在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的,。通過報告,，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題,，并采取相應(yīng)的行動,。下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教研組長辭職報告篇一

黃副校長：

您好!

首先感謝您和各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的關(guān)心和信任，讓我擔(dān)任計算機教研組副組長一職,。在這個工作崗位上工作了兩年,，本人認為自己無法勝任計算機教研組副組長的工作，經(jīng)過慎重考慮,，本人在此向您提出辭去計算機教研組副組長的職務(wù),，希望能夠得到您的'理解和批準。現(xiàn)將我辭職的原因陳述如下：

1,、本人性格內(nèi)向,，不善言辭，喜歡直言,，溝通缺乏技巧,，做事缺乏魄力和效率，盡管我已盡力,，但還是不能很好地將工作布置下去,，也沒有做好本組教師和科室領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通工作，經(jīng)常無法按時完成工作,。在組長休假期間,，我更是感覺工作上力不從心，舉步維艱,，因此也更深刻地認識到我無法勝任計算機教研組副組長一職,。

2,、本人計算機能力較差，無法勝任計算機教研組副組長對計算機實訓(xùn)室的管理工作,。正是因為這一點,，無法調(diào)動本組教師對計算機實訓(xùn)室進行很好的維護，影響了教學(xué)的正常進行,。

3,、本人的教學(xué)能力有待提高，專業(yè)技能有待于加強學(xué)習(xí),。盡管我已經(jīng)努力備課,，努力去備教材、備學(xué)生,、備方法,，但是課堂上的授課還是不盡人意。一名教學(xué)都做不好的老師又怎能當(dāng)好一名教研組副組長呢?我希望能夠有更多的時間和精力用于學(xué)習(xí)專業(yè)技能,，改進教學(xué)方法,，更新教學(xué)理念，成為學(xué)生喜愛的老師,。

能夠得到您的信任擔(dān)任計算機教研組副組長一職,，我感到很榮幸，遺憾的是我未能做好這副組長的本職工作還影響了教學(xué),，辜負了您的信任和期望,。經(jīng)過慎重地考慮,，我決定辭去計算機教研組副組長一職,。希望您能夠在百忙之中考慮并同意我的請求，謝謝!

此致

敬禮!

姓名

日期

教研組長辭職報告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

目前,，正值學(xué)院大力發(fā)展之際,，新的教學(xué)系的'成立，做為系一名普通老師,，理應(yīng)支持專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展,，由于種種原因，導(dǎo)致下學(xué)期不能很好地開展專業(yè)教研工作,，為了不給專業(yè)建設(shè)拖后腿,，懇請我辭去工程造價專業(yè)教研組長一職。其原因主要有以下幾點：

自本學(xué)期以來,，擔(dān)任20xx級工程造價班班主任一職,。在這半年的班主任工作中，做到“公平,、公正,、公開”,。為此，才能管理好班級,。因此我本人在工作及做人方面做到以身作則,，讓學(xué)生信賴、信服,。以崇高的師德激勵自己,，工作勤懇，責(zé)任感強,，努力把教書和育人在課堂內(nèi)外有機地結(jié)合起來,。從開始接這個班起，我就一直努力與學(xué)生建立起良好的師生情,，不僅僅在學(xué)習(xí)方面嚴格要求學(xué)生,，并在思想、生活方面主動關(guān)心學(xué)生,，對一些家境貧困的學(xué)生,，積極為他們做好思想工作，不讓同學(xué)有思想包袱,，基本上業(yè)余時間全投入了班集體隊伍建設(shè)中,，半年多才回成都看了女兒一次，做一個父親有愧于子女,。

俗話說：“可憐天下父母心”,。正值初三的女兒，面臨著人生的第一個轉(zhuǎn)折點,。作為眾家長的我,，教師的我，深知培養(yǎng)教育好孩子是家長義不容辭的義務(wù)和責(zé)任,。第一,，家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。學(xué)生學(xué)習(xí)成才的動力,，更來源于家長的期望,，由于工作繁忙，很難與在成都讀書的女兒了解她的學(xué)習(xí)情況,、在學(xué)校表現(xiàn)情況,、極其學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)安排。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),。這樣,，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，在學(xué)習(xí)上就會更用功，成才的希望更大,。

家長對教育的投資是最明智的投資,，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力,，把精力更多地投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,，把孩子培養(yǎng)成才。第二,，充分認識到孩子初三學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性和緊迫性,。家長要從生活上、心理上多關(guān)心孩子,，有意識地培養(yǎng)孩子努力學(xué)習(xí)的意志品質(zhì)和競爭意識,，養(yǎng)成抓緊時間的好習(xí)慣。充分利用課內(nèi)和課余時間,，爭取效率的最高化,。第三，孩子的學(xué)習(xí)方面多與教師及時進行交流溝通,。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,，所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進，以便幫助孩子查缺補漏,，以促進孩子的學(xué)習(xí)積極性,，提高教育的實效。第四,，關(guān)心孩子的生活習(xí)慣,。面對競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來在社會中難以站穩(wěn)腳跟,。

孩子的教育,，是個系統(tǒng)工程，哪一個方面都不能忽視,。初三的孩子大都還處在青春發(fā)育期之中,，這是孩子由一個幼稚的孩童成長為一名勇?lián)?zé)任的成人的關(guān)鍵過渡期,。這期間,，特別需要家長保持清醒的頭腦，在疏導(dǎo)的時候要細心,、 耐心,，在糾正偏差的時候要有決心，有技巧,，有恒心,。最后，我充分認識到九年級的重要性,、殘酷性,，起到在各方面督促孩子的作用,。

由于隨著年齡的增長，工作及家庭因素的影響等,，身體素質(zhì)下降,。從事教研已力不從心。

綜上所述,，特懇請辭去教研室組長職務(wù),，望領(lǐng)導(dǎo)恩準。

教研組長辭職報告篇三

尊敬的x副校長：

您好,！

首先感謝您和各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的關(guān)心和信任,，讓我擔(dān)任計算機教研組副組長一職。在這個工作崗位上工作了兩年,，本人認為自己無法勝任計算機教研組副組長的工作,，經(jīng)過慎重考慮，本人在此向您提出辭去計算機教研組副組長的職務(wù),，希望能夠得到您的理解和批準?，F(xiàn)將我辭職的原因陳述如下：

1、本人性格內(nèi)向,，不善言辭,，喜歡直言，溝通缺乏技巧,，做事缺乏魄力和效率,，盡管我已盡力，但還是不能很好地將工作布置下去,，也沒有做好本組教師和科室領(lǐng)導(dǎo)之間的`溝通工作,，經(jīng)常無法按時完成工作。在組長休假期間,，我更是感覺工作上力不從心,，舉步維艱，因此也更深刻地認識到我無法勝任計算機教研組副組長一職,。

2,、本人計算機能力較差，無法勝任計算機教研組副組長對計算機實訓(xùn)室的管理工作,。正是因為這一點,，無法調(diào)動本組教師對計算機實訓(xùn)室進行很好的維護，影響了教學(xué)的正常進行,。

3,、本人的教學(xué)能力有待提高，專業(yè)技能有待于加強學(xué)習(xí)。盡管我已經(jīng)努力備課,，努力去備教材,、備學(xué)生、備方法,，但是課堂上的授課還是不盡人意,。一名教學(xué)都做不好的老師又怎能當(dāng)好一名教研組副組長呢？我希望能夠有更多的時間和精力用于學(xué)習(xí)專業(yè)技能,，改進教學(xué)方法,，更新教學(xué)理念，成為學(xué)生喜愛的老師,。

能夠得到您的信任擔(dān)任計算機教研組副組長一職,，我感到很榮幸，遺憾的是我未能做好這副組長的本職工作還影響了教學(xué),，辜負了您的信任和期望,。經(jīng)過慎重地考慮，我決定辭去計算機教研組副組長一職,。希望您能夠在百忙之中考慮并同意我的請求,，謝謝！

此致

敬禮,！

辭職人：xxx

xxxx年xx月xx日

教研組長辭職報告篇四

尊敬的黃副校長：

您好,！

首先感謝您和各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的關(guān)心和信任，讓我擔(dān)任計算機教研組副組長一職,。在這個工作崗位上工作了兩年,，本人認為自己無法勝任計算機教研組副組長的工作，經(jīng)過慎重考慮,，本人在此向您提出辭去計算機教研組副組長的職務(wù),，希望能夠得到您的理解和批準。現(xiàn)將我辭職的原因陳述如下：

1,、本人性格內(nèi)向,，不善言辭，喜歡直言,，溝通缺乏技巧,，做事缺乏魄力和效率，盡管我已盡力,，但還是不能很好地將工作布置下去,，也沒有做好本組教師和科室領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通工作,，經(jīng)常無法按時完成工作,。在組長休假期間，我更是感覺工作上力不從心，舉步維艱,，因此也更深刻地認識到我無法勝任計算機教研組副組長一職,。

2、本人計算機能力較差,，無法勝任計算機教研組副組長對計算機實訓(xùn)室的管理工作,。正是因為這一點，無法調(diào)動本組教師對計算機實訓(xùn)室進行很好的維護,，影響了教學(xué)的正常進行,。

3、本人的教學(xué)能力有待提高,，專業(yè)技能有待于加強學(xué)習(xí),。盡管我已經(jīng)努力備課，努力去備教材,、備學(xué)生,、備方法，但是課堂上的授課還是不盡人意,。一名教學(xué)都做不好的老師又怎能當(dāng)好一名教研組副組長呢,？我希望能夠有更多的時間和精力用于學(xué)習(xí)專業(yè)技能，改進教學(xué)方法,，更新教學(xué)理念,，成為學(xué)生喜愛的老師。

能夠得到您的信任擔(dān)任計算機教研組副組長一職,，我感到很榮幸,，遺憾的是我未能做好這副組長的本職工作還影響了教學(xué)，辜負了您的信任和期望,。經(jīng)過慎重地考慮,，我決定辭去計算機教研組副組長一職。希望您能夠在百忙之中考慮并同意我的請求,，謝謝,！

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

教研組長辭職報告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

目前,，正值學(xué)院大力發(fā)展之際，新的教學(xué)系的成立,，做為系一名普通老師,，理應(yīng)支持專業(yè)的`建設(shè)和發(fā)展，由于種種原因,，導(dǎo)致下學(xué)期不能很好地開展專業(yè)教研工作,，為了不給專業(yè)建設(shè)拖后腿,，懇請我辭去工程造價專業(yè)教研組長一職。其原因主要有以下幾點：

自本學(xué)期以來,，擔(dān)任20xx級工程造價班班主任一職,。在這半年的班主任工作中，做到“公平,、公正,、公開”。為此,，才能管理好班級,。因此我本人在工作及做人方面做到以身作則，讓學(xué)生信賴,、信服,。以崇高的師德激勵自己，工作勤懇,，責(zé)任感強,，努力把教書和育人在課堂內(nèi)外有機地結(jié)合起來。從開始接這個班起,，我就一直努力與學(xué)生建立起良好的師生情,，不僅僅在學(xué)習(xí)方面嚴格要求學(xué)生，并在思想,、生活方面主動關(guān)心學(xué)生,，對一些家境貧困的學(xué)生，積極為他們做好思想工作,，不讓同學(xué)有思想包袱,，基本上業(yè)余時間全投入了班集體隊伍建設(shè)中，半年多才回成都看了女兒一次,，做一個父親有愧于子女,。

俗話說：“可憐天下父母心”。正值初三的女兒,，面臨著人生的第一個轉(zhuǎn)折點,。作為眾家長的我，教師的我,，深知培養(yǎng)教育好孩子是家長義不容辭的義務(wù)和責(zé)任,。第一，家長要多一些時間和耐心去和孩子交流,。學(xué)生學(xué)習(xí)成才的動力,，更來源于家長的期望，由于工作繁忙,，很難與在成都讀書的女兒了解她的學(xué)習(xí)情況,、在學(xué)校表現(xiàn)情況,、極其學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)安排。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),。這樣,，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,，在學(xué)習(xí)上就會更用功,，成才的希望更大。

家長對教育的投資是最明智的投資,，是回報率最高的投資,，所以我認為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多地投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,，把孩子培養(yǎng)成才,。第二，充分認識到孩子初三學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性和緊迫性,。家長要從生活上,、心理上多關(guān)心孩子，有意識地培養(yǎng)孩子努力學(xué)習(xí)的意志品質(zhì)和競爭意識,，養(yǎng)成抓緊時間的好習(xí)慣,。充分利用課內(nèi)和課余時間，爭取效率的最高化,。第三,，孩子的學(xué)習(xí)方面多與教師及時進行交流溝通。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,，所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進,，以便幫助孩子查缺補漏，以促進孩子的學(xué)習(xí)積極性,，提高教育的實效,。第四，關(guān)心孩子的生活習(xí)慣,。面對競爭激烈的現(xiàn)代社會,，沒有吃苦精神的人將來在社會中難以站穩(wěn)腳跟。

孩子的教育,，是個系統(tǒng)工程,，哪一個方面都不能忽視。初三的孩子大都還處在青春發(fā)育期之中,，這是孩子由一個幼稚的孩童成長為一名勇?lián)?zé)任的成人的關(guān)鍵過渡期,。這期間，特別需要家長保持清醒的頭腦,，在疏導(dǎo)的時候要細心,、耐心,，在糾正偏差的時候要有決心，有技巧,，有恒心,。最后，我充分認識到九年級的重要性,、殘酷性,，起到在各方面督促孩子的作用。

由于隨著年齡的增長,，工作及家庭因素的影響等,，身體素質(zhì)下降。從事教研已力不從心,。

綜上所述,，特懇請辭去教研室組長職務(wù)，望領(lǐng)導(dǎo)恩準,。

辭職人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

教研組長辭職報告篇六

尊敬的張校長：

您好,！首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作的關(guān)心、支持與肯定,，對此我感恩不盡,。很抱歉在這個時候向?qū)W校提出辭去教研組長的職務(wù)，因為我的辭職會給學(xué)校帶來不便,，在此我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說一聲：“對不起”,！

辭職的原因是：

1、我是很認真很努力地工作,，可以說沒有哪一天,、哪一節(jié)課是在混日子，在敷衍學(xué)生,，每天放學(xué)回家都要帶備課,、帶教參和相應(yīng)的練習(xí)，這都成了我的工作習(xí)慣,，可以說,，我在盡我的努力做好我的本職工作，即便這樣,，教學(xué)還是不盡人意,，成績竟然排在了全鎮(zhèn)倒數(shù)第三，我實在沒有臉面面對全鎮(zhèn)語文老師說這說那,，一切的要求都將會顯得蒼白無力,，一個連自己的教學(xué)都搞不好的人，拿什么去要求別人呢,？實踐是檢驗真理的標準,。

2,、我不太善于交際，每次去參加聯(lián)片教研活動,，都有教研組長的點評分析,，評得不好，實在是丟了牛山鎮(zhèn)的面子,，很是慚愧,。

3、我的教學(xué)理念不夠新穎,，跟不上當(dāng)下的教學(xué)形勢,，有待于加強學(xué)習(xí),。

4,、做事缺乏魄力，教研活動缺乏有效性,。我們牛山鎮(zhèn)的教學(xué)走在全縣的前列,，教研活動也不應(yīng)例外，應(yīng)該是有特色的,，扎實有效的,，可我真的是沒有資格干好組長這份工作。實在對不起,，我辜負了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,。

希望領(lǐng)導(dǎo)能同意我誠懇的請求，把機會讓給年輕富有活力的新人,！將我們牛山鎮(zhèn)的語文教研活動搞得有聲有色,！

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

教研組長辭職報告篇七

園長,、各位老師：

你們好,！

今天我要競聘的是教研組長，教研組是一個大集體,，有一個優(yōu)秀的教研組長,，能帶動大家的工作激-情，創(chuàng)造更多的佳績,，我希望通過我的努力,，有幸能成為這個人。

我工作4年,，當(dāng)班主任3年,，愉快的勝任了一年教研組長，雖說沒有驚天動地的工作業(yè)績,，但是也積累了一定的工作經(jīng)驗,。我的競崗優(yōu)勢：

1,、“識時務(wù)者為俊杰”。及時認清當(dāng)前教育的新形式,，不斷追求新的教學(xué)理念,，完善自己的專業(yè)文化素質(zhì)，為勝任我的工作做好準備,。競聘上崗是當(dāng)前人事改革的一大措施,，能提高工作的主動性，責(zé)任心,，所以我今天站在這里,，接受大家的考察，競聘一個可以為大家服務(wù)的機會,。

2 ,、“工欲善其事，必先利其器,?！痹谶@幾年的工作中，我一直保持著高漲的工作熱情,，踏實的工作作風(fēng),，不倦的工作態(tài)度。認真完成本職工作的同時也不斷接受新的挑戰(zhàn),，在學(xué)習(xí)和實踐中鍛煉自己,，將知識內(nèi)化為經(jīng)驗，將計劃實施成行動,，在失敗中成長,，在成功中升華。

3,、“不登高山,不知天之高,。”我在這幾年的教學(xué)中,一直抱著“滿招損,，謙受益”的求學(xué)態(tài)度,，潛心探索教育教學(xué)理論，并在課堂上勇于實踐,，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，自認為具有了一定的教育教學(xué)研究水平。相對我們幼兒園這么多的老師來說具有良好的帶頭作用,。

我的工作設(shè)想：

1,、倡導(dǎo)民-主的作風(fēng)。

共同研討，少做表面文章,，多做實事,，力求工作的實效性。天時不如地利,，地利不如人和,，家和萬事興。只有團結(jié),，工作才能形成合力,。教研組的事情要和大家商量，虛心真誠地聽取組內(nèi)老師的意見,，努力營造一個相互信任,、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系,，和-諧的工作環(huán)境,，一個"既有民-主，又有高度集中,，又有個人心情舒暢"的工作氛圍,。

2,、挖掘每一位教師的潛力,。

教研組是一個集體，就好象是一株生機勃勃的大樹,，我相信每一位老師都是一枚果實,，都有無窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝,、花香四溢的動人風(fēng)景,。我門幼兒園的老師有年輕的、有年齡稍大的,，但是,，不管是年輕的還是年齡稍大的她們都有一個不認輸?shù)男膽B(tài)，她們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A,，而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機會,。希望通過個別交流，開年級組會議,，等形式鼓勵,，引導(dǎo)每一位老師，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長處,，爭取表現(xiàn)的.機會,。讓教研組不但充滿朝氣、活力-還要充滿激-情。

3,、理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),，提高科研水平。

新《綱要》要求我們成為研究型的教師,。提高教師素質(zhì)的工作應(yīng)該把教師隊伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標,，多組織教師進行相互之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)交流，可以使教師相互取長補短,，共同提高,。以公開課和科研課題為鍥機，加強理論的學(xué)習(xí)和實踐的操作,，重視交流,，共同提高。

如果我很榮幸的成為中班的 教研組長,，我將珍惜這個機會,，用心，用情,、用良心干好工作,。反之，不能上崗,，我也會正視自己的不足,，在以后的工作中繼續(xù)努力。

識時務(wù)者為俊杰”,。及時認清當(dāng)前教育的新形式,，不斷追求新的教學(xué)理念，完善自己的專業(yè)文化素質(zhì),，為勝任我的工作做好準備,。競聘上崗是當(dāng)前人事改革的一大措施，能提高工作的主動性,，責(zé)任心,，所以我今天站在這里，接受大家的考察,，競聘一個可以為大家服務(wù)的機會,。

2 、“工欲善其事,，必先利其器,。”在這幾年的工作中,，我一直保持著高漲的工作熱情,，踏實的工作作風(fēng)，不倦的工作態(tài)度。認真完成本職工作的同時也不斷接受新的挑戰(zhàn),，在學(xué)習(xí)和實踐中鍛煉自己,，將知識內(nèi)化為經(jīng)驗，將計劃實施成行動,，在失敗中成長,，在成功中升華。

3,、“不登高山,不知天之高,。”我在這幾年的教學(xué)中,一直抱著“滿招損,，謙受益”的求學(xué)態(tài)度,，潛心探索教育教學(xué)理論，并在課堂上勇于實踐,，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，自認為具有了一定的教育教學(xué)研究水平。相對我們幼兒園這么多的老師來說具有良好的帶頭作用,。

我的工作設(shè)想：

1,、倡導(dǎo)民-主的作風(fēng)。

共同研討,，少做表面文章,，多做實事，力求工作的實效性,。天時不如地利,，地利不如人和，家和萬事興,。只有團結(jié)，工作才能形成合力,。教研組的事情要和大家商量,，虛心真誠地聽取組內(nèi)老師的意見，努力營造一個相互信任,、相互幫助,、相互理解的人際關(guān)系，和-諧的工作環(huán)境,，一個"既有民-主,，又有高度集中，又有個人心情舒暢"的工作氛圍,。

2,、挖掘每一位教師的潛力。

教研組是一個集體，就好象是一株生機勃勃的大樹,，我相信每一位老師都是一枚果實,，都有無窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝,、花香四溢的動人風(fēng)景,。我門幼兒園的老師有年輕的、有年齡稍大的,，但是,，不管是年輕的還是年齡稍大的她們都有一個不認輸?shù)男膽B(tài)，她們?nèi)鄙俚牟皇遣湃A,，而是需要更多發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)的機會,。希望通過個別交流，開年級組會議,，等形式鼓勵,，引導(dǎo)每一位老師，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長處,，爭取表現(xiàn)的機會,。讓教研組不但充滿朝氣、活力-還要充滿激-情,。

3,、理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高科研水平,。

新《綱要》要求我們成為研究型的教師,。提高教師素質(zhì)的工作應(yīng)該把教師隊伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標，多組織教師進行相互之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)交流,，可以使教師相互取長補短,，共同提高。以公開課和科研課題為鍥機,，加強理論的學(xué)習(xí)和實踐的操作,，重視交流，共同提高,。

如果我很榮幸的成為中班的 教研組長,，我將珍惜這個機會，用心,，用情,、用良心干好工作。反之,，不能上崗,，我也會正視自己的不足,，在以后的工作中繼續(xù)努力。

尊敬的黃副校長：

您好,！

首先感謝您和各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的關(guān)心和信任,，讓我擔(dān)任計算機教研組副組長一職。在這個工作崗位上工作了兩年,，本人認為自己無法勝任計算機教研組副組長的工作,，經(jīng)過慎重考慮，本人在此向您提出辭去計算機教研組副組長的職務(wù),，希望能夠得到您的理解和批準?，F(xiàn)將我辭職的原因陳述如下：

1、本人性格內(nèi)向,，不善言辭,，喜歡直言，溝通缺乏技巧,，做事缺乏魄力和效率,，盡管我已盡力，但還是不能很好地將工作布置下去,，也沒有做好本組教師和科室領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通工作,，經(jīng)常無法按時完成工作。在組長休假期間,，我更是感覺工作上力不從心,，舉步維艱,，因此也更深刻地認識到我無法勝任計算機教研組副組長一職,。

2,、本人計算機能力較差，無法勝任計算機教研組副組長對計算機實訓(xùn)室的管理工作,。正是因為這一點,，無法調(diào)動本組教師對計算機實訓(xùn)室進行很好的維護，影響了教學(xué)的正常進行,。

3,、本人的教學(xué)能力有待提高，專業(yè)技能有待于加強學(xué)習(xí),。盡管我已經(jīng)努力備課，努力去備教材,、備學(xué)生,、備方法，但是課堂上的授課還是不盡人意,。一名教學(xué)都做不好的老師又怎能當(dāng)好一名教研組副組長呢,？我希望能夠有更多的時間和精力用于學(xué)習(xí)專業(yè)技能,，改進教學(xué)方法，更新教學(xué)理念,，成為學(xué)生喜愛的老師,。

能夠得到您的信任擔(dān)任計算機教研組副組長一職，我感到很榮幸,，遺憾的是我未能做好這副組長的本職工作還影響了教學(xué),，辜負了您的信任和期望。經(jīng)過慎重地考慮,，我決定辭去計算機教研組副組長一職,。希望您能夠在百忙之中考慮并同意我的請求，謝謝,！

此致

敬禮,！

2015年4月8日

尊敬的費校長：

您好!

最近，學(xué)校組織教研活動頻繁,，勞您費心了,，現(xiàn)在不好意思，耽誤你時間了,，請您給我?guī)追昼姇r間把這封信看完,，本人在豐溝小學(xué)教書算算也快9年了，工作勤勤懇懇,，任勞任怨,，從不怨言，現(xiàn)有個請求,，請求你大開綠燈放行,，請誤勸阻，本人決定以此,，希望費校長您,，帶領(lǐng)全體老師開辟一條新的能徹底轉(zhuǎn)換教師本色的光明大道，以學(xué)生為主體,，老師主動親近學(xué)生,，要跟他(她)們做朋友，要徹底的關(guān)愛他們,，本人也意識到身一名教師這樣做很對不起自己的學(xué)生,，人各有智，望領(lǐng)導(dǎo)以后找一個比我更會體諒學(xué)生的好老師,。望您能批準我的辭退!

(最后祝您合家歡樂,，身體健康!)

不稱職的教師：晏大臣

2015年3月1日

教研組長辭職報告篇八

尊敬的黃副校長：

您好！

首先感謝您和各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的關(guān)心和信任,，讓我擔(dān)任計算機教研組副組長一職,。在這個工作崗位上工作了兩年,，本人認為自己無法勝任計算機教研組副組長的工作，經(jīng)過慎重考慮,，本人在此向您提出辭去計算機教研組副組長的職務(wù),，希望能夠得到您的理解和批準。現(xiàn)將我辭職的原因陳述如下：

1,、本人性格內(nèi)向,，不善言辭，喜歡直言,，溝通缺乏技巧,，做事缺乏魄力和效率，盡管我已盡力,，但還是不能很好地將工作布置下去,，也沒有做好本組教師和科室領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通工作，經(jīng)常無法按時完成工作,。在組長休假期間,，我更是感覺工作上力不從心，舉步維艱,，因此也更深刻地認識到我無法勝任計算機教研組副組長一職,。

2、本人計算機能力較差,，無法勝任計算機教研組副組長對計算機實訓(xùn)室的管理工作,。正是因為這一點，無法調(diào)動本組教師對計算機實訓(xùn)室進行很好的維護,，影響了教學(xué)的正常進行,。

3、本人的教學(xué)能力有待提高,，專業(yè)技能有待于加強學(xué)習(xí),。盡管我已經(jīng)努力備課，努力去備教材,、備學(xué)生,、備方法，但是課堂上的授課還是不盡人意,。一名教學(xué)都做不好的老師又怎能當(dāng)好一名教研組副組長呢,？我希望能夠有更多的時間和精力用于學(xué)習(xí)專業(yè)技能，改進教學(xué)方法,，更新教學(xué)理念,，成為學(xué)生喜愛的老師。

能夠得到您的信任擔(dān)任計算機教研組副組長一職,，我感到很榮幸,，遺憾的是我未能做好這副組長的本職工作還影響了教學(xué)，辜負了您的信任和期望,。經(jīng)過慎重地考慮,，我決定辭去計算機教研組副組長一職。希望您能夠在百忙之中考慮并同意我的請求,，謝謝,！

此致

敬禮！

教研組長辭職報告篇九

您好,！首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作的關(guān)心,、支持與肯定，對此我感恩不盡,。很抱歉在這個時候向?qū)W校提出辭去教研組長的職務(wù),，因為我的辭職會給學(xué)校帶來不便，在此我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說一聲：“對不起”,！

辭職的原因是：

1,、我是很認真很努力地工作，可以說沒有哪一天,、哪一節(jié)課是在混日子,，在敷衍學(xué)生，每天放學(xué)回家都要帶備課,、帶教參和相應(yīng)的練習(xí),，這都成了我的工作習(xí)慣，可以說,，我在盡我最大的努力做好我的本職工作,，即便這樣，教學(xué)還是不盡人意,，成績竟然排在了全鎮(zhèn)倒數(shù)第三,，我實在沒有臉面面對全鎮(zhèn)語文老師說這說那，一切的要求都將會顯得蒼白無力,，一個連自己的教學(xué)都搞不好的人,，拿什么去要求別人呢？實踐是檢驗真理的唯一標準,。

2,、我不太善于交際，每次去參加聯(lián)片教研活動,，都有教研組長的點評分析,，評得不好，實在是丟了牛山鎮(zhèn)的面子,，很是慚愧,。

3,、我的教學(xué)理念不夠新穎，跟不上當(dāng)下的教學(xué)形勢,，有待于加強學(xué)習(xí),。

4、做事缺乏魄力,，教研活動缺乏有效性,。我們牛山鎮(zhèn)的教學(xué)走在全縣的前列，教研活動也不應(yīng)例外,，應(yīng)該是有特色的,，扎實有效的`，可我真的是沒有資格干好組長這份工作,。實在對不起,，我辜負了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。

希望領(lǐng)導(dǎo)能同意我誠懇的請求,，把機會讓給年輕富有活力的新人,！將我們牛山鎮(zhèn)的語文教研活動搞得有聲有色！

此致

敬禮

姓名：xx

20xx年x月xx日

教研組長辭職報告篇十

尊敬的張校長：

您好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作的關(guān)心,、支持與肯定,，對此我感恩不盡。很抱歉在這個時候向?qū)W校提出辭去教研組長的職務(wù),，因為我的辭職會給學(xué)校帶來不便,，在此我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說一聲：“對不起”!

辭職的原因是：

1、我是很認真很努力地工作,，可以說沒有哪一天,、哪一節(jié)課是在混日子，在敷衍學(xué)生,，每天放學(xué)回家都要帶備課,、帶教參和相應(yīng)的練習(xí)，這都成了我的工作習(xí)慣,，可以說,，我在盡我最大的努力做好我的本職工作，即便這樣,，教學(xué)還是不盡人意,，成績竟然排在了全鎮(zhèn)倒數(shù)第三，我實在沒有臉面面對全鎮(zhèn)語文老師說這說那,，一切的要求都將會顯得蒼白無力,，一個連自己的教學(xué)都搞不好的人，拿什么去要求別人呢?實踐是檢驗真理的唯一標準。

2,、我不太善于交際,，每次去參加聯(lián)片教研活動，都有教研組長的點評分析,，評得不好,，實在是丟了牛山鎮(zhèn)的面子，很是慚愧,。

3、我的教學(xué)理念不夠新穎,，跟不上當(dāng)下的教學(xué)形勢,，有待于加強學(xué)習(xí)。

4,、做事缺乏魄力,，教研活動缺乏有效性。我們牛山鎮(zhèn)的教學(xué)走在全縣的前列,，教研活動也不應(yīng)例外,，應(yīng)該是有特色的，扎實有效的,，可我真的是沒有資格干好組長這份工作,。實在對不起，我辜負了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,。

希望領(lǐng)導(dǎo)能同意我誠懇的請求,，把機會讓給年輕富有活力的新人!將我們牛山鎮(zhèn)的語文教研活動搞得有聲有色!

此致

敬禮

姓名

日期

教研組長辭職報告篇十一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我很愧疚，因為我辜負了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心,。我懷著感激之情把這個申請寫長一點,，希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我，包容我,。說心里話,，干教學(xué)工作我一向很自信，但是唯有擔(dān)任這個教務(wù)主任的工作讓我手足無措,。這一學(xué)期來,，雖然我工作很勤懇，但是收效甚微,，既辜負了領(lǐng)導(dǎo)的信任,，又對不起老師的厚望。

事非經(jīng)過不知難,，我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機會,，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足，明白了很多道理。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點原因列舉出來,，希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒,、批準為謝！

一是我這個人性格中有很多壞毛病,，自命清高,，固執(zhí)，不羈言行,，過于看重自己而聽不進批評的話語,；在工作中容易帶情緒，甚至懈怠工作,；性情孤僻,，不喜歡把自己融入集體，是真正的“邊緣人”,。教導(dǎo)主任的工作主要是面對教師,，我的一意孤行會讓教師反感，我的自作聰明終究會讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽,，不和睦,。

二是我的工作能力確實有問題，做事不果斷,，缺乏謹小慎微,；做事隨意性大，原則性不強,；空喊口號,，思想僵化而不知變通；協(xié)調(diào)能力差,，不會分工合作而亂發(fā)脾氣,。不能獨立開展工作，只會讓校長更累,。

三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好,。

一學(xué)期來，我因為工作的事情把家庭生活,、友情生活搞得一團糟,。生活不愉快，一定會影響工作的質(zhì)量,。除此以外,，因為我個人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多，我不再列舉,。這并不是我故意去推諉,，全是肺腑之言,，全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得,。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我,，包容我，我一定會在以后的工作中全力以赴,，彌補我的過失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來的`麻煩,！

教研組長辭職報告篇十二

尊敬的張校長：

您好！首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作的關(guān)心,、支持與肯定,，對此我感恩不盡。很抱歉在這個時候向?qū)W校提出辭去教研組長的職務(wù),，因為我的辭職會給學(xué)校帶來不便,，在此我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說一聲：“對不起”！

辭職的原因是：

1,、我是很認真很努力地工作，可以說沒有哪一天,、哪一節(jié)課是在混日子,，在敷衍學(xué)生，每天放學(xué)回家都要帶備課,、帶教參和相應(yīng)的練習(xí),，這都成了我的工作習(xí)慣，可以說,，我在盡我的努力做好我的本職工作,，即便這樣，教學(xué)還是不盡人意,，成績竟然排在了全鎮(zhèn)倒數(shù)第三,，我實在沒有臉面面對全鎮(zhèn)語文老師說這說那，一切的要求都將會顯得蒼白無力,，一個連自己的教學(xué)都搞不好的人,，拿什么去要求別人呢？實踐是檢驗真理的標準,。

2,、我不太善于交際，每次去參加聯(lián)片教研活動,，都有教研組長的點評分析,，評得不好，實在是丟了牛山鎮(zhèn)的面子,，很是慚愧,。

3、我的教學(xué)理念不夠新穎，跟不上當(dāng)下的教學(xué)形勢,，有待于加強學(xué)習(xí),。

4、做事缺乏魄力,，教研活動缺乏有效性,。我們牛山鎮(zhèn)的教學(xué)走在全縣的前列，教研活動也不應(yīng)例外,，應(yīng)該是有特色的,，扎實有效的，可我真的是沒有資格干好組長這份工作,。實在對不起,，我辜負了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。

希望領(lǐng)導(dǎo)能同意我誠懇的請求,，把機會讓給年輕富有活力的新人,！將我們牛山鎮(zhèn)的語文教研活動搞得有聲有色！

此致

敬禮,！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

教研組長辭職報告篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

目前,，正值學(xué)院大力發(fā)展之際，新的教學(xué)系的成立,，做為系一名普通老師,，理應(yīng)支持專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，由于種種原因,，導(dǎo)致下學(xué)期不能很好地開展專業(yè)教研工作,，為了不給專業(yè)建設(shè)拖后腿，懇請我辭去工程造價專業(yè)教研組長一職,。其原因主要有以下幾點：

自本學(xué)期以來,，擔(dān)任20xx級工程造價班班主任一職。在這半年的班主任工作中,，做到“公平,、公正、公開”,。為此,，才能管理好班級。因此我本人在工作及做人方面做到以身作則,，讓學(xué)生信賴,、信服。以崇高的師德激勵自己,，工作勤懇,，責(zé)任感強,，努力把教書和育人在課堂內(nèi)外有機地結(jié)合起來。從開始接這個班起,，我就一直努力與學(xué)生建立起良好的師生情,，不僅僅在學(xué)習(xí)方面嚴格要求學(xué)生，并在思想,、生活方面主動關(guān)心學(xué)生,，對一些家境貧困的學(xué)生，積極為他們做好思想工作,，不讓同學(xué)有思想包袱,，基本上業(yè)余時間全投入了班集體隊伍建設(shè)中，半年多才回成都看了女兒一次,，做一個父親有愧于子女,。

俗話說：“可憐天下父母心”。正值初三的女兒,，面臨著人生的第一個轉(zhuǎn)折點,。作為眾家長的我，教師的我,，深知培養(yǎng)教育好孩子是家長義不容辭的義務(wù)和責(zé)任,。第一，家長要多一些時間和耐心去和孩子交流,。學(xué)生學(xué)習(xí)成才的動力，更來源于家長的期望,，由于工作繁忙,，很難與在成都讀書的女兒了解她的學(xué)習(xí)情況、在學(xué)校表現(xiàn)情況,、極其學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)安排,。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。這樣,，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,，在學(xué)習(xí)上就會更用功，成才的希望更大,。

家長對教育的投資是最明智的投資,，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力,，把精力更多地投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,，把孩子培養(yǎng)成才。第二,，充分認識到孩子初三學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性和緊迫性,。家長要從生活上,、心理上多關(guān)心孩子，有意識地培養(yǎng)孩子努力學(xué)習(xí)的意志品質(zhì)和競爭意識,，養(yǎng)成抓緊時間的好習(xí)慣,。充分利用課內(nèi)和課余時間，爭取效率的最高化,。第三,，孩子的學(xué)習(xí)方面多與教師及時進行交流溝通。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,，所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進,，以便幫助孩子查缺補漏，以促進孩子的學(xué)習(xí)積極性,，提高教育的實效,。第四，關(guān)心孩子的生活習(xí)慣,。面對競爭激烈的現(xiàn)代社會,，沒有吃苦精神的人將來在社會中難以站穩(wěn)腳跟。

孩子的教育,，是個系統(tǒng)工程,，哪一個方面都不能忽視。初三的孩子大都還處在青春發(fā)育期之中,，這是孩子由一個幼稚的孩童成長為一名勇?lián)?zé)任的成人的關(guān)鍵過渡期,。這期間，特別需要家長保持清醒的頭腦,，在疏導(dǎo)的時候要細心,、 耐心，在糾正偏差的時候要有決心,，有技巧,，有恒心。最后,，我充分認識到九年級的重要性,、殘酷性，起到在各方面督促孩子的`作用,。

由于隨著年齡的增長,，工作及家庭因素的影響等，身體素質(zhì)下降,。從事教研已力不從心,。

綜上所述，特懇請辭去教研室組長職務(wù),，望領(lǐng)導(dǎo)恩準,。