報(bào)告是一種常見的書面形式,，用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議,。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，包括學(xué)術(shù)研究,、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等,。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議,。下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

小學(xué)德育工作的總結(jié)報(bào)告篇一

我1985年師范畢業(yè)參加工作,，1987年自考大專畢業(yè)，1991年函授本科畢業(yè),，現(xiàn)任xx縣民族職中副校長(zhǎng),。先在xx縣原洛表區(qū)民勝鄉(xiāng)初中任教,，1994年調(diào)入xx縣民族職中工作至今。20多年來從來沒有離開過教育教學(xué)工作第一線,，長(zhǎng)期擔(dān)任過初中、高中的班主任,，長(zhǎng)期任教過初中語文,、數(shù)學(xué)、政治,、生理衛(wèi)生和高中語文等學(xué)科,，長(zhǎng)期擔(dān)任過學(xué)校團(tuán)委書記和語文教研組長(zhǎng),。1995年—20xx年擔(dān)任學(xué)校中層干部，任過政教處副主任(主持政教處工作),、辦公室主任,，其中1998年—20xx年還擔(dān)任副校級(jí)干部任學(xué)校黨支部副書記，20xx年秋起擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng),。作為一名教師,，一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我主要是參與德育工作的領(lǐng)導(dǎo),、管理和開展,，一直做著育人教書的工作。

我們學(xué)校校長(zhǎng)是一把手,，我現(xiàn)在是唯一的副校長(zhǎng),，是校長(zhǎng)的助手，我的責(zé)任和擔(dān)子都是很重的,，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工來看,，我管的事情很多，管理教育,、教學(xué),、教研是我的工作主體,，德育(教育)工作是我的核心工作，我努力地和各位行政領(lǐng)導(dǎo)一起,、和各位教職工一起來重抓德育工作,。下面做些簡(jiǎn)要的匯報(bào)：

1、思想認(rèn)識(shí)上我是高度重視德育工作的,。教育大計(jì)，德育為本,。我認(rèn)為學(xué)校的一切教育都以轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想和培養(yǎng)良好品行為根本,。德育工作要放在首位，對(duì)眼前的這些未成年人學(xué)生來講,，培養(yǎng)他們良好中科軟件園公文頻道的思想品德是第一重要的,。不管什么樣的學(xué)生，解決他(她)的思想問題最關(guān)鍵,，教育引導(dǎo)他(她)提高認(rèn)識(shí),，提高覺悟，要放在第一,。然后是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，養(yǎng)成優(yōu)良的品德。老師首先就是對(duì)學(xué)生“傳道”,，作好和完成“傳道”這個(gè)第一的任務(wù),。

2、我大力宣傳德育工作的重要性,，團(tuán)結(jié)和調(diào)動(dòng)教職工們來一起抓好德育工作,。我在學(xué)校教職工當(dāng)中，尤其是班主任老師當(dāng)中,，時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)育人首位,，教學(xué)生做人最重要，學(xué)校的一切工作都應(yīng)當(dāng)圍繞學(xué)生的健康成長(zhǎng)來開展,，圍繞學(xué)生的思想品德教育來開展,。對(duì)于青少年學(xué)生，我們說“德育不好,，可能是危險(xiǎn)品;智育不好,，可能是次品;體育不好，可能是廢品,?！弊铌P(guān)鍵的就是我們要抓好德育，努力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),，培養(yǎng)青少年良好品行,。因?yàn)椤拔ｋU(xiǎn)品”是最不好的，將來可能會(huì)危害他人,，危害社會(huì)的。要讓老師們牢固樹立“德育為首,，五育并舉的觀念，在自己的教育教學(xué)工作中切實(shí)認(rèn)真實(shí)施對(duì)學(xué)生的思想品德教育培養(yǎng),。全體教職工形成共識(shí)是首要的，都來高度重視德育工作,，齊抓共管，親密配合,，這是搞好德育工作的前提。

3,、我們一直成立有學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)是校長(zhǎng),，我是副組長(zhǎng)，成員為中層干部和工會(huì),、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任老師,，常務(wù)機(jī)構(gòu)是政教處,。德育工作組織機(jī)構(gòu)時(shí)時(shí)研討和開展德育工作,，抓好對(duì)全校學(xué)生的日常常規(guī)管理，將工作細(xì)化,，制定有學(xué)生常規(guī)管理細(xì)則，認(rèn)真的檢查落實(shí)學(xué)生“守則”和“規(guī)范”,，對(duì)學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)和衛(wèi)生情況天天檢查，及時(shí)反饋,，做到好人好事有人夸,、壞人壞事有人抓，將德育工作規(guī)范化并且常抓不懈,，這就有利于對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

4,、利用各種機(jī)會(huì),、各種途徑，組織開展很多有益的活動(dòng),，積極對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育,，有力地促進(jìn)了學(xué)生良好品德的養(yǎng)成,。如：

(1)利用升旗活動(dòng)、學(xué)生校會(huì),、周會(huì)、年級(jí)學(xué)生會(huì)等等學(xué)生聚會(huì)的機(jī)會(huì),，集中給學(xué)生講解，加強(qiáng)紀(jì)律教育,、法制教育、愛國(guó)主義教育等,，擺事實(shí)、講道理,，曉之以理，動(dòng)之以情,，集中教育學(xué)生，從而導(dǎo)之以行,。

(2)開展各種有益活動(dòng),，每年“五.一”“五.四”“國(guó)慶節(jié)”“12.9紀(jì)念日”“元旦”等大型紀(jì)念日都認(rèn)真組織開展活動(dòng)，每期都結(jié)合活動(dòng)舉行新團(tuán)員宣誓,、滿18歲學(xué)生成人宣誓等，我經(jīng)常代表學(xué)校給學(xué)生們講話,，對(duì)他們進(jìn)行教育，讓學(xué)生們?cè)谶@些活動(dòng)中得到鍛煉,，受到教育。

(3)還靈活開展如作文比賽,、籃球比賽、校園集體舞比賽,、朗誦比賽、演講比賽等多種形式的活動(dòng),，有時(shí)可以把這些活動(dòng)與紀(jì)念日活動(dòng)結(jié)合起來搞，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),、提高,，并受到教育,。

(4)每期要到期末都要專門集中全體學(xué)生,，開一個(gè)表彰大會(huì)，對(duì)成績(jī)好的同學(xué),、進(jìn)步大的同學(xué)、評(píng)出的三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部,、各種活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，我代表學(xué)校講話,，對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行教育和鼓勵(lì)。

小學(xué)德育工作的總結(jié)報(bào)告篇二

小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ),，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。

學(xué)校教育不僅僅抓好智育,，更要重視德育,，還要加強(qiáng)體育、美育,、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。所以，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識(shí),，樹立教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人的思想,，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，一年來,，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：

1,、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，組織教師學(xué)習(xí)了《xx》、《xx》《xx》等,，以教育行評(píng)為契機(jī),，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。

2,、開展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的'主角，并經(jīng)過小課題研究,、理論學(xué)習(xí),、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期,，每位教師都結(jié)合自我的教育教學(xué)實(shí)踐,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平。

1、愛國(guó)主義教育,。

（1）本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情,，樹立正確的國(guó)家意識(shí),，培養(yǎng)愛國(guó)主義意識(shí),。

（2）開展好“xx”讀書活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,，組織了征文比賽。學(xué)生經(jīng)過讀書活動(dòng)，進(jìn)一步提高了愛國(guó)熱情,。

2、安全法制教育,。

（1）加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育。

（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作,，簽定有關(guān)職責(zé)書,，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施,。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,，未發(fā)生任何安全事故,。

（3）各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《xx》，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

（4）開展了系列宣傳教育活動(dòng),，如黑板報(bào),、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育,。

3、環(huán)保教育經(jīng)過宣傳櫥窗、學(xué)校廣播進(jìn)取宣傳環(huán)保的重要意義,，上好《xx》課,。我們教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識(shí),。

4、禮貌禮貌教育,。

本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，異常是禮貌禮貌教育，以新的《xx》,、《xx》為資料，開展“xx”活動(dòng),，以班級(jí)教育、自我教育為主,，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,，幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。

5,、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“xx”教育工作,。

本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開展活動(dòng),，還對(duì)班主任或其他任課教師提出必須的要求，使學(xué)校,、家庭,、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

1,、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有職責(zé)參與德育工作,，樹立“大德育觀”，增強(qiáng)德育力量,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì),，經(jīng)過交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高了班級(jí)管理水平。

以上是本年我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效,。

小學(xué)德育工作的總結(jié)報(bào)告篇三

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用,。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，提高認(rèn)識(shí)，樹立教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人的思想,，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，一學(xué)期以來,，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：

校園是學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的場(chǎng)所,，校園文化的第一性和直觀性，決定了它在育人方面具有春風(fēng)化雨“潤(rùn)物細(xì)無聲”的作用,。學(xué)校的宣傳欄面積不斷擴(kuò)大，內(nèi)容新穎,，是我校一道亮麗的風(fēng)景線,。班級(jí)文化是學(xué)生才藝展示的最大舞臺(tái)，班級(jí)文化建設(shè)按照“十個(gè)一”的要求來布置,，班級(jí)整潔，充滿書香之氣,，使人一走進(jìn)教室,，即能感受到讀書的樂趣,。每個(gè)教室外面墻上的“班級(jí)之星”展示欄,，更為我校學(xué)生展現(xiàn)無限的風(fēng)采。教學(xué)樓走廊的布置,，為校園增添幾許的藝術(shù)氛圍,，使人身在其中，樂在其中,。這些宣傳陣地就像一位位無聲的老師，用無聲的語言教育著每位學(xué)生,，催促孩子們奮發(fā)上進(jìn),。

學(xué)校里常有這樣的一句話：幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，等于事情做成了一半。所以本校主要從兩個(gè)方面入手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

1,。課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。這主要包括學(xué)生的傾聽習(xí)慣,，發(fā)言習(xí)慣,、作業(yè)習(xí)慣,。

2。文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。這主要包括學(xué)生的儀容儀表,、言行舉止等,。

安全是學(xué)校第一要?jiǎng)?wù),。學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，完善職責(zé),，各負(fù)其責(zé),，層層落實(shí),，層層追究,。全體教師能夠時(shí)刻不忘學(xué)生身心安全,、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,、自我身心健康,，能夠做好防范工作,，實(shí)現(xiàn)平安校園,。學(xué)校堅(jiān)持月月安全隱患排查制度,，每天值班制度，電話家訪制度,，電話家訪記錄,，召開家長(zhǎng)會(huì)議，學(xué)生點(diǎn)名制度,，學(xué)生追查制度，各班級(jí)建立學(xué)生通訊簿等,。缺課和有無法處理的情況及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。經(jīng)常性利用班隊(duì)會(huì)課,、宣傳欄,、國(guó)旗下講話做好宣傳工作等,，切實(shí)把學(xué)校安全落實(shí)到實(shí)處,。學(xué)校嚴(yán)格禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生，有事情要巧妙的藝術(shù)的適當(dāng)?shù)暮图议L(zhǎng)溝通,，建立和諧的師生關(guān)系，受到家長(zhǎng)的好評(píng),，學(xué)校在學(xué)期初與教師,、家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書,，定期召開家長(zhǎng)會(huì)（期中和期末）,，讓學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),，長(zhǎng)假前發(fā)放告家長(zhǎng)書,。為了進(jìn)一步保障學(xué)生安全，學(xué)校規(guī)定早會(huì)為全校性的安全教育宣傳,，班班做好每天的安全一句話，做到時(shí)時(shí)提醒,，時(shí)時(shí)把安全記在心,。

（1）以活動(dòng)為載體，進(jìn)行教育

學(xué)校通過每周一的升旗儀式,，利用“國(guó)旗下講話”對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育,，九月份,，開展“尊師重教”,、“文明禮儀伴我成長(zhǎng)’”等系列活動(dòng),；十月份開展愛國(guó)主義教育專題活動(dòng)，開展慶祝建隊(duì)節(jié)活動(dòng),，舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨大隊(duì)干部就職儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)的教育,；十一月份開展消防教育主題實(shí)踐活動(dòng)、安全與法制教育活動(dòng),；十二月份開展感恩教育活動(dòng)，“文明交通,、告別陋習(xí)”主題實(shí)踐活動(dòng),；一月份開展慶元旦手抄報(bào)展示活動(dòng),。

（2）以評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)生身心健康發(fā)展

讓孩子在夸獎(jiǎng)中長(zhǎng)大，這是成功教育的經(jīng)驗(yàn),。得不到贊揚(yáng)的人生是灰色的。所以我校開展了“優(yōu)秀學(xué)生,、美麗班級(jí)”它不僅點(diǎn)燃廣大學(xué)生積極向上的熱情,，同時(shí)又極大地激發(fā)了不同層次,、不同類型學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性，收到了良好的教育效果,。

總之,，我們的德育工作任務(wù)艱巨，工作中好的經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)采納,，不足之處努力彌補(bǔ),。我們將以存在的問題作為下學(xué)期德育工作的重點(diǎn),，使我們的學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,。

工作思路

1。以愛心教育為主線,，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),；

2,。以學(xué)生喜聞樂見的形式為載體,，例如：故事,、歌曲等,；

3。以國(guó)內(nèi)外重大節(jié)日,、重大時(shí)事為契機(jī),；

4,。重視后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化和學(xué)生心理健康教育；

5,。努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)一體的德育網(wǎng)絡(luò),；

6,。加強(qiáng)少先隊(duì),、班主任建設(shè)。

小學(xué)德育工作的總結(jié)報(bào)告篇四

小學(xué)生喜歡體育課,，這就為學(xué)生進(jìn)行思想道德教育提供了優(yōu)質(zhì)的天然條件。那么就怎樣在體育講堂教學(xué)中滲透德育教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的思想觀念和思維要領(lǐng),，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾方面著手：

1、在講堂認(rèn)識(shí)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,，在體育教學(xué)中,，首先要做好的是一樣平常教學(xué)辦理，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣,。所以在開學(xué)的第一節(jié)課我城市對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些一樣平常行為習(xí)慣的講解,，讓學(xué)生從思想上得到重視。如果學(xué)生在以后的講堂上違背常規(guī)軌制,，那么就有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的談話,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，從而改正學(xué)生的不良行為習(xí)慣,。

2,、從講堂紀(jì)律長(zhǎng)進(jìn)行德育教育,，在體育教學(xué)中,，我每節(jié)課都要求學(xué)生必須在上課鈴響完之前自發(fā)排好隊(duì),，一開始很多學(xué)生都做不到,，因?yàn)樗麄冞€沒養(yǎng)成上課前就排好隊(duì)的習(xí)慣，那么這時(shí)候老師就應(yīng)該通過教育來要求學(xué)生做到,，于是我采取了通過嚴(yán)酷的隊(duì)形行列步隊(duì)和快快調(diào)集的游戲來培養(yǎng)學(xué)生的社團(tuán)紀(jì)律性,。通過一二節(jié)課的進(jìn)修,，以后的課學(xué)生在鈴鐺響完之前都能很好的排好隊(duì)，而且做得很是好,。

3、從學(xué)生的排隊(duì)跑步中進(jìn)行德育教育,，體育課我們經(jīng)常城市要求學(xué)生進(jìn)行跑步,，如在熱身跑,、30米中，我們都要求學(xué)生一定按照指定的隊(duì)形和線路跑步,，禁絕插隊(duì),，禁絕推人,，通過這些個(gè)跑的進(jìn)修，培養(yǎng)了學(xué)生跑的能力,，也培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣,。

1,、在娛樂中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,，各人都知道小學(xué)生喜歡體育,，更喜歡體育游戲,，體育游戲有著很好的教育內(nèi)容,，例如：結(jié)合教材，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)修的樂趣,，教育學(xué)生愛護(hù)進(jìn)修環(huán)境,。

2、在競(jìng)爭(zhēng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,，小學(xué)生喜歡游戲,，更多的喜歡競(jìng)爭(zhēng)類的游戲,，在比賽中我們要教育學(xué)生連合一致,，要有勝不驕,，敗不餒的思想品質(zhì),。如結(jié)合教材，學(xué)生在做《你追我躲》的游戲時(shí),，有些學(xué)生跑得快，有些學(xué)生跑得慢,，結(jié)果輸?shù)袅?，這時(shí)候埋怨聲便來了,，這時(shí)候作為老師應(yīng)讓學(xué)生知道,，通過起勁，別人能做的本身也一定行,。通過這類游戲培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。

著很是重要的作用,，作為體育教師要以報(bào)酬本,，從學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律出發(fā)，有目的地滲透德育教育，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，使學(xué)生的思想朝著康健的標(biāo)的目的發(fā)展。

小學(xué)德育工作的總結(jié)報(bào)告篇五

本學(xué)期初,，德育部門按照學(xué)校總體發(fā)展要求,，商量定出了本學(xué)期學(xué)校的德育工作框架,，確定每個(gè)月的大主題,，根據(jù)主題定出活動(dòng)載體,，打造特色活動(dòng),，以“激勵(lì)每一個(gè)人”為核心開展工作，取得了良好的效果?，F(xiàn)將一學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

1、努力提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化班級(jí)建設(shè),。為提高班主任工作的實(shí)效性,，三次召開班主任工作會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)班主任工作中的得失,，向班主任講授處理班級(jí)事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù),，明確本學(xué)期重點(diǎn)活動(dòng)的任務(wù)和工作要求,，督促抓好班級(jí)工作,。

2,、提高輔導(dǎo)員能力,，增強(qiáng)少先隊(duì)榮譽(yù)感,。四次組織中隊(duì)輔導(dǎo)員到xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、xx市第x中學(xué),、xx縣教育局等單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩,，拓寬了輔導(dǎo)員的視野，樹立提高本校少先隊(duì)工作的決心,。九月份組織中隊(duì)輔導(dǎo)員觀摩xx中隊(duì)“我與祖國(guó)同成長(zhǎng)”中隊(duì)課,，德育領(lǐng)導(dǎo)講解中隊(duì)課的程序，如何培訓(xùn)中隊(duì)干部等隊(duì)課知識(shí),。建隊(duì)日當(dāng)天，舉行“實(shí)踐核心價(jià)值觀”為題的大隊(duì)會(huì),，各中隊(duì)按模式規(guī)范上隊(duì)課，讓少先隊(duì)這個(gè)光榮的名稱走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,，積極地引導(dǎo)少先隊(duì)員對(duì)組織的向往。

3,、實(shí)施“實(shí)踐周班”活動(dòng),，人人參與學(xué)校日常管理。研究,，本學(xué)期起由四至六年級(jí)班級(jí)每周一個(gè)班輪值，對(duì)學(xué)生,、學(xué)習(xí)紀(jì)律,、衛(wèi)生行為習(xí)慣等方面進(jìn)行監(jiān)督評(píng)比，每周一升旗儀式頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”,。通過實(shí)踐周班活動(dòng)，學(xué)生的自我約束能力得到了提高,，強(qiáng)化了學(xué)生的主人翁意識(shí),，促進(jìn)了文明學(xué)校的建設(shè)。

1,、抓好主題月教育活動(dòng),。結(jié)合各的文化,，我校確定每個(gè)月的主題分別是：文明禮貌月;愛校愛國(guó)月;安全月;感恩教育月;匯報(bào)表彰月,。通過主題班會(huì),、活動(dòng)等形式,，使學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

2,、堅(jiān)持升旗制度,，創(chuàng)新,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育。每周一的由當(dāng)周實(shí)踐周班負(fù)責(zé),，以“讓更多學(xué)生得到展示體驗(yàn)，讓學(xué)生從傾聽中得到收獲”為目標(biāo),。本學(xué)期安排的主題有：愛國(guó)主義教育,、前途理想教育,、集體主義教育,、文明禮貌教育,、誠(chéng)實(shí)守信教育等。在熠熠生輝的國(guó)旗映襯下,，學(xué)生展示詩、快板歌,、情景劇等豐富多彩的主題性內(nèi)容，喜聞樂見的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了熏陶、激勵(lì),、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì),。

3,、扎實(shí)開展文明禮儀教育，把語言文明作為抓學(xué)生規(guī)范的切入點(diǎn),，要求校園內(nèi)外會(huì)用“十字”禮貌用語，倡導(dǎo)主動(dòng)問好,、排隊(duì)禮讓等“文明禮儀伴我行”,。九月份學(xué)校組織學(xué)生收看中央電視臺(tái)“開學(xué)第一課”活動(dòng)，結(jié)合電視內(nèi)容,，開展了禮儀教育，要求五六年級(jí)學(xué)生撰寫,，強(qiáng)化文明禮儀,。不定期對(duì)各年級(jí)進(jìn)行了文明禮儀的抽查，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為,。通過國(guó)旗下表揚(yáng),、校園廣播報(bào)道,、led顯示屏滾動(dòng)播出等宣傳榜樣,，鼓勵(lì)學(xué)生從榜樣身上受到啟發(fā),，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明有禮、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì),。

4、開展少年軍?；顒?dòng),。少年軍校是我校傳統(tǒng)活動(dòng),，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)意識(shí)有很大的促進(jìn),。12月份少年軍校開展了為期五天的軍訓(xùn)，對(duì)學(xué)生的站姿,、蹲姿、坐姿,、敬軍禮、隊(duì)列等進(jìn)行了訓(xùn)練,，每周確保一節(jié)課用于開展國(guó)防教育，培養(yǎng)國(guó)防意識(shí),，增強(qiáng)集體主義榮譽(yù)感。

5,、繼續(xù)舉行“傳承學(xué)校，共建幸福x小”建校xx周年校慶周系列活動(dòng),。通過“為學(xué)校獻(xiàn)詞，重溫學(xué)校歷史”校史知識(shí)競(jìng)賽,、“我給母校送祝福”班級(jí)風(fēng)貌展示,、“我和學(xué)校同成長(zhǎng)”安全演練、“紅領(lǐng)巾相約”一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)儀式,、“我為母校獻(xiàn)作品”裝點(diǎn)文化長(zhǎng)廊等五項(xiàng)活動(dòng)，讓師生知曉學(xué)校歷史,，激發(fā)愛校，樂于奉獻(xiàn),。

6、開展“美麗校園”班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng),。放手讓各班自定主題,，根據(jù)本班實(shí)際布置教室,，努力打造特色班級(jí)。美觀,、育人氛圍濃厚的班級(jí)文化,，得到了家長(zhǎng)的高度認(rèn)可,。

7、認(rèn)真組隊(duì)參加xx市中小學(xué)20xx年文藝晚會(huì),。由xx老師組織排演的學(xué)生《讓夢(mèng)飛起來》在晚會(huì)上展示了我校學(xué)生踐行中國(guó)夢(mèng)的良好精神面貌,，榮獲小學(xué)二等獎(jiǎng)。

1,、首次舉行年度文藝節(jié)目匯演。為了讓學(xué)生領(lǐng)略我校20xx年度外出參賽的節(jié)目,，展示特色團(tuán)隊(duì)的成果,，讓廣大學(xué)生的才藝得以施展,，x月xx日下午，我校進(jìn)行了文藝匯報(bào)演出,。除了經(jīng)典詩詞頌讀、舞蹈等常見節(jié)目外,，還進(jìn)行了四手聯(lián)彈演奏、少兒,、等現(xiàn)代音樂藝術(shù)的展示，合唱隊(duì)首度亮相更是引起了師生的極大,。這次匯報(bào)演出得到了廣大師生,、家長(zhǎng)的高度認(rèn)可，激勵(lì)學(xué)生為即將到來的期末考試充滿了信心,。

2、科技活動(dòng)取得突破,。本學(xué)期聘任xx兩位老師擔(dān)任科技小組負(fù)責(zé)人,。兩位老師分工合作,，通過科技實(shí)踐,、科幻畫等興趣活動(dòng)營(yíng)造了科技氛圍。在xx市20xx年“愛科學(xué)月”科技創(chuàng)新活動(dòng)中,，五x班學(xué)生主導(dǎo)的科技實(shí)踐項(xiàng)目《有無蚯蚓對(duì)的影響》獲得xx市二等獎(jiǎng),，xx等xx名學(xué)生的科幻畫分獲一二三等獎(jiǎng),，xx等x名老師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”,。

3、積極打造興趣團(tuán)隊(duì),，給學(xué)生的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái),。本學(xué)期，選聘10名老師分別擔(dān)任文藝隊(duì),、合唱隊(duì)、豎笛隊(duì),、科技小組、國(guó)旗班的指導(dǎo)老師,，每周堅(jiān)持訓(xùn)練,，讓更多的學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)，培養(yǎng)一門技能,。

回顧一個(gè)學(xué)期以來的工作,，學(xué)校文化氣息漸濃，堅(jiān)定了建設(shè)“建設(shè)幸福x小”的信心,。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們更清醒地看到工作的不足之處,，如：

1,、班主任的培訓(xùn)力度不夠。沒能搭建有效的活動(dòng)讓班主任的工作變得有實(shí)效,，減輕負(fù)擔(dān),。

2、提供給學(xué)生個(gè)性化發(fā)展舞臺(tái)有限,。

3,、特色活動(dòng)挖掘不夠,。

今后工作設(shè)想：

1,、以“建設(shè)幸福x小”為目標(biāo)，努力抓好特色活動(dòng)的建設(shè)工作,，給學(xué)生提供才藝展示的舞臺(tái),。

2,、建設(shè)具有特色的校園文化,，營(yíng)造良好的教育氛圍,。

小學(xué)德育工作的總結(jié)報(bào)告篇六

讓"愛"在綠色文明中延續(xù)德育處于學(xué)校教育工作的首要地位，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要一環(huán),，對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，起著主導(dǎo)和決定作用。因此,，本學(xué)年我校在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以"創(chuàng)建綠色愛我家園"為主題,，自覺地強(qiáng)化學(xué)校德育工作,，優(yōu)化育人環(huán)境，著力營(yíng)造和諧向上的育人氛圍,，出現(xiàn)了學(xué)校管理得心應(yīng)手,，校園面貌日新月異,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的可喜場(chǎng)面,。

一，實(shí)施工作的五項(xiàng)原則整體性原則——重視社區(qū)網(wǎng)絡(luò)在當(dāng)今改革開放的形勢(shì)下,，建立學(xué)校,，社會(huì),，家庭為一體的合力教育網(wǎng)絡(luò)比以往任何時(shí)候都顯得重要和迫切。因此,，必須樹立 "大德育觀,，"構(gòu)建德育管理和評(píng)價(jià)兩大體系,，形成多渠道,，全方位,，覆蓋學(xué)校和社會(huì)的德育工作網(wǎng)絡(luò),，讓社會(huì),，學(xué)校,，家庭教育相輔相成，齊抓共管,。為此我們不僅做好家長(zhǎng)委員會(huì)的工作;而且還利用課改契機(jī)進(jìn)行優(yōu)秀課例觀摩既學(xué)校開放日活動(dòng),。同時(shí)積極參與梅花社區(qū)的"共創(chuàng)文明小區(qū)"活動(dòng),。在11月份我校《愛我梅花愛我中華》的歌舞在轄區(qū)內(nèi)表演受到了社會(huì)好評(píng),。

第二天回到學(xué)校就要找同學(xué)出氣——無故欺負(fù)同學(xué),，而且還振振有辭，一副使人感到無可奈何的感覺,。可班主任覃老師卻沒有因?yàn)樽訂踢@樣的表現(xiàn)就放棄,，而是不厭其煩地教育他,，勸導(dǎo)他，哪怕使他有丁點(diǎn)改變,，給予恰如期份的鼓勵(lì)。使他感到了"愛"的溫暖,。

3,，有效性原則——目標(biāo)指令清晰到位德育教育作為黨和國(guó)家對(duì)學(xué)生的道德素質(zhì)的基本要求,，也是學(xué)生自身發(fā)展所要達(dá)到的規(guī)格要求,，既不能過高,，也不能偏低,，要依據(jù)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢(shì)。為此每一項(xiàng)工作學(xué)校都能依據(jù)事實(shí),，有計(jì)劃，有目地,，有組織地進(jìn)行，通過多途徑,，多形式的活動(dòng)，真正使德育工作落到實(shí)處,。

4,，民主性原則——加強(qiáng)三位一體的溝通要真正達(dá)到全面德育管理,，必須使全體師生員工以及社會(huì),，家庭一起參與,，并使之轉(zhuǎn)化為師生自覺行動(dòng),，充分發(fā)揮主渠道的作用。而學(xué)校,，大隊(duì)部,，班級(jí)體形成縱式橫式的德育教育網(wǎng)絡(luò)。使學(xué)校的每一次工作都能在相互了解的情況下順利進(jìn)行。5,，創(chuàng)新性原則——抓好突破口創(chuàng)新性,，指在事物現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，遵循事物的發(fā)展規(guī)律，采用科學(xué)的方法和手段,，創(chuàng)造不同于原事物的具有新特點(diǎn)的事物,。德育途徑的發(fā)展變化是必然的,，如果我們能及時(shí)發(fā)現(xiàn)德育途徑的新的苗頭，進(jìn)行創(chuàng)造性的發(fā)展和實(shí)踐,，不僅能發(fā)展德育途徑體系的理論,，而且會(huì)提高德育實(shí)效。我們根據(jù)自身的發(fā)展?fàn)顩r,，以"愛"為主線,，以"綠"貫紿終,，讓文明綠色這一主題滲透在教育教學(xué)當(dāng)中,。

二,，實(shí)施成果——于細(xì)微處見真情德育工作好比是一條奔騰不息的長(zhǎng)河，我們則順乎潮流,，知難而上，為學(xué)校德育工作的極大發(fā)展找尋"水源，"貢獻(xiàn)心智,。

小學(xué)德育工作的總結(jié)報(bào)告篇七

1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念，不但抓好班主任老師的管理工作,，更要讓副班主任積極走上管理學(xué)生的舞臺(tái)，讓值周教師不但做到及時(shí)到崗，還要做到認(rèn)真負(fù)責(zé),，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，學(xué)生的德育管理人人有責(zé)，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀,。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性,、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育工作的研討力度,，也像教學(xué)工作一樣讓班主任坐在一起教研起來，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，相互學(xué)習(xí)，每個(gè)組每月進(jìn)行兩次教研,，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一到兩次教研，比如：班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、班主任沙龍、班隊(duì)會(huì)及德育活動(dòng)課展示,、班主任才藝大比拼等。

3.加強(qiáng)規(guī)范化管理,。我們將制定班主任考核細(xì)則,、學(xué)生管理檢查細(xì)則，對(duì)學(xué)生和班主任進(jìn)行量化管理,。

4.校園衛(wèi)生工作還有待于加強(qiáng)管理,。

總之，今后我們進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)德育管理工作，推動(dòng)我校德育工作的蓬勃發(fā)展,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

小學(xué)德育工作的總結(jié)報(bào)告篇八

x年下半年,，我校從企業(yè)辦學(xué)轉(zhuǎn)向地方辦學(xué)以來，及時(shí)轉(zhuǎn)變德育教學(xué)理論,，大力啟動(dòng)愛心工程,、家庭學(xué)校工程,，不斷提高教育教學(xué)服務(wù)質(zhì)量，努力改善人文教學(xué)環(huán)境,，優(yōu)化德育教學(xué)資源,，有效地促進(jìn)我校基礎(chǔ)教育的開展,，并取得了一定的工作實(shí)效,。我校校長(zhǎng)xx獲得“全國(guó)優(yōu)秀德育課教師”榮譽(yù)稱號(hào)；我校連續(xù)三年獲得“德育教育工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào),；x年獲得市“綜合目標(biāo)管理先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。回顧近年來我校德育工作,，我們的體會(huì)是：

過去，我校由于是企業(yè)子校,，學(xué)校受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思想與“教鞭式”教學(xué)管理思想影響較深,。自從企業(yè)轉(zhuǎn)到地方后,，我校審時(shí)度勢(shì)及時(shí)轉(zhuǎn)變德育教學(xué)理念,，由“教鞭式”教學(xué)管理轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)啟發(fā)式教學(xué),。首先是加強(qiáng)師資培訓(xùn),，增強(qiáng)教師服務(wù)理念，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短。我校先后派送思想品德好,，業(yè)務(wù)素質(zhì)高的骨干老師到x,、x、x等地進(jìn)行德育工作觀摩學(xué)習(xí),。接受新的德育教學(xué)理念，提升服務(wù)意識(shí),，同時(shí)從外地聘請(qǐng)了思想道德建設(shè)輔導(dǎo)員，定期來我校進(jìn)行有針對(duì)性的德育工作指導(dǎo),，有效地提高了我校德育工作水平,。其次強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí),，提高教師理論水平和道德水平,。近年來，我校將德育教學(xué)不斷促進(jìn)教師的政治理論水平,。同時(shí)結(jié)合形勢(shì)教育，與時(shí)俱進(jìn),，不斷注入新的人文教學(xué)理念，使教師樹立起新的世界觀,、人生觀與道德價(jià)值觀,，有效地提高了教師的思想道德水平，使教師成為新時(shí)期的傳道,、授業(yè)者，更是教育行業(yè)的服務(wù)者,。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我校很多老師深刻地認(rèn)識(shí)到教育的崛起,，靠的不單是硬件的投入，而是通過學(xué)習(xí)和理念的提升,，這種理念就是：“愛心與責(zé)任感，要引領(lǐng)學(xué)生的精神成長(zhǎng),，首先轉(zhuǎn)變教育理念，變更教育方式,，提高教育服務(wù)質(zhì)量?！?/p>

x年來,，我校以“關(guān)注百姓困難，倡導(dǎo)刻苦精神,，體現(xiàn)教育公平”為追求，努力體現(xiàn)教育關(guān)懷,。一是廣泛開展捐資助學(xué)活動(dòng),，我校充分利用企業(yè)優(yōu)勢(shì)，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)資源,，每年建一片愛心園地，扶一幫貧困學(xué)生,，鑄一批國(guó)家棟梁，捐資助學(xué)形成一種長(zhǎng)期有效機(jī)制,。近年來，我校在自身?xiàng)l件有限的情況下,，先后招收貧困生65名，我校校長(zhǎng)xx首先帶頭,，把獲得“全國(guó)優(yōu)秀教師”稱號(hào)的1800元獎(jiǎng)金全部捐了出來。同時(shí)發(fā)動(dòng)企業(yè)積極參加捐資助學(xué)活動(dòng),，xx公司長(zhǎng)期為我校10名貧困女童繳納所有學(xué)雜費(fèi)，直至她們從x完小畢業(yè)……個(gè)體企業(yè)家xx女士在我校三十五周年校慶之際,，送來價(jià)值1萬元的書籍……二是注重學(xué)生關(guān)懷,，主動(dòng)改變自己,，適應(yīng)變化的學(xué)生,。我校在做好優(yōu)秀學(xué)生的同時(shí),，主動(dòng)關(guān)注學(xué)生的整體發(fā)展,，努力實(shí)現(xiàn)教育公平,。某學(xué)生由于一度沉迷于電腦游戲中，成績(jī)不斷下滑,，學(xué)習(xí)興趣幾乎全失，甚至出現(xiàn)厭學(xué),、逃學(xué)思想，這種現(xiàn)象而且在學(xué)生中有漫延趨勢(shì),，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、學(xué)生也失去了信心,。為此，我校開始著手調(diào)查研究,，分析這一現(xiàn)象原因，在文化,、城管,、社區(qū)等有關(guān)部門的配合下,，及時(shí)清理學(xué)校周圍的電腦游戲室,，同時(shí)及時(shí)拿出內(nèi)部德育教育改革方案,，決定實(shí)施疏通學(xué)生思想為主的正面教育方針,，對(duì)有這方面傾向的學(xué)生,，主動(dòng)進(jìn)行思想溝通,，尋找思想根源,。通過思想盤查,，除學(xué)生自身原因外,，主要是我們教師平時(shí)進(jìn)行思想交流太少,，教育不夠過細(xì),，身份檔次拉得太開，部分學(xué)生出現(xiàn)畏師情緒,，對(duì)學(xué)習(xí)中不懂的地方，課后不敢向老師請(qǐng)教,，久而久之，形成反感與厭學(xué),，找到根源之后,，我校開始轉(zhuǎn)變教學(xué)態(tài)度,，放下老師架子,，主動(dòng)與學(xué)生交往，形成朋友關(guān)系,，并經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起開展課外活動(dòng)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的課外興趣,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，一段時(shí)間后,，類似以上的學(xué)生又重新樹立起新的學(xué)習(xí)目標(biāo),。課后也從未接觸過電腦游戲,，學(xué)習(xí)成績(jī)開始直線上升,，該學(xué)生并于x年成功地考上了x市一中,，該學(xué)生家長(zhǎng)開始感慨：這是四完小及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)態(tài)度,，實(shí)施德育為主的效益體現(xiàn)。

青少年的思想教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,，需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的密切配合,，只要三方面密切配合，形成合力就能造就能在21世紀(jì)建功立業(yè)的高素質(zhì)人才,。

我校由于過去屬企業(yè)辦學(xué)，德育工作滯后,，在轉(zhuǎn)為地方辦學(xué)后,，在資興市教育管理部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校及時(shí)轉(zhuǎn)變教育管理手段,，不斷利用人文教育資源,，充分完善教育設(shè)施,。首先,，成立家長(zhǎng)委員會(huì),，并且每學(xué)期實(shí)行“4個(gè)1”計(jì)劃,，即：每學(xué)期開展一次年級(jí)家長(zhǎng)“家長(zhǎng)學(xué)?！迸嘤?xùn)講座。幫助家長(zhǎng)提升家庭教育理念，提高家庭教育方法,，形成家校教育合一,；每學(xué)期召開一次學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)席會(huì),，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校管理情況,，共商學(xué)校大展大計(jì)；每學(xué)期實(shí)施一次捐資企業(yè)與被扶家庭牽線搭橋會(huì),，幫助貧困學(xué)生重回校園,；每學(xué)期實(shí)施一次家長(zhǎng)接待日,，家委會(huì)可隨時(shí)來校聽課,，了解學(xué)校教學(xué)情況,。通過實(shí)施拉近了學(xué)校與家庭之間的距離,，增強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)的主人翁意識(shí),。當(dāng)年有的家長(zhǎng)出資興建了籃球架、有的家長(zhǎng)送來了地板轉(zhuǎn),，還有的家長(zhǎng)半價(jià)出售了辦公桌；在每次活動(dòng)中,，都有家長(zhǎng)主動(dòng)提供音響器材,、攝像設(shè)備，學(xué)生家長(zhǎng)真正成為了我校興校辦學(xué)的主人,。其次,，聘請(qǐng)了15位素質(zhì)高,、有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生家長(zhǎng)為校外德育輔導(dǎo)員與監(jiān)督員,，共同參與制訂學(xué)校的德育工作規(guī)劃，共同監(jiān)督我校措施的落實(shí),；建立信息反饋機(jī)制，要求每位班主任每天對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行電話信息反饋,，及時(shí)對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)情況進(jìn)行信息交流,，充分利用社會(huì)、家庭對(duì)青少年的行為加以有意識(shí)地控制和建設(shè),，充分發(fā)揮整體引導(dǎo)與管理功能。再次,，完善教師家長(zhǎng)互動(dòng)工作，從而形成縱橫交錯(cuò),、相互聯(lián)系,、相互銜接,、相互配合,，系統(tǒng)化、科學(xué)化的教育結(jié)構(gòu),，為我校青少年的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的教育環(huán)境,。我校先后利用假期休息，對(duì)全校各個(gè)學(xué)生的假期情況,，過去在校對(duì)學(xué)校的想法和意見進(jìn)行家訪摸底,，及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況與思想道德取向，并聆聽家長(zhǎng)的指導(dǎo)性意見,，通過家訪與互動(dòng),，加強(qiáng)了學(xué)生、家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系,，促進(jìn)了我校的發(fā)展壯大,。x年下半年，我校剛從企業(yè)辦學(xué)轉(zhuǎn)到地方辦學(xué)后,，當(dāng)時(shí)由于有部分家長(zhǎng)對(duì)地方教學(xué)不甚了解，甚至對(duì)地方教學(xué)不夠信任,。很多家長(zhǎng)開始將自己的孩子向外地學(xué)校轉(zhuǎn)移,。我校獲知后，一致認(rèn)為,，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,，大力啟動(dòng)家訪工程，主動(dòng)貼近學(xué)生家長(zhǎng),，廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),。向社會(huì),、家長(zhǎng)耐心解釋：由企業(yè)辦學(xué)轉(zhuǎn)變到地方辦學(xué)；一方面這是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì),，是中央實(shí)施企業(yè)體制改革的必然要求；另一方面又是規(guī)范教育,、提高教學(xué)質(zhì)量的必然選擇，將是企業(yè),、學(xué)校,、孩子三贏的良好局面。同時(shí)還向家長(zhǎng)匯報(bào)了地方黨政對(duì)我校轉(zhuǎn)到地方辦學(xué)后的關(guān)心與愛護(hù),，也匯報(bào)了今后我校發(fā)展宏偉藍(lán)圖與實(shí)施方案。通過我校家家戶戶上門，耐心細(xì)致地解釋,，得到了社會(huì)廣大家長(zhǎng)的理解與支持,，當(dāng)年不僅全部穩(wěn)定了x木材廠,、x水泥廠的所有學(xué)生,，為x木材廠,、x水泥廠兩大企業(yè)當(dāng)年成功轉(zhuǎn)制創(chuàng)造了有力的外部條件,，而且還增長(zhǎng)了學(xué)生生源,，形成了良好的開端?，F(xiàn)在我校將家訪互動(dòng)工程作為一種長(zhǎng)期的'辦學(xué)的服務(wù)機(jī)制,，而且這幾年開始在日常的教學(xué)管理,、德育發(fā)展上得到不停地完善，取得實(shí)實(shí)在在的效益,，x年以來,，未出現(xiàn)任何安全事故，學(xué)生品德教育有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

近年來,，我校德育教育進(jìn)行著有益的探索,，取得了令人欣喜的成績(jī),，但我們也感覺到,，新時(shí)期的德育工作任重而道遠(yuǎn),，教師的綜合素質(zhì)離德育工作的新要求相差甚遠(yuǎn)，極個(gè)別的教師還存在觀念落后的現(xiàn)象,，同時(shí)德育工作機(jī)制在全方位的思考和把握上難以準(zhǔn)確定位，思想道德建設(shè)難以突破滯后的教育評(píng)價(jià)機(jī)制的改革,。“十年樹木,，百年樹人,?！蔽覀儗凑罩醒搿蛾P(guān)于未成年人思想道德建設(shè)綱要》的要求,，長(zhǎng)期、有效地開展與完善德育工作,，不斷優(yōu)化人文教學(xué)環(huán)境,，有力促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng),，在德育管理方面開拓創(chuàng)新。

小學(xué)德育工作的總結(jié)報(bào)告篇九

xx學(xué)校學(xué)校是xx省工人先鋒號(hào),、xx市師德群體創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)達(dá)標(biāo)單位?，F(xiàn)有班級(jí)xx個(gè)，學(xué)生xx余名,，在職專任教師xx名,，專業(yè)技術(shù)達(dá)標(biāo)率為xx%，他們中有省高級(jí)訪問學(xué)者、省名師,、省教改之星,、省春蠶獎(jiǎng)獲得者,、省師德標(biāo)兵、市紅燭獎(jiǎng)獲得者,、市最美教師提名獎(jiǎng)獲得者,、市名師、市學(xué)科帶頭人,、市教壇新秀,、市十佳青年,、區(qū)名師,、區(qū)教壇新秀等，是一支師德好,、教學(xué)科研能力強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。

學(xué)校始終把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作中的重中之重,，提高到“三個(gè)代表”的高度,，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性,，并把此項(xiàng)工作納入學(xué)校工作的議事日程并狠抓落實(shí)。扎扎實(shí)實(shí)地開展了“雙建設(shè)”活動(dòng)?，F(xiàn)對(duì)我校開展師德師風(fēng)建設(shè)工作作以下階段性工作小結(jié)：

教師是人類靈魂的工程師,，學(xué)校是一片圣潔的土壤,，在師德師風(fēng)的創(chuàng)建活動(dòng)中，我們始終明確應(yīng)當(dāng)走在最前列,。我們利用各種會(huì)議、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，時(shí)刻用教師職業(yè)道德規(guī)范約束自我,，使教師能在思想政治上，道德品質(zhì)上,，學(xué)風(fēng)學(xué)識(shí)上以身作則,。

我校對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視,，把抓好師德師風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)作為實(shí)踐“xx”,，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)，推進(jìn)依法行政,，從嚴(yán)治教,，維護(hù)教育形象,，創(chuàng)建文明行業(yè)，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，建立工作機(jī)制,，按“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”和“分級(jí)負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合”的原則,，實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師高度重視師德師風(fēng)工作,，嚴(yán)格自律,，共同發(fā)展,。

1、學(xué)校強(qiáng)化管理隊(duì)伍黨性修養(yǎng)和師德修養(yǎng),，集思廣益,，集體領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)各部門的協(xié)調(diào)與磨合,，群策群力，明確管理職責(zé),，增強(qiáng)工作效能，加強(qiáng)履責(zé)考核工作,。落實(shí)廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,，推進(jìn)懲防體系建設(shè);認(rèn)真抓好廉政文化進(jìn)校園工作,，加強(qiáng)商業(yè)賄賂專項(xiàng)治理工作,。

2、學(xué)校一直在努力建設(shè)一支胸懷理想,，充滿激情和詩意的教師隊(duì)伍;一支自信,、自強(qiáng),，不斷挑戰(zhàn)自我，善于合作,，具有人格魅力,，尊重同事，善于調(diào)動(dòng)各方面因素的教師隊(duì)伍;一支充滿愛心,，受學(xué)生尊重,，追求卓越，富有創(chuàng)新精神,，勤于學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自我，關(guān)注人類命運(yùn),，具有社會(huì)責(zé)任感的教師隊(duì)伍。

為了進(jìn)一步提高我校教師的師德師能建設(shè),，我們積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體,。根據(jù)我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃，開展豐富多彩的活動(dòng),，通過活動(dòng),，每位教師在師德師能建設(shè)方面都得到了可喜的進(jìn)步,。

1,、組織每個(gè)教職員工讀好《教師職業(yè)道德規(guī)范》

利用暑假,、及校內(nèi)大型集會(huì)組織師德專項(xiàng)培訓(xùn),，由校長(zhǎng)xx,、黨支部副書記xx帶領(lǐng)全體體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《關(guān)于在全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員中實(shí)行“八條禁令”的通知》等,，從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。對(duì)違規(guī)家教,，變現(xiàn)體罰等有違師德表現(xiàn)的行為嚴(yán)肅禁止。讓全校教師從《規(guī)范》中的八條嚴(yán)格要求自己，提高自己的認(rèn)識(shí),。

2、開展青年教師“師德”演講賽,。全校分30周歲以下及35周歲以下教師進(jìn)行了兩屆師德師風(fēng)演講比賽,。他們以“我自豪，我是一名教師”,、“讓愛綻放”、“耕耘”等為題,，作了生動(dòng)而又精彩的演講,。在演講中,，各位青年教師都飽含深情,，傾訴了對(duì)教育事業(yè)的熱愛,，對(duì)學(xué)生的愛,，表達(dá)了自己作為一名光榮的人民教師的自豪感和責(zé)任感。教師們紛紛表示,，要以自己的實(shí)際行動(dòng)，在校園里吹起“鑄師魂,、樹師德”之風(fēng)。

小學(xué)德育工作的總結(jié)報(bào)告篇十

其實(shí)德育工作的舞臺(tái)不只是班主任的獨(dú)角戲,，應(yīng)該是所有老師的責(zé)任,。

我校實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理,、全程管理”，形成教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的良好氛圍。要求各科老師都要做好教育工作的基礎(chǔ)上抓好教學(xué)工作,，每位教師的教案要有德育滲透,，還有安全教育內(nèi)容，做到時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育和安全教育,，另外為了把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，我們德育部給每班都配備了副班主任,，讓全體老師都參與學(xué)生管理工作，做到了教育教學(xué)不分家,。由于教師認(rèn)識(shí)到位,，思想重視,，因而廣大教師在日常的教育教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè),，求真務(wù)實(shí)，積極參與德育工作,，班級(jí)日常管理有他們的心思，大型活動(dòng)有他們的責(zé)任,，兩操訓(xùn)練有他們的身影......這些都使得我們德育工作部門的領(lǐng)導(dǎo)感到非常欣慰。

小學(xué)德育工作的總結(jié)報(bào)告篇十一

我校德育工作的指導(dǎo)思想是以黨的十八大及十八屆四中全會(huì)精神為指針，堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成特色,。工作目標(biāo)是強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。并通過各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人,。圍繞這個(gè)目標(biāo),，本學(xué)期,，我們開展了一系列教育活動(dòng)，現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：

我校成立了由校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、班主任和法制副校長(zhǎng)組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，從組織系統(tǒng)方面保證了學(xué)校德育工作的實(shí)施。與此同時(shí),，我校注重加強(qiáng)師德師能和班主任隊(duì)伍建設(shè)。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,，以教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》為指導(dǎo)，深入開展鑄師魂,、養(yǎng)師德,、樹師表、正師風(fēng),、練師能活動(dòng),。通過組織班主任參加培訓(xùn)，全面提高了教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力，為德育工作的有效開展奠定了良好的基礎(chǔ),。

1．加強(qiáng)宣傳，潛移默化,。在行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練中,，我校注重宣傳教育,，利用板報(bào)、宣傳欄,、led顯示屏等載體向?qū)W生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義，利用國(guó)旗下講話,、晨會(huì)課,、班隊(duì)課等機(jī)會(huì)向?qū)W生講解訓(xùn)練的內(nèi)容，讓學(xué)生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶,。

這些宣傳教育活動(dòng)使學(xué)生提高了思想認(rèn)識(shí),，樹立了正義感,，激勵(lì)了上進(jìn)心,。

2．常規(guī)教育，明確是非,?！皩W(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成周”活動(dòng)啟動(dòng)之后,，我校經(jīng)常性地利用集會(huì)時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“道德規(guī)范”,、“文明禮貌”,、“禁毒、法制”,、“交通安全”等教育，讓學(xué)生明辨是非,。同時(shí),，我校要求各班主任每星期組織一次主題班隊(duì)活動(dòng),，并積極與科任老師配合,，把行為規(guī)范滲透到各種教學(xué)活動(dòng)中,。在全體教師的努力下,，我校的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練得到了有效的開展及落實(shí),。

3．細(xì)處著手,，養(yǎng)成習(xí)慣,。我校在活動(dòng)中，循序漸進(jìn),，指導(dǎo)學(xué)生從細(xì)微處入手,，從學(xué)習(xí)生活中的小事做起,，使學(xué)生體驗(yàn)到養(yǎng)成良好行為規(guī)范的重要及意義，樹立信心,，積極參與訓(xùn)練活動(dòng),。如：開展“感恩教育”、“愛惜糧食”等活動(dòng),，取得了良好的.收效,。

4．自我教育,，形成自制。良好行為習(xí)慣的形成關(guān)鍵在于自省,，在各種環(huán)境中進(jìn)行自我約束。自訓(xùn)練活動(dòng)開展以來，我校非常重視學(xué)生的自我教育,，致力于學(xué)生自我約束能力的提升。

5．加強(qiáng)監(jiān)督,，鞏固成效,。小學(xué)生自制力和持久性差,，我校在開展訓(xùn)練活動(dòng)中推選出一批行為習(xí)慣較好、有組織能力的學(xué)生擔(dān)任監(jiān)督評(píng)比員,，隨時(shí)隨地督促其他同學(xué)的行為。通過加強(qiáng)監(jiān)督,，鞏固了訓(xùn)練成效,，學(xué)校里違規(guī)犯紀(jì)現(xiàn)象逐漸減少,，學(xué)生的良好習(xí)慣也慢慢地養(yǎng)成了,。

(一)堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式,。每周一堅(jiān)持舉行以班級(jí)為單位的升旗

范文寫作儀式,，全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,，感受祖國(guó)的騰飛,，在國(guó)旗下演講中聆聽教誨,，使師生受到了一次又一次的德育熏陶。

(二)結(jié)合重要節(jié)慶日,、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),。

1．三月份，舉行“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng),。3月5日,，是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”偉大號(hào)召的紀(jì)念日。為紀(jì)念開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),，弘揚(yáng)民族精神,，引導(dǎo)青少年兒童做社會(huì)文明新風(fēng)的倡導(dǎo)者，我校開展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí),，弘揚(yáng)雷鋒精神”的志愿服務(wù)活動(dòng)。

2．四月份,，開展了“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”系列活動(dòng),。我校通過開展追憶革命烈士先輩活動(dòng),，以寄托對(duì)革命先烈的無限哀思,，達(dá)到深入貫徹落實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義教育目標(biāo),。一是開展宣傳,、緬懷革命先烈活動(dòng)，二是充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng),，三是積極倡導(dǎo)文明祭祀,、家庭追思、集體公祭等現(xiàn)代文明祭掃方式,，表達(dá)對(duì)先烈的緬懷和敬仰,。通過活動(dòng)，廣大師生在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)了師生們愛黨,、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感,。

3．開展捐資助學(xué)活動(dòng),。我校捐資助學(xué)的倡議發(fā)出后,，先后共收到了學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界的共計(jì)16.5萬余元的愛心捐款,。

4．舉行“慶祝六一”系列慶?；顒?dòng),。今年的“六一”節(jié)，經(jīng)過少先隊(duì)精心策劃和全體教師的用心準(zhǔn)備,，我校舉行了豐富多彩的活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感，讓全體少先隊(duì)員過了一個(gè)有意義,、愉快的國(guó)際兒童節(jié)。

5．組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽,。本期，我校師生先后有30余人

次在上級(jí)組織開展的各類競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng),。這些活動(dòng)的開展,，既豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，張揚(yáng)了學(xué)生個(gè)性,，鍛煉了學(xué)生的能力,，熏陶了學(xué)生的品格,。

本學(xué)期,，我校堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，扎實(shí)開展“平安校園”活動(dòng)，加強(qiáng)安全宣傳教育,，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價(jià)值,，努力營(yíng)造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境，保障師生的身心健康和生命安全,，確保校園的安全穩(wěn)定,。我校除了常規(guī)性的安全教育外,，還開展各種活動(dòng),，加深學(xué)生對(duì)安全的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)對(duì)安全事故的預(yù)防與應(yīng)對(duì)能力,。如開展“安全教育周”活動(dòng)等,，引導(dǎo)學(xué)生更好地保護(hù)自身安全,，珍愛生命，遵守交通規(guī)則,，健康平安地成長(zhǎng);開展了地震、消防應(yīng)急逃生演練等,，有效地提高了全體師生安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救的能力。

繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),，不斷提高硬化,、綠化、美化水平,。結(jié)合實(shí)際,，科學(xué)規(guī)劃，精心布置校園環(huán)境和班級(jí)文化氛圍,，提升了學(xué)校文化品位;廣泛開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校園文化藝術(shù)活動(dòng)，組織形式多樣的興趣小組,，豐富校園文化生活，濃厚學(xué)校文化環(huán)境,，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

本學(xué)期,，我校加強(qiáng)了課堂滲透德育的力量,，積極開展班隊(duì)會(huì)主題教育,，通過班隊(duì)會(huì)積極開展豐富多彩主題教育,，并致力搭建家?；?dòng)平臺(tái),，形成家校教育合力，有效提高德育教育效果,。

小學(xué)德育工作的總結(jié)報(bào)告篇十二

小學(xué)2016年秋季德育工作總結(jié)

根據(jù)期初德育工作計(jì)劃，本學(xué)期我校以新修訂的《中小學(xué)生守則》為抓手,，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅(jiān)持“突出重點(diǎn),，注重實(shí)效”地開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)健體,，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的學(xué)生,。

本學(xué)期我校的德育工作在全體師

生的共同努力下，逐漸地走向規(guī)范化,，形成教育合力，取得了良好的效果,，主要做了以下一些工作：

一、重視德育隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí)

1.加強(qiáng)班主任工作,。開學(xué)初要求班主任寫好工作計(jì)劃,，對(duì)本班的班級(jí)管理做好規(guī)劃，對(duì)班主任及時(shí)進(jìn)行工作總結(jié),，并對(duì)下階段工作作出部署，學(xué)期末寫出工作總結(jié)。每月根據(jù)學(xué)校檢查對(duì)班主任工作進(jìn)行考核,。

2.加強(qiáng)師德教育。本學(xué)期我校組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護(hù)法》,、黨的十八會(huì)議精神以及《晉江市教育局關(guān)于重申禁止有償補(bǔ)課的通知》和教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》，全體教師簽訂了《自覺抵制有償補(bǔ)課承諾書》,，并進(jìn)行莊嚴(yán)宣誓,。通過學(xué)習(xí)，提高了教師的意識(shí),，規(guī)范教師的教學(xué)行為。

為提高我校教師的綜合能力素養(yǎng),，結(jié)合安海鎮(zhèn)教委的要求，我校每周一例會(huì)進(jìn)行《教育中的心理效應(yīng)》一書的讀書心得交流,，每周兩位老師與大家分享自己的讀書所得，提出疑惑共同探討,，在分享交流中提高自己的教育教學(xué)能力,，也在讀書中促使自身不斷進(jìn)步,。

3.與少先隊(duì)大隊(duì)部一起做好少先隊(duì)干部的選拔,、培訓(xùn)工作。本學(xué)期我校少先隊(duì)進(jìn)行換屆選舉,，學(xué)校對(duì)新隊(duì)干進(jìn)行崗前培訓(xùn)，培養(yǎng)其在全體學(xué)生中的榜樣示范作用,，在“飛翔少警隊(duì)”,、糾察隊(duì)、“紅領(lǐng)巾”廣播站管理等方面發(fā)揮作用,?！帮w翔少警隊(duì)”每天早晨在校門口的監(jiān)督使全校學(xué)生的禮儀意識(shí)提高了,，著裝更加整齊、規(guī)范,，更有禮貌；糾察隊(duì)每天兩查,，巡視校園環(huán)境和班級(jí)衛(wèi)生，隊(duì)員認(rèn)真負(fù)責(zé),，一學(xué)期下來，校園環(huán)境都保持干凈,、整潔；本學(xué)期“紅領(lǐng)巾”廣播的播音質(zhì)量有所提高,，廣播員都會(huì)在播音前認(rèn)真練習(xí)稿件,，做到抑揚(yáng)頓挫,、聲情并茂。

二,、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

以學(xué)生為主體，從行為規(guī)范教育入手,，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識(shí)的小學(xué)生。

１．借著《中小學(xué)生守則》新修訂的契機(jī),，我校組織全校師生共讀《守則》,，閱讀《守則》讀本，在誦讀的基礎(chǔ)上理解其中的內(nèi)容,，并利用“紅領(lǐng)巾”廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行了宣傳,，組織對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行抽查背誦，使文明禮儀內(nèi)化為學(xué)生的共同認(rèn)識(shí),，外化為良好的行為習(xí)慣。

２．堅(jiān)持常規(guī)檢查評(píng)比,。德育工作的好壞體現(xiàn)在日常規(guī)范管理中，我?！叭u(píng)”常規(guī)檢查長(zhǎng)抓不懈，每天的護(hù)導(dǎo)師,、“飛翔少警隊(duì)”,、糾察隊(duì)都各司其職,，維持好當(dāng)天的常規(guī)工作。每周一國(guó)旗下講話結(jié)束后便進(jìn)行上一周的三項(xiàng)評(píng)比,，選出當(dāng)周的“最美班級(jí)”?！罢\(chéng)信小鋪”作為我校的一個(gè)特色教育陣地，本學(xué)期在顏明莉,、張惠如老師的帶領(lǐng)下,，經(jīng)營(yíng)得有聲有色,，學(xué)生得到了良好的監(jiān)督和教育。

3.繼續(xù)做好了班級(jí)文化建設(shè),，彰顯出班級(jí)個(gè)性，班級(jí)板報(bào)做到定期更換,，各班都十分重視，認(rèn)真完成。

4.開展隊(duì)前教育,，教唱隊(duì)歌,、少先隊(duì)禮儀知識(shí)；組織一年級(jí)新生入隊(duì)及開筆禮,；此外還組織學(xué)生參加了安海鎮(zhèn)“十佳少先隊(duì)員”評(píng)選活動(dòng),，在承辦評(píng)選活動(dòng)第二場(chǎng)考核中學(xué)習(xí)他校之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,。

三、

作為少先隊(duì)工作者就應(yīng)該抓住良機(jī),，營(yíng)造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容,，并做到每月都有活動(dòng)主題，采用生動(dòng)活潑的形式,，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中，知識(shí)得到進(jìn)一步擴(kuò)充,，能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊(duì)部以開展豐富多彩,、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)為主線；以開展主題,、形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體,，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用,。