我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力,。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧。

初中生的心得體會篇一

《初中生之友》讀后感古人云：開卷有益,。書是我學習的伙伴,，在大多數(shù)的休息時間，我總是捧起一本又一本的新書來讀,，所以我在班上有一個綽號“書呆子”,。我這個“書呆子”并不“呆”，學有所用,。我總是用書上的語言來反駁那些嘲笑我的同學,。最近，我又找了一個新的伙伴——《初中生之友》,。自從見了它,，我就喜歡上了它，迷戀上了它,。

“卷首寓言”,、“魅力少年”和“陽光地帶”欄目用一個個生動的故事給我講一個個寓言哲理。印象最深的是,，改寫盲文書寫史的女孩——季燁劍,，雖然生活在惡劣的環(huán)境，但最終靠自己的努力,，克服困難,，取得了成功。雖然這是一個普普通通的故事,，但是這比得上一千句乏味的說教,，比得上一千句豪言壯語，比得上一千件英雄事跡,，使我受益匪淺,。

“青青習作島”、“快樂語文”,、“趣味語屋”和“數(shù)學好玩”欄目具有非常大的魅力,，讓你感受到學習的輕松，讓以前對學習不努力的你立刻對學習產(chǎn)生極大的興趣,，讓以前看書走馬觀花、囫圇吞棗的你變得一絲不茍,，它們就像一位位老師,，用生動有趣的事例引導你、激發(fā)你,，勝過乏味的`課后補習,。

有時,，我這位朋友就像一臺變化無常的電視，時時給你換個頻道,，當你眼睛有些疲倦,，這時，該是“幻想e站”,、“走進科學”,、“卡通大餐”、“爆笑網(wǎng)文”和“哈哈廣場”欄目們登場亮相的時候了,，它們讓你充分輕松又開闊了視野,。如果你學習和生活中遇到了困惑，“伊妹信箱”是你的心理老師,，最忠實的交心朋友,。

一本書下來，我感受到你這個朋友沒交錯,，但是我對你還是有點建議的,，我覺得你不僅得對科學、娛樂,、學習這么了解,，是否還得對大自然了解一下，畢竟大自然是我們的朋友,。

希望你能達到十全十美

初中生的心得體會篇二

在生活中,，有很多家庭無法支持孩子的教育費用，一些資助經(jīng)濟困難的初中生出現(xiàn),。作為受資助初中生中的一員,，我深刻地體會到了生活的不易以及資助給予我的幫助。在這篇文章中,，我想分享一下我的心得體會,，感悟到這一過程中的點滴。

二,、感謝的心情

首先,，我要說的是感謝的心情。沒有資助,，我的學業(yè)道路可能會遭遇更多的風雨和波折,。因此，我非常感恩能夠得到資助,，也非常感謝那些無私的資助者,，他們的幫助和關心使我堅強起來，并且不斷地前行,。

三,、人生目標的追求

在受資助的初中生中,，有一部分人抱怨自己的不幸和缺乏機會，他們看到其他人的優(yōu)越條件和更好的環(huán)境,，會心生妒忌,。但是，作為一個初中生,，追求自己的人生目標是非常重要的,，而且更為重要的是要靠自己的努力來實現(xiàn)。不要因為別人比自己條件更好就感到自卑和沮喪,，我們需要將這種情感轉化為一種動力,，去更加努力地學習和生活，創(chuàng)造出更美好的未來,。

四,、不放棄的信念

勇氣、堅持和毅力是在受資助初中生過上優(yōu)質(zhì)生活的核心要素,。與其他同學相比,，可能你的家庭環(huán)境不太好，可能你沒有其他同學的衣食住行舒適,，但是,，這些困難并不意味著失敗，更不是放棄的理由,。只要你能夠保持信心,，認真學習，不斷努力,，就能夠實現(xiàn)自己的目標,。

五、感悟與總結

回首這段受資助初中生的經(jīng)歷,，我不僅獲得了資助者的幫助,，更重要的是掌握了自己的命運。在這個過程中,，我把生命的每一個細節(jié)都當做了生命中的一堂課,。在這條崎嶇的道路上，有很多的跌宕起伏,，但是我從來沒有停止過前行的腳步,，永遠相信，只要我努力,，就一定能夠成功,。

六、結論

總之,，在受資助初中生的道路上,，我們要充滿感激和感恩的心情，要有一個正確的人生目標,，要始終保持信心和勇氣,。這些都是在追求成功的過程中必須要了解的，特別是在重要的關口上,，總是要抱著不放棄的信念,，才能走得更遠。最終,，我們會看到這條道路一定會通向成功的彼岸,。

初中生的心得體會篇三

如何讀書才能樂?必須是不為功名利祿而讀，若你是為升官發(fā)財而讀書定是無樂可言,?？鞓返淖x書應是“乘其興之所適”。古人云：“讀書太樂則散漫,，太苦則枯燥乏味,。”這兩者都可能導致精神偏枯如癡,，失去讀書的真樂,。讀書不能盡信書，也不能沉迷于書中不能自拔,。書,，各有其趣，各有不足,。作者的認識,，情緒各有偏頗。如有的憤世妒俗,、慷慨激昂,，有的高談闊論、天馬行空,。如果長期沉迷于某一類書可能走火入魔,，不能自拔。書能移性情,，故君子應博覽群書,、相互參照，以免偏聽不明,。情志誤譴,。讀書若信書，不如無書,。

讀書有樂必有苦,，正所謂好書難覓,、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢?讀書之所以苦,，是因為你急切想了解作者思想?yún)s往往晦澀難解,、意深難測;又因為外界精彩的世界太喧嘩吵鬧，讀書的冷板凳難坐;還因為與遙遠的知音無緣對話或相見恨晚,，書友天南海北難相聚,。讀書成了一種孤獨。

讀書使我結實了許多知音,，從書中我看到了不一樣的世界,。

初中生的心得體會篇四

軍訓

1

軍訓，是一種考驗,，也是一種磨煉,。短短的五天，讓我明白了人生中的一個道理：一份耕耘,，一份收獲,。同時，也培養(yǎng)了我堅強,、獨立,、吃苦耐勞以及強烈的集體榮譽感。

軍訓剛開始,，大家真是叫苦連天,，適應不了這種生活。但是,，我們作為一名踏入新校的初中生,，怎能連這點苦也受不了呢?這是我們的第一炮，怎能不打響就要投降呢?現(xiàn)在,，我們早已不是家里的公子,、小姐，我們站在訓練場,，面對教官,，就意味著我們現(xiàn)在是一名軍人!我們要有軍人嚴明的紀律、說一不二的作風以及鋼鐵般的意志!

嚴熱的夏日,，驕陽似火,，連續(xù)幾個小時的操練，讓我們吃勁了苦頭。單調(diào)乏味的軍訓日復一日,，頭頂上的烈

日記

最后一天,，我們向領導、老師和家長匯報了軍訓的成果,，轟轟烈烈地打響了我們的第一炮!

真是一次難以忘懷的軍訓,，它讓我深深地感觸到那句話：一份耕耘，一份收獲,。你只要付出了,，就一定會有相應的收獲，你付出得越多,，收獲也就越大,。人生往往也是這樣。雖然,，這五天來的軍訓是前所未有過的艱苦,，但它也是我這一生中快樂美好的回憶。

2

軍訓生活已近尾聲,，無數(shù)酸甜苦辣匯聚成心中的感念,，如同這斑斕的色彩,。

紅色----熱烈的紅色，能夠激發(fā)起無限潛力與活力,。在火紅的烈日下我們堅持訓練，鏗鏘的方號喊起來,，整齊的步伐踏起來,，堅毅的面龐抬起來，指導耐心的教官老師與認真操練的同學們心中充滿了奮進與希望,。陽光愈烈,，斗志愈昂揚。

黑色----黑色予以恐懼之感,，讓人壓抑后冷靜,。軍訓永遠是艱辛的過程，腿疼—灌了鉛般的痛，腳麻—如踏針氈般的痛,，頭脹—暴曬后無比的痛,，連汗水也痛著。但在一番磨礪之后,，我們不再懼怕困難,，而是更加渴望勝利和光明，因此奮勇向前,。

綠色----生機勃勃之色,，亦為軍旅的代言。我們高一新生代表著學校與家長的共同期望,，也是祖國未來;而作為國家安全維護者,，武警官兵自然是任重道遠。綠色的軍訓讓我們領略了軍隊的嚴謹作風,，更是我們感到身上沉甸甸的責任,。

粉色----溫情而體恤的顏色,，讓人心存感激,。第二天站警姿的時候，驕陽似火,。班主任見我們揮汗如雨,，便拿出紙巾一個個的擦汗。雖然天氣酷熱難耐,，但老師的關心已經(jīng)讓我們感到無比感動,，若一絲清泉流淌心中。

藍色----海的顏色,，博大而容萬物,。軍訓中我們不僅提高自我,，還與同學互相熟悉時培養(yǎng)默契。隊列中,，一個人失誤往往導致全體錯誤,，我們要積極配合,，嚴以律己，為班級爭取最高榮譽,。正所謂“團結產(chǎn)生力量,，凝聚誕生希望“，團隊精神會得到更多勝利,。

軍訓真的很累,，卻即將與我們告別。留在我們心底的,，有痛苦,，有歡樂，而更多的是感激,。感謝學校給與鍛煉的機會，感謝教官不知疲倦的教導,，感謝老師同學的關懷,，感謝五彩斑斕的跌宕人生。

3

進入初中,，在無盡的好奇與喜悅中，迎來了為期十一天的軍訓,。

軍訓幾天來,，我們心中只有一個字：累。軍訓的難度超出了我的想象,。有時我甚至覺得軍訓對體能的考驗,，超過了高考對智能的考驗。生活只有經(jīng)歷過酸,、甜,、苦、辣才是完美的,，才是有色彩的,，軍訓使我覺得我的生命畫卷中多了一道苦色調(diào)。黑色的虹霓也是人生道路上一道亮麗的風景,。

軍訓場上,，我們揮灑著汗水。教官嚴格地要求著每一位同學,，盡著他們教官的職責,。為的是鍛煉我們。不僅是在體質(zhì)上,，更是在思想上培養(yǎng)一種紀律作風,，以使我們更加適應這個變幻莫測的社會。一天天的軍訓下來,，我覺得我真的有所提高,。每次感到身心無比疲憊時,，我總會告訴自己：“我要堅持。這種信念使我走到了今天,。軍訓磨練了我們的意志,。”

在今后的軍訓旅程中,，我們會更加嚴格的要求自己,，認真地做好每一個動作。在軍訓中學會付出,，學會收獲,。讓軍訓成為一段美麗的回憶。讓我們快樂的軍訓,，爭取在軍訓會操中取得佳績,。

初中生的心得體會篇五

清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是對學生進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的有效契機,。為了號召學生緬懷革命先烈的革命事跡,，繼承烈士的光榮傳統(tǒng)，林源小學積極響應上級的文件精神,，并結合學校的德育實際,，開展了一系列的教育活動，并受到了良好的效果,。

利用升旗儀式,，對“網(wǎng)上祭英烈”活動進行宣傳，號召全體學生進行網(wǎng)上祭祀,。并通過國旗下的講話,，介紹了清明節(jié)的來歷和有關先烈的事跡，號召大家繼承先烈的遺志,、奮發(fā)學習,、立志成才、愛國愛鄉(xiāng),、學好本領,。全校15個班級，進行了一次以清明為主題的班會活動,。通過革命故事的搜集和主題班會的教育,，弘揚民族精神，激勵學生珍惜當前,，奮發(fā)圖強的斗志,。開展了清明主題手抄報活動。學生們用手中的筆,，表達了對先烈們的哀思,，用手中的筆,，介紹了清明這個傳統(tǒng)的節(jié)日，同時也用手中的筆描繪出了心中的斗志,。制作了一期清明主題的黑板報,。學生們希望時刻牢記先烈的遺志，時刻感受中國的傳統(tǒng),。

通過開展網(wǎng)上祭英烈系列教育活動,，寄托哀思，追憶歷史,，緬懷先人,，對全校學生進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大少年兒童珍惜現(xiàn)在,，奮發(fā)圖強,。同時倡導網(wǎng)上祭祀、文明祭祀的新理念,?；顒尤〉昧祟A期的效果。

初中生的心得體會篇六

近年來,，我國針對初中生群體的惠民政策得到了不斷完善和推進,，為他們提供了更好的學習和成長環(huán)境。作為一名初中生,，我深刻感受到了這些政策給我們帶來的好處和改變。在這篇文章中,，我將從學校建設,、教育資源配置、心理健康教育,、課程設置和升學政策方面,，總結和分享自己的惠民政策心得體會。

首先,，學校建設得到了極大提升,，給我們提供了良好的學習和生活環(huán)境。學校的教室,、圖書館,、實驗室等各種場所都得到了改造和升級，設施更加齊全先進,。同時,，學校周邊環(huán)境也得到了改善，交通更加便利,，校園周邊的綠化也得到了加強,。這些改善使得我們有更好的學校環(huán)境,，更好地學習和成長。

其次,，教育資源配置更加均衡,，讓每個學生都有機會得到優(yōu)質(zhì)教育。政府加大了對教育事業(yè)的投入,，增加了學校的經(jīng)費,，確保了教學質(zhì)量。同時,，政府還充分借助信息技術手段,，推動教育公平化進程，在城市和農(nóng)村推廣使用電子教材,，讓所有學生都能夠享受到高質(zhì)量的教育資源,。這使得我們能夠更好地學習知識，培養(yǎng)自己的能力,。

再次,，心理健康教育受到了重視，讓我們學會正確認識和應對自己的情緒,。政府加大了心理健康教育的力度,，學校配備了專業(yè)的心理咨詢師，開設了心理輔導課程,，定期組織心理健康教育活動,。這讓我們有機會學會正確認識和管理自己的情緒，學會解決問題和應對挫折,。同時,，學校也加強了班級氛圍建設，增加學生之間的互動和交流,，讓我們能夠更好地與同學和老師建立良好的關系,。

此外，課程設置更加貼近生活實際,，培養(yǎng)我們的實際能力,。政府加大了對課程改革的支持力度，推動了素質(zhì)教育的進程,。課程設置更加貼近生活實際,，增加了實踐性的課程，培養(yǎng)學生的應用能力和實際技能,。比如,，學校增加了科技創(chuàng)新課程、社會實踐課程,、勞動實習課程等,，這些課程讓我們在實踐中學習,，培養(yǎng)了實際能力。

最后,，升學政策的改變也讓我們有更多的選擇和機會,。政府在升學政策的制定上更加注重公正和公平，取消了升學考試的不合理限制,，采取多元化的評價方式,。這讓我們有更多的選擇機會，更能夠根據(jù)自己的興趣和特長選擇適合自己發(fā)展道路的學校和專業(yè),。這種改變讓我們的學業(yè)壓力得到了一定程度的緩解,，能夠更加放松地學習和成長。

總的來說,，初中生的惠民政策給我們帶來了許多好處和改變,。學校建設的提升、教育資源的均衡配置,、心理健康教育的加強,、課程設置的改進和升學政策的變革都讓我們有更好的學習和成長環(huán)境。作為一名初中生,，我深感這些政策的力量和幫助,，希望政府能夠進一步完善和推進這些惠民政策，為更多的學生提供更好的教育機會和發(fā)展平臺,。

初中生的心得體會篇七

網(wǎng)絡在改變著我們的生活和家庭,，同時也改變著我們的學習方式。尤其是在疫情期間,，網(wǎng)絡學習已成為了一種舒適的生活方式,。作為一名初中生，我也有著自己的網(wǎng)絡學習心得體會,，今天，我就來分享我的心得,。

第二段：快樂的學習

網(wǎng)絡學習讓我們的學習變得更加舒適和輕松,。我可以在家里聽老師的講解，不用再擁擠的教室里努力擠出一絲一毫的空氣,。而且,，在家里我們也不用再為了等公交車而擔心遲到，這樣更能讓我們享受到學習的樂趣,。同時,，我也可以記錄下自己的筆記，以便今后的復習和預習,。

第三段：個性化的學習

網(wǎng)絡學習不僅提供了高效的學習方式,，同時也給我們提供了個性化的學習方式,，讓我們能夠更加輕松地掌握知識。在網(wǎng)上,，我們可以自主選擇學習資料和教學方法,，這使得我們能夠將學習效率最大化。在網(wǎng)絡學習中,，每個人都可以學習自己感興趣和喜歡的內(nèi)容,，這也能使我們在學習中保持愉快的心情。

第四段：及時的反饋

學習要求我們能夠及時地了解自己的不足和錯誤,，網(wǎng)絡學習正是能滿足這一點,。在網(wǎng)絡學習中，我們可以通過簡單的測試來檢查我們掌握知識的程度,，由此我們會發(fā)現(xiàn)不足和錯誤,。在網(wǎng)絡學習中，我們還可以和同學進行討論,，并互相提供幫助和反饋,，這能幫助我們更快地解決問題和提升能力。

第五段：結尾

總的來說,，網(wǎng)絡學習給我們提供了許多方便和效率,，同時也帶來了無數(shù)樂趣。但與此同時,，網(wǎng)絡學習也要求我們自制自律和深度思考,。我們應該時刻保持學習的熱情和動力，充分利用網(wǎng)絡學習,，使學習更加有益可持續(xù),。

初中生的心得體會篇八

軍訓，是對學生受益非淺的`活動,，不僅能提高學生的身體素質(zhì),，還能提高老師與學生之間的深入了解和深厚的感情。今次的軍訓,，我收獲了許許多多,，同時也失去了在家里玩的時間，正所謂“挨一拳頭學一著”,，我覺得也是值得的,。

一開始軍訓時，大家都不熟悉軍訓的規(guī)矩,，所以做的馬馬虎虎,。軍訓完之后，大家都回到寢室去睡覺了。只有我們班還要逗留在教室里,?；氐浇淌遥蠹叶即诡^喪氣的,，也許是因為今天做得不好,，被教官罵了一頓的緣故吧。大家只見老師在黑板上寫了一句格言,，說：“大家知道‘形成于思毀于隨’是什么意思嗎?”大家都在嘰里咕嚕,，似乎明白了似的。老師有點著這句格言,，說：“大家明白就好,，但是你們今天的表現(xiàn)就‘毀于隨’了。我們做什么事情,，第一,，要認真;第二，不要隨便,。做事情隨隨便便能做好嗎?只有認真做,，不隨便才能把這件事情做得精。明白嗎?所以下次軍訓一定要認真,，不隨便,。給一個好印象給教官，明白嗎?”大家都覺得老師這翻話說得頭頭是道,，所以大家異口同聲的說：“明白!”經(jīng)過了這次,，我明白了軍訓要認真，不能搞小動作,、開小差,，要聽從教官的命令，這樣才做得精,、做得好,。

經(jīng)過了大家5天了的奮發(fā)圖強、艱苦訓練,，終于滴水穿石,，獲得成功，拿到了二等獎,。我覺得大家得了二等獎，已經(jīng)很不錯了,。大家都覺得自己實力不夠,，只能拿三等獎，但就在我們意料之外啊!“_班_班,，我不一般”!我收獲到了做事情要有自信,，有恒心這個道理,。如果當初我們再努力訓練，心中一直想著自己是行的,，那么我們獲得的就不止是二等獎了,。

經(jīng)過了這5天的軍訓，我收益良多,，但愿每一個學期的開學前也能軍訓,，這樣我們班的收獲會數(shù)不勝數(shù)，會超越現(xiàn)在的自己!

初中生的軍訓心得體會