人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
讀空城計(jì)有感篇一
話說諸葛亮因街亭失守,,帶著兩千多人,受到司馬懿二十萬大軍的追趕,,在萬分驚險(xiǎn)之中,,來倒小城陽平。
如何擺脫司馬懿的追趕,,走出困境?諸葛亮處于兩難之中:繼續(xù)撤退逃跑吧,,再走不多遠(yuǎn)就會(huì)被敵人追上;固守陽平小城,,敵人用不了多久就會(huì)攻破,。這時(shí),歷來用兵穩(wěn)重,、謹(jǐn)慎,、屢敗司馬懿的諸葛亮改變了過去的`思維方式和用兵習(xí)慣,構(gòu)想出一個(gè)"虛而虛之〃的空城計(jì),。于是傳令:"將所有丿的旗幟全部放倒,,所有的士兵藏進(jìn)崗樓,凡有擅自出入和大聲說話的,,立即碩頭,!〃接著又命令:"四面的城門全都大開,每個(gè)城門口都派出20名士兵裝扮成老百姓灑水,、掃街,。當(dāng)追兵到時(shí),,不要驚慌。
敵人先鋒軍來下到城下,,見此景,,全部止步,,無人再敢上前,。司馬懿聽到報(bào)告,簡直不敢相信,。他簡直不敢相信,。他讓大軍暫時(shí)停止前進(jìn),策馬向前親自察看,。見城接之上,,諸葛亮笑容可掬,焚香彈琴,,旁若無人,。再看兩小書童,左右待立,;城樓上下,,無一兵一卒;城門敞開,,有百姓掃地,,絲毫不見敵人兵壓境的驚慌氣氛。司馬懿尋思:諸葛亮辦事謹(jǐn)尤慎,,從不冒險(xiǎn),,如今這番景象,城內(nèi)必有埋伏,。
讀空城計(jì)有感篇二
《三國演義》里有很多聰明人物,,如諸葛亮、劉備等等,。最讓我深有感觸的是諸葛亮出的一個(gè)計(jì)謀,,叫《空城計(jì)》。諸葛亮真是太聰明了,,他的智慧讓我佩服,,更讓我受益匪淺。
空城計(jì)這個(gè)故事主要是講在很久以前,,在古代的三國時(shí)期,,魏國派司馬懿進(jìn)攻蜀國,諸葛亮派馬謖駐守街亭失敗,,司馬懿率兵乘勝直逼西城,,諸葛亮無兵迎敵,,但他很沉著鎮(zhèn)定,傳令把所有的旗子都藏在草叢里,,士兵原地不動(dòng),,躲起來,如果有人私自出去或者大聲喧嘩的話,,那會(huì)引起司馬懿的注意,,或者暴露自己,這樣計(jì)劃就失敗了,。諸葛亮又叫了幾個(gè)力氣大點(diǎn)的士兵把四個(gè)城門打開,,來迷惑敵人,每個(gè)城門的上面還要派上20名士兵來扮成百姓模樣,,灑灑水掃掃地,。諸葛亮自己就披上了用像鶴的水鳥的羽毛做成的一件鶴氅,又戴上高高的青色綸巾,,還領(lǐng)著兩個(gè)小書童,,帶上一張大琴,到城墻上坐了下,,燃起了香,,然后慢慢地彈起琴來,他的琴聲悠然動(dòng)聽,,一點(diǎn)不亂,。當(dāng)司馬懿聽到音樂、看到這種情況時(shí),,就覺得諸葛亮一定有埋伏,,害怕里面埋伏千軍萬馬,就帶著軍隊(duì)退走了,。
這個(gè)故事非常生動(dòng),、很讓我震驚。諸葛亮可以用幾個(gè)士兵和一座空城就嚇跑了司馬懿的`龐大軍隊(duì),。諸葛亮面對著困難他不慌張而是大膽地用自己的計(jì)謀和智慧打敗了司馬懿軍隊(duì),。諸葛亮真是太聰明了,我們要好好地學(xué)習(xí)他呀!
《空城計(jì)》讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),,但是我相信如果我們想象諸葛亮一樣聰明,,就必須勤奮讀書。所以說:“天才是百分之一的聰明才智和百分之九十九的勤奮努力,?!辈判醒?
讀空城計(jì)有感篇三
《三國演義》是我國著名四大名著之一,書里把人物刻畫的栩栩如生,把故事寫得生動(dòng)形象,,《空城計(jì)》就是其中一個(gè),,作者是元末明初的文學(xué)家、小說家羅貫中,。
文章中主要寫了魏國見蜀國兵力薄弱,,就派司馬懿之攻打。蜀國的諸葛亮苦思冥想,,想出了一個(gè)對策,,讓平民和士兵暫時(shí)躲起來,大門敞開,,20幾個(gè)百姓在門前掃地,,諸葛亮自己在城墻上彈古琴,。司馬懿前來后,,看這情景,以為蜀國有埋伏,,所以下令撤退,,這樣蜀國的西城才得以保全。
就因?yàn)橹T葛亮遇到事情沉著冷靜,,足智多謀,,蜀國城池才能保留,所以我們遇到事要冷靜思慮,,不能亂了陣腳,。
看著看著,我不禁想起以前三年級(jí)學(xué)到的課文——《司馬光砸缸》,。講的是七歲時(shí)的司馬光和小朋友們玩捉迷藏,,突然有一個(gè)小孩不小心失足掉到水缸里,大家頓時(shí)慌了,,有的去叫家長,,有的在原地亂跑,還有的干脆在地上哇哇大哭,,唯獨(dú)司馬光既沒有跑,,也沒有哭,而是從容鎮(zhèn)定地從路邊搬來一塊大石頭,,朝缸砸了下去,,頓時(shí),水嘩的從流出來,,失足的小孩被救了,。
當(dāng)時(shí)司馬光也像其他小孩一樣慌張,恐怕那個(gè)失足的小孩就會(huì)被水溺死。
所以我們遇到事情不能驚慌,,要沉著冷靜,。
讀空城計(jì)有感篇四
《三國演義》里有很多聰明人物,如諸葛亮,、劉備等等,。最讓我深有感觸的是諸葛亮出的一個(gè)計(jì)謀,叫《空城計(jì)》,。諸葛亮真是太聰明了,,他的智慧讓我佩服,更讓我受益匪淺,。
空城計(jì)這個(gè)故事主要是講在很久以前,,在古代的三國時(shí)期,魏國派司馬懿進(jìn)攻蜀國,,諸葛亮派馬謖駐守街亭失敗,,司馬懿率兵乘勝直逼西城,諸葛亮無兵迎敵,,但他很沉著鎮(zhèn)定,,傳令把所有的旗子都藏在草叢里,士兵原地不動(dòng),,躲起來,,如果有人私自出去或者大聲喧嘩的話,那會(huì)引起司馬懿的注意,,或者暴露自己,,這樣計(jì)劃就失敗了。諸葛亮又叫了幾個(gè)力氣大點(diǎn)的.士兵把四個(gè)城門打開,,來迷惑敵人,,每個(gè)城門的上面還要派上20名士兵來扮成百姓模樣,灑灑水掃掃地,。諸葛亮自己就披上了用像鶴的水鳥的羽毛做成的一件鶴氅,,又戴上高高的青色綸巾,還領(lǐng)著兩個(gè)小書童,,帶上一張大琴,,到城墻上坐了下,燃起了香,,然后慢慢地彈起琴來,,他的琴聲悠然動(dòng)聽,一點(diǎn)不亂,。當(dāng)司馬懿聽到音樂,、看到這種情況時(shí),就覺得諸葛亮一定有埋伏,害怕里面埋伏千軍萬馬,,就帶著軍隊(duì)退走了,。
這個(gè)故事非常生動(dòng)、很讓我震驚,。諸葛亮可以用幾個(gè)士兵和一座空城就嚇跑了司馬懿的龐大軍隊(duì),。諸葛亮面對著困難他不慌張而是大膽地用自己的計(jì)謀和智慧打敗了司馬懿軍隊(duì)。諸葛亮真是太聰明了,,我們要好好地學(xué)習(xí)他呀,!
《空城計(jì)》讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),但是我相信如果我們想象諸葛亮一樣聰明,,就必須勤奮讀書,。所以說:“天才是百分之一的聰明才智和百分之九十九的勤奮努力?!辈判醒?!
讀空城計(jì)有感篇五
早就聽說諸葛亮是我國古代杰出的人才。他上知天文,,下知地理,,真可謂智勇雙全。今天,,我看到一本書上有《空城計(jì)》這個(gè)故事是寫諸葛亮的,就迫不及待地打開書,,讀了起來,。
這個(gè)故事主要寫了諸葛亮自失了街亭之后,準(zhǔn)備撤離西城縣,。司馬懿帶領(lǐng)十萬兵馬,,氣勢洶洶地向縣城逼近。諸葛亮此時(shí)手下只有兩千多老弱殘兵,,可是諸葛亮臨危不懼,,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來,他卻叫人大開城門,,在門旁安排了二十來個(gè)士兵扮作老百姓掃街,,然后他自己衣冠楚楚地在城樓上燃香撫琴。司馬懿的部隊(duì)趕到城門下,,只見城門大開,,百姓只管掃地,諸葛亮卻坐在城頭旁若無人,、香煙裊裊,,琴聲悠悠。司馬懿深知諸葛亮行事謹(jǐn)慎,他認(rèn)定必有重兵埋伏,,于是立刻就把全部兵馬撤走了,。
讀了這個(gè)故事我對諸葛亮佩服得五體投地,諸葛亮手下無兵卻敢大膽地設(shè)了這樣一個(gè)空城計(jì),,讓老謀深算的.司馬懿上了當(dāng),。我想,我也要像諸葛亮一樣,,機(jī)智勇敢,,遇事不慌,碰到困難自己想辦法解決,。
讀空城計(jì)有感篇六
這個(gè)寒假中,,我讀了一篇?dú)v史故事:《空城計(jì)》,這個(gè)故事讓我受益匪淺,。
這是一個(gè)三國時(shí)期的故事,。諸葛亮率兵攻打魏國,屯兵西城,。有一天,,大部隊(duì)被派出去攻打魏軍,城中只剩下一些老弱殘兵,。恰恰這個(gè)時(shí)候魏軍大都督司馬懿乘機(jī)率領(lǐng)大隊(duì)人馬前來攻城,。
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一切都準(zhǔn)備好了,諸葛亮頭戴綸巾,,手持羽扇,,登上城樓,憑欄而坐,,點(diǎn)上香,、打開扇,悠閑地彈起琴來,。
司馬懿來到城前,,眼前的情景讓他感到十分困惑,滿腹疑惑的司馬懿心想:諸葛亮向來辦事謹(jǐn)慎,,從不做冒險(xiǎn)的事,,現(xiàn)在他大開城門,城內(nèi)肯定設(shè)有伏兵,,想誘我入城,,我決不能上他的當(dāng)!一想到這里,司馬懿急忙下令退兵,。
諸葛亮坐鎮(zhèn)空城,,臨危不亂,,處險(xiǎn)不驚,真是智慧過人,。三國中我最佩服諸葛亮,。其實(shí)在生活中,我們也難免遇到危險(xiǎn),,這時(shí)千萬不要慌張,,要鎮(zhèn)定、沉著,,及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài),,找出有利于自己的條件,從而擺脫困境,。
來源:東域小學(xué)作者:三(4)班范洲洋
讀空城計(jì)有感篇七
浙江省桐鄉(xiāng)市茅盾實(shí)驗(yàn)小學(xué)303郁佳虹早就聽說諸葛亮是我國古代杰出的人才,。他上知天文,下知地理,,真可謂智勇雙全,。今天,我看到一本書上有空城計(jì)這個(gè)故事是寫諸葛亮的,,就迫不及待地打開書,,讀了起來。這個(gè)故事主要寫了諸葛亮自失了街亭之后,,準(zhǔn)備撤離西城縣,。司馬懿帶領(lǐng)十萬兵馬,氣勢洶洶地向縣城逼近,。諸葛亮此時(shí)手下只有兩千多老弱殘兵,,可是諸葛亮臨危不懼,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來,,他卻叫人大開城門,在門旁安排了二十來個(gè)士兵扮作老百姓掃街,,然后他自己衣冠楚楚地在城樓上燃香撫琴,。司馬懿的部隊(duì)趕到城門下,只見城門大開,,百姓只管掃地,,諸葛亮卻坐在城頭旁若無人、香煙裊裊,,琴聲悠悠,。
司馬懿深知諸葛亮行事謹(jǐn)慎,他認(rèn)定必有重兵埋伏,,于是立刻就把全部兵馬撤走了,。讀了這個(gè)故事我對諸葛亮佩服得五體投地,,諸葛亮手下無兵卻敢大膽地設(shè)了這樣一個(gè)“空城計(jì)”,讓老謀深算的`司馬懿上了當(dāng),。我想,,我也要像諸葛亮一樣,機(jī)智勇敢,,遇事不慌,,碰到困難自己想辦法解決。
讀空城計(jì)有感篇八
話說諸葛亮因街亭失守,,帶著兩千多人,,受到司馬懿二十萬大軍的追趕,在萬分驚險(xiǎn)之中,,來倒小城陽平,。
如何擺脫司馬懿的追趕,走出困境?諸葛亮處于兩難之中:繼續(xù)撤退逃跑吧,,再走不多遠(yuǎn)就會(huì)被敵人追上;固守陽平小城,,敵人用不了多久就會(huì)攻破。這時(shí),,歷來用兵穩(wěn)重,、謹(jǐn)慎、屢敗司馬懿的.諸葛亮改變了過去的思維方式和用兵習(xí)慣,,構(gòu)想出一個(gè)“虛而虛之〃的空城計(jì),。于是傳令:”將所有丿的旗幟全部放倒,所有的士兵藏進(jìn)崗樓,,凡有擅自出入和大聲說話的,,立即碩頭!〃接著又命令:”四面的城門全都大開,每個(gè)城門口都派出20名士兵裝扮成老百姓灑水,、掃街,。當(dāng)追兵到時(shí),不要驚慌,。
敵人先鋒軍來下到城下,,見此景,全部止步,,無人再敢上前,。司馬懿聽到報(bào)告,簡直不敢相信,。他簡直不敢相信,。他讓大軍暫時(shí)停止前進(jìn),策馬向前親自察看,。見城接之上,,諸葛亮笑容可掬,,焚香彈琴,旁若無人,。再看兩小書童,,左右待立;城樓上下,無一兵一卒;城門敞開,,有百姓掃地,,絲毫不見敵人兵壓境的驚慌氣氛。司馬懿尋思:諸葛亮辦事謹(jǐn)尤慎,,從不冒險(xiǎn),,如今這番景象,城內(nèi)必有埋伏,。
讀空城計(jì)有感篇九
今天,,我放了學(xué),就和媽媽一塊看起書來,,我們看的是三國演義里面的空城計(jì)退兵,,媽媽在講,我在認(rèn)真地聽著,,里面講的是諸葛亮手上只有五千多個(gè)士兵了,,他知道自己看錯(cuò)了人,可也無法挽回局面,,這時(shí)諸葛亮叫人把糧食運(yùn)走,,又修了路;好讓姜維他們帶著士兵在山谷里等著魏國的軍隊(duì),,這時(shí)后面司馬懿的十萬大軍已經(jīng)來到西城下了,,情況十分危急,大家都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),,惟有諸葛亮一點(diǎn)都不慌張,,一個(gè)人登上城樓,突然,,他命令大家把所有的蜀國大軍的大旗都放下來,,還吩咐士兵們藏起來,然后諸葛亮把四面八方的門都打開了,,他自己登上城頭,悠閑地彈琴,,諸葛亮葫蘆里到底賣的是什么藥,?司馬懿的大軍就來到了城下,卻什么也沒看見,,只看見大門是打開的,,就想諸葛亮那么聰明里面肯定有很多士兵,,就逃走了。
我感受到了書是人類進(jìn)步的階梯,,書可以給我們知識(shí),,這樣做人還給很多很多的知識(shí)……所以讀書是一件很有趣的.事,書是一位不會(huì)說話的老師,,書也是開心的詞典,,最后我提醒大家書是我們最親密的朋友。