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大學生社會實踐自我評價十篇一

時間過得很快，在不知不覺中,，半年的大學生活就這樣過去了,，當我還在回味半年里的點滴的時候，更多的任務在向我招手,。確實,，回味過去不如展望未來。作為一名大學生,，我不僅僅要明白學習什么知識,，更要懂得如何利用知識回饋社會,。

作為一名大學生，我們不僅僅要學習專業(yè)知識,，還要實實在在的干活,。以深入學習實踐科學發(fā)展觀為核心，以服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展,、服務青年學生成長成才為主線,，引導青年學生堅持理論聯(lián)系實際，在社會實踐中得出正確的社會觀察結(jié)論,，真正實現(xiàn)“受教育,、長才干、作貢獻”,。這就是開展大學生社會實踐活動的目的,，而我也向著這樣的方向，開展了為期5天的社會實踐活動,。

在一個多月的寒假里,，我選擇了在過完春節(jié)去開展為期5天的社會實踐活動———在云浮市的新順周石材廠擔任秘書工作。在那里,，我并不是第一次參與工作,，所以，適應還是比較好的,。秘書的工作：主要是記帳,，整理收據(jù)、出貨單,，還有打掃辦公室等等,。

在工廠里做秘書，一般是不用外跑的,，多數(shù)是比簡單的數(shù)據(jù)整理,，出貨的單據(jù)等等。感激此刻的科學技術,，此刻算數(shù)不用筆算,，而是利用計算機了。在石材廠工作計算方數(shù)是件很考人的事,，因為很多事很多小件石頭的單,，我的工作就是要計算每一塊石頭的方數(shù)，總的方數(shù),，石頭的價錢,，石頭究竟是按頓來買賺錢還是按平方來買賺錢，我就要計算使工廠賺盡量多錢的方案。這是必須要有耐心和細心,，一個數(shù)據(jù)出錯了,，也許計算出來的方案是虧而不是掙錢。

接觸商業(yè)多了,，就會明白錢對于一個企業(yè)的發(fā)展和生存是多么的重要,，所以，記賬是件錯不得的事,。我不僅僅不能夠讓賬錯,，并且要明白每一筆錢的來和去。要明白錢什么時候到帳什么時候出賬,。

雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,，可重復量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的,。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上職責人的章,，才能作廢,。而寫錯摘要欄，則能夠用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,，平常我們寫字總覺得寫正中點好看,，可摘要卻不行，必須要靠左寫起不能空格,，對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求,，字跡必須要清晰清秀，按格填寫,，不能東倒西歪的,。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,，這是關乎一個廠的收入,，是一個工廠以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。

這兩個任務使得我有喜有悲,，它能夠讓我學到很多,，學會如何在工作中把困難解決，在困難中找冷靜,。在工作中,，有難也有易,。例如整理收據(jù),，打掃辦公室都是些簡單的活。在家也有類似的工作,，也許是有加重做家務的經(jīng)驗,，做起來也得心應手,。

秘書的工作真的不簡單，可是,，每一種工作都是挑戰(zhàn),，每一種工作都是機遇。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。”初讀此句時,，我并沒有異常的感覺,。然而就在這不長的社會實踐后，我不僅僅真正明白了它的意義,，更深切體會到它的內(nèi)涵,。是的，課本上學的知識都是最基本的知識,，不管現(xiàn)實情景怎樣變化,，抓住了最基本的就能夠以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,，出現(xiàn)挫折感,，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊,，又哪應付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實踐,，雖然時間很短，可是,，學到的卻是不能用多少來衡量的經(jīng)驗,。

大學生社會實踐自我評價十篇二

無論是與同事還是顧客，溝通都是很關鍵的,，尤其是工作之初,，很多事情都需要良好的溝通，掌握良好的溝通技巧是提高工作質(zhì)量的保證,，溝通不好,，事情解決不了，影響心境,，銷量就會降低,。人與人相處是一門很有學問的藝術，人與人的相互適應,、相互包容,、相互理解促成我們良好的人際關系，使我們處在一個和諧的工作環(huán)境之中，工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升,。如此,，不僅僅利于自我的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和顧客,，營業(yè)額升高,，顧客滿意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自我去營造,，此刻到處充滿著競爭,，似乎身邊少了許多人情味，功利之心人人皆有,，但我覺得二者并不完全矛盾,，我們應當權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài)，從而從容的應對當今的就業(yè),、從業(yè)形勢,。

相對于服務行業(yè)來說顧客就是上帝，只要把顧客伺候好了,，一切都好辦,。這句話真的一點都沒錯，在工作的過程中有時候難免遇到比較麻煩的比較刁鉆的顧客,，可是只要我們語氣緩和點顧客還是比較滿意的,，黃氏牛奶的促銷員就是因為說話語氣重了點，結(jié)果有一位顧客在超市里大喊著要投訴她,。我雖然也遇到過類似的顧客,，可是其實我們能盡量滿足他們的要求，顧客還是很不愿意惹出事端的,。再者,，領導也是上帝，這是我從伊利酸奶促銷員被趕走的事情中領悟出來,。領導是就是領導,，作為領導工作上就要尊重他，服從管理,，與領導絕對不能有正面的沖突,。

雖然是短期的實踐，可是暴露出了我學習很多不足之處,，比如銷售心理學,，懂得這門學問的話我相信我會做得比此刻更好。在接下來的學習中要不斷的學習和摸索,，不斷的評價經(jīng)驗,，學好課本知識的同時也掌握謀生的手段,。期望下一個暑假實踐會有所提高。

大學生社會實踐自我評價十篇三

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即將要踏入社會，再人生為期不多的讀書生涯中,，我好好利用了這次兩個月的暑期進行了一次徹底的社會實踐,，這次的感觸讓真切的體會生活的不易，讓我受益匪淺,，在象牙塔里悠閑生活的我,，第一次嘗到了工作的艱辛。

我知道了掙錢的辛苦——幾乎每天都在店里工作,，服務著形形色色的人,，做著同樣的工作;無論風吹雨打，都要照常出門上班;再苦再累也要堅持到下班;不論心情好不好,，都要笑臉迎人……再者次實踐中,，我充分體會到了“誰知盤中餐粒粒皆辛苦”，原來父母的錢真的賺得不容易啊!這次的經(jīng)歷,，讓我更加堅定了努力讀書的決心,，再也不能浪費光陰了!

我明白了人際關系很重要——大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,，那就改變一下適應它的方法,。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

我看懂了管理者的管理——在店鋪里,總需要有管理層，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理者,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的下屬,。要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異! 同時又要做到以身作則,，樹立榜樣，公平待人,，對事無情,，對人有情,。

我懂得了自強自立 ——俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自己的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自己一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了容忍、獨自面對問題,、自己想辦法解決問題!凡事都要靠自己!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自己獨立!

我體會到了認識來源于實踐—— 一切認識都來源于實踐,。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步,，人的`認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用,。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生,，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導,。實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐，那么所學的就等零,。理論應該與實踐相結(jié)合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐,。我們不僅要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己,，表現(xiàn)自己,。

總之這次實踐讓我學會了很多東西,，給予我了很多啟發(fā)。但實踐也只是個過程,，真正的目的是要我們改變思想觀念,，學會學習，這樣才能不斷的進步,，不被社會淘汰,，才能為建設祖國、奉獻社會,、作出更大的貢獻。

社會實踐是一筆財富,。一分付出,，一分收獲，有付出,，就一定會有收獲,。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野,，了解社會,，深入生活，無限回味,。更何況參加社會實踐活動的過程,、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。

社會實踐是一種動力,?？吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民，在工地上揮汗的工人,，在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士,，我明白了書桌的分量，一種強烈的責任感油然而生,，是人民哺育了我,，是國家培養(yǎng)了我，給了我知識和一切,。作為一名大學生,，在祖國需要的時候，我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民,。

社會實踐是體味人生的“百味筒,。”讓我深刻體味了一下生活的酸甜苦辣咸,，為以后出了社會后將所面對的現(xiàn)實作好了心理準備,，是自己到時候不在迷茫,、不在彷徨。

社會實踐是驗證實力的“試金石”,。走出校門融入社會的大舞臺,，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限,。任何理論知識只有與實踐密切結(jié)合,，才能真正發(fā)揮它的價值。行不行,，實踐中看!在實踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩,，不要以為自己是大學生就很了不起，我們需要學習的東西還多著呢,。我們需要虛心的向前輩向同行請教,，不斷的充實自己壯大自己。

社會和學校完全是兩個不同的世界,，如果說社會是浩瀚的大海,，那么學校就是平靜的湖泊，我們習慣了平靜,，安穩(wěn)的學習生活,，卻忘卻生命中的挑戰(zhàn)與機遇，美好的未來是留給有準備的人,，適者生存,，不進則退，生命如逆水行舟,，我們要做生活的勇士,，這次的社會實踐活動讓我收益頗豐，我相信,，無論將來面臨多大的困難我都能迎刃而解!

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大學生社會實踐自我評價十篇四

即將要踏入社會,，再人生為期不多的讀書生涯中，我好好利用了這次兩個月的暑期進行了一次徹底的社會實踐,，這次的感觸讓真切的體會生活的不易,，讓我受益匪淺，在象牙塔里悠閑生活的我,，第一次嘗到了工作的艱辛,。

我知道了掙錢的辛苦——幾乎每天都在店里工作，服務著形形色色的人,，做著同樣的工作,；無論風吹雨打，都要照常出門上班,；再苦再累也要堅持到下班,；不論心情好不好,，都要笑臉迎人……再者次實踐中，我充分體會到了“誰知盤中餐粒粒皆辛苦”,，原來父母的錢真的賺得不容易?。∵@次的經(jīng)歷,，讓我更加堅定了努力讀書的決心,，再也不能浪費光陰了！

我明白了人際關系非常重要——大家都知道社會上人際交往非常復雜,，但是具體多么復雜,，我想也非常難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一起， 每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他（她）們處理好關系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了,。我想說的一點就是,，在交際中，既然咱們不能改變一些東西,，那咱們就學著適應它,。如果還不行，那就改變一下適應它的方法,。讓我在這次社會實踐中掌握了非常多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了非常大的進步,。同時在這次實踐中使我深深體會到咱們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設法解決,，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

我看懂了管理者的管理——在店鋪里,，總需要有管理層，他們就如咱們學校里邊的領導和班級里面的班干部,。要想成為一名好的管理者,，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的下屬,。要想讓他們服從你的管理,。那么你對每個員工要用到不同的管理方法,，意思就是說：在管理時，要因人而異,！ 同時又要做到以身作則,，樹立榜樣，公平待人,，對事無情,，對人有情。

我懂得了自強自立 ——俗話說："在家千日好,，出門半"招"難,！"意思就是說：在家里的時候，有自己的父母照顧,，關心,，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了,，但是,，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自己一個人去解決,，在這二個多月里，讓我學會了容忍,、獨自面對問題,、自己想辦法解決問題！凡事都要靠自己,！現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊，我都能夠自己獨立,！

我體會到了認識來源于實踐—— 一切認識都來源于實踐,。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步,，人的認識能力也就不斷地改善和提高,！馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用,。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生,，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導,。實踐,，就是把咱們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐，那么所學的就等零,。理論應該與實踐相結(jié)合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐,。咱們不僅要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自己,，才能在競爭中突出自己,，表現(xiàn)自己。

總之這次實踐讓我學會了非常多東西,，給予我了非常多啟發(fā),。但實踐也只是個過程，真正的目的是要咱們改變思想觀念,，學會學習,，這樣才能不斷的進步，不被社會淘汰,，才能為建設祖國,、奉獻社會、作出更大的貢獻,。

社會實踐是一筆財富,。一分付出，一分收獲，有付出,，就一定會有收獲,。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野,，了解社會,，深入生活，無限回味,。更何況參加社會實踐活動的過程,、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。

社會實踐是一種動力,?？吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民，在工地上揮汗的工人,，在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士,，我明白了書桌的分量，一種強烈的責任感油然而生,，是人民哺育了我,，是國家培養(yǎng)了我，給了我知識和一切,。作為一名大學生,，在祖國需要的時候，我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民,。

社會實踐是體味人生的“百味筒,。”讓我深刻體味了一下生活的酸甜苦辣咸,，為以后出了社會后將所面對的現(xiàn)實作好了心理準備,，是自己到時候不在迷茫、不在彷徨,。

社會實踐是驗證實力的“試金石”,。走出校門融入社會的大舞臺，咱們才真正體驗到自身知識的欠缺,，能力的有限,。任何理論知識只有與實踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價值,。行不行,，實踐中看！在實踐中咱們才能真正的知道自己有幾斤幾兩,，不要以為自己是大學生就非常了不起,，咱們需要學習的東西還多著呢。咱們需要虛心的向前輩向同行請教，不斷的充實自己壯大自己,。

社會和學校完全是兩個不同的世界,，如果說社會是浩瀚的大海，那么學校就是平靜的湖泊,，咱們習慣了平靜,，安穩(wěn)的學習生活，卻忘卻生命中的挑戰(zhàn)與機遇,，美好的未來是留給有準備的人,，適者生存，不進則退,，生命如逆水行舟,，咱們要做生活的勇士，這次的社會實踐活動讓我收益頗豐,，我相信,，無論將來面臨多大的困難我都能迎刃而解！

大學生社會實踐自我評價十篇五

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大一的這個暑假,，我過得挺充實的，同樣它也是最有意義的,，跨出學校的大門,，融入社會，這是一個質(zhì)的飛躍的過程,，其中的辛酸苦楚只要自我體驗過才明白,。走進社會，需要一份勇氣,，需要一份睿智,。

經(jīng)歷了艱辛的找工作的過程，我精疲力盡了,，想放棄了,，老板要么說沒有工作經(jīng)驗,，要么說暑期臨時工不招收,。折騰了好一陣子，我們附近一郵政銀行招大堂經(jīng)理的助手,，我興致勃勃地去應聘了,。我把我個人的基本資料和在校的情景詳細地向行長介紹了，或許是我運氣好,，或許是行長覺得我挺可靠的,，我被錄用了。那個開心勁兒，甭提了,！工資待遇什么的,，我都沒什么要求，只要能錄用我,，給我一個鍛煉本事的平臺,，我就心滿意足了。

第二天我就開開心心地去上班了,。早晨八點到了郵局,，我就開始拖地，擦凳子,，打掃打掃,，好讓整個大廳干干凈凈，給所有人一種舒適的感覺,。郵局正式上班了,，陸陸續(xù)續(xù)地有顧客來辦理業(yè)務了。我滿帶著笑容迎接每一位顧客,，讓他們先坐下,，然后等到叫了自我的號再去辦理業(yè)務。在工作的過程中,，也不是一帆風順的,，有時面帶微笑詢問顧客有什么需求時，顧客只顧一個勁兒的走上前臺辦理業(yè)務,，也不搭理我,。這時我只能耐心地和顧客講解。有時我也有做的不周到的地方,，有一次一位先生拿著自我的號到前臺去了,，我微笑著走過去，輕聲說：“先生,，不好意思,，您前面還有一個人，下一位才是你,?！彼芍遥荒槻荒蜔┑卣f：“剛不是叫到我的號了嗎,？明明就是我,！”我陪著禮：“對不起啊，叫到你的號了,，我誤會了,?！边@位先生又轉(zhuǎn)身白了我一眼。那種尷尬,，那種滋味真的不好受呢,。每一天都會遇到形形色色的人，有的人看我像個學生,，表現(xiàn)出贊賞的樣貌,，能和我溫和地交談，有的人看我是個學生,，對我的熱心服務表現(xiàn)出滿不在乎,，無所謂的樣貌。不管怎樣樣,，我都要求自我,，我是服務大眾的，我就是要磨練意志,，鍛煉本事,，我要微笑待人！工作一整天下來,，真的很累,，站的腰酸背痛，晚上下班時,，我還要再打掃一遍大廳,，然后才回家，真的好累,！

可是,，我挺珍惜這份工作的，不僅僅因為得到這份工作實屬不易,，更多的是你我在工作中學到了很多東西,，我提升了很多的本事。在郵局做大堂經(jīng)理助手的一個月,，我每一天早出晚歸,，覺得還有節(jié)奏感，我過得很充實,。在工作中,，我運用我在學校已經(jīng)掌握的電腦操作技能完成簡單的郵局業(yè)務方面的操作，這就更好地將理論運用于實踐了,。在與顧客的接觸中,，我學會了笑以待人，熱情地幫別人解答疑難問題,，這很好的鍛煉了我的膽量,，使我的交際本事大有提升。在和郵局員工的相處中,，我得到了叔叔阿姨的關心愛護,，他們支持我，鼓勵我使我對未來充滿信心,，帶著一份信念踏上尋夢的征程,。

這一個月來，我雖然過得比較辛苦,，我也曾想放棄,，就這樣在家虛度光陰，但最終我還是振作起來了,，我也想明白了很多,。此刻的應屆畢業(yè)生就業(yè)形勢那么的不容樂觀，社會已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了,，國家只能給予我們這么多,，那么我們還能靠自我的實力、耐力在社會上打拼了,。大一晃眼間已悄然溜走了,，不久的將來我們就要步入社會，我明白那份壓力,。此刻的假期就是為未來做一個鋪墊,。多積累些社會經(jīng)驗，多增長些人生閱歷,，多豐富些專業(yè)知識,，這對以后我們就業(yè)都是大有裨益的。還是那句話：一分耕耘一分收獲,。要想在這競爭激烈甚至殘酷的社會中生存下來,，唯靠自我！千軍萬馬爭過獨木橋,，僅有讓自我出類拔萃,，方能闖出自我的一片天地！

這個暑假為期一個月的社會實踐,，讓我明白了很多,。這個假期是大一向大二的過渡，這個假期更是大一到大二的加油站,。當我累了想放棄的時候,，我從實踐中又尋找到了一份動力，讓我繼續(xù)前行,！正是實踐讓我懂得了奮斗的意義,，讓我明白步入社會的不容易,，讓我成長起來！

這個暑假過的很充實,，很有意義,。我更加堅定了前行的方向。平時的學習生活中能嚴格要求自我,，讓自我德智體美全面發(fā)展,，爭做高素質(zhì)的大學生。以后的假期我還會進取地參加各種實踐,，多鍛煉本事,。

大學生社會實踐自我評價十篇六

實踐，就是把所學的.理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,，所學的就等于零,，理論應當與實踐相結(jié)合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎.經(jīng)過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不一樣,，接觸的人與事不一樣,，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐,。并且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào),，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了的挑戰(zhàn),，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自我,，才能在競爭中突出自我，表現(xiàn)自我,。

在西山公園里為游客拍照,。我和兩個朋友一齊組織,，他們負責拍照，我負責跑腿——去照相館印照片,。在公園里我們設了一個點,，一張桌子,，一把椅子,，一把遮陽傘，一塊照片展版,，自然還有兩臺數(shù)碼相機,。看著來來往往的游客,，我們信心滿滿的開始了,。不時的有人過來瞧瞧，打聽照相的價格,，多久才能拿到照片,。我們開始忙碌了。他們?nèi)ヅ恼?，我在那看著,，招攬游客。等他們拍的差不多的時候,，我就跑去照相館印照片,。雖然有時會覺得很無聊，怎樣沒人來拍照呢,，但我們還是耐心地等待,，一個一個地問他們要不要拍照。一些游客本不想拍照,，后被我們一問心癢了,。一天下來，我們還是挺開心的,，收獲不少,，不僅僅要滿足顧客的需要，抓住顧客的心態(tài),，在照相館里我也了解了印照片的各個程序,。

在工作中曾不斷告訴自我:在今后的大學生涯中必須要更加努力讀-書，學好一些實實在在的本領,，塑造好自我人格和修-養(yǎng),。我一向很喜歡這樣一句話:人生因為經(jīng)歷而美麗。

我覺得參加社會實踐,，培養(yǎng)與增強了與人相處,，交際的本事,。雖然我是一個性格較于開朗的女孩，擁有很多的同學和朋友,?？墒亲鳛橐粋€人，他必需密切與社會相聯(lián)系,。他所接觸的不僅僅是幾個同學和朋友,。所以良好的本事是必須的。在學校接觸同學,，教師是比較狹隘的范圍,，僅有經(jīng)過多和人交流，克服自身的弱點,，才能更好發(fā)揮自我的潛力,，做好每件事。在社會上接觸的空間廣了,，接觸的人多了,，了解的事情也多了。這樣才有利于看待各方面的事物,。敢于與別人交流,，說出自我的觀點和意見，開誠布公,，才能贏得對方的認同和信任,。

經(jīng)過社會實踐能夠激發(fā)我們更努力地學習，能夠?qū)W以致用,。十幾年的學習,，最終總是要用于社會實踐中，知識的積累隨著學習時間增加而增加,，所謂學無止境,，今日的學習就是為了明天的實踐。我國的政治,、經(jīng)濟建設需要一大批具有各種知識技能的人才,，此刻不抓緊學習，就無法承擔這一份重任,。我國加入世貿(mào)組織后,，與其他國家的交流也將更益頻繁，時代給了我們壓力,，也給了我們動力,，學習好各門知識，做一個合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。在這個信息社會,，不提高就是退步,，僅有不斷地掌握知識，才能趕超別人,。

鍛煉了獨立的個性,。離開了家長、教師,、同學,，一切都要靠自我。因為在工作中,，個人有個人的事情要忙,，給予的幫忙也是有限的,。做事就不能依靠別人,，僅有經(jīng)過自身的努力，走出屬于自我的路,，才能在競爭中處于有利位置,。辦事果斷，不能唯唯諾諾,，才能出成效,。在工作中在所難免，會有困難,、挫折,，在求助別人的基礎上，更重要的是自我勇敢地克服,，采取進取的態(tài)度,，培養(yǎng)個人獨立處事的本事，必將獲得最終的成功,。

經(jīng)過這次社會實踐經(jīng)歷,，使我學到和懂得了許多，我懂得賺錢的艱辛,，我想我以后花錢肯定會很儉省的;我在工作的過程中,，我學會了很多，我想這對于我未來很有幫忙,?？傊@次難忘的假期社會實踐經(jīng)歷使我獲益良多,，對我將來的發(fā)展具有十分進取的作用,。

大學生社會實踐自我評價十篇七

為了結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的工作，今年暑假我們學校團委組織學生黨員參加全省“三走進三了解三提高”為主題的暑期社會實踐活動。2012年7月18日,，我隨華南農(nóng)業(yè)大學學生黨員赴蕉嶺縣“三走進三了解三提高”學習實踐服務團來到蕉嶺縣南礤鎮(zhèn)鎮(zhèn)參加社會實踐,，開展社會調(diào)查工作。在短短的兩周時間里,，我們走出校園,，走進農(nóng)村，實地考察,，與村民交流,，采訪了先進黨員，學習了相關材料,。同時親身到基層體驗生活,，感受鄉(xiāng)村生活氣息，不但使自己開拓了視野,，增長了見識,，又增強了黨員意識、提高了思想素質(zhì),、提高了實踐能力,，實現(xiàn)了大學生的社會價值，錘煉了共產(chǎn)黨員的黨性,，同時也體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性,。

雖然我也是生在農(nóng)村、長在農(nóng)村,，但這次以另一種身份再次走進農(nóng)村時卻有另一番感受和隱痛,。下面就談談我的一些感想和體會。

一,、關于農(nóng)民生活水平

南礤鎮(zhèn)位于蕉嶺縣的東北部,，是廣東的邊遠落后山區(qū)，當?shù)亟?jīng)濟欠發(fā)達,，全鎮(zhèn)山地面積雖大,，但人均耕地面積不過0.3畝左右，農(nóng)民主要以種植水稻為主,，耕種基本上自給自足,，是典型的小農(nóng)經(jīng)濟地區(qū)。因地處偏遠山區(qū),，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)單一,、分散，農(nóng)業(yè)技術薄弱,，合作性不強,，今年上半年人均收入僅2020元,，農(nóng)民生活水平較低，一些村落僅解決了溫飽問題,，許多農(nóng)民仍生活在水深火熱中,。家庭日常消費、子女上學費用,、老弱病痛隱患等仍然困擾著當?shù)剞r(nóng)民,。談到此，我又想到“剪刀差”這個詞,，現(xiàn)在農(nóng)村的稻谷價格低廉,、而肥料農(nóng)藥等又高價，入不敷出,，據(jù)了解,，這種“剪刀差”的問題在當代中國廣大農(nóng)村地區(qū)是長期存在的，雖然現(xiàn)在國家已經(jīng)免收農(nóng)業(yè)稅,，但農(nóng)村切實的經(jīng)濟壓力仍未解除,。減稅與增收之間存在的最根本矛盾就是當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展落后。農(nóng)村面貌要得到根本改變,，就必須找到一條正本清源,、標本兼治的好的思路從總體上解決農(nóng)民增收難的問題。

在我們走訪村民的過程中,，多方面了解到本地的青壯年大部分都外出打工掙錢，剩下的不是老人便是小孩!在依靠土地已經(jīng)不能滿足家庭經(jīng)濟開支的情況下,，除了這條路,，恐怕再也沒有更好的途徑了。當我們的農(nóng)民被迫離開自己的土地,、離開自己的家鄉(xiāng),，“獨在異鄉(xiāng)為異客”，我們理解他們的內(nèi)心感受嗎?當我們自豪地講我們占用世界總量7%的耕地養(yǎng)活了占世界總22%的人時,，我們是否想過,，我們是用占世界總量35%的農(nóng)民來做到的!

城里的孩子永遠無法理解農(nóng)村孩子的痛苦，因為經(jīng)濟文化的差距是根本無法比擬的!我希望國家,、社會要進一步關注“三農(nóng)”問題,，特別是要提高農(nóng)民的生活水平。

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大學生社會實踐自我評價十篇八

今年的暑假,為了響應學校的號召,更為了鍛煉自己,提高自己的社會實踐能力,為將來的就業(yè)打下基礎,。我不僅在實踐中深化了知識,而且學到了書本上沒有的知識,收到了深刻的教育,了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。

通過我的觀察,我感受到了農(nóng)村基層黨員干部務實的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神,。此外,在這次實踐中,據(jù)我親身所感,、親眼所見、親耳所聽,我對我們村的現(xiàn)狀有了更多更深的了解。

村里自20xx年以來,全體村民在村委村領導的帶領下,同心同德,修鄉(xiāng)村公路5條,打居民用水井12眼,興修水利灌溉池塘8口,新建養(yǎng)雞產(chǎn)2座…….自20xx年至今的7年時間內(nèi),全村700多戶村民從人均收入不到1000元一下子提高到2500元,。

此外,村領導干部積極響應黨中央國務院建設社會主義新農(nóng)村的號召,主動轉(zhuǎn)換思維,跟上科技前沿,大力引進抗蟲棉,、超級雜交稻、三倍體無子西瓜等新型農(nóng)作物品種,。既增加了農(nóng)作物的產(chǎn)量,有改良了土壤,。另外,村領導帶領村里一批有志青年利用寒暑假時間到一些信息科技相對發(fā)達的新型農(nóng)村示范點進行考察和交流,在村里率先引進水晶梨,、板栗,、李子、油桃等一系列蔬果新品種,將原來一些劣質(zhì)土壤的農(nóng)田進行大面積整合改造,在上面載起了果樹,。

如今的馬埠頭村,再不是原來的窮鄉(xiāng)僻壤了,村民的腰包鼓了,腰桿直了,村里的精神文化生活也越來越豐富了,。村民開始蓋起了各自的小二樓,一個個對社會主義新農(nóng)村充滿了信心和期待,。

放假之前,我就聯(lián)系了爸爸曾經(jīng)的同事,村領導王會計,表明自己希望參加和幫助村委會的日常工作,從而鍛煉自己,同事也可以為鄉(xiāng)親們服務。村主任和其他村干部商量后,同意我在村委會掛名并開展工作社會實踐 報告,主要負責基礎的日常工作和一些對自己感興趣的課題進行調(diào)查,。接到可以正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走進了村委會的辦公室,正式開始了我的第一次社會實踐,。第一天“上班”,難免有些激動和緊張,接受的工作完成的都不是很順利。大學生暑期社會實踐心得體會范文5篇,。例如在幫王會計作工作記錄時,經(jīng)常記住上句忘了下句,而且為了趕時間社會實踐 報告,字跡十分潦草,整個會議過程都手忙腳亂的,鬧了不少笑話,。但是會后村支書找我談話,并沒有批評我的“錯誤”,反而對我進行了鼓勵,并告訴我他的一些工作經(jīng)驗和教訓,讓我受益匪淺!一天下來,我深感工作的不易,但我學會了怎樣調(diào)整自己的心態(tài),很快融入到了新的環(huán)境中去!

以后幾天,我一直做著整理文件,清潔衛(wèi)生,接打電話等一些較容易較輕松的工作。但即使是一些不起眼的工作,我也深刻體會到做任何事都不能馬虎,要做就要認認真真,、一絲不茍,。一頁文件整理錯了,到需要時候就很難找到;衛(wèi)生大掃得不干凈,就會給上級領導和人民群眾留下不好的印象;接電話的語言不得體、傳達事情表述不準確,就會影響到工作效果,。我加強了對自己的要求,不放過任何微笑的細節(jié),盡量將每件事情都做到出色和完美,。

在村委會工作的同時,我也對我的研究課題進行了一些調(diào)查,我個人對經(jīng)濟方面比較感興趣,所以著重調(diào)查了一下村里的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)(村民收入的主要組成部分),雖然我不是學經(jīng)濟學的,但對這方面也有一些了解,我確立了一個調(diào)查的大致方向,不是很專業(yè),但我覺得挺合實際的。我查了下村里的人口和人均年收入,然后根據(jù)自己家里的情況和周圍鄰居,、親戚的一些了解,同時也走訪了一些其他的村民,最終確立了一個有關我們村的一個經(jīng)濟結(jié)構(gòu)模型(私下里覺得挺幼稚簡單的,但畢竟是我自己的東西啊),。

最終,我在村委會完成了將近20天的社會實踐。這些天下來,我收獲了太多太多,許多都難以用語言來形容和表達,。而通過這次實踐活動,讓我感受最深的除了我的能力得到鍛煉和提高外,就是農(nóng)村在這幾年里的飛速發(fā)展,農(nóng)村經(jīng)濟的欣欣向榮,農(nóng)民生活的巨大改變給了我很深的感受,讓我對社會主義新農(nóng)村建設充滿了信心,。

大學生社會實踐自我評價十篇九

作為一名大學生，社會實踐是鍛煉自己的最好的機會,，

自我評價

大學生除了學習書本知識,，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力。

通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,，增長一些書本上學不到的知識和技能,。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。

面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。

大學四年中,，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處,，認清自己的短處,。此外，還一直做班委和寢室長,，對自己既是壓力又是動力,。

我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩,，做過家教,、志愿者、推銷員和設計員等,，有時會感到累些,，但樂此不彼。

在本次實踐中,，本人在超市擔任促銷員，具體工作包括(具體說說工作時間,，做了什么),。實踐中，我不但鍛煉了自身吃苦耐勞的品質(zhì),，更重要的是從這個簡單的工作中學習了如何與人溝通的技能,，在超市領導和同事的耐心幫助下，也讓我看到社會服務工作者們用熱情和艱辛的勞動為我們創(chuàng)造美好的購物環(huán)境,，從他們身上,，我意識到培養(yǎng)責任感是非常重要的。

經(jīng)過本次實踐,，我總結(jié)了自身的不足和缺點,，將在未來的學習中更好地改進缺點,，發(fā)揚優(yōu)點。努力學習,，早日成為社會有用人才,。

社會實踐是驗證實力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺,，我們才真正體驗到自身知識的欠缺,，能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結(jié)合,，才能真正發(fā)揮它的價值,。行不行，實踐中看!在實踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩,，不要以為自己是大學生就很了不起,，我們需要學習的東西還多著呢。我們需要虛心的向前輩向同行請教,，不斷的充實自己壯大自己,。

社會和學校完全是兩個不同的世界，如果說社會是浩瀚的大海,，那么學校就是平靜的湖泊,，我們習慣了平靜，安穩(wěn)的學習生活,，卻忘卻生命中的挑戰(zhàn)與機遇,，美好的未來是留給有準備的人，適者生存,，不進則退,，生命如逆水行舟，我們要做生活的勇士,，這次的社會實踐活動讓我收益頗豐,，我相信，無論將來面臨多大的困難我都能迎刃而解!

社會實踐是一筆財富,。一分付出,，一分收獲，有付出,，就一定會有收獲,。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野,，了解社會,，深入生活，無限回味,。更何況參加社會實踐活動的過程,、閱歷本身就是一筆寶貴的財富,。

社會實踐是一種動力?？吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民,，在工地上揮汗的工人，在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士,，我明白了書桌的分量,，一種強烈的責任感油然而生，是人民哺育了我,，是國家培養(yǎng)了我,，給了我知識和一切。作為一名大學生,，在祖國需要的時候,，我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民。