范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

十一月國旗下講話稿幼兒園篇一

誠信,，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。千百年來，人們追求誠信,。誠信之風樸實憨厚,、歷史悠久,。她早已融入我們民族文化的血液,，成為民族文化基因中不可缺少的重要內容,。然而,，近些年來，隨著市場經濟的沖擊,，人們發(fā)現,，誠信在消退,，拜金在滋長,，利益取代了美德，誠信讓位于欺詐,。這些不良的社會現象也不時侵蝕著潔凈的校園,。在我們的校園，在我們少數同學身上,，反映出道德的偏差,、誠信的缺失！欺騙他人的有之,，言行不一的有之,，作業(yè)不交的有之，誠信已向我們敲響了警鐘,！

當代學生身系國家的未來,，肩負歷史的使命。我們的國家能否繁榮昌盛,，能否立足于世界民族之林,，關鍵就在于我們這一代有沒有崇高的理想，有沒有誠信,。那么,，什么是誠信呢？所謂“誠”就是忠誠老實,、誠心誠意,、言行一致,、不撒謊、實事求是,；“信”就是遵守信用,，嚴格履行和遵守諾言。誠實守信就是做人要真誠,，言行要一致,，言必行、諾必踐?，F在,，國家已把“誠信”寫入新的《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》之中,。教育部部長周濟強調：誠信教育與弘揚和培育民族精神教育、加強文明行為習慣養(yǎng)成教育，是各級教育行政部門和中小學校抓好青少年學生思想道德建設的三大重點。因此，誠信教育事在必行。通過誠信教育可以使我們在思想上受到啟迪,，情操上得到陶冶,，品質上得到升華。

同學們，我們新鄭中專已濟身于國家重點中專之列！“團結、文明,、誠信,、創(chuàng)新”八字校風已深入人心,，“以道立校、追求卓越”已內化為全校師生自覺的行動,。但是,，學校還要進一步的發(fā)展,，學校的品位還要進一步的提升,，這就需要我們全校師生繼續(xù)高舉“負責”的大旗,，誠實守信，不斷進取,，努力拼搏,！

著名教育家陶行知先生曾經說過這樣一句名言：“千教萬教教人求真,，千學萬學學做真人”,。誠實守信的品德是立身之本,、做人之道,。作為一名中學生應該學會誠信,，堅守誠信,。只有弘揚誠信美德,，才能不斷提高我們的道德素質和文明程度,，才能促進良好社會風尚的形成,，構建和諧社會,。我們應以誠信為本,，以誠信為榮,，增強誠信意識和社會責任感,，提高遵紀守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮,、失信可恥的道德觀念,，弘揚和培育中華民族的傳統(tǒng)美德，講誠信,、講道德,，做一個堂堂正正的中國人。

本周我們就要段考了,，在此,，我代表學校重申：嚴禁考試作弊。考試時,，凡下列行為都屬考試作弊：偷看書和筆記,、偷看他人試卷、傳遞紙條,、交換試卷、夾帶資料,、為他人作弊提供方便等?？荚囎鞅渍?，試卷作零分處理,，并視情節(jié)輕重,，分別給予不同的處分，并全校公示,。凡受到校紀處分的學生,，在學校期間取消一切評優(yōu)、推薦資格,。

同學們,，馬上就要期中考試了，愿我們全體同學牢記“誠信”,，以“負責”的精神對待考試,，嚴格遵守考試紀律，不作弊,，不弄虛作假,，誠實守信,，認認真真地考，老老實實地考,，做一個誠實守信的人,！

十一月國旗下講話稿幼兒園篇二

為你提供的十一周國旗下講話稿，歡迎閱讀,。想了解更多國旗下講話稿,，請繼續(xù)關注本欄目。

【升國旗流程】

1.介紹旗手：常州市金壇區(qū)城西小學2015年秋學期第十一周升旗儀式現在開始,。我是主持人武慧慧,。擔任本周升旗手的是六(4)班季東陽、張穎,、栗子月同學,。

2.全體立正，出旗,。

3.升國旗,，奏唱國歌。指揮：羅嬌同學,。

4.請錢靈老師為我們作本周國旗下講話,，大家掌聲歡迎。(稍息)

5.我們的校訓是：“每天進步一點點”,。

6.常州市金壇區(qū)城西小學2015年秋學期第十一周升旗儀式到此結束,。

早上好!今天我講話的主題是：“勤儉節(jié)約是美德”。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,。它如甘霖,，能讓貧窮的土地開出富裕的花;它似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果,。古人說：力覽前賢國與家,，成由勤儉敗由奢?？v覽全球,，許多國家，包括很多的發(fā)達國家,，都把節(jié)約奉為立國之本,，為此聯合國專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提醒并要求人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素,、勤儉節(jié)約,。

2 一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷,，恒念物力維艱,。然而，當我們將目光聚焦在校園內外的時候,，我們的心總有些陣陣作疼：偌大的教室空無一人,，一盞盞日光燈依舊與明亮的太陽光爭寵;洗手間外的水龍頭，總會因為有人忘了關而嗚嗚哭泣;吃飯時不經意間倒掉不合自己胃口的飯菜;上學放學前后,，總會有很多同學在校外的商店,、攤點上排隊買零食吃……其實稍加注意，我們可以做得很好,，但往往我們卻忽視了這些細節(jié)。同學們,，還記得那則發(fā)人深省的公益廣告嗎?“如果任意浪費水資源,，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚,?！毕胍幌肴绻祭速M，不節(jié)約的話,，后果是多么的可怕!

3 成為習慣”,、“讓節(jié)約成為生活方式”，“讓節(jié)約成為一種時尚”,。

精誠所至,，金石為開，相信有廣大師生的積極參與,，有我們全體學子的優(yōu)良素質作基礎,，我們校園的節(jié)約風尚，一定會蔚然成風!記?。汗?jié)約校園,，從我做起!

我的講話結束，謝謝大家!

【十一周國旗下講話稿(二)】

尊敬的領導,，親愛的老師,、同學們：

早上好,，今天我國旗下的講話是：把美麗帶進校園!

清晨，當我們踏進校園時,，我們每個人都能感受到她的潔凈與

同學們，美麗而又潔凈的校園需要我們共同營造,，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。因此,，我們希望同學要認真做好每天的衛(wèi)生值日工作,看到垃圾、紙屑等應主動揀起,，放入廢物箱,。不把早餐、零食等食品帶進

教學

【十一周國旗下講話稿(三)】

尊敬的老師們,，親愛的同學們： 大家早上好,，今天我講話的題目是《好習慣 益終生》。

法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰,，人們應該努力地追求好習慣,。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針,，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人,，都有一些良好行為長期堅持,，養(yǎng)成習慣,，形成自然,。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣,，他要求自己抓緊時間,，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習慣,。這位以“小跑走完一生”的作家,，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績,。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。

就拿我們密切相關的學習來說吧,。我們經?？吹竭@樣的現象,，有些同學平時不刻苦,、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草,，沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣,，成績總是上不去;我們也看到,，有些同學雙休日只顧玩,，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,，開了夜車還做不好。其實,，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,，一個好的,、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率,，又學得輕松自在,。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣，上課不注意聽講,，不踴躍發(fā)言,，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率,，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,，我們在學習時,，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益,。

昨日的習慣,，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,，從今天做起,，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個優(yōu)秀的小學生,，共同創(chuàng)造輝煌的未來!

一 英語期中調研質量分析及學生學情分析

全班45人參加考試,，最高分95分，最低分63分,平均分84.6分,。聽力部分得分率較高,，所考的內容都是要求四會的知識點。失分比較多的是詞匯,、選擇填空,、口語運算,、對話填空、句子翻譯和閱讀理解,。因為這些題型所考的內容已經超越課本,，檢測的目的是查看學生在英語學習過程中在知識、能力,、情感態(tài)度價值觀等方面所達到的水平,。

通過考試讓我們理解到：在今后的學習過程中，不是看學生是否掌握了書本上的知識,，而是以教學資源為基點,，在學習各個單元知識點的過程中來掌握英語的學習方法;知道如何去學習和使用所學的單詞，句型和交際用語,。培養(yǎng)學生的英語綜合運用能力,。

二 優(yōu)等生是怎樣形成的首先，請優(yōu)秀學生家長介紹孩子在家是如何進行學習的,，結果與老師總結的幾點不謀而合,。

1 提前做好預習工作

2 在課堂上積極跟隨老師

3 教師布置的各項作業(yè)都會認真的對待

4 明確自己的學習目標

5 學習的能力較強

三 “學困生”存在的問題

隨著知識量的增加和難度的加深，有部分學生的學習遇到阻力,，出現“吃不透”現象,。主要問題有以下幾點：

1 態(tài)度決定一切。例：把學習當做是老師和家長的事;在學校虛度年華,，課堂上慣于走神和發(fā)呆;對老師布置的作業(yè)喜歡偷工減料,，嚴重的甚至不寫，學習比較被動,。

2 對英語不感興趣,，沒有正確的學習方法。

3 由于生理,、心理,、行為、環(huán)境和教育等原因,，致使他們出現知識斷層,在正常教育環(huán)境中學習效果差,，無法達到預期的學習目標。

四 今后共同努力目標

最后,，提出幾點建議和要求,，希望家長在家能夠配合老師，監(jiān)督好您孩子的學習,，共創(chuàng)孩子明日輝煌,。

10 1 使學生明確學習是他自己的事情，在學習上學會嚴格要求自己,。

2 與良好的學習習慣成為朋友,。

3 今日事,，今日畢。

4 掌握英語學習方法,，為今后的學習打下扎實基礎,。

【十一周國旗下講話稿(五)】

老師們、同學們：新學期好!

11 了許多新成員：有新老師來到我們身邊了,，有小朋友走進了我們的一年級教室,，還有幾名轉學的同學也進入了我們各個班級，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

十一月國旗下講話稿幼兒園篇三

親愛的老師們,、親愛的學生們：

早上好,！

我來自六年級49班。今天,，我在國旗下演講的主題是“注意你的語言”,。

眾所周知，中國是一個多民族國家,，有70多種語言和50多個漢字,。如果沒有共同的語言文字，不僅會影響人們的正常交流,，還會極大地影響經濟發(fā)展,。還好。普通話和漢字是中國各族人民保持正常交流不可或缺的紐帶,。

作為承擔著培養(yǎng)祖國接班人重任的學校,，自然成為推廣普通話、使用規(guī)范文字的重要場所,。為了深入貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，規(guī)范語言，營造文明和諧的校園環(huán)境,，我向您提出以下建議：

1、與老師同學交流時,，請?zhí)幪幨褂闷胀ㄔ?，形成良好的語言交流環(huán)境。

2,、上課回答問題,，課后和同學討論問題，老師提問的時候用普通話,。

3,、在日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，糾正普通話的發(fā)音,，讓說普通話成為一種自覺的行為,。

4,、在家盡量使用普通話，在日常生活中積極帶動身邊的人使用普通話,。

5,、從身邊的小事做起，在各種場合使用普通話和文明用語,，塑造良好的個人形象,，為建設文明校園貢獻自己微薄的力量。

各位老師同學,，讓我們共同努力,，把普通話說好，方便你我,。用標準的話,，從你我做起。講文明話,，做文明人,，養(yǎng)成良好的文明習慣。讓我們一起行動,，在校園里營造一個“說普通話,，寫規(guī)范字，做文明人”的良好氛圍,。

我就說這么多,。謝謝！

十一月國旗下講話稿幼兒園篇四

國旗下講話是學校德育工作的重要載體,對于培養(yǎng)師生愛國主義情感,幫助學生樹立遠大理想,促進學校形成良好校風具有重要作用,。下面是本站小編給大家整理的十一月份

國旗下講話稿

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家上午好好!我是10會計五班的,，非常高興我們相聚在這美好的上午，此時此刻,，站在鮮艷的五星紅旗下,，我無比的自豪。

我們中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅,，落落大方、見義勇為,、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足，育容笑貌,，無不體現一個人的氣質與素養(yǎng),。茍子云：“不學禮儀無以利,，人無禮則不生，事五=無禮則不成,，國無禮則不寧,。”文明利益是我們學習,，生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。

教育家陶行知先生有一句

名言

然而在現實生活中,，我們也無不遺憾的發(fā)現,，在五指文明高度發(fā)展的今天，我們共鳴的文明素質卻出現了一些問題,，在優(yōu)越的物質生活條件下生長起來的我們,，在文明禮儀方面，卻存在著諸多的不文明言行;在家庭中,，我們的長輩們重智力學習輕德育教育,，認為孩子只要學習好就行可，忽略了對孩子文明禮儀的教育,，導致了他們對家人冷漠自私,，一切以自我為中心，不與父母溝通,，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財,，不分擔家庭的勞動,，一味索取不知奉獻，在學校里,，不聽從老師的教誨,，說臟話,，穿奇特的服裝，留著怪異的發(fā)信,，不知道認真學習,，在校園內大聲喧嘩，亂扔垃圾,。

從開學以來,，我們學校的領導和老師們默默工作，無私奉獻,，努力為我們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學習條件，想想我們又是如何做的?我們的學校要發(fā)張,，環(huán)境要改善,，形象要高大，光靠老師 的努力是遠遠不夠的,，每一人的舉止言行展現的正是學校的品味,，關系著學校的榮辱需要你，我,，他,，大家的共同努力，你一言,，我一行,，塑造出財貿學校高大，美麗的形象,。

那么,，如何做文明中學生，展現我們財貿學子的風采呢?這并不是一件困難的事情,。美國心里學家威廉.詹姆士說了這樣一句話：“播下一個行動,，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格,，收獲一種命運”我國著名教育家葉圣陶先生也說過：“什么是教育簡單一句話,，就要養(yǎng)成習慣，”銀次,，我們要從身邊做起,，從小事做起，講文明語言,，做文明學生,，平時不講臟話，粗話;遵守校規(guī)校紀,不曠課，不遲到早退,，不打架斗毆,、不隨地吐痰... 同學們，良好的習慣是成功的一半,，點滴之處見精神,，做文明的，高尚的人,，就要從這些細節(jié)抓起,。請大家記住一句話：“離w文明有多遠，離成功就有多遠,?！弊屛覀內Ｉ舷聰y起手來，在大家的共同努力下,，抓住機遇,，人人爭做文明學生，處處展現財貿風采,，塑造我們財貿學校高大,，美麗的形象，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,。

各位老師,，同學，我今天講話的題目是“成于勤儉敗于奢”

勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是我們黨的優(yōu)良作風,，老一輩革命家很注意勤儉節(jié)約。我們讀過《周的睡衣》這篇課文,，周的那件睡衣補了又穿,，穿了又補，直到逝世那天,，睡衣仍然穿在身上,。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動,。周為我們樹立了光輝的榜樣,。

倫敦有一所著名的貴族中學，叫伊登公學,。這所中學是英國皇家王公貴族子弟學習的地方,，建校五百多年來，英國的許多首相,、大臣,、將軍和科學家都畢業(yè)于這里,。伊登公學對學生的要求很嚴格，學生們基本過著一種軍營式的生活,。教師和學生的住宿條件也十分簡單，他們只有大間的集體宿舍,，更令人不解的是,，學生每星期五還得餓一天的肚子，真有點"勞其筋骨,，餓其體膚"的味道,，據說，這是為了培養(yǎng)學生的紀律性和吃苦精神,。

同學們,。我們從小生活在和平時期，過著一種舒適安定的生活,，有的同學在家里被視為是"小皇帝",、"小太陽"，父母對他百般疼愛;有的家長以考試成績?yōu)榛I碼,，考好了發(fā)給"大獎",，很多同學的腰包都是鼓鼓的。于是學會搞攀比,、講排場、擺闊氣,。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費的作法,，對自己今后的成長是極為不利的。

外國有許多心理學家認為：有十分幸福童年的人往往有不幸的成年,。我國也有這么一句俗語："少年有福不算福,，有錢難買少年窮。"自從改革開放以來,，我們的生活富裕了,，但是艱苦樸素的作風不能丟，我們要按照《規(guī)范》嚴格要求自己,，做到愛惜糧食，愛惜學習生活用品,，不挑吃穿,，不亂花錢，節(jié)約水電,。同學們，勤儉樸素是一種美德,，讓我們從小做起,，讓美德與我們同行!

各位同學各位老師：

大家早上好!今天國旗下講話的題目是《冬季，請加強體育鍛煉》!

冬季的到來,，給我們增加了幾分寒意，這個季節(jié),，沒有了夏日的驕陽,，正是鍛煉身體的好時機。參加冬季體育活動,，不僅能鍛煉身體,，增強體質，而且還能鍛煉不怕嚴寒的堅強意志,，提高身體的抗寒能力,，增強抵抗各種疾病的能力。俗話說“冬天動一動,，少鬧一場病;冬天懶一懶,，多喝藥一碗”就是這個道理。 冬季體育鍛煉,，接受陽光的照射,，彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚,、衣服上的病毒和病菌,，對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣,、磷的吸收作用,，有助于骨骼的生長發(fā)育。尤其對正在長身體的青少年來說,，多參加戶外鍛煉更為重要,。

1、冬季天氣比較冷,，參加鍛煉之前一定要做好準備活幼,。準備活動可以提高身體各器官的運作水平，改善肌肉,、關節(jié)的靈活性,，防止肌肉拉傷,，關節(jié)扭傷等現象的發(fā)生。

2,、冬季鍛煉要注意預防感冒,。冬季天氣比較冷，鍛煉著裝要合理,，鍛煉后要做適當的整理活動,，及時穿衣保暖，以防感冒,。

3、參加冬季鍛煉,，要有循序漸進的過程,，更要有頑強的毅力、持之以恒的精神,，才能收到良好的效果,，切不可“三天打魚，兩天曬網”,。

同學們,，身體是知識的載體，只有健康的體魄,，以及良好的心理品質,，才能更好地生活和學習，才能應付各種困難和挑戰(zhàn),。

同學們,，“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!”

十一月國旗下講話稿幼兒園篇五

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好,！今天我演講的題目是《做一個有責任的小學生》,。

同學們，你們知道什么是責任心嗎,？所謂的責任心就是指每個人對自己和他人,，對家庭和集體，對國家和社會承擔應有的責任認識,，情感和信念,，以及與之相應的自覺態(tài)度。其實責任心也就是一種良好的習慣行為,，是一種很重要的素質,，要做一個有責任的小學生，就必須做到對自己負責,，對他人負責,，對社會負責,。

同學們，一個有責任心的人,，不是把責任心掛在嘴上,，而是要體現在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非,，懂得什么該做,，什么不該做。

作為學生,，我們該如何承擔起我們的責任呢,？課堂上認真聽講，努力學習就是對自己學習負責的表現,，也是尊重老師勞動的有責任心的表現,；我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現,；犯了錯誤,，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正,，彌補過失,，也是對自己負責的表現；課間不大聲喧嘩,，保持安靜,，是對自己與同學的健康負責的表現；友愛同學,，見到同學有困難主動幫助,，是對同學有責任心的具體表現；平時注意勤儉節(jié)約,，不亂花錢,，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活,，主動完成父母交給的任務,，是對父母、家庭負責的表現,；隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭,，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗,，是對集體,、對學校負責的具體表現；愛護社區(qū)公共設施,，遵守社會公德,，是對社會負責的表現,；認真參加升旗儀式，唱好國歌,，是熱愛祖國,、對國家負責的表現。

同學們,，在我們的生活與學習中,，有許多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德情感貧乏,、責任心不強的人是得不到別人的關心,，也無法與人真誠合作，更無法適應未來社會的,。只有責任心強的人,，才容易獲得成功。

同學們,，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經歷的小事做起,，培養(yǎng)自己的責任心,，養(yǎng)成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們全身的每一個細胞,，成為一種習慣,，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人,，一個有責任心的人,。我的演講完畢。謝謝大家,！

十一月國旗下講話稿幼兒園篇六

敬愛的老師,、親愛的同學們：

早上好！

我是六年級49班的xx,，今天我在國旗下發(fā)言的主題是——請講普通話,。

大家都知道，我國是一個多民族國家,，有70多種語言,，50多種文字，如果沒有一種共同的語言和文字,，那么這不僅影響人們的正常交往,，而且極大的影響著經濟的.發(fā)展。好在,。普通話和漢字就是維持我國各民族人民正常交往必不可少的紐帶,。

作為承擔培養(yǎng)祖國接班人重任的學校,，理所當然地成為推廣普通話，運用規(guī)范字的重要場所,。為深入貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，使語言文字規(guī)范化，營造文明,、和諧的校園環(huán)境,，我向大家提出如下建議：

1、與老師,、同學交流時,，請時時處處使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境,；

2,、上課回答問題、課下與同學討論問題,、向老師請教問題時要使用普通話,；

4、盡量在家中使用普通話,，并且能積極帶動身邊的人,，在日常生活中使用普通話；

5,、從身邊的瑣碎小事做起,，在各種場合使用普通話和文明語，塑造良好的個人形象,，為建立文明校園獻出我們的微薄之力,。

敬愛的老師，親愛的同學們,，讓我們共同努力,，說好普通話，方便你我他：使用規(guī)范字,，從你我做起：講文明話,，做文明人，養(yǎng)成良好的文明習慣,，讓我們一起行動起來,，在校園里營造“說普通話，寫規(guī)范字,，做文明人”的良好氣氛吧,！

我的話說完了，謝謝大家,！

十一月國旗下講話稿幼兒園篇七

各位同學,、各位老師：

星期一早上好!

今天的國旗下講話,，我們要來談一談蘇州的城市精神。

近幾天,，蘇州的各大媒體都在宣傳蘇州城市精神,。大家是否已經了解蘇州城市精神?是否了解了城市精神的深刻內涵?蘇州城市精神就是“崇文、融和,、創(chuàng)新,、致遠”：

我們先來看“崇文”二字。作為中國首批歷史文化名稱,，蘇州是名副其實的人文薈萃之地,。自唐至清一千三百年間，蘇州就出了四十五名狀元,。蘇州尊重知識,、尊重科學、尊重勞動,、尊重人才,、尊重創(chuàng)造的良好社會氛圍一級蘇州人善于學習、勤于學習的良好傳統(tǒng)從古代一直沿襲至今?，F代蘇州更是涌現了百余名兩院院士,，最終形成了蘇州特有的“狀元群”、“院士群”現象,，這些都極大地促進了蘇州尚文崇教鄉(xiāng)風民俗的養(yǎng)成。

我們再來看“融和”二字,。它指的是博采眾長,、協調發(fā)展。蘇州所要宣傳的是開放與包容并存的理念以及和諧的發(fā)展追求,。同時,，融和還體現了繼承和創(chuàng)造，既把蘇州人25--年儒學思想,，人文特色充分地表現了出來,，又體現了一種動態(tài)追求，借鑒吸收一切先進文化所創(chuàng)造的有益成果,，并在繼承和吸納的基礎上,，不斷開拓、發(fā)揚光大,。

接著,，我們來看“創(chuàng)新”二字。蘇州改革開放幾十年來的巨大變化,，堪稱奇跡,。而創(chuàng)造奇跡的根本原因,，就是蘇州人民在改革開放的過程中，敢于植根于現實,，踏出一條條符合當地實際,、大發(fā)展大變革的創(chuàng)新之路。改革開放初期,，蘇州憑一股“四千四萬”精神,，叩開了工業(yè)時代的大門;經濟國際化階段，蘇州摸索出了一條依靠外向型經濟發(fā)展的新路;在全面推進“兩個率先”的進程中,，蘇州在生動實踐“三創(chuàng)”精神的同時,，創(chuàng)造了“張家港精神”、“昆山之路”,、“園區(qū)經驗”三大法寶,。蘇州在與時俱進中不斷賦予創(chuàng)新以新的內涵，使蘇州發(fā)展保持了強大的生命力,。

最后,，我們來看“致遠”二字,。受吳地文化的影響,，蘇州一直在探尋和追求“寧靜致遠、內斂不張揚”的境界,。人與人,、人與社會、人與自然協調發(fā)展的社會狀態(tài),，成為了蘇州人和蘇州城市永恒的價值目標,。在當前實踐“兩個率先”的進程中，需要各種生活要素,、生產因素和環(huán)境要素相互依存,、相互協調、相互促進,、共同發(fā)展,，更需要我們發(fā)揚著眼長遠、開拓創(chuàng)新,、勇往直前的奮進精神搶抓機遇,，爭先發(fā)展，“張家港精神”,、“昆山之路”和“園區(qū)經驗“都是致遠精神不同形態(tài)的反映,。同時，這種”不露也鋒芒“、又深度的闖勁,、韌勁也是蘇州人一貫的追求風格,。

“崇文、融和,、創(chuàng)新,、致遠”。蘇州城市精神,，是這座充滿古韻今風魅力的城市之魂,，是這個城市的核心標識，體現的是蘇州城的凝聚力,、精神動力和持續(xù)發(fā)展的生命力,。作為蘇州的青少年，我們要牢記我們的城市精神,，并且進一步弘揚這種精神,，加強自己的(使命感和責任感，認真學習,，健康成長,，共同為蘇州的率先發(fā)展、科學發(fā)展,、和諧發(fā)展而努力奮斗,。

對于我們小學生來說，發(fā)揚蘇州精神要從小事做起,，從自身做起,，這里提出一個要求：“有禮貌，不奔跑,，互相見面要問好,。”

十一月國旗下講話稿幼兒園篇八

升旗儀式,是激發(fā)學生愛國情感,培養(yǎng)少先隊員競爭意識,增強其榮譽感的最佳時期,周一次的升旗儀式是學校進行愛國主義教育的重要手段,。下面就是本站小編給大家整理的六月小學

國旗下講話稿

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

送別了五月，擁抱著六月的陽光,，六月的鮮花更加嬌艷芬芳, 六月的紅領巾更加鮮艷奪目, 六月的歌聲更加嘹亮!因為六月有兒童節(jié),，這是你們的節(jié)日。

作為一名小學生,，你們擁有的是朝氣蓬勃,， 就像搏擊風浪的船，正揚帆起航。在六月里,，你們還要用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路,。因為六年級的同學要面臨畢業(yè)考試，其他同學要通過復習,，也要交上一份讓人滿意的期末答卷,。

面對學習，希望同學們躊躇滿志!學習需要勤奮,。常言道,“一分耕耘,一分收獲,。”只有辛勤的付出,才會收獲成功的碩果,。如果你想取得成功,，必須腳踏實地、一絲不茍,、堅持不懈,。中國古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光,、囊螢映雪的千古美談,。愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。在學習的道路上我們只有勤奮踏實,，掌握知識的點點滴滴,，才能最終走向成功。

學習需要堅持,，愿你們有永不言棄的精神,。古語云：“為山九仞，功虧一簣,?！睂W習是辛苦的，希望你們可以學中求樂,，苦中作樂,，做一個快樂的學習者。認真聽好每一堂課,，記好每一次筆記,，做好每一份作業(yè)，堅定自信地邁出每一個腳步,。

學習需要躊躇滿志,。“有志者事竟成,，破釜沉舟,，百二秦關終屬楚;苦心人,，天不負，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳,。”面對學習,，你們要有攬明月九天的志向,，要有夸父追日，精衛(wèi)填海的堅持,?？v然路有荊棘，途遇坎坷,，也要勇往直前,，即使太行雪擁，蜀道峰連,，也會直掛云帆,。

同學們，努力吧!希望通過你們的努力,，能夠從容面對六月,，微笑擁抱六月天。

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家好!今天我講話的題目是《安全常系心中》,。

你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,，一切才有意義,。當同學們聽到有關小學生意外傷害事故時，不知道你們想了些什么,。我想,，同學們至少會想到：這些教訓無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序造成混亂;會給社會造成不穩(wěn)定影響,。安全問題關系到我們每一位學生的切身利益,，只有安全才能為我們保駕護航。在這里,，我向全體同學發(fā)出倡議：

1,、校內課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲,，靠右行,。

2,、放學按時離校,，不在校園內逗留。

3、不到小攤小販購買食物,，不吃不潔食物,，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康,。

4,、保證用電安全，不亂動電源插座,。

5,、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作,，防止器械傷人,，保證安全。

6,、上學,、放學途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學,，防止交通事故的發(fā)生,。

7、放學后按時回家,，不在街上逗留,，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物,，受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助,。

8、不玩火,、愛護消防設施,。要懂得一些防火、防病,、防煤氣和食物中毒,、防盜、防溺水,、緊急情況疏散知識,，遇到險情時，能避險,，能進行自救自護,。

9、加強自我教育,，培養(yǎng)自身良好的心理品質,，與同學,、老師保持和諧的關系，以積極的態(tài)度對待學習和生活,。

10,、不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動,。

同學們,，安全常系心中，人生一路順風!讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們每天平平安安到校,，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花,。

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

據說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一位智慧大師,，問：“大師,，怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明!”可是怎樣充電呢?大師告訴小機靈：

一要多運動,。人腦分大腦和小腦兩部分,，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言,、處理數學和邏輯排列;右半球負責音樂,、美術和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球,，而大腦的右半球使用較少,。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂,、美術等方面的活動,，來鍛煉和增強大腦右半球的功能,。這樣左右半腦經常交替運動,，大腦就會得到鍛煉和發(fā)展,。

二要增加營養(yǎng),。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期,，要維持大腦的正常工作,，要促進大腦的發(fā)育完善,，就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng),，給大腦提供足夠的能量,。

三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養(yǎng),。因此,，腦細胞持續(xù)工作七八小時以后,，活動便會減弱下來，會自動休息,。休息可以使大腦消除疲勞?；謴蜋C能,。散步、做操,、調換用腦內容,。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學生應保證自己有足夠的睡眠時間,。

四要手腦并用,。我國著名的教育家陶行知先生曾寫過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦,。用腦不用手,，快要被打倒。用手不用腦,，飯也吃不飽,。手腦都會用，長大不得了,?！边@是告訴我們，每個人都應該學會手腦并用,。

如果你想明天更聰明,，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動,、營養(yǎng),、休息!

十一月國旗下講話稿幼兒園篇九

各位同學、各位老師：

星期一早上好,！

今天的國旗下講話,，我們要來談一談蘇州的城市精神。

近幾天,，蘇州的各大媒體都在宣傳蘇州城市精神,。大家是否已經了解蘇州城市精神？是否了解了城市精神的深刻內涵,？蘇州城市精神就是“崇文,、融和、創(chuàng)新,、致遠”：

我們先來看“崇文”二字,。作為中國首批歷史文化名稱,，蘇州是名副其實的人文薈萃之地。自唐至清一千三百年間,，蘇州就出了四十五名狀元,。蘇州尊重知識、尊重科學,、尊重勞動,、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好社會氛圍一級蘇州人善于學習,、勤于學習的良好傳統(tǒng)從古代一直沿襲至今?，F代蘇州更是涌現了百余名兩院院士，最終形成了蘇州特有的“狀元群”,、“院士群”現象,，這些都極大地促進了蘇州尚文崇教鄉(xiāng)風民俗的養(yǎng)成。

我們再來看“融和”二字,。它指的是博采眾長,、協調發(fā)展。蘇州所要宣傳的是開放與包容并存的理念以及和諧的發(fā)展追求,。同時,，融和還體現了繼承和創(chuàng)造，既把蘇州人25——年儒學思想,，人文特色充分地表現了出來,，又體現了一種動態(tài)追求,，借鑒吸收一切先進文化所創(chuàng)造的有益成果,，并在繼承和吸納的基礎上,，不斷開拓、發(fā)揚光大,。

接著,，我們來看“創(chuàng)新”二字,。蘇州改革開放幾十年來的巨大變化，堪稱奇跡,。而創(chuàng)造奇跡的根本原因，就是蘇州人民在改革開放的過程中，敢于植根于現實,，踏出一條條符合當地實際,、大發(fā)展大變革的創(chuàng)新之路,。改革開放初期,，蘇州憑一股“四千四萬”精神,，叩開了工業(yè)時代的大門；經濟國際化階段,，蘇州摸索出了一條依靠外向型經濟發(fā)展的新路,；在全面推進“兩個率先”的進程中，蘇州在生動實踐“三創(chuàng)”精神的同時,，創(chuàng)造了“張家港精神”,、“昆山之路”,、“園區(qū)經驗”三大法寶,。蘇州在與時俱進中不斷賦予創(chuàng)新以新的內涵，使蘇州發(fā)展保持了強大的生命力,。

最后,，我們來看“致遠”二字,。受吳地文化的影響,，蘇州一直在探尋和追求“寧靜致遠,、內斂不張揚”的境界,。人與人、人與社會、人與自然協調發(fā)展的社會狀態(tài),，成為了蘇州人和蘇州城市永恒的價值目標,。在當前實踐“兩個率先”的進程中，需要各種生活要素,、生產因素和環(huán)境要素相互依存,、相互協調、相互促進,、共同發(fā)展,，更需要我們發(fā)揚著眼長遠、開拓創(chuàng)新,、勇往直前的奮進精神搶抓機遇,，爭先發(fā)展，“張家港精神”,、“昆山之路”和“園區(qū)經驗“都是致遠精神不同形態(tài)的反映,。同時，這種”不露也鋒芒“,、又深度的闖勁,、韌勁也是蘇州人一貫的追求風格。

“崇文,、融和,、創(chuàng)新、致遠”,。蘇州城市精神,，是這座充滿古韻今風魅力的城市之魂，是這個城市的核心標識,，體現的是蘇州城的凝聚力,、精神動力和持續(xù)發(fā)展的生命力。作為蘇州的青少年,，我們要牢記我們的城市精神,，并且進一步弘揚這種精神，加強自己的（使命感和責任感,，認真學習,，健康成長，共同為蘇州的率先發(fā)展,、科學發(fā)展,、和諧發(fā)展而努力奮斗。

對于我們小學生來說,，發(fā)揚蘇州精神要從小事做起,，從自身做起,，這里提出一個要求：“有禮貌，不奔跑,，互相見面要問好,。”