總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么，我們該怎么寫總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!
實習生實習總結(jié)篇一
實習目的：實習目的在于：通過聯(lián)系實地考察和學習，使我們得 以鞏固課堂所學的基本理論知識,，并從中獲得更直觀的認識,，開闊視 野，提高我們的實際工作能力,。
實習的主要內(nèi)容：通過對實習地點的各種水文要素的觀測和學 習,，了解南寧市水文站觀測降雨、水位,、蒸發(fā),、流量、流速等水文要 素測驗的基本原理和實際操作方法,，并根據(jù)南寧水文站 20xx 年水位 流量相關(guān)資料繪制南寧水文站水位流量關(guān)系曲線,。
實習時間：20xx 年 1 月 26 日上午 實習地點
實習地點：南寧市水文站 實習地點簡介：南寧水文站于 1907 年 1 月由當時的南寧海關(guān)設(shè)立， 位于廣西首府南寧,，至今已有 103 年 的水文站,。南寧水文站是珠江流域水 系郁江的重要控制點，是國家重點水 文站,，集水面積 72656 平方公 里,。
南寧水文站擔負著向中央防 總、 自治區(qū)防辦及沿河有關(guān)防汛 部門的重任,， 為廣西首府南寧市 及下游服務(wù),。
20xx 年 1 月 26 號上午我們在李老師的帶領(lǐng)下乘專車去我們的實 習地點：南寧市(三)水文站，我們分組輪流觀測,。1,、流量測驗 、我們的第一個觀測點就是流量測驗,，這次我們主要是測量邕江 的流量,。這次我們不是在陸地上進行，而是在測量船上進行的,，通過 木筏的過渡我們順利的來到了測量船上,， 早就有工作人員在船上等我 們。
南寧市水文站測量流量有旋槳式流速儀 走航式聲學多普勒流速 旋槳式流速儀和走航式聲學多普勒流速 旋槳式流速儀 剖面儀( ,。旋槳式流 剖面儀(簡稱為 adcp) 旋槳式流 ) 速儀由流速儀,、鉛魚,、電源和測速接 速儀 受儀器組成。其主要工作原理是將旋 槳式流速儀接在鉛魚上,，由于鉛魚重 量較大,，能起到定位的作用，減少水 流沖擊對流速測量的影響,，并在鉛魚的尾部接上電源,，然后將該設(shè)備 放在事先已設(shè)好的測垂線上。按照常測法,，要求施測 10 條垂線,，一 般每條垂線取兩點測：0.2 和 0.8。將設(shè)備放在相應(yīng)的水深處,，這一步 是通過電腦計數(shù)繞線轉(zhuǎn)輪的周數(shù)決定的,，通過在規(guī)定時間內(nèi)，螺旋槳 的轉(zhuǎn)動周數(shù)來求出該點的流速,，一般規(guī)定時間為 100 秒左右,，完成各 條測線的流速測定后，取垂線上兩點流速的平均值就得 到該處的流速,， 我們接下來要做的事就是計算在橫斷面上各條測線所 代表的面積,。將兩條測線之間的面積分成若干個梯形 ，然后算出各 個梯形的面積相加就得到相應(yīng)的面積,，用各處的面積乘以各自的流 速,，就得到部分面積的流量，將整個橫斷面的流量相加就得到了該斷 面的流量,。
而聲學多普勒流速剖面儀(簡稱 adcp)是目前世界上最先進的 聲學多普勒流速剖面儀( adcp) 聲學多普勒流速剖面儀 測速儀,，其中最好的是 sontek，它是由測 船,、adcp,、電腦和走航式 adcp 測速軟件組 成。據(jù)工作人員介紹,，這種儀器是目前世界 上最先進的流量儀,， 這種儀器的前面裝了三 個聲波發(fā)射器和接收器， 當它從河道上走過 的時候就可以講河道橫斷面上的每一點流速給測出來,， 然后根據(jù)掃描 的橫斷面面積,，就可以很容易的得出該斷面的流量,。這種流速儀與上 面所講的旋槳式流速儀所用的基本原理基本相同,， 都是通過測垂線上 的點的流速，然后求出平均流速,，用平均流速乘以斷面的各面積就可 以得出流量了,。只是 adcp 測得垂線比較密集,，一個斷面上，它可以 測出幾十條甚至上百條垂線,， 而且每條垂線上它所測得點的流速也是 很多,，而那個旋槳式流速儀一般都是人為規(guī)定的，而且垂線條數(shù)比較 少,，每條垂線一般選用兩點法：0.2 和 0.8,，而且測每一點的速度至 少需要 100 秒，要完成整個斷面的測量需要的時間是 adcp 的幾倍,。
工作人員也給我們介紹了流量測量的要點：一是首先檢查測船,、 儀器設(shè)備是否正常;二是記開始時間、水位;三是保持航速與流速同 等;四是保持在測流斷面施測,。
2,、降水量、蒸發(fā),、氣溫,、墑情監(jiān)測 降水量、蒸發(fā),、氣溫,、 完成了流量測驗觀測工作后，我們在站長的領(lǐng)帶下進行了降 雨,、蒸發(fā),、岸溫、墑情的觀測學習?，F(xiàn)在南寧站降水量監(jiān)測有人工量 人工量 雨器,、 雨器 日記型虹吸式自記雨量計和翻斗 日記型虹吸式自記雨量計 翻斗 式自記雨量計。
式自記雨量計 人工雨量器設(shè)備極其簡 人工雨量器 單,，它是由口徑 20 厘米雨量筒,、裝雨 瓶、 量杯組成,。
將裝雨瓶放在雨量筒了,， 通過一個漏斗進行集水， 把集的水放在 量杯里進行讀數(shù),，即可得到降雨量,，精度精確到 0.1 毫米。這種方法 的測量次數(shù)需根據(jù)具體情況而定,，一般情況下在早上 8 點開始測一 次,，20 點測一次，當有大雨或暴雨時就 可以增加觀測的次數(shù),，有四時段、八時 段等。日記型虹吸式自記雨量計 日記型虹吸式自記雨量計由口徑 日記型虹吸式自記雨量計 20 厘米雨量筒,、浮子室、裝雨瓶,、自記 雨量鐘組成。雨水從承雨器流入浮子室,， 浮子隨注入雨水的增加而上升,，并帶動 自記筆在附在時鐘控制的轉(zhuǎn)筒上的記錄紙上畫出曲線。當雨量達到 10 毫米時,，浮子室內(nèi)的水面上升至虹吸管的頂端,，浮子室內(nèi)的水就 通過虹吸管排到儲水瓶，同時自記筆也落到原點,，后再隨降雨量增加 而上升,，往復記錄降雨過程。它的分辨率為 0.1 毫米,，比人工的提高了一度,。翻斗式自 翻斗式自 記雨量計由感應(yīng)器及信號記錄器組成， 觀測 記雨量計 時,，雨水經(jīng)承雨器進入對稱的小翻斗的一 側(cè),，當接滿 0.5 毫米的降雨量時，小翻斗向一側(cè)傾倒,，水即注入儲水 箱內(nèi)當小翻斗每傾倒一次,，就向記錄器輸送一個脈沖信號，每 5 分鐘 就將發(fā)送一個信息給電腦,，所以它可實現(xiàn)有線原傳和無線遙測,。
氣溫的監(jiān)測有人工觀測，在百葉窗里放著兩個測量計,，其中左 氣溫的監(jiān)測 邊一個是用來測量濕度的,，右邊一個是用來測 量氣溫的， 都是采用人工測量,， 讀數(shù)計至 0.5℃,。
位于這片草地中心的則是一個測量蒸發(fā)設(shè) 蒸發(fā)設(shè) 備 ，南寧站蒸發(fā)監(jiān)測有自 動和人工兩種,， 即降蒸一體化自動監(jiān)測系統(tǒng)和人 工觀測,。降蒸一體化自動監(jiān)測系統(tǒng) e601-a 型 降蒸一體化自動監(jiān)測系統(tǒng)由 降蒸一體化自動監(jiān)測系統(tǒng) 蒸發(fā)皿、 降雨傳感器,、 蒸發(fā)傳感器,、 溢流傳感器、 補水器,、太陽能電源,、電腦組成。此蒸發(fā)器的盛 水部分是一個圓環(huán),，內(nèi)部是一個盛水器,，外 圈則使繞它的一圈水，該設(shè)備是放在草地上,， 主要是為了模仿江河的自然環(huán)境,，設(shè)備是用 玻璃鋼做成的，由于玻璃鋼受溫度影響比較 小,，所以它對盛水器里的水文影響就小,，所 以與自然比較接近。其中人工觀測是直接由掛在內(nèi)壁上的標尺讀出,，通過兩次讀數(shù),，當數(shù)據(jù)之 間相差不大于 0.2 毫米時取它們的平均值，讀數(shù)計至 0.1mm,。而 降蒸一體化自動監(jiān)測系統(tǒng)則使每 5 分鐘就有一個信息傳出,， 這樣就能 得知各個時段的蒸發(fā)情況。蒸發(fā)量計算式：日蒸發(fā)量=(昨日 8 時觀測 值-今天 8 時觀測值)/0.86+日降雨量-溢流量,。
南寧站墑情監(jiān)測 墑情監(jiān)測有自動監(jiān)測,。
墑情監(jiān)測由土壤含水量探針和電腦 墑情監(jiān)測 組成，在電腦顯示讀取,，讀數(shù)計至 0.1%,。
3、水位,、水溫監(jiān)測 水位,、 它處于水文站下游 100 米，據(jù)工作人員介紹到本站測量水位的設(shè) 備有三種：人工觀測水位,、日記自記水 位和固態(tài)水位,。其中人工觀測水位方法 人工觀測水位方法 基 本原 理 比較 簡單，它是通過在過水斷面基本水 準點上豎立多根不同零點高程標有 水位的水尺樁,，然后通過讀出水位 所在水尺樁上讀數(shù)來記錄水位,， 然后用所讀的數(shù)加上該水尺樁的零點 高程就到了水面高程。這種水尺樁一般有 2 米,、3 米或 4 米的,，水尺 樁上的讀數(shù)精確到厘米。這種方法是很老式的水位測量法,，現(xiàn)在一般 情況下用的不多,。日記式水位計 日記式水位計 則是采用自動記錄法實現(xiàn)水位的 連續(xù)性記錄，它是由水位測井,、 自記水位計組成,，外觀有點像古 老的縫紉機,，左邊有一個輪子，一根繞它轉(zhuǎn)動,，繩子的一端接有一個 浮球,，另一端則是連一個重錘，浮球浮在水面上,，其上面部分還包括 一個自記時鐘,，和一支鉛筆，以及坐標紙,，坐標紙的橫軸是時間軸,， 縱坐標為水位，隨著時間的推移和水位的變化,，鉛筆則在坐標紙上自 動畫出水位變化情況,，每一點的水位值通過坐標就很容易得知。這種 方法要求工作人員每天早晨 8 點來換一次坐標紙和墨水,， 以及相關(guān)處 理,，該方法讀數(shù)計至 0.01 米。固態(tài)式 固態(tài)式 水位計由水位測井,、固態(tài)水位計和固 水位計 態(tài)數(shù)據(jù)采集器組成,，其工作原理和日 記自記水位相同，只不過它多了一個 信息交換機和電腦連在一起,，可以通 過遠程控制,。后兩種方法都是在島 岸 式水位臺上進行的。都是通過地下水道與邕江水相通,。后兩種在 方法現(xiàn)代用的比較多,，這兩種方法各有千秋，其中日記自記水位能夠 連續(xù)的記錄水位隨時間的變化過程,， 在洪水的時候能比較直觀的判斷 出洪峰及做出相應(yīng)的預測,，但是它需要人工摘錄，不能自動傳送,。而 后一種方法則相反，它傳遞的僅僅是數(shù)據(jù),，不能直觀的觀測出水位的 變化過程,。
南寧站水溫監(jiān)測 水溫監(jiān)測，目前采用人工觀測,，操作將水溫計放到距離水 水溫監(jiān)測 邊五米水上,，水深 0.5m 處，停留 5 分鐘后，提起水溫計進行讀數(shù),， 讀數(shù)計至 0.1℃,。 實習感想 實習感想 此次實習是理論聯(lián)系實踐， 課本的原理與實際的實踐完美結(jié)合促 進了社會的進步,，人類社會的每一次變革都伴隨著大膽的實踐。現(xiàn)在 是我們國家發(fā)展的關(guān)鍵時期,，實事求是,，理論聯(lián)系實際是我們不變的 處事方針,。在此次實習中我收獲頗多,，我了解了降水量,、蒸發(fā)、水位 的觀測,，流量的測驗是水文測驗的基本工作,，降水量與蒸發(fā)，水位與 流量的關(guān)系密切,，對此觀測要有準時,、準確,，科學觀測,、科學分析， 遵循自然規(guī)律,，促進科學發(fā)展,。我了解了水文測量在社會建設(shè)中所扮 演的重要角色，它的準時,、準確性關(guān)系著人民的生命財產(chǎn)安全,，而水 文測驗對我們專業(yè)更是重要，它的準確性是我們的事業(yè)在安全,、經(jīng)濟 的關(guān)鍵,。而在我們此次實習中了解到現(xiàn)代科學對測驗帶來的方便，在 準時,、準確上,，先進科學已取代傳統(tǒng)，將觀測進度大大提高。雖然此 次實習時間短暫,，所了解的測驗知識有限,，但我們對水文測驗的認識 近了一步，對水文的掌握還得在以后的學習工作中不斷地學習,、結(jié)累 經(jīng)驗,，為社會主義建設(shè)不斷地努力奮斗。
實習生實習總結(jié)篇二
實習是大學生個人成長的重要階段,，而實習生會議則是一個交流和學習的平臺,。最近的實習生會議，讓我有了很多收獲和體會,。在這篇文章中,，我將分享我對實習生會議的總結(jié)心得體會。
第二段：重新審視自己的實習態(tài)度
通過實習生會議,，我意識到自己在實習過程中的態(tài)度有些問題,。以前，我總是過分依賴導師和同事,，不夠主動和積極,。但在會議上，一些優(yōu)秀的實習生分享了他們的經(jīng)驗,，他們的成功離不開他們的努力和自主性,。我意識到，作為一名實習生,，要想真正進步和提升自己,，就必須要有積極主動的態(tài)度。只有通過自己的努力和學習,，才能在實習中取得更好的成績和更多的經(jīng)驗,。
第三段：學習與專業(yè)知識
實習生會議還讓我重新認識到學習的重要性。在會議上,，我們不僅有機會聽取來自各行各業(yè)的專業(yè)人士的演講,，還有面對面與他們交流的機會。他們的職業(yè)經(jīng)驗和專業(yè)知識,，讓我深感自己專業(yè)上的不足,。我意識到，與實踐相結(jié)合的學習是我提升自己的必經(jīng)之路,。通過會議上的學習和交流,，我發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)知識上的缺失，從而對未來的學習制定了更明確的目標和計劃,。
第四段：加強團隊合作與人際關(guān)系
實習生會議不僅給了我一個學習的機會,，也讓我認識到團隊合作和良好的人際關(guān)系對于實習的重要性,。在會議期間，我們進行了許多團隊活動和小組討論,，這讓我意識到,，一個團隊的力量是無窮的。只有通過相互合作和協(xié)作,，才能更好地完成工作,。而在與其他實習生的互動中，我也學到了如何與人溝通和建立良好的人際關(guān)系,。這對我未來的工作生涯無疑具有重要意義,。
第五段：總結(jié)與展望
通過實習生會議的經(jīng)歷，我對自己的實習態(tài)度和學習方法有了重新審視和思考,。我意識到,，作為一名實習生，要積極主動地投入到工作中,，努力學習和提升自己的能力,。同時,，我還明白了學習的重要性和與實踐相結(jié)合的必要性,。通過與各行各業(yè)的專業(yè)人士的交流和學習，我提高了自己的專業(yè)素養(yǎng),，為未來的工作做好了準備,。此外，我還加深了對團隊合作和人際關(guān)系的認識,，明白了只有與他人協(xié)作和合作,，才能更好地完成工作。
綜上所述,，實習生會議是一個很好的學習和交流機會,。通過會議，我重新審視了自己的實習態(tài)度,，明確了自己的學習目標,；學習了實踐與理論相結(jié)合的方法；加強了團隊合作和人際關(guān)系的意識,。這些都對我未來的成長和職業(yè)發(fā)展具有重要意義,。相信通過自己的不斷努力和學習，我一定能夠在實習中取得更好的成績和更多的經(jīng)驗,。
實習生實習總結(jié)篇三
時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一個多月的客車實習結(jié)束了。此次實習,，廠里領(lǐng)導對我們這屆見習生給予了高度的重視,，并給我們制定了詳細的'實習計劃，讓我們有機會與工人面對面的交流學習。實習結(jié)束后,，小組成員普遍感到收獲良多,，在此我們實習小組全體見習生對領(lǐng)導的細心安排與關(guān)懷表示衷心的感謝。
在客車車間,，我們采取分成兩個小組,，按照生產(chǎn)
流程，一個班組一個班組地實習下來,，這種方式使我們對客車生產(chǎn)有了一個整體的感性認識,，在腦中形成一個大致的框架輪廓。在實習過程中我們兩個小組形成了“趕,、幫,、超”的良好學習氛圍。以下是我在客車車間實習期間的一些總結(jié)以及心得體會,。在以后開展自身的工作,，以及在對客戶的溝通應(yīng)對上，希望能給自己有所借鑒,。
客車作為我們廠的總裝車間,，是機械設(shè)備最多的車間，也是占地面積與人數(shù)最多的車間,，客車車間廠房的面積將近占主廠區(qū)的二分之一,，車間人數(shù)一千一百多人，其中車間的正式工有739人,，外用工400人,。外用工占了很大的比重，給管理帶來相當?shù)碾y度,?？蛙囓囬g臺位少，任務(wù)多而且工期緊,，工人師傅們用塑料薄膜將門窗以及一些重要部件保護起來,，采取交叉作業(yè)，這種方法加重了車間工作負擔,，但是看到工人師傅們義無反顧的投入工作,，讓我們很受感動和鼓舞。
來到客車車間,，我們看到了許多我們在臺車學習認識的設(shè)備組件,，但更多的是沒見過或是沒學過的東西，在技術(shù)室我們先學習工藝文件,，但紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,，我們實習小組在車間通過實地學習,，學到了很多有用的知識，相信對以后的工作有所幫助,。
在外油組工長的帶領(lǐng)下,，我們了解到新造車要先打五遍膩子，兩次大刀,，三次小刀,，采用品質(zhì)較好的原子灰膩子刮涂，主要由天津關(guān)西和上海中途兩個廠家提供,，每遍膩子要干燥四個小時,，用砂紙打磨后才能繼續(xù)刮涂，膩子的厚度有嚴格的限制,，一般控制在0.1mm,。我廠現(xiàn)在采用新型的打磨機，大大提高了工作效率,。而翻新車要先進行打砂這一工序,，若車身出現(xiàn)損壞要先進行修補，然后采用工廠的自調(diào)大洞膩子刮涂,。在翻新車中還有一種清洗車,，這種車由于采用原子灰膩子，外皮油漆沒有出現(xiàn)脫落則直接進入刮涂膩子工序,，可以減少成本,。膩子刮涂完畢后進行噴漆處理,，底漆要選擇和膩子同一廠家,，否則可能出現(xiàn)化學反應(yīng)影響外皮油漆的品質(zhì)，我們廠這次新造車大部分使用的是上海中途漆,。面漆噴涂嚴格按照“先線后面,，先淺后深”的原則，先進行線條的噴涂在進行分色處理,，底漆的干燥時間為二十四小時,，面漆要求表面平滑，無橘皮,，最后噴涂車號,，外油組的工作自此結(jié)束。
地板組與骨架組的工作有很多相似,，按照工藝流程,，在地板鋪設(shè)之前先進行防寒材的安裝。首先要將兩側(cè)骨架的防寒材安裝起來,，其次是兩段堵頭,、車頂防寒材的安裝,。防寒材的種類主要有聚乙烯防寒材、發(fā)泡防寒材,、玻璃棉防寒材,、泡沫板以及毛氈等。毛氈與泡沫板由于防寒效果差,，現(xiàn)在已經(jīng)基本不采用,。發(fā)泡防寒材的防寒效果最好，主要用于北方的高寒車,。玻璃棉防寒材須加貼鋁箔,，以使表面平整，并用鐵絲加以固定,。隨后安裝兩側(cè)木骨架和地板梁,，地板梁安裝完畢后要找平，進行防火和防腐處理,。最后鋪裝地板與地板布,，地板布從中間向兩側(cè)推進，推出地板布內(nèi)空氣,。骨架組還負責空調(diào)風道的安裝與整理,，其中風道又分為整體與分體兩種，骨架安裝現(xiàn)已大部分采用模塊化設(shè)計,。
下線主要負責為車上供電鋪設(shè)線路,，安裝動力連接器、逆變器,、蓄電池箱以及車下線槽,。其中動力連接器主要有兩相110v、三相四線380v,、四相三線600v和三十芯網(wǎng)關(guān),，三十芯網(wǎng)關(guān)中10、11芯用于播音,。電流通過連接器到達車下動力分線箱,，而轉(zhuǎn)向架的軸報與排風也連接到動力分線箱，并通過它通往車上綜合控制柜,。動力分線箱有一路通往逆變器可以交流變直流通過充電機對蓄電池充電,，并且需要時進行反向逆變。
墻板組負責車內(nèi)墻板的安裝,，以25g硬臥為例,，安裝順序為先間壁后側(cè)墻板最后側(cè)頂板，側(cè)墻板分為走道墻板和客室側(cè)墻板,，客室側(cè)墻板又分為窗下,、窗中,、窗邊墻板。側(cè)墻板與鋼結(jié)構(gòu)的距離為110mm,，墻板接處有縫隙但要均縫,，窗下側(cè)墻板與地板要留有一定的距離以方便安裝電熱器?？褪覀?cè)墻板上部有二層墻板,，與鋼結(jié)構(gòu)的距離為180mm，內(nèi)部安裝窗簾跑道,，若超過180mm固定上鋪角鐵與螺栓位置有空隙,，會將墻板帶下。
設(shè)端組主要負責如洗臉柜,、洗手器的安裝;廚房不銹鋼地板的安裝;餐車吧臺設(shè)備的安裝;餐車座椅的安裝;窗簾盒,、拉門盒的安裝;廚房電氣化設(shè)備的安裝;平頂板的安裝;電器圍板潔具柜垃圾箱的安裝;臥室行李臺的安裝;內(nèi)、外端塞拉門及拉門門罩的安裝;茶爐室,、托水盤的安裝;軟(硬)臥車活動椅的安裝;臥車臥鋪的安裝;茶桌的安裝;行李架的安裝等,。
暖水組主要安裝取暖和給水裝置，以22,、23翻新車為例,，二位端安裝三個小水箱，一位端安裝鍋爐,，鍋爐有膨脹水箱與儲水箱,，膨脹水箱主要用于過熱。翻新臥車的二位端安裝鍋爐,，蒸汽是上走下回的循環(huán)系統(tǒng),。暖氣管南方車采用一般光管，北方車采用螺旋管,，這是因為螺旋管的散熱性能比較好,。
上線組以yz22翻新車為例進行介紹，四個喇叭分別安裝于一位側(cè)的第五,、第二個窗邊和二位側(cè)第二和第五個窗邊。一位側(cè)動力線從車下引上來,，軸報到兩角在一位側(cè)引出,，一位端播音連接器從通過臺引過來。
制動組負責制動系統(tǒng)的安裝,，如列車管,、供風管、各種風缸以及制動機等,。制動的主要原理是由于工作風缸與副風缸之間存在壓力差,，使沖氣閥定期,，工作風缸會給副風缸供風，副風缸通過中間管路為制動缸供風,，在轉(zhuǎn)向架上產(chǎn)生制動作用,。
車電組主要安裝車上的電器設(shè)備，如開關(guān)插座,、燈具,、空調(diào)機組、冰箱,、配電盤,、風扇等，車下的防滑器與軸報的配線也屬于車電組負責,。電器安裝完畢以后要進行一系列的調(diào)試和檢測,，如要對車上電器進行通電試驗、絕緣耐壓試驗以及點燈試驗,。
這次實習旨在拓展我們的視野,，提高我們的專業(yè)素養(yǎng)，為以后的工作夯實基礎(chǔ),，通過小組學習的方式增強了我們團隊合作意識,。在實習的這段時間里，我們了解到客車車間的規(guī)模水平,、生產(chǎn)流程,，讓我們對生產(chǎn)過程有了一個感性的認識，完成了專業(yè)知識一定的積累,，彌補了我們這些非車輛專業(yè)見習生對專業(yè)知識缺乏,。學無止境，我相信通過以后在市場部繼續(xù)學習,，必將會使我們的專業(yè)知識由量到質(zhì)的轉(zhuǎn)變,，使我們的業(yè)務(wù)水平得到提高，更好的為工廠服務(wù),。
在車間實習期間我看到了一點問題,，在此提自己的一些建議?？蛙囉捎谟写罅康耐庥霉?，管理上確實存在很大的難度，外用工普遍抱有的心態(tài)是“今天在這邊工作拿一天的錢,，明天還不一定在這邊干”,，根本不會考慮為工廠節(jié)約材料，因此我們常?？匆姴牧系膩y丟亂放,，有時甚至整盒被丟棄,，這種行為增加了工廠的成本。我認為應(yīng)該一方面加強物料的管理,，另一方面制定一個行之有效的獎懲機制以杜絕這中現(xiàn)象的發(fā)生,。這是我的一點淺見，不足之處還望領(lǐng)導指正,。
實習生實習總結(jié)篇四
隨著社會發(fā)展和人們觀念的改變,，實習成為大學生鍛煉自己的一種重要方式。而實習生會議則是實習過程中相當重要的環(huán)節(jié),，為實習生們提供了一個相互交流,、學習和成長的平臺。最近,，我參加了一次實習生會議并從中受益匪淺,，下面將和大家分享我在會議上得到的心得與體會。
首先,，實習生會議使我認識到工作團隊的重要性,。在會議上，我看到了來自不同專業(yè),、不同背景的實習生們齊聚一堂,，共同為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。每個人都在會議中盡量表示自己的觀點,、分享自己的經(jīng)驗,，這為我打開了眼界，讓我看到了不同專業(yè)的交融和團隊的力量,。在今后的工作中,，我將更加注重與團隊成員的溝通和合作，發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,，共同達成目標,。
其次，實習生會議增強了我解決問題的能力,。在會議中,，我遇到了一系列的問題，有些是關(guān)于實習工作的,，有些是關(guān)于個人發(fā)展的,。通過與其他實習生的交流和討論，我不僅得到了解決問題的方法,，還從他們身上學到了如何理性分析問題、正確處理矛盾的思維方式,。從實踐中得到的經(jīng)驗是無價的,，它們讓我更加深刻地認識到解決問題的方法遠遠不止一種,，而是多種多樣的。我相信,，在今后的實習工作中,，遇到問題時，我能夠更快地找到合適的解決辦法,。
第三,，實習生會議使我明白了自身的不足之處。在會議中,，我聽到很多其他實習生提出的觀點和見解,，其中有些觀點我之前從未意識到過。這讓我開始反思自己的不足和局限性,，認識到自己還有很多需要學習和提高的地方,。作為實習生，我們需要不斷地學習和成長,，發(fā)現(xiàn)并克服自己的缺點,，才能更好地適應(yīng)工作的要求，并提升自己的職業(yè)能力,。因此,，在今后的實習過程中，我將更加注重自我的反思和改進,，不斷提升自己,。
第四，實習生會議激發(fā)了我的創(chuàng)新思維,。在會議中,，我看到一些優(yōu)秀的實習生提出了一些具有創(chuàng)新性的想法和建議，這讓我非常受啟發(fā),。他們通過自己的思考和觀察,，找到了一些能夠提高工作效率、降低成本等方面的創(chuàng)新點,，給出了可行的解決方案,。這讓我認識到了創(chuàng)新的重要性和意義，堅定了我要在實習中勇于嘗試,、不斷創(chuàng)新的決心,。
最后，實習生會議讓我體會到了團隊合作的力量,。作為一個實習生,，參與團隊工作是非常重要的。通過與團隊成員合作，我發(fā)現(xiàn)在集體智慧的熏陶下,，我的工作能力得到了極大的提升,。在實習生會議中，我與其他團隊成員共同分析和解決問題,，共同制定下一步的工作計劃,，使工作的效率和效果得到明顯提高。團隊合作不僅可以減輕自己的負擔,，還可以提高工作質(zhì)量,，并增強工作能力。
總而言之,，實習生會議是一種寶貴的學習和成長機會,。通過參加實習生會議，我學到了很多在課堂上無法學到的知識和經(jīng)驗,。我深刻體會到了團隊合作,、解決問題、創(chuàng)新思維和自我反思的重要性,。我相信這些經(jīng)驗將成為我今后的職業(yè)生涯中的寶貴財富,，讓我能夠更加自信地面對工作的挑戰(zhàn)。通過不斷的學習和成長,，我相信自己一定能夠在實習中取得更大的進步和成就,。
實習生實習總結(jié)篇五
在實習期間，我還較好的完成了盤區(qū)供電設(shè)計課題,，受到了指導老師和同學們的贊揚,。
我能嚴格遵章守紀、團結(jié)同事,、務(wù)真求實,、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,，勤勤懇懇,，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素,、勤儉耐勞,、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人,，勤勤懇懇做事,，勤勞簡樸的生活，嚴格要求自己,，在任何時候都要起到模范帶頭作用,。
這次實習帶給我的不僅僅是一種社會經(jīng)驗,，更是我人生的一筆財富。我深刻地體會到,，我們不能在紛繁的社會生活中磨掉我們彌足珍貴的品質(zhì),，包括我們的善良,、正直,、虛心和刻苦耐勞等等，這些品質(zhì)將是我們未來立足社會和在群體中脫穎而出的基石和籌碼!
在實習中,，我盡管學到了不少知識,，有了不少收獲，但學校的要求,，離集團公司的要求還有一定的差距,，具體表現(xiàn)在：
1、理論知識不夠扎實,。
2,、實踐經(jīng)驗不夠豐富。
今后,，我一定要繼續(xù)努力學習業(yè)務(wù)知識,，不斷積累工作經(jīng)驗，聽取大家的意見,，集思廣益,，不斷進步，進一步加強自身修養(yǎng),，切實提高綜合素質(zhì),，做一名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才，為實現(xiàn)“高起點上再跨越,，創(chuàng)造同煤新歷史”奉獻自己的聰明才智,。
實習生實習總結(jié)篇六
實習的兩個月過得很快，我一個接一個的回憶著實習的過程?，F(xiàn)將實習報告總結(jié)如下：
在教學方法上,，要注意啟發(fā)學生，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維,，提高學生的想象力,，豐富學生的知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,。在教學過程中,，要特別注意課堂紀律，加強對紀律和組織不好的學生的教育,。幾個一起練習的同學經(jīng)常坐在一起討論教學方法和經(jīng)驗,，彌補自己的不足,。作為一名美術(shù)老師，我想收集大量的資料和教學工具,，而不僅僅是一支筆,。我虛心聽取老師和同學的意見，盡力認真教好每一節(jié)課,。我很高興我和同學的關(guān)系很融洽,。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己教學中的很多不足,。比如教學邏輯不強,，解釋性語言太多。有的時候?qū)W生知道問題出在哪里,，但是表達不到位,，教學節(jié)奏把握不好。有時候,，一節(jié)30分鐘的課不到20分鐘就結(jié)束了,。另外說話速度有點快。
我的課程安排很滿,，每天給學生上課,，尤其是初三的畢業(yè)生。他們面臨著人生的一個轉(zhuǎn)折點,，這需要提高他們的繪畫技巧,。我覺得他們和我一樣：一個是畫畫深造，一個是想找份好工作,。每天和學生一起畫畫,，給同學換圖。這不僅有助于學生,，也能提高和鞏固我自己的基本能力,。我教一年級的時候，經(jīng)常會看一些東西,，希望能跟上學生的思維模式,，從中得到很多有價值的東西。在業(yè)余時間,，我會看一些學校帶來的專業(yè)書籍,。
我們幾個人一起吃飯、做飯,、打水,。我從來沒有想過，雖然有幾個我不認識的人能在這么短的時間內(nèi)了解到這個水平,。我們經(jīng)常在一起談笑風生,，聊學校里的事情,，聊初次見面的印象。我和這里的老師關(guān)系很好,。我們經(jīng)常一起打籃球,，聊天。這里的學生也很有禮貌,。即使沒教他們,，見面后還是很有禮貌的打招呼。和我教的關(guān)系更好,。即便如此,，我有時也會和他們保持一定的距離。我記得老師說過,，我們既要有親和力，又要有尊嚴,。這次實習對我的社會經(jīng)歷和人際關(guān)系也有很大的幫助,。
實習生實習總結(jié)篇七
在實習期間，我仔細貫徹學校提出的“學校（教育）要建立健康第一的指導思想,，切實加強體育工作”的精神,，進一步領(lǐng)悟體育課程標準的。樂觀營造良好的體育氛圍,，徹底轉(zhuǎn)變老師的教學理念,。接下來我將對我今年的工作作如下五方面總結(jié)：
作為一名體育老師，課堂就是我們的生命,。在開學之際規(guī)劃好本年度教學方案,，依據(jù)教學方案仔細的備好每一堂課。每堂課依據(jù)教學方案和備課內(nèi)容進行,，虛心向其他老師求教,，接受指導老師的指導。再通過（反思）來提高自我的教學水平,。
在上好課的同時也樂觀協(xié)作學校開發(fā)屬于我校特色的體育課程,，如20xx半年學校開設(shè)的（武術(shù)）社團活動。
本人樂觀參與各類教科研活動,，在聽課中我仔細做好記錄,，并寫下聽課心得，與其他老師進行深化溝通,，以便總結(jié)更多的閱歷,。回到學校進行再反思,，總結(jié)科研活動的收獲,，并化為己用,。
學校方面力所能及的參與了體育局及xx區(qū)教育局等組織的有關(guān)體育節(jié)的競賽。
1,、x月份,，我校進行了第x“八字繩”競賽。
2,、x份,，我校進行了第x廣播操競賽。
3,、x份,，我校進行了第x同學趣味運動會。
4,、x份我校全體老師參與了xx組織的趣味運動會,。
5、同學的日常兩課兩操三活動也常抓不懈,，給同學以活動的時間,，熬煉的機會。
當然在我的體育工作中仍舊存在很多不足之處,，主要有：
1,、在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象，這是需要改進的地方,。
2,、校訓練隊訓練時間不夠保證。
對于體育老師的評優(yōu),、評先,，針對目前的評優(yōu)、評先方式,，體育老師與（其它）老師相比存在著相當大的局限性,，請領(lǐng)導在制定考核制度上多賜予關(guān)懷和照看。
4,、體育器材的管理有待于加強,，特殊對器材管理要更加規(guī)范。
5,、今年擔當總務(wù)工作,，常常的因總務(wù)工作影響體育教學。沒有協(xié)調(diào)好,。
不過總體來說這段實習期對我來說是很不平凡的一年,。我學到了許多，也取得了肯定的.成果,，但是我知道這還遠遠不夠,。在今后的學習工作中我將不斷地學習,、進取，再學習,，再進取,，才能成為一名更加合格的體育老師。我信任在以后的工作中我會做得更好,。
實習生實習總結(jié)篇八
第一段：引言（200字）
實習生培訓是每個企業(yè)都必須重視的事情之一,。在企業(yè)中，實習生是學習和鍛煉在職場實踐能力的關(guān)鍵人物之一,。作為一名實習生,，我深刻感受到了實習培訓對于個人職業(yè)規(guī)劃與成長的重要性。在實習生培訓過程中,，我也獲得了很多經(jīng)驗與收獲,，今天分享我的實習生培訓心得體會總結(jié)，以此分享大家我的成長經(jīng)歷,。
第二段：實習生培訓環(huán)節(jié)介紹（200字）
在我的實習生培訓過程中,，企業(yè)舉辦了多個培訓班，涵蓋了基本的專業(yè)知識技能培訓,、職場生存技巧、團隊協(xié)作與溝通等方面,。尤其是在團隊協(xié)作與溝通方面,，企業(yè)主動為實習生提供了多次模擬和實踐機會，通過對實習生的心理輔導和專業(yè)指導,，大大地提高了實習生的職場素養(yǎng)和團隊協(xié)作能力,。在培訓班結(jié)束之后，企業(yè)也會定期進行工作考核,，幫助實習生檢驗自身的學習與工作表現(xiàn),。
第三段：實習生培訓收獲與體會（400字）
通過實習生培訓，我收獲頗多,。首先,，我學習到了許多實際運用的技能。在專業(yè)技能方面,，企業(yè)提供了一系列的技能培訓,，例如市場調(diào)研、網(wǎng)站優(yōu)化,、銷售技巧等等,，這些實用技能將能力的提升往往能促進個人職業(yè)生涯發(fā)展。同時,，實習生培訓也幫助我形成了嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的團隊溝通能力,。在實習生培訓期間,，我也學會了如何表達自己的想法，與同事,、上級有效溝通合作,，這對于提高影響力和領(lǐng)導力來說意義非常重大。
第四段：對企業(yè)培訓方案的反思（300字）
雖然企業(yè)在實習生培訓中做得非常出色,，但是也有一些不足之處,。其中的一個問題就是培訓班的內(nèi)容，有些內(nèi)容較為枯燥,，難以引起實習生的興趣,。此外，企業(yè)在培訓班的組織和安排上也有一定的問題,。有時候,，培訓過于單一，缺乏針對性,，不能很好地促進實習生的職業(yè)生涯發(fā)展,。因此，企業(yè)需要將培訓內(nèi)容盡量貼近實際,、具有實戰(zhàn)性,，同時也應(yīng)該重視實習生的職業(yè)規(guī)劃，針對性地制定個性化的職業(yè)發(fā)展計劃,。
第五段：總結(jié)（200字）
實習生培訓是企業(yè)與實習生溝通交流,、快速提升實習生能力的一個重要環(huán)節(jié)，對實習生的發(fā)展和成長具有重要意義,。通過實習生培訓,，我獲得了很多經(jīng)驗與收獲，學會了如何高效實現(xiàn)任務(wù)以及良好的團隊合作與溝通能力,，培養(yǎng)了自己語言表達和職場技巧能力,，同時也發(fā)現(xiàn)了企業(yè)在實習生培訓上的不足和需要改進的地方。我相信,，在企業(yè)幫助下,，我將在未來的實踐中能夠?qū)⑦@一優(yōu)秀的培訓經(jīng)驗發(fā)揮到極致，展現(xiàn)出更多的卓越潛力,。
