演講是練習(xí)普通話(huà)的好機(jī)會(huì)，特別要注意字正腔圓,，斷句,、斷詞要準(zhǔn)確,，還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),，要有快有慢,，有張有弛,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

演講讀書(shū)的演講稿篇一

最先人們認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于個(gè)人知識(shí)的積累和心靈的滋養(yǎng)的重要性。然而,，在單獨(dú)閱讀的同時(shí),，讀書(shū)交流也逐漸成為一種流行的學(xué)習(xí)方式。讀書(shū)交流不僅可以幫助我們更好地理解書(shū)中的內(nèi)容,，還可以通過(guò)與他人的交流和討論來(lái)開(kāi)拓自己的思維和視野,。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人在讀書(shū)交流過(guò)程中的心得體會(huì),，并提出一些建議,。

第二段：讀書(shū)交流的價(jià)值

讀書(shū)交流的最大價(jià)值在于它能夠幫助我們更全面地理解一本書(shū)的內(nèi)容。讀者們可以通過(guò)交流分享彼此的理解和解讀,，互相啟發(fā),，從而進(jìn)一步加深對(duì)書(shū)中觀點(diǎn)和主題的認(rèn)識(shí)。此外,，讀書(shū)交流還可以幫助我們從不同的角度去審視問(wèn)題,，拓寬自己的思維和視野，讓自己的認(rèn)知更加全面和立體,。與此同時(shí),，讀書(shū)交流還能讓我們結(jié)交更多志同道合的朋友，一起探討書(shū)中的內(nèi)容,，共同成長(zhǎng)。

第三段：讀書(shū)交流的技巧

要進(jìn)行有效的讀書(shū)交流,，我們需要一些技巧,。首先，我們應(yīng)該讀書(shū)時(shí)做好筆記,，記錄下自己的理解和感悟,。這樣在交流時(shí)，我們就能更清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn),，并能夠更好地傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),。其次，我們應(yīng)該多參與討論,，積極提出自己的問(wèn)題和觀點(diǎn),。通過(guò)與他人的討論,，我們可以從不同的角度去思考問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)自己之前未曾注意到的觀點(diǎn),。最后,，我們還應(yīng)該尊重他人的意見(jiàn)，虛心聽(tīng)取他人的建議,。盡管我們可能與他人持有不同的觀點(diǎn),，但能夠尊重他人的觀點(diǎn)并從中汲取營(yíng)養(yǎng)，才能更好地進(jìn)行有益的讀書(shū)交流,。

第四段：我在讀書(shū)交流中的經(jīng)歷

在過(guò)去的幾年里,，我積極參與各種讀書(shū)會(huì)和讀書(shū)交流活動(dòng)，從中受益匪淺,。通過(guò)與不同的讀者討論和交流,，我始終能夠發(fā)現(xiàn)自己對(duì)一本書(shū)的理解還有很多不足之處，也讓我對(duì)書(shū)中的觀點(diǎn)有了新的認(rèn)識(shí)和思考,。例如,，在一次讀書(shū)交流活動(dòng)中，我與幾位朋友共同討論一本文學(xué)作品,，我們每個(gè)人都從自己的角度出發(fā),，分享了自己的感悟和理解。通過(guò)這次交流,，我不僅更深入地了解了書(shū)中的主題和情節(jié),，也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)。

第五段：結(jié)論和建議

在讀書(shū)交流的過(guò)程中,，我們應(yīng)該保持開(kāi)放的心態(tài),，并樂(lè)于接受他人的批評(píng)和建議。每個(gè)人對(duì)一本書(shū)的理解都是有限的,，通過(guò)與他人的交流,，我們才能更全面地認(rèn)識(shí)一本書(shū)。此外,，讀書(shū)交流也是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，通過(guò)與他人的交流，我們可以不斷提升自己的思維能力和表達(dá)能力,。因此,，我鼓勵(lì)每個(gè)人都積極參與讀書(shū)交流，與他人分享自己的讀書(shū)心得,，相互啟發(fā),，一同成長(zhǎng)。謝謝,！

以上是關(guān)于“讀書(shū)交流心得體會(huì)及演講稿”的一篇五段式文章,，從引言,、讀書(shū)交流的價(jià)值、讀書(shū)交流的技巧,、個(gè)人經(jīng)歷和結(jié)論與建議五個(gè)方面進(jìn)行了連貫的敘述,。希望可以對(duì)讀書(shū)交流有一定的啟發(fā)和幫助。

演講讀書(shū)的演講稿篇二

親愛(ài)的`老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我今天演講的題目是“讀書(shū)好，好讀書(shū)”,。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，階梯越高，人就越聰慧,。

“書(shū)猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚”。一直以來(lái),，我就對(duì)好書(shū)有一種特殊的感覺(jué),，我認(rèn)為它是我最親密的朋友。

在老師和父母的指導(dǎo)下,，我和四本名著交了朋友,。諸葛亮的“三十六計(jì)”讓我驚嘆，108位好漢的英雄精神讓我不停叫好,，神奇的孫悟空給我留下了不可磨滅的印象,，而《紅樓夢(mèng)》讓我嘗到了生活的種種滋味。書(shū)中的人物快樂(lè),，我會(huì)跟著快樂(lè),；書(shū)中人物悲傷，我會(huì)跟著低聲哭泣,；書(shū)中人物處于危險(xiǎn)之中,，我會(huì)跟著害怕；書(shū)中人物轉(zhuǎn)危為安,，我會(huì)跟著松一口氣,。總之,，書(shū)中的人物讓我牽掛不已,，豐富了我的生活,。不得不說(shuō)一句,，讀書(shū)真好！

讀書(shū)之后,，我拿起筆記錄下書(shū)中美好的東西,，寫(xiě)下我想說(shuō)的話(huà),，我把祝福化作文字,，傳給遠(yuǎn)方的親人和朋友,。讀書(shū)之后，我和阿拉伯?dāng)?shù)字交朋友,，我用加減乘除來(lái)做游戲,，它們是如此奇特，讓我苦苦思索,，一不小心就被它們捉弄了,，真是哭笑不得；讀書(shū)之后,，26個(gè)英文字母和我成為了好朋友,，它們以不同的方式組成不同的單詞，表達(dá)了不同的意思,，有時(shí)我會(huì)感到困惑,，但同時(shí)感到十分快樂(lè)！

書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,，這句話(huà)不錯(cuò),。書(shū)能使人聰明，書(shū)能給人幸福,。我喜歡在課堂上聽(tīng)老師精彩的講解,，在知識(shí)的海洋中暢游。我還喜歡和同學(xué)們討論題目,，對(duì)了,，我會(huì)驕傲地微笑；錯(cuò)了,，我依然微笑,，因?yàn)槭】梢宰屛覍W(xué)到更多。同學(xué)們,，讀書(shū)真的很好,！

當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，書(shū)鼓勵(lì)我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！保划?dāng)我和朋友們告別的時(shí)候,，書(shū)安慰我“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”；當(dāng)我想放縱自己的時(shí)候，書(shū)讓我明白了“天下興亡,，匹夫有責(zé)”,。

讀書(shū)可以醫(yī)治人的愚鈍，讀書(shū)可以磨練人的意志,，讀書(shū)可以讓人變得聰慧,，讀書(shū)可以讓人知道如何交友，如何做事,。讀書(shū),，更是讓我明白了完美無(wú)憾的人生是什么樣的。

同學(xué)們,，讀書(shū)好,，好讀書(shū)，讀好書(shū),，這是祖先留給我們的智慧,，希望大家都能認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的好處，為祖國(guó)的崛起而讀書(shū),！

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家！

演講讀書(shū)的演講稿篇三

大家下午好,，很高興能與大家一起分享這段快樂(lè)的.時(shí)光,，今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

隨著時(shí)光的流逝,，我一天一天的長(zhǎng)大,，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己讀書(shū),，一本本好書(shū)就成了我的好伙伴,。只要一有時(shí)間，我就像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦的書(shū)的百花園里采集花粉,。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿是人類(lèi)的祖先,，恐龍高大而可怕,，遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火哦,，世界原來(lái)這么奇妙,！讀書(shū)，真好,！

我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)讓我知道了什么是真、善、美,、丑，當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì),，我禁不住大聲叫好,；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生，我快樂(lè)無(wú)比,；當(dāng)福爾摩斯巧妙的揭穿騙局,，我懸著的心才漸漸平靜......

讀書(shū)是一種享受，更是一種快樂(lè),。捧起它,，是圣潔的，翻開(kāi)它,，是萬(wàn)能的,，閱讀它，是美妙的,，擁有它,，我們就擁有了整個(gè)世界！

雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,，魚(yú)兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪,，我也要到豐富的書(shū)籍里去獲取精神食糧！

問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái),，同學(xué)們讓我們成為知識(shí)的富翁，精神的巨人,，品讀經(jīng)典,，成就未來(lái)。

演講讀書(shū)的演講稿篇四

各位叔叔,、阿姨,，大家好，我是 號(hào)的,，來(lái)自“體操之鄉(xiāng)”仙桃,。我今年 歲，是仙桃市實(shí)驗(yàn)小學(xué)6 年級(jí)學(xué)生,。我今天要給大家講講新農(nóng)村的新鮮事我是一名《中國(guó)少年報(bào)》仙桃記者站的一名成員,，從當(dāng)上小記者的那天起，我就喜歡上了采訪,，喜歡把我們生活中的新鮮事告訴大家,。

令人驚訝的是，仙桃城區(qū)居然有客車(chē)直達(dá)先鋒村！半個(gè)小時(shí)后,，司機(jī)叔叔提醒我們,，已經(jīng)進(jìn)入先鋒村。

哇,！我有些不敢相信眼前的景象,，客車(chē)行駛在一條寬闊平坦的水泥路上，兩旁的樟樹(shù)和白楊郁郁蔥蔥,。一陣風(fēng)吹來(lái),，樹(shù)林便成了鳥(niǎo)兒的世界，畫(huà)眉,、百靈,、春燕、黃鶯各種鳥(niǎo)兒翔集而至,，引頸爭(zhēng)鳴,。路的右邊有一條清澈的小河，河岸砌著漢白玉欄桿,，路的左邊是一口挨一口的池塘,。開(kāi)闊的平原，湛藍(lán)的云天,，不由讓人遐想聯(lián)翩,。

咦？池塘里那些裝著綠色水草的塑料網(wǎng)格子是什么,？我忍不住好奇地發(fā)問(wèn),。“那叫網(wǎng)箱養(yǎng)鱔,！”客車(chē)上一位熱心的叔叔搭話(huà),。

在我的請(qǐng)求下，這位叫彭長(zhǎng)兵的叔叔接受了我的采訪,?！镑X魚(yú)是我們名副其實(shí)的搖錢(qián)樹(shù)！”他高興地說(shuō),，張溝鎮(zhèn)是中國(guó)養(yǎng)鱔第一鎮(zhèn),，全鎮(zhèn)大多數(shù)農(nóng)戶(hù)都養(yǎng)了鱔魚(yú)，每年光網(wǎng)箱養(yǎng)鱔收入就有2億元,。先鋒村是張溝鎮(zhèn)第一,，養(yǎng)出來(lái)的鱔魚(yú)還漂洋過(guò)海，游上了外國(guó)人的餐桌呢,。

“你看,，那一個(gè)個(gè)格子里住的可都是人民幣吶,！”彭叔叔風(fēng)趣的話(huà)說(shuō)得一車(chē)人都笑了。正說(shuō)著,，客車(chē)開(kāi)進(jìn)了村子,，只見(jiàn)滿(mǎn)村都是嶄新氣派的歐式小洋樓，村頭村尾各修了兩個(gè)小廣場(chǎng),，有籃球場(chǎng),、乒乓球桌，還有其他健身器材,，一些小朋友正玩得不亦樂(lè)乎。

熱情的彭叔叔邀請(qǐng)我們到他家做客,。他領(lǐng)著我們走進(jìn)一棟淡藍(lán)色的三層小洋樓,，一進(jìn)門(mén)，就看到一輛摩托車(chē),?！拔覀兇謇锩考叶加心ν熊?chē)、電動(dòng)車(chē),，平時(shí)騎著到池塘上給鱔魚(yú)喂食,，還有人買(mǎi)小轎車(chē)呢?！迸硎迨宓恼Z(yǔ)氣里透著驕傲,。

他帶我們上二樓，從冰箱里端出西瓜,、雪糕,，又打開(kāi)了大屏幕彩電。我們正聊著,，他突然拍拍腦袋,，“差點(diǎn)忘了，你們看會(huì)電視,，我回個(gè)郵件,，請(qǐng)客商明天派車(chē)來(lái)運(yùn)鱔魚(yú)！”然后走進(jìn)房間里打開(kāi)了電腦,，熟練地在鍵盤(pán)上敲擊起來(lái),。我看到他用的是和我一樣的聯(lián)想電腦。

環(huán)顧著彭叔叔裝潢精美,、擺設(shè)時(shí)尚的房子,，郭老師說(shuō)，小丫頭,，怎么樣,，新農(nóng)村不比城區(qū)差吧,！我笑著直點(diǎn)頭。

告別了彭叔叔,，踏上了回家的路,。我悄悄地想，今年是祖國(guó)媽媽60歲生日,，60年,，咱們的新農(nóng)村建設(shè)得如此神采飛揚(yáng)；60年,，人們小康的生活化成了燦爛的笑顏,；60年，我們的祖國(guó)繁花似錦,，詩(shī)意盎然,。朋友們，“少年興則中國(guó)興,，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”,，我們是中華少年，一定要努力學(xué)習(xí),，掌握本領(lǐng),，讓祖國(guó)媽媽更加光彩照人，朝氣蓬勃,！

演講讀書(shū)的演講稿篇五

各位老師,、同學(xué)：

大家好，我演講的題目是《讀經(jīng)典學(xué)做人》,。

穿越《國(guó)風(fēng)》,，回溯《離騷》，激蕩先秦諸子,，飛揚(yáng)魏晉風(fēng)流,，從唐詩(shī)宋詞到漢賦元曲，從明清小說(shuō)到現(xiàn)代詩(shī)文,。名篇佳作,，燦若星河。在五千年歷史長(zhǎng)河中,，這些輝煌篇章無(wú)不閃爍著光輝思想和深遠(yuǎn)智慧,，成為中華民族賴(lài)以生存的精神寶藏。

《論語(yǔ)》字字珠璣,，教你做謙謙君子,；《弟子規(guī)》諄諄教誨，教你學(xué)修身齊家,；“窮且益堅(jiān),，不墜青云之志”告訴我們?cè)鯓恿⒅?；“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”告訴我們?cè)鯓幼鋈?；“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”告訴我們?nèi)绾巫鹄蠍?ài)幼；“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”告訴我們懂得怎樣感恩,。

一句句哲理結(jié)晶，一篇篇經(jīng)典美文,。閑暇時(shí)讀她,，心情愉悅，眼界寬廣,；沉悶時(shí)讀她,，撥云見(jiàn)日，柳暗花明,；疑惑時(shí)讀她,，醍醐灌頂,，茅塞頓開(kāi),。

誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,。誦讀中華經(jīng)典,，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

同學(xué)們，你是否從“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),，奔流到海不復(fù)回”中感受過(guò)李白的豪放,；你是否從“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”中讀出了白居易的執(zhí)著,；你又是否從“江畔何人初見(jiàn)月,？江月何年初照人？人生代代無(wú)窮已,，江月年年望相似,。”感受到張若虛對(duì)人生的探詢(xún),。

讓我們與經(jīng)典同行,，為生命閱讀。閱讀中慢慢參悟做人的道理,，從而提高人格品位,，提升精神境界，追求美好人生,。

當(dāng)然,，我們要學(xué)以致用,，用經(jīng)典來(lái)指導(dǎo)自己的言行，從“幼不學(xué),，老何為”的教誨中了解時(shí)間的重要性,，勤學(xué)需趁早嘛；在“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青”的吶喊中明白生命的價(jià)值……其實(shí)千教萬(wàn)教,，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué),，學(xué)做真人,。我們要能在經(jīng)典誦讀中真正理解為人處事的道理，升華自己的思想,。

“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),，腹有詩(shī)書(shū)氣自華?！蓖瑢W(xué)們,，讓我們帶著對(duì)經(jīng)典詩(shī)文的虔誠(chéng)，恪守那份純凈,，用我們真摯的情感去觸摸歷史的心跳,，去體味人間的平凡和感動(dòng)。

讓我們與經(jīng)典同行,，與圣賢為友,，用最高亢的聲音誦讀經(jīng)典，用最昂揚(yáng)的激情書(shū)寫(xiě)青春,！

演講讀書(shū)的演講稿篇六

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,，書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,，所以我愛(ài)讀書(shū)。

像蜂蝶飛過(guò)花叢;像泉水流經(jīng)山谷;像雨露滋潤(rùn)禾苗;像朝陽(yáng)沐浴大地,。書(shū)陶冶了我的情操,，書(shū)帶我走進(jìn)了遠(yuǎn)古時(shí)代，使我看見(jiàn)了恐龍?jiān)阪覒?書(shū)帶我走進(jìn)了童話(huà)世界,，讓我知道了故事中人物的遭 遇;書(shū)帶我走進(jìn)了撒哈拉大沙漠,，使我體會(huì)到在一望無(wú)際的沙漠中對(duì)綠洲的渴望……總之，書(shū)讓我大開(kāi)眼界,。

書(shū)不僅讓我了解了許多我不知道的事,，還豐富了我的知識(shí)量。有一次,，老師讓我們寫(xiě)《秋天》同學(xué)們都千篇一律的寫(xiě)道：”秋天來(lái)了,，樹(shù)葉黃了,，樹(shù)葉落到了地上……“我想：大家都這么寫(xiě)多沒(méi)意 思，我一定要和別人寫(xiě)的不一樣,。于是,，我把秋天比作一個(gè)少女，她用衣袖拂去了夏天的炎熱,，給人們帶來(lái)了一絲涼爽,，給人們捧上了果實(shí)，給人們帶來(lái)了糧食,。人們愛(ài)她,，愛(ài)她的天高云淡，愛(ài)她的果 實(shí)累累,，愛(ài)她的風(fēng)和日麗,。結(jié)果我的作文得了好評(píng)。

我愛(ài)讀書(shū),，書(shū)就像我的生命,，正向陳壽所說(shuō)的：”一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪,?！白屛覀?cè)跁?shū)海中自由的徜徉吧。

演講讀書(shū)的演講稿篇七

尊敬的.叔叔阿姨,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我呀,，大名xxx,，你能猜出我的小名嗎？告訴你吧,，我的小名叫——多多,，因?yàn)槲业母改赶Ｍ医】刀喽啵鞓?lè)多多,！

快樂(lè),，其實(shí)是一件非常簡(jiǎn)單的事情。它不需要理由,，一個(gè)微笑,、一句表?yè)P(yáng)、一點(diǎn)進(jìn)步,、一次成功……甚至是小小的一顆糖都能讓人感到快樂(lè),，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“讀書(shū)”就能讓我感到最最快樂(lè),！

媽媽說(shuō),，小時(shí)候,，目不識(shí)丁的我只要一坐在他們懷里“聽(tīng)”書(shū)，就會(huì)快樂(lè)地指著書(shū),，“哦,、恩、咦”地亂讀,，慢慢地,，在他們的幫助下，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,，可以讀的書(shū)也越來(lái)越多,，懂得的道理也越來(lái)越多。且不說(shuō)簡(jiǎn)單的“床前明月光,，疑是地上霜”也不說(shuō)好玩的“兒童散學(xué)歸來(lái)早,，忙趁東風(fēng)放紙鳶”更不說(shuō)復(fù)雜的“書(shū)到用時(shí)方恨少，白首始悔讀書(shū)遲”……這些啊,，沒(méi)讀過(guò)學(xué)前班的我,，可都會(huì)了！

可就在這時(shí),，爸爸媽媽讓我上小學(xué)了,，所以，我只好離開(kāi)自己那滿(mǎn)滿(mǎn)幾大箱子書(shū),，走進(jìn)了陌生的學(xué)校,，陌生的集體。

剛開(kāi)始,，一切都充滿(mǎn)了新鮮感：美麗的校園,、親切的老師、活潑的同學(xué)……可沒(méi)過(guò)幾天,，我再也感受不到快樂(lè)了,，同學(xué)們都不和我親近，盡管他們一下課就三個(gè)一群,，五個(gè)一伙地圍坐在一起游戲,、聊天，可我卻怎么也參不進(jìn)去,，當(dāng)他們興致勃勃地回憶學(xué)前班的趣事,，當(dāng)他們滿(mǎn)懷期望地等待晚上在小區(qū)的游戲，當(dāng)他們交流假期中結(jié)伴的旅游見(jiàn)聞,，那份激動(dòng),、那種滿(mǎn)足、那些快樂(lè)，我……我……我……我告訴媽媽?zhuān)以僖膊簧蠈W(xué)了,！

媽媽根本沒(méi)有安慰我,，而是神秘地朗誦了一句：“別人和我比享受，我和他們比讀書(shū),，更和他們比明天,！”我一下子就想到了那些被我拋棄了的書(shū)，趕忙尋出它們,，瘋狂閱讀,。我閱讀、我充實(shí),、我成長(zhǎng),、我自信、我快樂(lè),！

悄悄告訴你們,，現(xiàn)在啊，我根本不去找同學(xué)玩,，是他們圍著我,，聽(tīng)我說(shuō)魚(yú)為什么睜眼睡覺(jué)，貓為什么要捉老鼠……呵呵,，現(xiàn)在的我呀,，可是班上的人氣之王哦！

哈哈,，想起來(lái)都讓人開(kāi)心,！所以，我又一次想起了冰心奶奶的那句話(huà)：“好讀書(shū),、讀書(shū)好,、讀好書(shū)”

因此，我要大聲地喊出我的心聲——“我要讀書(shū),！我愛(ài)讀書(shū),！”

演講讀書(shū)的演講稿篇八

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

讀書(shū)，首先要分類(lèi),，要看你讀的是什么書(shū),。有的同學(xué)愛(ài)讀的是文學(xué)類(lèi)書(shū)，讀過(guò)后就能把里面的好詞佳句都用在日記,、作文中,；有的同學(xué)愛(ài)讀的是知識(shí)類(lèi)的書(shū)，雖說(shuō)好詞佳句不多，但豐厚了自己各個(gè)領(lǐng)域方面的知識(shí),；有的同學(xué)卻愛(ài)讀漫畫(huà)書(shū),，讓你笑過(guò)后不留一點(diǎn)痕跡。這就是讀書(shū)的分類(lèi),。曲直好歹自己調(diào)控,。

讀書(shū)，還要有狀態(tài),，有的同學(xué)看慣了漫畫(huà),，現(xiàn)在捧起小說(shuō)、散文的書(shū),，恐怕十幾分鐘就讀完了整個(gè)內(nèi)容,。這就是一種已經(jīng)適應(yīng)漫畫(huà)的狀態(tài)。而我卻不迷漫畫(huà)書(shū),，所以現(xiàn)在捧起一本書(shū),，一看就是幾個(gè)小時(shí)，恨不得一下子看完它,。我因此也以書(shū)為樂(lè),、以書(shū)為友。

讀不同的書(shū),，可以讓你領(lǐng)略不同的內(nèi)涵,；同類(lèi)型的書(shū)，讓你感受不同的作家寫(xiě)出不同的風(fēng)格,；有些書(shū),，讓我們了解為人處事的道理；有些書(shū),，讓我足不出戶(hù)便知世界各地人文地理……讀書(shū)的好處只有你讀過(guò)了,，才能有所了解，總之,，讓我們從今天起暢游在書(shū)海吧,！

謝謝大家！

演講讀書(shū)的演講稿篇九

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我叫，是一年級(jí)五班的學(xué)生,，很高興能與大家一起分享我的快樂(lè),，我今天演講的題目是“我讀書(shū)我快樂(lè)”。

如果你問(wèn)我最喜歡做的事情是什么,？我會(huì)毫不猶豫的回答,，是讀書(shū)！每當(dāng)爸爸從圖書(shū)館里買(mǎi)書(shū)回家，我都會(huì)沖上去把書(shū)搶過(guò)來(lái)看,。要是碰到我喜歡看的書(shū),，我會(huì)忍不住一口氣把它看完。

我最喜歡看的書(shū)籍是《幼兒故事大王》,，里面的故事可有趣了,，有《狼和小羊》、《三個(gè)和尚》,、《狐貍和烏鴉》從這些故事里,，我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是《農(nóng)夫和蛇》,，讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā),，故事講的是一個(gè)寒冷的冬天里，一名善良的農(nóng)夫,，在路上看見(jiàn)一條要凍僵的蛇,。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽牙铮咛K醒后,，張口就咬農(nóng)夫,，可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了。農(nóng)夫臨死前,，后悔自己好壞不分,，最終送了命。

故事告訴我們一定要分清是非對(duì)錯(cuò),，不要被壞人壞事的假象迷惑,。在生活中，我們要樂(lè)于助人,，但是如果有壞人向我們求助,，我們不要理會(huì)。還有,，我們做人千萬(wàn)不能想蛇那樣恩將仇報(bào),，對(duì)關(guān)心幫助我們的人，要懂得感恩,。

書(shū)是知識(shí)的源泉,，讀書(shū)是我快樂(lè)的源泉。讀書(shū)能給我們的生活帶來(lái)快樂(lè),，也能幫助我們健康成長(zhǎng),！我讀書(shū)，所以我快樂(lè),！

謝謝大家！

演講讀書(shū)的演講稿篇十

一個(gè)不讀書(shū)的人，只有一次生命,，他充其量只能過(guò)一輩子,。讀書(shū)使我們擁有豐富的.人生：過(guò)去、現(xiàn)在,、將來(lái),。

讀書(shū)使我們視野開(kāi)闊、智慧聰穎,、心情舒暢,、內(nèi)心平靜讓我們?cè)谏畹母鞣矫嫣嵘约骸Ｕ绺郀柣f(shuō),，書(shū),，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

但是,，一個(gè)讀書(shū)的人卻可以擁有一個(gè)豐富多彩的人生：過(guò)去,、現(xiàn)在、將來(lái),。

過(guò)去,，我們的眼界狹小，眼中的世界就是自己身邊的世界,。知識(shí)量就像海洋中的一滴水,，思維被每一根神經(jīng)筋禁錮著，此時(shí),，需要一把鑰匙打開(kāi)那扇禁錮的大門(mén),。有一天偶然的翻開(kāi)一本書(shū)，眼睛里閃爍著色彩,，每根神經(jīng)快速的到達(dá)全身各處,，思維有如跳躍的音符在大腦彈奏悅耳的曲子。漸漸地沉浸在書(shū)中,，發(fā)現(xiàn)書(shū)中的世界點(diǎn)亮了你的生活,。原來(lái)，讀書(shū)是這樣的有意思,。

現(xiàn)在,，我們相比過(guò)去看了較多的書(shū)，眼中的世界再也不是身邊的世界,。知識(shí)量在不斷的擴(kuò)充著,，一滴水已經(jīng)匯入了大海，在知識(shí)的海洋遨游,，領(lǐng)略古今中外的文字奧秘,，體悟詩(shī)歌散文的優(yōu)美意境,。思維跳出了眼界，懂得從書(shū)中偷取他人的智慧,，懂得走進(jìn)意境體味別人的喜怒哀樂(lè),，懂得欣賞青山綠水、藍(lán)天白云,，懂得哭有時(shí)不是悲傷,、笑有時(shí)不是快樂(lè)內(nèi)心再也不是過(guò)去那般單調(diào)，透著各種色調(diào),，像彩虹,。

書(shū)中，看到的東西越來(lái)越具有色彩,，再也不忍放下,。書(shū)，似乎成了生活的必需品,，給無(wú)味的生活增添一抹亮色,。

在書(shū)中，看到了人生的真諦,。對(duì)于將來(lái),，不畏懼前進(jìn)的方向，激勵(lì)著自己努力奮發(fā),。讀書(shū),，就這樣讓將來(lái)的人生更具美麗與色彩。

不管是過(guò)去,、現(xiàn)在,、還是未來(lái)，我們總脫離不了讀書(shū),，總會(huì)與書(shū)為伴,，是書(shū)讓我們?cè)谌松牡缆分懈哂職猓亲x書(shū)讓我們的人生更加豐富多彩,。

演講讀書(shū)的演講稿篇十一

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家好。今天,，讓我和大家一起暢游書(shū)海,，分享閱讀的樂(lè)趣。

培根先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：讀書(shū)給人以樂(lè)趣,，給人以光彩,，給人以才干。我非常喜歡閱讀,，因?yàn)殚喿x可以醫(yī)治愚昧,，可以使人聰慧,。

我最喜歡的一本課外書(shū)是意大利著名作家埃德蒙多。德,。亞米契斯的《愛(ài)的教育》,。書(shū)以日記的形式講了主人公恩里科在生活和學(xué)校的所見(jiàn)所聞,。書(shū)中"每月故事"的主人公雖然都是孩子,，但是都非常熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)習(xí),、熱愛(ài)家庭,，他們高尚的道德情操時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我的心靈，伴我快樂(lè)地成長(zhǎng)著,！

書(shū)在你孤獨(dú)時(shí),，是一根神奇的拐杖；書(shū)在你彷徨時(shí),，是一盞不滅的燈,；書(shū)在你空虛時(shí)，是一餐無(wú)價(jià)的食糧,！

書(shū),，是我人生的伴侶。以書(shū)為伴,，我將走向進(jìn)步的階梯,。以書(shū)為伴，我將收獲幸福多多,。

演講讀書(shū)的演講稿篇十二

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是初三的xx班的xx，今天我演講的題目是“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”,。

足骨以來(lái),，書(shū)就是人類(lèi)的好朋友，至圣先師孔夫子,，藝術(shù)為伴,，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，流芳百世,，一代偉人毛澤東,，博覽群書(shū)，雄才偉略,，振興中華,。有時(shí)，讀書(shū)似乎是一件苦事,，不然,，為什么有人頭懸梁,，錐刺股?讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事，否則,，為什么會(huì)有人囊螢映雪,，鑿壁偷光?一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨,，一本好書(shū)是我們的良師益友,，一本好書(shū)將使我們受益終身。

讀書(shū)既不是為了“黃金屋”,，也不是希望有“顏如玉”,，是要從讀書(shū)中體會(huì)到了去;讀書(shū)能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，提高我們的閱讀能力和水平,，提高我們的修養(yǎng),，讓我們感受到世界之大，自然之奧妙,，生活之多彩,，讓所有的知識(shí)畫(huà)面在我們的腦海中一一呈現(xiàn)。

生活因讀書(shū)而精彩,。當(dāng)我們灰心喪氣時(shí),，是書(shū)教我們“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，當(dāng)我們與朋友惜別時(shí)，實(shí)屬讓我們知道“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”,，當(dāng)我們想放縱自己是，是書(shū)讓我們懂得“天下興亡,，匹夫有責(zé)”,。是書(shū)告訴我們要有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲骨,，是書(shū)讓我們感受到“明月松間照,，清泉石上流”的恬淡閑適，跟著杜甫,，聽(tīng)他講述“國(guó)破山河在,，城春草木深”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，體會(huì)辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難酬,。憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感,。

我們說(shuō)新一代讀書(shū)人，志存高遠(yuǎn),，只爭(zhēng)朝夕,。在書(shū)中領(lǐng)略了禮拜的瀟灑,，蘇軾的豪放，思索了魯迅的冷峻深邃,，感味了冰心的意且情長(zhǎng),，于是我們的心靈更加充盈，感情更加深蘊(yùn),。

翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷,，看楚大夫身影吟江畔;看翻武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已;看南湖紅船印著迷茫煙雨艱難的起航,。在一頁(yè)頁(yè)記載著苦難輝煌的文字里,，我看到了人們對(duì)公平,、自由與正義的不懈追求!

同學(xué)們,，書(shū)香潤(rùn)校園，閱讀豐富人生,。讓我們攜手閱讀,，與書(shū)為伴，用書(shū)籍點(diǎn)亮人生,，讓書(shū)香已滿(mǎn)校園!

我的演講結(jié)束,，謝謝大家。