心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物,、活動(dòng)或事件后,，通過思考,、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

初中生讀書心得體會(huì)篇一

在我們的成長(zhǎng)之路上，讀書是一種重要的方式來豐富知識(shí),、培養(yǎng)興趣,、提升能力。作為初中生,，我們要將讀書作為一種必修課,，努力去挖掘書中的智慧和力量,。在我們的讀書過程中，不僅可以開闊眼界,，增長(zhǎng)見識(shí),，還可以鍛煉我們的思維能力和表達(dá)能力。下面我將以三個(gè)方面來分享我對(duì)讀書的心得和體會(huì),。

首先,，讀書能夠幫助我們拓寬視野，開闊思維,。通過閱讀各類圖書,，我們可以了解到不同的文化、歷史和社會(huì)現(xiàn)象,，拓展自己的知識(shí)面,。例如，通過讀歷史類書籍,，我們可以了解到先賢的智慧和奮斗精神,，從而從他們身上汲取到力量和激勵(lì)。文學(xué)作品則能夠帶我們進(jìn)入不同的世界,，感受到不同的情感和思想,。通過閱讀，我了解到了世界上各種各樣的人物和故事,，這不僅讓我對(duì)人生有了更深層次的思考,，也使我更加懂得包容和寬容。

其次,，讀書可以提升我們的思維能力和邏輯思維。通過閱讀一些哲學(xué),、心理學(xué),、邏輯學(xué)等學(xué)科的書籍，我們可以訓(xùn)練我們的思維能力,。哲學(xué)書籍可以啟發(fā)我們思考人生的意義和價(jià)值,，讓我們從各個(gè)角度去思考問題。心理學(xué)書籍則可以讓我們更加了解自己和他人,，提高我們的情商和人際交往能力,。邏輯學(xué)則可以訓(xùn)練我們的邏輯思維能力，讓我們?cè)诮鉀Q問題的時(shí)候更加理性和準(zhǔn)確,。通過讀書,，我逐漸養(yǎng)成了思維靈活、觀點(diǎn)鮮明的習(xí)慣,，在與他人討論問題時(shí)也能夠做到有理有據(jù),，深得他人的認(rèn)可,。

最后，讀書對(duì)于我們的表達(dá)能力也有很大的幫助,。通過閱讀優(yōu)秀的作品,，我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)雅而準(zhǔn)確的表達(dá)方式，豐富我們的語言和詞匯量,。同時(shí),，讀書也可以讓我們更加擅長(zhǎng)用文字來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。通過寫讀書心得,，我們可以總結(jié)自己的讀書體會(huì)并加以表達(dá),，這樣不僅可以鞏固我們的閱讀理解能力，還能夠提升我們的寫作水平,。在實(shí)際應(yīng)用中,，我發(fā)現(xiàn)通過讀書，我的表達(dá)能力有了很大的提高,，不論是在寫作文還是交流演講方面,，都能夠更加流利地表達(dá)自己的看法和思考。

總之,，作為初中生,，我們要充分利用閱讀這個(gè)工具，讓它成為我們的好朋友和良師益友,。通過讀書,，我們可以開闊視野，了解到世界的多樣性和豐富性,；通過讀書,，我們可以提高自己的思維能力和邏輯思維，培養(yǎng)自己的思考習(xí)慣,；通過讀書,，我們可以提升我們的表達(dá)能力，讓自己的想法更加清晰和有力,。所以,，讓我們珍惜讀書的機(jī)會(huì)，多讀好書,，用心體會(huì),，讓讀書成為我們成長(zhǎng)道路上最好的伴侶。

初中生讀書心得體會(huì)篇二

閱讀可以讓人們拓展思維,，增長(zhǎng)知識(shí),，開闊視野。對(duì)于初中生而言,，閱讀是鍛煉自己的專業(yè)知識(shí),、人文素養(yǎng)和語言表達(dá)能力的重要途徑,。當(dāng)代的學(xué)生們除了面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力，還需要承受諸如家庭親情,、自我發(fā)展等多種方面的壓力,。為了更好地調(diào)整情緒和尋找青春，初中生應(yīng)該采取積極的態(tài)度去閱讀并迎接未來的挑戰(zhàn),。

第二段：閱讀的重要性,。

閱讀有很多好處。首先,，它可以豐富我們的知識(shí)面,，讓我們更加了解自己和世界。其次,，閱讀可以提高我們的思維能力,，幫助我們更好地理解復(fù)雜的問題。閱讀還可以增加我們的思考深度,，進(jìn)而更好地完成學(xué)校和家庭作業(yè),。同時(shí)，閱讀還可以培養(yǎng)我們的人文素養(yǎng),，讓我們更加有思想,、會(huì)思考?？偟膩碚f,，閱讀對(duì)于初中生來說諸多好處，而且在未來的成長(zhǎng)道路中也會(huì)對(duì)個(gè)人的素質(zhì)有很大的提高,。

第三段：奮斗是我們的必經(jīng)之路,。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我們開始面臨更多的挑戰(zhàn)和困難,。生活中的種種不如意,，給我們帶來壓力和挫折。然而,，我們不能被困難壓垮，我們必須要勇往直前,，迎接新的挑戰(zhàn),。在學(xué)習(xí)過程中，我們會(huì)多次遇到難題,，遭遇失落和挫敗,。這時(shí)候，我們可以找朋友或老師尋求幫助或者尋找書籍慰藉,。通過自己難以承受的挫折和失敗,，我們更能體會(huì)到成功背后的艱辛和意義,。這也讓我們?cè)谖磥淼穆飞喜粫?huì)那么容易被擊倒。

閱讀和奮斗是相輔相成的,。在閱讀中,，我們可以學(xué)習(xí)到各種各樣的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并借鑒別人的方法和思路,。同時(shí),，我們也可以從成功人士的生涯中受益，汲取他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧,，從而加速我們的成長(zhǎng),。我們也可以在文字中，尋找到好的榜樣,，并從他們的經(jīng)歷中尋找啟發(fā)和力量去勇往直前,，也會(huì)給予我們智慧和支持。

第五段：總結(jié),。

初中生的成長(zhǎng)過程中,，閱讀和奮斗是一個(gè)必不可少的過程。透過閱讀,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多姿多彩的,，我們也能從其中獲得知識(shí)、信息和智慧,，不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步,。同時(shí)，在奮斗中我們也能夠汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧,，不斷激勵(lì)自己前進(jìn),。讓我們以堅(jiān)定的勇氣走好奮斗和讀書的每一步，取得自己的成功,。

初中生讀書心得體會(huì)篇三

讀書能帶來什么,，過去無數(shù)優(yōu)秀人物用自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷作了驗(yàn)證。下面是有20xx初中生讀書,。

歡迎參閱,。

我國(guó)偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神,?！?/p>

高爾基也說過：“書是人類的進(jìn)步階梯?！?/p>

書,，是知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的載體，它記載著古今中外的各類知識(shí),，它可以對(duì)我們擴(kuò)大視野,、增長(zhǎng)見識(shí),、豐富積累、提高素質(zhì),，有著十分積極的意義,。

書是無言的誠實(shí)者，書籍是智慧的海洋船：從野蠻到文明,，從庸俗到崇高,。

莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍,，就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,，就像鳥兒沒有翅膀?！弊x一本好書,，就是和許多高尚的人談話，精益求精,。俗話說：“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉?！?/p>

沒錯(cuò),，田要細(xì)耕，書要精讀,，只要這樣,，你就可以讀懂好書里的“救濟(jì)糧”。啊!對(duì),，在此,，我想到了名人的一句偉話：“書是精神的糧食?！笔堑?，書可以以糧食的名義替代，生活中的難題可以在書中尋找解決的方法,。書就像無聲的導(dǎo)師,，引導(dǎo)我們走向美好的未來，使我們學(xué)識(shí)淵博,，使我們心胸開闊,。

來吧，同學(xué)們,，讓我們一起暢游在書的海洋泛舟，更好地吸取每本書里的精華吧!

阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪,、殘忍,、愚昧;父子,、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵,、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng),、善良的外祖母,。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人,。

阿廖沙的童年是黑暗的,，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情,。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客,、隔壁的三少爺,，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理,。

和阿廖沙相比,，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,，更是無憂無慮的,。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打,、被人拿鞭子抽的滋味,。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,，除此之外,，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪,、兇狠的事情,。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

但擁有著這些,，我們并不知足,。我們總是奢求更多。因?yàn)?，在我們眼里,，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊,。的確,，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,。

那么,，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,，不再浪費(fèi);我們開始為長(zhǎng)輩著想,，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,，為了將來,，為了我們到“人間”的那一天。

中學(xué)寒假讀書心得故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的,，但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過勇的著激動(dòng)的心情,我第三次翻開了古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》,。

曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。

故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的,，但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過勇的,。比如：在西城，孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬大軍,。此種例子舉不勝數(shù),。

有勇無謀，大敵當(dāng)前,，只能拼死征戰(zhàn),。呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門樓聽從謀士的計(jì)策,，何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說清楚,，哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云：大勇無謀，禍福占其,，禍居上,，福臨下，入陣必中計(jì),，死無不目,。

再談?wù)剣?guó)家，魏,，曾經(jīng)煊赫一時(shí);蜀,，曾經(jīng)功成不居;吳,，曾經(jīng)名震江東。這么來看,，從國(guó)家就可以反映出國(guó)君的性格,。曹操，欺壓百姓;劉備,，愛民如子;孫權(quán)，稱霸江東,。

如果說魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng),，一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,，司馬懿就更是用兵如神,。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過陰險(xiǎn),。再說蜀國(guó),，首當(dāng)其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過人的機(jī)智,，嫻熟的兵陣,，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng),、姜維,、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明,。吳,，一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度，能算得上是有謀略的,，也就是周瑜了,，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣,。經(jīng)過一番刻苦的努力,，終于當(dāng)上了水軍大都督，總統(tǒng)水兵,。不過他太過于嫉妒,，死正中年時(shí)。從這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性,。性格關(guān)系著成功,。

每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，只要踏踏實(shí)實(shí),，仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過程中的每一段路,，相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。

初中生讀書心得體會(huì)篇四

《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默，離奇的想象與夸張,，描述了熱愛航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界,，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而搞笑的奇遇,。

游記中小人國(guó)，大人國(guó)里稀怪離奇的故事深深地吸引了我,，然而給我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美,，巧訪了具有仁慈，誠實(shí)和友誼美德的慧因,。在慧因國(guó)的語言中沒有”撒謊”和”欺騙”這樣的字眼,，人們更不了解它的.含義,。他們不懂什么是懷疑，什么是不信任,，在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的，透明的,。格列佛在慧因國(guó)度度過了一段完美的時(shí)光,，他完全融入這個(gè)社會(huì)，以致于與暗喻人類的耶胡交往時(shí)構(gòu)成強(qiáng)烈的的反差,。因?yàn)樗麄兛偸菓岩伤恼\實(shí),。使他感到失落，對(duì)人類產(chǎn)生了極大的厭惡,。我很羨慕穩(wěn)重的主人公有幸能到慧因國(guó),，它是我所追求的和向往的理想境地，在那里你不用顧慮別人說話的真假,，而在現(xiàn)實(shí)的世界,，有太多我門不原看到的事情發(fā)生;有人用花言巧語騙取別人的血汗錢，有人拐賣謀取暴利,，有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母,，難怪我們的長(zhǎng)輩，在小時(shí)候就教育我們要提高警惕,，不要上當(dāng)受騙,。這與我們提倡的幫忙他人,，愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我們遇到有困難的人時(shí),，要伸出援助之手,，我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí)，我不敢理解,。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦,，矛盾，無所適從,。

我盼望著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó),，孩子們的眼中不再有顧慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的,。我原為此付出努力，也期望大家從我做起,，從此刻做起,，讓這個(gè)世界多一點(diǎn)真誠，少一點(diǎn)虛偽,。

初中生讀書心得體會(huì)篇五

利用這個(gè)寒假我讀了兩本書：《第五項(xiàng)修煉》和《杜拉拉升職記》,，我從書里看到的似乎只是一些表層的東西，卻也足以讓我受益,。

先看的是《第五項(xiàng)修煉》,，剛開始看著那些環(huán)行線路圖和那些專業(yè)術(shù)語，有些為難,，有些看不懂,。真奇怪它怎么能以連續(xù)幾年名列全美暢銷書的排行金榜。慢慢我讀懂了,。呵,，那感覺真的像作者彼得圣吉博士坐在我面前，我像一個(gè)小學(xué)生樣端坐著,，聽著他從內(nèi)心深處流淌出的肺腑之言,，看著他為我開啟了一扇重新看世界的窗，那些經(jīng)典的事例那些睿智的語言那些寓意深刻的小故事,，還有那些我還是有些不感興趣的圖表,，都在給我以啟迪以思考。

我喜歡那個(gè)水煮青蛙的小故事：如果你把一只青蛙放在沸水中,，它會(huì)立刻跳出,。但是如果你把青蛙放在溫水中，然后慢慢加熱,，當(dāng)溫度慢慢上升時(shí),，青蛙將變得愈來愈虛弱,，最后無法動(dòng)彈。雖然沒有什么限制它脫離困境,，青蛙仍留在那里直到被煮熟,。為什么會(huì)這樣？因?yàn)榍嗤軆?nèi)部感應(yīng)生存威脅的器官,，只能感應(yīng)出環(huán)境中激烈的變化,，而不是針對(duì)緩慢漸進(jìn)的變化。所以我們要學(xué)習(xí)看出緩慢漸進(jìn)的過程,，放慢自己認(rèn)知變化的步調(diào),，并特別注意那些細(xì)微以及不尋常的變化，避免被煮青蛙的命運(yùn),。

讀《杜拉拉升職記》完全是抱著一種輕松愉悅的心情,，卻也看到了許多許多的東西。這是一本貼近現(xiàn)代生活的書,，是對(duì)我們現(xiàn)代生活的一個(gè)真實(shí)寫照,。書中的主人公，那個(gè)具有時(shí)尚名字的杜拉拉,，因她身在世界500強(qiáng)之外企職場(chǎng),，執(zhí)著上進(jìn)踏實(shí)勤奮，用一般人難有的勤奮,，再加上不斷學(xué)習(xí)聰明的大腦,，為她自己加薪晉級(jí)換來了機(jī)會(huì)，最終成長(zhǎng)為這個(gè)大公司的hr經(jīng)理,，并為自己贏來了理想中的愛情,。

我們必須面對(duì)這樣一個(gè)奇怪的事實(shí)：在這個(gè)世界上，成功卓越者少,，失敗平庸者多,。成功卓越者活得充實(shí)、自在,、瀟灑,，失敗平庸者過得空虛、艱難,、猥瑣,。人活著就像航海，“如果一個(gè)人連自己的目標(biāo)在哪里都不知道,，那么任何風(fēng)向?qū)λ麃碚f都是不順的”,。對(duì)于剛剛踏出校門的人們，每個(gè)人都會(huì)懷揣各種各樣的夢(mèng)想,，然而當(dāng)你真正步入一個(gè)公司,，處于一個(gè)職位的時(shí)候,，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)現(xiàn)實(shí)與自己所想象的情況是不同的，這樣有些人非要逆流而上,，而有些人則會(huì)順流而下,，然而時(shí)間和實(shí)踐證明往往后者會(huì)走的更遠(yuǎn)、更好,、更順利,，而前者多會(huì)在抱怨中生活。因此,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境的時(shí)候,，我覺得其實(shí)改變自己比起改變環(huán)境更容易一些，也更實(shí)用和實(shí)際一些,。這樣在工作中不論環(huán)境如何改變,，你都可以應(yīng)對(duì)自如，因?yàn)槟惚旧砭驮诟淖?。而另一方面,，?duì)于工作和環(huán)境的不斷變化，在你的身邊會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題,，而對(duì)于這些問題，我們還應(yīng)具備的就是“思考”,。其實(shí)在工作中會(huì)思考的人要比只會(huì)努力的人更輕松,、更有效率、更有前途,。

做為一名現(xiàn)代社會(huì)的大學(xué)生,，我們也很快將要走出校園，踏上社會(huì),，有屬于自己的一份工作,。想要在自己的工作崗位上有所作為，我認(rèn)為向杜拉拉學(xué)習(xí)是很有必要的,，尤其是她的善于改變勤于思考,。

初中生讀書心得體會(huì)篇六

讀這么一本關(guān)于宇宙的書，想必是一個(gè)不那么明智的選擇,，但我還是懷著好奇的心理興致勃勃的讀起來,。

霍金先生的確是以為科學(xué)巨匠，他生動(dòng)而機(jī)智地為我們講述了宇宙的奧秘,，講述了人類對(duì)世界對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí),，從一塊由烏龜馱著的平板到一個(gè)地球，從地球中心說到日心說,，從上帝造萬物到100億年前的宇宙大爆炸,。這些無不是人類進(jìn)步的標(biāo)志,。

也許有一天，我會(huì)駕著宇宙飛船穿越蟲洞來到另一區(qū)城,，與外星生物好友握手,，也許有一天，我們有能力超光速飛行,，從而穿越廣闊的宇宙到達(dá)它的邊際,。只要人類不斷探索，掌握宇宙的法則,，那么一切不可能都能變成可能,。

雖然我沒有完全讀懂書中的內(nèi)容，但它堅(jiān)定了我探索科學(xué)的信念,，人類生命的'誕生,，也許就是歷史長(zhǎng)河中的一滴水。但人類對(duì)宇宙的探索和影響也許就會(huì)像黑洞一樣,，永無止境,。

初中生讀書心得體會(huì)篇七

《叫我第一名》的主角是一位從小就有病的人，我看了這個(gè)電影后我明白了許多道理,。

這個(gè)電影主要講了一個(gè)名叫的人,，他從小就有妥瑞氏癥，這種嚴(yán)重的疾病,，導(dǎo)致他無法控制的扭動(dòng)脖子和發(fā)出奇怪的聲音,。而這種怪異的行為，更是讓他從小不被周圍的人理解,，在學(xué)校里老師因?yàn)樗l(fā)出怪異的聲音而批評(píng)他,，不僅僅如此，就連同學(xué)們也是對(duì)他常常嘲笑,，他的父親也對(duì)他失望透了,。只有他的母親一向陪伴在他的身邊，母親的堅(jiān)持與鼓勵(lì),，使他能夠在正常人的生活里艱難前進(jìn),。

然而在這個(gè)不能理解他的世界里，他失望極了,。之后他的校長(zhǎng)了解了他之后,，在一次全校大會(huì)上校長(zhǎng)在眾人面前巧妙地讓大家認(rèn)識(shí)了布萊德的真實(shí)情狀況，讓他成為一名關(guān)愛學(xué)生的教師的堅(jiān)定愿望,。

他在以后的實(shí)現(xiàn)愿望的過程中因?yàn)樗牟“Y讓他在尋求教師夢(mèng)想的道路上遭到了眾人的懷疑,，屢遭挫折，但他始終堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,，最后在一所小學(xué)他找到了自己的工作,，同學(xué)們都很喜歡他的課他還獲得了,。他很感謝這個(gè)病癥，因?yàn)槭撬顾趹?yīng)對(duì)痛苦時(shí)沒有放下,。他最后還獲得了碩士學(xué)位,，還有一個(gè)南希永遠(yuǎn)陪伴在他身邊。

透過看這個(gè)電影我明白了在應(yīng)對(duì)困難的時(shí)候不能放下,，要勇往直前,，絕不向困難低頭，要堅(jiān)持不懈,。還有我們要有夢(mèng)想,，永遠(yuǎn)向著夢(mèng)想行走，只有堅(jiān)持不懈,，才能實(shí)現(xiàn)所追求的夢(mèng)想,。我們每一個(gè)都就應(yīng)向布萊德學(xué)習(xí)。他在病痛面前沒有放下,，而是勇敢的去應(yīng)對(duì),，他真是太堅(jiān)強(qiáng)了。

同學(xué)我們每一個(gè)人都就應(yīng)學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì),。生活不可能一帆風(fēng)順,，我們要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

初中生讀書心得體會(huì)篇八

看完大熊校長(zhǎng)這本書,，覺得大熊校長(zhǎng)真好,，就像我們和藹可親的校長(zhǎng)一樣。

我們的校長(zhǎng)看到小在走廊上奔跑跌倒時(shí),，他會(huì)溫柔的將他扶起來，并且和藹的告訴他以后要小心點(diǎn),。當(dāng)我們看到害怕的小動(dòng)物時(shí),，校長(zhǎng)會(huì)叫我們不用怕他，只要不去驚擾它,，就可以和它和平相處,。校長(zhǎng)常常會(huì)跟著我們一起去戶外教學(xué)，他像我們的保姆,，像一樣隨時(shí)都會(huì)在我們身邊陪著我們保護(hù)我們,，引導(dǎo)學(xué)生勇于面對(duì)困難。

如果我是一位校長(zhǎng)我也會(huì)幫小朋友解決無法處理的`事,，而且會(huì)盡自己所能,，像大熊校長(zhǎng)一樣以自身得體驗(yàn)去幫小朋友克服難關(guān)，也要了解小孩子們的心聲,，發(fā)覺他們心中的困難,。

有一次我考試考不好,，畫圖沒得獎(jiǎng)時(shí)我好沮喪，可是校長(zhǎng)安慰我,，叫我要振作起來,，下次繼續(xù)奮斗努力。經(jīng)過校長(zhǎng)的鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去,，終于,，得到了第三名。我開心極了,，所以我立志要在每一次的比賽都得名次,，好讓校長(zhǎng)更開心，讓他對(duì)我的鼓勵(lì)不白費(fèi),。

我覺得一個(gè)好校長(zhǎng)就應(yīng)該跟我的校長(zhǎng)一樣,，常在小朋友遇到困難時(shí)，用許多話鼓勵(lì)他們,，讓小朋友度過重重難關(guān),。

初中生讀書心得體會(huì)篇九

在某天午夜，我讀了《悲慘世界》,，這本書是法國(guó)作家維克多?雨果的又一佳作,。

這本書敘述了這樣一個(gè)故事：冉阿讓由于饑餓過度偷了一個(gè)面包，使他在監(jiān)牢里度過了黑暗的19年,。出獄后,，他受到人們的歧視，沒有人理會(huì)他,，就這樣,，冉阿讓已經(jīng)絕望了，但是奇跡出現(xiàn)了,，一位善良的主教用他仁慈的心改變了冉阿讓的后半生,。

看完書后，我感受到雨果先生通過作品揭示貧苦人民的悲慘命運(yùn)和揭露資本主義的黑暗,。在維克多?雨果的筆下,，他一直期盼著用“博愛”、“仁慈”,、“善良”和“饒恕”來改變這個(gè)“悲慘世界”,。

要以一顆真誠的心去對(duì)待所有人，要相信他人,，這樣你才能得到別人的信任,。如果你心懷叵測(cè)，那你永遠(yuǎn)都得不到別人的信任，只會(huì)受到猜疑,、冷落,。要勇于奉獻(xiàn)，要以幫助人為樂趣,，要熱情待人,，這樣，你才會(huì)受歡迎,。

英國(guó)的史美爾斯說過：“好書是生活最寶貴的財(cái)富之一”我們要把讀書當(dāng)作生活中必不可少的一件事情,。

初中生讀書心得體會(huì)篇十

《燦爛千陽》里兩位女主人公的交集，是一個(gè)叫拉希德的男子,，一個(gè)人渣級(jí)的人物,。謊言，就是書中各種愛恨情仇的起源,。

當(dāng)瑪利亞姆得知父親為何從小將她和母親拋棄在山溝,，還假惺惺給她講述外面世界是多完美，其實(shí)是為了掩飾當(dāng)年自我的過錯(cuò)時(shí),，母親卻因?yàn)樗某鲎叨詺⒘?。父親認(rèn)為瑪利亞姆是個(gè)累贅將她嫁給拉希德，而心灰意冷的她,，也毫不反抗的理解了,。多愁善感驅(qū)使瑪利亞姆戳破了謊言，失去了親情,。

另一位女主人公萊拉,，父母在圣戰(zhàn)組織一次內(nèi)訌中身亡，而她,，則被拉希德“收養(yǎng)”,。拉希德為了讓萊拉“歸順”自我，特地花錢雇人編造謊言說與萊拉失散的男朋友已死,。在一天之內(nèi),，萊拉是去了所有朋友、親人,，再也承受不住打擊的她，相信了這個(gè)謊言,，沒有半點(diǎn)懷疑,。天真驅(qū)使萊拉相信了謊言，失去了感情,。

我們?yōu)楹稳鲋e?當(dāng)萊拉和瑪利亞姆拆穿謊言的那一瞬,，我在她們眼里看到的是驚訝，失落，迷茫與無奈,。我們不會(huì)輕易理解“我們被騙”這個(gè)事實(shí),，更疑惑不解的是，對(duì)方為什么要欺騙我們,。兩個(gè)謊言,，出發(fā)點(diǎn)都是為了自我的私心，個(gè)人利益,。但換個(gè)角度來講,，瑪利亞姆父親一家在之后的阿富汗戰(zhàn)亂中家破人亡，在遠(yuǎn)方的她安然無恙;若不是拉希德的謊言,，萊拉也不會(huì)戰(zhàn)火中生存下來,，最最終男友相會(huì)。所以,，謊言只是暫時(shí)的,，故事的結(jié)尾，瑪利亞姆在萊拉身上看到了親情,，再次堅(jiān)定人間的完美;萊拉也最終收獲了她的感情和家庭,。失去的，只是暫時(shí)的;得到的,，卻是永久不滅的,。

撒謊有什么錯(cuò)?有的人將對(duì)方蒙在鼓里，為了到達(dá)自我的目的,，欺騙只可是是他的一步棋;有的人為了去掩蓋對(duì)方不可理解的事實(shí),，暫時(shí)的蒙騙對(duì)方，為了他人著想,。前者被人們所厭惡,，因?yàn)檫@違背了根深蒂固的“道德”;后者被人們贊揚(yáng)，因?yàn)檫@體現(xiàn)了主人公懂得換位思考,、樂于奉獻(xiàn)的精神,。

以上都是對(duì)于撒謊者而言，那有誰,，又會(huì)站在被欺騙的人的角度想想,。“被騙的人肯定感到很悲痛”,，其實(shí),，并不止那么多。因?yàn)橹e言,，改變了書中兩位女性的一生,。就像瑪利亞姆,，當(dāng)我們懷抱對(duì)世界的憧憬，就像萊拉,，當(dāng)我們過多的相信這個(gè)世界,，或許就會(huì)有意無意揭開一個(gè)個(gè)謊言。如何做一位被騙的人,，也是一門藝術(shù),。

在揭露謊言之前，有的人沒有意識(shí)到眼前的事物有多完美,，抑制不住自我的好奇心,，貪婪駕馭著我們的行動(dòng)去追求完美，誰知欲望背后,，跨出謊言之后,，是無盡的深淵。偷雞不得蝕把米,，這種人,，活該。

有的人會(huì)默默的等待謊言的“包裝”被揭開,。打開封面無論書里的資料自我是否感興趣都必須理解,，因?yàn)樗麄兺嗽谫I書前就做好“過濾”，僅憑包裝外觀來確定,，致使之后變得被動(dòng),。缺乏冷靜的思考和理智的確定，這種人,，天真幼稚,。

有的人會(huì)堅(jiān)持自我做人的原則，勇于揭穿謊言,?？墒菑?qiáng)行拆穿有點(diǎn)冒險(xiǎn)。丘吉爾說：“謊言環(huán)游全球的時(shí)候,，真相還沒穿好褲子,。”如果華麗的面具背后,，是一張憨厚可愛的笑臉,，那么你賺了;萬一是邪惡丑陋的鬼臉，如果沒有足夠的心理準(zhǔn)備,，反而是一種打擊,，或許會(huì)一蹶不振。得知真相是一個(gè)過程,，最終得到和失去的,，不僅僅是真相，還有其引發(fā)出來的一系列問題,。敢于應(yīng)對(duì)真相,，這種人，“勇氣可嘉”,。

有的人會(huì)不忍心揭穿謊言,，有時(shí)候會(huì)甘心去維護(hù)謊言。明知在受欺騙,，但為了享受眼前的完美,，珍惜握在手里的幸福，他們,，甚至?xí)ゾS護(hù)謊言,。他們害怕自我，害怕結(jié)果,。擁有這種心理的人,，或許僅有經(jīng)歷過欺騙，體會(huì)到欺騙帶來的苦楚,，才會(huì)甘愿承受欺騙帶來的傷痛,。能夠說這是一種安于現(xiàn)狀的心理，也能夠說是一種無私奉獻(xiàn),、強(qiáng)大的心理,。但我覺得這是一種脆弱的心理，正因?yàn)椴豢皯?yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的壓力，才會(huì)選擇逃避，欺騙自我,，不敢去拼,。這種人，經(jīng)歷世態(tài)炎涼,，由當(dāng)年的熱血演變?yōu)槿缃竦氖洌杀?/p>

我一向想問有沒有折中的辦法，對(duì)于謊言,，能既不揭穿他，又不掩飾他,?；蛘哒f不去插手任何事，不去聊八卦,，插著褲袋,，站在街邊，看著人流涌動(dòng),，車來車往,，讓那些東西就這么晾著,，是生是死看他的造化，或許這就是做好的解決方法,。古人說,，魚和熊掌不可兼得。沒有那么多人能擁有上帝的“蘋果”,，現(xiàn)代社會(huì),，不是你說了算，想退出就能退出,，我,，我們，都沒法逃避,。

我們不能因?yàn)閹讉€(gè)謊言而失去對(duì)身邊人的信任,，不能因?yàn)榻?jīng)歷太多而優(yōu)柔寡斷，猶豫不決,。要讓自我的內(nèi)心變的強(qiáng)大,，強(qiáng)大到無論結(jié)果是興奮亦或是失望，都能敢于坦然應(yīng)對(duì),。信任終究能代替謊言,，成為溝通彼此的奠基石。

不要因?yàn)榍懊嬗泻恿鲹踝∪ヂ?，就立馬涉水游過去,，或者干脆回家，或者等待某個(gè)好心的船夫捎你一程,。淡定地想想,，如果你走的是條正確的大道，肯定經(jīng)常會(huì)有人走過此地,，沿著岸邊走一段路,，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)一座橋，同樣能讓你到達(dá)成功的彼岸,。

初中生讀書心得體會(huì)篇十一

每當(dāng)我翻開《西游記》時(shí),，總有不同的心情。它在四大名著中,，是最生動(dòng)活潑的,，小時(shí)候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時(shí)今日,，不變的是那光怪陸離,，色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻變了,。

這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作,，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲得不同的感覺和啟示,，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象,。但在我看來,，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由,。

在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子，廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由,，向往那個(gè)自由的化身：孫悟空,。孫悟空破土而出，“不服麒麟轄,，不服鳳凰管,，又不服人間王位所約束”，闖龍宮,，鬧冥司,，自花果山上自在稱王?？梢哉f已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,，他始終在追求自由，它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由,。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,，追逐自由的力量和勇氣。然而,，每個(gè)人都明白,，在現(xiàn)在，即使是將來,，完全的.自由終究是不可能的,，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界,，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,，讓它能夠無邊無際、包容天地,。

然而,，目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂,，還覺得很滿足,。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展,，人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切，但對(duì)于精神自由的需求卻無端被抹殺了,?？傊艺J(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進(jìn)取,，尋找自由的精神,。

在歷盡時(shí)間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了,。

初中生讀書心得體會(huì)篇十二

長(zhǎng)征中一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄,，可歌可泣而又感人肺腑的故事吸引著我。

“陳同志在荒無人煙的草地上走著,，突然看到一個(gè)小紅軍,，他面黃肌瘦。于是提出要小紅軍騎自己的馬,，小紅軍卻說,；我的體力比你強(qiáng)。不論陳同志怎么勸說,，怎么下命令,，他依然倔強(qiáng)，隨后要求小紅軍和自己一同走時(shí),，小紅軍卻說要等自己的同伴,，陳同志無可奈何，只好取出自己僅有的一點(diǎn)青棵面遞給小紅軍,，他卻說自己還有,。分別后不久，陳同志意識(shí)到自己被騙了,，再回到原地時(shí),，小紅軍已倒在地上，鼓鼓的的袋子里是一快燒得焦糊的牛骨,?！?/p>

讀到這里，我的眼淚出來了,，或許是他的小,，或許是他的堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng),、倔強(qiáng),，或許是他的精神和意志。

我不由得渺小了許多，比起那些艱苦奮斗的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月,，我們今天的生活是多么的幸福,！我們要堅(jiān)守過去，珍惜現(xiàn)在,。

在日常生活中,，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，從自己做起,，從身邊的'小事做起,，因?yàn)閳?jiān)信，每一個(gè)小小的微笑,，就可讓世界變溫暖,。

中華兒女們，讓我們學(xué)習(xí)軍人的勇敢,，懷揣報(bào)國(guó)之志，重走紅軍的長(zhǎng)征路,，讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大,。

初中生讀書心得體會(huì)篇十三

我第一次接觸《城南舊事》這本長(zhǎng)篇小說的時(shí)候，是在小學(xué)五年級(jí),，我還記得我學(xué)了一篇叫做《竊讀記》的課文,，我喜歡作者林海音的寫作風(fēng)格，開始去了解她,，有一次路過書店,，正巧看到她的書，那本書就是《城南舊事》,，那書名深深吸引著我,，讓我毫不猶豫地買了下來。

我很快就讀完了這本書,，它帶給我很多思考和新的感悟,。如今，我早已步入中學(xué)的大門,，又學(xué)了一篇林海音的*——選自《城南舊事》,，《爸爸的花兒落了》，年級(jí)也因此為我們放映了一部電影《城南舊事》,。

電影中的主人公小英子是一個(gè)十分善良的女孩,，主要講述了小英子住在胡同時(shí)所發(fā)生的事，記錄了小英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,。它透過小英子童稚的視覺,，展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種讓人說不出,，道不明的`童真,，卻寫出了人世間復(fù)雜的情感,。

“長(zhǎng)亭外，古道邊,，芳草碧連天,，一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒……”這首悅耳動(dòng)聽的驪歌伴隨著電影的開場(chǎng)而在耳邊回蕩,，我們就在這歌聲中開始了電影的觀看,。

在小英子稍微長(zhǎng)大了些的時(shí)候，她們一家搬到了胡同里,，小英子也上了小學(xué),，在學(xué)校里，小英子熱愛學(xué)習(xí),，成績(jī)優(yōu)異,，度過了一段美好的時(shí)光。在草叢里,，小英子認(rèn)識(shí)了在她眼里是“好人”的男子,，他為了供弟弟上學(xué)，只得去當(dāng)小偷,，而小英子卻認(rèn)為他是一個(gè)很善良的人,，在親眼看著他被警察抓走的時(shí)候，小英子非常傷心,，宋媽也隨著自己的丈夫回了故鄉(xiāng),。最后，小英子的父親因染病而不幸與世長(zhǎng)辭,，受到后世的尊敬,，小英子也隨母親乘上了馬車，同時(shí),，也告別了童年,。