策劃好活動(dòng)方案是非常重要的。而方案的設(shè)計(jì)是整個(gè)工作順利進(jìn)行的前奏,,是一個(gè)從無(wú)到有的創(chuàng)意設(shè)計(jì)過(guò)程,。能讓一個(gè)活動(dòng)舉辦的更加精彩,那么,,下面是可圈可點(diǎn)小編給大家分享的一些有關(guān)于歌唱比賽活動(dòng)方案流程通用10篇的內(nèi)容,,希望能對(duì)大家有所幫助。
歌唱比賽活動(dòng)方案1
一,、活動(dòng)主題:
幼兒歌唱大賽
二,、活動(dòng)目的:
歌唱是表達(dá)情感的極佳方式,通過(guò)開(kāi)展本次幼兒歌唱大賽,,展示幼兒的音樂(lè)藝術(shù)風(fēng)采,,促進(jìn)幼兒藝術(shù)素質(zhì)教育,豐富幼兒的課余生活,,營(yíng)造和諧向上,、健康文明的文化氛圍及良好的藝術(shù)環(huán)境。
三,、指導(dǎo)思想:
為幼兒提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái),,展示才藝、表現(xiàn)自我,、張揚(yáng)個(gè)性,。 挖掘幼兒的歌唱潛力、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,,提高幼兒演唱技能,。
四,、比賽內(nèi)容及形式:
1、歌曲內(nèi)容健康,、積極向上,,臺(tái)風(fēng)及服裝端莊大方,符合幼兒的身心特點(diǎn),,展現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌,。
2、每位參賽選手演唱一首歌曲,,每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在5分鐘以內(nèi),,可以自備CD伴奏帶或者可以清唱的形式進(jìn)行,自備服裝和道具,。
3,、演唱形式:個(gè)人演唱
五、參賽對(duì)象:
小小班級(jí)組
六,、報(bào)名及比賽時(shí)間安排:
報(bào)名截止日期:5月12日
初賽時(shí)間:20XX年5月15日
決賽時(shí)間:20XX年5月22日
比賽地點(diǎn):一樓音樂(lè)室
七,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及形式:本次比賽為10分制,,由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,。
① 音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確,、演唱完整,、吐字清晰、音色優(yōu)美,。3分
② 理解歌曲內(nèi)涵,、表情豐富、動(dòng)作表現(xiàn)有感染力,。3分
③ 內(nèi)容健康,、積極向上,衣著得體,、精神飽滿,。2分
④ 歌曲選擇適當(dāng),演唱完整,、熟練,,并有一定的技能技巧。2分
八,、評(píng)獎(jiǎng)辦法:
1,、評(píng)分采用十分制。詳見(jiàn):評(píng)分細(xì)則,。
2,、去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,,然后取總分,,按分?jǐn)?shù)從高到低,評(píng)選出一,、二,、三等獎(jiǎng)。
3,、班上進(jìn)行初賽,,各班選出10名參賽者進(jìn)行復(fù)賽。
九,、評(píng)委:
由小小班,、小班、中班的級(jí)組長(zhǎng)
歌唱比賽活動(dòng)方案2
為豐富同學(xué)們的校園生活,,激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上,、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,經(jīng)學(xué)校行政研究決定,,我校將舉辦“唱響校園”為主題的大型歌詠比賽,。
一、活動(dòng)主題:
“唱響校園”
二,、參賽人員:
全體學(xué)生(原則上要求各班學(xué)生全部參加,,個(gè)別特殊情況除外)
三、活動(dòng)內(nèi)容與安排
1,、演唱內(nèi)容:各班班歌一首,。
2、選擇歌曲的難易程度適中,。演唱時(shí)間在3分鐘——5分鐘
3,、演唱形式多樣化,可采用小合唱,、齊唱,、大合唱、領(lǐng)唱,、朗誦加演唱等不同的演唱形式,。
4、大合唱參賽班級(jí)必須要有一名指揮,。指揮手勢(shì)要到位,、節(jié)拍感強(qiáng)。
5,、參賽班級(jí)自備伴奏帶,。
6,、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔,、美觀,、大方,。
7,、各班上下臺(tái)要有序,、快速,、整齊,。
8,、各班主任抽簽決定比賽順序,。
9,、各班可根據(jù)自己需要準(zhǔn)備道具等,。
四,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、歌曲內(nèi)容思想性強(qiáng),、健康向上,、符合活動(dòng)主題。(20分)
2,、演唱節(jié)奏整齊統(tǒng)一,,音準(zhǔn)良好,聲音整齊洪亮,,吐字清晰,,有感染力。(20分)
3,、合唱隊(duì)員與指揮及伴奏配合默契,。(20分)
4、遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,,進(jìn)出有序,、著裝整齊,精神飽滿,,有朝氣,,臺(tái)風(fēng)良好。(20分)
5,、演唱形式豐富,,具有一定的藝術(shù)技巧,音準(zhǔn)節(jié)奏掌握良好,。方法正確,,
形式豐富新穎(如領(lǐng)唱、輪唱、朗誦,、動(dòng)作或其他演唱形式),,音樂(lè)表現(xiàn)完整,具有一定的藝術(shù)技巧,。(20分)
注:評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算,。去掉評(píng)委打出的最高分和最低分,最后算出平均分,。
五,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
設(shè)一等獎(jiǎng)(2名),、二等獎(jiǎng)(4名),、三等獎(jiǎng)(6名)
六、比賽時(shí)間
11月1日下午兩點(diǎn),,在教學(xué)樓南廣場(chǎng)進(jìn)行比賽,。
七、活動(dòng)要求
1,、活動(dòng)策劃由音體美組教師負(fù)責(zé),。
2、場(chǎng)地布置,、音響等由海濤等男老師負(fù)責(zé),。
3、橫幅,、桌椅,、紙筆、獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品等郝主任負(fù)責(zé),。
3,、待定區(qū)整隊(duì)由體育老師負(fù)責(zé)。
4,、賽場(chǎng)秩序由各班主任負(fù)責(zé),。
5、各班主任明確提出節(jié)目?jī)?nèi)容,、確定自班曲目并排列隊(duì)形,確定服裝要求,、音樂(lè)設(shè)備等,,注明節(jié)目思想內(nèi)涵、表演時(shí)間,、活動(dòng)形式等,。
6、各班主任可邀請(qǐng)音體美組教師進(jìn)行節(jié)目篩選。
7,、希望充分發(fā)揮各班力量,,形成集體參與的局面。
8,、信息技術(shù)老師做好賽場(chǎng)的各方面組織和協(xié)調(diào)工作,,主要是分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),比賽結(jié)果,。
歌唱比賽活動(dòng)方案3
一,、活動(dòng)目的:
一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái),為了讓孩子們更開(kāi)心地度過(guò)自己的節(jié)日,,情操得到陶冶,,個(gè)性得到發(fā)展,擬開(kāi)展“金色童年”藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),,力求營(yíng)造積極向上,、健康活潑的校園文化氛圍。
二,、活動(dòng)內(nèi)容:
1,、“我唱國(guó)歌”校園合唱比賽——體現(xiàn)“班班有合唱”。
2,、“金色童年”校園之聲(獨(dú)唱,、重唱、表演唱,、小合唱類)比賽——體現(xiàn)“班班有歌手”,。
三、活動(dòng)要求及形式:
1,、本次歌詠比賽分必唱和選唱兩類,,選唱曲目自定一首,各班以中隊(duì)為單位自行組織訓(xùn)練,。
必唱歌曲:《國(guó)歌》
選唱歌曲:教材中的歌曲,,曲目自定,伴奏音樂(lè)由學(xué)校提供,。
2,、各中隊(duì)輔導(dǎo)員在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生自主確定好參賽曲目,告知音樂(lè)老師,,利用音樂(lè)課教會(huì)學(xué)生,,表演形式請(qǐng)班主任自定。
四,、活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn):
1,、時(shí)間:XX年5月22日
2、地點(diǎn):初賽在階梯教室
五,、評(píng)比方式:
按照年級(jí)評(píng)比,,以分值形式計(jì)入藝術(shù)節(jié)活動(dòng)成果,同時(shí)優(yōu)勝班級(jí)參加慶祝“六一”文娛表演,。
六,、其他注意事項(xiàng):
1、各中隊(duì)在5月20日前將參賽曲目報(bào)王霞老師,,5月22日按照年級(jí)比賽,。
2、比賽按班級(jí)順序進(jìn)行,,各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的安全教育與管理,,比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜,確?;顒?dòng)正常開(kāi)展,。
3,、各中隊(duì)必須做到全員參與,,盡量著裝整齊。
4,、必唱歌曲要求學(xué)生指揮,,節(jié)奏正確,動(dòng)作大方,。
歌唱比賽活動(dòng)方案4
一,、活動(dòng)主題:
“唱響美好童年,放飛金色夢(mèng)想”幼兒歌唱大賽
二,、活動(dòng)目的:
歌唱是表達(dá)情感的極佳方式,,通過(guò)開(kāi)展本次幼兒歌唱大賽,展示幼兒的音樂(lè)藝術(shù)風(fēng)采,,促進(jìn)幼兒藝術(shù)素質(zhì)教育,,豐富幼兒的課余生活,營(yíng)造和諧向上,、健康文明的文化氛圍及良好的藝術(shù)環(huán)境,。
三、指導(dǎo)思想:
為幼兒提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái),,展示才藝,、表現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性,。挖掘幼兒的歌唱潛力,、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,提高幼兒演唱技能。
四,、比賽內(nèi)容及形式:
1,、歌曲內(nèi)容健康、積極向上,,臺(tái)風(fēng)及服裝端莊大方,,符合幼兒的身心特點(diǎn),展現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌,。
2,、每位參賽選手演唱一首歌曲,每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在5分鐘以內(nèi),,并自備伴奏帶(參賽選手提供的伴奏帶必須保證質(zhì)量,,若因伴奏質(zhì)量問(wèn)題而影響成績(jī),后果自負(fù)),。自行化妝,,自備服裝和道具。
3,、演唱形式:獨(dú)唱
五,、報(bào)名及比賽時(shí)間安排:
以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比出5名幼兒參與段比賽,要求班班參與,,幼兒人人參加,。
比賽時(shí)間:3月31日
比賽地點(diǎn):三樓音樂(lè)室
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。
比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及形式:本次比賽為10分制,,由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。
內(nèi)容選擇2
編排合理2
演唱質(zhì)量2
整體效果2
加分項(xiàng)目2
歌曲選擇適當(dāng),,內(nèi)容選擇適于本班幼兒年齡特點(diǎn),,歌曲內(nèi)容健康向上,富有時(shí)代氣息,。服飾反映唱歌題材
能根據(jù)歌曲的形式和本班幼兒的實(shí)際進(jìn)行編排,,編排合理,表現(xiàn)手段活潑有趣,。
正確把握歌曲的節(jié)奏,,不脫節(jié)、搶拍,。音準(zhǔn)和音色,,不跑調(diào)、離調(diào),。吐字,、咬字清晰,,氣息流暢。
演唱完整,、熟練,,并有一定的技能技巧。
特色表演形式,、特殊道具運(yùn)用,。
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法:
1,、評(píng)分采用十分制,。詳見(jiàn):評(píng)分細(xì)則。
2,、去掉一個(gè)最高分,,去掉一個(gè)最低分,然后取總分,,按分?jǐn)?shù)從高到低,評(píng)選出一等獎(jiǎng)4名,、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名,。
八,、評(píng)委:
邀請(qǐng)沒(méi)有帶班的其他年級(jí)段老師。
歌唱比賽活動(dòng)方案5
一,、活動(dòng)目標(biāo):
為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng),,提高幼兒的歌唱水平,,支持和鼓勵(lì)幼兒大膽地表現(xiàn)自己 ,,增強(qiáng)幼兒的自信心。我園將于4月15日(星期二)舉辦首屆幼兒歌唱比賽,,活動(dòng)方案具體如下:
二,、參加對(duì)象:
大班每班2名幼兒,中小班每班1名幼兒,。(各班以幼兒自愿報(bào)名原則,,先在班上舉行比賽,獲勝者再選送參加幼兒園的比賽)
三,、活動(dòng)時(shí)間:
20XX年4月15上午
四,、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園音樂(lè)室
五、參賽要求:
1,、演唱時(shí)間在三分鐘以內(nèi),。
2、自選曲目,,歌曲內(nèi)容要求健康活潑,、積極向上的幼兒歌曲,。
3、演唱形式嘗試多樣:獨(dú)唱(可以配伴舞),。
4,、比賽時(shí)一律使用CD或VCD伴奏帶。
5,、參賽選手的儀表大方,、自然、得體,。
6,、為方便演唱次序的安排,請(qǐng)各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報(bào)到負(fù)責(zé)人處,。
六,、評(píng)獎(jiǎng)方式:
1、評(píng)委:各班班主任,、園長(zhǎng)
2,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
歌曲內(nèi)容(10分):內(nèi)容健康、積極向上
舞臺(tái)形象(10分):衣著整齊,、精神飽滿
演唱技巧(50分):音準(zhǔn)好,、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整,、吐字清晰,、音色優(yōu)美
舞臺(tái)表現(xiàn)(30分):表情豐富、動(dòng)作表現(xiàn)有感染力,。
幼兒園將從一等獎(jiǎng)獲勝者中選送一名幼兒參加集團(tuán)陽(yáng)光花朵希望晚會(huì)演出,。
歌唱比賽活動(dòng)方案6
一、 指導(dǎo)思想:
六一兒童節(jié)是少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,,通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng),,使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上,、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)學(xué)習(xí),、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義,、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,,特制定此方案,。
二,、主題和內(nèi)容:
本次活動(dòng)共設(shè)三個(gè)環(huán)節(jié):
(一)“慶六一,頌祖國(guó)”表彰儀式
學(xué)校進(jìn)行三好生,、優(yōu)秀學(xué)生干部等表彰活動(dòng),。
(二)“歌唱祖國(guó)歌唱黨,快樂(lè)童年大家唱”——“慶六一,,頌祖國(guó)”合唱比賽
通過(guò)開(kāi)展“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂(lè)童年大家唱”活動(dòng),,展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。
1,、大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首:《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》(全體隊(duì)員參與),,活動(dòng)開(kāi)始首先進(jìn)行。
2,、1-6年級(jí)各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單位,,參加校級(jí)比賽的一首歌曲,曲目自選,。
3,、各中隊(duì)統(tǒng)一服裝、道具,,統(tǒng)一動(dòng)作,。(各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),音樂(lè)老師協(xié)助)
4,、利用午休,、音樂(lè)課、班會(huì)課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲,。
5,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以及部分科任教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。
(三)“慶六一,,頌祖國(guó)”文藝演出
1,、各班準(zhǔn)備文藝節(jié)目一個(gè)。
2,、要求:精心準(zhǔn)備,節(jié)目質(zhì)量高,。道具等充分,,能充分表現(xiàn)出隊(duì)員的.風(fēng)采
3、有余力班級(jí)可多準(zhǔn)備節(jié)目,,大隊(duì)部進(jìn)行篩選,。
三、時(shí)間安排:
1,、5月25日(周三)上午放學(xué)前上報(bào)合唱曲目以及文藝節(jié)目名單,。
2,、5月27日(周五)下午進(jìn)行彩排并確定節(jié)目順序;
3,、5月31日(周二)下午舉行比賽及慶?;顒?dòng)。
四,、慶?;顒?dòng)程序安排:
1、少先隊(duì)員獻(xiàn)戴紅領(lǐng)巾
2,、升國(guó)旗,,唱國(guó)歌。
3,、慶六一表彰儀式:
4,、“歌唱祖國(guó)歌唱黨,快樂(lè)童年大家唱”——“慶六一,,頌祖國(guó)”合唱比賽:第一首歌:合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
5,、“慶六一,頌祖國(guó)”文藝演出
6,、合唱《同一首歌》
歌唱比賽活動(dòng)方案7
一,、活動(dòng)目的
為弘揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)精神,豐富團(tuán)場(chǎng)團(tuán)員青年文化生活,,激發(fā)團(tuán)員青年積極向上,、樂(lè)觀進(jìn)取的良好品質(zhì),鼓勵(lì)團(tuán)員青年堅(jiān)定理想信念,,團(tuán)委擬于“五四”紀(jì)念期間舉行慶“五四”青年歌唱大賽活動(dòng),。
二、活動(dòng)主題
慶“五四”,,頌青春
三,、活動(dòng)對(duì)象
團(tuán)場(chǎng)全體團(tuán)員青年
四、活動(dòng)時(shí)間,、活動(dòng)地點(diǎn)
4月30日上午10點(diǎn)30分,,文化中心
五、活動(dòng)要求與安排
1,、每個(gè)團(tuán)支部至少2人參賽,,青年工作站至少1人參賽。各團(tuán)組織請(qǐng)?zhí)崆?天(即4月25日之前)將參賽曲目及伴奏音樂(lè)交到團(tuán)委,。
2,、內(nèi)容為獨(dú)唱、合唱或表演唱(邊舞邊唱,、邊奏邊唱等)
3,、參賽人員由自己事先自備服裝,、化妝等等
4、出場(chǎng)順序采用抓鬮的方式?jīng)Q定,。
5,、除參賽者,北區(qū)每個(gè)連隊(duì)安排20名觀眾,,每個(gè)社區(qū)安排30名觀眾,,其他團(tuán)直單位每個(gè)單位安排5名觀眾。
6,、主持人程曉彥,,音響等場(chǎng)地工作者高洪民,評(píng)委5人,,計(jì)分1人,。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。
采用10分制,。去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,,取平均值,,保留2為小數(shù)。
1,、選曲得當(dāng),,緊扣主題,積極向上,。(2分)
2,、能用正確的演唱方法來(lái)演唱,做到不喊,、不擠,、不壓,流利完整地演唱一首歌曲,。(2分)
3,、能跟上伴奏的節(jié)奏來(lái)唱,不脫節(jié),、不跑音,、跑調(diào)。(2分)
4,、演唱時(shí)能注意表現(xiàn)良好的舞臺(tái)形象:自然、大方,、有禮(包括上臺(tái),、下臺(tái)),。(2分)
5、能做到有感情地演唱,。(2分)
七,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
南北區(qū)混合參賽,,分區(qū)評(píng)獎(jiǎng),。南北區(qū)各評(píng)選出6名獲獎(jiǎng)人員,其中一等獎(jiǎng)1名,,二等獎(jiǎng)2名,,三等獎(jiǎng)3名。
歌唱比賽活動(dòng)方案8
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育,,豐富學(xué)生的校園文化生活,,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展,提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),,促使其德智體美全面和諧發(fā)展,,我校決定于10月份,在學(xué)校舉行“校園十大歌手”大賽,。本次大賽是在班和級(jí)部初賽的基礎(chǔ)上進(jìn)行決賽,,將有比賽共有26個(gè)參賽班級(jí)參加,其中10名選手獲得“校園十大歌手獎(jiǎng)”,,頒發(fā)獎(jiǎng)品,;其余16名選手將獲得“校園優(yōu)秀歌手獎(jiǎng)”,頒發(fā)證書,。比賽分三個(gè)階段進(jìn)行:
現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下:
初賽階段(國(guó)慶回第一周完成):
第一輪:班級(jí)在音樂(lè)課進(jìn)行pk賽,,選出1~2名(根據(jù)水平可以加名額)
第二輪:分級(jí)部在托管課進(jìn)行pk選出2~3名(根據(jù)水平可以加名額)
宣傳階段(用二周進(jìn)行)
1、選手在學(xué)校直播室進(jìn)行自我介紹,,讓全校同學(xué)認(rèn)識(shí)他們并能給予支持,。
2、音樂(lè)科組出一期專欄介紹參賽選手,,讓全校同學(xué)加深對(duì)他們的印象,,并能給自己喜歡的歌手投上公正的一票。
比賽階段(第四周進(jìn)行)
1,、第一輪比賽:26名選手各準(zhǔn)備必唱歌曲一首,,按抽簽的順序進(jìn)行比賽。選手的綜合得分由評(píng)委打分及場(chǎng)外投票兩部分組成,。
(1)評(píng)委按百分制打分,,從高到低進(jìn)行排列。(若有同分現(xiàn)象視為并列,下一名次往后順移)
(2)場(chǎng)外投票同樣從高到低進(jìn)行排名,,每個(gè)同學(xué)的得票乘以2%就是該同學(xué)的場(chǎng)外得分,。(若有同分現(xiàn)象視為并列,下一名次往后順移)
(3)記分辦法:評(píng)委打分和觀眾支持率的總和就是該選手的最后得分,,取前12名待定,。后12名則被淘汰,他們將獲得“校園優(yōu)秀歌手獎(jiǎng)”,。
2,、pk賽
在第一輪比賽綜合分?jǐn)?shù)排序前12名的選手中,選出四名選手進(jìn)行pk:即評(píng)委打分最低的兩名選手與場(chǎng)外票數(shù)最少的兩名選手進(jìn)行pk,,其余8名選手將直接獲得“校園十大歌手獎(jiǎng)”,。
參加pk的選手可以自備第二首歌曲,也可以唱第一輪比賽的歌曲,,除此之外pk選手還可以準(zhǔn)備才藝表演以獲得現(xiàn)場(chǎng)大眾評(píng)審團(tuán)的支持,。四位pk的選手分別表演完之后由大眾評(píng)審進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票,票數(shù)居前兩名的選手之間進(jìn)入前10 名,。票數(shù)排在最后的兩名選手將獲得“校園優(yōu)秀歌手獎(jiǎng)”,。進(jìn)入前十名的選手為“校園十大歌手獎(jiǎng)”。
評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
按百分制打分,,起分80分,。
1、歌曲適合校園演唱,,健康向上,。(60分)
2、音準(zhǔn),、節(jié)奏好,。能跟上伴奏碟的節(jié)奏音高,完整演唱歌曲,。(20分)
3,、能根據(jù)歌曲的內(nèi)容表達(dá)歌曲的思想感情,演唱有一定的技巧,。(10分)
4,、 舞臺(tái)表現(xiàn)端莊大方,服飾搭配得體,。(10分)
附:工作人員名單
主持:大隊(duì)委一名
前臺(tái):大隊(duì)委兩名
后場(chǎng):大隊(duì)委兩名
音樂(lè):安仔
統(tǒng)分:一名老師和三名六年級(jí)大隊(duì)委
評(píng)委:崔校長(zhǎng)等部分行政領(lǐng)導(dǎo),、音樂(lè)老師
大眾評(píng)審團(tuán)的組成:由各班選派一名優(yōu)秀的學(xué)生,該學(xué)生為非參賽選手,,熱愛(ài)音樂(lè)并有一定的音樂(lè)欣賞水平,。能公平公正地履行自己的職責(zé),。
歌唱比賽活動(dòng)方案9
為慶祝20XX年五四青年節(jié)暨5.12國(guó)際護(hù)士節(jié),進(jìn)一步推動(dòng)我院精神文明建設(shè),,凝心聚力,,傳遞正能量,,促進(jìn)我院醫(yī)療工作發(fā)展,,弘揚(yáng)南丁格爾精神,展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范,,激發(fā)每位年青人的工作熱情,。經(jīng)醫(yī)院研究決定,特舉辦“唱響春天歌唱比賽”,,現(xiàn)將活動(dòng)事項(xiàng)安排如下:
一,、活動(dòng)主題:
唱響春天 我心飛揚(yáng)
二、參賽選手:
湘雅博愛(ài)康復(fù)醫(yī)院全體青年職工
三,、參賽要求
1,、選手自選參賽曲目,參賽歌曲內(nèi)容要求健康,、向上,;
2、唱法不限,,民族,、通俗、美聲等均可,;
3,、表演形式以獨(dú)唱、對(duì)唱,、小合唱為主,,鼓勵(lì)有創(chuàng)意的形式,如伴奏,、伴舞等,;
4、歌曲光碟,、服裝道具等自備,。
四、節(jié)目分配:
參賽人員名單,、參賽歌曲于4月20日前上報(bào)至護(hù)理部,。
五、時(shí)間安排:
4月20日上午12點(diǎn)報(bào)名截止,,5月9日9:00進(jìn)行比賽,。
六,、比賽形式
比賽采取“抽簽制”,賽前一周進(jìn)行抽簽,,參賽選手依抽簽順序上場(chǎng)演唱,;演唱開(kāi)始后,參賽選手不得要求中途終止演唱,,演唱結(jié)束后不得要求重新演唱第二輪,。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)(1名)
二等獎(jiǎng)(2名)
三等獎(jiǎng)(3名)
最佳人氣獎(jiǎng)(1名)
最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)(1名)
最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)(1名)
最佳才藝獎(jiǎng)(1名)
紀(jì)念獎(jiǎng)(參賽選手)
歌唱比賽活動(dòng)方案10
為學(xué)習(xí)宣傳“格高志遠(yuǎn),,學(xué)貫外”的上外精神,,歌頌弘揚(yáng)和諧文化,展現(xiàn)我校教職工的才能和風(fēng)采,,進(jìn)一步推進(jìn)我校精神文明建設(shè),。定于11月30日舉辦“唱響和諧”卡拉OK歌唱比賽。
一,、參賽范圍
xx大學(xué)工會(huì)會(huì)員
二、報(bào)名及比賽事項(xiàng)
1,、每個(gè)院(系),、部門工會(huì)報(bào)名一至兩名參賽(工會(huì)會(huì)員數(shù)在100人以上的可報(bào)三至四名),每位參賽者報(bào)一個(gè)參賽曲目,,并于11月20日前將報(bào)名參賽人及曲目報(bào)校工會(huì)辦公室,,聯(lián)系人:xxx;聯(lián)系電話:xxx;
2、參賽者伴奏帶自行解決,,并于11月20日前在報(bào)參賽人及曲目時(shí)將伴奏帶交至校工會(huì)辦公室;
3,、11月20日16:00在虹口校區(qū)逸夫會(huì)堂二樓教工之家進(jìn)行預(yù)賽出場(chǎng)次序抽簽;11月27日在校工會(huì)辦公室進(jìn)行決賽出場(chǎng)次序抽簽,并交伴奏帶;
4,、初賽:11月23日13:30虹口校區(qū)逸夫會(huì)堂;
5,、決賽:11月30日13:30虹口校區(qū)逸夫會(huì)堂;
6、在初賽者選出優(yōu)秀者參加決賽,。
三,、比賽規(guī)則
1、選手參賽曲目自選,,歌曲內(nèi)容健康向上;
2,、演唱方法不限,民族,、通俗,、美聲等均可,亦可以組合形式參賽;
3,、為體現(xiàn)“公開(kāi),、公正,、公平”的原則,比賽進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分,,當(dāng)場(chǎng)公布;
4,、參賽選手按賽前抽取的順序號(hào)依次上場(chǎng)比賽,主持人報(bào)幕后30秒未到場(chǎng)者,,視為棄權(quán);
5,、比賽評(píng)分為10分制,歌曲演唱的完整性占2.5分;音準(zhǔn),、節(jié)奏,、吐字和咬字占2.5分;音樂(lè)情緒的把握占2.5分;舞臺(tái)風(fēng)貌和表演占2.5分,評(píng)選精確到小數(shù)點(diǎn)后2位;
6,、去掉評(píng)委小組的一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取其余評(píng)分的平均值為選手的最后得分;
四,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
決賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名,,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,,最佳后援團(tuán)獎(jiǎng)若干名,最佳人氣獎(jiǎng)若干名,,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,。
為調(diào)動(dòng)觀眾參與的積極性,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,,決賽時(shí),,在觀眾進(jìn)行兩次抽獎(jiǎng)。當(dāng)場(chǎng)抽獎(jiǎng),,當(dāng)場(chǎng)兌獎(jiǎng),。每次抽獎(jiǎng)號(hào)為10個(gè)。抽獎(jiǎng),,如被抽號(hào)的觀眾不在現(xiàn)場(chǎng)則此號(hào)作廢,,一次抽滿10個(gè)號(hào)為止。
請(qǐng)各院(系),、部門工會(huì)積極組織教職工參加此項(xiàng)活動(dòng),。各單位還可適當(dāng)組織部分學(xué)生參加活動(dòng)并為參賽教職工加油助威,所參加的學(xué)生均有資格參與抽獎(jiǎng),。
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