在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)讀書(shū)筆記的樣板篇一
今天,，我讀了海的'女兒,，一個(gè)美人魚(yú)愛(ài)上了一個(gè)王子。
有一天王子掉到海里,，是美人魚(yú)把他救了上來(lái),，美人魚(yú)看見(jiàn)一個(gè)人過(guò)來(lái)，就躲起來(lái),，王子醒來(lái)了,，以為這個(gè)人救了自己，就和那個(gè)人成親了,。美人魚(yú)看到了一切,，傷心的哭了，但美人魚(yú)并不放棄,，于是她就去老巫婆哪里要把尾巴變成人類(lèi)的腿,，要和王子在一起，但后來(lái)還是美人魚(yú)變成泡沫,。
說(shuō)明了這個(gè)美人魚(yú)向我們?nèi)祟?lèi)一樣,，全心全意為那個(gè)目標(biāo)而奮斗，忍受痛苦還是堅(jiān)持了下去,。
二年級(jí)讀書(shū)筆記的樣板篇二
昨天晚上,，我讀了《神奇校車(chē)》叢書(shū)中的《在人體中游覽》。
它講了古怪的弗瑞絲小姐在上課時(shí),，開(kāi)著一輛神奇的校車(chē)帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ゲ┪镳^,，中途在公園吃飯。老師和其他同學(xué)都吃飽上了車(chē),，只有阿諾德自己在慢吞吞地吃,。然后老師讓校車(chē)一變，就鉆到阿諾德的身體里去了,，除了阿諾德以外,，大家全都到他的身體中游覽去了。
他們到了胃中,、血中、心臟中,、大腦中,、鼻子中,、嘴巴中 …… 看到了身體各個(gè)部分 “ 工作 ” 的過(guò)程，也懂得了許多關(guān)于人體的知識(shí),。
讀了這本書(shū),，我知道了血并非是紅色的，而是由一個(gè)個(gè)橡皮圈似的紅細(xì)胞組成的,，每一滴血里都有二億五千萬(wàn)個(gè)紅細(xì)胞,，其實(shí)血是一種淡黃色的液體。
我還知道當(dāng)你睡著了的時(shí)候,，你的大腦仍在工作,，來(lái)控制著各個(gè)器官。
這本書(shū)非常有趣,，能讓我們知道一些生活中的科學(xué),。因?yàn)檫@本書(shū)有有趣的圖畫(huà)，所以讓我覺(jué)得這本書(shū)比其他科普書(shū)籍更容易接受,。
二年級(jí)讀書(shū)筆記的樣板篇三
高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。” 多讀書(shū),，可以讓你全身都有禮節(jié),。書(shū)會(huì)教給你文明禮貌，善于讀書(shū)的人知書(shū)達(dá)理,，頗有風(fēng)度,。
多讀書(shū)，不僅增長(zhǎng)課外知識(shí),，更讓你感到渾身充滿(mǎn)了力量,。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn)、成長(zhǎng),。從書(shū)中,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，這會(huì)促使你不斷地改正錯(cuò)誤,，擺正自己前進(jìn)的方向,。
多讀書(shū)，可以讓你變聰明,，你會(huì)勇敢地面對(duì)困難,，用自己的方法來(lái)解決問(wèn)題，你會(huì)智慧的去戰(zhàn)勝對(duì)手,。這樣,，你又向自己的人生道路邁出了一步。 多讀書(shū)，能使你得到快樂(lè),。讀書(shū)是一種休閑娛樂(lè)的方式,，幫助你放松心情，使你身心健康,。
多讀書(shū),，可以帶給你寫(xiě)作的靈感。書(shū)中的喜怒哀樂(lè),、奇思妙想,、名言警句可以啟發(fā)你的思想、開(kāi)拓你的視野,、誘發(fā)你的靈感,。我們還可以運(yùn)用從書(shū)中學(xué)來(lái)的好詞好句和生活哲理使我們的作文更富有文采，美感,。
同學(xué)們,，讓我們捧起書(shū)、拿起筆,，去感受書(shū)的世界里那些奇思妙想,，汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，做一個(gè)善讀,、悅讀的人吧,！
二年級(jí)讀書(shū)筆記的樣板篇四
今天我讀了《此地?zé)o銀三百兩》這個(gè)寓言故事，覺(jué)得很有意思,。
這個(gè)寓言說(shuō)的是,，從前有一個(gè)叫張三的人，喜歡自作聰明,，他把三百兩銀子埋在墻腳下,，怕別人偷去，在墻腳下寫(xiě)下了“此地?zé)o銀三百兩”七個(gè)大字,。這件事情被他的鄰居王二發(fā)現(xiàn)了,，王二把三百兩銀子挖了出來(lái)帶回家，他怕張三懷疑是他偷的銀子,，就在墻腳處寫(xiě)下了“隔壁王二不曾偷”,。
這個(gè)寓言故事中的張三和王二都非常愚蠢，他們都是自作聰明,，想隱瞞一件事情反而露餡了,。
二年級(jí)的.學(xué)生讀書(shū)筆記7
《木偶奇遇記》講的是老木匠杰佩托刻了一個(gè)木偶皮諾喬，他總是讓爸爸老木匠失望,，他和朋友去了玩兒國(guó),，他淘氣又愛(ài)撒謊,。我們不能學(xué)習(xí)他的淘氣、撒謊,、貪玩,，不愛(ài)讀書(shū)，好吃懶做,。
我們要學(xué)習(xí)他后來(lái)為了找爸爸不怕苦、不怕累,，學(xué)會(huì)了辛勤勞動(dòng),，最后變成了真正的男孩。
二年級(jí)讀書(shū)筆記的樣板篇五
有一天小烏鴉要去姥姥家,。他飛了一會(huì)后,，感到又累又渴。小烏鴉找啊找啊,，忽然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的大石頭上有個(gè)大瓶子,。小烏鴉飛近一看，瓶子里有半瓶水,，他高興極了,，伸嘴就喝?？墒瞧款i太長(zhǎng),，水太少怎么都喝不到。小烏鴉急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。突然,，他的腳被地上的小石子硌了一下，他靈機(jī)一動(dòng),?！坝辛恕毙貘f用嘴銜著一棵棵小石子投到瓶子里，不一會(huì)瓶子里的水就慢慢的升到瓶子口了,。
小烏鴉俯下身痛快地喝了個(gè)夠,。通過(guò)讀這篇故事告訴我要學(xué)聰明的.小烏鴉肯動(dòng)腦筋想辦法，在難的問(wèn)題也能解決,。
二年級(jí)讀書(shū)筆記的樣板篇六
我最近看了一本故事書(shū),，書(shū)名是隨身聽(tīng)小孩。主角是一位聽(tīng)力障礙的小男生叫張家龍,，他五歲的時(shí)候就在幼稚園的殊班上課,，十歲后才開(kāi)始上小學(xué)。學(xué)習(xí)過(guò)程中,，因?yàn)榇髁酥?tīng)器,，所以別人叫他隨身聽(tīng)小孩。他戴助聽(tīng)器的時(shí)候如果在他的旁邊大叫，耳朵會(huì)很痛,，可是他不戴助聽(tīng)器會(huì)聽(tīng)不到也不方便,。
張媽媽曾經(jīng)和他一起上課，可是張媽媽都不會(huì)覺(jué)得很煩,，因?yàn)樗Ｍ梢钥鞓?lè)的學(xué)習(xí),。他在學(xué)校的打招呼方式是拍一下肩膀，可是別人常常誤會(huì)他,，這時(shí)候他很難卨,，但是他也不會(huì)因此而討厭他們。
讀后心得及感想：
他很喜歡上學(xué),，因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)會(huì)陪他玩,，他雖然有些聽(tīng)不到，郄很愛(ài)惜自己的身體,。
我覺(jué)得張家龍雖然聽(tīng)力不好,，可是他也不會(huì)因此而自暴自棄。他很勇敢,、聰明和善良,，他的爸爸、媽媽也很用心的照顧他,，我們也因該要好好的感謝父母,。這個(gè)世界上也有人和張家龍一樣，例如,；楊恩典,、謝坤山、貝多芬,、乙武洋匡等人都是身體有障礙的人,，但是卻有很杰出的表現(xiàn)。因?yàn)樗麄儾幌衩\(yùn)低頭,。老天爺雖然捉弄他們的命運(yùn),，在他們的身上開(kāi)玩笑，但是他們卻勇敢的去面對(duì),。
張家龍如果是我的同學(xué)的`話(huà),，我想對(duì)他說(shuō)：張家龍雖然你的聽(tīng)力不好，可是你卻有一顆善良及勇敢的心,，我可以做你的朋友嗎,？如果你在我們班上的話(huà)，我就可以和你一起玩了,，我真是佩服你??！
二年級(jí)讀書(shū)筆記的樣板篇七
“百分之九十九的煩惱不會(huì)發(fā)生?！边@句話(huà)你相信嗎,？我猶猶豫豫的，半信半疑,。
又一起的《讀者》里,，就有一篇這樣的文章，題目就是《百分之九十九的.煩惱不會(huì)發(fā)生》,，它用一個(gè)個(gè)鮮明的事例來(lái)說(shuō)明這個(gè)道理,，好神奇耶！
我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),，寫(xiě)下了3個(gè)煩惱，果然,，一個(gè)也沒(méi)發(fā)生,，實(shí)在太令我吃驚了。你一定不信,，我看你可以試試,。（那個(gè)煩惱一定要現(xiàn)實(shí)哦）
二年級(jí)讀書(shū)筆記的樣板篇八
一、書(shū)籍介紹：
書(shū)名：天方夜譚
作者：詹言訥
出版者：大千出版事業(yè)公司
出版年月：中華*七十九年十二月
二,、故事大意：
從前一對(duì)兄弟,，哥哥卡西姆娶了個(gè)有錢(qián)人家的女兒，過(guò)著富裕的生活,，弟弟阿里巴巴娶了個(gè)貧窮人家的女兒,，過(guò)著貧困的生活。有一天弟弟到山上砍柴,，發(fā)現(xiàn)有一群人從巖石內(nèi)拿著許多寶物走出來(lái),，他也進(jìn)去了，但這件事被哥哥知道后,，哥哥也去了,，不過(guò)在他要出來(lái)時(shí)，那群人回來(lái)了,。幸虧他家有個(gè)聰明的女侍,，才能使他們脫困，最后過(guò)著幸?？鞓?lè)的日子,。
三、啟發(fā)或佳句補(bǔ)充：
他進(jìn)入洞窟一看,，里頭堆積如山的,，盡是令人目眩的寶物阿,！
四、讀后心得：
看完了這一本書(shū)之后,，我學(xué)到了一個(gè)啟示,，就是我們做人，要懂得知足與惜福,，知道自己現(xiàn)在所擁有的一切,，就已經(jīng)很好了，不要一直羨慕別人,，因?yàn)橐恢绷w慕別人,，自己也不會(huì)開(kāi)心。我們不要為了不屬于自己的.東西,，而做出傷天害理的事情,，也不要為了不屬于自己的東西，而丟了性命,，那樣子都太不值得了,，所以我們要好好的過(guò)著自己的生活，學(xué)會(huì)知足與惜福,。
二年級(jí)讀書(shū)筆記的樣板篇九
暑假期間,，我看了一本名叫《恐龍王誕生》的書(shū)，開(kāi)始的時(shí)候我還以為不好看,，誰(shuí)知道拿回家一個(gè)星期就看完了,。
今天，我和媽媽讀了繪本《城里最漂亮的巨人》,。
里面講了一個(gè)巨人,，名叫喬治。喬治幫助了一大群小動(dòng)物,，小動(dòng)物們都非常感激他,，最后給他送了一大盒禮物，里面是一頂用金紙做成的美麗王冠,，還有一張卡片,，卡片里寫(xiě)著他做過(guò)的許多好事情，他是城里心眼最好的巨人,。
讀了這個(gè)繪本,，我懂得了喬治是一位有愛(ài)心的巨人，也是城里最漂亮的巨人,。我要向喬治學(xué)習(xí),，見(jiàn)到有困難的人，要主動(dòng)伸出援助之手,，做一個(gè)人美心更美的好孩子,。
