隨著社會不斷地進(jìn)步,，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點,。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

大學(xué)生行為調(diào)查報告篇一

1,、2010年學(xué)生有沒有遇到消費者侵權(quán);

2、學(xué)生認(rèn)為哪種侵權(quán)行為最普遍;

3,、學(xué)生一般會用哪種方式進(jìn)行維權(quán);

4、學(xué)生認(rèn)為最普遍的不良消費習(xí)慣有哪些;

5,、學(xué)生認(rèn)為危害大的不良消費習(xí)慣有哪些;

6,、學(xué)生對我校新校區(qū)消費情況的意見,，2010年大學(xué)生維權(quán)意識調(diào)查報告。本次調(diào)查問卷200份,，收回198份,，其中195份為有效問卷,，現(xiàn)就6個方面分別陳述：

1、2010年學(xué)生有沒有遇到消費者侵權(quán),，有50.1%的男同學(xué)和44.7%的女同學(xué)遇到過,。由此看出在學(xué)生們的現(xiàn)實生活中的侵權(quán)行為還是時有發(fā)生的。

2,、學(xué)生認(rèn)為哪種侵權(quán)行為最普遍,，根據(jù)調(diào)查結(jié)果比例來看，學(xué)生在消費過程中遇到的價格欺詐情況比較普遍,，在這一方面,，我們提醒廣大同學(xué)在購買商品的同時一定要認(rèn)真做到查看商品質(zhì)量,，真正實現(xiàn)物有所值。

3,、學(xué)生一般會用哪種方式進(jìn)行維權(quán),。43.1%的同學(xué)通過和商家協(xié)調(diào)解決的方式，44.2%的同學(xué)通過向相關(guān)管理部門投訴,，而只有13.7%的同學(xué)通過法律手段尋求解決。由此可見,，廣大同學(xué)的法律意識還是比較淡薄，而事實證明,，通過法律手段來解決維權(quán)問題是最為有效的阻止商家的欺詐行為,。

4、學(xué)生認(rèn)為最普遍的不良消費習(xí)慣主要有：盲目相信廣告宣傳;主動索要和保管消費憑證的意識薄弱;購買商品一味圖便宜;受商家打折優(yōu)惠誘惑,，落入消費陷阱等,。

5、學(xué)生認(rèn)為危害大的不良消費習(xí)慣有：盲目相信廣告宣傳;購買商品一味圖便宜;購買“三無”產(chǎn)品;購買食品不注意保質(zhì)期;受到消費侵權(quán)后不維權(quán),，不投訴等,，調(diào)查報告《2010年大學(xué)生維權(quán)意識調(diào)查報告》。

6,、對于新校區(qū)消費情況，根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示絕大多數(shù)同學(xué)對校園超市商品的質(zhì)量及價格等表示不滿意,，同學(xué)們反映的意見主要有：超市的價格過高,，品種不全;質(zhì)量保質(zhì)期應(yīng)該注明，多設(shè)幾個收銀臺,，學(xué)生人多容易擁擠;食堂飯菜量少,、價格太貴，質(zhì)量不夠好;校內(nèi)消費場所不齊全;商品的價格高,，沒有做到實實在在為學(xué)生服務(wù);學(xué)生普遍對公寓的電費繳納制度表示不滿意,，望學(xué)校相關(guān)部門能給予解決。

以上六方面反映出同學(xué)們在一些方面的維權(quán)意識還很淡薄,，體現(xiàn)在：

1.維權(quán)集中于事后維權(quán)，在接受商品服務(wù)時的維權(quán)意識淡薄,，沒有想到事先防范,。

2.當(dāng)遇到消費糾紛時不能采取正當(dāng)有效方式進(jìn)行維權(quán)。

大學(xué)生是知識分子的群體,，作為一名當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備一定的法律素質(zhì),，要敢于用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，希望通過本次調(diào)查給大家一個警示作用,，希望大家拿起法律——這個有著國家強(qiáng)制力做保障的強(qiáng)大武器維護(hù)自身權(quán)益,。

大學(xué)生消費者要通過學(xué)習(xí)《消費者權(quán)益保護(hù)法》和其它法律法規(guī)知識，不斷增強(qiáng)法律意識,、自我保護(hù)意識,，牢固樹立科學(xué)的消費觀念，善于運用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益,，自覺與侵害消費者權(quán)益的行為作斗爭,。對侵權(quán)行為、違法行為要及時向有關(guān)部門投訴舉報,，使自己的合法權(quán)益能夠得到及時有效保護(hù)。

此外,，我們還深入學(xué)生,，宣傳正確消費觀念，增強(qiáng)法律維權(quán)意識,，做好學(xué)生和學(xué)校管理部門的紐帶作用,，及時向?qū)W校反映學(xué)生現(xiàn)實生活中的問題，并伸出援助之手,，給予熱情幫助,，共同創(chuàng)建我們常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院美好的明天!

宣傳部

大學(xué)生行為調(diào)查報告篇二

學(xué)院：動科院專業(yè)：動物醫(yī)學(xué)

學(xué)號：2010310880姓名：王淵

大學(xué)生消費維權(quán)意識調(diào)查報告

進(jìn)入21世紀(jì)，隨著中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們的消費水平也日益提高,。在消費生活中,，往往會遇到各種形式會侵犯到消費者的合法權(quán)益，3月15日是消費者權(quán)益保護(hù)日,，它成為每年廣大消費者關(guān)注和維護(hù)合法消費權(quán)益的重要時段,。消費者是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主體，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動力之源,，理應(yīng)給予重視和保護(hù),。當(dāng)代大學(xué)生屬于社會消費者群體中的弱勢群體。在當(dāng)前形勢下,，大學(xué)生消費維權(quán)問題應(yīng)給以足夠的重視與合理的引導(dǎo),，使青年學(xué)生能夠很好地實現(xiàn)從學(xué)生到社會一員的角色轉(zhuǎn)變，懂得如何保護(hù)自己的合法權(quán)益,。對于經(jīng)過高等教育的大學(xué)生,，碰到這些侵犯消費者權(quán)益的行為時，會如何處理這樣的事件呢?大學(xué)生的消費維權(quán)意識又是怎么樣呢,？我們就對大學(xué)生的消費維權(quán)意識如何做了問卷調(diào)查,。為了深入了解我校青年學(xué)生維護(hù)個人合法權(quán)益的意識和能力，本文就我校青年學(xué)生消費維權(quán)問題調(diào)查進(jìn)行了分析,。此次調(diào)查以消費權(quán)益為切入點,，探索提升我校青年學(xué)生維權(quán)意識、能力及適應(yīng)社會生活的方法和途徑,。

（一）基本情況：

我們總共發(fā)放調(diào)查問卷120份,，回收119，回收率將近99.1%,。按調(diào)查對象的性別來分,，男生共有62人，占調(diào)查總數(shù)的52%,；女生共有57名,，占調(diào)查總數(shù)的48%；按年段來分,，大一學(xué)生占大多數(shù),，共有101人，占總調(diào)查人數(shù)的85%,，大二共有18人,，占總調(diào)查人數(shù)的15%。該份調(diào)查問卷的題目主要分為三部分,。第一部分有兩道題,，都是對大學(xué)生是否了解消費者協(xié)會的基本性質(zhì)和《消費者權(quán)益保護(hù)法》賦予消費者的基本權(quán)利的調(diào)查,；第二部分有五道題目，先是調(diào)查大學(xué)生對自己消費維權(quán)意識的認(rèn)知情況,，后是通過面對具體案例時,，大學(xué)生會采取什么樣的做法的問卷調(diào)查；第三部分有三道題目,，是關(guān)于大學(xué)生對維權(quán)所要經(jīng)過的程序的認(rèn)識,，及具體途徑的認(rèn)知情況的調(diào)查。

（二）樣本分析：

a,、大學(xué)生對《消費者權(quán)益保護(hù)法》知之甚少,。調(diào)查顯示：大學(xué)生中知道消費者協(xié)會是一個社會團(tuán)體的所占的比例還比較低。從被調(diào)查者的性別分析,，其中大學(xué)男生答對該道題目的占總男生調(diào)查總數(shù)的53.2%,；女生答對的只占42.1%。從被調(diào)查者的年段分析,，大一學(xué)生答對的只占47.5%,，而大二的學(xué)生的有50%。通過調(diào)查樣本的分析發(fā)現(xiàn),，大學(xué)生對消費者享有的一些基本權(quán)利不太清楚,。分析結(jié)果顯示，調(diào)查的大學(xué)男生中只有9.7%的答對,，而女學(xué)生也只有12.3%,。但大二學(xué)生回答正確的達(dá)到38.9%，大一的只有12.9%的學(xué)生回答正確,。從這些數(shù)據(jù)來分析,，現(xiàn)今大學(xué)生對于消費者協(xié)會認(rèn)知不多，對《消費者權(quán)益保護(hù)法》中賦予的權(quán)利和義務(wù)了解不夠,。

b,、大學(xué)生認(rèn)為自身的消費維權(quán)意識一般。對大學(xué)生認(rèn)為自身的消費維權(quán)意識的問卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：52.1%的學(xué)生認(rèn)為自身的維權(quán)意識較為一般,，男女生之間的比例相差不大,，大一大二的學(xué)生之間的調(diào)查結(jié)果比較也沒有較大的差異。而認(rèn)為自身維權(quán)意識很好的只占15.1%,。

c,、通過案例發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的消費維權(quán)意識比較淡薄。我們以一些生活中常碰到的例子作為調(diào)查案例,，對調(diào)查的結(jié)果的分析發(fā)現(xiàn)：當(dāng)權(quán)益受到侵犯時，會采取行之有效的措施的學(xué)生只占小部分,。其中男生的占34.4%,，女生的占23.4%，大一學(xué)生占30.7%，大二學(xué)生占35.2%,。這樣的數(shù)據(jù)體現(xiàn)出,，現(xiàn)當(dāng)代的大學(xué)生的消費維權(quán)意識還比較淡薄，并不像他們自認(rèn)為的達(dá)到的程度,。

d,、大學(xué)生對于消費維權(quán)所需的程序和具體途徑比較清楚。被調(diào)查的大學(xué)生認(rèn)為對消費投訴的一般程序還知道一點點,，也都覺得現(xiàn)在的消費投訴“門檻”太高,，投訴處理時間過長，因此對于平時一些較小的侵犯權(quán)益的行為不會采取相應(yīng)的維權(quán)措施,。從大學(xué)生對消費投訴電話的問卷結(jié)果發(fā)現(xiàn),，還有26.1%的學(xué)生對此不清楚，還不排除通過猜測得到正確答案的同學(xué)所占的比例,。

由此可見,，現(xiàn)在的青年學(xué)生還有大部分在思想上不能夠正確理解維護(hù)個人合法權(quán)益的行為，覺得維權(quán)在損失大小上應(yīng)區(qū)別對待,。思想是行動之源,，只有在思想上肯定并維護(hù)個人權(quán)益不受侵害，才會主動履行消費維權(quán)的行為,。所以,，指導(dǎo)青年學(xué)生運用正確的維權(quán)辦法和渠道，提升正當(dāng)維權(quán)思想覺悟,，勢在必行,。

學(xué)生的消費維權(quán)行為有待指引 在回答“在外出兼職時,你是否會要求同雇主簽訂合同?”的問題時，有18.6％的學(xué)生選擇“只是兼職,，何必那么正式”,，還有21.1％的學(xué)生選擇“沒有想過這個問題”。在回答“當(dāng)你和經(jīng)營者發(fā)生消費者權(quán)益爭議時,通過哪些途徑解決?”的問題時,，有31.2%的學(xué)生選擇“找認(rèn)識的人幫忙”,，由此可見，大學(xué)生維護(hù)個人權(quán)益的行為還不夠成熟,，依然處于被動狀態(tài),，不懂有效保護(hù)自我。無論是在學(xué)習(xí),、生活,，還是工作中，鍛煉正確的維權(quán)行為,，是保護(hù)個人權(quán)益不受侵犯的必要措施,。

經(jīng)過調(diào)查,，我們認(rèn)識了大學(xué)生自身法律意識和具體消費維權(quán)的現(xiàn)狀。我們知道,，目前大學(xué)生消費維權(quán)現(xiàn)狀仍不容樂觀,，大學(xué)生自身維權(quán)主動性不高，維權(quán)成功性仍有很高難度,。那么導(dǎo)致這一現(xiàn)象又是為何呢,？這就需要我們舉行深切思考。

（1）,、大學(xué)生緣何法律知識缺乏,、維權(quán)主動性不高

從大學(xué)生對《消費者權(quán)益保護(hù)法》的相識程度上，我們明顯發(fā)現(xiàn)更多的人只是聽說但卻未對此中相干條目,、具體的權(quán)力和義務(wù)有過多的相識,。甚至于對“雙倍賠償”這種具備典型性的法律規(guī)定也知之甚少，更不要說在經(jīng)濟(jì)糊口中對其具體執(zhí)行情況有更多的關(guān)注,。除法律知識的欠缺外,，大學(xué)生還存在對如“何為‘三無產(chǎn)品’”等常識存在知識儲蓄的緊張不足問題。一些如“產(chǎn)品標(biāo)明”等商品所需憑證專業(yè)名詞的相識程度也令人堪憂,。

那為何如此呢,？一方面，大學(xué)生自身沒有主動地去嘗試和認(rèn)識相關(guān)的法律知識,，缺乏對自身法律知識的武裝,。并且從大學(xué)生對“王海現(xiàn)象”的認(rèn)識的調(diào)查上,，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生對這一現(xiàn)象表示未曾經(jīng)聽說,，甚至于有些大學(xué)生僅從感性的角度起航，對這種故意買主索賠的舉動表示附和,，甚至愿意參與,。

大學(xué)生作為特殊消費群體，擁有自身廣博的學(xué)識,，卻最終難以用來維護(hù)自身的權(quán)力,。一方面，因為主觀上確實缺乏相關(guān)法律知識的累積及實踐維權(quán)經(jīng)驗的堆集,；另一方面,，很多大學(xué)生也和普通消費者有著同樣的思想。調(diào)查中,，82%的大學(xué)生在遭遇侵權(quán)時很理性地想到與商家直接交涉,。但當(dāng)問及如何協(xié)商未果的話，卻僅有37%的人表示會去找消協(xié)投訴,，僅11%會向行政部門投訴,，向法院訴訟,。這些現(xiàn)象表明大學(xué)生自身維權(quán)的主動性存在著一定的不踴躍。結(jié)合大學(xué)生消費布局分析,，因為大學(xué)生購買力有限，在一些平常經(jīng)濟(jì)活動中,，大學(xué)生的消費對象一般多為涉及錢數(shù)較小的糊口用品等,，在遭遇商家侵權(quán)并與其協(xié)商未果后，大多數(shù)大學(xué)生因為害怕麻煩,、消耗過多的財力和精力,，就寧愿選擇自認(rèn)倒霉、多一事不如少一事來處理,，放棄維護(hù)自身合法權(quán)益的權(quán)力,。再者，在涉及如手機(jī),、pc等高消費的電子產(chǎn)品等侵權(quán)舉動時,，大學(xué)生消費者同樣處于弱勢地位。因為對相關(guān)產(chǎn)品知識的缺乏,，很多情況下未能及時發(fā)現(xiàn)商家的侵權(quán)舉動,，在售后辦事和“三

包”問題上，還存在著“店大欺客”的現(xiàn)象,，也同樣影響到了大學(xué)生消費維權(quán)的主動性,。

（2）、法的執(zhí)行力及消費維權(quán)的關(guān)注

大學(xué)生消費維權(quán)現(xiàn)象不容樂觀,，主觀上存在問題,，客觀方面也同樣有著不可推卸的責(zé)任。應(yīng)該認(rèn)可,，《消費者權(quán)益保護(hù)法-》實行14年來,，消費者的法律意識有了很大的提高，維權(quán)渠道及手眼也呈現(xiàn)多樣化發(fā)展,，但不可否認(rèn)的是消費維權(quán)的成功仍有很大的難度,。首先，針相互抵消費者法律意識的提高,，經(jīng)由調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)80%的人表示在知曉“雙倍賠償”相干規(guī)定的前提下,，遇到適用景象時愿意運用該條目。但究竟上,，調(diào)查數(shù)值中僅有42%的人知道《消費者權(quán)益保護(hù)法》中關(guān)于“雙倍賠償”的規(guī)定,。經(jīng)由過程對這一現(xiàn)象的分析，我們知道所謂意識的提高,，實在只是表面上樹立了消費者主動維權(quán)的觀念,，但卻忽略了本質(zhì)上對相關(guān)法律知識及實踐經(jīng)驗的鼓吹和教受,。因為相關(guān)政府部門及社會組織乃至高校本身在相互抵消費維權(quán)常識及事例上的宣傳不夠，乃至大學(xué)生相互抵消費維權(quán)的具體途徑,、消費常識甚至基本法律知識的匱乏,，造成了大學(xué)生在消費維權(quán)上顯得“有心無力”。

除了相關(guān)法律知識流傳不足外,，消費維權(quán)還給大學(xué)生消費者留下這樣一個不好的印象,，那就是消費維權(quán)的成功率很小。此中最明顯的就是法的執(zhí)行力問題,，在關(guān)于“雙倍賠償”在大學(xué)城執(zhí)行情況的調(diào)查中,，46%的大學(xué)生認(rèn)為很差，甚至26%的大學(xué)生表示根本不知道其執(zhí)行情況,。從其中不難發(fā)現(xiàn)在具體侵權(quán)賠償上仍存在緊張的執(zhí)行難問題,，并且具體的執(zhí)行情況也為公之于眾，借以鼓勵消費者的維權(quán)踴躍性,。另外,，對消費者協(xié)會在消費維權(quán)方面的效用上，85%的大學(xué)生對其不可缺乏的地位表示肯定,。但因為《消費者權(quán)益保護(hù)法》相互抵消費者協(xié)會等其他消費合作社賦予的權(quán)力僅只只是接受消費者投訴,，參與市場監(jiān)視、監(jiān)查,，向有關(guān)部門反映,、查詢、提出提議,，相互抵消費糾葛舉行調(diào)查,、調(diào)解至多也只是支持消費者訴訟等這些原則上不具備強(qiáng)制執(zhí)行力的職責(zé)。以及消費者協(xié)會在具體消費糾葛的處理上顯得很無奈,，在實務(wù)操作上還必須轉(zhuǎn)接到工商等行政部門,，這客觀上加多了消費維權(quán)的步伐繁瑣，加大了消費維權(quán)的難度,。

（三）解決途徑的思考：

（1）,、加大宣傳，增進(jìn)大學(xué)生法律知識的堆集

我們說過,，目前大學(xué)生消費者維權(quán)意識遍及較高,，但對相關(guān)法律知識的積累卻明顯不足。結(jié)合高校自身情況,，調(diào)查中絕大部分大學(xué)生認(rèn)為校方應(yīng)設(shè)立一個與消費維權(quán)直接相關(guān)的部門,。

（2）、校園組織結(jié)社，交流消費維權(quán)經(jīng)驗,，提高成功可能性

除了校方需要為此投入一定的勞力,、物力外，大學(xué)生自身同樣需要采納一些有用的措施,。作為弱勢群體的大學(xué)生消費者,，因為其分散性在一些平常經(jīng)濟(jì)活動中的個別消費維權(quán)的成功性很低，但我們可以建立一個校園性的如消費者協(xié)會的社團(tuán)組織,，結(jié)成消費維權(quán)的統(tǒng)一戰(zhàn)線,。經(jīng)過這樣一個相對集中的組織，大學(xué)生可以在此中交流各自在具體消費維權(quán)上的經(jīng)驗,，針對遭遇的消費侵權(quán)的情況也可以相互提醒。并且,，這樣也有助于大學(xué)生對法律知識及一些消費常識的進(jìn)修與掌握,。在處理具體消費侵權(quán)事件事，這樣一個擁有豐富法律知識和維權(quán)經(jīng)驗的群體,，也極大提升了消費維權(quán)的成功率,。

大學(xué)生行為調(diào)查報告篇三

社會實踐調(diào)查報告

大學(xué)生消費維權(quán)意識調(diào)查問卷

個人信息：性別：男（）女（）

年級：大一（）大二（）大三（）大四（）

1.你認(rèn)為學(xué)校哪個食堂的飯菜最實惠：（）

a.安苑食堂b.銀苑食堂c.后勤食堂d.教職工食堂

2.你比較喜歡在哪個超市購物：（）

a.新華超市b.惠康超市c.誠信超市d.校外超市或小賣部

3.對安苑食堂的米飯漲價一毛錢，你有什么看法,？（）

a.很反感b.物價上漲,，可以理解c.沒感覺

3.你覺得自己的消費維權(quán)意識怎么樣？（）

a.很好b.一般c.比較淡薄

4.在學(xué)校用校園卡消費時,，發(fā)現(xiàn)被多刷去2角時,，你會？（）

a.提醒工作人員,，要求找回b.反正是2毛錢,，當(dāng)作沒看到 c.心里罵一句后走人

5.對于為1毛錢打官司的案例，你是持何種看法,？（）

a.支持,，為保護(hù)自身權(quán)益 b.不支持，反正1毛錢,，何必那么費事 c.對此沒看法

6.在取快遞是你是先簽名還是先驗貨,？（）

a.先簽名后驗貨b.先驗貨后簽名

7.你認(rèn)為宿舍樓里的小賣部收費合理嗎？（）

a.不合理,，比超市價格高b,超不多,，和超市一樣c.樓下沒有小賣部

8.當(dāng)你在超市或東門外的店里買到假冒偽劣商品后你會去找商家協(xié)商退貨或索要賠償嗎？

a.心里很不爽,，但不會去找商家b.一定會去c.看損失情況而定

9.你對學(xué)校食堂整體服務(wù)的滿意度：（）

a.一般b.滿意c.不滿意

10..消費監(jiān)督,，舉報電話是多少？（）

a.13231b.12315c.12351

11.你有購物后索取發(fā)票的習(xí)慣嗎,？（）

a.有b,沒有c.不一定

12.在校園消費時,，你遭遇過侵權(quán)事件嗎,？（）

社會實踐調(diào)查報告

a.經(jīng)常 b.很少 c.沒有

大學(xué)生行為調(diào)查報告篇四

大學(xué)生維權(quán)意識調(diào)查

您好！我是一名在校大學(xué)生,，本次調(diào)查的目的在于了解大學(xué)生維權(quán)意識的情況,，感謝各位同學(xué)能在百忙之中協(xié)助本次調(diào)查。本次調(diào)查是匿名調(diào)查,，不會透露任何調(diào)查者的信息,，同時也不具有商業(yè)性質(zhì)。

1,、您的性別,？

a.男b.女

2、您所在年級,？

a.大一

b.大二

c.大三

d.大四

3,、如果您在超市中購買的食物有變味或者變質(zhì)過期時，你會怎么辦,？[多選題]

a.無所謂,，再買一份

b.心里憤憤不平，但敢怒不敢言

c.找店員理論并且要求賠償

d.向有關(guān)部門投訴

e.其他

4,、在超市購買商品時,，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)小票上打出的價錢和貨物架上商品的價錢差兩元，你會怎么做,？[多選題]

a.反正才兩元,，就算了

b.心里罵一句然后就走人

c.跟超市的工作人員協(xié)商，要求賠償

d.向有關(guān)部門投訴

e.其他

5,、您覺得維權(quán)意識重要嗎,？[單選題]

a.重要

b.一般

c.不重要

6、您是否熟知自己擁有什么權(quán)利,？[單選題]

a.清楚地知道

b.知道一些

c.完全不了解

7,、從大一到現(xiàn)在您遇見過多少次侵權(quán)行為？[單選題]

a.沒有

b.1-2次

c.3-5次

d.5次以上

8,、您曾經(jīng)采取過什么方式來維護(hù)自己的利益,？[多選題]

a.沒試過維權(quán)

b.直接與損害您利益的人或單位交涉

c.向有關(guān)部門求助

d.向新聞媒體求助

e.利用網(wǎng)絡(luò)方式求助

f.向家長或老師求助

g.向警方求助

h.其他

9、您知道學(xué)校為學(xué)生提供了哪些維權(quán)機(jī)構(gòu)嗎,？[單選題]

a.不知道

b.知道,，但是沒有找過

c.知道，且找他們反映過情況

10,、您覺得學(xué)校開展的法律基礎(chǔ)和一些普法活動對你有沒有幫助,？[單選題]

a.有

b.很少

c.沒有

11、您有沒有注意到學(xué)生手冊上關(guān)于學(xué)生權(quán)利的規(guī)定？[單選題]

a.沒注意到

b.注意到了,，但沒有在意

c.注意到了,，而且很重視

12、如果您被侵權(quán)后沒有維護(hù)自身權(quán)益的原因可能是什么,？[多選題]

a.覺得沒希望解決,，自認(rèn)倒霉

b.事情小不值得

c.維權(quán)成本太高

d.不知道怎么去維護(hù)

e.覺得丟人不公開

f.害怕被報復(fù)

g.其他

13.如果您遇到了推銷偽劣產(chǎn)品或是違法產(chǎn)品時，您會怎么辦,？[單選題]

a.拒之不理,，權(quán)當(dāng)沒看見

b.當(dāng)面揭發(fā)，告訴其他人不要購買

c.向有關(guān)部門檢舉

d.其他

14.您對消費者權(quán)益保護(hù)法了解多少,？[單選題]

a.非常了解b.基本了解

c.只知道一點點常識d.不了解e.一無所知

15.每年的3月15日是國際消費者權(quán)益日,，你會做什么？[單選題]

a.積極參加社會實踐活動,，宣傳有關(guān)如何維護(hù)消費者權(quán)益的知識

b.跟隨大多數(shù)同學(xué),，他們干什么，就干什么

c.事不關(guān)己,，高高掛起

d.其他

對于侵權(quán)和維權(quán)，是社會發(fā)展中難以避免的現(xiàn)象,，也是在生活中接觸較為緊密的兩個現(xiàn)象,，希望在全體師生的共同努力下，為我校青年學(xué)生樹立良好的維權(quán)意識,，了解有效的維權(quán)途徑,，掌握正確的維權(quán)方法提供幫助！謝謝您的參與,！

大學(xué)生行為調(diào)查報告篇五

大學(xué)生維權(quán)與法律論文（修改簡約版）

摘要 隨著中國高等 教育 的改革和 發(fā)展,，人口素質(zhì)的提高，大學(xué)生的權(quán)益意識也在逐步增強(qiáng),，維權(quán)意識逐漸覺醒,、維權(quán)活動從無到有并逐漸發(fā)展。但就整體而言,，大學(xué)生維權(quán)現(xiàn)狀并不樂觀,。本文將通過闡述當(dāng)代大學(xué)生維權(quán)的含義和維權(quán)活動的現(xiàn)狀，提出推動大學(xué)生維權(quán)活動健康發(fā)展的建議等,。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生維權(quán)現(xiàn)狀權(quán)益維護(hù)

一,、大學(xué)生維權(quán)的含義

大學(xué)生維權(quán)主要指大學(xué)生個人或相應(yīng)的組織，在合法權(quán)益受到侵害時,，依據(jù)我國法律以及政策規(guī)定,，通過法定程序，借助司法或其他力量，維護(hù)自身合法權(quán)益,。從廣義上而言,，它包括大學(xué)生作為教育法律關(guān)系外的一方與其他法律主體發(fā)生的維權(quán)和大學(xué)生作為教育法律關(guān)系中的一方與學(xué)校、教師,、學(xué)生之間發(fā)生的維權(quán),。

二、大學(xué)生維權(quán)活動現(xiàn)狀分析

當(dāng)代大學(xué)生們的維權(quán)活動體現(xiàn)出以下特點：

（1）權(quán)利意識發(fā)展,，權(quán)利概念模糊,。當(dāng)代大學(xué)生權(quán)利意識日益發(fā)展，但在認(rèn)知權(quán)利及其內(nèi)容上非常模糊,，欠缺對法律知識的儲備和理解,，從而導(dǎo)致各種錯誤的維權(quán)行為。即使一些學(xué)生意識到自己的正當(dāng)權(quán)益受到損害,，絕大多數(shù)迫于壓力,，最終向損害方妥協(xié)或能忍則忍，維權(quán)不了了之,。

（2）維權(quán)方式多樣，維權(quán)力量薄弱,。高校及社會對學(xué)生維護(hù)自身權(quán)利的認(rèn)識評價還沒有一個統(tǒng)一的客觀而正確的標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)生在實際維權(quán)中，缺乏相應(yīng)的社會支持,。所以大學(xué)生維權(quán)力量薄弱顯而易見,。

（3）國家法律制度不完善。大學(xué)生群體較其他社會群體的維權(quán)起步較晚,，規(guī)范性較差,，沒有相應(yīng)的制度和法律程序作保障，可以說相應(yīng)的制度基本處于空白,。

（4）學(xué)校維權(quán)保障制度落后,。大學(xué)生維權(quán)，需要學(xué)校,、教師的配合,，突出表現(xiàn)在需要學(xué)校制度的支持。現(xiàn)有的高校制度中就缺少這樣的暢通工程,。

三,、大學(xué)生維權(quán)案例分析

通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，在“最關(guān)注的消費者權(quán)益損害”一題中,，選擇“食品安全問題”的人占 35.8％,；選擇“移動電話及互聯(lián)網(wǎng),、通信等高科技產(chǎn)品服務(wù)維權(quán)難”的占31.5％；選擇“職業(yè)招聘,、中介及教育培訓(xùn)中的欺詐問題”的約占20.5％,，而12.2％的學(xué)生認(rèn)為“屢禁不止的假冒偽劣商品”是自己最關(guān)注的問題。下面本文就其中三項及服務(wù)場所的危險防范進(jìn)行分析：

（1）食品安全問題

去飯店用餐,，吃到不潔菜肴,，上吐下瀉；在超市買袋牛奶,，回宿舍打開卻發(fā)現(xiàn)已變質(zhì),；難得朋友聚會開心喝瓶啤酒，不料喝出蒼蠅······

“12315”工作人員表明,，前來舉報的食品類申訴一般都能得到較好地解決,。消費者只要掌握關(guān)鍵證據(jù)，食品維權(quán)其實也不難,。但也有很多消費者因為在購買食品時沒有索要憑證,，或是嫌麻煩，覺得對身體也沒造成大的影響就作罷了,。其實,，這在很大程度上縱容了一些經(jīng)營者不規(guī)范甚至違法經(jīng)營。

法權(quán)益,。

（2）教育培訓(xùn),、中介及職業(yè)招聘中的欺詐問題

通常大學(xué)生受侵害時舉證比較困難，因此一定要按照有關(guān)法規(guī)簽訂合同,，沒有合同,，也要保留能證明與用人單位發(fā)生勞動關(guān)系的憑證,，以便在發(fā)生糾紛時提供有力證據(jù),。

1.輔導(dǎo)班“承諾”違約。某教授在廣告上宣稱自己押中了往年考研政治題97％,，然而許多學(xué)生花了很多錢報班買書,，在正式考試時，卻發(fā)現(xiàn)押中的題沒有幾個,。

2.許多大學(xué)生通過中介找工作,，但交了中介費中介卻不提供兼職質(zhì)詢，有時中介與假冒的單位串通好騙取錢財,。

3.有的大學(xué)生費盡心思經(jīng)過百般周折找到滿意的工作后,，沒想到應(yīng)聘也是個陷阱。騙子的伎倆總是使人始料未及,。

（3）屢禁不止的假冒偽劣商品

1,、宿舍推銷之“客”,。推銷員登堂入室，向?qū)W生推銷商品,，有些是假冒偽劣產(chǎn)品,，有的人甚至順手牽羊，竊走宿舍的財物,。

對策——堅決不買上門推銷的貨物,；馬上報告保衛(wèi)處及時反映情況；不要有自認(rèn)倒霉的態(tài)度,。

2,、買水貨（假貨）是非談。有學(xué)生買水貨手機(jī)一部,，當(dāng)時老板許諾一年內(nèi)包修包換,。可剛用幾天手機(jī)就經(jīng)常死機(jī),，要求退貨時老板不予退換,。

對策——消法第49條，合同法第54條,。法律將被欺詐而締結(jié)的合同稱為“可撤銷合同”,，可選擇與商家協(xié)商解決，或是起訴,。

四,、推動大學(xué)生維權(quán)活動健康發(fā)展的建議。

只有學(xué)校和學(xué)生的主體性意識都得到了真正的提高并得以落實,，大學(xué)生的權(quán)利才能得到真正的尊重,，大學(xué)生維權(quán)活動才能得以健康發(fā)展。

（1）在學(xué)生層面上,，應(yīng)做好：

1,、強(qiáng)化大學(xué)生的主體性地位。普遍開展大學(xué)生維權(quán)活動,，讓學(xué)生正確地認(rèn)識自身權(quán)利,，認(rèn)識自身的主體地位，在實踐中實現(xiàn)權(quán)利的行使,，通過維護(hù)權(quán)利激發(fā)學(xué)生的主人翁精神,。

2、建立和完善學(xué)生維權(quán)機(jī)構(gòu),。維權(quán)機(jī)構(gòu)是學(xué)生行使權(quán)利的代表,，它的作用應(yīng)包括宣傳正確的權(quán)利知識、維護(hù)正當(dāng)?shù)姆ǘ?quán)利,、使用合理的維權(quán)方式,、確立優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念,。

3、培養(yǎng)大學(xué)生現(xiàn)代法治觀念,。學(xué)校應(yīng)當(dāng)針對大學(xué)生具體情況開展其他形式的普法教育,。而大學(xué)生也應(yīng)發(fā)揮主體性，掌握更多的法律知識,，培養(yǎng)自己的法治觀念,。

（2）在管理者和教育者層面上，應(yīng)做好：

1,、推動學(xué)校,、教師主動學(xué)習(xí)先進(jìn)理念，改變傳統(tǒng)觀念,。大力支持大學(xué)生維權(quán)活動,，形成學(xué)校內(nèi)部尊重學(xué)生權(quán)利、認(rèn)識學(xué)生權(quán)利的良好氛圍,。,、及時審查、清理學(xué)?，F(xiàn)有規(guī)章制度,。分析近年來學(xué)生狀告學(xué)校的案例，主動審查,、清理現(xiàn)有的學(xué)校規(guī)章制度,，保證學(xué)校、教師在法律上的主動地位,。

3,、建立暢通的申訴制度和其他有關(guān)獎懲制度。學(xué)校應(yīng)勇于承擔(dān)在現(xiàn)實生活中出現(xiàn)的侵權(quán)帶來的損害問題,，將維護(hù)學(xué)生權(quán)利作為工作的重要目的之一,。

高等教育已從“精英教育”向“大眾教育”轉(zhuǎn)變，面對日益復(fù)雜的形勢,，積極,、主動,、有效地進(jìn)行大學(xué)生維權(quán)活動和主體性教育必定在當(dāng)今的高等教育發(fā)展中發(fā)揮重要的作用,。

【參考文獻(xiàn)】

中國食品監(jiān)督網(wǎng) 湖南大學(xué)二級網(wǎng)站 天涯網(wǎng)