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2023年初中德育工作個(gè)人總結(jié)(通用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-07 07:30:09
2023年初中德育工作個(gè)人總結(jié)(通用13篇)
時(shí)間:2023-10-07 07:30:09     小編:FS文字使者

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。

初中德育工作個(gè)人總結(jié)篇一

xx中學(xué)xx年德育工作總結(jié)xx教育委員會(huì)中學(xué)教育科xx年12月22日xx中學(xué)xx年德育工作總結(jié)xx教育委員會(huì)中學(xué)教育科一,,開(kāi)展教育思想大討論的情況9月10月初,我地區(qū)以貫徹中央8號(hào)文件為重點(diǎn),,以討論xx工委xx辦事處關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)為切入點(diǎn)開(kāi)展了為期一個(gè)月的教育思想大討論,。

討論形式:

1、9月初,xx教委統(tǒng)一組織各中,,初中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行討論,。

2、9月中旬10月初,,各校分頭組織全體教職員工參加的討論,,討論意見(jiàn):在充分討論的基礎(chǔ)上,xx教委對(duì)討論意見(jiàn)進(jìn)行歸納,,總結(jié):

優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié):

1,、能夠充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性;

3、德育資源比較豐富,,有著我國(guó)現(xiàn)代知名企業(yè)xx石化,,其創(chuàng)業(yè)史,發(fā)展史和現(xiàn)代的企業(yè)文化以及xx地區(qū)的人文地理,,風(fēng)土人情都為xx兒女的健康成長(zhǎng)提供了營(yíng)養(yǎng)和資源薄弱環(huán)節(jié):教師的職業(yè)道德水平有待進(jìn)一步加強(qiáng),,教師的激勵(lì)和評(píng)價(jià)機(jī)制需進(jìn)一步完善學(xué)校教育和家庭教育的整合,部分家長(zhǎng)在教育孩子的觀念和方法上存在誤區(qū),,學(xué)生的家庭教育需要進(jìn)一步規(guī)范,。

學(xué)校心理健康教育專業(yè)人員缺乏,機(jī)構(gòu)不健全,,管理有待加強(qiáng)落實(shí)對(duì)策:三加強(qiáng),,五確保

1、加強(qiáng)培訓(xùn),,確保教師隊(duì)伍和家長(zhǎng)觀念的更新,,確保心理健康教育的開(kāi)展;

3、加強(qiáng)投入,,確保德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),,確保教育機(jī)制的落實(shí)。

一年來(lái)貫徹落實(shí)中央若干意見(jiàn)和市委,,市政府實(shí)施意見(jiàn)已經(jīng)采取的措施,,取得了哪些方面的效果,出臺(tái)了xx工委xx辦事處關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn),,并對(duì)每一項(xiàng)工作進(jìn)行了任務(wù)分解,,責(zé)任到人,落實(shí)到位,,形成全社會(huì)齊抓共管的局面我地區(qū)工委辦事處領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,召開(kāi)了全地區(qū)各委辦局的聯(lián)席會(huì)議,,明確了職責(zé),,并定于xx年召開(kāi)xx地區(qū)德育大會(huì)教委中教科貫徹落實(shí)中央若干意見(jiàn)和市委,市政府實(shí)施意見(jiàn)采取的措施及取得的效果,以新課程為載體,,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,。

初中德育工作個(gè)人總結(jié)篇二

德育工作是學(xué)校的首要工作,是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié),。本學(xué)期德育處在主任帶領(lǐng)下,,結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,深化德育管理,,拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力、保證作用,,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下:

一,、狠抓學(xué)生常規(guī)管理,,加強(qiáng)養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),我們以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,,嚴(yán)格執(zhí)行《xx中學(xué)學(xué)生行為獎(jiǎng)懲條例》,,以班級(jí)量化考核為具體抓手,每月一個(gè)工作中心,,每天一個(gè)檢查重點(diǎn),,逐步強(qiáng)化。并且通過(guò)檢查,、監(jiān)督,、通報(bào)、反饋等手段既注重檢查結(jié)果,,更注重教育過(guò)程,。

我們制定了班級(jí)量化管理細(xì)則,對(duì)學(xué)生一日常規(guī)提出明確要求,,各班級(jí)能利用班會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí),,同時(shí)德育處對(duì)值日工作進(jìn)行改革,制定了嚴(yán)密的值周管理細(xì)則,,德育處所有人員每?jī)扇艘粛徚鲃?dòng)檢查,,實(shí)行崗位負(fù)責(zé)制。各值日人員同心協(xié)力,,檢查公正,,管理透明,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向班主任反饋,從而過(guò)細(xì)過(guò)實(shí)地抓好過(guò)程管理,,切實(shí)發(fā)揮德育值日組管理職能,。學(xué)校常規(guī)管理呈現(xiàn)出一派喜人的態(tài)勢(shì),校園整潔有序,,無(wú)一衛(wèi)生死角,,兩操整齊劃一,深受社會(huì)好評(píng),。

二,、禮儀教育多想點(diǎn)子,成效顯著

我校持續(xù)開(kāi)展禮儀教育,,逐漸收到成效,。在我校積極開(kāi)展禮儀教育以來(lái),全校師生員工綜合素質(zhì)不斷提高,,拾金不昧的現(xiàn)象不斷涌現(xiàn),。4月初一中兄弟學(xué)校來(lái)我校參觀,對(duì)我校學(xué)生禮儀素養(yǎng)給予了高度的評(píng)價(jià),。

(1)注重宣傳和落實(shí),。

為了更好貫徹禮儀教育,德育處帶領(lǐng)全校師生群策群力,,想盡心思,,通過(guò)多種形式在全校范圍內(nèi)營(yíng)造禮儀空間。真正做到:入目,,到處可見(jiàn)禮儀提示,;入耳,到處聽(tīng)到禮儀教育的聲音,;入心,,禮儀教育要促動(dòng)每個(gè)人的心靈;入魂,,把禮儀教育溶化在血液中落實(shí)在行動(dòng)上,。

德育處不但通過(guò)電子熒屏標(biāo)語(yǔ)、國(guó)旗下的講話,、班會(huì)等多種形式大力宣傳禮儀教育,,而且還派專人細(xì)化禮儀教育知識(shí),整理相關(guān)文字材料分期發(fā)放到各班級(jí),,組織各班通過(guò)班談,、板報(bào)等形式加強(qiáng)宣傳、教育,、規(guī)范和落實(shí),。并且組織老師們編寫(xiě)了禮儀教育校本課程,,通過(guò)這些工作讓全體學(xué)生“知禮”,了解禮儀內(nèi)涵,,學(xué)會(huì)遵守相關(guān)禮儀規(guī)范。

(2)頒布《xx中學(xué)禮儀之星評(píng)選方案》,,籌建班級(jí)禮儀教育推行小組,。

德育處暨《xx中學(xué)禮儀之星評(píng)選方案》頒布并實(shí)施后,又積極籌劃和協(xié)助各班建立文明禮儀推行小組,。目前各班禮儀小組人員已經(jīng)確定,,下一步這些成員將配合學(xué)校做好禮儀教育工作,并積極策劃組織富有班級(jí)特色的禮儀教育活動(dòng),。

三,、高度重視各類德育實(shí)踐活動(dòng),影響深遠(yuǎn)

(1)環(huán)保志愿者活動(dòng)異彩分呈,,注重實(shí)效,。

開(kāi)學(xué)以來(lái),xx省xx中學(xué)在全校范圍內(nèi)掀起了環(huán)保志愿者活動(dòng),?;顒?dòng)中各班志愿者披掛條幅,深入校園,,義務(wù)拾檢校園垃圾,,制止邊走邊吃、隨手亂扔食品袋等行為,,向同學(xué)們宣傳環(huán)保理念,,倡議大家從自身做起,積極維護(hù)潔凈的校園環(huán)境,。此外各班老師始終與學(xué)生一起,,共同組織,共同參與,,既收到宣傳教育的效果,,又鍛煉了學(xué)生能力,還拉近了師生感情,。校內(nèi)環(huán)保志愿者活動(dòng)圓滿結(jié)束后,,我們精選各班環(huán)保志愿者標(biāo)兵共計(jì)70名,并與區(qū)環(huán)保局聯(lián)手組織這些同學(xué)深入本地旅游景點(diǎn)景區(qū)宣傳環(huán)保,。

這次環(huán)保志愿者活動(dòng)成效顯著,,影響深遠(yuǎn)?!秞x日?qǐng)?bào)》,、《新聞網(wǎng)》,,經(jīng)濟(jì)臺(tái)、新聞?lì)l道,、xx科教“都市”欄目等新聞媒體都在第一時(shí)間做了相關(guān)報(bào)道,。

(2)畢業(yè)典禮活動(dòng),場(chǎng)面感人,,激人奮進(jìn),。

德育處本學(xué)期初,就開(kāi)始研究部署20xx界學(xué)生畢業(yè)典禮工作,,為了該活動(dòng)舉辦成功,,德育處全體同志群策群力,經(jīng)常加班加點(diǎn)反復(fù)研究相關(guān)程序和細(xì)節(jié),。x月x日,,20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隆重舉行,效果良好,。該活動(dòng)秉承德育處禮儀教育這一德育陣地,,充分發(fā)揮典禮、儀式的教育功能,,重在進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)自我,、對(duì)校、對(duì)家,、對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí),,形成積極向上的情感態(tài)度,為學(xué)生邁向人生新的歷程鼓勁,、加油,。

(3)后進(jìn)生幫扶活動(dòng)持續(xù)有效,引起震撼,。

我們高度重視后進(jìn)生幫扶活動(dòng),,通過(guò)好朋友計(jì)劃以及導(dǎo)師幫扶責(zé)任制等多種措施切實(shí)幫助他們糾正不足,健康成長(zhǎng),。

x月xx日下午德育處召開(kāi)各年級(jí)幫扶大會(huì),。會(huì)上初一、初二年級(jí)介紹了他們此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況,,并推薦了初二年級(jí),、等五位同學(xué),初一年級(jí),、等三位同學(xué)作了典型發(fā)言,。這些同學(xué)袒露心跡,話變化,、談感受,。他們真誠(chéng)的交流引起了所有與會(huì)者思想和心靈的震撼,。會(huì)后德育處結(jié)合幫扶工作開(kāi)展情況,制定了《行為考核條例的補(bǔ)充說(shuō)明》,。明確規(guī)定,,被幫扶同學(xué)只要獎(jiǎng)勵(lì)分達(dá)到15分,并由班主任提名獲得過(guò)一定進(jìn)步加分就可以提出申請(qǐng),,減免相關(guān)扣分處分,。這項(xiàng)措施旨在給每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造發(fā)展的機(jī)會(huì),增加改變自我,、成就自我的希望,。望大家積極努力,,團(tuán)結(jié)向上,,把握機(jī)會(huì),創(chuàng)造未來(lái),。

四,、弘揚(yáng)師德,樹(shù)立典型,,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

為了激發(fā)廣大教師的工作熱情,,我們定期推介優(yōu)秀班主任,將他們的典型事跡通過(guò)電視形式向大家展示,,生動(dòng)的事例充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作熱情,,使大家學(xué)有方向,趕有目標(biāo),,形成你追我趕的良好工作局面,。

在工作中,我們還利用德育工作渠道,,積極努力,,多方聯(lián)系為學(xué)生成材,教師成名拓展渠道,。

此外還注重加強(qiáng)班主任培訓(xùn),,提高班主任素質(zhì)。本學(xué)期我們分別召開(kāi)了各年級(jí)班主任培訓(xùn)會(huì),,交流會(huì),,定期召開(kāi)班主任工作總結(jié)會(huì),使一批工作敬業(yè),,富有創(chuàng)意的班主任受到學(xué)校公開(kāi)表?yè)P(yáng),,為班主任水平的提高,奠定了良好基礎(chǔ),。針對(duì)文科班特點(diǎn),,我們還召開(kāi)了文科班主任工作研討會(huì)議,,所有文科班主任積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析現(xiàn)狀,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、共商策略。

這些活動(dòng)使廣大班主任全身心撲入到工作中去,,班級(jí)管理措施實(shí),,熱情高,方法活,,,,等老師,班級(jí)管理有聲有色,,班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,,有明確的奮斗目標(biāo),班集體凝聚力強(qiáng),,養(yǎng)成教育好,,在管理積分中排在前列。

五,、抓好校園衛(wèi)生工作,,創(chuàng)造美好校園環(huán)境

x月以來(lái),氣候漸暖,。為創(chuàng)設(shè)干凈,、衛(wèi)生的校園環(huán)境,德育處加強(qiáng)了對(duì)各年級(jí)組,、辦公室,、教室、寢室,、公共場(chǎng)所衛(wèi)生檢查工作,。并制定《教室衛(wèi)生考核細(xì)則》發(fā)放到各班,下一階段將根據(jù)細(xì)則要求隨時(shí)驗(yàn)收,,并與班級(jí)量化考核結(jié)果相掛鉤,,并計(jì)劃每月評(píng)選出10個(gè)樣板教室和宿舍,。并對(duì)相關(guān)班級(jí)給予相應(yīng)加分獎(jiǎng)勵(lì),。

x月下旬,,在x主任的帶領(lǐng)下,德育處組織對(duì)初一,、初二年級(jí)推選的20個(gè)候選樣板教室進(jìn)行了檢查和評(píng)選,。經(jīng)過(guò)細(xì)致檢查、嚴(yán)格評(píng)比,最終評(píng)選出6個(gè)樣板教室,;初二年級(jí)439班,、430班、443班,、442班,、初一年級(jí)454班、473班,,以上這些班級(jí)地板干凈,,沒(méi)有衛(wèi)生死角,教室文化豐富多彩,、新穎獨(dú)特,,物品擺放整齊,尤其是初二年級(jí)書(shū)桌整體擺放整齊,,希望其他班級(jí)向以上樣板教室學(xué)習(xí),。

此外,和x老師不辭辛苦,,順利完成了基礎(chǔ)年級(jí)學(xué)生的體檢工作,,并為學(xué)生建立了規(guī)范的體檢檔案,。

中考前夕,,為了給全體考生和考務(wù)人員提供一個(gè)整潔優(yōu)美、衛(wèi)生健康,、安全有序的工作和生活環(huán)境,,使廣大考生能更好地發(fā)揮能力,取得優(yōu)異成績(jī),,德育處高度重視衛(wèi)生工作,。一是思想上高度重視,成立了“愛(ài)衛(wèi)會(huì)”領(lǐng)導(dǎo)小組,。二是制定制定衛(wèi)生檢查細(xì)則,。針對(duì)這次中考考點(diǎn)要求,我們進(jìn)一步制定了相關(guān)衛(wèi)生檢查細(xì)則,,同時(shí)也做到了由各領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)抓好制度的落實(shí)和檢查工作,。三是做好保潔公司協(xié)調(diào)工作。此外檢查措施落實(shí)到位,。每天派專人對(duì)學(xué)校餐飲,、環(huán)境、考場(chǎng),、公寓,、廁所衛(wèi)生對(duì)及醫(yī)療室管理等六大方面進(jìn)行檢查,并登記、反饋,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題整改,。我們還六大衛(wèi)生重點(diǎn)包干到人,一人承包,,全面負(fù)責(zé),。同時(shí)還做到了衛(wèi)生管理公開(kāi)透明、全員參與,,歡迎社會(huì)監(jiān)督,。

六、存在的問(wèn)題和今后的努力方向

總之,,本學(xué)期我校德育工作成效顯著,。許多活動(dòng)受到媒體的關(guān)注和宣傳,也引來(lái)了許多兄弟學(xué)校的觀摩和學(xué)習(xí),。如4月初一中兄弟學(xué)校來(lái)我校參觀,,對(duì)我校學(xué)生禮儀素養(yǎng)給予了高度的評(píng)價(jià)。5月中旬一中教育同仁來(lái)我校交流學(xué)習(xí),,他們高度評(píng)價(jià)了我校德育管理工作,,充分肯定了我校禮儀教育活動(dòng)。特別是對(duì)我們中午誦唱活動(dòng)贊賞有加,。

當(dāng)然,,本學(xué)期德育工作雖然取得了較好的成績(jī),但也存在著明顯的不足,,主要有以下幾個(gè)方面:

1.校外德育陣地建設(shè)缺乏特色,,無(wú)法建設(shè)更有影響力的社區(qū)德育組織,在今后工作中應(yīng)加強(qiáng)社區(qū)德育組織機(jī)構(gòu)建設(shè),,爭(zhēng)取更多的社會(huì)支持,。

2.德育活動(dòng)開(kāi)展形式相對(duì)單一。在今后德育工作中,,應(yīng)多采用請(qǐng)進(jìn)來(lái),,走出去的辦法,采用多種形式,,通過(guò)多種途徑豐富學(xué)校的德育教育,。

3.在今后的工作中,應(yīng)加強(qiáng)德育工作的整體性,、可操作性,、科學(xué)性,還要注意德育工作的層次性,,相信在未來(lái)的學(xué)期里,,我們的德育工作將會(huì)取得更好成績(jī),。

初中德育工作個(gè)人總結(jié)篇三

學(xué)校德育工作總結(jié)在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,,以人為本,,不斷開(kāi)拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,,提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,深化德育管理,,拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力、保證作用,,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下:

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),,完善德育工作管理機(jī)制,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),,少先隊(duì)具體抓,,實(shí)行校長(zhǎng)室----班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度,形成了各部門(mén)密切配合,,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”,、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí),并能以身作則,,努力工作,,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),,讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),,共同提高,由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),,使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高,。定期舉行班主任例會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,,努力提高班主任的工作能力,,并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國(guó)教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,,學(xué)校則采用“幫,、扶、帶”的方式,,以使他們盡快勝任班主任工作,。

1、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”,、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),,力求主題突出,,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2,、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),,營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作,,使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力,,逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神,。

4,、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,,高雅的校園文化,,給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,,如:宣傳欄,、黑板報(bào),、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等,。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng),,每天中午廣播站定時(shí)播音,每天下午的“操前講話”已形成我校的特色,。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,,陶冶情操,健全人格,,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《茅山中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,,堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育,、法制教育,、安全教育等等。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,,富有教育性,,各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄,。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。

4,、開(kāi)展了普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),開(kāi)展一次主題中隊(duì)活動(dòng),,出一期“我與小康同成長(zhǎng)”黑板報(bào),,學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳,真正做到了小康知識(shí)“進(jìn)課堂”,。同時(shí),,少先隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展了“我與父輩手拉手,小康知識(shí)我來(lái)教”活動(dòng),,要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識(shí)帶回家,,讓他們的家長(zhǎng)對(duì)小康知識(shí)也有所了解,讓小康知識(shí)“進(jìn)家庭”,。通過(guò)開(kāi)展普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),,讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康,,更體驗(yàn)感悟到祖國(guó),、家鄉(xiāng)、家庭的變化,,激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。在學(xué)生心中樹(shù)立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而努力”的理想,。

1,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式,,豐富家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),家長(zhǎng)參與率達(dá)70%以上,。同時(shí),,堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系、家訪,、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,,提高了家教水平,。

2、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,,我們組織了一系列的活動(dòng):如開(kāi)展了以“激情奧運(yùn),、陽(yáng)光校園”,、“奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)”等為主題的讀書(shū)教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,讓學(xué)生及時(shí)了解了國(guó)際,、國(guó)內(nèi)及校園大事;開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),努力營(yíng)造學(xué)校,、家庭,、社會(huì)共同教育的氛圍,。

3、我校非常重視家庭教育工作,成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,,定期開(kāi)展活動(dòng),,使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

存在的問(wèn)題

1、全員育人方面,,教師重視程度有待提高,。

2,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,社會(huì),、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

今后工作設(shè)想

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),,突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,,真正做到服務(wù)育人,,教書(shū)育人的全方位育人觀。

2,、加強(qiáng)德育科研,,探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性,、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作,,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3,、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,營(yíng)造良好的教育氛圍,。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想,,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,。

4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),,不斷更新觀念,,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

今后,,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問(wèn)題,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),,加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),,不斷提高教師的科研意識(shí),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

初中德育工作個(gè)人總結(jié)篇四

xx中學(xué)xx年德育工作總結(jié)xx教育委員會(huì)中學(xué)教育科xx年12月22日xx中學(xué)xx年德育工作總結(jié)xx教育委員會(huì)中學(xué)教育科一,,開(kāi)展教育思想大討論的情況9月—10月初,我地區(qū)以貫徹中央8號(hào)文件為重點(diǎn),,以討論xx工委xx辦事處關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)為切入點(diǎn)開(kāi)展了為期一個(gè)月的教育思想大討論,。

討論形式:

1、9月初,,xx教委統(tǒng)一組織各中,,初中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行討論。

2,、9月中旬—10月初,,各校分頭組織全體教職員工參加的討論,,討論意見(jiàn):在充分討論的基礎(chǔ)上,xx教委對(duì)討論意見(jiàn)進(jìn)行歸納,,總結(jié):

優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié):

1,、能夠充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性;

3,、德育資源比較豐富,,有著我國(guó)現(xiàn)代知名企業(yè)xx石化,其創(chuàng)業(yè)史,,發(fā)展史和現(xiàn)代的企業(yè)文化以及xx地區(qū)的人文地理,,風(fēng)土人情都為xx兒女的健康成長(zhǎng)提供了營(yíng)養(yǎng)和資源薄弱環(huán)節(jié):教師的職業(yè)道德水平有待進(jìn)一步加強(qiáng),教師的激勵(lì)和評(píng)價(jià)機(jī)制需進(jìn)一步完善學(xué)校教育和家庭教育的整合,,部分家長(zhǎng)在教育孩子的觀念和方法上存在誤區(qū),,學(xué)生的家庭教育需要進(jìn)一步規(guī)范。

1,、加強(qiáng)培訓(xùn),,確保教師隊(duì)伍和家長(zhǎng)觀念的更新,確保心理健康教育的開(kāi)展,;

3、加強(qiáng)投入,,確保德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),,確保教育機(jī)制的落實(shí),。

一年來(lái)貫徹落實(shí)中央若干意見(jiàn)和市委,,市政府實(shí)施意見(jiàn)已經(jīng)采取的措施,取得了哪些方面的效果,,出臺(tái)了xx工委xx辦事處關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn),并對(duì)每一項(xiàng)工作進(jìn)行了任務(wù)分解,,責(zé)任到人,,落實(shí)到位,,形成全社會(huì)齊抓共管的局面我地區(qū)工委辦事處領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,召開(kāi)了全地區(qū)各委辦局的聯(lián)席會(huì)議,,明確了職責(zé),,并定于xx年召開(kāi)xx地區(qū)德育大會(huì)教委中教科貫徹落實(shí)中央若干意見(jiàn)和市委,,市政府實(shí)施意見(jiàn)采取的措施及取得的效果,,以新課程為載體,,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。

初中德育年度工作總結(jié) | 初中德育年終工作總結(jié) | 初中德育個(gè)人工作總結(jié)

初中德育工作個(gè)人總結(jié)篇五

教育從小抓起,,每次學(xué)校的德育教育的總結(jié),總是能為下一次德育工作打好基礎(chǔ),,所以每次的總結(jié)工作是必不可少的,下面是由本站小編為大家整理的“初中德育

個(gè)人工作總結(jié)

20xx”,,僅供參考,,歡迎大家閱讀。

本年度,,在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,,全校師生通力合作,,在學(xué)生思想教育工作的科學(xué)化,、制度化,、立體化上走出了新路,切實(shí)提高了*中學(xué)生的思想道德水平,。

本年度我們主要做了以下幾項(xiàng)工作:

一,、突出重點(diǎn),抓好主題教育活動(dòng)

1,、本年度我們以學(xué)生的人格塑造和全面發(fā)展為目標(biāo),,組織了以下活動(dòng):

(1)引導(dǎo)學(xué)生閱讀,。組織閱讀名人傳記和勵(lì)志類書(shū)籍,,開(kāi)列必讀書(shū)目,在閱讀、討論的基礎(chǔ)上,,圍繞“成功的途徑”做好讀書(shū)札記,,利用班會(huì)課進(jìn)行交流,。

(2)組織輔導(dǎo)講座。邀請(qǐng)專家來(lái)校講課,,就“自我人生規(guī)劃”、“如何走向成功”等話題與學(xué)生交流,。

(3)以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),,組織多樣競(jìng)賽,讓學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)謀劃成功和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力,。

(4)充分利用班會(huì)平臺(tái)。結(jié)合主題教育,,以學(xué)生為主體開(kāi)展各類班會(huì)活動(dòng),,抓住“設(shè)計(jì)、組織,、開(kāi)展,、反思”四個(gè)環(huán)節(jié),讓學(xué)生在總結(jié)中體會(huì)成功是一個(gè)過(guò)程,。

(5)提倡

自我總結(jié)

,。結(jié)合成功教育,利用每日點(diǎn)評(píng),、周記,、期中小結(jié)等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生為“做更好的自己”而不斷總結(jié),、反思,,將“成功是一個(gè)過(guò)程”的教育落到實(shí)處。

通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,,讓學(xué)生明確成功既意味著成績(jī)的優(yōu)秀,、道德的完善,也意味著體質(zhì)的增強(qiáng)、心理的健康,。成功是階段性的,,初中三年是努力的三年,付出的三年,,學(xué)習(xí)的三年,,成熟的三年。

2,、抓住契機(jī),,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情

為莘莘學(xué)子描繪了讀書(shū)成才、報(bào)效祖國(guó)的錦繡前程,,我們開(kāi)展了以“建國(guó)60周年的變化”為主題的各項(xiàng)活動(dòng)組織了由全體學(xué)生參加的“黨史知識(shí)競(jìng)賽”,,進(jìn)行了“唱紅歌”的歌詠比賽。引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)取得的偉大成績(jī),,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育,、愛(ài)國(guó)主義教育,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和社會(huì)責(zé)任感,。

3,、開(kāi)展“走近幸福”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

幸福是一種心理感受,,是人的生命質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)志。幸福不僅僅是得到和索取,,同時(shí)也是付出和奉獻(xiàn),。本年度圍繞“微笑給社會(huì)·志愿服務(wù)”的主題,精心組織青年志愿者活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生感受“為他人服務(wù),、為社會(huì)奉獻(xiàn)”的幸福感。

(1)堅(jiān)持開(kāi)展“青年志愿者”活動(dòng),。

組織全體同學(xué)“為校園美容”,,讓同學(xué)們?cè)凇耙还颉⒁凰?、一擦,、一洗”中體會(huì)勞動(dòng)者的艱辛、感受成功的來(lái)之不易;以勞動(dòng)者的裝扮,,勞動(dòng)者的心態(tài)“一寸一寸為校園美容,一點(diǎn)一點(diǎn)為心靈整容”,,在勞動(dòng)中積淀社會(huì)責(zé)任感,。

(2)堅(jiān)持開(kāi)展“青年文明崗”活動(dòng)。在校團(tuán)委的統(tǒng)一安排下,,各支部自我管理,、長(zhǎng)年承包,,進(jìn)行包括擦拭教學(xué)樓和科技樓的扶手、走廊里的瓷磚,,打掃食堂以及保潔綠化區(qū)等勞動(dòng),。

二、強(qiáng)化措施,,努力提高班級(jí)管理水平

隨著生源發(fā)生變化,,搞好校風(fēng)建設(shè),保持*中優(yōu)良傳統(tǒng)是當(dāng)務(wù)之急,。為了保證全體學(xué)生全身心地投入校園生活,,我們對(duì)班主任工作提出規(guī)范化的要求。繼續(xù)強(qiáng)化“班主任的做派就是班級(jí)學(xué)生做派”的治班觀念,,繼續(xù)強(qiáng)化班主任“治班之道,,重在過(guò)程”的操作理念。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作的責(zé)任感和使命感,,在強(qiáng)化“工作意識(shí)”的同時(shí),,提高“目的意識(shí)”。從“防止學(xué)生為惡”向“引導(dǎo)學(xué)生為善”努力,,從“紀(jì)律班主任”向“精神班主任”努力,。

與此同時(shí),我們進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生自主管理的意識(shí),,圍繞“怎樣做新時(shí)代的陽(yáng)光學(xué)生”開(kāi)展活動(dòng),。在自尊的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)自立,在自愛(ài)的基礎(chǔ)上突出自強(qiáng),,認(rèn)識(shí)自己,,了解自己,適當(dāng)評(píng)價(jià),,準(zhǔn)確定位,,培養(yǎng)學(xué)生健康向上,充滿自信的陽(yáng)光心態(tài),。

本年度,,各班都以“一鼓作氣創(chuàng)一流”的精神狀態(tài)開(kāi)展班集體建設(shè),內(nèi)比凝聚力,,外比競(jìng)爭(zhēng)力,。通過(guò)各項(xiàng)生動(dòng)而扎實(shí)的活動(dòng),精細(xì)而嚴(yán)格的管理,,向班風(fēng)要質(zhì)量,,向?qū)W風(fēng)要質(zhì)量。一年來(lái),全體班主任在創(chuàng)建良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的過(guò)程中做了大量深入細(xì)致的工作,,同時(shí)也對(duì)典型事例作了工作實(shí)錄,許多工作實(shí)錄案例典型,,分析到位,,為學(xué)校德育工作積累了材料和經(jīng)驗(yàn)。

為了科學(xué),、合理地評(píng)估班級(jí)管理水平,,提高德育管理的效率,調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,,本年度我們繼續(xù)實(shí)行班級(jí)管理工作量化考核,,我們組織學(xué)生干部對(duì)升旗儀式、廣播操,、午間休息,、自行車排放、大掃除等班級(jí)集體活動(dòng)逐一進(jìn)行評(píng)分,,及時(shí)匯總公布,,并于每周通過(guò)校園廣播向全校師生通報(bào);同時(shí)我們?cè)O(shè)立了校園文明監(jiān)督崗,文明監(jiān)督員由團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)干部及全校各班的優(yōu)秀學(xué)生組成,,專門(mén)負(fù)責(zé)檢查違章違紀(jì)現(xiàn)象,并及時(shí)向班主任通報(bào),。通過(guò)這些量化考核,,促使各班學(xué)生更好的執(zhí)行中學(xué)生日常行為規(guī)范,把班級(jí)管理的科學(xué)化落到實(shí)處,。

三,、積極努力,完善心理健康服務(wù)體系

針對(duì)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢(shì),,精心組織心理健康教育各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng),,深入探索心理健康教育滲透教育教學(xué)的新途徑,積極創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境,、人際環(huán)境,、心理環(huán)境,全面嘗試在班級(jí),、團(tuán)日活動(dòng)和班主任工作中貫穿心理健康教育,。具體工作如下:

1、在全面組織“心理主題征文”,、“心理小報(bào)制作比賽”,、“學(xué)生心理測(cè)評(píng)工作”等常規(guī)活動(dòng),,發(fā)揮學(xué)生心理社團(tuán)的自主管理能力,開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng),。

2、本年度,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,,我校成立了心理健康教育活動(dòng)中心,設(shè)施不斷完善,?;顒?dòng)中心配備了“學(xué)生心理檔案管理系統(tǒng)”,開(kāi)設(shè)了多媒體,、心理健康系列書(shū)刊等,。每天中午12:15—13:15向全體師生開(kāi)放。

四,、注重實(shí)踐,,加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)

本年度,我們以“梯隊(duì)建設(shè),,學(xué)習(xí)研討,,工作例會(huì),評(píng)價(jià)激勵(lì)”四項(xiàng)制度為抓手,,開(kāi)展多層次,、多形式的學(xué)習(xí)研修,促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè),,培養(yǎng)班主任的現(xiàn)代班集體管理意識(shí),。同時(shí)我們繼續(xù)為青年教師舉辦班主任工作系列講座(“班主任自身應(yīng)具備的素質(zhì)”、“班主任工作基礎(chǔ)”,、“班主任常規(guī)工作漫談”,、“如何召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)”“如何有效的組織活動(dòng)”等),通過(guò)舉辦暑假學(xué)習(xí)???《有心有情,,打造幸福——我的班主任工作幸福觀》,、《班主任要克服六多六少》,、《班主任應(yīng)首抓學(xué)風(fēng)建設(shè)》、《用我的個(gè)性作出教育的個(gè)性》等),,介紹班主任工作理論和經(jīng)驗(yàn),。此外,我們加強(qiáng)了青年班主任工作能力的培養(yǎng),。一是把他們推到班主任工作的第一線,,讓他們?cè)诶习嘀魅蔚闹笇?dǎo)下?lián)尉唧w的班級(jí)工作,,在活動(dòng)中培養(yǎng)指揮能力、管理能力,、協(xié)調(diào)能力,。二是要求他們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)中所收集的材料,、摸索的經(jīng)驗(yàn),、獲得的體會(huì)及時(shí)地總結(jié)成文,養(yǎng)成善于思考,、尋找規(guī)律的良好習(xí)慣,。

五、努力建立學(xué)校,、社會(huì),、家庭三維一體的教育模式

1、我們要求班主任充分認(rèn)識(shí)家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性,,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,,了解學(xué)生成長(zhǎng)的家庭背景,交流教育孩子的成功經(jīng)驗(yàn),,介紹教子有方的典型做法,。

2、教育離不開(kāi)家長(zhǎng),,家長(zhǎng)需要教育?,F(xiàn)代社會(huì)的家長(zhǎng)同樣面臨著如何教育青少年的困惑。本學(xué)期我們邀請(qǐng)視野開(kāi)闊,、有教育藝術(shù)策略的華聿杜老師為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)《孩子進(jìn)入初中以后,,如何進(jìn)行家庭教育》的講座,幫助家長(zhǎng)尋找教育子女的途徑,。

3,、建立信息交流平臺(tái),為家長(zhǎng)提供現(xiàn)代德育的信息和策略,。

六,、設(shè)計(jì)活動(dòng),營(yíng)造學(xué)生個(gè)性發(fā)展的氛圍

為了全面落實(shí)“素質(zhì)的全面化和個(gè)性化和諧發(fā)展”這一育人目標(biāo),,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,,本年度我們與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)一起開(kāi)展了一系列有意義的活動(dòng)“踐行社會(huì)主義榮辱觀”公益活動(dòng),、“讀健康書(shū),,做文明人”主題團(tuán)日活動(dòng)等。我們還組織各種競(jìng)賽,,為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)展示自我才能的舞臺(tái),,分別組織了“唱紅歌”比賽,、豐富多彩的活動(dòng)和競(jìng)賽展示了學(xué)生的聰明才智和創(chuàng)造能力,培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理和協(xié)作能力,,推動(dòng)了校園文化的建設(shè),。

七、與時(shí)俱進(jìn),,實(shí)施德育科研的普及化

本年度,,我校加強(qiáng)了教師特別是班主任和青年教師的德育科研意識(shí),為全體班主任和青年教師提供了關(guān)于“班主任工作實(shí)錄”研究方法,、案例撰寫(xiě)等方面的指導(dǎo),要求每位教師,,挑選教育,、教學(xué)過(guò)程中的典型個(gè)案加以分析研究。目前我校班主任已人人撰寫(xiě)了個(gè)案研究報(bào)告,。

八,、統(tǒng)籌安排,提高各項(xiàng)常規(guī)工作的水平

我們把各項(xiàng)常規(guī)工作作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的有效途徑,,明確目的,,精心組織,保證實(shí)施,。

1、抓好組織工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的黨史教育,。

本年度,,在學(xué)校黨委的幫助下,我們組織全體學(xué)生“唱紅歌”比賽,。

2,、抓好宣傳工作,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)校意識(shí),。

利用櫥窗,、校園廣播站、黑板報(bào)及時(shí)宣傳報(bào)道時(shí)事,、校園活動(dòng)等,。

3、抓好評(píng)優(yōu)工作,,提高德育評(píng)定工作的質(zhì)量,。

本年度我們改進(jìn)了對(duì)校優(yōu)秀班集體的評(píng)定工作,通過(guò)召開(kāi)班主任會(huì)議,、學(xué)生干部會(huì)議,、結(jié)合“一日常規(guī)考評(píng)”的成績(jī),,共同評(píng)定校優(yōu)秀班集體,使評(píng)比結(jié)果更符合工作實(shí)績(jī),。年度結(jié)束前,,組織了對(duì)學(xué)生個(gè)人的總結(jié)評(píng)優(yōu)工作以及班主任工作實(shí)錄的評(píng)比工作。

此外,,本年度我們先后多次邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng),、市交警大隊(duì)、市消防大隊(duì)為全校師生做關(guān)于校園安全,、防搶防盜,、交通安全、消防安全等專題法制報(bào)告,。我們還組織初一學(xué)生參觀消防隊(duì),,觀摩消防演練,組織學(xué)生觀看電影《珍愛(ài)生命》等,。

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,,不斷開(kāi)拓德育新思路,,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實(shí)際,,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,,拓展德育活動(dòng)空間,,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力,、保證作用,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,,取得了一定的成績(jī),,現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下:

一、做好德育工作計(jì)劃,,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),,完善德育工作管理機(jī)制,,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),少先隊(duì)具體抓,,實(shí)行校長(zhǎng)室,、班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度,,形成了各部門(mén)密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”,、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),,并能以身作則,,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì),。多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),,讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高,,由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高,。定期舉行班主任例會(huì),,通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,,努力提高班主任的工作能力,,并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國(guó)教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,,學(xué)校則采用“幫,、扶、帶”的方式,,以使他們盡快勝任班主任工作,。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),,優(yōu)化育人環(huán)境

1,、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”,、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),力求主題突出,,圖文并茂,,充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2,、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),,營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3,、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作,,使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力,逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化,,凝聚高品位的校園文化精神,。

4、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程,,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,,高雅的校園文化,給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地,,如:宣傳欄、黑板報(bào),、廣播站,、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng),,每天中午廣播站定時(shí)播音,,每天下午的“操前講話”已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,,陶冶情操,健全人格,,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

三,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育

1、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《初中生守則》、《初中生日常行為規(guī)范》和《中心初中學(xué)生在校一日常規(guī)》,,堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育,。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育,、安全教育等等。

2,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,,富有教育性,各班的中隊(duì)活動(dòng),、好人好事都有記錄。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,,有措施,,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。

4,、開(kāi)展了普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),開(kāi)展一次主題中隊(duì)活動(dòng),,出一期“我與小康同成長(zhǎng)”黑板報(bào),學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳,,真正做到了小康知識(shí)“進(jìn)課堂”,。同時(shí),,少先隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展了“我與父輩手拉手,,小康知識(shí)我來(lái)教”活動(dòng),,要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識(shí)帶回家,,讓他們的家長(zhǎng)對(duì)小康知識(shí)也有所了解,讓小康知識(shí)“進(jìn)家庭”,。通過(guò)開(kāi)展普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),,讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康,,更體驗(yàn)感悟到祖國(guó)、家鄉(xiāng),、家庭的變化,,激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,。在學(xué)生心中樹(shù)立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而努力”的理想,。

1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,,增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式,,豐富家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),家長(zhǎng)參與率達(dá)70%以上,。同時(shí),,堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系、家訪,、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,,提高了家教水平,。

2、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,,我們組織了一系列的活動(dòng):如開(kāi)展了以“激情奧運(yùn),、陽(yáng)光校園”、“奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)”等為主題的讀書(shū)教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,,讓學(xué)生及時(shí)了解了國(guó)際,、國(guó)內(nèi)及校園大事;開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,努力營(yíng)造學(xué)校,、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍,。

3,、我校非常重視家庭教育工作,成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,,定期開(kāi)展活動(dòng),,使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望,。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。

存在的問(wèn)題:

1,、全員育人方面,,教師重視程度有待提高。

2,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,,社會(huì),、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

3,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

今后工作設(shè)想:

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,,真正做到服務(wù)育人,教書(shū)育人的全方位育人觀,。

2,、加強(qiáng)德育科研,探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性,、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作,,進(jìn)一步提升教育管理水平,,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3,、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,,營(yíng)造良好的教育氛圍。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想,,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《初中生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)

規(guī)章制度

,。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,。

4,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀念,,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階,。

今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問(wèn)題,,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),,不斷提高教師的科研意識(shí),,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

今年,,我校教育工作在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的大力支持下,,正確執(zhí)行黨的教育路線、方針,、政策,,努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路,,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作和未成年人思想道德建設(shè)工作,強(qiáng)化學(xué)校管理,,大興科研興校,,不斷創(chuàng)新進(jìn)取,取得了顯著的成績(jī)?,F(xiàn)將我校一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:

一,、抓好、抓實(shí)德育工作

德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義,,是學(xué)校工作的首重,,是教育工作的第一要?jiǎng)?wù)。在準(zhǔn)備工作中,,我們堅(jiān)持“以德治?!钡拇蠓较颍⒔∪藢W(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu),,制定了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,。在實(shí)際工作中,堅(jiān)持養(yǎng)成教育,。通過(guò)手抄報(bào),,黑板報(bào),廣播站,,升旗儀式,,班會(huì)等相對(duì)穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識(shí)。通過(guò)不懈的堅(jiān)持,,我校校風(fēng)校紀(jì)有了很大的改觀,。學(xué)校呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

1,、學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》

重視德育工作,,不斷加強(qiáng)師德建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,,真正落實(shí)“德育為先,,育人為旨、教學(xué)為主”的辦學(xué)思想,,真正落實(shí)“學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存”的培養(yǎng)目標(biāo),。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)

一學(xué)期來(lái),,我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》,,《未成年人保護(hù)法》、《教育法》,、《教師法》和xx大精神以及中央領(lǐng)導(dǎo)人講話精神等,,并寫(xiě)出了深刻的

心得體會(huì)

。全體黨員帶頭學(xué)習(xí),,帶頭立足本職工作踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,,使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)發(fā)生了很大變化,教師的敬業(yè)精神更強(qiáng)了,,對(duì)學(xué)生付出的愛(ài)心更多了,,教育效果也明顯提高了。

3,、強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

我們重視對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)“國(guó)旗下的講話”,、踐行“五個(gè)一”,、班會(huì)課的德育講座及行為禮儀教育,廣播宣傳榜樣典型等活動(dòng),,使廣大學(xué)生的行為舉止,、文明禮貌、精神面貌煥然一新,,使學(xué)校班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)有了明顯的改善,。

4,、抓好學(xué)生法制教育工作,使師生知法守法

學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),,到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳,,通報(bào)社會(huì)治安情況,通報(bào)青少年犯罪情況,,并對(duì)青少年犯罪心理和預(yù)防進(jìn)行講解,,使廣大師生做到了警鐘長(zhǎng)鳴;通過(guò)邀請(qǐng)上長(zhǎng)洲水電站領(lǐng)導(dǎo)到校講解安全知識(shí),使廣大師生認(rèn)識(shí)到了學(xué)校所處的環(huán)境安全形勢(shì),掌握了各種安全知識(shí),,懂得了各種自救方式方法;學(xué)校通過(guò)辦法制手抄報(bào),,出以法制內(nèi)容為主題的黑板報(bào)、校廣播站播放法制內(nèi)容等方式,,深化了法制教育的內(nèi)涵。

5,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,提升德育工作品位

一是繼續(xù)抓好我校青年班主任培訓(xùn)班工作。采用多種形式的班主任會(huì)議,,學(xué)習(xí)德育工作理論,,交流經(jīng)驗(yàn),暢談體會(huì),,達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同提高的目的。二是以班主任量化管理為抓手,,進(jìn)一步完善班主任工作考核制度,,鼓勵(lì)先進(jìn),營(yíng)造良好工作氛圍,,班主任工作的積極性得到進(jìn)一步提高,,有力提升了我校德育工作的工作實(shí)效和品位。

6,、創(chuàng)新工作方法,,狠抓德育常規(guī)管理

二是繼續(xù)抓好“午休”管理,成效頗顯,,有力的保證下午課堂的教學(xué)落實(shí);

三是加強(qiáng)突出問(wèn)題的整治,,先后進(jìn)行了班級(jí)包干區(qū)衛(wèi)生檢查、校園周邊環(huán)境衛(wèi)生檢查,、校園周邊食品安全的檢查,、兩操的檢查、學(xué)生就寢的檢查等,。廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校從嚴(yán)入手的做法給予了高度的評(píng)價(jià),,也促進(jìn)了學(xué)校的保學(xué)控輟工作,使學(xué)校呈現(xiàn)出了班風(fēng)好,、學(xué)風(fēng)濃,、校風(fēng)正的良好氛圍。

二,、教學(xué)工作

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量

(一)認(rèn)真制訂教導(dǎo)處,、教研組和備課組的工作計(jì)劃,,有效地防止教學(xué)工作的主觀性和隨意性,。堅(jiān)持期中、期末考試質(zhì)量分析報(bào)告,,各教師進(jìn)行總結(jié)和反思,,提出明確的改進(jìn)方向和工作措施,確保工作的有序推進(jìn),。

(二)落實(shí)一日教學(xué)常規(guī),,加大對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。學(xué)校對(duì)教師教案每星期檢查一次,,提出有效地改進(jìn)措施;對(duì)學(xué)生作業(yè)每月檢查一次,,提出教師的作業(yè)布置、批改及效果上都要有針對(duì)性等,。同時(shí)對(duì)教師公開(kāi)課,、優(yōu)質(zhì)課等的教案進(jìn)行檢查。

(三)深入開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng),,家長(zhǎng)可以每天與教師班主任溝通,、交流;每星期確定一天“校長(zhǎng)開(kāi)放日”,這天,,家長(zhǎng)可以及時(shí)的與校長(zhǎng)(或校行政)進(jìn)行有效的溝通和交流;這些活動(dòng)開(kāi)放了學(xué)校的教學(xué)工作及工作方法,,也加強(qiáng)了家校的聯(lián)系,更好地促進(jìn)了教師教學(xué)工作的有效整改,。

(四)抓好平時(shí)教學(xué)狀況監(jiān)測(cè),,加強(qiáng)教學(xué)工作過(guò)程管理。加大對(duì)課堂巡查力度,,學(xué)校組織教導(dǎo)處人員定期或不定期對(duì)各年級(jí),、各班級(jí)的重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行巡堂檢查,課后及時(shí)反饋,,通過(guò)多種途徑保證課堂教學(xué)質(zhì)量的落實(shí),。學(xué)校主管教學(xué)的副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任經(jīng)常下到老師辦公室和老師交流教育教學(xué)情況,及時(shí)聽(tīng)取教師們的意見(jiàn),,發(fā)現(xiàn)典型及時(shí)表?yè)P(yáng),,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出改進(jìn)。同時(shí),,校行政經(jīng)常深入各班聽(tīng)隨堂課,,和老師們共同探討課堂教學(xué)。尤其是對(duì)青年教師更是特別關(guān)注,,跟蹤幫扶,,狠抓薄弱環(huán)節(jié)的整改。由于抓好了對(duì)平時(shí)教育教學(xué)的過(guò)程管理,學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí),。

xx中學(xué)xx年德育工作總結(jié)教育委員會(huì)中學(xué)教育科xx年12月22日xx中學(xué)xx年德育工作總結(jié)教育委員會(huì)中學(xué)教育科一,,開(kāi)展教育思想大討論的情況9月—10月初,我地區(qū)以貫徹中央9號(hào)文件為重點(diǎn),,以討論工委xx辦事處關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)為切入點(diǎn)開(kāi)展了為期一個(gè)月的教育思想大討論,。

討論形式:

1、9月初,,教委統(tǒng)一組織各中,,初中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行討論。

2,、9月中旬—10月初,各校分頭組織全體教職員工參加的討論,,討論意見(jiàn):在充分討論的基礎(chǔ)上,,教委對(duì)討論意見(jiàn)進(jìn)行歸納,總結(jié):

優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié):

1,、能夠充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性;

3,、德育資源比較豐富,有著我國(guó)現(xiàn)代知名企業(yè)石化,,其創(chuàng)業(yè)史,,發(fā)展史和現(xiàn)代的企業(yè)文化以及xx地區(qū)的人文地理,風(fēng)土人情都為兒女的健康成長(zhǎng)提供了營(yíng)養(yǎng)和資源薄弱環(huán)節(jié):教師的職業(yè)道德水平有待進(jìn)一步加強(qiáng),,教師的激勵(lì)和評(píng)價(jià)機(jī)制需進(jìn)一步完善學(xué)校教育和家庭教育的整合,,部分家長(zhǎng)在教育孩子的觀念和方法上存在誤區(qū),學(xué)生的家庭教育需要進(jìn)一步規(guī)范,。

學(xué)校心理健康教育專業(yè)人員缺乏,,機(jī)構(gòu)不健全,管理有待加強(qiáng)落實(shí)對(duì)策:"三加強(qiáng),,五確保"

1,、加強(qiáng)培訓(xùn),確保教師隊(duì)伍和家長(zhǎng)觀念的更新,,確保心理健康教育的開(kāi)展;

3,、加強(qiáng)投入,確保德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),,確保教育機(jī)制的落實(shí),。

一年來(lái)貫徹落實(shí)中央若干意見(jiàn)和市委,市政府實(shí)施意見(jiàn)已經(jīng)采取的措施,,取得了哪些方面的效果,,出臺(tái)了工委xx辦事處關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn),并對(duì)每一項(xiàng)工作進(jìn)行了任務(wù)分解,責(zé)任到人,,落實(shí)到位,,形成全社會(huì)齊抓共管的局面我地區(qū)工委辦事處領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開(kāi)了全地區(qū)各委辦局的聯(lián)席會(huì)議,,明確了職責(zé),,并定于xx年召開(kāi)xx地區(qū)德育大會(huì)教委中教科貫徹落實(shí)中央若干意見(jiàn)和市委,市政府實(shí)施意見(jiàn)采取的措施及取得的效果,,以新課程為載體,,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。

學(xué)校德育工作總結(jié)在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,,以人為本,不斷開(kāi)拓德育新思路,,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實(shí)際,,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,,拓展德育活動(dòng)空間,,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力,、保證作用,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,,取得了一定的成績(jī),,現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下:

一,、做好德育工作計(jì)劃,,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),,完善德育工作管理機(jī)制,,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),少先隊(duì)具體抓,,實(shí)行校長(zhǎng)室----班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度,,形成了各部門(mén)密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”,、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),,并能以身作則,,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì),。多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),,讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高,,由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),,使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高,。定期舉行班主任例會(huì),,通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,,努力提高班主任的工作能力,,并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國(guó)教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,,學(xué)校則采用“幫,、扶、帶”的方式,,以使他們盡快勝任班主任工作,。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),,優(yōu)化育人環(huán)境

1,、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”,、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),力求主題突出,,圖文并茂,,充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),,營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3,、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作,,使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力,逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化,,凝聚高品位的校園文化精神,。

4、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程,,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,,高雅的校園文化,給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地,,如:宣傳欄、黑板報(bào),、廣播站,、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng),,每天中午廣播站定時(shí)播音,,每天下午的“操前講話”已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,,陶冶情操,,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

三,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育

1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《茅山中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,,堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育,。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育,、安全教育等等,。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,,樹(shù)立班級(jí)形象,,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,,中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,富有教育性,,各班的中隊(duì)活動(dòng),、好人好事都有記錄。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,有措施,,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

4,、開(kāi)展了普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),,開(kāi)展一次主題中隊(duì)活動(dòng),,出一期“我與小康同成長(zhǎng)”黑板報(bào),,學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳,真正做到了小康知識(shí)“進(jìn)課堂”,。同時(shí),,少先隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展了“我與父輩手拉手,小康知識(shí)我來(lái)教”活動(dòng),,要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識(shí)帶回家,,讓他們的家長(zhǎng)對(duì)小康知識(shí)也有所了解,讓小康知識(shí)“進(jìn)家庭”,。通過(guò)開(kāi)展普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),,讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康,,更體驗(yàn)感悟到祖國(guó),、家鄉(xiāng),、家庭的變化,激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,。在學(xué)生心中樹(shù)立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而努力”的理想。

四,、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,,拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)

1,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,,增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,通過(guò)聽(tīng)講座,、隨堂聽(tīng)課等形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),,家長(zhǎng)參與率達(dá)70%以上。同時(shí),,堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系,、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,,充分利用有效的教育資源,,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平,。

2,、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,我們組織了一系列的活動(dòng):如開(kāi)展了以“激情奧運(yùn),、陽(yáng)光校園”,、“奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)”等為主題的讀書(shū)教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,讓學(xué)生及時(shí)了解了國(guó)際,、國(guó)內(nèi)及校園大事;開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),努力營(yíng)造學(xué)校,、家庭,、社會(huì)共同教育的氛圍。

3,、我校非常重視家庭教育工作,,成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,定期開(kāi)展活動(dòng),,使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,,用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

存在的問(wèn)題

1,、全員育人方面,教師重視程度有待提高,。

2,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,社會(huì),、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

今后工作設(shè)想

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),,突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,,真正做到服務(wù)育人,,教書(shū)育人的全方位育人觀。

2,、加強(qiáng)德育科研,,探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性,、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3,、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,,營(yíng)造良好的教育氛圍。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想,,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,。

4,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),,不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階,。

今后,,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題,,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),,加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

初中德育工作個(gè)人總結(jié)篇六

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何,直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作,,影響著學(xué)生的品格形成,。我深知班風(fēng)的重要性,所以在開(kāi)學(xué)的第一天,,我就教育學(xué)生要愛(ài)學(xué)校,,愛(ài)班級(jí)。在平常的工作生活中,,我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,每當(dāng)班級(jí)在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī),我就鼓勵(lì)他們,,表?yè)P(yáng)他們,,和他們一起慶賀。

當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題,,學(xué)生犯了錯(cuò)誤,,我就和他們一起分析原因,找不足,,一起加油,,爭(zhēng)取下次趕上來(lái)。在長(zhǎng)期這樣的氛圍中,,學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,,班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上,充滿了活力,。

二,、培養(yǎng)學(xué)生良好的品格

我一直認(rèn)為,中學(xué)時(shí)期,,培養(yǎng)良好學(xué)生的品格是最為重要的,。在平常的工作生活中,我非常注重學(xué)生品德方面的教育。我經(jīng)常對(duì)孩子們說(shuō),,只要是人就會(huì)犯錯(cuò)誤,,就連老師都有做錯(cuò)事的時(shí)候,更別說(shuō)你們小孩子了,,所以老師允許你們犯錯(cuò)誤,,但有了錯(cuò)誤一定要承認(rèn),要改正,,那樣,,你還是個(gè)好孩子。

由于我的這種觀念,,這種教育方法,,使我們班學(xué)生全班都有了一個(gè)最明顯的特點(diǎn),那就是誠(chéng)實(shí),。在教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)的基礎(chǔ)上,,我對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌,、思想品格等方面逐步滲透,,用自己的行為給他們樹(shù)立榜樣,對(duì)于我們班學(xué)生來(lái)說(shuō),,我覺(jué)得他們?cè)谒枷肫返?、行為?xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的。

三,、用愛(ài)搭建我與學(xué)生間的橋梁

1,、愛(ài)就是了解,。

初建新班,,了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開(kāi)始,。父母的年齡,、職業(yè)、家庭住址,、生活狀況,,做到了如指掌,。接著就要了解孩子的興趣,、愛(ài)好,、特點(diǎn),他們有什么毛病,,需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,,以便因材施教。

2,、愛(ài)就是關(guān)懷,。

入冬以后,孩子感冒的比較多,,有時(shí)一天有好幾個(gè)請(qǐng)假的的,。每天晚上我都給生病的孩子家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)孩子的情況。

3,、愛(ài)就是尊重,。

尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,只有這樣,,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中,,我與學(xué)生像朋友般相處,,遇到事情都與他們商量,與他們講道理,,請(qǐng)他們幫我做事情我會(huì)說(shuō)謝謝,,當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們道歉。

在長(zhǎng)久的這種交往中,,孩子們喜歡我,,愿意和我說(shuō)心里話,有了事情會(huì)大膽發(fā)表自己的看法,,做事有主見(jiàn),,我覺(jué)得這是溝通的基礎(chǔ),也是我成功教育的最大原因,。

4,、愛(ài)就是責(zé)任。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,,及做人的基本行為準(zhǔn)則。剛分班的學(xué)生,,不知天高地厚,,只會(huì)隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育,,不僅使他們了解了一日常規(guī),,而且,對(duì)他們也有提醒的作用,。

并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,,如:班會(huì)上、晨會(huì)上,我讓他們時(shí)刻有常規(guī)意識(shí),。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,他們的自覺(jué)性不強(qiáng),還需要時(shí)刻不放松地“看”,。做操時(shí),,我先站到隊(duì)伍前面,站在那兒,,然后目視他們動(dòng)作,,還要不時(shí)地提醒,某某站整齊點(diǎn),,某某手伸直點(diǎn),。這樣的話不知說(shuō)了多少。

初中德育工作個(gè)人總結(jié)篇七

教育從小抓起,,每次學(xué)校的德育教育的總結(jié),,總是能為下一次德育工作打好基礎(chǔ),所以每次的總結(jié)工作是必不可少的,,下面是由小編為大家整理的“20xx初中德育

個(gè)人工作總結(jié)

”,,僅供參考,歡迎大家閱讀,。

本年度,,在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,全校師生通力合作,,在學(xué)生思想教育工作的科學(xué)化,、制度化、立體化上走出了新路,,切實(shí)提高了*中學(xué)生的思想道德水平,。

本年度我們主要做了以下幾項(xiàng)工作:

一、突出重點(diǎn),,抓好主題教育活動(dòng)

1,、本年度我們以學(xué)生的人格塑造和全面發(fā)展為目標(biāo),組織了以下活動(dòng):

(1)引導(dǎo)學(xué)生閱讀,。組織閱讀名人傳記和勵(lì)志類書(shū)籍,,開(kāi)列必讀書(shū)目,在閱讀,、討論的基礎(chǔ)上,,圍繞“成功的途徑”做好讀書(shū)札記,利用班會(huì)課進(jìn)行交流,。

(2)組織輔導(dǎo)講座,。邀請(qǐng)專家來(lái)校講課,,就“自我人生規(guī)劃”、“如何走向成功”等話題與學(xué)生交流,。

(3)以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),,組織多樣競(jìng)賽,讓學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)謀劃成功和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力,。

(4)充分利用班會(huì)平臺(tái),。結(jié)合主題教育,,以學(xué)生為主體開(kāi)展各類班會(huì)活動(dòng),,抓住“設(shè)計(jì)、組織,、開(kāi)展,、反思”四個(gè)環(huán)節(jié),讓學(xué)生在總結(jié)中體會(huì)成功是一個(gè)過(guò)程,。

(5)提倡

自我總結(jié)

,。結(jié)合成功教育,利用每日點(diǎn)評(píng),、周記,、期中小結(jié)等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生為“做更好的自己”而不斷總結(jié),、反思,,將“成功是一個(gè)過(guò)程”的教育落到實(shí)處。

通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,,讓學(xué)生明確成功既意味著成績(jī)的優(yōu)秀,、道德的完善,也意味著體質(zhì)的增強(qiáng),、心理的健康,。成功是階段性的,初中三年是努力的三年,,付出的三年,,學(xué)習(xí)的三年,成熟的三年,。

2,、抓住契機(jī),激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情

為莘莘學(xué)子描繪了讀書(shū)成才,、報(bào)效祖國(guó)的錦繡前程,,我們開(kāi)展了以“建國(guó)60周年的變化”為主題的各項(xiàng)活動(dòng)組織了由全體學(xué)生參加的“黨史知識(shí)競(jìng)賽”,進(jìn)行了“唱紅歌”的歌詠比賽,。引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)取得的偉大成績(jī),,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育,、愛(ài)國(guó)主義教育,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和社會(huì)責(zé)任感,。

3,、開(kāi)展“走近幸福”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

幸福是一種心理感受,,是人的生命質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)志。幸福不僅僅是得到和索取,,同時(shí)也是付出和奉獻(xiàn),。本年度圍繞“微笑給社會(huì)·志愿服務(wù)”的主題,精心組織青年志愿者活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生感受“為他人服務(wù),、為社會(huì)奉獻(xiàn)”的幸福感。

(1)堅(jiān)持開(kāi)展“青年志愿者”活動(dòng),。

組織全體同學(xué)“為校園美容”,,讓同學(xué)們?cè)凇耙还颉⒁凰?、一擦,、一洗”中體會(huì)勞動(dòng)者的艱辛、感受成功的來(lái)之不易;以勞動(dòng)者的裝扮,,勞動(dòng)者的心態(tài)“一寸一寸為校園美容,,一點(diǎn)一點(diǎn)為心靈整容”,在勞動(dòng)中積淀社會(huì)責(zé)任感,。

(2)堅(jiān)持開(kāi)展“青年文明崗”活動(dòng),。在校團(tuán)委的統(tǒng)一安排下,各支部自我管理,、長(zhǎng)年承包,,進(jìn)行包括擦拭教學(xué)樓和科技樓的扶手、走廊里的瓷磚,,打掃食堂以及保潔綠化區(qū)等勞動(dòng),。

二、強(qiáng)化措施,,努力提高班級(jí)管理水平

隨著生源發(fā)生變化,,搞好校風(fēng)建設(shè),保持*中優(yōu)良傳統(tǒng)是當(dāng)務(wù)之急,。為了保證全體學(xué)生全身心地投入校園生活,,我們對(duì)班主任工作提出規(guī)范化的要求。繼續(xù)強(qiáng)化“班主任的做派就是班級(jí)學(xué)生做派”的治班觀念,,繼續(xù)強(qiáng)化班主任“治班之道,,重在過(guò)程”的操作理念,。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作的責(zé)任感和使命感,在強(qiáng)化“工作意識(shí)”的同時(shí),,提高“目的意識(shí)”,。從“防止學(xué)生為惡”向“引導(dǎo)學(xué)生為善”努力,從“紀(jì)律班主任”向“精神班主任”努力,。

與此同時(shí),,我們進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生自主管理的意識(shí),圍繞“怎樣做新時(shí)代的陽(yáng)光學(xué)生”開(kāi)展活動(dòng),。在自尊的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)自立,,在自愛(ài)的基礎(chǔ)上突出自強(qiáng),認(rèn)識(shí)自己,,了解自己,,適當(dāng)評(píng)價(jià),,準(zhǔn)確定位,,培養(yǎng)學(xué)生健康向上,充滿自信的陽(yáng)光心態(tài),。

本年度,,各班都以“一鼓作氣創(chuàng)一流”的精神狀態(tài)開(kāi)展班集體建設(shè),內(nèi)比凝聚力,,外比競(jìng)爭(zhēng)力,。通過(guò)各項(xiàng)生動(dòng)而扎實(shí)的活動(dòng),精細(xì)而嚴(yán)格的管理,,向班風(fēng)要質(zhì)量,,向?qū)W風(fēng)要質(zhì)量。一年來(lái),,全體班主任在創(chuàng)建良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的過(guò)程中做了大量深入細(xì)致的工作,同時(shí)也對(duì)典型事例作了工作實(shí)錄,,許多工作實(shí)錄案例典型,,分析到位,為學(xué)校德育工作積累了材料和經(jīng)驗(yàn),。

為了科學(xué),、合理地評(píng)估班級(jí)管理水平,提高德育管理的效率,,調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,,本年度我們繼續(xù)實(shí)行班級(jí)管理工作量化考核,我們組織學(xué)生干部對(duì)升旗儀式,、廣播操,、午間休息,、自行車排放、大掃除等班級(jí)集體活動(dòng)逐一進(jìn)行評(píng)分,,及時(shí)匯總公布,,并于每周通過(guò)校園廣播向全校師生通報(bào);同時(shí)我們?cè)O(shè)立了校園文明監(jiān)督崗,文明監(jiān)督員由團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)干部及全校各班的優(yōu)秀學(xué)生組成,,專門(mén)負(fù)責(zé)檢查違章違紀(jì)現(xiàn)象,并及時(shí)向班主任通報(bào),。通過(guò)這些量化考核,,促使各班學(xué)生更好的執(zhí)行中學(xué)生日常行為規(guī)范,把班級(jí)管理的科學(xué)化落到實(shí)處,。

三,、積極努力,完善心理健康服務(wù)體系

針對(duì)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢(shì),,精心組織心理健康教育各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng),,深入探索心理健康教育滲透教育教學(xué)的新途徑,積極創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境,、人際環(huán)境,、心理環(huán)境,全面嘗試在班級(jí),、團(tuán)日活動(dòng)和班主任工作中貫穿心理健康教育,。具體工作如下:

1、在全面組織“心理主題征文”,、“心理小報(bào)制作比賽”,、“學(xué)生心理測(cè)評(píng)工作”等常規(guī)活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生心理社團(tuán)的自主管理能力,,開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng),。

2、本年度,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,,我校成立了心理健康教育活動(dòng)中心,設(shè)施不斷完善,?;顒?dòng)中心配備了“學(xué)生心理檔案管理系統(tǒng)”,開(kāi)設(shè)了多媒體,、心理健康系列書(shū)刊等,。每天中午12:15—13:15向全體師生開(kāi)放。

四,、注重實(shí)踐,,加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)

本年度,,我們以“梯隊(duì)建設(shè),學(xué)習(xí)研討,,工作例會(huì),,評(píng)價(jià)激勵(lì)”四項(xiàng)制度為抓手,開(kāi)展多層次,、多形式的學(xué)習(xí)研修,,促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè),培養(yǎng)班主任的現(xiàn)代班集體管理意識(shí),。同時(shí)我們繼續(xù)為青年教師舉辦班主任工作系列講座(“班主任自身應(yīng)具備的素質(zhì)”,、“班主任工作基礎(chǔ)”、“班主任常規(guī)工作漫談”,、“如何召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)”“如何有效的組織活動(dòng)”等),,通過(guò)舉辦暑假學(xué)習(xí)專刊(《有心有情,,打造幸?!业陌嘀魅喂ぷ餍腋S^》、《班主任要克服六多六少》,、《班主任應(yīng)首抓學(xué)風(fēng)建設(shè)》,、《用我的個(gè)性作出教育的個(gè)性》等),介紹班主任工作理論和經(jīng)驗(yàn),。此外,我們加強(qiáng)了青年班主任工作能力的培養(yǎng),。一是把他們推到班主任工作的第一線,,讓他們?cè)诶习嘀魅蔚闹笇?dǎo)下?lián)尉唧w的班級(jí)工作,在活動(dòng)中培養(yǎng)指揮能力,、管理能力,、協(xié)調(diào)能力。二是要求他們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,把指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)中所收集的材料,、摸索的經(jīng)驗(yàn)、獲得的體會(huì)及時(shí)地總結(jié)成文,,養(yǎng)成善于思考,、尋找規(guī)律的良好習(xí)慣。

五,、努力建立學(xué)校,、社會(huì)、家庭三維一體的教育模式

1,、我們要求班主任充分認(rèn)識(shí)家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性,,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,,了解學(xué)生成長(zhǎng)的家庭背景,交流教育孩子的成功經(jīng)驗(yàn),,介紹教子有方的典型做法,。

2、教育離不開(kāi)家長(zhǎng),,家長(zhǎng)需要教育?,F(xiàn)代社會(huì)的家長(zhǎng)同樣面臨著如何教育青少年的困惑。本學(xué)期我們邀請(qǐng)視野開(kāi)闊,、有教育藝術(shù)策略的華聿杜老師為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)《孩子進(jìn)入初中以后,,如何進(jìn)行家庭教育》的講座,幫助家長(zhǎng)尋找教育子女的途徑,。

3,、建立信息交流平臺(tái),為家長(zhǎng)提供現(xiàn)代德育的信息和策略,。

六,、設(shè)計(jì)活動(dòng),營(yíng)造學(xué)生個(gè)性發(fā)展的氛圍

為了全面落實(shí)“素質(zhì)的全面化和個(gè)性化和諧發(fā)展”這一育人目標(biāo),,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,,本年度我們與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)一起開(kāi)展了一系列有意義的活動(dòng)“踐行社會(huì)主義榮辱觀”公益活動(dòng),、“讀健康書(shū),,做文明人”主題團(tuán)日活動(dòng)等。我們還組織各種競(jìng)賽,,為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)展示自我才能的舞臺(tái),,分別組織了“唱紅歌”比賽、豐富多彩的活動(dòng)和競(jìng)賽展示了學(xué)生的聰明才智和創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理和協(xié)作能力,,推動(dòng)了校園文化的建設(shè)。

七,、與時(shí)俱進(jìn),,實(shí)施德育科研的普及化

本年度,我校加強(qiáng)了教師特別是班主任和青年教師的德育科研意識(shí),,為全體班主任和青年教師提供了關(guān)于“班主任工作實(shí)錄”研究方法,、案例撰寫(xiě)等方面的指導(dǎo),要求每位教師,,挑選教育,、教學(xué)過(guò)程中的典型個(gè)案加以分析研究。目前我校班主任已人人撰寫(xiě)了個(gè)案研究報(bào)告。

八,、統(tǒng)籌安排,,提高各項(xiàng)常規(guī)工作的水平

我們把各項(xiàng)常規(guī)工作作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的有效途徑,明確目的,,精心組織,,保證實(shí)施。

1,、抓好組織工作,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的黨史教育。

本年度,,在學(xué)校黨委的幫助下,,我們組織全體學(xué)生“唱紅歌”比賽。

2,、抓好宣傳工作,,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)校意識(shí)。

利用櫥窗,、校園廣播站,、黑板報(bào)及時(shí)宣傳報(bào)道時(shí)事、校園活動(dòng)等,。

3,、抓好評(píng)優(yōu)工作,提高德育評(píng)定工作的質(zhì)量,。

本年度我們改進(jìn)了對(duì)校優(yōu)秀班集體的評(píng)定工作,,通過(guò)召開(kāi)班主任會(huì)議、學(xué)生干部會(huì)議,、結(jié)合“一日常規(guī)考評(píng)”的成績(jī),,共同評(píng)定校優(yōu)秀班集體,使評(píng)比結(jié)果更符合工作實(shí)績(jī),。年度結(jié)束前,組織了對(duì)學(xué)生個(gè)人的總結(jié)評(píng)優(yōu)工作以及班主任工作實(shí)錄的評(píng)比工作,。

此外,,本年度我們先后多次邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、市交警大隊(duì),、市消防大隊(duì)為全校師生做關(guān)于校園安全,、防搶防盜、交通安全,、消防安全等專題法制報(bào)告,。我們還組織初一學(xué)生參觀消防隊(duì),觀摩消防演練,組織學(xué)生觀看電影《珍愛(ài)生命》等,。

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,,不斷開(kāi)拓德育新思路,,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實(shí)際,,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,,拓展德育活動(dòng)空間,,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力,、保證作用,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,,取得了一定的成績(jī),,現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下:

一、做好德育工作計(jì)劃,,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),,完善德育工作管理機(jī)制,,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),少先隊(duì)具體抓,,實(shí)行校長(zhǎng)室,、班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度,形成了各部門(mén)密切配合,,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí),,并能以身作則,努力工作,,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì),。多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高,,由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),,使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì),,通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章,、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,努力提高班主任的工作能力,,并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司,、中國(guó)教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,學(xué)校則采用“幫,、扶,、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作,。

二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境

1,、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),,力求主題突出,圖文并茂,,充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),,營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3,、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作,,使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力,逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化,,凝聚高品位的校園文化精神。

4,、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程,,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地,,如:宣傳欄、黑板報(bào),、廣播站,、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng),,每天中午廣播站定時(shí)播音,,每天下午的“操前講話”已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,,陶冶情操,,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

三,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育

1、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《初中生守則》,、《初中生日常行為規(guī)范》和《中心初中學(xué)生在校一日常規(guī)》,堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育,。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育,、法制教育、安全教育等等,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,,樹(shù)立班級(jí)形象,,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,,中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,,富有教育性,各班的中隊(duì)活動(dòng),、好人好事都有記錄,。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。

4、開(kāi)展了普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),,開(kāi)展一次主題中隊(duì)活動(dòng),,出一期“我與小康同成長(zhǎng)”黑板報(bào),學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳,,真正做到了小康知識(shí)“進(jìn)課堂”,。同時(shí),少先隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展了“我與父輩手拉手,,小康知識(shí)我來(lái)教”活動(dòng),,要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識(shí)帶回家,讓他們的家長(zhǎng)對(duì)小康知識(shí)也有所了解,,讓小康知識(shí)“進(jìn)家庭”,。通過(guò)開(kāi)展普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感,、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康,,更體驗(yàn)感悟到祖國(guó)、家鄉(xiāng),、家庭的變化,,激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,。在學(xué)生心中樹(shù)立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而努力”的理想,。

1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,,增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,通過(guò)聽(tīng)講座,、隨堂聽(tīng)課等形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),,家長(zhǎng)參與率達(dá)70%以上,。同時(shí),堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系,、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,,充分利用有效的教育資源,,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平,。

2,、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,我們組織了一系列的活動(dòng):如開(kāi)展了以“激情奧運(yùn),、陽(yáng)光校園”,、“奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)”等為主題的讀書(shū)教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,讓學(xué)生及時(shí)了解了國(guó)際,、國(guó)內(nèi)及校園大事;開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),努力營(yíng)造學(xué)校,、家庭,、社會(huì)共同教育的氛圍。

3,、我校非常重視家庭教育工作,,成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,定期開(kāi)展活動(dòng),,使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望,。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

存在的問(wèn)題:

1、全員育人方面,,教師重視程度有待提高,。

2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,,社會(huì),、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

3,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

今后工作設(shè)想:

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),,突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,,真正做到服務(wù)育人,,教書(shū)育人的全方位育人觀。

2,、加強(qiáng)德育科研,,探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性,、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,,營(yíng)造良好的教育氛圍,。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《初中生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)

規(guī)章制度

,。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

4,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),,不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階,。

今后,,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題,,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),,加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

今年,我校教育工作在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的大力支持下,,正確執(zhí)行黨的教育路線,、方針、政策,,努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作和未成年人思想道德建設(shè)工作,,強(qiáng)化學(xué)校管理,,大興科研興校,不斷創(chuàng)新進(jìn)取,,取得了顯著的成績(jī)?,F(xiàn)將我校一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:

一、抓好,、抓實(shí)德育工作

德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義,是學(xué)校工作的首重,,是教育工作的第一要?jiǎng)?wù),。在準(zhǔn)備工作中,我們堅(jiān)持“以德治?!钡拇蠓较?,建立健全了學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu),制定了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,。在實(shí)際工作中,,堅(jiān)持養(yǎng)成教育。通過(guò)手抄報(bào),,黑板報(bào),,廣播站,升旗儀式,,班會(huì)等相對(duì)穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識(shí),。通過(guò)不懈的堅(jiān)持,我校校風(fēng)校紀(jì)有了很大的改觀,。學(xué)校呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象,。

1、學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》

重視德育工作,,不斷加強(qiáng)師德建設(shè),,強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,真正落實(shí)“德育為先,,育人為旨,、教學(xué)為主”的辦學(xué)思想,真正落實(shí)“學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存”的培養(yǎng)目標(biāo),。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)

一學(xué)期來(lái),我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》,,《未成年人保護(hù)法》,、《教育法》、《教師法》和xx大精神以及中央領(lǐng)導(dǎo)人講話精神等,,并寫(xiě)出了深刻的心得體會(huì),。全體黨員帶頭學(xué)習(xí),帶頭立足本職工作踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,,使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)發(fā)生了很大變化,,教師的敬業(yè)精神更強(qiáng)了,對(duì)學(xué)生付出的愛(ài)心更多了,,教育效果也明顯提高了,。

3、強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

我們重視對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)“國(guó)旗下的講話”、踐行“五個(gè)一”,、班會(huì)課的德育講座及行為禮儀教育,,廣播宣傳榜樣典型等活動(dòng),使廣大學(xué)生的行為舉止,、文明禮貌,、精神面貌煥然一新,使學(xué)校班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)有了明顯的改善。

4,、抓好學(xué)生法制教育工作,,使師生知法守法

學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳,,通報(bào)社會(huì)治安情況,,通報(bào)青少年犯罪情況,并對(duì)青少年犯罪心理和預(yù)防進(jìn)行講解,,使廣大師生做到了警鐘長(zhǎng)鳴;通過(guò)邀請(qǐng)上長(zhǎng)洲水電站領(lǐng)導(dǎo)到校講解安全知識(shí),,使廣大師生認(rèn)識(shí)到了學(xué)校所處的環(huán)境安全形勢(shì),掌握了各種安全知識(shí),,懂得了各種自救方式方法;學(xué)校通過(guò)辦法制手抄報(bào),,出以法制內(nèi)容為主題的黑板報(bào)、校廣播站播放法制內(nèi)容等方式,深化了法制教育的,。

5,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提升德育工作品位

一是繼續(xù)抓好我校青年班主任培訓(xùn)班工作,。采用多種形式的班主任會(huì)議,,學(xué)習(xí)德育工作理論,交流經(jīng)驗(yàn),,暢談體會(huì),,達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的,。二是以班主任量化管理為抓手,,進(jìn)一步完善班主任工作考核制度,鼓勵(lì)先進(jìn),,營(yíng)造良好工作氛圍,,班主任工作的積極性得到進(jìn)一步提高,有力提升了我校德育工作的工作實(shí)效和品位,。

6、創(chuàng)新工作方法,,狠抓德育常規(guī)管理

二是繼續(xù)抓好“午休”管理,,成效頗顯,有力的保證下午課堂的教學(xué)落實(shí);

三是加強(qiáng)突出問(wèn)題的整治,,先后進(jìn)行了班級(jí)包干區(qū)衛(wèi)生檢查,、校園周邊環(huán)境衛(wèi)生檢查、校園周邊食品安全的檢查,、兩操的檢查,、學(xué)生就寢的檢查等。廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校從嚴(yán)入手的做法給予了高度的評(píng)價(jià),,也促進(jìn)了學(xué)校的保學(xué)控輟工作,,使學(xué)校呈現(xiàn)出了班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃,、校風(fēng)正的良好氛圍,。

二、教學(xué)工作

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量

(一)認(rèn)真制訂教導(dǎo)處、教研組和備課組的工作計(jì)劃,,有效地防止教學(xué)工作的主觀性和隨意性,。堅(jiān)持期中、期末考試質(zhì)量分析報(bào)告,各教師進(jìn)行總結(jié)和反思,,提出明確的改進(jìn)方向和工作措施,,確保工作的有序推進(jìn)。

(二)落實(shí)一日教學(xué)常規(guī),,加大對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控,。學(xué)校對(duì)教師教案每星期檢查一次,提出有效地改進(jìn)措施;對(duì)學(xué)生作業(yè)每月檢查一次,,提出教師的作業(yè)布置,、批改及效果上都要有針對(duì)性等。同時(shí)對(duì)教師公開(kāi)課,、優(yōu)質(zhì)課等的教案進(jìn)行檢查,。

(三)深入開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng),家長(zhǎng)可以每天與教師班主任溝通,、交流;每星期確定一天“校長(zhǎng)開(kāi)放日”,,這天,家長(zhǎng)可以及時(shí)的與校長(zhǎng)(或校行政)進(jìn)行有效的溝通和交流;這些活動(dòng)開(kāi)放了學(xué)校的教學(xué)工作及工作方法,,也加強(qiáng)了家校的聯(lián)系,,更好地促進(jìn)了教師教學(xué)工作的有效整改。

(四)抓好平時(shí)教學(xué)狀況監(jiān)測(cè),,加強(qiáng)教學(xué)工作過(guò)程管理,。加大對(duì)課堂巡查力度,學(xué)校組織教導(dǎo)處人員定期或不定期對(duì)各年級(jí),、各班級(jí)的重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行巡堂檢查,,課后及時(shí)反饋,通過(guò)多種途徑保證課堂教學(xué)質(zhì)量的落實(shí),。學(xué)校主管教學(xué)的副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任經(jīng)常下到老師辦公室和老師交流教育教學(xué)情況,,及時(shí)聽(tīng)取教師們的意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)典型及時(shí)表?yè)P(yáng),,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出改進(jìn),。同時(shí),校行政經(jīng)常深入各班聽(tīng)隨堂課,,和老師們共同探討課堂教學(xué),。尤其是對(duì)青年教師更是特別關(guān)注,跟蹤幫扶,,狠抓薄弱環(huán)節(jié)的整改,。由于抓好了對(duì)平時(shí)教育教學(xué)的過(guò)程管理,學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí),。

xx中學(xué)xx年德育工作總結(jié)教育委員會(huì)中學(xué)教育科xx年12月22日xx中學(xué)xx年德育工作總結(jié)教育委員會(huì)中學(xué)教育科一,,開(kāi)展教育思想大討論的情況9月—10月初,,我地區(qū)以貫徹中央8號(hào)文件為重點(diǎn),以討論工委xx辦事處關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)為切入點(diǎn)開(kāi)展了為期一個(gè)月的教育思想大討論,。

討論形式:

1,、9月初,教委統(tǒng)一組織各中,,初中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行討論,。

2、9月中旬—10月初,,各校分頭組織全體教職員工參加的討論,,討論意見(jiàn):在充分討論的基礎(chǔ)上,教委對(duì)討論意見(jiàn)進(jìn)行歸納,,總結(jié):

優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié):

1,、能夠充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性;

3、德育資源比較豐富,,有著我國(guó)現(xiàn)代知名企業(yè)石化,,其創(chuàng)業(yè)史,發(fā)展史和現(xiàn)代的企業(yè)文化以及xx地區(qū)的人文地理,,風(fēng)土人情都為兒女的健康成長(zhǎng)提供了營(yíng)養(yǎng)和資源薄弱環(huán)節(jié):教師的職業(yè)道德水平有待進(jìn)一步加強(qiáng),,教師的激勵(lì)和評(píng)價(jià)機(jī)制需進(jìn)一步完善學(xué)校教育和家庭教育的整合,部分家長(zhǎng)在教育孩子的觀念和方法上存在誤區(qū),,學(xué)生的家庭教育需要進(jìn)一步規(guī)范,。

學(xué)校心理健康教育專業(yè)人員缺乏,機(jī)構(gòu)不健全,,管理有待加強(qiáng)落實(shí)對(duì)策:"三加強(qiáng),五確保"

1,、加強(qiáng)培訓(xùn),,確保教師隊(duì)伍和家長(zhǎng)觀念的更新,確保心理健康教育的開(kāi)展;

3,、加強(qiáng)投入,,確保德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),確保教育機(jī)制的落實(shí),。

一年來(lái)貫徹落實(shí)中央若干意見(jiàn)和市委,,市政府實(shí)施意見(jiàn)已經(jīng)采取的措施,取得了哪些方面的效果,,出臺(tái)了工委xx辦事處關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn),,并對(duì)每一項(xiàng)工作進(jìn)行了任務(wù)分解,責(zé)任到人,,落實(shí)到位,,形成全社會(huì)齊抓共管的局面我地區(qū)工委辦事處領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開(kāi)了全地區(qū)各委辦局的聯(lián)席會(huì)議,明確了職責(zé),,并定于xx年召開(kāi)xx地區(qū)德育大會(huì)教委中教科貫徹落實(shí)中央若干意見(jiàn)和市委,,市政府實(shí)施意見(jiàn)采取的措施及取得的效果,以新課程為載體,,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,。

我校全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,按照上級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校德育工作“育人為本,,德育為先”的要求,,堅(jiān)持以人為本,全面發(fā)展,,堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義教育為主線,,以行為規(guī)范,、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn),,圍繞校園文化建設(shè),,積極開(kāi)展各類主題教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)勞動(dòng),,學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,,努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一,、改進(jìn)德育工作方法,,提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,,針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,提出學(xué)校德育工作新思路,,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,,努力提高德育工作的效率。

1.加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量

(1).學(xué)校整合各方面教育力量,,使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé),,又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。組織召開(kāi)德育工作研討會(huì),,廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,,認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,,針對(duì)存在問(wèn)題,,積極探討解決問(wèn)題的途徑、方法和策略,,確定工作目標(biāo),,積極開(kāi)展切合實(shí)際的系列教育活動(dòng)。

(2).加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),,促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高,。始終堅(jiān)持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,以教師職業(yè)道德為重點(diǎn),,進(jìn)一步推動(dòng)教職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè),,強(qiáng)化教職工教書(shū)育人,服務(wù)育人,,管理育人的意識(shí),,增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感,倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),,為人師表的良好教風(fēng),。同時(shí)將教職工職業(yè)道德要求與

崗位職責(zé)

合起來(lái),并將其納入教職工工作考核中,,促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高,,初步營(yíng)造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好德育環(huán)境,。

(3).抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),發(fā)揮班主任德育骨干作用,。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,,嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核,,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,搞好班級(jí)管理工作,。以上好班會(huì)課為突破口,,每月一個(gè)主題,,系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育,所有班主任能精心備課,,認(rèn)真上課,,及時(shí)總結(jié)。構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制,,真實(shí),、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書(shū)育人中成績(jī)顯著的班主任和德育工作者,。

2.健全制度,,完備計(jì)劃,使學(xué)校德育工作有章可循

(1).制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度,,對(duì)學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范,,使其更系列化、條理化和科學(xué)化,。

(2).每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,,學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組合教育形勢(shì),提前制定好本學(xué)年,、學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,。開(kāi)學(xué)后,各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計(jì)劃,。同時(shí),,學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實(shí),責(zé)任到人,。

3.開(kāi)展特色活動(dòng),,激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

針對(duì)農(nóng)村初中學(xué)校學(xué)生的自卑感和上進(jìn)心不足等問(wèn)題,甚至有“無(wú)事生非”的傾向,,我們積極開(kāi)展各種有益的活動(dòng),,以活動(dòng)為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識(shí)為出發(fā)點(diǎn),,讓學(xué)生在活動(dòng)中的得到鍛煉,,得到自我價(jià)值的肯定,形成良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,達(dá)到活動(dòng)育人的目的,。本年度我們開(kāi)展的主要活動(dòng)有:抓好每周的升旗儀式,上好國(guó)旗下的講話課,,向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、愛(ài)校意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)的教育,。和傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日,,開(kāi)展各種活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,,寓教于樂(lè),。表彰先進(jìn),弘揚(yáng)正氣,。對(duì)德教工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)班級(jí),、社團(tuán)和先進(jìn)個(gè)人,及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì),,使大家學(xué)友榜樣,,趕有目標(biāo)。

4.強(qiáng)化硬件設(shè)施,,為德育工作提供充分物質(zhì)保證學(xué)校為了改善德育大環(huán)境,,不僅從軟件上入手加強(qiáng)工作力度,還不斷投入大量資金,,在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證,。添置設(shè)備,安排專人負(fù)責(zé)工作,,畫(huà)廊,、墻報(bào)的宣傳工作責(zé)任到人,定期更新,,充分發(fā)揮其宣傳作用,。在校園內(nèi)新建了名人名言、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛著名人畫(huà)像及宣傳標(biāo)語(yǔ),,充分突出學(xué)校的教育功能;通過(guò)上述努力,,我校基本做到了使學(xué)校的每塊土地,,每一寸墻報(bào)都能說(shuō)話,,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍,育人效果良好,。

二,、強(qiáng)化行為規(guī)范管理,改變學(xué)生精神面貌

1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的《學(xué)生守則》,、《學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育,,敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范,規(guī)范促發(fā)展,。開(kāi)學(xué)初,抓好學(xué)生的儀表,、服飾,、發(fā)型等行為規(guī)范,,中午和晚上放學(xué)、晚自習(xí)后的騎車情況,,平時(shí)上下課的提前到位等,。還有學(xué)生宿舍的管理,生管組加強(qiáng)住宿生的教育管理,,杜絕夜不歸宿,、容留外人住宿行為,宿舍管理員正常進(jìn)行檢查,,學(xué)校生活指導(dǎo)老師夜間巡視配合生管組對(duì)學(xué)生生活起居進(jìn)行指導(dǎo),。又如各年段、班級(jí)能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署,,保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作,,保證校園大環(huán)境的整潔、清新,,以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能,。

2.充分利用升旗儀式、班會(huì)課,、德育課,、禮儀課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、法制安全和思想品行的教育。通過(guò)國(guó)旗旗下講話,、主題班會(huì)課,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義,、熱愛(ài)集體,、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法,、文明禮貌,,做時(shí)代新人。

3.落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,確實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),。在工作中始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以構(gòu)建和諧校園為著力點(diǎn),,著手加強(qiáng)團(tuán)干部,、學(xué)生會(huì)各班的能力建設(shè),增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)水平和管理能力,,通過(guò)學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí),,增強(qiáng)團(tuán)員,、青年的意識(shí)教育,塑造團(tuán)員,、青年的高尚品質(zhì),,培育團(tuán)員、青年的民族精神,,推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)更上新臺(tái)階,,尤其是班級(jí)文化建設(shè)的深入開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著,。

4.強(qiáng)安全教育,、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。通過(guò)法制報(bào)告,、主題班會(huì)或其它形式,,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的游泳安全、交通安全,、宿舍安全,、運(yùn)動(dòng)安全、人際關(guān)系安全,、飲食安全,、實(shí)驗(yàn)安全等各項(xiàng)安全教育。積極開(kāi)展相關(guān)主題班會(huì),,進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識(shí)和守法意識(shí),,懂得珍愛(ài)生命、崇尚科學(xué),、拒絕,。

初中德育工作個(gè)人總結(jié)篇八

xx中學(xué)xx年德育工作總結(jié)教育委員會(huì)中學(xué)教育科xx年12月22日xx中學(xué)xx年德育工作總結(jié)教育委員會(huì)中學(xué)教育科一,開(kāi)展教育思想大討論的情況9月—10月初,,我地區(qū)以貫徹中央9號(hào)文件為重點(diǎn),,以討論工委xx辦事處關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)為切入點(diǎn)開(kāi)展了為期一個(gè)月的教育思想大討論。

討論形式:

1,、9月初,,教委統(tǒng)一組織各中,初中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行討論,。

2,、9月中旬—10月初,各校分頭組織全體教職員工參加的討論,,討論意見(jiàn):在充分討論的基礎(chǔ)上,,教委對(duì)討論意見(jiàn)進(jìn)行歸納,總結(jié):

優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié):

1、能夠充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性;

3,、德育資源比較豐富,,有著我國(guó)現(xiàn)代知名企業(yè)石化,其創(chuàng)業(yè)史,,發(fā)展史和現(xiàn)代的企業(yè)文化以及xx地區(qū)的人文地理,風(fēng)土人情都為兒女的健康成長(zhǎng)提供了營(yíng)養(yǎng)和資源薄弱環(huán)節(jié):教師的職業(yè)道德水平有待進(jìn)一步加強(qiáng),,教師的激勵(lì)和評(píng)價(jià)機(jī)制需進(jìn)一步完善學(xué)校教育和家庭教育的整合,,部分家長(zhǎng)在教育孩子的觀念和方法上存在誤區(qū),學(xué)生的家庭教育需要進(jìn)一步規(guī)范,。

學(xué)校心理健康教育專業(yè)人員缺乏,,機(jī)構(gòu)不健全,管理有待加強(qiáng)落實(shí)對(duì)策:"三加強(qiáng),,五確保"

1,、加強(qiáng)培訓(xùn),確保教師隊(duì)伍和家長(zhǎng)觀念的更新,,確保心理健康教育的開(kāi)展;

3,、加強(qiáng)投入,確保德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),,確保教育機(jī)制的落實(shí),。

初中德育工作個(gè)人總結(jié)篇九

總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,,發(fā)揚(yáng)成績(jī),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧,。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎,?以下是小編收集整理的初中德育年終個(gè)人工作總結(jié),僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

本學(xué)期,我擔(dān)任了八年級(jí)4班班主任工作,,我傾注了自己的全部的精力和愛(ài)心,,一學(xué)期下來(lái),班級(jí)在各方面工作都還可以,,班級(jí)管理得井井有條,,特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲,具體做法如下:

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何,,直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作,,影響著學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性,所以在開(kāi)學(xué)的第一天,,我就教育學(xué)生要愛(ài)學(xué)校,,愛(ài)班級(jí)。在平常的工作生活中,,我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,每當(dāng)班級(jí)在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī),我就鼓勵(lì)他們,,表?yè)P(yáng)他們,,和他們一起慶賀。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題,,學(xué)生犯了錯(cuò)誤,,我就和他們一起分析原因,找不足,,一起加油,,爭(zhēng)取下次趕上來(lái)。在長(zhǎng)期這樣的`氛圍中,,學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,,班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上,充滿了活力,。

1,、愛(ài)就是了解。

初建新班,,了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開(kāi)始,。父母的年齡、職業(yè),、家庭住址,、生活狀況,做到了如指掌,。接著就要了解孩子的興趣,、愛(ài)好、特點(diǎn),,他們有什么毛病,,需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,,以便因材施教,。

2、愛(ài)就是關(guān)懷,。

入冬以后,,孩子感冒的比較多,,有時(shí)一天有好幾個(gè)請(qǐng)假的的。每天晚上我都給生病的孩子家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)孩子的情況,。

3,、愛(ài)就是尊重。

尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,,只有這樣,,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感,。在平常的工作中,我與學(xué)生像朋友般相處,,遇到事情都與他們商量,,與他們講道理,請(qǐng)他們幫我做事情我會(huì)說(shuō)謝謝,,當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們道歉,。在長(zhǎng)久的這種交往中,孩子們喜歡我,,愿意和我說(shuō)心里話,,有了事情會(huì)大膽發(fā)表自己的看法,做事有主見(jiàn),,我覺(jué)得這是溝通的基礎(chǔ),,也是我成功教育的原因。

4,、愛(ài)就是責(zé)任,。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,,及做人的基本行為準(zhǔn)則,。剛分班的學(xué)生,不知天高地厚,,只會(huì)隨心所欲地玩鬧,。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育,不僅使他們了解了一日常規(guī),,而且,,對(duì)他們也有提醒的作用。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,,如:班會(huì)上,、晨會(huì)上,,我讓他們時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,他們的自覺(jué)性不強(qiáng),,還需要時(shí)刻不放松地“看”。做操時(shí),,我先站到隊(duì)伍前面,,站在那兒,然后目視他們動(dòng)作,,還要不時(shí)地提醒,,某某站整齊點(diǎn),某某手伸直點(diǎn),。這樣的話不知說(shuō)了多少,。就這樣,漸漸地做操時(shí),,我不用再時(shí)時(shí)地去看著了,,隊(duì)伍也站得整整齊齊了。現(xiàn)在,,我不在的時(shí)候,,班級(jí)衛(wèi)生打掃得象模象樣,別的老師都很羨慕,。

教育工作,,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

初中德育工作個(gè)人總結(jié)篇十

在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,,樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”,,“老師是學(xué)習(xí)的道德書(shū)籍”,。同時(shí)自覺(jué)地投入到德育實(shí)施中,,采取行之有效的方法,堅(jiān)持正面教育,,有機(jī)滲透德育,。

本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行了政教處---年級(jí)組---班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,,獎(jiǎng)勤罰懶,,拉大差距,充分調(diào)動(dòng)了德育隊(duì)伍的積極性;堅(jiān)持每月一次的班主任例會(huì)制度,,將布置工作與理論學(xué)習(xí),、班主任工作方法指導(dǎo)相結(jié)合,組織班主任學(xué)習(xí)德育工作中的新思想,、新方法,,使德育工作與時(shí)俱進(jìn);加強(qiáng)對(duì)新班主任的培訓(xùn),重視班主任工作經(jīng)驗(yàn)的研討與交流,,組織班主任外出參觀,、學(xué)習(xí)。通過(guò)多種形式的活動(dòng)有力推動(dòng)學(xué)校德育工作的開(kāi)展,,提高學(xué)校德育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì),增強(qiáng)工作能力,,形成工作合力,。

1.發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”,、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí),并能以身作則,,努力工作,,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。

2.加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo),。學(xué)校通過(guò)了培訓(xùn),、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì),進(jìn)一步健全和完善了班主任工作考核,,修訂了《班主任工作職責(zé)》和《績(jī)效考核條例》,,完善文明班級(jí)、先進(jìn)班集體,、優(yōu)秀班主任和先進(jìn)德育工作者的評(píng)比機(jī)制,。本學(xué)期,選派了劉輝友老師和胡曉華老師參加了在成都舉行的優(yōu)秀班主任培訓(xùn),。

1.以活動(dòng)為載體,,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。學(xué)校將進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗儀式制度,每周一的升旗儀式,,學(xué)生統(tǒng)一著校服,,師生齊唱國(guó)歌,并選派優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗下講話,,使學(xué)生在國(guó)旗下,,在國(guó)歌聲中,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)校的莊重感和實(shí)現(xiàn)人格的逐步升華;充分利用廣播,、櫥窗,、板報(bào)、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育,,宣傳國(guó)內(nèi)外大事。

2.充分利用各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義,、民族精神、傳統(tǒng)文化等教育活動(dòng),。先后開(kāi)展了“學(xué)雷鋒,,樹(shù)新風(fēng)”、 “點(diǎn)擊心靈,,愛(ài)心奉獻(xiàn)”,、天保中學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)暨“五四”文藝演出等主題教育活動(dòng)。

3.積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育,。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí),,先后組織初一初二的學(xué)生保潔街道和對(duì)學(xué)校周邊進(jìn)行綜合環(huán)境整治。從我做起,,從身邊的小事做起,。

4.積極開(kāi)展陽(yáng)光健體活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)健體,,增強(qiáng)健康意識(shí),,打造人人會(huì)健體的陽(yáng)光校園。并舉行了“我運(yùn)動(dòng),、我健康,。”大課間操比賽,、規(guī)范了學(xué)生上下樓習(xí)慣,,給孩子們?cè)鎏砹松畹淖孕拧?/p>

5.實(shí)行值周班級(jí)管理制度。值周班同學(xué)通過(guò)提醒,、開(kāi)導(dǎo),、引導(dǎo)學(xué)生就餐排隊(duì),、通宿生出入校門(mén)排隊(duì)、檢查清潔并清撿垃圾,、督促自習(xí)紀(jì)律都起到了重要的作用,。

在我校德育工作中,心理健康教育是一項(xiàng)傳統(tǒng)的德育教育活動(dòng),。

1,、健全了學(xué)校心理咨詢制度,以輔導(dǎo)學(xué)生心理為紐帶來(lái)促進(jìn)研究工作,,以研究成果來(lái)指導(dǎo)日常教育活動(dòng),。

2、成立了問(wèn)題學(xué)生幫教隊(duì)伍,,并要求幫教老師做好個(gè)案教育與分析,,跟蹤材料累積,定期進(jìn)行幫教小結(jié),,積極積累指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),。

1.全員育人方面,部分教師重視程度有待提高,。

2.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,,社會(huì)、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3.學(xué)生的心理健康教育需更加注重,,心理健康教育投入要進(jìn)一步加大,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,,保證心理健康教育活動(dòng)的向規(guī)范化發(fā)展,,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,提高學(xué)生心理健康率,。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),,突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,,真正做到服務(wù)育人,教書(shū)育人的全方位育人觀,。

2.加強(qiáng)德育科研,,探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性,、實(shí)效性。

3.繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,,營(yíng)造良好的教育氛圍,。

初中德育工作個(gè)人總結(jié)篇十一

歡迎來(lái)到本站,下面是小編為大家搜集整理的初中德育年度

個(gè)人工作總結(jié)

,,歡迎大家閱讀與借鑒,希望能夠給你帶來(lái)幫助,。

本學(xué)期我校德育工作在堅(jiān)持以“理愛(ài)教育”為指導(dǎo),,用“博愛(ài)守理”開(kāi)展教育活動(dòng),用“博文達(dá)理”助推教學(xué)活動(dòng),。 “構(gòu)建人人講團(tuán)結(jié)的和諧校園 ,,創(chuàng)設(shè)人人會(huì)學(xué)習(xí)的儒雅校園,建設(shè)人人愛(ài)健體的陽(yáng)光校園 ,,以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,,使我校的德育工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,,樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念,。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”,“老師是學(xué)習(xí)的道德書(shū)籍”,。同時(shí)自覺(jué)地投入到德育實(shí)施中,,采取行之有效的方法,堅(jiān)持正面教育,,有機(jī)滲透德育,。

本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行了政教處---年級(jí)組---班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,,獎(jiǎng)勤罰懶,,拉大差距,充分調(diào)動(dòng)了德育隊(duì)伍的積極性;堅(jiān)持每月一次的班主任例會(huì)制度,,將布置工作與理論學(xué)習(xí),、班主任工作方法指導(dǎo)相結(jié)合,組織班主任學(xué)習(xí)德育工作中的新思想、新方法,,使德育工作與時(shí)俱進(jìn);加強(qiáng)對(duì)新班主任的培訓(xùn),,重視班主任工作經(jīng)驗(yàn)的研討與交流,組織班主任外出參觀,、學(xué)習(xí),。通過(guò)多種形式的活動(dòng)有力推動(dòng)學(xué)校德育工作的開(kāi)展,提高學(xué)校德育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì),,增強(qiáng)工作能力,,形成工作合力。

1.發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”,、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),,并能以身作則,,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。

2.加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo),。學(xué)校通過(guò)了培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì),,進(jìn)一步健全和完善了班主任工作考核,,修訂了《班主任工作職責(zé)》和《績(jī)效考核條例》,完善文明班級(jí),、先進(jìn)班集體,、優(yōu)秀班主任和先進(jìn)德育工作者的評(píng)比機(jī)制。本學(xué)期,,選派了劉輝友老師和胡曉華老師參加了在成都舉行的優(yōu)秀班主任培訓(xùn),。

1.以活動(dòng)為載體,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。學(xué)校將進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗儀式制度,,每周一的升旗儀式,學(xué)生統(tǒng)一著校服,,師生齊唱國(guó)歌,,并選派優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗下講話,,使學(xué)生在國(guó)旗下,,在國(guó)歌聲中,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)校的莊重感和實(shí)現(xiàn)人格的逐步升華;充分利用廣播,、櫥窗,、板報(bào)、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育,,宣傳國(guó)內(nèi)外大事,。

2.充分利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義,、民族精神,、傳統(tǒng)文化等教育活動(dòng)。先后開(kāi)展了“學(xué)雷鋒,,樹(shù)新風(fēng)”,、 “點(diǎn)擊心靈,愛(ài)心奉獻(xiàn)”,、 天保中學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)暨“五四”文藝演出等主題教育活動(dòng),。

3.積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí),,先后組織初一初二的學(xué)生保潔街道和對(duì)學(xué)校周邊進(jìn)行綜合環(huán)境整治,。從我做起,從身邊的小事做起,。

4.積極開(kāi)展陽(yáng)光健體活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)健體,增強(qiáng)健康意識(shí),,打造人人會(huì)健體的陽(yáng)光校園,。并舉行了“我運(yùn)動(dòng)、我健康,?!贝笳n間操比賽、規(guī)范了學(xué)生上下樓習(xí)慣,,給孩子們?cè)鎏砹松畹淖孕拧?/p>

5.實(shí)行值周班級(jí)管理制度,。值周班同學(xué)通過(guò)提醒、開(kāi)導(dǎo),、引導(dǎo)學(xué)生就餐排隊(duì),、通宿生出入校門(mén)排隊(duì)、檢查清潔并清撿垃圾,、督促自習(xí)紀(jì)律都起到了重要的作用,。

在我校德育工作中,心理健康教育是一項(xiàng)傳統(tǒng)的德育教育活動(dòng),。

1,、健全了學(xué)校心理咨詢制度,以輔導(dǎo)學(xué)生心理為紐帶來(lái)促進(jìn)研究工作,,以研究成果來(lái)指導(dǎo)日常教育活動(dòng),。

2、成立了問(wèn)題學(xué)生幫教隊(duì)伍,并要求幫教老師做好個(gè)案教育與分析,,跟蹤材料累積,,定期進(jìn)行幫教小結(jié),積極積累指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),。

1.全員育人方面,,部分教師重視程度有待提高。

2.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,,社會(huì),、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

3.學(xué)生的心理健康教育需更加注重,,心理健康教育投入要進(jìn)一步加大。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,,保證心理健康教育活動(dòng)的向規(guī)范化發(fā)展,,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,提高學(xué)生心理健康率,。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),,突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,,真正做到服務(wù)育人,,教書(shū)育人的全方位育人觀。

2.加強(qiáng)德育科研,,探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性,、實(shí)效性。

3.繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,營(yíng)造良好的教育氛圍。

本學(xué)期,我校認(rèn)真貫徹黨中央頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》,圍繞學(xué)校的中心工作,不斷開(kāi)拓德育工作新思路,牢固樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人,、服務(wù)育人的思想,積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,,安全教育,,法制教育,,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等,,堅(jiān)持把依法治校、依法施教作為學(xué)校的重要工作來(lái)抓,,通過(guò)豐富多彩,、形式多樣,、生動(dòng)活潑的活動(dòng)來(lái)營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境,。由于重視了德育工作,,學(xué)校教育教學(xué)工作取得了較大成效。現(xiàn)將本學(xué)期的德育工作小結(jié)如下:

1、本學(xué)期政教處精心設(shè)計(jì)制作了

勵(lì)志

勸學(xué)方面的精美圖片和名人

格言

,安裝在教學(xué)樓一樓二樓、辦公樓一樓的外墻面上,,讓學(xué)生在上學(xué)和放學(xué)時(shí)都能看到,,在潛移默化中受到濃厚文化氛圍的熏陶,營(yíng)造了熱愛(ài)學(xué)習(xí),,積極進(jìn)取得良好學(xué)風(fēng),。

2,、本學(xué)期在初二(5)班進(jìn)行班容班貌、班風(fēng)建設(shè)試點(diǎn),,創(chuàng)設(shè)素質(zhì)教育榮譽(yù)欄和學(xué)校生活剪影區(qū)等新欄目,,試點(diǎn)班級(jí)取得較大的成功,學(xué)校將在下學(xué)期向每個(gè)班級(jí)推廣,。

3,、本學(xué)期學(xué)校政教處每周進(jìn)行一次班容班貌檢查評(píng)比,每周每個(gè)年級(jí)部評(píng)出二個(gè)優(yōu)勝班級(jí),,并掛牌予以表彰,,學(xué)校的班容班貌建設(shè)有了較大進(jìn)步,亂貼亂放的現(xiàn)象基本杜絕,。

4,、堅(jiān)持衛(wèi)生制度。室,、內(nèi)外衛(wèi)生做到每日三小掃,,每周一大掃。定點(diǎn),、定班,、分片包干,各負(fù)其責(zé),,年級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、班主任高度重視,堅(jiān)持檢查督促,,有力地保證了校園環(huán)境的優(yōu)美整潔,,實(shí)現(xiàn)了教室辦公室窗明幾凈、整齊有序,。

1,、本學(xué)期學(xué)校政教處為各年級(jí)確定了德育教育主題:七年級(jí)——“規(guī)范”教育(包括行為規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范,、文明禮儀規(guī)范);八年級(jí)——“五心”教育(包括信心,、恒心、愛(ài)心,、孝心,、同情心);九年級(jí)——“四有”教育(有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律)。要求各年級(jí)班主任將相應(yīng)的德育主題教育貫穿學(xué)期始終,。

2,、本學(xué)期每個(gè)月份都安排了主題班會(huì)內(nèi)容:九月份——行為規(guī)范養(yǎng)成教育;十月份——愛(ài)國(guó)主義教育;十一月份——勤學(xué),、勵(lì)志教育;十二月份——責(zé)任、感恩教育;元月份——人格修養(yǎng)教育,。學(xué)校政教處統(tǒng)一下發(fā)主題班會(huì)內(nèi)容材料,,要求每位班主任先備課再上主題班會(huì)課,政教處不定期檢查班主任的主題班會(huì)備課,,本學(xué)期共全查二次,,抽查一次,執(zhí)行情況都比較好,。

1,、利用宣傳欄刊登先進(jìn)教育工作者光榮榜和優(yōu)秀學(xué)生光榮榜,刊出20xx年中考喜報(bào),,刊登有關(guān)消防安全教育,、法制教育和愛(ài)國(guó)主義教育的宣傳材料,,分三期刊登,。

2、將

黑板報(bào)

作為班級(jí)的德育宣傳陣地,,本學(xué)期依次主辦了“新學(xué)期,,新起點(diǎn)”、國(guó)慶特刊,、森林防火,、交通安全、法制教育共五期黑板報(bào),,對(duì)班級(jí)的文化建設(shè)和德育教育起到了積極的作用,。

1、9月7日我校舉行了開(kāi)學(xué)典禮,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)了上一學(xué)期各項(xiàng)工作取得的成績(jī),,對(duì)先進(jìn)的德育工作者和各類優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表彰,并對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)工作作出了合理的安排,。

2,、9月22日我校學(xué)生參加了xx市第三屆中小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽,我校有多名同學(xué)在比賽中獲得一二三等獎(jiǎng),。

3,、10月9日我校組織部分師生參加了“新雷杯”中小學(xué)師生讀優(yōu)秀期刊征文活動(dòng)。

4,、10月10日學(xué)校政教處收集并評(píng)改了國(guó)慶征文,,公布了獲獎(jiǎng)學(xué)生名單并頒發(fā)了獎(jiǎng)品。

5,、10月11日xx市婦聯(lián)在xx市婦聯(lián)和xx市教體局領(lǐng)導(dǎo)的陪同下來(lái)我校為“春蕾班”女童舉行捐贈(zèng)儀式,,學(xué)校政教處以此為契機(jī),,向上級(jí)部門(mén)為我校困難女生爭(zhēng)取了3個(gè)捐助名額。

為了做實(shí)對(duì)“三有生”的幫教工作,,學(xué)校政教處在開(kāi)學(xué)初做好了對(duì)“三有生”的調(diào)查摸底工作,,建立了較為詳細(xì)的“三有生”跟蹤教育檔案。在開(kāi)學(xué)伊始就制定了學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)與三有生“一幫一”幫教計(jì)劃,、實(shí)施方案,,根據(jù)摸底情況落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與“三有生”的“一對(duì)一”幫教工作。在實(shí)際工作中通過(guò)談心(“一幫一”對(duì)象每月不少于一次),、與民警共同開(kāi)展教育,、觀看青少年法制教育片等形式增強(qiáng)“三有生”的法紀(jì)觀念。并加強(qiáng)與“三有生”學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,,共同教育,、共同督促孩子改正不良行為習(xí)慣,鼓勵(lì)其進(jìn)步,。本學(xué)期共幫教23人,,進(jìn)行一對(duì)一談心65人次,教育誡勉幫教25人次,,其中學(xué)習(xí)有進(jìn)步的有初二(18)班xxx,、初三(1)班xxx、初三(6)班xx等同學(xué);行為表現(xiàn)有進(jìn)步的有初二(2)班xxx,、初三(12)班xxx,、初三(18)班xxx等同學(xué)。

1,、通過(guò)德育工作例會(huì)加強(qiáng)德育工作人員的培訓(xùn)工作,,加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),11月17日學(xué)校政教處召開(kāi)全體政教組長(zhǎng)會(huì),,指導(dǎo)年級(jí)組對(duì)班主任的班級(jí)管理工作加強(qiáng)培訓(xùn),,并對(duì)平時(shí)的年級(jí),、班級(jí)管理工作進(jìn)行自查自糾,不斷提高年級(jí),、班級(jí)管理水平,。

2,、11月30日學(xué)校召開(kāi)全體班主任會(huì)議,,對(duì)前期班級(jí)管理工作進(jìn)行小結(jié),,總結(jié)做得好的方面,,指出工作中的不足,,要求不斷加強(qiáng)教學(xué),、安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、財(cái)產(chǎn)等方面的管理。

3,、本學(xué)期,,學(xué)校政教處加強(qiáng)了日常管理的檢查工作,,安排專人負(fù)責(zé)分別檢查衛(wèi)生,、學(xué)生儀表、班容班貌、學(xué)生出勤等方面的工作,,進(jìn)行量化管理。

4、本學(xué)期,,學(xué)校政教處加強(qiáng)了主題班會(huì)和黑板報(bào)的檢查工作,,對(duì)主題班會(huì)的上課用時(shí)、備課質(zhì)量,對(duì)黑板報(bào)的主題內(nèi)容,、形式和書(shū)寫(xiě)都進(jìn)行了細(xì)致的檢查,,并及時(shí)公布檢查結(jié)果。

5,、進(jìn)一步量化規(guī)范值周工作中政教考核部分,,做到工作有標(biāo)準(zhǔn)、考核有依據(jù),、檢查有小結(jié),、工作有反饋。

6,、學(xué)校政教處每周工作都有小結(jié),,指出工作完成情況,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),,指出下周工作重點(diǎn),,做到有計(jì)劃、有落實(shí),、有小結(jié),。

本學(xué)期,,x月x日xx市綜治辦來(lái)我校檢查20xx年上半年綜治工作,,x月x日學(xué)校政教處撰寫(xiě)學(xué)校“廉潔教育”案例上報(bào)xx市綜治辦,,10月31日學(xué)校安保處,、政教處迎接xx市教體局“安穩(wěn)”檢查,12月1日xx市綜治委突擊檢查我校綜治工作,,學(xué)校政教處、安保處熱情接待,、從容迎檢。以上多項(xiàng)檢查都得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和一致好評(píng),。

1,、如何加強(qiáng)對(duì)班主任的工作指導(dǎo),激發(fā)班級(jí)管理的工作積極性,,有待于進(jìn)一步探索,。

2、學(xué)生的責(zé)任意識(shí)有待增強(qiáng),,學(xué)生的感恩教育有待加強(qiáng),。

“瀟瀟春雨后,簇簇滿園芳”,,我校在德育方面做了大量扎實(shí)有效的工作,從而在一定程度上促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展,,德育與教學(xué)取得了雙豐收,。回首過(guò)去,,展望未來(lái),,我們將懷著更堅(jiān)定的信心,邁著更堅(jiān)實(shí)的步伐,,以一個(gè)嶄新的姿態(tài)繼續(xù)投入學(xué)校德育工作中去,。

初中德育工作個(gè)人總結(jié)篇十二

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦,。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢,?以下是小編精心整理的初中德育導(dǎo)師個(gè)人工作總結(jié),,歡迎閱讀與收藏。

“德育導(dǎo)師制”是我校德育工作發(fā)展中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),,對(duì)我們新教師的培養(yǎng)也起著重要的作用,。一個(gè)學(xué)期就快過(guò)去了,在這一學(xué)期里,,作為一名德育導(dǎo)師,,與孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)常浮現(xiàn)在我腦海里,,有高興,,也有難過(guò),但更多的是收獲,。

對(duì)于剛剛踏上教師工作崗位的我,,對(duì)于德育這項(xiàng)工作還并不是十分了解,有很多的地方需要學(xué)習(xí),,特別是對(duì)于副班主任工作,如何協(xié)助班主任管理好班級(jí),,一直是我在不斷摸索的.問(wèn)題,。但是,,我知道,教師的天職就是教書(shū)育人,,而育人更應(yīng)該放在重中之重的位置,,孩子只有先成人,才能成才,。在孩子還年幼的時(shí)候培養(yǎng)其健康的心理,,正確的人生觀、價(jià)值觀,,就是老師的職責(zé)所在,。

本學(xué)期我的德育主要受導(dǎo)對(duì)象是x和y兩位同學(xué)。

我知道對(duì)這些孩子的培養(yǎng)不會(huì)是一蹴而就的,,但只要每天看到他們一點(diǎn)一滴的進(jìn),,我的內(nèi)心就無(wú)比喜悅。我知道,,作為一名德育老師,,愛(ài)與耐心是成功的關(guān)鍵。只要我肯付出,,肯努力,,相信孩子們也會(huì)給我相應(yīng)的回報(bào)。

學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,,但德育的工作并沒(méi)用結(jié)束,,在今后的日子里,我會(huì)持續(xù)關(guān)注這些孩子,,幫助他們慢慢地進(jìn)步,,最終走向成才之路。

初中德育工作個(gè)人總結(jié)篇十三

本年度,,在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,,全校師生通力合作,在學(xué)生思想教育工作的科學(xué)化,、制度化,、立體化上走出了新路,切實(shí)提高了初中學(xué)生的思想道德水平,。

本年度我們主要做了以下幾項(xiàng)工作:

一,、突出重點(diǎn),抓好主題教育活動(dòng)

1.本年度我們以學(xué)生的人格塑造和全面發(fā)展為目標(biāo),,組織了以下活動(dòng):

(1)引導(dǎo)學(xué)生閱讀,。組織閱讀名人傳記和勵(lì)志類書(shū)籍,開(kāi)列必讀書(shū)目,,在閱讀,、討論的基礎(chǔ)上,,圍繞“成功的途徑”做好讀書(shū)札記,利用班會(huì)課進(jìn)行交流,。

(2)組織輔導(dǎo)講座,。邀請(qǐng)專家來(lái)校講課,就“自我人生規(guī)劃”,、“如何走向成功”等話題與學(xué)生交流,。

(3)以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),組織多樣競(jìng)賽,,讓學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)謀劃成功和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力,。

(4)充分利用班會(huì)平臺(tái)。結(jié)合主題教育,,以學(xué)生為主體開(kāi)展各類班會(huì)活動(dòng),,抓住“設(shè)計(jì)、組織,、開(kāi)展,、反思”四個(gè)環(huán)節(jié),讓學(xué)生在總結(jié)中體會(huì)成功是一個(gè)過(guò)程,。

(5)提倡自我總結(jié),。結(jié)合成功教育,利用每日點(diǎn)評(píng),、周記,、期中小結(jié)等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生為“做更好的自己”而不斷總結(jié),、反思,,將“成功是一個(gè)過(guò)程”的教育落到實(shí)處。

通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,,讓學(xué)生明確成功既意味著成績(jī)的優(yōu)秀,、道德的完善,也意味著體質(zhì)的增強(qiáng),、心理的健康,。成功是階段性的,初中三年是努力的三年,,付出的三年,,學(xué)習(xí)的三年,成熟的三年,。

2.抓住契機(jī),,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情

和諧社會(huì),為莘莘學(xué)子描繪了讀書(shū)成才、報(bào)效祖國(guó)的錦繡前程,,我們開(kāi)展了以“建國(guó)xx周年的變化”為主題的各項(xiàng)活動(dòng)組織了由全體學(xué)生參加的“黨史知識(shí)競(jìng)賽”,,進(jìn)行了“唱紅歌”的歌詠比賽,。引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)取得的偉大成績(jī),,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育、愛(ài)國(guó)主義教育,,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和社會(huì)責(zé)任感,。

3.開(kāi)展“走近幸福”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

幸福是一種心理感受,,是人的生命質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)志。幸福不僅僅是得到和索取,,同時(shí)也是付出和奉獻(xiàn),。本年度圍繞“微笑給社會(huì)·志愿服務(wù)”的主題,精心組織青年志愿者活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生感受“為他人服務(wù),、為社會(huì)奉獻(xiàn)”的幸福感。

(1)堅(jiān)持開(kāi)展“青年志愿者”活動(dòng),。

組織全體同學(xué)“為校園美容”,,讓同學(xué)們?cè)凇耙还颉⒁凰?、一擦,、一洗”中體會(huì)勞動(dòng)者的艱辛、感受成功的來(lái)之不易,;以勞動(dòng)者的裝扮,,勞動(dòng)者的心態(tài)“一寸一寸為校園美容,一點(diǎn)一點(diǎn)為心靈整容”,,在勞動(dòng)中積淀社會(huì)責(zé)任感,。

(2)堅(jiān)持開(kāi)展“青年文明崗”活動(dòng)。在校團(tuán)委的統(tǒng)一安排下,,各支部自我管理,、長(zhǎng)年承包,進(jìn)行包括擦拭教學(xué)樓和科技樓的扶手,、走廊里的瓷磚,,打掃食堂以及保潔綠化區(qū)等勞動(dòng)。

二,、強(qiáng)化措施,,努力提高班級(jí)管理水平

隨著生源發(fā)生變化,搞好校風(fēng)建設(shè),,保持x中優(yōu)良傳統(tǒng)是當(dāng)務(wù)之急,。為了保證全體學(xué)生全身心地投入校園生活,,我們對(duì)班主任工作提出規(guī)范化的要求。繼續(xù)強(qiáng)化“班主任的做派就是班級(jí)學(xué)生做派”的治班觀念,,繼續(xù)強(qiáng)化班主任“治班之道,,重在過(guò)程”的操作理念。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作的責(zé)任感和使命感,,在強(qiáng)化“工作意識(shí)”的同時(shí),,提高“目的意識(shí)”。從“防止學(xué)生為惡”向“引導(dǎo)學(xué)生為善”努力,,從“紀(jì)律班主任”向“精神班主任”努力,。

與此同時(shí),我們進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生自主管理的意識(shí),,圍繞“怎樣做新時(shí)代的陽(yáng)光學(xué)生”開(kāi)展活動(dòng),。在自尊的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)自立,在自愛(ài)的基礎(chǔ)上突出自強(qiáng),,認(rèn)識(shí)自己,,了解自己,適當(dāng)評(píng)價(jià),,準(zhǔn)確定位,,培養(yǎng)學(xué)生健康向上,充滿自信的陽(yáng)光心態(tài)。

本年度,各班都以“一鼓作氣創(chuàng)一流”的精神狀態(tài)開(kāi)展班集體建設(shè),,內(nèi)比凝聚力,,外比競(jìng)爭(zhēng)力,。通過(guò)各項(xiàng)生動(dòng)而扎實(shí)的活動(dòng),,精細(xì)而嚴(yán)格的管理,向班風(fēng)要質(zhì)量,,向?qū)W風(fēng)要質(zhì)量,。一年來(lái),,全體班主任在創(chuàng)建良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的過(guò)程中做了大量深入細(xì)致的工作,同時(shí)也對(duì)典型事例作了工作實(shí)錄,許多工作實(shí)錄案例典型,,分析到位,,為學(xué)校德育工作積累了材料和經(jīng)驗(yàn)。

為了科學(xué)、合理地評(píng)估班級(jí)管理水平,,提高德育管理的效率,調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,,本年度我們繼續(xù)實(shí)行班級(jí)管理工作量化考核,,我們組織學(xué)生干部對(duì)升旗儀式、廣播操,、午間休息,、自行車排放、大掃除等班級(jí)集體活動(dòng)逐一進(jìn)行評(píng)分,,及時(shí)匯總公布,,并于每周通過(guò)校園廣播向全校師生通報(bào),;同時(shí)我們?cè)O(shè)立了校園文明監(jiān)督崗,,文明監(jiān)督員由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部及全校各班的優(yōu)秀學(xué)生組成,專門(mén)負(fù)責(zé)檢查違章違紀(jì)現(xiàn)象,并及時(shí)向班主任通報(bào),。通過(guò)這些量化考核,促使各班學(xué)生更好的執(zhí)行中學(xué)生日常行為規(guī)范,把班級(jí)管理的科學(xué)化落到實(shí)處,。

三、積極努力,完善心理健康服務(wù)體系

針對(duì)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢(shì),,精心組織心理健康教育各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng),,深入探索心理健康教育滲透教育教學(xué)的新途徑,,積極創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境,、人際環(huán)境、心理環(huán)境,,全面嘗試在班級(jí),、團(tuán)日活動(dòng)和班主任工作中貫穿心理健康教育。具體工作如下:

(1)在全面組織“心理主題征文”,、“心理小報(bào)制作比賽”,、“學(xué)生心理測(cè)評(píng)工作”等常規(guī)活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生心理社團(tuán)的自主管理能力,,開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng),。

(2)本年度,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,,我校成立了心理健康教育活動(dòng)中心,,設(shè)施不斷完善,。活動(dòng)中心配備了“學(xué)生心理檔案管理系統(tǒng)”,,開(kāi)設(shè)了多媒體,、心理健康系列書(shū)刊等。每天中午12:15—13:15向全體師生開(kāi)放,。

四,、注重實(shí)踐,加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)

本年度,,我們以“梯隊(duì)建設(shè),,學(xué)習(xí)研討,工作例會(huì),,評(píng)價(jià)激勵(lì)”四項(xiàng)制度為抓手,,開(kāi)展多層次、多形式的學(xué)習(xí)研修,,促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè),,培養(yǎng)班主任的現(xiàn)代班集體管理意識(shí)。同時(shí)我們繼續(xù)為青年教師舉辦班主任工作系列講座(“班主任自身應(yīng)具備的素質(zhì)”,、“班主任工作基礎(chǔ)”,、“班主任常規(guī)工作漫談”、“如何召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)”“如何有效的組織活動(dòng)”等),,通過(guò)舉辦暑假學(xué)習(xí)??ā队行挠星椋蛟煨腋,!业陌嘀魅喂ぷ餍腋S^》,、《班主任要克服六多六少》、《班主任應(yīng)首抓學(xué)風(fēng)建設(shè)》,、《用我的個(gè)性作出教育的個(gè)性》等),,介紹班主任工作理論和經(jīng)驗(yàn)。此外,,我們加強(qiáng)了青年班主任工作能力的培養(yǎng)。一是把他們推到班主任工作的第一線,,讓他們?cè)诶习嘀魅蔚闹笇?dǎo)下?lián)尉唧w的班級(jí)工作,,在活動(dòng)中培養(yǎng)指揮能力、管理能力,、協(xié)調(diào)能力,。二是要求他們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)中所收集的材料,、摸索的經(jīng)驗(yàn),、獲得的體會(huì)及時(shí)地總結(jié)成文,,養(yǎng)成善于思考、尋找規(guī)律的良好習(xí)慣,。

五,、努力建立學(xué)校、社會(huì),、家庭三維一體的教育模式

(1)我們要求班主任充分認(rèn)識(shí)家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性,,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,了解學(xué)生成長(zhǎng)的家庭背景,,交流教育孩子的成功經(jīng)驗(yàn),,介紹教子有方的典型做法。

(2)教育離不開(kāi)家長(zhǎng),,家長(zhǎng)需要教育?,F(xiàn)代社會(huì)的家長(zhǎng)同樣面臨著如何教育青少年的困惑。本學(xué)期我們邀請(qǐng)視野開(kāi)闊,、有教育藝術(shù)策略的x老師為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)《孩子進(jìn)入初中以后,,如何進(jìn)行家庭教育》的講座,幫助家長(zhǎng)尋找教育子女的途徑,。

(3)建立信息交流平臺(tái),,為家長(zhǎng)提供現(xiàn)代德育的信息和策略。

六,、設(shè)計(jì)活動(dòng),,營(yíng)造學(xué)生個(gè)性發(fā)展的氛圍

為了全面落實(shí)“素質(zhì)的全面化和個(gè)性化和諧發(fā)展”這一育人目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,,本年度我們與團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)一起開(kāi)展了一系列有意義的活動(dòng)“踐行社會(huì)主義榮辱觀”公益活動(dòng)、“讀健康書(shū),,做文明人”主題團(tuán)日活動(dòng)等,。我們還組織各種競(jìng)賽,為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)展示自我才能的舞臺(tái),,分別組織了“唱紅歌”比賽,、豐富多彩的活動(dòng)和競(jìng)賽展示了學(xué)生的聰明才智和創(chuàng)造能力,培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理和協(xié)作能力,,推動(dòng)了校園文化的建設(shè),。

七、與時(shí)俱進(jìn),,實(shí)施德育科研的普及化

本年度,,我校加強(qiáng)了教師特別是班主任和青年教師的德育科研意識(shí),為全體班主任和青年教師提供了關(guān)于“班主任工作實(shí)錄”研究方法、案例撰寫(xiě)等方面的指導(dǎo),,要求每位教師,,挑選教育、教學(xué)過(guò)程中的典型個(gè)案加以分析研究,。目前我校班主任已人人撰寫(xiě)了個(gè)案研究報(bào)告,。

八、統(tǒng)籌安排,,提高各項(xiàng)常規(guī)工作的水平

我們把各項(xiàng)常規(guī)工作作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的有效途徑,,明確目的,精心組織,,保證實(shí)施,。

1.抓好組織工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的黨史教育,。本年度,,在學(xué)校黨委的幫助下,我們組織全體學(xué)生“唱紅歌”比賽,。

2.抓好宣傳工作,,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)校意識(shí)。利用櫥窗,、校園廣播站,、黑板報(bào)及時(shí)宣傳報(bào)道時(shí)事、校園活動(dòng)等,。

3.抓好評(píng)優(yōu)工作,,提高德育評(píng)定工作的質(zhì)量。本年度我們改進(jìn)了對(duì)校優(yōu)秀班集體的評(píng)定工作,,通過(guò)召開(kāi)班主任會(huì)議,、學(xué)生干部會(huì)議、結(jié)合“一日常規(guī)考評(píng)”的成績(jī),,共同評(píng)定校優(yōu)秀班集體,,使評(píng)比結(jié)果更符合工作實(shí)績(jī)。年度結(jié)束前,,組織了對(duì)學(xué)生個(gè)人的總結(jié)評(píng)優(yōu)工作以及班主任工作實(shí)錄的評(píng)比工作,。

此外,本年度我們先后多次邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng),、市交警大隊(duì),、市消防大隊(duì)為全校師生做關(guān)于校園安全、防搶防盜,、交通安全、消防安全等專題法制報(bào)告,。我們還組織初一學(xué)生參觀消防隊(duì),,觀摩消防演練,,組織學(xué)生觀看電影《珍愛(ài)生命》等。

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