸片,、肺部ct,、檢查報告怎么怎么滴,，是個很典型的大葉性肺炎,，治療上，怎么怎么使用抗生素,。查房結(jié)束后，我也認(rèn)真看了她的病例,，大葉性肺炎嘛，對我們來說真的很熟悉,，學(xué)過好多遍，這個病人有寒戰(zhàn),，發(fā)熱，咳嗽,，雙肺處于實變期，沒有啰音,，后消散期，出現(xiàn)啰音,，ct報的也是雙肺有炎癥。沒感覺有什么不對勁,。

結(jié)果過了幾天,，洪主任查房,，一翻這個病人的化驗單,，突然很嚴(yán)肅的質(zhì)問身邊的主治、住院,，這個病人的crp、pct這么高,，為什么血象一點(diǎn)都不高，白細(xì)胞居然還是正常的?查了二三次了都是這種情況,，為什么沒有引起注意，是不是要考慮細(xì)菌合并病毒感染,，抗病毒要立刻要上，否則后果很麻煩!一語驚醒夢中人,，書上明明有說大葉性肺炎會有很明顯的白細(xì)胞增高，我居然給忘了……大家都忘了,。

第二個，是我管的一個依伯,，80多歲了，aecopd,，這是主要的，還有其他一堆的病,。我接手時，他喘的好厲害,，躺在床上不能動，經(jīng)過2個多禮拜的治療，好轉(zhuǎn)了很多,，依伯居然會在走廊上走走路,，去護(hù)士站看著忙碌的護(hù)士飛奔來飛奔去，我還很開心的跟他聊天,，說他這兩天好很多了,，快出院了，依伯也好開心,。

誰知才過了沒兩天，依伯感冒了一下,，又aecopd了，無語,，依伯又躺在床上呼呼的喘個不停，不能動彈,，不能坐起來，又上了心電血壓氧飽和監(jiān)測還有病重通知書……老師也是很無奈說,，這種copd后期的病人很難搞，激素都上這么多了,，好不容易控制住了,，又來了,，激素從新調(diào)整，從頭來過……依伯躺在床上,，費(fèi)力的問他的護(hù)工，用福州話問的,，我居然聽懂了,，他說：“我女兒呢,，怎么還不來啊,，再不來我就死掉了!”

“子欲養(yǎng)而親不待”的地步，那就不好了,。

呼吸內(nèi)科心得與體會兩百字篇七

一轉(zhuǎn)眼，一個月的呼吸內(nèi)科實習(xí)生涯已告一段落,，帶教老師們和導(dǎo)師對我很好，她們的鼓勵和耐心的教受讓我樹立了信心,。在這里也學(xué)習(xí)到了很多很多的知識,，很多?？浦R都是在其他科學(xué)不到的，所以很感謝這段時間以來各位老師的教學(xué)和照顧,，衷心的說一聲“謝謝你們，可愛的天使們!”

剛到科里時候很無措,、很陌生，后來在老師的帶領(lǐng)下漸漸的熟悉了這個環(huán)境熟悉了工作流程,，就開始仔細(xì)觀看老師的操作，在王老師帶領(lǐng)下我學(xué)會了靜脈輸液,、肌肉注射、皮試,、抽取動脈血?dú)獾炔僮鳎€學(xué)會了使用輸液泵,、微泵,、心電圖機(jī)等儀器，這些讓我受益匪淺,，真正把書本的知識應(yīng)用于臨床，還掌握了很多書本上學(xué)不到的東西,。

開始實習(xí)的第一個星期，遇見一個褥瘡組織壞死期的患者,，壞死面積非常大而且很深，深達(dá)骨面,，每天王老師帶著我一起去換藥,，看著王老師認(rèn)真仔細(xì)的將壞死組織清除消du上藥，看著患者的傷口一天天長好,，那時候真的能體會到護(hù)理工作的重要，面對患者家屬的感激,，一股成就感自豪感油然而生。俗諺道“三分治療,，七分護(hù)理”，我對今后從事護(hù)理這一行業(yè)的信心更加堅定!我希望自己以后能做到像王老師那樣無私,，真正站到病人的角度為他們考慮，為他們減輕病痛,，給他們送去一個微笑，一片溫暖!也只有你真心為患者,，患者才會給你一顆真心，護(hù)患關(guān)系才會更融洽!將護(hù)理服務(wù)作為一個理念進(jìn)行到底是我對自己最高的要求,，更是今后自己努力的方向!

我在呼吸內(nèi)科的這一個月不是科里最忙的時候，所以老師有機(jī)會耐心的傳授她們的經(jīng)驗給我,，手把手的教我，這是很重要的,。在這里特別感謝王玲老師和汪蒙老師，手把手的教我操作要點(diǎn)并說出我的不足之處,，給我改正的機(jī)會。有一次給病人肌肉注射胃復(fù)安,，自己的手法錯的很厲害給病人增加了疼痛，王老師十分生氣,，回來時狠狠的批評了我，讓我回去好好練一練,。這樣的操作上的不足還有很多，今后會努力改正,，提高操作水平,，這是做好一個護(hù)士最基本的功課。不知道什么時候自己也可以向王老師那樣對什么樣的血管都可以打上,，而且一針見血不增加病人第二針的痛苦。真的好崇拜王老師啊!(幼兒園青年教師工作小結(jié))

在呼吸科也是第一次見過病人過世的科室,，實習(xí)第三周時候我們的一個病人去世了，是個晚期肺癌廣泛轉(zhuǎn)移患者,，我剛休假完上班時看見空空的30床，心情很莫名的低落,。第四周周一的下班時候，31床突然心衰過世了,，我和老師一起為他臨終后的護(hù)理,，為他穿上壽衣，送他最后一程,。我還是感覺很難過,，下班前還去看了他一眼,，沒多久人就沒了，畢竟是自己剛剛接觸的病人真有點(diǎn)難受,。同時感覺對患者的一種憐憫，他們是最脆弱的,，在生命左后的時段，真的需要溫暖,，家人的，醫(yī)生的,，護(hù)士的，一個問候,，微笑,，一個細(xì)微的動作都可以給她們安慰,。更感受到生命的脆弱,，生命的凋逝如此迅速，不敢浪費(fèi)時間,，更督促我們好好規(guī)劃，好好學(xué)習(xí)工作,，好好生活!

這三周過的算是有點(diǎn)繁忙了吧，至少相比較之前的傳統(tǒng)病房而言,。但還沒到很忙很忙,、很充實很充實的境界,?？赡苁菍嵙?xí)生太多，也可能不幸的是這組的病人在我來之后出奇的少,，失蹤才12個左右,，出入院又不多,，學(xué)姐學(xué)長又特能干，導(dǎo)致我,。,。,。沒什么好忙的,。

三周了，居然沒有親手收過一個病人,，悲哀啊!她們都說在呼吸和有很多抽血?dú)獾臋C(jī)會，可是我呢,，來的真不是時候,，病人少,，需要抽血?dú)獾牟∪艘采伲氤檠獨(dú)獾娜擞侄?。結(jié)果,，我在呼吸科3周，只抽了3次血?dú)?，抽中?次!嗨……還沒悟出什么道道來，就出科了,。

讓我比較欣賞的是在呼吸科每周3、周5早晨兩組的醫(yī)生分別會向洪主任匯報本組的病人情況,，基本都會匯報。針對一些比較疑難的病例,，大家一起討論，馬上翻書找發(fā)病機(jī)制或是診斷依據(jù)或是治療原則,，書本上的知識落伍了，立刻上網(wǎng)找最新的文獻(xiàn),，雖然他們討論、探討的內(nèi)容已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我能接受,、理解的范疇，但能被這種鉆研的氛圍所感染,，也是一種快樂。洪主任不愧是科主任，真的好強(qiáng),，好厲害，跟他匯報病人的情況,，有時甚至都還沒看到過病人，他就看過病人的ct,、檢查報告單等資料，就能指出整個治療方案中的不足或錯誤,，真的好讓人佩服啊!印象最最深刻的是洪主任的一句話,，在一位重癥病人的床邊，瞪著他那雙圓圓的大眼睛,，很嚴(yán)肅的跟我們說：“臨床醫(yī)生是怎么成長的?臨床經(jīng)驗怎么積累?就是要在病人的床邊學(xué)習(xí)、成長,。”是啊,，最為一名初出茅廬的臨床醫(yī)生,，真的應(yīng)該多花些時間在病房里,，密切觀察病人病情的變化,，才能學(xué)到更多的知識，不單單是課本上的,。洪主任就常常在下班之后，還會到病房看看一些重病號,，真的很值得我們學(xué)習(xí)。

在呼吸科印象最深刻有兩個病例,。第一個，是一個20多歲年輕少婦,，在我入科前剛住進(jìn)來不久，第一天查房查到這個病人,，帶教老師就跟我們說,，這個病人的癥狀,、體征、胸片,、肺部ct,、檢查報告怎么怎么滴，是個很典型的大葉性肺炎,，治療上,，怎么怎么使用抗生素,。查房結(jié)束后,，我也認(rèn)真看了她的病例，大葉性肺炎嘛,，對我們來說真的很熟悉，學(xué)過好多遍,，這個病人有寒戰(zhàn)，發(fā)熱(自己吃過藥,，所以沒有高熱)咳嗽,，雙肺處于實變期,，沒有音，后消散期,，出現(xiàn)音，ct報的也是雙肺有炎癥,。沒感覺有什么不對勁,。結(jié)果過了幾天,，洪主任查房,，一翻這個病人的化驗單,，突然很嚴(yán)肅的質(zhì)問身邊的主治、住院,，這個病人的crp,、pct(都是炎癥指標(biāo))這么高,，為什么血象一點(diǎn)都不高，白細(xì)胞居然還是正常的?查了二三次了都是這種情況,，為什么沒有引起注意，是不是要考慮細(xì)菌合并病du感染,，抗病du要立刻要上，否則后果很麻煩!一語驚醒夢中人,，書上明明有說大葉性肺炎會有很明顯的白細(xì)胞增高，我居然給忘了……大家都忘了,。

第二個，是我管的一個依伯,，80多歲了,，aecopd,，這是主要的，還有其他一堆的病,。我接手時，他喘的好厲害,，躺在床上不能動，經(jīng)過2個多禮拜的治療,，好轉(zhuǎn)了很多，依伯居然會在走廊上走走路,，去護(hù)士站看著忙碌的護(hù)士飛奔來飛奔去，我還很開心的跟他聊天,，說他這兩天好很多了，快出院了,，依伯也好開心。誰知才過了沒兩天,，依伯感冒了一下，又aecopd了,，無語，依伯又躺在床上呼呼的喘個不停,，不能動彈，不能坐起來,，又上了心電血壓氧飽和監(jiān)測還有病重

通知書

我在內(nèi)科工作了2個多月，從臨床表現(xiàn)上來看,，呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性。我發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽、咯痰,、咯血,、胸痛,、哮鳴,、發(fā)熱、氣急等表現(xiàn),，這些表現(xiàn)往往缺乏特異性，它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn),，也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀,，如果不進(jìn)一步檢查確診，很可能就會導(dǎo)致延誤病情,，造成不可挽回的后果，因此對待呼吸系統(tǒng)的疾病,，不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當(dāng)然地作出臨床診斷，而應(yīng)進(jìn)一步地進(jìn)行必要的檢查,，取得確實可靠的臨床資料，通過嚴(yán)謹(jǐn)正確的臨床思維,，慎重地作出診斷。事實上,，呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多，但歸納起來可分為感染,、腫瘤,、腫囊等,。

通過學(xué)習(xí)和實踐，我能夠掌握各臨床病的起因,，但是缺少實際操作，能夠知道基本的病理過程,，但是缺少更多的學(xué)習(xí)。我相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，我會成為一名合格的(自己填了)，為社會,、為人民服務(wù)!這個月以來，認(rèn)真遵守科內(nèi)的各項

規(guī)章制度

"愛人不外己,，己在所愛中。"(《墨子-兼愛下》)意思是說："愛別人,，并不是不愛自己，自己也在所愛中,。"

今天我要這樣說,，是因為我在呼吸科得到了老師們的愛,，這種感情是我實習(xí)過程中從未有過的,。這里從護(hù)士長到每一位老師都給了我感動。第一天開始,，我就喜歡上了這里,，所以無論干什么我都是發(fā)自內(nèi)心的去接受,，愿意去做,。因為老師們愛著我們,，同時也被我們深深的愛著。

第一天下科室,，我早早的來到了呼吸科，我就被老師們的熱情感染了,，無論什么操作老師們都會帶上你，只要是能教給你的東西老師都會耐心的講解,。我的帶教老師是林麗，她是一個特別直率的人,，熱心、大方,、心地善良。林麗老師不僅給我講專業(yè)的知識,，還給我講實習(xí)經(jīng)歷的重要性以及困難之處,。在這里我真的收獲了很多,。在這段實習(xí)期間,，我了解了呼吸機(jī)的使用，氣道切開病人的吸痰護(hù)理,，胸腔引流袋的置換，并親自作了導(dǎo)尿和抽動脈血?dú)?并且還學(xué)會了怎樣提醫(yī)囑,，怎樣去校對等等。記得一次我給病人做皮試,，其實也是成功的，只是手法不太好,，老師就給我們講做皮試的竅門，怎樣才能做的更漂亮,，又親自示范給我看，一有機(jī)會就讓我自己動手,，終于我的皮丘漂亮了,，老師也笑了,。林麗老師還常常對我講："小高,，你還有什么不會的就問我，我給你講,，如果太深的問題我也不會的話，我就去給你問醫(yī)生,。"短短的一句話，也許老師并不是有心的,，但是我卻被感動的講不出話來,，這份愛我永遠(yuǎn)都不會忘記的,，這也許就是人們常說的："說者無心,，聽者有意"吧,。

在跟彩艷老師上治療的日子，我也過的很充實,，專科的針劑和口服藥的藥理作用我都大體了解了,，并且可以單獨(dú)的核對口服藥了。有時候聽到春燕老師講佳佳輸液有多大的進(jìn)步,，成功率有多少，我的心就像長草了一樣，心想：她剛下科室一個月就這樣了,，和我實習(xí)半年的有什么區(qū)別呢?我覺不甘落在別人后面，于是我更加努力,。我開始利用中午休息時間研究針劑的藥理作用。跟彩艷老師快結(jié)束時,，她叫我把操作手冊帶去，指導(dǎo)我如何規(guī)范操作,，給我機(jī)會讓我去藥房核對口服藥。過后我想,，雖然在操作上我沒有多大的進(jìn)展，但我還是充實了自己,，我還是有進(jìn)步的!

總的來說,，在呼吸科是我學(xué)東西最多的一個科室，護(hù)士長以及每一位老師的講課,，她們不顧自己的休息時間，甚至下夜班還耐心詳細(xì)的輔導(dǎo)我們這群幼稚的學(xué)生,，我們心里對她們充滿了感激?？删纯蓯鄣睦蠋焸儾粌H為我們點(diǎn)亮了心中的明燈，也成為了我心中永遠(yuǎn)的榜樣,。

《墨子-兼愛》中還有這樣一句話：愛人者，人亦從而愛之;利人者,，人亦從而利之。意思是說愛別人的人,，別人肯定會愛他;幫助別人的人，別人也肯定會幫助他,。我在呼吸科的實習(xí)讓我深深的體會到了這句話的含義。我知道回報不是愛的目的,，但愛絕對是回報的前提!我會繼續(xù)加油!

愛比一直在愛已經(jīng)而已。"("墨子-兼愛"),，說："愛別人，不是不愛自己,，也愛。"

今天,，我不得不說，因為我的呼吸得到教師的愛,，這種感覺是從來沒有見過我的實習(xí)過程中。給我搬來這里,，從護(hù)士長到每一位教師,。第一天，我愛上了這里,，所以不管是什么我已經(jīng)從心里接受和愿意做。因為老師愛我們,，我們深深的熱愛。

世界的第一部分,，我來到了早期以呼吸內(nèi)科,，我是老師的熱情感染了,，無論什么樣的作業(yè)教師會給你帶來,，只要它可以教你什么老師會耐心地解釋。與林老師,，她是一個特別豪爽，熱情,，大方,，善良的心腸。臨澧老師不僅專業(yè)知識告訴我,，告訴我實習(xí)的重要性和困難。我真的收獲了很多,。在這實習(xí)期間，我理解使用呼吸器，切開氣管吸痰病人的胸腔引流袋更換親自作出的導(dǎo)管和抽動脈血?dú)?，護(hù)理;和也學(xué)會了如何來提醫(yī)生的建議，如何去校對和依此類推,。我記得我給病人做皮試，其實,，只要不是一個好辦法，老師給了人的技巧,，我們正在談?wù)撟銎ぴ嚕绾巫龈?，但也給我一個機(jī)會讓自己的雙手,，和終于我皮丘美麗,，老師笑了。林老師經(jīng)常告訴我："小,，你不要問我什么，我告訴你,，過深，我并非如此,，我去請醫(yī)生給你。"在短短的一句話,，也許老師沒有確定，但我失去的話,，但被轉(zhuǎn)移到這份愛我將永遠(yuǎn)不會忘記，這可能是常說："無心,，聽者有意"。

天的治療與迷人的老師,，我也過得很充實,，我有一個專業(yè)的注射和口服的藥理作用的一般理解，和一個單獨(dú)的檢查口服藥,。有時聽到春燕老師佳佳輸液多大的進(jìn)展，成功率,，我的心像草，我想：她剛下的部門一個月左右,，我的實習(xí)6個月有什么區(qū)別?我覺得不愿被拋在后面，所以我更加努力地工作,。我開始利用午休時間來研究注射液的藥理作用。接近尾聲的魅力教師,，她告訴我?guī)淼牟僮魇謨裕笇?dǎo)我如何規(guī)范操作,，給我這個機(jī)會讓我去藥店檢查的口服藥物。我想,，手術(shù)后我沒有太多的進(jìn)展,，但我還是充實自己,，我仍然有進(jìn)步!

總的來說,，呼吸內(nèi)科部，我學(xué)到東西最多只有一個部門,，護(hù)士長,，和每一個老師的講課，他們不顧自己的時間休息，甚至xiaye禁止耐心細(xì)致的天真學(xué)生輔導(dǎo)組,，我們心臟充滿了感激他們?？蓯鄣慕處煟粌H照亮了心中的光,，也成為了在我心中的榜樣永遠(yuǎn)。

"墨子-兼愛"中有這樣一句話：情人,，誰也為了愛;贏,，誰也以造福。意味著去愛別人,，別人一定會愛他,，幫助別人,，別人一定會幫助他。呼吸實習(xí),，我深深地體會到這句話的含義。我知道回報的目的,，就是不愛，但愛是一種回報的前提!我會繼續(xù)加油!

呼吸內(nèi)科心得與體會兩百字篇八

呼吸系統(tǒng)疾病度病人的生活質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用,。你知道呼吸內(nèi)科

實習(xí)心得體會

不知不覺,，在呼吸內(nèi)科已經(jīng)實習(xí)一個星期,，在呼內(nèi)的一個星期受益匪淺，學(xué)到了很多東西,，做了很多錯事,。真正進(jìn)入臨床,，才發(fā)現(xiàn)跟學(xué)校所學(xué)的東西很多事完全兩碼事情的,，課本上學(xué)的東西，自己很多都忘得一干二凈了,，遇到情況也不會理論聯(lián)系實際，靈活運(yùn)用!

讓我很開心的是,，呼吸內(nèi)科真的很溫馨，像個快樂的大家庭一樣,，個個老師都很年輕，很好人,，對我們這些學(xué)生也很耐心的去教，放心讓我們?nèi)プ鍪虑?還有她們經(jīng)常請我們喝東西,，呵呵,好爽!帶我的少坤老師，很和藹友善,，她耐心的教我每一樣操作，放心的放手讓我去嘗試,，笨手笨腳的我覺得自己真的有點(diǎn)辜負(fù)老師對我的期望，她說做護(hù)士要膽大心細(xì),，可是我老是丟三落四，懵懵懂懂的,，教了我的東西自己也不會靈活運(yùn)用，記憶力不好,，養(yǎng)不成好的習(xí)慣，這一個星期我天天在考慮粗心的自己究竟能不能勝任這些工作,，我能不能克服這些困難呢?才一個星期,，我告訴自己不能那么灰心喪氣的，我不要看低自己,，別人能做，我也可以,，我要堅強(qiáng)一點(diǎn),，我要學(xué)會吃苦，學(xué)會忍耐,，學(xué)會自己處理問題。自己都長那么大了,，不要老像個小孩那樣，依賴別人了,，生活容許不了我那么脆弱與逃避。我始終要走出社會,，適應(yīng)社會的，學(xué)會生存!長大了,，再也沒有人會呵護(hù)你自己了，自己要學(xué)會照顧自己!

呼吸內(nèi)科,，我將停留八個星期，希望以后的學(xué)習(xí),，自己能很快適應(yīng)，能熟練掌握護(hù)理操作技巧,，好好努力加油!

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束第一個月在呼吸內(nèi)科的實習(xí),?；仡欉@些日子,，酸甜苦辣相信每個人都有一種屬于自己的味道。在呼吸內(nèi)科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多,，即將要出科室了,，卻有好多的不舍,，對于我們的實習(xí)，科室里的老師都很重視,，每周的實習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長,，在此對各位老師表示衷心的感謝。尤其記得第一天來到科室的我,，帶著惶恐不安的心情杵在護(hù)士站，聽著帶教老師介紹呼吸內(nèi)科的情況,，哪里放著什么藥哪里放著什么設(shè)備等等老師都細(xì)心的跟我講解，直到慢慢熟悉環(huán)境之后,，心情放松下來隨著我的帶教老師…開始接下來的實習(xí)生活。

在實習(xí)過程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的

規(guī)章制度

來衡陽市中心醫(yī)院實習(xí)已經(jīng)第三個月了,。在這段時間里,，我第一次接觸了臨床，第一次穿梭于病房,，第一次與病人有了正面的接觸,，雖然過程中有許許多多的不適應(yīng),，但卻讓我收獲良多。嚴(yán)格來說,，呼吸內(nèi)科是我實習(xí)的第一站，一些基本操作都是從這里才開始學(xué)的,，在這里什么都是從頭學(xué)起，很多時候都讓我有點(diǎn)手足無措,。

呼吸內(nèi)科的護(hù)士長對我們這些實習(xí)生要求嚴(yán)格，對老師們的工作也是同樣要求嚴(yán)格,，不允許出現(xiàn)一點(diǎn)差錯，認(rèn)真“三查八對”,。雖然住院的幾乎都是老病號，兩三天下來就認(rèn)識了他(她)們,，但是每項操作時的“三查八對”都少不了，也不能少,。每次操作時老師都會跟我說一定要對好姓名、床號……(三查八對),，有時候有些病人就會問那么久了還不認(rèn)識我嗎?天天都問煩不煩，記性這么不好還來當(dāng)護(hù)士什么的,。我只能解釋道不是不認(rèn)識，這是我工作的需要,，也讓我們的操作不會出差錯，也是對您的負(fù)責(zé),，希望您還能諒解,，配合我的工作,。呼吸內(nèi)科是很忙很累的，而且還要特別要注意自我保護(hù),，每天早上幫病號輸完液后，就要開始幫他(她)們準(zhǔn)備做霧化,，霧化也是根據(jù)病人的病情來選擇用藥的，有的一天三次,，有的一天四次。呼吸科大多數(shù)的病人都是要吸氧的,，所以到了下午的時候,，我們就會推個治療車把濕化瓶,、霧化裝置消毒更換,。在呼吸科碰到的病種也特別多如：氣胸、胸腔積液,、copd,、哮喘,、肺炎等等。在呼吸科唯一的遺憾就是沒有趁時間去肺功能實驗室觀看肺功能實驗是如何操作的,。

總之在呼吸內(nèi)科我學(xué)到了蠻多知識，個個老師都很有耐心,，都非常認(rèn)真地去教我們這些學(xué)生。在呼吸內(nèi)科實習(xí)的這段日子里,，理論與實踐相結(jié)合，喜歡科室給我?guī)淼男迈r感,。