為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。通過制定方案,，我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,，避免盲目行動(dòng)和無效努力。以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)世界讀書日活動(dòng)方案及總結(jié)篇一

一、活動(dòng)目的：

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過活動(dòng),，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

3,、通過活動(dòng),，使學(xué)生汲取中外名著精華，豐厚語文素養(yǎng),。

4,、通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新,、思維活躍,、綜合實(shí)踐能力的提高。

三,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日-20xx年x月x日

四,、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)： 林春燕、謝文香 組員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員,、全體語文老師

五,、活動(dòng)主題：我讀書，我閱報(bào);我成長(zhǎng),，我快樂,。

六、營(yíng)造濃濃的書香校園氛圍：

1,、啟動(dòng)讀書活動(dòng),。通過多種形式，校長(zhǎng)講話,、教師講話,、學(xué)生演講等宣傳讀書的好處，倡議全體師生多讀書,，讀好書,。

2、打造“書香班級(jí)”,，設(shè)計(jì)班級(jí)讀書標(biāo)語,，讓教室散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào),，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言,、方法等，渲染讀書的氣氛,。在板報(bào)上設(shè)置些“新書介紹”,、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”,、“讀書之星”,、“班級(jí)讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊,。

3每個(gè)班級(jí)利用教室后書柜建立圖書角,。(圖書來源：一是師生捐贈(zèng)圖書;二是每班每星期到圖書室借二十本。)

4,、利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”,。

七、讀書活動(dòng)的落實(shí)

1,、 做好讀書筆記簿

句集錦,、心得體會(huì)等欄目。

(2)每個(gè)班級(jí)指派一名學(xué)生到圖書室借書還書,，并管理班級(jí)圖書并做好同學(xué)借書還書的登記工作,。

2、 舉辦讀書競(jìng)賽：

1,、以班為單位,，組織學(xué)生積極開展關(guān)于讀書活動(dòng)的各類競(jìng)賽或?qū)ｎ}活動(dòng)，如讀書競(jìng)賽活動(dòng),、賽詩會(huì),、讀書知識(shí)搶答賽、讀書征文比賽,、讀書演講賽,、評(píng)書活動(dòng)、讀書筆記展覽,、圖書展覽等,。

2、評(píng)選一批“閱讀之星”,、“書香少年”。學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,。

3、師生讀書心得評(píng)選活動(dòng),。

4,、讀書讀報(bào)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

小學(xué)世界讀書日活動(dòng)方案及總結(jié)篇二

本著“讀書成才”,、“讀書育人”的理念,，引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)信與共享意識(shí)、信任與學(xué)習(xí)同步；在圖書置換中傳遞知識(shí)和文明,，讓“沉睡”的圖書不再束之高閣,，同時(shí)結(jié)合讀書活動(dòng)，陶冶師生的情操,，提升師生的綜合素養(yǎng),，讓學(xué)生通過讀書學(xué)會(huì)做人，讓教師,、學(xué)生與書本為友,，與大師生對(duì)話，與經(jīng)典交流,，著力營(yíng)造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍,。

2. 參與圖書置換的同學(xué)提前10分鐘到位。負(fù)責(zé)人：各班班主任

3.班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入場(chǎng)地開展置換活動(dòng),，結(jié)束后（）所有班級(jí)都有秩序帶回各班教室,，準(zhǔn)備放學(xué)。

1.以班級(jí)為單位每位同學(xué)準(zhǔn)備好自己想要參與置換的圖書(數(shù)量不限),。一個(gè)班有兩張桌子擺放圖書,。

2.各級(jí)部安排3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀(jì)律，負(fù)責(zé)看護(hù)好本班桌子上的書目,，防治遺失,。

3.每班設(shè)置兩名管理員，可邀請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任,，負(fù)責(zé)圖書置換（所有學(xué)生的圖書置換必須經(jīng)過班主任或者管理的登記和認(rèn)定,，避免書的價(jià)值相差太多。一年級(jí),、二年級(jí)只在級(jí)部?jī)?nèi)進(jìn)行圖書置換）,。學(xué)生進(jìn)行圖書置換時(shí)在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換，置換雙方無異議的前提下,，簽署交易憑證生效,。

4.班主任及跟班副班主任到場(chǎng)地予以現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)調(diào)解。

小學(xué)世界讀書日活動(dòng)方案及總結(jié)篇三

4月23日,，我們將迎來第二十一個(gè)世界讀書日,，讀書是教育最本質(zhì)的活動(dòng),，讀書是學(xué)校最根本的任務(wù),，讀書是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑。讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,，但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn),。

讀書可以完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈,，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在。為了激發(fā)全校師生讀書的興趣,，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，學(xué)校決定在全體教師(以黨員教師,、35歲及以下教師,、讀書會(huì)成員、年級(jí)主任,、學(xué)科主任,、中層以上干部為主)和全體學(xué)生(1―6年級(jí))開展讀書活動(dòng)。

一,、活動(dòng)主題:

“讀好書,，做好人”

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

三,、活動(dòng)內(nèi)容:

1,、在教師中開展“讀好書，做好人”主題讀書交流活動(dòng),。

每位教師精選一本好書閱讀后,，寫一篇閱讀體會(huì)。于4月10日前將閱讀體會(huì)發(fā)郵箱xxx,，學(xué)校全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng)若干名,，并給予獎(jiǎng)勵(lì),。一等獎(jiǎng)獲得者同時(shí)獲得讀書交流活動(dòng)發(fā)言資格。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月28日至20xx年4月30日(讀書交流時(shí)間待定)

2,、在學(xué)生中開展“讀好書,，做好人”讀書月活動(dòng)。

根據(jù)學(xué)校推薦的書目(附后),，以班為單位開展讀書活動(dòng),。閱讀形式有獨(dú)立閱讀、同伴互讀,、師生共讀,、親子共讀等，各語文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,，一節(jié)學(xué)生閱讀課,，一節(jié)讀書交流活動(dòng)課(一二年級(jí)可以是繪本故事比賽,，三至六年級(jí)整本書閱讀比賽),，并將閱讀的過程資料以圖片形式收集，親子共讀要求家長(zhǎng)傳班級(jí)群，3――6年級(jí)學(xué)生還要求填寫讀書卡,。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月28日至20xx年5月30日

(1)在語文老師的指導(dǎo)下各班做好推薦書目工作,，每名學(xué)生根據(jù)班級(jí)推薦書目確定好1-2本閱讀書，并準(zhǔn)備好書(可以在學(xué)校圖書室,、班級(jí)圖書角借閱,，也可以找同學(xué)借閱或自行購買)。

(2)各班按學(xué)校安排的集中時(shí)間閱讀或課外時(shí)間與家長(zhǎng)共同閱讀(學(xué)校集中讀書時(shí)間只安排3――6年級(jí),，安排表見附件1,，1――2年級(jí)各班自行安排)。

(3)閱讀期間將經(jīng)典優(yōu)美的語句,，自己喜歡的文章片段等摘抄在讀書卡上,，閱讀完一本書后把閱讀感悟?qū)懺谧x書卡上。(見附件2)

(4)學(xué)校全民閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)各班閱讀情況評(píng)比書香班級(jí),、書香家庭以及書香少年若干名,。

四、其他:

1,、活動(dòng)宣傳報(bào)道:學(xué)校宣傳組

2,、活動(dòng)照相:xx

小學(xué)世界讀書日活動(dòng)方案及總結(jié)篇四

為推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)，助力“書香x”,、“書香x”建設(shè),，按照省、市委宣傳部統(tǒng)一部署,，x區(qū)將于20xx年10月下旬到12月底,，在全區(qū)開展“x讀書月全民閱讀季”系列活動(dòng)。特制訂方案如下：

主辦單位：x_文化旅游體育局

承辦單位：x_圖書館

協(xié)辦單位：x_

no.01

愛心敬老――書香傳遞關(guān)愛

從x區(qū)圖書館挑選一批涉及養(yǎng)生保健,、疾病預(yù)防,、詩詞文學(xué)、中國(guó)歷史等適合老人們閱讀的報(bào)刊,、雜志送到敬老院,，使老人們能夠老有所樂、老有所學(xué),，享受圖書館優(yōu)質(zhì)服務(wù),，滿足老年人精神文化需求。

1,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月29日星期五上午9：00―10：00

2,、活動(dòng)地點(diǎn)

x鎮(zhèn)祖師廟敬老院

3、活動(dòng)對(duì)象

敬老院全體人員

4,、參與人員

文旅體局分管領(lǐng)導(dǎo),、圖書館負(fù)責(zé)人,、x文化站站長(zhǎng)、x民政所負(fù)責(zé)人

5,、活動(dòng)內(nèi)容

贈(zèng)送敬老院一批涉及養(yǎng)生保健,、疾病預(yù)防、詩詞文學(xué),、中國(guó)歷史等報(bào)刊,、雜志;贈(zèng)送每人一臺(tái)小型收音機(jī)。

no.02

書香進(jìn)校園閱讀伴成長(zhǎng)

為推動(dòng)全民閱讀的開展,，營(yíng)造健康向上,、積極進(jìn)取的讀書氛圍，吸引農(nóng)村小學(xué)留守兒童愛上閱讀,，引導(dǎo)他們會(huì)讀書,、讀好書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,，豐富他們的精神文化世界,，x區(qū)圖書館組織開展送書進(jìn)校園活動(dòng),。

1,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月-12月

2、活動(dòng)地點(diǎn)

洪集鎮(zhèn)楊元小學(xué)

x區(qū)彭洲小學(xué)

孫崗鄉(xiāng)汪嶺小學(xué)

平崗芮祠小學(xué)

3,、活動(dòng)對(duì)象

留守兒童

4,、參與人員

文旅體局分管領(lǐng)導(dǎo)、圖書館負(fù)責(zé)人,、各文化站站長(zhǎng),、

5、活動(dòng)內(nèi)容

為學(xué)生送上兒童繪本圖書,，配備書包,、文具等學(xué)習(xí)用品。

no.03

書香助夢(mèng)農(nóng)民工

為在全區(qū)營(yíng)造愛讀書,、讀好書,、善讀書的良好氛圍，引導(dǎo)群眾提升閱讀興趣,、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,，特開展送圖書進(jìn)工地、進(jìn)工廠,，將文化送到進(jìn)城務(wù)工人員身邊,，豐富農(nóng)民工朋友的精神文化生活。

1,、活動(dòng)時(shí)間

2,、活動(dòng)地點(diǎn)

x區(qū)某企業(yè)

3,、活動(dòng)對(duì)象

務(wù)工人員

4、活動(dòng)內(nèi)容

挑選涉及生活百科,，專業(yè)技能、文學(xué)藝術(shù)等圖書前往x區(qū)某工廠,，流動(dòng)宣傳,，營(yíng)造閱讀氛圍，推廣閱讀,，為進(jìn)城務(wù)工人員送去溫暖,，帶去書香。

no.04

傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典品讀經(jīng)典文化

為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,，發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,，促進(jìn)學(xué)生群體對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與了解，擴(kuò)大視野,，提高道德文化修養(yǎng)和綜合素質(zhì),，豐富學(xué)生群體的文化內(nèi)容，計(jì)劃開展“傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典,，品讀經(jīng)典文化”的主題活動(dòng),。

1、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月下旬

2,、活動(dòng)地點(diǎn)

x區(qū)圖書館

3,、活動(dòng)對(duì)象

小學(xué)生

4、活動(dòng)內(nèi)容

邀請(qǐng)x區(qū)優(yōu)秀教師帶隊(duì),，x區(qū)某小學(xué)全體三好學(xué)生前往參觀x區(qū)圖書館新館,，并在報(bào)告廳開展“傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典，品讀經(jīng)典文化”主題講座,。

no.05

墨香共舞書畫傳情

毛筆書法是中華民族特有的.藝術(shù)形式,，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。為大力宣傳書法文化,，推廣文字魅力,，計(jì)劃開展“墨香共舞-書畫傳情”的宣傳推廣活動(dòng)，以書法會(huì)友,。

1,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月下旬

2、活動(dòng)地點(diǎn)

x區(qū)圖書館

3,、活動(dòng)對(duì)象

x區(qū)書法協(xié)會(huì)老師

4,、活動(dòng)內(nèi)容

邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)外書法、美術(shù)協(xié)會(huì)老師,，參觀x區(qū)文化中心,，在館內(nèi)推薦精品圖書,，提寫推薦寄語。x區(qū)圖書館利用微信公眾號(hào)推出書法老師薦書文案,，在全區(qū)范圍宣傳推廣,，引領(lǐng)閱讀風(fēng)尚，同時(shí)邀請(qǐng)書法老師留下墨寶,，贈(zèng)予x區(qū)圖書館,，開展集中專項(xiàng)展覽。

小學(xué)世界讀書日活動(dòng)方案及總結(jié)篇五

指導(dǎo)思想

為了更好地貫徹落實(shí)黨的“十七大”精神,，響應(yīng)黨和政府“堅(jiān)持以人為本,，保障和實(shí)現(xiàn)人民群眾的文化權(quán)益”的號(hào)召，在全社會(huì)倡導(dǎo)多讀書,、讀好書的文明風(fēng)尚,，進(jìn)一步促進(jìn)全民族素質(zhì)的提高，推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開展,，以“公民講堂”為主題,，營(yíng)造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍,，推動(dòng)群眾性讀書活動(dòng)深入開展,，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，提高市民的閱讀熱情,，特別是提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,，促進(jìn)和諧社會(huì)的構(gòu)建。

活動(dòng)時(shí)間

2017年4月23日——5月底

“4·23世界讀書日”,，為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日,，系列活動(dòng)將持續(xù)到5月底。

活動(dòng)目的

宣傳“世界讀書日”,，倡導(dǎo)全民閱讀,，營(yíng)造閱讀氛圍，為構(gòu)建和諧社會(huì),、創(chuàng)建文化名城做出貢獻(xiàn),。

主、承辦單位

主辦單位：太原市文化廣播電視局

太原市教育局

承辦單位：太原市圖書館

太原市教育局物資裝備中心

小學(xué)世界讀書日活動(dòng)方案及總結(jié)篇六

讀書使人明智,，讀書使人高尚,。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化,，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,，學(xué)校決定舉辦首屆校園師生讀書節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本,，喜愛讀書,，學(xué)會(huì)讀書。讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,，接受傳統(tǒng)的洗禮,，享受閱讀的快樂。

1,、通過活動(dòng),，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書,，讀好書，會(huì)讀書的習(xí)慣,，并從書本中得到心靈的慰藉,，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈,。

2,、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺(tái)，更新知識(shí),，發(fā)展智力,，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基,。

3,、通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典,、好書交朋友,，營(yíng)造良好的讀書氛圍，為營(yíng)造書香校園奠定基礎(chǔ),。

我讀書,、我快樂、我成長(zhǎng),。

與書同行,，收獲x小滿園書香。

讀一本好書,，交一個(gè)朋友,。

讓讀書成為習(xí)慣。

書籍點(diǎn)亮人生,，書香洋溢校園,。

營(yíng)造書香校園，打造人文東小,。

多讀書,，讀好書,，會(huì)讀書。

與經(jīng)典為友,，為精神打底,。與博覽同行，為人生奠基,。

2022年x月x日————2022年x月x日,。

(一)日常活動(dòng)安排

1,、組建班級(jí)圖書角,，以班級(jí)為單位，開展“人手一本看百本”活動(dòng),，并借助此活動(dòng),，繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書,，在讀書節(jié)期間,，帶到班級(jí)，由班級(jí)圖書管理員統(tǒng)一管理,、借閱,，形成好書都來讀，我來讀好書的讀書氛圍,。也在交換圖書的過程中,，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)書籍的意識(shí)。

2,、開展征集名言,，制作書簽活動(dòng)(老師和學(xué)生)把優(yōu)美的名言制作漂亮的書簽，激發(fā)師生的讀書熱情,。(每班推薦x張,，評(píng)比展示，并將一些優(yōu)秀的書簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊(cè),。任課教師每人上交一個(gè))

3,、開展以讀書為主題的黑板報(bào)評(píng)比。今后各教室后邊,，每期黑板報(bào)開辟一個(gè)有關(guān)讀書的欄目,，如本周薦書、好書大家讀,、讀書感悟,、讀書心語等。

4、開展優(yōu)秀讀書手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)：發(fā)動(dòng)三年級(jí)以上學(xué)生出一份以讀書為主題的手抄報(bào)(介紹讀書格言,、摘抄名篇名段,、抒發(fā)讀書感受等)展評(píng)活動(dòng)。(每班推薦5幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評(píng),。)

5,、在師生中舉辦一次“讀書感悟”征文賽(時(shí)間臨時(shí)確定)。在全校師生中開展一次好書伴我成長(zhǎng)為主題的征文比賽,。(讀書心得感想都可以)

6,、一、二,、三年級(jí)成語,、寓言故事成語積累“大闖關(guān)”(成語接龍、巧填成語,、詞義配對(duì),、查字典比賽等)、朗誦比賽等,。

7,、在四,、五,、六年級(jí)中舉辦“古詩積累”大賽。通過背誦或默寫優(yōu)秀古詩詞,、古代經(jīng)典名篇等,，(這項(xiàng)活動(dòng)班主任要安排在日常的讀書活動(dòng)中，本屆讀書節(jié)不參與比賽,，將在下次讀書節(jié)中進(jìn)行,，這就要求班主任在平時(shí)的教學(xué)中不僅要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真整理，同時(shí)也要求學(xué)生養(yǎng)成收集的好習(xí)慣,，屆時(shí)學(xué)校將評(píng)出古詩積累小能手),。

(二)展示階段

1、集體美文誦讀活動(dòng)：以班級(jí)為單位開展,，要求教師和學(xué)生共同參與,，采用領(lǐng)讀、分讀,、齊讀等形式,，時(shí)間5分鐘左右。選擇好的文章或詩歌,，利用晨讀,、活動(dòng)課等時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，感受語言文字的韻律美,，好文章的意境美,。屆時(shí)學(xué)校組織“集體美文誦讀”比賽，評(píng)選優(yōu)勝者,，學(xué)校給以獎(jiǎng)勵(lì),。

2、讀書成果活動(dòng)展示：每班一張展臺(tái),，展示內(nèi)容可包括：讀后感,，讀書卡，讀書小報(bào),，成語繪畫,，詩配畫，個(gè)人班級(jí)作文集,，剪報(bào),，社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，書簽,，摘抄精華,，字畫作品，課本劇劇本,，讀書筆記等,。

3、表彰活動(dòng)

(1)評(píng)選“個(gè)人最佳書簽獎(jiǎng)”,。

(2)評(píng)選“個(gè)人優(yōu)秀讀書手抄報(bào)獎(jiǎng)”,。

(3)評(píng)選好書伴我成長(zhǎng)最佳征文獎(jiǎng)(教師和學(xué)生同時(shí)參加)

(4)評(píng)選“集體誦讀獎(jiǎng)”。

(5)評(píng)選書香班級(jí)獎(jiǎng),。

小學(xué)世界讀書日活動(dòng)方案及總結(jié)篇七

1616 年4月23日,，世界文豪塞萬提斯、莎士比亞逝世,。為對(duì)文學(xué)大師們對(duì)推動(dòng)人類社會(huì)的文化進(jìn)步所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重,，1995年，聯(lián)合國(guó)科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”(全稱為world book and copyright day),，提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書”,，讓讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。此后每年的4月23日,，在世界的五大洲,，在不同語言的國(guó)度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書,?！笆澜缱x書日”成為全世界讀書人共同的節(jié)日,。

以提高文化素質(zhì)為目的，以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心,，以開展讀書活動(dòng)為載體，組織和引導(dǎo)大學(xué)生在讀書中學(xué)會(huì)思考,，在讀書中開拓視野,，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生,。

開展讀書活動(dòng),，有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀,，堅(jiān)定為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春的信念,，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，創(chuàng)造輝煌的人生,。

開展讀書活動(dòng),，有利于推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展，提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào),，形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍,，對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。

開展讀書活動(dòng),，有利于大學(xué)生充分利用圖書館,，廣泛吸收人類優(yōu)秀文化，在讀書活動(dòng)中加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐,，使大學(xué)生在知識(shí),、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展,。

開展讀書活動(dòng),，有利于增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,，提高辦學(xué)品位,。

通過“4.23”讀書日系列活動(dòng)，弘揚(yáng)尊重知識(shí),、崇尚文明的閱讀理念,，培養(yǎng)讀者珍愛圖書的良好習(xí)慣，營(yíng)造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍,，塑造濃郁書香的學(xué)習(xí)型校園,。

“多讀書，讀好書,，共建書香校園”

主辦單位：宿遷學(xué)院圖書館

承辦單位：宿遷學(xué)院讀者協(xié)會(huì)

第一階段 啟動(dòng)階段

條幅宣傳(圖書館辦公室負(fù)責(zé))

將其它各分主題的條幅分掛在古楚大道和英才大道上,，宣傳“世界圖書日”,，觸動(dòng)、促進(jìn)同學(xué)們形成讀書的好習(xí)慣和對(duì)版權(quán)的意識(shí),，具體條幅內(nèi)容如下：

1.多讀書,，讀好書，讓生命溢滿書香(英才大道)

2.享讀書之趣,，品文明之味(餐廳)

3.用書塑身,、受用一生，以書會(huì)友,、天長(zhǎng)地久(英才大道)

4.閱讀是用心靈勾畫美的過程,。(英才大道)

5.每一本書都是變換的風(fēng)景，在風(fēng)景中凝望,，收獲的是心語,。(宿舍)

6.熱烈慶祝第十三個(gè)“世界讀書日”。(圖書館大門前)

第二階段 實(shí)施階段

(一)“百部經(jīng)典”書目推薦(圖書館各部門協(xié)作實(shí)施)

(二)大學(xué)生閱讀情況問卷調(diào)查

時(shí)間：20xx年4月23日中午12點(diǎn)至13點(diǎn)30分

地點(diǎn)：食堂過道處(一,、二餐之間)

形式：封閉式書面問卷

數(shù)量：500份

道具,、長(zhǎng)桌兩張、椅子四個(gè),、水筆12支

參加人員：調(diào)查人員—讀者協(xié)會(huì)會(huì)員10名

調(diào)查對(duì)象—讀者500名左右

預(yù)期成效：

1.通過問卷調(diào)查,，統(tǒng)計(jì)、分析(圖表形式)讀者信息,，針對(duì)實(shí)際問題采取相應(yīng)的措施,。如3中，若導(dǎo)致讀者不讀書的原因未書價(jià)太高,，我們可以在以后的工作中引導(dǎo)讀者合理的利用圖書館資源,，進(jìn)一步增進(jìn)圖書館與讀者之間的溝通與交流。

2.問卷背面附有世界讀書日的起源,、發(fā)展及在我國(guó)的傳播情況,，使讀者在答卷之余增加了對(duì)世界讀書日的了解，起到微觀的宣傳作用,。

(三)書簽制作活動(dòng)

時(shí)間：4月18日—4月23日

地點(diǎn)：第7,、8宿舍樓前的宣傳欄

主體詞：小小書簽伴你閱讀

活動(dòng)要求：要求同學(xué)們將自己閱讀中的感悟、感受和讀書感想變成只言片語,，或者是自己喜歡的座右銘寫在精心制作的書簽上和大家分享,，書簽力求設(shè)計(jì)新穎，富有創(chuàng)意,，裝幀精美,，形式不限，自由創(chuàng)意,，內(nèi)容要求積極向上,。

活動(dòng)流程：本次活動(dòng)的宣傳將與其他活動(dòng)一起宣傳

1.從4月18日開始征集到4月21日截止

2.4月22日進(jìn)行篩選

3.4月23日進(jìn)行展示

(四)捐贈(zèng)活動(dòng)

活動(dòng)名稱：情系鄉(xiāng)村小學(xué)捐贈(zèng)活動(dòng)

活動(dòng)目的：4月23日是一年一度的世界讀書日,，中國(guó)歷來就有"讀萬卷書，行萬里路"的傳統(tǒng),。在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天,，我們應(yīng)該讓閱讀成為習(xí)慣，讓分享傳遞快樂,，讓每一個(gè)人都能讀到書,、讀好書。作為大學(xué)生,，我們更應(yīng)該格外關(guān)注他們,。

活動(dòng)時(shí)間：4月23日 星期三 11:00--18:00

活動(dòng)地點(diǎn)：新圖書館門口

活動(dòng)安排：

參加人員：共8人,其中2名負(fù)責(zé)人,6名會(huì)員

宣傳形式：利用宣傳單、海報(bào),、橫幅進(jìn)行宣傳,，提前三天準(zhǔn)備600份宣傳單在圖書館內(nèi)部分發(fā)給讀者，內(nèi)容主要為“一本書,，就是一個(gè)世界/關(guān)愛鄉(xiāng)村學(xué)生,，好書捐贈(zèng)儀式”。在食堂外和圖書館外分別設(shè)立橫幅,橫幅內(nèi)容為"讓閱讀成為習(xí)慣,，讓分享傳遞快樂",。

捐贈(zèng)物品：書、雜志,、本子,、文具等。

簽名：“捐贈(zèng)人員在橫幅上簽名,亦可留言..

活動(dòng)完畢,，將捐贈(zèng)所得物品與橫幅收好,，留待六一備用。

(五)新書展銷活動(dòng)

(圖書館采訪編目部負(fù)責(zé)聯(lián)系新華書店,，其他書店(包括紫荊書店,、新世紀(jì)自學(xué)考試書店、三聯(lián)圖書廣場(chǎng),、文瀾書店等)由讀者協(xié)會(huì)聯(lián)系)

活動(dòng)時(shí)間：4月23日上午10：00至下午5：30

活動(dòng)地點(diǎn)：新圖書館門口,、老圖書館門口及宿舍樓人群密集的地方,。

活動(dòng)內(nèi)容：在前一個(gè)星期與市新華書店或紫荊書店等書店聯(lián)系,，與他們商量來搞一次新書展銷。我們可以為他們提供場(chǎng)地,，讓他們把一些好書推薦給全院師生員工,，并以優(yōu)惠價(jià)(至少9折)賣給他們，讓同學(xué)們讀到好書又能得到實(shí)惠,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：我們通過海報(bào)或橫幅等形式宣傳,，讓同學(xué)們知道有新書展覽活動(dòng)并且只要出很少的錢就可以擁有,。

書目展銷范圍：勵(lì)志、人生哲理,、大學(xué)英語四,、六級(jí)方面輔導(dǎo)書、考研,、考公務(wù)員等方面的書籍,。

活動(dòng)意義：知好書、讀好書

道具：桌子6張,、橫幅1條(圖書館辦公室負(fù)責(zé))

(六)讀書人攝影展

宣傳時(shí)間：4月12日

投稿截止時(shí)間：4月20日

宣傳方式：海報(bào)

圖片主題：讀書 學(xué)習(xí)

要求：

1.圖片內(nèi)容積極向上,，以反映人們的讀書或?qū)W習(xí)場(chǎng)景為主題。

2.每套作品至少三張組成,，5寸或6寸均可,，但一套中需一致。

3.每套作品需有作品名稱,，必要時(shí)可配上簡(jiǎn)短的說明,。

4.作品要求貼切主題，內(nèi)容新穎,。

稿件交至圖書館504室,，交搞時(shí)登記姓名，班級(jí)聯(lián)系方式,，理事會(huì)于22日前評(píng)出入選作品,，作品入圍者均可獲得獎(jiǎng)品一份。

道具：大面展板3張,，雙面膠2個(gè),，彩紙若干，白紙若干,。

第三階段 總結(jié)表彰

小學(xué)世界讀書日活動(dòng)方案及總結(jié)篇八

1,、全員參與、以校為點(diǎn),、輻射家長(zhǎng)

2,、資料充實(shí)、形式多樣,、用心創(chuàng)新,、持之以恒

沐浴書香健康成長(zhǎng)

4月12日4月30日

第一階段：宣傳啟動(dòng)階段

1、掛出標(biāo)語,，營(yíng)造氛圍

讀書成習(xí)慣,，書香飄校園。

讀千古美文,，做博學(xué)少年,。

最是書香能致遠(yuǎn),。

2、讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式

（1）領(lǐng)導(dǎo)致辭（校長(zhǎng)）

（2）學(xué)生代表宣讀倡議書

3,、各中隊(duì)出好一期以“好書與我們相伴”的黑板報(bào)

4,、各中隊(duì)建立中隊(duì)圖書角

第二階段：組織實(shí)施階段

1、親子共讀活動(dòng)

參加對(duì)象：20xx年級(jí)隊(duì)員

時(shí)間：4月23日

2,、精美書簽展

參加對(duì)象：34年級(jí)隊(duì)員

時(shí)間：4月23日

資料：組織隊(duì)員進(jìn)行閱讀活動(dòng),，將在閱讀過程中積累的好詞好句、名人名言等摘錄到書簽中,。由學(xué)生評(píng)選,，結(jié)合教師推薦，每個(gè)中隊(duì)選出10份作品,。

3,、“優(yōu)秀手抄報(bào)”評(píng)比活動(dòng)

參加對(duì)象：56年級(jí)隊(duì)員

時(shí)間：4月23日

資料：隊(duì)員們?cè)诶蠋煹?幫忙下，收集有關(guān)讀書的小資料,、格言和讀書的心得體會(huì)等,，制作成手抄報(bào)，要求圖文并茂,，用8開的紙張,。各中隊(duì)選出15幅作品。

第三階段：成果匯報(bào)展示

1,、各類評(píng)選結(jié)果（讀書日記,、書簽、手抄報(bào)）展出,。

2,、班隊(duì)課展示：

由中隊(duì)輔導(dǎo)員自愿報(bào)名，以班隊(duì)活動(dòng)的形式匯報(bào)讀書的成果,，要求全員參與,，匯報(bào)形式多樣，匯報(bào)資料豐富多彩,。

小學(xué)世界讀書日活動(dòng)方案及總結(jié)篇九

“讀書不覺已春深,，一寸光陰一寸金”。在這花香四溢的時(shí)節(jié),，我們迎來了第__個(gè)“世界讀書日”,。這是書的節(jié)日，更是讀書人的節(jié)日,?！笆澜缱x書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”,。為了促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),，提升人文素養(yǎng)，讓閱讀成為一種習(xí)慣,，明英小學(xué)開展以“醉美四月天讀書正當(dāng)時(shí)”為主題的讀書系列活動(dòng),，以閱讀為紐帶，讓孩子,、家長(zhǎng),、老師共同感受文字之美，享受讀書之樂,，讓優(yōu)秀的文化潤(rùn)澤我們的心靈,，在浩瀚的閱讀世界中享受精神的快樂。

活動(dòng)背景

世界讀書日

“世界讀書日”全稱為“世界圖書與人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué),、文化,、科學(xué)、思想大師們,，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),。每年的這一天，世界一百多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng),。

活動(dòng)目的及意義

閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧６粋€(gè)民族的精神境界,，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平,。讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可改變?nèi)松暮穸?；讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。小學(xué)時(shí)代,，既是人生中最富夢(mèng)想的時(shí)代,，又是人生走向社會(huì)的第一個(gè)黃金驛站。引導(dǎo)孩子走好人生第一步,，扣好人生第一?？圩樱俏覀兘逃叩呢?zé)任和使命,。讓孩子贏在起跑線上,，最有效的途徑就是讓孩子大量閱讀，讓讀書成為習(xí)慣,，讓書香浸潤(rùn)童年,。培養(yǎng)孩子濃厚的讀書興趣，讓讀書伴隨孩子的一生。

人在書途不孤獨(dú)

活動(dòng)口號(hào)：

讀書改變?nèi)松覀儛圩x書

讀書啟迪智慧——我們讀好書

腹有詩書氣自華——我們多讀書

活動(dòng)主題：

醉美四月天,，讀書正當(dāng)時(shí)

活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月23日——5月23日

（為期一個(gè)月）

小學(xué)世界讀書日活動(dòng)方案及總結(jié)篇十

1,、全員參與、以校為點(diǎn),、輻射家長(zhǎng)

2,、資料充實(shí)、形式多樣,、用心創(chuàng)新,、持之以恒

二、活動(dòng)主題

沐浴書香健康成長(zhǎng)

三,、活動(dòng)時(shí)間

4月12日4月30日

四,、活動(dòng)安排

第一階段：宣傳啟動(dòng)階段

1、掛出標(biāo)語,，營(yíng)造氛圍

讀書成習(xí)慣,，

書香飄校園。

讀千古美文,，做博學(xué)少年,。

最是書香能致遠(yuǎn)。

2,、讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式

（1）領(lǐng)導(dǎo)致辭（校長(zhǎng)）

（2）學(xué)生代表宣讀倡議書

3,、各中隊(duì)出好一期以“好書與我們相伴”的黑板報(bào)

4、各中隊(duì)建立中隊(duì)圖書角

第二階段：組織實(shí)施階段

1,、親子共讀活動(dòng)

參加對(duì)象：20__年級(jí)隊(duì)員

時(shí)間：4月23日

2,、精美書簽展

參加對(duì)象：34年級(jí)隊(duì)員

時(shí)間：4月23日

資料：組織隊(duì)員進(jìn)行閱讀活動(dòng)，將在閱讀過程中積累的好詞好句,、名人名言等摘錄到書簽中,。由學(xué)生評(píng)選，結(jié)合教師推薦,，每個(gè)中隊(duì)選出10份作品,。

3、“優(yōu)秀手抄報(bào)”評(píng)比活動(dòng)

參加對(duì)象：56年級(jí)隊(duì)員

時(shí)間：4月23日

資料：隊(duì)員們?cè)诶蠋煹膸兔ο?，收集有關(guān)讀書的小資料,、格言和讀書的心得體會(huì)等，制作成手抄報(bào),，要求圖文并茂,，用8開的紙張。各中隊(duì)選出15幅作品,。

第三階段：成果匯報(bào)展示

1,、各類評(píng)選結(jié)果（讀書日記、書簽、手抄報(bào)）展出,。

2,、班隊(duì)課展示：

由中隊(duì)輔導(dǎo)員自愿報(bào)名，以班隊(duì)活動(dòng)的形式匯報(bào)讀書的成果,，要求全員參與,，匯報(bào)形式多樣,，匯報(bào)資料豐富多彩,。