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工匠精神演講稿(模板10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-09 05:03:05
工匠精神演講稿(模板10篇)
時(shí)間:2023-10-09 05:03:05     小編:雁落霞

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,,比較靈活,,便于臨場發(fā)揮,,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來了解一下吧。

工匠精神演講稿篇一

暑假的`時(shí)候讀了一本書,,《工匠精神》,這本書給我的感觸讓我震撼,,看完后我的心至今不能平靜,,直到現(xiàn)在為止我的心也在為它而悸動(dòng)。

人,,活著,,目的只有兩個(gè):工作與生活。這兩者,,必須有一個(gè)要先行在成長的路上,。

閱讀了《匠人精神》一書,結(jié)合書中的“匠人須知30條”以及自己對工匠的一些理解,,得出感悟:“匠人精神”,,每位員工應(yīng)有的追求!

五月,一波生產(chǎn)小高峰已經(jīng)來臨,。目前,,整個(gè)制造部也都沉浸在濃厚的“工匠”文化氛圍里,走進(jìn)生產(chǎn)車間,,你會(huì)看到到處貼有制造部“尋找我心目中的工匠”活動(dòng)的橫幅,。如:“工匠,從尊重一事無成,,毫無成就的自己開始!”,、“簡單的事情重復(fù)做,你就是專家;重復(fù)的事情用心做,,你就是贏家,。”等等,。是的,,這就無疑給“工匠”提出了更高的要求和挑戰(zhàn),對每一位員工工作上作出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,。

“工匠”活動(dòng)從4月初啟動(dòng),,到目前的有感征文,這一路走來,,讓員工對“工匠精神與工匠文化”有了全新的理解與認(rèn)識(shí),,同時(shí),樹立了員工的嚴(yán)謹(jǐn),、精益求精,、追求極致的精神和信念;讓員工知道要立足于本崗位,,刻苦鉆研,敢于挑戰(zhàn),,不斷追求進(jìn)步,,以及增強(qiáng)自身責(zé)任感和工作使命感。

人,,為什么要追求“匠人精神”? 為什么要有“工匠”一樣的精神?

有“工匠”一樣的精神才會(huì)去為此而拼搏,,去奮斗。有句話是這樣說的:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,,是的,,這句話本身沒錯(cuò),但是,,當(dāng)將軍的前提是你得當(dāng)好士兵了之后才有可能當(dāng)上將軍啊!每一位員工其實(shí)就是自己的“工匠”,,是自己的“將軍”!主管里面也有優(yōu)秀的工匠,經(jīng)理層面也可以評(píng)選優(yōu)秀的工匠,,乃至公司的老板,,也要有“工匠”的精神,同他pk的就是整個(gè)通信行業(yè)之間的競爭與較量,。

有“工匠”一樣的精神才會(huì)讓我們的產(chǎn)品打一場持久戰(zhàn),,企業(yè)與員工才能生生不息,共同長存?,F(xiàn)在的社會(huì)是“大數(shù)據(jù)”時(shí)代,,對于企業(yè)來講,就是“大質(zhì)量”時(shí)代,,質(zhì)量就是企業(yè)的生命線,。大家想想,為什么我們都愿意去買德國的手表?去買日本的馬桶蓋?就是因?yàn)樗麄兯鞒龅漠a(chǎn)品質(zhì)量過硬!其實(shí)這里面所折射出的就是所謂的“工匠精神”,。

崗位沒有高低,,職位不分貧賤,一個(gè)小小的螺絲釘工也能把事情做到極致,。裝配,、焊接、物料,、測試,、維修、檢驗(yàn)等等,,各崗位都涌現(xiàn)出了一批“英雄”,,一批“工匠”。他(她)們的“工匠精神”值得學(xué)習(xí)與傳承。

人,,活著,,工作與生活,必須有一個(gè)要先行在成長的路上,。只要我們發(fā)揚(yáng)工匠的精神,,努力工作,我們就能將生活過上我們所想要的樣子,。

工匠精神演講稿篇二

國務(wù)院總理李克強(qiáng)5日作政作報(bào)告時(shí)說,鼓勵(lì)企業(yè)開展個(gè)性化定制,、柔性化生產(chǎn),,培育精益求精的工匠精神,增品種,、提品質(zhì),、創(chuàng)品牌?!肮そ尘瘛背霈F(xiàn)在政府報(bào)告中,,讓人耳目一新,有媒體將其列入“十大新詞”予以解讀,。

“工匠精神”,一般指的是工匠們對自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢,、精益求精的精神,即對細(xì)節(jié)的高要求,追求完美和極致,努力把品質(zhì)從99%提高到99.99%,這在制造行業(yè)表現(xiàn)得最典型。制造業(yè)文化,某種意義上就是工匠文化,尤其是高端制造業(yè),往往需要從業(yè)者具備這種“工匠精神”,。然而,,筆者以為,“工匠精神”的實(shí)質(zhì)是愛崗敬業(yè),。

相信提及工匠,,人們大多時(shí)候會(huì)聯(lián)想到鐵匠、木匠,、鞋匠等與生活息息相關(guān)的職業(yè),。看過去年央視新聞推出的八集系列節(jié)日《大國工匠》的人們,,興許都能講述出一個(gè)個(gè)默默堅(jiān)守平凡崗位的不平凡勞動(dòng)者匠心筑夢的生動(dòng)故事,。故事內(nèi)容林林總總,故事主人公文化,、年齡,、職業(yè)均有別,但從中提煉出共性,,毋庸置疑都是精益求精的敬業(yè)精神,,這亦是我們探尋的答案所在。

工匠,就是工作在一線,、普普通通的工人,,但是工匠沒有輕視自己的工作,而是干一行就愛一行,、愛一行就專一行,,始終把自己手上的零件當(dāng)成是整個(gè)工序最重要的一環(huán);工匠雖然日日夜夜重復(fù)著相同的勞動(dòng),但是他們沒有停止對創(chuàng)新的追求,,而是在崗位工作上精益求精,、追求完美地開展工作,從不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié);工匠不是對高官厚祿沒有追求,,而是他們深知,,只有把自己的本職工作干好了、干出成績了,,才能獲得肯定,、得到稱贊。工匠的工作雖然平凡,,但卻非常重要,,每一個(gè)零件、每一道工序,,都關(guān)乎全局利益,。

與“工匠精神”比起來,我們當(dāng)前有的黨員干部就差之千里,。有的黨員干部認(rèn)為,,只有重要崗位、重要工作才能體現(xiàn)自身的價(jià)值,,在日常工作中難以干出成績,,于是做起事情來庸、懶,、散,、浮、拖,,三天打魚兩天曬網(wǎng),。有的黨員干部認(rèn)為,干多干少,、干好干壞都是一個(gè)樣,,與其冒著犯錯(cuò)的風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)新性開展工作,不如安于現(xiàn)狀,,當(dāng)個(gè)“太平官”,。還有的黨員干部,,工作報(bào)告年年相同,工作成績不見起色,,“濤聲依舊”,,沒有求精、求益,、求完美的精神,。

總之,“工匠精神”的實(shí)質(zhì)是“愛崗敬業(yè)”,?!肮そ尘瘛碧N(yùn)含著我們廣大黨員干部兢兢業(yè)業(yè)工作、勤勤懇懇奉獻(xiàn)的無私精神,,蘊(yùn)含著我們廣大黨員干部追求卓越,、崇尚完美的高貴品質(zhì),蘊(yùn)含著我們廣大黨員干部忠于黨,、忠于國家、忠于人民的崇高理想,。廣大黨員干部應(yīng)當(dāng)深刻領(lǐng)會(huì)“工匠”對于當(dāng)前工作的重要性,,真正認(rèn)識(shí)“工匠精神”對于推動(dòng)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展建設(shè)的使命感和責(zé)任感。

工匠精神演講稿篇三

當(dāng)下,,“中國制造”正在向“中國智造”強(qiáng)力邁進(jìn),,我們要補(bǔ)上“工匠精神”這一課,讓它為中國騰飛,,做出用心擔(dān)當(dāng),。

從容獨(dú)立、踏實(shí)務(wù)實(shí),?!坝賱t不達(dá)”、“蘿卜快了不洗泥”告訴我們,,無論是企業(yè)發(fā)展,、人的發(fā)展,太強(qiáng)調(diào)“快”和“立竿見影”,,注定會(huì)留下粗糙,、浮躁的印記作文。無法讓人永久記住,。因此,,需要在踏踏實(shí)實(shí)方面下功夫:不貪多求快,不好高騖遠(yuǎn),,不眼花繚亂,,不惜力,,不怕費(fèi)事。甚至費(fèi)盡周折沒有收獲也無怨無悔,,不輕言放棄,,用一步一個(gè)腳印的精神,艱苦磨練,,產(chǎn)品和技能才能不斷攀越,,走向精致。比如“大國工匠”胡雙錢,,在自己的行業(yè)干了35年,,“在車間里,他從不挑活,,什么活都干,,透過完成各種各樣的急件、難件,,他的技術(shù)潛力也在慢慢積累和提高”,。

摒棄浮躁、寧靜致遠(yuǎn),。也就是所謂的職業(yè)心境的從容淡泊:外邊的世界很熱鬧,,自己卻不輕易盲從;燈紅酒綠中的誘惑很多,,自己卻堅(jiān)守“初心”,,一切“走心”,像田野一樣安靜,,像詩歌一樣平和,。“靜能生慧”,,“靜能生樂”,,所以,工匠們才能把更多的時(shí)間投入到枯燥的專業(yè)發(fā)展中,,擁有不知疲倦的技術(shù)性快樂,。讓技術(shù)發(fā)展,離淺入深,,不斷飛躍,。比如“大國工匠”毛臘生,是給導(dǎo)彈鑄造衣服的人,,在現(xiàn)實(shí)生活中,,卻“很無趣,甚至連個(gè)愛好都沒有,,有時(shí)甚至連表達(dá)都成問題”,?!?9年,他只做了一件事——讀懂砂子,,鑄好導(dǎo)彈”,。他將“木訥”當(dāng)做淡定,將“無趣”當(dāng)做安靜,,浮躁少了,,當(dāng)然就能造就技術(shù)的輝煌。

精致精細(xì),,執(zhí)著專一,。《尚書,?大禹謨》有云:“人心惟危,,道心惟微;惟精惟一,,允執(zhí)厥中,。”在技術(shù)競爭,、人才競爭白熱化的當(dāng)下,,要想謀求更輝煌的成果,“差不多的思維”要不得,,它會(huì)讓自己流于庸俗,止于輕薄,、膚淺和粗糙,。發(fā)展思想不精細(xì),產(chǎn)品就上不了檔次,。所以,,我們要有“人有我優(yōu)”的技術(shù)追求,選定一個(gè)目標(biāo),,努力用一生的時(shí)間和更多的精力,,精心打造,永不放棄,,不遺余力,,精益求精,甚至用強(qiáng)迫一樣的思維,,讓技術(shù)和產(chǎn)品“從99%到99,、99%”的過程中,迂回推進(jìn),,不厭其煩,,努力堅(jiān)守,,把每一個(gè)生產(chǎn)產(chǎn)品,當(dāng)作工藝品一樣精雕細(xì)刻,、耐心打磨,。久而久之,就能創(chuàng)造出與眾不同的發(fā)展奇跡,、震撼效應(yīng),。比如“大國工匠”胡雙錢,“在35年里加工過數(shù)十萬個(gè)飛機(jī)零件,,在那里面沒有出現(xiàn)過一個(gè)次品,。”精細(xì)到了何種程度,,由此可見一斑,。

人人都有“工匠精神”,“中國智造”,、中國品質(zhì),,自然就能更上一層樓。

我的演講完畢,,謝謝,!

工匠精神演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

工匠精神首先是一個(gè)“工”,。有位才能有為,,成為一名勞動(dòng)工人是工匠精神的必須。工匠精神雖然說是一種工作態(tài)度與工作作為,,但是最終還是要通過崗位去體現(xiàn),。不論是在哪一個(gè)崗位上,或教書育人的老師,,或救死扶傷的醫(yī)生,,或妙手著文章的記者,或是城市清潔“美容師”……在每一個(gè)平凡的崗位上,,都可以做出不平凡的工作,,這是塑造工匠精神的出發(fā)點(diǎn),也是落腳點(diǎn),。

工匠精神其次是一個(gè)“匠”,。從工到匠不是簡單的跨越,而是一種質(zhì)的飛躍突破,。常言道:沒有平庸的“工種”,,只有平庸的工作態(tài)度。工匠精神所倡導(dǎo)的就是一種工作態(tài)度,,職業(yè)工作的負(fù)責(zé)態(tài)度,,提高工作效率,。一個(gè)“匠”字啟迪我們,作平凡簡單的工作也要有水滴石穿,、久久為功的作為,,才能做出不簡單、不平凡的工作成就,,成為一個(gè)真正的“匠”,。

然而,工匠精神又是怎樣和愛崗敬業(yè)存在密切關(guān)聯(lián)的呢,?

愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的內(nèi)核之一,。顧名思義,愛崗就是熱愛自己的工作崗位,,熱愛本職工作,,敬業(yè)就是要用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的工作,敬業(yè)可分為兩個(gè)層次,,即功利的層次和道德的層次,。愛崗敬業(yè)作為最基本的職業(yè)道德規(guī)范,是對人們工作態(tài)度的一種普遍要求,。

崗位把“工匠精神”和愛崗敬業(yè)聯(lián)系起來,。沒有崗位,“工匠精神”和愛崗敬業(yè)就等于是無源之水,、無本之木,,而崗位是勞動(dòng)最基本的單位,幫助我們創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富,。

敬業(yè)把“工匠精神”和愛崗敬業(yè)串聯(lián)起來,。沒有敬業(yè),“工匠精神”和愛崗敬業(yè)就無異于一盤散沙,,做任何工作都不能長期做好,,企業(yè)發(fā)展,、社會(huì)發(fā)展就不能持續(xù),。

大國工匠精神的鑄造,需要有千千萬萬愛崗敬業(yè)者的強(qiáng)力支撐,。

工匠精神演講稿篇五

大家好,!

“工匠精神”是一種熱愛工作的職業(yè)精神。和普通工人不一樣的是,,工匠的工作不單是為了謀生,,而是為了從中獲得快樂。這也是很少有工匠會(huì)去改變自己所從事職業(yè)的原因,。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞,,數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化,,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅(jiān)守,,去締造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,。中國航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠高級(jí)技師高鳳林,他是發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人,,為此,,很多企業(yè)試圖用高薪聘請他,甚至有人開出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件,。高鳳林卻不為所動(dòng),,都一一拒絕。理由很簡單,,用高鳳林的話說,,就是每每看到自己生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)把衛(wèi)星送到太空,就有一種成功后的自豪感,,這種自豪感用金錢買不到,。

“工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱之為工匠,,其手藝自然得到社會(huì)公認(rèn),。但工匠對于自己制造的產(chǎn)品,卻永遠(yuǎn)不會(huì)滿足,。在他們的心目中,,制作出來的產(chǎn)品就應(yīng)沒有,只有更好,?!肮そ尘瘛钡拇砣宋锕锷M(fèi)時(shí)40余年,先后造了五臺(tái)航海鐘,,最后一個(gè)鐘,,創(chuàng)造了航行了64天,只慢了5秒的記錄,,從而完美解決了航海經(jīng)度定位問題,。而我國的工匠們同樣毫不遜色,他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn),,有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一,,還有人檢測手感堪比x光那般精準(zhǔn),令人嘆服,。而這沒有一絲不茍,、精益求精的工作態(tài)度顯然是無法做到的。

因此,“大國工匠”詮釋出的“工匠精神”就應(yīng)成為“中國制造”的內(nèi)在支撐,,這樣才能讓我們國家制造的產(chǎn)品釋放出更加奪目的光彩,。

工匠精神演講稿篇六

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好,我今天演講的主題是“工匠——我一生只做了五只手表,。

1693年,,約翰&米德多;哈里森出生在英國約克郡的一個(gè)普通家庭,,父親是一個(gè)走在街上的小木匠,。哈里森五歲時(shí)第一次看到一個(gè)擺動(dòng)的鐘。那清脆的“滴答”聲,,像音樂一樣,,從此無可救藥地愛上了鐘表。雖然長大后學(xué)父親,,做木工,,但對鐘表還是情有獨(dú)鐘。20歲時(shí),,他用木頭做了第一個(gè)落地鈴鐺,,這讓他很開心,從此更加努力地學(xué)習(xí),。

一天,,哈里森聽到消息,英國艦隊(duì)在返航途中突然陷入濃霧,,四艘戰(zhàn)艦因?yàn)闊o法辨別方向而觸礁沉沒,。原因是沒有技術(shù)來測量艦隊(duì)的確切位置。這個(gè)悲慘的消息在英國引起了軒然大波,。政府懸賞2萬英鎊(相當(dāng)于今天的600萬英鎊)制作航海鐘,,并邀請著名的牛頓擔(dān)任裁判。

經(jīng)過七年的努力和無數(shù)次的改進(jìn),,42歲的哈里森終于在1735年制造了第一個(gè)震驚科學(xué)界的h1航海鐘,。在隨后的海上試驗(yàn)中,證明了h1測量經(jīng)度的準(zhǔn)確性,。然而,,哈里森并不滿意。他想做出一個(gè)更準(zhǔn)確,、更實(shí)用的h2,。

哈里森在制作h2時(shí)犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤,,但他果斷放棄了最初的設(shè)計(jì),,并計(jì)劃再次制作h3,這花了他20xx年的時(shí)間,。

雖然哈里森成功地制作了h3,,但他仍然不滿意,,因?yàn)樗罅恕=?jīng)過努力,,他終于發(fā)現(xiàn)小型高頻振動(dòng)器是避免環(huán)境影響的最好方法,。66歲時(shí),他又一次做了一個(gè)直徑只有13厘米的懷表h4,,得到了英國經(jīng)度委員會(huì)的批準(zhǔn),。然后,他開始研究h5,。1769年,,79歲的哈里森最終創(chuàng)造了h5,震驚了科學(xué)界,。當(dāng)時(shí)英王喬治二世親自佩戴h5進(jìn)行導(dǎo)航測試,,誤差僅在8秒以內(nèi)。精確到令人瞠目結(jié)舌,。

作為一名制表師,,哈里森一生只制作了五只手表。面對別人的不解,,哈里森說:“我是木工出身的鐘表匠,,我很懂慢慢工作,產(chǎn)出精品道理,,匠人的性格只能是精益求精,。"

工匠精神演講稿篇七

大家下午好!我今天演講的主題是:弘揚(yáng)工匠精神,,建設(shè)世界強(qiáng)國,。

談到工匠精神,最重要的是三個(gè)要求:一絲不茍,、精益求精,、持之以恒。

十二個(gè)字,,卻蘊(yùn)含著深刻的大道理,,告訴我們?nèi)娜庾鲆患率菦]有止境的。這就是我對工匠精神的看法,。

昨天,,通過觀看一個(gè)大國工匠的宣傳片,我們了解了一個(gè)大國工匠的故事,,被他們的故事深深打動(dòng),。我不禁回想起我們和他們之間的差距,不禁夢想著有一天能夠接近他們。

中國自古就有工匠精神,。中國曾經(jīng)是世界上最大的原創(chuàng)性國家,,一個(gè)工藝出口國,一個(gè)工匠之國,!毫不謙虛地說,,中國工匠培養(yǎng)了一個(gè)工匠品味的光榮歷。

在今天的中國,,華為,、聯(lián)想、海爾,、格力等中國企業(yè)不僅走在世界前列,,在技術(shù)上也是尖端的。這些成就也體現(xiàn)了現(xiàn)代中國人對工匠精神的執(zhí)著和追求,。

如今提起工匠精神,,很多人會(huì)說到德國、日本,。正如20xx多年前,,世界癡迷于追逐中國制造的商品一樣,人們對工藝價(jià)值的認(rèn)識(shí)從未改變,。

日本的工業(yè)制造是從學(xué)習(xí)歐美國家的技術(shù)和模仿開始的,。1950年,日本只能生產(chǎn)廉價(jià)而簡單的商品,。在接下來的20年里,,大規(guī)模的制造業(yè)繼承了傳統(tǒng)的工匠精神,極大的提高了日本制造業(yè)的質(zhì)量,。

1955年,,為了保護(hù)工匠和小型企業(yè),建立了相應(yīng)的制度,,在全社會(huì)里不斷弘揚(yáng)工匠精神,。

中國有兩千多年的工匠歷史,卻因?yàn)榉N種原因,,中國的工匠精神在近代沒有得到充分的傳承,。

近年來,經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展也突出了企業(yè)倫理問題,。一些企業(yè)為了獲取短期利益,,缺乏商業(yè)道德,假冒偽劣產(chǎn)品時(shí)常發(fā)生,。

對于這個(gè)問題,,我只想說,,在崗位上,我們要堅(jiān)守道德,,銳意進(jìn)取,努力搞科研,,支持民族工業(yè)的發(fā)展,,尊重每一位工匠的精神傳承。

我的演講結(jié)束了,!

工匠精神演講稿篇八

今天我的演講題目是《工匠精神》,。工匠精神指的是工匠師對自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢,精益求精的精神理念,。而魯班精神是想要告訴我們要有崇高的理想,,要徳技雙馨,要肩負(fù)起民族文化傳承與創(chuàng)新的重任,,更要懷揣技能強(qiáng)國和民族復(fù)興的夢想,,成為一名能工巧匠,成為國家的棟梁之才,。

我曾經(jīng)看過一部紀(jì)錄片,,片名叫《大國工匠》。紀(jì)錄片以“熱愛本職,,敬業(yè)奉獻(xiàn)”為主題,,講述了八位工匠師的故事。他們中間,,有在中國航天事業(yè)工程為火箭發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人高鳳林,,有在載人潛水器上被稱作“兩絲”鉗工的顧秋亮,有制造了火箭慣性導(dǎo)航系統(tǒng)加速度感應(yīng)計(jì)的李峰,,還有高鐵研磨師寧許展,。其中,李峰這位工匠師令我記憶尤其的深刻,。他20歲就被分配為銑工,,一干就是26年。在這26年里李峰用他那一雙看似慢條斯理卻又精巧靈活的雙手,,一面撥輪,,一面按刀,以無窮的耐心磨下去,。因?yàn)檫@個(gè)部件里的其中一個(gè)零件的加工對工匠師的要求十分的苛刻,,如果這個(gè)零件有1微米的誤差,就很有可能會(huì)導(dǎo)致火箭偏離軌道幾公里,,后果不堪設(shè)想,。因此他為了吧零件的誤差盡可能的減到最小,,他一直用比一般標(biāo)準(zhǔn)更高的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己。

有一次,,生產(chǎn)的零件存在5微米的誤差,,他就不斷地去尋找問題的根源所在,最終才發(fā)現(xiàn)問題是出現(xiàn)在加工刀上,。于是李峰在200倍的顯微鏡下用機(jī)器都無法媲美的精湛手藝修復(fù)了道具,,重新加工出新的零件,使得火箭的發(fā)射運(yùn)行更加的準(zhǔn)確,,獲得了成功,。這個(gè)大國工匠的故事告訴了我們要堅(jiān)持不懈,要把每件事做到精益求精,,做到極致,。其實(shí),工作就是一種修行,,在這修煉的道路上,,要耐得住寂寞,要受得了冷嘲熱諷,,要不斷地去完善自己,,把自己變得越來越強(qiáng)大!因?yàn)閼B(tài)度決定一切,,細(xì)節(jié)決定成敗?,F(xiàn)在我們學(xué)的是汽車營銷與維修,雖然專業(yè)不同,,但是我們都有個(gè)共同的目的,,那就是服務(wù)顧客,我們應(yīng)當(dāng)把顧客的需求當(dāng)作是我們自己的需求,,同時(shí)給自己設(shè)定一個(gè)更高的要求去吧每一個(gè)工作做的更好,。既然我們選擇了這份工作,哪怕再苦再累也要堅(jiān)持下去,,爭取做一個(gè)對社會(huì)有用的人才,。

古人云:“三百六十行,行行出狀元”,,那些大國工匠留給了我們財(cái)富,,我們更應(yīng)該牢牢記住:“勞動(dòng)光榮,,技能寶貴,,創(chuàng)造偉大”的觀念,因?yàn)槲覀兪墙搪殞W(xué)子,,我們有崇高的理想,,我們要徳技雙馨,,要揚(yáng)帆起航,我們肩負(fù)民族文化傳承創(chuàng)新的重任,,我們懷揣技能強(qiáng)國民族復(fù)興的夢想,,讓“中國制造”和“中國創(chuàng)造”在世界的舞臺(tái)上大放光彩!

謝謝大家,,我的演講完畢,!

工匠精神演講稿篇九

尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是信息工程系15會(huì)計(jì)1班的張冰欣,,今天我演講的題目是“用工匠精神鑄造中國夢”,。

中國夢,,就是實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興,是一個(gè)偉大的夢,。工匠,,有木匠、鐵匠,、泥水匠等三百六十行的匠人,。所謂工匠精神,是指各種工匠熱愛自己的工作,,對自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢,,精益求精,追求完美的精神理念,。我們在為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢努力奮斗中需要各種各樣的人才,。然而,愈來愈多的人尤其青年人擇業(yè)目光總是盯著地位,、工資,、福利待遇,考取公務(wù)員成為首選目標(biāo),,希望將來當(dāng)個(gè)什么“長”或成為什么“家”,,讓人深感如今工匠的缺失和工匠精神的遺失。

古有木工祖師魯班和橋梁專家李春,,憑工匠精神創(chuàng)造了舉世聞名的奇跡;今有“火藥微雕”徐立平和“蛟龍兩絲”顧秋亮,,以大國工匠之魄力助中華民族九天攬?jiān)隆⑸詈L烬?。深厚文化底蘊(yùn)與精湛一技之長是成為大國工匠的兩個(gè)基本條件,,也是學(xué)生人生航向和事業(yè)騰飛的雙重保證,猶如車之兩輪,、鳥之雙翼,,不可偏廢,。

說到工匠精神,我第一個(gè)總能想到瑞士手表,。百達(dá)裴麗,、朗格、勞力士,、江詩丹頓這些頂級(jí)豪表,,全都產(chǎn)自瑞士。一塊手表價(jià)值千萬,,卻有讓人不得不服的理由:小小機(jī)械表殼里,,能有744個(gè)零件,最小的細(xì)如毫發(fā),。一個(gè)頂級(jí)表匠全身心投入,,一年只能制造出一塊。這樣的一絲不茍,,讓瑞士手表成功地從日用品變身奢侈品,,百年不衰。很多人認(rèn)為工匠是一種機(jī)械重復(fù)的工作者,,其實(shí)工匠有著更深遠(yuǎn)的意思,。他代表著一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì),堅(jiān)定,、踏實(shí),、精益求精。工匠不一定都能成為企業(yè)家,。但大多數(shù)成功企業(yè)家身上都有這種工匠精神,。工匠精神不是口號(hào),它存應(yīng)在于每一個(gè)人得身上和心中,。長久以來,,正是由于缺乏對精品的堅(jiān)持、追求和積累,,才讓我們的個(gè)人成長之路崎嶇坎坷,,組織發(fā)展之途充滿刑荊。這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難,,更讓基業(yè)常青成為鳳毛麟角,,所以,在資源日漸匱乏的后成長時(shí)代,,重提工匠精神,、重塑工匠精神,是生存,、發(fā)展的必經(jīng)之路,。

“工匠精神”,,讓職業(yè)教育有了“靈魂”,那是一種堅(jiān)定理想信念,、崇尚勞動(dòng),、敬業(yè)守信、精益求精,、敢于創(chuàng)新,、報(bào)國成才的方向,也是支撐“中國制造”走向“優(yōu)質(zhì)制造”“精品制造”的精神之源,。

用工匠精神點(diǎn)亮職業(yè)教育之魂,,用工匠精神鑄造中國夢,用工匠精神托起職中生,,讓我們職中生帶著工匠精神成就中國夢,。

謝謝大家!

工匠精神演講稿篇十

“工匠精神”從紀(jì)錄片,、媒體報(bào)道中走進(jìn)《》,,這不只是一個(gè)曾被遺忘詞語的“命運(yùn)”轉(zhuǎn)折,,更像是一個(gè)時(shí)代精神的轉(zhuǎn)折,。從表面來看,它是要契合供給側(cè)改革的需要,,鼓勵(lì)企業(yè)提供更高品質(zhì)的產(chǎn)品;但從更深層意義來看,,這是決策層在價(jià)值觀層面的一次成功倡導(dǎo),其指向是涵養(yǎng)一種內(nèi)心充滿定力,、凡事精益求精的時(shí)代氣質(zhì),。

時(shí)代對工匠精神回饋什么“工匠精神”背后是精致的產(chǎn)品、匠人平和的心境以及追求極致的時(shí)代氣質(zhì),。但不能盲目樂觀,,要看到這種轉(zhuǎn)身是艱難的、需要時(shí)間的,。無論我們用何種氣勢磅礴的語氣坐而論道,,都不會(huì)讓社會(huì)一夜之間憑空出現(xiàn)許多“大國工匠”。

一項(xiàng)針對1794名15至36歲年輕人進(jìn)行的調(diào)查顯示,,95%的受訪青年表示欽佩能在某個(gè)領(lǐng)域做到極致的人,。但佩服歸佩服,行動(dòng)起來就難多了,。因此,,盡管“工匠精神”理應(yīng)是當(dāng)代人尤其是年輕人氣質(zhì)的重要元素,但絕不會(huì)自然而然地成為他們的內(nèi)在追求,。不激活年輕人追求極致的內(nèi)心,,“工匠精神”將可能只是浪漫的傳說,。

“工匠精神”應(yīng)該成為一種時(shí)代風(fēng)氣。無論是故宮修補(bǔ)文物的匠人還是制作宣紙的手藝人,,靠的都是個(gè)人的自覺,,而大家所津津樂道的德國或者日本的“工匠精神”,顯然是一種群體性的選擇,。這種選擇有個(gè)體的因素,,但更多的是來自社會(huì)風(fēng)氣的認(rèn)可和制度的保障。因此,,教育要參與培育新的社會(huì)風(fēng)氣,,建設(shè)新的制度,為從坐論“工匠精神”到自覺踐行“工匠精神”的轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備制度養(yǎng)料,,進(jìn)而使其發(fā)酵成如同空氣一般自然存在的國民素質(zhì),、民族精神。

當(dāng)然,,我們還必須直面一個(gè)問題:時(shí)代對“工匠精神”的回饋是什么?有報(bào)道說,,航空“手藝人”胡雙錢在35年里加工了數(shù)十萬個(gè)飛機(jī)零件,沒出現(xiàn)過一個(gè)次品,。但這種手藝在過去并沒有讓他過上相對富足的生活,。這無疑讓人遺憾。教育要傳遞新的信念,,社會(huì)也要有力地回應(yīng)這種信念,,要讓年輕人清楚,這種遺憾正慢慢成為歷史,。時(shí)代正在艱難轉(zhuǎn)身,,風(fēng)向已經(jīng)改變,是時(shí)候俯下身子,,做一個(gè)專注的“工匠”或“極客”,,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美好,服務(wù)他人,,推動(dòng)社會(huì)創(chuàng)新和進(jìn)步了,。

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