無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

老師給小學生的評語以內(nèi)篇一

1,、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你卻不是把你的聰明用在學習上;所有老師都知道你性格堅強,，但你不卻是用在對待困難上;所有老師和同學都知道你想做一位好學生,，但總不能只是說說而已，你要用自己的行動來表明自己的決心,。努力吧!

2、你純真善良,，活潑可愛,，對待朋友熱情真誠,，對老師尊敬有禮貌。學習上盡你所能,，堅持不懈,，大膽的發(fā)言,，積極參加課堂活動,。書寫整齊，字很不錯,，看你的作業(yè)是一種享受,。你有一顆上進的心,，但卻缺少毅力和耐心，做事馬虎,。粗心是成功最大的敵人,，老師相信你能夠戰(zhàn)勝缺點完善自我。加油!

3,、當我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩,，你平時觀察事物很仔細,，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成,，寫得字非常漂亮,，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝,，現(xiàn)在你真的比以前懂事了,，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步,。

4,、老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事，學習自覺,，作業(yè)認真,，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈,，繼續(xù)加油吧,，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!

5、你的天真單純讓人喜歡,，你的懶散好動又讓人心煩,。要好起來，作業(yè)工整,，發(fā)言積極,，但只是短暫的斷續(xù)的，為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,，刻苦學習吧,，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!

6、就如你的名字一樣,，你顯得那么文靜內(nèi)向,，平時低聲細語，不愛發(fā)言,，卻一貫尊師守紀,，學習勤奮,，成績比較穩(wěn)定，一筆一畫的字跡,，溫文爾雅的神情,，說明你是個上進心強的孩子。繼續(xù)努力,，大膽鍛煉自己,，爭做德智體全面發(fā)展的三好學生。

7,、知道嗎?開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼,。欣慰的是現(xiàn)在你變了，那么聽話守紀,，認真專注,，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看!可是,，要想取得好成績,，除了要好外，還得會動腦筋,，講究方法,，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進一步提高學習成績,。

8,、你是一個文靜、懂事的女孩,，平時愛清潔，講衛(wèi)生,，學習認真,，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興,，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

9、你性格內(nèi)向,，平時熱愛勞動,，關心集體，積極參加學校開展的各項活動,，但作為一名學生,，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性,，作業(yè)不能按時完成,，希望你改正缺點,，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績,。

10,、每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步,，每當你見到老師時,，總是禮貌相待，每次值日時,，你干得是那么起勁,，每堂上，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進步了,，作業(yè)比以前認真，不過,，這次考試你沒有認真對待,，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時,，更加細心點,。

11、你是一個文靜,、乖巧的女孩,。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性,，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎,、粗心,，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,，成為全面發(fā)展的好學生,。

12、你是一個機靈,、頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌,，勞動能積極參加,。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態(tài)度,，不要惹事生非,，做一個人人喜愛的好學生,。

13、你是一個聰明活潑的小姑娘,，愛勞動,，有禮貌，樂助人,，有時你很善解人意,，話都說到人心坎上去了。學許用心,，表演大方,，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容,。

14,、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子,，勞動積極,，熱愛集體，喜歡幫助同學,。如果你今后上課時更認真一些,，做作業(yè)再認真一點，學習上更自覺一點,，老師相信,，在不久的將來，老師一定能看到一個進步很大的你,。在新的學期里,。老師期待著你的進步!

15、你是個熱愛學習,、積極向上的學生,，喜歡動腦筋，喜歡鉆研,，理解能力強。老師總驚異于你做作業(yè)時那種神速的動作,，可是,，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草,、馬虎粗心是那么明顯,。老師希望你能改正這個小小的缺點，大踏步前進,，加油吧!

老師給小學生的評語以內(nèi)篇二

1.你是一位聰明可愛的小女孩,。勤奮好學,、思維敏捷、發(fā)言積極,、團結(jié)同學,、熱愛勞動，特別值得高興的是,，你對語言的感受力相當好,，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病,，老師相信,，你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步。

2. 你是善良,、樸實,、懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭,，但你充滿著一種上進的朝氣,，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進步,。你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好,，語文學得也很棒,。愿你在學習之余不斷鍛煉自己的各項能力，你會越來越出色的!

3. 本來,，你是個很認真的學生,，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課,，每回老師都能看到你高舉的小手,，你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩。記住,，玩是可以的,，但是貪玩，就不對了,。好好表現(xiàn),，老師期待你更好的成績!

4. 你是一個天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，你常常會玩得忘了時間,，忘了還有作業(yè)沒完成呢,。雖然說喜歡玩耍是男孩子的天性，可是,，如果只貪玩不學習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?所以，這學期的前段時間你的成績總是不夠理想,，老師看在眼里,，急在心里，好在老師知道你并不愚笨,，只是對學習缺少信心和耐心,。最近一段時間，你懂事多了,，但你還缺少更主動積極的學習熱情,。望你來年有個新飛躍!

5. 你以《爸爸我本不是差生》一文而讓全班同學刮目相看。從此你以嶄新的形象出現(xiàn)在老師,、同學,、家長的面前。任何一次班上的集體活動,，你都主動出謀劃策,。男籃比賽中，你讓同學們改變打法,，讓不可一世的對方招架不住;最讓老師頭痛的是大掃除,，我們班開始老是得不到滿分，當另一位同學接受挑戰(zhàn)的時候,，你也主動參與進來,，與她一起督促同學做，直到檢查得了滿分為止;教室門窗的關鎖,，你也主動包攬,，而無一句怨言,。你的進步縮短了你們父子之間的距離，撫慰了那媽媽受傷的心靈,。你是好樣的!你以事實告訴人們“我本不是差生”!老師因有你這樣的學生而驕傲!

6. 你是個非常懂事的男孩,，善解人意,，誠實質(zhì)樸,，上進心強,，做事踏實。你的勤奮和努力大家有目共睹,。上課總能看到你坐的端正的身影，上課時你專注的神情，作業(yè)時你工整的字跡,，休息時你恬靜的舉止,，做事時你盡職的態(tài)度，都給同學們留下了美好而深刻的印象,。你有非常強的責任心和班級榮譽感,，在同學中威信較高。班級工作認真踏實,。但是要注意學科知識的深化和拓寬,。老師知道你是一個善于把握今天的孩子，你優(yōu)異的成績證明你的每一步都是扎實的,，愿你在新的一年里,，把握人生的每一天。相信你一定會進入年級前十名!

7. 你有寬闊的胸懷,，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,，你是老師的“重點牽掛對象”。你在無意識中常會犯一些小錯誤,。你頭腦聰明,，可學習成績不夠穩(wěn)定，老師認為原因是你上課聽講不夠認真,。努力學習是為了自己有個更美好的將來,，把你的勁多用在學習上吧!老師期待你更多的喜人成績!

8. 你的一雙大眼睛透著聰慧，閃著機智的亮光,。你還是比較聰明的,，所以學得也很輕松。只是,，你有時會放松自己,，上課有時愛和旁邊的人講話，所以成績總不能拔尖,。老師希望你把在體育場的那股干勁拿出來好嗎?這樣在你前進的路上會五彩紛呈的!

9. 這學期通過你的努力,，你的學習成績有時也能列居前列，這讓老師很為你高興,?？捎袝r老師和同學很少聽到你的見解或話語。其實你的思想很有新意,，又是那么有愛心,，老師和同學也都是那么喜歡你。要是你能潑辣地把你的才華在課堂上充分展現(xiàn)出來,，你會很出色的!

10. 你有許多優(yōu)點：非常懂事,，善解人意誠實純樸，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，總是默默的盡力把所有事做好是一個可愛的學生。希望你在以后的學習中,，注意學習方法的改善,，效率的提高。只要有恒心,，積極開動腦筋,，勇敢地回答老師的問題，你相信你會取得滿意的成績,。只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

11. 我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽,。你快人快語，直抒胸襟,，證明你是一個思維敏捷的女孩,。可在學習中,，你總讓老師失望,，特別是英語和數(shù)學，可一定要加油啊,。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者、勝利者!

13. 你是一位聰明,、開朗,、懂事、上進心很強的女生,，為人誠實,、正直，能與同學友好相處,，尊敬師長,，能盡心盡力地完成老師交給的任務。平時學習認真,，作業(yè)按時完成,。在學習上，你總是一絲不茍,，兢兢業(yè)業(yè),。你的付出使你這個學期的成績一直穩(wěn)中有升,。望今后能保持認真踏實的學風，多提問,、勤鉆研,，注意各學科方面深度和廣度的拓寬，尤其是學科的平衡,。老是相信你一定能夠取得最后的成功。

14. 你是個文靜懂事的女孩,，踏實,、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用,，給同學們作出表率。工作認真踏實,，是老師的好幫手,。你求知欲和生活自理能力強。上課能專心聽講,，注意力集中,。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真,。學習也有明顯的進步,，希望你今后朝著精益求精，擴大自己的知識面,，講究更有效的學習方法方向努力,，注意學科的平衡，爭創(chuàng)更佳成績,。我堅信你將一直成為老師的驕傲,。

15. 你是一個聰明、懂事,、有魄力的女孩,，你愛好廣泛，知識豐富,，好學好問,，是個全面發(fā)展的好學生。一學期來你為班級做了很多工作,，辛苦了,。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學習成績優(yōu)異,，在班上始終名列前茅,，我一直對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在新的一年里,，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭,，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意,，野草遮不住太陽的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步。我堅信你將一直成為老師的驕傲,。

16. 你是一個嫻靜,、質(zhì)樸、聰明,、上進心很強的女孩,、為人誠實、正直,，性格內(nèi)向,，又有一付好脾氣，深得老師和同學的喜歡,。你勞動積極,，工作負責。你的勤奮使你這個學期的成績有了穩(wěn)步的上升,。但是你的學習方法,、效率還有待于改善，并且要注意各學科知識深度和廣度上的加深,，再加上你的毅力和恒心,，我相信你在的新的學期里定會有出色的表現(xiàn)。最后老師想送你一句話：再長的路都有盡頭,，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步,。

17. 你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮,，成績優(yōu)良，書寫也很端正,。你團結(jié)同學,，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體,，老師為你感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣,，那你的成績就更棒了。加把油,，努力干吧!

18. 你時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀;你優(yōu)美的文筆,，一手漂亮的好字,，同樣深得同學們的贊譽。你能完成好學校交給的一切任務,，也受到大家的一致好評,，這就是你，一個勤學,、善問的好孩子。愿你不斷錘煉自己,，爭取百尺竿頭,，更進一步。

19. 看到你的名字,，腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑,，你的真誠，你的善良,，加上你的勤奮和聰穎,，讓你的學習和生活如此快樂和充實，碩果累累,。相信在以后的日子里,，你會一如既往地養(yǎng)成認真細致的好習慣，會變得更出色,，會是最棒的!

20. 知錯能改就是好孩子,。聰明的你由于對自己放松要求，前期表現(xiàn)不盡人意,。經(jīng)過師長的教育和自己的努力,，愛學習的你上課積極開動腦筋，逐漸大膽發(fā)言,，成績有了進步,，老師為此而高興。努力啊,，孩子,，把字寫工整些，有老師做你的堅強后盾,，你會越來越出色的!

21. 不要計較老師經(jīng)常批評你,，其實老師是喜歡你的,。一段時間你的成績總不是很理想，是因為你上課沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績就會一直保持很好的,，那么老師也會更喜歡你。敢跟你的同座來個競賽嗎?只要你肯努力,，有老師幫助你,，你一定會出眾的!

22. 你是一個聰明懂事的男孩，樂于助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現(xiàn),，怎能忘記你一次次慷慨大方地伸出援助之手,，小到一支筆，大到一本書,，老師全都看在眼里,，記在心上。這學期你的學習也不用老師那么操心了,。愿你再接再厲,，把那點小聰明悄悄藏起來，好嗎?最后老師送你一條座右銘：“少壯不努力,，老大徒傷悲,。”

23. 你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實,。一學期來,，你在學習上一直平穩(wěn)前進，讓老師和同學們刮目相看,，可又有誰知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血，這可真印證了那句古話：鍥而不舍,，金石可鏤,。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益,。望你能提高效率,，真正做一個學習上的強者!

24. 你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,，課堂上日漸能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處,。你也是父母的好女兒,，有一顆善良的心，真難得,。你如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己，相信你將贏得更多的掌聲,。

25. 你有沒有覺得你是個很“奇怪”的人,。課堂上總會迫不及待地舉手發(fā)言，而不愿深入思考;寧可作業(yè)返工再做,，也不愿一次認真完成,。你知道嗎?每當看到這些，想到這些老師便心急如焚,，為你的過于熱情而著急,，為你的貪玩好動而著急，為你的難以靜下心來投入學習而著急,。這些都是你學習中的“頑石”,，不把它們搬掉，想取得進步是不可能的,。因為知識不可能自己長翅膀飛到你的腦子里。

26. 你能尊敬老師,，團結(jié)同學,，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性,，上課有時走神,，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認真讀書,，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子,。

27. 你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前，你是一個文靜,、內(nèi)向懂事的孩子,，在同學面前你開朗、活潑,，比較外向,，你學習態(tài)度端正，按時完成作業(yè),，字跡也漂亮,，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進步,。

28. 你是個表面文靜,、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長,，友愛同學,，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言,，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。

29. 你機靈、調(diào)皮,，尊敬師長,，關心集體，積極參加學校組織的各項活動,，但在學習上無進取心,，得過且過，課后貪玩少,，溫習功課,，上課有時開小差。希你正視自身缺點,，加倍努力,，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

30. 你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦，懂得謙讓,，愛勞動,。如果你以后在學習上再細心些，和“小馬虎”絕交,，讓自己的成績再上一層樓,，那你一定會更出色。

老師給小學生的評語以內(nèi)篇三

中小學校凡到了期末,班主任老師都會給每個學生寫一個品德評語,。以下是本站小編為大家整理的關于老師對小學生的評語的資料,，給大家作為參考，歡迎閱讀!

1. 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好,，你還是一個有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完成作業(yè),，同學、老師都會更加喜歡你,。

2. 你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候,，悄悄地思索,，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草,，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,，勇敢地展現(xiàn)自己，你進步得會更快!

3. 老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體,、熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難，你總是熱心幫助,，學習上進步很快,，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點,，真的了不起，老師很佩服你,，如果你上課的時候能專心聽講,，老師更加喜歡你。

4. 在老師眼里,，你是個文靜懂事的女孩,，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨,，與同學和睦相處,，學習認真，但還缺乏一份鉆研,。請你相信：一份耕耘,，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績!

5. 我想你應該是個很懂事,，也想進步的同學,。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎? 只要你嚴格要求自己,，總有一天會夢想成真的!

6. 該同學尊敬老師,、團結(jié)同學、關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，這是老師最滿意的,，雖然家離學校較遠,，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了!紀律觀念強,，作業(yè)認真,，成績理想。多讀書,、勤思考,，是他的優(yōu)點。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達彼岸!

7. 你是個可愛的女孩,，踏實,、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用,，給同學們作出表率。能遵守學校紀律,，按時上學,，老師相信、只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

8. 你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上能認真聽講,，但是,，平時作業(yè)書寫字跡潦草，特別是最近兩個月成績不理想,，老師知道你并不笨,，只是貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點,，卻會影響你的進步,。希望你在學習上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績，你說對嗎? 你是一個可愛的小女孩,，尊敬老師,，和小朋友們相處愉快，待人熱情有禮,，上課比較專心,，書寫認真時特別漂亮，老師希望你以后在學習上多下一點功夫,，做事情要認真,，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己,，不挑食,，健康快樂地成長!

9. 雖然你平時沉默寡言，但老師喜歡你那博覽群書,，文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子，你辛苦了,，學校離你家路途遙遠,，可你總是風雨無阻，按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法,，發(fā)揚勤學苦練的精神，提高做事的效率,，改掉丟三落四的習慣,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

10. 在校尊敬老師,，團結(jié)同學,，關心集體是你的優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，真讓老師傷心,。老師希望你以后可以學會自己管理自己,，不要別人來管理你，可以嗎?學習是你自己的事情，要學著自己安排,，因為你長大了,。

1. 樂弦：這學期的你又進了一步：你尊師守紀、團結(jié)同學,，學習認真,，成績優(yōu)異，能積極參加學校開展的各種活動,。老師希望你能花點時間靜心練好字,，讓你的作業(yè)更漂亮一些。記住《青蛙看?！返墓适赂嬖V我們的道理：只要堅持不懈地努力就一定能到達成功的山頂!

2. 王軍：你是個集體榮譽感很強的孩子,，積極參加學校開展的各種活動。這學期你的數(shù)學成績有所提高,?？墒沁@學期你的字不如以前漂亮了，以前批你的語文作業(yè)是老師最大的享受,。老師希望你能像從前一樣認真練字,。孩子，加油!老師期待你在新年取得更大進步!

3. 每當我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情;聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音,，我心里有說不出的高興,。我在想：這就是那個剛開學坐不住，總做小動作的孩子嗎?才幾個月的時間,，你就像變了個人,，真為你高興啊，孩子,，你能堅持下去嗎?老師期盼著下學期你有更大的進步,。

4. 朗讀課文時你稚嫩的童音、可愛的表情還有你大方的舞蹈表演給老師印象很深,。你是個伶俐可愛,、善動腦筋多才多藝的小女孩。為班級爭得了不少榮譽,，老師祝愿你在新的一學期中更上一層樓!

5. 你是個善良的小朋友,，對于別人的困難，你總熱心幫助;你又是個積極能干的小男子漢,，對于班級的事情,，你總積極參與;你又是個聰明好學的小學生，總是有問不完的為什么,。只是,，你有時會有些放松,，字還不夠漂亮，老師希望你在下學期表現(xiàn)得更好!

6. 你是一位乖巧可愛,，細心甜美的女孩,，很有表演才能，文文靜靜的你,，只到一走上舞臺,，那精彩的表演，令所有的人贊嘆!課堂上你專心聽講,，你的字跡端正漂亮,，常常受到同學和老師的贊賞。我真的好喜歡看你甜甜的笑容,，好好努力吧,，你一定會更出色!

7. 你純真可愛，想象力豐富,，能歌善舞,，是班級中的小能人，是老師的好幫手,，大家都喜歡你,。課堂上你能積極思考，常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,，真棒!書山有路,，學海無涯，希望你從書香中品味出更多的知識,，不斷進步!

8. 你是個多才多藝的小女孩,，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫,、標準的朗讀,，無不讓人佩服，你是同學們心中的好榜樣,。平時你總是默默地吮吸著知識的甘露,，樂于幫助其他小朋友。課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題對，你的態(tài)度是那么大方,，怪不得同學們都那么喜歡你呢!

9. 你是個聰明活潑的孩子,，聰明的你，上課把手舉得高高,，爭著回答問題,。活潑的你,，上課東張西望,，找伙伴談話，下課追逐打鬧,，沒有安全意識,。小伙子擁有聰明的大腦，還需要踏踏實實地學習,，這樣才能取得優(yōu)異的成績,。

10. 大大咧咧的你，尊敬老師,，熱愛集體,，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員!下學期來,，你的字也有了很大進步,。希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦,，不毛糙,，培養(yǎng)條理性，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴,。

11. 你性格內(nèi)向,，平時熱愛勞動，關心集體,，積極參加學校開展的各項活動,，但作為一名學生，應把學習放在第一位,，在學習上你缺乏自覺性,，作業(yè)不能按時完成，希望你改正缺點,，正視自己的優(yōu)點,，爭取再創(chuàng)佳績。

12. 文靜少言的你對待學是那么刻苦,，對待工作總是那么盡責,，你以一顆寬容的心贏得了同學們的敬佩，你幾乎很少受外界的干擾,，一直在靜心地做著自己的事情,，你既有足夠的耐心，又有頑強的毅力,，這是你的優(yōu)勢,，仍需繼續(xù)保持,，但與他人的`主動交往也是必不可少的，這樣才能取人之長,，補己之短,，有利于自己的全面發(fā)展。

13. 你富有朝氣,，性格直率,，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽,，運動場上的英姿是你最大的驕傲,，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌!

14. 你是一個聽話懂事善解人意，令人信任的女孩,，你是老師的得力助手,。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績,，關鍵還是你不夠踏實,，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴格要求自己,，老師等待著你在中學的好消息!

15. “積累知識在于勤,，學問淵博在于恒，”,。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習,，提高自己的成績,。

16. 課堂上，你答案在胸,，卻從不輕易舉手;班級里,，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白,。你的作業(yè)整潔,，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉,，融匯在集體的海洋中,，你將會收獲更多的快樂。

17. 你是一個樸實的孩子。你腳踏實地勤奮好學,。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務,。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心屝，增進與同學的交流,，學習上有不懂的問題,，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習,。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸,，因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來!

18. 古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成,。

19. 你是一個心地善良，是非分明,，有責任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習,，成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

20. 我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出,，不過,，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學習上,，只有這樣，你的成績才會提高,。

1. 你聰明樂觀,，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時,，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到,。

2. 運動場上你奔跑如飛,，為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好,，有時還有違規(guī)的行為,。老師知道你愛玩好動，這不是缺點,，不是過錯,。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評,。老師希望你在假期好好思考,，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!

4. 你其實很聰明，這學期,，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正,，相信你會進步的,。老師期待著你的進步。

5. 每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學生!佳佳,，你的學習基礎是差了一些,，但你不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!

6. 你活潑可愛,，聰穎好學,，“沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價，勤奮的學習換來了優(yōu)異的成績，從容地面對這一卻,，增加課外閱讀量,，提高自己的文學素養(yǎng)，多與他人溝通交流,，主動積極地參與集體活動,，相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。

7. 你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠,。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神。 請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

8. 你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快,，同學間的小事,，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧，xx,，你是一個聰明的學生!

9. 知道嗎,，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!

10. 知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!

11. 你豁達開朗，爭強好勝,，有一付難得的熱心腸,，你對事執(zhí)著盡責，是老師的好幫手,，看著你那很有思想內(nèi)涵的日記,，老師知道你越來越懂事了，“粗枝大葉”,，經(jīng)?！笆д`”的你給同學們留下了深刻印象，“靜心專注”應該成為你的座右銘,，你說是嗎?可愛的“假小子”!

12. 你是個聰明機靈的人,，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是，你最近有所醒悟,，意識到學習的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智,。

13. 你聽話懂事,，熱愛勞動，關心集體,，樂意助人,，遵守紀律，遵守校訓,，在生活中你擁有許多的朋友,。但你對待學是而不實，無法做到靜心專注,，馬虎的態(tài)度,，應付地學習,，使你的學習一直停滯不前，望你重拾自信,，反省自我,，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。

14. 你是一個開朗可愛的孩子,，尊敬老師,，與同學相處愉快，熱愛學校生活,，集體榮譽感強,，遵守學校紀律，不遲到,，不早退,，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體,，愛勞動,，有責任心，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級,，有上進心，能虛心接受他人意見,，學習較主動，能吃苦,，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

15. 你是一個性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,，使同學和老師多了些親切感,，但若能夠和同學們交談，多與老師接觸,，我相信你一定會有更多的好朋友,。

16. 鄭淑雅，在老師眼里,，你是一個比較聰明的女孩,，活潑可愛。你尊敬師長,，友愛同學,，關心集體，樂于為大家服務,，學習上你自覺認真,，還能寫出一手好字,，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生,。

17. 黃詩瑤,。你是一個文靜、乖巧的女孩,。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處，學習上有自覺性,，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎、粗心,，字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生,。

18. 你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,，你會成功的!

19. 你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學習成績還不夠理想,，但你有堅定的信念。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

20. 你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈,，你聰明能干,，能說會道，令人喜歡,，可是上課有時心不在焉,，作業(yè)馬虎，不求甚解,，數(shù)學成績不如人意,，請你記住,，只要功夫深，鐵棒磨成針,。真正的聰明來自于勤奮,，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了,。

老師給小學生的評語以內(nèi)篇四

1,、數(shù)學學習重要的是學習的過程。不好好經(jīng)歷這個過程,，數(shù)學就成了幾個毫無趣味的數(shù)字,。課堂上積極地思考、積極地參與,，自覺地完成練習,。這些都是非常重要的學習過程。希望你在新的學期中在這些方面有所改觀,！

2,、數(shù)學需要專心聽講、積極思考,。數(shù)學也需要練習,，練習的目的不是為了完成，是為了加強記憶,，加強理解,。而訂正的目的是為了糾正錯誤，防止再次的情況發(fā)生,。希望你能充分意識到自己的不足,，有一份危機感。努力克服困難,，向前沖吧,！

3,、耐心細致是你的優(yōu)點,。這是學好數(shù)學的關鍵。但數(shù)學也需要積極參與,，數(shù)學的表達能力也是很重要的,。你以后就朝這方面努力吧！

5,、不知道你對自己的定位是怎樣的,？老師希望你不但是個優(yōu)秀的學習者，也是個有能力的班干部,。好好地考慮一下自己下學期該從哪些方面努力,?！膀湴潦菍W習最大的敵人?！薄安恢雷约旱娜秉c,，是一個人最大的悲哀?！边@兩句話與你共勉,！

6、你是機靈的,，像個一休,。可是數(shù)學方面你太不重視了,。很快四年級也結(jié)束了,，再也沒有機會讀四年級了。你有點遺憾嗎,？珍惜小學階段的每一個學年吧,，抓住每一個學期，在每個學期結(jié)束時,，都能感覺到自己學到了很多東西,，那時候你能做個真一休！

8,、認真,、努力。是你學習數(shù)學的特點,！感覺你比以前更喜歡數(shù)學了,。繼續(xù)這么踏踏實實地學下去，你會發(fā)現(xiàn)有許多東西遠遠比110分更有價值,！你能成才的,！

9、感覺你學數(shù)學還是挺輕松的,。這是老師最希望看到的,。以后每個星期一上學前對自己說一遍：“我要全班第一！”再想想,，這個星期準備怎么做,？希望你想拿第一、敢拿第一,、真的拿第一,！

10、原來考個110分也這么容易,?？稍倏紓€110分就不容易了,。只有你有考滿分的想法，并且平時學習中經(jīng)常想想自己要考滿分,，那才能再考滿分,。學習中“堅持”是最難的！不知道你有沒有決心,？拿出你的勇氣和決心,！努力向前！

12,、古今成大事業(yè)者,，必經(jīng)歷一番磨難。經(jīng)歷得越多,，才會有非凡的見解,。不必為學習中的一些小事煩惱。靜下心來,，專心學習,。知識的學習和能力的培養(yǎng)同樣重要。老師覺得你是個可造之才,。祝你取得卓越的成績,！

13、你的快樂健康成長才是老師最關注的,。老師知道你很求上進,，也很好學。只是還有點怕吃苦,、怕困難,。什么時候你有決心克服它們了。你就會突飛猛進,！馬上你又要長大一點了,，五年級是算“高年級”的哦。下學期希望能看到一個既懂事又有決心的你,。

14,、學習容不得半點虛假，學習也來不得半點馬虎,，學習更不能有半點惰性,。只有下定決心,、不怕困難,、努力拼搏，才對得起上天賦予自己的一份天資,。否則,，終將成為遺憾,！

15、數(shù)學確實很簡單,，但學習數(shù)學重要的不是算對了,。是要掌握其中的道理。知道這個知識點怎么用,，才是關鍵,。考試的分數(shù)固然重要,，但平時是怎么學的,，才是我們最關注的。良好的習慣可以改變一個人的一生,！

16,、在校尊敬老師，團結(jié)同學,，關心集體是你的特點,、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎,？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天,。

17,、老師很放心。繼續(xù)努力就行了,。

18,、很會動腦筋，但動錯了地方,。哪些是該想的,、該說的？哪些是不必想的，不必說的,？哪些是有意義的,？哪些是無聊的？這幾個問題就留給你去想,，下個學期來告訴我答案,。

19、不要總是到了關鍵時刻再努力,。平時要做好充分的準備,。平時的刻苦努力就是為期末作的準備。平時努力一分等于期末努力十分,。希望你明白老師的用意,，下個學期有所改觀才好！

20,、看看自己是不是應該找個競爭對手了,？好好找個目標，下定決定,。下個學期超過他,！每天跟他比一比。一個一個超,，最后你就是第一,！

21、學習比較踏實,。記住一點,，有問題一定要問。不用怕,！問懂了,，知識就是你的了。不問懂,，知識永遠是別人的,。繼續(xù)努力，爭取每個學期比上個學期都進步,！

22,、知道家長對你的期望嗎？有沒有想過什么時候能達到,？告訴你幾點學習數(shù)學最簡單的方法：上課專心,，作業(yè)認真。平時多練,，不懂多問,。很簡單吧？就看你能不能真正做到了！

23,、老師對你也很放心。不過能不能帶動一些同學跟你一樣呢,？

24,、要重視起來了，以后的知識會更難,、更多,。退步就是這樣開始的。學習一不留意,，也許成績就一落千丈了啊,。要小心啊,！時時努力,！

25、終于嘗到了抄作業(yè)的后果了,。怎么辦呢,？知識是抄不來的。上課全神貫注,，作業(yè)一絲不茍,，這樣才能有進步。加倍努力,，才能彌補這個學期的倒退?。∽Ｔ改阌羞M步,！

26,、成功總是眷戀那些努力的人。努力是要平時時時刻刻都注意的,。課堂上的廢話是沒有半點價值的?，F(xiàn)在專心的學生越來越少了。你呢,？下學期有什么打算,？希望你有明顯的改變，取得優(yōu)異的成績,！

27,、“知識、技能,、能力”這三個方面對每個人都是很重要的,。祝愿你這三個方面都有突破！

28、你很大氣,！繼續(xù)保持,，必有想不到的收獲。

29,、學習還算踏實,。其實每個人都應該有自己的學習方法。好好找一找,，什么方法適合你,？相信你每個學期都會有進步！

30,、女孩子撒撒嬌,，發(fā)發(fā)小脾氣其實沒什么的。不過老師覺得這樣對學習沒有任何幫助,。這樣要求你是不是合適,？我也不知道。你是個聰明的學生,，別驕傲就好,！

老師給小學生的評語以內(nèi)篇五

這學期你的成績進步了，但我覺得你還沒有盡自己最大的努力,，你還有潛力,，你要下苦功打好英語基礎一定可以學好。小編與讀者分享老師對小學生的評語,，歡迎大家參考借鑒,。

1、朱敏瑞 你上課時認真聽講,，有時也能聽到你的發(fā)言,。在這里，老師真誠地希望你在學習上能吸取好同學的經(jīng)驗,，刻苦學習,，爭取加入優(yōu)秀學生的行列。

2,、周一品 老師希望你各方面嚴格要求自己,，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn),，培養(yǎng)必須的本領,。暑假認認真真寫作業(yè)，多看看課外書,，提高自己的寫作水平,。勤奮是對抗落后最強的對手!

3,、彭欣潔 你尊敬老師，團結(jié)同學,，是老師的得力助手,。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言,，總能搏得同學的贊賞,。不過，令人遺憾的是你的工作能力有待提高,。老師真誠地希望你在工作上要向她人學習,，做一名人見人愛的好學生,。

4,、陳海鵬 在老師心目中，你是個聰明的男孩,。學習上有余力,，但上進心不是很強。老師希望你刻苦鉆研,，耐心加上細心,，相信你的成績一定會更加出色!多看點書，寫

作文

5,、鄒江慧 在老師眼里，你懂事,、踏實,、穩(wěn)重，在班里并不顯眼,，卻時刻有一顆關心集體的心,，平時能與同學和睦相處。你上課能認真聽講,，但缺少一份鉆勁,，希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己,，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn),。

6、陳冰倩 在老師心目中,，你總是默默無聞,，不過對待學習，你是個認真的人,。但你的學習成績總不能穩(wěn)中求升,。老師希望你多吸收好同學的經(jīng)驗,，努力把成績提高上去!

7、陳樹格 在新學期,，期待你的進步!

8,、史欣怡 你是一個有禮貌、較懂事的女孩,。不過,，你的學習總是令老師和同學失望。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點,，你的學習成績一定會提高的,，老師希望你在學習上一定要狠下苦功，爭取趕上同學,。

9,、李艷紅 你是一個文靜、懂事而又勤奮的女孩,。在教室里也很少聽到你的高聲談笑,。你暗暗地在學習上與大家競爭。老師希望在新的學年里,，你在各方面能加倍努力,，爭做一名全面發(fā)展的好學生。

10,、范雅菲 你是個聰明機靈的女孩,，思維敏捷，接受能力強,。但作為好學生不光自己好,，而且要帶動全班同學一起前進。老師希望你更加嚴格要求自己,，主動幫助差生,，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!

11,、吳馨悅 平時在校遵守紀律,，對待學習，有一定的責任心和上進心,。的確,，你的努力換來了各方面的進步。期待下學期你能不負眾望,，一往直前,，相信你一定會成為出色的人。

12,、戴青芝 只有用點滴汗水才能澆灌成功的花朵,。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,，更“高”些，你在班里的表現(xiàn)一定會有所進步,。期待你的勤奮!

13,、袁西閩 在老師眼里，你是一個文明守紀,，團結(jié)同學,，尊敬老師的好學生。特別喜歡你看書的專注,，這讓你懂得了很多的知識,。如果你在課堂上更積極發(fā)言就更棒了。

14,、舒麗 你是一個內(nèi)向的孩子,，班內(nèi)的各項活動你都能積極參加。在學習上你只要下苦功,，一定會取得好成績的,。暑假里要多讀一些課外書,，來提高自己的寫作水平,。

15、鄭棲茜 你上課的時候顯得有點安靜,。老師覺得你應該以優(yōu)秀學生為榜樣,，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法,，揚長避短,，你一定會取得成功。新的學期里,，期待你的進步!

16,、楊立 你在校尊敬老師，團結(jié)同學,，關心集體,。看到你用心聽課時發(fā)言那么積極,，老師是多么高興,。可是最近你都在退步,，上課不專心,，答題不認真仔細，讓老師傷心,。老師真誠希望你端正學習態(tài)度,，痛改“老毛病”,，勤奮學習，取得好成績!

17,、黃宗瑞 你是個活潑好動的男孩,。但你有時辨別能力差，上課喜歡做小動作,，講悄悄話,。希望你在新的學年端正學習態(tài)度，認準目標,，進行不懈努力,， 取得不斷進步。

18,、占甜甜 你品學兼優(yōu),，全面發(fā)展，令老師贊嘆,，同學們羨慕,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色,。小幫手,，工作能力也在突飛猛進哦!

20、黃文靜 課堂上,，你總是認真聽講,，并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁,。還有一個小建議：寫作業(yè)不能只求速度不求質(zhì)量,，一定要把字寫漂亮呀。

21,、陳瑤 你是個可愛的女孩,，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，偶爾聽到你積極的發(fā)言,，感受到你對知識的渴望,。你是個認真的人，相信你會認真對待自己該做的事,。

22,、吳思思 你是個懂事而又認真的女孩，充滿著一種上進的朝氣,。能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步,。你做事總是那么認真,，對待同學總是那么友好,。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學生,。

23,、趙風順 你是班中的調(diào)皮分子，好多“壞事”與你有關,。你沒意識到學習的重要性,。總要讓家長和老師為你操心,。老師希望你能關注些學習,，多一份自覺，做一個有上進心的學生,。

24,、胡雨晴 你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心,，平時能與同學和睦相處,，勞動積極，學習認真,。這學期,，你進步明顯，老師真為你開心,。

老師給小學生的評語以內(nèi)篇六

1,、你是位聰明,，活潑的男孩,，每一節(jié)課，你都專心聽講,，大膽舉手回答問題,，按時完成作業(yè)。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己,，那樣你會更棒的,！

3、你是個聰明好動的同學,。在學校里,，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子,。如果你上課時能認真聽講,，自覺學習，養(yǎng)成愛學習的好習慣,。你會變得更可愛的,。

4,、你勤上學，團結(jié)同學,，對人有禮貌，勤舉手回答問題，認真完成作業(yè),。老師希望你今后上課更專心聽講,，自覺學習，這樣你的成績會更優(yōu)秀的,。

5,、在學校里，你遵守紀律,，團結(jié)同學,，遇見老師你能主動問好。課堂上,，你專心聽講,，積極思考大膽舉手發(fā)言。課后,，你認真完成作業(yè),。假如你能改掉粗心的毛病，你學習成績將是班上最棒的,。

6,、在學校里，你尊敬老師,，團結(jié)同學,。課堂上，你專心聽講,，認真完成作業(yè),。課后，你也能自覺學習,。假如在學習上,，你能多動腦筋思考，多問為什么的話,，你會進步更快的,。

7、每天你都能走那么遠的路提前來到學校,，真難為你了,。在學校里，你能遵守紀律，完成作業(yè),。如果你能專心聽講,，積極思考問題的話，你的成績肯定很優(yōu)秀,。

8,、老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫€性。在學校里,，你能協(xié)助老師做好班級工作,。課堂上，有時你也能積極舉手回答問題,?？墒亲鰹榘喔桑袝r你也欺負同學,，這樣不好,。老師希望你把你不服輸?shù)膫€性用在學習上，爭取更好的成績,。

9,、你是個懂事的孩子。課堂上,，你專心聽講,，認真思考認真完成作業(yè)。課后,，你自覺遵守紀律,，專心學習，成績優(yōu)秀,。今后的你,，應該比現(xiàn)在的你更棒吧？那就看你的了,。

10,、你是個深得老師和同學都喜歡的好孩子，在學習中表現(xiàn)得還不錯,，特別是你那種認真學習的精神，很值得大家學習,。今后的你,，應該比現(xiàn)在的你更棒吧？那就看你的咯,。

11,、懂事聽話的你，在學校里，你專心聽講,，積極思考,，認真完成作業(yè)。課后,，你自覺遵守紀律,，認真學習，成績較好,。希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績。

12,、你是一個懂事聽話的孩子,，熱愛學，自覺遵守紀律,，積極主動參與學習,，團結(jié)合作，學習成績優(yōu)秀,。老師喜歡你,，愿你在今后的學習中更加主動，爭取更好的成績,！

13,、你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師,，熱愛學習,，積極參與各項有益的活動，與同學團結(jié)合作,，對工作認真負責,，老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己,，積極進取,，爭取更好的成績！

14,、遇見老師,，你能主動問好，和同學你能和睦相處,。課堂上,，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題,，按時完成作業(yè),。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學生。

15,、你是個聰明可愛的孩子,，熱愛學習，工作責任心強,，自覺遵守紀律,，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖,。老師很喜歡你,，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。

16,、課堂上,，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考,，回答每一個問題,。你身為班干，工作負責,，關心集體,，熱心幫助同學，學習成績優(yōu)秀,，正棒?。∠Ｍ惆俪吒皖^更進一步,！

17,、你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關心,，對勞動那么積極,，對同學那么團結(jié)。老師希望你在學習上再加把勁,，爭做學習的主人,，你會更棒的！

18,、你是一個勤勞,，善良的孩子，老師很喜歡你,。只要你能找到適合于自己的學習方法,，相信你會進步的。老師希望你加油,，趕上來。

19、勤上學愛勞動,，團結(jié)同學,，愛笑愛玩，為人誠實,，這就是你,。老師希望你在以后的學習中，能認真一點寫字,，把字寫好,，專心聽課把學習搞上去。

20,、你是個懂事有禮貌的孩子,，在學校里，你尊敬老師團結(jié)同學,，積極為班級做好事,。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律,，認真學習爭取更好的成績,。

21、老師知道你非常懂事,，非常勤快,，也非常想進步。但是光想是沒有用的,，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn),。你想成為老師心目中的男子漢嗎？那么從現(xiàn)在開始你就應該發(fā)奮學習,，自覺遵守紀律,。

22、你善良,，活潑好動,，是個懂事的孩子。在學校里,，你尊敬老師,，團結(jié)同學。能專心聽講,，按時完成作業(yè),。老師希望你在新的學期里，課上多動腦筋思考,，大膽舉手發(fā)言,，不懂就問,，這樣你的成績將會更好的。怎么樣,，有決心做到嗎,？老師相信你能。

23,、你是個懂事,，有禮貌的孩子。對工作你認真負責,，熱愛班集體積極為班級做好事,。與同學團結(jié)合作，友好相處,，按時完成作業(yè),，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上,，你會更優(yōu)秀的,。

25、你是個聰明的孩子,，熱愛學習,，思維敏捷，反應快,，喜歡表現(xiàn)自己,。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己,，自覺學習你會更棒的,！你是以為聰明，活潑的男孩,，每一節(jié)課,，你都專心聽講，大膽舉手發(fā)言,，按時完成作業(yè),，工作認真負責。老師同學都喜歡你,，希望你百尺竿頭更進一步,！

老師給小學生的評語以內(nèi)篇七

1、與別人比較,，你取得一些成績,，但是與你自己比較，你卻是還要很多沒有發(fā)揮,，不要覺得這是夸大其詞,，在你的身上確實是有所體現(xiàn)!在學習你缺少了一種霸氣,，多數(shù)時候你擁有的是克服困難的毅力，但是缺少一點征服難題的氣勢,，仔細想一下,，這也許對你很重要!因為在強大的氣勢面前,，你所能夠表現(xiàn)出來的是你的自信,，自信能夠幫你解決一大半的問題!

2、樸實憨厚的你在班中人緣極好,。你擔任值日生,，不怕臟不怕累，用汗水為大家營造了舒適的學習環(huán)境,。在學習上,，你一向穩(wěn)步前進。希望你加倍努力,，尋找到適合自己的學習方法,，早日實現(xiàn)心中夢想。

3,、你誠實簡樸,，外秀慧中，對人真誠,，學習自覺性很強,。你的作業(yè)令人賞心悅目，你的作文讓人百讀不厭,。你的讀書聲像小百靈一樣甜美溫潤,，傾聽的感覺真好。這學期你變得開朗大方了,，老師相信你必須能再接再厲,，使未來的日子更加陽光燦爛。

4,、你嚴以治學的態(tài)度出色的表現(xiàn)了自己的個性!你在平凡中追求卓越,，在自律中升華自己，所謂：于無聲處聽驚雷!老師希望你今后要在盡力表現(xiàn)自己的同時,，敢于挑戰(zhàn)自己,，敢于超越自己。充滿自信,，抓住機遇,，竭盡全力，全面發(fā)展,。每一天都不留遺憾,，三年高中生活后后你必將實現(xiàn)自己完美的理想,。

5、老師很感激你為班級工作作出的貢獻,。在昔日的時光中,，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實,，也有苦澀的淚水??但不管怎樣,，堅強的你總是昂首應對。你認真刻苦虛心誠實,，因此贏得了老師和同學們的一致好評,。“千里之行,，始于足下”,，希望你能憑著自己的頑強意志，邁好人生的每一步,，從不放棄,，永不言敗。

6,、困難在每個人的面前都會出現(xiàn),，而且出現(xiàn)的機會是相同的，我們要學會克服困難,，做法就是多動腦筋,，多想幾招，多設計幾條路,，善于比別人多走半步就能夠到達目的,。生活學習中會遇到許多的困難，不要在困難面前一籌莫展,，躊躇不前,，而是主動地去進攻，把平時認真積累的東西發(fā)揮出來,，就能夠到達目標了!別忘記平時的用心積累!

7,、本學期，你各個方面都有了較大的進步,，能夠在許多方面做好大家的表率,。你有很強的理解潛力，遇到問題有獨到的見解,，能有主見地處理好各種問題,。在班級工作中，你表現(xiàn)出自己的才能與智慧,。記得你嗓子不好,，還能堅持領隊,，大家真的好感動!道路是曲折的，只要有勇氣邁出第一步,，就會有下一步的成功等待著我們!

8,、你是個聰明活潑而且十分可愛的小女孩。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,，個性使老師高興的是,，你的語言是多么豐富，多么與眾不一樣,，簡直棒極了,。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了。

9,、成功的捷徑就在自己的身邊,，那就是辛勤勞動，勤于積累,，腳踏實地地學習,。當你靜下心來認真讀書的時候，你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態(tài)應對一切,。在學習中,，希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢科目，由這些科目帶動你的弱項,，從而到達你所希望的目標,。也希望你今后的學習和生活中更加用心和大膽一些，,，因為你也同樣優(yōu)秀!

10,、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生,，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點,。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,，群眾的力量大無比!

11、成功是沒有捷徑的,，要實現(xiàn)人生的價值,，就必須具有良好的學習品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德,。這兩個條件目前你都具有，此刻主要的一點就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致,。而這樣的過程需要你的用心主動與自信心,。本學期你比較穩(wěn)定，希望你能持續(xù)對弱勢科目的關注,，同時發(fā)揮自己強勢科目的帶頭作用,，發(fā)揮自己的潛力，以平常之心迎接勝利的挑戰(zhàn),。

12,、成功來源于自己，世界上沒有什么事情是不能夠做到的,，只要你想做,，只要你有了堅強的毅力，再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學習中更加艱難一些,，但是你永遠不要因為這一點而氣餒,，因為生活不相信眼淚，!當然也希望你能自信起來,，敢于向親人朋友坦誠自己的學習狀況,。在這個基礎上繼續(xù)努力吧，爭取能夠再上一層樓!

13,、在這個世界上,，人所處的絕境，在很多狀況下,，都不是生存的絕境,，而是一種精神上的絕境。一個人的精神支柱是成就一生事業(yè)的最關鍵的因素,。學習中你付出了很多,，但是我覺得你還是缺少一點霸氣，往往許多的問題并不是你不會解答,，而是被自己的想法給嚇退了,，因此就會出現(xiàn)空白。學習中你記?。簺]有你解決不了的問題!試試看這種情緒帶來的效益,。

14、英國有句諺語：“勝利者永不放棄,，放棄者永不勝利”,。成功者聰明在永不停歇前進的腳步，永不放棄勤奮的追求，即使失敗了一千次,，也還要進行第一千零一次的努力,。不管你是哪一次成功，你必須要有勝利者永不放棄的這種精神,，千萬不能夠半途而廢!人正是由于有頑強的毅力存在才充滿活力,，由于你的勤奮和努力，是你取得了不錯的成績,，由于你熱心,，得到了同學的贊譽，希望你能永不放棄,，在奮斗中更顯精彩!

15,、不要為暫時的落后而灰心喪氣，堅實的基礎永遠是你進步的動力,，你已經(jīng)有了這樣的動力,，只要在接下來的前進中調(diào)整好自己的方向，穩(wěn)扎實打,，拼出一片屬于自己的天地來,。高二一學期，你有了很大的進步,，希望今后的生活和各項活動中大膽一些，秀出自己的風采!

老師給小學生的評語以內(nèi)篇八

1,、困難在每個人的面前都會出現(xiàn),，而且出現(xiàn)的機會是相同的，我們要學會克服困難,，做法就是多動腦筋,，多想幾招，多設計幾條路,，善于比別人多走半步就可以達到目的,。生活學習中會遇到許多的困難，不要在困難面前一籌莫展,，躊躇不前,，而是主動地去進攻，把平時認真積累的東西發(fā)揮出來,，就可以達到目標了,！別忘記平時的用心積累！

2,、人生的道路并不是平坦順暢的,，要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟，你就必須加強你的自身能力的培養(yǎng)，否則當困難來臨的時候,，你就不能夠應對,。在現(xiàn)在這個階段，你必須使得自己強大起來,，從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中,，你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點，,。其實你要相信：你也是很優(yōu)秀的,！挺直腰桿向前看，一切都很精彩,！

3,、老師很感激你為班級工作作出的貢獻。在昔日的時光中,，你有成功,，也有失敗,；有豐碩的果實,，也有苦澀的淚水但不管怎樣，堅強的你總是昂首面對,。你認真,、刻苦、虛心,、誠實,，因此贏得了老師和同學們的一致好評?！扒Ю镏?，始于足下”，希望你能憑著自己的頑強意志,，邁好人生的每一步,，從不放棄，永不言敗,。

4,、成功是沒有捷徑的，要實現(xiàn)人生的價值,，就必須具有良好的學習品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德,。這兩個條件目前你都具有，現(xiàn)在主要的一點就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致,。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心,。本學期你比較穩(wěn)定,，希望你能保持對弱勢科目的關注，同時發(fā)揮自己強勢科目的帶頭作用,，發(fā)揮自己的潛力,，以平常之心迎接勝利的挑戰(zhàn)。

5,、成功者就是在于一貫的堅持,，你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,，你具備這樣的作風,。細心認真地完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎,！聰明的你,，為一切實現(xiàn)提供了保證。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對待每一件事情,，每一件事情會給你不同的驚喜的,！努力，永不停止,，實現(xiàn)最美好的愿望,！

6、你沉靜之中帶著幾分倔犟,。你學習勤奮,，在課堂上你總是專心聽課，積極思考老師提出的問題,，認真記好筆記,。你天資聰慧，有良好的學習習慣,，希望今后的你更加自信，勇于表現(xiàn)自己,。學習上老師希望你能發(fā)揚優(yōu)點,，增強學習的靈活性，在薄弱學科上多下點功夫,，“多問的人將多聞”,，你一定能暢游在知識的海洋里。

7,、你踏實,、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向成功,，老師深深地祝福你,。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力,，才能達到勝利的頂峰。

8,、你是一個聰明,，善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣,。拼搏,、追求、奮斗,，是你學業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學習刻苦,，成績優(yōu)秀,。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁、積極進取,，力爭“百尺竿頭,，更進一步”。

10,、也許在你的學習中,，你會遇到許多次的失敗，但是當這個時候來臨的時候,，你千萬不要說放棄,，你能夠做到的很簡單，就是：再試一次,！,在這個過程中,，你就會發(fā)現(xiàn)自己的不足，發(fā)現(xiàn)更加好的途徑,，從而盡快地趕上,！即使再失敗,，只不過從頭再來，相信你自己的能力,，我也相信你的毅力,，在平時的學習中再加把勁，成功不會離你太遠的,。

11,、不要為暫時的落后而灰心喪氣，堅實的基礎永遠是你進步的動力,，你已經(jīng)有了這樣的動力,，只要在接下來的前進中調(diào)整好自己的方向，穩(wěn)扎實打,，拼出一片屬于自己的天地來,。高二一學期，你有了很大的進步,，希望今后的生活和各項活動中大膽一些,，秀出自己的風采！

12,、你嚴以治學的態(tài)度出色的表現(xiàn)了自己的個性,！你在平凡中追求卓越，在自律中升華自己,，所謂：于無聲處聽驚雷,！老師希望你今后要在盡力表現(xiàn)自己的同時，敢于挑戰(zhàn)自己,，敢于超越自己,。充滿自信，抓住機遇,，竭盡全力,，全面發(fā)展。每一天都不留遺憾,，三年高中生活后后你必將實現(xiàn)自己美好的理想,。

13、雖然我們無法改變?nèi)松?，但我們可以改變?nèi)松^，雖然我們無法改變環(huán)境,，但是我們可以改變心境,。態(tài)度就象是磁鐵，不論我們的思想是正面還是負面的,，我們都受到它的牽引,！面對困境,，你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度，不要為暫時的落后而負擔太重,，象毛主席說的,，”放下包袱，開動機器”,當然,，這里的機器是思想器官,，你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實！不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向,！

14,、“如果我們想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,，而收獲的那天卻是幸福的,，學習過程就是一個歷練過程，在學習中成長,，在成長中學習,，面對過程中的沉浮，我們需要的是冷靜的思考,，你很聰明,，活潑和開朗，這些相信早已參透,。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲,，希望你繼續(xù)努力，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步,，因為：明天會更好,。

15、成功來源于自己,，世界上沒有什么事情是不能夠做到的,，只要你想做，只要你有了堅強的毅力,，再大的困難也無法讓你趴下,！雖然你比別人在學習中更加艱難一些，但是你永遠不要因為這一點而氣餒,，雖然生活中遇到了種種困難,，但生活不相信眼淚！放下包袱,，輕裝上陣,，努力拼搏，這是最好的抉擇,，在這個基礎上繼續(xù)努力吧,，希望每天都是你自信的笑容,。

老師給小學生的評語以內(nèi)篇九

評語

你是位聰明,，活潑的男孩,，每一節(jié)課，你都專心聽講,，大膽舉手回答問題,，按時完成作業(yè)。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己,，那樣你會更棒的!

你文靜內(nèi)向,，不茍言笑，與人為善,，從不斤斤計較,。學習努力，作業(yè)認真,，課上發(fā)言較積極,，要是學習再主動一些，再靈活一點,，進步會更大更快,。加油喲。

你性格內(nèi)向默默無語,，與同學交往不多;你學習努力踏實,，書寫認真，但課上很少發(fā)言,，口語表達能力和寫作能力都有待提高,，希望你盡快改變現(xiàn)狀，爭取進步,。

你是個聰明可愛的孩子,，熱愛學習，工作責任心強,，自覺遵守紀律,，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你,，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。

你是個活潑可愛的孩子,，你對集體那么關心,，對勞動那么積極，對同學那么團結(jié),。老師希望你在學習上再加把勁,，爭做學習的主人，你會更棒的!

你是個聰明好動的同學,。在學校里,，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子,。如果你上課時能認真聽講,，自覺學習，養(yǎng)成愛學習的好習慣,。你會變得更可愛的,。

勤上學愛勞動，團結(jié)同學,，愛笑愛玩,，為人誠實，這就是你,。老師希望你在以后的學習中,，能認真一點寫字，把字寫好,，專心聽課把學習搞上去,。

懂事聽話的你，在學校里,，你專心聽講,，積極思考，認真完成作業(yè),。課后,，你自覺遵守紀律，認真學習,，成績較好,。希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績,。

你是一個懂事聽話的孩子,，熱愛學，自覺遵守紀律,，積極主動參與學習,，團結(jié)合作,，學習成績優(yōu)秀。老師喜歡你,，愿你在今后的學習中更加主動,，爭取更好的成績!

你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間,，上下課放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè),，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

課堂上，你總是閃動著求知的眼睛,，積極而認真的思考,，回答每一個問題。你身為班干,，工作負責,，關心集體，熱心幫助同學,，學習成績優(yōu)秀,，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!

你天真活潑，愛說愛笑,，是個可愛的“樂天派”,，你有一顆善良的心，常常幫助有困難的同學,。你學習努力,，發(fā)言積極，書寫工整,，但“冷熱病”嚴重,，時好時壞，希望你揚長避短,，繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓。

你是個聰明可愛的孩子,，尊敬老師,，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結(jié)合作,，對工作認真負責,，老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己,，積極進取,，爭取更好的成績!

遇見老師，你能主動問好,，和同學你能和睦相處。課堂上,，有時你也能專心聽講,，積極舉手回答問題，按時完成作業(yè),。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,，爭做一名優(yōu)秀的學生。

你性格開朗活潑,，待人熱情有禮,，熱愛勞動，關心集體,，能與同學和睦相處,，但學習上缺乏鉆研精神，遇到困難“繞道走”,，所以,，學習成績提高不大，進步緩慢,，希望你假期加強基礎知識的補習,，多讀書多練習，努力提高學習成績,。

你勤上學,，團結(jié)同學，對人有禮貌,，勤舉手回答問題,，認真完成作業(yè)。老師希望你今后上課更專心聽講,，自覺學習,，這樣你的成績會更優(yōu)秀的。

你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己。上課時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了。但最近,，你染上了個壞習慣,，那就是粗心。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,，努力吧!

你為人和善，從不與人斤斤計較;著裝整潔,，尊敬師長,，按時完成作業(yè)，學習成績優(yōu)秀,，常有佳作供同學們學習欣賞,。希望你課上發(fā)言再主動一些，再靈活一點,，切記:山外青山樓外樓,，強中更有強中手。祝你不斷進步,。

你是個懂事有禮貌的孩子,，在學校里，你尊敬老師團結(jié)同學,，積極為班級做好事,。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律,，認真學習爭取更好的成績,。

你是一個勤勞,，善良的孩子,，老師很喜歡你,。只要你能找到適合于自己的學習方法,，相信你會進步的。老師希望你加油,，趕上來,。

該生嚴于律己,，認真遵守校紀班規(guī),。集體觀念強,，勞動積極,。積極配合班團干部完成各種社會實踐活動。尊敬師長,，樂于助人,。善于思考問題，勤奮好問,，成績優(yōu)良,，各科發(fā)展全面，基礎扎實,，是個綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學生,。

在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學生，你的學習一般,，不求上進,，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀,。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕,，老師覺得你沒有以前好,，長時間想著玩，你的學習成績會上不去,，希你清醒頭腦,，力求上進，努力趕上和超過別人,。

該生學習目標明確,，勤學好問，學風踏實,，成績進步較大,。集體榮譽感強，積極參加各種集體活動,，勞動積極肯干,。尊敬師長，團結(jié)同學,。積極參加社會實踐活動,，各科成績均勻發(fā)展，是德智體全面發(fā)展的好學生,。

你是一個文靜和懂事的孩子,，平時學清潔，講衛(wèi)生,，學習較認真,，能寫出一手漂亮的字,，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興,，總覺得是一種享受,，不過，近來做數(shù)學題時,，你總是要把數(shù)學題抄錯,，結(jié)果影響了考試成績，很可惜,，希今后能積極發(fā)言,，老師相信你一定能做到。

你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生,，看到你在校運會上和藝術節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了,，也更喜歡你了,。最讓老師放心的還是你學習自覺主動，熱愛勞動,。知道你上課能坐端正了,，積極舉手發(fā)言，我很開心,。如果你能嚴格要求自己,，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書報刊,，增長見識,，那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處，與同學真誠交往,，那你這個體育委員會有更多人喜歡,。

你尊師守紀，做值日生認真負責,，團結(jié)同學,。學習上，經(jīng)過自己的努力,，成績進步很大,，還加入了少先隊。你認真的時候,，寫得一手好字,，說明只要你用心去做，你能行,。祝愿你下一年有更好的成績,。熒一個不怕苦不怕累的人才能學到真本領,。就如你，經(jīng)過長期訓練,，在校運會上取得不錯的成績,，老師祝賀你。希望活潑可愛,，熱愛學習的你,，繼續(xù)尊師守紀，自覺主動地學習,，保持優(yōu)良的成績,，并在課堂上大膽舉手發(fā)言，做學習的小主人!

其實你是一個聰明能干的孩子,，當你認真學習時,，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話,，成績就會明顯下降,，你有時的發(fā)言很精彩，同學老師聽了很滿意,，平時做事認真細心辦事能力很強,，老師希望你能專心聽講，力求上進,，你將成為我們班上出色的學習。

一直以來,，你都尊師守紀,，熱愛學習，勞動積極,?？墒沁@學期你在學習上不夠自覺，成績不如上學期好,。只要你認真書寫,，你是能寫出一手好字的。希望下學期你上課再專心些,，爭取進步,。薇一直以來，你尊重老師,，熱愛勞動,，是一個勤勞的小女孩。思維活躍,，有膽量,，敢于在課堂上表現(xiàn)自己,。可是你學習不夠自覺,，常常不完成作業(yè),，成績進步不大。希望你能認真書寫,，改正說謊的缺點,，為自己爭一口氣!

該生嚴格遵守學校的各種

規(guī)章制度

你愛好學習,，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚，寫的字真漂亮,，老師批到你的作業(yè)真是一種享受,，你在勞動中，總是積極肯干,，值日工作非常負責,，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確,，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言,，發(fā)揮自己的聰明才智。

一個人的聰明才智并不需要時刻地在別人面前炫耀,。跳繩比賽獲得一等獎,，是你鍛煉的結(jié)果，老師也為此高興,。思維活躍,，好奇 心強你愛學習，可是由于不夠虛心,，成績不穩(wěn)定,。如果你習上再刻苦些，能認真書寫,，那么你將成為一名優(yōu)秀的少先隊員,。杰外表文靜的你尊師守紀,，熱愛勞動，更愛在課堂上表現(xiàn)自己,，每一次老師提出的問題,，你都勇于發(fā)言，值得表揚,?？墒菍W習上沒有上學期那么自覺，成績進步不明顯,。希望你上課再專心些,，繼續(xù)認真書寫，刻苦用功,，爭取當一名優(yōu)秀的少先隊員!

老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動聽,，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè),，同學老師都會更加喜歡你,。

當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的女孩,，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講,，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮,，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了,，老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進步。

該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。尊敬師長,，團結(jié)同學。熱愛集體,，積極配合其他同學搞好班務工作,，勞動積極肯干,。學習刻苦認真，勤學好問,，學習成績穩(wěn)定,，學風和工作作風都較為踏實。是一位發(fā)展全面的好學生,。

像你這樣活潑好動的小子女孩,，真是人見人愛。能尊重老師,，熱愛勞動,，看到你這學期的書寫進步了，老師為此而高興,。要是在學習上能自覺主動,，上課再專心些，相信你的成績進步更大,。更希望能改正說謊的毛病,，千萬不要做“放狼的小孩”呀。詩這一年里,，最令老師欣慰的是你知錯能改,，上進心強，在認識到自己的馬虎粗心后能馬上改正,，還加入了少先隊?，F(xiàn)在思維活躍的你，書寫和以前一樣工整,，學習自覺主動,，成績有了進步。希望能戒驕戒躁,，遵守紀律,，做一個優(yōu)秀的少先隊員。

尊重老師,，熱愛勞動,，愛學習是你給老師最深刻的印象。一年來,，在學習上,，經(jīng)過你不懈的努力，成績有了很大的進步,，還加入了少先隊,。如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒。希望下學期你上課能開動腦筋,，積極舉手以言,，那么你的進步會更大。健一個人只有正視自己的錯誤,，他長有所進步,。你有時候就能做到這一點，勇于接受師長的批評,，改正缺點,。希望尊重老師，愛勞動的你,，以后認真書寫,，上課專心聽講，再一次成為老師的得力助手,。

你是一個文靜懂事的女孩,，平時愛清潔，講衛(wèi)生,，學習認真,，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興,，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方,。你活潑可愛尊師守紀,，學習上自覺刻苦，成績優(yōu)良,。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進步,，還在藝術節(jié)上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己,，對同學不夠和善,，希望以后你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長,。

該生能很好地遵守校規(guī)校紀,，有較強的集體觀念，擔任學生干部能很好地完成各種任務,。尊敬師長,，團結(jié)同學,。學習態(tài)度認真,，能吃苦，有理想，上進心強,，是個綜合素質(zhì)高的學生,。

在老師的心目中，你是一個守紀的學生,，還是一個調(diào)皮的孩子,，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍,，有時也喜歡捉弄同學,。學習尚認真，字雖然寫得有進步,，但是還比不過別人,，希你改正缺點，多讀課外書,，能做到積極發(fā)言,。

該生嚴格遵守紀律，思想上進,，尊敬師長,，團結(jié)同學。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉,，積極參加各種社會實踐活動,。學習努力，各科成績都有較大提高,，是一位合格的具有較高綜合素質(zhì)的學生,。

羞羞答答的你其實是一個上進心很強的小女孩，為能加入少先隊而努力學習,，能團結(jié)同學,，積極勞動?？墒菍W習上由于欠自覺,，作業(yè)不認真，所以成績不穩(wěn)定,。希望你能積極開動腦筋,，勇敢地在同學面前發(fā)言，將成為一名優(yōu)秀學生,。烽尊師守紀,，愛勞動的你默默地為班集體做事，為此感謝你,。你愛學習,，學習上經(jīng)過努力，有了進步。如果你認真書寫,，能寫出一手好字,。希望今后按時完成作業(yè)，不偷懶,，爭取更好的成績,。

老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體熱愛勞動的孩子，只要別人有困難,，你總是熱心幫助,，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成,，你能做到這一點,，真的了不起，老師很佩服你,，如果你上課的時候能專心聽講,，老師更加喜歡你。

一直以來,，個子小小的你就懂得去關心老師和同學,，默默地為班集體做事。有這樣的學生我感到驕傲,。你思維活躍,，上進心強，學習自覺主動,，這學期還加入了少先隊,，祝賀你。如果你能嚴格要求自己,，認真書寫,，你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員。亮知錯能改就是好孩子,。文靜穩(wěn)重的你由于對自己放松要求,，前期表現(xiàn)不盡人意。經(jīng)過師長的教育和自己的努力,，愛學習的你上課積極開動腦筋,，大膽發(fā)言，成績有了進步,，老師為此而高興,。希望你能把字寫工整，遵守課堂紀律,，爭取更大的進步,。

老師給小學生的評語以內(nèi)篇十

1.劉子豪你是個誠實厚道的孩子,，遇事有主張，原則性很強,，對于自己認準的東西從不輕易改變。對自己不喜歡的東西你敢于說不,，還能據(jù)理力爭,。但要知道，堅持正確的思想和做法,，能夠讓人進步,；堅持不正確的思想，聽不進別人的合理化建議,，那就是固執(zhí),。老師對你的指導就是對你的關注。有則改之無則加勉,。希望增強學習自主性,，少一些浮躁，多一份踏實,，那你的進步是會很快的,！加油！

2.劉柯你陽光帥氣,，尊敬老師,，能虛心接受老師的意見，愛憎分明,，崇尚自由平等,。希望你能把老師給你的合理化建議多落實到行動上，在與同學的交往中,，多注意說話的語氣和技巧,，記住，有時候,，一句不恰當?shù)脑?，就可能毀壞你在同學心里的形象，也會影響你和同學的關系,。所以,，要謹言慎行，嚴格要求自己,，爭取在新的學期有大的進步,！

3.許朝淇你有著比同齡人多一分的成熟和穩(wěn)重，與世無爭,，靜靜的做自己該做的事情,，遇事不慌張,，做事有條有理，是一個難得的好孩子,，老師和同學都特別喜歡你,。希望你給自己樹立更明確的目標，自覺抵御網(wǎng)絡誘惑,，合理安排好自己的時間,，爭取在理科上早日突破，增強自己的綜合競爭力,！

4.申玉梁一個學期來,，大家都沒有意識到你是一匹千里馬，偶爾“奮蹄”就讓大家看到了你的實力,。如果在新的學期里,，你能夠?qū)ψ约禾岢龈叩囊螅瑧?zhàn)勝自我,，突破自我,，堅持不懈，定能向大家展示你千里馬的雄姿,！

5.郭子兵你是個懂事的女孩,，老師至今還記得讓你說說父母時你心疼父母流下的眼淚。你心思敏感,，感情細膩,，容易被干擾。如果能把注意力更多的集中到學習上,，找到適合自己的學習方法,，再刻苦一點，就像你對待工作一樣,，認真而執(zhí)著,，那你的成績定會有大的起色！

6.孫浩杰你給人的印象是踏實好學,，勤學好問,；你那憨態(tài)可掬的打破沙鍋問到底的認真勁兒，讓人感動,，同時也喜歡不已,。要認清自己，不要被外界干擾,，做自己該做的事情,，保持好學的精神，學習上再踏實一點,，排除外界干擾,，做好真正的自我,，你的進步將是驚人的！

7.王鋮浩：一個學期下來,，你變的更加陽光帥氣了,，微笑總是掛在你的臉上，但聰明有余而踏實不足,。希望你在新的學期能樹立更高的目標,，與同學老師坦誠相待，做好自己該做的事情,，嚴格要求自己，你一定會取得更大的進步,！

老師給小學生的評語以內(nèi)篇十一

1,、朱敏瑞 你上課時認真聽講，有時也能聽到你的發(fā)言,。在這里,，老師真誠地希望你在學習上能吸取好同學的經(jīng)驗，刻苦學習,，爭取加入優(yōu)秀學生的行列,。

2、周一品 老師希望你各方面嚴格要求自己,，不斷完善自己,，迎接更大的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)必須的本領,。暑假認認真真寫作業(yè),，多看看課外書，提高自己的寫作水平,。勤奮是對抗落后最強的對手!

3,、彭欣潔 你尊敬老師，團結(jié)同學,，是老師的得力助手,。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言,，總能搏得同學的贊賞,。不過，令人遺憾的是你的工作能力有待提高,。老師真誠地希望你在工作上要向她人學習,，做一名人見人愛的好學生。

4,、陳海鵬 在老師心目中,，你是個聰明的男孩,。學習上有余力，但上進心不是很強,。老師希望你刻苦鉆研,，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色!多看點書,，寫作文的態(tài)度可好好端正一下,。

5、鄒江慧 在老師眼里,，你懂事,、踏實、穩(wěn)重,，在班里并不顯眼,，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處,。你上課能認真聽講,，但缺少一份鉆勁，希望你積極動腦,，各方面嚴格要求自己,，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

6,、陳冰倩 在老師心目中,，你總是默默無聞，不過對待學習,，你是個認真的人,。但你的學習成績總不能穩(wěn)中求升。老師希望你多吸收好同學的經(jīng)驗,，努力把成績提高上去!

7,、陳樹格 在新學期，期待你的進步!

8,、史欣怡 你是一個有禮貌,、較懂事的女孩。不過,，你的學習總是令老師和同學失望,。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點，你的學習成績一定會提高的,，老師希望你在學習上一定要狠下苦功,，爭取趕上同學。

9,、李艷紅 你是一個文靜,、懂事而又勤奮的女孩,。在教室里也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學習上與大家競爭,。老師希望在新的學年里,，你在各方面能加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

10,、范雅菲 你是個聰明機靈的女孩，思維敏捷,，接受能力強,。但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進,。老師希望你更加嚴格要求自己,，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些,，成為人人羨慕的佼佼者!

11,、吳馨悅 平時在校遵守紀律,，對待學習,，有一定的責任心和上進心。的確,，你的努力換來了各方面的進步,。期待下學期你能不負眾望，一往直前,，相信你一定會成為出色的人,。

12、戴青芝 只有用點滴汗水才能澆灌成功的花朵,。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,，更“高”些，你在班里的表現(xiàn)一定會有所進步,。期待你的勤奮!

13,、袁西閩 在老師眼里，你是一個文明守紀,，團結(jié)同學,，尊敬老師的好學生。特別喜歡你看書的專注,，這讓你懂得了很多的知識,。如果你在課堂上更積極發(fā)言就更棒了。

14,、舒麗 你是一個內(nèi)向的孩子,，班內(nèi)的各項活動你都能積極參加,。在學習上你只要下苦功，一定會取得好成績的,。暑假里要多讀一些課外書,，來提高自己的寫作水平。

15,、鄭棲茜 你上課的時候顯得有點安靜,。老師覺得你應該以優(yōu)秀學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神,，學習他們先進的學習方法,，揚長避短，你一定會取得成功,。新的學期里,，期待你的進步!

16、楊立 你在校尊敬老師,，團結(jié)同學,，關心集體?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言那么積極,，老師是多么高興?？墒亲罱愣荚谕瞬?，上課不專心，答題不認真仔細,，讓老師傷心,。老師真誠希望你端正學習態(tài)度，痛改“老毛病”,，勤奮學習,，取得好成績!

17、黃宗瑞 你是個活潑好動的男孩,。但你有時辨別能力差,，上課喜歡做小動作，講悄悄話,。希望你在新的學年端正學習態(tài)度,，認準目標，進行不懈努力,， 取得不斷進步,。

18、占甜甜 你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展,，令老師贊嘆,，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，使你更加出色,。小幫手，工作能力也在突飛猛進哦!

19,、茆瑞龍 有時在學習上不夠重視,，有時喜歡打人，這些毛病應該馬上改一改,，不要因為它們影響你的前途,。希望你一門心思把精力放到讓自己健康成長上。

20,、黃文靜 課堂上,，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題,。但對于難題你還缺乏一份鉆勁,。還有一個小建議：寫作業(yè)不能只求速度不求質(zhì)量，一定要把字寫漂亮呀,。

21,、陳瑤 你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，偶爾聽到你積極的發(fā)言,，感受到你對知識的渴望,。你是個認真的人,，相信你會認真對待自己該做的事。

22,、吳思思 你是個懂事而又認真的女孩,，充滿著一種上進的朝氣。能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進步。你做事總是那么認真,，對待同學總是那么友好,。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學生,。

23,、趙風順 你是班中的調(diào)皮分子，好多“壞事”與你有關。你沒意識到學習的重要性,?？傄尲议L和老師為你操心。老師希望你能關注些學習,，多一份自覺,，做一個有上進心的學生。

24,、你是一個活潑,、天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,，但學習成績總不太理想,，你很熱情，能與同學友好相處,，你又很貪玩,，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的'時間,，你將會成為一個很了不起的男孩,。

25、宗秋菊 你是個樣樣要強,、聰明的女孩,，你用實際的行動證明，你無愧于好學生的稱號,，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵,。你工作積極，樂意當老師的小助手,，成績總是保持優(yōu)良,。如果你對自己言行舉止方面的要求更“嚴”些，更“高”些,，你會更出色,。

26、王程程 上課時,，你能認真聽講,，作業(yè)時，你也較認真,。只是要想取得更大的進步,，注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經(jīng)驗,，刻苦學習,，爭取加入好學生的行列,。

27、周德榜 你尊敬老師,，文明守紀,，團結(jié)同學。你上課專心聽講,，精彩的發(fā)言搏得老師和同學的稱贊,，你的學習這學期有所進步。不過,，你在作業(yè)有時粗心,、馬虎，總有一些不該出現(xiàn)的錯誤,。希望今后在作業(yè)時要做到認真,、細心，還要多讀一些課外書,，來提高自己的寫作水平,。

28、你是個可愛的女孩,，在課堂上老師總能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人,，認真對待自己該做的事,。老師希望你不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn),。

29,、胡文文 你在課上能積極發(fā)言，課后能按時完成老師布置的作業(yè),，積極參加體育活動,。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩(wěn)定。希望你嚴格要求自己,，改掉粗心的壞習慣,，努力提高學習成績,。

30,、你是個勞動積極、懂禮貌的學生,，也是班中的調(diào)皮分子,，好多“壞事”與你有關，其實你很聰明,，只是你的學習自覺性不高,，沒意識到學習的重要性。總要讓家長和老師為你操心,。老師希望你能關注些學習,，多一份自覺，你才會突飛猛進,。

老師給小學生的評語以內(nèi)篇十二

1,、真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁,，你是個聰明的孩子,，上課能積極發(fā)言，但時常卻被“懶”拖住了自己,，多可惜?。∠Ｍ鼙M快改正,。

2,、老師了解你在學習上是個要強的、不服輸?shù)暮⒆?，你寬容,、忍讓，與同學團結(jié)友愛,，是十分可貴的品質(zhì),，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才,。

3,、你是一個聽話、懂事,、善解人意,，令人信任的女孩，你是老師的得力助手,。在學習上也較努力,，但卻常常無法取得理想的成績，關鍵還是你不夠踏實,，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,，更加嚴格要求自己，老師等待著你在中學的好消息,！

4,、你是一位熱情、大方,、誠實的好孩子,，對集體和他人的事非常關心,，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事,，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,，希望能把握每一天，做個優(yōu)秀的好學生,。

5,、你是一個沉默，文靜的孩子,，老師布置的,。任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,，希望在今后的學習中，不懂就問,，大膽地問,，成功將屬于你。

6,、你是個開朗的男孩,，課堂上，你認真思考,；考場上,，你沉著應試；賽場上,，你表現(xiàn)出色,。刻苦學習,，迎難而上,，是你的特點；勇于開拓,，大膽創(chuàng)新是你受到同學們喜愛的原因,，但是，要想在學習上取得更大進步,，僅僅停留在這個階段還不夠,，希望你在書山學海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙,。

7,、文靜、聽話的你上進心強,，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真，希望今后更大膽一些,，爭取在各方面打個漂亮仗,。

8、你是一個活潑,、天真的男孩,，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學習成績總不太理想,，你很熱情,，能與同學友好相處，你又很貪玩,，時常為此耽誤了學習,，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩,。

9,、關心集體，自理能力強,，你能按時完成各科作業(yè),，但有時上課不夠留心，還有些小動作,，希望你能勇敢地站起來與貪玩,、怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步,，相信你一定會做到的,。

10、知道嗎,？任何一種容器都裝得滿,，唯有知識的容器大無邊，如果

春天不播種,，夏天就不生長,，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗,，希望你多下功夫,，在中學中大展身手。

11,、想告訴你——在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,，想感謝你——總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說——愿你在知識的海洋中不息地奮斗,，執(zhí)著地追求,，指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生,。

12、“積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,，你是個聰明的孩子,，希望勤奮學習，提高自己的成績,。

13,、你是個穩(wěn)重，踏實的男孩,，有著良好的學習習慣,，如果你希望成功，應以恒心為良友,，以經(jīng)驗為參謀,，以智慧為兄弟，以希望為哨兵,，相信你一定能做得很好,。

14、你性格溫和,，言語不多,，但待人誠懇、禮貌,，作風踏實,，品學兼優(yōu)，熱愛班級,，關愛同學,，勤奮好學，常與同學探討問題,，思維敏捷,，成績優(yōu)良。愿你扎實各科基礎,，常抓不懈,，爭創(chuàng)一流！

15,、你表面上是個文靜的女孩,，但你又是個好強的女孩，你總不服輸，學習上愿與男生比高下,，成績也是喜人的,。但你可知道，除了學習以外,，你還比別人缺少了好多,，是嗎,？愿你在新學期理敢于質(zhì)疑解難,、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生,！

老師給小學生的評語以內(nèi)篇十三

一到學期末,班主任工作接近尾聲,如何將本學期工作劃上一個圓滿的句號,寫好

學生評語

1,、你是個活潑大方,、機靈好進的孩子。你待人真誠熱情,，樂于助人,，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖,。賽場上你矯健的身姿,、拼搏的斗志激勵著每一位同學。學習上你也毫不松懈,，總是爭著發(fā)言,，書寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅,，張老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪,。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴,，希你各方面嚴于律己,，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣!

2,、你少言寡語,，學習認真，有一顆上進的心,，成績較以前有很大的進步,，如果能在數(shù)學上再多下點功夫，我相信你一定會很棒的!

3,、你見到老師總能禮貌相待,，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真,，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚端正,，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈,，老師希望你上課積極發(fā)言,，爭取更大的進步。

4,、你是一個文靜和懂事的孩子,，平時學清潔，講衛(wèi)生,，學習較認真,，能寫出一手漂亮的字,，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興,，總覺得是一種享受，不過,，近來做數(shù)學題時,，你總是要把數(shù)學題抄錯，結(jié)果影響了考試成績,，很可惜,，希今后能積極發(fā)言,，老師相信你一定能做到,。

5、在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學生,，你的學習一般,，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去,，你定會更優(yōu)秀,。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕,，老師覺得你沒有以前好,，長時間想著玩，你的學習成績會上不去,，希你清醒頭腦,，力求上進，努力趕上和超過別人,。

6,、你聰明可愛，總是在默默地學習，上課發(fā)言積極,，頭腦很靈活,，老師發(fā)現(xiàn)你的聲音很好聽。成績優(yōu)秀,，希望繼續(xù)保持!

7,、你尊師守紀，勞動起勁,，與同學們友好相處,。在學習上，經(jīng)過后半學期的努力,，有了較大的進步,，比如書寫,、寫作等方面,，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進,，這是一個可喜的變化,。張老師相信你只要專注于學業(yè)，勤奮踏實,，博覽群書,，努力尋找適合自己的學習方法，你會有更多更巨大的收獲!

8,、你聰明可愛,，有一手漂亮的好字，學習刻苦踏實,，團結(jié)同學,，樂于助人，成績優(yōu)異,。希望在新的一年里,，繼續(xù)保持!

9、你是一個聰明伶俐的好女孩,，上課發(fā)言積極,，思維活躍;在學習上樂于幫助別人;成績優(yōu)秀，在各方面都能全面發(fā)展,，并且很出色,。老師很喜歡你，希望能過一個愉快的春節(jié)!

10,、你愛好學習,，作業(yè)能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮,，老師批到你的作業(yè)真是一種享受,，你在勞動中，總是積極肯干,，值日工作非常負責,，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確,，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言,，發(fā)揮自己的聰明才智。

11,、你平時話很少,，但是挺聰明的，發(fā)言積極,，成績優(yōu)異,，不過可要認真一點兒，這樣你一定會更棒的!

12,、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動聽,，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè),，同學,、老師都會更加喜歡你。

13,、你很聰明,，但有時又很調(diào)皮，上課能認真聽講,，愛動腦筋,，成績優(yōu)良。如果以后能改掉粗心,、馬虎的壞毛病,，老師相信你一定會更棒的!

14、你是一個文靜,、懂事的女孩,，平時愛清潔,，講衛(wèi)生，學習認真,，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

15,、你很誠實，但又有點好動,，關心集體,，團結(jié)同學，成績良好,，如果在遇到困難時,，能多動點腦筋，你將會很出色的!

16,、其實你是一個聰明,、能干的孩子，當你認真學習時,，你的成績將會名列前茅,，如果你放松的話，成績就會明顯下降,，你有時的發(fā)言很精彩，同學,、老師聽了很滿意,，平時做事認真、細心,、辦事能力很強,，老師希望你能專心聽講，力求上進,，你將成為我們班上出色的學習,。

17、你是一個聰明又活潑的小男孩,，有時又很調(diào)皮,，上課發(fā)言積極，熱愛勞動,，希望你以后能細心一點,，老師相信你將會更好!

18、你活潑勇敢,，聰明大方,，反應靈敏,，做事積極主動……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點,，可見你是一個相當不錯的孩子,。你非常自信但常常虎頭蛇尾,，這樣只會裹足不前,，所以你要學會約束自己，嚴格要自己,，無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精,、力求完美的作風。聰明的孩子,，其實你有很大的潛力,，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書為伴的,，愿你的發(fā)展空間更開闊!

19,、你能禮貌待人，熱心助人,，關心集體,，學習比以前認真，作業(yè)清楚端正,，第次值日你總是干得最起勁,，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯,，老師希望你能更加自覺學習,。爭取更大的進步。

20,、在老師的心目中,，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習,，懂事的好孩子,，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友,，語言表達能力較強,，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁,，你會更優(yōu)秀,。

21、你是一個文靜的小女孩,，學習認真刻苦,，團結(jié)同學,，熱愛集體，能按時完成作業(yè),，希望在新的一年里,，能繼續(xù)努力，爭取更上一層樓!

22,、你聰明可愛,，勤奮好學，上課認真聽講,，發(fā)言積極,，與同學和睦相處，熱愛勞動,，成績優(yōu)異,，是老師的好學生。希望在新的一年里,，能再接再厲!

23,、老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結(jié)友愛,，性格內(nèi)向,，課間能積極參加活動，能愛護公物,，不過,，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題,，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確,。

24、在老師的心目中,，你是一個文靜,、懂事、愛學習的好孩子,，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中，你是一個好榜樣,，你能熱心助人,，關心同學，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步,。

25、你頭腦較靈活,，能和同學和睦相處,，學習進步較大，但作業(yè)不能按時完成,，如果能改掉這個壞毛病,，你會很棒的。老師相信你!

26,、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體,、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難,，你總是熱心幫助,，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成,，你能做到這一點,，真的了不起，老師很佩服你,，如果你上課的時候能專心聽講,，老師更加喜歡你。

27,、你美麗大方,，聰明伶俐，很惹人喜愛,。能不折有扣的完成各項任務,，在美術方面很出色。較好的管理班集體,，是老師心目中的好孩子!

28,、你少言寡語，膽子太小,，上課能認真聽講,，熱愛勞動，關心集體,，希望以后膽子再大一點,，在學習上再多下點功夫，你一定會很棒的,，老師相信你!

29,、在老師的心目中,，你是一個很不錯的小女孩，上課發(fā)言積極,，關心集體,，有一顆上進心，成績優(yōu)良,，希望以后繼續(xù)努力,，爭取有更出色的表現(xiàn)!

30、你是一個聰明又很少說話的小男孩,，總是很聽話,，能按老師的要求去做每一件事，集體榮譽感較強,，是老師心目中的一名好學生,。希望以后繼續(xù)努力，爭取更好!

1,、你是一個善良的女孩,，誠懇樸實，恬靜可人,。在生活中你總是默默扮演著自己的角色,，去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事,。學習方面,，你能充分認識學習的重要性，積極進取,，不斷進步,，但離老師與家長的要求還有一段距離，希望你能充分認識到這一點,，查漏補缺,，早日達到心中的目標。

2,、你是一個聰明,、文靜的女孩，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你在班里從不張揚,，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信,，因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力,。你思維靈活,，接受能力較強，勤于思考,，作業(yè)本上那工整的字跡,，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑,，多一些微笑。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進一步,。

3、你那圓溜溜的眼睛特別有神氣,，你是個文靜,，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點,。你的一言一行,，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事,，能干,，明事理的好女孩;從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。你小小年紀就懂得自覺,，老師祝賀你!但上課有時精神不夠集中,，你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。希望你今后能積極開動腦筋，活躍思維,，不斷改進學習方法,，提高學習效率，爭取更大的進步,。

4,、你尊敬老師、團結(jié)同學,、關心班集體,，待人有禮，希望你今后多讀書,、勤思考,，把你的聰明才智發(fā)揮出來，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學習,，你的成績一定會提高,，我會滿懷信心地等著這一天的。

5,、你是個有強烈上進心,、害羞的男孩。早讀時,，你總是第一個自覺地拿起書本,，從不需要老師的提醒。當老師表揚你時,，你會抿起嘴巴偷偷地笑,，卻從不驕傲;當老師批評你時，你總是深深地埋下你的頭,。老師想要告訴你,，要對自己充滿自信，勇敢些,，男孩,。希望學習上比別人多花些工夫，加強練字,，相信自己,，你能行!

6、你是個聰明,、可愛的孩子,，關心集體，興趣廣泛,，善于與同學交往,，人緣好。學習成績比較穩(wěn)定,。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。

7,、你是一個很有修養(yǎng)的女孩,，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢,，對待困難總是坦然應對?你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注,、認真。一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮,，看你的作業(yè)真是一種享受。你的學習成績起伏不定,，說明基礎還不牢固,，如果你能講究方法，多學多問,，那就更好了,。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，奮起直追,，趕上或超過別的同學,，老師將感到無比高興。

8,、對班級的熱心讓我感動,，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學,、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,，朝著自己的目標前進吧,，成功就在不遠的地方等著你。

9,、你能團結(jié)同學,，能遵守校規(guī)校紀，有較強的集體榮譽感,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,，你頭腦是聰明的，可平時你對自己沒有嚴格要求,，學習成績不夠理想,，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真，不能很好地約束自己,，作業(yè)也不夠工整,，老師為你感到可惜。請你不要灰心,，慢慢來,，不懈追求、不斷努力,，虛心向成績好的同學學習,，大膽向老師請教，并把打球的那種熱情用到學習中去，你必將會在學習上取得更大的進步,。

10,、你聰明可愛，是老師心目中的好學生,。學習上,，你自覺性很高，總能超前預習,，所以學習時毫不費勁,。這學期，你的字也有了很大的進步,，漂亮,、大方、有力,，讓老師眼睛一亮,。老師希望你在班級工作上能夠積極一點，做老師的得力助手,。

1,、你是一個相對內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。你是一個很自覺的學生，就是學習有點跟不上,，望認真掌握好基礎知識,，多練、多問,，繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步。

2,、你是一個聰明,、文靜的女孩，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑,，多一些微笑。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進一步,。

3,、對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道,。要勤奮好學,、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,，朝著自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你,。

4、你是個文靜秀氣漂亮的小女生,，你能腳踏實地學習,，但是你也要知道學習還要講究方法、技巧,。學習上有不懂的問題,，不要羞于開口，要多問,，多思考,，多練習。老師相信：只要你努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

5,、你關心集體，毋庸置疑,，敢作敢當,，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點,，希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

6,、你是一個上進心強,，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩,。你有一顆純真的心,，能與同學友愛相處。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心,，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望你克服困難,，勇往直前!

7,、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,，你善于利用時間,，學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話：學無止境,，半點的驕傲都會給你致命的一擊!

8,、你是個可愛的女孩，踏實,、穩(wěn)重,、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用,，給同學們作出表率,。能遵守學校紀律，按時上學,，老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

9,、你待人隨和,、誠懇，同學關系好,，熱愛集體,，能認真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順,，是個很不錯的男孩,，希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安,、永遠幸福!

10,、即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心,。聰明是上天賦予你的寶貴財富,，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花,、水中之月,。

老師給小學生的評語以內(nèi)篇十四

貼切而精彩的

評語

作文

1. 在你的筆下,，冬天景色描述得細致入微,，語言通徹 流利。文中的比喻擬人修辭手法的運用,，增添了作文的生動性 趣味性,，如能在這樣的景色中放入人物活動的描述，那作文會增色不少!

2. 在你的筆下,，景色是那么的美麗動人,，活動是那么的豐富多彩，我也愛你美麗的,。

3. 作者對…觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現(xiàn)手法富有新意

4. 全文語言樸實,結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴謹,首尾呼應

6. 文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好

10. 文章真實生動,情真意切,特別是…使用權文章極具感染力,發(fā)人深思

12. 樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息

15. 開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力

16. 這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永

17. 文中描繪的…清新活潑,歡快明朗字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力

18. 文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前

19. 文章簡潔明了,語言平淡樸實

20. 結(jié)尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味,。

1. 以感受開關,以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復沓,感染力極強,。

2. 結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深,。

3. 文章含蓄的結(jié)尾,既點題,又耐人尋味。

4. 結(jié)尾處集中表達情感,既照應開頭又總結(jié)全文,。首尾連貫,一氣呵成。

5. 對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,，這是本文的成功之處,。

6. 文章以……為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。

7. 文章最后揭示中心之句,實屬點睛之筆,概括之語,短促而有力,。

8. 結(jié)尾令人飽含期待與熱情,，言已盡，意猶未了,。

9. 文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,，令人愿讀、愛讀,，不忍釋手,。

10. 雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點睛之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。

11. 以飽滿的激情,描寫了……

12. 重點突出,，詳略得當,，內(nèi)容具體。

13. 比喻貼切,用詞生動,。

14. 文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切,。

15. 以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

1. 敘述自然生動,、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出,。

2. 對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

3. 通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì),。

4. 文章邊敘事邊抒情,。

5. 充分運用動靜結(jié)合的寫法,，并輔以比喻、擬人等手法,。

6. 小作者觀察仔細,敘述時井然有序,。

7. 一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣,。

8. 文章清逸婉麗,、流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣。

9. 文章想象合情合理,。

10. 通過生動,、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。

11. 文章線索明朗,，主題突出,，緊緊圍繞……進行。

12. 文章開頭簡而得當,，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,，十分藝術化。

13. 開頭簡明扼要,。

14. 文章開頭新穎,具有先聲奪人之效,。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生……的印象。

15. 文章開頭引人入勝,，吸引讀者,。點面結(jié)合，使文章生動,，具體,，詳略得當。

老師給小學生的評語以內(nèi)篇十五

1,、常能看到的是你略帶害羞的笑臉,，常能感受到的是你一顆好學上進的心，你的熱情有禮,，友善助人,，你的認真學習，都給大家留下了很好的印象,。如果在課堂上也是這般熱情,，活躍并且勇敢。我想,，笑容將會更加燦爛,。

2、成功者就是在于一貫的堅持,，你有這樣的品質(zhì),。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,，你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情,，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!雖然你不是很出眾,，但是腳踏實地的努力換來的是優(yōu)秀的成績。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對待每一件事情,，每一件事情會給你不同的驚喜的!再大膽一些,多自信一些,努力,，永不停止，實現(xiàn)最美好的愿望!

3,、與別人比較,，你取得一些成績，但是與你自己比較,，你卻是還要很多沒有發(fā)揮,，不要覺得這是夸大其詞，在你的身上確實是有所體現(xiàn)!在學習你缺少了一種霸氣,，多數(shù)時候你擁有的是克服困難的毅力,，但是缺少一點征服難題的氣勢，仔細想一下,，這也許對你很重要!因為在強大的氣勢面前,，你所能夠表現(xiàn)出來的是你的自信，自信可以幫你解決一大半的問題!

4,、虎頭虎腦的帥小伙，你有著小男子漢的堅強,，也有著孩子氣的純真,。

5、在奮斗中領略成功的喜悅,，在奔忙中感受集體的欣慰,，你的成績像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實!愿老師的信任,、同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標!

6,、每一門學科你都有著濃厚的興趣，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采,。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明,、刻苦、嚴格要求自己的結(jié)晶,，你熱心幫助同學,、團結(jié)友愛同學，你是老師的好助手,。你是和諧的音符,。繼續(xù)努力吧,，去攀登科學的高峰!

7、你是一個天真可愛的小朋友,，上課你能專心地聽老師講故事學兒歌,，你的繪畫折紙都很很棒!你的數(shù)學操作能力很強，數(shù)學作業(yè)完成得又快又好,，課間你能和小朋友一起快樂地游戲,，但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言，不能主動與別人交流,。

8,、你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,，知道嗎,，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久的將來,。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

9,、女孩子的活潑，女孩子的嘰嘰喳喳,，男孩子的大大咧咧,，這就是你，精彩十分,。在我們這個班集體里,，你沒有女孩子的嬌氣，卻有著驚人的適應能力,。記得剛?cè)雸@的時候,，我們班女生，只有你從沒哭過鼻子,，還像個大姐姐似的安蔚著其他的小朋友,。最讓程老師開心的是，你改掉了丟三落四的壞習慣。最讓老師心疼的是你因為自己不小心,，摔了兩次交,，以后走路可要小心，別再讓自己受到傷害,，做個健健康康的好孩子!

10,、人生中的許多事情，只要想做,，都能夠做得到;該克服的困難,，就要憑自己的力量去克服，成功貴在堅持!學習你能夠取得很好的成績,，那是因為你人很聰明,但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力,，多數(shù)的時候是以沉默來代替，也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了,。要想有更大的發(fā)展,，在適當?shù)臅r候也要發(fā)出屬于自己的聲音，因為這代表著你的氣勢!

老師給小學生的評語以內(nèi)篇十六

1,、你是個聰明可愛性格開朗的孩子,，關心集體，工作負責,，興趣廣泛,，最讓老師開心的是，每次的日記和作文,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己,，相信你會讓大家更加佩服的！

2,、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，上課時,，你思維敏捷，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩,；做作業(yè)時，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜,；工作上，你認真負責，是個盡責的中隊委員,。如果在好的基礎上,，再加快點速度，你還有什么可挑剔的,！

3,、你是一個聰明善良樸實懂事而又認真的女孩。我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學有說有笑,，說明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩,，對待工作一絲不茍,，對待學習毫不怠慢，對待集體有如生命,。愿你一切夢想成真,！

4、你常常覺得自己不聰明,，但在我的心目中你很聰明,，只有那些自以為是不努力學習的人才是最大的笨蛋，在我心目中,，你是個自尊好強不貪慕虛榮的人,，你最大的特長是寫作。我希望你不要妄自菲薄,，繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者，為你加油,，為你鼓勁,！

5、老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲,；賽場上你那出色的表現(xiàn)，為班級贏得了不少榮譽,；教師里有你那“小老師”的倩影,，使同學們個個遵守紀律；你是難得的好生,，同學們以你為榜樣,。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會更令同學們佩服,，令老師欣賞,！盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責,，盡心盡職,，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,，那將會得到更多同學的敬佩,。

6、你的興趣可真廣泛,，喜歡打球下棋看書畫畫,？？真令我羨慕,。大家看到你的畫和你的棋藝,，都連聲稱贊：“了不起”。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實,，待人客客氣氣,，各科成績都名列前茅，真不簡單,。你是同學們學習的榜樣,，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭,，事事學好樣,，做個名副其實的干部。常常見到你獨身一人在教室里畫畫,，練字,，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙,。你學習也很用功成績不賴,，這些都令同學門羨慕，只要你今后在學習上生活上多多關心幫助同學,，并主動為班級體做好事,，干好班級工作，那你將是一個“完美”的你,，祝你早日成功！

7,、你像只快樂的鳥兒,，你的大眼睛里盛著的是聰明機靈乖巧？？老師是那么的喜歡你,。講臺旁,，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行早朗讀,；你還是位小指揮官,，分配同學們值日工作時，那樣子,，可真神氣,！誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊,，筆,，本子，橡皮,？,？你借給同學多少次，誰也記不清,，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁,。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。

8,、你文靜大方,，有很好的素養(yǎng)，總是微笑著接受老師的批評與教育,，對待工作一絲不茍,，對待集體榮譽珍惜有加，但對待學習還欠踏實,，有時對待作業(yè)比較馬虎,，請不要忘記：騏驥一躍，不能十步,，駑馬十架,，功在不舍，也只有對學習不懈的追求,，才能碩果累累,。愿你踏實進步！

9,、你是一個很有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見，知錯就改,，已經(jīng)懂得謙讓和寬容他人,，也會自我批評,，尊敬老師，有一定的責任心,，值日工作表現(xiàn)不錯,，基本上能做老師的小幫手，與同學也相處不錯,，能在課間與小伙伴做有意義的活動,，熱愛勞動，拾金不昧,，學習認真,，進步明顯，課堂練習完成情況良好,，老師希望以后繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫，爭取更大的進步,！

10,、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生,，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點,。還記得我們剛教過的那句話嗎,？“一個人的力量小，集體的力量大無比,！

11,、你真是老師的小助手，班級的好干部,。課前五分鐘領操,，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,，保護了視力,；課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些,，更遠些,！

12,、聰明的你，老師希望再次看到你勤奮細心的身影,！你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

13、1你是一個快嘴的男孩,，天真下有你的成熟與固執(zhí),，對自己的頑疾熟視無睹，常把希望寄托于未來,，你對學習有滿腔熱情,，卻總不能長久，常常歸罪于工作太多,。你愛好廣泛,，但總不能正確處理“學習”與“活動”的關系，以致于學習毫無起色,。希望你能重新認識與評價自己,，謙虛好學，勇往直前,！

14,、你是一個沉默，文靜的孩子,，老師布臵的任務一定會認真完成,，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,，希望在今后的學習中,，不懂就問，大膽地問,，成功將屬于你,。

15、你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音,。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你,，字跡端正了，成績穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色的班干部,?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。瞧你,，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會是個很有出息的男孩,！

16,、你是個聰明直爽的女孩，對待他人熱情友好,，對待工作一絲不茍,，但也常常不自覺流露出許多小毛病：課堂上的心不在焉自修課上的蠢蠢欲動學習上的平平淡淡,。愿你奮發(fā)向上,，去采擷最美的花朵！

17,、你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學的勁兒,，這學期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了,，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

18,、你是一個可愛樸實的女孩,，尊敬老師，能協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責,，是老師的得力助手，與同學們相處融洽,，樂于助人，環(huán)保意識強,，愛惜糧食,，不挑食，愛勞動,，能吃苦耐勞,，這個學期學習進步很大，已經(jīng)有了一定的自覺性,，書寫工整美觀,，有時能獨立思考問題，積極發(fā)言,，老師希望以后要繼續(xù)努力,，學習上自己管理自己！

19,、你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認真學習認真聽講,，按時完成作業(yè)，那么,，下一個學期的中隊委,，你就當之無愧了！努力爭取吧,！

21,、你純真可愛，你思維敏捷,，想象力豐富,，某些問題有自己獨到的見解,。的確，你很聰明,，常問出別人無法想到的問題,，多么與眾不同。一雙靈巧的小手,，做什么象什么,。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚,，自己太好動,，不專心，為什么要明知故犯呢,？請盡快改正吧,！這樣的話你一定更加了不起。

22,、你性情溫和,，言語不多，但待人誠懇禮貌,。作風踏實,，辦事認真。嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體,，關愛同學。學習上有一定的鉆研精神,，但學習效率不高,，功課起伏較大。愿你在學習過程中,，統(tǒng)籌兼顧,，全面發(fā)展！

23,、你是一個聰明機靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫，老師知道你并不愚笨,，只是對學習缺乏信心,。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點,，可是貪玩卻會影響你的進步,。希望你把更多的精力放在探求知識上。老師期待你的成功。

24,、你是一位熱情大方誠實的好孩子,，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生,，但學習不是件輕松簡單的事,，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天,，做個優(yōu)秀的好學生,。

26、你思想純樸,，待人隨和誠懇,，處事穩(wěn)重，同學關系好,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德。愛好廣泛知識面較寬,，對自然人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學習認真,，上進心也強,。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁,，做一個強者勝利者,！

27、你是我心目中比較認真踏實的男孩,，你謙虛誠實,，樂于做好自己的本職工作，從小事做起,，默默為班集體爭榮譽,。其實你暗地里很調(diào)皮，不能嚴格要求自己,，缺乏明辨是非的能力,，學習如波浪，忽高忽低,。俗話說：吃得苦中苦,，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越,，做無畏的勇士吧,，不要做膽小的懦夫！

29、真是人如其名,，你長得秀氣,，富有靈氣。一學期來,，難忘的是你那甜美的歌聲,，靦腆的笑容，娟秀的字跡,。平時你學習勤奮,，工作負責，是位稱職的小干部,。如果多多參加集體活動,，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲,！試試看,！

30、你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,，時常會奏出悅耳的弦律,，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目,，主題班會上表演令人嘖嘖稱贊,，你的繪畫很好，老師真為你高興,，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師同學們喜歡,。

老師給小學生的評語以內(nèi)篇十七

評語,，指含有說明、解釋或評論的話,。下面是本站小編為你們整理的內(nèi)容,，希望你們喜歡。

1. 你為人和善,，不與他人斤斤計較,，儀表整潔，尊敬師長,，按時完成老師布置的作業(yè),，但學勁不足，思維反應不快,，故成績不能突出,，假如你能勤思多問,，積極動腦，收獲益匪淺,。

2. 你是一個聰明文靜大方愛清潔愛學習的女孩,，你能出好班級里的

黑板報

3. 老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩,，只要你的眼睛一轉(zhuǎn)，一個問題就想出來了,，你回答問題總是那么積極,，認真，老師很喜歡你,，你對老師非常有禮貌,，做事行動迅速，不甘落后,，有力爭上游的念頭,，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字,，不要只求快,，不求好，老師相信你能寫出一好的字,。

4. 你見到老師總是禮貌相待,，甚至還有說不完的心里話,，你性格開朗,，喜歡唱歌，跳舞,。這是你的優(yōu)點,，假如你學習上也像喜歡文娛一樣，你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子,，只要再努力一點,，可能其它小朋友成績不如你呢!你相信嗎?希你親自試一試吧，看看結(jié)果怎樣,，努力吧,。

5. 每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高,，這與你的認真細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答,，你現(xiàn)在比以前懂事了,，真正做到了不欺負同學，這是你的進步,，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉,，勞動積極肯干,，你是一個聰明好學的孩子，希你戒驕戒躁,，為同學做好的榜樣,。

6. 平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著干,，你忠厚,，老實，對老師和同學都有愛心,，處處為別人著想,，你能做到這一點，真是了不起,，你學習認真,，字寫得越來越漂亮了，教師希望你課后多看課外書,，提高自己的語言表達能力,。

7. 現(xiàn)在的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活,，再加上自己愛好,，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時完成,，這對于你來說,，確實不容易，上課時能做到專心聽講,，不開小差,，要能控制自己，能做到這一點你真了不起,，老師想不著你會變得這樣好,，老師相信你今后將會成為我班出色的學生。

8. 你在班級中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí),，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,，舉手發(fā)言,，課后花花工夫,，把學到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級好的同學,，不掉隊。

9. 你是一個活潑的男孩,。平時很頑皮,，同學之間團結(jié)友愛，能按時完成老師布置的作業(yè),，學習較認真,，成績較好，但上課注意力不集中,，愛開小差,，有時還要惹是生非。希你發(fā)揚成績,，改掉壞習慣,，努力提高自己的語言表達能力。

10. 平常你有心里話,，總是跟老師說說談談,，老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活,，比其它同學要能干些,，學習尚努力，作業(yè)能按時完成,，不過,，上課做小動作就不應該了，老師相信你一定能改正自己的缺點,。

12. 你能禮貌待人,，熱心助人，關心集體,，學習比以前認真,，作業(yè)清楚端正,，每次值日你總是干得最起勁,，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯,，老師希望你能更加自覺學習,。爭取更大的進步。

13. 你是一個性格內(nèi)向的女孩,，在班里,，不看見你和別人交談,，上課能專心聽講，作業(yè)能按時完成,，學習上能盡主觀努力,，但思維反應較慢，學習成績并不理想,。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平,。

14. 你是一個性格內(nèi)向沉默寡言的孩子,，膽子較小，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚,。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學習成績不夠理想，執(zhí)筆姿勢不正確,。希你今后養(yǎng)成良好的學習習慣,，做作業(yè)的速度就會大幅度提高。

2. 你是一個性格內(nèi)向的孩子,。同學與你較易相處,，學習上較認真，上課專心,，老師布置的作業(yè)能按時完成,。但活動中不大活躍，興趣不濃,。上課舉手不積極,，學習不得答，正確率不高,，成績不夠理想,。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績,。

3. 你是一個思維敏捷,，樂于助人的學生。課上能積極發(fā)言,，遇到疑難有鉆研精神,，但學習中缺乏恒心，時好時壞,，如果你平時能嚴格要求自己,，改掉粗心的毛病，你將會是同學學習中的榜樣,。

4. 在老師眼里,，你是一個活潑,，聰明而又能干的學生，在同學眼里,，你是一個樂于助人的好干部,，老師交給你的任務，你能認真地完成,，對待同學熱情真誠,，學習勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴格要求自己,，以身作則,，爭做一名全面發(fā)展的好學生。

5. 你是一個活潑好動的女孩子,，很討人喜歡,，平時穿戴整潔，待人有禮貌,，同學之間和睦相處,，學習沒有多大的進步，作業(yè)常拖拉,，不能按時完成,，希今后加快做作業(yè)的速度，認真寫好字,。

6. 在老師的心目中,，你是一個文靜懂事愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中,，你是一個好榜樣，你能熱心助人,，關心同學,，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步,。

7. 每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲,，每次作業(yè)你是那么認真,，每堂課上,，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極,，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌講衛(wèi)生愛學習的好孩子,。

8. 當我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩,，你平時觀察事物很仔細,，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成,，寫得字非常漂亮,，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝,，現(xiàn)在你真的比以前懂事了,，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步,。

9. 在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學生,，你的學習一般，不求上進,，如果把你的聰明才智用到學習上去,，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,，那可很糟糕,，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩,，你的學習成績會上不去,，希你清醒頭腦，力求上進,，努力趕上和超過別人,。

10. 你是一個好動的男孩。你尊敬師長,，團結(jié)同學,，對于學校開展的各項活動，你能積極參加,。上課能積極動腦,，舉手發(fā)言，但學習態(tài)度不端正,，作業(yè)不能按時完成,，希今后揚長避短，更上一層樓,。

12. 在老師面前,，你是一個天真可愛的男孩,，但走出校門，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個學生，而且字跡較差,，上課老走神,，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度,，以學業(yè)為重,，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言,。只要努力,，相信你能行。

14. 你是一個愛玩好動的男生,，當然這不是缺點,，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩,，為此你也受了不少批評,。尤其是你的作業(yè)總是讓老師頭疼，“忘了帶”或“忘了做”總是你的理由,。老師相信,，只要你肯學，認真完成作業(yè)的話,，你一定是最了不起的,。

15. 你是個誠實勤奮的男孩。作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整,。同學之間和睦相處，集體活動積極參加,，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓,。

老師給小學生的評語以內(nèi)篇十八

小學老師給學生的

評語

1,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!你是老師和同學心目中的好學生,，團結(jié)同學,，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是,，這學期你發(fā)言積極多了,，老師為你感到驕傲.其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了,，你那么聰明,，相信你會明白的。

2,、你真是老師的小助手,，班級的好干部。課前五分鐘領操,，在你的示范下,，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣，保護了視力;課堂作業(yè)本總是第一個完成,，而且準確率很高,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些!

3、你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧,，上課時，你思維敏捷,，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜;工作上,，你認真負責，是個盡責的中隊委員。如果在好的基礎上,，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的!

4、你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學生,，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒,，這學期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

5,、你是個盡責的文娛委員,，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家,，帶領同學唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考,，積極的發(fā)言,，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些，更遠些!

6,、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處,。如果能多看些課外書,，把

作文

7,、你，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!

8,、你是一個非常聰明,，非常可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,，和同學講話。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學生,。

9、你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學,，按時認真完成作業(yè)，老師和同學會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再勵，更上一層樓!

10,、聰明伶俐的你,，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞,，同學佩服,。應該說，你是個出色的優(yōu)等生,，不過,，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手,，多幫助同學與眾同樂，好嗎?我相信,，你不會使我失望,。

小學老師給學生的評語

1. 你性情溫和、言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。你思想健康,，要求進步,。你學習渴望進步，并有了很大的進步,，但理科上還缺乏正確有效的學習方法,，愿你不氣餒，增強信心,，會成功的,。加油!老師支持你!

2. 你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化,，克服了自身的隨意性,，變得更懂事、踏實了,。這學期的進步很大,，能勤奮學習，能吃苦,，成績有進步,。但還需繼續(xù)努力，加油!老師支持你!

3. 學習中你能嚴格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間,，笑在最后的一定是你,。

4. 你是個聰明自信的孩子，在學習上,，能夠認真對待,，但還需再努力一些，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長，快樂于你的進步,。加油!老師支持你,。 你的潛質(zhì),，你的還未失掉的上進心，使你還能不斷前進,。但過多的誘惑還在分散著你的精力,，老師希望你能切實認識到這一點，全力以赴,，摘取真正屬于你的勝利之果!

5. 你是個熱愛學習,、積極向上、尊敬師長,、團結(jié)同學的好學生,，但你學習有一點馬虎粗心，書寫有些了草,，這會影響到你的成績,，你應改掉這些小毛病，明白嗎?加油!老師支持你! 你是一個誠實的學生,，從你來到這個班級開始,，老師就喜歡你的誠實。每當老師外出,，我最不放心的就是你,，因為你自習時總不能控制自己,，老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦,，自習再也不要坐立不安。

6. 你的快樂人生讓老師感到羨慕,，你的缺點卻又讓老師感到擔憂,，為什么不能再努力一些呢?再努力一點，或許會苦一點,，但前途卻會更加光明一些,，那樣你才會更快樂。不是嗎? 本學期你的進步讓你找回了自己的座標,，但是人生道路不是在起點徘徊,，而是向一個個新的目標沖刺!你做好了沖刺的準備嗎? 你用你的進步讓老師為你感到高興，但是你卻不能讓老師徹底放心,，還緣于你還時不時遲到,，就有點讓老師擔心了。

7. 你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,，你的聰明才智促使你思維開闊,，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,，因為你真的很棒,。希望你繼續(xù)努力,，吃苦耐勞、持之以恒,。

8. 一個好的環(huán)境可以促進一個人的發(fā)展,，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中，常常在學習中,，忘記了主動;真希望,，你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì)，加油!老師支持你! 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，懂事自學艱苦是你的特點,，你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!

9. 你言語不多，但待人誠懇,、禮貌,，作風踏實，品學兼優(yōu),，熱愛班級,，關愛同學，勤奮好學,，思維敏捷,，成績優(yōu)秀。愿你扎實各科基礎,，堅持不懈,，!一定能考上重點! 優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀,，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中,。你的人生就是輝煌如意的!

10. 你是一個品行兼優(yōu)，懂事自學,，默默努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,，只要你能堅持不懈，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!

11. 學習中你能嚴格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間,，笑在最后的一定是你!

12. 該生是一個品學兼優(yōu)的好學生,，學習勤奮，認真刻苦,，遵守紀律,，品質(zhì)良好，無論是在老師眼中,，還是同學心中,，都是一個全面發(fā)展的好孩子,，前途無量，希望你今后取長補短,，再接再厲,，向著理想拼搏、奮斗,，直至成功,。

13. 該同學生活上團結(jié)同學、樂于助人,，有耐心,，在學習上井然有序，隨機應變,，作為歷史課代表盡職盡責,，態(tài)度積極向上，遇到困難不畏懼,，勇往直前,，望再接再厲，實現(xiàn)人生夢想,。 外向,，喜歡與他人交流，活潑好動,，上課有時管不住自己,，有時也愛走神，但總體來說,，比較陽光活潑,，學習上時而認真，時而松勁,，認真時，學習積極,，態(tài)度較好,，松勁時，學習有些馬虎,，不認真,，還應克服學習上的弱點，紀律上,，自習課老是東張西望,，亂說話，但聽從老師的教導,，有很好的自覺性,，與同學關系處理的很好,，沒有與同學關系很差的現(xiàn)象。

14. 該生是一個很勤奮,，用功的學生,，對自己要求嚴格，做事謹慎,，很踏實,，成績處于中上游部分，早自習以前來得很早,，課間知道學習,，行為一直很規(guī)范，老師要求做的事可以基本落實,，對各科老師很尊重,，同學關系也比較融洽，只是課下不習慣與同學討論,，至今沒有任何行為不規(guī)范的問題,。

15. 該同學是一個熱情開朗的學生，對待學習很認真努力,，對自己嚴格要求,，很聽老師的話，老師說得能夠認真落實,，課間討論也很活躍,。一學期來，你的努力和成績大學有目共睹,。從平常的表現(xiàn)可以看出,，你非常熱愛自己的班級，能夠與同學們和諧相處,，尊重老師,，對班級工作認真負責，能夠組織活動而且圓滿成功,。在以后的日子里,，只要能持之以恒，你會做得更好,，取得更好的成績,。

小學老師給學生的評語

1. 你是一位有熱情，又有愛心的學生,，如果和班內(nèi)的同學搞好關系,，你將會贏得更多的掌聲。 聰明好學，有上進心,，對待工作認真負責,，望繼續(xù)努力爭取更大的進步。

2. 你是一個自覺,、積極,、懂事的學生。但不免有時有些沖動的行為,，但你要沉住氣,，其實你是一個很有潛力的學生。

3. 這學期你的成績進步了,，但我覺得你還沒有盡自己的努力,，你還有潛力，你要下苦功打好英語基礎一定可以學好,。

4. 你的性格像你名字一樣,，瀟灑活潑，學習刻苦努力,，成績很優(yōu)秀,，希望你能夠在今后生活中認真學習，爭取更大的進步,。

5. 很為你高興,，你的進步很大，成績提高了很多,，也學會了與人相處,、學會了感恩，繼續(xù)保持,，再接再厲,。

6. 你其實是聰明、可愛善良的女生,，你要提高學習的信心,，你的成績會有很大的進步。

7. 有時有些調(diào)皮愛接話,，但是你很可愛,、很聽話，成績也有了很大的進步,，你要不怕吃苦，少說多做,，你就能取得優(yōu)異的成績,。

8. 該生的學習認真，態(tài)度端正，作風純樸,，尊重老師團結(jié)同學,，人際關系融洽，樂于助人,，環(huán)保意識強,，勇于承擔責任，積極參與班級,、學校的管理,，集體責任感強，勇于維護集體榮譽和利益,，待人接物誠懇平和,，樂觀開朗，積極向上,，有較高的個人品性修養(yǎng),。

9. 該生學習刻苦，紀律良好,，一直表現(xiàn)優(yōu)異,，日常生活中勤勞勇敢，團結(jié)同學,，與同學相處和諧,，為人正直，不說假話,，待人溫和,，態(tài)度誠懇，樂觀開朗,，積極向上,，從不漠視學習，對學習一直有較高的熱情,，初中階段曾被評為“市級三好學生”,，有較強的領導能力。

10. 該生性格活潑,，樂于助人,，與同學關系融洽，學習成績優(yōu)異,，是老師的好助手,，但該生入靜速度較慢，在該方面仍有待提高,，該生能積胡參加班內(nèi)各項活動,，上課活躍，可以積極發(fā)言。 學習中你能嚴格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間,，笑在最后的一定是你!

11. 你是一個品行兼優(yōu),，懂事自學，默默努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,，只要你能堅持不懈,，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!

12. 該生學習認真，紀律良好,，平時表現(xiàn)優(yōu)秀,，不打架，不抽煙,，不喝酒,，不上網(wǎng)吧，不早戀,，日常生活中勤勞,，勤奮，團結(jié)同學,，與同學相處和睦,，樂于幫助同學，勇于承擔責任,，積極參與班級中的各項活動,，聽老師，校領導的話,，尊重老師,，勇于維護集體的榮譽和利益，待人真心實意,，樂觀開朗,，積極向上，有較高的個人品性修養(yǎng),。

13. 這學期你有一股極強的上進心,，生活艱苦成績踏實老師相信你，你一定還會有美好的前程,。 你性格溫和,，言語不多，但待人誠懇,、禮貌,，,，品學兼優(yōu),，熱愛班級,，關愛同學，勤奮好學,，成績優(yōu)秀,。愿你扎實各科基礎，爭創(chuàng)一流!老師支持你!

14. 成績進步的甜頭,，我想你應該比任何人的體會都要深,，如果不想讓這種甜頭曇花一現(xiàn)，我希望你能保持清醒的頭腦,，再上新臺階,。

15. 你為人正直、真誠,，集體榮譽感強,，尊敬師長，團結(jié)同學,。有一定的組織能力和責任心,，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手,，在同學中有很高的威信,，愛勞動，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境,。“積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，”。 踏實自覺是你的特點,。你的一言一行,，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事,，能干,，明事理的好女生;老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!加油!老師支持你! 有一分付出就有一分收獲,，日積月累，從少到多,，奇跡就會創(chuàng)造出來,。只有把你的學習放在第一位,，你才會有明顯進步，你對學習也會產(chǎn)生樂趣,。

16. 你是個聰明自信的孩子,，在學習上，能夠認真對待,，但還需再踏實努力一些,，老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,，快樂于你的進步,。

17. 人世中的許多事,，只要想做，都能做到,，該克服的困難,，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志,，只要你每天努力前進一步,，哪怕是挪一小步，日積月累,，你一定會創(chuàng)造奇跡祝你在新的一年里,，更上一層樓!

18. 你用自己的努力證明著你的存在，老師希望你能在學習中不斷摸索更為有效的學習方法,，進步得快些,，再快些!祝你在新的一年里，更上一層樓! 你的潛質(zhì),，你的還未失掉的上進心,，使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力,，老師希望你能切實認識到這一點,，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果!

19. 有一分付出就有一分收獲,，日積月累,，從少到多，奇跡就會創(chuàng)造出來,。只有把你的學習任務放在第一位,，你對學習就會產(chǎn)生樂趣。成績就能提高,。

20. 聰明,、好動的你,，在校表現(xiàn)不錯，上課認真聽講,，按時完成作業(yè),，學習上有所進步，如果你能全身心的投入到學習中,，你會更棒!

21. 你是一個懂事的孩子,，在校尊敬老師，樂于幫助同學,。只可惜你的基礎沒有打好，所以還需繼續(xù)努力,，請相信自己吧!你會取得更好的成績,。

23. 你是一個堅信一分耕耘一分收獲的學生，你堅信陽光總在風雨后,，努邊過,，拼搏過，即使失敗了,，也不會放棄希望,，所以你又是一個對未來充滿希望與憧憬的學生;你很刻苦，不輕言放棄,，你堅信奇跡,，但同時你也學會了沉默，所以你要學會變得開朗一些,，陽光一些,，多與朋友們、同學們,、老師們交流,，不要總把想法放在心中，相信明天的人很陽光,。

24. 你是一個聰明的孩子,，本學期你取得了非常大的進步，我相信,，只要你能堅持不懈,，在復雜的學習中，學會用自己的方法,，那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功! “積累知識在于勤,，學問淵博在于恒，”這兩點是每一位同學取得優(yōu)異成績的基礎,。你是個聰明的孩子,，希望勤奮學習,，持之以恒，以使盡快提高自己的成績,，為自己擁有一個美好的明天奠定堅實的基礎,。努力吧!讓自己的人生充滿奮斗的熱情和成功的美好。 你誠實守信,，本學期通過你的刻苦努力取得了進步,，這是值得欣慰的地方。同時老師告訴你：人生路上荊棘叢生,，困難重重,，你一定要有堅強的意志，頑強的毅力,，去克服困難,，戰(zhàn)勝挫折，以期獲取自己璀璨的人生!

25. 你那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈,。本學期你在學習上、紀律上都有很大的變化,，克服了自身的隨意性,，變得懂事、踏實了,?？傊?，你的進步很大,。如果在以后學習的日子里，你能加倍努力,，你的成績一定會“百尺竿頭,，更進一步”。

26. 你是一個聰明,、活潑可愛的孩子;同時你也是一個懂事的好孩子,，成績優(yōu)異的你還有很大潛力，但必須持之以恒,，發(fā)揮你身上的潛質(zhì),，老師相信你會更加出色。

27. 你的一言一行,，一舉一動,，都充分證明勒你是個懂事、聰明的好孩子;從你的學習成績可以看出你是一個成績優(yōu)異的好學生,。你有很大的潛力,，老師期待著你在以后的學習和學習上取得更大的進步,。

28. 你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我，積極進取,、聰明好學的你加上你能認真的完成作業(yè)，老師相信你會更出色,。在你的外表下，藏著一顆勤奮努力上進大的心,，其實你的成績進步很大,，相信你的聰明和努力一定讓你更上一層樓。

29. 你是個文靜,，秀氣的姑娘,，踏實自覺是你的特點,。你的言談舉止都充分地證明了你是個懂事，能干的好女生;從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

30. 聰明好學,、積極進取,、是非分明、心地善良的你在一點點的進步,，老師希望你多一份思索和拼搏,，你會做的更好。

31. 你活潑開朗,、頑皮,，能言善辯、思維敏捷,。老師希望以后你一定要明白,，上課必須認真聽講，那么你將會成為一個更優(yōu)秀的孩子,。 聽課你知道靜心專注,，作業(yè)你學會了工整認真，點點滴滴的進步,，都源于你扎扎實實的努力,，回顧過去你會發(fā)現(xiàn),，你也是一個聰明可愛的好孩子,，老師希望你多一份思索,，多一份拼搏,，你可以做的更優(yōu)秀。

32. 近段時間表現(xiàn)較好，受到老師及同學們的稱贊，這與你的努力是分不開的,，望繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。

33. 你是一位懂事的學生,，學習成績穩(wěn)定,，這與你的努力是分不開的，望繼續(xù)努力,，你將會贏得更多的掌聲,。

34. 你是一位對工作負責同時又是一位能說善道的男孩,，如果能把這種勁頭用在學習方面，你將會取得更大的進步,。

35. 學習成績進步很大,，這與你的努力是分不開的，望繼續(xù)努力爭取更大的進步,。

36. 你是一位懂事的學生,，從不給老師添麻煩，非常有上進心,，對工作認真負責，老師希望你在新的一年里取得更大的進步,。

老師給小學生的評語以內(nèi)篇十九

1,、這學期,，你雖然看上去默默無聞,，但內(nèi)心卻一直在努力,。你是個很有上進心的孩子，不甘落后，可是偶爾的粗心總會讓你學習起來不那么順利,。那就從現(xiàn)在開始，做一個細心的孩子吧，寫作業(yè)的時候既要周密思考，又要處處小心,。我相信,，只要你付出勤奮,，就一定會有所收獲,。

2,、做作業(yè)快是你的優(yōu)點,這說明你很有責任心,今天的事情不拖到明天,。但你似乎太著急了,為了快點完成作業(yè),有時作業(yè)上空著沒做就交給老師了!這樣行嗎?知真,你長大了,你要對自己的學習負責,自己的作業(yè)自己記住,自己檢查,自己改正!你一定能做到的!

3,、你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。本學期你的作業(yè)也有了很大的進步!每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績良好，是位不錯的學生,。但有時上課會做小動作,，和同學講話。希望你揚長避短,，成為全面發(fā)展的好學生,。

4、除了學習外,你的腦子里還有好多你這個年齡所不該有的想法,。這讓你的學習分心了,。學生的任務最重要的任務是學習與鍛煉身體,你要將你的注意力都放在學習上。功夫不負有心人,花更多的時間去思考,你會進步的!

5,、可愛的男孩,，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性,，作業(yè)也能按時完成，但是作業(yè)做得較馬虎,，字跡也不端正,，希望學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。

6,、數(shù)學、英語,哪個?是英語,對嗎?總結(jié)一下你是怎么來學習英語的吧,然后,再把學習英語的經(jīng)驗用在學習語文,、數(shù)學上,你的進步會更大的!

7,、我們這個大家庭都因為你而倍感溫暖,，因為你總是用你最認真的態(tài)度對待老師交給你工作;你總能在課堂一展你獨特的見解;你活潑又不散漫，天真而又穩(wěn)重,。因為這種,、種的優(yōu)點，成功自然青睞于你,。我們都想真心的祝福你,，一如既往，堅持不懈,，全面發(fā)展自己,。

8、你現(xiàn)在的作業(yè)干凈又整齊,，字跡也越來越清秀,，回想起從前的你，真是判若兩人,。你做事認真,，責任心強，關心集體,，愛勞動,，尤其喜歡做老師的小助手。盡管學習成績還不太理想,，但我看到你似乎已經(jīng)找到開啟知識大門的鑰匙,，那就是勤奮刻苦，永不放棄!

9,、內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長，友愛同學,，能按時完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。