我們得到了一些心得體會(huì)以后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。通過(guò)記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),，規(guī)劃自己的未來(lái)，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來(lái)看一看吧。

初中生的心得體會(huì)篇一

《初中生之友》讀后感古人云：開(kāi)卷有益,。書(shū)是我學(xué)習(xí)的伙伴,，在大多數(shù)的休息時(shí)間，我總是捧起一本又一本的新書(shū)來(lái)讀,，所以我在班上有一個(gè)綽號(hào)“書(shū)呆子”,。我這個(gè)“書(shū)呆子”并不“呆”，學(xué)有所用,。我總是用書(shū)上的語(yǔ)言來(lái)反駁那些嘲笑我的同學(xué),。最近，我又找了一個(gè)新的伙伴——《初中生之友》,。自從見(jiàn)了它,，我就喜歡上了它，迷戀上了它,。

“卷首寓言”,、“魅力少年”和“陽(yáng)光地帶”欄目用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事給我講一個(gè)個(gè)寓言哲理。印象最深的是,，改寫(xiě)盲文書(shū)寫(xiě)史的女孩——季燁劍,，雖然生活在惡劣的環(huán)境，但最終靠自己的努力,，克服困難,，取得了成功。雖然這是一個(gè)普普通通的故事,，但是這比得上一千句乏味的說(shuō)教,，比得上一千句豪言壯語(yǔ)，比得上一千件英雄事跡,，使我受益匪淺,。

“青青習(xí)作島”,、“快樂(lè)語(yǔ)文”、“趣味語(yǔ)屋”和“數(shù)學(xué)好玩”欄目具有非常大的魅力,，讓你感受到學(xué)習(xí)的輕松,，讓以前對(duì)學(xué)習(xí)不努力的你立刻對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生極大的興趣，讓以前看書(shū)走馬觀花,、囫圇吞棗的你變得一絲不茍,，它們就像一位位老師，用生動(dòng)有趣的事例引導(dǎo)你,、激發(fā)你,，勝過(guò)乏味的`課后補(bǔ)習(xí)。

有時(shí),，我這位朋友就像一臺(tái)變化無(wú)常的電視，時(shí)時(shí)給你換個(gè)頻道,，當(dāng)你眼睛有些疲倦,，這時(shí)，該是“幻想e站”,、“走進(jìn)科學(xué)”,、“卡通大餐”、“爆笑網(wǎng)文”和“哈哈廣場(chǎng)”欄目們登場(chǎng)亮相的時(shí)候了,，它們讓你充分輕松又開(kāi)闊了視野,。如果你學(xué)習(xí)和生活中遇到了困惑，“伊妹信箱”是你的心理老師,，最忠實(shí)的交心朋友,。

一本書(shū)下來(lái)，我感受到你這個(gè)朋友沒(méi)交錯(cuò),，但是我對(duì)你還是有點(diǎn)建議的,，我覺(jué)得你不僅得對(duì)科學(xué)、娛樂(lè),、學(xué)習(xí)這么了解,，是否還得對(duì)大自然了解一下，畢竟大自然是我們的朋友,。

希望你能達(dá)到十全十美

初中生的心得體會(huì)篇二

在生活中,，有很多家庭無(wú)法支持孩子的教育費(fèi)用，一些資助經(jīng)濟(jì)困難的初中生出現(xiàn),。作為受資助初中生中的一員,，我深刻地體會(huì)到了生活的不易以及資助給予我的幫助。在這篇文章中,，我想分享一下我的心得體會(huì),，感悟到這一過(guò)程中的點(diǎn)滴,。

二、感謝的心情

首先,，我要說(shuō)的是感謝的心情,。沒(méi)有資助，我的學(xué)業(yè)道路可能會(huì)遭遇更多的風(fēng)雨和波折,。因此,，我非常感恩能夠得到資助，也非常感謝那些無(wú)私的資助者,，他們的幫助和關(guān)心使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),，并且不斷地前行。

三,、人生目標(biāo)的追求

在受資助的初中生中,，有一部分人抱怨自己的不幸和缺乏機(jī)會(huì)，他們看到其他人的優(yōu)越條件和更好的環(huán)境,，會(huì)心生妒忌,。但是，作為一個(gè)初中生,，追求自己的人生目標(biāo)是非常重要的,，而且更為重要的是要靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。不要因?yàn)閯e人比自己條件更好就感到自卑和沮喪,，我們需要將這種情感轉(zhuǎn)化為一種動(dòng)力,，去更加努力地學(xué)習(xí)和生活，創(chuàng)造出更美好的未來(lái),。

四,、不放棄的信念

勇氣、堅(jiān)持和毅力是在受資助初中生過(guò)上優(yōu)質(zhì)生活的核心要素,。與其他同學(xué)相比,，可能你的家庭環(huán)境不太好，可能你沒(méi)有其他同學(xué)的衣食住行舒適,，但是,，這些困難并不意味著失敗，更不是放棄的理由,。只要你能夠保持信心,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷努力,，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo),。

五、感悟與總結(jié)

回首這段受資助初中生的經(jīng)歷,，我不僅獲得了資助者的幫助,，更重要的是掌握了自己的命運(yùn),。在這個(gè)過(guò)程中，我把生命的每一個(gè)細(xì)節(jié)都當(dāng)做了生命中的一堂課,。在這條崎嶇的道路上,，有很多的跌宕起伏，但是我從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)前行的腳步,，永遠(yuǎn)相信,，只要我努力，就一定能夠成功,。

六,、結(jié)論

總之，在受資助初中生的道路上,，我們要充滿(mǎn)感激和感恩的心情,，要有一個(gè)正確的人生目標(biāo)，要始終保持信心和勇氣,。這些都是在追求成功的過(guò)程中必須要了解的,，特別是在重要的關(guān)口上，總是要抱著不放棄的信念,，才能走得更遠(yuǎn)。最終,，我們會(huì)看到這條道路一定會(huì)通向成功的彼岸,。

初中生的心得體會(huì)篇三

如何讀書(shū)才能樂(lè)?必須是不為功名利祿而讀，若你是為升官發(fā)財(cái)而讀書(shū)定是無(wú)樂(lè)可言,?？鞓?lè)的讀書(shū)應(yīng)是“乘其興之所適”。古人云：“讀書(shū)太樂(lè)則散漫,，太苦則枯燥乏味,。”這兩者都可能導(dǎo)致精神偏枯如癡,，失去讀書(shū)的真樂(lè),。讀書(shū)不能盡信書(shū)，也不能沉迷于書(shū)中不能自拔,。書(shū),，各有其趣，各有不足,。作者的認(rèn)識(shí),，情緒各有偏頗。如有的憤世妒俗,、慷慨激昂,，有的高談闊論,、天馬行空。如果長(zhǎng)期沉迷于某一類(lèi)書(shū)可能走火入魔,，不能自拔,。書(shū)能移性情，故君子應(yīng)博覽群書(shū),、相互參照,，以免偏聽(tīng)不明。情志誤譴,。讀書(shū)若信書(shū),，不如無(wú)書(shū)。

讀書(shū)有樂(lè)必有苦,，正所謂好書(shū)難覓,、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢?讀書(shū)之所以苦,，是因?yàn)槟慵鼻邢肓私庾髡咚枷雲(yún)s往往晦澀難解,、意深難測(cè);又因?yàn)橥饨缇实氖澜缣鷩W吵鬧，讀書(shū)的冷板凳難坐;還因?yàn)榕c遙遠(yuǎn)的知音無(wú)緣對(duì)話或相見(jiàn)恨晚,，書(shū)友天南海北難相聚,。讀書(shū)成了一種孤獨(dú)。

讀書(shū)使我結(jié)實(shí)了許多知音,，從書(shū)中我看到了不一樣的世界,。

初中生的心得體會(huì)篇四

軍訓(xùn)

1

軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn),，也是一種磨煉,。短短的五天，讓我明白了人生中的一個(gè)道理：一份耕耘,，一份收獲,。同時(shí)，也培養(yǎng)了我堅(jiān)強(qiáng),、獨(dú)立,、吃苦耐勞以及強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

軍訓(xùn)剛開(kāi)始,，大家真是叫苦連天,，適應(yīng)不了這種生活。但是,，我們作為一名踏入新校的初中生,，怎能連這點(diǎn)苦也受不了呢?這是我們的第一炮,，怎能不打響就要投降呢?現(xiàn)在，我們?cè)缫巡皇羌依锏墓?、小姐,，我們站在?xùn)練場(chǎng)，面對(duì)教官,，就意味著我們現(xiàn)在是一名軍人!我們要有軍人嚴(yán)明的紀(jì)律,、說(shuō)一不二的作風(fēng)以及鋼鐵般的意志!

嚴(yán)熱的夏日，驕陽(yáng)似火,，連續(xù)幾個(gè)小時(shí)的操練,，讓我們吃勁了苦頭。單調(diào)乏味的軍訓(xùn)日復(fù)一日,，頭頂上的烈

日記

最后一天,，我們向領(lǐng)導(dǎo),、老師和家長(zhǎng)匯報(bào)了軍訓(xùn)的成果，轟轟烈烈地打響了我們的第一炮!

真是一次難以忘懷的軍訓(xùn),，它讓我深深地感觸到那句話：一份耕耘,，一份收獲,。你只要付出了,，就一定會(huì)有相應(yīng)的收獲，你付出得越多,，收獲也就越大,。人生往往也是這樣。雖然,，這五天來(lái)的軍訓(xùn)是前所未有過(guò)的艱苦,，但它也是我這一生中快樂(lè)美好的回憶。

2

軍訓(xùn)生活已近尾聲,，無(wú)數(shù)酸甜苦辣匯聚成心中的感念,，如同這斑斕的色彩。

紅色----熱烈的紅色,，能夠激發(fā)起無(wú)限潛力與活力,。在火紅的烈日下我們堅(jiān)持訓(xùn)練,，鏗鏘的方號(hào)喊起來(lái)，整齊的步伐踏起來(lái),，堅(jiān)毅的面龐抬起來(lái),，指導(dǎo)耐心的教官老師與認(rèn)真操練的同學(xué)們心中充滿(mǎn)了奮進(jìn)與希望。陽(yáng)光愈烈,，斗志愈昂揚(yáng),。

黑色----黑色予以恐懼之感，讓人壓抑后冷靜,。軍訓(xùn)永遠(yuǎn)是艱辛的過(guò)程,，腿疼—灌了鉛般的痛，腳麻—如踏針氈般的痛,，頭脹—暴曬后無(wú)比的痛,，連汗水也痛著。但在一番磨礪之后,，我們不再懼怕困難,，而是更加渴望勝利和光明，因此奮勇向前,。

綠色----生機(jī)勃勃之色,，亦為軍旅的代言。我們高一新生代表著學(xué)校與家長(zhǎng)的共同期望,，也是祖國(guó)未來(lái);而作為國(guó)家安全維護(hù)者,，武警官兵自然是任重道遠(yuǎn)。綠色的軍訓(xùn)讓我們領(lǐng)略了軍隊(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),，更是我們感到身上沉甸甸的責(zé)任,。

粉色----溫情而體恤的顏色，讓人心存感激,。第二天站警姿的時(shí)候,，驕陽(yáng)似火。班主任見(jiàn)我們揮汗如雨,，便拿出紙巾一個(gè)個(gè)的擦汗,。雖然天氣酷熱難耐，但老師的關(guān)心已經(jīng)讓我們感到無(wú)比感動(dòng),，若一絲清泉流淌心中,。

藍(lán)色----海的顏色，博大而容萬(wàn)物,。軍訓(xùn)中我們不僅提高自我,，還與同學(xué)互相熟悉時(shí)培養(yǎng)默契。隊(duì)列中，一個(gè)人失誤往往導(dǎo)致全體錯(cuò)誤,，我們要積極配合,，嚴(yán)以律己，為班級(jí)爭(zhēng)取最高榮譽(yù),。正所謂“團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量,，凝聚誕生希望“，團(tuán)隊(duì)精神會(huì)得到更多勝利,。

軍訓(xùn)真的很累,，卻即將與我們告別。留在我們心底的,，有痛苦,，有歡樂(lè)，而更多的是感激,。感謝學(xué)校給與鍛煉的機(jī)會(huì),，感謝教官不知疲倦的教導(dǎo)，感謝老師同學(xué)的關(guān)懷,，感謝五彩斑斕的跌宕人生,。

3

進(jìn)入初中，在無(wú)盡的好奇與喜悅中,，迎來(lái)了為期十一天的軍訓(xùn),。

軍訓(xùn)幾天來(lái)，我們心中只有一個(gè)字：累,。軍訓(xùn)的難度超出了我的想象,。有時(shí)我甚至覺(jué)得軍訓(xùn)對(duì)體能的考驗(yàn)，超過(guò)了高考對(duì)智能的考驗(yàn),。生活只有經(jīng)歷過(guò)酸,、甜、苦,、辣才是完美的,，才是有色彩的，軍訓(xùn)使我覺(jué)得我的生命畫(huà)卷中多了一道苦色調(diào),。黑色的虹霓也是人生道路上一道亮麗的風(fēng)景,。

軍訓(xùn)場(chǎng)上,，我們揮灑著汗水,。教官?lài)?yán)格地要求著每一位同學(xué)，盡著他們教官的職責(zé),。為的是鍛煉我們,。不僅是在體質(zhì)上，更是在思想上培養(yǎng)一種紀(jì)律作風(fēng),，以使我們更加適應(yīng)這個(gè)變幻莫測(cè)的社會(huì),。一天天的軍訓(xùn)下來(lái),，我覺(jué)得我真的有所提高。每次感到身心無(wú)比疲憊時(shí),，我總會(huì)告訴自己：“我要堅(jiān)持,。這種信念使我走到了今天。軍訓(xùn)磨練了我們的意志,?！?/p>

在今后的軍訓(xùn)旅程中，我們會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,，認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作,。在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)收獲,。讓軍訓(xùn)成為一段美麗的回憶,。讓我們快樂(lè)的軍訓(xùn)，爭(zhēng)取在軍訓(xùn)會(huì)操中取得佳績(jī),。

初中生的心得體會(huì)篇五

清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的有效契機(jī)。為了號(hào)召學(xué)生緬懷革命先烈的革命事跡,，繼承烈士的光榮傳統(tǒng),，林源小學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)的文件精神，并結(jié)合學(xué)校的德育實(shí)際,，開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng),，并受到了良好的效果。

利用升旗儀式,，對(duì)“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)進(jìn)行宣傳,，號(hào)召全體學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上祭祀。并通過(guò)國(guó)旗下的講話,，介紹了清明節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)先烈的事跡,，號(hào)召大家繼承先烈的遺志、奮發(fā)學(xué)習(xí),、立志成才,、愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、學(xué)好本領(lǐng),。全校15個(gè)班級(jí),，進(jìn)行了一次以清明為主題的班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)革命故事的搜集和主題班會(huì)的教育,，弘揚(yáng)民族精神,，激勵(lì)學(xué)生珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志。開(kāi)展了清明主題手抄報(bào)活動(dòng),。學(xué)生們用手中的筆,，表達(dá)了對(duì)先烈們的哀思，用手中的筆,，介紹了清明這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,，同時(shí)也用手中的筆描繪出了心中的斗志。制作了一期清明主題的黑板報(bào),。學(xué)生們希望時(shí)刻牢記先烈的遺志,，時(shí)刻感受中國(guó)的傳統(tǒng)。

通過(guò)開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈系列教育活動(dòng),，寄托哀思,，追憶歷史，緬懷先人,，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和憶苦思甜教育,，讓革命烈士的精神激勵(lì)廣大少年兒童珍惜現(xiàn)在，奮發(fā)圖強(qiáng),。同時(shí)倡導(dǎo)網(wǎng)上祭祀,、文明祭祀的新理念?；顒?dòng)取得了預(yù)期的效果,。

初中生的心得體會(huì)篇六

近年來(lái)，我國(guó)針對(duì)初中生群體的惠民政策得到了不斷完善和推進(jìn),，為他們提供了更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境,。作為一名初中生，我深刻感受到了這些政策給我們帶來(lái)的好處和改變,。在這篇文章中,，我將從學(xué)校建設(shè)、教育資源配置,、心理健康教育,、課程設(shè)置和升學(xué)政策方面，總結(jié)和分享自己的惠民政策心得體會(huì),。

首先,，學(xué)校建設(shè)得到了極大提升，給我們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。學(xué)校的教室,、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等各種場(chǎng)所都得到了改造和升級(jí),，設(shè)施更加齊全先進(jìn),。同時(shí)，學(xué)校周邊環(huán)境也得到了改善,，交通更加便利,，校園周邊的綠化也得到了加強(qiáng)。這些改善使得我們有更好的學(xué)校環(huán)境,，更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。

其次，教育資源配置更加均衡,，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)得到優(yōu)質(zhì)教育,。政府加大了對(duì)教育事業(yè)的投入，增加了學(xué)校的經(jīng)費(fèi),，確保了教學(xué)質(zhì)量,。同時(shí)，政府還充分借助信息技術(shù)手段,，推動(dòng)教育公平化進(jìn)程,，在城市和農(nóng)村推廣使用電子教材，讓所有學(xué)生都能夠享受到高質(zhì)量的教育資源,。這使得我們能夠更好地學(xué)習(xí)知識(shí),，培養(yǎng)自己的能力。

再次,，心理健康教育受到了重視,，讓我們學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)自己的情緒。政府加大了心理健康教育的力度,，學(xué)校配備了專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師,，開(kāi)設(shè)了心理輔導(dǎo)課程，定期組織心理健康教育活動(dòng),。這讓我們有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)和管理自己的情緒,，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挫折。同時(shí),，學(xué)校也加強(qiáng)了班級(jí)氛圍建設(shè),，增加學(xué)生之間的互動(dòng)和交流，讓我們能夠更好地與同學(xué)和老師建立良好的關(guān)系,。

此外,，課程設(shè)置更加貼近生活實(shí)際，培養(yǎng)我們的實(shí)際能力,。政府加大了對(duì)課程改革的支持力度,，推動(dòng)了素質(zhì)教育的進(jìn)程。課程設(shè)置更加貼近生活實(shí)際,，增加了實(shí)踐性的課程,，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和實(shí)際技能,。比如，學(xué)校增加了科技創(chuàng)新課程,、社會(huì)實(shí)踐課程,、勞動(dòng)實(shí)習(xí)課程等，這些課程讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)了實(shí)際能力,。

最后，升學(xué)政策的改變也讓我們有更多的選擇和機(jī)會(huì),。政府在升學(xué)政策的制定上更加注重公正和公平,，取消了升學(xué)考試的不合理限制，采取多元化的評(píng)價(jià)方式,。這讓我們有更多的選擇機(jī)會(huì),，更能夠根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)選擇適合自己發(fā)展道路的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。這種改變讓我們的學(xué)業(yè)壓力得到了一定程度的緩解,，能夠更加放松地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。

總的來(lái)說(shuō)，初中生的惠民政策給我們帶來(lái)了許多好處和改變,。學(xué)校建設(shè)的提升,、教育資源的均衡配置、心理健康教育的加強(qiáng),、課程設(shè)置的改進(jìn)和升學(xué)政策的變革都讓我們有更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境,。作為一名初中生，我深感這些政策的力量和幫助,，希望政府能夠進(jìn)一步完善和推進(jìn)這些惠民政策,，為更多的學(xué)生提供更好的教育機(jī)會(huì)和發(fā)展平臺(tái)。

初中生的心得體會(huì)篇七

網(wǎng)絡(luò)在改變著我們的生活和家庭,，同時(shí)也改變著我們的學(xué)習(xí)方式,。尤其是在疫情期間，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已成為了一種舒適的生活方式,。作為一名初中生,，我也有著自己的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，今天,，我就來(lái)分享我的心得,。

第二段：快樂(lè)的學(xué)習(xí)

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我們的學(xué)習(xí)變得更加舒適和輕松。我可以在家里聽(tīng)老師的講解,，不用再擁擠的教室里努力擠出一絲一毫的空氣,。而且，在家里我們也不用再為了等公交車(chē)而擔(dān)心遲到,，這樣更能讓我們享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。同時(shí),，我也可以記錄下自己的筆記，以便今后的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),。

第三段：個(gè)性化的學(xué)習(xí)

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不僅提供了高效的學(xué)習(xí)方式,，同時(shí)也給我們提供了個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式，讓我們能夠更加輕松地掌握知識(shí),。在網(wǎng)上,，我們可以自主選擇學(xué)習(xí)資料和教學(xué)方法,，這使得我們能夠?qū)W(xué)習(xí)效率最大化,。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都可以學(xué)習(xí)自己感興趣和喜歡的內(nèi)容,，這也能使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中保持愉快的心情,。

第四段：及時(shí)的反饋

學(xué)習(xí)要求我們能夠及時(shí)地了解自己的不足和錯(cuò)誤，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)正是能滿(mǎn)足這一點(diǎn),。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,，我們可以通過(guò)簡(jiǎn)單的測(cè)試來(lái)檢查我們掌握知識(shí)的程度，由此我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不足和錯(cuò)誤,。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,，我們還可以和同學(xué)進(jìn)行討論，并互相提供幫助和反饋,，這能幫助我們更快地解決問(wèn)題和提升能力,。

第五段：結(jié)尾

總的來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我們提供了許多方便和效率,，同時(shí)也帶來(lái)了無(wú)數(shù)樂(lè)趣,。但與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也要求我們自制自律和深度思考,。我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力,，充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)更加有益可持續(xù),。

初中生的心得體會(huì)篇八

軍訓(xùn),，是對(duì)學(xué)生受益非淺的`活動(dòng)，不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì),，還能提高老師與學(xué)生之間的深入了解和深厚的感情,。今次的軍訓(xùn)，我收獲了許許多多,，同時(shí)也失去了在家里玩的時(shí)間,，正所謂“挨一拳頭學(xué)一著”，我覺(jué)得也是值得的,。

一開(kāi)始軍訓(xùn)時(shí),，大家都不熟悉軍訓(xùn)的規(guī)矩,，所以做的馬馬虎虎。軍訓(xùn)完之后,，大家都回到寢室去睡覺(jué)了,。只有我們班還要逗留在教室里?；氐浇淌?，大家都垂頭喪氣的，也許是因?yàn)榻裉熳龅貌缓?，被教官罵了一頓的緣故吧,。大家只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)了一句格言，說(shuō)：“大家知道‘形成于思?xì)в陔S’是什么意思嗎?”大家都在嘰里咕嚕,，似乎明白了似的,。老師有點(diǎn)著這句格言，說(shuō)：“大家明白就好,，但是你們今天的表現(xiàn)就‘毀于隨’了,。我們做什么事情，第一,，要認(rèn)真;第二,，不要隨便。做事情隨隨便便能做好嗎?只有認(rèn)真做,，不隨便才能把這件事情做得精,。明白嗎?所以下次軍訓(xùn)一定要認(rèn)真，不隨便,。給一個(gè)好印象給教官,，明白嗎?”大家都覺(jué)得老師這翻話說(shuō)得頭頭是道，所以大家異口同聲的說(shuō)：“明白!”經(jīng)過(guò)了這次,，我明白了軍訓(xùn)要認(rèn)真,，不能搞小動(dòng)作、開(kāi)小差,，要聽(tīng)從教官的命令,，這樣才做得精、做得好,。

經(jīng)過(guò)了大家5天了的奮發(fā)圖強(qiáng),、艱苦訓(xùn)練，終于滴水穿石,，獲得成功,，拿到了二等獎(jiǎng)。我覺(jué)得大家得了二等獎(jiǎng),，已經(jīng)很不錯(cuò)了,。大家都覺(jué)得自己實(shí)力不夠,，只能拿三等獎(jiǎng)，但就在我們意料之外啊!“_班_班,，我不一般”!我收獲到了做事情要有自信,，有恒心這個(gè)道理。如果當(dāng)初我們?cè)倥τ?xùn)練,，心中一直想著自己是行的,，那么我們獲得的就不止是二等獎(jiǎng)了。

經(jīng)過(guò)了這5天的軍訓(xùn),，我收益良多,，但愿每一個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)前也能軍訓(xùn)，這樣我們班的收獲會(huì)數(shù)不勝數(shù),，會(huì)超越現(xiàn)在的自己!

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