總結(jié),，是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓(xùn)的分析研究,，借此上升到理論的高度,，并從中提煉出有規(guī)律性的東西,，從而提高認識，以正確的認識來把握客觀事物,，更好地指導(dǎo)今后的實際工作,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

體育老師的工作總結(jié)篇一

本學期我校體育工作在市教育局和學校的總體佈署下，堅持德,、智、體全面發(fā)展的正確方向,，在搞好學校體育工作的同時，全神貫註抓好課堂教學,，業(yè)餘訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展,，促進師生感情,，豐富瞭校園生活，增強瞭師生的身體素質(zhì),，健全瞭學校體育教學制度。現(xiàn)就本學期我校開展的體育工作做如下總結(jié)：

一,、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,，切實抓好體育教學工作,。

我組二位專職體育教師能認真貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,，確立“以人為本”的體育教學目標,，結(jié)合德育,、智育和美育，促進學生身心的全面發(fā)展,，為培養(yǎng)新型,、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準備,。

全組教師在教學中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習,，進行有目的,、有計劃的教學實踐,，教科研意識氣氛濃厚,，教學質(zhì)量有明顯的提高,。本組教師能認真做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結(jié),，及時【來用美人計勾引大爺啊，來啊,，看最後誰吃瞭誰,?！堪l(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律,。根據(jù)學期初所制定的體育教學工作計劃及教學進度,，結(jié)合教學的實際情況上好每節(jié)課，認真寫好教學反思,。在我校承辦的基礎(chǔ)課改觀摩活動中，邵麗華執(zhí)教的《原地投擲輕物》受到聽課老師一致好評!

二,、常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展,。

學?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。一學期來,，體育組配合少先隊大隊部工作,，繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,，做到出操靜、齊,、快，動作規(guī)范,、美觀,。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度,，不斷改進廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用,。召開瞭校體育委員會議，加強體育檢查小組工作,，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展,。本學期初及時做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作,，督促師生不斷改進動作規(guī)范性，提高做操質(zhì)量,，積極準備校學生廣播操比賽,。並於xx年11月份舉行瞭全校學生參加的廣播操比賽，通過比賽極大地提高瞭廣播操做操的質(zhì)量及組織紀律性,。

三、繼續(xù)加大課餘體育訓(xùn)練力度,，積極參戰(zhàn)各級各類體育競賽,。

學生課餘訓(xùn)練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課餘文化生活,，促進學校體育工作開展,、發(fā)揮學生特長,，培養(yǎng)後備體育人才具有積極意義,。本學期我組全體教師繼續(xù)不遺餘力地開展課餘體育訓(xùn)練工作。二位體育教師分別負責學校田徑隊和校男女毽球隊,、排球隊的訓(xùn)練工作,。一學期來，體育教師利用早晚課餘時間,，帶領(lǐng)運動員堅持不懈進行日常訓(xùn)練,，做到有計劃，有記錄,，按時保質(zhì)抓成效,。我們組建的校排球隊參加xx昆山市小學生女子排球賽，獲得瞭市第三名,。我校毽球隊,、跳繩隊利用冬訓(xùn)時間，積極紮實開展訓(xùn)練,。我們相信,，隻要付出瞭，就會有收獲的喜悅,。

四,、重視場地器材建設(shè),，當好領(lǐng)導(dǎo)參謀。

根據(jù)教育部xx年印發(fā)的《中小學體育器材設(shè)施配備目錄》,，切實做好學校體育器材的配備,，建立瞭體育器材管理制度並切實落實體育室器材出借登記、管理制度,。本學期,，為貫徹落實《學生體質(zhì)健康標準》測試要求，學校投入資金購買瞭肺活量測試儀,、坐位體前屈測試儀,、握力計等儀器。並於今年五月對學生進行瞭體質(zhì)健康的測試工作和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,，並作出瞭全面認真的分析,，為今後體育工作的開展提供瞭有效數(shù)據(jù)。

轉(zhuǎn)眼之間,，一學期就接近瞭尾聲,，新的一學期來臨之際，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始,，所有一切都要求著我組體育教師一如既往地加倍努力,，讓裕元體育這朵棋葩開得更艷，開得更久,。

體育老師的工作總結(jié)篇二

素質(zhì)教育的推行是一種迎合于時代特征的拓展,，而研究型的學習與自主學習也正是為了更好提高學生素質(zhì)的需要。無論是從理論上講還是從實踐來說,，人的素質(zhì)提高就應(yīng)說是在反復(fù)學習的過程中完成的,，這種學習包含著終身學習，從體育教學的角度講,，就是終身體育,。我們透過自主學習教育，使學生掌握自我學習與鍛煉的方法,，也就是說自主學習是終身學習,、終身體育的基礎(chǔ)所在，也是人的素質(zhì)基礎(chǔ)所在,。

黨的教育方針要求學生“德,、智、體”全面發(fā)展,，并且有良好的身心素質(zhì),，體育教學的目標之一也是讓學生成為終身體育者。我們透過自主學習,，讓學生掌握科學自我鍛煉的方法與習慣,，培養(yǎng)終身體育觀和終身健康觀,，打下終身體育的基礎(chǔ)，所以學生就應(yīng)而且務(wù)必掌握自我鍛煉與自主學習?，F(xiàn)行的體育教育比較注重于課堂中的學習,，注重于跟著老師學習，只重視學生在校時間的身體素質(zhì)提高,，同時也由于課堂教學過分的強調(diào)規(guī)定性,、規(guī)范化以及過多的強調(diào)統(tǒng)一標準，也有些教師過多思考應(yīng)試問題,，忽視了體育方法和體育潛力的培養(yǎng),。我們所進行的自主學習研究是為了很好的解決學生體育方法與體育潛力的提高，此法在實踐中也得到了證實,。體育課的主戰(zhàn)場是在室外,，期間要進行超多的運動技能的練習，學生大部分時間都處在不同強度的運動練習當中,，稍不注意就會有肌肉,、韌帶的拉傷,，甚至骨折的現(xiàn)象發(fā)生,，所以課堂意外事故是常有的，也是不可避免的,。不論老師怎樣精心安排,、組織，誰也保證不了事故不發(fā)生的可能,。走路要摔跤,、跑跳要摔跤、做游戲同樣要摔跤,。摔跤對自己,、對老師、對家長,，甚至對學校,、社會都沒有好處，誰都不期望看到和發(fā)生,。怎樣避免意外事故,，怎樣處理意外事故，怎樣看待意外事故?這是每個人務(wù)必要思考的事,，不管你是老師還是學校領(lǐng)導(dǎo),，都要抱著對學生負責，對家長負責,，對學校負責,，對老師負責的態(tài)度,。

避免意外事故的發(fā)生，務(wù)必在意外事故發(fā)生前,，做好思想上的準備,，精心設(shè)計、組織,、安排活動,。比如安全教育、充分的準備活動等等,，但就是這樣,，事故也不可避免，所以在體育課上就應(yīng)經(jīng)常提醒學生注意,，避免意外事故的發(fā)生,。當然，意外事故發(fā)生后,，處理意外事故是彌補過失的最好辦法,。及時、正確地處理意外事故,，也是用心,、主動且行之有效地辦法，與家長溝通,，與同事,、領(lǐng)導(dǎo)溝通也是必要的。

對如何更好的進行課堂教學,，取得課堂教學的時效性,。我主要有以下幾點認識：

首先、利用游戲比賽形式培養(yǎng)健康心態(tài),。游戲比賽在小學體育教材中占有相當?shù)姆萘?，透過游戲教學能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、競爭意識,、團結(jié)合作,、熱愛群眾和遵紀守法等優(yōu)良品質(zhì)。而這些優(yōu)良品質(zhì)正是一個人健康心態(tài)的集中體現(xiàn),。游戲深受學生的喜愛,，也為教師開展心理健康教育帶給了良機。例如,，在游戲比賽中,，一些個性較強的學生因不服輸而與對方發(fā)生爭執(zhí)，這樣一來,，不僅僅影響了游戲教學的正常進行,，而且還傷了同學之間的和氣,。這時，教師要抓住這一契機,，耐心地教導(dǎo)學生正確看待比賽的成敗,，批評有礙團結(jié)的不良傾向。同時還要與學生一道分析造成失敗的原因,，找出制勝的有利因素,，最終使以用心的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。

其次,、利用小組活動形式,，培養(yǎng)樂于合群的性格。性格是個性的核心要素,。良好的性格對于學習具有重要影響,，小學階段是性格構(gòu)成期，我們應(yīng)當透過體育教學培養(yǎng)學生良好的性格,，使他們樂于交往,，興趣廣泛,，與人和諧相處和用心進取,。如在體育分組活動中,，常會發(fā)現(xiàn)個別學生不愿參與活動,，只是坐在一旁觀看或四處走走,，經(jīng)深入調(diào)查才得知是因性格孤僻而導(dǎo)致不合群,。針對這一狀況,，教師與不合群的學生一齊參加小組活動，指導(dǎo)小組活動方法,，并在巡視中不時地過問該小組每個成員的活動狀況，及時表揚小組成員取得的成績,，使不合群的學生增添信心,、融入群體。此外,，還可創(chuàng)設(shè)兩人合作的游戲比賽,，讓這類學生在愉快的氣氛中與同伴打成一片。日積月累,，持之以恒,，能幫忙學生培養(yǎng)起良好的性格。

再次,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐潛力,。創(chuàng)新精神和實踐潛力是衡量學生心理健康的一項重要指標，因為一項創(chuàng)新活動的完成,，務(wù)必具有充沛的體力,、飽滿的精神和樂觀的情緒,。為此，在教學中透過多種手段培養(yǎng)學生活躍的思維,、豐富的想象及運用知識的實踐潛力等,。比如教材的安排要體現(xiàn)健身性、趣味性和實用性,，以促進學生生理,、心理和精神等方面的提升，獲得成功和愉快的體驗,，使他們能熱愛體育,，增強自尊心和自信心。此外,，還可透過教學方法的創(chuàng)新,，以開發(fā)學生的潛能和完善人格，培養(yǎng)學生自學,、自練的潛力,，并給學生營造合作學習的氛圍，同時為學生帶給機會,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力,、競爭力。

臨近考試,，很多學生上體育課變成了一種形式,，人在心不在，經(jīng)常有學生在做完準備活動后自己在一旁看書,，看上去學習很用功,，然而對學習并沒有較大幫忙。首先其他同學在活動,，就沒有辦法保證操場的安靜環(huán)境,，看書也很難保證注意力集中;其次，一個好的身體狀態(tài)對學習是有益而無害的,，每一天缺少正常的鍛煉時間會讓身體機能不能很好地得到調(diào)節(jié),，以至于心有余而力不足。針對這一狀況,，作為我們體育教師就應(yīng)讓學生明白一個良好的身體狀態(tài)是學習的必要條件,，同時也要讓學生清楚在繁忙的學習中如何讓自己得以放松，對于一些健康的飲食狀況也能夠在學生中進行宣傳,。

體育老師的工作總結(jié)篇三

一學期即將過去,，在這一學年我承擔本校一年級三個班和三年級兩個班的體育教學工作。每周18節(jié)課，有的班人數(shù)都到達45人以上,，學生體質(zhì)也是很不均衡,。應(yīng)對現(xiàn)實在教授方面也是有很大阻力。我更是在不斷錯誤中前進著,。一學期以來,，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和歡樂。我把自我的青春和活力傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上,，傾注在每一個學生身上?，F(xiàn)就本學年我個人個方面的情景作簡要的總結(jié)，以期為新學年的工作確立目標,。

一,、思想認識

在本學年里，作為一名年輕教師,，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，能認真學習領(lǐng)會上級文件精神,，自覺提高思想素質(zhì)，道德水準,，時常觀看和收聽廣播電視,，了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài)，能正確處理學校和社會,、家庭的關(guān)系,，進取構(gòu)成教育合力，為提高學生的素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ),。力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。進取參加學校組織的各項政治活動,。一學期來,，我服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作學習中，我會在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在同事們的幫忙下,，經(jīng)過自我的努力，克服缺點,，取得更大的提高,。新的學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練,，使自我真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志,。

二、教學工作

1,、在教育教學過程中,，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生,，能做耐心細致的工作,，讓他們熱愛學習，發(fā)揮特長,，培養(yǎng)其素質(zhì),。

2、在教學過程中,，能根據(jù)教學進度和教學資料的安排,，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復(fù)練習,，使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象,，有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的構(gòu)成。

3,、在工作中,，我嚴格要求自我，工作實干,，認真組織每一天的課間操和課余訓(xùn)練工作,，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,，盡力豐富師生的學校生活,。在這一學年里，在全組教師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學生體質(zhì)健康信息》的工作,。進取開展陽光體育活動,，抓好每一天的“課間操”檢查和體育鍛煉。作為體育組的一員,，經(jīng)過其他教師和我的共同努力和配合,，我們出色地完成了本校冬季運動會組織工作，增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好,，強化了師生們的團結(jié)拼搏意識,。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。一個學期里我克服了許多困難,，在考勤、例會沒有無故缺席過一次。在以后的工作,，我將一如既往,，腳踏實地，我會更加進取地配合學校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),，為學校的完美明天更加努力,。

4、因材施教：經(jīng)過體育課的鍛煉,，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,，感受到了學校、班級和教師的溫暖,，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,，促進德、智,，體等方面的全面發(fā)展,。

三、教學科研方面

認真貫徹陽光體育活動宗旨“歡樂體育”,。把教學態(tài)度和思想從新作了定位,，服務(wù)與學生。在教學過程中,，教學進度和教學資料的安排,，按照由易到難，由簡到繁的原則,，實行多次重復(fù)練習,，使學習資料在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的構(gòu)成,。運動負荷由小到大,，滿足了不一樣類型學生的要求，學生上課進取性高,，能在教師的要求下進取鍛煉,，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。異常是對學生課堂教學行為規(guī)范的教學,，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。我在盡力做好教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，出全勤，空堂堅持坐班,。

在體育課堂上，我突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到進取鍛煉,，又使學生在學習過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,，突出了個別化教學原則,，盡量使每個學生都能有適合自我的活動資料和活動方式，更增強了學生的自信心,，使他了解到自我在這個群體中重要性,，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。對待學生方面,，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神,。在新學期中,，我應(yīng)更加勤懇，為學校作更多的事,，自我更加努力學習專業(yè)知識,，使自我的工作知識水平更上一層樓。

四,、主要成績

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進的今日，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法，對備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自我無法解決的教學問題就進取向同事們請教,。努力做到課前準備好、課中講解透,、課后督促檢查,。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自我的所學知識,，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐本事,。課后進取和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自我的教學本事得到不斷的提高和提高,。

在這一年中，我認真對待,、進取參與上級部門組織的各項活動,，并進取參與學校的陽光大課間、活力棒操和陽光體育現(xiàn)場會的訓(xùn)練活動中,。

五,、存在不足：

雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教教學中學到了很多,，我也明白自身的學識不代表教學的好壞,，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究,。所以我進取參與每次的教研活動，吸取老教師的教訓(xùn)和指導(dǎo),，結(jié)出自我的想法,。今后我將一向花比較多的時間在教學研究上，認真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學生。

“金無足赤,，人無完人”,，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改善。首先我覺得我的教學設(shè)計本事還待提高,，其次,，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪,，需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練,，我會改善自我的不足,，越做越好，全面而不失風格,。

在今后的教育教學工作中,，我將立足實際，爭取學校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學,，使我們的工作有所開拓，有所進取,，更加嚴格要求自我,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為完美的明天奉獻自我的力量,。我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去，以更高的標準來要求自我,，進一步完善自我,，向著更高的目標奮進。

體育老師工作總結(jié)二

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，有效地開展體育教學和體育活動,，認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ),，很好地促進學生身心健康,，現(xiàn)對半年來的工作情況總結(jié)如下：

一、深入探究,，努力提高教育教學水平

這一學期我執(zhí)教四年級2個班的體育課,，工作量是每周六節(jié)課，并負責學校日常田徑隊的訓(xùn)練工作,，負責學?！叭佟薄Ｔ谄綍r的教學工作過程中,，能全面貫徹教育方針和新的教學理念,，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,，認真?zhèn)湔n,。

在學校沒有場地器材的情況下，有效地開展廣播操教學,、隊形隊列,、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練,、技巧訓(xùn)練,、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地,。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,，保證了學生在校一日的體育活動時間,，豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè),。半年來,，本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機,，通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會,。

1、學生能在老師的要求下積極鍛煉,，對學生本身增強體質(zhì),，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī),。

2,、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,，感受到了學校,、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,，促進德,、智、體等方面的全面發(fā)展,。

3,、在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學生得到積極鍛煉,，又使學生在學習過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣,。在教案的編寫上,，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,，更增強了學生的自信心,，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員,。

4,、教學過程、教學進度和教學內(nèi)容的安排,，按照由易到難,，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習,，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成,。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求,。

5,、采用不同類型的球類運動及游戲，使學生提高了身體協(xié)調(diào)性,，增加對參加體育鍛煉的興趣,。

二、認真對待兩操工作

這學期學習了全國第三套小學生廣播體操《七彩陽光》,，動作難度增加,，對學生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學,。

1、加強對第學生的思想教育,。使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操,、堅持做操的習慣,。

2、體育教師要正確運用示范,。通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此，示范要準確,、規(guī)范,、優(yōu)美。

3,、要精講多練,。我在廣播操教學中，講解主要是結(jié)合示范動作,，讓學生加深對動作的理解,，學生反復(fù)練習，掌握技術(shù)動作,。加強口令學習,，口令要清楚、宏亮,、準確,。

4、教師巡回指導(dǎo),，及時糾正錯誤動作,。

此外,，在廣播操教學過程中，還要得到了學校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,，進行了集體教學,，所以，廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果,。

我們體育組希望所有教師都能以身作則,，并加強對學生思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操、堅持做操,、認真做操,，并與各班班主任溝通，對學生出操的順序和隊列嚴格要求,，做到有序的出操和返回,，培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育,，培養(yǎng)學生機智,、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。

體育老師工作總結(jié)三

回顧過去的一年,，有許多值得總結(jié)和反思的地方,。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結(jié)如下：

一,、思想工作方面

堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想,、政治業(yè)務(wù)學習活動,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,，對人真誠、熱愛學生,、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二,、教學工作方面

根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設(shè)計課的類型，認真寫好教案,。每一課都做到有備而來,，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生學得容易,，學得輕松，學得愉快,。課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),，我不但自己訂閱了三種體育雜志進行教學參考,，而且還借閱大量有關(guān)中小學體育教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。

三、教學業(yè)績方面

在教學工作中,，我的努力得到了回報,，所任班級初三學生在中考體育成績平均分為39分，初一學生的體質(zhì)健康標準合格率達97.5%,，良好率38.2%,，優(yōu)秀率16.3%。在課余運動隊訓(xùn)練方面,，我?guī)ьI(lǐng)學生堅持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗,、測驗有記錄,、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學生和家長的工作,，使家長能夠讓學生訓(xùn)練,，使學生能夠安心訓(xùn)練。

總之,，在本學年的工作中,，在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足,，我將發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績,。

體育老師工作總結(jié)四

我作為一名體育教師一直默默的耕耘在教學第一線,，教學工作是一種既辛苦又很難看到成績的工作，所以我只能爭取在這種平凡的工作中努力創(chuàng)造奇跡,，不能談任何客觀因素,，只有默默的去做好自己應(yīng)該做的事。本學期的工作很繁重,，成績有提高,、也有不足之處。為了今后更好的干好本職工作,，現(xiàn)將一年來的工作做一個客觀的總結(jié),。

在日常生活和工作學習中，我能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己,，熱愛本職工作關(guān)心學生,，師生關(guān)系融洽;我能把思想教育工作滲透到教學之中，用自己的言行感化和帶動學生,，從小事做起,，培養(yǎng)學生樹立正義感、責任感和自信,。

教學工作是學校教育教學工作中的重中之重,，所以課堂教學是每一位一線教師必須認真對待的課題。國家重視職業(yè)教育,，大力發(fā)展職業(yè)教育,，同時也就給我們廣大教師提出了更高的要求，自然而然我們就要在工作中不斷學習,，去探索發(fā)現(xiàn)一些新的東西來充實自我,、完善自我。充分合理的使用一些教學方法,、手段去完成教學任務(wù),，實現(xiàn)教學目的。同時也要在學生的個性發(fā)展方面需要多下工夫,。因此,，這學期我在這方面也動了一些腦筋，想了一些辦法,，總結(jié)了一些經(jīng)驗,，也收到了良好的教學效果20_-20_年小學體育教師個人工作總結(jié),。

做為一名體育教師抓好兩操(早操和課間操)也是除體育教學以外的第一項重要工作。為了搞好兩操,，實現(xiàn)我們學校常規(guī)教學目標,，維護我們學校安全秩序，促進我們學校的團結(jié)穩(wěn)定,，因此我主要是利用體育課和早晚的時間對學生們進行訓(xùn)練,。

本學期，我擔任六年級4個班級和五年級1個班的體育教學工作,。期間：我始終認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，自覺的遵紀守法;堅持以“以人為本”，作風正派,、堅持原則,、實事求是、工作態(tài)度端正,，熱愛學校,，服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配，尊重他人,，虛心求教,，關(guān)心集體和個人。積極參加學校的各項業(yè)務(wù)學習活動,，積極要求上進,，團結(jié)他人，工作勤勤懇懇,，關(guān)心和愛護學生,，助人為樂，不計較個人得失,。

在教學和工作中，我能按《學生體質(zhì)健康標準(試行方案)》及《學生體質(zhì)健康標準(試行方案)實施辦法》來教學和測試,。在增進學生身心健康和增強學生體質(zhì)的同時,，使學生掌握體育基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學生體育運動的能力和習慣,。為了協(xié)調(diào)發(fā)展,、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用。在教師的指導(dǎo)下,，使學生通過思維和練習掌握體育知識與技能,，提高身體素質(zhì)并促進身心協(xié)調(diào)的教學活動。我在提高學生運動技術(shù)水平過程中對學生進行品德教育,，增強組織紀律性,，培養(yǎng)學生的勇敢、頑強的進取精神、拼搏精神,，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,，積極開展多種形式的強身健體活動，重視繼承發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育,，按體育鍛煉標準來教學,，開展好每天的“兩操”(早操和課間操)和體育課外活動，做好值日“巡視工作”,。有計劃,、有目的、有層次上好每一節(jié)課,。做到課前備好課,，循環(huán)漸進、由淺入深,，在游戲中鍛煉,、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動,、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,，以學生為主體，教師為客體的新課改新方式,，選擇適合學生的教學方法,。為了完善各人自身的素質(zhì)修養(yǎng)，除了參加學校舉辦的有關(guān)教學活動外,，還參加有關(guān)的業(yè)務(wù)評比,。積極協(xié)調(diào)每年級和各個班指導(dǎo)好學生的課間操、早操及學校內(nèi)外的各種體育競賽活動,。一個學期以來,，我的教學工作量飽滿，不隨意請假,，努力完成崗位工作,。

積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合,，鉆研教學大綱,，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生,，提高學生整體素質(zhì),。從這些年的體育教學中，使我深深體會到,，要當一名體育教師并不難,，但較出色上好每一堂課,，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)秀生就難多了,。首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用，運用這些規(guī)律使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,，掌握科學鍛煉身體的方法,。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,，我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性、紀律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此,，在以后的日子里,，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心,、責任心和自信心,，對待我的每一節(jié)課。

教師的工作任重而道遠,。我一定會在今后的工作中，通過不懈努力爭取更上一層樓,。

體育老師工作總結(jié)五

一年度的體育工作將要結(jié)束了,，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題,。此刻我將本學期的工作情景總結(jié)如下,。

一,、教學工作。

我的體育教學主要從以下來進行總結(jié),。首先,，在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,，我在教學過程中異常重視人的認知規(guī)律培養(yǎng),。這樣，能夠使學生盡快的學好技術(shù),，構(gòu)成技能,。最終，我在教學中異常重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體資料,，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性,、紀律性、團體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。這幾點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用,。

二、課堂教學,。

在要求學生完成動作或訓(xùn)練時,，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功,，如我在單足跳的練習中,，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感,。對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神。

三,、在上課方面：

1,、按《體育課程標準》和學生實際情景,，制定學期體育教學工作計劃，備好課,，寫好教案,，做到課前布置和檢查場地器材。

2,、準備部分和整理部分,，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做準備或放松活動練習,。

3,、每一堂課，使學生得到全面的身體鍛煉,，發(fā)展學生各方面的素質(zhì),。

4、講解動作要領(lǐng)和保護方法,，突出重點,、難點，示范動作正確,，每堂課分組練習,，既有秩序，又有隊形,。

5,、教材由易到難，由簡到繁,。循序漸進,，新舊難易程度和不一樣性質(zhì)的教材，搭配好,，備課之間的教材銜接好,，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉,。

6,、注意每堂課運動量的預(yù)計，防止身體過渡疲勞,。

7,、進取虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和教師，使自我在理論和實踐相結(jié)合,，鉆研教學大綱,，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學生整體素質(zhì),。

總之，從這學期的體育教學中,，使我深深體會到,，要當一名體育教師并不難，但要出色的上好每一堂課,，完成每一項體育訓(xùn)練,，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學中異常重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體資料,。所以，在以后的日子里,，我除了提高自我的專業(yè)水平之外,，還會以一顆強烈的事業(yè)心、職責心和自信心,，對待我的每一節(jié)課,。

體育老師的工作總結(jié)篇四

從事體育教學已有兩年，但工作經(jīng)驗還是欠缺,，為了能夠勝任工作,，實現(xiàn)學校制定的“打造高效課堂”這一目標，我花了許多業(yè)余時間來學習業(yè)務(wù)知識和技能,，特別是認真研讀了《體育老師用書水平一》《水平二》《水平三》這三本書,，讀了好幾遍，記筆記,，寫體會,，收獲很多。

本學期嚴格按照開學初教學計劃執(zhí)行教學任務(wù),，教學進度表中所設(shè)教學內(nèi)容,，幾乎本都已完成，除齊步走和你追我躲游戲外,。在教學齊步走內(nèi)容時,，學生小，人太多,，五六十人,，走得不好，不齊,，沒有完成教學,。下學期還要想想辦法解決這些問題。你追我躲游戲因已下雪,，不便畫場地,，也宜再跳躍追逐,，因而沒有進行。下學期可待條件許可再進行,。此游戲很有趣,，學生一定喜歡。

經(jīng)過一學期的學習,，學生在走,、跑、跳躍,、投擲,、隊列等許多方面都有了進步和提高，如隊列中,，會報數(shù),，看齊，能按不同方位集合站好原地踏步,，向左向右轉(zhuǎn)等,，雖然許多動作還不夠規(guī)范，但已能隨集體完成各種指令,。本學期又重新學習了武術(shù)健康操和七彩陽光兩套廣播操,，使之動作更規(guī)范和熟練。絕大多數(shù)學生會跳繩,，并能達到及格以上,。以投沙包測試中，全都達標,。跳遠也幾乎全都在及格以上,。喜歡玩球，能連續(xù)有節(jié)奏地拍球;呼拉圈轉(zhuǎn)得更熟練,，有的同學能同時轉(zhuǎn)動幾個圈;本學期學生學做了許多有趣的游戲,，如運球接力、丟沙包游戲,、快樂分組游戲,、捕魚游戲、老鷹捉小雞游戲,、搭大橋游戲,、跳繩、拍球等等,，在此其中,，鍛煉身體，獲得快樂，也更喜歡體育課,。

本學期體育課上,，嚴格要求學生，認真組織學生開展各項體育訓(xùn)練和游戲,，沒有發(fā)生過一起學生傷害事故,，這也許是最大的成效。并按照規(guī)定對學生進行測試,，統(tǒng)計上傳數(shù)據(jù)。所有學生成績都在及格以上,，不過優(yōu)秀的不多,，下學期還要繼續(xù)努力，進一步提高成績,。

本學期課堂中存在最突出的問題就是個別班級紀律不太好,，有四五節(jié)課堂內(nèi)容都沒能正常進行。在很大程度上也存在不安全因素,。雖然已采取分組,，選組長管理，加花表揚,，取消游戲機會,，或是罰站五分、十分鐘自我反思等管理方法,，但有時效果并不明鮮,。體育器材還不齊全，也是一個需要解決的問題,。

1,、加強課堂教學管理，嚴格要求,，制定課堂常規(guī),，并嚴格執(zhí)行。

2,、以表場為主,，注意表揚每名學生的進步。

3,、改進教學,，豐富課堂內(nèi)容，精選有趣游戲,，吸引學生積極參與,，體驗快樂。自覺遵守紀律。

4,、想辦法解決個別器材不足的問題,，課上準備齊全。同時也要科學,、合理,、安全應(yīng)用已有的器材。如單杠,、雙杠,、平梯、跳箱,、鉛球等,，使之發(fā)揮更大的教學價值。

1.基本情況

2.成績和做法

工作取得了哪些主要成績,，采取了哪些方法,、措施，收到了什么效果等,，這些是工作的主要內(nèi)容,，需要較多事實和數(shù)據(jù)。

3.經(jīng)驗和教訓(xùn)

通過對實踐過程進行認真的分析,，找出經(jīng)驗教訓(xùn),，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使感性認識上升到理性認識,。

4.今后打算

下一步將怎樣發(fā)揚成績,、糾正錯誤，準備取得什么樣的新成就,，不必像計劃那樣具體,，但一般不能少了這些內(nèi)容。

1.自我性

2.回顧性

3.客觀性

4.經(jīng)驗性

體育老師的工作總結(jié)篇五

隨著體育加試的結(jié)束,，本學期的體育教學任務(wù)也接近了尾聲,。縱觀整個學期,，九年級的體育教學工作,，主要體現(xiàn)在兩個方面，一是課堂教學,，二是中考體育訓(xùn)練工作,。下面就本學期所開展的教學、訓(xùn)練工作進行相關(guān)反思總結(jié),。

一,、針對課堂教學進行如下總結(jié)

1,、依據(jù)“健康第一、突破中考”的指導(dǎo)思想,，進行課堂教學工作的全面實施,。九年級下學期是九年制義務(wù)教育的最后一個階段，既是高峰也是尾聲,，面對升學壓力的負擔,，大部分學生都沒有能力進行自我約束，即兼顧體育鍛煉,，往往都是在教師的引領(lǐng)下進行有目標的體育訓(xùn)練,。針對我校實際情況(九年級一周只安排一節(jié)體育課)，本著認真負責的態(tài)度,，每節(jié)課以中考項目為主線,，安排以課課練及專項技術(shù)動作的學習為主要內(nèi)容，讓學生利用有限的體育課堂掌握中考項目的動作技術(shù),。今年本地區(qū)中考體育項目的安排為：50米必考項目，其它實心球,、立定跳遠,、跳繩三項選兩項，三項總分30分,。結(jié)合項目特點,，制定課課練內(nèi)容，主要以跑,、跳,、投練習為主，中間為督促學生認真完成學習目標,，筆者會定期對學生進行技評達標考核,，為最后集訓(xùn)任務(wù)做好鋪墊。

2,、以學生發(fā)展為中心,，努力締造融洽的師生關(guān)系，確保學生在和諧的氛圍中自覺主動地去學習,。因本屆九年級學生為半路接手過來的學生(已經(jīng)適應(yīng)一個學期),，彼此之間還不完全了解，有的還存在一定的排斥心理,。就自己學生時代已有的經(jīng)驗來說,，學生往往會對自己比較喜歡的老師的相關(guān)科目感興趣，因此,，教學過程中,，在堅持教學原則的基礎(chǔ)上,，筆者往往是以朋友、同學的身份去進行交流,，經(jīng)常和學生們一起討論著他們的流行元素,，或開心說笑一陣，或幽默一把,，久之,，便消除學生的芥蒂心理。在建立互相信任的基礎(chǔ)之后,，學生的學習行為會變得輕松主動,，即使教師約束、嚴厲的批評也不會造成心理隔閡,。

3,、關(guān)注個體差異，保證每一位學生受益,。在教學中,，我們不乏有體育優(yōu)秀生，體育后進生,，甚至是體育“障礙生”,，面對形形色色，不同體育層次的學生,，發(fā)揮教學能力,，解決現(xiàn)有問題是首要。本學期筆者在制定教學目標的同時對那些接受能力較慢甚至有障礙的學生進行了課前預(yù)設(shè),，進行了“特殊的照顧”——降低要求,、疏通思想、培養(yǎng)運動自信,，慢慢地進行引導(dǎo),，不能讓其在承受太大壓力的情況下，再次受到體育運動的打擊,，而徹底灰心,。

九(3)班就是一典型的特例，其性格極其內(nèi)向,，對體育的態(tài)度,，經(jīng)過觀察筆者認為是一種“狂羞癥”，平時任何體育運動其一概不參與,，問其原因只是搖頭,。為此，每次上課練習時,，我都特別關(guān)注,，經(jīng)常站到她身邊用溫和的語氣“邀請”其加入,，一些簡單動作在受到“邀請”后勉強參與，動作稍難點兒,，她便“穩(wěn)如泰山”地立在了那里,，面對一臉難色的她，我便走進告訴她：“偉偉同學,，回家好好練,，我相信下節(jié)課，你會做得非常棒的,，對不對?”在我一再強調(diào)重復(fù)與她交流后,，她才害羞地點點頭。我理解那種不自信狀態(tài)下的運動行為表現(xiàn),，因此,，給學生一個自我突破、提高的獨立空間很重要,。

4,、將德育教育融入體育教學，讓學生的全面素質(zhì)得以提升,。九年級三個班,，其中分成一個重點班和兩個普通班，說實話,，從九年級開始分班的教學管理方法是我不認同的，我認為這樣就等于無形中給學生進行三六九等的定位,、定性劃分了,。因此，體育教學中,，為了給學生更多的自信,，筆者在實際教學中，會把每個學生的優(yōu)點最大化,，尤其是兩個普通班的學生更是如此對待,，對于他們“破罐子破摔”、不和睦的行為給予正確的分析,，讓他們明白做人首先得有仁,，自信才是基礎(chǔ)，團結(jié)才是力量,。在年級組中以張滿,、方躍為典型代表，從開始的桀驁不遜到面對面交流,，再到做事說話,，謙遜有禮,，足以證明德育教育是我們教學工作中的重中之重，不可忽視,。

二,、在中考訓(xùn)練工作中的一些思考總結(jié)

1、應(yīng)以提高學生成績?yōu)槟繕?，不惜一切物質(zhì)精神利益,。本屆九年級學生整體素質(zhì)不是太高，即便是這樣,，我們?nèi)耘f沒有放松訓(xùn)練工作,，反倒應(yīng)該加大訓(xùn)練工作的力度。面對一百多號人的四項訓(xùn)練工作(各個選項學生人數(shù)不均衡),，我與張老師(其他年級體育老師)有些力不從心,，原本應(yīng)該再增加體育專業(yè)老師，但年級組段老師(數(shù)學老師)卻“主動”地承擔起了此項工作(筆者也進行適當建議,，未果)這讓我和張老師無言以對,，只好保持沉默。

2,、體育訓(xùn)練工作的安排,，應(yīng)該科學合理，不可太隨意,。對于訓(xùn)練工作從一開始筆者便盡職盡責,，統(tǒng)一制定訓(xùn)練計劃，統(tǒng)籌安排,，即使遇到天氣原因也會及時調(diào)整計劃,，進行相關(guān)練習，但在訓(xùn)練過程中,，年級組長不能及時地與體育老師做好相關(guān)溝通,，時間上更是自行自定，導(dǎo)致訓(xùn)練計劃的混亂,，更有因天氣原因便擅自解散訓(xùn)練,，導(dǎo)致訓(xùn)練的系統(tǒng)性遭到破壞，給筆者造成了不必要的心理負擔,，考慮到“一切為了學生,，為了學生的一切”，仍然克服了種種心理障礙,，堅持了下來,，并努力適應(yīng)著這種突如其來的變化。

3,、學校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該對考試的相關(guān)事宜進行詳盡的解說,。由于本地區(qū)今年第一次使用電子儀器測試,，在時間安排上一直沒能提前告之，導(dǎo)致學生一直在焦慮地等待著考試的現(xiàn)象,，不能安心地進行訓(xùn)練,，更不能有一個很好的恢復(fù)期調(diào)整計劃，這些都是影響考試的種種因素,。另外,，上面在召開電子測試儀的相關(guān)培訓(xùn)中，學校領(lǐng)導(dǎo)未能指派相關(guān)體育教師前往學習,，導(dǎo)致我們對儀器的使用以及考試的相關(guān)規(guī)則事宜,，都是模糊狀態(tài)。

以上所述,，無論是體育課堂教學,，還是體育訓(xùn)練工作都存在著許多有待改進的不足之處，但,，相信,，只要在不斷的反思與學習之后，筆者會做的更加突出,。

體育老師的工作總結(jié)篇六

一學年即將過去,，學年初我由小學調(diào)入中學，承擔本校三個年級六個班的體育教學工作,。一年來,，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注在每一個學生身上?，F(xiàn)就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結(jié)，以期為新學年的工作確立目標,。

一,、思想認識

二,、教學工作

1,、在教育教學過程中，真誠公平地對待每一個學生,，不體罰學生,，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學習,，發(fā)揮特長,，培養(yǎng)其素質(zhì)。

2,、在教學過程中,，能根據(jù)教學進度和教學內(nèi)容的安排,，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復(fù)練習,，使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象,，有利于學生對技術(shù)動作、的掌握和運動表象的形成,。

3,、在工作中，能按國家頒布的《學生體質(zhì)健康標準》對學生進行教學和測試,，并按國家過頂將測試情況上報,。積極開展陽光體育活動，搞好大課間改革,，抓好每天的"兩操"檢查和體育鍛煉,。

4、在本學年里,，我認真對待,，積極參與上級部門組織的各項活動，在縣"陽光,。奧韻"杯長跑比賽中,，我組隊參加比賽，有兩名學生獲得較好名次,；組織學生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽,，效果良好；在初三年級中招體育考試前,，我利用有效途徑,，加大對學生的訓(xùn)練，最終體育考試成績?nèi)〉梦倚v史水平,。

5,、強化體育學科的教學，盡力豐富教師們的校園生活,。在本學年里,，我成功策劃并組織了校園體藝節(jié)，做到師生全員參與,，增加了全體師生的運動熱情,，培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結(jié)拼搏精神,。

三,、其他方面

我在盡力做好教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，出全勤,，空堂堅持坐班,。并積極利用休息時間發(fā)揮自己的特長，撰寫各類文學作品以及通訊稿件,，效果頗豐,。本學年里，有二十余篇通訊稿件在《__》,、《__》,、《__》以及《__》上發(fā)表。但我并不滿足這些成績,，我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去,，以更高的標準來要求自己，進一步完善自我,，向著更高的目標奮進,。

體育老師的工作總結(jié)篇七

我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后，我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性,、紀律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在20xx年4月13日的中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,，在20xx年4月23日的區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎,。

在開學初我重點抓了廣播操,，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生,，如不及時抓緊復(fù)習,，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了,。因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一,，加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操,、堅持做操、認真做操的良好習慣,。

第二,，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,，通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此，要求教師示范要清楚,、準確,、規(guī)范、優(yōu)美,。

第三,，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學生加深對動作的理解。

第四,，口令要清楚,、洪亮、準確,。第五,，糾正錯誤動作要及時。另外,，在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師,、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持,。所以,，使舊縣小學的廣播操質(zhì)量,，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎(chǔ)上，舊縣小學的所有教師都能以身作則,，跟學生一起認真的做操,，給學生起到了示范作用。在中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評,，這跟小學所有教師的共同努力是分不開的,。

我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃,、階段有測驗,、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練時間上,，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學生和家長的工作,，使家長能夠讓學生訓(xùn)練，使學生能夠安心訓(xùn)練,。在作學生和家長的工作中,，校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作,。

因此,，我要加倍努力，爭取在20xx年春運會上取得好成績,。以上是我本學期的教育教學工作總結(jié),。

體育老師的工作總結(jié)篇八

轉(zhuǎn)眼間，從20__年x月份參加工作至今已近一年,，.經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習,，我獲益良多。

本人具備良好的思想品德,。這一年來我堅持定期學習馬列主義思想,，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀,。還有嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，并積極配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),，表現(xiàn)出極好的組織紀律性,。無論在什么情況下,，我都沒忘記“學為人師，行為世范”,，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗,，共同工作,，共同學習，共同進步,。在與家長的接觸中,，我注意方法方式，耐心細心地進行家校聯(lián)系工作,，深受家長歡迎,。

“學高為師，德高為范”,。作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代,，自身的學識相當重要,。所以工作以來，我不斷學習,，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn),，還有幸參加了__市海__中小學教師“__工程”培訓(xùn),。雖然有了這些培訓(xùn)，使我受益匪淺,，但我還必需多加努力學習,，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法,，學習教學技術(shù),，將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合。

雖然在這一年的工作中,，我的教學方法還不是很成熟,，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。在這一年里,，我擔任小學二,、五、六年級的體育教學工作,，同時還要擔當各方面的體育訓(xùn)練工作,，所以工作充實而不乏挑戰(zhàn),。教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究,。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計符合學情的教學預(yù)案,，在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況,，即時反思并調(diào)整教學設(shè)計，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性,，讓孩子們快樂學習并學有所獲,。我還積極參與市區(qū)的論文和案例評比，有幸都獲得了兩次二等獎,。當然,，這一些是遠遠不夠的，學海無涯,，今后我將花更多的時間在課堂教學方法,、策略的研究上。

未來路漫漫,，相信在今后的工作學習中,，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點,，在教育的路上越走越好,，全面而不失風格!