當觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧,，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

王子與貧兒讀后感篇一

暑假里我閱讀了馬克。吐溫寫的《王子與貧兒》故事生動有趣,。

被推上寶座的湯姆深知民間的痛苦,，他借著國王的權利修改,，廢除了一些極為殘酷的法律條文，赦免和解救了一些犯了一點小錯或根本無過無錯的犯人,。

王子愛德華由于流落到民間后,，親身經(jīng)歷了底層人民的苦難生活，也深刻的體會到民間世界,，知道民間世界也是有殘酷的一面的也有人間溫情——偉大的母愛,。愛德華重新歸位后，受到人民的真心擁戴,。

我懂得了看人,、看事不能只看外表，要深入,、仔細,，不要只從表面做判斷，就像衛(wèi)兵和王子愛德華一樣,。

王子與貧兒讀后感篇二

翻開書頁,，故事發(fā)生在19世紀……

”要是我們光這身子走出去，誰也分不清哪個是我,，哪個是你,。“的確,，王子說的話是對的,。他們兩人僅僅換了一套衣服，而生活卻發(fā)生了翻天覆地的變化,，這么這么多的人,，居然都沒有人發(fā)現(xiàn)不同，一個貧兒沒有接受過王子那樣的教育,，沒有過過如此奢侈的生活,，面對富麗堂皇的宮殿，他覺得陌生又驚異,，可當他反復的說出自己不是王子的時候,，沒有人相信。面對巨大的差異,，一個皇室沒人認出誰是王子,，這是多么諷刺。也許王子和貧兒之間的差距僅僅是一套服飾,，湯姆也開始了他的王子生活,，憑借著他的才能，改變了當時的社會面貌。

法律僅在王子一人手中,，他想怎么樣就怎么樣,，并不了解人民的生活，也不得不讓我們想到當時的社會,，沒有給人民一個平臺,，真正有才能的人也許只是一個貧兒。

漆黑的夜空下,，接著月亮微弱的光,，隱隱發(fā)現(xiàn)睡在草叢中的王子，削去了原來的銳氣,，萎縮在草叢中,，安靜的睡了，那破舊的衣服,，夾雜著大大小小的補丁,，誰都不會相信他是王子，是精通各種語言,，法律的王子,。也許說了太多次自己是王子，但換不來信任,，他便安靜下來,，慢慢忘記自己的身份，去接受現(xiàn)在的生活,。

也許這充滿童話色彩,，在這里沒有所謂的”天賦王權“，通過在皇宮里長時間的學習,，貧兒也可以成為王子,，并且比真正的王子更優(yōu)秀，使國家發(fā)展的更好,。

停下,，合上書本，給自己一個思考的空間,，體會一下王子與貧兒的差距,，其實決定差異的并不是所謂的能力，而是出生就具有的身份,。王子天生就是王子,，就有著高人一等的身份,，他從不需要自己的努力,，從不需要面對食不果腹的生活，他的服裝就代表著他的地位，無人能及,。小說有著完美的結局,，一切都回歸了原位。

轉眼間,，書已經(jīng)翻到了最后一頁,，合上書本，我陷入久久的沉思……

王子與貧兒讀后感篇三

今天我讀了一本書,，它的名字叫做《王子與貧兒》,。它是美國作家馬克。吐溫寫的童話故事,，令我難以忘懷,。

這本書主要講述了一個叫湯姆的小男孩兒出生在貧民窟，一家人生活十分艱苦,，他們有一個爸爸經(jīng)常打他和他的媽媽還有兩個姐姐,，他對王子的生活十分向往，白天和小伙伴玩“伴王子”的游戲,，每天夜里還夢見自己成了王子,，過上了幸福美好的生活。

一天早上,，他回味著做王子的夢,，走到了王宮，因為偷看了王宮的花園,，所以被一頓毒打,，這一場景讓愛德華王子看見了他，把他帶進了王宮,，他們覺得各自的生活沒有意思,，就換穿了一身衣服，因為他們兩個長得很像,。王子被趕出了王宮,，湯姆做了國王，改掉了許多不利于人民的政策,，王子也在民間體會到了百姓的疾苦,，在霍頓的幫助下，王子回到了王宮,，與湯姆換回了身份,，修改了嚴酷的法律，而湯姆和霍頓留在了王宮,，幫助王國處理政務,。

通過這個故事,，讓我認識到：環(huán)境能影響和改變一個人。在貧民窟長大的窮孩子,，更能體會到民間的疾苦,，感受人間的人情冷暖，所以他們才會更加珍惜自己來之不易的幸福,，并且造福于更多的苦命百姓,。在王宮里享受著榮華富貴和錦衣玉食的王子愛德華，經(jīng)過在民間流浪當乞丐的那些日子,，終于知道了如何用自己擁有的權力給人民謀取更多幸福,，使自己的人生變得更有價值。

《王子與貧兒》這本書告訴了我,，不管在多么艱辛的環(huán)境下,，都不能失去一顆堅定善良的心，珍惜來之不易的生活,。

王子與貧兒讀后感篇四

讀了《王子與貧兒》這本書,，我久久難已放下我心中的感嘆：不論當事是非多么不清白，但是最終總會有燦燦的陽光,。

這本書主要講的是一位英國的威爾士王子,，與一名貧兒相遇，他們交換了身份,、地位,，使王子到了英國底層的社會生活。王子體會到了苦難,，貧兒體會到了幸福,，最后，他們交回了王位,，王子處理了許多不公正的事,。

書中最精彩的片段就是寫當時的不公正的官員，因為一個人打了一只逃鷹而打死他,；因為相信一個女人脫下襪子引起風暴而絞死她……但最后,，飽嘗苦難的新國王上任后，這些人都被解救了,，而幫助別人的好心人,，都得到了回報。

其實,，不論是在生活中,，還是在故事里，都有這樣的事,。

曾經(jīng)的,，令人毛骨悚然的犯罪分子本﹒拉登,，做了毀滅雙子大樓的驚天大事，但還是被繩之以法,；希特勒和它的法西斯，也最終沒得到好果子吃,。

“善惡皆有報”是《王子與貧兒》中的最后一句話,，也是事情本身的終點。

王子與貧兒讀后感篇五

《王子與貧兒》這本書中的內(nèi)容十分有趣生動,，知識豐富多彩,，是美國馬克·吐溫的偉大作品。

書中講的是窮人湯姆和王子愛德華的故事,。窮人湯姆每天都在玩當國王的游戲,，每天都期盼著當國王。直到有一天,，湯姆真正見到了王子愛德華,。于是，富貴的王子和貧窮的湯姆互換了地位,，愛德華才知道了湯姆一家是有多么的慘,。但是大多數(shù)人都不相信他是王子，一位名叫亨頓的武士相信了,，于是他們兩經(jīng)歷了一次次的困難,，最后，愛德華重新找回了自己的身份,，并重賞了亨頓和湯姆,。

這部童話具有十分深遠的現(xiàn)實意義，小說以貧兒湯姆在王宮里的生活經(jīng)歷和愛德華《王子的流浪》生活為兩條線索,，極具幽默色彩,。內(nèi)容也十分有趣生動，給人一種幻想美的感覺,。文章中句子語言的優(yōu)美生動,，情節(jié)的曲折離奇，給人無限的想象空間,。令人印象最深的是亨頓,，他是一位十分勇敢的武士，在愛德華有困難的時候他出手相救,，去幫助他,，去鼓舞他，讓他重新振作起來,。他是一位非常善良的人,，可以放棄一切去拯救他,。是愛德華生命中的一個貴人。

王子愛德華,，他雖然被拋棄,，被人們調(diào)戲，尤其是湯姆父親,，但是他依然沒有放棄,，還是很堅持地去做，“不經(jīng)歷風雨,，怎見彩虹,？”最終全靠他的堅持，“彩虹”終于出現(xiàn)了,。

這本童話書不僅內(nèi)容十分豐富,，而且給了我們很多生活的啟示，有機會的話,，大家可以去看一看,，我認為值得一讀。

王子與貧兒讀后感篇六

又是一本好書,，帶我們成長,；又是一本好書，引領我們前進,，書是一位不開口的老師,，“讀書破萬卷，下筆如有神”,，可對這句話卻又有懷疑,，為何“讀萬卷書，不如行萬里路”,？為何董其昌偏偏與杜甫做對,？也許是巧合，其實讀書和旅行同樣重要哦,！

為何中唐盛唐詩歌如此出名,？為何邊塞詩歌如此鼎盛？又一次證實了讀書和旅行一樣重要,！身臨邊塞,、歷經(jīng)困頓才可以寫出苦寒之詩，我們的生活條件太優(yōu)越,，以至于沒有貧苦的感受,，所以無法寫詩，即使寫詩也是流水賬,，也無趣,！

若不是王子善良,，貧兒怎能進入皇宮？又怎能過一把皇上的隱,？若不是貧兒善良,，王子怎能坐上王位，享受王權,？我認為此書以善良貫通全篇,！

老神父的善良，使貧兒不至于一無知識,；

母親的善良,，使貧兒不至于餓死,；

王子的善良,，使貧兒過上了好日子；

邁爾斯的善良,、奮不顧身,，使王子擺脫危險；

善良是一種永恒的精神,！

因為現(xiàn)在的人都讀書了,，我們中國的發(fā)展才更快了，我們努力的身影是一道美麗的風景線,，我們是一個和諧的班級,、我們是一個奮進的學校、我們是一個團結的城市,、我們是一個漂亮的省,、我們更是一個富強的國家，所有人都是其中的一份子,，爭先為集體奮斗,，《王子與貧兒》是使我終身受益的一本書，是一本善良之書,！

設想一下,，如果世界沒有了善良，會怎么樣,？

假如大家都不能自覺,，而是將瓜果紙皮亂扔一地，日積月累的沒人清理,，繼續(xù)扔,，那么終有一天這里就會變成一座垃圾山，那么現(xiàn)在這片美麗的地方就會消失,，實在不敢想,！

善良實在太重要了,，從書中我了解了許多，書,，是人類進步的階梯,，書，是我們的好朋友,，我會以書為友哦,！

王子與貧兒讀后感篇七

看了《王子與貧兒》之后，我來簡單敘述一下故事吧,。

一天,，貧兒在乞討，不知不覺中他走到了皇宮,，就想進去看看,，衛(wèi)兵們攔住了他，還把貧兒刺傷了,。這時候,，王子來了，讓他進去,，到了王子的房間,，貧兒說：“我們來玩換衣服吧！”

“好呀,！我還沒有試過這個游戲呢,！”王子高興地說。

于是,，他們互換了衣服,，王子看見了貧兒身上的傷，覺得的很驚詫,，問：“這傷是怎么來的,？”

“嗯，是衛(wèi)兵,?！必殐邯q豫著說道。

聽完,，還沒有換回衣服的王子就沖了出去,，想教訓衛(wèi)兵。衛(wèi)兵一看,，心想“咦,！這不是剛才的貧兒嗎？”

二話不說就把王子從皇宮驅(qū)逐出去了。

就這樣,，貧兒莫名其妙的當上了國王,，而悲催的王子竟成了貧兒。

過了一段時間,，王子聽說國王的葬禮在大教堂舉行,，于是就在大教堂等候，等到國王（貧兒）他們出現(xiàn)的時候,，就大聲叫道：“我才是真正的王子”,。國王（貧兒）馬上下馬，把衣服又互換回來,。

王子就又當上國王了,。

如果你想知道更多有序的事，就來看這本書吧,！

王子與貧兒讀后感篇八

我最近看了一本特別有趣的小說,，叫《王子與貧兒》，這本書是馬克,、吐溫寫給女兒們的一本著作,，在我看來,，這本書給了我很大的啟發(fā),，同時也帶給我無窮的樂趣，馬克,、吐溫的寫作風格,，一向是以幽默的形式來批判現(xiàn)實的社會。這本書中兩位主人公是同一天出生,，卻有著天壤之別的生活,。

湯姆、康蒂生活在貧民窟,，湯姆家很窮,，湯姆的父親喜歡酗酒，湯姆的父親天天叫湯姆和他的兩個孿生姐姐出去乞討,，到了晚上如果湯姆沒有乞討到東西,，他的父親就會鞭打辱罵他，但湯姆一點也不恨他的父親,，他覺得他的父親不是個壞人,，是酒惹的禍。

生活在王宮里的愛德華王子,，從出生就有很好的待遇,，人人見了他都要跪拜。

兩個不同的生活人但都心地善良、正直的人,。

一次偶然的機會,，湯姆被愛德華王子請進了王宮還吃了點心，湯姆非常高興,，兩人互換彼此的衣裳,，但因為兩人長得非常相似，所以王子被誤認為“小乞丐”,，趕出了王宮,。王子非常氣憤，一路上沒有一個人信任他,。在他最困難艱險的時候,，碰到了好心人亨頓，一路上都是他在保護著王子,。

湯姆這邊湯姆根本不懂皇室貴族的基本禮儀,，鬧出了許多笑話，還被人們稱為“瘋了的王子”,。像這樣的日子,，湯姆和愛德華過起來真是度日如年呀，終于在加冕典禮的時候,，倆人的身份又互換回來了,。

倆人在艱苦難熬的日子里學了許多以前沒有接觸過的知識與事，這是兩人的經(jīng)驗更深,。經(jīng)過了這一次歷險,，倆人的關系更好了。

王子與貧兒讀后感篇九

如果說,，兩個長得一模一樣的孩子,，一個富貴的飯來張口，衣來伸手,，成天吃山珍海味,，富貴的流油，國家都將是他的,。另一個卻貧困的只能靠撿垃圾為生,，面包渣在他眼里都是美食，殘暴的父親更是把他打得傷痕累累,。有一天,，兩人互換了角色，那是多么一件可笑的事情啊,?？稍凇锻踝优c貧兒》這本書里,，一切不可能都變成了可能。

這本書講述了一個離奇的故事：由于一個巧合,，王子與貧兒的命運發(fā)生了翻天覆地的變化,，王子流落民間，經(jīng)歷了許多稀奇古怪的事情,，也體諒到了人們的痛苦,，而貧兒登位后，深知民間疾苦,，便以國王的權力廢除了許多殘酷的法律,，真正的國王登位后，也很體恤人民,，終究成為了一代明君,。

當我讀完這本書時，內(nèi)心像加了許多調(diào)味料一樣,，酸甜苦辣樣樣俱全,。我憎恨，湯姆的父親把自己的兒子當猴耍,。我快樂,，上蒼能給王子 這樣一個鍛煉的機會，讓它更好地造福人民,。我憧憬,，邁爾斯·亨頓、愛蒂斯那樣唯美的愛情,。

我覺得,，這部作品體現(xiàn)出了15世紀人民的痛苦,，法律的殘暴,，貴族的囂張，皇室的不屑一顧,。是啊,，一個嚴酷的不講民主的帝國，出了這樣一個明君,，真是不幸中的萬幸,，正如書中愛德華六世（王子）所說：“你（貴族）哪里知道人民的痛苦，你也沒有被歧視被壓迫的感覺,。只有我和我的人民才懂得,，你們不可能明白這一切。

這就是我為什么愛這本書的理由,，支持《王子與貧兒》,，支持馬克·吐溫！

王子與貧兒讀后感篇十

馬克·吐溫所寫的《王子與貧兒》給我很深的印象，就像用一把刻刀牢牢地刻在我的腦海里,。書中的愛得華王子與湯姆也生活在遠離現(xiàn)在的十六世紀的英國,。

因為陰差陽錯，使得這兩個外貌相似,，身份相差巨大的男孩調(diào)換了角色,，經(jīng)歷一次與眾不同的歷險。

勇敢與機智是我們的不懈,。保持高尚的品德與自尊自信在平常已不是一件容易的事,。那在落難之時就更加不容易了，甚至很困難,。因為人有七情六欲,，總有軟弱的一面，他們可能會屈服于命運,，忘記了自己的信念,，甘愿茍且偷生。也許書中的愛德華和湯姆能教會一些我們所欠缺的美德,，愛德華在眾人的嘲笑與奚落中仍不忘自己的信念,，反抗著、改變著自己的處境,。湯姆也會在夜間嚴厲的自省,，不斷鞭策地提醒自己，在最后面對舒適生活的誘惑下湯姆毅然選擇了誠實,，幫助愛德華恢復王位,。

王子與貧兒讀后感篇十一

《王子與貧兒》這本書講的是主人公湯姆和愛德華交換身份的故事。

湯姆出身貧困人家,，四處流浪,；而愛德華出身王宮，過著貴族的日子,。一次偶然的機會,，讓長相完全相同的`兩人互換了衣服，導致他們的身份也互換了,。湯姆過上了王子的生活,，還當上了新的國王。而愛德華卻四處流浪,，對貧困人的生活有了深切的體悟和了解,。最后他們又換回了身份，愛德華變成了國王,。

讀完這本書,，我感到如果人的出身不同,，那么看待世界的眼光，就會不同,。愛德華出自貴族,，沒有過過苦日子，他不知貧苦人的處境,，對苦難沒有什么認識,。而湯姆出身貧窮，深深知道貧苦人家的難處,。所以他倆換了身份后,，湯姆才會設法幫助窮苦的人，而愛德華經(jīng)過流浪生活的磨礪,，也明白了貧苦人的生活有多難,，看到窮人那么的可憐，才想到他以前做的事多么荒唐??！

所以，一個人看到世界的眼光和對待世界的方式受出身影響很大,，若要改變自己的方式和眼光,，就要親自經(jīng)歷不同生活。就像愛德華,，想真正了解貧苦的人,，那只有自己也成為貧苦人才能感到他們的難處。

最終愛德華在很多人的幫助下又重新當上了國王,，并且能夠體恤人民,，把國家治理得很好。我覺得我們也是一樣,，在生活中豐富自己的閱歷,，才會有更多的角度看待世界，更好的方式對待生活,。

《王子與貧兒》是一本會讓人深入思考的好書,，值得品讀。

王子與貧兒讀后感篇十二

《王子與貧兒》是美國著名作家馬克·吐溫寫的,。本書主要講述了16世紀兩個社會地位截然不同的人——小乞丐湯姆和英國王子愛德華之間的故事。

湯姆出生在貧民窟,，整天在街頭乞討,。他一直渴望宮中錦衣玉食的生活。王子愛德華一生下來就是高等儲君,，受到仆人的精心照料,，百姓的愛戴,，可他卻過膩了，渴望宮外的自由,。有一次王子出宮游玩,，巧遇湯姆，他倆長相相似,，于是互換衣服,，互換身份，互換生活,。

乞丐湯姆穿上愛德華的衣服,，成了王子。他雖然出生在貧民窟沒有良好的教育,，但卻是一個有博愛的人,，他用一顆“貧兒”的心，善良的心包容百姓,，憐憫百姓,，贏得大臣、百姓的喜愛和尊重,，把當時的英國治理得井井有條,。

讀到這兒，我驚呆了,。我們的生活中不也有這樣的王子嗎,？衣來伸手飯來張口，出門豪車接送,。家中六個大人侍候一個王子或一個公主,，我們還嫌這不好，那不好,，挑三揀四,。

我的外婆住在鄉(xiāng)下，他們村有許多外來民工租村民臨時搭建的平房,，這些房子大都比較小,、光線不好、設施差,，一間房子不分衛(wèi)生間,、廚房、客廳,、臥室等,，一家三四口人擠在一起。有一次,，我到外婆家玩,。路過一間租房,，往里看了看，只見兩張床擠在一起,，煤氣灶,、煤氣瓶、麻袋,、大大小小的盒子等堆積在地上,，還有長了黑疤的西紅柿，葉子黃了的大白菜,，干癟的黃瓜······再看看被子,、衣服都快堆到天花板。我對外婆說：“這哪是人住的地方,，我同學家的小狗住得比這強多了,？”

“他們是外地人來這里打工，做得辛苦,，但一個月就兩三千,，房租、一日三餐,、生活用品,、撫養(yǎng)小孩子，有的還得寄錢回老家······哪能租好房子,？”外婆告訴我,。

一個月就兩三千，兩個人也只有四五千,，要四個人花,？我和姐姐一個月的興趣班就要三千多，每天的水果,、牛奶等其它零食,，一日三餐還要吃這個吃那個。我難以想象他們迫與生活,，去打工,，不分晝夜，在隆隆的機器邊度過,，但他們卻很享受眼前的一切······而我還天天報怨要上這個興趣班,，要做那個練習。

我邊想邊跟外婆到田里去摘豌豆,，遠遠看見一個小孩和他的媽媽正在田邊做著什么,。走近一看，遠來是個三四歲的小男孩正在摘外婆家的豌豆,。他拖著一雙滿是污垢的拖鞋,，衣服褲子臟兮兮，而且還比他的個子大多了,。黝黑的皮膚像非洲人,，頭發(fā)凌亂，看上去好久沒洗了,。只見他把瘦小的身子藏進豌豆叢里采豌豆,，熟練地剝開，取出青青的豌豆小心翼翼地放入嘴中,?！斑@小孩怎么在吃生豌豆呢？”我驚叫起來,。只見他津津有味地吃起來,，滿臉掛著幸福的笑容，一種無比享受的樣子,。孩子媽媽看見不好意思地告訴我們：男孩每天都吵著要到這片豌豆地里來摘豌豆吃,，說很喜愛吃。我?guī)е闷嫘囊采焓终艘粋€剝開放入嘴里,，啊,，又苦又澀，立馬吐了出來,。孩子看著我呵呵笑著,。

他們走后，我問外婆：“生豌豆怎能吃,？還不如吃點薯片薯條,。”

外婆摸了摸我的腦袋,，意味深長地說：“這些外地小孩,，吃不飽，穿不暖,，整天咸菜拌飯,，哪有你那么多的零食？你們是天上地下的兩個孩子,?！?/p>

這不就是生活中“王子與貧兒”的故事嗎？雖然我家算不上富裕,，但至少我想要的父母都能滿足我,。想起書中一句話“每個人生下來沒有貴賤之分，只是他們所處的環(huán)境不同,，命運也就不同了,。如果脫去外衣,，大家都是一樣的?！钡拇_,，我現(xiàn)在所擁有的都是父母給予的，離開了父母我和吃豌豆的小孩又有什么不同,？我們要感恩父母給予的一切,，珍惜現(xiàn)在所擁有的，并好好利用,，讓自己強大起來,。否則，我們這些“王子”早晚會變成“貧兒”,，“貧兒”通過努力同樣也能成為“王子”,。

王子與貧兒讀后感篇十三

之前我的一位姐姐送了我一本書，書名為《王子和貧兒》,?？粗念}目，和只有“黑,、白,、灰”的字樣，以及簡簡單單的圖畫,，一點也不新奇,。這天我忽然打開書看，然而這本書的內(nèi)容一點也不“黑,、白,、灰”。

《王子和貧兒》是一篇著名的諷刺型小說,。故事以16世紀的英國社會狀況為背景,，以童話的形式描述了一個衣衫襤褸不堪的貧兒湯姆。由于一個偶然的事件,，戲劇性的和王子愛德華互換了身份,，登上了皇帝的寶座……小說通過一個故事反映了勞動的窮困，和統(tǒng)治者的兇殘,。

是的,，讓暗看見明的美好、讓明看見暗的苦難,。讓暗與明不再是二個層面,，讓他們成為平等的同一代人。

王子與貧兒讀后感篇十四

這個學期老師給我們推薦了一些文學巨作，其中我最喜歡的一本書是《王子與貧兒》,。

本書講述了兩個同年同月同日生的孩子交換身份的故事,。文中的王子因為可憐貧兒，便和他交換身份,。故事中,，貧兒湯姆坐在王位上,，赦免了一些“無辜”的犯人,，還廢除了一些殘酷的法律。但最后貧兒湯姆意識到這王位不是他的,，于是故意說錯玉璽的位置,，把王位還給了王子愛德華·都釋,。

這本書的最后一個情節(jié)很感人,，講述的是貧兒湯姆認識到錯誤,，把王位還給了那真正的王子,。讀到這里,，我便思考：當時他們只是互相交換了衣服,，命運卻變得千差萬別了,。這足夠說明當時的英國人從外表判斷一個人的貴賤,，只在意你身上是否穿著華麗的衣服,。他們只是交換了衣服,，但王子一下子成為了被人看不起的貧兒，貧兒卻成為了高高在上的王子,。

那位舍棄王位的假王子,，教給了我一個道理：要換位思考。只要換位思考,，便可將心比心,，可以讓我們的生活更加美好。

王子與貧兒讀后感篇十五

寒假已到,，我躺在床上,，無所事事地發(fā)呆。忽然,，我眼中的目光不禁瞟到了那書架上的一本《王子與貧兒》,。

我迫不及待地將它拿了出來。它的作者是著名的幽默諷刺大師---馬克·吐溫,。我躺在飄窗上,，乘著溫暖的陽光，一頁一頁地翻了起來,。我剛讀完第一章時,，，就被這引人入勝的內(nèi)容吸引了。我一口氣將它全部讀完,，獲得了不少的啟發(fā),。

16世紀，小王子愛德華在英國倫敦的王宮中誕生了,。而在同年,，同月甚至同日，貧民窟的一個小孩---湯姆也出生了,。他們同時出生,，而生活環(huán)境卻是天壤之別，愛德華在白金漢宮中,，天天吃著山珍海味,，睡的是豪華軟床，但他卻因?qū)m廷太多的禮節(jié)而感到十分拘束,；湯姆在貧民窟中,，天天到外面討飯，還要被他那一天到晚嗜酒的老爹給揍,。然而,，一個偶然的機會，讓愛德華遇見了湯姆,。愛德華極富同情心,，甚至帶湯姆來到了那金碧輝煌的皇宮，和他互換服裝,。就這樣,，相貌極似的兩個小孩互換了角色---貧兒變成了王子，王子變成了貧兒,。甚至湯姆后來成為了國王,。湯姆在愛德華的父王死后，廢除了許多刑罰,，制定了非常合理的法律,。而愛德華呢，他被當做乞丐趕出宮殿后,，深深的感受到了民間疾苦,。最后，湯姆與愛德華又相遇了,。良心發(fā)現(xiàn)的湯姆即刻將王位交給愛德華,，湯姆被愛德華封為英國的一個重臣。

是啊,，湯姆和愛德華都很富有同情心,。愛德華在湯姆被士兵打了的情況下,，帶他到宮中，與他一起玩耍,，甚至互換服裝,。而湯姆在成為“國王”時，廢除了許多刑罰,，讓老百姓不再受苦,。我們雖沒有能力像那些極富同情的大英雄那樣，去拯救國家,，拯救于水火之中的人民們,，廢除一些可怕的刑法，但我們也應該像他們一樣,，多有同情心,，多做一些有益社會的小事。就像一些收養(yǎng)了許多流浪的阿貓阿狗的叔叔阿姨一樣,，他們沒嫌棄那些流落街頭的小動物，而是細心的呵護它們,，讓這些小動物擁有溫暖的家,，讓他們可以“吃飽穿暖”

看到這王子和貧兒互換身份的內(nèi)容，使我不禁想到了湖南衛(wèi)視的一款節(jié)目《變形記》,。在城市過著花燈酒綠的孩子,，到了鄉(xiāng)村，才感受到人間的疾苦,。其實,，我們也要在生活中多體會人間的冷熱，這樣才能使自己更加睿智,，獲得更多啟發(fā),。

讀了這本書，讓我明白了：“生命的意義在于同情而不在于憎恨,，羞辱”事實上,，我們只有多讀書，多學習,，才能有所啟發(fā),。正如朱熹所說“問渠那得清如許，為有源頭活水來,?！?/p>