人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任工作經(jīng)驗(yàn)分享主持詞篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位班主任：

大家下午好！

為了進(jìn)一步強(qiáng)化我們學(xué)校的班級(jí)管理,，提高班主任的管理藝術(shù)水平,，今天我們?cè)谶@里舉行開(kāi)學(xué)工作部署及班主任工作表彰會(huì)議。我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái),，也供班主任互相交流與學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的班主任工作及德育工作,。

俗話說(shuō),，火車(chē)快，車(chē)頭帶,，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,，我們學(xué)校取得了驕人的成績(jī)，這與我們有一位思路清晰,、做事果斷的校長(zhǎng)是分不開(kāi)的,，有請(qǐng)陳校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家掌聲歡迎,。

下面有請(qǐng)分管政教工作的邵副校長(zhǎng)講話,。

接下來(lái)，請(qǐng)各個(gè)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)做本學(xué)期的主要工作布置

“萬(wàn)丈高樓平地起”,，地基打牢了,，大樓才能堅(jiān)固，我們學(xué)校的德育工作猶如打地基一樣,，只有把德育工作做好了,，才能保證我們學(xué)校教育這座“大樓”的牢固。

那么,，我們?cè)撊绾巫龊梦覀儗W(xué)校本學(xué)期德育工作呢,？下面有請(qǐng)劉春鵬說(shuō)說(shuō)本學(xué)期德育工作思路。

學(xué)校的安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,、家庭的幸福,、社會(huì)的穩(wěn)定,。因此，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們的職責(zé),，也是完成各種教育教學(xué)工作的基礎(chǔ),，我們學(xué)校如何把這項(xiàng)工作做好呢？有請(qǐng)梁副校長(zhǎng)指示,。

學(xué)校衛(wèi)生工作的重要性,，不用我多說(shuō)，在座的各位都比我明白,。衛(wèi)生的保潔工作是我們學(xué)校的老大難,，我相信在座的每一個(gè)人都想了不少辦法，也采取了不少措施,，狀況雖然有所好轉(zhuǎn),，但是還未達(dá)到我們的目的,，更未達(dá)到上級(jí)的要求,，幸好我們學(xué)校分管衛(wèi)生工作的龐副校長(zhǎng)，她不氣餒,、不放棄,，她很努力，在前不久制訂了一個(gè)讓校長(zhǎng)很放心也很樂(lè)觀的方案,。下面有請(qǐng)龐副校長(zhǎng)與大家分享她的成果,。共青團(tuán)工作是我們班主任工作的重要部分，共青團(tuán)大隊(duì)部將在本學(xué)期開(kāi)展什么活動(dòng)呢,？有請(qǐng)團(tuán)書(shū)記劉春鵬講話,，掌聲有請(qǐng)。班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著班風(fēng),，校風(fēng),，我們?cè)谧陌嘀魅螌?duì)自已所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱辛的勞動(dòng)，你們用你們的愛(ài)心,、耐心,、真心教育引導(dǎo)了無(wú)數(shù)的學(xué)生；你們用你們的智慧和無(wú)私把班級(jí)管理得井井有序,。三小的功勛簿上一定會(huì)記下你們光輝燦爛的一頁(yè),。我們?cè)趧?chuàng)造成績(jī)的同時(shí)，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的班主任（優(yōu)秀班主任評(píng)定的依據(jù)是上個(gè)學(xué)期綜合先進(jìn)班的班主任）,，他們是：馬海濤,、李寧、馬亮,、劉建剛,、岳禾成,、劉鵬、王磊,。今天,，學(xué)校將對(duì)他們進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。有請(qǐng)優(yōu)秀班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給他們頒獎(jiǎng),。各位班主任，你們辛苦了,，謝謝你們,！今天的會(huì)議到此結(jié)束，謝謝大家,。

張劍

二〇一三年二月

班主任工作經(jīng)驗(yàn)分享主持詞篇二

各位執(zhí)委同志：

我受八屆執(zhí)委會(huì)主席團(tuán)的委托,，主持八屆執(zhí)委會(huì)第一次會(huì)議。

今天應(yīng)到會(huì)執(zhí)委 名,，因事,、 因病請(qǐng)假 名，實(shí)到 名,，符合規(guī)定人數(shù),，可以舉行全會(huì)。

現(xiàn)在進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)議程:

一,、提請(qǐng)執(zhí)委會(huì)審議通過(guò)第八屆執(zhí)委會(huì)第一次會(huì)議選舉辦法,。

請(qǐng) 同志宣讀《選舉辦法》(草案)。

請(qǐng)各位執(zhí)委考慮一下,。(稍等)如沒(méi)有意見(jiàn),，進(jìn)行舉手表決。

同意的請(qǐng)舉手,，請(qǐng)放下;

不同意的請(qǐng)舉手(注意清點(diǎn)人數(shù));

棄權(quán)的請(qǐng)舉手(注意清點(diǎn)人數(shù));

一致通過(guò)(如遇有少數(shù)不同意和棄權(quán)的,，則用“通過(guò)”兩字)。

二,、根據(jù)剛才通過(guò)的選舉辦法規(guī)定,，本次執(zhí)委會(huì)選舉產(chǎn)生選舉本次會(huì)議選舉會(huì)長(zhǎng)1名、副會(huì)長(zhǎng)12名,、常務(wù)委員18名,，實(shí)行等額選舉。

下面審議通過(guò)第八屆執(zhí)委會(huì)長(zhǎng),、副會(huì)長(zhǎng),、常務(wù)委員建議名單。

現(xiàn)在請(qǐng)縣委組織部 同志介紹象山縣工商聯(lián)第八屆執(zhí)委會(huì)常務(wù)委員和會(huì)長(zhǎng),、副會(huì)長(zhǎng)候選人安排情況的說(shuō)明,。

接下去討論醞釀候選人建議名單,，請(qǐng)各位執(zhí)委充分發(fā)表意見(jiàn)(稍等)。

如沒(méi)有意見(jiàn),，進(jìn)行舉手表決,。

同意候選人建議名單的請(qǐng)舉手，請(qǐng)放下;

不同意的請(qǐng)舉手(注意清點(diǎn)人數(shù));

棄權(quán)的請(qǐng)舉手(注意清點(diǎn)人數(shù));

一致通過(guò)(如遇有少數(shù)不同意和棄權(quán)的,，則用“通過(guò)”兩字),。

三、根據(jù)執(zhí)委會(huì)通過(guò)的選舉辦法,，提名 同志為監(jiān)票人,，提請(qǐng)執(zhí)委會(huì)審議通過(guò)。

請(qǐng)各位執(zhí)委考慮一下,。(稍等)如沒(méi)有意見(jiàn),，進(jìn)行舉手表決。

同意的請(qǐng)舉手,，請(qǐng)放下,。

不同意的請(qǐng)舉手(注意清點(diǎn)人數(shù));

棄權(quán)的請(qǐng)舉手(注意清點(diǎn)人數(shù));

一致通過(guò)(如遇有少數(shù)不同意和棄權(quán)的，則用“通過(guò)”兩字),。

根據(jù)執(zhí)委會(huì)通過(guò)的選舉辦法,，指定 ,、

4名同志為計(jì)票人,。

四、現(xiàn)在進(jìn)行選舉,。

1,、請(qǐng)計(jì)票人清點(diǎn)到會(huì)人數(shù)，大家不要走動(dòng),。(計(jì)票人清點(diǎn)人數(shù)后,，由監(jiān)票人向會(huì)議主持人報(bào)告出席會(huì)議的執(zhí)委人數(shù))。

根據(jù)監(jiān)票人報(bào)告,，今天出席會(huì)議的執(zhí)委 名,，符合規(guī)定人數(shù)，可以選舉,。

2,、請(qǐng)監(jiān)票人查封票箱。

3,、請(qǐng)監(jiān)票人領(lǐng)取選票,。

4、請(qǐng)計(jì)票人分發(fā)選票,。各位執(zhí)委領(lǐng)到選票后,，請(qǐng)不要馬上畫(huà)寫(xiě),。

5、請(qǐng)監(jiān)票人報(bào)告選票分發(fā)情況,。

(監(jiān)票人報(bào)告：本次執(zhí)委會(huì)領(lǐng)到選票 張,，發(fā)出選票 張，多余 張,。發(fā)出的選票與到會(huì)執(zhí)委人數(shù)相符,。)。

6,、請(qǐng)監(jiān)票人留一張存檔外,，其他多余選票剪角作廢。

7,、請(qǐng)各位執(zhí)委畫(huà)寫(xiě)選票時(shí)注意：每張選票所選的人數(shù),，等于或少于應(yīng)選名額的為有效票，多于應(yīng)選名額的為無(wú)效票,。

8,、現(xiàn)在開(kāi)始畫(huà)寫(xiě)選票，畫(huà)寫(xiě)方法與大會(huì)選舉相同,。

(等候片刻),，現(xiàn)在是否全部畫(huà)寫(xiě)完畢?

9、下面準(zhǔn)備投票,。投票的次序是：先由監(jiān)票人,、會(huì)議主持人投票，然后是各位執(zhí)委投票,。

現(xiàn)在開(kāi)始投票(等投票完畢),。

請(qǐng)監(jiān)票人檢查一下是否全部投票完畢(稍等)。

10,、請(qǐng)監(jiān)票人啟封票箱,，清點(diǎn)選票張數(shù)。

(由監(jiān)票人向會(huì)議主持人報(bào)告選票張數(shù)),。

11,、根據(jù)監(jiān)票人報(bào)告，收回的選票數(shù)與發(fā)出的選票數(shù)相符,，本次選舉有效,。

12、現(xiàn)在請(qǐng)監(jiān)票人,、計(jì)票人計(jì)票,。

會(huì)議暫時(shí)休會(huì)，請(qǐng)大家不要走遠(yuǎn),。

13,、(待計(jì)票畢)現(xiàn)在繼續(xù)開(kāi)會(huì),，請(qǐng)監(jiān)票人報(bào)告計(jì)票結(jié)果。

(監(jiān)票人報(bào)告計(jì)票結(jié)果,。)

14,、根據(jù)監(jiān)票人報(bào)告的計(jì)票結(jié)果，按照全會(huì)通過(guò)的選舉辦法,， 同志當(dāng)選為象山縣工商聯(lián)八屆執(zhí)委會(huì)會(huì)長(zhǎng)(鼓掌),， 等 位同志當(dāng)選為縣工商聯(lián)八屆執(zhí)委會(huì)常務(wù)委員(鼓掌)。

現(xiàn)在進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)議程：通過(guò)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng),、秘書(shū)長(zhǎng)名單,。

經(jīng)縣委組織部、縣委統(tǒng)-戰(zhàn)部同意,，提名 為縣工商聯(lián)八屆執(zhí)委會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng),， 同志為縣工商聯(lián)八屆執(zhí)委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，大家如無(wú)意見(jiàn),，請(qǐng)鼓掌通過(guò),。

請(qǐng)大家回到聚賢廳參加閉幕式。

班主任工作經(jīng)驗(yàn)分享主持詞篇三

在充滿活力,，日益開(kāi)放的今天,，需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多，主持稿是主持人為節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目而提前編寫(xiě)的文稿,。那要怎么寫(xiě)好主持稿呢,？以下是小編精心整理的班主任工作會(huì)議主持稿，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位班主任：

大家下午好,！

為了進(jìn)一步強(qiáng)化我們學(xué)校的班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平,，今天我們?cè)谶@里舉行開(kāi)學(xué)工作部署及班主任工作表彰會(huì)議,。我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，也供班主任互相交流與學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同做好我校的班主任工作及德育工作。

俗話說(shuō),，火車(chē)快,，車(chē)頭帶，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,，我們學(xué)校取得了驕人的成績(jī),，這與我們有一位思路清晰,、做事果斷的校長(zhǎng)是分不開(kāi)的，有請(qǐng)陳校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,，大家掌聲歡迎。

下面有請(qǐng)分管政教工作的邵副校長(zhǎng)講話。

接下來(lái),，請(qǐng)各個(gè)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)做本學(xué)期的主要工作布置“萬(wàn)丈高樓平地起”,，地基打牢了，大樓才能堅(jiān)固,，我們學(xué)校的德育工作猶如打地基一樣,，只有把德育工作做好了，才能保證我們學(xué)校教育這座“大樓”的牢固,。

那么,，我們?cè)撊绾巫龊梦覀儗W(xué)校本學(xué)期德育工作呢？下面有請(qǐng)劉春鵬說(shuō)說(shuō)本學(xué)期德育工作思路,。

學(xué)校的安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定,。因此,，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們的職責(zé)，也是完成各種教育教學(xué)工作的基礎(chǔ),，我們學(xué)校如何把這項(xiàng)工作做好呢,？有請(qǐng)梁副校長(zhǎng)指示。

學(xué)校衛(wèi)生工作的.重要性,，不用我多說(shuō),，在座的各位都比我明白。衛(wèi)生的保潔工作是我們學(xué)校的老大難,，我相信在座的每一個(gè)人都想了不少辦法,，也采取了不少措施，狀況雖然有所好轉(zhuǎn),，但是還未達(dá)到我們的目的,，更未達(dá)到上級(jí)的要求，幸好我們學(xué)校分管衛(wèi)生工作的龐副校長(zhǎng),，她不氣餒,、不放棄，她很努力,，在前不久制訂了一個(gè)讓校長(zhǎng)很放心也很樂(lè)觀的方案,。下面有請(qǐng)龐副校長(zhǎng)與大家分享她的成果。

共青團(tuán)工作是我們班主任工作的重要部分，共青團(tuán)大隊(duì)部將在本學(xué)期開(kāi)展什么活動(dòng)呢,？有請(qǐng)團(tuán)書(shū)記劉春鵬講話,，掌聲有請(qǐng)。

班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著班風(fēng),，校風(fēng),，我們?cè)谧陌嘀魅螌?duì)自已所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱辛的勞動(dòng)，你們用你們的愛(ài)心,、耐心,、真心教育引導(dǎo)了無(wú)數(shù)的學(xué)生；你們用你們的智慧和無(wú)私把班級(jí)管理得井井有序,。三小的功勛簿上一定會(huì)記下你們光輝燦爛的一頁(yè),。我們?cè)趧?chuàng)造成績(jī)的同時(shí)，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的班主任（優(yōu)秀班主任評(píng)定的依據(jù)是上個(gè)學(xué)期綜合先進(jìn)班的班主任）,，他們是：馬海濤,、李寧、馬亮,、劉建剛,、岳禾成、劉鵬,、,、王磊。今天,，學(xué)校將對(duì)他們進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。有請(qǐng)優(yōu)秀班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給他們頒獎(jiǎng),。

各位班主任,，你們辛苦了，謝謝你們,！今天的會(huì)議到此結(jié)束,，謝謝大家。

班主任工作經(jīng)驗(yàn)分享主持詞篇四

尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo),，各位班主任老師：

大家下午好,！

大家下午好，班主任是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者,、管理者，班級(jí)活動(dòng)的組織者,，是學(xué)校與班級(jí),、學(xué)校與家長(zhǎng)之間關(guān)系的紐帶和橋梁，班主任的管理水平和自身素養(yǎng)直接決定學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，班主任工作對(duì)學(xué)生的一生都會(huì)產(chǎn)生影響,。為提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì),，增強(qiáng)班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流，提升全校各班班級(jí)管理水平,，經(jīng)學(xué)校研究,，今天組織20xx年秋季第一輪班主任例會(huì)。

本次例會(huì)的主題是《總結(jié),，學(xué)習(xí),，發(fā)展》主要安排的內(nèi)容有：

（一）總結(jié)

總結(jié)第一二周各班級(jí)的記載情況以及我校開(kāi)學(xué)以來(lái)所發(fā)生的大事（陳先輝）

（二）學(xué)習(xí)

1、學(xué)習(xí)芝溪小學(xué)班主任一日常規(guī)（曾承明）

2,、學(xué)習(xí)班主任績(jī)效考核細(xì)則中有所修訂的內(nèi)容（梁仕齊）以及三檢要求

3,、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課的安排及操作形式（葉頂川）

4、監(jiān)督崗,、廣播站工作的內(nèi)容與意義以及以此需與班主任互動(dòng)的工作要求（曾德良）

（三）近期工作

1,、在做好班級(jí)常規(guī)管理的同時(shí)，重點(diǎn)開(kāi)展好的活動(dòng)【班級(jí)文化建設(shè)和班主任節(jié)】（梁仕齊）

2,、學(xué)校新開(kāi)設(shè)課程【班隊(duì),、書(shū)法、讀書(shū)】的相關(guān)要求（陳先輝）

3,、楊德廣教授助學(xué)資助方案及操作模式（陳先輝）

本次活動(dòng),，有關(guān)人員都做了精心的準(zhǔn)備，大家也都犧牲了寶貴休息時(shí)間,，請(qǐng)每個(gè)參會(huì)人員認(rèn)真聽(tīng)記,，認(rèn)真反思，望培訓(xùn)給每個(gè)人帶來(lái)新的收獲和提升,。在會(huì)議之前提一個(gè)小小的要求：關(guān)閉手機(jī)或者調(diào)到振動(dòng)或者靜音,，會(huì)后把各自坐的凳子移到桌子下面，并帶好隨身物品,。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位班主任，1小時(shí)的班主任工作例會(huì)到這里就接近尾聲了,。在此,，讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡暩兄xxxx老師的精彩發(fā)言。（帶動(dòng)鼓掌）同時(shí),，我也代表芝溪小學(xué)1536名學(xué)生感謝大家的積極配合與大力支持,。再次感謝！（鞠躬）謝謝大家,！

最后祝大家教有所成,、教有所樂(lè)，梁仕齊期待與您的再次相會(huì)！請(qǐng)與會(huì)人員6：00與新教師一道參加惜谷園辭舊迎新的晚餐,！

班主任工作經(jīng)驗(yàn)分享主持詞篇五

各位班主任,、各位領(lǐng)導(dǎo)：

現(xiàn)在開(kāi)會(huì)，為確保會(huì)議質(zhì)量,，請(qǐng)各位班主任將手機(jī)調(diào)為震動(dòng),，盡量不要來(lái)回走動(dòng)。班主任日常工作瑣碎,，每件事單獨(dú)來(lái)說(shuō)或許是微不足道,，可是每一件事都可能成為學(xué)生變化的十字路口。處理得好,，一件瑣碎的工作可能成為支撐學(xué)生成功的基石,，學(xué)生踏著這塊基石一步一步向前進(jìn);處理不好，一件小事可能成為下滑的斜坡,，學(xué)生可能由此跌入泥坑,。教育規(guī)律需要我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)習(xí)、刻苦的鉆研,，更需要靜心的體會(huì),，心靈的領(lǐng)悟。為了把我校的德育工作做得更好,，為了總結(jié)過(guò)去,，反思得失，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，8,、9月份學(xué)生管理工作總結(jié)會(huì)在這里如期舉行，今天會(huì)議的主要議程有三項(xiàng)：

首先請(qǐng)政教處古主任就我校開(kāi)學(xué)以來(lái)班級(jí)管理工作進(jìn)行總結(jié),，并部署校園體藝文化節(jié)活動(dòng),。

接下來(lái)請(qǐng)李校長(zhǎng)就做好學(xué)校的德育工作做一個(gè)全面的總結(jié)發(fā)言。最后,，讓我們用掌聲歡迎王校長(zhǎng)為我們提幾點(diǎn)要求,。

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

當(dāng)你匆忙留意之時(shí),，驀然回首之際，盛夏卻已頹敗,，寒秋時(shí)節(jié)悄然來(lái)臨,。

江河滾滾滔滔，在訴說(shuō)著歷史的滄桑,，在啟示著哲人的智慧,，在記錄著學(xué)人的足跡,，在催逼著奮進(jìn)的步伐,。

現(xiàn)在,，我們宣布“考試總結(jié)班會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始!

(1)自己把自己說(shuō)服了，是一種理智的勝利;自己被自己感動(dòng)了是一種心靈的升華;自己把自己征服了,，是一種人生的成熟,。接下來(lái)讓我們從xxx同學(xué)鏗鏘的誓言中去明白：一切皆有可能。

(3)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是成功的必要因素,，有好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣等于成功了一半,，當(dāng)然只懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法還不夠，還要勤奮好學(xué),、專心致志,，否則也難以把學(xué)習(xí)搞好。下面有請(qǐng)xxx介紹他的學(xué)習(xí)方法,。

(4)付出汗水,，就有成果，一份耕耘,，就有一份收獲,，這收獲飽含了所有老師辛勤汗水的澆灌，飽含了所有學(xué)生孜孜不倦的追求與奮斗,，在這一個(gè)學(xué)期中,，通過(guò)我們師生的努力，無(wú)論是各年級(jí)的老師,、還是學(xué)生的學(xué)習(xí),，都有了很大的提升，下面我們有請(qǐng)xxx發(fā)言,。

教育家葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)：“生活中有好習(xí)慣,，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成了,，一輩子受用;壞習(xí)慣養(yǎng)成了,，一輩子吃它的虧，想改也不容易,?！币虼耍蠹以谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中一定要注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。接下來(lái)有請(qǐng)毛老師進(jìn)行學(xué)習(xí)成績(jī)分析總結(jié),。

沒(méi)有昨天的辛勤耕耘，就沒(méi)有今天的累累碩果;沒(méi)有今天的兢兢業(yè)業(yè),，也不會(huì)有明天的燦爛輝煌,。

今天的成績(jī)是昨天付出的回報(bào),，今天的榮耀更是明天成功的階梯!

希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),，掀起學(xué)習(xí)高潮,。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步,，在階段考試中再創(chuàng)新高,。

同時(shí)我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，堅(jiān)韌拼搏,，激起直追,，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，各位班主任：

大家好!

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確指導(dǎo)下,，在各部門(mén)和班主任們的密切配合下，我校德育及班主任工作得到有序開(kāi)展,，借此機(jī)會(huì),，我首先對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示感謝，對(duì)各位班主任在本學(xué)期來(lái)對(duì)學(xué)校德育工作的支持以及在班級(jí)管理工作中付出的辛苦表示感謝,，謝謝大家!為了總結(jié)過(guò)去,，反思得失，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，班主任半期工作總結(jié)會(huì)今天在這里如期舉行,，希望各位班主任暢所欲言，把自己的得失進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),，讓我們大家互相學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步，共同為培養(yǎng)新一代的學(xué)生獻(xiàn)出自己的一份力量,。

首先進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)各位班主任對(duì)半期以來(lái)自己的班主任工作進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)

一,、班級(jí)工作

(一)本學(xué)期來(lái)，在各位老師的支持下,，成立了一支經(jīng)驗(yàn)豐富,，熱心為學(xué)校和學(xué)生服務(wù)的班主任隊(duì)伍，在各位班主任的配合及努力下,，班級(jí)工作有序進(jìn)行,，就檢查情況看，學(xué)生在紅領(lǐng)巾,、出勤以及兩操等方面都有很多的改變,，近兩周除個(gè)別班級(jí)有扣分外，其他班級(jí)均為滿分,。當(dāng)然,，學(xué)生的檢查有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)偏差,，這是不可避免的，這需要班主任理解,，此外,，針對(duì)近期學(xué)生的表現(xiàn)情況，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人行為習(xí)慣,、個(gè)人衛(wèi)生以及校園清潔衛(wèi)生的檢查力度,。這也是本期來(lái)德育管理工作疏漏的地方,，從本周開(kāi)始,，學(xué)校將由德育處牽頭，連同值周學(xué)生,、值周教師,、值周行政對(duì)班級(jí)常規(guī)進(jìn)行不定期抽查，請(qǐng)班主任引起重視,。

(二)在班主任的組織下,，班級(jí)活動(dòng)如期開(kāi)展。前半期召開(kāi)了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，舉行了一年級(jí)的入隊(duì)儀式,，各班也從不同程度上舉行了主題班會(huì)，還花了大量精力進(jìn)行了教室文化的布置,，而且本次教室布置的整體水平都有很大提高,，評(píng)比結(jié)果已經(jīng)公布。提醒獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)中,，每個(gè)班級(jí)交一份班級(jí)文化建設(shè)的ppt,按通知要求進(jìn)行設(shè)計(jì),，現(xiàn)在放寬，可以兩個(gè)班主任共同合作,，選擇其中一個(gè)班級(jí)進(jìn)行設(shè)計(jì),，當(dāng)然，其他班主任也歡迎參加,，最后把作品上報(bào)教委參評(píng),。在11月21日放學(xué)前完成。

二,、班主任工作

總體說(shuō)來(lái),，各位班主任都能按時(shí)完成任務(wù)，前半期還舉行了35歲以下班主任基本功大賽,，大家都得到了提高,，同時(shí)，彭歡將在11月22日,、23日代表接龍片區(qū)參加巴南區(qū)班主任基本功大賽,，辛苦彭歡老師充分的準(zhǔn)備,，也希望各位班主任共同出謀劃策，提出寶貴的意見(jiàn),。

三,、

不足之處

學(xué)生的個(gè)人行為習(xí)慣，校園清潔衛(wèi)生的保持較差,，學(xué)生經(jīng)常在樓道高聲喧嘩,。由于班主任的工作量很大，偶而忽視了對(duì)學(xué)生的細(xì)節(jié)性管理,，同時(shí)也希望班主任能夠正確對(duì)待學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，學(xué)生需要在活動(dòng)中獲得全面發(fā)展，所以,，為了學(xué)生的全面發(fā)展,，作為班主任一定要積極動(dòng)員學(xué)生參與活動(dòng)并支持學(xué)生參加活動(dòng)。

四,、活動(dòng)

每學(xué)期至少一個(gè)全校性的重大活動(dòng),，這是最基本的，所以本學(xué)期的安排是歌詠比賽,，具體時(shí)間下周二到周四,，如果操場(chǎng)不方便則延期，各班做好準(zhǔn)備,，希望能發(fā)揮班級(jí)學(xué)生的水平,，希望小學(xué)全體學(xué)生一個(gè)隊(duì)，列為中年級(jí)組進(jìn)行比賽,。本次設(shè)集體獎(jiǎng),，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品70元左右，二等獎(jiǎng)50元左右,，三等獎(jiǎng)40元左右,，這也是學(xué)校行政對(duì)大家工作的認(rèn)可。

這些是我一些極不成熟的想法,，希望大家批評(píng)指正,，我的工作也還需要進(jìn)一步改進(jìn)，包括工作方法,、工作態(tài)度等都需要各位領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任的指點(diǎn),，由于工作經(jīng)驗(yàn)不足，個(gè)人能力也非常有限,，所以,，工作中有不太滿意的地方希望大家理解，再次感謝大家在工作中的理解和包容,。我會(huì)和大家一樣盡自己的努力干好工作,，希望我們能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同打造石龍小學(xué)德育工作的一片新天地。謝謝大家!

下面有各部門(mén)在班主任工作方面需要注意的地方強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn),。

最后掌聲歡迎耿校長(zhǎng)為我們提幾點(diǎn)要求,。

班主任工作經(jīng)驗(yàn)分享主持詞篇六

_年中考工作已經(jīng)結(jié)束，我班中考取得了非常好的成績(jī),。這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確的管理,，任課教師高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，以及善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性等都是分不開(kāi)的?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

一,、德育工作

本學(xué)期時(shí)間短，任務(wù)重,。因此在開(kāi)學(xué)之初,，我就著力抓好學(xué)生的思想工作，和他們一起明時(shí)間,，定任務(wù)，及時(shí)穩(wěn)定了全班學(xué)生的心理,，使每個(gè)同學(xué)都明白自己的奮斗目標(biāo),，在心中有了一個(gè)科學(xué)合理的計(jì)劃。在隨后的幾個(gè)月里,，我及時(shí)注意學(xué)生的思想動(dòng)向,，及時(shí)和學(xué)生談心，了解他們的想法,，做好他們的思想穩(wěn)定工作,。我班出現(xiàn)了人人思穩(wěn)，人人向上的可喜局面,。自開(kāi)學(xué)至今,，流失的學(xué)生極少，不少學(xué)生的成績(jī)都有了較大幅度的提高,，同學(xué)們對(duì)前途有信心,，學(xué)習(xí)有干勁。

(一)樹(shù)立班級(jí)奮斗目標(biāo),。

沒(méi)有目標(biāo),，就沒(méi)有動(dòng)力?！扒啻何易鲋?，同心創(chuàng)風(fēng)流”是我們班的目標(biāo)，三年來(lái)成為我們?nèi)w學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力,。為激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上的斗志,，我適時(shí)提出各個(gè)階段的目標(biāo),，同時(shí)又因人而異。這一正確舉措既能振奮學(xué)習(xí)精神又調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生的積極性,。

(二)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題。

每到九年級(jí),，許多學(xué)生開(kāi)始在思想上出現(xiàn)較大的變化,。不少學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“青春反叛期”，他們常常自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大,，對(duì)條條框框的限制約束表示很反感,，因而在思想上有很多的麻痹松懈。作為班主任,，我適時(shí)在學(xué)期伊始之際,，召開(kāi)主題班會(huì)，讓學(xué)生交流體會(huì)遵規(guī)守紀(jì)的重要性,，從思想上給學(xué)生深刻的認(rèn)識(shí),。在實(shí)際工作中，狠抓日常學(xué)習(xí)生活中不守紀(jì)律的現(xiàn)象,。

(三)培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

眾所周知,，一個(gè)良好的班集體必須要有良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。本期主要抓了兩個(gè)方面的工作：一是健全,、完善評(píng)估機(jī)制,，實(shí)施科學(xué)管理，促進(jìn)良好的班風(fēng),。嚴(yán)格班集體的常規(guī)管理,，是提高班級(jí)整體教育質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)生求知欲旺盛,，好勝心強(qiáng),，他們渴望得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。

因而我針對(duì)學(xué)生的這種心理特征,，把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入班級(jí),，讓學(xué)生在各項(xiàng)評(píng)比中鍛煉自己的意志，并做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,。用量化的形式進(jìn)行管理,，使好的學(xué)生和后進(jìn)生得到被認(rèn)同的機(jī)會(huì)，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，也促進(jìn)了良好的班風(fēng)形成,。二是創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)適合讀書(shū)的環(huán)境,，首先要力求保證教室的干凈;其次,，我還注意培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。

二,、班級(jí)常規(guī)工作

九年級(jí)是初中的最后一年,，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是人生的關(guān)鍵,。高中雖不是的道路,，但中考的成敗卻會(huì)影響到他們今后的人生。面對(duì)中考,，他們或成竹在胸,，或怨天尤人，或自暴自棄,，或隨波逐流,，因此最重要的是要點(diǎn)燃他們心中的希望，相信自己,，我能行,。

學(xué)期初的每一次班會(huì)，我告訴他們,，只要努力，每一個(gè)人都能順利升入高中,，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。當(dāng)然高中的大門(mén)只會(huì)為勤奮的人打開(kāi)，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,，因此在學(xué)期初一定要制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并且一定要堅(jiān)持到底，永不放棄,。每次月考之后,，針對(duì)學(xué)生中的進(jìn)步、懈怠,，及時(shí)激勵(lì)先進(jìn),、鞭策后進(jìn)，讓每一次考試都成為一針強(qiáng)心劑,，一個(gè)加油站,。

(一)抓端正態(tài)度，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。

態(tài)度決定一切,。要端正態(tài)度就要提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,。

(1)出自興趣需要積極主動(dòng)去學(xué);(2)加強(qiáng)自我管理、提高自我約束能力;(3)排除外界干擾,，抵制各種誘惑;(4)防止惰性侵?jǐn)_,，提高學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。

(二)抓提高效率,，促學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步,。

學(xué)習(xí)效率很高的人，必定是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,。對(duì)大部分學(xué)生而言,，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的直接途徑。方法有：不妨給自己定一些時(shí)間限制,。不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事,。不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門(mén)功課。要注意勞逸結(jié)合,，注意選好題,，千萬(wàn)不能見(jiàn)題就做，往往會(huì)事倍功半,。要調(diào)整好情緒,，樹(shù)立自信心，既學(xué)習(xí)了,，就要全神貫注,，還需主動(dòng)，更須注意整理,，在快樂(lè)中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中收獲，在收獲中成長(zhǎng),，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步!

(三)加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作,。

一些班主任在學(xué)生發(fā)生問(wèn)題后，急于解決,，經(jīng)常找學(xué)生家長(zhǎng)告狀,，或到學(xué)校政教處尋找解決的辦法。我認(rèn)為在學(xué)生發(fā)生問(wèn)題后,，大多數(shù)學(xué)生的心理會(huì)很敏感,。如果再找家長(zhǎng)和學(xué)校去刺激他們，很容易產(chǎn)生逆反心理,。通過(guò)實(shí)踐,，我覺(jué)得,，事情發(fā)生后，如果自己能解決,，就不要找學(xué)校,、家長(zhǎng)。對(duì)于調(diào)皮搗亂的學(xué)生,，需要有耐心,，要長(zhǎng)期用真情去感化他們。

(四)指導(dǎo)學(xué)習(xí),，采用全場(chǎng)盯防戰(zhàn)略,。

毋庸回避，現(xiàn)在學(xué)生的自我管理能力很差,，也許,，他們都想努力學(xué)習(xí)，但很少有人能靠自己的毅力來(lái)堅(jiān)持,，所以就要采取一定的措施,，才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)質(zhì)量。首先,，制定詳細(xì)的時(shí)間表,，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng),、休息時(shí)間;然后,，全程監(jiān)控，不給學(xué)生放縱自己的機(jī)會(huì),。也許,，這樣做不利于學(xué)生的自我管理能力的提高，但是沒(méi)辦法,，非常時(shí)期,，就得有非常策略。

班主任工作經(jīng)驗(yàn)分享主持詞篇七

尊敬的各位老師：

大家下午好!

今天,，我們?nèi)w班主任老師集中在這里，參加期末班主任工作會(huì)議,。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表政教處對(duì)各位班主任日復(fù)一日、默默無(wú)聞的工作表示最真誠(chéng)的感謝!各位班主任老師,，你們辛苦了!

我校班主任工作的優(yōu)勢(shì)具有多年的傳統(tǒng)和歷史,，多年來(lái)，我們把班主任的工作建設(shè)和管理當(dāng)作一項(xiàng)核心制度來(lái)抓,，并把它樹(shù)立成為我校辦學(xué)中的一個(gè)特色和亮點(diǎn),。隨著學(xué)校的校建逐步完善，教學(xué)成績(jī)的穩(wěn)步提高，教學(xué)改革和管理體制改革的不斷深入,，我們班主任工作隨之迎來(lái)了前所未有機(jī)遇和挑戰(zhàn),。根據(jù)我校長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃，我們提出了“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的永恒主題”,、“培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的學(xué)生是學(xué)校辦學(xué)的終極目標(biāo)”,、“學(xué)校教育就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康成長(zhǎng)的教育”等精神，同時(shí)我們認(rèn)為,，體現(xiàn)以“教書(shū)育人,、管理育人、服務(wù)育人”的內(nèi)涵仍然要堅(jiān)持,，體現(xiàn)“對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的原則更要堅(jiān)持;更重要的是班主任工作要在新的形勢(shì)下,，堅(jiān)持我校辦學(xué)的核心理念,，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況，以創(chuàng)新的精神,，繼承和開(kāi)拓我校的班主任工作,。下面就學(xué)校的班主任工作我談三個(gè)方面的內(nèi)容：

本學(xué)期以來(lái)，在全體班主任老師的鼎力支持和配合下,可以說(shuō)學(xué)

校班級(jí)管理取得了顯著的進(jìn)展,學(xué)生活動(dòng)不僅內(nèi)容豐富多彩,形式新穎,而且效果也非常明顯,具體表現(xiàn)在:

(一)常規(guī)工作扎實(shí)有效,。

為了樹(shù)立學(xué)生高尚的道德情操,，我們著重培養(yǎng)學(xué)生的日常行為規(guī)范，創(chuàng)建文明校園,。各班結(jié)合綜合素質(zhì)的評(píng)定要求建立了學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)價(jià)體系,。通過(guò)各項(xiàng)檢查考核和評(píng)價(jià)，把行為規(guī)范教育抓到了實(shí)處,。我們班主任老師不僅早來(lái)晚歸,，而且經(jīng)常深入學(xué)生中間與學(xué)生交流，了解他們的學(xué)習(xí)和生活,。因此,，我們班主任老師每天的工作都與學(xué)生的健康成長(zhǎng)息息相關(guān)。

(二)主題活動(dòng)豐富多彩,，以主題活動(dòng)為切入點(diǎn),，寓道德教育于活動(dòng)之中，彰顯出鮮明的時(shí)代氣息,。

本學(xué)期以來(lái),，我們努力加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)、構(gòu)建和諧校園,，各班以此為主題開(kāi)展了“告別陋習(xí),，崇尚文明”主題班會(huì)活動(dòng),，組織了學(xué)校第一屆體育節(jié)、為患白血病同學(xué)捐款,、參加校園星活動(dòng),、誦讀弟子規(guī)等活動(dòng)。通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展,，把學(xué)生的思想道德教育引向深入,，使學(xué)生從活動(dòng)中去感悟自己，提升自己,，寓教育于文化活動(dòng)之中,。

(三)加強(qiáng)了對(duì)主題班會(huì)的管理。

主題班會(huì)在實(shí)施班級(jí)管理的過(guò)程中具有重要的意義和作用,，特別是在本學(xué)期以來(lái),，政教處通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)加強(qiáng)了對(duì)主題班會(huì)管理和監(jiān)督：

第一、政教處在開(kāi)學(xué)之初便設(shè)定了主題班會(huì)的主題,，也同時(shí)要求各班

根據(jù)各班的情況設(shè)定了相應(yīng)的主題,，要求按時(shí)把每月的班會(huì)主題上報(bào)政教處。

第二,、是對(duì)主題班會(huì)的檢查,，每月末政教處都要到對(duì)各班會(huì)課的開(kāi)展情況和教案進(jìn)行檢查。政教處還要求所有學(xué)生會(huì)干部在每個(gè)星期一的.下午都要參加或檢查各班的主題班會(huì),，以便掌握學(xué)生和班級(jí)情況,，進(jìn)行有效監(jiān)督。

班主任工作經(jīng)驗(yàn)分享主持詞篇八

隨著整個(gè)社會(huì)對(duì)教育日益重視,班主任作為直接承擔(dān)學(xué)生思想道德教育和全面關(guān)懷學(xué)生身心發(fā)展的教育人員,日益成為家長(zhǎng)繼擇校之后追求的優(yōu)質(zhì)教育資源,。下面就是本站小編給大家整理的班主任工作交流會(huì)

主持詞

,，僅供參考。

尊敬的各位主任們：

大家下午好!今天我們這些學(xué)校德育工作的主力軍-各位班主任共聚一堂,，暢談班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，共商學(xué)校德育管理大計(jì)。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校衷心感謝各位能準(zhǔn)時(shí)參會(huì),。眾所周知,，班主任是班級(jí)的核心，是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者,、管理者,、組織者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,。班主任的工作千頭萬(wàn)緒，小到坐行起立,，落實(shí)各項(xiàng)常規(guī),，大到噓寒問(wèn)暖,，關(guān)注學(xué)生的身心健康。因此,，班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂,，是學(xué)校德育工作的重中之重。一個(gè)班主任的管理水平對(duì)一個(gè)班集體的發(fā)展起著決定性的作用,，一個(gè)班主任的工作水平直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,。為了加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，整體提高育人水平,，規(guī)范班主任工作,，肯定和推廣班主任工作的主要做法和成功經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任在促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)中的表率和引導(dǎo)作用,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升,。我們今天在這兒召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以期通過(guò)各年級(jí)組暢談各年級(jí)在班級(jí)日常管理工作中的各種經(jīng)驗(yàn),，相互交流,，相互學(xué)習(xí)，共同促進(jìn),，共同提高,。

1、根據(jù)安排,，今天將有6名班主任老師與我們共同分享年級(jí)組的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧,，首先有請(qǐng) 老師代表一年級(jí)組作經(jīng)驗(yàn)介紹。 感謝一年級(jí)組老師的辛勤付出,，感謝柳老師的精彩發(fā)言,。

陶行知先生說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生”,。愛(ài)心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶,。尤其是我們一年級(jí)學(xué)生，年齡特點(diǎn)使然,，天性好動(dòng),，愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng)，自制力差,，這就更需要我們班主任老師蹲下身來(lái),，愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài),，愛(ài)嚴(yán)結(jié)合,，細(xì)致入微。一年級(jí)這個(gè)團(tuán)體,，是我們學(xué)校班主任老師中跟班最緊的,，中午時(shí)間幾乎沒(méi)午睡,， 老師、 老師,、 老師 老師,、 老師、 老師、 老師在教室里陪著學(xué)生;大掃除親自動(dòng)手。其實(shí),，當(dāng)我們老師用愛(ài)心、微笑去征服學(xué)生時(shí),，我們老師自己也被愛(ài)心、微笑感化了,。此所謂教學(xué)相長(zhǎng)吧!改造學(xué)生的過(guò)程,，也是重新塑造教師自我的過(guò)程。

2,、接下來(lái)有請(qǐng) 老師代表二年級(jí)組作經(jīng)驗(yàn)介紹,。

精誠(chéng)所致，金石為開(kāi);質(zhì)變永遠(yuǎn)要有量變的積累;二年級(jí)學(xué)生雖小,，仍處于懵懂期,，但我們學(xué)校二年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)近兩年我們二年級(jí)組這支精干強(qiáng)大的班主任隊(duì)伍的耐心引導(dǎo)與細(xì)致管理，已有一定的自制力,，在許多方面能主動(dòng)嚴(yán)格要求自己,，如大掃除、午睡等,，令我印象最深的是,，每次的大掃除之后，教室及走廊是最干凈的,，地板拖得發(fā)白,，課桌椅擺放得整整齊齊，二年級(jí)組還有一個(gè)特色即教室文化建設(shè)：(二1班：小小書(shū)法家,，我有我辦法,，妙筆生花;心愿樹(shù)，二2班,，小小巧手秀我書(shū)法,，幸福墻、進(jìn)步墻進(jìn)行評(píng)比,，設(shè)立圖書(shū)角,，學(xué)生家長(zhǎng)捐獻(xiàn)，二4班，妙筆生花,，成長(zhǎng)的足跡作文展示,，周日之星，比比誰(shuí)手巧,，快樂(lè)小巧手書(shū)法，書(shū)香四溢,，捐書(shū)讀書(shū)記錄,，心語(yǔ)心愿，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，家長(zhǎng)給老師的信,，及育兒的困惑等。)教育家功霍姆林斯基說(shuō)：“教育的藝術(shù)在于使器物-物質(zhì)和精神財(cái)富起到教育作用,。用環(huán)境,，用學(xué)生自己周?chē)那榫埃秘S富集體生活的一切東西進(jìn)行教育,，這是教育過(guò)程中最微妙的領(lǐng)域之一”,。布置好教室“硬環(huán)境”，打掃干凈,、整潔,，窗明幾凈，座位整齊,，布置好教室文化“軟環(huán)境”,，讓良好的良人環(huán)境起來(lái)潤(rùn)物無(wú)聲的特殊功能。我們二年級(jí)組班主任本著“每個(gè)孩子都是一朵花”的理念,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)心指導(dǎo)與嚴(yán)格要求分不開(kāi),。

感謝二年級(jí)組老師的辛勤付出，感謝龍老師的精彩發(fā)言,。

3,、接下來(lái)有請(qǐng) 老師代表三年級(jí)組作經(jīng)驗(yàn)介紹。

正如 老師經(jīng)驗(yàn)介紹中提到的,，把“感恩”植入學(xué)生的內(nèi)心,，和學(xué)生比一比，老師站著上課,，你們坐著上課,，到底誰(shuí)更辛苦?開(kāi)展捆綁式評(píng)價(jià)，以小組為單位,，進(jìn)行評(píng)比,，讓特殊學(xué)生(學(xué)困生)嘗到甜頭。三年級(jí)組的全體班主任正是通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行春風(fēng)化雨,，細(xì)致入微的感化,，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的全面管理,。

感謝三年級(jí)組老師的辛勤付出，感謝周老師的精彩發(fā)言,。

4,、接下來(lái)有請(qǐng) 老師代表四年級(jí)組作經(jīng)驗(yàn)介紹。

以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng),，把愛(ài)的甘霖灑遍每個(gè)學(xué)生,。在進(jìn)行常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，以班會(huì)課為載體,，創(chuàng)新主題班會(huì)形式,，通過(guò)形式多樣的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想熏陶,，四年級(jí)組班主任工作特別主動(dòng),，如大掃除打掃，有時(shí)放假正好是星期一,，未統(tǒng)一安排打掃,，自行安排打掃，舒老師,、伍老師等每次跟班指導(dǎo),，帶鋼絲球、刷子擦地,、報(bào)紙擦窗等,，午睡隨什么時(shí)候去，教室里不管有沒(méi)有老師在,，學(xué)生都認(rèn)認(rèn)真真伏在課桌上睡,，沒(méi)一個(gè)睜眼的，亂抬頭及做其它小動(dòng)作的,，我想這與他們?nèi)粘５募?xì)致管理分不開(kāi),。

感謝四年級(jí)組老師的辛勤付出，感謝伍老師的精彩發(fā)言,。

5,、今天五年級(jí)組老師又將給我們帶來(lái)怎樣的

心得體會(huì)

呢?有請(qǐng) 老師。 五年級(jí)組的三位老師有著各自的特色： 老師特別注重班級(jí)文化建設(shè),，教室的后黑板貼滿了各類(lèi)評(píng)比得分情況,，每周之星。教室的墻上刊上了學(xué)生寫(xiě)下的“心愿樹(shù)”; 老師特別注重培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí),，通過(guò)種種活動(dòng),，把讓遵守紀(jì)律培養(yǎng)成學(xué)生的習(xí)慣，如她創(chuàng)的開(kāi)學(xué)兩步曲為我們提供了這一參照：一是新生

自我介紹

與老生講講學(xué)校的

規(guī)章制度

，二是班干部招聘會(huì),，招納熱心為班級(jí)服務(wù)的同學(xué),。 老師也則用自己多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為我們揭露了教育的本質(zhì)：教育的最終是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云,，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂,。

感謝五年級(jí)組老師的辛勤付出，感謝聶老師的精彩發(fā)言,。

6,、接下來(lái)有請(qǐng) 老師代表六年級(jí)組作經(jīng)驗(yàn)介紹。

如果說(shuō)班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生象一株株風(fēng)格各異的樹(shù)苗,，那么班主任就是辛勤的園丁。正是在我們陳平老師的既讓學(xué)生保持個(gè)性又服從集體,、寬嚴(yán)有度的管理方式下,，在我們王瓊老師的細(xì)化評(píng)分制度，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主管理的嚴(yán)格要求下,，在我們?cè)旅骼蠋煹膶W(xué)會(huì)幽默,、寬容學(xué)生的用心澆灌下，我們六年級(jí)學(xué)生一步步茁壯成長(zhǎng),，進(jìn)而走向成功,。

感謝六年級(jí)組老師的辛勤付出，感謝王老師的精彩發(fā)言,。

俗話說(shuō),，火車(chē)快，車(chē)頭帶,。我們學(xué)校有一支精明能干,、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的班主任隊(duì)伍，把我們學(xué)校28個(gè)班,，1800多號(hào)人管理得井然有序,，與我們有一位思路清晰、做事果斷,、領(lǐng)導(dǎo)有方的校長(zhǎng)分不開(kāi),，我們的校長(zhǎng)，不僅是一位有著多年管理經(jīng)驗(yàn)的魅力校長(zhǎng),，更是一位有著多年班主任工作經(jīng)驗(yàn)的魅力班主任,，接下來(lái)有請(qǐng)我們 校長(zhǎng)為我們講話。

前面,，6位老師為我們深情款款地介紹了自己及年級(jí)組成員的愛(ài)生之路,，用她們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒。我們校長(zhǎng)也高屋建瓴，既重理論,，又重實(shí)際,，為我們談了 讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x她們的精彩發(fā)言。對(duì)于此次班主任交流會(huì),，我們班主任老師都高度重視,，提前幾周就開(kāi)始著手準(zhǔn)備，整理班級(jí)管理記錄,，構(gòu)思主題,，確定交流內(nèi)容，各位班主任于5月17日前全部撰寫(xiě)好了發(fā)言材料,。各年級(jí)組負(fù)責(zé)人于5月18日前全部召開(kāi)好了本年級(jí)組的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，并匯總了年級(jí)組管理經(jīng)驗(yàn)，確定了各年級(jí)發(fā)言教師代表,。對(duì)于各位班主任們對(duì)此次會(huì)議的大力支持我在此表示衷心的感謝,，感謝你們的辛勤付出。通過(guò)仔細(xì)翻閱我們?cè)谧陌嘀魅巫珜?xiě)的材料,，我們很多班主任非常認(rèn)真,，結(jié)合自己的實(shí)際，傾其所有,，認(rèn)真詳細(xì)地記錄班級(jí)管理過(guò)程中的點(diǎn)滴心得,，毫無(wú)保留地為我們作寶貴的經(jīng)驗(yàn)介紹，令我也深受啟發(fā),，深受感動(dòng),。仔細(xì)學(xué)習(xí)我們班主任撰寫(xiě)的材料，發(fā)現(xiàn)我們有些班主任在經(jīng)驗(yàn)介紹中有所“保留’,，不肯輕易介紹自己的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，如有的班主任老師的發(fā)言材料中寫(xiě)到老師的姓與自己的姓完全不符，有的任教語(yǔ)文的班主任改教數(shù)學(xué)去了,，有的班主任老師的發(fā)言材料中涉及許多組織體育中考的內(nèi)容,，有的班主任老師的發(fā)言材料中涉及的學(xué)生名單很多是已畢業(yè)了的學(xué)生的，更有幾個(gè)班撰寫(xiě)的班級(jí)發(fā)言材料一模一樣,?？赡軙r(shí)間太倉(cāng)促，最近學(xué)校的各種活動(dòng),、事務(wù)較多,，導(dǎo)致我們極少數(shù)班主任來(lái)不及沉下心來(lái)，整理思緒,，認(rèn)真撰寫(xiě)材料,，才會(huì)出現(xiàn)以上一系列問(wèn)題,，但從平時(shí)我們對(duì)待工作的態(tài)度上而言，我亳不夸張地講,，我們每一位班主任都是懷著對(duì)教育的滿腔熱情,，以對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng),、對(duì)學(xué)校高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，從早自習(xí),、午自習(xí)(午睡),、課間操、放學(xué)后路隊(duì)的管理到

黑板報(bào)

,、主題班會(huì),、演講賽、校運(yùn)會(huì)到文藝匯演等各類(lèi)活動(dòng)的組織,，瑣瑣碎碎,，我們班主任都付出了大量的時(shí)間和精力，用愛(ài)心,、耐心、真心在管理著我們的班級(jí),。用自己高尚的人格,，引領(lǐng)著我們?nèi)w學(xué)生健康成長(zhǎng)。

正所謂“他山之石,，可以攻玉,。”我們今天的班主任經(jīng)驗(yàn)交流只是一個(gè)拋磚引玉的過(guò)程,，希望我們?cè)谝院蟮陌嘀魅喂ぷ髦心芨嗟亟涣髋c學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法,，找到一條更加適合自己亦適合自己學(xué)生的愛(ài)生之路,。最后，我宣布“暢談經(jīng)驗(yàn),，分享快樂(lè)”班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束,，再次感謝所有老師的辛勤付出，感謝各位的參與!

老師們

大家新年好!我們度過(guò)了平安祥和的“春節(jié)”之后,，迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)始,。在這里，我向全體班主任老師拜個(gè)晚年,，祝愿大家在新的一年里身體健健康康,，工作順順利利,，家庭和和美美，小日子蒸蒸日上,。

今天是新學(xué)期上班的第二天,，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的熱切向往,，又聚在了一起,。回首過(guò)去的一年,，我校全體師生同心協(xié)力,，取得了顯著的成績(jī)。這些成績(jī)的取得,，與我們班主任的努力是密不可分的,。今天，我們又招集全體班主任老師,，專門(mén)舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主要目的：加強(qiáng)班主任之間的交流，將我們?cè)诠ぷ髦械囊恍┖玫姆椒?、可行的做法,，已成型的想法，能資源共享,，提高班主任的工作實(shí)效;增強(qiáng)教育學(xué)生和管理班級(jí)的能力,。彰顯班主任的管理智慧。下面就請(qǐng)三位班主任老師,，將自己對(duì)班主任工作的一些經(jīng)驗(yàn)介紹給大家,。

剛才,聽(tīng)了三位班主任老師的發(fā)言，我深有感觸,，他們的發(fā)言很實(shí)在,，他們的工作經(jīng)驗(yàn)也很實(shí)用，他們的工作精神也很感人,。這三位老師多角度,、多層面對(duì)班主任工作進(jìn)行了闡釋，對(duì)班級(jí)管理進(jìn)行了探討,。這些老師的講話,，無(wú)不透視出廣大班主任的管理智慧和管理技巧，表現(xiàn)出了他們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,、良好的精神風(fēng)貌和崇高的思想境界,。作為班主任老師，要學(xué)會(huì)吃苦,，樂(lè)于奉獻(xiàn),，勇挑重?fù)?dān),，心系學(xué)生，服務(wù)學(xué)生;要有強(qiáng)烈的事業(yè)心,，責(zé)任感和過(guò)硬的教學(xué)管理水平;要做學(xué)生的精神領(lǐng)袖,，行動(dòng)楷模??一句話，班主任工作艱巨而辛苦,。相信每一位班主任老師在新學(xué)年里都能做的更好,。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向各位班主任老師表示我衷心的感謝!謝謝你們,，大家辛苦了,。

各位老師：

現(xiàn)在開(kāi)會(huì)。

今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主要有兩個(gè)目的：一是為了加強(qiáng)班主任之間的交流,，將工作中的一些好的方法、好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)共同分享,，提高班主任的工作實(shí)效;二是為全體老師搭建一個(gè)互相交流,、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高教育學(xué)生和管理班級(jí)的能力,，從而形成全員育人的工作氛圍。

按照今天會(huì)議的安排,，我們要共同分享14位班主任的管理經(jīng)驗(yàn)和教育智慧,。最后，董事長(zhǎng)還要作重要講話,。

會(huì)議議程

一、下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程：交流發(fā)言

讓我們首先分享高三班主任朱永鵬老師的治班經(jīng)驗(yàn),，王養(yǎng)娣老師準(zhǔn)備,。

第二位，有請(qǐng)文補(bǔ)班主任王養(yǎng)娣老師發(fā)言,，馮秀清老師準(zhǔn)備,。 第三位，在大會(huì)上交流的是高二班主任馮秀清老師,，王建安老師準(zhǔn)備,。

第四位，大家歡迎高一班主任王建安老師發(fā)言,，李靜老師準(zhǔn)備,。

第五位，有請(qǐng)初中部班主任李靜老師介紹經(jīng)驗(yàn),， 馬國(guó)棟老師準(zhǔn)備,。

第六位,，請(qǐng)高三班主任馬國(guó)棟老師發(fā)言，張愛(ài)民老師準(zhǔn)備,。

第七位,，讓我們歡迎高補(bǔ)年級(jí)班主任張愛(ài)民老師介紹，李姣老師準(zhǔn)備,。

第八位,，請(qǐng)高二年級(jí)李姣老師發(fā)言，高子青老師準(zhǔn)備,。

第九位,，有請(qǐng)高一班主任高子青老師介紹，何鮮瑩老師準(zhǔn)備,。 第十位,，讓我們分享初中部班主任何鮮瑩老師的經(jīng)驗(yàn)，趙小麗老師準(zhǔn)備,。

第十一位,，有請(qǐng)高三班主任趙小麗老師發(fā)言，呼延軍老師準(zhǔn)備,。 第十二位,，上臺(tái)交流的是高二班主任呼延軍老師，劉金平老師準(zhǔn)備,。

第十三位,，請(qǐng)高一班主任劉金平老師發(fā)言，張朝陽(yáng)老師準(zhǔn)備,。 最后一位介紹經(jīng)驗(yàn)的是初中部的班主任張朝陽(yáng)教師,，有請(qǐng)張老師。

由于時(shí)間的關(guān)系,，還有幾位老師的經(jīng)驗(yàn)也很寶貴,，不能在今天的大會(huì)上進(jìn)行交流，會(huì)后我們,，將把所有老師的經(jīng)驗(yàn)材料發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站上,，有的還要刊登在學(xué)校校報(bào)上讓更多的人去分享，去學(xué)習(xí),。

今天大會(huì)的交流發(fā)言就到這里,。

二、下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)議程,，請(qǐng)董事長(zhǎng)講話,，大家歡迎。

結(jié)束語(yǔ)

老師們,，今天的會(huì)議共有14位班主任介紹了治班經(jīng)驗(yàn),，董事長(zhǎng)最后作了重要講話,。分享14位優(yōu)秀班主任的精彩發(fā)言，使我們深有感觸,，他們的發(fā)言很實(shí)在,，工作經(jīng)驗(yàn)很實(shí)用，工作精神很感人,。14位老師從多角度,、多層面對(duì)班主任工作進(jìn)行了闡釋，對(duì)班級(jí)管理進(jìn)行了探討,。各位老師的發(fā)言,，無(wú)不透視出廣大班主任的管理智慧，表現(xiàn)出了無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,、良好的精神風(fēng)貌和崇高的思想境界,。正象董長(zhǎng)經(jīng)常講的，作為班主任,，要學(xué)會(huì)吃苦,，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇挑重?fù)?dān),，心系學(xué)生,，服務(wù)學(xué)生;要有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感和過(guò)硬的教學(xué)水平;要做學(xué)生的精神領(lǐng)袖,，思想向?qū)?、行?dòng)楷模……一句話,，班主任工作艱苦而光榮,。在此，我代表藍(lán)光中學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)向戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線的各位班主任老師表示衷心的感謝!今天的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束!

謝謝大家!

散會(huì),。

班主任工作經(jīng)驗(yàn)分享主持詞篇九

各位班主任,、各位領(lǐng)導(dǎo)：

現(xiàn)在開(kāi)會(huì)，為確保會(huì)議質(zhì)量,，請(qǐng)各位班主任將手機(jī)調(diào)為震動(dòng)，盡量不要來(lái)回走動(dòng),。班主任日常工作瑣碎,，每件事單獨(dú)來(lái)說(shuō)或許是微不足道，可是每一件事都可能成為學(xué)生變化的十字路口,。

處理得好,，一件瑣碎的工作可能成為支撐學(xué)生成功的基石，學(xué)生踏著這塊基石一步一步向前進(jìn),；處理不好,，一件小事可能成為下滑的斜坡,，學(xué)生可能由此跌入泥坑。教育規(guī)律需要我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)習(xí),、刻苦的鉆研,，更需要靜心的體會(huì)，心靈的領(lǐng)悟,。為了把我校的德育工作做得更好,，為了總結(jié)過(guò)去，反思得失,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，8、9月份學(xué)生管理工作總結(jié)會(huì)在這里如期舉行,，今天會(huì)議的主要議程有三項(xiàng)：

首先請(qǐng)政教處古主任就我校開(kāi)學(xué)以來(lái)班級(jí)管理工作進(jìn)行總結(jié),，并部署校園體藝文化節(jié)活動(dòng)。

接下來(lái)請(qǐng)李校長(zhǎng)就做好學(xué)校的德育工作做一個(gè)全面的總結(jié)發(fā)言,。最后,，讓我們用掌聲歡迎王校長(zhǎng)為我們提幾點(diǎn)要求。

班主任工作經(jīng)驗(yàn)分享主持詞篇十

班主任是班集體的組織者和管理者,是聯(lián)系各科任教師的紐帶,是溝通學(xué)校,、家長(zhǎng),、社會(huì)的橋梁。下面就是本站小編給大家整理的班主任工作研討會(huì)

主持詞

,，僅供參考,。

1. 請(qǐng)倪成芳老師發(fā)言。 《愛(ài)在細(xì)節(jié)中》 樹(shù)班風(fēng) 一,、用真心感化學(xué)生 二,、用細(xì)心關(guān)注學(xué)生 三、用信心鼓勵(lì)學(xué)生 四,、用制度規(guī)范學(xué)生,。 抓學(xué)風(fēng) 一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo) 二,、制定

學(xué)習(xí)計(jì)劃

三,、加強(qiáng)督查 四、及時(shí)總結(jié) 感謝倪成芳老師的精彩發(fā)言,。 陶行知先生說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生,，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生”。其實(shí),，當(dāng)我們老師用愛(ài)心,、微 笑去感化學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛(ài)心、微笑感化了,，此謂“教學(xué)相長(zhǎng)”!愛(ài)學(xué)生的過(guò)程,， 也是塑造教師自我的過(guò)程。

2. 下面請(qǐng)張欒秋老師發(fā)言,。 《為成就非凡事業(yè)而思考》 張欒秋老師的發(fā)言給了我們四個(gè)啟示： 讓玫瑰長(zhǎng)得更象玫瑰,，讓橡樹(shù)長(zhǎng)得更象橡樹(shù)! 包容，但絕非包容和遷就孩子的錯(cuò)誤行為! 給孩子以期待,，促“野草”開(kāi)花! 也許普普通通的“一句話” ,，卻能改變學(xué)生的命運(yùn)! 感謝張欒秋老師的精彩發(fā)言。

3. 下面請(qǐng)馬曉月老師發(fā)言,。 《一名幸福的班主任》 馬老師從以下四個(gè)方面對(duì)她多年來(lái)從事班主任工作取得的經(jīng)驗(yàn)作了介紹,，馬老師認(rèn)為 一、在開(kāi)學(xué)初班主任要做好的幾件事 二,、班主任在工作過(guò)程中要樹(shù)立威信 三,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生身心健康地成長(zhǎng),，樹(shù)立學(xué)生的信心 四,、心靈溝通，增進(jìn)師生感情 五,、平等地與學(xué)生相處,，真誠(chéng)地對(duì)待每一位學(xué)生 感謝馬曉月老師的精彩發(fā)言。

4. 下面請(qǐng)?jiān)S建梅老師發(fā)言,。 《為成就非凡事業(yè)而思考》 許建梅老師從給留給學(xué)生三個(gè)良好的第一印象闡述如何建立良好的師生關(guān)系到今天的 學(xué)生喜歡什么樣的班主任?班主任要有有真愛(ài)心 有親和力 時(shí)尚型來(lái)鞏固和發(fā)展班主任 的師生關(guān)系,。感謝許建梅老師的精彩發(fā)言。

5. 下面請(qǐng)韓進(jìn)樞老師發(fā)言,。

下面請(qǐng) 校長(zhǎng)作總結(jié)講話,，大家歡迎!

希望各位班主任在今后的工作中， 一定要把班級(jí)管理工作做深做細(xì),， 真正的把班級(jí)自主 化班級(jí)管理落實(shí)到實(shí)處,，把責(zé)任承包落實(shí)到實(shí)效。用我們班主任應(yīng)有的愛(ài)心去管理好學(xué)生,， 管理好班級(jí),，使我校的班級(jí)管理工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化和制度化,，是我校班級(jí)管理工 作再上一個(gè)新的臺(tái)階,。 現(xiàn)在我宣布：經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)結(jié)束! 再次感謝 5 位老師的辛勤付出! 感謝各位老師的參與!

各位行政、班主任：

大家好!

為了落實(shí)“健康快樂(lè) 文明進(jìn)取”的德育理念和“育人為本,，德育為先”的精神,，為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,，提高班主任的管理藝術(shù)水平,，今天我們?cè)谶@里以“提高班級(jí)管理水平 促進(jìn)良好校風(fēng)校紀(jì)”為主題,，舉行20xx年下半年班主任工作研討會(huì)。今天研討會(huì),，目的是為大家搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)平臺(tái),，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作,。

此次會(huì)議議程有三部分內(nèi)容,，一是班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，二是班主任工作研討(主要針對(duì)在班主任中遇到的困惑和難題展開(kāi)),，三是談?wù)剬W(xué)習(xí)收獲或?qū)W習(xí)體會(huì),。

下面進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)，班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流(交流順序：一(1),、一(2)……六(1),、六(2))。

(感謝朱老師的精彩發(fā)言,，下面有請(qǐng)李老師發(fā)言……)

以上老師的發(fā)言,，我相信大家一定很有啟發(fā)，也深受感動(dòng),。12位班主任用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒,，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x她們的發(fā)言。正所謂“他山之石,，可以攻玉”,，讓我們?cè)趯?shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法,，希望在座的每一位老師都能做一名“輕松,、快樂(lè)”的班主任。

下面進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)：班主任工作研討(主要針對(duì)在班主任中遇到的困惑和難題展開(kāi)),。

下面進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)：談?wù)剬W(xué)習(xí)收獲或?qū)W習(xí)體會(huì)

最后,，請(qǐng)李校長(zhǎng)為我們的班級(jí)管理工作指點(diǎn)迷津并作總結(jié)性講話。(李校長(zhǎng)對(duì)這次班主任工作研討作了中肯的評(píng)價(jià),，也給我們提出了建議和希望,。德育工作更是一門(mén)藝術(shù)，它不但需要聰明和智慧,，也需要耐心和恒心,。讓我們齊心協(xié)力，將我們蓮塘小學(xué)的德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,。)

各位行政,、班主任，今天的班主任工作研討會(huì)，讓我們深深的體會(huì)到,，班主任工作的方法與藝術(shù)是一項(xiàng)在長(zhǎng)期教育實(shí)踐過(guò)程中鍛煉造就的一種能力,，是借鑒他人教育經(jīng)驗(yàn)融會(huì)貫通，領(lǐng)悟開(kāi)心的教育活動(dòng),。班主任工作的藝術(shù)是教師在教育教學(xué)實(shí)踐中鉆研教育,、教學(xué)規(guī)律，并仔細(xì)琢磨,，了然于心的結(jié)晶,。班主任想把班級(jí)管理好，照葫蘆畫(huà)瓢生搬硬套他人的經(jīng)驗(yàn),，肯定行不通,。別人的好方法，要經(jīng)過(guò)自己頭腦的思考,，要經(jīng)過(guò)自己教育實(shí)踐的多次檢驗(yàn)和自己多次的修正,，最后成為符合自己個(gè)性特點(diǎn)的教育，教學(xué)技巧,。同時(shí)要成為一名優(yōu)秀的班主任必須具有一顆愛(ài)心,、應(yīng)有高尚的品格、要有精深的專業(yè)知識(shí)和廣博的相關(guān)知識(shí),、具有創(chuàng)新開(kāi)拓的科研精神,。只有做好教書(shū)育人，才真正稱得上人類(lèi)靈魂的工程師,。

最后祝大家身體健康,，工作順利!

尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:

大家下午好!

當(dāng)20xx 帶著經(jīng)綸輝煌90華誕的歡慶鑼鼓漸行漸遠(yuǎn)之時(shí),， 金龍騰躍的20xx年已經(jīng)走到了我們身邊。此刻,，我們相聚在這里,，召開(kāi)以《惠風(fēng)和暢》為主題的班主任研討會(huì)，共同分享班主任工作中的快樂(lè),，在和諧氛圍中一起探索嘉銘分校德育工作的新思路,，這是多么讓人高興的事呀!

本次研討會(huì)也得到了總校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，他們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間蒞臨我們的大會(huì),，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)：

張德慶校長(zhǎng),、胡硯校長(zhǎng)、張景鵬教授,、賈海波督學(xué),、程穆昌主任,。

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!

下面，我宣布嘉銘分?！痘蒿L(fēng)和暢》班主任研討會(huì)-------現(xiàn)在開(kāi)始：

正像片中所說(shuō)的那樣,，在嘉銘和煦微風(fēng)的吹拂下，我們行走在班主任的隊(duì)伍中,，在德育的天地里一路探索，一路收獲,。就讓我們采擷幾枚香甜的果實(shí),，一起分享成功的育人經(jīng)驗(yàn)與精彩的教育智慧。

大會(huì)進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——主題發(fā)言,。

本學(xué)期,，我校引進(jìn)嘗試教育，使我們構(gòu)建的班級(jí)自管自育體系更加完善,。尤其是嘗試教育主題班會(huì)活動(dòng)的進(jìn)行,，更是將嘗試教育深入推進(jìn)。下面有請(qǐng)劉金華主任為我們做主題發(fā)言《活動(dòng)育人,，構(gòu)建自管自育班級(jí)——從班會(huì)透析班級(jí)自管自育》 劉主任的發(fā)言,，讓我們所有的班主任從水中望月的朦朧到撥云見(jiàn)日的清晰，真是受益匪淺,。

聽(tīng)了各位老師的精彩發(fā)言,，我們都被他們樸實(shí)的教育之悟所震撼，被他們堅(jiān)實(shí)的探索足跡所感動(dòng),，更被他們真實(shí)的創(chuàng)新做法所折服,。他們用行動(dòng)告訴我們：我參與、我研究,、我踐行,、我成長(zhǎng)、我快樂(lè),、我幸福,。

下面就讓我們進(jìn)入幸福的時(shí)刻——獲獎(jiǎng)宣讀及頒獎(jiǎng)。請(qǐng)馬主任宣讀獲獎(jiǎng)名單,。 頒獎(jiǎng)詞：

靜能春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無(wú)聲;動(dòng)能點(diǎn)石成金，琢璞成器,。班主任,，最沒(méi)有級(jí)別的主任，卻擔(dān)當(dāng)著最大的人生責(zé)任,。你們步履匆匆,你們諄諄教導(dǎo),。你們蕩滌靈魂,，你們引領(lǐng)未來(lái)。

下面,，我宣布獲得本學(xué)期優(yōu)秀班主任稱號(hào)的是：

曹玉茹老師,、趙小蕓老師、馮臨春老師,、魏素雯老師,、時(shí)衍麗老師、姜海峰老師 有請(qǐng)_____________為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng),。

感謝頒獎(jiǎng)嘉賓!

學(xué)生常說(shuō),，老師是園丁，無(wú)微不至,，語(yǔ)重心長(zhǎng),。

學(xué)生常嘆，老師是蠟燭,，變成灰了,，也無(wú)怨無(wú)悔，甘守清淚兩行,。

學(xué)生總講,，老師您多像火炬，把知識(shí)的光明照亮每一個(gè)愚昧的地方;

.......

一首《獻(xiàn)給您,，親愛(ài)的老師》還不足以表達(dá)孩子們的心聲,，他們還要用歌聲唱出自己的感恩之情。全校學(xué)生都在踐行者學(xué)會(huì)感恩,，與愛(ài)同行,。

請(qǐng)欣賞手語(yǔ)演唱《感恩的心》。

一曲感恩的心表達(dá)出了孩子們對(duì)老師的感激之情,，更表達(dá)了學(xué)校對(duì)于各位班主任的感謝之意,。

下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)講話,。

李校長(zhǎng)用她那詩(shī)富有哲理的語(yǔ)言,，再次詮釋了班主任工作的重要性，我們嘉銘分校的良好校風(fēng),、做人德育的落實(shí)都系于我們?cè)谧母魑话嘀魅?，正所謂“他山之石，可以攻玉”,。

下面,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡校長(zhǎng)講話。

胡校長(zhǎng)的講話對(duì)我們的學(xué)校工作給予了高度評(píng)價(jià),，希望大家從今天的研討會(huì)中有所收獲,，也請(qǐng)總校領(lǐng)導(dǎo)放心,，我們一定會(huì)在實(shí)踐中繼續(xù)探索，努力開(kāi)創(chuàng)嘉銘教育的新特色,。

最后,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)為我們本次的研討會(huì)做點(diǎn)評(píng)。

感謝張校長(zhǎng)風(fēng)趣幽默的精彩點(diǎn)評(píng),，相信我們?cè)谧拿课患毋懭硕紩?huì)把張校長(zhǎng)的殷切希望自覺(jué)地融入到我們的本職工作中,，為嘉銘的美好明天譜寫(xiě)新的篇章!

下面，我宣布嘉銘分?！痘蒿L(fēng)和暢》班主任研討會(huì)-------到此結(jié)束!

感謝各位的光臨,，預(yù)祝大家豬年春節(jié)愉快!吉祥如意!謝謝!

班主任工作經(jīng)驗(yàn)分享主持詞篇十一

班主任是學(xué)校的中堅(jiān)力量?？梢赃@么說(shuō)，學(xué)校的任何工作,，歸根結(jié)底要靠班主任來(lái)落實(shí),。班主任作為學(xué)校基層的最直接的指揮員,，光榮而艱巨,，辛苦而欣慰。下面是本站小編給大家整理的班主任工作會(huì)議

主持詞

范文,，僅供參考,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任：

大家下午好!

為了進(jìn)一步強(qiáng)化我們學(xué)校的班級(jí)管理,，提高班主任的管理藝術(shù)水平,，今天我們?cè)谶@里舉行開(kāi)學(xué)工作部署及班主任工作表彰會(huì)議。我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái),，也供班主任互相交流與學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的班主任工作及德育工作,。

俗話說(shuō),，火車(chē)快，車(chē)頭帶,，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,，我們學(xué)校取得了驕人的成績(jī)，這與我們有一位思路清晰,、做事果斷的校長(zhǎng)是分不開(kāi)的,，有請(qǐng)馮校長(zhǎng)致

開(kāi)幕詞

，大家掌聲歡迎,。

下面有請(qǐng)分管政教工作的張副校長(zhǎng)講話,。

接下來(lái),，請(qǐng)各個(gè)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)做本學(xué)期的主要工作布置

“萬(wàn)丈高樓平地起”，地基打牢了,，大樓才能堅(jiān)固,，我們學(xué)校的德育工作猶如打地基一樣，只有把德育工作做好了,，才能保證我們學(xué)校教育這座“大樓”的牢固,。

那么，我們?cè)撊绾巫龊梦覀儗W(xué)校本學(xué)期德育工作呢?下面有請(qǐng)政教處黃丹東副主任說(shuō)說(shuō)本學(xué)期德育工作思路,。

學(xué)校的安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定,。因此,，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們的職責(zé)，也是完成各種教育教學(xué)工作的基礎(chǔ),，我們學(xué)校如何把這項(xiàng)工作做好呢?有請(qǐng)梁副校長(zhǎng)指示,。

學(xué)校衛(wèi)生工作的重要性，不用我多說(shuō),，在座的各位都比我明白,。衛(wèi)生的保潔工作是我們學(xué)校的老大難，我相信在座的每一個(gè)人都想了不少辦法,，也采取了不少措施,，狀況雖然有所好轉(zhuǎn)，但是還未達(dá)到我們的目的,，更未達(dá)到上級(jí)的要求,，幸好我們學(xué)校分管衛(wèi)生工作的龐副校長(zhǎng)，她不氣餒,、不放棄,，她很努力，在前不久制訂了一個(gè)讓校長(zhǎng)很放心也很樂(lè)觀的方案,。下面有請(qǐng)龐副校長(zhǎng)與大家分享她的成果,。

少先隊(duì)工作是我們班主任工作的重要部分，少先隊(duì)大隊(duì)部將在本學(xué)期開(kāi)展什么活動(dòng)呢?有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員劉春華講話,，掌聲有請(qǐng),。

班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著班風(fēng)，校風(fēng),，我們?cè)谧陌嘀魅螌?duì)自已所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱辛的勞動(dòng),，你們用你們的愛(ài)心、耐心,、真心教育引導(dǎo)了無(wú)數(shù)的學(xué)生;你們用你們的智慧和無(wú)私把班級(jí)管理得井井有序,。三小的功勛簿上一定會(huì)記下你們光輝燦爛的一頁(yè),。我們?cè)趧?chuàng)造成績(jī)的同時(shí)，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的班主任(優(yōu)秀班主任評(píng)定的依據(jù)是上個(gè)學(xué)期綜合先進(jìn)班的班主任),，他們是：陳海,、朱靜、吳燕,、陳蘭,、蔡玲、吳博,、沈玉,、龐華、程萍,、冬婧,、朱英。今天,，學(xué)校將對(duì)他們進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

有請(qǐng)優(yōu)秀班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給他們頒獎(jiǎng),。

各位班主任,，你們辛苦了,，謝謝你們!今天的會(huì)議到此結(jié)束,，謝謝大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：大家好!

冰心老人說(shuō)過(guò)：“教師的現(xiàn)在,，就是學(xué)生的將來(lái)”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量,。在上學(xué)期的班主任工作中,，我們看到，我們的班主任老師對(duì)自已所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱辛的勞動(dòng),，為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí),，共同提高,，今天我們?cè)谶@里舉行20xx年春期班主任工作會(huì)議,，希望能激起班主任對(duì)自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識(shí),。我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái),，也供老師們交流與學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)何光群主任作工作安排,。

會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)林錚主任作安全方面的工作要求,。 會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)王洪副校長(zhǎng)作工作安排。 會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)陳亮校長(zhǎng)作指示,。

各位班主任,，今天的班主任工作會(huì)議，讓我們深深的體會(huì)到,，班主任想把班級(jí)管理好,，要經(jīng)過(guò)自己頭腦的思考，要經(jīng)過(guò)自己教育實(shí)踐的多次檢驗(yàn)和自己多次的修正,，最后成為符合自己個(gè)性特點(diǎn)的教育,，教學(xué)技巧。

最后祝大家身體健康,，工作順利!

尊敬的各位班主任,、各位老師：

一、開(kāi)場(chǎng)：

大家下午好!為了進(jìn)一步提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化班級(jí)管理,，提高班主任的管理藝術(shù)水平，增強(qiáng)班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流,，互相學(xué)習(xí),，共同提高，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)毛壩河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，目的是為大家搭建一個(gè)相互交流研討和學(xué)習(xí)的平臺(tái),，取長(zhǎng)補(bǔ)短、資源共享,，共同做好我校的班主任工作及德育工作,。班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高,，主要得益于班主任的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn),。班主任是班級(jí)的核心，是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者,、管理者,、組織者，是班集體的建設(shè)者,，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路者,、是溝通家長(zhǎng)和社會(huì)的紐帶和橋梁。學(xué)校與班級(jí),、學(xué)校與家長(zhǎng)之間聯(lián)系的橋梁,。班主任工作是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，更是一種文化,。其管理水平和自身素養(yǎng)對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用,，對(duì)學(xué)生的一生都會(huì)產(chǎn)生影響，直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,。一個(gè)人格高尚的班主任,，是一面旗幟，是一盞明燈,，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng),。

下面我們請(qǐng)9位班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

二,、下面有請(qǐng)鄭校長(zhǎng)就新學(xué)年新學(xué)期對(duì)班主任工作提出進(jìn)一步的希望和要求,。

三、小結(jié)：

班級(jí)管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，以感情為基礎(chǔ),，以培育人為目標(biāo)，從小處著眼,，從細(xì)處著手,，是班級(jí)管理工作取得成效的關(guān)鍵。班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,，工作方法千差萬(wàn)別,，形勢(shì)和任務(wù)又總在變化之中。特別是在推行教育均衡和生本教育的今天,，如何當(dāng)好一名班主任,，以上，我們幾位班主任老師深有感觸地介紹了自己的工作方法,，用各自的豐富經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的分享和借鑒,。班主任工作千頭萬(wàn)緒,，工作方法千差萬(wàn)別,，形勢(shì)和任務(wù)又總在變化之中。如何當(dāng)好一名班主任,，前面幾位老師用她們的豐富經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒,，從這些真實(shí)的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧,，同時(shí)也感受到了班主任工作的艱辛,。從這些樸實(shí)的語(yǔ)言中，讓我們讀懂了班主任老師的困惑與思索,、付出與收獲,。同時(shí)，鄭校長(zhǎng)就班主任工作進(jìn)一步提出了希望和具體的要求。班主任工作是一條漫漫長(zhǎng)路,，需要我們奮然前行,，不斷摸索;班主任工作是一幅美麗的畫(huà)卷，需要我們盡心描繪,，精心撰寫(xiě);班主任工作更是一項(xiàng)智力工程,，需要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，拓寬思維,。只要我們真誠(chéng)地捧著一顆愛(ài)心,，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,，一定會(huì)干得非常出色而且游刃有余的,。

下面我就班主任工作提三點(diǎn)意見(jiàn)：第一點(diǎn)是，作為一名班主任要有一顆平常心,。所謂平常心就是做平常事,、埋頭做事。要有一顆平常心,，并不是說(shuō)可以沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo),，恰恰相反，做小事與大目標(biāo)是統(tǒng)一的,。平常心不是不思進(jìn)取,，是默默地進(jìn)取。第二點(diǎn)是,，作為一名班主任要高度重視言傳和身教,。這里的“言傳”是指通過(guò)傳授知識(shí)達(dá)到教育學(xué)生的目的，而不是一般意義上的說(shuō)教,。至于身教,，就是要我們?cè)跐撘颇矫娑嘞滦┕し颉Ｉ斫淌种匾?，老生常談的一句話就是“親其師信其道”,。第三點(diǎn)是，“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化任重而道遠(yuǎn),。由于多種因素的影響,，后進(jìn)生有增多的趨勢(shì)。我們作為教育者,，面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，老師是越來(lái)越不好當(dāng)了。另外一個(gè)現(xiàn)實(shí)是,，就我個(gè)人而言,，教了十幾年了,，沒(méi)轉(zhuǎn)化成功幾個(gè)后進(jìn)生。那么我們?cè)撛趺崔k?我想首先要轉(zhuǎn)變觀念,，要相信后進(jìn)生是可以轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)的,。對(duì)他們要報(bào)以滿腔的熱情，要與其他同學(xué)平等對(duì)待,。

其次,，要付出。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,，轉(zhuǎn)化工作是相當(dāng)繁重的,。不要抱著輕松的態(tài)度?；蛘哒J(rèn)為我都把心掏出來(lái)了,，他還是那么不懂事。那么你再把除了心以外的東西都掏出來(lái)可能就見(jiàn)效了,。學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是一個(gè)長(zhǎng)期的,、艱苦的、復(fù)雜的過(guò)程,，我們必須有打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備,，也要有只能勝利不能失敗的堅(jiān)定信念。

當(dāng)班主任很累,，事情很多,，很費(fèi)心，有的時(shí)候還會(huì)很心煩,，這都是免不了的,。班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,，無(wú)論是服裝還是言談,，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,，需要付出很多的心血,。

希望大家通過(guò)今天的會(huì)議,，能從中找到處理相應(yīng)問(wèn)題的對(duì)策,，反思自己工作的方式和方法。讓我們?cè)趯?shí)踐中探索,、總結(jié)行之有效的方法,，相信每位班主任老師都能做一名“時(shí)尚、輕松、快樂(lè)”的班主任,。毛壩河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家!

班主任工作經(jīng)驗(yàn)分享主持詞篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位班主任老師,，大家下午好,！

大家下午好，班主任是班級(jí)工作的,、管理者,，班級(jí)活動(dòng)的組織者，是學(xué)校與班級(jí),、學(xué)校與家長(zhǎng)之間關(guān)系的紐帶和橋梁,，班主任的管理水平和自身素養(yǎng)直接決定學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，班主任工作對(duì)學(xué)生的一生都會(huì)產(chǎn)生影響,。為提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì),，增強(qiáng)班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流，提升全校各班班級(jí)管理水平,，經(jīng)學(xué)校研究,，今天組織20xx年秋季第一輪班主任例會(huì)。

本次例會(huì)的主題是《總結(jié)——學(xué)習(xí)——發(fā)展》主要安排的內(nèi)容有：

（一）總結(jié)

總結(jié)第一二周各班級(jí)的記載情況以及我校開(kāi)學(xué)以來(lái)所發(fā)生的大事（陳先輝）

（二）學(xué)習(xí)

1,、學(xué)習(xí)芝溪小學(xué)班主任一日常規(guī)（曾承明）

2,、學(xué)習(xí)班主任績(jī)效考核細(xì)則中有所修訂的內(nèi)容（梁仕齊）以及三檢要求

3、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課的安排及操作形式（葉頂川）

4,、監(jiān)督崗,、廣播站工作的內(nèi)容與意義以及以此需與班主任互動(dòng)的工作要求（曾德良）

（三）近期工作

1、在做好班級(jí)常規(guī)管理的同時(shí),，重點(diǎn)開(kāi)展好的活動(dòng)【班級(jí)文化建設(shè)和班主任節(jié)】（梁仕齊）

2,、學(xué)校新開(kāi)設(shè)課程【班隊(duì)、書(shū)法,、讀書(shū)】的相關(guān)要求（陳先輝）

3,、楊德廣教授助學(xué)資助方案及操作模式（陳先輝）

本次活動(dòng)，有關(guān)人員都做了精心的準(zhǔn)備,，大家也都犧牲了寶貴休息時(shí)間,，請(qǐng)每個(gè)參會(huì)人員認(rèn)真聽(tīng)記，認(rèn)真反思,，望培訓(xùn)給每個(gè)人帶來(lái)新的收獲和提升,。在會(huì)議之前提一個(gè)小小的要求：關(guān)閉手機(jī)或者調(diào)到振動(dòng)或者靜音，會(huì)后把各自坐的凳子移到桌子下面,，并帶好隨身物品,。

下面首先由我來(lái)總結(jié)一下開(kāi)校兩周以來(lái)我所看到的情況,。

六年級(jí)，八年級(jí)清潔衛(wèi)生有好轉(zhuǎn)

班主任是班集體的組織者,、管理者和指導(dǎo)者加強(qiáng)常規(guī)教育,、行為規(guī)范訓(xùn)練形成良好班風(fēng)是班主任重要職責(zé)之一。為使常規(guī)教育得到落實(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定芝溪小學(xué)班主任工作一日常規(guī),。下面由教導(dǎo)處曾承明組織大家學(xué)習(xí),。

我今年教師節(jié)才在中心校做了題為《德育為智育的發(fā)展提供思想保證和智力支持》的經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言，已經(jīng)在教育局網(wǎng)站作為經(jīng)驗(yàn)推廣,。以前我也說(shuō)過(guò)這樣的話：“教書(shū)育人”這四個(gè)字,，深刻闡明了教與育的關(guān)系，既要教書(shū)又要育人,，既要進(jìn)行智育又要進(jìn)行德育,。如果不進(jìn)行德育而單純智育，可能一所學(xué)校,、一個(gè)班級(jí)就會(huì)連起碼的教學(xué)秩序都維持不了,，老師連課都上不成，又如何去進(jìn)行智育呢,？其實(shí),，學(xué)校的德育是全方位的?！叭珕T育人,、全程育人、全方位育人”可以說(shuō)一草一木皆育人,。下面就請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員曾德良老師就監(jiān)督崗,、廣播站工作的內(nèi)容與意義以及以此需與班主任互動(dòng)的工作要求做個(gè)說(shuō)明。

當(dāng)代學(xué)生思想活躍,，充滿朝氣,，自我表現(xiàn)強(qiáng)，敢想敢做,，但同時(shí)他們對(duì)是非觀念淡薄,，辨別事物能力差。而在學(xué)校,，一切教育和教學(xué)活動(dòng)是通過(guò)學(xué)校最基本的活動(dòng)單位——班級(jí)進(jìn)行的,，班級(jí)文化的建設(shè)對(duì)學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力，班級(jí)文化建設(shè)對(duì)學(xué)生的教育,、教學(xué)以及成長(zhǎng),、成才起著不可估量的作用，所以班級(jí)文化的建設(shè)應(yīng)成為校園文化建設(shè)的重要組成部分,。下面由我談?wù)劷衲臧嘀魅喂?jié)中涉及到的班級(jí)文化建設(shè)的要求,。

班級(jí)文化的起點(diǎn)是做好小事情,。重點(diǎn)和難點(diǎn)也是做好小事情,。

從某種意義上說(shuō),，校園就是染缸，學(xué)生就象一匹白布,，染朱者赤,，染墨者黑。僅僅染是不夠的,，還必須滲透,。

班主任的人生態(tài)度、文化涵養(yǎng)和性格特點(diǎn)等會(huì)在無(wú)形中變成班級(jí)文化的內(nèi)核,。班級(jí)文化是班主任人格魅力和管理理念的集中體現(xiàn),，是學(xué)生在班級(jí)中無(wú)形的行為準(zhǔn)則。

為確保國(guó)家課程的全面貫徹實(shí)施,，使素質(zhì)教育真正落到實(shí)處,，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧,、可持續(xù)發(fā)展,，學(xué)校必須開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),。從今年起,，我們學(xué)校新增設(shè)了班隊(duì)、書(shū)法,、讀書(shū)課,，而這些課，基本上都是班主任在上,，下面有請(qǐng)陳校長(zhǎng)就這些課程的用法談?wù)劸唧w的要求,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位班主任,，1小時(shí)的班主任工作例會(huì)到這里就接近尾聲了,。在此，讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡暩兄x*老師的精彩發(fā)言,。（帶動(dòng)鼓掌）同時(shí),，我也代表芝溪小學(xué)1536名學(xué)生感謝大家的積極配合與大力支持。再次感謝?。ň瞎┲x謝大家,！最后祝大家教有所成、教有所樂(lè),，梁仕齊期待與您的再次相會(huì)!請(qǐng)與會(huì)人員6:00與新教師一道參加惜谷園辭舊迎新的晚餐,！

班主任工作經(jīng)驗(yàn)分享主持詞篇十三

開(kāi)展班主任交流主持會(huì),，與各位老師共同探討和研究班主任工作，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,。下面就由本站小編為大家推薦班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流

主持詞

的范文,，歡迎閱讀。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

大家好!十分榮幸今天能夠坐在這里和大家一起交流班主任工作,，首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次難得的機(jī)會(huì)。擔(dān)任班主任工作的這一年來(lái),，在很多老師的幫助下,，我從最初的茫然到現(xiàn)在的略有所獲，慢慢的成長(zhǎng)起來(lái),。但實(shí)在沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),，也不敢談什么理論，就本著學(xué)習(xí)的原則,，借用這次難得的機(jī)會(huì),，把自己擔(dān)任班主任工作以來(lái)的心得和體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們作個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

今年我和一年級(jí)一班的49個(gè)孩子們組成了一個(gè)溫暖的大家庭,，看著這些剛剛從幼兒園走出來(lái)的小不點(diǎn),，我感到了身上那份沉甸甸的責(zé)任。他們天真無(wú)邪無(wú)拘無(wú)束,，對(duì)新鮮事物充滿了好奇,，喜歡嘗試探索，同時(shí)淘氣愛(ài)撒嬌又容易受到挫敗,，針對(duì)孩子們的這些特點(diǎn),，我決心充分利用他們從幼兒園到小學(xué)過(guò)渡的這一關(guān)鍵時(shí)期，抓好各種行為習(xí)慣的培養(yǎng),?？偨Y(jié)起來(lái)，我做了以下幾點(diǎn)：

一,、低要求

一年級(jí)的孩子年齡小,，口頭表達(dá)能力和理解能力較差，對(duì)他們進(jìn)行教育最恰當(dāng)?shù)木褪茄驖u進(jìn),，所設(shè)定的目標(biāo)要求起點(diǎn)要低,，只有耐心地站在孩子的角度設(shè)身處地地考慮孩子的承受、掌握情況,，他們才能踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn),，才能樹(shù)立起養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的自信心。如低年級(jí)的孩子還不懂得怎么做作業(yè)，為了克服孩子對(duì)做作業(yè)的畏懼情緒,，為以后養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣打下基礎(chǔ),，我盡量布置較少的作業(yè);在課堂上留下足夠的時(shí)間讓學(xué)生寫(xiě)課堂作業(yè);每次在向?qū)W生講完作業(yè)要求后，我總是還會(huì)提兩個(gè)寫(xiě)作業(yè)的小要求：做作業(yè)時(shí)一不需講話,，二不需做小動(dòng)作,，三姿勢(shì)要端正。只要做到這三點(diǎn),，就是認(rèn)真做作業(yè)的好孩子,，老師就會(huì)喜歡他,。這樣的要求降低了,，孩子很容易就獲得了滿足感、成就感,。這個(gè)要求做到了,，再提新的要求。就這樣為學(xué)習(xí)設(shè)置一步步臺(tái)階,，使孩子們不斷的進(jìn)步,。

二、巧訓(xùn)練

提出了一些細(xì)小的要求,，如果不進(jìn)行扎實(shí)有效的訓(xùn)練,，等于是空話一句。由于孩子們年齡小加上班里人又多,，所以對(duì)他們的訓(xùn)練,，方法要多樣。記得薛瑞平老師曾說(shuō)過(guò)：“優(yōu)美的音樂(lè),，能在潛移默化中,，將孩子的心靈導(dǎo)向?qū)庫(kù)o優(yōu)雅?！边@句話對(duì)我有很大的啟發(fā),，我上網(wǎng)搜了很多符合兒童的輕音樂(lè)，有時(shí)在打完預(yù)備鈴后學(xué)生們?nèi)匀淮蟪炒篝[,，我就會(huì)播放一小段輕音樂(lè),，慢慢的教室靜了下來(lái)，連最鬧的孩子也能乖乖的做好了,。上課時(shí),，為了能使孩子們能在這40分鐘內(nèi)專心聽(tīng)講，我就常常用接兒歌的形式提高他們的注意力,，我說(shuō)前半句,，他們接后半句，大眼睛往前看,，小耳朵豎起來(lái)等等,，這些都是我們一年級(jí)老師常用的兒歌,。當(dāng)然良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成也離不開(kāi)嚴(yán)格的訓(xùn)練，為了強(qiáng)化孩子們的路隊(duì)紀(jì)律,，我要求學(xué)生做到不說(shuō)話,、不推人、不拉人,，人站正,、隊(duì)排直。還選了兩名路隊(duì)“小標(biāo)兵”,，每次到學(xué)校大門(mén)口都重新再排一次,。雖然剛開(kāi)始時(shí)花的時(shí)間多，但經(jīng)過(guò)這樣幾次三番的強(qiáng)化教育,，行為要求已深入學(xué)生的心田,，并化為自覺(jué)行為，良好的習(xí)慣也就慢慢養(yǎng)成了,，效率也就有所提高了,。

三、勤檢查

四,、多鼓勵(lì)

蘇霍姆林斯基說(shuō)：“教育必須是小心翼翼的去觸及那幼小的心靈,。給學(xué)生一個(gè)贊揚(yáng)，給他們一個(gè)被別人認(rèn)可的機(jī)會(huì),，使其賞識(shí)自我,，這便會(huì)在其幼小的心靈中，點(diǎn)燃追求進(jìn)步的火把,?！币荒昙?jí)的孩子更是愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng)，為了給學(xué)生們更多的鼓勵(lì),，我努力的在尋找班上孩子的優(yōu)點(diǎn),。我班的査恒宇很調(diào)皮，在上課時(shí)他特別喜歡接老師的話,，還總愛(ài)與同學(xué)竊竊私語(yǔ),，做小動(dòng)作，我把他調(diào)到哪里,，哪里就不安靜,。面對(duì)這樣一個(gè)頭疼的孩子，我決心好好引導(dǎo)他改掉這個(gè)壞毛病,，經(jīng)過(guò)觀察,，我發(fā)現(xiàn)査恒宇在下課的時(shí)候很熱心，不時(shí)的提醒這個(gè)同學(xué)不要跑，那個(gè)同學(xué)撿起廢紙,。等上了課,，我就借此機(jī)會(huì)夸獎(jiǎng)了他一番，讓其他孩子向他學(xué)習(xí),，令我驚喜的是整整一節(jié)課他都坐的直直的,，沒(méi)多說(shuō)一句話。后來(lái)我又找他談了幾次話提出了我的希望,，慢慢的他不再那么調(diào)皮了,，也變得越來(lái)越有責(zé)任心了，現(xiàn)在還當(dāng)上了紀(jì)律委員呢!

五,、常示范

一年級(jí)的孩子天真活潑,，對(duì)小學(xué)生活充滿了好奇，但他們明辨是非的能力較弱,，有時(shí)不知道什么是對(duì)的,，什么是錯(cuò)的,。因此教育學(xué)生最直接最有效地方法就是示范,。葉圣陶先生說(shuō)：“身教最為貴，知行不可分,?！蔽以谝髮W(xué)生不亂扔廢紙時(shí)，就首先做到見(jiàn)到廢紙我主動(dòng)的當(dāng)著同學(xué)面撿起來(lái),，要求小朋友們講普通話,，我就率先講普通話，再如有些孩子讀書(shū)姿勢(shì)不正確,，我就請(qǐng)做得好的孩子上臺(tái)來(lái)當(dāng)小老師當(dāng)眾讀,，寫(xiě)字姿勢(shì)不正確的孩子，我就請(qǐng)班里字寫(xiě)得好的同學(xué)示范,。其他孩子向他學(xué)習(xí),。孩子們對(duì)故事情有獨(dú)鐘，童話中的小動(dòng)物,，典型的英雄人物,，神話人物等他們都有良好的習(xí)慣和品格，為了便于學(xué)習(xí),，激發(fā)興趣,，我常給學(xué)生講一些生動(dòng)幽默的小故事，潛移默化中使孩子的行為習(xí)慣受到良好的熏陶,。

總之,，每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立靈動(dòng)的個(gè)體，他們之間存在著各種各樣的差異，這不僅需要每一位老師的耐心指導(dǎo),，還離不開(kāi)家長(zhǎng)的監(jiān)督教育,。我這一年來(lái)都非常注重與家長(zhǎng)的溝通，通過(guò)校訓(xùn)通,，電話,，家訪等形式。孩子這段時(shí)間在學(xué)校有什么表現(xiàn),，退步了還是進(jìn)步了等等我都會(huì)及時(shí)的與家長(zhǎng)交流,。看著同事們做的,，我深知自己做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，在以后的工作學(xué)習(xí)中我還應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀班主任的方法，不斷的完善自己,，提高自己,，把班主任工作做得更加出色。為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁們：

大家好!

很高興今天能和大家坐在一起交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)是交流,，實(shí)際我是抱著向大家虛心討教的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)的,。我知道在座的都是在班級(jí)管理工作中很有經(jīng)驗(yàn)的班主任。雖然我當(dāng)班主任也有好幾年時(shí)間了,，但是,，經(jīng)驗(yàn)談不上，在好多方面還存在許多的困惑?，F(xiàn)在就我在工作中的一點(diǎn)體會(huì)提出來(lái)和大家共享,，有說(shuō)的不當(dāng)?shù)牡胤竭€請(qǐng)大家提出寶貴的意見(jiàn)和建議，我們一起探討,，以便我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心茏龅礁拥眯膽?yīng)手,。

一、在學(xué)生心目中樹(shù)立班主任良好的形象,。

要想在學(xué)生心目中樹(shù)立良好的形象就要求我們一言一行都能做到以身作則,，講話文明，課堂上不隨意辱罵學(xué)生,。盡力尊重每一個(gè)學(xué)生,，即使他們犯錯(cuò)的時(shí)候也不能用中傷挖苦的語(yǔ)言刺傷他們。還有要公平公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，不管是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生還是學(xué)困生,，我們都應(yīng)該給予一個(gè)老師應(yīng)該給予學(xué)生的愛(ài),，其實(shí)有時(shí)學(xué)困生更需要我們的關(guān)愛(ài)，他們長(zhǎng)期生活在被歧視,，自卑的陰影里,，缺乏自信，有時(shí)就干脆破罐子破摔,。所以我們應(yīng)該更多的關(guān)注他們的內(nèi)心需求,，哪怕是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句溫柔的話語(yǔ),，都可能使學(xué)生從你那獲得力量和信心,。改變他以后的學(xué)習(xí)態(tài)度，能讓他更加的尊敬老師,。特別是到了高年級(jí),，班主任管理難度主要就在這些學(xué)困生方面，因?yàn)樗麄兊牟槐恢匾?，甚至長(zhǎng)期被歧視,，可能讓他們自暴自棄，而且會(huì)影響,，帶壞其他學(xué)生,。所以多給這部分學(xué)生關(guān)注，讓他們感受到老師的關(guān)愛(ài),。即使學(xué)習(xí)成績(jī)差也讓他們享受公平的待遇,。

二、組建一個(gè)強(qiáng)有力的班干部團(tuán)隊(duì),，盡力幫助樹(shù)立班干部威信。

有幾個(gè)能干的班干部是班主任最大的幸福,。班干部就是班主任的左膀右臂,，他們能夠幫助減輕班主任的好多中作負(fù)擔(dān)。所以我們?cè)谶x擇班干部的時(shí)候一定要慎重,，選擇那些能力強(qiáng),，學(xué)習(xí)好，行為習(xí)慣好,，在學(xué)生中口碑較好的學(xué)生做為班干部,。其次要在工作中不斷的給這些班干部教會(huì)一些工作方法，教他們?cè)鯓庸芾韺W(xué)生,，怎樣與其他學(xué)生融洽相處,。一旦，發(fā)現(xiàn)其他學(xué)生對(duì)班長(zhǎng)有不尊行為,，要及時(shí)做好學(xué)生的思想工作,。讓其他學(xué)生認(rèn)識(shí)到班長(zhǎng)是為全班學(xué)生在工作,，他們犧牲掉自己好多的時(shí)間，是為了保證大家能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓其他學(xué)生站在班干部的立場(chǎng)上,，盡力理解班干部。還有發(fā)現(xiàn)班干部有什么做的不好的地方,，盡力私下里找他們談,，做他們的思想工作，盡力維護(hù)班干部在班級(jí)中的形象,，讓他們能和其他同學(xué)融洽的相處是最關(guān)鍵的,。

記得我們班有這樣一個(gè)例子：一次，兩個(gè)班長(zhǎng)哭著給我訴苦,，說(shuō)他們不想當(dāng)班長(zhǎng)了,，班上幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生經(jīng)常和班長(zhǎng)頂嘴。好多學(xué)生管理他們時(shí)都有程度不等的現(xiàn)象,。知道這個(gè)情況后,，我意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，班長(zhǎng)沒(méi)辦法管理全班學(xué)生怎么行呢?這工作怎么搞呢?我找了帶頭的一個(gè),，也是情節(jié)比較嚴(yán)重的,，我和他談了好長(zhǎng)時(shí)間，最后要求他給班長(zhǎng)公開(kāi)道歉,。最后他寫(xiě)好

道歉信

,，在班上流著淚很誠(chéng)懇的給兩位班長(zhǎng)道歉，完了,，全班同學(xué)都被他的態(tài)度感動(dòng)了,，熱烈的給他鼓掌，我在班上給他們分析了班長(zhǎng)工作的辛苦,，以及班長(zhǎng)工作對(duì)全班同學(xué)的重要性,。在我的感召下，曾經(jīng)頂過(guò)嘴的學(xué)生都主動(dòng)向班長(zhǎng)道歉,，幾乎是全班同學(xué),，最后全班哭成了一大片。那是一堂有著深刻教育意義的課,，從那以后再?zèng)]有人反映過(guò),，而且同學(xué)們都比以前自覺(jué)多了。直至現(xiàn)在好多同學(xué)寫(xiě)難忘的事都會(huì)寫(xiě)到這件事,，也許這是他們永生難忘的一堂課,。

三、做好學(xué)生的思想教育工作,。

我們的教育不僅僅是教給學(xué)生知識(shí),，更重要的是教育他們?cè)鯓幼鋈?。抓住每件小事，培養(yǎng)他們誠(chéng)實(shí),、善良,、正直的品格。特別是高年級(jí)學(xué)生,，更應(yīng)該注重和他們情感的交流,，因?yàn)樗麄円呀?jīng)有了一定的思想和主見(jiàn)，有時(shí)我們對(duì)某些事情的處理不當(dāng),，可能造成他們的逆反心理,，給以后的工作帶來(lái)困難。所以盡力要耐心的,，心平氣靜的曉之以理動(dòng)之以情,，讓他們覺(jué)得你并不是一味的批評(píng)他，而是更多的在關(guān)心他,，這樣你的教育才更容易被接受,。

四、多開(kāi)展一些班級(jí)活動(dòng),。增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

我們現(xiàn)在的學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重，學(xué)校向老師要成績(jī),，老師向?qū)W生要成績(jī),。所以好多時(shí)候?qū)W生就是單調(diào)的寫(xiě)作業(yè)，填資料,。他們最盼望的就是班里能經(jīng)常舉行一些別開(kāi)生面的活動(dòng),，在活動(dòng)中，愉悅了他們的身心,，豐富了他們的生活,，增長(zhǎng)了他們的知識(shí)，還可以增進(jìn)師生的感情,，增加學(xué)生們的互相了解，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，何樂(lè)而不為呢?我們班主任有好多是語(yǔ)文老師,，比如在班上開(kāi)展一些詩(shī)歌

散文

朗誦比賽，

成語(yǔ)

接龍賽,，演講比賽,，或者歌詠比賽等等，都是最受學(xué)生們歡迎的了,。對(duì)此,，我深有體會(huì)以,。不管哪種內(nèi)容的比賽，都可以在娛樂(lè)中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中娛樂(lè),，每一次活動(dòng)他們或多或少的有收獲。前段時(shí)間,，我們班利用班會(huì)舉行了一次歌曲表演,。前兩周孩子們就利用課間和課余時(shí)間開(kāi)始學(xué)習(xí)歌曲了，都想到時(shí)露一手,。到那天,，氣氛是高潮迭起，首先他們就要求我先唱,。我也只能率先垂范了,，這一唱，感染了他們,，也讓他們放開(kāi)了膽子,。看著他們那么高興,，下課還哼個(gè)不停,，還三個(gè)一伙，五個(gè)一群坐在一起練歌,。感覺(jué)他們的課余生活這樣安排不是挺好的嗎?總比在校園追趕打架好多了,。所以有時(shí)班級(jí)的一些活動(dòng)還可以培養(yǎng)孩子們健康的興趣愛(ài)好。

當(dāng)然,，不同的年齡段,，不同的年級(jí)管理方式也不同。以上只是我個(gè)人的一些拙見(jiàn),，有好多也是我意識(shí)到了,，但在工作中貫徹的也不是很到位，只是在這里提出來(lái),，希望能起到拋磚引玉的作用,。說(shuō)的不合理的地方還請(qǐng)大家多提寶貴意見(jiàn)，大家共勉,。再次感謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

今天能與各位老師共同探討和研究班主任工作，我非常高興,，借此機(jī)會(huì),，與大家探討一下學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。良好的習(xí)慣,，無(wú)論對(duì)個(gè)人還是對(duì)整個(gè)社會(huì)都具有無(wú)比重要的意義,，特別是對(duì)個(gè)人來(lái)講,，一種好習(xí)慣能使你終身收益。小學(xué)生,，特別是一年級(jí)的小朋友剛剛從幼兒園步入小學(xué),，在行為習(xí)慣上存在很大的可塑性，許多好習(xí)慣都尚未養(yǎng)成,，他們就像一張白紙,，等待著教育者在上面勾勒出豐富的內(nèi)容。所以一年級(jí)是學(xué)生各種行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,。只有在良好的行為習(xí)慣的保證下,，學(xué)生才能學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的小學(xué)生,，最終成為一個(gè)全面發(fā)展的人。

一年級(jí)小學(xué)生要養(yǎng)成的習(xí)慣涉及到方方面面,。比如：在公共場(chǎng)所不亂扔果皮紙屑,，不亂倒垃圾臟物，不在墻壁,、桌面亂刻亂畫(huà),。保持地面、黑板,、桌凳,、窗臺(tái)的潔凈。養(yǎng)成愛(ài)清潔的好習(xí)慣,，勤洗澡,、勤換衣、勤理發(fā),、勤剪指甲,，早晚刷牙。保護(hù)眼睛;洗刷拖把時(shí)要用水桶或水盆接著……如此多的“該”與“不該”無(wú)一不需要老師的引導(dǎo)和教育,，這些往往使剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生顧此失彼,、應(yīng)接不暇。老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)不要亂扔紙屑,、不要隨地吐痰,，要講衛(wèi)生愛(ài)清潔，要保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生,。可是,，仍然有一些學(xué)生就是改不了,。這是由于小學(xué)生自我控制能力差,。尤其是對(duì)剛進(jìn)學(xué)校一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，什么叫衛(wèi)生,，根本就不懂,。為此，教師要了解小學(xué)生的特點(diǎn),，對(duì)他們進(jìn)行經(jīng)常性的,、耐心的教育和培養(yǎng)。

但是光靠平時(shí)的講還是不夠的,，關(guān)鍵在于讓學(xué)生產(chǎn)生自覺(jué)性,。人們常說(shuō)，學(xué)生身上有著老師和家長(zhǎng)的影子,，這是因?yàn)樾W(xué)生具有很強(qiáng)的模仿能力,。教師的形象及言談舉止都直接影響到學(xué)生，要求學(xué)生做到的,，教師自己首先要做到,。所以在平時(shí)我比較注意以身示范，在生活中對(duì)學(xué)生進(jìn)行不斷地教育,。如學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生里有一條：“勤洗手,、剪手甲”。平時(shí)我不但要求學(xué)生做到,，我自己也首先做到勤洗手,、剪指甲。又比如：當(dāng)?shù)厣嫌屑垥r(shí),，我會(huì)趕緊撿起,，當(dāng)下樓梯時(shí)，我總是靠右邊走,，吃飯之前我總是先洗手……這一切,，學(xué)生會(huì)看在眼里，記在心上,，慢慢地學(xué)生都會(huì)照著我的樣子去做,。地上有紙屑時(shí)，會(huì)有學(xué)生去打掃干凈,，而且他們還學(xué)會(huì)起立,、坐下時(shí)輕輕的。知道了怎樣做才是不打擾別人 ,。我在做這些事時(shí),，是發(fā)自內(nèi)心，不是做給學(xué)生看，因?yàn)橹挥袕淖罴?xì)微,、最切近的事入手,，才能用行為指導(dǎo)學(xué)生，才能對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣形成感染力和示范性,，久而久之,，學(xué)生就會(huì)感到愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要。有時(shí)老師一個(gè)眼神,，學(xué)生就會(huì)馬上意識(shí)到錯(cuò)誤并很快改正,。

評(píng)價(jià)是促使學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要手段。及時(shí)對(duì)小學(xué)生養(yǎng)成教育進(jìn)行評(píng)價(jià)是我們做好養(yǎng)成教育工作的有效途徑,，它能促進(jìn)學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的榮譽(yù)感,，從而促進(jìn)學(xué)生自我控制能力的增強(qiáng)，提高學(xué)生的自覺(jué)性和意志力,，做到知行統(tǒng)一,。因此，我們要在養(yǎng)成教育的評(píng)價(jià)中樹(shù)立典型,，以獎(jiǎng)勵(lì)為主,，平時(shí)經(jīng)常在生活中細(xì)心觀察學(xué)生的表現(xiàn)，對(duì)出現(xiàn)的好人好事要及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),，并要求全體同學(xué)向這位同學(xué)學(xué)習(xí),，使學(xué)生學(xué)有榜樣，起到了帶動(dòng)整體的作用,。還可以定期評(píng)選出“行為小標(biāo)兵”,，讓他們起到榜樣的作用。同時(shí),，對(duì)那些有不良衛(wèi)生行為的同學(xué)要及時(shí)進(jìn)行教育,，使他們認(rèn)識(shí)到不良的衛(wèi)生行為不但造成環(huán)境污染，而且給健康帶來(lái)不良的影響,。比如：班內(nèi)有學(xué)生經(jīng)常喜歡咬鉛筆,、咬指甲等現(xiàn)象，不管是在什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)我都會(huì)及時(shí)的要求他們改正,。

良好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是兩三天的事情,，所以，要時(shí)時(shí)講,、天天講,，做到百講不厭。加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生觀念教育,，培養(yǎng)學(xué)生有良好的衛(wèi)生意識(shí),。

學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，單靠學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)榧彝ズ蜕鐣?huì)也是小學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的重要場(chǎng)所,，對(duì)小學(xué)生健康成長(zhǎng)起著重要作用。學(xué)校要主動(dòng)與家庭密切配合,，以促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。父母是孩子的第一任教師,，父母的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用,。要求孩子遵規(guī)守矩，家長(zhǎng)首先要給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,，并注意盡量避免消極言行對(duì)孩子的不良影響,。而在培養(yǎng)過(guò)程中父母的檢查和督促是十分重要的，必要時(shí)可能還要采取一些強(qiáng)制措施,。畢竟孩子的自我控制能力還很差,，沒(méi)有父母的督責(zé)，培養(yǎng)良好習(xí)慣就是一句空話,。

總之,，一年級(jí)是學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期，他關(guān)系到學(xué)生今后的成長(zhǎng),，關(guān)系到學(xué)生在做人,、求知的過(guò)程中，由他律向自律的過(guò)渡,，更關(guān)系到我們今后為社會(huì)輸送的勞動(dòng)者的基本素質(zhì),。因此，在一年級(jí)健康教育課程中,，抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成是奠基工程,，我們要常抓不懈。