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高中物理教研組工作計(jì)劃篇一

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高中物理在理科高考綜合學(xué)科中分值是的學(xué)科，本該受到師生的廣泛重視,，但是物理學(xué)科由于理論性強(qiáng),，邏輯推理嚴(yán)密,，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求較高，結(jié)合生產(chǎn)生活實(shí)際緊密,，是中學(xué)生普片認(rèn)為的最難的學(xué)科,。我校各年級(jí)物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全市的排位也是比較靠前的。但是物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高仍然存在著很大的空間,，這也是物理教研組義不容辭責(zé)任,。

一、基本情況

我校物理教師共計(jì)43人,，其中絕大部分是來自全國各地的青年教師,，他們的共同特點(diǎn)是精力充沛，斗志旺盛,，思維活躍,，虛心、好學(xué),，有較強(qiáng)的`主動(dòng)性,，適應(yīng)能力強(qiáng)，專業(yè)知識(shí)較豐富;,，但由于工作時(shí)間不長,，教學(xué)中缺乏經(jīng)驗(yàn)積累，駕馭教材的能力不夠強(qiáng),，隨機(jī)應(yīng)變,、靈活處理有關(guān)教學(xué)問題還有待提高。學(xué)校為有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，花大量資金投入改善辦學(xué)條件,，新配備了兩個(gè)年級(jí)的多媒體電子白板，現(xiàn)在的應(yīng)屆高二,、高三老師有一年多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，能夠在課堂教學(xué)中運(yùn)用自如，但補(bǔ)習(xí)班和新高一教師是新開始接觸,，運(yùn)用還不熟練,，特別是中老年教師，使用不是很熟練,。物理實(shí)驗(yàn)室配備基本完善,，入柜到位,，實(shí)驗(yàn)室的教師都是新大生,，沒有工作經(jīng)驗(yàn)，工作能力還不夠強(qiáng),，實(shí)驗(yàn)室的使用率不高,，物理教師對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的重視夠,，實(shí)驗(yàn)教學(xué)仍然是我校物理學(xué)科的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。物理教學(xué)理論的研究不夠,，課題研究明顯缺乏,。

二、基本要求：

1,、努力完成學(xué)校各部門布置各項(xiàng)任務(wù),。配合教務(wù)處、教科處對(duì)物理教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),。

2,、組織物理教師進(jìn)行常規(guī)教研活動(dòng)，每次教研組活動(dòng),，力爭(zhēng)安排由備課組推薦的老師上教學(xué)研究課相互學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短。

3,、鼓勵(lì)老師參加學(xué)校,、市教科所、省教廳等部門開展的各類賽課活動(dòng),，一旦有機(jī)會(huì),，全組成員鼎力配合，力爭(zhēng)取得成績,。

4,、協(xié)助學(xué)校各年級(jí)開展物理學(xué)科的補(bǔ)弱提高，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，給學(xué)生一個(gè)提高自己物理水平的平臺(tái),，鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)科情況調(diào)查，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的信息反饋,，根據(jù)學(xué)生提出的合理化建議,，改進(jìn)教學(xué)方式、方法,，使每一個(gè)物理老師都成為學(xué)生心目中的優(yōu)秀教師,。

5、配合學(xué)校工作需要,，協(xié)助各年級(jí)備課組組織開展第二課堂活動(dòng),。

6、物理組教師都要熟悉多媒體電子白板的基本功能和基本操作,，力爭(zhēng)在教學(xué)中運(yùn)用自如,。

三、教研方式：

教研組集體教研活動(dòng),、各備課組教研活動(dòng),、個(gè)人自主教研活動(dòng)

四,、基本措施：

1、組織物理教師學(xué)習(xí)省,、市,、學(xué)校各部門的有關(guān)文件，對(duì)本組教師明確提出必須嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作,。

2、選拔經(jīng)驗(yàn)豐富的老師在教研組上公開課,，并進(jìn)行評(píng)課,，目的是不斷提高物理老師的駕馭教材，靈活處理教材的能力,，使教學(xué)工作少走彎路,。推薦物理教師參加省市各類賽課活動(dòng)，力爭(zhēng)獲得名次,。

3,、組織物理教師集中學(xué)習(xí)新課程理論，研究新課程教材,，研究新課程下物理考試大綱,，以增強(qiáng)教學(xué)目的性，較好地完成本學(xué)期物理教學(xué)任務(wù),。

4,、鼓勵(lì)物理教師撰寫論文，積極參加省市進(jìn)行的教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng),。

5,、鼓勵(lì)物理教師進(jìn)行多種形式的教學(xué)研究。收集優(yōu)秀的課件,、教案,，積累教學(xué)素材，閱讀有關(guān)指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)文章,，并大膽運(yùn)用教學(xué)活動(dòng)中,。

6、鼓勵(lì)物理教師制作實(shí)驗(yàn)器材,，課堂上多用演示實(shí)驗(yàn),，創(chuàng)造條件做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,，逐步形成良好的嚴(yán)謹(jǐn)思維方式,、真正認(rèn)識(shí)到物理實(shí)驗(yàn)的重要作用。

7、各備課組進(jìn)行教師多媒體電子白板使用的觀摩,、培訓(xùn)，共同探討多媒體在提高教學(xué)質(zhì)量的作用,。

8,、協(xié)助各年級(jí)備課組組織第二課堂活動(dòng)。利用展板對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普宣傳,，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的濃厚興趣,。

9、培訓(xùn)物理教師命題能力,，力爭(zhēng)使每位物理教師都能夠命好符合要求的各類試題,。

10、充分利用學(xué)校物理組qq群,、綿陽市物理教師qq群,、四川省物理教師qq群作為物理老師共同交流探討的公共平臺(tái)，倡導(dǎo)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,，注意在各類群中的言論,，保證健康，積極向上,，催人奮進(jìn),。

高中物理教研組工作計(jì)劃篇二

一、基本情況?

二,、基本要求：?

5,、配合學(xué)校工作需要，協(xié)助各年級(jí)備課組組織開展第二課堂活動(dòng),。?

三,、教研方式：?

教研組集體教研活動(dòng)、各備課組教研活動(dòng),、個(gè)人自主教研活動(dòng)?

四,、基本措施：?

4、鼓勵(lì)物理教師撰寫論文,，積極參加省市進(jìn)行的教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng),。?

高中物理教研組工作計(jì)劃篇三

深入貫徹新課程改革精神，落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn)和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,。面向全體學(xué)生,，營造良好的課堂教學(xué)氛圍，尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，因材施教,，為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ)，把我組的教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高我組教師的理論素質(zhì),；加強(qiáng)集體備課，把備課組工作落到實(shí)處,；加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，促使青年教師迅速成長；加強(qiáng)教學(xué)研究,，統(tǒng)一安排教研課,；加強(qiáng)信息技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用研究，建設(shè)好物理組網(wǎng)絡(luò),；加強(qiáng)課題研究,，出好自己的資料；加強(qiáng)培優(yōu)工作,，摸索奧賽經(jīng)驗(yàn),；面向全體學(xué)生，營造良好的課堂教學(xué)氛圍,，尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，因材施教，為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),，把我組的教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階,。

一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高我組教師的理論素質(zhì)

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《高中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》及教學(xué)策略,、綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料 （統(tǒng)一組織購買） ,。組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流（由高一物理備課組組織討論會(huì)） 。要求：注重實(shí)效,，通過學(xué)習(xí),，要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，確立“以人為本”的教育理念,。認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記,，總結(jié)課程改革與教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際組織教師撰寫教學(xué)論文,。學(xué)期結(jié)束時(shí)每位教師交一篇教學(xué)心得,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn)，借鑒洋思中學(xué)“三級(jí)備課”做法和“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式,，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改,。

二、加強(qiáng)集體備課,，把備課組工作落到實(shí)處

1,、號(hào)召全組成員在常規(guī)教學(xué)上下工夫,，全面配合教導(dǎo)處落實(shí)“備,、教、批,、輔”工作,，配合教導(dǎo)處對(duì)全組教師的“備、教,、批,、輔”常規(guī)工作進(jìn)行檢查。

2,、號(hào)召全組成員進(jìn)行“三精心”教學(xué),，即：精心備好每一堂課，精心上好每一堂課,，精心輔導(dǎo)好每一位學(xué)生,。

3、以備課組為單位,，落實(shí)集體備課制度,，請(qǐng)備課組做到如下幾點(diǎn)：

（3）集體備課重點(diǎn)備下周的課如何上，由誰教研課,；

（4）集體備課后務(wù)必請(qǐng)備課組長及時(shí)寫在小黑板上,，發(fā)揮小黑板的作用；

（4）集體備課后務(wù)必請(qǐng)各備課組及時(shí)上傳,。

三,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長

1,、繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,，要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論，寫好學(xué)習(xí)筆記,，不斷提高青年教師的教育理論水平,。

2、請(qǐng)中、老教師加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的指導(dǎo),，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法，組織青年教師參加各種講座,、討論,、參觀等學(xué)習(xí),，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

3,、組織青年教師上好教研課,，然后統(tǒng)一集體討論研究,，促使青年迅速成長,。

4,、號(hào)召青年教師力爭(zhēng)做到如下幾點(diǎn),，以促使自己迅速成長為教學(xué)骨干：

（1）學(xué)習(xí)理論,，寫筆記；

（2）嘗試新教法,，寫教后記,；

（3）鉆研專業(yè)，寫論文,；

（4）爭(zhēng)當(dāng)班主任,，鍛煉管理能力；

（5）爭(zhēng)帶奧賽,，訓(xùn)練解題能力,；

（6）爭(zhēng)上教研課，匯報(bào)課,，各組各類競(jìng)賽課,，形成自己的.教學(xué)風(fēng)格，擴(kuò)大影響,。

高中物理教研組工作計(jì)劃篇四

新學(xué)期是高中物理教研組教研工作的新起點(diǎn),，本學(xué)期我們物理組將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，以學(xué)生為本,，按照教務(wù)處,、教研室的要求，有計(jì)劃,、有步驟地開展教研組工作,，不斷促進(jìn)教研組教師的群體素質(zhì)，提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將工作安排如下：

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，則首先要抓好教師備課關(guān)，“細(xì)備課,、精備課”,，“備教材、備教法,、備實(shí)驗(yàn),、備學(xué)生”。要求教師課前花功夫多,，課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想,、手段多，充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,，并盡量多做實(shí)驗(yàn),，引導(dǎo)學(xué)生積極思維，參與教學(xué)機(jī)會(huì)多,，課外有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生多,，課中講課少而精,、課后布置作業(yè)少而精,，轉(zhuǎn)變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。

2,、加強(qiáng)集體備課和聽課評(píng)課活動(dòng),。今年學(xué)校安排各備課組坐在了一起，方便教師發(fā)揮集體的力量進(jìn)行備課,。要求備課組教師每周集體備課一次,，對(duì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及教學(xué)方法,，及時(shí)進(jìn)行分析和討論,，并探討突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的思路和方法,。

3、多交流,，共提高,，要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每學(xué)期至少聽課10節(jié)，取長補(bǔ)短,，充分學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)藝術(shù),。

4、做好月考,、期中考和期末考的考試命題與評(píng)卷工作,，并認(rèn)真組織實(shí)施月考,、期中、期末考的考試質(zhì)量分析,，并認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié),，使全組成員的教學(xué)業(yè)績?cè)谘芯恐星斑M(jìn)。

5,、組織全組教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想理論,，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，并認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文,，積極參加教研室每年一度的論文評(píng)比,。

6、安排兩名教師認(rèn)真準(zhǔn)備校級(jí)公開課,，組織全組教師去學(xué)習(xí),，課后及時(shí)安排評(píng)課。

高中物理教研組工作計(jì)劃篇五

當(dāng)前物理教學(xué)的改革進(jìn)入了關(guān)鍵性階段,物理學(xué)總培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)生變化,物理學(xué)著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,落實(shí)學(xué)生的主體地位,物理學(xué)研究問題的方法,可以使學(xué)生終生受益,小到及時(shí)處理生活中的燃眉之急,大到對(duì)今后的發(fā)展產(chǎn)生重大影響.

工作指導(dǎo)思想

深入貫徹新課程改革精神,，落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn)和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,。面向全體學(xué)生，營造良好的課堂教學(xué)氛圍,，尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，因材施教，為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),，把我組的教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階,。

工作目標(biāo)

加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高我組教師的理論素質(zhì);加強(qiáng)集體備課,，把備課組工作落到實(shí)處;加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，促使青年教師迅速成長;加強(qiáng)教學(xué)研究，統(tǒng)一安排教研課;加強(qiáng)信息技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用研究,，建設(shè)好物理組網(wǎng)絡(luò);加強(qiáng)課題研究,，出好自己的資料;加強(qiáng)培優(yōu)工作，摸索奧賽經(jīng)驗(yàn);面向全體學(xué)生,，營造良好的課堂教學(xué)氛圍,，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教,，為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),，把我組的教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

具體工作

一,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高我組教師的理論素質(zhì)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《高中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》及教學(xué)策略,、綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料(統(tǒng)一組織購買),。組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流(由高一物理備課組組織討論會(huì))。要求：注重實(shí)效,，通過學(xué)習(xí),，要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，確立“以人為本”的教育理念,。認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記,，總結(jié)課程改革與教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際組織教師撰寫教學(xué)論文,。學(xué)期結(jié)束時(shí)每位教師交一篇教學(xué)心得,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn),，借鑒洋思中學(xué)“三級(jí)備課”做法和“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改。

二,、加強(qiáng)集體備課,，把備課組工作落到實(shí)處

1,、號(hào)召全組成員在常規(guī)教學(xué)上下工夫,，全面配合教導(dǎo)處落實(shí)“備、教,、批,、輔”工作，配合教導(dǎo)處對(duì)全組教師的“備,、教,、批、輔”常規(guī)工作進(jìn)行檢查,。

2,、號(hào)召全組成員進(jìn)行“三精心”教學(xué)，即：精心備好每一堂課,，精心上好每一堂課,，精心輔導(dǎo)好每一位學(xué)生。

3,、以備課組為單位,，落實(shí)集體備課制度,，請(qǐng)備課組做到如下幾點(diǎn)：

(3)集體備課重點(diǎn)備下周的課如何上，由誰教研課;

(4)集體備課后務(wù)必請(qǐng)備課組長及時(shí)寫在小黑板上,，發(fā)揮小黑板的作用;

(4)集體備課后務(wù)必請(qǐng)各備課組及時(shí)上傳,。

三、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，促使青年教師迅速成長

1,、繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論，要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論,，寫好學(xué)習(xí)筆記,，不斷提高青年教師的教育理論水平。

2,、請(qǐng)中,、老教師加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法,，組織青年教師參加各種講座、討論,、參觀等學(xué)習(xí),，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

3,、組織青年教師上好教研課，然后統(tǒng)一集體討論研究,，促使青年迅速成長,。

4、號(hào)召青年教師力爭(zhēng)做到如下幾點(diǎn),，以促使自己迅速成長為教學(xué)骨干：

(1)學(xué)習(xí)理論,，寫筆記;

(2)嘗試新教法，寫教后記;

(3)鉆研專業(yè),，寫論文;

(4)爭(zhēng)當(dāng)班主任,，鍛煉管理能力;

(5)爭(zhēng)帶奧賽，訓(xùn)練解題能力;

(6)爭(zhēng)上教研課,，匯報(bào)課,，各組各類競(jìng)賽課，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，擴(kuò)大影響,。

高中物理教研組工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期我校高中物理教研組工作，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，深化課堂教學(xué)改革,，全面提高本校物理教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點(diǎn)：

根據(jù)我校實(shí)際學(xué)情,，按照我們奚校長 “有所為有所不為” 的教學(xué)思路,，我們物理組內(nèi)分年級(jí)認(rèn)真研究教材，研究高考,，從我學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)分解教學(xué)內(nèi)容,，設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案并在我校教科處的安排下填寫導(dǎo)學(xué)案的安排表，將本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)均衡的分給各位老師,，組織每位教師每學(xué)年上好一節(jié)示范課,、教學(xué)研究課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。

本學(xué)期安排兩周一次的組內(nèi)課題研究活動(dòng),，第一周根據(jù)教育教學(xué)過程中的感想、反思,、經(jīng)驗(yàn)……確定課題和研究方向,，第二周課題發(fā)表者將自己的課題及內(nèi)容在組內(nèi)公布，組內(nèi)其他老師認(rèn)真研究和分析并加以評(píng)論,，課題發(fā)表者再征集大家的意見和建議加以總結(jié),，組內(nèi)人人參與，以上課題的發(fā)表,、組內(nèi)的討論和意見的征集均要上傳校園網(wǎng),，供大家學(xué)習(xí)。

1,、繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,，要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論，寫好學(xué)習(xí)筆記,，不斷提高青年教師的教育理論水平,。

2、加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的嚴(yán)格要求,，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,，爭(zhēng)取提供青年教師參加討論,、參觀等學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這樣有助于幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

3、制定本學(xué)期培青計(jì)劃

要求：

青年老師要多向指導(dǎo)老師請(qǐng)教每周至少向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)兩節(jié)課;

指導(dǎo)老師要認(rèn)真指導(dǎo)青年教師多聽課多引導(dǎo),，讓我們青年老師盡快成長起來,。

畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,，要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,，注重知識(shí)形成過程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力,。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆高考試卷,多與外界交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向,，努力提高物理高考成績。

高中物理教研組工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期我校高中物理教研組工作,，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，深化課堂教學(xué)改革,，全面提高本校物理教學(xué)質(zhì)量,。具體工作主要有以下幾點(diǎn)：

根據(jù)我校實(shí)際學(xué)情，按照我們奚校長“有所為有所不為”的教學(xué)思路,，我們物理組內(nèi)分年級(jí)認(rèn)真研究教材,，研究高考，從我學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)分解教學(xué)內(nèi)容,，設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案并在我校教科處的安排下填寫導(dǎo)學(xué)案的安排表,，將本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)均衡的分給各位老師，組織每位教師每學(xué)年上好一節(jié)示范課,、教學(xué)研究課,，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

本學(xué)期安排兩周一次的組內(nèi)課題研究活動(dòng),，第一周根據(jù)教育教學(xué)過程中的感想,、反思、經(jīng)驗(yàn)……確定課題和研究方向,，第二周課題發(fā)表者將自己的課題及內(nèi)容在組內(nèi)公布,，組內(nèi)其他老師認(rèn)真研究和分析并加以評(píng)論，課題發(fā)表者再征集大家的意見和建議加以總結(jié),，組內(nèi)人人參與,，以上課題的發(fā)表、組內(nèi)的討論和意見的征集均要上傳校園網(wǎng),，供大家學(xué)習(xí),。

1、繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,，要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論,，寫好學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。

2,、加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的嚴(yán)格要求,，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,，爭(zhēng)取提供青年教師參加討論,、參觀等學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這樣有助于幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

3、制定本學(xué)期培青計(jì)劃要求：

青年老師要多向指導(dǎo)老師請(qǐng)教每周至少向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)兩節(jié)課,；

指導(dǎo)老師要認(rèn)真指導(dǎo)青年教師多聽課多引導(dǎo),，讓我們青年老師盡快成長起來。

畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,，要求教師運(yùn)用啟發(fā)式,、討論式教學(xué)方法，注重知識(shí)形成過程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),，共同研究歷屆高考試卷,，多與外界交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，明確復(fù)習(xí)方向,，努力提高物理高考成績,。

高中物理教研組工作計(jì)劃篇八

以提高課堂效率為工作方向，以探討學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),，以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo),，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，構(gòu)成教學(xué)特色,，提高課堂教學(xué)效益,。

1、自然分材課堂教學(xué)模式研究,，提高課堂效率,、

2、開展自然分材小專題研究

3,、加強(qiáng)和規(guī)范師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)

4,、組織組員用心參加縣市教研活動(dòng)和各項(xiàng)評(píng)比

（一）理論學(xué)習(xí)，提高理論水平本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，群眾學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流，透過理論學(xué)習(xí),，樹立正確的思想觀念,，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，透過理論的運(yùn)用,，增強(qiáng)主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,，切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題，提高教師的教育理論素質(zhì),。

1,、高三物理教師研究__年高考要求，學(xué)習(xí)高考考試說明,，明確高考方向,，在強(qiáng)物理化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,、基本潛力的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合潛力的訓(xùn)練，力爭(zhēng)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù),，取得優(yōu)異成績,。同時(shí)，高一年,、高二年應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),，構(gòu)成共識(shí)，明確新課程目標(biāo),，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,、基本潛力的培養(yǎng)，在會(huì)考中取得好成績,。

2,、組織本組教師繼續(xù)研究教材，學(xué)科指導(dǎo)意見和課程標(biāo)準(zhǔn),，明確要求,，在全面學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上，吃透課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的要求,，結(jié)合當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,，明確教學(xué)的方向與思路，繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,，扎實(shí)搞好教學(xué),，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階。

（二）物理組常規(guī)教研,、科研工作要提高教學(xué)質(zhì)量,，則首先要抓好教師備課關(guān),，“細(xì)備課、精備課”,，“備教材,、備教法、備實(shí)驗(yàn),、備學(xué)生,、備反饋”。要求教師課前花功夫多,，課中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)思想,、手段多，充分利用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段,，引導(dǎo)學(xué)生用心思維,，參與學(xué)學(xué)機(jī)會(huì)多，課外有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生多,，課中講課少而精,、課后布置作業(yè)少而精，轉(zhuǎn)變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。做好課后作業(yè)跟蹤,。

1、教研活動(dòng)做到資料落實(shí),、時(shí)間保證,，確定每人組內(nèi)講公開課一次，并做好評(píng)課,、議課,，每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得。

2,、多交流,，共提高，要求組內(nèi)每位教師按學(xué)校要求每期至少聽課20節(jié),，取長補(bǔ)短,，充分挖掘潛力。

3,、收集本組教師對(duì)教學(xué)工作的意見和要求,，并向校領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報(bào)教研活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)工作狀況,。

4,、根據(jù)教研組工作計(jì)劃所確定的教研專題組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),，新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論,，幫忙廣大教師轉(zhuǎn)變教育思想,，更新教育觀念，構(gòu)成與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀,、教學(xué)觀,、課程觀,、考試觀,、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀。

高中物理教研組工作計(jì)劃篇九

具體工作主要有以下幾點(diǎn)：

要上好課,，首先是要備好課,。發(fā)揮備課組的力量，在備課組中,，做到定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,，繼續(xù)積極開展共同研究,，全面合作的活動(dòng)，努力促進(jìn)課程改革,。

(1)備教材,。目前，教學(xué)要求有較大的變化,，所以在備課時(shí)要以教材和《學(xué)科教學(xué)基本要求》為指針,，做到教學(xué)目標(biāo)準(zhǔn)確。

(2)備學(xué)生,。我校的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力一直在變化,，所以要根據(jù)學(xué)生情況調(diào)整教學(xué)方法，盡量采用啟發(fā)式教學(xué),。目前我校實(shí)驗(yàn)條件比較差,，在可能的范圍內(nèi)，用實(shí)驗(yàn)和實(shí)際生活中的實(shí)例幫助學(xué)生理解,、掌握物理概念,、物理規(guī)律。

(3)備自己,。每個(gè)教師都有自己的長處和不足,，分析自己的特點(diǎn)，針對(duì)自己的特點(diǎn),，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，彌補(bǔ)自己的不足，使教學(xué)能力不斷提高,。

我組目前的師資結(jié)構(gòu)比較特殊,，高級(jí)教師有三名,，其中有區(qū)教學(xué)帶頭人一名，要做好教學(xué)的示范作用,。

1.鼓勵(lì)中青年教師聽高年資教師的課,，主動(dòng)向高年資教師請(qǐng)教，同時(shí)高年資教師也要熱情相助,，同時(shí)在青年教師身上吸收他們朝氣蓬勃的精神和較新的教學(xué)理念,，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步,。

2.加強(qiáng)對(duì)中青年教師備課和上課的指導(dǎo),，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,，組織青年教師參加各種講座,、討論、參觀,、聽課等學(xué)習(xí),，幫助中青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

3.教研組教研內(nèi)容要緊密結(jié)合學(xué)校的活動(dòng)教學(xué)研究主題,。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是物理教學(xué)的重要組成部分，本學(xué)期,，我組的教研主題擬定為“用體驗(yàn)與實(shí)驗(yàn),，提升物理教與學(xué)的核心素養(yǎng)”

畢業(yè)班教學(xué)始終是學(xué)校工作重點(diǎn)，也當(dāng)然是教研組工作重中之重,。我們把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實(shí)提高學(xué)生的創(chuàng)新能力,。在復(fù)習(xí)的過程中，要循序漸進(jìn),，逐步提高教學(xué)的深度和廣度,，積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)，共同研究歷屆高考試卷及高考考試說明,，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，明確復(fù)習(xí)方向，努力提高物理成績,。同時(shí)仔細(xì)研究近年來的命題思路,，精選習(xí)題，爭(zhēng)取再創(chuàng)新高,。

dis裝置是二期課改中的重要一環(huán),，它的使用也體現(xiàn)了物理教學(xué)方法和手段的改變,。這學(xué)期起，相關(guān)設(shè)備由華師大版逐漸改成了朗威版,，技術(shù)性能有所提高,，但同時(shí)教師要盡快熟悉現(xiàn)在的設(shè)備，保證教學(xué)的順利進(jìn)行,。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，做好備課筆記、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改,。針對(duì)不同年段學(xué)生的不同表現(xiàn),，注意做好學(xué)生的思想教育工作，寓思想教育于教學(xué)工作中;全面落實(shí)學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃和本學(xué)期教研聽評(píng)課工作安排,。

高中物理教研組工作計(jì)劃篇十

高中物理在理科高考綜合學(xué)科中分值是的學(xué)科,，本該受到師生的廣泛重視，但是物理學(xué)科由于理論性強(qiáng),，邏輯推理嚴(yán)密,，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求較高，結(jié)合生產(chǎn)生活實(shí)際緊密,，是中學(xué)生普片認(rèn)為的最難的學(xué)科,。我校各年級(jí)物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全市的排位也是比較靠前的。但是物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高仍然存在著很大的空間,，這也是物理教研組義不容辭責(zé)任,。

我校物理教師共計(jì)43人，其中絕大部分是來自全國各地的青年教師,，他們的共同特點(diǎn)是精力充沛,，斗志旺盛，思維活躍,，虛心,、好學(xué)，有較強(qiáng)的主動(dòng)性,，適應(yīng)能力強(qiáng),，專業(yè)知識(shí)較豐富；,，但由于工作時(shí)間不長,，教學(xué)中缺乏經(jīng)驗(yàn)積累,，駕馭教材的能力不夠強(qiáng)，隨機(jī)應(yīng)變,、靈活處理有關(guān)教學(xué)問題還有待提高,。學(xué)校為有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量，花大量資金投入改善辦學(xué)條件,，新配備了兩個(gè)年級(jí)的多媒體電子白板,，現(xiàn)在的應(yīng)屆高二、高三老師有一年多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，能夠在課堂教學(xué)中運(yùn)用自如,，但補(bǔ)習(xí)班和新高一教師是新開始接觸，運(yùn)用還不熟練,，特別是中老年教師,，使用不是很熟練。物理實(shí)驗(yàn)室配備基本完善,，入柜到位,，實(shí)驗(yàn)室的教師都是新大生，沒有工作經(jīng)驗(yàn),，工作能力還不夠強(qiáng),，實(shí)驗(yàn)室的使用率不高，物理教師對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的重視夠,，實(shí)驗(yàn)教學(xué)仍然是我校物理學(xué)科的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),。物理教學(xué)理論的研究不夠，課題研究明顯缺乏,。

1,、努力完成學(xué)校各部門布置各項(xiàng)任務(wù)。配合教務(wù)處,、教科處對(duì)物理教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),。

2、組織物理教師進(jìn)行常規(guī)教研活動(dòng),，每次教研組活動(dòng),，力爭(zhēng)安排由備課組推薦的老師上教學(xué)研究課相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,。

3,、鼓勵(lì)老師參加學(xué)校、市教科所,、省教廳等部門開展的各類賽課活動(dòng),，一旦有機(jī)會(huì)，全組成員鼎力配合，力爭(zhēng)取得成績,。

4,、協(xié)助學(xué)校各年級(jí)開展物理學(xué)科的補(bǔ)弱提高，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，給學(xué)生一個(gè)提高自己物理水平的平臺(tái),，鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)科情況調(diào)查，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的信息反饋,，根據(jù)學(xué)生提出的合理化建議,，改進(jìn)教學(xué)方式、方法,，使每一個(gè)物理老師都成為學(xué)生心目中的優(yōu)秀教師,。

5、配合學(xué)校工作需要,，協(xié)助各年級(jí)備課組組織開展第二課堂活動(dòng),。

6、物理組教師都要熟悉多媒體電子白板的基本功能和基本操作,，力爭(zhēng)在教學(xué)中運(yùn)用自如,。

教研組集體教研活動(dòng)、各備課組教研活動(dòng),、個(gè)人自主教研活動(dòng)

1、組織物理教師學(xué)習(xí)省,、市,、學(xué)校各部門的有關(guān)文件，對(duì)本組教師明確提出必須嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作,。

2、選拔經(jīng)驗(yàn)豐富的老師在教研組上公開課,，并進(jìn)行評(píng)課,，目的是不斷提高物理老師的駕馭教材，靈活處理教材的能力,，使教學(xué)工作少走彎路,。推薦物理教師參加省市各類賽課活動(dòng)，力爭(zhēng)獲得名次,。

3,、組織物理教師集中學(xué)習(xí)新課程理論，研究新課程教材,，研究新課程下物理考試大綱,，以增強(qiáng)教學(xué)目的性，較好地完成本學(xué)期物理教學(xué)任務(wù),。

4,、鼓勵(lì)物理教師撰寫論文,，積極參加省市進(jìn)行的教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。

5,、鼓勵(lì)物理教師進(jìn)行多種形式的教學(xué)研究,。收集優(yōu)秀的課件、教案,，積累教學(xué)素材,，閱讀有關(guān)指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)文章，并大膽運(yùn)用教學(xué)活動(dòng)中,。

6,、鼓勵(lì)物理教師制作實(shí)驗(yàn)器材，課堂上多用演示實(shí)驗(yàn),，創(chuàng)造條件做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，逐步形成良好的嚴(yán)謹(jǐn)思維方式,、真正認(rèn)識(shí)到物理實(shí)驗(yàn)的重要作用,。

7、各備課組進(jìn)行教師多媒體電子白板使用的觀摩,、培訓(xùn),，共同探討多媒體在提高教學(xué)質(zhì)量的作用。

8,、協(xié)助各年級(jí)備課組組織第二課堂活動(dòng),。利用展板對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普宣傳，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的濃厚興趣,。

9,、培訓(xùn)物理教師命題能力，力爭(zhēng)使每位物理教師都能夠命好符合要求的各類試題,。

10,、充分利用學(xué)校物理組qq群、綿陽市物理教師qq群,、四川省物理教師qq群作為物理老師共同交流探討的公共平臺(tái),，倡導(dǎo)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，注意在各類群中的言論,，保證健康,，積極向上，催人奮進(jìn),。

高中物理教研組工作計(jì)劃篇十一

高中物理在理科高考綜合學(xué)科中分值是最大的學(xué)科,，本該受到師生的廣泛重視，但是物理學(xué)科由于理論性強(qiáng)，邏輯推理嚴(yán)密,，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求較高,，結(jié)合生產(chǎn)生活實(shí)際緊密，是中學(xué)生普片認(rèn)為的最難的學(xué)科,。我校各年級(jí)物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全市的排位也是比較靠前的,。但是物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高仍然存在著很大的空間，這也是物理教研組義不容辭責(zé)任,。

我校物理教師共計(jì)43人,，其中絕大部分是來自全國各地的青年教師，他們的共同特點(diǎn)是精力充沛,，斗志旺盛,，思維活躍，虛心,、好學(xué),，有較強(qiáng)的主動(dòng)性，適應(yīng)能力強(qiáng),，專業(yè)知識(shí)較豐富,；，但由于工作時(shí)間不長,，教學(xué)中缺乏經(jīng)驗(yàn)積累,，駕馭教材的能力不夠強(qiáng)，隨機(jī)應(yīng)變,、靈活處理有關(guān)教學(xué)問題還有待提高,。學(xué)校為有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量，花大量資金投入改善辦學(xué)條件,，新配備了兩個(gè)年級(jí)的多媒體電子白板，現(xiàn)在的應(yīng)屆高二,、高三老師有一年多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，能夠在課堂教學(xué)中運(yùn)用自如，但補(bǔ)習(xí)班和新高一教師是新開始接觸,，運(yùn)用還不熟練,，特別是中老年教師，使用不是很熟練,。

物理實(shí)驗(yàn)室配備基本完善,，入柜到位，實(shí)驗(yàn)室的教師都是新大生,，沒有工作經(jīng)驗(yàn),，工作能力還不夠強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)室的使用率不高，物理教師對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的重視夠,，實(shí)驗(yàn)教學(xué)仍然是我校物理學(xué)科的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),。物理教學(xué)理論的研究不夠，課題研究明顯缺乏,。

1,、努力完成學(xué)校各部門布置各項(xiàng)任務(wù)。配合教務(wù)處,、教科處對(duì)物理教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),。

2、組織物理教師進(jìn)行常規(guī)教研活動(dòng),，每次教研組活動(dòng),，力爭(zhēng)安排由備課組