作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫(xiě)教案,，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇一

活動(dòng)目的：

1.透過(guò)各種形式來(lái)表現(xiàn)學(xué)生們的完美理想,，使大家懂得樹(shù)立理想的重要性,。

2.聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生看到自身的不足,，明白為實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去發(fā)奮奮斗拼搏的道理,。

主題說(shuō)明：

為了更好的使同學(xué)樹(shù)立理想，在最后的一段時(shí)刻刻苦發(fā)奮的學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)自己的理想開(kāi)展本次活動(dòng),。

活動(dòng)班級(jí)：九(2)班

指導(dǎo)老師：張琦老師

參加人員：全班同學(xué)

準(zhǔn)備工作：

學(xué)生準(zhǔn)備朗誦，演講,、學(xué)生收集理想格言,、學(xué)生排練小品

主持人：張菁霞(a)王麗娟(b)

活動(dòng)程序：

(一)主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始

a：在我們步入初中生活后，我們漸漸感覺(jué)學(xué)習(xí)的路是那樣艱難,，學(xué)習(xí)的路又是那樣甜美,。應(yīng)對(duì)中考,，我們或等待，或神往,，或清醒,，或迷茫，或信心百倍,，或猶豫彷徨,。

b：因此為了激發(fā)同學(xué)們的自信心和職責(zé)感，珍惜沖刺中考的機(jī)會(huì),，以良好的祝愿鼓舞人,，下方我宣布九(2)班《理想伴我飛》主題班會(huì)此刻開(kāi)始。

(二)說(shuō)說(shuō)理想

a：同學(xué)們,，你們有完美的理想嗎?

同學(xué)們：有,。

b：每個(gè)人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標(biāo),，但是理想到底指的是什么呢?問(wèn)你問(wèn)我問(wèn)他?可能我們一時(shí)都難以說(shuō)清楚,。

a：斯邁爾斯以前說(shuō)過(guò)：理想是正常的期望，是造物于人的自然精神,，是生活的指南針,，那么，大家的理想又都是什么呢?(主持人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪)

b：剛才大家都談了自己的理想,，盡管各不相同,，但大家都想為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。理想隨時(shí)代的不一樣而不一樣,，隨個(gè)人的不一樣而不一樣,。

(三)詩(shī)朗誦《理想的樂(lè)章》,。

a：那么，什么樣的理想才是崇高的理想呢?請(qǐng)聽(tīng)平菁給我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《理想的樂(lè)章》,。

b：的確,，崇高的理想是一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力,，墨要想變成金剛石需要依靠高壓和烈火一樣,，理想的實(shí)現(xiàn)同樣需要堅(jiān)定的意志,，頑強(qiáng)的毅力和腳踏實(shí)地的發(fā)奮。

a：一個(gè)有著終生理想的人,，青春不是基本,，而是為理想奮斗的一段路程，為了遠(yuǎn)大的抱負(fù),，青春能夠忍受貧窮,，能夠忍受寂寞，甚至能夠忍受苦難,。

b：只有在疾風(fēng)暴雨中才能有豪邁的飛翔,，只有用滴血的手指才有可能彈拔出非凡的絕響。

(四)演講《走向未來(lái)》

a：但愿我們大家經(jīng)過(guò)自己的發(fā)奮都能實(shí)現(xiàn)自己理想,。

b：我們知道明白生活好處的人,，才能為未來(lái)而奮斗，才能為理想而奮斗,。

a：用詩(shī)的情懷裝點(diǎn)我們的人生,，在美的色彩中讓我們走向未來(lái)。下方請(qǐng)聽(tīng)邱超然同學(xué)帶來(lái)的演講,，《走向未來(lái)》,。

b：的確，我們要樹(shù)立崇高的理想,，還要為實(shí)現(xiàn)理想去發(fā)奮奮斗,。

(五)小品《二十年以后的暢想》

a：我想每位同學(xué)心中都有完美的理想。

b：大家都在規(guī)劃自己完美都未來(lái)吧,。

a：20年后的我們會(huì)怎樣呢?請(qǐng)看小品《二十年以后的暢想》,。

b：為了理想的遠(yuǎn)航，默默地積蓄著奮進(jìn)的力量,。

a：昨日的理想就是這天的期望,，這天的理想就是明天的現(xiàn)實(shí)。

(六)格言大比拼

b：為了實(shí)現(xiàn)我們的理想,，我們此刻舉行理想格言大比拼,。

(全班分男女兩組進(jìn)行比賽，氣氛十分熱烈,。)

a：那么,，為了實(shí)現(xiàn)我們的理想，我們?cè)撊绾稳プ瞿?

請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勏敕ā?/p>

主持人(合)：理想屬于我們的只有一次,，理想就是我們最大的財(cái)富,，讓我們應(yīng)對(duì)理想大聲宣誓吧;(全體同學(xué))

我們?cè)赣帽貏俚男拍钔度氤跞?

我們?cè)赣萌康木A注初三!

我們?cè)赣脠?jiān)定的毅力戰(zhàn)勝初三!

我們能行!我們必須行!

我們能行!我們必須行!

我們堅(jiān)信理想會(huì)因奮斗而美麗!

我們堅(jiān)信成功屬于九(2)班。

(七)班主任講話

b：下方歡迎班主任張老師講話(略),。

a：聽(tīng),，未來(lái)在召喚，明天會(huì)更好,，我們期盼著那震撼人心的美麗;我們期盼著,，那意想不到的輝煌!

b：同學(xué)們，為了表達(dá)我們的想法,，為了到達(dá)我們的理想,，我們一齊來(lái)唱《明天會(huì)更好》。

主持人(合),，我們的班會(huì)到此結(jié)束,，祝同學(xué)們朝著自己都理想一步一步向前進(jìn),。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇二

新學(xué)期開(kāi)始了，安全將時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng),。為了全班同學(xué)的安全,，今天我們組織安全教育主題班會(huì)，本次活動(dòng)的主題是：安全伴我行,。這里我就本期的安全工作向同學(xué)樣做以下要求：

1.增強(qiáng)安全意識(shí),，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育,。

2.認(rèn)真吸取近幾年來(lái)安全事故血的教訓(xùn),，樹(shù)立自我防范和保護(hù)意識(shí)，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生,。

3,、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池,、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域游泳(游玩),，洗澡、釣魚(yú)等,。

4,、嚴(yán)禁到高速路施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段,、橋梁,、游玩、逗留,。

5.注意戶(hù)外活動(dòng)安全,，確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲,，不私自外出游玩,。

6、不準(zhǔn)攀爬電桿,、樹(shù)木,、樓房欄桿、不翻越圍墻,、不上樓頂嘻鬧,。

7、交通安全,。自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，不準(zhǔn)騎自行車(chē)上路，不攀爬車(chē)輛，不在鐵路,、公路上停留,、游玩、奔跑,、嬉鬧,。

8、防火安全,。不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自上山帶火,，不接觸易燃易爆物品,，不隨便放煙花，爆竹,。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人,，注意做飯用火安全。

9,、嚴(yán)防煤氣中毒,。住房?jī)?nèi)要注意通風(fēng)，嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi),。

10,、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時(shí)避于樹(shù)下,、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方,。

11、不準(zhǔn)隨便吃零食,、野果,，不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生,，嚴(yán)防食物中毒,。

12、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧,，如拋石頭,、土粒、雜物,，拿彈弓,、木棍、鐵器,、刀具等追逐戲打,。

13、不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出,。外宿和遠(yuǎn)游,，防止被綁架,、拐騙或走失。

最后,，希望同學(xué)信自覺(jué)遵守學(xué)校安全規(guī)定,，每天高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去,。學(xué)習(xí)進(jìn)步,，健康成長(zhǎng)。

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小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇三

為了引導(dǎo)我系19級(jí)學(xué)生更好的適應(yīng)新校區(qū)的環(huán)境,，更好的融入學(xué)習(xí)環(huán)境,，從假期的放松心理中走出來(lái)，感受豐富多彩的大學(xué)生活,。

我系19級(jí)學(xué)生于2020年10月15日下午,，展開(kāi)了“開(kāi)學(xué)第一課”為主題的班會(huì)。

此次班會(huì)期間,，經(jīng)過(guò)我系班干部的講解,，使我系19級(jí)學(xué)生對(duì)新冠病毒有更深入的了解，消除緊張之心,，學(xué)會(huì)防護(hù)措施,；對(duì)逆行之人的了解，使同學(xué)們產(chǎn)生共情,，思考“逆行之人”的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀；杜絕浪費(fèi)將中華民族傳統(tǒng)美德教育落實(shí)到我系19級(jí)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中,，倡導(dǎo)健康的生活方式,，深入推進(jìn)制止餐飲浪費(fèi)工作。

新學(xué)期新起點(diǎn),，又是一次夢(mèng)想的承載,。此次開(kāi)學(xué)第一課的順利開(kāi)展，讓我系19級(jí)學(xué)生清晰地了解今后的目標(biāo)與規(guī)劃,，從而形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。希望我系學(xué)生在新學(xué)期有新成長(zhǎng)，向著自己的目標(biāo),，放飛夢(mèng)想,，不斷超越自己。在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠取得滿(mǎn)意的成績(jī),。

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小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇四

大家在假期里肯定過(guò)得非常愉快，非常充實(shí)。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情,，可以說(shuō)自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng),，也可以說(shuō)說(shuō)自己在自學(xué)中取得的收獲,。

1.回顧上學(xué)期的成績(jī),。

2.由成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績(jī)的原因。

3.以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將過(guò)多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方,。

,。

學(xué)生看書(shū)，師和學(xué)生一起說(shuō),。

1.課前準(zhǔn)備：

(1)課前預(yù)習(xí);(2)準(zhǔn)備好上課所需物品,。

2.上課的要求：

(1)認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考;(2)大膽發(fā)言,、質(zhì)疑。

3.課后的要求：

(1)課后復(fù)習(xí);(2)獨(dú)立完成作業(yè);

老師小結(jié);我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒,，莫讓光陰空自流,。同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想,。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),，在這里，老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求：

(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，以飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽(tīng)講,、課后認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí),、考后認(rèn)真總結(jié),，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)又一個(gè)新的突破，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲,。

(2)愿你們每一個(gè)人都能成為受老師,、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級(jí)是我們的家,，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),，徹底告別不文明行為和習(xí)慣，時(shí)刻牢記安全第一,，讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

(3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長(zhǎng)，盡情展示你們的.聰明才智,。

新的學(xué)期,，新的征程。愿我們?cè)谶@個(gè)溫暖幸福的大家庭里，快樂(lè)每一天,，進(jìn)步每一天,，收獲每一天!

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇五

遠(yuǎn)離毒品 珍愛(ài)生命

1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí),。

2、了解什么是毒品,、它有什么危害,。

3、通過(guò)小故事,，教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,，提高拒毒防毒意識(shí)，遠(yuǎn)離毒品,，塑造美好人生,。

1、小朋友們知道什么是毒品嗎?不知道也沒(méi)什么關(guān)系,，今天我們就來(lái)了解一下什么是毒品,，它有哪些危害。 板書(shū)：(毒品)

2,、看了毒品這兩個(gè)字后,，你有什么想法嗎?

從上面這段話中，你們感覺(jué)毒品是一個(gè)怎樣的東西?

2,、毒品的種類(lèi)：海洛因,、冰毒、嗎啡,、大麻,、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

3,、毒品的危害 成癮性——吸毒成癮者,，對(duì)毒品產(chǎn)生生理和

心理上依賴(lài)，從此沉溺而不能自拔,。

摧殘性——毒品專(zhuān)家告訴我們：吸毒的可怕之處,，在于它是一種“生命透支”。吸毒嚴(yán)重?fù)p害人的腦,、心,、肺、肝,、胃,、腎等器官,，抑制各種內(nèi)分泌，降低免疫系統(tǒng)的功能,。

破壞性——吸毒者為了支付昂貴的毒品費(fèi)用,，將家產(chǎn)賣(mài)光，導(dǎo)致家庭四分五裂,，妻離子散,。

誘發(fā)犯罪——吸毒普遍導(dǎo)致心理變態(tài)、道德淪喪,、自私冷漠,，人性泯滅，為了能購(gòu)買(mǎi)毒品,，吸毒者不惜一切手段鋌而走險(xiǎn),、盜竊、殺人,、販毒,，無(wú)惡不作，嚴(yán)重危害社會(huì)安寧,。

傳染疾病——吸毒者傳染疾病的途徑主要是共用注射器和賣(mài)淫,。吸毒者體弱抵抗力差，靜脈注射消毒不嚴(yán),，傳播的除細(xì)菌性?xún)?nèi)膜炎、急性腎炎,、病毒性肝炎,、一般的性病外，最可怕的是艾滋病,。

12歲左右的孩子品嘗,。四個(gè)孩子上癮后，每次不得不從他那里高價(jià)買(mǎi)毒品,，而那個(gè)年輕人用這種卑鄙的手段滿(mǎn)足了自己的毒癮,。 聽(tīng)了以上幾個(gè)故事后，小朋友們有什么想法?生自由討論后,，進(jìn)行發(fā)言總結(jié),。

(1)直截了當(dāng)法----堅(jiān)定直接地拒絕引誘。

(2)金蟬脫殼法----根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕,。

(3)主動(dòng)出擊法----立刻提出反建議,。

(4)秘密報(bào)案法----尋找機(jī)會(huì)偷偷告訴你依賴(lài)的人，或者秘密撥打110報(bào)警,，民警叔叔會(huì)迅速給予你幫助,。

(5)及時(shí)告知師長(zhǎng)法----當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí),，一定不要被他們威嚇住，要在第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng),。三,、總結(jié) 我國(guó)政府非常重視禁毒斗爭(zhēng)，提出“有毒必肅,，販毒必懲,，吸毒必戒，種毒必究”的方針,，采取一系列“禁種,、禁制、禁販,、禁吸”四禁并舉的措施,，種毒、制毒有罪,，販毒,、吸毒違法。

學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際討論“為什么要珍愛(ài)生命 遠(yuǎn)離毒品?” 同學(xué)們,，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措施,，也知道了毒品對(duì)家庭、社會(huì)的危害,。希望我們每個(gè)人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒,，以現(xiàn)有毒品犯罪時(shí)，立即舉報(bào);為了自己的健康,，這了家人的幸福,，為了社會(huì)的安定，請(qǐng)你遠(yuǎn)離毒品,，珍愛(ài)生命,。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇六

1、了解學(xué)習(xí)時(shí)間,，增強(qiáng)緊迫感,。

2、擬訂新學(xué)期計(jì)劃,。

3,、安全教育

一、回顧假期,，樂(lè)趣無(wú)窮：

新春伊始,，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)里,，我們迎來(lái)了新的學(xué)期,。從大家充滿(mǎn)歡心的臉上我看到大家這個(gè)假期都過(guò)得非常愉快,，生活得非常幸福。在寒假期間,，你有哪些難忘的事和大家分享呢?學(xué)生討論,，指名說(shuō)說(shuō)。

小結(jié)：寒假期間經(jīng)歷的人與事都應(yīng)該隨著新學(xué)期的開(kāi)始告一段落,。在新的學(xué)期,，我們有更重要的任務(wù)完成，需要投入更多的時(shí)間和精力來(lái)努力完成學(xué)業(yè),。希望同學(xué)們能夠及時(shí)的調(diào)整好心態(tài),，投入到后面的學(xué)習(xí)中。

二,、暢談打算,，展現(xiàn)風(fēng)貌：

寒假愉快而又難忘地過(guò)去了，現(xiàn)在進(jìn)入了正式的學(xué)習(xí)階段,。我們進(jìn)入了新的學(xué)年,。下面你們來(lái)說(shuō)說(shuō)新學(xué)期你們有什么打算?學(xué)生討論，老師指名說(shuō),。學(xué)生各抒己見(jiàn),，多數(shù)學(xué)生都表示要下定決心努力學(xué)習(xí)。

小結(jié)：通過(guò)制定新學(xué)期計(jì)劃,，可以使學(xué)生清晰地理清短期的目標(biāo),，并朝著制訂的目標(biāo)努力。

三,、師生歸納,，明確要求：

常規(guī)教育：

1、上課：不管上什么課,，都必須認(rèn)真聽(tīng)講，本學(xué)期課程難度加大,，所以更需要花大量的時(shí)間精力去學(xué)習(xí),。遵守課堂紀(jì)律，積極動(dòng)腦思考,，形成良好的課堂氣氛,。

2、自習(xí)：保持上學(xué)期的自我管理班級(jí)秩序,，利用自習(xí)時(shí)間完成課后作業(yè),，不吵鬧聊天，班委應(yīng)以身作責(zé),，督促同學(xué)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

3,、紀(jì)律常規(guī)：保護(hù)班級(jí)公共財(cái)產(chǎn)，愛(ài)護(hù)公物,。課下注意游戲安全，不追逐打鬧,，不大聲喧嘩,。課間操及眼保健操要認(rèn)真的進(jìn)行,，班委做好點(diǎn)名工作,。

4,、作業(yè)：按時(shí)完成每天的作業(yè)，做到獨(dú)立思考,，認(rèn)真檢查。遇到不會(huì)的題目要主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué),，做到不留知識(shí)的死角,。

四、安全教育,，牢記心間

同學(xué)們,，為提高全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，預(yù)防和杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生,，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)第一天就要牢記安全教育的重要性,。

1、列舉出生活中的安全事例,。

2,、班級(jí)舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

3,、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1)學(xué)生討論,。

2)集體歸納。

(1)人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻，不爬樹(shù),，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),，勞動(dòng)時(shí)，注意安全,，不與社會(huì)上不三不四的人交往,，特別是吸毒者，課外不玩火,，不玩火,。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧,，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車(chē)輛,，騎自行車(chē)寧慢勿快,，上、下坡要下車(chē),，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò),。

(3)財(cái)產(chǎn)安全,，保管好自己的物品、錢(qián)財(cái),，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

(4)飲食安全,，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉,、豬肉等,，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品,。

4,、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意,。

新的學(xué)期,，新的征程。愿同學(xué)們?cè)谶@個(gè)幸福溫暖的大家庭里,，快樂(lè)每一天,，進(jìn)步每一天，收獲每一天!

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇七

1.讓學(xué)生初步了解小學(xué)生活,，感受老師的親切,，同學(xué)的.友愛(ài)，學(xué)習(xí)的快樂(lè),。

2.知道上課要遵守紀(jì)律,，做到坐姿端正、專(zhuān)心聽(tīng)講,，主動(dòng)舉手發(fā)言,，聲音響亮。

3.熟悉校園,，教育學(xué)生愛(ài)校,、尊師，為自己成為一名小學(xué)生而驕傲,。

師生初步熟悉,，了解學(xué)校生活。

學(xué)生能言行合一,，逐步養(yǎng)成習(xí)慣,，做到主動(dòng)自覺(jué)。

幻燈兒歌

一、教師自我介紹,。

1.靜聽(tīng)上課鈴聲，養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣(教師提前1分鐘,，面帶微笑走上講臺(tái)。)

師：親愛(ài)的小朋友們,，再過(guò)一分鐘,，我們就會(huì)聽(tīng)到上課鈴聲了，讓我們靜靜地等待吧,。(孩子們靜靜地傾聽(tīng),。)

鈴聲響過(guò)，師：這就是上課鈴聲,，多響亮呀,，它告訴我們：上課啦，上課啦,，小朋友們坐好啦!身子快挺直,，小手快放好，眼睛看前方,，小嘴不吵鬧,。(教師示范，表?yè)P(yáng)做得好的孩子)

師：小朋友們可真會(huì)聰明,，一聽(tīng)就懂,，一學(xué)就會(huì)，坐得多端正,，聽(tīng)得多專(zhuān)心,，對(duì)啦，鈴聲響起來(lái),，我們的心兒靜下來(lái),，笑容露出來(lái)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)開(kāi)始啦!

2.通過(guò)識(shí)字,、復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音,，進(jìn)行教師的自我介紹。

師：小朋友,，你們知道我是誰(shuí)嗎?我是你們的班主任,，也是你們的語(yǔ)文老師。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個(gè)字,，我把它寫(xiě)在黑板上,。(一筆一劃寫(xiě)上自己的名字)小朋友，這就是漢字，讀什么呢?不認(rèn)識(shí)?沒(méi)關(guān)系,，我只要給它注上拼音，你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請(qǐng)幾個(gè)小朋友讀一讀,。小朋友的拼音學(xué)得不錯(cuò)呀!知道老師名字的小朋友舉手,，都知道啦?真了不起!不過(guò)在我們中國(guó)，為了表示對(duì)長(zhǎng)輩的尊重,，我們不能直接喊長(zhǎng)輩的名字,，老師也是你們的這個(gè)長(zhǎng)輩，你們平時(shí)應(yīng)該怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個(gè)懂禮貌的好孩子!(師生互相打招呼,，例如：展鵬鵬,，你好!邵老師好!)

3.教師展示自己的特長(zhǎng)，給學(xué)生留下好的印象,。

師：邵老師和小朋友們一樣,，平時(shí)也有很多愛(ài)好呢，請(qǐng)小朋友來(lái)猜猜看,，老師喜歡什么?(教師根據(jù)自己的特點(diǎn),，畫(huà)一些簡(jiǎn)單的符號(hào)。例如書(shū)(愛(ài)看書(shū),，說(shuō)說(shuō)自己看書(shū)的故事)音符(喜歡音樂(lè))畫(huà)筆(愛(ài)好畫(huà)畫(huà))漂亮的字(愛(ài)好書(shū)法)

表達(dá)對(duì)孩子的喜愛(ài),最后畫(huà)兩個(gè)小朋友的簡(jiǎn)筆畫(huà),。

師：我還喜歡什么呢?對(duì)啦，邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們,，愿意和邵老師交朋友嗎?呀,，我真是太高興啦，我多了那么多的朋友啦!那你們?cè)敢飧劾蠋煂W(xué)本領(lǐng)嗎?好的,，朋友們,，從今天起，讓我們一起努力,，好好學(xué)習(xí),，天天向上，把自己變得更棒!

二,、熟悉校園,，班級(jí)，激起學(xué)生成為小學(xué)生的自豪感,。

1.歌曲引線,，讓學(xué)生體驗(yàn)成為一名小學(xué)生的自豪。

2.知道學(xué)校名稱(chēng),、班級(jí)名稱(chēng)以及所在位置,。

3.填寫(xiě)表格(拼音)。(反面印兒歌)

學(xué)校：

姓名：

班級(jí)：

教室所在位置：

我的老師：

(請(qǐng)幾名小朋友上來(lái)讀讀自己填寫(xiě)的內(nèi)容)

三、上下課基本規(guī)則訓(xùn)練,。

1.學(xué)習(xí)《上下課》兒歌,。

上課下課歌

上課鈴響，快進(jìn)課堂,。下課鈴響,，不慌不忙。

坐姿端正,，專(zhuān)心聽(tīng)講,。做好準(zhǔn)備，再出課堂,。

積極動(dòng)腦,，發(fā)言響亮。走路輕輕,，入廁及時(shí),。

自覺(jué)做好，人人夸獎(jiǎng),。游戲文明,，爭(zhēng)做榜樣。

師：要成為一名合格的小學(xué)生,，上下課應(yīng)該怎么做呢?我們來(lái)學(xué)習(xí)一首兒歌,。

2.解讀兒歌要求，細(xì)化上下課的規(guī)范,。(注意時(shí)間安排,，來(lái)不及可留待下節(jié)課再進(jìn)行，切忌匆忙,，每個(gè)規(guī)范要訓(xùn)練到位,，在進(jìn)行下個(gè)規(guī)范的訓(xùn)練)

下課鈴響，及時(shí)上廁所,，課間不在走廊里追逐打鬧,，做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，書(shū)本文具擺在什么位置,，上課怎么站立和老師打招呼,，舉手發(fā)言姿勢(shì),、下課和老師再見(jiàn)等方面的要求。

四,、總結(jié),。

師：小結(jié)：小朋友們,，我們是小學(xué)生啦，我們的學(xué)校又大又漂亮,，有美麗的花壇,，干凈的操場(chǎng)，寬敞的教室,，還有可親的老師,，可愛(ài)的小朋友，喜歡我們這個(gè)大家庭嗎?讓我們相親相愛(ài),，在這個(gè)大家庭里開(kāi)心地學(xué)習(xí)。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇八

教學(xué)目標(biāo)：

1,、知識(shí)與技能目標(biāo)讓學(xué)生在模擬旅游情境中運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法解決一系列“春游中的數(shù)學(xué)”問(wèn)題,。讓學(xué)生感受生活中處處有數(shù)學(xué)，處處需要用數(shù)學(xué),。體驗(yàn)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。

2,、過(guò)程與方法目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況選擇解決問(wèn)題的方案,，初步培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)化意識(shí)。使學(xué)生體會(huì)解決問(wèn)題的策略,，并能在解決問(wèn)題的過(guò)程中豐富自己的經(jīng)驗(yàn),，提高自己的能力。

3,、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)在活動(dòng)中感悟數(shù)學(xué)的價(jià)值,，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。通過(guò)學(xué)生的獨(dú)立,、合作探究，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考,，勇于探究的精神和合作交流的意識(shí),。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣和熱愛(ài)大自然的情感。體會(huì)“尊老愛(ài)幼,，關(guān)愛(ài)他人”的美德,。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)會(huì)解決旅游中的一些數(shù)學(xué)問(wèn)題。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,。

教學(xué)難點(diǎn)：

在解決問(wèn)題時(shí),，學(xué)生能選擇較合理的策略。感悟優(yōu)化解決問(wèn)題的方法,。

教學(xué)媒體：

多媒體課件,、活動(dòng)表格,。

教學(xué)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情境,，激趣導(dǎo)入,，引出春游的課題

1、詩(shī)歌欣賞：《春天來(lái)了》,，這是一首學(xué)生在語(yǔ)文考試中自己創(chuàng)作的詩(shī),。這么優(yōu)美的詩(shī)，讓我們感受到春天的美好,，在這美好的春天里,，同學(xué)們最想做的是什么?到大自然中去找春天。引出“春游”的課題,。

2,、你喜歡旅游嗎?在旅游中要注意什么?今天，老師就帶同學(xué)們一起去感受旅游的快樂(lè),，但在旅行的過(guò)程中我們會(huì)遇到一些問(wèn)題,，要同學(xué)們一起解決。讓我們出發(fā)吧!

二,、合作探究春游中的數(shù)學(xué)問(wèn)題

1,、選擇合適的租車(chē)方案

(2)先讓學(xué)生估估、猜猜,。與小組同學(xué)討論后把租車(chē)方案填在課本上,。

(3)租車(chē)方案怎樣租車(chē)最省錢(qián)?

(4)匯報(bào)結(jié)果后總結(jié)方法：最省錢(qián)的策略是，車(chē)的座位如果不能坐滿(mǎn),，空位必須盡可能少一些,。因此，租1輛大車(chē)和2輛小車(chē)的方案最合適,。

2,、快餐店用餐

師：到達(dá)目的地，同學(xué)們玩得真開(kāi)心,，轉(zhuǎn)眼到了吃中飯的時(shí)間了,。導(dǎo)游把大家?guī)У揭患铱觳偷暧貌停@里的食品真豐富,，有涼菜,、熱菜、主食,、飲料等,。同學(xué)們可以自由選擇你最喜歡的食品。

(1)與小組同學(xué)交流自己的觀點(diǎn),，再把自己的選擇填在課本的表格里,，算出你的午餐一共花了多少錢(qián)?(提醒學(xué)生別浪費(fèi),。)(2)匯報(bào)結(jié)果，看看大家都選了哪些營(yíng)養(yǎng)又美味的食品,。

3、買(mǎi)紀(jì)念品回家

師：在快樂(lè)的游玩中時(shí)間過(guò)得真快,，到了該返回的時(shí)間了。導(dǎo)游把大家?guī)У揭患壹o(jì)念品商店,，讓同學(xué)們買(mǎi)些紀(jì)念品帶回家。

(2)根據(jù)圖中的信息回答問(wèn)題,。并提兩個(gè)不同的數(shù)學(xué)問(wèn)題,，再解答出來(lái)。

(3)如果你有20元錢(qián),，你準(zhǔn)備帶什么紀(jì)念品回家?說(shuō)說(shuō)理由。

三,、寫(xiě)數(shù)學(xué)日記

師：同學(xué)們,，愉快的一天結(jié)束了,，你一定玩得非常開(kāi)心吧?而且用你所學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決了很多生活中的問(wèn)題,，你是最棒的!你是不是希望把你的快樂(lè)與大家一起分享呢?那就請(qǐng)你把它記下來(lái)吧。你這一天是怎么過(guò)的,，在游玩的過(guò)程中解決了哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?有什么感受?請(qǐng)按下面的格式寫(xiě)一篇數(shù)學(xué)日記,。

四、課堂小結(jié)

1,、通過(guò)這節(jié)課你有什么收獲?

2,、課后延伸：清明節(jié)到了，如果學(xué)校要帶六年級(jí)的同學(xué)們?nèi)ッ┘規(guī)X烈士陵園掃墓,，你能不能設(shè)計(jì)一個(gè)旅游計(jì)劃?(填在課本第38頁(yè)),，下節(jié)課在班上和同學(xué)們一起討論。請(qǐng)你試試吧,。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇九

激發(fā)同學(xué)們追求理想,，認(rèn)清自己的努力方向，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，同時(shí)營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,。

1、引入：ppt播放flash《奔跑》,，主持人出場(chǎng)介紹本次班會(huì)的主題及相關(guān)內(nèi)容,。

主持人：大家請(qǐng)看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢(mèng)在彼岸,，隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀”，這里都說(shuō)到了夢(mèng),，就是夢(mèng)想,，下面進(jìn)入我們今天的主題班會(huì)——夢(mèng)想在新學(xué)期綻放!

2、提問(wèn)：大家的夢(mèng)想是什么?理想是什么?

(1)主持人：大家有沒(méi)有夢(mèng)想?初一的新征程中你們的夢(mèng)想是什么呢?下面大家先討論一下,，待會(huì)我們叫幾個(gè)同學(xué)上來(lái)跟大家分享一下,。

(2)同學(xué)討論

(3)叫同學(xué)上臺(tái)交流分享

3、介紹個(gè)人理想的內(nèi)涵

(1)主持人：剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢(mèng)想,，有說(shuō)到了對(duì)職業(yè)的夢(mèng)想,，對(duì)生活的夢(mèng)想等等，那究竟個(gè)人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō),。

(2)個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想,、個(gè)人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面,。生活理想是指人們對(duì)未來(lái)物質(zhì)與精神生活的向往與追求,。個(gè)人道德理想是指對(duì)自己未來(lái)道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對(duì)自己未來(lái)工作部門(mén)與專(zhuān)業(yè)種類(lèi)的向往與追求,。人生理想是基于對(duì)人生價(jià)值的理解而對(duì)自己未來(lái)的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求,。

4、心理測(cè)試《你有美好的前途嗎?》,，答案解析

(1)主持人：那接下來(lái)我們就來(lái)測(cè)測(cè)看大家是否有美好的.前途,。大家拿出紙和筆，把答案寫(xiě)下來(lái),，待會(huì)要統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的,。

(2)學(xué)生答題，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)

(3)《你有美好的前途嗎?》測(cè)試題目

1,、對(duì)于團(tuán)體的工作,，你抱著：()

a、熱心參加的態(tài)度;

b,、漠不關(guān)心的態(tài)度;

c,、十分厭煩。

2,、當(dāng)別人遇到困難時(shí),，你就：()

a、首先判斷對(duì)方遇到的是什么困難,，如果有援助的必要，就立即去幫助對(duì)方;

b,、不問(wèn)理由，盡力去助人;

c,、認(rèn)為這是別人的事,，采取袖手旁觀的態(tài)度,。

3,、當(dāng)自己逐漸長(zhǎng)大時(shí)，你同時(shí)會(huì)：()

a,、學(xué)習(xí)更多的知識(shí)或者技能;

b,、內(nèi)心感到恐懼與不安;

c、毫無(wú)感覺(jué),，不予理會(huì),。

4,、對(duì)于交朋友，你會(huì)感覺(jué)到：()

a,、十分重要,，因此在平時(shí)你就喜歡與人交往，注意禮貌,，爭(zhēng)取友誼;

b,、以為友誼很平常，不必重視;

c,、友誼無(wú)價(jià)值,，不如孤獨(dú)自處,。

5、對(duì)于報(bào)紙刊物的看法：()

a,、認(rèn)為有注意的必要，因此常選擇性閱讀,，以了解世界大事,，學(xué)習(xí)新的知識(shí);

b,、當(dāng)作是茶余飯后的消遣,，可有可無(wú);

c、不予注意,，認(rèn)為與其看報(bào)章,，不如去看戲,。

6、對(duì)于服裝,，你的態(tài)度是：()

a,、要求端正、整齊,，不必奢華;

b,、只要能保暖適體，不必講究;

c,、“先敬羅衣后敬人”,，對(duì)服裝十分講究。

7,、你對(duì)學(xué)習(xí)的安排是采?。?)

a,、擬定一學(xué)期的計(jì)劃，在一學(xué)期之中又按月擬定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo);

b,、請(qǐng)他人為自己安排,，或者依照他人的生活計(jì)劃;

c、認(rèn)為過(guò)一天算一天,，不必做什么安排,。

8、當(dāng)自己有缺點(diǎn)的時(shí)候,，你就：()

a,、承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，極力設(shè)法改正;

b,、如果沒(méi)有人發(fā)覺(jué),，就不予理會(huì),，也不自我檢討;

c,、即或有人指點(diǎn)，也極力否認(rèn),。

9,、當(dāng)遇到困難時(shí),，你就：()

a,、找出產(chǎn)生困難的原因,，并且把遇到挫折當(dāng)作是一次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);

b、內(nèi)心不安,，設(shè)法找人來(lái)幫忙;

c,、獨(dú)自悲哀，感到消極,，對(duì)前途無(wú)望,。

10、當(dāng)別人批評(píng)你時(shí)，你就：()

b,、不理會(huì)別人的批評(píng),，不作任何反應(yīng);

c、對(duì)別人的批評(píng),，一概表示不滿(mǎn),，并且與人爭(zhēng)吵。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

每題a記5分,，b記2分,，c記0分。各題得分相加,，統(tǒng)計(jì)總分,。

答案解析：

40分以上，優(yōu)等,。你對(duì)生活和學(xué)業(yè)抱有崇高理想,，能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，遇見(jiàn)困難挫折能設(shè)法克服,，能與人合作,，創(chuàng)造事業(yè)。

19分以下,，說(shuō)明你對(duì)各種問(wèn)題的認(rèn)識(shí)尚不清楚,，或抱有錯(cuò)誤觀念，對(duì)克服困難缺乏信心,。你必須加緊練習(xí),，鍛煉自己，多多交友,，才能創(chuàng)造美好的前途,。

主持人：沒(méi)錯(cuò)，量力而行：許多人都不難做到“胸懷大志”,，卻不易做到“腳踏實(shí)地”,，往往給自己設(shè)置超出自身能力太多的目標(biāo)，這樣既加大了“達(dá)標(biāo)”的難度,，又飽受“失敗”的打擊和折磨,，有人甚至由此而喪失了信心和志氣。因此,，酌情量力,，從自己實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是地制定適合自身特點(diǎn)的發(fā)展計(jì)劃,，才不失為明智之舉,。

主持人：近期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合：理想不是簡(jiǎn)單的幻想，切忌好高騖遠(yuǎn)。同學(xué)們們可以實(shí)施小步計(jì)劃,，從目前最重要的事情入手,，從一點(diǎn)一滴做起，最終會(huì)邁向理想的頂峰!

5.播放視頻“開(kāi)學(xué)第一課對(duì)李連杰的采訪”,，解讀李連杰的理想,。

6、放飛夢(mèng)想,，你我設(shè)計(jì)

(1)主持人：經(jīng)過(guò)剛剛對(duì)夢(mèng)想的進(jìn)一步了解,，大家對(duì)夢(mèng)想有了更理性的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在大家拿出紙和筆首先寫(xiě)下現(xiàn)在的我是怎樣的,，關(guān)于學(xué)習(xí),、生活、工作等等都可以,。

(2)學(xué)生寫(xiě)

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇十

新年伊始,，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情席卷中國(guó)，給全國(guó)帶來(lái)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。疫情當(dāng)前,，舉國(guó)同心。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,，各行各業(yè)的人挺身而出,，眾志成城，筑起了抗疫的鋼鐵長(zhǎng)城,。他們用犧牲自我的精神,，負(fù)重前行，書(shū)寫(xiě)大愛(ài)詩(shī)篇,，譜寫(xiě)感天動(dòng)地的生命贊歌,。

在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，英雄用生命守護(hù)生命,。作為小學(xué)生,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)英雄的精神，努力學(xué)習(xí)知識(shí),，不斷增強(qiáng)本領(lǐng),，成為國(guó)家的有用之才!

(二)活動(dòng)對(duì)象

小學(xué)高年級(jí)學(xué)生

(三)活動(dòng)目標(biāo)

1.通過(guò)音頻、視頻,、圖片讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)何為英雄,。

2.激發(fā)學(xué)生向英雄學(xué)習(xí)的熱情,，引導(dǎo)學(xué)生悟懂英雄精神,。

3.讓學(xué)生明確自身的責(zé)任和努力的方向。

(四)活動(dòng)過(guò)程

1.激情導(dǎo)入，點(diǎn)明主題

師：孩子們,，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,，讓我們經(jīng)歷了一個(gè)不一樣的春節(jié)，經(jīng)歷了一個(gè)超長(zhǎng)版的宅家假期,，經(jīng)歷了一種特殊的學(xué)習(xí)方式――居家網(wǎng)課,。特殊時(shí)期，特殊學(xué)習(xí),，讓我們一起進(jìn)入今天的特殊班會(huì)課,，這節(jié)班會(huì)課的主題是――《英雄,向您看齊》。

2.認(rèn)識(shí)英雄

(1)釋義英雄

師：春天已至,，希望在前,，我國(guó)疫情防控形勢(shì)積極向好態(tài)勢(shì)，我們即將取得抗擊疫情的偉大勝利,。面對(duì)疫情,，全國(guó)動(dòng)員，全民參與,，團(tuán)結(jié)一致,，各省之間展現(xiàn)出非凡的團(tuán)結(jié)行動(dòng)力。中國(guó)的方法被事實(shí)證明是成功的!新冠疫情全球多點(diǎn)暴發(fā)并擴(kuò)散蔓延,，意大利徹底炸開(kāi),，疫情徹底失控。世衛(wèi)組織專(zhuān)家說(shuō)：“中國(guó)為世界樹(shù)立了標(biāo)準(zhǔn),。各國(guó)應(yīng)借鑒中國(guó)疫情防控經(jīng)驗(yàn),。”

師：在他們身上,，我理解了什么是英雄?英雄具有哪些精神品質(zhì)?(播放抗擊疫情·有聲特輯《英雄》)

師：英雄是愛(ài)祖國(guó),、勇敢、有責(zé)任,、有擔(dān)當(dāng),、無(wú)私忘我，不辭艱險(xiǎn),，為人民利益而英勇奮斗,，令人敬佩的人。

(2)話英雄

(出示圖片：鐘南山,、李蘭娟,、王春天、汪勇……)

師：在這次抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中,，有無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士奔赴抗疫前線,，無(wú)數(shù)的醫(yī)務(wù)人員,，主動(dòng)請(qǐng)纓，晝夜奮戰(zhàn)在疫情的最前線,。是他們這些逆行者的苦苦堅(jiān)守,，換來(lái)我們大多數(shù)人的歲月靜好。他們是――真正的英雄!

(3)尋英雄

師：孩子們,，在我們身邊也有默默奉獻(xiàn)的英雄,，讓我們一起來(lái)尋找吧。

(出示圖片：交警,、工人,、環(huán)衛(wèi)工人、快遞員,、教師……)

師：他們平凡普通,，卻有著不平凡的擔(dān)當(dāng);他們默默無(wú)聞，卻有著一心為民的情懷;他們無(wú)私奉獻(xiàn),，凝聚起眾志成城的戰(zhàn)“疫”力量,。他們是這個(gè)時(shí)代的英雄，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。

3.英雄榜樣踐行方向

4.拓展

師：孩子們,，祖國(guó)守護(hù)了我們，我們要報(bào)效祖國(guó)!希望你們向英雄學(xué)習(xí),，把愛(ài)國(guó)情,、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行融入到學(xué)習(xí)中,、生活中,，努力成長(zhǎng)為有知識(shí)、有品德,、有作為的新一代接班人,。我們今天的微班會(huì)到此結(jié)束。

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、初步了解本學(xué)期所要學(xué)習(xí)的美術(shù)課內(nèi)容，包括繪畫(huà),，手工,，欣賞等。

2,、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成美術(shù)課中正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的課堂紀(jì)律,。

3、激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和培養(yǎng)熱愛(ài)生活的情感,。

二,、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：做好學(xué)期初的美術(shù)課準(zhǔn)備工作,。

難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的美術(shù)課學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三,、教學(xué)準(zhǔn)備：

美術(shù)書(shū)、作業(yè)本,、水彩筆,、油畫(huà)棒等。

四,、教學(xué)過(guò)程：

1 ,、師生問(wèn)候，簡(jiǎn)單談?wù)動(dòng)淇斓氖罴偕睢?/p>

2,、學(xué)生討論談?wù)劚緦W(xué)期希望學(xué)習(xí)哪些美術(shù)知識(shí)與技能,，教師引導(dǎo)學(xué)生初步欣賞美術(shù)書(shū)本內(nèi)容，了解即將學(xué)習(xí)的美術(shù)內(nèi)容,。

3,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律的養(yǎng)成：

(1)明確上美術(shù)課的時(shí)間。上課前帶齊美術(shù)課所需的材料,。做到每天觀察課表,，提前一晚檢查材料，及時(shí)放進(jìn)書(shū)包,。如果忘記,，到校提早向別的好朋友借(盡可能不在本班借)，最晚在課前十分鐘想辦法備齊,。

(2)包好美術(shù)作業(yè)本,，平時(shí)妥善保管，做到即壞即補(bǔ),。堅(jiān)決不在美術(shù)書(shū),、美術(shù)作業(yè)本、課桌,、墻面等地方亂涂亂畫(huà),。

(3)做個(gè)有心人，平時(shí)收集一些可能在美術(shù)課上使用的廢舊物品,，集中到一個(gè)盒子里收藏,。

(4)上課前十分鐘整理好課桌。美術(shù)學(xué)習(xí)用品擺放有序,，統(tǒng)一按左上角整齊放置,。(用到水的課統(tǒng)一打半桶水，并提前放桌腳下,。污水分置兩個(gè)大水桶,，再由值日生按指定位置倒,。)

(5)注意美術(shù)課堂安全。手工課上使用刀剪,，必須用完即合,，堅(jiān)決不拿刀剪等有安全隱患的學(xué)習(xí)工具等在人前比劃。

(6)組長(zhǎng)及時(shí)收發(fā)美術(shù)作業(yè)本,，課代表及時(shí)交批,，值日生準(zhǔn)時(shí)擦黑板，做到互相提醒,。

(7)每節(jié)美術(shù)課按學(xué)號(hào)兩兩值日,。兩個(gè)值日生主要負(fù)責(zé)維護(hù)課堂紀(jì)律，以在點(diǎn)名冊(cè)不遵守紀(jì)律的學(xué)生名字后畫(huà)圓圈做記號(hào),，在學(xué)期末累計(jì)算學(xué)習(xí)態(tài)度成績(jī),，中途有進(jìn)步或突出表現(xiàn)，可集體表決消圓圈,。

(8)作業(yè)做到堂堂清,，不拖拉。不在課堂上玩耍,、吵鬧,。取一個(gè)最基本要求，由值日生打分,。如：畫(huà)面構(gòu)圖基本飽滿(mǎn),，即使未涂完顏色，可以畫(huà)星,，表示本節(jié)課是認(rèn)真的,。同樣學(xué)期末計(jì)算總表現(xiàn)。

4 ,、請(qǐng)學(xué)生上前談?wù)勛约罕緦W(xué)期學(xué)習(xí)美術(shù)的理想,，對(duì)老師的希望等。在相互溝通中結(jié)束開(kāi)學(xué)第一課,。

教學(xué)目標(biāo)：

1,、充分認(rèn)識(shí)安全的重要意義。

2,、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全，交通安全等,。

3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

教學(xué)過(guò)程：

一,、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心,、愛(ài)護(hù),，似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是,，學(xué)校和家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故,。

二,、提高警惕,，認(rèn)識(shí)安全

1,、列舉出生活中的安全事例。

2,、安全工作的重要性

a,、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生,，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng),。

b、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。

c,、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作,。

d,、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

三,、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

(一)地震自救知識(shí)：

1,、上課時(shí)間：

學(xué)生迅速抱頭，躲在各自的課桌旁,，盡量蜷曲身體,，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部,，最后一排同學(xué)面向墻,，蹲在墻腳處，以保護(hù)身體,，避免被砸,，但不要靠近窗口。

躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,，另一只手用力抓緊火腿,。在墻角躲避時(shí),，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部,。

2,、下課時(shí)間：

在教室外的同學(xué)，立即跑到操場(chǎng),，要用雙手放在頭上,，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線;在操場(chǎng)上的同學(xué),，感覺(jué)地震來(lái)臨時(shí),，要保持鎮(zhèn)靜站在空曠地即可，不能亂跑,，更不能再躲進(jìn)建筑物里,。

3、就餐時(shí)間：

就餐時(shí),，當(dāng)感覺(jué)地震來(lái)臨時(shí),，大家盡力跑到操場(chǎng)，其余人員盡可能蹲到餐桌椅邊或靠墻角蹲下,，切勿站到餐廳中央,。

4、就寢時(shí)間：

在宿舍就寢時(shí),，如果此時(shí)發(fā)生地震,，在感覺(jué)上下顛簸時(shí)，應(yīng)馬上蹲立在墻角邊,，切忌鉆到衣櫥里或站在宿舍中央,，也不要急著涌出宿舍，保持鎮(zhèn)靜心態(tài),，等待地面震動(dòng)一分鐘后,，有秩序快速沿疏散路線跑到學(xué)校操場(chǎng)。出逃時(shí)要注意用枕頭等柔軟物頂在頭上,。為防止次生災(zāi)害的發(fā)生,，第一時(shí)間切斷電源、關(guān)閉燃?xì)獾取?/p>

(二)學(xué)習(xí)和生活中的安全：

1,、人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻，不爬樹(shù),，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn);勞動(dòng)時(shí),，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火,，不玩水,。

2、交通安全：在公路上不追逐打鬧,，自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車(chē)輛。通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò),。

3,、財(cái)產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢(qián)財(cái),，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

4,、飲食安全：不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉,、豬肉等,，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過(guò)期食品,。

四、學(xué)生自查哪些方面未做好,，今后要加強(qiáng)注意,。

五、教師小結(jié)

今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,，我們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了,，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí),。

教學(xué)目標(biāo)：

1、新學(xué)期伊始,，師生共討論教室布置,。并發(fā)動(dòng)學(xué)生準(zhǔn)備布置材料

2、仔細(xì)翻閱新教材,，師生共同找出新舊教材的異同處,。

3、針對(duì)每節(jié)不同的內(nèi)容,，找出所需材料并做記錄,。為整個(gè)一學(xué)期學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。

教學(xué)重點(diǎn)：

記錄每節(jié)課所需材料，為一學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備,。

教學(xué)難點(diǎn)：

讓學(xué)生找出不同課所需的多種不同材料,。

課前準(zhǔn)備：

美術(shù)教材、鉛筆,、

教學(xué)過(guò)程：

一,、組織教學(xué)

第一部分：

同學(xué)們，進(jìn)入美術(shù)教室有一種裝修一新的感覺(jué),，但你覺(jué)得美術(shù)教室還缺少點(diǎn)什么嗎?就這個(gè)小問(wèn)題展開(kāi)討論,。

(以幾個(gè)人自由組合的方式進(jìn)行討論)

1、如何進(jìn)一步整體地美化我們的美術(shù)教室?

2,、針對(duì)一扇窗,、一扇門(mén)、一堵墻或整個(gè)教室進(jìn)行裝飾,。

3,、完成具體作品的討論。

(布置工作：兩周內(nèi),，以組的形式,，自由布置好美術(shù)教室。即時(shí)評(píng)獎(jiǎng))

第二部分：

新的書(shū),，你有什么新的感覺(jué)?

小結(jié)：書(shū)的外形大了,、書(shū)中的內(nèi)容多了、圖片美了,、有趣味了,、準(zhǔn)備的材料面廣了……希望大家一同把美術(shù)課上的更好!

二、作業(yè)布置

1,、以第一課“印象深刻的事件”為例：書(shū)中圖片上應(yīng)用了那些工具?

(水彩筆,、彩色鉛筆、蠟筆,、油畫(huà)棒,、水彩、水粉顏料,、國(guó)畫(huà)工具,、油性筆、夢(mèng)幻筆……)

2,、列出第一課到最后一課所應(yīng)用的工具,。

(要求仔細(xì)翻閱每一頁(yè)，特別是可擴(kuò)展工具或聯(lián)想到其他工具,。)

3,、作業(yè)在“成績(jī)一覽表”一頁(yè)完成,。

三、巡回指導(dǎo)：

1,、全面觀察學(xué)生作業(yè),。

2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)每一課工具的認(rèn)識(shí)不足,，并引導(dǎo)細(xì)心觀察,。

四、總結(jié)：

以小組為單位,，討論下節(jié)課所帶工具,。課上學(xué)生自主性發(fā)揮較好，討論時(shí)學(xué)生能積極參與,。但作業(yè)中部分學(xué)生對(duì)一些課的工具使用認(rèn)識(shí)還不夠,，有待于教師進(jìn)一步引導(dǎo)(課中時(shí)間不夠也是一個(gè)因素)。

教學(xué)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生初步了解小學(xué)生活,，感受老師的親切,，同學(xué)的友愛(ài)，學(xué)習(xí)的快樂(lè),。

2.知道上課要遵守紀(jì)律,，做到坐姿端正、專(zhuān)心聽(tīng)講,，主動(dòng)舉手發(fā)言,，聲音響亮。

3.熟悉校園,，教育學(xué)生愛(ài)校,、尊師,，為自己成為一名小學(xué)生而驕傲,。

教學(xué)重點(diǎn)：

師生初步熟悉，了解學(xué)校生活,。

教學(xué)難點(diǎn)：

學(xué)生能言行合一,，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，做到主動(dòng)自覺(jué),。

教學(xué)準(zhǔn)備：

幻燈 兒歌

教學(xué)過(guò)程：

一,、教師自我介紹。

1.靜聽(tīng)上課鈴聲,，養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣(教師提前1分鐘,，面帶微笑走上講臺(tái)。)

師：親愛(ài)的小朋友們,，再過(guò)一分鐘,，我們就會(huì)聽(tīng)到上課鈴聲了，讓我們靜靜地等待吧。(孩子們靜靜地傾聽(tīng),。)

鈴聲響過(guò),，師：這就是上課鈴聲，多響亮呀,，它告訴我們：上課啦,，上課啦，小朋友們坐好啦!身子快挺直,，小手快放好,，眼睛看前方，小嘴不吵鬧,。(教師示范,，表?yè)P(yáng)做得好的孩子)

師：小朋友們可真會(huì)聰明，一聽(tīng)就懂,，一學(xué)就會(huì),，坐得多端正，聽(tīng)得多專(zhuān)心,，對(duì)啦,，鈴聲響起來(lái)，我們的心兒靜下來(lái),，笑容露出來(lái),，快樂(lè)的學(xué)習(xí)開(kāi)始啦!

2.通過(guò)識(shí)字、復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音,，進(jìn)行教師的自我介紹,。

師：小朋友，你們知道我是誰(shuí)嗎?我是你們的班主任,，也是你們的語(yǔ)文老師,。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個(gè)字，我把它寫(xiě)在黑板上,。(一筆一劃寫(xiě)上自己的名字)小朋友,，這就是漢字，讀什么呢?不認(rèn)識(shí)?沒(méi)關(guān)系,，我只要給它注上拼音,，你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請(qǐng)幾個(gè)小朋友讀一讀。小朋友的拼音學(xué)得不錯(cuò)呀!知道老師名字的小朋友舉手,，都知道啦?真了不起!不過(guò)在我們中國(guó),，為了表示對(duì)長(zhǎng)輩的尊重，我們不能直接喊長(zhǎng)輩的名字,，老師也是你們的這個(gè)長(zhǎng)輩,，你們平時(shí)應(yīng)該怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個(gè)懂禮貌的好孩子!(師生互相打招呼,，例如：展鵬鵬，你好! 邵老師好!)

3.教師展示自己的特長(zhǎng),，給學(xué)生留下好的印象,。

師：邵老師和小朋友們一樣，平時(shí)也有很多愛(ài)好呢,，請(qǐng)小朋友來(lái)猜猜看,，老師喜歡什么?(教師根據(jù)自己的特點(diǎn)，畫(huà)一些簡(jiǎn)單的符號(hào),。例如書(shū)(愛(ài)看書(shū),，說(shuō)說(shuō)自己看書(shū)的故事)音符(喜歡音樂(lè))畫(huà)筆(愛(ài)好畫(huà)畫(huà))漂亮的字(愛(ài)好書(shū)法)

表達(dá)對(duì)孩子的喜愛(ài),最后畫(huà)兩個(gè)小朋友的簡(jiǎn)筆畫(huà)。

師：我還喜歡什么呢?對(duì)啦,，邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們,，愿意和邵老師交朋友嗎?呀，我真是太高興啦,，我多了那么多的朋友啦!那你們?cè)敢飧劾蠋煂W(xué)本領(lǐng)嗎?好的,，朋友們，從今天起,，讓我們一起努力,，好好學(xué)習(xí)，天天向上,，把自己變得更棒!

二,、熟悉校園，班級(jí),，激起學(xué)生成為小學(xué)生的自豪感,。

1.歌曲引線，讓學(xué)生體驗(yàn)成為一名小學(xué)生的自豪,。

2.知道學(xué)校名稱(chēng),、班級(jí)名稱(chēng)以及所在位置。

3.填寫(xiě)表格(拼音),。(反面印兒歌)

學(xué)校：

姓名：

班級(jí)：

教室所在位置：

我的老師：

(請(qǐng)幾名小朋友上來(lái)讀讀自己填寫(xiě)的內(nèi)容)

三,、上下課基本規(guī)則訓(xùn)練。

1.學(xué)習(xí)《上下課》兒歌,。

上課下課歌

上課鈴響，快進(jìn)課堂,。 下課鈴響,，不慌不忙。

坐姿端正,，專(zhuān)心聽(tīng)講,。 做好準(zhǔn)備,，再出課堂。

積極動(dòng)腦,，發(fā)言響亮,。 走路輕輕，入廁及時(shí),。

自覺(jué)做好,，人人夸獎(jiǎng)。 游戲文明,，爭(zhēng)做榜樣,。

師：要成為一名合格的小學(xué)生，上下課應(yīng)該怎么做呢?我們來(lái)學(xué)習(xí)一首兒歌,。

2.解讀兒歌要求,，細(xì)化上下課的規(guī)范。(注意時(shí)間安排,，來(lái)不及可留待下節(jié)課再進(jìn)行,，切忌匆忙，每個(gè)規(guī)范要訓(xùn)練到位,，在進(jìn)行下個(gè)規(guī)范的訓(xùn)練)

下課鈴響,，及時(shí)上廁所，課間不在走廊里追逐打鬧,，做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,，書(shū)本文具擺在什么位置，上課怎么站立和老師打招呼,，舉手發(fā)言姿勢(shì),、下課和老師再見(jiàn)等方面的要求。

四,、總結(jié),。

師：小結(jié)：小朋友們,，我們是小學(xué)生啦,，我們的學(xué)校又大又漂亮，有美麗的花壇,，干凈的操場(chǎng),，寬敞的教室，還有可親的老師,，可愛(ài)的小朋友,，喜歡我們這個(gè)大家庭嗎?讓我們相親相愛(ài)，在這個(gè)大家庭里開(kāi)心地學(xué)習(xí),、,、生活吧!

其他要注意訓(xùn)練的要點(diǎn)(可選用,，時(shí)間允許的話，可加入第一課時(shí))：

1,、小朋友簡(jiǎn)單自我介紹(讓孩子們互相認(rèn)識(shí),，知道這是一個(gè)受歡迎的新集體。)

2,、知道養(yǎng)成正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)才能保護(hù)視力,，初步學(xué)會(huì)正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)，初步養(yǎng)成良好的讀寫(xiě)習(xí)慣,。進(jìn)口語(yǔ)文課本進(jìn)行訓(xùn)練(讀書(shū)看書(shū)姿勢(shì),，握筆姿勢(shì)，坐姿,，站姿)

3,、繼續(xù)進(jìn)行坐姿訓(xùn)練、聽(tīng)課發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練,、課前準(zhǔn)備和下課時(shí)的常規(guī)訓(xùn)練,。

4、參觀校園,，進(jìn)行路隊(duì)訓(xùn)練,。

五、行為要點(diǎn),。

1.愛(ài)護(hù)公物,。學(xué)校的一草一木，一桌一椅,，學(xué)校里所有的東西都要愛(ài)護(hù),。不踩花，不摘花,，不踩草坪,，不摘樹(shù)葉，不在桌子上亂刻亂畫(huà),，不在教室里追逐打鬧,。我們學(xué)校的操場(chǎng)正在施工，請(qǐng)小朋友們不要到操場(chǎng)上玩耍,。

2.愛(ài)護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品,，包括書(shū)本、練習(xí)本,、鉛筆,、橡皮、文具盒等,，每天上學(xué)前或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒(méi)有帶整齊,。

3.下課之后馬上先去廁所，去過(guò)之后再玩耍,，并做到不爭(zhēng)不搶?zhuān)拿魅霂?/p>

4.講文明,，懂禮貌。要來(lái)上學(xué)時(shí),，要跟爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn),。要尊敬老師，向所有見(jiàn)面的老師問(wèn)好,，和小朋友之間文明相處,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

5.遇到不能解決的困難要及時(shí)向老師求助,，找老師幫忙,。

6.按時(shí)作息，晚上早睡,，早上不懶被窩,，并認(rèn)真吃早餐，按時(shí)上學(xué),，不遲到,。

7.講究個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手,，堅(jiān)持每日刷牙,，每周洗澡，特別是要勤剪指甲,，衣服要干凈整潔,。垃圾要丟進(jìn)垃圾箱，不隨地吐痰,，預(yù)防傳染病,。

8.我們是小學(xué)生了，不能帶玩具來(lái)學(xué)校玩,，并且注意不隨便亂吃零食,，在校園、在班級(jí)不亂扔果皮紙屑,。

9.爸爸媽媽不來(lái)接送,，不得私自走出校園，和小朋友做游戲時(shí)要時(shí)刻注意安全,。放學(xué)路上靠右走,，不在路上玩耍，要準(zhǔn)時(shí)回家,。

訓(xùn)練要求：

1.坐姿要求：小手平方桌面(右手在上),，雙腳平放地面,，腰背挺直，眼睛看著黑板或老師,。

2.聽(tīng)課發(fā)言要求：聽(tīng)課要專(zhuān)心,，坐姿端正，不能教室里隨意走動(dòng),，不能同桌或邊上的小朋友隨便講話,，眼睛跟著老師轉(zhuǎn)。別的同學(xué)發(fā)言,，要認(rèn)真傾聽(tīng),，如果有話要說(shuō)，要先舉起右手,，得到老師的同意,，起身，向右或向左輕移一步,，站到凳子旁邊,，雙手自然垂肩，腰背挺直,，發(fā)言要響亮,。

3.課前準(zhǔn)備和上課規(guī)范訓(xùn)練要求：根據(jù)課表安排，拿出相對(duì)應(yīng)學(xué)科的課本,、作業(yè)本以及文具,，按大的在下，小的在上的順序整齊地?cái)[在課桌的左上角(或右上角),動(dòng)作要輕,。師生問(wèn)好,，學(xué)生站姿參考發(fā)言時(shí)站立要求，坐下立刻端正坐姿,。

4.下課訓(xùn)練要求：老師說(shuō)下課,，小朋友們?cè)僖?jiàn)，小朋友起立,，說(shuō)老師再見(jiàn),。然后輕輕收好課桌上的東西，把下節(jié)課要上課的課本文具輕輕擺好,。輕輕走路,，輕輕說(shuō)話，及時(shí)入廁,，安全游戲,。

5.路隊(duì)訓(xùn)練要求：安靜，快速，整齊,，和前面小朋友對(duì)齊,，不能走到隊(duì)伍外面，上下樓梯靠右行走,，不能推擠,。

小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇十一

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、讓學(xué)生盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，有個(gè)良好的開(kāi)端,。

2,、復(fù)習(xí)“課堂要求和準(zhǔn)備”，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,。

二、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn):復(fù)習(xí)“課堂要求和準(zhǔn)備”,，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,。

三,、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件

四、教學(xué)過(guò)程：

關(guān)鍵詞一：開(kāi)心

新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課,，老師非常開(kāi)心,。

你知道為什么嗎?

我們剛剛度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的假期，看到你們精神飽滿(mǎn)地坐在教室里了,，老師特別的開(kāi)心!這是你們給老師最好的新年禮物,。新年剛過(guò)，老師也想送個(gè)小禮物給大家!

關(guān)鍵詞二：擔(dān)心

1,、老師開(kāi)心的同時(shí)呢,，還有點(diǎn)小小的擔(dān)心。你們猜猜為什么?(自由說(shuō))

2,、剛剛有很多說(shuō)對(duì)了,，過(guò)了一個(gè)自由自在的寒假，老師怕一下子不能適應(yīng)學(xué)校生活了,?；仡?個(gè)問(wèn)題：上學(xué)期送給大家的贈(zèng)言和課堂規(guī)范以及準(zhǔn)備!

贈(zèng)言：

課堂規(guī)范：

therulesinclass:

de堅(jiān)持不懈地努力，ple守時(shí),，嚴(yán)于律己

ok及時(shí),，rk按時(shí)，優(yōu)質(zhì)

準(zhǔn)備：

yourpreparation

三本：作業(yè)本課堂筆記本積累本(錯(cuò)題+美文)

一書(shū)：字典

五步:預(yù)習(xí)新課,精讀課文,識(shí)記詞匯,溫習(xí)知識(shí),認(rèn)真反饋.

關(guān)鍵詞三：信心。

1,、新學(xué)期,，有一個(gè)新的奮斗目標(biāo)，有了新的目標(biāo),，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,。

欣賞花朵生長(zhǎng)歷程的幾組圖片，稍后讓學(xué)生進(jìn)行探討感受和認(rèn)識(shí)進(jìn)一步升華!自我鼓勵(lì)!

新學(xué)期教師寄語(yǔ)：

新學(xué)期來(lái)臨,，我們又站在了一個(gè)新的起點(diǎn),，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我們深知,，這條路不好走,，但是，我們一旦付出汗水,，那等待我們的就是精彩美好的明天,，我們要有自信心，自信是成功的第一秘訣,，無(wú)論在生活,，還是在學(xué)習(xí)中，自信是至關(guān)重要的,，不管明天怎樣,，今天已經(jīng)到來(lái)，把握今天才是最明智的選擇,，不管自己與別人有多大的差距,，今天又是一個(gè)新的開(kāi)始，相信自己始終能成功,。

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