“方”即方子,、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

小班慶祝六一活動方案篇一

活動時(shí)間：5月31日上午9：30——10：30

活動地點(diǎn)：本班教室

活動對象：全班幼兒及老師阿姨

設(shè)計(jì)意圖：

小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節(jié),，現(xiàn)在的幼兒大多都是獨(dú)生子女,，平時(shí)比較自私，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛,，以及與同伴分享帶來的快樂,，我們從情感的角度出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動環(huán)境,，體驗(yàn)與同伴分享,、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛，能夠積極地參與到各項(xiàng)慶?；顒又?，度過一個(gè)快樂的六一。

活動目標(biāo)：

1,、感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛,，樂意參加“慶六一”活動,。

2、體驗(yàn)與同伴分享,、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛,。

活動準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備一定數(shù)量的糖果,，人手一份節(jié)日禮物;

2,、錄音機(jī)、歡快的音樂磁帶;

3,、布條若干根,，五彩包裹若干個(gè);圖片鼻子，五官畫像 ;

4,、請每位幼兒自帶一些水果或飲料來幼兒園,。

活動過程：

一、組織幼兒談話,、參觀活動室,，了解“六一”是小朋友的節(jié)日，體驗(yàn)成人的關(guān)愛,。

二,、組織幼兒參與游戲活動，體驗(yàn)與同伴共同游戲帶來的快樂,。

1,、游戲《揪尾巴》

玩法：聽到教師的指令后，幼兒互相揪同伴的尾巴,，揪到尾巴的幼兒得一小禮物,。

2、游戲《五彩包裹》

玩法：幼兒在音樂聲中,，傳遞五彩包裹,，當(dāng)音樂停了，五彩包裹在誰手中,，就打開一層包裹紙,，繼續(xù)游戲，直到找到小禮物為止,。

3,、游戲《貼鼻子 》

玩法：

蒙住幼兒的眼睛，站在規(guī)定線后走到黑板前將手中“ 鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,，貼對的發(fā)獎品一份,。

三、分享活動： 在音樂聲中，引導(dǎo),、鼓勵幼兒與同伴分享水果,、飲料等。

四,、幼兒與老師共同收拾整理活動室,。

系列活動一:寶貝才藝秀(5.28-5.30)

為了使傳統(tǒng)的才藝比賽更具趣味性，讓幼兒的多種能力在活動中得到鍛煉,，我們從益智,、藝術(shù)、體能,、語言,、生活五個(gè)方面綜合設(shè)計(jì)比賽內(nèi)容。激發(fā)幼兒參與活動的主動性,、積極性,，培養(yǎng)自信心，使幼兒在活動中人人都有展示的舞臺,，提高自信心,。

活動時(shí)間:5月28日-30日(上午)9:30--10:30

活動方式:

以級部為單位，開設(shè)五項(xiàng)(繪畫,、拼圖,、體育、語言,、生活)才藝展示內(nèi)容,。每位孩子根據(jù)自己的愛好特長選報(bào)其中三項(xiàng)。

1,、創(chuàng)意小畫家(小4班承辦)內(nèi)容:涂色加添畫,。幼兒根據(jù)內(nèi)容涂色并進(jìn)行想象添畫。

2,、今天我當(dāng)家(小2班承辦)內(nèi)容:洗襪子,。幼兒自帶臉盆和襪子,，獨(dú)立完成洗襪子的過程并進(jìn)行晾曬,。

3、智勇大沖關(guān)(小3班承辦)內(nèi)容:綜合跳,、鉆爬,、走平衡等技能進(jìn)行沖關(guān)項(xiàng)目挑戰(zhàn)。

4,、智力大沖浪(小1班承辦)內(nèi)容:拼圖,。根據(jù)圖案完成拼圖，用時(shí)最短為優(yōu)勝。

5,、小小主持人(小5班承辦)內(nèi)容:幼兒自選一個(gè)擅長的形式(念兒歌,、古詩或講故事)，提前準(zhǔn)備語言表達(dá)內(nèi)容,，在同伴面前進(jìn)行表演,。

系列活動二:“我型我秀”跨班大聯(lián)歡--暨才藝比賽頒獎典禮(5.31上午)

通過節(jié)目表演和頒獎活動，進(jìn)一步體驗(yàn)成功的快樂和自信,。

活動時(shí)間:5月31日(上午9:30)

活動形式:小1,、小2、小3為單位在一樓大廳進(jìn)行,。小4,、小5為單位在小4班進(jìn)行。各個(gè)班準(zhǔn)備2~3個(gè)節(jié)目,，可個(gè)人或集體,。頒獎與節(jié)目表演穿插進(jìn)行。

系列活動三:“六一”親子美食節(jié)(6.1上午)

以美食和快樂為主題,，通過家庭才藝秀和品嘗美食,，增強(qiáng)親子間的感情，體驗(yàn)與爸爸媽媽,、爺爺奶奶共度節(jié)日的快樂,。

活動時(shí)間:6月1日(上午9:00)

活動形式:

首先各班在班內(nèi)進(jìn)行家庭才藝秀活動，等活動結(jié)束后,，于10:30家長與孩子一起參與自選美食品嘗(每班準(zhǔn)備一種美食)

美食內(nèi)容:

1:漢堡屋(小1)

準(zhǔn)備:漢堡,、火腿肉、色拉,、蕃茄,、生菜

2:炒菜屋(小2)

準(zhǔn)備:各種炒菜

3:水果屋(小3)

準(zhǔn)備:各種水果

4:飲料屋(小4)

準(zhǔn)備:果珍、阿華田等各種沖的飲料,。

5:點(diǎn)心屋(小5)

準(zhǔn)備:玉米,、芋頭、帶殼花生,、小兔包

一,、設(shè)計(jì)意圖

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢,、歡聲笑語的日子里,，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個(gè)輕松,、快樂,、自由的兒童節(jié),，我們小班級部決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個(gè)游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行,，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母的關(guān)系,，培養(yǎng)相互的情感,，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓爸爸,、媽媽的手牽著孩子的手,，共同走向成功的方向，度過一個(gè)快樂,、難忘,、有意義的“六一”兒童節(jié)。

二,、活動主題:《大手牽小手,、大家齊歡游》

三、活動時(shí)間:5月26日早上9:00準(zhǔn)時(shí)開始

四,、活動目標(biāo)

1,。豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系,，增進(jìn)家園互動;

2,。培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,，參與意識,，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉;

3。讓孩子們過了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié),。

五,、活動準(zhǔn)備:事先定好各班場地、小型舞臺,、各種有趣的游戲,、音樂、音響,、親子節(jié)目,、禮品、獎品的發(fā)放形式,。

六,、活動過程

1。播放開場音樂,，教師帶領(lǐng)各班幼兒到指定位置坐好，參加親子操的幼兒和家長跟著帶隊(duì)老師站在指定的場地候場。

2,。全體幼兒坐好后,，主持人出場宣讀

主持詞

3,。親子操表演--《大手牽小手》,。

4。主持人宣布下個(gè)環(huán)節(jié)游園活動即將開始,，并講解活動內(nèi)容和要求,。

5。各班教師引導(dǎo)幼兒退出場地,、收椅子到指定地點(diǎn),。

6.游園活動的開展。

七,、游戲內(nèi)容

(一)生活區(qū)--《我的小手真能干》

地點(diǎn):一號樓梯前操場

負(fù)責(zé)人:胡小紅呂芳群韋運(yùn)莎

游戲內(nèi)容:給衣服扣扣子,、拉拉鏈、扣暗扣,。

游戲玩法:游戲三人為一組,，看誰用時(shí)最少完成任務(wù)為勝者。

游戲規(guī)則:比賽過程中,，幼兒需自己完成任務(wù),，家長可在一旁提示，但不能動手幫忙,。

準(zhǔn)備:桌子若干,、衣飾架

(二)游園區(qū)--《智勇大沖關(guān)》

地點(diǎn):教學(xué)樓2號樓梯和3號樓梯之間的操場

負(fù)責(zé)人:銀星堯劉莉韋玲

游戲內(nèi)容:投球、套圈,、疊疊樂

游戲玩法:套圈(5個(gè)呼啦圈疊放擺好,，幼兒把圈依次從頭部開始套入自己的身體，最快套完5個(gè)圈者為勝);投籃(幼兒站在離籃子一米處的位置把5個(gè)球依次投到籃子里,，投進(jìn)多者為勝);疊疊樂(幼兒用5個(gè)易拉罐進(jìn)行壘高,，壘得又快又穩(wěn)者為勝)

準(zhǔn)備:工作毯3張、呼啦圈15個(gè),、球若干個(gè),、籃子3個(gè)、易拉罐若干個(gè)

(三)表演區(qū)--《我型我秀》

地點(diǎn):教學(xué)樓中間的操場

負(fù)責(zé)人:李可娟覃川珊周倩倩

游戲內(nèi)容:舞臺表演

準(zhǔn)備:兒歌音像碟,、舞蹈班音樂碟,、音響、話筒,、布置小舞臺

(四)親子合作區(qū)--《大手牽小手》

地點(diǎn):大樹操場

負(fù)責(zé)人:朱常枝饒垚卓玉娥

游戲內(nèi)容:袋鼠跳跳跳,、送你一枝花

游戲玩法:袋鼠跳跳跳(玩法:幼兒手拿袋子站在起點(diǎn)處準(zhǔn)備,，家長站在終點(diǎn)處等待，當(dāng)老師發(fā)出開始的指令后,，幼兒快速跑到家長面前把袋子交給家長,，家長再把雙腳套進(jìn)袋子里，然后雙腳跳到起點(diǎn)處,，四隊(duì)為一組,，最快者為勝。規(guī)則:家長在跳的過程中,，必須雙腳跳,，不能走或跑，否則算犯規(guī),。);送你一枝花(玩法:家長背幼兒在起點(diǎn)處準(zhǔn)備,，聽到“開始”的指令后，家長背幼兒快速跑到終點(diǎn)處,，讓幼兒從瓶中取出一枝花,，并拿在手中，然后返回起點(diǎn)處,，最快到達(dá)起點(diǎn)的一組為勝,。規(guī)則:幼兒必須親自把花取出拿在手中，家長幫忙算犯規(guī),。)

準(zhǔn)備:麻袋4個(gè),、鮮花若干朵、花瓶,、跑道布置

小班慶祝六一活動方案篇二

為了使傳統(tǒng)的才藝比賽更具趣味性,，讓幼兒的多種能力在活動中得到鍛煉，我們從益智,、藝術(shù),、體能、語言,、生活五個(gè)方面綜合設(shè)計(jì)比賽內(nèi)容,。激發(fā)幼兒參與活動的主動性、積極性,，培養(yǎng)自信心,，使幼兒在活動中人人都有展示的舞臺，提高自信心,。

活動時(shí)間：5月28日―30日（上午）9：30――10：30

活動方式：

以級部為單位,，開設(shè)五項(xiàng)（繪畫、拼圖,、體育,、語言,、生活）才藝展示內(nèi)容。每位孩子根據(jù)自己的愛好特長選報(bào)其中三項(xiàng),。

1,、創(chuàng)意小畫家（小4班承辦）內(nèi)容：涂色加添畫,。幼兒根據(jù)內(nèi)容涂色并進(jìn)行想象添畫,。

2、今天我當(dāng)家（小2班承辦）內(nèi)容：洗襪子,。幼兒自帶臉盆和襪子,，獨(dú)立完成洗襪子的過程并進(jìn)行晾曬。

3,、智勇大沖關(guān)（小3班承辦）內(nèi)容：綜合跳,、鉆爬、走平衡等技能進(jìn)行沖關(guān)項(xiàng)目挑戰(zhàn),。

4,、智力大沖浪（小1班承辦）內(nèi)容：拼圖。根據(jù)圖案完成拼圖,，用時(shí)最短為優(yōu)勝,。

5、小小主持人（小5班承辦）內(nèi)容：幼兒自選一個(gè)擅長的形式（念兒歌,、古詩或講故事）,，提前準(zhǔn)備語言表達(dá)內(nèi)容，在同伴面前進(jìn)行表演,。

通過節(jié)目表演和頒獎活動,，進(jìn)一步體驗(yàn)成功的'快樂和自信。

活動時(shí)間：5月31日（上午9：30）

活動形式：小1,、小2,、小3為單位在一樓大廳進(jìn)行。小4,、小5為單位在小4班進(jìn)行,。各個(gè)班準(zhǔn)備2~3個(gè)節(jié)目，可個(gè)人或集體,。頒獎與節(jié)目表演穿插進(jìn)行,。

以美食和快樂為主題，通過家庭才藝秀和品嘗美食,，增強(qiáng)親子間的感情,，體驗(yàn)與爸爸媽媽、爺爺奶奶共度節(jié)日的快樂,。

活動時(shí)間：6月1日（上午9：00）

活動形式：

首先各班在班內(nèi)進(jìn)行家庭才藝秀活動,，等活動結(jié)束后,，于10：30家長與孩子一起參與自選美食品嘗（每班準(zhǔn)備一種美食）

1：漢堡屋。

準(zhǔn)備：漢堡,、火腿肉,、色拉、蕃茄,、生菜,。

2：炒菜屋。

準(zhǔn)備：各種炒菜,。

3：水果屋,。

準(zhǔn)備：各種水果。

4：飲料屋,。

準(zhǔn)備：果珍,、阿華田等各種沖的飲料。

5：點(diǎn)心屋,。

準(zhǔn)備：玉米,、芋頭、帶殼花生,、小兔包,。

小班慶祝六一活動方案篇三

幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動，它是用來發(fā)展幼兒基本動作,、進(jìn)行人際交流的舞蹈形式,。動作簡單、活潑輕松,，便于幼兒之間進(jìn)行感情交流,，有助于培養(yǎng)幼兒集體主義意識。通過集體舞讓每個(gè)幼兒體驗(yàn)“六一”歡快的氣氛,。

一,、8：30-9：00全體幼兒表演“集體舞”

二、9：00—10：30親子活動

三,、分發(fā)禮物

親子運(yùn)動會項(xiàng)目：

一,、游戲名稱：《揪尾巴》

游戲準(zhǔn)備：尾巴若干

參加人員：幼兒、家長(5個(gè)家庭為一組)

游戲玩法：五對家庭一組,，把一條繩子系在幼兒身后做尾巴,。家長把幼兒背起來，游戲開始,，幼兒負(fù)責(zé)揪其他幼兒身后的尾巴,，家長負(fù)責(zé)想辦法讓幼兒將對方的尾巴揪下并想辦法躲閃，不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。

游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，揪下尾巴條數(shù)多者為勝,。

二、游戲名稱：《投球》

游戲準(zhǔn)備：紙球數(shù)個(gè),，小筐數(shù)個(gè)

參加人員：幼兒,、家長(4個(gè)家庭為一組)

游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長站在終點(diǎn)處,，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長手里的小框投球,，以進(jìn)筐的球數(shù)為準(zhǔn)，2分鐘,，進(jìn)球最多者為獲勝者,。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以筐中的球數(shù)計(jì)算,，多著為勝,。

三、游戲名稱：《找寶寶》

游戲準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾,、樂器

參加人員：幼兒,、家長(5個(gè)家庭為一組)

游戲玩法：家長蒙著眼睛，幼兒手持樂器敲出聲音,，家長根據(jù)自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點(diǎn)走到終點(diǎn),，找對自己的孩子并先到者為勝。

四,、游戲名稱：《抬花轎》或《兩人三足》

參加人員：幼兒,、爸爸、媽媽(兩位家長,、幼兒)(4個(gè)家庭為一組)

游戲玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間),，爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或跑,。從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)。先到者為勝者,。

五,、游戲名稱：《夾珠子》

游戲準(zhǔn)備：玻璃珠若干、筷子,、碗,、臉盆

參加人員：幼兒、家長(4個(gè)家庭為一組)

活動玩法：家長用筷子夾起玻璃珠,，并穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面,，把玻璃珠放入幼兒手中的碗里，2分鐘為限,，以碗中玻璃珠多者為勝出者,。(注：中途若珠子落地者,，必須返回原處重新夾珠子。)

六,、游戲名稱：《運(yùn)球過障礙》

游戲準(zhǔn)備：球,、體操棒、障礙物

參加人員：幼兒,、家長(4個(gè)家庭為一組)

游戲玩法：幼兒與家長面對面手持體操棒站立,，比賽開始時(shí)，用體操棒夾住球,，經(jīng)過障礙物,，將球運(yùn)到終點(diǎn)的筐里，(若中途球掉在地上應(yīng)將球夾起繼續(xù)前進(jìn)),。球多者為勝,。

七、游戲名稱：《青蛙跳》

游戲準(zhǔn)備：青蛙頭飾,、荷葉(9張)(每組3張荷葉),、小旗

參加人員：幼兒、家長(3個(gè)家庭為一組)

游戲玩法：幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點(diǎn),，家長為孩子依次向前鋪荷葉(每組3張荷葉),，幼兒必須跳在荷葉上，先跳到終點(diǎn)并將小旗插上者為勝,。

溫馨提示：

爸爸媽媽的積極參與是孩子最開心的事,，也是對老師工作的支持，更是孩子們最快樂的禮物,。

1,、準(zhǔn)時(shí)：31號早上，請家長在8：30以前務(wù)必準(zhǔn)時(shí)帶孩子到活動地點(diǎn),。

2,、服裝：全體幼兒統(tǒng)一著裝園服和運(yùn)動鞋，請家長穿上適合運(yùn)動的服裝和運(yùn)動鞋,、或平底鞋,。

3、環(huán)保：活動期間,，請媽媽不穿尖根皮鞋,，爸爸不抽煙，孩子不帶零食(可適當(dāng)帶礦泉水),。堅(jiān)持環(huán)保,，保持場地衛(wèi)生。

4、文明：家長之間要團(tuán)結(jié),、相互謙讓,，做一個(gè)文明的家長。

5,、安全：活動期間,，請家長看好自己的孩子，注意安全,?；顒游唇Y(jié)束前，不能在操場接走孩子,，必須在活動結(jié)束后才能接走孩子(臨走時(shí)應(yīng)與老師,、阿姨打招呼)。

6,、拍照：我們本次活動的照片,，班級孩子、家長,、老師的照片,，到時(shí)我們會把照片發(fā)到各班qq空間，(家長可自備照相機(jī)幫孩子拍照,，讓孩子留下美好的回憶)。希望各位家長積極配合,。

7,、通知：活動結(jié)束后帶幼兒到班主任處領(lǐng)取禮物，下午放假,，家長可帶孩子到戶外去感受節(jié)日的氣氛,。6月1日正常上課。

小班慶祝六一活動方案篇四

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,，我園的“六一”兒童節(jié)將從xx――xx日這時(shí)段,，以“中國傳統(tǒng)和環(huán)保”等為主題穿插系列活動,，結(jié)合“感恩教育,、能力培養(yǎng)、體游運(yùn)動,、中國特色布置”開展一系列以娛樂游戲形式進(jìn)行的活動,，現(xiàn)把x月xx日下午廣場式表演制定方案如下。

活動目標(biāo)：

1,、通過開展慶?！傲弧毕盗袏蕵酚螒蚧顒樱褂變涸诜e極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福,、快樂,、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。

2,、讓幼兒通過游戲,，學(xué)會與同伴合作、分享彼此間的'樂趣,。

3,、使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長,、老師一起過兒童節(jié)的樂趣,，讓幼兒樂在其中。

4,、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性,。

活動時(shí)間：20xx年x月x日下午4：00――4：45分

活動對象：小小班級全體幼兒、教師,、家長

活動主持：xx老師（小小a班老師）

音響準(zhǔn)備：xx老師

活動地點(diǎn)：幼兒園天臺

活動準(zhǔn)備：每人氣球x個(gè),、尾巴每人x條。

活動過程：

小小班級全體老師,、幼兒,、家長準(zhǔn)時(shí)集中天臺。小朋友在老師帶領(lǐng)下隨著優(yōu)美的音樂,，踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊(duì)進(jìn)入會場,。

1、歌表演《笑一個(gè)》

2,、體操表演《世界真美好》

3,、誦讀《三經(jīng)》：人之初――――天地人

4、古詩聯(lián)唱：《靜夜思》《憫農(nóng)》《春曉》

5,、英語歌曲表演：《hopfly》《one wo reefour》

歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個(gè)圓圈走走》,。

放松部分：《我愛我家》

親子游戲：踩氣球、揪尾巴

結(jié)束部分：播放《慶祝六一》拍手退場,。

小班慶祝六一活動方案篇五

一年一度的六一兒童節(jié)到了,。幼兒小班開展慶祝六一活動，制定

活動方案

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行,，為了配合幼兒園的大活動使慶祝活動順利進(jìn)行,，特制定此方案,。

一、活動目標(biāo)

通過開展慶祝"六一"系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),。

二,、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境

2,、排練舞蹈《寧靜的夏天》

3,、收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品

4、準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。

四,、活動內(nèi)容

(一)繪畫展示

時(shí)間：20xx年5月25日至20xx年6月1日。

通過幼兒繪畫作品的展示讓孩子體驗(yàn)到繪畫的樂趣和對美好生活熱愛,。讓家長了解孩子的繪畫能力和班級的教學(xué)成果,。

(二)系列活動

本次"六一"兒童節(jié)活動以"環(huán)保時(shí)裝秀為主，結(jié)合歌舞表演",、"小畫家",、等系列活動的形式來進(jìn)行。

(三)活動流程

1,、布置環(huán)境

2,、熱身游戲活動(追泡泡)(踩氣球)

3、環(huán)保時(shí)裝秀表演

4,、歌舞表演《寧靜的夏天》

5、幸福拍手歌

6,、表彰六一好兒童

7,、分發(fā)禮品

8、清理場地,。

五,、活動人員、地點(diǎn)安排

活動時(shí)間：5月30日上午9：00——11：00

活動地點(diǎn)：小班教室

活動對象：小班全體幼兒及老師

設(shè)計(jì)意圖：

小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節(jié),，現(xiàn)在的幼兒大多都是獨(dú)生子女,，平時(shí)比較自私，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛,，以及與同伴分享帶來的快樂,，我們從情感的角度出發(fā),，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動環(huán)境，體驗(yàn)與同伴分享,、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛,，能夠積極地參與到各項(xiàng)慶祝活動中,，度過一個(gè)快樂的六一,。

活動目標(biāo)：

1、感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛,，樂意參加“慶六一”活動,。

2、體驗(yàn)與同伴分享,、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛,。

活動準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備一定數(shù)量的糖果,，人手一份節(jié)日禮物;

2,、歌表演和游戲的音樂

3、彩條若干,，五彩包裹若干個(gè)易拉罐,、彩圈若干

活動過程：

一、組織幼兒談話,、觀察活動室,，了解“六一”是小朋友的節(jié)日，體驗(yàn)成人的關(guān)愛,。

二,、組織幼兒唱慶“六一”歌曲，感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛

三,、組織幼兒節(jié)目展示和參與游戲活動,，體驗(yàn)與同伴共同游戲帶來的快樂。

1,、歌表演：小兔子

2,、游戲：揪尾巴

玩法：聽到教師的指令后，幼兒互相揪同伴的尾巴,，揪到尾巴的幼兒得一小禮物,。

3、歌表演：小豆豆

4,、游戲：五彩包裹

玩法：幼兒在音樂聲中,，傳遞五彩包裹，當(dāng)音樂停了,，五彩包裹在誰手中,，就打開一層包裹紙,，繼續(xù)游戲，直到找到小禮物為止,。

5,、兒歌：彩色世界真美好

6、游戲：快樂呼拉圈

玩法：在地上擺放五個(gè)空易拉罐,。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米,。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng)),。每扔中一次即得獎,。每人有三次機(jī)會。

四,、分享活動： 在音樂聲中,，引導(dǎo)、鼓勵幼兒與同伴分享禮物,。

五,、幼兒與老師共同收拾整理活動室。

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,，我園的"六一"兒童節(jié)將從5,。18----6.5日這時(shí)段，以"中國傳統(tǒng)和環(huán)保"等為主題穿插系列活動,，結(jié)合"感恩教育,、能力培養(yǎng)、體游運(yùn)動,、中國特色布置"開展一系列以娛樂游戲形式進(jìn)行的活動,，現(xiàn)把5月27日下午廣場式表演制定方案如下。

活動目標(biāo)：

1,、通過開展慶祝"六一"系列娛樂游戲活動,，使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福,、快樂,、開心而難忘的"六一"兒童節(jié)。

2,、讓幼兒通過游戲，學(xué)會與同伴合作,、分享彼此間的樂趣,。

3、使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴,、家長,、老師一起過兒童節(jié)的樂趣,，讓幼兒樂在其中。

5,、英語歌曲表演：《hop\fly》《one\two\tree\four》

三,、親子表演：

歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個(gè)圓圈走走》

四、放松部分：《我愛我家》

五,、親子游戲：踩氣球,、揪尾巴

六、結(jié)束部分：播放《慶祝六一》拍手退場,。

小班慶祝六一活動方案篇六

xxxx年x月xx日

全體幼兒,、家長、老師

1,、來園活動（各班教室）

2,、“愛在藍(lán)天，情系玉樹”為青海省xx縣捐款活動

3,、親子游戲活動：

螞蟻搬家（室外）：

準(zhǔn)備：玩具若干泡沫墊子若干

規(guī)則：兩人一組,，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多,，多的獲勝（爬著過去的時(shí)候,，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘）

歡樂跳跳跳（室外）：

規(guī)則：3——4人一組,，坐在跳跳球上同時(shí)起跳,，誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝

盲人摸象（室內(nèi)）：

規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝

看誰先吹破（室內(nèi)）：

規(guī)則：手上不許持任何銳器,，不能用手撕或捏,。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝,。（一家人限一個(gè)）

拉尾巴（室內(nèi)）：

規(guī)則：兩人一組,，每次可同時(shí)由三組參加；每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的為勝,。

夾玻璃球（室內(nèi)）：

3,、活動結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園,。

小班慶祝六一活動方案篇七

xx年6月1日上午9：00—10：30

1,、增進(jìn)親子間的感情，促進(jìn)家園共育

2,、通過游戲讓幼兒體驗(yàn)合作的快樂和發(fā)展團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

音樂

1,、9：00家長進(jìn)入班級并簽到

1,、游戲一：包餃子(兒歌表演)

父母將孩子抱與懷中，兩眼微笑對孩子：“揉揉面,，剁剁餡,，搟搟皮，包一包,，放進(jìn)鍋里煮一煮,，啊嗚一口就吃掉”(玩兩遍)

3、游戲二：《快樂蹦蹦跳》

材料：圈若干個(gè)

4,、游戲三：青蛙跳荷葉

材料：荷葉4個(gè),，青蛙頭飾若干個(gè)

5、律動表演：生動有趣的律動表演是孩子們最喜歡參與的一種表演形式,，下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們?yōu)榇蠹冶硌輲讉€(gè)律動《小手拍拍》,、《找朋友》、《如果感到幸福你就拍拍手》(英語歌),、《頭,、肩膀、膝蓋,、腳趾》(英語歌)

6,、游戲四：

踩氣球

7、結(jié)束：

此刻的歡聲笑語代表著我們的生活是充滿希望的`,，親愛的家長朋友們,、小朋友們!深深的祝福你們開心每一天、健康每一天!慶“六一家園同樂”活動到此結(jié)束,，感謝大家的光臨和參與,，謝謝，再見!

小班慶祝六一活動方案篇八

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境

2,、排練舞蹈《寧靜的夏天》

3,、收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品

4、準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。

（一）繪畫展示

時(shí)間：2018年5月25日至2018年6月1日,。

通過幼兒繪畫作品的展示讓孩子體驗(yàn)到繪畫的樂趣和對美好生活熱愛。讓家長了解孩子的繪畫能力和班級的教學(xué)成果。

（二）系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“環(huán)保時(shí)裝秀為主,，結(jié)合歌舞表演”、“小畫家”,、等系列活動的形式來進(jìn)行,。

（三）活動流程

1、布置環(huán)境

2,、熱身游戲活動（追泡泡）（踩氣球）

3,、環(huán)保時(shí)裝秀表演

4、歌舞表演《寧靜的夏天》

5,、幸福拍手歌

6,、表彰六一好兒童

7、分發(fā)禮品

8,、清理場地,。

小班慶祝六一活動方案篇九

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),，是小朋友自己的節(jié)日,。

活動過程：

一、帶領(lǐng)幼兒念兒歌,，在喜慶氣氛中進(jìn)入活動主題,。

1、出示幼兒用書,，引導(dǎo)幼兒看書：小朋友看,，書上畫的是什么呀？書中的小朋友們在干什么,？引導(dǎo)幼兒大膽回答,。

教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢,？

2,、你們知道他們在慶祝什么節(jié)日嗎？（六一兒童節(jié)）

3,、他們在慶祝六一兒童節(jié)的時(shí)候,，嘴里還邊念著兒歌呢？我們一起來聽聽,，教師示范兒歌,。

4、教師有感情的念兒歌,，（六一到,，六一到，幼兒園里真熱鬧。辦個(gè)六一慶祝會,，鮮花水果擺上了,，再來做張大海報(bào)。你唱歌來我跳舞,，今年節(jié)目真不少?。?/p>

5、提問：兒歌里提到的是什么節(jié)日,？是誰的節(jié)日,？你在這一天都會怎么度過呢？

教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行小結(jié),。兒歌里說的六一兒童節(jié),，是小朋友們的節(jié)日，他們在這一天辦了慶祝會,，桌上擺滿了鮮花水果,，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報(bào)把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來,。

二,、引導(dǎo)幼兒知道什么是海報(bào)。

2,、幼兒猜測回答,。

老師小結(jié)：海報(bào)是用來宣傳和展示活動主要內(nèi)容的大幅畫面，當(dāng)人們看到海報(bào)時(shí),，就能夠了解活動的大致內(nèi)容了,。我們可以用畫、印,、涂等方法制作海報(bào),。三、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思制作海報(bào)的創(chuàng)意,。

2,、幼兒分組討論，老師聽取幼兒的意見,，并請幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想,。

3、老師充分采納幼兒的意見,，并提出可以實(shí)際操作的建議,，將這些建議進(jìn)行綜合。

4,、幼兒制作海報(bào),，感受自己創(chuàng)造的成果。

四、組織幼兒欣賞海報(bào),，感受自己創(chuàng)作出成果的自豪,。

活動時(shí)間：5月30日（上午8：30—10：30）

活動準(zhǔn)備：新衣服109套六一活動獎品：糖果5斤

活動要求：家長帶著孩子參加游園活動、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，方可領(lǐng)禮品,。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演,。

活動安排：慶“六一”游園活動游戲內(nèi)容如下：

活動一：小猴摘挑

地點(diǎn)：小班教室組織者：香華

準(zhǔn)備：小猴頭飾、桃子

玩法：家長把幼兒背在背上,，從起跑線開始跑到桃樹下,，幼兒伸手摘一個(gè)桃子，跑回到起跑線,。

獎品：糖

活動二：趕小豬

地點(diǎn)：活動室組織人：金紅

準(zhǔn)備：棍子,、皮球

玩法：幼兒用棍子把一個(gè)球從一起點(diǎn)趕到另一方，然后趕回者為勝,。

獎品：糖

活動三：撈湯圓

地點(diǎn)：中班教室組織人：俏勤

準(zhǔn)備：漁網(wǎng),、乒乓球、盆

玩法：幼兒拿網(wǎng),，在2分鐘之內(nèi),，撈湯圓（乒乓球）多者為勝。

獎品：糖

活動四：大腳小腳齊步走

地點(diǎn)：禮堂組織者：勤美

準(zhǔn)備：

玩法：幼兒與家長面對面,，幼兒將腳放在家長的腳上,，不得落地，跑到終點(diǎn),。

獎品：糖

活動五：大頭娃娃帽敲鑼,、鼓地點(diǎn)：走廊組織者：美清

準(zhǔn)備：大頭娃娃帽、鑼,、鼓

玩法：幼兒戴上大頭娃娃帽（等于蒙住眼睛）拿起鼓錘走到鑼,、鼓前敲響為贏。

獎品：糖

活動注意事項(xiàng)

1.指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序,、守紀(jì)律,。

2、在游戲過程中注意家長和孩子的安全,。

3,、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

一,、活動目的

＂六一＂是少年兒童自己的節(jié)日,，通過活動，使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操,；在游園中獲取知識,；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,。

二,、活動時(shí)間安排

1、10：00前各班級及活動點(diǎn)做好準(zhǔn)備,，幼兒,、家長及負(fù)責(zé)老師到位。

2,、10：10全園幼兒及老師集合,，做活動的重要安排。

3,、10：30幼兒開始游園,。

4、12：00活動結(jié)束,。

三,、活動地點(diǎn)

1、運(yùn)動場

2,、在教學(xué)樓的走廊及前面的小廣場,。

四、活動的準(zhǔn)備與安排

各班充分準(zhǔn)備好節(jié)目,，利用空閑時(shí)間布置好場地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,，在游戲活動點(diǎn)前張貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等,。

五,、活動的形式

1、以班級為單位,，自由選擇組織活動節(jié)目,，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與,、幼兒感興趣,，比如可組織套圈、扔乒乓球,、貼鼻子,、夾珠子等節(jié)目，凡是參與游戲活動的幼兒都可以獲得獎品,、禮物,。

2,、參與的幼兒在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,，原則上要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次,。

3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本班級的節(jié)目,，每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人,。

4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè),，負(fù)責(zé)本游戲節(jié)目的進(jìn)行,、隊(duì)員參加游戲次序的安排以及游戲獎品的發(fā)放。

六,、活動要求

1,、活動前游戲節(jié)目的負(fù)責(zé)老師要向幼兒宣講活動規(guī)則，并注意安全教育,。活動結(jié)束后,，各班級要搞好衛(wèi)生工作,。

2、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊(duì),、不大聲喧嘩,、不追逐打鬧等）。

3,、先在本班參加活動,，再到本年部的其他班參加活動，每種活動只準(zhǔn)參加一次,。

七,、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

組長：

副組長：

成員：各班教師

小班慶祝六一活動方案篇十

親愛的家長：

小動物是孩子們最喜歡的，孩子們在幼兒園里常常和老師一起做小動物的游戲,，模仿小動物的叫聲,。

基于孩子對小動物的興趣，為了滿足孩子們對小動物的興趣,。為了鼓勵家長能夠陪同寶寶到大自然中去感受,、體驗(yàn)與學(xué)習(xí)，我們將結(jié)合“六一”國際兒童節(jié),，于六月一日（本周三）迎來本學(xué)期的親子游活動,。讓我們和孩子一起共同觀察動物，幫助孩子了解各種動物的外形特征,、小動物的皮毛等,，幫助孩子積累相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)感受親子間的情感，增進(jìn)家園間的互動,。既促進(jìn)寶寶健康快樂的成長,，又讓大家體驗(yàn)育兒的快樂。

1,、通過親子活動,，引導(dǎo)孩子觀察春天的景色及動物園中的動物，知道要保護(hù)小動物,。

2,、在親子活動中鼓勵寶寶樂意自己走，并能和同伴一起玩耍,。

3,、通過親子遠(yuǎn)足活動進(jìn)一步增進(jìn)教師、幼兒,、家長之間的情感交流,，讓家長了解幼兒園開展的主題活動內(nèi)容，促進(jìn)家園同步教育,。

一,、家長和幼兒一起來園集合，教師進(jìn)行出發(fā)前的準(zhǔn)備工作,。

1,、向家長介紹班級主題活動開展的情況，并介紹親子活動的目標(biāo)與內(nèi)容,。

2,、發(fā)放活動評估表，介紹評估方法,。

3,、 介紹活動形式：以班級為單位集體行動。

二,、組織幼兒安全上車,，引導(dǎo)家長有序入座。

三,、開車途中,，組織各類活動。

1,、邀請家長講故事等,。

2、活動時(shí)的安全教育,。

四,、野生動物園活動

1,、乘車進(jìn)猛獸區(qū)觀看老虎、獅子,、熊等,。

指導(dǎo)要點(diǎn)：（1）注意安全，一切聽從導(dǎo)游的指示,，不做危險(xiǎn)的事情,。

（2）向孩子介紹猛獸動物的名稱與它的特性，重點(diǎn)觀察動物的皮毛等,。

2,、動物運(yùn)動會

指導(dǎo)要點(diǎn)：（1）知道表演的動物的名字。

（2）了解它們的本領(lǐng),。

3,、午餐：（午餐時(shí)間隨機(jī)）

4、喂小動物

指導(dǎo)要點(diǎn)： （1）引導(dǎo)孩子親近小動物,，給小動物喂食,。

（2）家長觀察孩子會不會給小動物喂食？喂了哪些食物,？

（3）引導(dǎo)孩子說出看到的動物寶寶的名稱,。

5、參觀育嬰房

指導(dǎo)要點(diǎn)：（1）了解動物寶寶小時(shí)侯的樣子,。

（2）體驗(yàn)?zāi)缸佑H情。

五,、親子游戲：《大腳小腳一起走》

游戲玩法：1,、將孩子分為兩組進(jìn)行游戲。

2,、寶寶脫下鞋子,，將小腳踩在家長的腳上，家長拉著孩子一起走,，看看那組走

得快算贏,。

六、觀察幼兒在整個(gè)活動中是否能獨(dú)立行走,。

七,、指定處集合，準(zhǔn)備上車回園,。

全體家長,、孩子乘車回園。教師聽取家長的意見與建議,，并收此次活動評估表,。

特別提示：

1,、8：15準(zhǔn)時(shí)到幼兒園集合，教師將向您介紹親子活動,，8：30準(zhǔn)時(shí)開車,。

2、親子游活動午餐由家長自理,。

3,、請讓寶寶統(tǒng)一穿上校服：外穿黃色短袖夏季校服,，校服內(nèi)可根據(jù)天氣情況讓孩子穿一件白色長袖t恤,，讓孩子穿運(yùn)動鞋便于行走。

4,、天氣較熱,，可能會出汗，家長可準(zhǔn)備一塊干毛巾幫寶寶墊在背后,，活動后取出,，以防寶寶出汗過多而著涼?；顒又姓埍９芎米约旱奈锲?。

5、戶外活動雖有很多積極意義,，但由于戶外面積較大,，會增添不安全因素，大家千萬要留意寶寶的安全,，不遠(yuǎn)離班級集體,。

6、親子游活動當(dāng)天家長可自己帶寶寶來園,。并請將活動費(fèi)用帶來（請備好零錢）,。

7、 活動以班級為單位,，活動中以集體行動為主不遠(yuǎn)離集體,。

小班慶祝六一活動方案篇十一

今年是孩子們上幼兒園以來的第一個(gè)六一兒童節(jié)，為了讓每一個(gè)孩子在自己的節(jié)日中能夠過得自主,、開心,、有意義，充分讓孩子們發(fā)揮他們的主動性,、創(chuàng)造性,，讓每個(gè)幼兒在活動中體驗(yàn)成就感，樹立自信心,，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛,，體驗(yàn)愛與被愛的幸福與快樂,，讓孩子們的節(jié)日能夠輕松自在的度過。現(xiàn)結(jié)合本班的實(shí)際情況,，特制訂“慶六一”

活動方案

【活動目標(biāo)】

1,、讓孩子對自己的六一節(jié)日有初步的認(rèn)識，知道六月一日是全世界兒童的節(jié)日,。

2,、通過開展班級“慶六一周——我的六一我做主”系列活動，鼓勵孩子做節(jié)日的主人,，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,，讓每個(gè)孩子的潛能得到充分的發(fā)揮，積極的參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè),、才藝表演,、快樂游戲之中來，并一起尋找生活中更多的快樂元素,，感受在集體中一起慶祝節(jié)日的快樂,，體驗(yàn)成功、合作與交往等,，度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。

3,、開展慶祝六一系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴,、老師一起過節(jié)的樂趣,。

【活動準(zhǔn)備】

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境,。

2、每個(gè)幼兒為自己的準(zhǔn)備一塊“慶六一”才藝展示,。

3,、三人分好工，制定安全活動預(yù)案,，保證孩子玩得開心,，玩得安全。

4,、制作六一活動ppt背景,、為孩子們的節(jié)目準(zhǔn)備所需的音樂。

【活動內(nèi)容】

一,、我的六一這么過：談話活動——“我的六一這么過”讓孩子說說自己想怎么度過自己上學(xué)以來的第一個(gè)六一節(jié)日,。

二,、裝飾節(jié)日教室：孩子們在走廊進(jìn)行長卷畫“快樂的節(jié)日”活動，布置“六一”主題畫展,；教室孩子們一起進(jìn)行 “慶六一”室內(nèi)裝飾,，營造歡樂氛圍。

三,、六一聯(lián)歡：首先是在班上進(jìn)行自報(bào)節(jié)目活動,，節(jié)目形式不限，鼓勵孩子做主想表演的節(jié)目,，可以和好朋友一起也可以自己單獨(dú),。

四、好玩的游戲：推選兩個(gè)大家都愛玩的游戲,，在六一周晨間體育游戲活動時(shí)進(jìn)行,，在共同商量選出喜歡的兩個(gè)游戲，六一聯(lián)歡會時(shí)大家一起玩,。

五,、六一的服裝：征求孩子意見，自己想在六一節(jié)日的時(shí)候準(zhǔn)備穿什么衣服,、發(fā)型等等,，家園達(dá)成一致，放手鼓勵孩子自己做主,。

六,、六一聯(lián)歡：

1、大合唱《六一兒童節(jié)》

表演者：小一全體幼兒

2,、集體舞蹈《小蘋果》

表演者：,、

3、歌曲《數(shù)鴨歌》

表演者：,、

4,、歌曲《小星星》

表演者：、

5,、舞蹈《倍兒爽》

表演者：,、

6、舞蹈《身體音階歌》

表演者：,、

表演者：,、

8、游戲《搶椅子》

玩法：分成三組,，每組六人勝利者發(fā)獎品

游戲《運(yùn)球忙》

玩法：兩組,，每組三人，誰運(yùn)的多勝利頒發(fā)獎品

9、歌舞《游子吟》

表演者：,、

10,、歌曲聯(lián)唱：《小寶貝》、《兩只老虎》,、《葫蘆娃》

表演者：,、

11、情景劇《饞嘴的小白兔》

表演者：,、

結(jié)束游戲《踩氣球》

玩法:全體幼兒參加,最后剩下氣球的孩子勝利,。

小班慶祝六一活動方案篇十二

以下是由本站pq小編為大家整理出來的幼兒園小班六一

活動方案

今年的“六一兒童節(jié)” 我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式,，讓寶寶過一個(gè)別樣的六一，將主題定為“快樂泥工大比拼”,，讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂的童年,。為孩子搭建一個(gè)自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺,，讓每一個(gè)孩子在積極的參與中體驗(yàn)表現(xiàn)自我的快樂,，增強(qiáng)他們的自主、自信;也讓家長和孩子共同體驗(yàn)“六一”兒童節(jié)的快樂,。

1,、事先發(fā)校訊通告訴家長在區(qū)域活動中應(yīng)注意的事項(xiàng)和交流的。2,、活動前事先讓家長了解泥工材料的使用和制作方法,，和幼兒一起在家里練習(xí)捏橡皮泥，上網(wǎng)查閱泥工作品,，為本次慶六一“快樂泥工大比拼”做準(zhǔn)備,。3、泥工作品輔助材料：蛋糕盤,，牙簽,，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等,。

通過有趣的 “快樂泥工大比拼”,，讓家長感受融融的親子情、回味童年的樂趣,，也讓幼兒感受到了比賽的競爭與激烈，體驗(yàn)到成功的快樂和節(jié)日的喜慶,。

1,、家長和幼兒7：20準(zhǔn)時(shí)入園，給寶寶分發(fā)化妝禮物，請家長協(xié)助打扮寶寶,。

2,、分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤。有秩序地到樓下做操場地進(jìn)行泥工比拼,。

3,、泥工比賽開始：

(1)比賽規(guī)則：以家庭為單位，家長和孩子齊參與,，在一定時(shí)間內(nèi)大膽想象,、大膽創(chuàng)造“橡皮泥”作品，比比哪組家庭合作完成的“種類多,、小巧精致,、漂亮”。

(2)創(chuàng)作泥工作品時(shí)也可用輔助材料,，比如：用各種圖形磨具壓印餅干,，再用牙簽在上面點(diǎn)芝麻，變成可口的芝麻餅干;把一次性筷子當(dāng)成搟面杖,，把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷;提供安全小剪刀,，咔嚓咔嚓咬個(gè)小嘴巴，嵌入夾心,，就是香香的夾心面包;咔嚓咔嚓咬個(gè)十字花,，變成美麗的小花朵等。

(3)集體展示,、評比作品,，把作品擺放到桌子上，統(tǒng)一把桌子拉到北面花壇前面展示,。此次活動集親子互動,、經(jīng)驗(yàn)分享、作品展示于一體,。

組織幼兒小便,、喝水;然后把家長和幼兒平均分成兩組，親子合作吹氣球,，把氣球綁在繩子上,，一起裝扮教室。

1,、師：歡樂的六一,，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲,，到處都是歡笑,，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請家長代表致詞對寶寶的祝福,。

2,、師：寶寶們，六一兒童節(jié)快樂!今天我們的寶寶要用最甜的歌聲,、最美的舞蹈,，為自己的節(jié)日增光添彩，讓我們踏著動感的音樂跳起來吧,。

(1)開場舞《歡樂慶六一》,。

(2)師：咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美，而且兒歌說得也是頂呱呱呢,，一起欣賞吧,。

(3)師：孩子們像一群活潑可愛的小天使、快樂的小音符,，在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞,，瞧，馬上開始了!

歌曲聯(lián)唱：《快跳起來》,、《哈哈笑》,、《兩只小象》、《大雨小雨》

(4)器械操展示,。分別向三個(gè)方向給家長展示,，讓每個(gè)家長都能看到自己寶寶的表現(xiàn)。

1,、請家長代表和老師一起為孩子發(fā)兩份禮物：蛋糕,、七巧板。

2,、幼兒吃蛋糕,，結(jié)束活動。

2019年6月1日上午9：00—10：30

1,、增進(jìn)親子間的感情,，促進(jìn)家園共育

2、通過游戲讓幼兒體驗(yàn)合作的快樂和發(fā)展團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

音樂

1,、9：00家長進(jìn)入班級并簽到

1,、游戲一：包餃子(兒歌表演)

父母將孩子抱與懷中，兩眼微笑對孩子：“揉揉面,，剁剁餡,，搟搟皮，包一包,，放進(jìn)鍋里煮一煮,，啊嗚一口就吃掉”(玩兩遍)

3,、游戲二：《快樂蹦蹦跳》

材料：圈若干個(gè)

4、游戲三：青蛙跳荷葉

材料：荷葉4個(gè),，青蛙頭飾若干個(gè)

5、律動表演：生動有趣的律動表演是孩子們最喜歡參與的一種表演形式,，下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們?yōu)榇蠹冶硌輲讉€(gè)律動《小手拍拍》,、《找朋友》、《如果感到幸福你就拍拍手》(英語歌),、《頭,、肩膀、膝蓋,、腳趾》(英語歌)

6,、游戲四：

踩氣球

7、結(jié) 束：

此刻的歡聲笑語代表著我們的生活是充滿希望的,，親愛的家長朋友們,、小朋友們!深深的祝福你們開心每一天、健康每一天!慶“六一家園同樂”活動到此結(jié)束,，感謝大家的光臨和參與,，謝謝，再見!

小班慶祝六一活動方案篇十三

共享“六一”,，快樂“玩美”,。

主辦單位：校工會、筑夢創(chuàng)客園,。

承辦單位：張勇工作室

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院在崗青年教職工4至6歲的孩子,。

通過開展"六一"系列活動，增加親子的互動,，在游戲中享受畫畫,；團(tuán)隊(duì)合作游戲，讓小朋友明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性,；室外探寶,，讓孩兒們在“探”的過程中給孩子們增設(shè)更多的障礙，讓孩子門發(fā)揮自己的智慧,，過關(guān)斬將,，最終抱得“寶貝”歸，讓孩兒們在創(chuàng)客園度過一個(gè)難忘的節(jié)日,。

筑夢創(chuàng)客園一樓工作室,、走廊、樓前空地,、樓間花園等,。

活動分為三個(gè)內(nèi)容和一個(gè)備選：

1,、水上畫畫—神奇的水拓畫（親子互動項(xiàng)目）。

2,、彩色石頭拼圖（團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目）,。

3、室外探寶（個(gè)人智慧展示項(xiàng)目）,。

4,、我是手工小能手——制作小眼鏡（親子項(xiàng)目）。

1,、親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽,，盡量不要請爺爺、奶奶或親戚代勞,，無論工作有多忙,，請?jiān)谝荒曛形ㄒ坏倪@次活動抽出時(shí)間陪陪孩子。由于場地有限,，所以每個(gè)孩子只允許一位家長陪同參加活動,。

2、進(jìn)入活動場地后家長必須帶好自己的孩子一切聽從現(xiàn)場工作人員的安排,。我們在活動中每個(gè)工作人員負(fù)責(zé)4—5個(gè)孩子,，負(fù)責(zé)孩子們在活動中的引導(dǎo)和安全。

3,、活動現(xiàn)場不允許攜帶食品,，確保場地衛(wèi)生整潔。

小班慶祝六一活動方案篇十四

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，以點(diǎn)帶面,，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮,，讓孩子在游戲中獲得更多的精神,，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師,、家長,、孩子們的環(huán)保意識。

二,、活動準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂,、追求智慧!”,，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動,，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動家長的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。

3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,，交一份計(jì)劃到園長室,。

4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。

5,、__做好主持工作準(zhǔn)備。

6,、利用板報(bào)向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

三,、活動時(shí)間及場地安排

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料,。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?

5月30日：“二幼之星”比賽;

5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會,。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

四,、活動內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果,、配樂良好,。

(3)評獎：

根據(jù)表演評出表演獎,、舞臺設(shè)計(jì)、音色獎,。

2,、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力,、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師,、家長良好的環(huán)保意識,。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材料,，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料),。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比,。

(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和作品獎。

4,、“二幼之星”比賽

(1)目的：通過開展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說,、會說,、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a,、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b,、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣,、特長表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分,，滿分為10分),。

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大,、中,、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加年級賽,，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,，其余評為優(yōu)秀選手,。

(5)比賽時(shí)間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行,，全園決賽在5月30日進(jìn)行,。

5、游園活動

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動,，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲),。

(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲,。

五、擴(kuò)大影響

目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳,，使活動產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度、美譽(yù)度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

時(shí)間：5月20日至6月1日。

媒介：電視,、報(bào)紙新聞,、本園家長。

方法：發(fā)電視,、報(bào)紙新聞通訊,、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳