為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。通過制定方案,，我們可以有計劃地推進工作，逐步實現(xiàn)目標,，提高工作效率和質(zhì)量,。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

元旦活動設(shè)計方案篇一

丹鳳縣武關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園

張阿靜

一、活動時間：2013年12月31日 二,、活動目標：

1,、通過親子合作制作，引導幼兒體驗新年到來的快樂,。

2,、鼓勵家長積極參與班級活動。

三,、

各位家長,，親愛的小朋友大家早上好！首先非常感謝各位家長能在百忙中參加我們的活動,，謝謝大家,。新的一年即將到來，在這辭舊迎新的時刻,，幼兒園開展親子活動,，對來年的家園合作奠定了基礎(chǔ)，也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂,，對提高幼兒園

教學

8：30——9：00 早操活動;

第一項：班級學情

總結(jié)

時間腳步匆匆，一眨眼,，學期歲末到了,。回顧這學期,，有辛酸,、有成功、有快樂,。辛酸的是從家長手里接過來的是一張張稚嫩的小臉,，聽見的是一聲聲哀憐“老師，我要回家”“我要媽媽”……幼兒從不愿上學到高高興興上幼兒園,，從不敢參加活動到爭著要在集體面前露一手……在這其中包含了老師們多少心血,，當然也離不開家長的支持、配合,。我們小班老師再苦再累都值,！但在看到我們辛勤努力耕耘下獲得的收獲的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了許多的不足的地方,，下面我就對本學期的工作作一下簡單回顧：

一、穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。

新學期開學時,，對于小班的孩子來說,，第一次離開自己的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和學習,，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,，在生理和心理上都一下子難以適應(yīng)，從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定,，開學的第一天,，孩子們哭的哭、鬧的鬧,，但我們面對孩子們的種種不適應(yīng),，我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力，和他們一起搭積木,、做游戲,，漸漸地，我們的愛安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒,，一個月后,，幼兒基本都樂于來園了，情緒也穩(wěn)定了許多,，大部分幼兒還能在老師的引導下向老師問好,，樂于與同伴相處,，給今后的教學，生活奠定了有利的基礎(chǔ),。

二,、在教育教學中，促進幼兒各方面的發(fā)展,。

1,、加強課堂常規(guī)的培養(yǎng)

在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點：（1）、要求幼兒能面朝老師,，安靜的上課,。（2）、養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習慣,。請上課有進步,、表現(xiàn)好的小朋友做小班長。通過不斷的激勵,，我們班的課堂常規(guī)有了較大改善,，上課認真聽講、大膽發(fā)言的多了,，講話,。

2、從幼兒的興趣和需要出發(fā),，利用故事,，發(fā)展幼兒的語言。

通過對幼兒日常生活及學習的觀察,，我們發(fā)現(xiàn),，班上的幼兒特別喜歡聽故事，每次講故事的時候,，教室就一片寂靜,。于是，我們經(jīng)常給幼兒講一些情節(jié)簡單,，角色鮮明的故事,，培養(yǎng)他們關(guān)心、同情,、喜惡等情感,，引導他們感受有些故事中的一些優(yōu)美語言，并鼓勵幼兒大膽地講故事,。

3,、在體育活動中，培養(yǎng)他們堅強、勇敢的品質(zhì),。

隨著寒冷的冬季的來臨,，一些孩子即使來到幼兒園，也總是把手縮在袖子里,。針對這種情況,，我們及時對幼兒進行了不怕冷的教育，并保證每天戶外活動的時間,。通過一些體育活動,，一方面讓幼兒感受各種讓自己變暖和的方法，另一方面,，通過走,、跑、跳,、攀登和鉆爬等練習發(fā)展幼兒的身體素質(zhì),。此外，在運動中我們還加強了勇敢教育,，以培養(yǎng)他們堅強的品質(zhì),。

三、努力做好家長工作,，建起家園友誼之橋,。

能地縮短與家長的距離，我們微笑地面對家長,，讓家長感覺一種親合力，對與孩子的問題,，我們總先報喜再委婉地提出孩子的注意點與家長的配合之處,。

以上是我對這學期的回顧，回顧本學期的點點滴滴,，雖然我們做了大量的工作,，同時也得到了一些收獲，但是,，我們知道還存在著許多的不足,，還要更深入學習《綱要》的精神，從幼兒出發(fā),，認真做好各項工作,，以便我們的各方面在來年更上一層樓！

第二項：幼兒匯報

故事背誦,、兒歌,、舞蹈、手指游戲

第三項：親子活動

元旦活動設(shè)計方案篇二

為了豐富校園文化生活，打造文化校園,，努力構(gòu)建和諧校園,，推動校園精神文明建設(shè)，展示我校特色和風采,，激勵廣大師生團結(jié)一致,，攜手共創(chuàng)美好未來。經(jīng)研究決定,，我校將舉辦元旦文娛會演?，F(xiàn)將本次活動方案及工作安排公布如下：

一、活動領(lǐng)導小組：

組長：xxx

副組長：xxx

組員：各班班主任

二,、評委組成員：

xxx

三,、活動安排及要求

1、參加對象：各班學生,。

2,、各班級必須準備2個以上節(jié)目，(一個節(jié)目必須圍繞小學生日常行為規(guī)范,。)

3,、節(jié)目要求：節(jié)目內(nèi)容積極向上，節(jié)目形式力求多樣化(如歌舞,、相聲,、小品、器樂等)，主題要突出,，提倡各班表演集體節(jié)目,，師生同臺演出。

4、節(jié)目道具,、服裝等各班級負責準備,，節(jié)目伴奏帶一律采用碟片,。

5,、活動進程

12月25日對各班級準備的節(jié)目進行驗收。

6,、活動要求

(1)各班要高度重視，充分調(diào)動學生積極參與活動,。

(2)嚴格按照活動進程,，確保節(jié)目的初評和會演的順利進行。

四,、演出時間安排：

xx年12月31日下午2：00正式開始

五,、節(jié)目初審小組

xxx

(負責文藝節(jié)目的編排、前期檢查,、演出順序編排)

六,、安全領(lǐng)導小組

組長：xxx

組員：xxx

七、主持人培訓：xxx

八,、文娛會演現(xiàn)場工作小組：

(1)舞臺布置：xxx和2名學生

(2)照相：xxx

九,、獎項設(shè)置：

一等獎2個

二等獎3個

三等獎4個

元旦演出節(jié)目評分標準

一、評分原則,。

1,、評委必須堅持公平、公正的原則,，對每一個節(jié)目進行客觀,、正確地評價。

2,、評委評分時不能相互討論,，各自打分,，以免分數(shù)受他人影響,。

3,、每個節(jié)目滿分以10分計。

元旦節(jié)活動方案

元旦活動設(shè)計方案篇三

在這辭舊迎新的時刻,，開展幼兒園元旦親子游戲,，不僅增進孩子和家長的溝通，還能拉近家長與孩子,、家長與幼兒園,、幼兒園與孩子之間的距離，讓家長不斷獲取新的教育理念,，從而改善家庭教育方式,，還能提高幼兒園的教學質(zhì)量，對促進孩子各方面的發(fā)展具有重要作用,。

1,、穿衣服比賽

道具：相同的衣服三套

玩法：每次請三位家長和幼兒參加，首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊,，脫下鞋子,，穿上拖鞋跑回家長身邊，誰最快為勝,。

2,、兔子跳圈

準備：呼啦圈，事先畫好起點和終點

玩法：在終點放置呼啦圈作兔子的家,，家長在“家”等待寶寶,。讓寶寶離開圈2米，從起點模仿兔子跳到終點,，哪組跳得快,，哪組就獲勝。

3,、親子接力

材料：球

玩法：家長在起點處抱住孩子（各種姿勢均可）,，聽到指令后跑向?qū)γ妫尯⒆幽闷鹎蚝?，家長繼續(xù)抱著孩子返回起點處,。

4、壘柱子

準備：小拉車兩輛,，易拉罐十個,，大簍子兩個

玩法：兩名幼兒為一組競賽，幼兒各自從起點把五個易拉罐裝進自己的小拉車,，然后趕緊拉到終點,，讓家長把五個易拉罐壘成小柱子，誰先壘完誰就贏,。

5,、看誰摸得對

玩法：同時請出十位家長和孩子,，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上,，原地轉(zhuǎn)三圈后,，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,，看自己摸到的是不是自己的孩子,。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會,。

6,、找相同

玩法：家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道,，音樂一起,，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家長的籃子里,，在規(guī)定的時間內(nèi),，看誰拿得最多，最多的一組為贏,，就可以得到獎票一張,。規(guī)則：在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。

7,、大家一起來投球

準備：幾個襪球和一只小塑料盆

玩法：找一段鐵絲,、銅絲或電線，彎成圓形,，兩端各留出一小段,，做成一個小“籃筐”掛起來。讓孩子把襪球扔進“籃筐”中,，家長在一旁撿起沒有投進的襪球給孩子,，然后數(shù)數(shù)哪個孩子投進“籃筐”的數(shù)量多，哪組就獲勝,。

8,、拾豆豆

準備：每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只，各類豆豆（請家長幫忙帶）

玩法：教師準備一些干凈的豆豆放在孩子面前,，讓孩子用手去拾,，并放入瓶子內(nèi)，家長加以引導和必要的幫助,。注意：孩子撿豆豆時,，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。

9,、找朋友

準備：家長協(xié)助幼兒,、老師收集、甄選若干顏色,、花紋突出的廢舊、干凈的襪子（手套,、袖套）,，并分左右不同分別裝在兩處幾個大盆里。

玩法：家長站一處選擇一只襪子（手套,、袖套）,，幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對。（根據(jù)場地,，幼兒人數(shù)可設(shè)置同時進行若干組,。）

注意：家長在原地給予幼兒配對指導，幼兒可以跑動接受家長指導,。根據(jù)配對成功多少給予相應(yīng)的獎勵,。

元旦活動設(shè)計方案篇四

：托班教室

1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,，親子間加深理解和溝通,，家長重視對孩子的行為和能力的指導。

2,、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒,。

3,、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍,，體驗教育國際的快樂,。

1、家長入座,，主持人致歡迎詞

主持人：新年的鐘聲即將敲響,，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,，20xx年圣誕節(jié)如約而至,。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁,，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛,。為了豐富孩子們的'生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂,，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕 ,，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚,。

2,、舞蹈《江南style》

主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日,，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南style》,，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

3,、寫心愿卡掛圣誕樹

主持人：新春將至,，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里,， 孩子們?nèi)缈每糜酌?，在老師和家長關(guān)愛的目光里，點點成長,，滴滴進步,。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺,，把他們的歌聲,，舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶,。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩,，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際,，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子,，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧,。

4,、圣誕冷餐會

主持人： 床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們,，親愛的家長朋友們,，讓我們在品嘗大餐的同時，記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧,。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時,，請您一定不要客氣，一定要吃下,。這是孩子們對您的愛!

(在大餐之前,，請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨牐远嗌倌枚嗌伲焕速M,，第一口送給爸

爸媽媽,，同時提醒家長朋友不要客氣， 孩子送出的食物一定要吃下)

5,、離園

元旦活動設(shè)計方案篇五

為了豐富公司員工和家屬們的業(yè)余文化生活,，促進交流，使大家開開心心,，快快樂樂渡過一個難忘美好的20__年元旦,，建議公司組織一系列的迎元旦活動，具體的活動如下：

活動時間：20__年12月31日中午12：00---17:30

活動地點：（定場地較大的場所進行,，會餐除外）

參與活動人員：全體員工及家屬

活動內(nèi)容：

一、歡樂大家庭活動

（一）,、舉行公司元旦團拜會

由公司領(lǐng)導致辭,，團拜會結(jié)束后，進行團圓大會餐,。

（二）,、派送家屬慰問金

在大會餐進行的過程中，由公司給員工家屬（1位）派送慰問金（200

元/人）,。

二,、游園活動（該項活動在會餐結(jié)束后進行），項目如下：

（一）,、部門組合團隊游戲：

1,、你來比劃，我來猜

每個部門選出2人,，游戲以兩人為單位,。先自由選擇題目的類別（成語、水果,、體育器材,、學習用具、電器,、食品,、日常用品等）。一人看詞語,，一人比劃,，由他的搭檔猜出比劃者比劃的是什么詞語。限時一分鐘,，一組10題,，答對題最多者獲勝。

游戲規(guī)則：

（2）表演者對于難表演的詞語，可喊“過”,，直接進入下一題,；

（4）旁人不能提示，否則也視為棄權(quán),。

2,、齊家抬一桿：每組選出5名隊員，面對觀眾站成一排,，主持人將一條桿子橫放前面,，每人伸出一根食指支撐桿子，不許用手勾,，手指不得離開桿子,，手指離桿算違規(guī)，重新再來,，手指離桿兩次或桿子掉地任務(wù)失敗,，主持人放手后進行計時，撐住桿子時間越久的小組得獎,。

3,、三心二意數(shù)豆子：主持人隨機抓取一把豆子，一組選出兩名隊員,，一個提問題,，另一個邊數(shù)豆子邊回答問題，在規(guī)定的時間內(nèi)數(shù)完豆子和問完所有的問題,。

（二）,、打擂臺游戲

1、猜碼：

一組,；3局2勝出線,，前2名積分高者晉級。

（2）獎勵方法：獎前8名,，分別為100元,、90元、80元,、70元,、60元、50元,、40元,、30元。

2,、色盅：

（1）比賽方法,、規(guī)則：“色盅”分組進行淘汰賽,，每2人為一組，比賽的2為選手對搖10次,，勝局超過5次的晉級,。

（2）獎勵方法：獎前7名，分別為分別為100元,、80元,、70元、60元,、50元,、40元、30元,。

1,、夾玻珠（勛章值：2枚）

游戲者手執(zhí)一雙筷子向盤中夾珠子，在指定的時間內(nèi)（一分鐘）,，夾起十五個得獎,。

2、飛鏢（勛章值：4枚）

每人一次投3鏢,，20環(huán)以上得獎,。

3,、吹硬幣（勛章值：5枚）（1）比賽方法,、規(guī)則：采用淘汰賽分組進行比賽，每3人為

（三）,、個人自由組合游戲

一分鐘吹翻15枚5分錢硬幣,，必須把硬幣的另一面吹翻過來，達到得獎,。

4,、套鴨子

每人套6次，根據(jù)套中距離遠近給予飲料,、啤酒,、工藝品、活鴨等等不同的獎勵,。（套活鴨必須完全套中脖子）

各種獎品對應(yīng)一定的勛章值,，通過收集以上項目所得勛章兌取獎品，除了游戲項目（4）套鴨子外,。獎品有餅干,、糖果、飲料,、巧克力,、醬油,、雞精、牙膏,、香皂,、洗衣粉、洗潔凈,、小相冊等,。

三、幸運大抽獎（該項在其他游園活動結(jié)束后進行）

分兩組進行,，一組是成人組,，一組是少年兒童組。每人按預(yù)先確定的號碼順序先后進行抽獎,。成人組的獎品設(shè)一,、二、三等獎,，獎品是現(xiàn)金（或是小家電）,，少年組的獎品是大禮包。

元旦活動設(shè)計方案篇六

通過開聯(lián)歡會的形式讓每個孩子品嘗自己親手制作的點心,，互唱歌曲,、互贈賀卡，每人參與表演節(jié)目,，體驗慶祝新年的快樂,。

1、讓家長配合,，幫助每一個孩子準備一塊節(jié)目,，題材不限。

2,、烤好的點心每桌一大盤,，制作好的賀卡。

3,、小獎品若干,。

1、參觀布置好的活動室,，欣賞自己的勞動成果,。

2、分組坐好后,，集體高唱《新年好》,。

3、分組表演節(jié)目,，及時發(fā)給小獎品,。

4,、品嘗自己制作的小點心。

5,、互贈賀卡,，相互說祝福話語。

6,、班上的三位教師分別把自己美好的祝福送給小朋友們,。

7、在《新年好》的旋律中,，全體載歌載舞慶祝新年,。

在進行完“染窗花”的活動后，班上收到“下周開家長會”的通知,。本來預(yù)設(shè)在第二個環(huán)節(jié)中最后一個活動“制作新年賀卡”,，我們經(jīng)商量，決定延遲到家長會上進行,，作為一個親子活動,，并臨時將第三個環(huán)節(jié)“慶祝新年”合并到家長會中，具體安排如下：

1,、家長,、幼兒分組入坐，班主任致歡迎詞,。

2,、英語教師引導幼兒表演英語。

3,、家長,、幼兒合作游戲：“兔子和狼”,。

4,、語言教師引導幼兒表演兒歌。

5,、家長游戲：擊鼓傳球

6,、音樂教師引導幼兒表演歌曲；全體合唱“新年好”,。

7,、親子活動：制作賀卡

8、幼兒送賀卡給家長,，全體品嘗幼兒制作的點心,。

9、男家長背孩子游戲：烏龜爬坡,。

10,、班主任分發(fā)每個幼兒的年終評語,。

11、和家長進行交流,。

整場慶?；顒訜狒[、活潑而有秩序地進行著,，孩子們的表現(xiàn)欲望也充分得到了滿足,，每個活動進行完，教師總是及時給予獎勵,。教師的鼓勵,、家長的支持，大大調(diào)動了孩子的參與積極性,，家長們個個非常支持工作,，大方地參與著各種游戲和表演活動?；顒邮覂?nèi)時而童聲朗朗,，時而安靜井然，時而掌聲如雷,，時而歡笑如歌,，高潮迭起，處處洋溢著家園同慶新年的喜悅,。整個課題任務(wù)以家長會的成功而圓滿完成,。以往的家長會，有的班被家長接走的孩子近十多個,，然而令我們驕傲的是：家長會結(jié)束后,，沒有一個孩子跟家長走。這也是對我們工作的充分肯定,。特別是家長們感謝,、贊揚、理解的話語更讓我們覺得：我們的工作如此神圣,，只有不斷努力學習,、探索，提高自身素質(zhì),，才能更好地勝任新時代幼兒教師這一角色,！

元旦活動設(shè)計方案篇七

一、活動安排：

1,、活動名稱：待定

2,、活動目的：總結(jié)過去，展望未來,，放松心情,，快樂pk,，讓員工在比賽中增進團隊凝聚力，在游戲中增進溝通與協(xié)調(diào),。

3,、活動時間：20__年12月31日

4、活動地點：暫定（可考慮公司廠區(qū)搭建大舞臺）

5,、主辦部門：行政人資部

6,、協(xié)辦部門：公司其他部門

7、參加人員：__公司全體員工及客戶組

8,、相關(guān)工作人員：策劃,，總指揮，主持人,，禮儀,，拍照及回放制作，dj,，后勤等,。

二、活動內(nèi)容：

（一）,、節(jié)目類型：

1,、卡拉ok大賽：pk：以團隊形式參與卡拉ok比賽（或知識競賽大pk）。

2,、群英薈萃大pk：本著創(chuàng)新思維,，展望未來，努力進取的原則,，可表現(xiàn)項目推進這幾個月的變化等,。節(jié)目類型不限，人員不限,，以節(jié)目為單位pk,。

（二）、評委：副總以上及客戶組為評委,。

（三）,、感恩顧問組環(huán)節(jié)：

1,、組織排練小品,，以項目推行這幾個月的故事或進步為背景，體現(xiàn)改進后的士氣和精神,。

2,、向全體員工安排感恩卡，現(xiàn)場抽取幾位代表朗讀,，并送出全體員工感恩卡,。

3,、提前安排客戶組禮物，現(xiàn)場由開達人代表送出,。

（四）,、節(jié)目結(jié)束，安排全體員工與客戶組合影留念,。

（五）,、活動結(jié)束，安排晚宴,。

（六）,、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟蹤,，制作完成后4r墻展示并發(fā)送客戶組留念,。

活動所需物料：

1、舞臺及拱門：活動地點如放到公司廠區(qū),，需搭建舞臺,。舞臺可外租或公司購買物料搭建。

2,、舞臺背景墻及條幅：品牌部制作,。

3、桌椅：培訓室桌椅,。

4,、感恩卡：品牌部安排制作。

5,、獎品及顧問組禮品：提前購買,，獎品需定出金額預(yù)算。

三,、活動階段計劃：

1,、策劃及準備期（12月1日到12月10日）：本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集,、相關(guān)崗位人員確定等,。

（1）節(jié)目收集：由節(jié)目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節(jié)目渠道,。確定主持人,。

(2）前期宣傳：由宣傳負責人負責。海報設(shè)計及張貼,、橫幅,。

2、協(xié)調(diào)及進展期（12月11日-12月20日）：本階段主要完成節(jié)目排練確定、中期宣傳,、舞臺物料等確定,、物品購買。

(1）節(jié)目初期排練確定：由節(jié)目負責人負責,，導演監(jiān)督,，地點暫定各部門選取優(yōu)秀節(jié)目，并進行排練,。

(2）舞臺確定：由宣傳負責人負責,。（請結(jié)合節(jié)目組舞臺要求，聯(lián)系相關(guān)公司）

(3）物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀負責人負責（物品需要情況征求各部）

3,、倒計時期（12月24日-12月29日）

本階段主要完成晚會全過程確定（包括節(jié)目單確定）,、第一次彩排、末期宣傳,、領(lǐng)導邀請,、場地確定、證件制作,、費用收集,。

（1）活動全過程確定及彩排：由節(jié)目負責人負責。節(jié)目單確定交由各部門,，加緊排練節(jié)目,。并進行第一次彩排，時間暫定12月25日,，地點暫定,。

（2）末期宣傳：宣傳負責人負責。宣傳單（抽獎券和節(jié)目單）設(shè)計,、發(fā)放及晚會當日抽獎券的收集,。

（3）領(lǐng)導邀請、相關(guān)證件制作,、場地確定：由禮儀負責人負責,。

（4）費用收集：由總指揮負責。務(wù)必收正規(guī)票據(jù),，若此期無法收齊務(wù)必于活動結(jié)束后2天內(nèi)收齊,。

四、活動后期工作：

（1）為演員或表演嘉賓分發(fā)小禮品,。

（2）費用處理,。

（3）書面總結(jié)。

（4）vcd制作及網(wǎng)絡(luò),、宣傳窗宣傳,。

五,、公司值班人員：

六,、活動當日流程：

七,、比賽規(guī)則與事項：

八、節(jié)錄單及參加人員：

九,、分隊成員：

十,、費用預(yù)算：

附錄1：活動當日流程：（根據(jù)節(jié)目情況再明細討論并確定時間配額）

1、12：30分觀眾及選手入席,。

2,、各隊長抽簽決定參賽順序。

3,、13：00分開始,，總經(jīng)理致詞。

4,、團體賽pk,。

5、其他文藝節(jié)目,。

6,、個人pk。

7,、公布團體賽成績,。

8、其他文藝節(jié)目,。

9,、組合pk。

10,、公布個人賽成績,。

11、其他文藝節(jié)目,。

12,、頒獎。

13,、其他文藝節(jié)目,。

14、結(jié)束

附錄2：比賽規(guī)則與注意事項,，比賽分為三個類型：

1,、團體賽：以團隊為單位大合唱比賽。

2,、個人賽：以個人為單位歌唱比賽,。

3、合唱賽：以小組（2人以上）為單位合唱比賽；除比賽節(jié)目以外,，另有其他文藝節(jié)目（具體節(jié)目根據(jù)大家報名確定）

附錄3：比賽組分組：（具體人員分隊需另行討論決定,，提前確定隊名以便設(shè)計制作隊牌）。

附錄4：節(jié)錄單及參加人員目錄,。

附錄5：費用預(yù)算明細,。

元旦活動設(shè)計方案篇八

狂歡圣誕，喜迎新年

一班任課老師及全體同學

兩千零一級一班

1,、組長：磊哥;副組長：李鳳迪;

2,、籌劃：全體高三年級一班同學。

3,、舞臺設(shè)計布置：全體高三年級一班同學,。

4、音響道具：李鳳迪,、王一,、董廣澤。

5,、場務(wù)：康龍麒,、楊曰花。

高三年級一班

12月30號晚(具體時間另行通知,。)

1,、晚會基調(diào)：喜慶、祥和,、熱烈

2,、貫穿“三商教育”理念，反映班級半年來所取得的成績,，攜手打造親情班級,、文明班級、示范班級,，創(chuàng)建和諧班集體,。

3、激發(fā)和鼓舞老師,、同學的工作及學習熱情,，繼往開來，再創(chuàng)輝煌,。

模特表演,、歌曲串燒、相聲,、小品,、雜技,、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎,、活潑,、生動、感人,、搞笑,、優(yōu)美,、意義深刻,、發(fā)人深思等不同風格。

2,、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負責,。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。(注：節(jié)目必須突出晚會主題)

3,、節(jié)目來源：班內(nèi)有才之人,。

課余時間不耽誤學習的情況下，適當練習

1,、節(jié)目表演中間將增加互動環(huán)節(jié),，暫定為有獎問答和有獎游戲;

3、節(jié)目組要確定晚會的節(jié)目主持人,，并進行培訓,。12月29日完成主持串詞的編寫，發(fā)給主持人練習,。

4,、嘉賓的邀請：各科開代表盡最大努力將所有老師請到現(xiàn)場。

5,、節(jié)目應(yīng)急方案：

(1)上一個節(jié)目演出時,，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,，下一個節(jié)目即時跟進,。

則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消,。

6,、晚會開始：

(2)磊哥致辭;

(4)互動環(huán)節(jié)，主持人宣布游戲規(guī)則等;

(5)主持人適時提醒觀眾安靜或動起來;

得出“最佳歌曲獎”,、“最佳創(chuàng)意獎”,，和游戲優(yōu)勝組的獎項一起頒發(fā)。(獎品待定)

最后感謝同學們的鼎力支持,，宣布晚會結(jié)束,，秩序打掃衛(wèi)生,。

500rmb左右

警告：全體同學必須聽從相關(guān)安排。

元旦活動設(shè)計方案篇九

二,、活動人員：全體幼兒,、家長、老師

三,、活動過程：

1,、來園活動(各班教室)

2、生活活動

3,、新年心愿包活動

準備：紅信封,、紙、蠟筆,、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

四,、親子運動會

準備：場地布置,、主持人一名、音樂(新年好)

過程：

1)律動“新年好”

2)親子運動游戲

1,、放鞭炮

準備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組,，托班組。每班出6對家長和孩子,。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,，當家長接過“爆竹”后,，雙手上舉，口中喊道“砰啪”,，就算送到一個,。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完,。

2,、運彩球

準備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒,，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走,，走至對面交給另一位幼兒,，依次往返接力。

3,。剝桔子

準備：小桔子50只,，椅子3個,，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃,，第二個幼兒繼續(xù),，以此類推，看哪隊最快為勝,。

4,、搶氣球游戲

準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復(fù)習顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆,。分組比賽,，小組第一晉級下一輪,，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者,。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進行。

5,、開火車

準備：起跑處標志

玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車,，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝,。(必須下蹲走)

6,、袋鼠跳

準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的,，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立,，中間距離約30～50米,。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子,，跑向自己的爸爸媽媽,，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿,，跳回孩子的起始位置,，以速度定輸贏。

7,、揪尾巴

準備：紙尾巴若干條,。

玩法：一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),，幾個家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝,。

8,、趕雙球

準備：一大一小皮球為一對，共若干對;網(wǎng)球拍若干副,。

玩法：適用于大班的游戲,。一家三口為一組，爸爸站在終點線,，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,，孩子趕小球)，要求兩球同時到達終點,，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點,。

幼兒園元旦趣味活動方案3

正值新年到來之即，孩子們在盼著快過節(jié),，大人在盼著孩子快長大,。在班級工作的開展中，家長們也用他們自己的方式來參與著,，結(jié)合主題的開展及家長工作的需要,，我們設(shè)計了此次活動。

此次半日活動我們以游戲為主線,，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發(fā)展,，同時增進親子的感情,，并讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式：游戲化。

活動安排：

8：30——9：00熱身運動;

親子活動;早操活動;

9：00——9：30幼兒生活活動;

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡;家長會,。

活動目標：

1,、通過親子游戲，增近親子情感,。

2,、通過親子合作制作，引導幼兒體驗新年到來的快樂,。

3,、鼓勵家長積極參與班級活動,。

游戲一：夾皮球

目的：發(fā)展幼兒跑跳能力,，感受親子游戲的快樂,。

玩法：將幼兒(家長)分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙比賽,，哪隊快,，哪隊為勝利,。

游戲二：扔毽子

目的：發(fā)展幼兒的投擲能力,，增進親子間的情感,。

玩法：家長手持籃子，幼兒往藍里投擲,，一多的為勝出,。

游戲三：毛毛蟲

目的：

1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力,。

2,、通過親子游戲,，增強親子感情。

玩法：準備呼拉圈六個,，分兩組,，家長列入其中，三人一列縱隊,，把圈套在自己身上,，然后拉住自己和前面一個人的圈，比比哪組跑完規(guī)定路線,，在路線上設(shè)置獨木橋,、山洞等障礙物。

游戲四：做皮球

目的：

1,、學會聽老師口令走,。

2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性,。

玩法：

1,、老師喊走走，走成一個大皮球,，全體手拉手做皮球,。

2,、老師喊兩人做皮球，然后小朋友和家長結(jié)對,，手拉手做皮球,。

3、老師喊四人做皮球,，自由找朋友四人圍成圈,，手拉手做皮球。

游戲五：拍球接力

目的：

1,、練習幼兒拍接球的技能,。

2、初步培養(yǎng)孩子的合作性,。

玩法：幼兒拍球來回接力,，以快的為勝出。

親子游戲的意義

親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流,，密切親子關(guān)系,，促進兒童的健康發(fā)展，而且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進和影響作用,。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度,、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去,。反過來,，兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會進一步豐富親子游戲的內(nèi)容。

元旦活動設(shè)計方案篇十

在20xx與20xx相交,、辭舊迎新之際,，為使全體學生過一個充實而又有意義的元旦節(jié)，xx高中特舉行主題為“xx小天使,，創(chuàng)模在行動”宣傳創(chuàng)模千人簽名活動,。活動旨在讓孩子學習我市我區(qū)創(chuàng)模小常識,，向家人向社會宣傳創(chuàng)模及環(huán)保的重要意義和典型事跡,，歷練膽量，培養(yǎng)學生交往能力,，給孩子一個美好的'童年回憶,，促進孩子全面健康的成長。為使活動有序順利實施,，具體安排如下：

1,、12月xx日周六下午3點至4點。

2、4點各班放學,。

xxx廣場集中,。

8個班分散到xx區(qū)xx廣場各路口。

全年級師生,、各班“教子有方”好家長及“家長委員會”成員,。

活動的形式：

以班級為單位，xx日前在校由老師負責帶領(lǐng)學生學習創(chuàng)模小常識;宣傳時間內(nèi),，向過往的路人宣傳我市,、我區(qū)創(chuàng)模活動相關(guān)內(nèi)容,，征集千人“創(chuàng)模我能行”簽名,。

1、集合地：xx區(qū)xx廣場,。

2,、分散地：

高中一班：xx廣場(宣傳地、放學地)

高中二班：xx百貨大門外(宣傳地,、放學地)

高中三班：xx廣場門口“三峽廣場”牌子前(宣傳地,、放學地)

高中四班：xx商場門口(宣傳地、放學地)

高中五班：xx銀行門口(宣傳地,、放學地)

高中六班：xx步行街門口,、民生銀行門口(宣傳地、放學地)

高中七班：xx商場門口(宣傳地,、放學地)

高中八班：xx百貨門口(宣傳地,、放學地)

1、請各班作好宣傳工作,，在班級博客,、qq群中宣傳本次活動。

2,、請各班班主任帶領(lǐng)學生進行創(chuàng)模小常識的學習。

3,、請班主任提前通知6名家長委員會成員或家長志愿者參與管理學生安全工作,，6名家長委員會委員及4位教子有方好家長分別管理4名學生。班主任和副班主任在活動中起協(xié)調(diào)作用,，負責指導孩子們進行宣傳活動,。

1、年級統(tǒng)一佩戴宣傳頭飾,。

2,、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動要求，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩,、不追逐打鬧,、文明有禮等)，認真進行安全教育,?；顒咏Y(jié)束后，各班級要負責搞好場地衛(wèi)生工作,。

3,、加強學生安全教育，各班班主任與家長聯(lián)手為活動安全負責,。

元旦活動設(shè)計方案篇十一

放飛大學夢想,，慶賀20xx元旦晚會。

轉(zhuǎn)眼間20xx年就這樣走過了,，我們即將迎來20xx年,，在我們對過去一年唏噓不已的時候，我們也對即將迎來的一年有一點期待和興奮,。為了紀念我們過去的一年,，我們決定舉行一次元旦晚會，也希望大家能夠積極參與進來,。

通過舉辦元旦晚會,，主要意義在于提高同學之間的友誼，增加同學們在大學的快樂時光,。

1,、展示我班全體師生熱情活潑的`一面。

2,、讓學生充分交流,，為大學生活增添美好樂章。

3,、挖掘優(yōu)秀人才,，使其特長得到更好的展示與培養(yǎng)。

4,、擴大班委的影響,，并鍛煉班委的能力。

5,、喜迎新年的到來,。

20xx年12月28日晚19：30——21：30

全班同學、另邀請輔導員與食品班的部分同學,。

教學樓a區(qū)五樓

晚會前期準備：

（1）班委預(yù)約好時間,，并確定具體晚會時間,。

（2）通知全班同學此次晚會時間和活動地點。

（3）通知各班委及具體負責項目,。

晚會負責人具體安排：

（1）晚會申請,、總結(jié)書負責人：鄭、佘

（2）晚會主持人：劉

（3）前期宣傳負責人：周

（4）晚會所需道具,、食品,、獎品購買人：蔣

（5）活動突發(fā)情況及安全負責人：楊、趙

（6）活動攝像負責人：周,、單

（7）成果展制作人：陳

（8）活動節(jié)目游戲負責人：單

（9）活動前各負責人確定活動進行的是否如預(yù)期一樣,。

1、18：40班委及活動策劃人到場裝飾教室,、調(diào)試設(shè)備

2,、19：20所有同學入座完畢，顯眼的座位不可空

3,、19：25主持人請大家將手機調(diào)制靜音

4,、19：30主持人致開幕詞并講解活動中游戲規(guī)則

6、21：30活動結(jié)束

7,、主持人致謝并頒發(fā)獎品,，同學們離開教室

8、班委留下清理場地

1,、活動中不得擅自離開,。

2、活動出席人員人數(shù),，未出席人員的具體原因,。

3、活動期間紀律和安全問題,。

元旦活動設(shè)計方案篇十二

活動目標：

1,、感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了;

2,、愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,，讓家長同伴為自己喝彩

3、培養(yǎng)幼兒競爭,，參與集體活動的意識

活動形式：

奪取智慧數(shù)果實,，智力游戲

活動準備：

1、一棵大樹,，上面掛滿很多小玩具。

2,、幼兒分成5組,，每組六名幼兒及家長團,，分別為紅、黃,、藍,、綠、紫隊,。并練習說自己隊的口號,。

活動步驟：

1、教師共致新年賀詞,。

2,、齊唱“新年好”，“我長大一歲了”歌曲,。

3,、幼兒入座，教師宣布游戲規(guī)則及形式：以必答題為主,，答一輪之后增加一個游戲,，答對的可將一個玩具留在桌上，做為總成績,。

4,、家長參與的游戲及搶答，獲勝的可以給自己孩子的隊增加一個玩具,。

活動內(nèi)容：

有六輪必答題,，包括五大領(lǐng)域所學的內(nèi)容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答,，家長的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎,。

游戲內(nèi)容：

1、家長寫出自己愛吃的水果,，孩子說出名字,。(教育孩子從小愛自己的家人)

2、猜動物：出示動物圖片,，一名幼兒做動作另一名幼兒猜動物名字,。每組兩名幼兒，猜對得分,。

3,、猜詞。方法同上,。

活動結(jié)束：給得分最高隊的小朋友發(fā)獎,。