為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

小班母親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇一

小班――愛(ài)自己,，愛(ài)家人

中班――愛(ài)自己,，愛(ài)家人,，愛(ài)同伴

大班――愛(ài)自己，愛(ài)家人,，愛(ài)同伴,，愛(ài)生活

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái),，中華民族就有樂(lè)于助人,、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái),，很多孩子都是獨(dú)生子女,，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取,。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!

11月xx日

春江幼兒園

教師篇：(各園工會(huì)負(fù)責(zé))

1,、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話(huà)中,，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕,。

2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

3,、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》

4,、網(wǎng)站開(kāi)設(shè)《感恩節(jié)主題》,。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé),。

幼兒篇：

1,、小、中,、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

2,、畫(huà)一幅畫(huà)，感恩父母,。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

3,、“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜,。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))

4,、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠(chéng)摯的祝福,。(大班年級(jí)組)

家長(zhǎng)篇：

1,、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》

2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡,，鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師,、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻,、海報(bào)上。

小班母親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),。

2、了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情,。

3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的話(huà)題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣,、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等,。

2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事,。

3,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,，編排節(jié)目等等,。

4、制作折紙花,、各色彩紙紙,、油畫(huà)棒等。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、開(kāi)始部分：

教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié),，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福,。

二,、基本部分：

1.教師提問(wèn)：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)

2.教師準(zhǔn)備好制作好的禮物，美麗的花朵,。

幼兒觀察,，你看見(jiàn)了什么。

今天我們就來(lái)制作美麗的花朵

教師講解花朵制作方法,。

教師分發(fā)制作材料,。

教師和幼兒一起制作美麗的花朵

三、結(jié)束部分：

幼兒共同欣賞制作的禮物,，一起合影,。

小班母親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇三

一、活動(dòng)目的：

母親節(jié)即將來(lái)臨,，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校決定：開(kāi)展母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng),。通過(guò)評(píng)比展示,、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生從理解,、關(guān)心父母開(kāi)始，弘揚(yáng)孝敬父母,、珍視親情的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,，尊敬師長(zhǎng),，與他人和諧共處；并從親身體驗(yàn)感悟中,，培養(yǎng)對(duì)家庭,、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài),、有責(zé)任,、愿奉獻(xiàn)的良好情感,，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì),。

二,、活動(dòng)主題：濃情五月天感恩母親節(jié)

三、活動(dòng)方式：

（1）自制一份“感恩母親—親情檔案”,，送給媽媽一個(gè)開(kāi)心,！

每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛(ài)好，以及其他每一個(gè)重要的日子,，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢,？把最想對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà)，你所知道的媽媽的興趣愛(ài)好等仔細(xì)地收集起來(lái),，把它記錄在自制的親情卡上,，送給媽媽一份意外的開(kāi)心！

（2）向母親道一聲感謝和祝福,，送給媽媽一份溫馨,！

母親節(jié)前夕，對(duì)媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)感謝和祝福的話(huà),，媽媽不在身邊的,，可以通過(guò)打電話(huà)、發(fā)短信,、寫(xiě)信,、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問(wèn)候和祝福。

活動(dòng)鏈接——各個(gè)班級(jí)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語(yǔ)”,。

（3）為母親做一件力所能及的家務(wù),，給媽媽一個(gè)舒心！

活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)和感謝,，就行了,！別忘了把它記錄下來(lái)（體驗(yàn)日記、照片,、dv都可以）

（4）搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”,，送媽媽一份歡欣！

我們成長(zhǎng)的每一步,，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛(ài)和無(wú)私付出,。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長(zhǎng)聽(tīng),，讓他們感到你長(zhǎng)大懂事了,。

（5）送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛(ài)心！

在母親節(jié)來(lái)臨之際,，為媽媽送上一份親手做的禮物,，把歡樂(lè)、祝福和關(guān)愛(ài)送給媽媽?zhuān)煌瑫r(shí),，也能幫你記?。?0xx，母親節(jié),，我學(xué)會(huì)感恩。

小班母親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇四

,；本班教室

,；

1拒幼兒與媽媽一起感受制作的快樂(lè)。

3用與伙伴的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福

,；

1.一張紅布,，真媽媽無(wú)數(shù)。

2.餐盤(pán).水果刀.勺子.各種水果和沙拉醬,。

,；

一.導(dǎo)入活動(dòng)——?dú)g迎媽媽的到來(lái)

1.用魔術(shù)的形式來(lái)引處活動(dòng)。

2.家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座,，孩子坐在媽媽的前面,。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。

3.老師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來(lái)歷,。

二．操作活動(dòng)——媽媽和小朋友一起合作制作水果沙拉

1．出示準(zhǔn)備好的水果,。

2家長(zhǎng)與幼兒一起欣賞。

3.用這些水果來(lái)制作水果沙拉,？

三.延伸活動(dòng)——祝媽媽節(jié)日快樂(lè)

幼兒端起和媽媽一起制作好的水果喂媽媽吃一口,，并對(duì)媽媽說(shuō)一句媽媽我愛(ài)你。

,；

小班母親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇五

制作手工康乃馨教案適用于小班的母親節(jié)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,，讓幼兒能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，幼兒能夠知道5月的第一個(gè)星期天（本周日）是母親節(jié),，知道母愛(ài)的偉大,，快來(lái)看看幼兒園制作手工康乃馨教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、幼兒能夠知道5月的第一個(gè)星期天（本周日）是母親節(jié),，知道母愛(ài)的偉大。

2,、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),。

3、體會(huì)媽媽的艱辛,，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感,。

4,、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè),。

5,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng),、日期和意義,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：彩紙、吸管,、剪刀,、雙面膠等

活動(dòng)過(guò)程：

1.出示康乃馨與孩子討論這朵花的名字與花語(yǔ)。

2.幼兒觀察,，老師示范制作,。

3.教師分發(fā)材料。

4.教師和幼兒一起制作康乃馨

5.幼兒共同欣賞制作的禮物,，一起合影,。

6.回家把康乃馨送給好媽媽并對(duì)媽媽說(shuō)一句感謝祝福的話(huà)。

教學(xué)反思：

這次活動(dòng)讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛(ài)意,，知道了媽媽的艱辛,，也讓幼兒動(dòng)手制作小禮物“花”來(lái)送給自己的媽媽。引發(fā)孩子愛(ài)媽媽?zhuān)鹁磱寢尩拿篮们楦?，懂得了關(guān)心自己的媽媽,。

小百科：20世紀(jì)80年代，母親節(jié)逐漸被中國(guó)內(nèi)地的民眾所接受,。從1988年開(kāi)始,，中國(guó)南方的廣州等一些城市開(kāi)始舉辦母親節(jié)的慶祝活動(dòng),，并把評(píng)選“好母親”作為內(nèi)容之一,。

小班母親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇六

母親節(jié)這一天里，出門(mén)在外的年輕人將回到家中,，給他們的母親帶上一些小禮物,。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來(lái)的幼兒園小班母親節(jié)

活動(dòng)方案

世界上有一種情感,，它與生俱來(lái)，沒(méi)有條件,，綿綿不絕,，它就是母愛(ài)!母親，是世界上最偉大的人。五月,，陽(yáng)光燦爛,，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”,。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意,，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)感恩,，我園將開(kāi)展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng),。

1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),。

2、了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情,。

3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,。

1,、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的話(huà)題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣,、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等,。

2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事,。

3,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,，編排節(jié)目等等,。

4、制作折紙花,、各色彩紙紙,、油畫(huà)棒等。

教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié),，這一天,，我們要給媽媽送上最好的祝福。

1.教師提問(wèn)：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)

2.教師準(zhǔn)備好制作好的禮物,，“美麗的花朵”,。

幼兒觀察，你看見(jiàn)了什么。

今天我們就來(lái)制作“美麗的花朵”

教師講解花朵制作方法,。

教師分發(fā)制作材料,。

教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”

幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影,。

在母親節(jié)到來(lái)之際,，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛(ài)媽媽的美好情感,，我們?cè)O(shè)計(jì),、開(kāi)展了系列活動(dòng)。"感恩母親節(jié)"是活動(dòng)的結(jié)束部分,，是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示,，也是一次節(jié)日開(kāi)放活動(dòng)。

1.談話(huà)活動(dòng)：我的好媽媽,。

2.結(jié)合"世界微笑日"進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)《蝸牛的微笑》,。

2.語(yǔ)言活動(dòng)：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂(lè)每一天》。

3.音樂(lè)活動(dòng)：學(xué)唱歌曲《笑一個(gè)吧》《小烏鴉愛(ài)媽媽》《我的好媽媽》,。

4.美術(shù)活動(dòng)：手工制作"小花",，繪畫(huà)"媽媽和我"。

1.和媽媽一起過(guò)節(jié),，共同感受節(jié)日的快樂(lè),。

2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩,。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福,。

1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

2.母親節(jié)活動(dòng)ppt,、文稿,、圖片及音樂(lè)。

3.向家長(zhǎng)發(fā)出

邀請(qǐng)函

4.收集幼兒幫媽媽做事的照片,。

5.布置活動(dòng)環(huán)境,。

家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面,。播放音樂(lè)《媽媽的吻》,。

幼：因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)!

教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來(lái)歷,，向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng),。

1.師：這是一只剛出生的小貓,，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空,，還有這么多可愛(ài)的小朋友,，心里可高興了，于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)x謝你,，謝謝你帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界,。"小朋友，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上,，讓我們聽(tīng)到悅耳的歌聲,，擁有溫暖的家和這么多的好朋友。現(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊,，對(duì)媽媽悄悄地說(shuō)一聲："謝謝你,，媽媽!"

2.師：這是誰(shuí)?

幼：啄木鳥(niǎo)。

師：啄木鳥(niǎo)在干什么?

幼：喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子,。

師：啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子一口一口地喂著自己的小寶寶,。小朋友，你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候,，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的,。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長(zhǎng)大了,。來(lái)，請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉,，輕輕地說(shuō)一聲："謝謝你,，媽媽!"

3.師：這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀?

幼：是大象。

師：小象怎么了?

幼：它累了,。

師：原來(lái)小象是在學(xué)走路呢,，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒,，象媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它,。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候,，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友變小一些,，請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)。

師：小朋友回頭看看,，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候,，是什么樣的姿勢(shì)?

幼：兩只手扶著我們，要彎著腰,。

師：對(duì),，是一直彎著腰的,，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手,，握著媽媽的手,，對(duì)媽媽深情地說(shuō)一聲："謝謝你，媽媽,。"因?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路,。

4.師：小朋友快看，在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢?

幼：是它的寶寶,。

幼：用翅膀保護(hù)著它們,。

師：對(duì)，雞媽媽張開(kāi)翅膀保護(hù)著自己的寶寶,。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,，你的媽媽是怎樣做的，我們來(lái)試一試好嗎?(示意家長(zhǎng)合作,，播放打雷下大雨的音效)

師：小朋友看到了嗎?當(dāng)遇到下雨,、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的,。孩子們,，請(qǐng)你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說(shuō)一聲："謝謝你,，媽媽!"

幼：沒(méi)有,。

師：對(duì)，沒(méi)有,，媽媽總是能夠原諒你,，無(wú)論你怎樣，媽媽始終是那么愛(ài)你?，F(xiàn)在就請(qǐng)你緊緊地?fù)е鴭寢專(zhuān)舐暤卣f(shuō)："媽媽?zhuān)x謝你!"

師：小朋友們,，其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,。媽媽要上班,，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍,、給你們講故事,。接下來(lái)，讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)媽媽講的"媽媽的故事",。

xxx媽媽(個(gè)體業(yè)主)：出示和孩子一起讀書(shū)的照片,，突出媽媽對(duì)孩子的關(guān)心和幫助。

xxx小朋友的媽媽(醫(yī)生)：出示正在工作的照片,，突出媽媽工作的繁忙,。

xxx小朋友的媽媽(教師)：出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片,，突出教師工作的特點(diǎn)，以及媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心,。

師：媽媽為了照顧我們,，讓我們能夠健康成長(zhǎng)，付出了很多很多,。不過(guò),，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽?zhuān)隽嗽S多的事情,，下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現(xiàn)吧,。

1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在做什么,，為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì),、提出問(wèn)題)請(qǐng)媽媽說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的感受。

2.幼兒給媽媽洗腳的照片,。結(jié)合照片把家長(zhǎng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽(tīng),。

師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,，關(guān)心媽媽、幫助媽媽?zhuān)瑡寢屧傩量嘈睦镆彩翘鸬?。今天是媽媽的?jié)日,，接下來(lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

1.歌曲《我的好媽媽》,。幼兒站在媽媽面前演唱,，為媽媽即興表演。

2.兒歌《我和媽媽》,。請(qǐng)媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容,，媽媽讀上句,，幼兒讀下句。

3.歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》,。請(qǐng)幼兒隨音樂(lè)唱給媽媽聽(tīng),。

4.兒歌《健康快樂(lè)每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物"小花"(幼兒手工作品),，與老師合作朗誦兒歌,，朗誦結(jié)束時(shí)給媽媽戴上"小花"。

5.歌曲《魯冰花》音樂(lè)響起,。師：最后,，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽?zhuān)蔷褪且o媽媽一個(gè)甜甜的吻,。活動(dòng)在動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲和親吻媽媽的歡樂(lè)氣氛中結(jié)束,。

母親節(jié)是我們小二班進(jìn)行的一個(gè)節(jié)日主題活動(dòng),，也是第一次向家長(zhǎng)開(kāi)放的活動(dòng)，在前期活動(dòng)之后,，《感恩母親節(jié)》作為一個(gè)開(kāi)放活動(dòng),，以溫馨、感人,、熱烈的場(chǎng)面,，讓媽媽們?cè)谟變簣@渡過(guò)了難忘的母親節(jié)。

1.活動(dòng)的第一部分,，以回顧"5月8日世界微笑日"的活動(dòng)片段,，帶孩子唱歌曲《笑一個(gè)吧》，把"微笑'送給媽媽?zhuān)鳛榈谝患赣H節(jié)的禮物,，渲染了活動(dòng)氣氛,，調(diào)動(dòng)了孩子興趣。緊接著以動(dòng)物圖片作為導(dǎo)入,，立刻緩解了幼兒因?yàn)榧议L(zhǎng)在身邊,，興奮引起的躁動(dòng)，孩子的注意力被小動(dòng)物吸引過(guò)來(lái),。畫(huà)面親切感人,，動(dòng)物的愛(ài)，喚起了孩子的記憶,，感恩之心油然而生,。老師用悄悄話(huà)、捧著臉,、握著手等不同的方式讓幼兒對(duì)媽媽表示感謝,，使得幼兒情感的表達(dá)呈現(xiàn)遞增效果，讓家長(zhǎng)和幼兒都深切的感受到彼此之間的深厚情感,。

2.家長(zhǎng)講話(huà)部分,，特別選擇了比較有代表性的職業(yè)，教師,、醫(yī)生,、個(gè)體經(jīng)營(yíng)者等，邀請(qǐng)她們講講自己的工作,，以及在繁忙的工作之外對(duì)家庭,、對(duì)孩子的付出。讓幼兒了解更多的媽媽工作和擔(dān)負(fù)家庭任務(wù)的辛苦,。

3.照片展示部分是幼兒最喜愛(ài),，也是媽媽們最為熱衷的部分,，媽媽這么辛苦，我們?cè)撛鯓幼?與上面的活動(dòng)緊密銜接起來(lái),。幼兒家庭活動(dòng)的照片展示在大屏幕上,，受到大家的關(guān)注。有的幫助媽媽掃地;有的幫助媽媽擺碗筷,。照片展示讓孩子們受到了極大的鼓舞,，是對(duì)幼兒的行為最有效的肯定和鼓勵(lì)。更可以通過(guò)照片,，促使幼兒相互學(xué)習(xí),，給予媽媽更多的關(guān)心,。

4.除了兩首大家熟悉的歌曲外,，《我和媽媽》是精心挑選出來(lái)的兒童詩(shī)歌，用接龍的方式媽媽和寶寶朗誦詩(shī)歌,，使得現(xiàn)場(chǎng)洋溢著甜美與幸福,。而《健康快樂(lè)每一天》被恰到好處地安排在欣賞歌曲《小烏鴉》愛(ài)媽媽的后邊的朗誦,，突出了寶寶長(zhǎng)大后，媽媽老了,，我們?cè)撛趺崔k?(學(xué)習(xí)小烏鴉,，不離開(kāi)媽媽?zhuān)P(guān)心媽媽?zhuān)瑤寢屓タ床〉?效果非常好。

5.制作禮物"微笑 ",，很好地和活動(dòng)的開(kāi)始部分相呼應(yīng),，讓幼兒用已有經(jīng)驗(yàn)輕松地動(dòng)手制作禮物，又能很好地和"微笑日"的活動(dòng)銜接,，再一次突出了"溫馨五月,，感恩母親節(jié)"主題的意義。

6.最后的送禮物和結(jié)束部分選用歌曲《魯冰花》,，再次釣起家長(zhǎng)和孩子的情感互動(dòng);親情濃濃,，韻味縈繞。

六個(gè)板塊,，活動(dòng)有序,，連接自然，能夠很好的調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,，合適的互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓活動(dòng)洋溢著熱情,、和諧,。讓幼兒和家長(zhǎng)朋友共同渡過(guò)了一個(gè)美好的母親節(jié)。

《健康快樂(lè)每一天》

師：我對(duì)神說(shuō),，讓媽媽永遠(yuǎn)健康,、快樂(lè),。神說(shuō)，行,，但只能4天,，

幼：春、夏,、秋,、冬。

師：神說(shuō),，嗯,，那就3天，

幼：昨天,、今天,、明天。

師：神說(shuō),，不,，那就2天，

幼：白天,、黑天,。

師：神說(shuō)，不不,，只能是1天,，

幼：那就是每一天，祝媽媽健康,、快樂(lè)每一天!

《我和媽媽》

如果媽媽是天空,，

我就是白云。

如果媽媽是太陽(yáng),，

我就是小草,。

如果媽媽是森林，

我就是小鳥(niǎo),。

如果媽媽是土地,，

我就是花朵。

如果媽媽是海洋,，

我就是一條小船,。

如果媽媽是高山，

我就是山上的小樹(shù),。

如果媽媽是小河,，

我就是一條小魚(yú)，

永遠(yuǎn)和媽媽在一起。

小班母親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇七

1,、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),。

2、了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情,。

3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,。

1,、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的話(huà)題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣,、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等,。

2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事,。

3,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,，編排節(jié)目等等,。

4、制作折紙花,、各色彩紙紙,、油畫(huà)棒等。

一,、開(kāi)始部分：

教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié),，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福,。

二,、基本部分：

1.教師提問(wèn)：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)

2.教師準(zhǔn)備好制作好的禮物，美麗的花朵,。

幼兒觀察,，你看見(jiàn)了什么。

今天我們就來(lái)制作美麗的花朵

教師講解花朵制作方法,。

教師分發(fā)制作材料,。

教師和幼兒一起制作美麗的花朵

三、結(jié)束部分：

幼兒共同欣賞制作的禮物,，一起合影,。

小班母親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇八

在母親節(jié)到來(lái)之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親,、關(guān)愛(ài)媽媽的美好情感,，我們?cè)O(shè)計(jì)、開(kāi)展了系列活動(dòng)?！案卸髂赣H節(jié)”是活動(dòng)的結(jié)束部分，是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示,，也是一次節(jié)日開(kāi)放活動(dòng),。

前期活動(dòng)

1.談話(huà)活動(dòng)：我的好媽媽。

2.結(jié)合“世界微笑日”進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)《蝸牛的微笑》,。

2.語(yǔ)言活動(dòng)：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂(lè)每一天》,。

3.音樂(lè)活動(dòng)：學(xué)唱歌曲《笑一個(gè)吧》《小烏鴉愛(ài)媽媽》《我的好媽媽》。

4.美術(shù)活動(dòng)：手工制作“小花”,，繪畫(huà)“媽媽和我”,。

活動(dòng)目標(biāo)

1.和媽媽一起過(guò)節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂(lè),。

2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,，懂得感恩。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.組織幼兒熟練演唱歌曲,。

2.母親節(jié)活動(dòng)ppt、文稿,、圖片及音樂(lè),。

3.向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通,，確定發(fā)言?xún)?nèi)容,。

4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。

5.布置活動(dòng)環(huán)境,。

活動(dòng)過(guò)程

一,、導(dǎo)入活動(dòng)--歡迎媽媽的到來(lái)

家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面,。播放音樂(lè)《媽媽的吻》,。

幼：因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)!

教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來(lái)歷,，向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng),。

二、欣賞圖片--世上只有媽媽好

1.師：這是一只剛出生的小貓,，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái),，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛(ài)的小朋友,，心里可高興了,，于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你，謝謝你帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界?！毙∨笥?，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽(tīng)到悅耳的歌聲,，擁有溫暖的家和這么多的好朋友?，F(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對(duì)媽媽悄悄地說(shuō)一聲：“謝謝你,，媽媽!”

2.師：這是誰(shuí)?

幼：啄木鳥(niǎo),。

師：啄木鳥(niǎo)在干什么?

幼：喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子。

師：啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子一口一口地喂著自己的小寶寶,。小朋友,，你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的,。在媽媽的喂養(yǎng)下,，小朋友一天天地長(zhǎng)大了。來(lái),，請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉,，輕輕地說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽!”

3.師：這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀?

幼：是大象,。

師：小象怎么了?

幼：它累了,。

師：原來(lái)小象是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn),，總是搖搖晃晃地像要摔倒,，象媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它。小朋友,，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候,，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友變小一些，請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請(qǐng)家長(zhǎng)合作),。

師：小朋友回頭看看,，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢(shì)?

幼：兩只手扶著我們,，要彎著腰,。

師：對(duì)，是一直彎著腰的,，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的,。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手,，對(duì)媽媽深情地說(shuō)一聲：“謝謝你,，媽媽,。”因?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路,。

4.師：小朋友快看,，在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢?

幼：是它的寶寶。

幼：用翅膀保護(hù)著它們,。

師：對(duì),，雞媽媽張開(kāi)翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,，你的媽媽是怎樣做的，我們來(lái)試一試好嗎?(示意家長(zhǎng)合作,，播放打雷下大雨的音效)

師：小朋友看到了嗎?當(dāng)遇到下雨,、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的,。孩子們,，請(qǐng)你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說(shuō)一聲：“謝謝你,，媽媽!”

幼：沒(méi)有,。

師：對(duì)，沒(méi)有,，媽媽總是能夠原諒你,，無(wú)論你怎樣，媽媽始終是那么愛(ài)你?，F(xiàn)在就請(qǐng)你緊緊地?fù)е鴭寢專(zhuān)舐暤卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你!”

二,、家長(zhǎng)講話(huà)--媽媽真辛苦

小班母親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇九

1.和媽媽一起過(guò)節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂(lè),。

2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,，懂得感恩。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福,。

1.組織幼兒熟練演唱歌曲,。

2.圖片及音樂(lè)。

3.收集幼兒幫助媽媽勞動(dòng)的照片,。

開(kāi)始部分（配樂(lè)《媽媽的吻》）

幼： 因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了,。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。

欣賞圖片——世上只有媽媽好

2.師：這是誰(shuí),？

幼：啄木鳥(niǎo),。

師：啄木鳥(niǎo)在干什么？

幼：它在喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子,。

3.師：這位體積龐大的動(dòng)物誰(shuí)認(rèn)識(shí)它,？

幼：是犀牛,。

師：你知道小犀牛怎么了嗎？

幼：它累了,。

師：原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢,，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃的要摔倒,，犀牛媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它,。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候,，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢,？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友變小一些，你還不會(huì)走呢,，請(qǐng)媽媽們扶著寶寶學(xué)學(xué)走路,。（請(qǐng)家長(zhǎng)合作）

師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候,，是什么樣的姿勢(shì),？

幼：兩只手扶著我們。

幼：要彎著腰,。

師：對(duì),，是一直彎著腰的，那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀,？

師：是呀,，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身子,，深情的對(duì)媽媽說(shuō)一聲：＂媽媽?zhuān)量嗔?。＂因?yàn)榫褪菋寢尩剡@雙手扶著我們學(xué)會(huì)了走路。

4.師：小朋友們快看,，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢,？

幼：是它的寶寶。

幼：它媽媽用翅膀保護(hù)它們,。

幼：沒(méi)有,。

小班母親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇十

活動(dòng)目標(biāo)：

1、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿,。

2,、體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛勞，知道感恩,。

活動(dòng)預(yù)備：

1,、組織幼兒熟練演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》,。

2,、事前邀請(qǐng)各位媽媽,。

3、制作《禮物花》所需的材料,。

4,、活動(dòng)主題ppt；《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》歌曲動(dòng)畫(huà),。

活動(dòng)流程：

一、談話(huà)活動(dòng)《我的好媽媽》：

2,、由于媽媽要過(guò)節(jié)了,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。

3,、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家時(shí)是如何照顧自己的,，讓孩子們感遭到媽媽的辛勞和偉大。

4,、講述媽媽的本領(lǐng)，為自己的媽媽感到自豪,。

5,、老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛勞呀,，我們今天就一起跟媽媽來(lái)學(xué)一學(xué)包餛飩的本領(lǐng)吧,。

二、親子共同包餛飩

三,、手工制作《禮物花》

幼兒在教師的帶領(lǐng)下制作禮物花,，以此來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝愿。

四,、歌唱活動(dòng),。

幼兒在教師的帶領(lǐng)下，為媽媽獻(xiàn)上禮物花,，對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽我愛(ài)您,，祝您母親節(jié)快樂(lè)！”演唱歌曲《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》,，通過(guò)歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)和祝愿。

五,、延伸活動(dòng),。

小班母親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇十一

活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，在20_年母親節(jié)(5月x日)來(lái)臨之際,，我班將開(kāi)展以感恩母親為主題的教育活動(dòng),，旨在通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親,、關(guān)心母親、熱愛(ài)母親,，學(xué)會(huì)感恩,，珍惜親情。

活動(dòng)主題：感恩母親,，快樂(lè)親情,。

活動(dòng)時(shí)間：5月x日下午

活動(dòng)地點(diǎn)：大四班教室

活動(dòng)內(nèi)容：

一、全體幼兒一起對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話(huà)：媽媽您辛苦了,，我永遠(yuǎn)愛(ài)您,。

二、親子游戲：“媽媽?zhuān)判母易摺?/p>

游戲規(guī)則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲,。聽(tīng)到“開(kāi)始”指令后,，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)，游戲過(guò)程中,。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物,，繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后,，請(qǐng)媽媽坐在椅子上,，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲,。教師總結(jié)：漫漫人生路,，無(wú)論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對(duì),，無(wú)論有多漫長(zhǎng),，我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò)。

三,、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》

媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動(dòng)。

四,、活動(dòng)延伸：

1,、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng),，來(lái)園后分享給老師和同學(xué),。

2、記住媽媽的名字和生日,。

活動(dòng)結(jié)束：祝所有的媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè),。

小班母親節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇十二

世界上有一種情感,，它與生俱來(lái)，沒(méi)有條件,，綿綿不絕,，它就是母愛(ài)！母親,，是世界上最偉大的人,。五月，陽(yáng)光燦爛,，暖風(fēng)拂面,，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”,。在這溫馨的日子里,，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意,，增進(jìn)與家人的感情,。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)感恩，我園將開(kāi)展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng),。

1,、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2,、了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情,。

3,、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

1,、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的話(huà)題：媽媽的生日,、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等,。

2,、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事。

3,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等,。

4,、制作折紙花、各色彩紙紙,、油畫(huà)棒等,。

（一）開(kāi)始部分：

教師給幼兒介紹母親節(jié),，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福,。

（二）基本部分：

1.教師提問(wèn)：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢,？（幼兒自由討論）

2.教師準(zhǔn)備好制作好的禮物，“美麗的花朵”,。

幼兒觀察,，你看見(jiàn)了什么。

今天我們就來(lái)制作“美麗的花朵”

教師講解花朵制作方法,。

教師分發(fā)制作材料,。

教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”

（三）結(jié)束部分：

幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影,。