總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

實習(xí)生工作總結(jié) 頂崗實習(xí)總結(jié)篇一

一、新的實習(xí),，一切從陌生開始

雖然以前在學(xué)校我也曾多次見習(xí),、實習(xí),，但是來到寧鄉(xiāng)玉譚鎮(zhèn)實習(xí)，陌生的學(xué)校,，陌生的工作環(huán)境還是讓我感到很緊張,。在大學(xué)我就一直想著回避英語的教學(xué),，然而這次實習(xí)我的主要任務(wù)確實英語學(xué)科的教育教學(xué)及班工作,，更加讓我體會到這次的實習(xí)將是一次很大的挑戰(zhàn)。在第一個學(xué)期,，我被分配到了寧鄉(xiāng)縣玉潭鎮(zhèn)實驗小學(xué)實習(xí)英語教學(xué),。在那里我見識到了什么是真正的課堂英語教學(xué)，英語課堂的常規(guī)環(huán)節(jié)有哪些,，如何才能有效且有吸引孩子們的興趣來教學(xué),，如何才能更好的組織學(xué)生開展各項活動等，很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個機會能跟著該校業(yè)務(wù)能力最強的英語教師學(xué)習(xí),，所謂名師出高徒,，雖然我在英語教學(xué)方面還有很多不足，但總歸讓我進(jìn)了這張英語“教學(xué)之門”了,。

二,、理論與實際的運用中慢慢成長著

20xx年x月，我被分配到玉潭鎮(zhèn)南郊小學(xué)頂崗實習(xí),，擔(dān)任該學(xué)校三,、四年級的英語教學(xué)，總共七個班,，這是我真正離開學(xué)校老師的羽翼獨自飛翔的開始,，壓力自然是有的，但是壓力即動力,，我拿出十分的努力,、十分的耐心、十分的熱心去對待工作,，一分耕耘一分收獲,，現(xiàn)在回首，正是這種不服輸?shù)木袷刮乙稽c一點的進(jìn)步,。

在平時的教學(xué)工作,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，深入研究學(xué)生心里,，根據(jù)學(xué)生心理教學(xué),，同時虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。學(xué)生是教學(xué)的主體,。因此,，我盡量利用各方面的資源，充分了解及分析學(xué)生實際情況,，實事求是,，具體問題具體分析，做到因材施教,。其次,，我用心備好每一堂課，堅持每堂課都帶教案進(jìn)課堂,，沒節(jié)課后都有反思記事,，因為我深知精彩的課堂教學(xué)才是真正吸引孩子們學(xué)習(xí)的地方，也是培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)興趣的基地,，只有把自己的教學(xué)水平提升上來,，才是一名合格老師的根本。批改作業(yè)認(rèn)真細(xì)致,。實習(xí)期間,，實習(xí)學(xué)校與大學(xué)所交代的工作與任務(wù)，我都按量的完成好,，并且一學(xué)期以來堅持出滿勤,，從未出現(xiàn)過遲到早退等現(xiàn)象。堅持聽取各科老師的課,，并作好記錄以及聽課心得,。

生活中，我也是以為能與孩子們打成一片的老師,，很多孩子經(jīng)常跟我說,，下課的時候感覺miss he更像一名大姐姐，關(guān)系愛護(hù)著我們,。雖然,，我的教學(xué)能力還不是學(xué)校最好的，但是我做到了自己給自己設(shè)定的目標(biāo)：做一名受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師以及學(xué)生,、家長歡迎的老師!

另外,，我還主動跟班，幫班主任處理班級事務(wù),，從不因為自己不是正副班主任而認(rèn)為班級事務(wù)與自己無關(guān),。而學(xué)生的學(xué)習(xí)上，很多孩子有本來對英語學(xué)科畏懼,、不敢開口讀,，到現(xiàn)在的能大聲朗讀，盡自己最大的努力來學(xué)習(xí),，還有的孩子開始喜歡上英語這門學(xué)科,，這都是我所希望的,，因為我始終堅信“興趣才是最好的老師”。

三,、實習(xí)接近尾聲

驀然回首,，發(fā)現(xiàn)在實習(xí)的過程中，我彷徨過,、郁悶過,、自信過、開心過…種種滋味在心頭,。沒錯,，這就是多姿多彩的頂崗實習(xí)生活。在這里,，我不斷地努力學(xué)習(xí)，越過重重障礙,，力求塑造全面的自我,。而今，實習(xí)即將結(jié)束,，從此我將以此次實習(xí)經(jīng)歷為起點,，以早日成為一名優(yōu)秀的人民教師而不斷努力奮斗!

實習(xí)生工作總結(jié) 頂崗實習(xí)總結(jié)篇二

20xx年x月起到現(xiàn)在，在新的環(huán)境中我又成長了三個月,。我很榮幸能與各位同事共同學(xué)習(xí),、進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)實習(xí)期間工作如下：

到公司報道后,，我被分到xxx項目,，剛到項目時，由于人員不熟和工作經(jīng)驗的欠缺,，整天就只能看圖紙,，遇到看不懂的結(jié)果就跑現(xiàn)場去結(jié)合實際讀懂它。慢慢的和同事熟悉了,，感覺工作起來快樂很多,，雖然有很多事情不懂，但是每當(dāng)問到同事們時,，他們總是耐心的給我講解,。讓我受益良多。其實我所在的項目已經(jīng)處于完工階段了,，主體結(jié)構(gòu)已經(jīng)封頂,。對于初出校門的我們來說，不能直觀的接觸每個結(jié)構(gòu)的施工過程,。學(xué)習(xí)到的東西就十分有限,。在熟悉圖紙的基礎(chǔ)上,，開始逐步的接觸算量，核對分包勞務(wù)的工程量,。從中知道,，與學(xué)校學(xué)習(xí)的東西差別還是比較大的。在這期間,，由于公司要升特級資質(zhì),，需要對各項目進(jìn)行信息化管理。也就開始慢慢接觸信息平臺的錄入,，雖然只是輔助,，但是也從中學(xué)到了不少東西。

現(xiàn)在三個月已經(jīng)過去了,，雖然沒有直觀的見到主體封頂以前的施工,，但是在導(dǎo)師和同事的講解中，我學(xué)到在進(jìn)行地基施工時,，可采用土釘墻施工,。土釘一般是通過鉆孔、插筋,、注漿來設(shè)置,，但也有通過直接打人較粗的鋼筋和型鋼、鋼管形成土釘,。土釘墻施工時,，坡度不應(yīng)大于1:0.1。土釘適用于地下水位以上或經(jīng)降水后的人工填土,、粘性土,、弱膠結(jié)砂土的基坑支護(hù)和邊坡加固。另外根據(jù)需要,，也可采用護(hù)坡樁施工,，錨桿施工，冒梁施工等,。在采用護(hù)坡樁施工時,，每進(jìn)深一米，都要加模板并填充混凝土,，防止坡面下滑和地下水滲漏,。且挖五米以上時，還應(yīng)考慮照明和通風(fēng)的問題,。地基施工時,，還應(yīng)注意樁間土的支護(hù)，以防止雨水滲透造成地基的不均勻沉降。

鋼筋混凝土樓蓋按其施工方法可分為現(xiàn)澆式,、裝配式和裝配整體式三種：

1.現(xiàn)澆鋼筋混凝土梁板結(jié)構(gòu),。整體剛性好，抗震性強,，防水性能好,，適用于布置上有特殊要求的樓面，有振動要求的樓面,，公共建筑的門廳部分,，平面布置不規(guī)則的局部樓面，防水要求高的樓面,，高層建筑和抗震結(jié)構(gòu)的樓面等?，F(xiàn)澆梁板結(jié)構(gòu)按樓板受力和支承條件的不同，又分為單向板肋式樓蓋,，雙向板肋式樓蓋,，雙重井式樓蓋和無梁樓蓋等。

2.裝配式鋼筋混凝土樓蓋,。樓板采用預(yù)制構(gòu)件,，便于工業(yè)化生產(chǎn)，在多層民用建筑和多層工業(yè)廠房中得到廣泛應(yīng)用,，此種樓面因其整體性、抗震性及防水性能較差,，而且不便于開設(shè)孔洞,，故對高層建筑及有防水要求和開孔洞的樓蓋不宜采用。若在多層抗震設(shè)防的房屋使用,，要按抗震規(guī)范采取加強措施,。3.裝配整體式鋼筋混凝土樓蓋：其整體性較裝配式好，又較現(xiàn)澆式節(jié)省支模,。但這種樓蓋要進(jìn)行混凝土二次澆灌,，有時還需增加焊接工作量，故對施工進(jìn)度和造價有不利影響,。因此僅適用于荷載較大的多層工業(yè)廠房,、高層民用建筑及有抗震設(shè)防要求的一些建筑。

對于混凝土澆注,，大體積混凝土的澆筑方式為:全面分層,、分段分層、斜面分層 ,。等混凝土終凝后,在10小時內(nèi)對混凝土面進(jìn)行復(fù)蓋或淋水養(yǎng)護(hù),保持混凝土表面處于潤濕狀態(tài),保養(yǎng)時間不少于7天,。拆除模板的時間要在與結(jié)構(gòu)同條件養(yǎng)護(hù)的混凝土試塊達(dá)到規(guī)定強度時,或依據(jù)可靠的參數(shù)資料,確定混凝土已超出標(biāo)準(zhǔn)強度。但是混凝土澆注時也要注意由于它的表面系數(shù)比較小，水泥水化熱釋放比較集中,，內(nèi)部溫升比較快,。混凝土內(nèi)外溫差較大時,，會使混凝土產(chǎn)生溫度裂縫,，影響結(jié)構(gòu)安全和正常使用。所以必須從根本上分析它,，來保證施工的質(zhì)量,。 產(chǎn)生裂縫的主要原因有：水泥水化熱、外界氣溫變化,、混凝土的收縮 ,。早期預(yù)防溫度裂縫的方法有：優(yōu)先采用水化熱低的水泥，如礦渣硅酸鹽水泥,。

減少水泥用量,，摻入適量的粉灰煤或在澆注時投入適量的毛石，放慢澆注速度和減少澆注厚度,，采用人工降溫措施,，澆注后應(yīng)及時覆蓋。

對于預(yù)算員來說,，只有更好的了解施工過程和施工方法才能更準(zhǔn)確的算量,。才能保證所算的東西不會漏項。在今后的工作中,，我有了更好的目標(biāo)了,，我在實習(xí)期間知道了我所學(xué)知識中的很多不足，我會在今后的工作中重點考慮,，一一的將我的不足之處慢慢改正,，直至作對為止。我的不足之處肯定還有很多的,，只是我暫時沒有發(fā)現(xiàn),。只有在工作中可以將自己的缺點無限放大，我的缺點才會顯現(xiàn)出來,，然后我重點改正,。我相信我會實現(xiàn)我做一個工程師的夢想的，雖然在成長道路上還有很多荊棘之路,，不過我相信,，只要自己不斷的努力，我就會是走向成熟,，走向成功,。

實習(xí)生工作總結(jié) 頂崗實習(xí)總結(jié)篇四

1.1實習(xí)單位簡介

xxx保稅區(qū)xxx合成制藥有限公司是xxx醫(yī)藥集團股份有限公司下屬子公司，成立于xxxx年，固定資產(chǎn)投資1億多元,，占地面積5萬多平方米,，是依據(jù)gmp(已通過認(rèn)證)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的頭孢菌素和半合成抗生素原料藥生產(chǎn)企業(yè)。地址位于xxx保稅區(qū)內(nèi),，xxxx年被市政府授予花園式企業(yè)稱號,。xxxx年兄弟公司xxx保稅區(qū)麗達(dá)醫(yī)藥有限公司成立并由xxx合成制藥有限公司治理、固定資產(chǎn)投資1億多元,，占地面積4.3萬多平方米,，一期工程枸櫞酸鉍鉀生產(chǎn)車間現(xiàn)已落成。

500mt頭孢新車間,，中試車間,、中心化驗室等相繼落成，xxx合成及麗達(dá)將成為合成原料藥生產(chǎn)及中試基地,。公司現(xiàn)有員工近300人,，主要產(chǎn)品為年產(chǎn)700噸的6-apa，600噸氨芐西林,、阿莫西林,，160噸頭孢曲松鈉，30噸頭孢他啶及頭孢呋辛鈉,，其工藝和經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)均已達(dá)到國際領(lǐng)先水平,，產(chǎn)品質(zhì)量均符合國際最新藥典標(biāo)準(zhǔn)。年產(chǎn)值和銷售額均已近4億元,。 現(xiàn)已成為國內(nèi)最具規(guī)模的青霉素三水酸原料藥和頭孢類無菌原料藥生產(chǎn)基地之一,。同時為了適應(yīng)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，對原有品種擴展的同時開發(fā)頭孢類原料藥頭孢匹胺,、頭孢尼西、頭孢米諾等,，心血管類藥辛伐汀,，消化系統(tǒng)藥枸櫞酸鉍鉀。本公司以市場為依托,，以高新技術(shù)為動力,，以現(xiàn)代治理為手段，以創(chuàng)名牌,、上規(guī)模為目標(biāo),，以“超越自我，挑戰(zhàn)極限”的企業(yè)理念,，迎接新經(jīng)濟時代的到來,。

1.2實習(xí)目的及意義

(1)了解藥廠廠區(qū)布局，車間布局，熟悉相關(guān)原則;

(2)熟悉藥品生產(chǎn)工藝流程(從原料到成品),，學(xué)習(xí)各車間物料流程,，加強gmp知識和安全知識的學(xué)習(xí)，把理論與實踐相結(jié)合,；

(3)了解各部門日常工作,，親自體驗，并自我總結(jié);

(4)提高溝通及人際關(guān)系處理能力;

(5)體驗上班族生活,。豐富專業(yè)知識,，積累工作經(jīng)驗，為以后走上工作崗位打基礎(chǔ);

(6)找到自身不足之處,，早日彌補,，增強自己適應(yīng)社會能力。

2.1公司生產(chǎn)部門介紹

合成部分：合成一車間,，合成二車間,，合成三車間，500mt車間,，負(fù)責(zé)頭孢粗品的合成,，離心干燥。精制部分：精制一車間,，精制二車間,，精制三車間，精制四車間,，負(fù)責(zé)對頭孢類粗品進(jìn)行精制加工無菌處理,，得無菌粉，再送進(jìn)包裝車間包裝就得到成品,。(1)合成部生產(chǎn)一車間合成生產(chǎn)一車間是xxx合成有限公司四個合成車間中重要車間之一,，該車間共有正式員工30人，車間主任1人,，工站長1人,，技術(shù)員2人，分四個班,，車間的主要生產(chǎn)產(chǎn)品為頭孢曲松鈉粗品,，年產(chǎn)量300mt，車間員工操作崗位分為：反應(yīng)崗位和離心干燥崗位,。

2.2崗位實習(xí)內(nèi)容

(1)離心干燥崗位職責(zé)和工作制度;了解離心干燥崗位標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程,，熟悉產(chǎn)品和半成品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);把握該崗位主要設(shè)備的性能和使用注重事項

(2)熟悉車間布局和管線流向

(3)根據(jù)“上部料式離心機標(biāo)準(zhǔn)離心操作規(guī)程”，對頭孢曲松鈉粗品及中間體7-act進(jìn)行放料,，離心,，洗滌操作,，把握離心機速度的控制和放料閥門的切換

(4)把握設(shè)備的清潔保養(yǎng)技能(離心機雙錐，粉碎機,，出料車,，濾包等清潔保養(yǎng))

(5)使用搖擺式顆粒機進(jìn)行產(chǎn)品的粉碎操作

(一)離心機工作原理：

離心機是立式刮刀卸料自動過濾離心機，待分離的物料經(jīng)進(jìn)料管進(jìn)入高速旋轉(zhuǎn)的離心機轉(zhuǎn)鼓內(nèi),，在離心機力場的作用下,，物料通過濾布(濾網(wǎng))實現(xiàn)過濾，液相經(jīng)液管排出,，固相則截留在轉(zhuǎn)鼓內(nèi),，待轉(zhuǎn)鼓內(nèi)濾餅達(dá)到機器規(guī)定的裝料量，停止裝料,，對濾餅進(jìn)行洗滌,，同時將洗滌液濾出，達(dá)到分離要求后,，離心機低速運轉(zhuǎn),，刮刀裝置動作，將濾餅刮下,，完成一次工作循環(huán),。

(二)搖擺式顆粒機工作原理：

電動機直接針齒減速機，通過偏心凸輪帶動齒條,，驅(qū)動制粉軸往復(fù)旋轉(zhuǎn),，使固體物料進(jìn)入刮粉軸內(nèi)倉，再由齒輪頂角將物料推出篩網(wǎng)成粒,，粉型固體物,。

(三)回轉(zhuǎn)真空干燥機(雙錐)回轉(zhuǎn)真空干燥機(雙錐)工作原理：

干燥設(shè)備通過對設(shè)備夾套的加熱加溫，內(nèi)膽不停地翻滾攪和,，同時對設(shè)備內(nèi)膽進(jìn)行真空抽濕,，達(dá)到對物料的進(jìn)一步干燥與混合的目的，本廠生產(chǎn)的干燥機廣泛應(yīng)用在化工,，醫(yī)藥,，染料，食品等行業(yè),。產(chǎn)品生產(chǎn)流程：7-氨基頭孢三嗪(7-act)反應(yīng)—→離心干燥—→7-氨基頭孢三嗪濕料粉碎—→真空干燥—→7-氨基頭孢三嗪干料粗品—→貼產(chǎn)品標(biāo)簽—→頭孢曲松鈉(ctr)反應(yīng)—→離心干燥—→濕料粉碎—→真空干燥—→頭孢曲松鈉(ctr)粗品—→貼產(chǎn)品標(biāo)簽—→包裝送進(jìn)冷庫頭孢曲松鈉的制備工藝屬于化然后再加入鈉成鹽劑進(jìn)行反應(yīng)析出結(jié)晶而制得。

其特征在于溶媒是由烷的鹵代烴,，乙酸乙脂或丙酮與醇類溶劑和水組成的混合溶媒,，在7-act和ae-活性脂的攪拌反應(yīng)至澄清，再直接加入鈉成鹽劑進(jìn)行成鹽反應(yīng),，待反應(yīng)溶液變混濁時進(jìn)行養(yǎng)晶處理,，然后用頭孢曲松鈉的不溶性有機溶劑將結(jié)晶析出,，最后經(jīng)過常規(guī)的結(jié)晶洗滌、干燥后處理得頭孢曲松鈉成品,。7-氨基頭孢三嗪的合成工藝方法以7-氨基頭孢烷酸(7-aca)為原料,，經(jīng)3-位三嗪環(huán)取代，先制得7-氨基頭孢三嗪(7-act),。頭孢曲松鈉的生產(chǎn)工藝合成的制備技術(shù)領(lǐng)域,，由氮氣保護(hù)，在溶媒中,，由7-act和ae-活性脂在胺類中間反應(yīng)物的作用下進(jìn)行反應(yīng),。

在為期幾個月的實習(xí)里，像一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡,，感覺自己已經(jīng)不是一個學(xué)生了,，和上班族一樣上班，天天8：xxxx年xx月xx日)在xxx集團集體宿舍門口等候公司專線車接送我們上下班,，實習(xí)過程中我遵守公司的各項制度,，做到了不睡崗，托崗,，闖崗,，不缺勤，沒發(fā)生過重大事故,，虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí),，認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)，并把在大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)知識運用到工作當(dāng)中,，下班休息之余擴充自己的專業(yè)知識,，使自己在工作中更有競爭力，在實習(xí)過程中我順利的通過了司級,，車間級,，班級的層層考核，獲得了獨立上崗操作的資格,。

實習(xí)是對一個應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷,，實習(xí)是我們離接觸社會的一個平臺，最真實地感受社會的一個窗口,。這次在xxxxxx合成制藥有限公司為期的實習(xí)生活讓我學(xué)到了很多東西,，對我而言有著十分重要的意義。我更深刻的了解社會,，更便捷的融入社會,，它不僅使我在理論上對制藥技術(shù)這個領(lǐng)域有了全新的熟悉，而且在實踐能力上也得到了提高,，真正地做到了學(xué)以致用,，讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,。

有效的鍛煉了自己，長了見識,，開拓了視野,，實習(xí)是我們把學(xué)校學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實際中的一次嘗試，是我們邁向社會的第一步,，通過這次實習(xí),，我發(fā)現(xiàn)了不少問題，自己的缺點,、不足,，早該摒棄的陋習(xí)，逐漸被自己所認(rèn)知,，自己所學(xué)知識的膚淺,，專業(yè)知識在實際運用中的匱乏讓我明白我需要學(xué)習(xí)的太多，使我熟悉到必須讓自己了解更多才能在當(dāng)今競爭激烈的社會中擁有一席之地,。 實習(xí)是步入社會前的預(yù)演,，允許犯錯而且給你足夠的機會改正;但真正踏入社會后，沒人會寬恕你,，犯錯的代價往往是失去工作,。再次感謝每一為老師的寬容,，感謝大家給予的經(jīng)驗和鼓勵,，我會將學(xué)到一切帶到日后的工作中去，用勤勞和智慧在社會上立足,。通過這次實習(xí),，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西，增長了許多學(xué)識和見識,，受益匪淺,。

通過實踐，深化了一些課本上的知識,，獲得了許多實踐經(jīng)驗，另外也認(rèn)識到了自己部分知識的缺乏和淺顯,，激勵自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向,?？偠灾?，這次實習(xí)鍛煉了自己,，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!最后，感謝學(xué)校和老師為我們提供的這次寶貴的實習(xí)機會!3個月的實習(xí)雖然短暫,，但我到的東西卻不少,，學(xué)好專業(yè)知識是很重要的，但到工作地點實踐,，學(xué)習(xí)并積累經(jīng)驗更為重要。

了解專業(yè)是必需的,，但加強專業(yè)外的各種知識,，技能的學(xué)習(xí)，認(rèn)識社會也是不可乎視的,。擇業(yè)要根據(jù)自身的特點和社會的需要選擇,，作一個適應(yīng)社會的綜合性人才是我的目標(biāo)。這次實習(xí)看到的和領(lǐng)悟到的都讓我收獲頗豐,，為以后的實習(xí)和工作奠定了基礎(chǔ)積累了經(jīng)驗,。在取得不少收獲的同時我也真誠的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們精心安排的一切，感謝他們一直以來給予我們的關(guān)心和照顧以及對我們的付出!

實習(xí)生工作總結(jié) 頂崗實習(xí)總結(jié)篇十

透過實訓(xùn)中心教師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),，使我加深了對自我專業(yè)的認(rèn)識,。從而確定自我以后的努力方向。要想在短暫的實訓(xùn)時間內(nèi),，盡可能多的學(xué)到東西,，就需要我們跟教師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解,。僅有我們跟教師多溝通,，讓教師更了解我們，才能跟真切的對我們進(jìn)行培訓(xùn)工作,。由此,，班級的文化“共享”就在生活中慢慢構(gòu)成了。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,！”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自我在實際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏,。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義,。而教師在專業(yè)認(rèn)識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又十分實用的東西,，這又給我們的實訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝,。我懂得了實際生活中,，專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實踐的。在這些過程中,，我不僅僅明白了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,，并且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作,，善于利用別人的智慧,，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的,，在進(jìn)行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見,，使我們的組合到達(dá)更加完美,。

這次實訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我明白工作上的辛苦,，事業(yè)途中的艱辛,。讓我明白了實際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣簡單。

人非生而知之,，雖然我此刻的知識結(jié)構(gòu)還很差,，可是我明白要學(xué)的知識，一靠努力學(xué)習(xí),，二靠潛心實踐,。沒有實踐，學(xué)習(xí)就是無源之水,，無本之木,。這次實訓(xùn)讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活,，我們總是要走上社會的,，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動,。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實訓(xùn)的心得和感受,，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力,，還是繼續(xù)深造,，我想我都就應(yīng)好好經(jīng)營自我的時間，充實,、完善自我,，不要讓自我的人生留下任何空白！

實訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識，也了解一些社會的現(xiàn)實性,，包括人際交往,，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的資料，對于團隊開發(fā)來說,，團結(jié)一致使我深有體會,。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事,，永遠(yuǎn)都要持續(xù)親和誠信，把專業(yè)理論運用到具體實踐中,，不僅僅加深我對理論的掌握和運用,，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實訓(xùn)最大的收獲,。

此刻我對“一個人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話十分的有感情,，因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限,。透過實訓(xùn),，我班同學(xué)都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作有很大差距,，僅有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，專業(yè)技能急需提高。

從最初的笨手笨腳,，到此刻能夠熟練的按照流程開發(fā)軟件,，這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓(xùn),，教會了我們很多東西,，同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的潛力,，每個人都很珍惜這來之不易的實訓(xùn)機會,。

在實際工作中經(jīng)常會和不一樣的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的,，你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲,，所以這就需要學(xué)會溝通的方式及說話技巧，學(xué)會靈活應(yīng)對,。透過這十個月的實訓(xùn),，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來說對這次實訓(xùn)還是很滿意的,。盡管實訓(xùn)很累,，每一天早出晚歸。但真的很感激學(xué)校能夠帶給我們這樣好的實訓(xùn)機會，以及東軟給予我們的實訓(xùn)平臺,。我們深刻的了解到,，僅有經(jīng)歷過，才明白其中的滋味,。對于我而言,，喜歡體驗生活，能夠說透過這次實訓(xùn),，真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā),，什么是軟件工程，讓我對于軟件最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變,！程序員不僅僅僅是一份職業(yè),，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份職責(zé)心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自我的專業(yè)技能,，社會不會要一個一無是處的人,，所以我們要更多更快的從一個學(xué)校人向社會人轉(zhuǎn)變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力,，不斷激勵經(jīng)驗,，不斷磨礪自我，早日走向工作崗位,。

實習(xí)生工作總結(jié) 頂崗實習(xí)總結(jié)篇十一

轉(zhuǎn)眼間,，我已在xx幼兒園工作了兩個多月，感受到了良溪幼兒園跟它的環(huán)境一樣美麗,，園長平易近人,，老師們和氣可親，孩子們天真可愛,，我很慶幸能來到這里,，因為這里有家的感覺，不管是生活上和工作上,，園長們和老師們都是那么照顧我,，幫助我，即使是在嚴(yán)寒的冬天,，我都覺得溫暖,，因為我心里得到了極大的安慰和滿足。

在這個幼兒園,，我整天都過得很忙碌和充實,，我自認(rèn)為年輕人吃點苦是應(yīng)該的，沒什么大不了,，究竟我們有足夠的經(jīng)歷和時間,，而且我們可以在這其中學(xué)到很多的東西,，人生本來是在磨難中長大,，要不然就永恒長不大了,。我會把我經(jīng)歷的累與苦當(dāng)做是收獲結(jié)果的喜悅。

不經(jīng)意間,，十月已從我們身邊劃過,，在短短的這一個月里，我們經(jīng)歷了一次又一次的成長,。在收獲的喜慶中,，我們不忘總結(jié)自己的工作從而找到不足之處，此刻就讓我們一同來回憶吧,！

配合學(xué)校搞好普惠性幼兒園的評選,。這個月，我們老師緊鑼密鼓地完善幼兒園的各種資料,，區(qū)域區(qū)角布置等，大家都付出了很多,，在大家的齊心協(xié)力下,，于本月24號最終順利接受完檢查。

進(jìn)行了幼師五項技能比賽的前三項,，公開課,，手工，舞蹈,。在比賽中,，老師們發(fā)揮了各自的優(yōu)勢，展現(xiàn)了自我的個性,。我來說說我在比賽中的感受吧,，先說公開課方面，這是我上的第一堂公開課[我長大了],，自我感覺還好,，克服了自己擔(dān)心的毛病，整堂課還算連貫,，流程比較緊湊清晰,，小朋友也很給力，積極回答老師提出的問題,。不足的是打算不夠充分,，目標(biāo)三沒完全達(dá)到，提問題沒提到點上,；最后那個排序的,，自己應(yīng)該演示一遍，然后引導(dǎo)幼兒去排，還有后面的總結(jié)由于時間關(guān)系不夠到位,，未將幼兒引導(dǎo)到長大了想做什么以至為社會做貢獻(xiàn)這個點上來,。手工方面，我本來選擇用紐扣做一幅畫的,，但是紐扣買不齊就另換了一次性紙盤做兩條說話的魚了,，我給它取了個名字叫[悄悄話]，一個半小時內(nèi)完成了,，對于沒有手工基礎(chǔ)的我來說還比較滿足,。舞蹈方面，我選的節(jié)目是[我們都是小青蛙],，簡單易記,。當(dāng)天正好趕上家長委員會的召開，園長臨時通知我們在家長面前表演,，這多少讓自己沒有底,，但是整體表演下來動作還算連貫。雖然只進(jìn)行完三項比賽,，但是我感覺自己上了一個新臺階,，這次比賽對我來說是一次好的歷練，有壓力才有動力吧,。

1,、繼續(xù)進(jìn)行[多元整合]和[長征教育]特色課程的教學(xué)活動。在開學(xué)前園長就專門請來專業(yè)老師給我們進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn),，讓我們受益匪淺,，同時也使我們在以后的教學(xué)中更加輕松和易于操作。我是配班老師,，上的是副課,，在上課和紀(jì)律方面還有待加強，上課方面是自己惟獨一年的工作經(jīng)驗,，經(jīng)驗不足,，紀(jì)律方面可能這跟我的性格有很大關(guān)系，沒有一開始就在小朋友間樹立起威信來,。

2,、做好班級每周的備課工作。為了使班級的教學(xué)工作有效進(jìn)行,，本月每周園長定期檢查各班老師的備課本,。對寫得好的，賦予了肯定,，對不足的賦予指正,。3定期上交[家長手拉手],。[家長手拉手]是老師和家長交流的平臺，上個月因為一些客觀的原因無法完善,，這個月已完善,。寫[家園手拉手]是我擅長的工作吧，第一次抽查我的細(xì)心和無錯別字就得到了園長的加分獎勵,，我會更加努力的,，發(fā)揮出我讀書時的作文功底來。

4,、本月開展了晨間活動,，戶外活動不單單是讓孩子們玩淘氣堡了。園長利用幼兒園的現(xiàn)有資源,，合理地安排了各班的活動區(qū)域,，例如玩沙子,，灌藍(lán),，滾環(huán),，爬山洞，扔沙包,，讓小朋友們擁有了快樂的童年,，同時也愛上幼兒園了。

1,、迎接十月份的衛(wèi)生檢查工作。十月份的工作繁重而復(fù)雜,，為了查看是否達(dá)到目標(biāo),，園長每周五都定期檢查衛(wèi)生，并賦予相應(yīng)的加分扣分,，這樣一來,，老師的任務(wù)就加重了，除了完成教學(xué)任務(wù)外還要搞好環(huán)境衛(wèi)生,，但是我覺得這樣的檢查很不錯,，可以讓小朋友們在干凈舒適下的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

2,、整理幼兒寢室,，把被子統(tǒng)一發(fā)放回家清洗。被子小朋友們已經(jīng)蓋了2個月了,，加上時冷時熱的天氣,，上面有汗?jié)n，已經(jīng)很臟了,，這個星期小朋友們帶來后又套好膽,，清理了床下衛(wèi)生,，讓小朋友有一個舒適的安睡環(huán)境。

3,、做好幼兒的護(hù)膚工作,。這個月底，天氣轉(zhuǎn)涼了,，給小朋友都使用了臉?biāo)?，提前杜絕小朋友呈現(xiàn)臉繃的現(xiàn)象。

4,、做好物品消毒工作,。我天天都要對物品進(jìn)行消毒，做好登記,，例如飯碗我們老師要進(jìn)行二次清洗,，并且放在班里的消毒柜里消毒。天氣好的時候要給幼兒晾曬被子,，衛(wèi)生檢查時被子都要很干凈整潔,。

5、做好晨檢及全日觀察與記錄工作,。月底常規(guī)大檢查時,，班上的晨檢表每個班級都有填寫，做到了事事有登記,。以后我們將進(jìn)一步規(guī)范記錄的內(nèi)容,，做到事事有登記，事事一目了然,，方便查看,。

6、保證幼兒的足夠睡眠及睡眠質(zhì)量,。幼兒中午十二點二十午睡,，下午二點半起床，孩子睡覺期間,，必須保證有一個老師照看幼兒睡覺,，維持好睡覺秩序，多幫幼兒蓋被子,。我覺得我這方面還是做得很不錯的,。

1、我們把幼兒安全問題置于頭等重要地位,，加強對工作的責(zé)任感,，強化安全意識，認(rèn)真細(xì)致地做好工作,，避開意外事故的發(fā)生,。平時小朋友間相處難免有磕碰,，例如摔倒了，被別的小朋友抓傷了,，但至今為止還沒有呈現(xiàn)大的安全事故,。

2、在每周的班主任會議上,，園長都要提醒班主任重視衛(wèi)生保健工作,，加強對幼兒的安全保護(hù)工作，開完會后班主任及時轉(zhuǎn)達(dá)給配班老師,。

3,、注重幼兒的飲食安全

1）認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，防止食物中毒,。

2）粥開水飯菜等放在安全的地方,，防止?fàn)C傷。

3）藥品洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方,，防止誤食誤飲中毒,。

4、組織戶外活動時,，確保幼兒安全

1）老師在組織幼兒戶外活動時,，首先要進(jìn)行安全教育。

2）教師在活動前和活動結(jié)束后要清點人數(shù),。

3）幼兒進(jìn)行活動時,，教師要眼觀四面，耳聽八方,，注重每個幼兒活動情況,，不能離開幼兒做其他的事情。

5,、幼兒園校車跟車?yán)蠋煹陌踩氊?zé)這個月園長安排我接送小朋友，我要做到以下4點：

1）學(xué)生上下車時,，在車下引導(dǎo)指揮,，維護(hù)上下車秩序；

2）發(fā)明駕駛?cè)藷o校車駕駛資格,，飲酒醉酒后駕駛,，或者身體嚴(yán)重不適以及校車超員等明顯阻礙行車安全情形的，制止校車開行,；

3）清點乘車學(xué)生人數(shù),，幫助指導(dǎo)學(xué)生安全落座系好安全帶，確認(rèn)車門關(guān)閉后示意駕駛?cè)藛有＼嚕?/p>

4）制止學(xué)生在校車行駛過程中離開座位等兇險行為,；

5）核實學(xué)生下車人數(shù),，確認(rèn)乘車學(xué)生已經(jīng)全部離車后本人方可離車,。通過跟車我深有體會到三點：1小朋友跟我的關(guān)系拉近了許多，除了把我當(dāng)他們的老師外我還成為他們的傾聽者,，他們都很樂意跟我分享她們的情緒,，我從中感受到她們的童真，這是平時我們老師在幼兒園見不到的一面,；二是我可以跟所接送學(xué)生的家長直接溝通,，第一時間了解到家長的寶貴意見，回園后又能及時反饋給當(dāng)班老師,，調(diào)節(jié)好家長和老師間的關(guān)系,；三是可以了解到所接送學(xué)生的生長環(huán)境，能更好的因材施教,，實現(xiàn)家園共育,。

今天我們老師進(jìn)行了竹竿舞的排練，為下個月的秋游做打算,。大家都玩得很開心,，老師間的默契也增加了不少，我期望以后能多開展這樣的活動,，能讓老師們在工作之余得到精神上的放松,。

上面就是我對十月份的工作做出的總結(jié)，其實一句話就能概括出,，累并充實著,。我很喜愛幼師這一工作，而良溪幼兒園帶給我的感觸是,，運用了網(wǎng)絡(luò)這一先進(jìn)平臺,，創(chuàng)建了群，老師們可以在群里相互交流,，拓展了自己的知識面,，還可以把小朋友的每日活動上傳，和家長分享孩子們的成長點滴,。這段時間的工作雖然有時候因為自己的經(jīng)驗不足顯得有些力不從心,，但是“工夫不負(fù)有心人”，我會不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，爭取做得越來越好，對得起幼師這一偉大職業(yè),。

實習(xí)生工作總結(jié) 頂崗實習(xí)總結(jié)篇十二

帶著對美好未來的憧憬和希望,，我來到了浙江省溫州市鹿城區(qū)臨江鎮(zhèn)中心幼兒園開始了我的實習(xí)生活。幼兒園高雅的環(huán)境,，秀外慧中的教師群體給我留下了深刻的印象,。

俗話：萬事開頭難,。在工作的初期，我感到了很大的困難,。剛剛走出學(xué)校大門的我除了在學(xué)習(xí)時期進(jìn)行過見習(xí)之外,，可以說毫無工作經(jīng)驗。面對新接手的工作,，面對那么多的孩子,，我覺得毫無頭緒，不知工作應(yīng)該從哪里下手,，站在旁邊看著老教師們,，輕松的帶著寶寶開展各種活動。于是,，我努力學(xué)習(xí),，努力嘗試自己獨立帶班。經(jīng)過幾次之后,，我的緊張的心理才逐漸退去,。這還是工作的第一步。新教師面臨的最大問題是不熟悉教材,，也不知道應(yīng)該怎么上課,。對此我的心里十分著急，生怕因為上得不好而影響了幼兒對知識的掌握以及對我上課的興趣,。所以,，我每次都認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好,。

聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,，新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜,。聽課的主要對象是師傅,。這學(xué)期我聽了許多節(jié)課，我的收獲很大,，逐步掌握了一些上課的技巧,。

除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向我班主班老師以及其他老師請教教學(xué)上的問題,。這些老師都非常熱情的幫我解答,，特別是我所在班里的老師,，使我獲益匪淺,。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不是自己從天上掉下來的,，必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神,，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,，積極吸取周圍其他老師一些先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平,。此外,我們也組織了集體備課活動,，這些活動使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。要做一名合格的教師,，除了有良好的教學(xué)經(jīng)驗外,，最重要的是應(yīng)具備良好的職業(yè)道德。為此,，我始終用自己的愛心,，去熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子。在幼兒的個人衛(wèi)生方面,，不怕臟,、不怕苦、不怕累,，要象孩子的母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們,。在實習(xí)期間我始終以主人公的態(tài)度，積極協(xié)助班上的老師完成各種工作,，遵守實習(xí)所在學(xué)校的各項規(guī)章制度,。得到了園領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師,，乃至家長的一致好評,，給我自己的工作注入了新的動力。

這次實習(xí)令我感受頗多,，我不得不承認(rèn),，新人就是新人。由于經(jīng)驗的缺乏,，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的,，這一點在平時的上課紀(jì)律上可以看出來。我上課的時候由于講課不生動,，所以,，往往有時候紀(jì)律就不如師傅上課的紀(jì)律好了。過后我也時刻對自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思,，不斷的改進(jìn),，通過自己的努力有了明顯的提高。

在組織這些活動時,，我看到了自己的一些不足,，

如：1.我們語言不夠優(yōu)美，不夠吸引小朋友，表情,、動作不豐富,，不夠感染小朋友，可能是因為自己放不開,，沒有做到適度的夸張,。

2.評價語言過少，太寬泛,，不豐富,，不具有針對性。

3.沒有照顧到每個孩子,，由于不太了解班上的幼兒,，因而沒有很好的做到因材施教。

4.對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言,，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理,。以上4點是我自己反思后總結(jié)才出來的，在組織活動時做得不夠的地方,。我們同學(xué)之間在一起交流的時候,，他們說自己也有這些不足，我也問過老師,，得出結(jié)論是大部分都是因為我們是新手老師造成的,。慢慢的磨練會讓我們這些不足得到改進(jìn)。

我做的好的方面或者是說基本令自己滿意的方面在于：

1.對于教學(xué)活動態(tài)度認(rèn)真,，備課和準(zhǔn)備充分,。

2.虛心地請教和接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo)。

3.每個活動都能完整地完成,，沒有出現(xiàn)沒有組織完的活動,。4.組織活動時教態(tài)比較自然，語言清楚,，聲音和語速適度,。

5.在組織活動過程中盡量做到以幼兒的興趣為主，在設(shè)計和準(zhǔn)備教案,、教具時,，也以這個為出發(fā)點。

6.大部分活動都能達(dá)到活動目標(biāo),，讓幼兒有所收獲和進(jìn)步,。這幾點也是自己反思后總結(jié)的，效度和信度較高,。在保育方面,，這幾周我做了很多從來沒有做過的事情,，也學(xué)會不少。比如說：給幼兒扎褲子,、喂飯、哄他們睡覺,、給他們擦屁股,、隔毛巾、梳頭發(fā)等等,。我們同學(xué)聊天時說到,，我們是提前體驗做媽媽的生活，為以后做準(zhǔn)備,。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情,，每天都要做，我覺得可以訓(xùn)練一個人的耐心,、忍耐性,、恒心、細(xì)心等等,，對于人的性格培養(yǎng)確實有幫助,。頭幾天覺得很新鮮，做事情很有興趣,，很賣力,，時間一長，就需要其它方面的東西來支撐自己了,，也就是我上面所說的,。，保育工作上,，經(jīng)過自己的認(rèn)真思考和總結(jié),，我覺得自己做得比較好的地方在于：能夠很快地適應(yīng)這些工作，基本上能夠做好,。

不足在于：還不夠細(xì)心,，沒有完全做到根據(jù)每個幼兒的特點進(jìn)行保育，最主要的原因是是與幼兒相處時間短,，對幼兒了解不夠,。在組織半日活動的時間里，我組織過5個上午半日活動,。上午半日活動是指從早晨7點30幼兒來園到中午12點30幼兒午睡,，包括兩個教學(xué)活動和兩餐一點還有日常生活常規(guī)活動。在組織幼兒半日活動中,，我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都做到守紀(jì)律,，做到按時按量按質(zhì)完成活動任務(wù)很難,。老師要照顧到每個幼兒也很難，特別是幼兒人數(shù)比較多的班級,。所以要想有一個成功的半日活動,，需要老師的精心策劃、靈活應(yīng)變和幼兒的積極配合,。幼兒的興趣和特點是半日活動策劃和組織的的依據(jù),。我對自己的半日活動的組織不是特別的滿意，主要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量按質(zhì)地完成活動任務(wù),，特別是生活活動,，可能受到小班幼兒的年齡特點的影響及我作為老師的威嚴(yán)和威信不夠。短短的幾周實習(xí),，在指導(dǎo)老師精心地指導(dǎo)下,，通過自己的努力，我學(xué)到了很多,，自身的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高,。在實習(xí)期間，我也看到了一些問題,，自己也進(jìn)行過思考,。

1.幼兒園稱教學(xué)活動為上課或者組織活動，它們的區(qū)別在哪里,，分別有什么效果和影響?

2.幼兒能在幼兒園學(xué)到什么?

3.教師的評價語言如何能做到恰到好處?

4.社會領(lǐng)域活動的情感態(tài)度目標(biāo)如何達(dá)成?

5.如何對待特殊幼兒,，比如具有攻擊性行為的幼兒、自閉自卑的幼兒,、愛打小報告的幼兒,、不合群的幼兒、發(fā)展水平較高或較低的幼兒等等?

實習(xí)生工作總結(jié) 頂崗實習(xí)總結(jié)篇十三

珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了,，現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失,，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，也更是為了看清將來要走的路,。

雖然我的學(xué)習(xí)成績不是非常好,，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,。在我考進(jìn)衛(wèi)校時,，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了,。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的,。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),，開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,，覺得自己落后了,。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完,，然后自己去看,，去理解。這個時候自習(xí)能力和自制能力是很重要的,。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,。要學(xué)會“方法”，做事情的方法,。古人云：“授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”。做什么都勤于思考,。遇到不懂的地方能勤于請教,。在學(xué)習(xí)時。以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒,。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。

學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的,，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,，加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少,。所以我可以再趁放學(xué)時間多練習(xí)一下。

在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習(xí)的時間,，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí),。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起,，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人,，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù),。到醫(yī)院實習(xí)認(rèn)識到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),。也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會。鍛煉了自己的交際能力,。學(xué)到別人的長處,。認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實習(xí),。雖然有時會感到累些,。但樂此不彼。

我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用,，急功近利,，喜歡一口氣學(xué)許多東西,。但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會,，也已經(jīng)搞得自己很疲勞,。如今想想，這樣其實并不好,。正所謂,，貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,，不求博但求精,，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,。我常常警戒自己,，步入社會后再也不能一心兩用。

通過四年衛(wèi)校生活,，學(xué)到了很多知識,。更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù)，思想變成熟了許多,，性格更堅毅了,，認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。

四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一小段,，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,。

實習(xí)生工作總結(jié) 頂崗實習(xí)總結(jié)篇十四

這次實習(xí)讓我明白進(jìn)取心是十分重要的,。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以我們要在其他時間多給自我充電,，在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是十分重要的一點,，如何與人打交道是一門藝術(shù),，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的,。立刻就要進(jìn)入社會的我們也要面臨正式的實習(xí)了,，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富,。在工作上,，在學(xué)習(xí)上,，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而到達(dá)事半功倍的效果,。在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,，

兩個月瞬息即過，總結(jié)自我表現(xiàn),，有欣慰也有不足,。

認(rèn)識并融入這個團隊，一向是這兩個月對自我的要求,。學(xué)習(xí)是拉近距離,、融入團隊的最好辦法，兩個月的時間里,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向前輩請教經(jīng)驗,，向同事傳授工作技巧,，正是在這個過程中,，認(rèn)識到自我的弱處兩個月瞬息即過,，總結(jié)自我表現(xiàn)，有欣慰也有不足,。

認(rèn)識并融入這個團隊,，一向是這兩個月對自我的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離,、融入團隊的最好辦法,，兩個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識,，向前輩請教經(jīng)驗，向同事傳授工作技巧,，正是在這個過程中,，認(rèn)識到自我的弱處和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力,。

在學(xué)習(xí)中做事,。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷提高,，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè),。在中糧見習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情,，用心記錄每一個積累,。在人力資源部期間,，與同事一齊完成集團軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報,、京外調(diào)干,、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負(fù)責(zé)文件取放,，并與同事一齊編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃,。經(jīng)過踏踏實實的做事，讓自我有了提高的機會,，也讓自我感受到自我的價值所在,。

來xx見習(xí)期間，心境有時還顯浮躁,，做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中,，并不斷努力改善的地方。相信,，經(jīng)過踏踏實實做事,，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下,，自我會在中糧得到很好的成長,，也會為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量!

在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷提高,，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi),，努力做好任何一件事情,，用心記錄每一個積累。在人力資源部期間,，與同事一齊完成集團軍轉(zhuǎn)干招聘,、特貼申報、京外調(diào)干,、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,，負(fù)責(zé)文件取放，并與同事一齊編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃,。經(jīng)過踏踏實實的做事,，讓自我有了提高的機會，也讓自我感受到自我的價值所在,。

來xx見習(xí)期間,，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改善的地方,。相信,，經(jīng)過踏踏實實做事，謙虛低調(diào)做人,，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下,，自我會在xx得到很好的成長，也會為大xx的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量!

充分展示自我的個人價值和人生價值,，為實現(xiàn)自我的夢想和光明的前程努力,。