演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者,、聽(tīng)眾,、溝通二者的媒介以及時(shí)間,、環(huán)境,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

成長(zhǎng)路上與法同行演講稿篇一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!今天我演講的題目是《與愛(ài)同行》,。

同學(xué)們，不知道你們有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷：當(dāng)不小心摔倒時(shí),，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當(dāng)你遇到一個(gè)難題百思不得其解時(shí),，你是否希望能有一個(gè)人耐心指導(dǎo)一下;當(dāng)你迷路時(shí)，你是否渴望有人能幫你指點(diǎn)道路;當(dāng)又累又渴回到家時(shí),，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛(ài)的笑臉呢?同學(xué)們,，其實(shí)只要在別人需要幫助時(shí)，我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài),，就是在以行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神,。

雷鋒，這個(gè)熟悉的名字,，在我們的心中閃爍著不滅的光輝,。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民,。

20xx年的那場(chǎng)震驚了全國(guó)乃至全世界的5.12地震,，是多么的慘不忍睹呀!是他們，伸出他們那充滿(mǎn)著愛(ài)的援助之手,，挽救了一個(gè)又一個(gè)的生命,。

5月12號(hào)是護(hù)士節(jié)，然而地震給這個(gè)本來(lái)應(yīng)該溫暖的節(jié)日帶來(lái)了顫抖，白衣天使們恪盡職守,，搶救傷員,，是在用危難面前的救死扶傷來(lái)捍衛(wèi)自己的職業(yè)操守。

危急時(shí)刻,，都會(huì)有子弟兵迎難而上,，“官兵徒步前行”牽動(dòng)人心，這一份急切中,，又有著多少的溫情和期待,。子弟兵一線(xiàn)抗災(zāi)，讓我們看到他們正堅(jiān)忍不拔的前行,，看到他們正與死神之間進(jìn)行著不屈的較量,。。

當(dāng)房屋倒塌時(shí),，當(dāng)孩子被壓在倒塌的教學(xué)樓下,，鄉(xiāng)親們自發(fā)投入了救援，沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),，沒(méi)有什么復(fù)雜動(dòng)機(jī),，其實(shí)在那種如此般急迫的時(shí)候，他們想的可能只有兩個(gè)字“救人”!

也許,，我獻(xiàn)的血就能救一個(gè)人”,，中國(guó)那句老話(huà)“患難見(jiàn)真情”似乎總能應(yīng)驗(yàn)并能深切的讓人感到溫暖和雋永，新聞聯(lián)播中那一張張青春和無(wú)私的面孔在用他們的實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)祖國(guó)和人民的愛(ài),。

…………

愛(ài),，它傳遍了整個(gè)汶川，它讓遇難的人們重獲新生,。這些在遇難中給予別人溫暖的“雷鋒”們,，是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的呀!

學(xué)習(xí)雷鋒要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起,，比如：為學(xué)校,、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn),，看到校園里,、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾,，及時(shí)撿起來(lái)丟到垃圾桶;看到同學(xué)在走廊上追跑打鬧及時(shí)制止;有同學(xué)病了,，關(guān)切地問(wèn)候一句，扶他上下樓梯,，幫他補(bǔ)習(xí)功課;看到教室的燈沒(méi)關(guān),，水池的水龍頭還在滴水,，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約水電;看到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好;課堂上注意紀(jì)律,，作業(yè)按時(shí)完成;回到家里,，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的小家務(wù)，拖拖地,，洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點(diǎn)一滴實(shí)際行動(dòng),，這就是學(xué)雷鋒。

是的,，幾十年來(lái),，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們?cè)僖膊灰аa(bǔ)丁的衣服了,，再也不要忍受饑餓了,，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是,，我們不應(yīng)該忘記他,。任何時(shí)候，他還應(yīng)該是我們的榜樣,，何時(shí)候我們都需要雷鋒精神,。我們應(yīng)該理解他、尊敬他,。無(wú)論我們的生活多么豐富多彩,，我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛(ài)。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,，讓我們一起手連手，心連心,，去幫助那些需要幫助的人們，獻(xiàn)給需要愛(ài)的人們一份愛(ài)吧,，爭(zhēng)做一名品德高尚的“小雷鋒”,，與愛(ài)同行，與愛(ài)共存吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

成長(zhǎng)路上與法同行演講稿篇二

曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則新聞：一名年輕的女教師“為了讓孩子們好好學(xué)習(xí)”,，就用削鉛筆的小刀在42名孩子的手心劃，其中一名被嚇得大小便失禁,，最后暈了過(guò)去,，他是42名學(xué)生中唯一沒(méi)有被劃傷的。

至今還記得讀罷新聞的不寒而栗,。難道這個(gè)老師真的忘了,，在成績(jī)背后，還有人格與尊嚴(yán)？在教育中,，愛(ài)才是最根本的語(yǔ)言,？她受到了嚴(yán)懲，法律以它的莊嚴(yán)和神圣,，捍衛(wèi)了每一個(gè)學(xué)生的權(quán)利和尊嚴(yán),。

身為一名普通的中學(xué)教師，我知道這只是一個(gè)個(gè)案,，我的同行中更多的是這樣的人：他們和孩子們朝夕相處,，學(xué)生的成長(zhǎng)是他們最大的心愿，家長(zhǎng)的肯定是對(duì)他們最好的褒獎(jiǎng),；他們平等地愛(ài)著每一個(gè)孩子,，接納他們的優(yōu)點(diǎn)，也包容他們的缺點(diǎn),；他們真誠(chéng)地期待著每一個(gè)孩子,，祝賀他們的成功，也寬容他們的失誤,。他們用“愛(ài)”把法律的莊嚴(yán)化作溫暖的關(guān)懷,，在孩子們心中涓涓流淌。

我的班里有這樣一個(gè)男孩,，他上網(wǎng),、打架、亂花錢(qián),，從不寫(xiě)作業(yè),，成績(jī)一路紅燈。當(dāng)所有的苦口婆心都無(wú)法走入他的心靈,、所有的批評(píng)教育都無(wú)以建樹(shù)的時(shí)候,，我想到了放棄。這時(shí),，學(xué)校開(kāi)展了普法教育,，法律學(xué)習(xí)讓我懂得：“對(duì)品行有缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，耐心教育,、幫助”，這是老師的責(zé)任,。

后來(lái)我了解到,，這個(gè)孩子的父親“發(fā)達(dá)”后離開(kāi)了家，母親為了讓他爭(zhēng)口氣用盡了包括毒打在內(nèi)的所有方式,。在親眼看到媽媽用紅酒瓶子在他身上打出的斑斑傷痕后,，作為老師,，作為母親，我對(duì)他有了深深的憐惜,。我開(kāi)始慢慢明白：他需要的不是批評(píng)和指正,，而是慰藉與支持。

一個(gè)早晨,，他媽媽給我打來(lái)了電話(huà),，聲音平靜而又陰郁：“谷老師，我又打他了,，兩頓沒(méi)有給他吃飯,，你說(shuō)他死了該多好？要是放學(xué)的時(shí)候出場(chǎng)車(chē)禍把他撞死,，那該多好,？”我感到一股寒意從心底升起，孩子的確錯(cuò)了,，但是和其他孩子一樣健康而又尊嚴(yán)地活著,，是法律賦予他的權(quán)利！學(xué)校和家庭不能就這樣的把他推出去,。

穩(wěn)住了媽媽?zhuān)屹I(mǎi)來(lái)了牛奶和面包,，然后到把男孩帶到了辦公室。我對(duì)他說(shuō)：“吃點(diǎn)東西吧,?！彼粍?dòng)，我又說(shuō)：“可以跟我說(shuō)說(shuō)發(fā)生了什么嗎,？”眼淚從這個(gè)倔強(qiáng)的男孩眼里決堤而出,，沖開(kāi)了他對(duì)自己的閉鎖，也一點(diǎn)點(diǎn)沖開(kāi)了我們的隔膜,。

后來(lái),，我把學(xué)校印發(fā)的《未成年人保護(hù)法》送給了這位媽媽?zhuān)⒃凇敖箤?duì)未成年人使用家庭暴力”等條款下加了批注。在接下來(lái)的近一年的時(shí)間里,，通過(guò)多次地溝通交流,，媽媽慢慢接受了孩子暫時(shí)落后的成績(jī)，孩子也開(kāi)始明白自己的責(zé)任,。幾天前，這個(gè)男孩在隨筆中寫(xiě)到：“老師,，告訴你一個(gè)好消息,，現(xiàn)在，我跟媽媽非常融洽,?！?/p>

看到自己的良苦用心有了結(jié)果,，我從心底感到高興。這件事情讓我深刻認(rèn)識(shí)到：平等地看待每一個(gè)孩子,，尊重孩子的權(quán)利,，是愛(ài)的根本，更是老師的責(zé)任,。

不過(guò)說(shuō)句實(shí)話(huà),，愛(ài)懂事的孩子易，愛(ài)頑劣的孩子難,，堅(jiān)守崗位易,，堅(jiān)守信念難。當(dāng)我倦怠時(shí),，當(dāng)我逃避時(shí),，是孩子們純真的情感給我注入了無(wú)窮的力量：

一個(gè)孩子在作業(yè)本中夾著這樣的字條：如果說(shuō)我們每個(gè)人都有一個(gè)三年，那您就擁有了201年,。

親愛(ài)的朋友們：天底下還有什么比這發(fā)自肺腑的感激與贊美更讓人動(dòng)容嗎,？讀著這些文字，我猛然發(fā)現(xiàn)：是平等與尊重,，創(chuàng)造了美好的境界,；是真情地付出，讓愛(ài)變成了我們共同的語(yǔ)言,。

教育是公眾的事業(yè),，需要廣泛的關(guān)注和支持，更需要法律的規(guī)范,，我堅(jiān)信：只要愛(ài)與法同行,，就能蘊(yùn)和煦春風(fēng)，養(yǎng)浩然正氣,，建和諧校園,，育天下英才。

成長(zhǎng)路上與法同行演講稿篇三

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家好,！我叫于xx，今年9歲了,，我是一個(gè)很幸福的女孩,，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)溫馨的三口之家，家里有親愛(ài)的`爸爸媽媽和可愛(ài)的我,，他們都十分疼愛(ài)我,，尤其是媽媽?zhuān)且幻袑W(xué)的教導(dǎo)主任，工作十分繁忙,，她每天都自愛(ài)兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇地工作,，但是這并不會(huì)影響她對(duì)我那無(wú)微不至的關(guān)心。真可謂是偉大的母親,。我的父親也是如此,，他也是一名人民教師，工作比媽媽還辛苦,，經(jīng)常跟班,、值周很少回家，雖然爸爸很少回家,，但是我仍然能夠感受到那無(wú)聲的父愛(ài),，我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們給了我生命，給了我這樣一個(gè)幸福的家,，讓我感受到親情的可貴,，我要對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們,！”

我是一個(gè)很幸福的女孩,，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)和藹可親的老師，她有一顆慈母般的心,，無(wú)論是在課堂還是課外,，她總是無(wú)私地傳授給我們很多很多知識(shí)。讓我明白了許多做人的道理,，讓我感受到了師生情的,。我要感謝我的老師，我要對(duì)我的老師說(shuō)：“老師,，您辛苦了,，您對(duì)我的教誨我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記?！?/p>

我是一個(gè)很幸福的女孩,，因?yàn)槲矣幸蝗簣F(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的同學(xué),，在這里快樂(lè)有人分享,，悲傷有人傾聽(tīng)，他們讓我感受到了集體的溫暖,，明白了友情的珍貴,，我要對(duì)我的朋友們說(shuō)：“我親愛(ài)的伙伴，謝謝你們,，伴我快樂(lè)成長(zhǎng),。”

總之，無(wú)論是家庭,，還是學(xué)校，無(wú)論是父母還是老師,，都是疼愛(ài)我的,，所以我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生,，多掌握知識(shí)多學(xué)習(xí)本領(lǐng),。我要把這顆感恩的心送給所有愛(ài)我關(guān)心幫助過(guò)我的人。

感恩是一種偉大的愛(ài),，選擇了感恩,，就選擇了與愛(ài)同行，親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧,，你們一定和我一樣都是幸福的孩子！

成長(zhǎng)路上與法同行演講稿篇四

大家好!

我今天演講的主題是與美同行,。

喜歡天空的顏色,，因?yàn)樗苊溃瑀純凈的藍(lán)色,，令人神往,。喜歡森林的顏色,，因?yàn)樗苊溃砣说木G色，令人沉醉,。這是大自然的美，簡(jiǎn)單的美,，沒(méi)有雕琢的美,，心曠神怡的美。

生活中,，美無(wú)處不在,。一個(gè)善意的微笑是美;一個(gè)諒解的眼神是美;一次真誠(chéng)的合作是美;一段親密的友誼是美……它們是五彩的顏料，是多姿的音符,，它們把我們的世界裝點(diǎn)得有聲有色,，五彩絢麗。身邊的美,，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的,，只要你擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，才會(huì)收獲美,，擁有美,。

一個(gè)故事散播了對(duì)社會(huì)的美，20__年7月,，年輕母親吳菊萍有了一個(gè)新的名字——“最美媽媽”一天中午,，吳菊萍吃過(guò)午飯準(zhǔn)備出門(mén)辦事,。剛走到小區(qū)門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)有人大喊大叫：“孩子,，孩子……吳菊萍發(fā)現(xiàn)了立馬甩掉自己的高跟鞋,，一個(gè)箭步?jīng)_到了正對(duì)著孩子的樓下那片綠化帶里!伸手將孩子接住?！芭椤钡囊宦?，孩子像一塊巨大的石頭向她手上砸下去，分量之重,，孩子和她都種種跌倒在草地上,。巨大的疼痛讓吳菊萍昏了過(guò)去。最終她們平安出院了,，真是好人有好報(bào)!那種精神值得我們學(xué)習(xí),。

真誠(chéng)的關(guān)心，讓人心里那股高興勁兒就跟清晨的鳥(niǎo)兒迎著春天的朝陽(yáng),，美是什么?美是一種自然流露的美好情感,，也許是一句話(huà)語(yǔ)、一個(gè)眼神,、一個(gè)動(dòng)作……美無(wú)處不在,，我們就生活在被美包圍的世界里!當(dāng)你在上學(xué)的路上看到涓涓細(xì)流的小溪旁洗衣服的農(nóng)家婦女你就會(huì)明白：美是無(wú)私的奉獻(xiàn)是默默給予他人，美曾讓生命延續(xù)讓人得到欣慰,，美不僅是涓涓細(xì)流的小溪還是人與人之間相互幫助的一種美德是一個(gè)驕傲,，與美同行就是與心同行!

謝謝大家!

成長(zhǎng)路上與法同行演講稿篇五

“心存感激，與愛(ài)同行”當(dāng)你們看到這幾個(gè)字時(shí),，不知作何感想,，但對(duì)于我卻深感慚愧。依晰記得,，黨課考試的那天晚上,，一個(gè)陌生的號(hào)碼突然在我手機(jī)屏幕上顯現(xiàn)。帶著好奇撥過(guò)去后聽(tīng)到了我最熟悉的聲音,，那是我母親是聲音啊,，一個(gè)為了我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)而在我要北上求學(xué)的前天孤身南下務(wù)工的母親啊，一個(gè)為了我和我的家被無(wú)情的歲月染白了發(fā)的母親呀,。 “孩子啊,，你最近是不是很忙啊,？怎么不給家里打電話(huà)呢,？”聽(tīng)著母親顫抖略有激動(dòng)的電話(huà)聲，才發(fā)覺(jué)自己整整一個(gè)月未打電話(huà)回家?！皨?zhuān)瑢?duì)不起,，真是對(duì)不起，我忘記了??”,，“你父親天天打電話(huà)來(lái)問(wèn)我,，他以為你給我打了，你一個(gè)人在外我們真的很擔(dān)心你,，可你一個(gè)電話(huà)都不給我們打??”。心中在涌動(dòng)著一陣陣酸痛,，似乎千萬(wàn)只蟲(chóng)子在腐蝕著我的心,，臉上滾燙的熱，我知道縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也彌補(bǔ)不了父母為我的牽腸掛肚,，為我的擔(dān)憂(yōu)?? “媽?zhuān)灰獡?dān)心了,，我在這里一切安好，學(xué)校很好,，老師很好,，同學(xué)很好。媽?zhuān)煤米⒁馍眢w??”

5分25秒,，短短的時(shí)間,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)好，道盡了天下父母對(duì)身在異鄉(xiāng)追夢(mèng)的兒子的牽掛和愛(ài)??母親說(shuō)的每一個(gè)字都像一把尖刀慢慢地插在我的心上,，隱隱作痛,。我深感慚愧，深感無(wú)知啊,，到底一整天在做些什么,？想些什么？打幾分鐘的電話(huà)回家都沒(méi)有時(shí)間嗎,？我怎么忘了,？一個(gè)月啊，整整一個(gè)月啊,，不知道您為了我擔(dān)心了多少個(gè)日日夜夜,，難過(guò)了多少個(gè)日日夜夜??母親呃，請(qǐng)?jiān)徫疫@個(gè)長(zhǎng)不大,，永遠(yuǎn)都不懂事的兒子吧,。

啊，朋友,，不管以后我們身處何方,，不要忘了給在家為我們牽腸掛肚的問(wèn)候一聲，報(bào)一生平安。他們需要的不多,，能聽(tīng)到自己孩子的聲音就是他們最大的幸福,。

啊，朋友,，讓我們與愛(ài)同行吧,。把我們的愛(ài)轉(zhuǎn)化成沁人心脾的春風(fēng)；把我們的愛(ài)轉(zhuǎn)化成溫暖的陽(yáng)光,；把我們的愛(ài)轉(zhuǎn)化成慰藉干枯的雨露??用行動(dòng)播撒我們的愛(ài)心,，讓愛(ài)自由飛翔。 啊,，朋友,，好好珍惜與父母在一起的時(shí)光。現(xiàn)在就拿著手機(jī),，打個(gè)電話(huà),，發(fā)個(gè)短信感謝我們的父母，大聲地對(duì)著遠(yuǎn)方的父母說(shuō)一聲“爸爸,，媽媽?zhuān)銈冃量嗔?！爸爸，媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn),，永遠(yuǎn)地愛(ài)你們,！”

成長(zhǎng)路上與法同行演講稿篇六

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好,！

我叫xx,，今年9歲了，我是一個(gè)很幸福的女孩,，由于我有一個(gè)溫馨的三口之家,，家里有親愛(ài)的爸爸媽媽和可愛(ài)的我，他們都十分疼愛(ài)我,，尤其是媽媽?zhuān)且幻袑W(xué)的教導(dǎo)主任,，工作十分繁忙，她天天都自愛(ài)兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇地工作,，但是這并不會(huì)影響她對(duì)我那無(wú)微不至的關(guān)心。真可謂是偉大的母親,。我的父親也是如此,，他也是一名人民教師，工作比媽媽還辛勞,，經(jīng)常跟班,、值周很少回家,，固然爸爸很少回家，但是我仍然能夠感受到那無(wú)聲的父愛(ài),，我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們給了我生命,，給了我這樣一個(gè)幸福的家，讓我感受到親情的可貴,，我要對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸,、媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”

我是一個(gè)很幸福的女孩,，由于我有一個(gè)和藹可親的老師,，她有一顆慈母般的心，無(wú)論是在課堂還是課外,，她總是無(wú)私地傳授給我們很多很多知識(shí),。讓我明白了很多做人的道理，讓我感受到了師生情的,。我要感謝我的老師，我要對(duì)我的老師說(shuō)：“老師,，您辛勞了,，您對(duì)我的教誨我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記?！?/p>

我是一個(gè)很幸福的女孩,，由于我有一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的同學(xué),，在這里快樂(lè)有人分享,，悲傷有人傾聽(tīng)，他們讓我感受到了集體的溫暖,，明白了友情的珍貴,，我要對(duì)我的朋友們說(shuō)：“我親愛(ài)的伙伴，謝謝你們,，伴我快樂(lè)成長(zhǎng),。”

總之,，無(wú)論是家庭,，還是學(xué)校，無(wú)論是父母還是老師,，都是疼愛(ài)我的,，所以我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生,，多把握知識(shí)多學(xué)習(xí)本領(lǐng)（）,。我要把這顆感恩的心送給所有愛(ài)我關(guān)心幫助過(guò)我的人,。

感恩是一種偉大的愛(ài)，選擇了感恩,，就選擇了與愛(ài)同行,，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧,，你們一定和我一樣都是幸福的孩子,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

成長(zhǎng)路上與法同行演講稿篇七

大家好!

今天我演講的題目是《與美同行》,。

我們的世界里，充滿(mǎn)了美,，它們是五彩的顏料,，是多彩的音符，把我們的世界裝點(diǎn)得有聲有色,，五彩絢麗,。

美，是老師孜孜不倦的教誨,。課堂上,，老師傳授知識(shí)給我們，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;課間,，老師如我們親密的伙伴,，無(wú)所不談，是我們傾吐心事的好對(duì)象;犯錯(cuò)時(shí),，老師不會(huì)板著臉斥責(zé),，而是臉帶微笑，耐心地教導(dǎo),。老師語(yǔ)重深長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ),，是那樣的美，我一字一句都銘記于心,。他們的每一句都傾注了不少的心血,，因此我無(wú)法忘懷這美好的教誨。美,，就在我身邊,。

美，是一個(gè)小小的動(dòng)作,，但卻振奮人心,。在9月3日的一起交通事故中，沈小平奶奶不顧自身安危,，奮力護(hù)住懷里的孩子,，直到生命的最后一刻也沒(méi)放手,。雖然小男孩獲救了，可是沈奶奶卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們,。沈奶奶在蒲鞋市社區(qū)被稱(chēng)為“大寶”,，就是因?yàn)樗臉?lè)于助人，社區(qū)的居民才給她取了這個(gè)雅號(hào),。這是溫州人民心中最美的阿婆,，是我們心中最美的奶奶。美,，就在我們身邊,。

人生就如蔚藍(lán)的天空，而在那天空上有一道道彩虹——那便是美,。美又如空氣一般彌漫在身邊,，無(wú)處不在。人生有了美而豐富多彩,，世界有了美而精彩,。所以，帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛上路吧,，去尋找身邊的美,，相信你會(huì)有意外的收獲。

成長(zhǎng)路上與法同行演講稿篇八

各位老師同學(xué)們,大家好!

首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次演講的所有人,包括我自己,。我今天要演講的題目是《感恩的心》。

“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生有勇氣作我自己，感恩的心,，感謝命運(yùn),，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜”這段歌詞和手語(yǔ)都是大家所熟悉的。感恩,，一個(gè)永恒的話(huà)題,。感恩，感謝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，感謝生命中的每個(gè)人,。

感恩生命，感謝生活,。感謝自己有個(gè)健康的身體,，讓你體會(huì)到生

活的美好;感謝生命中的過(guò)客，讓你懂得淡來(lái)淡去才不牽累心靈;感謝生命中的一切,。感謝每個(gè)人,，感謝每件事,，感謝生命中的每一天，心懷感恩,，讓生活更美好......

成長(zhǎng)路上與法同行演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是來(lái)自八年七班的劉瑩,，今天非常榮幸能夠站在國(guó)旗下講話(huà)，我的國(guó)旗下講話(huà)的題目是《與法同行》,。

一談到“法”,，我相信大家都不會(huì)陌生。憲法是我國(guó)的根本大法,，也是公民權(quán)利的保障,，更是國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié),、社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ),。隨著人類(lèi)社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展，法律越來(lái)越受到人們的重視,。一個(gè)國(guó)家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志,。

我國(guó)法律法規(guī)也日趨完善，只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無(wú)處不存在法律的氣息,?？纯次覀兊囊率匙⌒校I(mǎi)衣服有《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》,，吃飯有《食品衛(wèi)生法》,，在外住宿有《旅館業(yè)治安管理辦法》，出游遠(yuǎn)行有《中華人民共和國(guó)旅游法》……由此可見(jiàn),，法律與我們的日常生活緊密相連,，日益相關(guān)。因此,，正確對(duì)待法律,，與法同行，就成為了我們生活中十分重要的一部分,。

我們中國(guó)有句古語(yǔ)叫“有理走天下,，無(wú)理寸步難行”，這就是告訴我們凡事要講道理,，假如我們?nèi)巳瞬恢v道理,，那我們的國(guó)家該是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國(guó)家怎能還稱(chēng)為一個(gè)國(guó)家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí),，提高我們的法律素質(zhì),，這是非常有必要的,。這需要我們不但好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用,，才能更好的遵紀(jì)守法,，維護(hù)自身的利益。

那么,，我們究竟如何做到遵紀(jì)守法呢,？

首先，要遵守咱們的校紀(jì),、校規(guī),，它可以幫助我們樹(shù)立正確的規(guī)矩意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)身心的健康發(fā)展,。只要我們能自覺(jué)遵守《守則》和《規(guī)范》，就能增強(qiáng)國(guó)家觀念,、道德觀念,、法制觀念，懂得什么是正確的,，什么是錯(cuò)誤的,，并且提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力和道德選擇與行為評(píng)價(jià)的能力,，增強(qiáng)守法,、守規(guī)、守紀(jì)的意識(shí),。所以只要我們自覺(jué)遵守《學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》就已經(jīng)做到了遵紀(jì)守法的'第一步,。

其次，我們還要自覺(jué)遵守和咱們學(xué)生有關(guān)的一些法律,。比如：營(yíng)業(yè)性的舞廳、網(wǎng)吧我們不能進(jìn)入;不健康的書(shū)籍,、錄像自覺(jué)不看等等,，這樣把自己放在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，既保護(hù)了自己,，又杜絕了犯罪發(fā)生的可能,。我們青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到祖國(guó)發(fā)展的未來(lái),。所以從現(xiàn)在起,，我們不能一味地只看重語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),，要多知道一些法律小常識(shí),，認(rèn)識(shí)遵紀(jì)守法的重要性,，讓我們所有的學(xué)生從我做起，主動(dòng)學(xué)法,，讓我們?cè)诔錆M(mǎn)法律意識(shí)的氛圍中健康成長(zhǎng),，做個(gè)學(xué)法、懂法,、知法,、守法的公民。

遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德,。國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī)，校有校紀(jì),，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),，青少年時(shí)代是處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代,，在此我倡議,，青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的法律法規(guī)、遵守校紀(jì)校規(guī),，嚴(yán)以律已,，從小事做起，從自己做起,，與法同行,，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代學(xué)生。

我的講話(huà)到此結(jié)束,，感謝各位,！

成長(zhǎng)路上與法同行演講稿篇十

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

俞敏洪上大學(xué)和大家沒(méi)有什么不同的,，但在大學(xué)期間的一年里改變了的他人生，在這一年里他病倒了,，他修學(xué)了一年,，在這一年里他整天呆在圖書(shū)館里，這一年下來(lái)他看了500多本,。通過(guò)博覽群書(shū),，他改變他的人生，他重新給他人生定位,。這驗(yàn)證了老子所說(shuō)的：“禍,，福之所倚。”他回憶那段時(shí)間道：在那一年他正真體會(huì)到了,，書(shū),，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，他通過(guò)這階梯爬上了成功的頂峰,。他有個(gè)非常出名的一分鐘勵(lì)志篇,。他在里面講到人的目標(biāo)應(yīng)該成長(zhǎng)為大樹(shù)而不是小草，如果你目標(biāo)是成長(zhǎng)為小草,，永遠(yuǎn)只能是小草,，任人踩踏，別人不會(huì)因?yàn)槟阃纯喽Ｖ谷ゲ忍?。如果你目?biāo)是大樹(shù),，不管你現(xiàn)在處在什么狀況，只要你不斷的吸收養(yǎng)分,，終于有天你會(huì)成長(zhǎng)為大樹(shù),，給樹(shù)下的人帶來(lái)涼爽。就像白楊樹(shù)一樣,，活三百年,，死了三百年不倒，倒了三百年不腐,。而書(shū)對(duì)我們?nèi)藖?lái)說(shuō)就是養(yǎng)分,。接下來(lái)我舉個(gè)更牛的例子就是日本首富孫正義。他和俞敏洪有相同的地方,，都是在病倒的時(shí)候瘋狂的看書(shū),，瘋狂的看書(shū)，為什么用瘋狂兩個(gè)字呢,？因?yàn)樗诓〉沟膬赡甑臅r(shí)間里看了3000多本書(shū),。平均每天以5，6本書(shū)速度,。這就是他成為首富的原因,。當(dāng)我們?cè)隗@嘆他的成就時(shí)候，我們要對(duì)自己說(shuō)這沒(méi)有什么了不起的,，只要我每天也這樣的`速度看書(shū),，我們也有能成為中國(guó)首富，做不了中國(guó)首富,，來(lái)天津首富也不錯(cuò),。如果再不行,，來(lái)個(gè)濱海學(xué)院的首富也挺好的,。別說(shuō)這不可能，要對(duì)自己有信心。

接下來(lái)談?wù)勎铱凑n外書(shū)的的感受,，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我看150來(lái)本書(shū),。感受有三點(diǎn)：1感覺(jué)自己過(guò)得很充實(shí)，每天都在吸收新的知識(shí),，每天都在進(jìn)步,。2學(xué)習(xí)要懂得思考，懂得篩選,，以至行為發(fā)生改變,。國(guó)際上關(guān)于學(xué)習(xí)有這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，什么是最好的學(xué)習(xí)呢,？就是通過(guò)學(xué)習(xí)導(dǎo)致行為發(fā)生改變,。就是知識(shí)深化成智慧，智慧再有意思的去做就成為行動(dòng),。3人生就是一場(chǎng)儲(chǔ)蓄,，只要用心，只要努力,，只要勤奮,，只要愿意給心靈儲(chǔ)蓄，沉默的石頭很會(huì)唱響悅耳的歌曲,。

同學(xué)們：呆著干啥,，行動(dòng)起來(lái)吧，只要你們行動(dòng)起來(lái),，你會(huì)像李寧廣告說(shuō)的那樣：一切皆有可能?。?！

最后我以一首詩(shī)和同學(xué)共泯之：

少年易老學(xué)難成,，一寸光陰不可輕。

未覺(jué)池塘春草夢(mèng),，階前梧葉以秋聲,。

謝謝大家！??！

成長(zhǎng)路上與法同行演講稿篇十一

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！今天,，我演講的題目是《與法同行，健康成長(zhǎng)》,。

在的成長(zhǎng)道路上,，我們有太多次的失敗需要自己的重新站立，太多的是非需要自己明辨、理清,，太多的希望會(huì)突然變?yōu)榱伺萦?，太多的失望?huì)讓我們陷入迷茫。而一路上,，只要我們與法同行,，再多的困難也抵擋不住我們青春的腳步。

同學(xué)們,，21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì),，所以我們必須知法、守法,。然而很多中學(xué)生正是因?yàn)榉梢庾R(shí)淡薄,，漠視法律，在不知不覺(jué)中誤入歧途,，最終受到了法律的制裁,。所以，我們作為21世紀(jì)的青少年,，祖國(guó)未來(lái)的希望,，在我們的成長(zhǎng)道路上，我們必須與法同行,，才會(huì)使自己健康成長(zhǎng),！

“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，我們不要忽視遵守紀(jì)律的作用,，以小見(jiàn)大的道理人人都懂,。如果你認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了，只要我以后不違法就行,，那么請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧,！現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。何苦要等到受到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢,？所以,，要想成為一個(gè)知法、懂法,、守法,、用法的合格的中學(xué)生，我們就要從點(diǎn)滴做起,。學(xué)法源于一點(diǎn)一滴,，守法始于一言一行。古語(yǔ)說(shuō)：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。當(dāng)沖動(dòng)襲來(lái)時(shí),，我們要告誡自己：沖動(dòng)是魔鬼。因?yàn)橐粋€(gè)意念可能導(dǎo)致你犯罪,，一個(gè)想法可能會(huì)讓你一生流淚。讓我們心中時(shí)刻銘記法律,，銘記法律的威嚴(yán)與壯義,。

作為新一代的我們，要弘揚(yáng)法律精神,，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒?，F(xiàn)在，我們要從一名合格的中學(xué)生做起,，當(dāng)我們走出校園,，融入社會(huì)這個(gè)大家庭后，才能真正成為一名知法,，懂法,，守法的好公民。當(dāng)你的合法權(quán)益受到侵害時(shí),，能積極主動(dòng)地利用法律武器,，來(lái)維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益；當(dāng)你躊躇不前時(shí),，把法律當(dāng)作正義的化身,，為你指明正確的道路。

同學(xué)們,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)法律,，遵守法律，在法律這座雄偉的大廈的庇護(hù)下健康成長(zhǎng)吧,！

成長(zhǎng)路上與法同行演講稿篇十二

少年智則中國(guó)智,少年富則中國(guó)富,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步,。所以，身為21世紀(jì)接班人的我們,，更應(yīng)該鍛煉身體,，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)作貢獻(xiàn),，做棟梁!

青春對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是生命中最寶貴的時(shí)期;在這個(gè)時(shí)期中,，我們擁有花一樣的年華，充沛的精力和靈活的頭腦,。青春是一個(gè)人告別幼稚走向成熟的時(shí)期：我們從少年時(shí)代走來(lái),，經(jīng)過(guò)青春期的過(guò)渡即將走向成熟。青春對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)有所作為的時(shí)期：“少壯不努力,，老大徒傷悲”和“莫等閑,，白了少年頭”的古訓(xùn)督促著我們每一個(gè)人,，在這個(gè)時(shí)期中我們將為以后的人生打下牢固的基矗青春是如此的寶貴和重要，因此我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜青春,，好好把握自己的青春,。

祖國(guó)，我永遠(yuǎn)忠于你,，為你獻(xiàn)身,，用我的琴聲永遠(yuǎn)為你歌唱和戰(zhàn)斗。 —— 肖邦

假如我是有一些能力的話(huà),，我就有義務(wù)把它獻(xiàn)給祖國(guó),。 —— 林耐

熱愛(ài)祖國(guó)，這是一種最純潔,、最敏銳,、尚、烈,、最溫柔,、最有情、最溫存,、最嚴(yán)酷的感情,。一個(gè)真正熱愛(ài)祖國(guó)的人，在各個(gè)方面都是一個(gè)真正的人,。

—— 蘇霍姆林斯基

我所謂共和國(guó)里的美德,，是指愛(ài)祖國(guó)、也就是愛(ài)平等而言,。這并不是一種道德上的美德,，也不是一種基-督教的美德，而是政治上的美德,。

——孟德斯鳩

青春的我們有著偉大的理想,，有著屬于自己的性格，有著無(wú)數(shù)不切實(shí)際的幻想和愿望,。面對(duì)歲月的風(fēng)雨,，我們不會(huì)停步，因?yàn)檫h(yuǎn)方有夢(mèng)在招手;面對(duì)人生的坎坷,，我們昂首挺胸,，因?yàn)榧沽荷显缫芽滔铝烁篙厒兊膱?jiān)強(qiáng)。

或云“少壯不努力,，老大徒傷悲”,，或云“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”,。這些說(shuō)的全都是怎樣發(fā)憤,，怎樣圖強(qiáng),。但是，我們也同樣聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“始知鎖向金籠聽(tīng),，不及林間自在啼,。”青春的我們渴望自由,，討厭束縛,，總希望自己能像魚(yú)兒一樣遨游，像鳥(niǎo)兒一樣飛翔,，殊不知，真正的自由其實(shí)也是束縛,。

讓青春與祖國(guó)同行

法國(guó)詩(shī)人雨果這樣贊美青春——“我總感到你的腳步近了,，是蓬勃的奔放的，是陽(yáng)剛的向上的,，是希望是愛(ài)是創(chuàng)造,，那就是你藹—青春!”

是啊，青春是美好的,，青年是祖國(guó)的未來(lái),，民族的希望。此時(shí),，我不禁想起了那些為了中華民族的獨(dú)立民主而拋頭顱灑熱血的有志青年,。毛澤東傲立橘子洲頭，指點(diǎn)江山,，揮斥方遒;周恩來(lái)胸懷祖國(guó),，“為中華之崛起而讀書(shū)”;魯迅先生“直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血!”正是他們用燃燒的激情點(diǎn)燃了青春的火炬,，照亮了中華民族的光明未來(lái),。

然而，當(dāng)今的某些青年多少有些令人失望,。相信大家不會(huì)忘記第11屆全國(guó)青年歌手大獎(jiǎng)賽上,，文化素質(zhì)考核中青年歌手們那笑話(huà)百出的回答吧?主持人問(wèn)：“哥倫布發(fā)現(xiàn)的新大陸所指的是什么地方?”參賽選手的回答竟然是“澳大利亞”;主持人又問(wèn)：“是哪位軍事家說(shuō)出了‘不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵’的名言?”一位選手的回答卻是“巴頓將軍”，真是令人啼笑皆非!更為可悲的是,，現(xiàn)代社會(huì)中,，許多青年人沉浸于燈紅酒綠而不知憂(yōu)，沉浸于歌舞升平而不知返,，沉浸于爭(zhēng)名奪利而不知恥!靈魂腐蝕,，道德淪——喪——!

成長(zhǎng)路上與法同行演講稿篇十三

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好,！

從小熱愛(ài)科學(xué),，長(zhǎng)大多作貢獻(xiàn) 小學(xué)第一學(xué)期國(guó)旗下講...第十六周?chē)?guó)旗下講話(huà)——讀書(shū)的好處愛(ài)護(hù)校園,，從我做起。

走在成長(zhǎng)的路上,，驀然回首,，昨日的生活早已成為了一段曾用哭聲、笑聲,，淚水,、汗水編織起來(lái)的歷史。它如煙似霧,，在自己的天空中飄忽而過(guò),，然而它又如一個(gè)美好的夢(mèng)，帶著點(diǎn)苦澀,、帶著點(diǎn)甜蜜,，或喜或悲，有過(guò)風(fēng)雨,，有過(guò)陽(yáng)光,，點(diǎn)滴間，讓人思緒綿綿,、難以忘懷,。

4月22日是世界法律日，大家對(duì)法這個(gè)詞并不陌生,。無(wú)論是看書(shū)讀報(bào),，還是看電影，電視,，我們都能感受到法與我們的生活密切相關(guān),，密不可分，那么,，究竟什么是法律呢,？它是由國(guó)家制定或認(rèn)可并由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范的總和，其目的在于為護(hù)對(duì)統(tǒng)治階級(jí)有利的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序,。成長(zhǎng)路上,，遍布荊棘。與法同行,，陽(yáng)光滿(mǎn)地,，周道如砥，前途光明,！法制生活的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,。法時(shí)時(shí)在我們身邊。我們是祖國(guó)的未來(lái),，人類(lèi)的希望,。就我國(guó)來(lái)講50-60年代,，青少年犯罪約占全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的20％-30％，到了80年代增長(zhǎng)到70％以上,，至今仍然高居不下,。特別是80年代以來(lái)，我國(guó)的青少年犯罪已呈現(xiàn)出低齡化,，團(tuán)伙化,，惡性化等新特點(diǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)目前全國(guó)的刑事案件中青少年刑事案件占65％,。

常言說(shuō)得好,，有規(guī)矩才成方圓，有法律的保障才會(huì)有和諧的校園,。要做一名遵紀(jì)守法的高中生,，就要從以下三方面做起：

一、學(xué)法,。通過(guò)學(xué)習(xí)法制知識(shí),，才能邁好人生的第一步,。我們廣大的青

少年只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),，才能知道是什么是合法，什么是違法,，學(xué)會(huì)分辨是非,，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,，才能夠清楚地明白法律的重要性,。

二、守法,。法制法規(guī)是神圣的,。我們守法，就可以在法治的保護(hù)下自由飛翔,。違法就會(huì)受到法律的制裁,，廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事,，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線(xiàn),。

同學(xué)們，與法同行,，讓文明之花競(jìng)向開(kāi)放,；與法同行，為生命的航船指明方向,；與法同行,，讓人生的道路不再迷茫,！我們擁有著傲人的青春，我們珍惜這花樣的年華,，讓我們?cè)谖镔|(zhì)財(cái)富豐富的今天,，用法律充實(shí)自己的思想。爾后,，在燦爛陽(yáng)光的照耀下,，攜手齊呼：珍惜青春，法在心中,。

成長(zhǎng)路上與法同行演講稿篇十四

從小,，我就愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)中,，天真藍(lán),、水真清、草真綠,、花真香,。睜開(kāi)眼睛，看看我的家鄉(xiāng)——美麗的浙江,，浙江就像是一幅充滿(mǎn)詩(shī)情的畫(huà)卷,，她的每一寸土地都浸潤(rùn)并散發(fā)著江南的溫柔氣質(zhì)。

江南好,，風(fēng)景舊曾諳,，日出江花紅勝火，春來(lái)江水如藍(lán),，能不憶江南?唐朝詩(shī)人白居易的這首憶江南,，是多么美啊，可是這樣的一幅畫(huà)卷卻蒙上了灰暗的陰影——霧霾,。你知道它是怎么樣形成的嗎,？霧是由水汽組成，水汽遇冷就結(jié)霧,，霧本身并不是一種污染,。霾又稱(chēng)大氣棕色云，由細(xì)小顆粒物組成,，是空氣遭受污染的產(chǎn)物,。為什么霾會(huì)越來(lái)越大？原來(lái),，汽車(chē)排放的尾氣,、化工廠(chǎng)產(chǎn)生的廢氣......太多了，所以霾會(huì)越來(lái)越大。作為小學(xué)生,，我們的力量有限,，我們可以從影響身邊的人做起，提倡綠色環(huán)保出行,，減少汽車(chē)尾氣的產(chǎn)生,，讓我們每一天都能看到藍(lán)天、白云,、青山,、綠水！

還記得大禹治水的故事嗎,？傳說(shuō)古時(shí)候,洪水沖毀了人們的家園,，淹沒(méi)了無(wú)數(shù)的莊稼，大禹知道后,，決定采用疏導(dǎo)治水法,。他帶領(lǐng)文臣武士挖開(kāi)了九條大河，劈開(kāi)了九座大山,。才把洪水引進(jìn)了大海,。在治水中，大禹三過(guò)家門(mén)而不入,，充分顯示出他治水的決心,，并被后人傳為佳話(huà)！古人為了造福子孫后代,，開(kāi)鑿水渠,，興修水利,，可是我們這些所謂的后代子孫呢,？侵占河道、污染水源的現(xiàn)象隨處可見(jiàn),，我們把廢棄的物品扔進(jìn)河水中,，把工業(yè)污染排入河道中，任龍頭滴水,、讓水嘩嘩流走,，寶貴的水就這樣消失了?？吹竭@些,，我是多么痛心，我要大聲疾呼：我們要保護(hù)水資源,，防止水污染,，大力宣傳水資源保護(hù)知識(shí)，請(qǐng)更多的人行動(dòng)起來(lái)，讓生命之水生生不息,！

拯救環(huán)境護(hù)家園,，是對(duì)夢(mèng)想的追求；點(diǎn)滴小事身邊起,，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!來(lái)吧,，讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)我們的家園,，為了美好的明天,，為了美麗的家園，前進(jìn)! 我的夢(mèng),，環(huán)保夢(mèng)!

成長(zhǎng)路上與法同行演講稿篇十五

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家上午好！

我是九（1）班的——,。今天我演講的主題是：成長(zhǎng)路上與法同行,。

知法、學(xué)法,、守法……生活處處有法,。那么，什么才是“法”呢,？

法就是由國(guó)家制定或者認(rèn)可的,，受?chē)?guó)家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為規(guī)范。法律時(shí)刻提醒著我們,，約束著我們,，衡量著我們的行為。

法律是春,帶給我們光明與希望;法律是夏,帶給我們保護(hù)和綠蔭;法律是秋,公平正義是它的準(zhǔn)則;法律是冬,鐵面無(wú)私,毫不留情,。法律是正確規(guī)范人們行為的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn),。

作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們應(yīng)該思考：在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行,？有人說(shuō)你多慮了，我們還是未成年人,，法律約束不到我們,。但是，你可曾知道,，因?yàn)椴欢?，不?guī)范自己的行為，我們就像大海中迷失航向的一葉小舟,，漫無(wú)目的的亂闖,，遇到一點(diǎn)風(fēng)雨,，就很容易被大海吞沒(méi)。

對(duì),！是這些人對(duì)法律的無(wú)知,，才使他們犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤！是這些孩子霎時(shí)的沖動(dòng)才導(dǎo)致了如此嚴(yán)重的后果,！這一切,，正是法律意識(shí)的淡薄，一朵朵正在綻放的生命之花才在瞬間凋謝,。

我的演講完畢,，謝謝大家！