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函授自我鑒定本科篇一
為了提高自己的`業(yè)務(wù)水平和能力,,我參加了20xx年的成人高考,,考取了曲阜師范大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè),于是開始了三年的學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí),,本人各方面都有了較大的提高。
本人在本科函授學(xué)習(xí)階段,,思想進步,,認真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識,,畢業(yè)之際,。回顧三年來的學(xué)習(xí),、工作以及生活,,自我鑒定如下:
(一)政治思想上: 在政治思想方面,。本人有堅定的政治方向,,熱愛祖國,熱愛人民,,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,,能認真執(zhí)行學(xué)校,、學(xué)院的決議。尊敬老師,、團結(jié)同學(xué),、樂于助人、勇于奉獻,,具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng),。
(二)收獲和體會
平時不常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,,并促使我研讀各種文學(xué)書籍,,并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果,,個人素質(zhì)也得到了很大提高,。
(三)工作與學(xué)習(xí)的處理上
在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真?zhèn)湔n,,教好學(xué)生,。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化,。一份耕耘,一份收獲,,學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,,并取得不錯的成績。
有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為:一拿文憑,,二長知識,,三交朋友,的確,,我的本科函授學(xué)習(xí)認真而充實,。三年的嚴寒酷暑,我有收獲,。今后,,我會把做老師的路走得更好,更充實,!
函授自我鑒定本科篇二
為了提高自己的`業(yè)務(wù)水平和能力,,我參加了20xx年的成人高考,考取了河北工程大學(xué)的水利水電建筑工程專業(yè),,于是開始了三年的學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高,。
本人在本科函授學(xué)習(xí)階段,,思想進步,認真學(xué)習(xí),,努力鉆研專業(yè)知識,,畢業(yè)之際,回顧三年來的學(xué)習(xí),、工作以及生活,,自我鑒定如下:
在政治思想方面。本人有堅定的政治方向,,熱愛祖國,,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛神圣的教育事業(yè),。函授期間,,能認真執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院的決議,。尊敬老師,、團結(jié)同學(xué)、樂于助人,、勇于奉獻,,具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程,。函授雖三年,,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間,。上課期間,,我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格,不遲到,、不早退,。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,,作好學(xué)習(xí)筆記,,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),,我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
平時不常讀書,,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,,并促使我研讀各種文學(xué)書籍,并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合,。教學(xué)上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高,。
在工作期間,,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘老師的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間,,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,,一份收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績,。
(五)存在問題及努力方向
雖說是三年的函授學(xué)習(xí),,實際上面授只有三個月左右,。雖說函授教師備課認真負責(zé),學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多,。大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實踐中的領(lǐng)悟,。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),,不斷的研究學(xué)習(xí),,提升自己。
三年的函授學(xué)習(xí)生活即將過去,,但學(xué)無止境,,本人一定以此次學(xué)習(xí)為經(jīng)驗,以工大的優(yōu)良教學(xué)理念為指導(dǎo),,加強理論學(xué)習(xí),,踏實工作作風(fēng)。
函授自我鑒定本科篇三
本人有堅定的政治方向,,熱愛祖國,,熱愛人民,擁護中國*******的領(lǐng)導(dǎo),。函授期間,,我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,。尊敬師長,,熱愛自己的班級,與班級同學(xué)和睦相處,,且關(guān)系融洽,。班中事務(wù)主動參與,且樂此不疲,。我相信:樂于助人是快樂之本,。
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有兩年半,,但真正參加面授的時間只有幾個月,,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,,我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格,,不遲到、不早退,。有要事則向班主任請假,。上課認真聽老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。對老師布置的作業(yè),,我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會,。
平時不常讀書,,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識的欠( 缺,并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍,,并把它與平時的工作相結(jié)合,。工作上取得了良好的`效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高,。
在職工作期間,,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘中科大任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo),。充分利用自己的閑暇時間,,通過自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本知識,把自習(xí)中遇到的難題記錄下來,,到面授時再和同學(xué)交流和請教老師,。一份耕耘,一份收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,,并取得不錯的成績。
雖說是兩年半的函授學(xué)習(xí),,實際上面授只有三個月左右,。雖說函授教師備課認真負責(zé),但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西還是有限的,,大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領(lǐng)悟,、提升。在以后的學(xué)習(xí)工作中,,我將以此為基礎(chǔ),,不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己,。
函授自我鑒定本科篇四
通過函授學(xué)習(xí),,我感覺自己各方面都有較大的提高,我在函授期間,,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),,在政治思想方面,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛自己所從事的煤炭事業(yè),。
這樣的學(xué)習(xí)過程,,使我在工作崗位中受益很多,我自己知識面擴大了,,思維空間拓展了,,工作起來也提高了效率和工作質(zhì)量。感謝學(xué)校為我提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,感覺老師的辛苦栽培和教導(dǎo),。
在我工作中,我把我學(xué)到得知識系統(tǒng)的歸納,,科學(xué)有效的結(jié)合現(xiàn)在的工作崗位,,充分發(fā)揮理論和實踐應(yīng)用的結(jié)合,這樣我的個人素質(zhì)也提高了,,業(yè)務(wù)能力也提高了,,特別是我學(xué)習(xí)的《煤礦開采技術(shù)》、《礦山通風(fēng)與安全》,、《礦山電工》,、《計算機基捶等知識,使我在工作中得到更多應(yīng)用空間,,今后,,我將繼續(xù)進行有針對性地學(xué)習(xí)。畢竟,,知識是提高人修養(yǎng)的基本途徑,,也是時代的需要。
函授自我鑒定本科篇五
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,,我參加了20xx年的成人高考,,考取了貴州師范大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè),于是開始了三年的學(xué)習(xí),。經(jīng)過學(xué)習(xí),,本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上
本人有堅定的政治方向,,熱愛祖國,,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛神圣的教育事業(yè),。函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣,。尊敬師長,熱愛自己的班級,,與班級同學(xué)和睦相處,,且關(guān)系融洽,。
(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度
面授期間上課認真聽老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會,。
(三)收獲和體會
平時不常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,,并促使我研讀各種文學(xué)書籍,,并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果,,個人素質(zhì)也得到了很大提高,。
專升本函授畢業(yè)班級鑒定班級鑒定:
該同學(xué)在思想上積極上進,學(xué)習(xí)目標明確,,除了做好本職工作外,,在業(yè)余時間還閱讀了大量的文學(xué)作品,個人素質(zhì)和修養(yǎng)均得到了很大的提高,。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),,爭取取得更大的成績,。
函授自我鑒定本科篇六
在工程造價函授兩年的學(xué)習(xí),讓我學(xué)會堅強,,對建筑工程造價專業(yè)有了更深的認識,。體育委員和足球裁判的工作,讓我學(xué)會了如何與他人交流,,學(xué)會了工作的態(tài)度,。
在房校兩年的生活,我學(xué)會了勤奮,,學(xué)會了堅強,,學(xué)會了堅持,學(xué)會了誠實,。在職校的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)不同,,職校的學(xué)習(xí)是為了工作,為了提高自己的職業(yè)技能;而初中的學(xué)習(xí)是為了升學(xué),。所以在房校的學(xué)習(xí),,我變得更有自信。對專業(yè)課的學(xué)習(xí)需要多練,,不能空想,,我比以前增加了動手的能力,,。我在學(xué)習(xí),、工作、和生活上遇到許多挫折,,面對著這些,,我選擇了勇敢去面對,而不是退縮,。我在房校結(jié)交了很多朋友,,交友的首要原則是誠實守信,我做到了,,我希望我的誠實可以結(jié)交到更多的朋友,。
我的學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅,每個學(xué)期均拿到獎學(xué)金,,榮獲“學(xué)習(xí)積極分子”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”等,。這些源于我對學(xué)習(xí)的熱愛,,我認為做任何事情都要有興趣,特別是學(xué)習(xí),,沒興趣就學(xué)不好,。我認為對專業(yè)課學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上,還應(yīng)該多閱讀課外書,。所謂“學(xué)海無邊”,,學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上,應(yīng)經(jīng)常對市場材料價格做調(diào)查,。施工技術(shù)和材料是不斷發(fā)展的,,只有不斷關(guān)心最新施工技術(shù)和材料價格,才能學(xué)好專業(yè)知識,。
在學(xué)習(xí)上,,我認為對建筑工程造價專業(yè)課程的學(xué)習(xí),需要的知識面廣了,,涉及施工技術(shù),、材料性質(zhì)、設(shè)備等方面的內(nèi)容,。學(xué)習(xí)專業(yè)課程,,需要與實際結(jié)合,更需要認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,細心,、謹慎的性格,。有一點特別的是,建筑工程與經(jīng)濟相掛鉤,,在保證工程質(zhì)量的前提下,,應(yīng)減少材料的損耗,選用更經(jīng)濟的材料,。
在班上,,我擔任體育委員。在工作中,,需要經(jīng)常與班上同學(xué)交流,,傾聽他人的意見。房校第22屆校運會開始前,,我號召班上同學(xué)積極報名,,在這次活動中,我學(xué)會了工作的耐心和嚴謹,。號召同學(xué)參加學(xué)校各類球賽活動,。我需要做好帶頭作用,呼吁同學(xué)們積極參加,,為班集體爭榮譽,。
在學(xué)生會裁判團工作中,我擔任足球裁判,。我執(zhí)法了多場比賽,,我比以前更有責(zé)任心和耐心,以及面對突然事件的果斷決定,。一場比賽的最終結(jié)果掌握在裁判手中,,裁判不能偏幫任何一方,判罰應(yīng)公證,,在場上不能有任何的放松,,否則會影響判罰。當雙方隊員發(fā)生沖突時,,我會第一時間去制止,,分開雙方隊員,避免不愉快事情的發(fā)生,。
我經(jīng)常利用放學(xué)及休息日的時間去鍛煉身體,,包括跑步,踢足球,,打乒乓球等,,運動能更好地舒緩壓力,所以運動是非常必要的,我認為自己最自豪的一件事是,,20xx年3月18日,,星期二,下午4點到6點半,, 我在學(xué)校組織的“陽光長跑”活動中,,在學(xué)校操場跑道上跑了67圈(合計20100米),我亦因此獲得“陽光長跑”第二名,。我在這次長跑中學(xué)會了堅強,我懂得做任何事情都不能半途而廢的道理,。
函授自我鑒定本科篇七
我就讀于xx學(xué)院,,專科學(xué)歷,,主修資產(chǎn)評估與管理專業(yè),,該專業(yè)實際操作性強,綜合能力要求較高,,涉及的專業(yè)領(lǐng)域較廣,,針對專業(yè)特點,我自身不僅刻苦努力學(xué)習(xí)學(xué)校開設(shè)的各門課程,,取得了較好的成績,,而且也較多的在課外學(xué)習(xí)一些專業(yè)相關(guān)的知識,來提高知識的整體性和系統(tǒng)性,。
在校期間,,曾接受過課外組織的房地產(chǎn)評估學(xué)課程培訓(xùn),在整個培訓(xùn)期間能夠做到不遲到不早退,,積極配合老師教學(xué)工作,,虛心請教,踏實認真,。
對待工作積極熱情,,任勞任怨,責(zé)任心強,,能夠從一而終,,具有良好的合作能力,能夠積極配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作,,促進了團隊溝通與合作,。
生活方面質(zhì)樸節(jié)儉,有著良好的生活習(xí)慣和嚴謹?shù)纳顟B(tài)度,,平易近人,,誠實守信,有較強的時間觀念。性格堅韌,,能夠以積極樂觀的態(tài)度去面對問題和解決問題,。
不足之處是因為性格內(nèi)向,在與大家的交際方面有些欠缺,。
函授自我鑒定本科篇八
珍貴的函授學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,,現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,,使自己回顧走過的路,,也更是為了看清將來要走的.路。
雖然我的學(xué)習(xí)成績不是非常好,,但我卻在學(xué)習(xí)的過程當中收獲了很多,。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進大學(xué)時,,本來想解放一下自己的,,但是很快我就明白了,大學(xué)的學(xué)習(xí)是更需要努力認真的,??吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),開始了大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程,,覺得自己落后了,。大學(xué)的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,,然后自己去看,,去理解。這個時候自習(xí)能力和自制能力是很重要的,。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,,要學(xué)會”方法”,做事情的方法,。古人有云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學(xué)會”漁”,,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教,。在學(xué)習(xí)時,,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒,。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),,使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣,。我與身邊許多同學(xué),,也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,,克服難關(guān),。
學(xué)習(xí)護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術(shù),。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,,加上大學(xué)本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時間多練習(xí)一下,。
在函授學(xué)習(xí)的第三年是我們到醫(yī)院實習(xí)的時間,,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護理操作技術(shù),,把理論和實踐結(jié)合在一起,,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,,早日康復(fù)。到醫(yī)院實習(xí)認識到許多也是學(xué)習(xí)護理的同學(xué),,也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,,認清自己的短處,。
我個人覺得自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,,喜歡一口氣學(xué)許多東西,,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,,也已經(jīng)搞得自己很疲勞,。如今想想,這樣其實并不好,,正所謂,,貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,,不求博但求精,,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,,我常常警戒自己,,步入社會后也不能一心兩用。
通過三年的函授學(xué)習(xí)生活,,學(xué)到了很多知識,,更重要的是掌握了護理操作技術(shù),。思想變成熟了許多,性格更堅毅了,。認識了許多同學(xué)和老師,,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),,認清了自身的一些短處并盡力改正,。
函授自我鑒定本科篇九
今年開始,我在某工程公司附屬單位xx公司進行了工商管理實習(xí)工作,。在實習(xí)中,,我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與公司日常管理相關(guān)工作,,注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識對照實際工作,,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學(xué)的工商管理理論,,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律,。
簡短的實習(xí)生活,既緊張,,又新奇,,收獲也很多。通過實習(xí),,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識,。
我所實習(xí)的xx公司,隸屬于某工程公司,。該工程公司是以水工,、市政、工民建,、路橋,、安裝工程等為主要經(jīng)營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè),具有航務(wù)工程總承包一級,、房建二級,、市政、水利水電三級,、地基與基礎(chǔ)一級,、鋼結(jié)構(gòu)一級、機電設(shè)備安裝一級,、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級,、勘察設(shè)計甲級、計量二級,、建筑材料試驗甲級等資質(zhì),。
公司現(xiàn)有正式職工3000余名,,先進的工程技術(shù)裝備千余臺;擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地,;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域,,固定資產(chǎn)達3億多元。公司于xxxx年通過了iso9002質(zhì)量體系認證,;xxxx年通過了i12國際標準認證,,取得了"計量保證確認合格證書";xx年通過了iso9001國際質(zhì)量管理體系認證,。
回顧我的實習(xí)生活,,感觸是很深的,收獲是豐碩的,。實習(xí)中,,我采用了看、問等方式,,對xx公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解,,分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點、方式,、運作規(guī)律,。
同時,對公司的服務(wù)品牌,、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
電大函授自我鑒定通過三年的本科函授學(xué)習(xí),,本人在思想認識,,業(yè)務(wù)知識,專業(yè)技能等方面都有較大的提高?,F(xiàn)概括如下:
本人在函授期間,,能認真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》,、《中國古代文論》,、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程,,對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握,,對文學(xué)作品的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀把握上的不足,,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,,提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是:通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí),,認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,,課堂教學(xué)過程更蘊含審美因素,,語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。作為一個教師,,作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,,應(yīng)盡己所能,最大限度地挖掘教材,、課文,、教學(xué)過程的審美因素,對學(xué)生進行審美教育,,提高學(xué)生的審美能力,,把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。
三年的函授學(xué)習(xí),,雖然面授時間短,,平時教學(xué)任務(wù)繁重,沒有很多的時間作*的思考,,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對《現(xiàn)代漢語》,、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》,、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí),,使本人在過去的基礎(chǔ)上,有一個較完整的框架把握,,對以前在??齐A段學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,,自身素質(zhì)有進一步的提高,。實話實說,雖然很多知識在課堂上用不著,,但作為一個教師,,一個新課程背景下的教師,你要倒給學(xué)生一杯水,,你自己必須有好幾桶水,,而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴,,提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力,。
教學(xué)是一門科學(xué),更是一門藝術(shù),,語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),,語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,方方面面,,有教材的處理技能,,問題設(shè)計技能,,授課技能等,不用說其他,,單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,,疲于應(yīng)付,什么導(dǎo)入技能,,過渡技能,,提問技能,結(jié)課技能,,板書技能等,。函授學(xué)習(xí)對我影響最深的是課文教學(xué)主問題的設(shè)計和問題的分解及坡度設(shè)計;如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進行小組合作探究。較之過去有較大的提高,。
三年的函授,,實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責(zé),,但因為時間段,,教學(xué)走過場,考試也走過場,,學(xué)員真正學(xué)到的東西很少,。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟、提升,。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用,,語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,,教學(xué)策略的變化,,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進修,,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,,但總也得不到解決,。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題,。
函授自我鑒定本科篇十
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,,我參加了xx年的成人高考,考取了中國科技大學(xué)工商管理專業(yè),,于是開始了兩年半的函授學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高,。
本人有堅定的政治方向,,熱愛祖國,,熱愛人民,擁護中國*******的領(lǐng)導(dǎo),。函授期間,,我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,。尊敬師長,,熱愛自己的班級,與班級同學(xué)和睦相處,,且關(guān)系融洽,。班中事務(wù)主動參與,且樂此不疲,。我相信:樂于助人是快樂之本,。
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有兩年半,,但真正參加面授的時間只有幾個月,,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,,我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格,,不遲到、不早退,。有要事則向班主任請假,。上課認真聽老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會,。
平時不常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識的欠缺,,并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍,,并把它與平時的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果,,個人素質(zhì)也得到了非常 大提高,。
在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,,一邊不忘中科大任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo),。充分利用自己的閑暇時間,通過自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本知識,把自習(xí)中遇到的難題記錄下來,,到面授時再和同學(xué)交流和請教老師,。一份耕耘,一份收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,,并取得不錯的成績。
雖說是兩年半的函授學(xué)習(xí),,實際上面授只有三個月左右,。雖說函授教師備課認真負責(zé),但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西還是有限的,,大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領(lǐng)悟,、提升。在以后的學(xué)習(xí)工作中,,我將以此為基礎(chǔ),,不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己,。
有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為:一拿.文-憑,,二長知識,三交朋友,。的確,,我的本科函授學(xué)習(xí)認真而充實。兩年半的嚴寒酷暑,,我有非常 大的收獲,。今后,我會把人生的路走得更好,,更充實,!