每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
初中美文摘抄篇一
摘抄美文指的就是從一篇優(yōu)美的、有思想深度的文章中,，選取其中的特別出色的段落或者句子,，將其摘抄在自己的筆記本上，或者添加到自己的學(xué)習(xí)筆記或讀書(shū)筆記中,。摘抄美文,，是提高自己閱讀能力和文學(xué)素養(yǎng)的有效方法。下面,，我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)務(wù)牢牡捏w會(huì)。
第一段：摘抄美文可提高我們的文學(xué)素養(yǎng)
在現(xiàn)代社會(huì),，文學(xué)素養(yǎng)越來(lái)越受到重視,。人們隨時(shí)隨地都在與文字打交道，而摘抄美文，則是鍛煉自己的文學(xué)素養(yǎng)的一個(gè)有效途徑,。我們可以從中學(xué)習(xí)到文學(xué)方面的知識(shí),，如詩(shī)歌的韻律、抒情的技巧,、故事的情節(jié)和人物性格的塑造等,。不僅如此，通過(guò)摘抄美文,，我們也可以提高自己的閱讀能力,，進(jìn)行深度閱讀，領(lǐng)悟到文章背后的文化內(nèi)涵,。
第二段：摘抄美文可啟迪我們的思維
有些時(shí)候,，我們?cè)谧x完一篇優(yōu)美的文章之后，可能會(huì)產(chǎn)生心靈上的共鳴,，甚至也會(huì)啟迪我們的思維,。通過(guò)摘抄美文，我們可以將那些優(yōu)美的,、有代表性的段落留下來(lái),，好好品味，反思,?；蛟S，你會(huì)在這些文字中找到共鳴點(diǎn),，感悟到許多人生經(jīng)驗(yàn),，看到事情本質(zhì)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本質(zhì),。這些都將有助于我們形成獨(dú)特的思維方式,，為我們的人生增添色彩。
第三段：摘抄美文可提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力
要想成為一名熟練的寫(xiě)作者,，就必須具備一定的語(yǔ)言表達(dá)能力,。而摘抄美文，則是提高語(yǔ)言表達(dá)能力的有效方法之一,。通過(guò)摘抄美文,，我們可以學(xué)習(xí)到每個(gè)人所不同的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧，了解到作者的用詞,、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作節(jié)奏等方面的要點(diǎn),。這些都有助于我們?cè)趯?xiě)作中應(yīng)用，使我們的表達(dá)更加準(zhǔn)確,、嚴(yán)謹(jǐn),，同時(shí)也讓文章更加有力量和效果,。
第四段：摘抄美文可塑造我們的人品
摘抄美文不僅能讓我們了解文學(xué)知識(shí)、啟迪思維,，還能讓我們?cè)诰裆系玫较炊Y,，從而改變自己的人生觀、價(jià)值觀,。優(yōu)秀的文章能夠引導(dǎo)我們從內(nèi)心深處反思自己,，增強(qiáng)自信心，改變消極情緒,，形成健康的價(jià)值觀和人生觀,。你選擇的這篇文章，會(huì)影響你的思想,，而這種影響,，往往可以改變你的人生。
第五段：摘抄美文的建議
總的來(lái)說(shuō),，摘抄美文,，是一種有益的學(xué)習(xí)方法，對(duì)豐富我們的思想,、提高文學(xué)素養(yǎng)有很大的幫助,。但是，我們也不能過(guò)度依賴(lài)這種方法,，反而忽略了自己的思考和閱讀的主動(dòng)性,。因此，要找到自己感興趣的經(jīng)典文學(xué)作品,，選擇自己的讀書(shū)筆記,，定期回顧和復(fù)習(xí)自己的筆記，同時(shí)也要加強(qiáng)自己的閱讀和思考能力,，以獲得更好的效果,。
初中美文摘抄篇二
成長(zhǎng)本身就是一件極為痛苦的事，不僅是指當(dāng)你知道自己錯(cuò)了而沒(méi)有機(jī)會(huì)改正時(shí)的痛苦,；還包括著你所要面對(duì)的一些痛苦,，分離，還有你必定要經(jīng)歷的一些蛻變等等,。所有的這些加起來(lái)構(gòu)成了你我的青春,。
那些青澀的回憶，那些天真爛漫的想法,，那些讓你牽動(dòng)心靈的話(huà),，那些讓你落淚的年華，那些曾經(jīng)如花般燦爛的笑顏,，那些曾經(jīng)流淌溫暖的畫(huà)面,，那些曾經(jīng)在你自卑的日子里賜給你無(wú)限的勇氣的人,，那些在你得意的日子里陪你一起喜悅的人，那些讓你知道這個(gè)世界上有許多值得你去珍惜的人…所有的這些鑄成你我精彩的青春,。
物是人非事事休，我看年華,，欲語(yǔ)淚先流,。
惜春春去，只是無(wú)情緒,。望秋秋來(lái),，幾點(diǎn)梧桐雨。
暖雨輕風(fēng)初凍破,，日高煙斂,，更看今日晴未。
人生若只是初見(jiàn),，該多好,！那樣我就一定不會(huì)再奢求什么華麗的結(jié)局，讓時(shí)光停滯在你我相遇的剎那,，我便會(huì)伴著你們熟悉的臉孔睡得香甜,。
人，終究要在掙扎中蛻變,，最終羽化成蝶,。并不是所有的成長(zhǎng)都要承受離別聚散的苦楚；并不是所有的成長(zhǎng)都伴隨著一個(gè)人流淚,，然后戴好面具說(shuō)我并不孤獨(dú),。我想，既然堅(jiān)信自己能夠成為蝴蝶,，那就該忍受住疼痛去咬破自己織的繭,；既然堅(jiān)信自己能夠成為雄鷹，那就該努力地?fù)潋v翅膀,！無(wú)論結(jié)局是好是壞,，我亦不后悔！也許風(fēng)雨過(guò)后并不一定就有彩虹,，但你依然可以收獲雨后天空的澄凈,！
其實(shí)，你我的青春都一樣,，只是你我選擇了不一樣的方式?？浚械那啻涸陉?yáng)光下綻放,，而有的青春卻選擇在角落里盛開(kāi),。你我的青春不需要任何祭奠,。也請(qǐng)別把人生都當(dāng)作地獄。也不要虛度青春,，虛度青春不是青春把我們遺忘,，而是你我將它看得過(guò)于廉價(jià)。
初中美文摘抄篇三
親情如一股熱流,，能夠融化冰冷的心,；親情像一把鑰匙，能打開(kāi)快樂(lè)的大門(mén),。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,，親情就是在一大清早拉我去鍛煉的那雙大手。
從小,，我便是一個(gè)身體素質(zhì)十分差的孩子,，用老媽的話(huà)說(shuō)，“渾身都是毛病”,。經(jīng)常發(fā)燒,，喉嚨發(fā)炎，尤其是過(guò)敏性鼻炎,，最令我苦不堪言,。每天早上起床，總是噴嚏,、鼻涕,、眼淚一大把，光餐巾紙就要用一大堆,。為此,，老爸老媽帶著我看了很多醫(yī)生，但都無(wú)濟(jì)于事,。無(wú)奈之下,，老爸決定，每天帶我鍛煉,，以增強(qiáng)我的免疫力,。
從此，我的生活便被“軍事化”了,。每天清晨,，當(dāng)別的孩子還躺在溫暖的被窩里做美夢(mèng)時(shí)，我便開(kāi)始“聞雞起舞”,。不管愿不愿意,，老爸都會(huì)“毫不留情”地把我拉起來(lái)做早操，無(wú)論是寒冬還是酷暑，都風(fēng)雨無(wú)阻,。就連雨雪天也不例外,，得在車(chē)庫(kù)里跳繩?？尚r(shí)候的我還很不懂事,，經(jīng)常賴(lài)在床上，向老爸抱怨每天有多累,。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,，嚴(yán)厲的老爸總是用他那雙溫暖而有力的手把我拉起來(lái)，帶我出去鍛煉,。有時(shí)候，我還真有點(diǎn)恨他,。
老爸的腰不好,，但為了給我做表率，他也只得堅(jiān)持當(dāng)陪練,。有時(shí)候他跑著跑著,，實(shí)在疼得厲害了，才把外套解下來(lái),，牢牢地捆在腰上,，以減少些疼痛。盡管如此,，他卻總是擔(dān)心我會(huì)受傷,，所以每次運(yùn)動(dòng)間隙，他都會(huì)用手來(lái)捂一下我的胸口,，以感受一下我的心跳,，以此來(lái)衡量我是否勞累。游泳訓(xùn)練時(shí),，也總是讓我游內(nèi)側(cè),，他游外側(cè)。就像每次過(guò)馬路一樣,，他總是要牽著我,，而且還要放在他認(rèn)為安全的一側(cè)。
到我七八歲時(shí),，我的運(yùn)動(dòng)興趣已徹底被老爸激發(fā)出來(lái)了,。從滑冰、游泳到各種球類(lèi)運(yùn)動(dòng),，我樣樣都興趣盎然,。記得剛學(xué)打籃球時(shí)，老爸為訓(xùn)練我的彈跳能力,，便帶我去摸樹(shù)葉,，他摸高的我摸低的,。雖然這對(duì)體型肥胖的他來(lái)說(shuō)很艱難，也十分枯燥乏味,，可他每天都滿(mǎn)頭大汗地堅(jiān)持了下來(lái),。由于我們倆的持之以恒，大樹(shù)下原本茂盛的草坪都被我們踩禿了,，同時(shí),，我也練就了一雙“飛毛腿”。
掛單杠訓(xùn)練是我每天早上的必修課,。聽(tīng)老爸說(shuō)這既可鍛煉臂力又可以長(zhǎng)個(gè)子,，但由于夠不著，我上下杠都得由老爸抱,，他成了我的“自動(dòng)升降機(jī)”,。由于每天都能感受到我的體重，老爸經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“兒子你又結(jié)實(shí)了,！”從老爸的語(yǔ)氣中,，我能感受到他滿(mǎn)滿(mǎn)的欣慰與自豪。
三年來(lái),，老爸都憑著一個(gè)信念堅(jiān)持和我一起鍛煉,，這個(gè)信念就是，讓自己的兒子健康,、強(qiáng)壯,。老爸的堅(jiān)持不僅鍛煉了我強(qiáng)健的體魄，而且也鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志,。
如今,，我的那些毛病全沒(méi)了，跑步在年級(jí)里也是數(shù)一數(shù)二的快,，校運(yùn)動(dòng)會(huì)上還獲得了許多獎(jiǎng)牌,。我終于明白了老爸的良苦用心，同時(shí)這三年多的堅(jiān)持鍛煉也使我和老爸都明白了一個(gè)道理——堅(jiān)持就是勝利,！
初中美文摘抄篇四
寬容如水,。寬容，即原諒他人的過(guò)錯(cuò),，不耿耿于懷,，不錙銖必較，和和氣氣,，做個(gè)大方的人,。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效,。它似一泓清泉,，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜,、清醒,。
寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容,，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,，還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容,，已是難得;雪中送炭的寬容,，更可貴，更令人感動(dòng),。寬容,，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中,。在這充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖,，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩(shī),。寬容是一首人生的詩(shī),。至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上,，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度,。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài),。
寬容是門(mén)學(xué)問(wèn),。對(duì)于小過(guò)失，小錯(cuò)誤,，你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方,。但對(duì)于大過(guò)失，大錯(cuò)誤,，就要考慮清楚,。寬容并非包庇，隱瞞,，而是幫助,。
當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”,。輕易原諒自己,，那不是寬容，是懦弱,?！皩捯源恕保惨磳?duì)象,，寬容不珍惜寬容的人,，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人,，是放縱,。所以，寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn),。
因?yàn)閷捜?，紛繁的生活才變得純?因?yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活才顯得鮮麗,。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣,，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!
母愛(ài)是一種無(wú)私的感情,，母愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光,，灑落在我們心田，雖然悄聲無(wú)息,，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖,。
母愛(ài)是偉大的，它不要任何報(bào)酬,，盡管在它的溫暖的陽(yáng)光之后換來(lái)的是一陣無(wú)情狂風(fēng)暴雨,。
一歲時(shí)，媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí),，我無(wú)情地把蛋糕仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,。然后無(wú)緣無(wú)故地大哭起來(lái)。
五歲時(shí),，為媽媽沒(méi)給我買(mǎi)零食而與媽媽發(fā)脾氣,。
八歲時(shí)，因?yàn)樾那椴缓枚室庹也鐑汉蛬寢尦臣堋?/p>
九歲時(shí),，媽媽叫我多穿一件衣服,，天冷，我說(shuō)媽媽羅嗦,。
現(xiàn)在,，我?guī)缀趺刻於紩?huì)和媽媽吵嘴,，有一次，一吵就四天沒(méi)和媽媽說(shuō)話(huà),。
看書(shū)正看到入迷時(shí),，被媽媽一句話(huà)就從書(shū)的世界里給拉了回來(lái)。于是對(duì)媽媽大發(fā)脾氣,，其實(shí)過(guò)后我也挺后悔的,，覺(jué)得自己實(shí)在不應(yīng)該。但媽媽好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,，照樣用她一慣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話(huà),，照樣給我做飯。
有時(shí)候,，在和媽媽撒謊時(shí),，媽媽的語(yǔ)氣是那么的溫柔那么的和氣，我知道媽媽是那么的信任我,，而我卻利用媽媽對(duì)我的信任來(lái)欺騙她,，我心里感到酸酸的，感到非常難過(guò),，非常懊悔,。
懊悔過(guò)了，又是一次和媽媽的風(fēng)雨大戰(zhàn),。中午,，媽媽坐車(chē)跑了四五公里回來(lái)專(zhuān)門(mén)為我做飯。而在飯桌上小談時(shí),，又因?yàn)槟承┦虑槎蛬寢尨蟪?，摔筷子,，碗里剩下半碗飯,，轉(zhuǎn)身走進(jìn)自己的房間，啪!把門(mén)砸得巨響,。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜,。媽媽去上班時(shí)，仍用甜美的聲音和我道別,，好像什么事也沒(méi)發(fā)生,，那時(shí)我氣也消了，也甜甜地和媽媽說(shuō)"再見(jiàn)",。
媽媽的愛(ài)最無(wú)私,，雖然我給她的常常是狂風(fēng)暴雨，但她給我的永遠(yuǎn)都是溫暖的陽(yáng)光,。
仍舊是這條路,，這條通往學(xué)校的路,。一直以來(lái)，它披著重重的塵埃,，讓人無(wú)法看清它的光彩,。沿路抑或終點(diǎn)，我找不到風(fēng)景,。
可是這一天,，它變了模樣。紅白石磚覆蓋著原來(lái)赤裸的土壤,，溫和地壓抑著,，這土壤便不再有漫天黃沙的沖動(dòng)，紅白的色彩點(diǎn)綴著曾經(jīng)單調(diào)的景色,，讓沉默的街道有了幽默的情調(diào),。我踏上這條道，與大地心肉相連,。蔥蘢的綠色也取代了以往的荒蕪,，盡管沒(méi)有春天吐芽的初生綠意，也沒(méi)有夏季豐茂的盎然戰(zhàn)意,，但它們直挺挺地佇立,，兢兢業(yè)業(yè)地環(huán)繞著土地，讓人踏實(shí),。我倚在一顆樹(shù)旁,，感覺(jué)到未來(lái)有了一點(diǎn)不一樣，漫漫長(zhǎng)路,，沿途是否終于有了這亮麗的風(fēng)景,。
一眼望盡，我在路途發(fā)現(xiàn)了他們,。他們有著黑玫瑰一樣的皮膚,，歷經(jīng)艱辛而依舊堅(jiān)定的眼神，鐵鏟,，錘子一些工具靜置其旁,。我看得呆住了，是啊,，這風(fēng)景就是像他們這樣的人創(chuàng)造的,，為了完成一次這樣的風(fēng)景，他們要遭受多少次來(lái)自烈日的炙烤呢,，他們耗費(fèi)了多少青春呢 他們是遠(yuǎn)道而來(lái)的農(nóng)民工,，他們是這風(fēng)景的創(chuàng)造者，他們也是時(shí)代的奠基者,。也許他們沒(méi)有很遙遠(yuǎn)的夢(mèng),，只希望給家庭帶來(lái)未來(lái),，于是來(lái)到這他們陌生的城市，聞著這沉重的城市的氣息,，做著他們那卑薄的工作,。但是他們的存在，就是這座城市的根,，沒(méi)有他們,，這座城市的風(fēng)景，高聳的大樓,，艷麗的鬧市,，蔥郁的綠化也就會(huì)轟然破碎。他們的心維系著家庭與國(guó)家,，讓彼此心臟的跳動(dòng),，激情而有力。
這條路是一道風(fēng)景,，他們——那些千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者更是風(fēng)景,。他們就像春季，大地回暖,，生機(jī)勃發(fā),，一切生與希望整裝待發(fā)：就像夏季，樸實(shí)厚重：就像秋,，情意綿綿,，碩果含羞：還有冬，傲骨錚錚,。
仍舊是這條路,，可我明白了為何而走，因?yàn)槭峭ㄏ蛭磥?lái),。
初中美文摘抄篇五
老媽七十歲生日,，姐妹幾個(gè)商量過(guò)壽。規(guī)格不能低于老爸,，這是老媽起碼要求,，因?yàn)槔习制呤卸傔^(guò)生日兩年,，生日之隆重讓媽媽眼饞,。好容易輪到自己，試于老爸比高下,，兩位老人越來(lái)越像個(gè)孩童互相攀比不依不饒,。
上次老爸過(guò)壽辰在酒店，老媽當(dāng)然也不例外,。老爸請(qǐng)了他的兄弟姐妹,，老媽也當(dāng)仁不讓,。于是，四個(gè)姨一個(gè)舅,，外加我們姐弟四人,，孩子孩童，女婿,，媳婦……一大家子浩浩蕩蕩規(guī)?？涨啊?/p>
記憶中的老爸生性幽默妙語(yǔ)連珠,，有時(shí)高興了還會(huì)給我們唱上一曲,，那時(shí)的日子很長(zhǎng)，那時(shí)的日子也苦,。好在爸爸生性樂(lè)觀,，莊稼地里那種漫長(zhǎng)枯燥也被渲染的如詩(shī)如幻。
年輕時(shí)的媽媽性格剛強(qiáng),，做事風(fēng)風(fēng)火火,，有時(shí)也會(huì)大著嗓門(mén)罵我們。家里孩子太多,，爸爸又長(zhǎng)年不在家,，媽媽日夜操勞也只夠我們不餓著肚子。至于那些新衣新帽也只有期待每年的新年了,。
感覺(jué)那時(shí)的老爸好高,，我踮起腳也夠不上他的額頭。和爸爸一起趕集,，總有很多人給他打招呼,，那時(shí)我常想：“認(rèn)識(shí)爸爸的人真多”。一路上總要停下無(wú)數(shù)次,，這樣我就有些不滿(mǎn),，有些小煩，跺著腳在一旁暗暗埋怨那些人的啰嗦,。關(guān)鍵時(shí)刻,，爸爸總會(huì)變出一個(gè)蘋(píng)果或是一把花生堵上我撅著的嘴。那時(shí)的日子真甜,，滿(mǎn)滿(mǎn)的全是幸福,。
媽媽很漂亮，高高的個(gè)子大大的眼,。但她留給我的記憶似乎只有一個(gè)字“胖”,。那時(shí)的媽媽差不多比現(xiàn)在的我還小，體重卻足足一百六十斤,。所以印象里的媽媽除了每天的忙碌就讓我記住一個(gè)“胖”,。因?yàn)槲覍?shí)在找不出任何形容詞來(lái)描繪她當(dāng)時(shí)的模樣,。有時(shí)穿著高高的鞋子，化著淡淡的妝容走在街上,，忽然會(huì)想起媽媽當(dāng)年的歲月,，想起她蒼桑的面龐。
因?yàn)樾值芙忝帽姸?，小時(shí)候我們也分幫結(jié)派每天鬧個(gè)不停,。那時(shí)留在記憶中的童年除了帶好弟妹幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，幾乎找不到任何童真童趣,。小時(shí)候貪吃,，覺(jué)得吃什么都好，吃什么總也不夠,。好像我們愛(ài)吃的爸媽全都不愛(ài),，那些吃的喝的被我們洗劫一空，爸媽往往連邊都靠不上,。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)覀円惶焯扉L(zhǎng)大,，你卻失去了昨日的風(fēng)華，腳步越來(lái)越慢,，皺紋越來(lái)越多,，美麗的眼睛變得空洞再?zèng)]了耀眼的光華，更多的時(shí)候你會(huì)倚窗遠(yuǎn)望,，看一片樹(shù)葉落下,，望一只小鳥(niǎo)飛翔，呆呆地坐著一個(gè)上午或是一天的時(shí)光,。我知道你很寂寞,，大把的時(shí)間交給你卻沒(méi)有想要的結(jié)果，我們每一天都很忙碌很多天沒(méi)有給你去一個(gè)電話(huà),，你的期盼我們感覺(jué)地到卻也無(wú)可奈何,。多想陪著你看一看外面的風(fēng)景聽(tīng)一聽(tīng)世界的聲音，可日子總是拖了又拖行程總是變了又變,，不知道這種母愛(ài)的日子還能陪伴多久,，無(wú)論多遠(yuǎn)進(jìn)門(mén)總能叫一聲媽媽?zhuān)袗?ài)才有媽有媽才有家，媽媽?zhuān)疾艘簧量嗔耍?/p>
爸媽離我們不遠(yuǎn),，跟著弟弟一家,。平日里吃飯對(duì)付，能省就省越簡(jiǎn)單越好,。最近越發(fā)迷糊,，一天不管幾頓想起就做,，做了又說(shuō)不吃如此反復(fù),。最?lèi)?ài)做的事就是讓我們陪他們打麻將,，每次打電話(huà)總說(shuō)：“你們也不來(lái)陪我們玩，我們都走不動(dòng)了最多只能走到麻將館了,?！?/p>
冬天的驛城冰雪滿(mǎn)天。特別是今年,，一場(chǎng)又一場(chǎng)的雪阻擋了爸媽的腳步,。他們開(kāi)始很少出門(mén)，大部分的時(shí)間會(huì)偎在床頭,，看那些永也沒(méi)盡頭的戲曲,。小妹風(fēng)雪登門(mén)，買(mǎi)了一大堆吃的,，媽媽竟然狼吞虎咽說(shuō)：“爸爸想把她餓死,，只給做了一點(diǎn)面條連個(gè)青菜都不曾放?！蔽覀儫o(wú)語(yǔ)淚淌,，該怎樣去對(duì)待越來(lái)越孩子樣的爹娘？相約一家兩月,，他們又怎么樣也離不開(kāi)住了許久的老房,。
初中美文摘抄篇六
聽(tīng)一首輕婉的曲子，在深夜,。忽然想寫(xiě)一篇關(guān)于她的文章,，或許我們都從不曾真正了解過(guò)她。在紛擾人世中,，她是那樣柔婉又堅(jiān)忍,，詩(shī)意又真實(shí)。
姹紫嫣紅的春光,，總怕光陰如白駒過(guò)隙,，將青春拋得甚遠(yuǎn)。她是那個(gè)喜愛(ài)拾撿往事的人,，也愛(ài)上了關(guān)于情感與語(yǔ)言的細(xì)膩,。她細(xì)致對(duì)待自己的職業(yè)，將自己所得到的經(jīng)驗(yàn)全盤(pán)無(wú)私地托付給了學(xué)子,。她喜愛(ài)文人墨客的情史,，能夠花上近40分鐘亦或是更多的時(shí)間來(lái)談?wù)撽P(guān)于由一首“四月天”引出的愛(ài)情故事。她骨子里該是浪漫的,，所以在她的話(huà)題中,，一朵飛絮都有了韻致，一粒微塵都成為向往，一個(gè)擦肩的路人都成為前世的約定,。真正熱愛(ài)文學(xué)的人,，不僅要理性，也能夠多愁善感??！
或許很多人不喜歡她的“詩(shī)意”。因?yàn)樗^不輕易用粗躁厭煩的語(yǔ)氣來(lái)大聲訓(xùn)斥任何人,，而是用婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言給予警戒,，所以這些教訓(xùn)來(lái)得更加銘心?；蚴峭话l(fā)奇想地引用某個(gè)話(huà)題來(lái)作個(gè)喻體,，而那個(gè)本體便是她想要提醒的人。她不是想讓任何人難堪,，而是用心良苦地讓你記住每一次教訓(xùn),，又或許你無(wú)意間傷害了她的尊嚴(yán)，只是出于每個(gè)人維護(hù)尊嚴(yán)的本能,，而她來(lái)得更優(yōu)雅,。
或許很多人無(wú)法接受她天馬行空的想象。而這一切也只是因?yàn)樗^(guò)成熟的心智與太過(guò)年輕的心態(tài),。
有時(shí)候,，缺憾是一種美麗，隨性更能怡情,。太過(guò)精致,，太過(guò)完美，反而要度日驚心,。
在美麗的詩(shī)意夢(mèng)境中緩來(lái),，她亦是人母。她不再是以仰望的姿勢(shì)來(lái)企及那對(duì)人生奢望的高度,。她只愿相夫教子,，在人生路上繼續(xù)行走著，歲歲年年,，而如今,，多了兩人。這是她一生中除了父母最重要的兩個(gè)人,。她精心撫育她的孩子,，不僅是物質(zhì)，更是精神上的灌輸,?！按饶甘种芯€(xiàn),，游子身上衣……”她用細(xì)致與精心為她的孩子縫制了許許多多充盈母愛(ài)的衣裳，正如天下所有母親的叮嚀珍囑,，就像隨身的包袱,，不曾卸下。
她有林微因的詩(shī)情浪漫,，也有張幼儀的理性,、堅(jiān)忍,，盡心盡責(zé),。
走過(guò)春朝秋夕，誰(shuí)還能一如既往,，不改模樣,？走過(guò)歲月的人，總是會(huì)回頭青春枝頭的那一朵燦爛,?；剡^(guò)神來(lái)，我的腦海中卻只浮現(xiàn)一幅畫(huà)面,，那是去書(shū)城時(shí),，在路上見(jiàn)到的她，那時(shí)她牽著她兒子的小手,，緩緩地在人群中行走,，依舊是一頭亂而有序的雜發(fā)，一身過(guò)膝的樸素長(zhǎng)裙,，一個(gè)不顯眼的背影,，加上愛(ài)，就成了一幅溫馨安靜的畫(huà)面,，在吵雜的人群中格外顯眼,。在我轉(zhuǎn)身之際，她已離去——擁抱著她的往事,，離開(kāi),。
初中美文摘抄篇七
有人喜愛(ài)那百花爭(zhēng)艷的春天，有人喜愛(ài)那熱情奔放的夏天,，有人喜愛(ài)碩果累累的秋天,，而我卻喜愛(ài)那雪花紛飛的冬天。
秋姐姐完成了自己的使命,，快樂(lè)地走開(kāi)了,，冬弟弟也興高采烈地來(lái)到了人間。
冬是打仗的季節(jié),，人們把老天爺送到人間的&rsquo,；小蝴蝶包成球形，歡樂(lè)地像小朋友們?nèi)尤ィ缓?，小朋友們又?lái)反擊,，快樂(lè)極了，他們?cè)诟陕锬?？哦,，原?lái)他們?cè)诖蜓┱獭?/p>
冬是堆雪人的季節(jié)，小朋友們拿起一個(gè)小雪球,，在雪地上跑著滾著,，一會(huì)兒功夫，小學(xué)秋就像被施了法一樣,，搖身一變,，就變成了一個(gè)美麗漂亮的小雪人，腰板挺得直直的,，像一個(gè)胖乎乎的小娃娃,。小朋友們圍著它，幸福地蹦著,。跳著,。
冬是滑冰的季節(jié)，它經(jīng)過(guò)了一個(gè)大水洼,，水洼里面的水一見(jiàn)到冬,，就像一個(gè)善解人意的小姑娘，它們無(wú)怨無(wú)悔地把自己變成一個(gè)晶瑩剔透哦也的鏡子,。讓冬催促人們來(lái)自己的身上玩,。一群人們穿上旱冰鞋，在冰面上追逐嬉戲,，換了的笑聲傳遍了千家萬(wàn)戶(hù),。人們也陶醉在著歡樂(lè)的笑聲中。
冬來(lái)到田野里,，給小苗蓋上了一層厚厚的棉被,，讓小苗妹妹度過(guò)一個(gè)暖和的冬天，看到這幕,，我不僅僅想起一句諺語(yǔ)冬天麥蓋三層被,，來(lái)年枕著饅頭睡。真是瑞雪兆豐年啊,，來(lái)年必須是個(gè)豐收年,。
冬來(lái)到大街上，人們穿上了美麗的羽絨服,，像一個(gè)個(gè)彩色的小蘑菇,，一走動(dòng),，就像一個(gè)被繩子吊著的纜車(chē)。大街兩旁,，一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護(hù)著大家,。讓人們不受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。
冬,，一個(gè)多么熱鬧的名字,，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了豐收,，帶來(lái)了無(wú)限的喜悅,，我喜愛(ài)冬。
初中美文摘抄篇八
夜靜如水,，雨淅淅瀝瀝的下著,，飄進(jìn)屋檐的雨絲,，染濕了青春的扉頁(yè),，風(fēng)沿著我的睡意，襲入了我的夢(mèng)中,，吹散了青春二字,，又支離破碎的呈現(xiàn)在清晨醒來(lái)的晨曦里。
時(shí)間太瘦,，指縫太寬,，它總是不經(jīng)意的從我的指縫間溜走，想要伸手握緊,，抓住的卻只是空氣,。在青春布滿(mǎn)藤蔓的圍墻上，緩慢的攀行,，回頭下望,，是散落一地的音符，被記憶沉吟著輾過(guò),，又被風(fēng)卷起,。天高云淡，僅有幾縷羽白的絲云,，在天空中游走,，把青春的沉淀塞進(jìn)時(shí)間的縫隙，時(shí)間卷起所有太過(guò)純凈的美好,，卻平淡如白開(kāi)水,。
秋去的大雁劃過(guò)長(zhǎng)空，一道明媚的憂(yōu)傷,，割破空氣,，仿佛綢緞的撕裂,，聽(tīng)的人心顫。青春隨著大雁遠(yuǎn)行,，俯視著抬頭仰望的,、還不懂什么是青春的我們，飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),，我們卻漠然,。當(dāng)游離在青春搖擺不定的尾巴上時(shí)，想抓卻抓不住,，用力一扯,，又是散落一地的音符，零零碎碎的,，偶爾會(huì)閃過(guò)寂寞的長(zhǎng)空,，飄然在無(wú)際的蒼穹。
當(dāng)深夜盛開(kāi)的煙花,，絢麗地綻放完自己的絲絲溫暖后,，僅留下幾顆閃爍的殘星讓我們深思。當(dāng)深冬的寒風(fēng)用力地撕扯你的青春,，以往的種種,，從時(shí)間的縫隙中抖出，幻化成灑落的花瓣,，猶如蝴蝶般從記憶中飄出,，碰落音符，陣陣清香縈繞著五線(xiàn)譜,，旋律卻在某一秒就已嘎然而止,。游離在過(guò)往的時(shí)空，翻開(kāi)承載了我們?nèi)壳啻旱臅?shū),，沉重的,，濕了你的眼，落下的淚水掉入時(shí)間的河流,，也漾不出以往的漣漪,。
上帝賜給我們一張純白的紙，讓我們以美好修飾,；以活力充實(shí),，以真誠(chéng)升華，以真情呵護(hù),，畫(huà)上的每一筆都成了永恒,，烙入了你的歷史，無(wú)法重來(lái),。當(dāng)白紙密密麻麻的被我們所畫(huà)的音符填滿(mǎn)了,，再用時(shí)間的雙手譜出來(lái),，青春的旋律悲歡交錯(cuò)，改寫(xiě)不了的音符在中間顫抖,。
當(dāng)記憶撞擊你殘?jiān)珨啾诘那啻簳r(shí),，天空溢出酸甜的雨，微笑吧,，用微笑去面對(duì),，逝去的每一秒，都彌足珍貴,。你會(huì)不厭其煩的駐足觀望,，但時(shí)間不會(huì)等你，它早已丟下你繼續(xù)轟轟烈烈的往前跑,，當(dāng)你回味完后,，身邊又是別的一番風(fēng)景。
轉(zhuǎn)眼青春,，逝去的一秒,，零落的一個(gè)音符。
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初中美文摘抄篇九
在我的印象里,，母親是再平凡不過(guò)的,，她是在不美,，而且習(xí)慣沉默，像一粒最微小的沙子,，扔進(jìn)人群,，是再也尋覓不到的。
回家,，照例把政治書(shū)遞給母親,，把篇子上的重點(diǎn)題指給她看，看她近乎虔誠(chéng)地點(diǎn)頭表示明白后,，我伏在桌上,，開(kāi)始為那少的可憐的物理分?jǐn)?shù)而奮斗。
臺(tái)燈的光暖暖地照著,，像一雙友善的眼睛,，我在紙上飛速演算著，母親拉過(guò)一只小小的板凳,，放在床邊,，坐下，開(kāi)始翻我題目,。她翻書(shū)的動(dòng)作很輕很柔,，書(shū)頁(yè)盡管像海鷗的出榜,，快速地飛翔、掠過(guò),，卻只發(fā)出很微小的“沙沙”聲,。
“煩死了，算不出來(lái),！”我咒罵著,。氣急敗壞地把筆一扔，干脆趴在桌上,，頭向右側(cè)微微傾斜,。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：這個(gè)角度剛好可以看到母親。
臺(tái)燈發(fā)出柔柔的光,，連空氣都被涂抹上了絢爛的色調(diào),，氤氳出溫馨的氣息。母親左手指著片子的某個(gè)位置,，口中絮絮地念叨著什么,，她的右手執(zhí)筆，在書(shū)頁(yè)上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著字,，動(dòng)作認(rèn)真得像個(gè)初學(xué)的孩子,，左手隨著抄題的進(jìn)度一點(diǎn)點(diǎn)向右移，她幾乎是在指一字,，看一字,，而后抄一字！指……看……抄,。三個(gè)步驟,，已使她探索出了最精準(zhǔn)的方法。
抄完了一行,，她停下筆,，再一次從開(kāi)頭指點(diǎn)著，一字一字地比對(duì),，她的頭左右輕輕擺動(dòng)著極小的幅度,，目光在片子與書(shū)頁(yè)間游走。應(yīng)是準(zhǔn)確無(wú)誤吧,！她松了口氣,，騰出右手，揉了揉頸部,，又繼續(xù)低下頭,，卻發(fā)現(xiàn)找不到剛才抄好的位置，母親手忙腳亂逐句比對(duì),，但總也找不準(zhǔn),，便從開(kāi)頭一字一句地查看,，終于找到了！她更加小心地指著片子上的哪個(gè)地方,，一動(dòng)也不敢動(dòng),，手中的筆更是一刻也不放松，精雕細(xì)琢地在書(shū)上留下一行行字跡,，遠(yuǎn)望著,，如一群藍(lán)色的精靈，在雪白的書(shū)頁(yè)上,，顯得生動(dòng)而俏皮,。
初中美文摘抄篇十
清晨那一縷陽(yáng)光斜入窗簾，照亮了整個(gè)房間,。它用它無(wú)聲的光芒照亮了人們的心田,，它用它最燦爛的微笑喚醒了世間的萬(wàn)物。
它的臉總是紅紅的,，仿佛被誰(shuí)親過(guò)似的,。每當(dāng)?shù)搅酥形绲臅r(shí)候，它的一身就像燃燒著的火團(tuán),，誰(shuí)都不敢與它接近,，只有風(fēng)與它呼應(yīng)，只有云與它相伴,。它就是那最耀眼的一輪,，正因?yàn)樘郏l(shuí)都不敢與它對(duì)視,。
到了夜幕降臨萬(wàn)物開(kāi)始沉睡的時(shí)候它卻悄悄的離去,，第二天又悄悄的到來(lái)。日子就是這樣反復(fù)的輪回著,，它來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒,；它走了,，萬(wàn)物沉睡。如果不是它,，我們還分不清白天與黑夜,。
它像母親似的`呵護(hù)我們成長(zhǎng)，它是那樣的偉大,。假如這世間沒(méi)有了它的光芒,，我們將會(huì)是怎樣的生活，可以想象到自己是不是到了世界的末日呢,？所以沒(méi)有它我們會(huì)難以生存，它是萬(wàn)物的根源。
人們常常念著一句“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,，我以前也寫(xiě)過(guò)座右銘“當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后,，總會(huì)見(jiàn)到自己心中最美的陽(yáng)光”在很多詩(shī)歌里面作者把風(fēng)雨寫(xiě)作寒冷，把陽(yáng)光寫(xiě)作溫暖,，所以寒冷過(guò)后，總會(huì)有溫暖的一天。它就是我們心中最慈祥的母親,，總是把悲傷留給自己，把快樂(lè)帶給我們,。
初中美文摘抄篇十一
斜,，細(xì)，調(diào)皮,，是今年秋天的第一場(chǎng)雨,。與以往不同的是，沒(méi)有了“寒風(fēng)冷雨愁煞人”的苦悶,，反而更加清涼暢快,。畢竟整個(gè)夏天又熱又干。
這個(gè)夏天,，熱情奔放了很久,。火辣辣的太陽(yáng)放射出灼人的光芒,，人甚至想躲起來(lái),，可是四季的輪回就是這樣，就像世間的事,，往往不是人的意志所轉(zhuǎn)移的,。于是，人們把逃避的念頭變成了希望,，開(kāi)始說(shuō)：“趕快到立秋,，立秋之后會(huì)更涼爽?！?。立秋，如期而至,。早晚的風(fēng)透露了秋天的消息,，但白天還是悶熱。只有等到這個(gè)季節(jié)一場(chǎng)雨淋濕了,，才能和夏天劃清界限,，就像前幾天的宣傳雨一樣。
雨，總是匆匆或匆匆,，溫柔或猛烈,，斜斜而細(xì)膩，或雷鳴,，以各種方式敲打著人們的心靈,。那是立秋后的第一場(chǎng)雨。風(fēng)還沒(méi)有來(lái),，到處都在刮,，已經(jīng)開(kāi)始下雨了。仿佛承載著戀人的感情,，越想表達(dá)自己,，就越矜持。也像是一種慢慢深入內(nèi)心的哲學(xué),。它不是受人頓悟的啟發(fā),，而是能讓人逐漸理解。這種雨,，在悶熱了很久之后,，無(wú)疑是令人心曠神怡的，包裹在人們心中的是一縷絲,。感覺(jué),，秋雨永遠(yuǎn)是憂(yōu)郁的，感傷的,，多愁善感的,，就連歷代的詩(shī)人和詞人都在秋雨里寫(xiě)孤獨(dú)，憂(yōu)郁,，冷峻,，蒼涼。然而,，聽(tīng)著初秋的雨聲,，并沒(méi)有像南宋蔣捷的《虞美人。聽(tīng)雨》那樣對(duì)人生和歲月的無(wú)限感慨,，而是一種純粹的傾聽(tīng)和幸福,。不過(guò)，我不用想,。世間萬(wàn)物皆有自然規(guī)律。它們只是根據(jù)人們不同的情緒而賦予的情感,。就像“春有花,，秋有月，夏有涼風(fēng)，冬有雪,，不多管閑事便是人間好時(shí)光”,，如果能放下所有煩惱，即使下雨,，也不一定會(huì)受傷,。一直下雨，就像微風(fēng)中低語(yǔ)的自然風(fēng)鈴,。它們滴在人身上,，像是溫柔的撫摸，誘惑著人們張開(kāi)雙臂擁抱這久違的光明,。
雨停了,。一起停下來(lái)的是夏末還在翻滾的熱浪。畢竟季節(jié)之手推開(kāi)了秋天的大門(mén),，枯葉很快就要落下了,。涼爽的秋天和悲傷的秋天會(huì)像地球上常見(jiàn)的事情一樣擾亂人們的情緒。然而,，收獲季節(jié)已經(jīng)不遠(yuǎn)了,。
初中美文摘抄篇十二
這些灰黑色的可憐家伙。在那些無(wú)力的塵埃顯出了凋零般的灰黑色,。任憑幾絲閃耀的火苗的躁動(dòng),。因?yàn)樗鼈円裁靼祝@些火苗只是孤島上的腳印,。
塵埃們?cè)?jīng)也擁有一個(gè)完整的軀體,，一個(gè)有輪廓可言的形體。它們也許曾也有過(guò)夢(mèng)想,，它們也許也曾與身邊的一切相戀,。直到火苗爬到了它們身上，貪婪的吞噬它們,。它們無(wú)從反抗,，它們甚至為鉆心的痛苦喊出它應(yīng)有的聲音?；鹧嬉呀?jīng)爬到了它們的腰上,，發(fā)出了噼里啪啦的滿(mǎn)足聲，它們已經(jīng)再也無(wú)力回天,，卻無(wú)法死去,。因?yàn)樵诨鹧嫱淌伤麄兯兄埃鼈兾ㄒ荒茏龅闹挥械却?。等待那僅僅有幾厘米甚至幾毫米遠(yuǎn)的死亡,。
火焰吞噬著,，作為報(bào)答，火焰為這些可憐蟲(chóng)們跳起了狂熱的死亡之舞,?；鹧嬖谶@舞蹈中忘我，甚至連自己也無(wú)法再停止,?；鹧姣偪竦奈璧福瑢⒁呀?jīng)被吞噬的死物也帶動(dòng)了,，它們勉強(qiáng)扭動(dòng)著,，注視著火焰，逐漸在這迷人的舞蹈中忘記了過(guò)去,，忘記了現(xiàn)在,，也忘記了未來(lái)?；癁榱艘豢|黑煙,，它踏著微微踉蹌的舞步，搖擺著遠(yuǎn)離地面,，觸碰著,，感受著它從未感受過(guò)的天空。死去的部分活了過(guò)來(lái),，它感到過(guò)去夢(mèng)想的狹窄,，它注視著那剩下的身體，感到了卑微與無(wú)奈,，于是它拋棄了這無(wú)用的軀殼與夢(mèng)想,，毫無(wú)挽留地離開(kāi)了。
火焰逐漸侵蝕了上來(lái),，最后的軀殼卻因魂的拋棄,，感到了深深的無(wú)助與絕望。它們?cè)诹飨抡l(shuí)也看不見(jiàn)的淚水后,，粉碎,，化為粉塵。
這些灰黑的可憐家伙,，失去了一切,，被靈魂所拋棄。
