計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個人生活還是工作領域,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習。

小學一年級班級工作計劃新版上學期篇一

隨著新一輪課程改革的到來,，我有幸接任一年級(2)班,，為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉換，為了能把本班建成具有“團結,、活潑,、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。我做了一些準備工作，特制定班級工作計劃：

一,、班級基本情況

本班共有44名學生,，其中有男生26人，女生18人,。本班基本上是獨生子女,，比較嬌氣，再加之年齡比較小,，自控能力比較弱,，因此需要花比較多的時間去抓紀律。重點還有一個弱智的學生需要重點抓好安全工作,。

二,、本學期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力,。所以,，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期,、中期,、近期目標的結臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習,、生活實際,，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，學習態(tài)度

這學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學習方法和學習習慣,。關鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事,，多聽故事,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學情,，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

三、具體措施

1,、充分利用晨會,、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。

一年級學生由于年齡小,，自控力差,，紀律渙散。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手,，課上進行趣味教學,，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律,。利用晨會課,、思品課學習學校規(guī)章制度,，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為,，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課,、認真作業(yè),、下課好好休息，講文明,、講禮貌的好習慣,。

2,、積極組織學生參加集體活動,，培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感

班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷,。集體活動,，最能培養(yǎng)學生的凝聚力,、集體榮譽感。本學期學校安排了如廣播操比賽,、跳繩比賽、講故事比賽,、口算比賽等,，各種活動能讓學生展示各方面的才能,，發(fā)展個性,。逐步形成一個健康向上,、團結協(xié)作的班集體。

小學一年級班級工作計劃新版上學期篇二

本班共有xx人,，其中女x人,，班級紀律較好，學生學習積極性較差,，進步意識差，為提高本班的整體素質(zhì),，須從學生的思想入手,，從基本功入手， 強化意識,，整頓班風，讓學生自覺獨立,，合作學習,，在最短的時間內(nèi)提高整體素質(zhì)。

為了這個班集體有一個更好的發(fā)展,，我根據(jù)學校制定的德育計劃,，制定了本學期的班級工作計劃,。

(一)、思想方面

以全面提高學生素質(zhì)為目標,，以培養(yǎng)學生的各種能力為宗旨,，以學生常規(guī)落實為前提,，對學生進行習慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學生自我學習,、自我管理的積極性，為全面提高班級教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎,。同時,，我們還要增強學生的集體觀念,，強化學生的紀律意識,，鍛煉學生的頑強毅力。平時借助班會,、晨會形式，向?qū)W生全面介紹學校的管理制度,，增強學生的遵紀意識,。加強全班學生的德育教育，讓學生學會怎樣做人,，樹立公德意識,，愛校意識，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識,，讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭做班級小主人,。

(二)、班風建設

1,、抓好班干部隊伍的建設和培養(yǎng),，切實發(fā)揮班級管理作用,。

新學期，新氣象,，我決定重新改選班委,。開學第一天，我讓學生通過民主選舉的方式,，重新選出了班長,、學習委員、衛(wèi)生委員,，組成了一個新的班委會,。對于每一位班干部，我都明確的進行了任務分工,，讓他們明確自己的職責,，同學們隨時監(jiān)督他們的工作。同時,，我召開了班委會,，鼓勵他們大膽工作，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生,、紀律,、班級文化建設管理的方法。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體,，班干部的作用至關重要,，在班干部中先要形成良好的團結合作意識，以班干部的行動帶動學生的行動,，讓好的行為帶動整個班集體,，這樣才會收到好的效果。

2,、加強學生的自我管理能力,，使學生學習有目標，行動有準則,。

針對班級的學習和紀律管理,，我在班里劃分了紀律小組和學習小組，分別確定了小組長,。根據(jù)同學們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度,。小組與小組之間形成了一種競爭關系,，大大的激發(fā)了孩子們的學習、紀律意識,，使得他們學習有目標,，行動有準則,，共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍。通過以上的調(diào)整,，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識,，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進步,，我相信他們有這個能力做好,。

(三)、常規(guī)教育

學生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作,，即使是六年級的學生也要常抓不懈,。這學期將扎扎實實的把學生的日常行為規(guī)范落實到實處，內(nèi)化為學生自己的行為規(guī)范,。

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學習、生活中遵照規(guī)范去做,，使學生逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。同時，我從培養(yǎng)學生“不隨地扔垃圾”,、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”,、“校內(nèi)不吃零食”三個好習慣為抓手，抓好學生們的養(yǎng)成教育,。我將在班級里設立一個&qut小小監(jiān)督崗&qut,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,。到了學期末再進行一次“規(guī)范少年”的評選活動，力求取得好的效果,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。在這個學期里，利用勞動節(jié),、兒童節(jié),、建黨節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學生學會熱愛勞動、尊重勞動,、感恩父母,、感恩中國共產(chǎn)黨。讓學生懂得報答,、懂得尊重,，培養(yǎng)他們良好的情感。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的集體榮譽感,，使學生心中有他人，有集體,。這個學期將要舉行運動會,、廣播操比賽和“六一”歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動,，對學生進行集體主義教育,。讓學生感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮,，時刻想著為班級爭光,，為班級作出自己的貢獻。

(四),、衛(wèi)生方面

一年級學生年齡小,，力氣弱，勞動能力差,，加之有些學生生來家庭嬌生慣養(yǎng),，根本就沒有搞衛(wèi)生和保持衛(wèi)生的習慣。剛開學,，就有個別學生想著偷懶,，不做值日。針對這種情況,，這學期,，我采取了以下措施：

1、個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學的衣著是否整潔,，是否做好三勤：桌洞勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：全班分成六個衛(wèi)生小組，每天兩個小組打掃衛(wèi)生,，一個小組負責教室衛(wèi)生,，一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人,。每天,，衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題,，直接找負責人重新打掃,。對于主動,積極打掃衛(wèi)生的同學或小組，學期末進行獎勵。同時,，每次搞衛(wèi)生時，我親臨現(xiàn)場,，進行指導,。

(五)、學習方面

我知道,，每一個班級都有幾個相對落后的學生,。尤其是問題家庭的趙建國、趙明英,、趙金錄,，天質(zhì)較差的胡小楠、趙思浩,、趙永樂,。這部分學生的工作尤其要加強，因為它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素,。這個學期我打算采取以下措施：1,、多關心他們的學習和生活。在生活中,、課堂上,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚鼓勵他們,，增強他們的自信心,。

2、充分發(fā)揮學習小組的團隊精神,。完善由學習委員牽頭,，學科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度,。

3,、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系,，及時召開家長會,，與家長進行溝通，交流孩子的在校,、在家情況,，及時了解他們的想法，對癥下藥,，共同確定幫助他們進步的.辦法,。做到家校配合，力爭達到良好效果。

小學一年級班級工作計劃新版上學期篇三

愛國主義教育是學校德育工作的主線,，在當前,，加強對學生的愛國主義教育十分迫切。以下是工作計劃網(wǎng)小編為大家整理一篇關于小學一年級德育工作計劃,，僅供參考,。更多文章盡在工作計劃網(wǎng)。

一.指導思想

認真落實學校德育工作制度,，堅持德育領先,，樹立全員育人意識，形成濃厚的育人氛圍,，確定把德育工作真正融入育人的全過程,，努力發(fā)揮德育在班級工作中導向、動力和保證的作用,。確定德育目標,，寓德育于教學之中，做到有機滲透,，在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展,，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎,著力提高學生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì),，為學生的健康發(fā)展,，主動發(fā)展奠定思想道德基礎。

二.具體實施

1.加強班級管理

1)開展班級教育活動,，充分發(fā)揮晨讀,、班會和隊會的作用。

3)加強班級日常管理,，利用學校開展的各項評比活動,，把養(yǎng)成教育落到每位學生身上，規(guī)范學生的言行,，形成良好班風,。

2.強化行為養(yǎng)成教育

1)、進行禮貌待人,，講文明,、守紀律的教育

主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱情使用禮貌用語,。

a,、能主動地遵守本班的各項規(guī)則，能夠控制自己的行為,。

b,、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,，如不隨地吐痰，不折花草等,。

2),、有目的、有計劃地培養(yǎng)友愛謙讓,，誠實的優(yōu)良品質(zhì)

a,、培養(yǎng)對同伴友愛相處，說話和氣,，關心小朋友，

b,、逐步學會自己解決彼此之間的糾紛,。發(fā)生爭執(zhí)，講道理,，不動手,、不罵人、,。

c,、相信自己的力量，做事有信心,，學會自我保護,。

d、講實話,，做錯了事敢承認,。

3)、愛父母,、愛教師,、愛集體

a、知道父母的工作及其對社會有意義,。尊敬父母,、關心父母，愿意幫助父母做些事,。

b,、知道老師工作辛苦。能尊敬老師,，幫助老師,，聽從老師教導。

c,、知道自己是集體一員,，積極主動參加集體活動,。在活動中進一步培養(yǎng)集體感、道德情感,。

4),、培養(yǎng)積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格

a,、積極主動和小朋友交往,。培養(yǎng)學生對周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法,。

b,、積極愉快參加班內(nèi)的各項活動，引導學生自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好,。

c,、教育學生能原諒別的小朋友的`缺點的錯誤，不恥笑別人,。

5),、向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實中常見的事理，使學生能獲得最起碼的是非觀念,。

a,、“三月十四”植樹節(jié)，進行綠化保護環(huán)境,，愛護草坪,，不摘花的教育。結合4月2日世界地球日”,、“6月5日世界環(huán)保日”進行環(huán)保主題教育活動,，如：垃圾分類、不用性筷子,、袋等,，并向家長宣傳環(huán)保知識，爭當“環(huán)保不衛(wèi)士”,。

b,、具有初步評價別人的行為，愿意學習同伴的優(yōu)點,，不譏笑別人的缺點和缺陷;自己有進步不驕傲,，愿意克服缺點。

c,、初步分清好與壞,、是與非、正確與錯誤,、真與假,、美與丑,、善與惡。學習好的榜樣,，不學不模仿不良行為,。

3.深化愛國主義教育

1)、愛國主義教育是學校德育工作的主線,，在當前,，加強對學生的愛國主義教育十分迫切。我們不僅要告訴學生為什么愛國,，更要告訴學生怎樣做才是愛國,，愛國首先從愛父母、愛親人,、愛老師,、愛同學、愛學校做起,。

小學一年級班級工作計劃新版上學期篇四

雖然,，班主任的工作是煩瑣的,，但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學生，做一名受學生愛戴的班主任,。

1,、充分利用班隊會時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,、我將在班級設立“小小監(jiān)督崗“，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥，指導,，加強教育,。

2、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育、這學期利用教師節(jié),，國慶節(jié),，和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,，有集體。

1,、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法、這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律、由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展各種活動,，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,、這學期我將培養(yǎng)出優(yōu)秀的班干部團隊（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。

小學一年級班級工作計劃新版上學期篇五

新學期，我認真執(zhí)行教育方針,，為了使班級充滿活力和創(chuàng)新,，為了更好的塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面發(fā)展,。也為了促進班級的教育教學的完善和發(fā)展,，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如計劃：

一：基本情況分析

我班這一學期共有(25 )位學生，其中女生(10)人,，男生有(15)人,，其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,，具有愛集體，愛勞動,，團結友愛等特點,。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習方動性不強,，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學生的自覺性差,，沒有良好的生活習慣,。 所以，我們應該加強班干部的管理力度,，以班長陳澤星為核心,，以副班長明芳為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣,。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學開展以“一幫一,，多幫一”等活動，讓他們把學習成績提上去,。

二：指導思想

新的學期,，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，繼續(xù)深入學習《基礎教育課程改革綱要》及各學科課程標準，準確領會新課改精神,，提高認識,，充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性,，把新的理念落實到教學過程的每一個環(huán)節(jié)之中,，推進課堂教學改革，促進班級教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

三：班級工作奮斗目標

1,、貫徹落實“文明學校”,、“文明學生”主題教育活動,，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2,、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng),。

3、培養(yǎng)學生在學習中專注積極,，生活中整潔勤勞,，充滿自信，從而形成良好的班風,。

四：工作重點

1,、加強德育教育，搞好學生紀律的基礎上,，培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣,。

2、創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,，進行學習方法科學指導,，提高教學質(zhì)量。

3,、充分利用少先隊這個有力的組織,，通過開展各項活動，培養(yǎng)學生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的跨世紀的建設者和接班人,。

4,、轉化學困生，促進良好的班風形成，爭取向無學困生的班級靠攏,，把這一點作為重點來抓,。

5、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體,。

五：具體措施和方法

(一)加強思想品德教育,，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)

(1)加強全班的德育，充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

(2)利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。通過主題班會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,，注意安全教育,，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒?，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力，讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人,。

(3)培養(yǎng)班上學生良好的紀律,，小學生好動，課堂紀律的好與壞直接關系到教學質(zhì)量的高低,，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律,，保證能將教學任務順利地進行，在課堂上，盡是使用贊揚的語言,，樹立孩子較強的自信心,，培養(yǎng)良好的班風，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,，下課后不打鬧,、不吵架、不打架,。平時,，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,，對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。

(4)充分發(fā)揮少先隊這個有力的組織來加強班隊建設,。本學期通過開展各種少先隊活動促進隊員“五自”能力的提高,，培養(yǎng)他們熱愛組織的情感，并處處以少先隊員光榮稱號嚴格要求自己,，為同學們樹立榜樣,，培養(yǎng)學生主人翁精神，使他們朝著團結,、向上的方向發(fā)展,，以促文明班級形成。

(二)：加強班隊建設,，狠抓落實班風建設,。

班級是學生的第二個家，一個學生的成長和進步與班級管理是分不開的,，我將從以下方面加強班級管理：

1,、做好班委的選拔工作，完善班委組織,。

開學初,，我將根據(jù)我班各個學生的特點和特長，首先通過民主選舉出一批組織能力強,，有責任感的班干部,，分配給適宜的工作，并適時對這一批班干部進行培養(yǎng),，讓他們在同學當中起帶頭作用,。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報，班長做好記錄,，存在的問題一起商量,，可以解決的就解決，不能解決的就報告老師，由老師處理,。每天班長向老師匯報當天班上發(fā)生的事情,，并要求班干部要發(fā)揮模范作用，與老師一起把班級管理好,。這樣,，讓學生在發(fā)揮自己的作用中，看到自己的價值,，確定了自己的主人翁地位,，從而激發(fā)其參與班級管理的積極性，促進學生主體性的發(fā)展,。

2. 加強班隊活動的指導和組織

隨著一年級孩子詞匯量的增加,，語言表達能力和表達技巧的不斷提高，本學期我將從以前“扶著學生”開班隊會轉變?yōu)椤邦I著學生”走直至“放著走”,。我將根據(jù)班級實時實地的實際情況,，設計豐富又可行的班隊會計劃，由周班長負責帶領同學組織班隊會方案,，這樣,，為他們提供了實踐的機會，煅煉他們多方面的能力,，從而也培養(yǎng)了大部分學生的主動性與主體性,。

(三)轉化待進生，促進全員發(fā)展,。

根據(jù)本班學生間的差異及本班的實際情況,，我將從以下幾方面做好待進生的轉化：

1、充分發(fā)揮師愛的作用,，對待進生不諷刺打擊,，不嫌棄排斥，不急躁放任,，做到課堂提問優(yōu)先,，批閱作業(yè)優(yōu)先，鼓勵表揚優(yōu)先,。

2,、我將努力挖掘待進生的特長，通過運用學習遷移規(guī)律,，把他們已有的良好的動機因素和長處巧妙地轉移到新的學習活動中，然后采取“信任”和“委托”的方式,，深入了解學生的思想基礎和可能條件,，耐心細致地指導，幫助和及時進行督促、評價,。并開展“一幫一”活動,，做到有計劃、有目標,、有反 每一周評出一名“進步星”,，發(fā)給獎狀，使學生感受到大家庭的溫暖,，認識到大家是真誠希望他進步的,，從而激起他們求知的欲望。

3,、做好家訪工作,，定期召開“后進生”會議并及時做好記錄，針對薄弱點對癥下藥,，盡量讓他們的錯誤消失在萌芽階段,。

(四)加強安全、法制教育,。

1,、安全教育長抓不懈。推行素質(zhì)教育,，安全工作是首要問題,。本學期，我將結合學科教學,、兩會一課,、少先隊教育活動，學校的宣傳欄,，對學生進行安全教育,，組織學生參加學校開展的各種安全教育活動。觀看安全教育影片,，收集相關的圖片,，認識安全的重要性，提高學生的安全意識,。放手學生搜集身邊的交通事故資料,，食品安全方面的事故，從身邊人,、身邊事提高安全意識和自我保護意識,，以減少校園安全事故的發(fā)生。此外,，我還將根據(jù)實際情況,，第十三周開展《珍愛生命,，注意安全》主題班會，讓學生在說中知理又明禮,，提高安全意識,。

總之，本學期我將本著素質(zhì)教育的方針,，堅持從正面出發(fā),，正面教育，努力把我班培養(yǎng)成團結,、活潑,、向上又富創(chuàng)新精神的班集體，促使我班學生各方面能力得到平衡發(fā)展,。

共

2

2

1

2

小學一年級班級工作計劃新版上學期篇六

一、班級基本情況:

我班共有學生32人,。這些學生天真活潑,，但思想純樸，進取心強,。課堂上能積極舉手發(fā)言,，課后能互相幫助，團結友愛,。有個別學生學習習慣,、衛(wèi)生習慣還有待加強。本學期主要是建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。

二、指導思想

以“兒童為本,，道德為先”為指導,，加強少年兒童思想道德建設，以自理教育為主,，樹立小主人翁精神,。

三、工作重點：

1.文明禮貌,、行為習慣的養(yǎng)成教育為重點,，學規(guī)范,，學守則，進行自理教育評優(yōu)評先,。

2.加強家訪工作，每個學生普訪一次,，建立家長信箱,。

3.開展心理健康教育。

4.加強隊干部建設,。

5.開展豐富多彩的班隊活動,。

6.聯(lián)誼中隊活動，抓好新生隊前教育,。

四,、具體安排：

九月份：文明之花滿校園。

1.強化學習“新守則,，新規(guī)矩”

2.聯(lián)誼活動,。(自我介紹，愛我校園,，認識新朋友)

3.舉行眼保健操比賽,。

4.形體訓練(好好走路)。

5.我愛老師(說一說,，做一做),。

6.禮儀教育(見人問聲好)。

7.收舊利廢活動一：我是大自然的小衛(wèi)士,。

8.評選“文明禮儀之星”

十月份：星星火炬,，代代相傳。

1.愛國教育(認識地圖,，國旗,，會唱國歌)。

2.認識紅領巾,、綠領巾(了解少先隊組織),。

3.我是生活小能手(整理書包、房間,、系鞋帶,、扣子等)

4.文明十分鐘(引導課間活動)。

5.收舊利廢活動二“筆的哭訴”(節(jié)約水電等)十一月份：積極鍛煉,，我能行,。

1.特色秋游。

2.參加校田競運動會,。

3.科學家的故事(美麗的小問號),。

4.安全教育(如：走丟了怎么辦?)

5.讀報活動(評選閱讀之星)

十二月：創(chuàng)先爭優(yōu)達標

1.對學生進行少先隊入隊教育,，審批學生入隊。

2.組織學生參加入隊儀式,。

3.學生進行安全教育,。

一月：迎新、期末評價

1.元旦慶?；顒?。

2.組織學生開展學期總結評價，表彰先進,。

3.進行安全法制教育,。

4.對學生進行假期活動指導和教育。

小學一年級班級工作計劃新版上學期篇七

為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，一年級的班主任制定了怎樣的計劃?下面是本站小編收集整理關于小學一年級班級管理

工作計劃

一,、班級學生情況分析

本班共有學生 人,，其中女生 人，男生 人,。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班內(nèi)氛圍,，使學生講文明,，懂禮貌，學會寬容,，學會與他人合作,，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中,，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學生。

二,、工作目標和要求

1,、培養(yǎng)、形成良好的班風,。

2,、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,，引導學生從身邊的小事做起,。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合,，關心愛護每一位學生,。

4、使學生講文明,、懂禮貌,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護公物,，遵守紀律,。

三、工作重點

1,、嚴抓紀律、衛(wèi)生,，形成一定的班規(guī),、校規(guī)。

2,、加強思想道德教育,，養(yǎng)成良好的行為習慣，成為一名合格的小學生,。

3,、養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握一定的學習方法,。

4,、加強安全教育，增強學生的自我保護意識,。

新的學期,，我擔任一年級一班的班主任，這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的,?？梢哉f跟班級的學生已經(jīng)是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生,、中等生和后進生都了如指掌了,，所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定一年級班主任工作計劃如下：

一,、常規(guī)教育方面：

一年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應,，每一項

規(guī)章制度

1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

2、利用升旗儀式,、班會,，加強學生的德育教育。通過主題班會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,、有集體,。如：對于學生的書寫姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

二、班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩、做游戲,、拍球"等活動,，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

3、午間紀律

中午學生來校有的比較早,，為了安全,，我讓學生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖,。學生有的看書,，有的練字，有的討論問題,。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉,，又可讓調(diào)皮的學生感受到管理的不容易，從而認識到自己的不足。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌洞勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。同時利用

黑板報

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。

五,、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家、小詩人,、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年。這學期,，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,。

共

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小學一年級班級工作計劃新版上學期篇八

我們都知道，一個學校是由多個班級組成的,，班級是學校的重要組成部分,，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

一、常規(guī)教育方面

為了使學生能夠及早適應新學期的學校生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，通過監(jiān)督崗的匯報。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導，加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體。

二,、班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩、做游戲,、拍球”等活動,，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

小學一年級班級工作計劃新版上學期篇九

本學期我的班主任工作力求從小事入手，從細小處要成績,，我將從以下幾個方面去搞好班主任工作：

1,、實行獎罰制度，加強紀律約束,。

對遲到,、曠課的學生，因其不能保證正常的上課秩序,，實行勞動改造,，同時對月全勤，學期全勤同學予以獎勵,。

2,、保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。

由班長到值周班干到普通學生,，及時反饋班級紀律情況,，保證自習課的正常進行。

3,、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境,。

由值周班干，帶領本組值日生,，責任到人進行一周值日工作,，對不負責的值日生，出現(xiàn)嚴重扣分的值日生,，罰重新值日,。

1,、密切關注學生思想動向。

人有智力高潮低潮時,，情緒也同樣,，所以要密切關注學生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作,，始終保持樂觀進取的心態(tài),，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時進行心理疏導,，做好心理調(diào)整工作,。

2、引進競爭機制,。

針對每一次月考成績,，總分名次都通過列榜了解學生的階段學習情況，同時讓學生確立下次的目標,，通過實現(xiàn)目標,，完成目標情況與未完成情況比較，找差距,、找原因,、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。

1,、做到生活有節(jié)奏,，有規(guī)律。

督促學生做好計劃,，合理安排學習時間,，處理好閑暇時間，跟上節(jié)奏,，不要過快,，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以最佳的身心投入學習生活,。

2、落實家訪,，了解學生生活實際,。

了解學生生活實際，學習環(huán)境好壞,，有無生活困難,，適時幫他們解除后顧之憂,，全心投入學習生活當中,。

同時,，還將在學校德育處的安排下，有目的地開展有益學生身心健康的活動,；有目的地讓學生干部主持班會課,，提高班干部的工作能力和群眾威信；有目的地讓團干部主持班會課,，提高全體團員的團員意識,，提高政治思想覺悟，提高班集體的凝聚力,。一個學期的時間說短也長,，說長也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵,。