作為一名教職工，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間。那么問(wèn)題來(lái)了,，教案應(yīng)該怎么寫,？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí),。
小學(xué)開學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇一
新年伊始,，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情席卷中國(guó)，給全國(guó)帶來(lái)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。疫情當(dāng)前，舉國(guó)同心,。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,，各行各業(yè)的人挺身而出，眾志成城,，筑起了抗疫的鋼鐵長(zhǎng)城,。他們用犧牲自我的精神，負(fù)重前行,，書寫大愛詩(shī)篇,，譜寫感天動(dòng)地的生命贊歌。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,，英雄用生命守護(hù)生命,。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)英雄的精神,，努力學(xué)習(xí)知識(shí),，不斷增強(qiáng)本領(lǐng)，成為國(guó)家的有用之才!
(二)活動(dòng)對(duì)象
小學(xué)高年級(jí)學(xué)生
(三)活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)音頻,、視頻,、圖片讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)何為英雄。
2.激發(fā)學(xué)生向英雄學(xué)習(xí)的熱情,，引導(dǎo)學(xué)生悟懂英雄精神,。
3.讓學(xué)生明確自身的責(zé)任和努力的方向,。
(四)活動(dòng)過(guò)程
1.激情導(dǎo)入，點(diǎn)明主題
師：孩子們,，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,，讓我們經(jīng)歷了一個(gè)不一樣的春節(jié)，經(jīng)歷了一個(gè)超長(zhǎng)版的宅家假期,，經(jīng)歷了一種特殊的學(xué)習(xí)方式――居家網(wǎng)課,。特殊時(shí)期，特殊學(xué)習(xí),，讓我們一起進(jìn)入今天的特殊班會(huì)課,，這節(jié)班會(huì)課的主題是――《英雄,向您看齊》。
2.認(rèn)識(shí)英雄
(1)釋義英雄
師：春天已至,，希望在前,，我國(guó)疫情防控形勢(shì)積極向好態(tài)勢(shì)，我們即將取得抗擊疫情的偉大勝利,。面對(duì)疫情,，全國(guó)動(dòng)員，全民參與,，團(tuán)結(jié)一致,，各省之間展現(xiàn)出非凡的團(tuán)結(jié)行動(dòng)力。中國(guó)的方法被事實(shí)證明是成功的!新冠疫情全球多點(diǎn)暴發(fā)并擴(kuò)散蔓延,，意大利徹底炸開,，疫情徹底失控。世衛(wèi)組織專家說(shuō)：“中國(guó)為世界樹立了標(biāo)準(zhǔn),。各國(guó)應(yīng)借鑒中國(guó)疫情防控經(jīng)驗(yàn),。”
師：在他們身上,，我理解了什么是英雄?英雄具有哪些精神品質(zhì)?(播放抗擊疫情·有聲特輯《英雄》)
師：英雄是愛祖國(guó),、勇敢、有責(zé)任,、有擔(dān)當(dāng),、無(wú)私忘我，不辭艱險(xiǎn),，為人民利益而英勇奮斗,，令人敬佩的人。
(2)話英雄
(出示圖片：鐘南山,、李蘭娟,、王春天、汪勇……)
師：在這次抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中,，有無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士奔赴抗疫前線,，無(wú)數(shù)的醫(yī)務(wù)人員,，主動(dòng)請(qǐng)纓，晝夜奮戰(zhàn)在疫情的最前線,。是他們這些逆行者的苦苦堅(jiān)守,，換來(lái)我們大多數(shù)人的歲月靜好。他們是――真正的英雄!
(3)尋英雄
師：孩子們,，在我們身邊也有默默奉獻(xiàn)的英雄,，讓我們一起來(lái)尋找吧。
(出示圖片：交警,、工人,、環(huán)衛(wèi)工人、快遞員,、教師……)
師：他們平凡普通,，卻有著不平凡的擔(dān)當(dāng);他們默默無(wú)聞，卻有著一心為民的情懷;他們無(wú)私奉獻(xiàn),，凝聚起眾志成城的戰(zhàn)“疫”力量,。他們是這個(gè)時(shí)代的英雄，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。
3.英雄榜樣踐行方向
4.拓展
師：孩子們,，祖國(guó)守護(hù)了我們，我們要報(bào)效祖國(guó)!希望你們向英雄學(xué)習(xí),，把愛國(guó)情,、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行融入到學(xué)習(xí)中,、生活中,，努力成長(zhǎng)為有知識(shí),、有品德,、有作為的新一代接班人。我們今天的微班會(huì)到此結(jié)束,。
一,、教學(xué)目標(biāo)：
1、初步了解本學(xué)期所要學(xué)習(xí)的美術(shù)課內(nèi)容,，包括繪畫,，手工，欣賞等,。
2,、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成美術(shù)課中正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的課堂紀(jì)律。
3,、激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和培養(yǎng)熱愛生活的情感,。
二,、教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：做好學(xué)期初的美術(shù)課準(zhǔn)備工作。
難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的美術(shù)課學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
三,、教學(xué)準(zhǔn)備：
美術(shù)書、作業(yè)本,、水彩筆,、油畫棒等。
四,、教學(xué)過(guò)程：
1 ,、師生問(wèn)候，簡(jiǎn)單談?wù)動(dòng)淇斓氖罴偕睢?/p>
2,、學(xué)生討論談?wù)劚緦W(xué)期希望學(xué)習(xí)哪些美術(shù)知識(shí)與技能,，教師引導(dǎo)學(xué)生初步欣賞美術(shù)書本內(nèi)容，了解即將學(xué)習(xí)的美術(shù)內(nèi)容,。
3,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律的養(yǎng)成：
(1)明確上美術(shù)課的時(shí)間。上課前帶齊美術(shù)課所需的材料,。做到每天觀察課表,，提前一晚檢查材料，及時(shí)放進(jìn)書包,。如果忘記,，到校提早向別的好朋友借(盡可能不在本班借)，最晚在課前十分鐘想辦法備齊,。
(2)包好美術(shù)作業(yè)本,，平時(shí)妥善保管，做到即壞即補(bǔ),。堅(jiān)決不在美術(shù)書,、美術(shù)作業(yè)本、課桌,、墻面等地方亂涂亂畫,。
(3)做個(gè)有心人，平時(shí)收集一些可能在美術(shù)課上使用的廢舊物品,，集中到一個(gè)盒子里收藏,。
(4)上課前十分鐘整理好課桌。美術(shù)學(xué)習(xí)用品擺放有序,，統(tǒng)一按左上角整齊放置,。(用到水的課統(tǒng)一打半桶水，并提前放桌腳下。污水分置兩個(gè)大水桶,，再由值日生按指定位置倒,。)
(5)注意美術(shù)課堂安全。手工課上使用刀剪,，必須用完即合,，堅(jiān)決不拿刀剪等有安全隱患的學(xué)習(xí)工具等在人前比劃。
(6)組長(zhǎng)及時(shí)收發(fā)美術(shù)作業(yè)本,，課代表及時(shí)交批,，值日生準(zhǔn)時(shí)擦黑板，做到互相提醒,。
(7)每節(jié)美術(shù)課按學(xué)號(hào)兩兩值日,。兩個(gè)值日生主要負(fù)責(zé)維護(hù)課堂紀(jì)律，以在點(diǎn)名冊(cè)不遵守紀(jì)律的學(xué)生名字后畫圓圈做記號(hào),，在學(xué)期末累計(jì)算學(xué)習(xí)態(tài)度成績(jī),，中途有進(jìn)步或突出表現(xiàn)，可集體表決消圓圈,。
(8)作業(yè)做到堂堂清,，不拖拉。不在課堂上玩耍,、吵鬧,。取一個(gè)最基本要求，由值日生打分,。如：畫面構(gòu)圖基本飽滿,，即使未涂完顏色，可以畫星,，表示本節(jié)課是認(rèn)真的,。同樣學(xué)期末計(jì)算總表現(xiàn)。
4 ,、請(qǐng)學(xué)生上前談?wù)勛约罕緦W(xué)期學(xué)習(xí)美術(shù)的理想,，對(duì)老師的希望等。在相互溝通中結(jié)束開學(xué)第一課,。
教學(xué)目標(biāo)：
1,、充分認(rèn)識(shí)安全的重要意義,。
2,、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全,，交通安全等,。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。
教學(xué)過(guò)程：
一,、談話引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù)，似乎不存在什么危險(xiǎn),。但是，學(xué)校和家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故。
二,、提高警惕,，認(rèn)識(shí)安全
1、列舉出生活中的安全事例,。
2,、安全工作的重要性
a、公路上,、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生,，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。
b,、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。
c、國(guó)家,、政府狠抓安全教育工作,。
d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作,。
三,、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
(一)地震自救知識(shí)：
1、上課時(shí)間：
學(xué)生迅速抱頭,，躲在各自的課桌旁,，盡量蜷曲身體，降低身體重心,，并盡可能用書包保護(hù)頭部,，最后一排同學(xué)面向墻，蹲在墻腳處,，以保護(hù)身體,，避免被砸，但不要靠近窗口。
躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,，另一只手用力抓緊火腿,。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部,。
2、下課時(shí)間：
在教室外的同學(xué),，立即跑到操場(chǎng),，要用雙手放在頭上，防止被砸,，要避開建筑物和電線;在操場(chǎng)上的同學(xué),，感覺地震來(lái)臨時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜站在空曠地即可,，不能亂跑,，更不能再躲進(jìn)建筑物里。
3,、就餐時(shí)間：
就餐時(shí),，當(dāng)感覺地震來(lái)臨時(shí)，大家盡力跑到操場(chǎng),，其余人員盡可能蹲到餐桌椅邊或靠墻角蹲下,，切勿站到餐廳中央。
4,、就寢時(shí)間：
在宿舍就寢時(shí),，如果此時(shí)發(fā)生地震，在感覺上下顛簸時(shí),，應(yīng)馬上蹲立在墻角邊,，切忌鉆到衣櫥里或站在宿舍中央，也不要急著涌出宿舍,，保持鎮(zhèn)靜心態(tài),，等待地面震動(dòng)一分鐘后，有秩序快速沿疏散路線跑到學(xué)校操場(chǎng),。出逃時(shí)要注意用枕頭等柔軟物頂在頭上,。為防止次生災(zāi)害的發(fā)生，第一時(shí)間切斷電源,、關(guān)閉燃?xì)獾取?/p>
(二)學(xué)習(xí)和生活中的安全：
1,、人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻,，不爬樹,，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn);勞動(dòng)時(shí)，注意安全,，不與社會(huì)上不三不四的人交往,，課外不玩火，不玩水,。
2,、交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛,。通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。
3,、財(cái)產(chǎn)安全：保管好自己的物品,、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警,。
4、飲食安全：不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉、豬肉等,，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過(guò)期食品。
四,、學(xué)生自查哪些方面未做好,，今后要加強(qiáng)注意。
五,、教師小結(jié)
今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天,，我們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了，為了今后能更好地學(xué)習(xí),、生活,，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。
教學(xué)目標(biāo)：
1,、新學(xué)期伊始,，師生共討論教室布置。并發(fā)動(dòng)學(xué)生準(zhǔn)備布置材料
2,、仔細(xì)翻閱新教材,，師生共同找出新舊教材的異同處。
3,、針對(duì)每節(jié)不同的內(nèi)容,，找出所需材料并做記錄。為整個(gè)一學(xué)期學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備,。
教學(xué)重點(diǎn)：
記錄每節(jié)課所需材料,，為一學(xué)期開學(xué)第一課學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備,。
教學(xué)難點(diǎn)：
讓學(xué)生找出不同課所需的多種不同材料,。
課前準(zhǔn)備：
美術(shù)教材,、鉛筆,、
教學(xué)過(guò)程：
一,、組織教學(xué)
第一部分：
同學(xué)們，進(jìn)入美術(shù)教室有一種裝修一新的感覺,，但你覺得美術(shù)教室還缺少點(diǎn)什么嗎?就這個(gè)小問(wèn)題展開討論。
(以幾個(gè)人自由組合的方式進(jìn)行討論)
1,、如何進(jìn)一步整體地美化我們的美術(shù)教室?
2,、針對(duì)一扇窗,、一扇門,、一堵墻或整個(gè)教室進(jìn)行裝飾,。
3,、完成具體作品的討論,。
(布置工作：兩周內(nèi),，以組的形式，自由布置好美術(shù)教室,。即時(shí)評(píng)獎(jiǎng))
第二部分：
新的書,，你有什么新的感覺?
小結(jié)：書的外形大了,、書中的內(nèi)容多了,、圖片美了,、有趣味了,、準(zhǔn)備的材料面廣了……希望大家一同把美術(shù)課上的更好!
二,、作業(yè)布置
1,、以第一課“印象深刻的事件”為例：書中圖片上應(yīng)用了那些工具?
(水彩筆,、彩色鉛筆,、蠟筆,、油畫棒、水彩,、水粉顏料,、國(guó)畫工具,、油性筆,、夢(mèng)幻筆……)
2,、列出第一課到最后一課所應(yīng)用的工具。
(要求仔細(xì)翻閱每一頁(yè),，特別是可擴(kuò)展工具或聯(lián)想到其他工具,。)
3、作業(yè)在“成績(jī)一覽表”一頁(yè)完成,。
三,、巡回指導(dǎo)：
1,、全面觀察學(xué)生作業(yè),。
2,、及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)每一課工具的認(rèn)識(shí)不足,，并引導(dǎo)細(xì)心觀察,。
四,、總結(jié)：
以小組為單位,，討論下節(jié)課所帶工具,。課上學(xué)生自主性發(fā)揮較好,，討論時(shí)學(xué)生能積極參與,。但作業(yè)中部分學(xué)生對(duì)一些課的工具使用認(rèn)識(shí)還不夠,，有待于教師進(jìn)一步引導(dǎo)(課中時(shí)間不夠也是一個(gè)因素)。
教學(xué)目標(biāo)：
1.讓學(xué)生初步了解小學(xué)生活,，感受老師的親切,，同學(xué)的友愛,，學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
2.知道上課要遵守紀(jì)律,，做到坐姿端正,、專心聽講,，主動(dòng)舉手發(fā)言,，聲音響亮,。
3.熟悉校園,，教育學(xué)生愛校、尊師,，為自己成為一名小學(xué)生而驕傲,。
教學(xué)重點(diǎn)：
師生初步熟悉,，了解學(xué)校生活,。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)生能言行合一,，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，做到主動(dòng)自覺,。
教學(xué)準(zhǔn)備：
幻燈 兒歌
教學(xué)過(guò)程：
一,、教師自我介紹。
1.靜聽上課鈴聲,，養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣(教師提前1分鐘,，面帶微笑走上講臺(tái)。)
師：親愛的小朋友們,，再過(guò)一分鐘,，我們就會(huì)聽到上課鈴聲了,，讓我們靜靜地等待吧,。(孩子們靜靜地傾聽,。)
鈴聲響過(guò),，師：這就是上課鈴聲,，多響亮呀,，它告訴我們：上課啦,，上課啦,，小朋友們坐好啦!身子快挺直,，小手快放好,，眼睛看前方,，小嘴不吵鬧。(教師示范,，表?yè)P(yáng)做得好的孩子)
師：小朋友們可真會(huì)聰明,，一聽就懂，一學(xué)就會(huì),，坐得多端正,，聽得多專心,，對(duì)啦,，鈴聲響起來(lái),，我們的心兒靜下來(lái),，笑容露出來(lái)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)開始啦!
2.通過(guò)識(shí)字,、復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音，進(jìn)行教師的自我介紹。
師：小朋友,，你們知道我是誰(shuí)嗎?我是你們的班主任,，也是你們的語(yǔ)文老師,。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個(gè)字,，我把它寫在黑板上,。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友,，這就是漢字,，讀什么呢?不認(rèn)識(shí)?沒(méi)關(guān)系,，我只要給它注上拼音,，你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請(qǐng)幾個(gè)小朋友讀一讀。小朋友的拼音學(xué)得不錯(cuò)呀!知道老師名字的小朋友舉手,，都知道啦?真了不起!不過(guò)在我們中國(guó),，為了表示對(duì)長(zhǎng)輩的尊重,，我們不能直接喊長(zhǎng)輩的名字,，老師也是你們的這個(gè)長(zhǎng)輩,，你們平時(shí)應(yīng)該怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個(gè)懂禮貌的好孩子!(師生互相打招呼,，例如：展鵬鵬,，你好! 邵老師好!)
3.教師展示自己的特長(zhǎng),，給學(xué)生留下好的印象,。
師：邵老師和小朋友們一樣，平時(shí)也有很多愛好呢,，請(qǐng)小朋友來(lái)猜猜看,，老師喜歡什么?(教師根據(jù)自己的特點(diǎn),，畫一些簡(jiǎn)單的符號(hào)。例如書(愛看書,，說(shuō)說(shuō)自己看書的故事)音符(喜歡音樂(lè))畫筆(愛好畫畫)漂亮的字(愛好書法)
表達(dá)對(duì)孩子的喜愛,最后畫兩個(gè)小朋友的簡(jiǎn)筆畫。
師：我還喜歡什么呢?對(duì)啦,，邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們,，愿意和邵老師交朋友嗎?呀,，我真是太高興啦，我多了那么多的朋友啦!那你們?cè)敢飧劾蠋煂W(xué)本領(lǐng)嗎?好的,，朋友們，從今天起,，讓我們一起努力,，好好學(xué)習(xí),，天天向上,，把自己變得更棒!
二,、熟悉校園,，班級(jí)，激起學(xué)生成為小學(xué)生的自豪感,。
1.歌曲引線，讓學(xué)生體驗(yàn)成為一名小學(xué)生的自豪。
2.知道學(xué)校名稱,、班級(jí)名稱以及所在位置,。
3.填寫表格(拼音),。(反面印兒歌)
學(xué)校：
姓名：
班級(jí)：
教室所在位置：
我的老師：
(請(qǐng)幾名小朋友上來(lái)讀讀自己填寫的內(nèi)容)
三、上下課基本規(guī)則訓(xùn)練,。
1.學(xué)習(xí)《上下課》兒歌,。
上課下課歌
上課鈴響,，快進(jìn)課堂,。 下課鈴響,，不慌不忙,。
坐姿端正,，專心聽講,。 做好準(zhǔn)備,，再出課堂,。
積極動(dòng)腦，發(fā)言響亮,。 走路輕輕，入廁及時(shí),。
自覺做好，人人夸獎(jiǎng),。 游戲文明,，爭(zhēng)做榜樣。
師：要成為一名合格的小學(xué)生,，上下課應(yīng)該怎么做呢?我們來(lái)學(xué)習(xí)一首兒歌。
2.解讀兒歌要求,，細(xì)化上下課的規(guī)范,。(注意時(shí)間安排,，來(lái)不及可留待下節(jié)課再進(jìn)行,，切忌匆忙，每個(gè)規(guī)范要訓(xùn)練到位,，在進(jìn)行下個(gè)規(guī)范的訓(xùn)練)
下課鈴響,，及時(shí)上廁所,，課間不在走廊里追逐打鬧，做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,，書本文具擺在什么位置,，上課怎么站立和老師打招呼，舉手發(fā)言姿勢(shì),、下課和老師再見等方面的要求,。
四,、總結(jié),。
師：小結(jié)：小朋友們,，我們是小學(xué)生啦,，我們的學(xué)校又大又漂亮，有美麗的花壇,，干凈的操場(chǎng)，寬敞的教室,，還有可親的老師，可愛的小朋友,，喜歡我們這個(gè)大家庭嗎?讓我們相親相愛,，在這個(gè)大家庭里開心地學(xué)習(xí),、,、生活吧!
其他要注意訓(xùn)練的要點(diǎn)(可選用,，時(shí)間允許的話，可加入第一課時(shí))：
1,、小朋友簡(jiǎn)單自我介紹(讓孩子們互相認(rèn)識(shí),，知道這是一個(gè)受歡迎的新集體,。)
2,、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)才能保護(hù)視力,，初步學(xué)會(huì)正確的讀寫姿勢(shì)，初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣,。進(jìn)口語(yǔ)文課本進(jìn)行訓(xùn)練(讀書看書姿勢(shì)，握筆姿勢(shì),，坐姿，站姿)
3,、繼續(xù)進(jìn)行坐姿訓(xùn)練、聽課發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練,、課前準(zhǔn)備和下課時(shí)的常規(guī)訓(xùn)練。
4,、參觀校園,，進(jìn)行路隊(duì)訓(xùn)練,。
五,、行為要點(diǎn)。
1.愛護(hù)公物,。學(xué)校的一草一木,，一桌一椅,，學(xué)校里所有的東西都要愛護(hù),。不踩花,，不摘花,，不踩草坪,，不摘樹葉,，不在桌子上亂刻亂畫,，不在教室里追逐打鬧,。我們學(xué)校的操場(chǎng)正在施工,，請(qǐng)小朋友們不要到操場(chǎng)上玩耍,。
2.愛護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品,，包括書本、練習(xí)本,、鉛筆,、橡皮,、文具盒等,，每天上學(xué)前或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒(méi)有帶整齊,。
3.下課之后馬上先去廁所，去過(guò)之后再玩耍,，并做到不爭(zhēng)不搶,，文明入廁,。
4.講文明，懂禮貌,。要來(lái)上學(xué)時(shí)，要跟爸爸媽媽說(shuō)再見,。要尊敬老師,，向所有見面的老師問(wèn)好,，和小朋友之間文明相處，團(tuán)結(jié)友愛,。
5.遇到不能解決的困難要及時(shí)向老師求助,，找老師幫忙,。
6.按時(shí)作息,，晚上早睡,，早上不懶被窩,，并認(rèn)真吃早餐,，按時(shí)上學(xué),，不遲到。
7.講究個(gè)人衛(wèi)生,，飯前便后要洗手,，堅(jiān)持每日刷牙,，每周洗澡,，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔,。垃圾要丟進(jìn)垃圾箱,，不隨地吐痰，預(yù)防傳染病,。
8.我們是小學(xué)生了,，不能帶玩具來(lái)學(xué)校玩，并且注意不隨便亂吃零食,，在校園,、在班級(jí)不亂扔果皮紙屑。
9.爸爸媽媽不來(lái)接送,，不得私自走出校園,，和小朋友做游戲時(shí)要時(shí)刻注意安全。放學(xué)路上靠右走,，不在路上玩耍,，要準(zhǔn)時(shí)回家。
訓(xùn)練要求：
1.坐姿要求：小手平方桌面(右手在上),，雙腳平放地面,，腰背挺直，眼睛看著黑板或老師,。
2.聽課發(fā)言要求：聽課要專心,，坐姿端正，不能教室里隨意走動(dòng),，不能同桌或邊上的小朋友隨便講話,，眼睛跟著老師轉(zhuǎn),。別的同學(xué)發(fā)言，要認(rèn)真傾聽,，如果有話要說(shuō),，要先舉起右手，得到老師的同意,，起身,，向右或向左輕移一步，站到凳子旁邊,，雙手自然垂肩,，腰背挺直，發(fā)言要響亮,。
3.課前準(zhǔn)備和上課規(guī)范訓(xùn)練要求：根據(jù)課表安排,，拿出相對(duì)應(yīng)學(xué)科的課本、作業(yè)本以及文具,，按大的在下,，小的在上的順序整齊地?cái)[在課桌的左上角(或右上角),動(dòng)作要輕。師生問(wèn)好,，學(xué)生站姿參考發(fā)言時(shí)站立要求,，坐下立刻端正坐姿。
4.下課訓(xùn)練要求：老師說(shuō)下課,，小朋友們?cè)僖?，小朋友起立，說(shuō)老師再見,。然后輕輕收好課桌上的東西，把下節(jié)課要上課的課本文具輕輕擺好,。輕輕走路,，輕輕說(shuō)話，及時(shí)入廁,，安全游戲,。
5.路隊(duì)訓(xùn)練要求：安靜，快速,，整齊,，和前面小朋友對(duì)齊，不能走到隊(duì)伍外面,，上下樓梯靠右行走,，不能推擠。
小學(xué)開學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇二
1.讓學(xué)生初步了解小學(xué)生活,，感受老師的親切,，同學(xué)的.友愛,，學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
2.知道上課要遵守紀(jì)律,，做到坐姿端正,、專心聽講，主動(dòng)舉手發(fā)言,，聲音響亮,。
3.熟悉校園，教育學(xué)生愛校,、尊師,，為自己成為一名小學(xué)生而驕傲。
師生初步熟悉,，了解學(xué)校生活,。
學(xué)生能言行合一，逐步養(yǎng)成習(xí)慣,，做到主動(dòng)自覺,。
幻燈兒歌
一、教師自我介紹,。
1.靜聽上課鈴聲,，養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣(教師提前1分鐘，面帶微笑走上講臺(tái),。)
師：親愛的小朋友們,，再過(guò)一分鐘，我們就會(huì)聽到上課鈴聲了,，讓我們靜靜地等待吧,。(孩子們靜靜地傾聽。)
鈴聲響過(guò),，師：這就是上課鈴聲,，多響亮呀，它告訴我們：上課啦,，上課啦,，小朋友們坐好啦!身子快挺直，小手快放好,，眼睛看前方,，小嘴不吵鬧。(教師示范,，表?yè)P(yáng)做得好的孩子)
師：小朋友們可真會(huì)聰明,，一聽就懂，一學(xué)就會(huì),，坐得多端正,，聽得多專心,，對(duì)啦，鈴聲響起來(lái),，我們的心兒靜下來(lái),，笑容露出來(lái)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)開始啦!
2.通過(guò)識(shí)字,、復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音,，進(jìn)行教師的自我介紹。
師：小朋友,，你們知道我是誰(shuí)嗎?我是你們的班主任,，也是你們的語(yǔ)文老師。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個(gè)字,，我把它寫在黑板上,。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友，這就是漢字,，讀什么呢?不認(rèn)識(shí)?沒(méi)關(guān)系,，我只要給它注上拼音，你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請(qǐng)幾個(gè)小朋友讀一讀,。小朋友的拼音學(xué)得不錯(cuò)呀!知道老師名字的小朋友舉手，都知道啦?真了不起!不過(guò)在我們中國(guó),，為了表示對(duì)長(zhǎng)輩的尊重,，我們不能直接喊長(zhǎng)輩的名字，老師也是你們的這個(gè)長(zhǎng)輩,，你們平時(shí)應(yīng)該怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個(gè)懂禮貌的好孩子!(師生互相打招呼,，例如：展鵬鵬，你好!邵老師好!)
3.教師展示自己的特長(zhǎng),，給學(xué)生留下好的印象,。
師：邵老師和小朋友們一樣，平時(shí)也有很多愛好呢,，請(qǐng)小朋友來(lái)猜猜看，老師喜歡什么?(教師根據(jù)自己的特點(diǎn),，畫一些簡(jiǎn)單的符號(hào),。例如書(愛看書，說(shuō)說(shuō)自己看書的故事)音符(喜歡音樂(lè))畫筆(愛好畫畫)漂亮的字(愛好書法)
表達(dá)對(duì)孩子的喜愛,最后畫兩個(gè)小朋友的簡(jiǎn)筆畫,。
師：我還喜歡什么呢?對(duì)啦,，邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們，愿意和邵老師交朋友嗎?呀,，我真是太高興啦,，我多了那么多的朋友啦!那你們?cè)敢飧劾蠋煂W(xué)本領(lǐng)嗎?好的,，朋友們，從今天起,，讓我們一起努力,，好好學(xué)習(xí)，天天向上,，把自己變得更棒!
二,、熟悉校園，班級(jí),，激起學(xué)生成為小學(xué)生的自豪感,。
1.歌曲引線，讓學(xué)生體驗(yàn)成為一名小學(xué)生的自豪,。
2.知道學(xué)校名稱,、班級(jí)名稱以及所在位置。
3.填寫表格(拼音),。(反面印兒歌)
學(xué)校：
姓名：
班級(jí)：
教室所在位置：
我的老師：
(請(qǐng)幾名小朋友上來(lái)讀讀自己填寫的內(nèi)容)
三,、上下課基本規(guī)則訓(xùn)練。
1.學(xué)習(xí)《上下課》兒歌,。
上課下課歌
上課鈴響,，快進(jìn)課堂,。下課鈴響，不慌不忙,。
坐姿端正，專心聽講。做好準(zhǔn)備，再出課堂,。
積極動(dòng)腦,，發(fā)言響亮,。走路輕輕,，入廁及時(shí)。
自覺做好,，人人夸獎(jiǎng),。游戲文明,，爭(zhēng)做榜樣,。
師：要成為一名合格的小學(xué)生，上下課應(yīng)該怎么做呢?我們來(lái)學(xué)習(xí)一首兒歌,。
2.解讀兒歌要求,，細(xì)化上下課的規(guī)范。(注意時(shí)間安排,，來(lái)不及可留待下節(jié)課再進(jìn)行，切忌匆忙,，每個(gè)規(guī)范要訓(xùn)練到位,，在進(jìn)行下個(gè)規(guī)范的訓(xùn)練)
下課鈴響，及時(shí)上廁所,，課間不在走廊里追逐打鬧,，做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，書本文具擺在什么位置,，上課怎么站立和老師打招呼,，舉手發(fā)言姿勢(shì)、下課和老師再見等方面的要求,。
四,、總結(jié)。
師：小結(jié)：小朋友們,，我們是小學(xué)生啦,，我們的學(xué)校又大又漂亮,，有美麗的花壇，干凈的操場(chǎng),，寬敞的教室,，還有可親的老師，可愛的小朋友,，喜歡我們這個(gè)大家庭嗎?讓我們相親相愛，在這個(gè)大家庭里開心地學(xué)習(xí),。
小學(xué)開學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇三
激發(fā)同學(xué)們追求理想,，認(rèn)清自己的努力方向，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，同時(shí)營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,。
1、引入：ppt播放flash《奔跑》,，主持人出場(chǎng)介紹本次班會(huì)的主題及相關(guān)內(nèi)容,。
主持人：大家請(qǐng)看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢(mèng)在彼岸，隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀”,，這里都說(shuō)到了夢(mèng),，就是夢(mèng)想，下面進(jìn)入我們今天的主題班會(huì)——夢(mèng)想在新學(xué)期綻放!
2,、提問(wèn)：大家的夢(mèng)想是什么?理想是什么?
(1)主持人：大家有沒(méi)有夢(mèng)想?初一的新征程中你們的夢(mèng)想是什么呢?下面大家先討論一下,，待會(huì)我們叫幾個(gè)同學(xué)上來(lái)跟大家分享一下。
(2)同學(xué)討論
(3)叫同學(xué)上臺(tái)交流分享
3,、介紹個(gè)人理想的內(nèi)涵
(1)主持人：剛剛大家都相互討論了個(gè)人的夢(mèng)想,，有說(shuō)到了對(duì)職業(yè)的夢(mèng)想，對(duì)生活的夢(mèng)想等等,，那究竟個(gè)人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō),。
(2)個(gè)人理想的發(fā)展包括生活理想、個(gè)人道德理想,、職業(yè)理想和人生理想四個(gè)方面,。生活理想是指人們對(duì)未來(lái)物質(zhì)與精神生活的向往與追求。個(gè)人道德理想是指對(duì)自己未來(lái)道德面貌的想象,。職業(yè)理想是指對(duì)自己未來(lái)工作部門與專業(yè)種類的向往與追求,。人生理想是基于對(duì)人生價(jià)值的理解而對(duì)自己未來(lái)的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求。
4,、心理測(cè)試《你有美好的前途嗎?》,，答案解析
(1)主持人：那接下來(lái)我們就來(lái)測(cè)測(cè)看大家是否有美好的.前途。大家拿出紙和筆,，把答案寫下來(lái),，待會(huì)要統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的,。
(2)學(xué)生答題，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)
(3)《你有美好的前途嗎?》測(cè)試題目
1,、對(duì)于團(tuán)體的工作,，你抱著：()
a、熱心參加的態(tài)度;
b,、漠不關(guān)心的態(tài)度;
c,、十分厭煩。
2,、當(dāng)別人遇到困難時(shí),，你就：()
a、首先判斷對(duì)方遇到的是什么困難,，如果有援助的必要,，就立即去幫助對(duì)方;
b、不問(wèn)理由,，盡力去助人;
c,、認(rèn)為這是別人的事，采取袖手旁觀的態(tài)度,。
3,、當(dāng)自己逐漸長(zhǎng)大時(shí)，你同時(shí)會(huì)：()
a,、學(xué)習(xí)更多的知識(shí)或者技能;
b,、內(nèi)心感到恐懼與不安;
c、毫無(wú)感覺,，不予理會(huì),。
4、對(duì)于交朋友,，你會(huì)感覺到：()
a,、十分重要，因此在平時(shí)你就喜歡與人交往,，注意禮貌,，爭(zhēng)取友誼;
b、以為友誼很平常,，不必重視;
c,、友誼無(wú)價(jià)值，不如孤獨(dú)自處,。
5,、對(duì)于報(bào)紙刊物的看法：()
a、認(rèn)為有注意的必要,，因此常選擇性閱讀,，以了解世界大事,，學(xué)習(xí)新的知識(shí);
b、當(dāng)作是茶余飯后的消遣,，可有可無(wú);
c,、不予注意，認(rèn)為與其看報(bào)章,，不如去看戲,。
6、對(duì)于服裝,，你的態(tài)度是：()
a,、要求端正、整齊,，不必奢華;
b、只要能保暖適體,，不必講究;
c,、“先敬羅衣后敬人”，對(duì)服裝十分講究,。
7,、你對(duì)學(xué)習(xí)的安排是采取：()
a,、擬定一學(xué)期的計(jì)劃,，在一學(xué)期之中又按月擬定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo);
b、請(qǐng)他人為自己安排,，或者依照他人的生活計(jì)劃;
c,、認(rèn)為過(guò)一天算一天，不必做什么安排,。
8,、當(dāng)自己有缺點(diǎn)的時(shí)候，你就：()
a,、承認(rèn)自己的缺點(diǎn),，極力設(shè)法改正;
b、如果沒(méi)有人發(fā)覺,，就不予理會(huì),，也不自我檢討;
c、即或有人指點(diǎn),，也極力否認(rèn),。
9、當(dāng)遇到困難時(shí),，你就：()
a,、找出產(chǎn)生困難的原因,，并且把遇到挫折當(dāng)作是一次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);
b、內(nèi)心不安,，設(shè)法找人來(lái)幫忙;
c,、獨(dú)自悲哀，感到消極,，對(duì)前途無(wú)望,。
10、當(dāng)別人批評(píng)你時(shí),，你就：()
b,、不理會(huì)別人的批評(píng)，不作任何反應(yīng);
c,、對(duì)別人的批評(píng),，一概表示不滿，并且與人爭(zhēng)吵,。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
每題a記5分,，b記2分，c記0分,。各題得分相加,，統(tǒng)計(jì)總分。
答案解析：
40分以上,，優(yōu)等,。你對(duì)生活和學(xué)業(yè)抱有崇高理想，能面對(duì)現(xiàn)實(shí),，遇見困難挫折能設(shè)法克服,，能與人合作，創(chuàng)造事業(yè),。
19分以下,，說(shuō)明你對(duì)各種問(wèn)題的認(rèn)識(shí)尚不清楚，或抱有錯(cuò)誤觀念,，對(duì)克服困難缺乏信心,。你必須加緊練習(xí)，鍛煉自己,，多多交友,，才能創(chuàng)造美好的前途。
主持人：沒(méi)錯(cuò),，量力而行：許多人都不難做到“胸懷大志”,，卻不易做到“腳踏實(shí)地”，往往給自己設(shè)置超出自身能力太多的目標(biāo),，這樣既加大了“達(dá)標(biāo)”的難度,，又飽受“失敗”的打擊和折磨,，有人甚至由此而喪失了信心和志氣。因此,，酌情量力,，從自己實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是地制定適合自身特點(diǎn)的發(fā)展計(jì)劃,，才不失為明智之舉,。
主持人：近期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合：理想不是簡(jiǎn)單的幻想，切忌好高騖遠(yuǎn),。同學(xué)們們可以實(shí)施小步計(jì)劃,，從目前最重要的事情入手，從一點(diǎn)一滴做起,，最終會(huì)邁向理想的頂峰!
5.播放視頻“開學(xué)第一課對(duì)李連杰的采訪”,，解讀李連杰的理想。
6,、放飛夢(mèng)想,，你我設(shè)計(jì)
(1)主持人：經(jīng)過(guò)剛剛對(duì)夢(mèng)想的進(jìn)一步了解，大家對(duì)夢(mèng)想有了更理性的認(rèn)識(shí),，現(xiàn)在大家拿出紙和筆首先寫下現(xiàn)在的我是怎樣的，關(guān)于學(xué)習(xí),、生活,、工作等等都可以。
(2)學(xué)生寫
小學(xué)開學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇四
1,、了解學(xué)習(xí)時(shí)間,，增強(qiáng)緊迫感。
2,、擬訂新學(xué)期計(jì)劃,。
3、安全教育
一,、回顧假期,，樂(lè)趣無(wú)窮：
新春伊始，萬(wàn)物復(fù)蘇,。在這個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)里,，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。從大家充滿歡心的臉上我看到大家這個(gè)假期都過(guò)得非常愉快,，生活得非常幸福,。在寒假期間，你有哪些難忘的事和大家分享呢?學(xué)生討論,，指名說(shuō)說(shuō),。
小結(jié)：寒假期間經(jīng)歷的人與事都應(yīng)該隨著新學(xué)期的開始告一段落,。在新的學(xué)期，我們有更重要的任務(wù)完成,，需要投入更多的時(shí)間和精力來(lái)努力完成學(xué)業(yè),。希望同學(xué)們能夠及時(shí)的調(diào)整好心態(tài)，投入到后面的學(xué)習(xí)中,。
二,、暢談打算，展現(xiàn)風(fēng)貌：
寒假愉快而又難忘地過(guò)去了,，現(xiàn)在進(jìn)入了正式的學(xué)習(xí)階段,。我們進(jìn)入了新的學(xué)年。下面你們來(lái)說(shuō)說(shuō)新學(xué)期你們有什么打算?學(xué)生討論,，老師指名說(shuō),。學(xué)生各抒己見，多數(shù)學(xué)生都表示要下定決心努力學(xué)習(xí),。
小結(jié)：通過(guò)制定新學(xué)期計(jì)劃,，可以使學(xué)生清晰地理清短期的目標(biāo)，并朝著制訂的目標(biāo)努力,。
三,、師生歸納，明確要求：
常規(guī)教育：
1,、上課：不管上什么課,，都必須認(rèn)真聽講，本學(xué)期課程難度加大,，所以更需要花大量的時(shí)間精力去學(xué)習(xí),。遵守課堂紀(jì)律，積極動(dòng)腦思考,，形成良好的課堂氣氛,。
2、自習(xí)：保持上學(xué)期的自我管理班級(jí)秩序,，利用自習(xí)時(shí)間完成課后作業(yè),，不吵鬧聊天，班委應(yīng)以身作責(zé),，督促同學(xué)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步,。
3、紀(jì)律常規(guī)：保護(hù)班級(jí)公共財(cái)產(chǎn),，愛護(hù)公物,。課下注意游戲安全，不追逐打鬧，不大聲喧嘩,。課間操及眼保健操要認(rèn)真的進(jìn)行,，班委做好點(diǎn)名工作。
4,、作業(yè)：按時(shí)完成每天的作業(yè),，做到獨(dú)立思考，認(rèn)真檢查,。遇到不會(huì)的題目要主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué),，做到不留知識(shí)的死角。
四,、安全教育,，牢記心間
同學(xué)們，為提高全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,，我們?cè)陂_學(xué)第一天就要牢記安全教育的重要性。
1,、列舉出生活中的安全事例,。
2、班級(jí)舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。
3,、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1)學(xué)生討論。
2)集體歸納,。
(1)人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻,，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),，勞動(dòng)時(shí),，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往,，特別是吸毒者,，課外不玩火，不玩火,。
(2)交通安全,，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車,，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò),。
(3)財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品,、錢財(cái),，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警,。
(4)飲食安全,，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過(guò)期食品,。
4、學(xué)生自查哪些方面未做好,，今后要加強(qiáng)注意,。
新的學(xué)期，新的征程,。愿同學(xué)們?cè)谶@個(gè)幸福溫暖的大家庭里,，快樂(lè)每一天，進(jìn)步每一天,，收獲每一天!
小學(xué)開學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇五
教學(xué)目標(biāo)：
1,、知識(shí)與技能目標(biāo)讓學(xué)生在模擬旅游情境中運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法解決一系列“春游中的數(shù)學(xué)”問(wèn)題。讓學(xué)生感受生活中處處有數(shù)學(xué),，處處需要用數(shù)學(xué),。體驗(yàn)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí),。
2,、過(guò)程與方法目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況選擇解決問(wèn)題的方案，初步培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)化意識(shí),。使學(xué)生體會(huì)解決問(wèn)題的策略,，并能在解決問(wèn)題的過(guò)程中豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力,。
3,、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)在活動(dòng)中感悟數(shù)學(xué)的價(jià)值，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。通過(guò)學(xué)生的獨(dú)立、合作探究，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考,，勇于探究的精神和合作交流的意識(shí),。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣和熱愛大自然的情感。體會(huì)“尊老愛幼,，關(guān)愛他人”的美德,。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)會(huì)解決旅游中的一些數(shù)學(xué)問(wèn)題。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,。
教學(xué)難點(diǎn)：
在解決問(wèn)題時(shí),，學(xué)生能選擇較合理的策略。感悟優(yōu)化解決問(wèn)題的方法,。
教學(xué)媒體：
多媒體課件,、活動(dòng)表格。
教學(xué)過(guò)程：
一,、創(chuàng)設(shè)情境,，激趣導(dǎo)入，引出春游的課題
1,、詩(shī)歌欣賞：《春天來(lái)了》,，這是一首學(xué)生在語(yǔ)文考試中自己創(chuàng)作的詩(shī)。這么優(yōu)美的詩(shī),，讓我們感受到春天的美好,，在這美好的春天里，同學(xué)們最想做的是什么?到大自然中去找春天,。引出“春游”的課題,。
2、你喜歡旅游嗎?在旅游中要注意什么?今天,，老師就帶同學(xué)們一起去感受旅游的快樂(lè),，但在旅行的過(guò)程中我們會(huì)遇到一些問(wèn)題，要同學(xué)們一起解決,。讓我們出發(fā)吧!
二,、合作探究春游中的數(shù)學(xué)問(wèn)題
1、選擇合適的租車方案
(2)先讓學(xué)生估估,、猜猜,。與小組同學(xué)討論后把租車方案填在課本上,。
(3)租車方案怎樣租車最省錢?
(4)匯報(bào)結(jié)果后總結(jié)方法：最省錢的策略是,，車的座位如果不能坐滿，空位必須盡可能少一些,。因此,，租1輛大車和2輛小車的方案最合適。
2、快餐店用餐
師：到達(dá)目的地,，同學(xué)們玩得真開心,，轉(zhuǎn)眼到了吃中飯的時(shí)間了。導(dǎo)游把大家?guī)У揭患铱觳偷暧貌?，這里的食品真豐富,，有涼菜、熱菜,、主食,、飲料等。同學(xué)們可以自由選擇你最喜歡的食品,。
(1)與小組同學(xué)交流自己的觀點(diǎn),，再把自己的選擇填在課本的表格里，算出你的午餐一共花了多少錢?(提醒學(xué)生別浪費(fèi),。)(2)匯報(bào)結(jié)果,，看看大家都選了哪些營(yíng)養(yǎng)又美味的食品。
3,、買紀(jì)念品回家
師：在快樂(lè)的游玩中時(shí)間過(guò)得真快,，到了該返回的時(shí)間了。導(dǎo)游把大家?guī)У揭患壹o(jì)念品商店,，讓同學(xué)們買些紀(jì)念品帶回家,。
(2)根據(jù)圖中的信息回答問(wèn)題。并提兩個(gè)不同的數(shù)學(xué)問(wèn)題,，再解答出來(lái),。
(3)如果你有20元錢，你準(zhǔn)備帶什么紀(jì)念品回家?說(shuō)說(shuō)理由,。
三,、寫數(shù)學(xué)日記
師：同學(xué)們，愉快的一天結(jié)束了,，你一定玩得非常開心吧?而且用你所學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決了很多生活中的問(wèn)題,，你是最棒的!你是不是希望把你的快樂(lè)與大家一起分享呢?那就請(qǐng)你把它記下來(lái)吧。你這一天是怎么過(guò)的,，在游玩的過(guò)程中解決了哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?有什么感受?請(qǐng)按下面的格式寫一篇數(shù)學(xué)日記,。
四、課堂小結(jié)
1,、通過(guò)這節(jié)課你有什么收獲?
2,、課后延伸：清明節(jié)到了，如果學(xué)校要帶六年級(jí)的同學(xué)們?nèi)ッ┘規(guī)X烈士陵園掃墓,，你能不能設(shè)計(jì)一個(gè)旅游計(jì)劃?(填在課本第38頁(yè)),，下節(jié)課在班上和同學(xué)們一起討論,。請(qǐng)你試試吧。
小學(xué)開學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇六
1,、通過(guò)活動(dòng)的開展,，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。
2,、通過(guò)圖文并茂,、通俗易懂的圖片的故事,，教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,，提高拒毒防毒意識(shí)。
一,、出示題目,。（遠(yuǎn)離毒品 關(guān)愛生命）
二、什么是毒品及毒品的種類,。
三,、介紹毒品的危害。
問(wèn)：毒品有那些危害呢,？
1．毒品毀人毀健康,。
（1）毒品摧毀人的消化功能。
（2）摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng),。
（3）摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng),。
（4）傳染性病及“愛滋病（aids）”,。
2．毒品令家人傾家蕩產(chǎn),、家破人亡。
（1）喪失工作能力,。
（2）傾家蕩產(chǎn),。
（3）給家人帶來(lái)無(wú)盡的折磨。
3．吸毒導(dǎo)致墮落,、犯罪,。
4．吸毒危害社會(huì)，成為世界公害,。
四,、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，使學(xué)生受到教育,。
五,、討論，交流體會(huì),。
1．了解了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性,，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2．讓學(xué)生自由發(fā)言。
六,、讓學(xué)生了解防毒的方法,。
1．問(wèn)：當(dāng)有人向提供毒品時(shí)，你會(huì)怎樣做,？（學(xué)生發(fā)言,。）
2．明確防毒有五種措施。
七,、總結(jié),。
同學(xué)們，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措施,，也知道了毒品對(duì)家庭,、社會(huì)的危害。希望我們每個(gè)人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒,，以現(xiàn)有毒品犯罪時(shí),，立即舉報(bào)；為了自己的健康,，這了家人的幸福,，為了社會(huì)的安定，請(qǐng)你遠(yuǎn)離毒品,，珍愛生命,。
小學(xué)開學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇七
研究漢字60余年的北師大王寧教授給我們演示漢字的演化與發(fā)展
一個(gè)國(guó)家能與他國(guó)區(qū)分的，首先是它的語(yǔ)言和文字,，而漢字已有幾千年歷史,。
在漢字發(fā)展的過(guò)程中，我們積累了數(shù)量和質(zhì)量何等可觀的文化,，我們從中可以知道多少有趣和有意義的故事,，通過(guò)延綿不絕的漢字，我們可以直接跟我們最早的祖先去對(duì)話,，所以說(shuō),，漢字作為我們中華優(yōu)秀文化的重要組成部分，是何等的讓我們驕傲!!!
第二課：武以振魂
吳京心目中的英雄是有擔(dān)當(dāng),、不服輸
古代評(píng)論一個(gè)人優(yōu)秀,，會(huì)說(shuō)他文武雙全。中國(guó)的武術(shù),，不僅僅是技巧,，身體能力，更重要的是習(xí)武之人背后的精神境界和骨氣,。
第三課：棋以明智
阿爾法狗并沒(méi)有真正“打敗”柯潔
中國(guó)傳統(tǒng)文化的“琴,、棋,、書、畫”,，這其中,，圍棋或許最難的。天上的星星估計(jì)有2×10的20次方,，撒哈拉沙漠的沙粒大概有10的25次方,。然而，圍棋在棋盤上的演進(jìn)卻有10的808次方,。
第四課：文以載道
96歲的翻譯家許淵沖先生,，執(zhí)著地“把一個(gè)國(guó)家創(chuàng)造的美，轉(zhuǎn)化為全世界的美”
第五課：絲綢之路
“巴鐵”米斯巴·拉希德教授講述她和漢語(yǔ)和中國(guó)的故事
不僅有中國(guó)人在向世界推廣自己的文化,，也有外國(guó)朋友在用心的傳播中華文化,。最后一堂課，是來(lái)自“巴鐵”的米斯巴·拉希德教授給大家講述她和漢語(yǔ)和中國(guó)的故事,。在巴基斯坦,，百分之九十九會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)的都是她的學(xué)生。
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小學(xué)開學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇八
20xx年x月xx日
x級(jí)計(jì)工（x）班教室
參加會(huì)議人員：
計(jì)工（x）全體學(xué)生
主持人：
xx
1,、關(guān)于做好安全教育的工作；
2,、新學(xué)期打算,；
為了同學(xué)們的身心健康與生命安全，為了大家過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的明天,。徹底杜絕春季學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生,。本學(xué)期剛剛開始，學(xué)生應(yīng)該積極的做好新學(xué)期打算,，認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),，來(lái)迎接新的一年！特召開以安全教育,、新學(xué)期計(jì)劃為主題的班會(huì),。
主持人（李xx）傳達(dá)學(xué)校和院系輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生安全教育以及在新年里的計(jì)劃、目標(biāo),。接下來(lái),，由班委舉出案例：提高同學(xué)間的安全意識(shí)。
xx發(fā)言：安全我們時(shí)時(shí)在抓,，但是安全問(wèn)題在我們身邊還是時(shí)有發(fā)生,，為此，我們還要從以下方面努力,。
1,、思想上時(shí)時(shí)講安全,，事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心,，不能麻痹大意,，要警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈,，確保學(xué)生安全。
2,、我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊腵宿舍一些關(guān)于人身和財(cái)產(chǎn)安全的細(xì)節(jié)問(wèn)題：宿舍里邊各種電線交織,，易燃物品隨意堆放；有些同學(xué)邀請(qǐng)不熟悉的人到宿舍做客等,。
我們會(huì)在以后的班會(huì)上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全,，提醒同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。
3,、同學(xué)們出行時(shí)一定要注意個(gè)人財(cái)物安全,。最近很多同學(xué)遭遇到了小偷和街頭搶手機(jī)事件。同時(shí)在校內(nèi)各大食堂的就餐高峰期,，也要注意小偷趁人多盜取財(cái)物,。
個(gè)人總結(jié)：“生命沒(méi)有彩排”，我們特別要時(shí)刻對(duì)自己的人身安全負(fù)責(zé),，因?yàn)橹挥形覀兤狡桨舶驳?，那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福?/p>
xx發(fā)言：新年伊始，萬(wàn)象更新,，我們送走了嚴(yán)冬,，迎來(lái)了春天，又迎來(lái)了新的學(xué)期,！在過(guò)去的征程中,，曾擁有過(guò)歡知，擁有個(gè)陽(yáng)光,，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的,。當(dāng)然,，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),，這就要不懈地努力,！、踏入大學(xué),，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力。
1,、學(xué)好自己的專業(yè)課,，不管說(shuō)自己以后會(huì)不會(huì)做這一行，既然已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)的時(shí)間了,，就不要對(duì)不起自己，好好學(xué)。在生物等學(xué)科方面多下功夫,、利用課余時(shí)間多看看書，個(gè)人方面應(yīng)該多加強(qiáng)實(shí)踐能力為以后社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ),。
2,、早上早起讀英語(yǔ)背單詞，這個(gè)學(xué)期要過(guò)四級(jí),。背新概念英語(yǔ),，提高口語(yǔ)能力！同時(shí)練練聽力,，擴(kuò)大詞匯的積累量,，積極為英語(yǔ)四級(jí)考試做準(zhǔn)備。
3,、合理掌控時(shí)間：事分輕重緩急,，人應(yīng)自控自覺除了積極主動(dòng)的態(tài)度，還要學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間,，管理自己的事務(wù),。
個(gè)人總結(jié)："千里之行，始于足下,，"要想使理想成為現(xiàn)實(shí),，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
導(dǎo)員總結(jié)：通過(guò)此次班會(huì),，大家在歡聲笑語(yǔ)中獲得了知識(shí)明白了安全教育和自己息息相關(guān),，而且還團(tuán)結(jié)了班級(jí)，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,。盡管已經(jīng)是大學(xué)生了,，但大家的安全素質(zhì)究竟幾斤幾兩終究令人擔(dān)憂。班會(huì)結(jié)束了,，但安全教育卻任重道遠(yuǎn),，我們以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，安全教育沒(méi)有終點(diǎn)。在這里,，我也想告訴10級(jí)的朋友們：你們是等待破繭的蛹,，是準(zhǔn)備接受10月洗禮的海燕，是將要實(shí)習(xí)一批學(xué)生,！
已經(jīng)等待了整整等待了x個(gè)春秋,，今天同時(shí)是你們奮發(fā)的時(shí)候了?？涓缸啡?，道渴而死；精衛(wèi)填海,，矢志不渝,。堅(jiān)持到底，我們絕不放棄,！
小學(xué)開學(xué)第一課班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇九
一,、教學(xué)目標(biāo)：
1,、讓學(xué)生盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，有個(gè)良好的開端。
2,、復(fù)習(xí)“課堂要求和準(zhǔn)備”,，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,。
二,、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):復(fù)習(xí)“課堂要求和準(zhǔn)備”,，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。
三,、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件
四,、教學(xué)過(guò)程：
關(guān)鍵詞一：開心
新學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)課，老師非常開心,。
你知道為什么嗎?
我們剛剛度過(guò)了一個(gè)開心的假期,，看到你們精神飽滿地坐在教室里了，老師特別的開心!這是你們給老師最好的新年禮物,。新年剛過(guò),，老師也想送個(gè)小禮物給大家!
關(guān)鍵詞二：擔(dān)心
1、老師開心的同時(shí)呢,，還有點(diǎn)小小的擔(dān)心,。你們猜猜為什么?(自由說(shuō))
2、剛剛有很多說(shuō)對(duì)了，過(guò)了一個(gè)自由自在的寒假,，老師怕一下子不能適應(yīng)學(xué)校生活了,。回顧3個(gè)問(wèn)題：上學(xué)期送給大家的贈(zèng)言和課堂規(guī)范以及準(zhǔn)備!
贈(zèng)言：
課堂規(guī)范：
therulesinclass:
de堅(jiān)持不懈地努力,，ple守時(shí),，嚴(yán)于律己
ok及時(shí)，rk按時(shí),，優(yōu)質(zhì)
準(zhǔn)備：
yourpreparation
三本：作業(yè)本課堂筆記本積累本(錯(cuò)題+美文)
一書：字典
五步:預(yù)習(xí)新課,精讀課文,識(shí)記詞匯,溫習(xí)知識(shí),認(rèn)真反饋.
關(guān)鍵詞三：信心,。
1、新學(xué)期,，有一個(gè)新的奮斗目標(biāo),，有了新的目標(biāo)，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,。
欣賞花朵生長(zhǎng)歷程的幾組圖片,，稍后讓學(xué)生進(jìn)行探討感受和認(rèn)識(shí)進(jìn)一步升華!自我鼓勵(lì)!
新學(xué)期教師寄語(yǔ)：
新學(xué)期來(lái)臨，我們又站在了一個(gè)新的起點(diǎn),，面臨著更大的挑戰(zhàn),，我們深知，這條路不好走,，但是,，我們一旦付出汗水，那等待我們的就是精彩美好的明天,，我們要有自信心,，自信是成功的第一秘訣，無(wú)論在生活,，還是在學(xué)習(xí)中,，自信是至關(guān)重要的，不管明天怎樣,，今天已經(jīng)到來(lái),，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距,，今天又是一個(gè)新的開始,，相信自己始終能成功。
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