人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

函授本科的自我鑒定篇一

三年來,，我一直在追求人格的升華,，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到,。在生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,。

三年中,，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對(duì)自己有所幫助,，越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,，關(guān)系到是否能形成正確的`人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,，我都以品德至上來要求自己,。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它,。

平時(shí)友愛同學(xué),，尊師重道，樂于助人,。以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解了,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己,。

回顧三年,，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對(duì)的,，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手,。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候幫助過我,。如果沒有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,，與其說品德是個(gè)人的人品操行,，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。

通過三年的學(xué)生活,，學(xué)到了很多知識(shí),，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,，性格更堅(jiān)毅了,。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很提高,，為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ),。

函授本科的自我鑒定篇二

今年我經(jīng)過成人高考考入xxx學(xué)院。函授學(xué)習(xí)對(duì)我來說有著十分深刻的含義,，經(jīng)過這三年的學(xué)習(xí),，我的思想水平、專業(yè)知識(shí)都有了很大的提高,，受益匪淺,。畢業(yè)之際回顧三年來的學(xué)習(xí)，現(xiàn)鑒定如下：

有人說本科函授就是個(gè)走過場,。我不這樣認(rèn)為,，雖然是本科函授，可是既然開始學(xué)習(xí),，就要按本科的水準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我,。這三年來我以學(xué)習(xí)為自我的座右銘,，嚴(yán)格要求自我,，不遲到不早退，態(tài)度端正,，目標(biāo)明確,。按照學(xué)校的規(guī)定進(jìn)取參加面授，認(rèn)真聽教師講解并做好學(xué)習(xí)筆記,。對(duì)教師布置的作業(yè)我從來都是不折不扣高質(zhì)量的完成,。嚴(yán)肅對(duì)待每一場考試，并取得不錯(cuò)的成績。

我所學(xué)的是電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè),，這和我此刻所從事的工作有很大聯(lián)系,。經(jīng)過扎實(shí)的學(xué)習(xí)我系統(tǒng)的掌握了本專業(yè)所必須的基本理論和基本知識(shí)，對(duì)我平時(shí)工作有不小的幫忙,。學(xué)習(xí)課余經(jīng)過和教授學(xué)者的溝通,，長了見識(shí)，感觸頗深,。更加深刻的意識(shí)到不斷學(xué)習(xí)的重要性,，這讓我更加努力。

雖然有時(shí)面授的學(xué)習(xí)會(huì)占用一天的工作時(shí)間,，可是我相信磨刀不誤砍柴工,。在課堂上學(xué)好理論知識(shí)再把知識(shí)運(yùn)用到工作中去，這讓我的實(shí)踐本事得到了很大的提高,。讓我在工作中更加順利,，決了疑難問題，取得了優(yōu)異的成績,，得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),。

雖然是三年的函授學(xué)習(xí)，可是面授的時(shí)間很短,，如果不及時(shí)預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)就無法熟練的掌握,。有些平時(shí)接觸不到的知識(shí)還需要消化和理解在以后的學(xué)習(xí)中，我將以此為基礎(chǔ),，不斷學(xué)習(xí),，提升自我。

我們并不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，而要學(xué)以致用,。所以我要堅(jiān)持學(xué)到老活到老的理念，在今后的工作學(xué)習(xí)中注意知識(shí)的積累,，提高自我的“學(xué)力”,，學(xué)而礪，礪而學(xué),，無愧于自我的學(xué)歷,，更好的服務(wù)于工作。

函授本科的自我鑒定篇三

通過三年的本科函授學(xué)習(xí),，本人在思想認(rèn)識(shí),，業(yè)務(wù)知識(shí)，專業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)自我鑒定如下：

本人在函授期間,，有堅(jiān)定的政治方向,，熱愛祖國，熱愛人民,，熱愛社會(huì)主義,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法,。在函授期間,，我努力遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，助人為樂。并認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的政治課程,。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,，思想上受到了很大的教育，政治上取得很大的進(jìn)步,。

三年的函授學(xué)習(xí),，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,，沒有很多的時(shí)間作深入的思考,，但還是有較大的收獲。

在這里,，教師的博學(xué),，同學(xué)的真誠，雖說已經(jīng)都是工作了的人,，但那般情景,，那份純潔，真仿佛讓我一下子回到了學(xué)生時(shí)代,，一如那股學(xué)習(xí)的勁頭,。

為了提高自已，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力,。

在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ),；我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，業(yè)務(wù)能力提高很快,，已經(jīng)能較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，勝任本職工作。一個(gè)新課程背景下的教師,，要倒給學(xué)生一杯水,，自己必須有好幾桶水，而且必須是活的,。

在科研工作上,，根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，研讀了大量書籍,，逐步明確了研究方向,，通過技能學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，取得了很好的效果,。個(gè)人綜合素質(zhì),、業(yè)務(wù)能力也得到了相應(yīng)地提高。

三年的函授,，實(shí)質(zhì)上面授只有短短幾個(gè)月左右,。雖然說確實(shí)學(xué)到不少，但由于函授本身的特殊性,，真正能從老師那學(xué)到的東西并不多,，大部分還得靠自己積累和在實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升,。在以后的學(xué)習(xí)中,，我將以此為基礎(chǔ)，不斷地研究學(xué)習(xí),，提升自己,。

函授本科的自我鑒定篇四

時(shí)光飛逝，光陰荏苒,，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時(shí)三年的煤師院本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲,，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明,。

三年的'函授學(xué)習(xí)的過程,，是我在社會(huì)實(shí)踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個(gè)過程，也是我充實(shí)自己的一個(gè)過程,。畢業(yè)之即,，現(xiàn)對(duì)自已三年來的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和鑒定：

一、思想認(rèn)識(shí)方面：本人在參與函授學(xué)習(xí)的同時(shí)也注重理論學(xué)習(xí),，能自覺與黨保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真遵守函校的相關(guān)制度,。上課期間,，堅(jiān)決做到不遲到,、不早退，有要事則向班主任請(qǐng)假,。工作上,，亦能正圈理好“工學(xué)”矛盾，以此保證工作與學(xué)習(xí)兩不誤,。

二,、學(xué)習(xí)方面：自參加煤師院本科函授學(xué)習(xí)以來，本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程,，并保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來風(fēng)格，勤做筆記,，做到不懂就問,。積極參加集中面授，按時(shí)完成各科作業(yè),。通過學(xué)習(xí),，掌握了所學(xué)課程的部分知識(shí)，并通過了所學(xué)課程的考核,。

三,、業(yè)務(wù)知識(shí)方面：在函授學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，從不忘學(xué)校的工作,。我堅(jiān)持一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好自己的教學(xué)本職工作，努力把學(xué)生教好;一邊不忘任課教授的囑咐,，充分利用自己的閑暇時(shí)間,，把函授時(shí)不能作具體解說的書本知薯解消化。一分耕耘,，一分收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績,。雖然面授時(shí)間短,，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，但我還是有較的收獲：特別是通過對(duì)《西方文論》,、《中國古代文論》,、《語言學(xué)概論》等課程的學(xué)習(xí)，使本人在過去的基礎(chǔ)上,，自己的教育教學(xué)水平得到了幅度提高,，并保證這些知識(shí)為我所用。

四,、不足之處：三年的函授,，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右,。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r(shí)間短,，教學(xué)走過場,，考試也走形式,，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少,，部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中。

函授本科的自我鑒定篇五

本人有堅(jiān)定的政治方向,，熱愛祖國,，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛神圣的教育事業(yè),。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣,。尊敬師長，熱愛自己的班級(jí),，與班級(jí)同學(xué)和睦相處,，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與,，且樂此不疲,。我相信：樂于助人是快樂之本。

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程,。函授雖三年,，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間,。上課期間,，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到,、不早退,。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽老師的講解,，作好學(xué)習(xí)筆記,，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè),，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。

在學(xué)校期間,，我通過學(xué)習(xí)《綜合英語》（1—4冊）,，《英語教學(xué)法基礎(chǔ)》,，《英漢翻譯教程》，《英美報(bào)刊選讀教程》,，《高級(jí)英文寫作教程》等課程,，本人覺得自己的英語水平提升了許多，能看懂專業(yè)外語期刊,，掌握如何運(yùn)用英語知識(shí)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣！我圓滿地完成本專業(yè)課程,。并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力,。我除努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)英語外，還積極的拓展知識(shí)面,，同時(shí)三年的函授自學(xué)經(jīng)歷,，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我逐漸學(xué)會(huì)了該如何面對(duì)新知識(shí)進(jìn)行自學(xué),，然后對(duì)其進(jìn)一步深入理解和掌握運(yùn)用,，在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理安排空閑時(shí)間,，認(rèn)真研讀教材,，然后整理有關(guān)要點(diǎn)、重點(diǎn)做好筆記,；最后做到理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣,，將會(huì)使我受益終生,。

函授本科文憑不應(yīng)該是我追求的終點(diǎn)，而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn),，我將努力向更高的知識(shí)高峰繼續(xù)攀登,，并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù)，為祖國的教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和貢獻(xiàn),！

函授本科的自我鑒定篇六

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我是一名小學(xué)語文老師，老師作為祖國棟梁的工程師,，需要不斷的學(xué)習(xí)與進(jìn)步,，因此我于xx年xx月開始到xx師范大學(xué)進(jìn)行函授本科學(xué)習(xí)。通過xx師范大學(xué)的本科函授學(xué)習(xí),，本人在思想認(rèn)識(shí),、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了較大的提高。現(xiàn)鑒定如下：

（一）思想方面：

本人在函授學(xué)習(xí)期間，堅(jiān)持了按時(shí)上課,，認(rèn)真聽取老師講課,，認(rèn)真做好聽課筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的《中學(xué)文學(xué)史》,、《20世紀(jì)中國文學(xué)通史》,、《古代漢語》、《中學(xué)作文教學(xué)法》等課程,，對(duì)漢語言文學(xué)有了較深層的了解和把握,。特別是對(duì)學(xué)院開設(shè)的網(wǎng)絡(luò)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),，使我受益匪淺,，本人明白了,，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo),。

（二）業(yè)務(wù)知識(shí)：

安徽師范大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務(wù)能力。特別是學(xué)習(xí)了《中文作文教學(xué)法》,、《漢語語法》等課程后,，使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,，效果效果相當(dāng)不錯(cuò),。

（三）專業(yè)技能：

本人是一名小學(xué)語文老師，又是一名班主任,。班主任的工作是管好班級(jí),，為學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過函授學(xué)習(xí),，使我學(xué)會(huì)了然后組建班級(jí),，處理突發(fā)事件等。

雖然在函授期間,，我的各方面都有了一個(gè)較大的提高,，但是，學(xué)無止盡,，我認(rèn)為函授本科不應(yīng)該是我的學(xué)習(xí)的終點(diǎn),，以后，我還將更努力地充實(shí)提高自己,，我祖國的未來盡微薄之力,。

函授本科的自我鑒定篇七

由于三年的本科函授學(xué)習(xí),，我在思想認(rèn)識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí),，專業(yè)技能等方面都有較大的提高,。下面就是本人的.函授學(xué)習(xí)生活的自我鑒定：

我在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗?、《西方文論》,、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》,、《美學(xué)》等課程,，對(duì)各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度,，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足,，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文學(xué)習(xí)的能力,。特別值的一提的是：通過對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到語文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊(yùn)含審美因素,，語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù),。

(三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短,，平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,，沒有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對(duì)《現(xiàn)代漢語》,、《古代漢語》,、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí),，使我在過去的基礎(chǔ)上,，有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在?？齐A段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì),，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高,。這些知識(shí)使我高屋建瓴,，提升了對(duì)學(xué)習(xí)的宏觀把握和微觀處理的'整合能力。

教學(xué)是一門科學(xué),，更是一門藝術(shù),，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，方方面面，有教材的處理技能,，問題設(shè)計(jì)技能,，授課技能等，不用說其他,，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能,，過渡技能,，提問技能，結(jié)課技能,，板書技能等,。函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是課文教學(xué)主問題的設(shè)計(jì)和問題的分解及坡度設(shè)計(jì);較之過去有較大的提高。

我已圓滿的完成了規(guī)定的課程,。函授僅僅三年,，所以我非常珍惜時(shí)間。上課期間,，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格,，不遲到、不早退,。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽老師的講解,，作好學(xué)習(xí)筆記,，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè),，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。

函授本科的自我鑒定篇八

時(shí)光走過三個(gè)年輪,，即將畢業(yè)的'我回顧過往的足跡,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

上課期間,，我不遲到,、不早退，勤做筆記,，有要事則向班主任請(qǐng)假,。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,，一邊把自己的本職工作做好,！充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化,。

透過三年的本科函授學(xué)習(xí),，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí),、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,，先概括如下：

本人在函授學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,，透過對(duì)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，使我受益匪淺，本人明白了,，合格的教師不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo),。

東莞理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務(wù)潛力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。

本人是一名幼兒教師,，在校透過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多以前自己對(duì)文學(xué)上不足的地方,，對(duì)自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫忙。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,，我不僅僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí),，重溫了快樂的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)潛力,，而且更加堅(jiān)定自己的追求,，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力,，有效地服務(wù)于教育事業(yè),，服務(wù)于社會(huì)。

函授本科的自我鑒定篇九

由于三年的本科函授學(xué)習(xí),，我在思想認(rèn)識(shí),，業(yè)務(wù)知識(shí)，專業(yè)技能等方面都有較大的提高,。

（一）思想認(rèn)識(shí)：

我在函授期間,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗?、《西方文論》、《中國古代文論》,、《語言學(xué)概論》,、《美學(xué)》等課程，對(duì)各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握,，對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度,，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,，提升了自身處理語文學(xué)習(xí)的能力,。特別值的一提的是：通過對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到語文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素,，課堂教學(xué)過程更蘊(yùn)含審美因素,，語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。

（二）業(yè)務(wù)知識(shí)：

三年的函授學(xué)習(xí),，雖然面授時(shí)間短,，平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，沒有很多的時(shí)間作深入的思考,，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對(duì)《現(xiàn)代漢語》,、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》,、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí),，使我在過去的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的框架把握,，對(duì)以前在?？齐A段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解,，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。這些知識(shí)使我高屋建瓴,，提升了對(duì)學(xué)習(xí)的宏觀把握和微觀處理的整合能力,。

（三）專業(yè)技能：

教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù),，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),，方方面面，有教材的處理技能,，問題設(shè)計(jì)技能,，授課技能等，不用說其他,，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,，疲于應(yīng)付,，什么導(dǎo)入技能，過渡技能,，提問技能,，結(jié)課技能，板書技能等,。函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是課文教學(xué)主問題的設(shè)計(jì)和問題的分解及坡度設(shè)計(jì),；較之過去有較大的提高。

我已圓滿的完成了規(guī)定的課程,。函授僅僅三年,，所以我非常珍惜時(shí)間。上課期間,，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格,，不遲到、不早退,。有要事則向班主任請(qǐng)假,。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記,，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì),。

有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識(shí),，三交朋友,。的確，我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí),。三年的嚴(yán)寒酷暑,，我有收獲。今后,，我會(huì)把我要走的路走得更好,，更充實(shí)！

雖然在職,，但是我不滿足與自己的知識(shí),，我利用業(yè)余時(shí)間參加了函授，希望不斷的學(xué)習(xí)和完善自己,，讓自己能夠更加的勝任自己的工作,。三年來，在自已的勤奮學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐下,，在思想認(rèn)識(shí),、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高,。

思想認(rèn)識(shí)方面：在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》,、《教育社會(huì)學(xué)》,、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程,，對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。通過對(duì)人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),，明白了只懂傳道,、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師,。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo),。

專業(yè)技能：我是一名班主任,。班主任的職責(zé)是管理好班級(jí)，為全體學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。怎么樣的班級(jí)才算是一個(gè)好的班集體呢,？三年的函授，我學(xué)到了班級(jí)組建技能,、心理輔導(dǎo)技能,、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧,，讓我的學(xué)生越來越信賴我,。

業(yè)務(wù)知識(shí)方面：三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右,。時(shí)間雖短,，但受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》,、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后,，自己的理論水平提升了許多。工作之余,，本人還會(huì)積極地撰寫教學(xué)論文和教育案例，制作個(gè)人智客,，并有多篇論文和案例獲得了市級(jí)一等獎(jiǎng),，。

在三年的函授學(xué)習(xí)中,，我不僅在思想境界,、知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高,，而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)體合作精神,。我將以飽滿的熱情,、堅(jiān)定的信心、更好地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中,。

函授本科的自我鑒定篇十

透過兩年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實(shí)自己的一個(gè)過程。透過學(xué)習(xí),，我各方面都有了較大的提高,。畢業(yè)之即，對(duì)自已兩年來的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)

總結(jié)

一,、思想政治方面

函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣,。尊敬師長，熱愛自己的班級(jí),，與班級(jí)同學(xué)和睦相處,，且關(guān)系融洽。

二,、學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

我能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程，用心參加集中面授和串講,，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),。上課期間，我持續(xù)以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格,，不遲到,、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假,。上課認(rèn)真聽老師的講解,，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。掌握了所學(xué)知識(shí),，并透過了所學(xué)課程考核。

三,、

函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,，并促使我研讀各種專業(yè)書籍，并把它與平時(shí)的

教學(xué)

四、業(yè)務(wù)方面

除了理論學(xué)習(xí)之外,，還把學(xué)到的理論知識(shí)用到我此刻的工作中來,，我的實(shí)踐潛力也得到十分大的提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考,。在學(xué)習(xí)時(shí),，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒,。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,，為了提高我的業(yè)務(wù)潛力，我認(rèn)真運(yùn)用我所學(xué)習(xí)的各種專業(yè)知識(shí),，發(fā)揮自己的特長,；挖掘自身的潛力，結(jié)合我工作時(shí)所操作的旅游團(tuán)隊(duì),，為我解決了很多實(shí)際操作中的困難,。

五，存在問題及努力方向

雖說是三年的函授學(xué)習(xí),，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右,。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們真正能從老師那學(xué)到的東西并不多,。大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟,。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ),，不斷的研究學(xué)習(xí),，提升自己。

函授本科的自我鑒定篇十一

函授期間,，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長,，熱愛自己的班級(jí),，與班級(jí)同學(xué)與睦相處，且關(guān)系融洽,。

本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程，積極參加集中面授與串講,，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到,、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假,。上課認(rèn)真聽老師的講解,，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來與老師共同探討,。掌握了所學(xué)知識(shí),，并通過了所學(xué)課程考核。

函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,，并促使我研讀各種專業(yè)書籍,，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果,，個(gè)人素質(zhì)也得到了很提高,。

除了理論學(xué)習(xí)之外，還把學(xué)到的理論知識(shí)用到我現(xiàn)在的工作中來,，我的實(shí)踐能力也得到非常的提高,。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重立思考。在學(xué)習(xí)時(shí),，以“立思考”作為自己的座右銘,，時(shí)刻不忘警戒。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,，為了提高我的業(yè)務(wù)能力,，我認(rèn)真運(yùn)用我所學(xué)習(xí)的各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,，結(jié)合我工作時(shí)所操作的旅游團(tuán)隊(duì),，為我解決了很多實(shí)際操作中的困難。

雖說是三年的函授學(xué)習(xí),，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右,。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們真正能從老師那學(xué)到的東西并不多,。部分的知識(shí)還得靠自己的積累與教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟,。在以后的學(xué)習(xí)工作中,，我將以此為基礎(chǔ),，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己,。

函授本科的自我鑒定篇十二

本人在這兩年的時(shí)間里,，無論是在學(xué)習(xí)上還是在工作上，精益求精，力求完美,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)格要求自己,。一是遵紀(jì)守法，按法律人的思想武裝自己,。通過法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，樹立了正確的價(jià)值觀,、人生觀,，同時(shí)，我的理論水平進(jìn)一步加強(qiáng),。團(tuán)結(jié)同學(xué)同事，很好的融洽同學(xué)們及同事們的關(guān)系,。在校期間,，我能和同學(xué)們很好的處理關(guān)系，互相助和照顧,。回到單位,，在工作上,，我能夠很好的和同事們處理工作上的關(guān)系，得到了同事們一致好評(píng),。

古人云：“才須學(xué)也,，非學(xué)無以廣才，非志無以成才”,，為此,，本人在幾年前就對(duì)法律產(chǎn)生了濃厚的興趣，積極報(bào)名參加法律專業(yè)自考考試,，并在三年的時(shí)間里拿到了法律專業(yè)?？莆膽{。由于自己對(duì)法律知識(shí)的摯愛,，我更加珍惜這個(gè)好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，養(yǎng)成了課堂上系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和課外理論實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,，通個(gè)上網(wǎng)搜索、遠(yuǎn)程視頻聽課及周未現(xiàn)場授課等多種渠道吸取法律養(yǎng)分,，在學(xué)習(xí)期間,，我嚴(yán)格要求自己，對(duì)待法律的學(xué)習(xí)力求臻善臻美,，學(xué)習(xí)積極主動(dòng),，虛心向老師、同學(xué)求教,，不恥下問，為自己樹立起良好的法律思維打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

本人在學(xué)習(xí)之余,，充分利用空閑時(shí)間，以學(xué)促學(xué),、活學(xué)活用,，積極去旁聽相關(guān)案件審理，提高自己的法律實(shí)務(wù)能力,，曾在20xx年7月某天在長沙市岳麓區(qū)人民民事庭庭外為一起勞動(dòng)合同糾紛案件的原告提供現(xiàn)場咨詢,，得到了當(dāng)事人的肯定?；氐絾挝?，我主動(dòng)向單位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)纓，擔(dān)當(dāng)單位的煙草方面行政案件的辦理員,，同時(shí)在工作上,，還及時(shí)解答同事們在日常生活中遇到的法律方面的問題，深得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,。通過這一系列的法律實(shí)踐,，目前，本人的法律思維能力,、邏輯思維能力及法律理論水平明顯提高,。

因本人非正規(guī)全日制學(xué)出身，僅僅靠自學(xué)通過法律專業(yè)專學(xué)習(xí),，所以,，我在法律的理論、制度等方面仍存在諸多的不足,，希望自己在以后的工作中不斷的強(qiáng)化學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步。

五,、奮斗目標(biāo),。

畢業(yè)后，積極參加司法考試，爭取早日成為一名法律職業(yè)人,。

函授本科的自我鑒定篇十三

在二年的工作實(shí)踐中,，感覺到自己有許多的不足之處，所以我又返回到學(xué)校,，選擇了自己喜歡的機(jī)電專業(yè),。如此一來，我就成了公司里的技術(shù)人員,。

在學(xué)習(xí)方面,，我覺得學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),，一點(diǎn)也不放松,。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次的課堂上,，我認(rèn)真的聽講,，不懂就問，針對(duì)作業(yè)我認(rèn)真對(duì)待,，一絲不茍,，不明之處主動(dòng)找專業(yè)老師；每次考試后,，我會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),。一份耕耘，一份收獲,，每每看到自己可喜的成績,，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒有什么是不可能的,。

對(duì)于現(xiàn)在21世紀(jì)信息化來講,，學(xué)好計(jì)算機(jī)也是非常地重要的，雖然我們開設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程,，但是光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我利用課余的時(shí)間經(jīng)常閱覽計(jì)算機(jī)類的書籍，并參加了一些計(jì)算機(jī)相關(guān)的培訓(xùn),，都得到了良好的效果,。雙休期間，我又報(bào)讀了自學(xué)考試大?！噷I(yè),。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧,、毅力和恒心,，在當(dāng)今這快速發(fā)展的信息化時(shí)代,，我們只有不斷地吸取新的知識(shí)，才不會(huì)落后,。俗話講：水不流要發(fā)臭,；刀不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后,。還真是一點(diǎn)也不假呀,！

學(xué)習(xí)固然重要,，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。中專+大專+實(shí)踐的生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)：如系學(xué)習(xí)中,，我可以用自己在公司的親身實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)來理解所學(xué)的知識(shí),，使我更快更好的學(xué)習(xí)，我還可以輔導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)；在公司里,，我又可以用所學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)來懂得其中的工作原理,，使我工作更加事半功倍,。在學(xué)生會(huì)我在秘書處工作,，負(fù)責(zé)各部門的統(tǒng)計(jì)工作,，還有各文件資料的處理，使我的知識(shí)面更加寬闊,，在參加這些工作的過程中,，我結(jié)交了很多的朋友,，學(xué)到了為人處事的方法,，鍛煉了自己的能力。

在思想覺悟上,，我始終對(duì)自己有較高的要求,，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位,。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,，我極大程度的提高了自學(xué)能力,，根據(jù)專業(yè)方向的要求,，我有針對(duì)性的學(xué)習(xí)有關(guān)課程,，掌握了很多有關(guān)知識(shí),，為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),；此外，我也涉獵了一部分其他課程,，開闊了視野,，對(duì)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí),。為適應(yīng)新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，我有幸于xx年被合工大成教院錄取，成為合肥工業(yè)大學(xué)的一名函授生，開始了三年的“工·學(xué)”之路,。在這三年的函授學(xué)習(xí)的日子里,，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，以更加充滿自信和更大青春活力踐行于實(shí)際工作中去,。

1,、以扎實(shí)的作風(fēng)對(duì)待學(xué)習(xí)。三年來,，本人認(rèn)真遵守班級(jí)管理紀(jì)律,，做到不遲到、不早退,、不無故曠課,，有事履行手續(xù)的要求，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，并積極響應(yīng)校方要求加強(qiáng)閑暇時(shí)間的自我學(xué)習(xí),，以彌補(bǔ)短期函授所達(dá)不到的教學(xué)效果,，通過努力，本人很優(yōu)秀地通過學(xué)校的各門功課的考核,，無一門功課補(bǔ)考,，受到學(xué)校老師的贊賞。

2,、以行之有效的方法創(chuàng)新“工作+學(xué)習(xí)”新模式,。為“工+學(xué)”兩不誤，我一直利用節(jié)假日空閑時(shí)間來學(xué)習(xí),，并積極把三年來學(xué)習(xí)的專業(yè)新知識(shí)和優(yōu)良新作風(fēng)帶到工作中去,，以創(chuàng)新新方法和新模式出色地完成了每項(xiàng)工作，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的夸獎(jiǎng),。

三年的函授學(xué)習(xí)生活即將過去,，但學(xué)無止境，本人一定以此次學(xué)習(xí)為經(jīng)驗(yàn),，以工大的優(yōu)良教學(xué)理念為指導(dǎo),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作作風(fēng),，做一名優(yōu)秀的公仆,。

函授本科的自我鑒定篇十四

函授三年，感受頗多自從xx年3月為湖北大學(xué)成教院物理專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中,。通過三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí),、業(yè)務(wù)知識(shí),、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，具體自我鑒定如下：

（一）思想認(rèn)識(shí)：

本人在函授期間,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義哲學(xué)》、《中學(xué)物理教學(xué)方法》,、《中學(xué)物理教學(xué)概論》,、《物理學(xué)史》等課程，對(duì)各種物理學(xué)理論和物理學(xué)發(fā)展史有較系統(tǒng)的了解和把握,，對(duì)物理教學(xué)理論的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度,，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,，提升了自身處理物理教材的能力,，更新了教育觀念，提高了思想認(rèn)識(shí),。在思想上：我積極地向黨組織靠攏,，使我對(duì)我們黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí),。

（二）業(yè)務(wù)知識(shí)：

在函授上課學(xué)習(xí)期間，我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來風(fēng)格,，不遲到,、不早退，勤做筆記,。在校工作期間,，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，做好自己的教學(xué)本職工作,，努力把學(xué)生教好,；一邊也不忘湖北大學(xué)的任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時(shí)間,，把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化,。一分耕耘，一分收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,，并取得不錯(cuò)的成績。三年的函授學(xué)習(xí),，雖然面授時(shí)間短,，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒有很多的時(shí)間作深入的思考,，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對(duì)《現(xiàn)代物理》,、《電動(dòng)力學(xué)》、《數(shù)字電路》,、《近代物理實(shí)驗(yàn)》,、《理論力學(xué)》、《計(jì)算機(jī)操作技巧》等的學(xué)習(xí),，使本人在過去的基礎(chǔ)上,，有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在?？齐A段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì),，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高,。實(shí)話實(shí)說,，雖然很多知識(shí)在課堂上用不著，但作為一個(gè)新課程背景下的教師,，你要倒給學(xué)生一杯水,，你自己必須有好幾桶水，而且必須是一條源源不斷、永不干涸的河水,。這些知識(shí)使本人高屋建瓴,，提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

（三）專業(yè)技能：

教學(xué)是一門科學(xué),，更是一門藝術(shù),，物理教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，物理教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,，方方面面,，有教材的處理技能、問題設(shè)計(jì)技能,、授課技能,、實(shí)驗(yàn)操作技能等，不用說其他,，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能,，過渡技能,，提問技能，結(jié)課技能,，板書技能等,。函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是物理教學(xué)主問題的設(shè)計(jì)和問題的.分解及坡度設(shè)計(jì)；如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究,。

我跟過去相比有較大的提高,。我熱愛自己所學(xué)的物理專業(yè)，更愛神圣的教育事業(yè),，我努力培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,，積累一定的教學(xué)功底，希望能將自己的才華奉獻(xiàn)于祖國教育的土壤中,。同時(shí),，我也熱愛自己的班級(jí)，我與班級(jí)中的同學(xué)能和睦相處,，且關(guān)系融洽,。班中事務(wù)亦是主動(dòng)參與，且樂此不疲,。因?yàn)槲蚁嘈牛瑯酚谥四丝鞓分尽?/p>