為了確?；顒禹樌M行,，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是闡明活動時間,，地點,，目的,，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃,。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎,？下面是可圈可點小編給大家分享的一些有關于以安全教育為主題設計活動方案范文的內容,，希望能對大家有所幫助。

以安全教育為主題的活動方案 篇1

一,、指導思想

指貫徹上級有關文件精神,，進一步落實《全國校園法制安全知識普及教育活動》，在學校建立應急避險安全知識宣傳的長效機制,，有針對性地開展法制安全教育,，著眼于全面提高在校師生應對突發(fā)事件的能力及安全意識。將主題教育活動與其他教育教學活動有機結合起來,，促進良好校風,、師風、學風的形成,，通過主題宣傳教育活動,，扎實做好法制安全教育工作，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長,。

二,、活動主題

加強安全教育，提高防范意識,，人人規(guī)范行為,，個個自我保護；

排查安全疑點,，消除事故隱患,，落實安全責任，確保學生平安,。

三,、活動內容

學校安全工作是事關師生員工生命安危的大事，是整個社會安全穩(wěn)定工作的重要組成部分,。學校安全是教育事業(yè)發(fā)展的前提和基礎,，安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是維持良好教育教學秩序的根本保證，全校學生對“安全教育”要警鐘長鳴,，常抓不懈,，不能存在僥幸心理，麻痹思想,。本次活動主要以《中小學生應急避險知識手冊》為主要內容,，它涵蓋了常見的自然災害和公共安全知識，把自然災害的自救知識和突發(fā)公共安全事件的急救常識融為一體,，學校將把這些內容貫穿于主題宣傳教育實踐活動的全過程,，具體內容如下：

學習法制安全知識方面：讓學生在教師的指導下，認真學習《中小學生應急避險知識手冊》,，

實踐法制安全知識方面：讓師生都廣泛參與到主題宣傳教育實踐活動中來,，在參與和體驗中成為法制安全教育的宣傳者、實踐者,、示范者,。

展示法制安全知識方面：通過開展征文、演講比賽,、知識競賽,、講身邊發(fā)生的安全故事、爭創(chuàng)法制安全教育先進校和爭當“安全小衛(wèi)士”等活動,，展現師生員工在校園法制安全教育宣傳實踐活動中的成果,，為發(fā)展京山獻禮。

宣傳法制安全知識方面：通過家長學校和培訓法制安全教育宣傳員,，面向家庭,、社會進行法制安全知識宣傳，營造小手拉大手,，共創(chuàng)文明新京山的良好氛圍,。

四、主要措施和要求

（一）成立組織領導小組,，加強領導,，廣泛動員，讓主題宣傳教育實踐活動扎扎實實開展起來,。新市一小開展“校園法制安全教育”主題教育實踐活動領導小組名單,。

組長：

副組長：

成員：

（二）加大宣傳力度、創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍,，依托學校網站系列報道校園法制安全教育活動,，要通過紅領巾廣播站、宣傳欄,、?？嚓爼榷喾N形式將主題宣傳教育實踐活動宣傳到每一位教職工，每一個學生,，同時要開展多種行之有效的實踐活動,，安全知識講座、安全知識競賽,、主題班會,、安全教育征文、安全知識教育輔導課等,。

（三）堅持“三加強,，一堅持”：加強師德師風建設，要求教職工在開展校園法制安全教育中應做到為人師表,；加強安全文化建設,，為學校實踐法制安全教育提供環(huán)境,；加強家溝通，通過家長的配合,，讓孩子更進一步提高安全意識,。堅持“安全第一、預防為主,、綜合治理”的方針,，突出“安全發(fā)展”這一主線。普及安全法制法規(guī)和安全意識,，著力強化廣大教職員工安全責任意識,。

（四）注重“五結合”：校園法制安全教育與課堂，與小學生日常行為規(guī)范,，與豐富多彩的活動,，與校外德育活動基地，與社區(qū)評價相結合,。

（五）要分層次,，分階段落實校園法制安全教育的內容和任務。低年級的安全教育重點是校園內應注意的安全事項,，如運動會,，課間、上實驗課,、大掃除,、遇到高年級學生勒索錢財，與同學發(fā)生了矛盾如何處理等等,。是安全教育的啟蒙教育,，中年級安全教育重點是在家里及公共場所應注意的安全事項，高年級教育的重點是食品衛(wèi)生,、上網及常用的急救知識,，如遵守交通規(guī)則、健康上網,、關心,、幫助需要幫助的人，重在安全意識的形成,。

（六）建立監(jiān)控激勵機制,，學校將校園法制安全教育初中實踐活動開展情況，學生安全意識形成的表現作為評價班級德育工作的重要內容,。各班做好評比工作,，建立獎勵制度，要評出在實踐活動中表現突出的學生。學校給予表彰鼓勵,。爭當“安全教育示范班”,。

五、活動安排

2月份：

制定活動方案,，各班進行思想動員,，啟動“校園法制安全教育”主題教育活動。

3月份：

1,、3月2日（周一）升國旗儀式,，對全體師生進行以安全教育（交通,、飲食,、防溺水等）為主題的國旗下講話，并對安全教育周活動進行動員和部署,。

2,、認真出好一期“安全在我心中，建和諧校園”的主題黑板報或板報,。利用黑板報,、宣傳欄的功能，在學校櫥窗內以漫畫,、照片,、圖片等形式布置一組宣傳板塊，深入淺出地將安全知識普及學生,。

3,、各中隊舉行“珍愛生命，安全第一”的主題班隊會,。各班班主任認真?zhèn)浜藐爼n,，向學生宣傳“安全意識”、“自救方法”,、“各種救助電話”等,，進一步讓同學們明白了生命的珍貴，懂得要保護生命,、愛惜生命,。開展學唱安全教育兒歌的活動。

4,、深入檢查學生攜帶的玩具,、刀具等物，及時清理危險物品,。

4月份

1,、各班組織觀看安全教育錄象。

2,、懸掛安全教育標語和張貼交通安全掛圖,。

3,、邀請法制副校長為全體學生做安全專題講座。

4,、對全校設施設備進行一次安全大檢查,，找出安全隱患，針對校園門,、窗,、欄桿、圍欄,、教室,、活動室、實驗室,、電腦室可能存在的問題認真排查,，做好記錄，發(fā)現隱患,，解決問題,。

5、發(fā)放告家長書,，聯合家長力量,，配合學校切實做好安全教育工作。

5月份：

1,、向全體少先隊員發(fā)出了“致全體少先隊員的一封信”,，要求少先隊員在道路交通、活動安全,、食品衛(wèi)生,、用水用電等方面提出了要求，號召少先隊員遵守交通規(guī)則,、遵守學?；顒右蟆栏癜押萌肟陉P等等,。全體班主任老師帶領學生一起認真學習了“致全體少先隊員的一封信”,，各班還根據班級的特點進行了有針對性的教育。

2,、開展“校園法制安全教育”書畫,、征文競賽。

6月份：

1,、開展“自我保護十招”安全知識競賽,，

2、由少先隊舉辦“我身邊的安全故事”演講活動。

7月份：

總結,、評比,。

以安全教育為主題的活動方案 篇2

一、指導思想

堅持“安全第一,，預防為主”的原則,，普及安全知識、營造關注安全,、關愛生命的氛圍,、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力,，最大限度消除學校安全事故隱患,，使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全,。

二,、活動地點：

一年三班教室

三,、活動過程：

（一）談話導入：

教師：安全問題是我們一直都在強調的一個問題,，可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不注意安全,。這一節(jié)課,，我們來討論一下在校園里如何做好安全。

（二）討論：

1,、集會,、做操時，我們要注意什么,？

a,、集會、做操時要做到快,、靜,、齊。

b,、集會,、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場,。

c,、集會時要專心聽，做操時動作要規(guī)范,。

（有的同學集會時動來動去,，老是去碰別人。）

2、上,、下樓梯要怎樣,，不能在哪些地方玩？

討論,、反饋,。

①上、下樓梯不擁擠,。

②不在樓梯,、走廊上玩游戲。

③無事不上樓,。

3,、教室里電器設施（如：錄音機、插頭,、日光燈,、電扇、多媒體等）不能隨便觸摸,。

（我們班有專人負責開關電燈,，無一人隨便觸摸電器設施。）

4,、學生不得爬窗臺,、欄桿等。

知道爬窗臺,、欄桿等危險,，無一人爬。

5,、上廁所時應該怎么樣,？

不搶先、不擁擠,。

6,、學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？

①不能隨便爬到乒乓球臺上玩,。

②不能爬圍墻,。

③不能爬學校周圍的建筑。

（三）師生齊做安全選擇題

（1）關于樓梯安全,，下面哪些行為是錯誤的,？

①上下樓梯時，靠右側行走,。

②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧,。

③玩上下樓梯游戲,。

（2）如果你在學校里看見許多同學擠成一團，你應該怎么做,？

①趕緊擠進去看看出了什么事,。

②招呼同學去看熱鬧。

③情況危險,，立刻報告老師,。

（3）下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害,？

①在操場上和同學一起跳繩,、踢鍵子。

②在校園攀爬樹木比誰爬的高,。

（4）打掃教室衛(wèi)生時,，下面哪些行為可能很危險？

①身子探出窗外擦玻璃,。

②用抹布擦桌凳,。

（5）小剛經常欺負小明，還不許小明告訴別人,。小明該怎樣做,？

①向父母、老師,、同學尋求幫助,。

②找機會狠狠報復小剛,。

（6）在學校不允許帶哪些東西

①橡皮,。

②剪刀、火柴,、彈簧刀,。

③文具盒。

（7）班內有個同學因生病在吃藥,，藥片花花綠綠很好看,，班上同學可不可以隨便吃？

①可以,。

②不可以,。

（四）學兒歌

小學生要記牢，安全事很重要,。教室內不打鬧,，電線類你別靠。走廊里勿玩耍,，不亂扔不吵鬧,。

上下樓別擁擠,，大讓小要懂禮。集合時莫推擠,，快靜齊記心上,。陌生人不要理，遇壞人報案去,。有火災一一九,，有盜情一一零。

安全歌人人記,，都平安大家樂,！教師讀并逐句講解，后師領生讀并要求生背誦,。

四,、總結：

我們經過學習，已經把安全牢牢地記在了心里,，以前曾經去做過不安全的事的同學,，也意識到了安全的重要。老師相信,，我們班的同學都能平平安安,，快快樂樂地長大。

以安全教育為主題的活動方案 篇3

班會背景：

最近一個時期以來,，一些地方的學校安全事故又陸續(xù)出現,，而且重大惡性事故增多。究其原因,，一方面是社會治安情況復雜,，很多事故是“天災人禍”所致；但也有相當一部分是由于學校甚至班級的安全教育工作松懈麻痹,，班級教育的安全責任不落實,，工作不到位，必須引起高度重視,。教育部專門下發(fā)《關于做好中小學幼兒園安全工作的意見》,，對學校安全工作進行了部署，先后組織開展了第十個全國中小學生安全教育日宣傳教育活動和全國中小中小學安全管理培訓工作,。針對今年學校安全工作中的一些突發(fā)事件,，教育部又和公安部一起召開了電視電話會議，制定了《關于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》,，公安部出臺了《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》,，就進一步加強中小學安全工作提出了指導性意見。

活動目的：

通過本次活動,，讓學生解一些日常生活中必備的安全知識,，懂得安全的重要性,，并把自己學到的安全知識傳達給身邊的同學、家人和朋友,，做一個安全知識的義務宣傳員,。

1、加強安全意識教育,，防患于未然,；

2、加強安全知識教育,，使學生學會自我保護,；

3、進行基本的逃生技術教育,，提高自救水平,；

4、加強生命意義的教育,，感染學生,，熱愛生命。

班會主題：熱愛生命,，從安全開始,！

班會地點：五年級教室

班會準備：分小組，按交通方面準備相關資料,。

主持人：班主任

活動目的：

通過活動,，激發(fā)學生對父母的感恩之心，樹立感恩父母的思想意識,，學會感恩,，從而在生活中實踐感恩行動。

活動準備：

布置全班同學回家向父母了解自己從小到大父母關愛自己的一些事,，讓每位同學編一條感謝父母的愛的短信,，每個人回家為父母做一件事，每人寫一篇感謝父母的文章,，學會歌曲《感恩的心》

活動過程：

一、班長宣布活動開始

爸爸,，媽媽,，這是多么親切的稱呼！是我們每個人幾乎天天都要說的詞語,。爸爸,，媽媽，是我們每個人心中最親切的人,，但又有多少人真正了解自己的父母呢,。這讓我們這些爸爸媽媽的孩子是多么地慚愧呀,！今天，我們開展感恩父母的主題活動,，就是要讓同學們能增進對父母的了解,，感受到父母對自己的深情，讓感恩之心從此充斥于我們心中,。九（16）班“感恩父母”主題班會活動現在開始,。

二、活動過程：

（主持人上場：）

1,、甲：世界上有一種瑣碎的愛,，她的名字叫母愛。

陰雨時節(jié),，一把雨傘送來了她的深情,，

傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷,，

瑣碎之中,，愛在蕩漾，愛在澎湃,。

乙：世界上有一種寬容的愛,，他的名字叫父愛。

像高山似大海,，他包容著一切,。

多么寬容的父愛，多么博大的襟懷,。

甲：世界上最偉大的愛,，莫過于父愛與母愛。

乙：世界上最深的情,，莫過于兒女情,。

甲：親情，人類永恒的話題,。

乙：親情,，人間最美的情感。

甲：十多年來,，我們無時無刻不在享受著父母的愛,，沐浴著父母的情。讓我們一起體會父母的關愛,，感謝父母的養(yǎng)育之恩,！

甲：家，是我們踏進人生的起點

乙：家,，也是我們在受到挫折時,，給我們溫暖的驛站

甲：家,，還是我們獲得成功時，提醒我們戒驕戒躁的航標,。

齊：這一切美妙的感覺,，全是因為家里有了爸爸、媽媽,。

乙：是呀,，我們的成長離不了親愛的爸爸媽媽。下面欣賞歌曲《母親》,。

甲：父母對我們的愛看起來很平凡,，因為他們的愛就在一個個生活的細節(jié)中。

乙：母愛,，猶如陽光和空氣,，我們沐浴其中而常常不知不覺。我們生下來就沐浴在母愛之中,，下面全體同學齊背《游子吟》

2,、甲：生育我們的是父母。

乙：哺育我們的是父母,。

甲：父母為我們付出了太多,。

乙：父母為我們失去了太多。

齊：如此莫大的恩情,，我們怎能忘懷,！

請聽歌曲：《世上只有媽媽好》（張吉遠）

3、甲：父母對我們的愛是毫無保留的,。

乙：父母對我們的愛是無處不在的,。

甲：天冷了會囑咐我們多穿衣服。

乙：生病了會背著我們去醫(yī)院看病,。

齊：點點滴滴,，零零碎碎，讓我們把它們重新拼接起來,，重現那感人的時刻,。

講述父母關愛自己的故事。（選幾位同學講述）

4,、甲：一件件生活中的小事,，蘊藏著父母對我們的恩。

乙：一句句動人的話語,，洋溢著父母的深情。

請聽歌曲《媽媽的吻》（周子力）

5,、甲：一杯茶雖然表達不了我們對父母的感激,。

乙：一句話卻也濃縮了我們感恩的決心,。

甲：如果現在請你給父母發(fā)一條短信，你會怎么寫呢,？

乙：請同學們拿起筆給我們親愛的父母自編一條短信吧,！

6、甲：受人點滴之恩,，我們當涌泉相報,。父母的恩情就是用我們的一生也報答不了。讓我們從我做起,，從現在做起,，從生活中的小事做起，表達我們對父母的感激之情,。請同學交流自己為父母做的小事,。

7、甲：感恩父母,，就要體諒父母,，幫父母做力所能及的家務活

乙：不亂花錢，聽從家長的教導,。自己能做的事自己做,。

甲：幫父母做家務事。每天在家給自己設立一個勞動崗位,，幫助父母分擔家務,，向父母表示關愛。

乙：陪父母聊聊天,，散散步,，每天陪父母聊聊天，說說學校發(fā)生的事,，同學之間的事,，自己的心情，聽聽父母工作的事,，在溝通中積累情感,。

甲：愛父母，就讓我們從傾聽父母開始吧,，也許你會聽出歲月的沉淀,，聽出傳統(tǒng)的美德，聽出理解,，聽出智慧,。

請欣賞歌曲《爸爸媽媽》

8、甲：父母用愛托起了我們的生命之舟，父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田,，

乙：父母用愛撫慰了我們孤寂的心靈,，父母用愛溫暖著我們整整一生。

齊：同學們,，請珍惜這份愛吧,！因為這種愛只有今生，沒有來世,。

同學們,，請把握這份愛吧！因為它會使我們成為世上最富有的人,，它會為我們帶來一座開掘不盡的寶藏,！

9、齊：學會感恩是人性的體現,，懂得感恩是責任的要求,，讓我們永記恩情，讓感恩之心伴隨我們成長,！讓我們懷著深深的敬意,，給父母獻上我們深深的祝福，獻上我們一顆“感恩的心”,！全班齊唱《感恩的心》

主題班會在《感恩的心》的歌聲中結束,！

師（總結）：父母的愛像陽光、像春風,、像雨露,，孩子得到父母的愛，就如同一株稚嫩的小芽得到了陽光雨露,，在愛的天地里,，同學們一天天長大；父母得到孩子的愛,，生活的艱辛,，工作的疲累就會化作一種無比的幸福。這次主題班會活動中,，我們體會父母的辛勞,；明白孝敬父母的道理；懂得用實際行動報答父母養(yǎng)育之恩,。感情在情的溝通,、愛的交融中建立起來。相信同學們今后能做一個孝順的孩子,，做到關心父母,，體貼父母。“愛”的旋律將會在未來的日子奏響。

主持人齊：九（16）班主題班會活動到此結束,。

以安全教育為主題的活動方案 篇4

活動目的：通過本次主題班會,，學習和掌握一些安全常識,，增強學生安全意識,，逐步提高學生的素質和能力。

活動形式：快板,、模擬,、演示。

活動過程：

一,、用親情激發(fā)學生“我要安全”的意識,。

師：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,，然后將你養(yǎng)到這么大,，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎,？（學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情,。說到動情處，有的學生掉了眼淚,。）

師：是的,，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現在,，父母操碎了心,，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,，年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā),，就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命,。

二,、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義,。

小品：一小孩在公路上騎車,，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地,，無法動彈,。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,，連忙撥打“120”急救,。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭,，撲到在小孩的身上,。過了一會兒，急救車來了,，將小孩送到了醫(yī)院,。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話,，小孩的命都不保,。好在只撞斷了腳。

師：同學們,，看了這個小品,，你想說什么？

師：對,，我們要珍惜自己的生命,，生命是重要的。人的生命只有一次,，我們要好好地珍惜生命,，愛護生命,。所以我們要保護好自己,。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢,？

三,、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。

生：要注意防水,、防火,、防電、防毒,、防壞人,、防交通事故。（之前學校強調過這些方面,，因為是以學校的形式講解,，所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組,，每組8人,。分別具體的寫出這些方面的具體內容，一組一個,。人多力量大,，不多時間,，學生就寫好了，而且也寫得很具體,。我要求一組推舉一個學生匯報,，教師再做適當的講解。）

師：如果出現了緊急事故,，我們該如何處理呢,？如果公共場所和自家發(fā)生火災，我們該怎樣緊急逃生,？

（學生舉手回答,，教師補充），好,，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災,，應立即向室外樓梯逃生,，遠離火場。如果室內發(fā)生火災,，無法逃出門外,，就應該立刻跑到有水的地方，將門關著,，將水潑在地上和門上,。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上,，等待救援,。如果炒菜時鍋內燃燒,，不應倒水,，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。

（接著我又給學生講解了對觸電者,，落水后的人的急救方法,，學生邊聽老師說,，邊演練。）

四,、教師總結,，以拍手游戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺,。

師：在我們的生活中,，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理,，剛才我們已經知道了一些,。在以后的班會中,，我們將陸續(xù)了解到，時間真是很快,，這節(jié)課又要下課了,，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。

以安全教育為主題的活動方案 篇5

（一）班主任開場白：

人最寶貴的是生命,，生命屬于我們僅有一次,。作為新世紀的中學生，我們是否有強烈的安全意識,，是否有足夠的自我防護自救能力,？在當今這個平和安定的年代里，我們可能會覺得安全二字很輕飄,，也很遙遠,，我們總相信，被厄運女神光臨的那個人,，一定不是我,。然而，事實往往是殘酷的,。請同學們展示搜集資料,，告訴大家：危險，究竟離我們有多遠,？

（二）危險,，距離我們并不遙遠：

學生敘述近年來紹大線一帶交通事故、XX市及周遭各類災情以及其他溺水,、觸電,、打架斗毆等損傷情況……

（三）面對一幕幕慘劇，我們想到什么：

學生們談自己的感受,，分析事故發(fā)生原因,，慘劇釀成原因……

班主任歸結各類安全隱患：

交通、飲食（煙酒）,、生活（水電使用,、體育活動、打架斗毆等）,、自然災害等,。

（四）珍愛生命，我們該做些什么：

1,、學生自由論壇—增強安全意識,，學習安全知識：介紹火災脫險、溺水救護等知識,。

2,、班主任強調平時行為規(guī)范：

（1）課間文明休息,，不追逐推搡，不摸高,，不攀爬門窗,、扶欄。

（2）輕步穩(wěn)行,，上下樓梯一律靠右,，學會謙讓

（3）舉止文明，寬容對人,。

（4）遵守勞動和活動紀律,，聽從老師安排，不得擅自活動,。

（5）校內不騎車,。放學回家規(guī)范坐車、文明騎車,。

（6）假期里不騎摩托,，不進營業(yè)性娛樂場所，不擅自外出游玩,。

（五）班主任小結：

希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你,、我,、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,；愿平安永遠著伴隨我們大家,！

活動效果及反饋：這次活動增強了大家的安全意識，也讓學生學到一些自救常識,，對于排除安全隱患,、保護自身生命安全起到了一定的作用。

以安全教育為主題的活動方案 篇6

一,、指導思想

為了貫徹落實縣教育局關于做好中小學生安全教育周活動的通知精神,，堅持“程序到位，預防為主,，綜合治理””方針,，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患,，防患于未然,，以保障全校師生人身財產安全和學生健康成長，提高學生的自護自救安全防范意識,，我校決定開展為期一周的學生安全教育活動,。

二,、活動目的

通過開展“安全教育周”活動，進一步強化學校安全教育工作,，幫助學生樹立安全意識,、掌握安全知識、提高自我保護能力,，保證學校教育教學工作健康有序地開展,。

三、活動時間：

4月18日~4月22日為安全教育周,。

四,、活動主題：

“強化安全意識，提高避險能力”,。

五,、活動內容：

（一）提高認識，加強領導,。

學校安全工作關系到學生的健康成長,，關系到學生家庭的幸福安寧和全社會的穩(wěn)定。學校成立安全教育工作領導小組,，主動與家長,、有關部門聯系，認真策劃,，廣泛發(fā)動,，加強指導，嚴密組織,。關注學生課間課余活動,，預防危險事情的發(fā)生。

學校安全領導小組在活動周內對全校設施設備進行一次安全大檢查,，找出安全隱患,，針對校園門、窗,、欄桿,、圍欄、教室,、寢室,、實驗室、電腦室,、體藝館可能存在的問題認真排查,，做好記錄，一旦發(fā)現隱患,，及時解決問題,。

（二）科學組織,，講求實效。

安全教育活動面向全體師生,，全員參加,，積極組織和開展宣傳教育系列活動。

1,、開辟專題宣傳櫥窗,，營造安全教育氛圍。利用學校宣傳窗的功能,，深入淺出地將安全知識普及于學生,。

2、班主任給學生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),，組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現,，家庭安全隱患我排查”活動，通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關,，把安全意識融入學生思想行動之中,。

3、組織一系列教育活動：

（1）,、4月15日學校召開安全教育周動員大會,。對安全教育周活動進行動員和部署。

（2）,、4月18日,，由學校政教處分管安全人員在午作業(yè)整理課時對全體學生進行以安全教育為主題的動員講話，并對安全教育周活動進行動員和部署,。各班在學校“安全教育周”活動方案基礎上制定本班“安全教育”活動方案，包括活動目的,，活動內容,，活動過程，活動小結,。

（3）,、4月21日，由班主任就本班實際,，利用班會課開展安全教育活動,，并在工作手冊上記錄好活動過程，寫好活動小結,。

（4）,、4月22日進行全校師生緊急疏散演練。

（5）,、4月22日前,，各班組織學生以“安全教育”為主題出一期黑板報,。

（6）、各班在4月22日前對本班學生的教室,、寢室再進行一次徹底的安全排查,。

（三）有關要求及事項：

各班主任在4月26日之前上交政教處材料：

1、“多動腦想點子”——創(chuàng)編校園安全順口溜,、三字經等安全教育內容生活化語句一條,。

2、“多動口講案子”——安全典型案例或“多動手做樣子”——優(yōu)秀安全教學設計一份,。

3,、學校將評出各項優(yōu)秀成果2—5篇（條），上報縣教育局基礎教育科評選,。

以安全教育為主題的活動方案 篇7

一,、班會目的：

安全第一，預防為主的原則,，普及安全知識,、營造關注安全、關愛生命的氛圍,、進一步增強師生的安全意識,，提高防范各種安全事故的能力，限度消除學校安全事故隱患,，使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,，并能做到時時處處注意安全。

二,、班會時間：

20xx年9月1日

三,、班會內容：

1、集體活動安全,。

1),、集會、做操時要做到快,、靜,、齊。

2),、集會,、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場,。

3),、集會時要專心聽，做操時動作要規(guī)范。(有的同學集會時動來動去,，老是去碰別人,。)

2、上,、下樓梯要怎樣,，不能在哪些地方玩?

1)、上,、下樓梯不擁擠,。

2)、不在樓梯,、走廊上玩游戲,。

3)、無事不上樓,。

4),、教室里電器設施(如：錄音機、插頭,、日光燈等)不能隨便觸摸,。

3、上廁所時應該怎么樣?不搶先,、不擁擠,。

4、學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

1),、不能隨便爬到單杠,、雙杠上玩。

2),、不能到學校國旗臺上玩耍,。

3)、不能爬圍墻,。

4),、不能爬學校正在建筑的教學樓的圍墻。

5),、不爬窗臺和欄桿等。

5,、什么樣的食物我們不能吃?

1),、過期的食品不能吃。

2),、不是正規(guī)廠家的食品不亂吃,。

3)、變質的食物不能吃。

4),、沒有清洗干凈的水果不吃,。

5)、隔夜食物不亂吃,。

6),、不熟的食物不亂吃，不喝生水,。

6,、上下學路我們應注意什么?

2)、行走靠右,。

3),、有車的時候要靠邊走，不和車子搶道,。

4),、回家路上不能打鬧，不多個人手拉手,。

5),、不乘坐無證農用三輪車。

6),、不和陌生人說話,。

7、大家看看,，在我們的教室里應該注意什么呀?

1),、課桌較多，不能在教室內追跑打鬧,。

2),、不帶釘子、小刀等危險的物品進教室,。

3),、早晨先到校的小朋友要將門窗打開，保持教室通風,。

4),、保持教室的整潔衛(wèi)生。

8,、大家知道怎么注意自己的衛(wèi)生嗎?

1),、經常洗手，切斷傳播,。接觸公共場所的器具和物品后,，或同學間相互玩耍后等，要用肥皂和流動水洗手，不要用臟手摳鼻,、揉眼等,。

2)、保持充足的睡眠,。保持充足的睡眠是恢復體力的好方法之一,，每天睡眠時間要達到9小時以上。如果有條件,，要每天保持30分鐘-1小時的午睡習慣,。

3)、勤于鍛煉,，增強體質,。積極地堅持鍛煉，既可以活躍思維,，更可以增強體質,。在學校里，要認真做好“兩操”,，持之以恒,，起到增強體質的效果。

4),、均衡飲食,，足夠營養(yǎng)。充足的營養(yǎng)有助于抵抗病毒的侵害,。吃好早餐,，不偏食，不挑食,，均衡的攝入營養(yǎng),。

5)、根據氣溫變化,，及時增減衣物,。避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽,，流涕等)或肺炎等呼吸道病人;不去人多的地方,。

9、學習安全歌

小學生要記牢,，安全事很重要,。教室內不打鬧，電線類你別靠,。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,，大讓小要懂禮,。集合時莫推擠，快靜齊記心上,。陌生人不要理,，遇壞人報案去。有火災一一九,，有盜情一一零,。安全歌人人記，都平安大家樂,。

四,、總結：

小朋友們，經過這節(jié)課的交流學習,，我們已經把安全牢牢地記在了心里,，以前曾經去做過不安全的事的同學，也意識到了安全的重要,。老師相信,，我們班的小朋友都能平平安安，健健康康,，快快樂樂地長大,。

以安全教育為主題的活動方案 篇8

一、活動內容

（一）廣泛開展國家安全宣傳教育活動

1,、宣傳部要按要求下載省司法廳制作的“全民國家安全教育日”宣傳畫冊,，并通過新媒體開展宣傳教育。

2,、各單位要在4月XX日前到保衛(wèi)處XX辦公室領取“XXXX”宣傳小冊子,，組織師生學習由XX市國家安全局提供的宣傳教育圖片展。并通過班會課,、國旗下的講話,、新媒體平臺、分享師生的觀后感和心得體會,。

3,、各二級學院要通過公開課、研討會和學生社團活動,，開展形式多樣,，內容豐富、喜聞樂見的宣傳教育活動,，可邀請專家學者,、地方黨政領導同志舉辦專題報告會,、座談會和講座等形式，增強宣傳活動的吸引力和感染力,，提高教育的針對性和實效性,。

（二）積極營造宣傳教育活動的良好輿論環(huán)境和氛圍

通過校園廣播電視、校報?？?、校園網絡、新媒體,、櫥窗板報等宣傳載體,，大力宣傳國家安全法和總體國家安全觀；要組織力量撰寫相關宣傳教育,、理論研究文章,，為“全民國家安全教育日”營造良好的輿論環(huán)境和社會氛圍；要加強與新聞媒體聯系溝通,，積極邀請主流媒體,、宣傳報道學校國家安全教育教學活動情況；充分利用“兩微一端”等教育媒體,，集中宣傳報道國家安全教育活動開展情況,，增強宣傳報道針對性和實效性。

二,、工作要求

各系要高度重視,、統(tǒng)籌安排、廣泛動員,，精心組織實施“全民國家安全教育日”系列活動,，要緊緊圍繞主題，結合實際,，周密制定實施方案,，充分調動廣大師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,，把課堂教學與實踐教育活動,、集中教育與日常教育活動相結合，不斷充實教育內容,，完善教學體系,，建立國家安全教育長效機制，進一步夯實學校國家安全的思想基礎,。

各系開展宣傳教育活動情況,，請于4月XX日前書面報送保衛(wèi)處（行政樓XX室）。并將電子稿發(fā)送至XXX,。

以安全教育為主題的活動方案 篇9

一,、目標和任務：認真落實消防安全管理機制,，進一步加大消防宣傳力度，精心安排,，認真組織,。學校各部門，各班級要積極參與消防安全工作,，真正做到消防安全走進學校、走進學生,、走進家庭,。

二、消防宣傳活動的主題：消防安全在我心中

三,、消防宣傳活動的實施步驟：消防宣傳活動的時間為20××年5月8日至5月13日,，活動分為宣傳發(fā)動、組織實施,、檢查總結三個階段,。

（一）宣傳發(fā)動：全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用，對此次宣傳日活動進行專門的宣傳和發(fā)動,，確保宣傳日活動扎實有序進行,。

（二）組織實施：

1、學校要通過校園廣播,、國旗下講話,、黑板報等，采取豐富多樣的形式,，大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識,，全面宣傳小學生常見消防安全知識，達到教育一個學生,、帶動一個家庭,、影響整個社會的目的。

2,、各班級要開展三個活動：一是在本月內上一節(jié)以消防安全為主題的班會或隊會課,，上課內容請記載于班級手冊中；二是每周至少一次對學生進行消防安全常識教育,，內容請記載于“班主任安全教育記錄本”中,；三是在本月內出一期安全教育專刊,。各班要以消防宣傳日活動為契機,，廣泛、全面開展消防安全教育,，通過主題活動及其它教育活動,，大力宣傳和普及消防科學知識和基本常識,，提高學生的防火滅火、自救逃生的能力,。

3,、將消防宣傳日與“火災隱患大排查、保安全”活動結合起來,。學校要進行消防安全排查,，發(fā)現問題及時整改。

（三）檢查總結：消防宣傳月活動結束后,，學校將對各班開展消防活動情況進行檢查,，對消防活動進行總結。

以安全教育為主題的活動方案 篇10

春夏季是火災的多發(fā)季節(jié),，為更好地預防火災事故的發(fā)生,，確保廣大學生的人身和財產安全，提高廣大師生的消防意識和技能,，進一步推進我校的安全建設和文明建設,，共建美好和諧校園。現結合我校實際,，制定本次消防安全宣傳教育活動方案?，F將活動內容具體安排如下：

一、嚴格落實消防安全責任制和責任追究制度

學校是人員密集區(qū),，做好學校的消防安全工作非常重要,，學校要高度重視消防工作，嚴格落實消防工作責任制,，進一步明確消防安全責任人,。學校將消防安全責任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防工作職責,，對消防安全隱患排查不到位,，責任不落實，致使火災隱患得不到整改,，并由此引發(fā)火災造成重大經濟損失或重大人員傷亡的,，將追究相關責任人的責任。

二,、深入開展火災隱患排查

學校消防安全工作檢查的`基礎上,，各部門要組織力量對學校火災隱患進行全面排查,。

(1)排查時間：20××年2月28日（周一）

(2)排查部位：教學樓,、實驗室、多媒體教室,、圖書室,、儀器室,、微機室、平房,、辦公室,、車棚等場所。

(3)排查內容：重點排查,、微機室,、教室、圖書室等人群集中的公共場所的消防設施是否能正常使用,，易燃易爆物品,、用電等安全措施是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢,，應急照明、緊急出口指示設施是否正常等,。

(4)排查要求：學?；馂碾[患排查實行派查、落實責任人制度,，各處室主任,、年級組長是各部門安全隱患排查的具體責任人，排查要認真落實登記制度,，做到誰檢查,、誰簽字、誰負責,，絕不允許走過場,、圖形式。

三,、切實強化消防管理措施

1．認真落實學校消防安全工作制度

學校建立健全消防安全工作網絡,。結合實際，制定一套完整,、規(guī)范,、切實可行的消防應急疏散預案并進行演練，確保一旦發(fā)生火災事故,，能及時組織教職工參與搶險,、救助和保護，保障學生身體健康和人身安全,。

2．配齊配足消防器材

根據防火規(guī)范要求,，學校配齊配足消防器材，做到每層樓都要配備足夠的滅火器材,，并且嚴格實行“三定”（定放置部位,、定管理人員,、定換藥時間）管理。

3．定期檢查更換消防設施配置

各管理員要對滅火器進行定期檢測,，藥劑失效,、壓力不足、破損的,，要及時報修和更換,。學校要對應急照明燈和疏散指示標志進行定期測試，保持設備完好,。學校消防安全工作小組成員定期檢測消防栓等消防設施,，發(fā)現故障或缺損要及時修理，定期檢查是否存在有影響消防設施使用的遮擋物,，并做好消防器材的檢查維修記錄,。

4．保持疏散設施處于正常狀態(tài)

嚴禁占用疏散通道，嚴禁在安全出口或疏散通道上安置障礙物,，嚴禁在工作期間將安全出口上鎖,、遮擋或將消防安全疏散指示標志遮擋、覆蓋,。

四,、具體工作安排

1．學校組織召開一次防火安全專題會議。

2．學校組織師生進行一次消防疏散演練,。

3．教室,、辦公室自查自糾。嚴禁使用“熱得快”,、電爐,、電熱水器、電褥子等電器,，嚴禁學生玩火,。

4．學校做好消防器材的檢查維修記錄。

5．各班級：

(1)防火主題班會（交一份方案）

(2)黑板報有防火教育內容（組織拍照,，留存資料）

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