每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

人生讀書(shū)心得篇一

第一段：導(dǎo)論（200字）

讀書(shū)是一種對(duì)于世界的探索，也是一種對(duì)于人生的思考,。每一本書(shū)都是一扇打開(kāi)通往智慧之門(mén)的窗戶，為我們提供了無(wú)數(shù)的思想和體驗(yàn),。而通過(guò)閱讀,，我們不僅可以豐富自己的知識(shí),，還可以從中獲得對(duì)人生的感悟和啟迪,。近年來(lái)，我通過(guò)不斷閱讀不同類型的書(shū)籍,，不僅拓寬了眼界,，也深感讀書(shū)對(duì)于人生的意義,。在這篇文章中,，我將分享我讀書(shū)的心得體會(huì),，以及對(duì)于人生的一些思考。

第二段：探究意義（200字）

讀書(shū)的意義在于通過(guò)閱讀與作者的思想交流,，思索人生的意義。在讀書(shū)的過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)一本好書(shū)可以開(kāi)闊我的思維,，拓寬我的視野,。通過(guò)與作者的思想交流,，我能夠深化對(duì)于人生的認(rèn)識(shí),。例如,，通過(guò)閱讀《活著》這本書(shū),，我對(duì)于生命的寶貴和困境有了更深刻的體會(huì)。這種思考讓我更加珍惜眼前擁有的一切,，并意識(shí)到每一天都應(yīng)該過(guò)得充實(shí)和有意義。

第三段：探尋智慧（200字）

讀書(shū)不僅能夠讓我們獲得對(duì)人生的認(rèn)知,，還能夠賦予我們智慧,。智慧是人生道路上最寶貴的財(cái)富,，而讀書(shū)則是獲得智慧的一種途徑,。通過(guò)閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,，我們可以汲取前人的智慧,，從而指導(dǎo)我們的生活道路,。在讀過(guò)《論語(yǔ)》之后，我受到了孔子的言行之間的智慧的啟迪,。我學(xué)到了為人處世的準(zhǔn)則，明白了道德與人性的關(guān)系,。這種智慧指導(dǎo)我在日常生活中做出正確的選擇,，幫助我解決困難和面對(duì)挑戰(zhàn),。

第四段：凈化心靈（200字）

讀書(shū)還能夠讓我們的內(nèi)心得到凈化和滋養(yǎng),。在繁忙的現(xiàn)代生活中,，常常會(huì)有壓力和困擾,。然而,，通過(guò)閱讀,，我們可以獲得寶貴的平靜時(shí)光,，讓自己的內(nèi)心得到安撫和放松,。讀一本好書(shū)就像是與作者進(jìn)行了一次交流，與書(shū)中的人物一同經(jīng)歷了一段奇妙的旅程,。這種閱讀體驗(yàn)讓我們暫時(shí)遠(yuǎn)離凡塵的喧囂，體會(huì)到內(nèi)心的寧?kù)o,。在我忙碌的生活中，讀書(shū)成為了我充實(shí)和放松的方式,，它不僅幫助我擺脫壓力,，還讓我更加了解和愛(ài)護(hù)自己,。

第五段：總結(jié)（200字）

通過(guò)讀書(shū),，我明白了人生的意義不僅僅是物質(zhì)的追求,，更是內(nèi)心的富足和智慧的積累,。閱讀給予了我獨(dú)到的見(jiàn)解和思考，讓我更加成熟和自信,。在讀書(shū)的過(guò)程中,，我漸漸體會(huì)到了人生的真相和價(jià)值,，懂得了為什么我們存在于這個(gè)世界上,。讀一本好書(shū),，就是讀一個(gè)人的心靈,，通過(guò)文字所傳遞的智慧和感悟,，我們能夠找到自己的內(nèi)在平衡和能量,。因此,，讀書(shū)對(duì)于人生而言是一種不可或缺的修煉和享受,。我的讀書(shū)經(jīng)歷讓我深信,，閱讀是一種改變命運(yùn)的力量,，它能夠成就我們更豐富的人生。

總結(jié)：

通過(guò)閱讀,，我們能夠探究人生的意義，賦予自己智慧,，凈化內(nèi)心,，以及提升自我的人生品質(zhì),。讀書(shū)是一條通往智慧之路的康莊大道,，它給予了我們思考和感悟的機(jī)會(huì),，讓我們?cè)诶Ь持袑ふ掖鸢?，并在平凡中體味人生的輝煌,。讀書(shū)心得的體會(huì)是深刻和寶貴的,，它是我人生里最好的財(cái)富,。無(wú)論是尋找情感的港灣，還是探索世界的奧秘,，讀書(shū)都會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的啟示和感動(dòng)。讓我們把閱讀融入到生活中的每一個(gè)角落,，用智慧的光芒照亮我們的人生之路,。

人生讀書(shū)心得篇二

人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步,，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候,。

——題記

你是否也曾迷茫，是否也曾困惑,，面對(duì)人生的十字路口,，你會(huì)怎樣抉擇——是跟隨自己的真心，還是屈服在現(xiàn)實(shí)的重壓之下,。

《人生》中的男主人公高加林,，是一個(gè)高考失利而在村里任教的民辦教師，同時(shí)也是農(nóng)民的孩子,。生活不讓他能如此順利,，受全村人尊敬的“大能人”高明樓的二兒子三星——那靠走后門(mén)才上了高中的遲笨的人，因?yàn)楦咧挟厴I(yè)沒(méi)有工作,，便把沒(méi)什么背景的高加林換下來(lái),，讓高三星去當(dāng)了教師。高加林不服氣的待在鄉(xiāng)下,，一心想著怎樣回到鎮(zhèn)上,，但村里“二能人”的二女兒劉巧珍又給予他愛(ài)情的滋潤(rùn)。過(guò)了一段時(shí)間,，高加林的叔父從遠(yuǎn)方調(diào)回來(lái)工作還當(dāng)了地區(qū)的勞動(dòng)局長(zhǎng),，下面的人為討好他，走后門(mén)把高加林帶到了縣城里工作,，高加林還和高中同學(xué)黃亞萍擦出了愛(ài)情的火花,，甩了劉巧珍?？擅\(yùn)弄人,，黃亞萍的前男友的母親對(duì)高加林懷恨在心，揭發(fā)了他走后門(mén)的事,，導(dǎo)致他又被迫回到了農(nóng)村,。

高加林是個(gè)有血性的青年，他不甘屈服在命運(yùn)的壓迫之下,，他有自己的理想,，也曾幻想未來(lái)美好的生活，可他憤怒,、困惑,、絕望，這都是人生帶給他的教育,，他可能在人生的岔道走對(duì)了的路,，又有可能在他人的推波助瀾下走錯(cuò)了路，可誰(shuí)有說(shuō)的準(zhǔn)呢,？是錯(cuò)是對(duì)都是相對(duì)而言的,，高加林總覺(jué)得生活不順，可他也找到了好些快樂(lè)幸福不是嗎,。有好些人在高加林選擇了城里姑娘黃亞萍的時(shí)候大罵高加林沒(méi)良心,，是個(gè)負(fù)心漢，但在當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代大背景之下,，也許選擇了黃亞萍就是多了一份在城里生活的保障,，而選擇機(jī)靈漂亮又樸實(shí)可愛(ài)但是個(gè)文盲的劉巧珍，在日后的生活中兩人的分歧可能會(huì)越扯越大,。高加林不是沒(méi)有過(guò)思想的斗爭(zhēng),，他痛苦著在當(dāng)初第一次與巧珍生出情愫的地方和她說(shuō)分開(kāi)，也痛苦著在自己失去工作后主動(dòng)跟為難的黃亞萍斷絕關(guān)系,，他也還是有著愧疚的心,。

在高加林失去工作回到農(nóng)村時(shí)，故事也緩緩落下帷幕,。高加林是莊稼人的孩子,，他從未鄙視過(guò)任何一個(gè)農(nóng)民,，可他也從未有過(guò)成為農(nóng)民的覺(jué)悟。他的人生如此跌宕起伏,，三起兩落把他摧殘的險(xiǎn)些失去生活的希望,。可德順老漢這個(gè)和時(shí)間做著抗?fàn)幍睦瞎夤髟缫盐虺隽巳松恼嬷B,，心性善良的他總會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻點(diǎn)醒高加林,，好讓他繼續(xù)在人生的道路上走下去。

德順老漢找到了他,，他的話都讓高加林和我的心為之一震,。他一輩子都打著光棍，旁人看起來(lái)可真是寂寞,，可他卻說(shuō)“我愛(ài)過(guò),，也痛苦過(guò)；我用著兩只手勞動(dòng)過(guò),，種過(guò)五谷,，栽過(guò)數(shù)，修過(guò)路……遮羞難道不是活得有意思馬,？——那你們年輕人的詞說(shuō)教幸福,。”??！這就是德順老漢眼中的幸福。他還覺(jué)得“把書(shū)上的果子摘了分給村里的娃娃們”就是幸福,。高加林聽(tīng)了這番教導(dǎo),，眼里又閃起了希望的火星。這……這才是人生,，也許經(jīng)歷過(guò)挫折,，跌入谷底，墜入深淵,，可只要人活著,，生活在這土地上，就是人生,，每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的精彩的人生,。

我們都在探索著人生，沒(méi)有人能斷言你未來(lái)的人生會(huì)以怎樣的姿態(tài)存在,，那些有經(jīng)驗(yàn)者也許能在關(guān)鍵時(shí)刻給你指明方向可真當(dāng)實(shí)踐起來(lái),，又未免是隔靴搔癢。我們只是在用自己的方式去尋找通往正確道路的岔口。

“人生的道路雖然漫長(zhǎng),，但緊要處常常只有幾步,，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的,、沒(méi)有岔道的,。有些岔道口,，譬如政治上的岔道口,，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口,，你走錯(cuò)一步,，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生”柳青的這段話被路遙先生作為《人生》一書(shū)的題記,，也被我摘錄一段作為題記,，是有著他的意義的。在這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的世界,，你沒(méi)辦法做到面面俱到,，也可能沒(méi)辦法總是如愿以償，你唯一能做到的就是盡量慎重地做選擇,。

面對(duì)人生的岔道,，可能會(huì)迷茫吧，也可能會(huì)困惑,，但這就是人生的魅力所在,，總是充滿思考充滿選擇，有著無(wú)窮無(wú)盡,，無(wú)法用一板一眼的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的變幻,。前進(jìn)吧，不要害怕,，不要抱怨,，勇敢的做出選擇，活出屬于自己的精彩人生,。

人生讀書(shū)心得篇三

人生,，是一本厚重的書(shū)冊(cè)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿了我們的歡笑與淚水,。而讀書(shū),，就如同是借來(lái)的一雙眼睛，讓我們更加清晰地閱讀人生的篇章,。在讀書(shū)的過(guò)程中,，我感受到了許多，汲取到了很多智慧和啟示。今天,，我要分享的是我在讀書(shū)過(guò)程中的一些心得體會(huì),。

首先，讀書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí)的財(cái)富,。人生不止于眼前的茍且,，而是要有自己堅(jiān)韌不拔的追求。讀書(shū)是一種行動(dòng),，是追求更高理想和目標(biāo)的必經(jīng)之路,。通過(guò)讀書(shū)，我接觸到了各種各樣的知識(shí)和思想,，開(kāi)拓了自己的視野,，豐富了自己的內(nèi)涵。每一次的閱讀都讓我在人生的旅途中擁有不同的引導(dǎo)和指引,，讓我能夠更好地理解和應(yīng)對(duì)生活中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn),。正如培根所說(shuō)：“閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷,，寫(xiě)作使人精確,。”讀書(shū)不僅給予我知識(shí)的財(cái)富,，更是鍛煉了我的思維能力和表達(dá)能力,。

其次，讀書(shū)給我?guī)?lái)了情感的升華,。在書(shū)的世界中,，我找到了一個(gè)可以放松身心的溫馨角落。在繁忙的生活中,，有時(shí)候我們會(huì)感到迷茫和孤獨(dú),，這時(shí)讀書(shū)就成了我最好的伴侶。在書(shū)的世界里,，我能夠與各種各樣的人物相遇,，分享他們的喜怒哀樂(lè)。他們的故事和經(jīng)歷激起了我內(nèi)心深處的共鳴,，給我以深深的觸動(dòng)和啟示,。通過(guò)情感的共鳴，我的內(nèi)心也得到了升華和寬慰,。閱讀讓我沉浸在紛繁復(fù)雜的情感世界中,，感受到了不同情緒的波動(dòng)，這些情緒的升華讓我更加成熟和理性,。

再次,，讀書(shū)給我?guī)?lái)了思考的樂(lè)趣。在書(shū)籍中，思想的火花迸發(fā)出絢麗的光彩,。通過(guò)與作者的對(duì)話,，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和思考。每一本書(shū)都是作者自己一段時(shí)間的思考和沉淀的產(chǎn)物,，里面包含了他們對(duì)生活,、社會(huì)和人生的理解和感悟。讀書(shū)讓我在與作者的對(duì)話中不斷思考,，擴(kuò)展自己的思維邊界,。在書(shū)的世界里，我思考未來(lái)的發(fā)展,，思索自己的價(jià)值觀,，思考生活的意義,。思考讓我更加理性地看待問(wèn)題,，更加真實(shí)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。正如孔子所說(shuō)：“三人行,，必有我?guī)熝?。”通過(guò)讀書(shū),，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、砥礪性格、豐富人生,。

最后,，讀書(shū)給我?guī)?lái)了自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。人生是一段不斷成長(zhǎng)的旅程,，讀書(shū)則是我們成長(zhǎng)的一劑良藥,。每一本書(shū)都是一位作者的心血之作，里面蘊(yùn)含了他們的智慧和經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)讀書(shū),，我能夠從他們的書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，借鑒他們的成功與失敗的經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)他們的故事和實(shí)踐,，我能夠更加清晰地看到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，更加明確地制定自己的成長(zhǎng)目標(biāo),。讀書(shū)是我不斷成長(zhǎng)的源動(dòng)力,，是我驅(qū)使自己變得更好的助推器。正如杰佛遜所說(shuō)：“讀書(shū)就是和許多高尚的人交談,?！蓖ㄟ^(guò)不斷地讀書(shū)，我與眾多高尚的人交流思想，不斷地完善自己,。

人生,，就如同一本書(shū)，我們每個(gè)人都是其中的主角,。而讀書(shū),，則是我們留下深刻印記的方式之一。通過(guò)讀書(shū),，我積累了豐富的知識(shí),，體驗(yàn)了豐富的情感，思考了許多問(wèn)題,，也在其中找到了自己的成長(zhǎng)機(jī)會(huì),。讀書(shū)不僅讓我變得更加開(kāi)闊，更加博學(xué),，更加有深度,，更加自信，更加柔軟,，也讓我感受到了人生的樂(lè)趣和意義,。讀書(shū)是人生中最好的顧問(wèn)和朋友，它陪伴著我度過(guò)了人生中的無(wú)數(shù)艱難和挫折,，也給了我前行的力量與勇氣,。

綜上所述，人生讀書(shū)心得體會(huì)不僅是我們自己積累生活經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,，更是我們不斷成長(zhǎng)和追求真理的旅程,。通過(guò)讀書(shū)，我們能夠獲取知識(shí)的財(cái)富,，升華情感,，享受思考的樂(lè)趣，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng),。讓我們攜手書(shū)籍,，一起在人生篇章中譜寫(xiě)屬于自己的絢麗樂(lè)章。

人生讀書(shū)心得篇四

是真實(shí)的生活,。誰(shuí)也不是書(shū)里的誰(shuí),，只能說(shuō)相似而已。里面的人物讓人喜愛(ài),，里面的故事讓人向往,，但那是經(jīng)過(guò)加工的，不復(fù)自然,。于是書(shū)里書(shū)外,，不能較真的去比較,，去相信。我們只能看,，可別入了書(shū)里去,，而我以前可是栽了進(jìn)去。書(shū)里加林的那半截人生,，是當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下的產(chǎn)物,；他只能代表一種人生而不是所有,。

的,，他是勇敢的,，他的人生還沒(méi)完,，他的才能，他的向往,，他的抱負(fù)都在促使他走出大山,，只是他沒(méi)有學(xué)會(huì)一樣?xùn)|西,，所以才讓這一切看起來(lái)就是時(shí)代的錯(cuò),！

那就是,，他沒(méi)有學(xué)會(huì)勇敢的承擔(dān)起選擇后的結(jié)果，他雖然沒(méi)有逃避,，可是他沒(méi)有仔細(xì)問(wèn)過(guò)自我的內(nèi)心,，他只是在理解著社會(huì)給他的不公，不幸,。而他的感情，絕對(duì)不是用理性能夠分析的,，誰(shuí)的感情都不能夠,。他的結(jié)局不是結(jié)局，因?yàn)樗哦畮讱q,。小說(shuō)最終的他一無(wú)所有,，但這時(shí)卻正是他開(kāi)始得到的時(shí)候。他在故事結(jié)尾為何是這樣呢,？是他的個(gè)性,，價(jià)值觀，所遭所遇和時(shí)代背景下的結(jié)果,，沒(méi)有為什么,，就像此時(shí)為什么你在看我的文章而還不是在吃西瓜是一樣的道理。

看似有解,，其實(shí)無(wú)解,，這種為什么是沒(méi)有必要問(wèn)的。他的選擇并非是拋棄現(xiàn)實(shí),。如果他不和亞萍在一齊,，就代表他不是一個(gè)渴望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,，而他是一個(gè)勤奮，多才多藝,，渴望城市,，不甘做土地的奴隸的人，那么他的選擇就是必然的,。

最終是他放棄亞萍的,，其實(shí)他能夠走的，不管幸福不幸福,，他能夠跟著亞萍走,，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的亞萍也是真心期望他走的，可是他沒(méi)有,，不代表他留下來(lái)就是正確的,，他愛(ài)著的珍巧已經(jīng)嫁人，他也許能繼續(xù)當(dāng)教師,，可是他不必須就心甘情愿,，如果還有機(jī)會(huì)也許這一切又會(huì)重演，誰(shuí)又明白呢,？可是最終他聽(tīng)了順德大叔的話,，好似頓悟到了什么，于是像下定決心要留在這山里,，但他內(nèi)心,，從此大概是有了遺憾的吧。這個(gè)結(jié)局,，就是因?yàn)樗麤](méi)有仔細(xì)想過(guò)怎樣去承擔(dān)選擇后的職責(zé),。也因?yàn)檫@是作者的安排，也許當(dāng)時(shí)的社會(huì)確實(shí)是那樣,，讓人覺(jué)得不知是自我開(kāi)了生活一個(gè)玩笑,，還是生活開(kāi)了自我的玩笑。只是,，我認(rèn)為他不會(huì)放棄夢(mèng)想,，他會(huì)調(diào)整好夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的距離，他會(huì)讓自我幸福,，我也是這樣期望的,。那么在我以后遇到這樣的問(wèn)題，我就明白我會(huì)怎樣做了,。你怎樣期望他的,？你也就明白如果你和他有同樣的難題時(shí)該怎樣做了。人生就是這樣,，從不會(huì)斷,，理解著上帝給你的安排,。這就是我看后的感想，也許很混亂,，也許沒(méi)有意義,，可是我的感想，用不著誰(shuí)管,。能夠在更高一點(diǎn)的看這個(gè)故事,，其實(shí)很多時(shí)候，都用不著去抱怨,，而應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)從容處之,，跟著自我的心走，所得所事都是必然,，都是一個(gè)緣分,！

人生讀書(shū)心得篇五

初識(shí)于丹源于她的《論語(yǔ)心得》。對(duì)于《論語(yǔ)》并不陌生,，以前因教學(xué)的需要讀過(guò)好多遍,，甚至能把其中的每句話都能作直白的現(xiàn)代文直譯，總覺(jué)得這部語(yǔ)錄中的語(yǔ)句確實(shí)能給人以思考和啟示,，總覺(jué)得是高不可及的,，必須仰視它。而在于丹眼里,，《論語(yǔ)》要告訴大家的東西,，永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)單的。是教給我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈的快樂(lè),，適應(yīng)日常秩序,，找到人生的坐標(biāo)。這種觀點(diǎn)對(duì)于《論語(yǔ)》的每一個(gè)讀者來(lái)說(shuō),，不是任何一個(gè)讀者所能參透的境界。于丹對(duì)《論語(yǔ)》的解讀和認(rèn)識(shí),，已經(jīng)不再局限于《論語(yǔ)》本身所顯現(xiàn)的道理,，而是更多的融入了現(xiàn)代一些生活化、人文化的東西,。這種融入是和作者的生活歷練是密不可分的,，也正是這種歷練才能讓她以獨(dú)特的視角用深刻、從容,、淡定的目光來(lái)闡釋我們這個(gè)光怪陸離的世界,，讓每一位讀者都能從她的心得中找到一些適合自己的人生箴言，透過(guò)她的心得來(lái)從容面對(duì)人生的是是非非,。

在于丹的心得中,，最讓我感慨的是她對(duì)《論語(yǔ)》中的人生之道的闡釋,。

杜甫說(shuō)：“人生有情淚沾臆，江水江花豈終極,?！眲⒂礤a說(shuō)：“人世機(jī)會(huì)傷往事，山形依舊枕寒流,?！睆埲籼撛凇洞航ㄔ乱埂分械陌l(fā)問(wèn)：“江畔何人初見(jiàn)月？江月何年初照人,？人生代代無(wú)窮已,，江月年年只相似。不知江月待何人,，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水,。”人生有限,，自然永恒,，這種強(qiáng)烈的反差，足以帶給人們強(qiáng)烈的心靈震撼,，讓你愴然泣下,。更讓您明白在這天地幽幽，物序流轉(zhuǎn)中,，每一個(gè)人都是一個(gè)渺小的,，轉(zhuǎn)瞬即逝的生命，我們需要一種什么樣的人生規(guī)劃呢,？無(wú)論是誰(shuí)面對(duì)這個(gè)問(wèn)題對(duì)是難以回答的,，因?yàn)檫@種規(guī)劃是艱難，其本身就已經(jīng)意味著舍棄了很多,。我們是否沉思過(guò),，我們每個(gè)人的人生，只不過(guò)是從光陰中借來(lái)的一段時(shí)光,，歲月流淌過(guò)去,，我們每個(gè)1人也就把這段借來(lái)的時(shí)光鐫刻成了一個(gè)樣子，它將成為我們的不朽,，成為我們的墓志銘,。

于丹說(shuō)：“一個(gè)人在三十歲以前是用加法生活的，就是不斷地從這個(gè)世界收集他所需要說(shuō)的東西,，比如經(jīng)驗(yàn),，財(cái)富，情感,，名譽(yù),，等等,。但是沒(méi)物質(zhì)的東西越多，人就越容易迷惑,。人三十歲以后就要開(kāi)始學(xué)著用減法來(lái)生活了,，也就是要學(xué)會(huì)舍棄那些不是你心靈真正需要的東西?！笔茄?，我們的心靈就像一棟新房子，人剛剛搬進(jìn)去的時(shí)候,，都想著把所有的家具和裝飾擺在里面,，結(jié)果到最后發(fā)現(xiàn)這個(gè)家擺的像一個(gè)胡同一樣，反而沒(méi)有地方放自己了,。這就被物質(zhì)的東西奴役了,。而學(xué)著做減法，就是把那些不想交的朋友舍棄掉,，不想做的事情拒絕了,，不想掙的錢(qián)不要了。當(dāng)敢于舍棄,，知道如何舍棄的時(shí)候,，你的人生才算真正接近不惑的狀態(tài)。

于丹認(rèn)為“不惑”就是人能夠自覺(jué)地按照中庸之道去思考,，行事,。告訴我們，即使外部世界給你許多不公正,、打擊,、缺憾，你也應(yīng)該在一個(gè)坐標(biāo)上迅速建立自己應(yīng)有的位置,。中庸之道是通往極高明境界的一種適當(dāng)?shù)姆椒?。正如古人所說(shuō)，是“絢爛之極而歸于平淡”,，回顧我們的來(lái)路,，在我們二十歲、三十歲的時(shí)候,，曾經(jīng)風(fēng)發(fā)過(guò)，現(xiàn)在走到不惑之年,，生活的歷練,，人生的滄桑，讓我們每一個(gè)能靜下心來(lái)思考的人,，能從曾經(jīng)做過(guò)的“加法”中,，汲取到讓自己心靈沉淀,、從容的養(yǎng)分，步履蹣跚地慢慢學(xué)會(huì)淡定地為自己的人生做“減法”,。這才會(huì)表現(xiàn)出真正的淡定和從容,。

人生讀書(shū)心得篇六

人生，是一本厚重的書(shū),。而讀書(shū),，就是翻開(kāi)這本書(shū)的一種方式。在讀書(shū)的過(guò)程中,，我們不僅僅是在獲得知識(shí),，更是在體驗(yàn)人生的過(guò)程中找到答案和啟示。下面,，我將從讀書(shū)的不同角度,，分享我對(duì)人生的一些心得體會(huì)。

首先,，讀書(shū)讓我明白了人生的多樣性,。在書(shū)中，我結(jié)識(shí)了一群各式各樣的人物,，他們有勤奮的農(nóng)夫,、智慧的學(xué)者、堅(jiān)定的戰(zhàn)士,、迷茫的青年等等,。每個(gè)人物都有自己獨(dú)特的一面，每個(gè)人物都有自己的人生哲理和價(jià)值觀,。通過(guò)他們的故事,，我深刻地意識(shí)到人生不是黑白分明的，而是多彩斑斕的,。無(wú)論何時(shí)何地,，人生都是一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，每個(gè)人都有自己的角色和使命,。

其次,，讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挫折。在書(shū)中,，主人公們經(jīng)歷了各種各樣的挑戰(zhàn)和困境,，但他們并沒(méi)有放棄。相反,，他們通過(guò)堅(jiān)定的信念和努力,，克服了一道道難關(guān)，最終取得了成功。這給了我很大的啟示,，人生就像一場(chǎng)馬拉松,，我們會(huì)遇到坎坷，會(huì)經(jīng)歷艱辛,，但只要我們保持堅(jiān)持和努力,，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，走向成功,。

再次,，讀書(shū)讓我明白了人生的無(wú)常。有時(shí)候,，人們總是喜歡設(shè)定自己的目標(biāo)和計(jì)劃,，希望按照自己的想法去實(shí)現(xiàn)。但是,，現(xiàn)實(shí)往往會(huì)給我們一個(gè)巨大的反擊,。在書(shū)中，我看到了很多主人公的計(jì)劃被打破,，很多目標(biāo)被推倒,。但是，他們并沒(méi)有放棄,，而是適應(yīng)了新的環(huán)境,，調(diào)整了自己的思維方式，最終找到了屬于自己的道路,。這啟示了我,，在人生中，我們需要有一顆柔軟的心,，愿意接納變化,，愿意適應(yīng)環(huán)境，才能夠在不斷變化的世界中立于不敗之地,。

最后,，讀書(shū)讓我明確了自己的價(jià)值與責(zé)任。在書(shū)中,，我看到了很多主人公為了理想和信念?yuàn)^斗的故事,。他們用自己的行動(dòng)詮釋了人生的價(jià)值和責(zé)任。通過(guò)他們的故事,，我明白了每個(gè)人都有自己的使命和責(zé)任,，無(wú)論大小。我們都要為自己和他人的幸福負(fù)責(zé),，我們都要努力實(shí)現(xiàn)自己的理想,。而唯一能夠做到這些的方式就是堅(jiān)定自己的信仰,，積極行動(dòng)起來(lái)，為自己和他人創(chuàng)造美好的人生,。

人生，如同一本書(shū),，需要我們用心去讀,。通過(guò)閱讀，我們不僅僅能夠獲取知識(shí),，更能夠找到人生的真諦和方向,。讀書(shū)讓我明白了人生的多樣性，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挫折,，明悟了人生的無(wú)常,，明確了自己的價(jià)值與責(zé)任。在以后的人生道路上,，我相信這些心得和體會(huì)會(huì)給予我無(wú)盡的勇氣和智慧,，讓我能夠成為一個(gè)更好的人。

讀書(shū)是一種態(tài)度,，是一種生活方式,。在讀書(shū)中，我們可以開(kāi)闊視野,，提高智慧,，豐富心靈。但更重要的是,，通過(guò)讀書(shū),，我們可以不斷成長(zhǎng)，理解人生,，感悟人性,。從古至今，很多偉人,、智者都把讀書(shū)視為一個(gè)人生的必修課,。因?yàn)樽x書(shū)，不僅僅可以增長(zhǎng)知識(shí),，還可以潛移默化地塑造我們的思維和品格,。

總而言之，以一顆善于思考的心態(tài)去閱讀,，就能夠獲得更多的心得和體會(huì),。人生如同一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，每個(gè)人都是這本書(shū)中不可或缺的角色,。通過(guò)讀書(shū),，我們能夠理解自己的人生，認(rèn)識(shí)到自己的使命和責(zé)任，并通過(guò)不斷的思考和實(shí)踐,，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生,。讓我們一起從讀書(shū)中汲取智慧，感悟人生,，成就更加美好的未來(lái),。

人生讀書(shū)心得篇七

人生不僅是一系列的行動(dòng)和經(jīng)歷，更是一段關(guān)于自我成長(zhǎng)和內(nèi)心探索的旅程,。在這個(gè)旅程中,，讀書(shū)無(wú)疑是一顆璀璨的明星，給予我們無(wú)盡的智慧和啟迪,。我通過(guò)讀書(shū),，獲得了許多寶貴的體會(huì)和心得，對(duì)于人生的意義和價(jià)值有了更深入的理解,。下面我將從讀書(shū)的力量,、人生的意義、自我探索,、情感的陶冶和智慧的積累等五個(gè)方面闡述我的讀書(shū)心得體會(huì),。

首先，讀書(shū)具有無(wú)窮的力量,。在書(shū)籍的海洋中,，我們可以遇見(jiàn)各種各樣的人物，他們的經(jīng)歷和思想啟發(fā)著我們,，讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,。譬如，曾經(jīng)我曾讀過(guò)李白的《將進(jìn)酒》,，其中的“人生得意須盡歡,，莫使金樽空對(duì)月”一句深深打動(dòng)了我。它告訴我,，在人生的短暫旅程中,，我們要珍惜每一個(gè)美好的瞬間，不要將自己局限在功名利祿的追逐中,。通過(guò)閱讀,，我也結(jié)交了許多志同道合的朋友，他們開(kāi)闊了我的眼界,，豐富了我的人生,。

其次，讀書(shū)給予了人生深度的意義,。在追求物質(zhì)生活的同時(shí),，我們不可遺忘內(nèi)心追求升華的需要,。只有通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和思考，我們才能發(fā)現(xiàn)人生的真諦,。阿爾貝·加繆的《局外人》就給予了我很大的啟發(fā),。小說(shuō)中的主人公梅爾索是一個(gè)不可名狀的存在，他對(duì)于一切事物都表現(xiàn)出了無(wú)動(dòng)于衷,。通過(guò)他的內(nèi)心獨(dú)白,，我明白了生活的意義不僅僅是追求歡愉，更是要對(duì)于自己的存在有所認(rèn)知和思考,。讀書(shū)幫助我看清了人生的目標(biāo)和責(zé)任，給予了我前進(jìn)的動(dòng)力,。

第三,，通過(guò)讀書(shū)我能更好地進(jìn)行自我探索。人的一生注定是一個(gè)不斷認(rèn)知自我和探索自我之旅,。讀書(shū)是實(shí)現(xiàn)這一目的的關(guān)鍵途徑之一,。通過(guò)閱讀不同類型的書(shū)籍，我了解了自己的興趣和天賦,，找到了適合自己的發(fā)展方向,。例如，在初中時(shí),，我讀過(guò)羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》,，通過(guò)主人公的堅(jiān)持和奮斗，我明白了自己對(duì)于音樂(lè)的熱愛(ài),。從那以后,，我開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè)，發(fā)現(xiàn)了自己的激情和天賦,。讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，這對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展是極為重要的。

除此之外,，讀書(shū)還有助于塑造情感,。感情是我們生活中的重要組成部分，而讀書(shū)正是一個(gè)情感的寶庫(kù),。通過(guò)閱讀,，我進(jìn)一步感受到了人類世界的多樣性。在林夕的《人間故事》中,，我看到了人生百態(tài)的諸多情感,。從這部小說(shuō)中，我學(xué)到了寬容和理解的重要性,，明白了與人為善,、內(nèi)心富有情感的重要性,。在讀書(shū)中，我更認(rèn)識(shí)到了我自己的感情世界,，能更好地與他人進(jìn)行溝通和交流,。

最后，通過(guò)讀書(shū)我積累了豐富的智慧,。讀書(shū)是拓展思維的良方,，培養(yǎng)了我的邏輯思維和創(chuàng)造力。偉大的作家如莎士比亞,、果戈理,、雨果等人的作品給予了我豐富的啟迪和思考。例如,，莎士比亞的劇作《哈姆雷特》告訴我知識(shí)的力量是無(wú)窮的,，只有通過(guò)智慧的運(yùn)用，我們才能戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn),。這些智慧的積累讓我的思維更加開(kāi)闊,，更加富有洞察力。

總結(jié)而言,，讀書(shū)給予了我關(guān)于人生的深刻體驗(yàn)和領(lǐng)悟,。通過(guò)閱讀，我不僅豐富了知識(shí),，也探索了自己的潛力和情感,。讀書(shū)是我人生道路上的重要組成部分，使我能夠更好地理解人生的意義和價(jià)值,。我相信,，只有通過(guò)不斷讀書(shū)和思考，我們才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和意義,。

人生讀書(shū)心得篇八

今天讀叔本華《人生的智慧》，在談到我們與他人的關(guān)系時(shí),，有這樣一段話:

人生在世,，個(gè)人必須具備兩種能力，即前瞻能力和寬恕能力,，前者可以幫助我們免受損傷,，后者則可以幫助我們遠(yuǎn)離人事紛擾。

大千世界,，人類形形色色,，我們沒(méi)有理由譴責(zé)任何人，無(wú)論他多么邪惡,、卑劣或者荒謬,，存在即是合理,。我們必須接受他人的存在，他人表現(xiàn)出他應(yīng)該成為的樣子,，這是一個(gè)即成的無(wú)法改變的事實(shí),。我們要記住這樣一句話，這個(gè)世界上必須要有傻瓜和流氓,。如果我們質(zhì)疑他人存在的合理性,，那我們就犯了不公正的錯(cuò)誤。沒(méi)有人可以改變自己的真實(shí)個(gè)性,、道德品質(zhì),、智力能力、脾氣性情,，如果我們苛求他人,，那我們就把他人擺在了自己的對(duì)立面，進(jìn)行生死之爭(zhēng),，我們不能要求別人違背本性，脫胎換骨,，然后才承認(rèn)別人存在的合理性,。

我們活在這世界上，也必須允許別人按照自己的樣子生活,，無(wú)論那是什么樣子,，你所能做的就是因勢(shì)利導(dǎo)而不要去尋求一些不可能存在的東西。真諦就是:生活,，也讓他人生活,。這種做法雖然是正確的，但是實(shí)施起來(lái)卻十分艱難,。誰(shuí)要是能夠一勞永逸地躲開(kāi)那許許多多人,，那他一定是幸福的。

我們可以通過(guò)死物鍛煉我們的耐心,，以此來(lái)參悟與他人的相處之道,。物件由于它本身的機(jī)械性和物理性妨礙著我們，因此我們每天都有這樣的機(jī)會(huì)來(lái)磨礪自己,。而由此所獲得的耐心則可以運(yùn)用到與他人的相處中,，我們應(yīng)該習(xí)慣于這樣看，他人妨礙我們,、忤逆我們,，完全是出于他人的本性，這就跟死物與我們對(duì)抗是一樣的道理,。跟他人生這樣的氣就跟向擋著我們路的.石頭發(fā)脾氣一樣都是愚蠢的行為,。對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō),，最明智的做法就是學(xué)會(huì)利用他們而非改變他們。

對(duì)比叔本華的思想,，反思自己在處理他人的問(wèn)題上,，是否有點(diǎn)過(guò)分、過(guò)頭?值得思考,。我們?cè)S多時(shí)候,，不明白他人的動(dòng)機(jī)，不清楚真實(shí)的客觀事實(shí),，只是按照自己的意志辦事,，這是不合適的。

人生讀書(shū)心得篇九

人生就像一本精彩的書(shū)籍,，每個(gè)人都是自己故事的主角,。閱讀是人生的指南針，能夠幫助我們?cè)诿悦Ｖ姓业椒较?，在挫折中尋找勇氣,，在孤?dú)中感受溫暖。通過(guò)閱讀,，我們可以汲取智慧和經(jīng)驗(yàn),，引領(lǐng)我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶訄?jiān)定自信。

二,、書(shū)籍是人生中最好的老師

無(wú)論是成功還是失敗,，書(shū)籍都是我們最好的老師。書(shū)籍能夠開(kāi)拓我們的思維,，啟迪我們的靈魂,。它們傳遞給我們寶貴的知識(shí)和智慧，教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難和挑戰(zhàn),。讀書(shū)不僅僅是為了得到答案,，更重要的是學(xué)會(huì)提出正確的問(wèn)題，并為自己的人生做出明智的選擇,。

三,、讀書(shū)能夠提升人的情商和智商

讀書(shū)不僅能夠增加我們的知識(shí)量，還能夠提升我們的情商和智商,。通過(guò)閱讀,，我們能夠更好地理解他人的情感和需求，提升自己的情商,。同時(shí),，讀書(shū)還能夠拓展我們的思維邊界，培養(yǎng)我們的批判性思維和創(chuàng)造性思維,，提升我們的智商,。

四,、閱讀是人生的良藥

面對(duì)人生的起伏和波折，閱讀是最好的良藥,。當(dāng)我們失望,、痛苦或者迷茫時(shí)，可以通過(guò)閱讀來(lái)找到療愈和安慰,。書(shū)籍中的故事和智慧會(huì)給予我們力量和鼓勵(lì),，讓我們勇往直前。閱讀不僅能夠幫助我們面對(duì)挑戰(zhàn),，還能夠讓我們?cè)谌松穆猛局姓业揭环輰庫(kù)o和安寧,。

五、讀書(shū)讓人變得更豐富和充實(shí)

通過(guò)閱讀,，我們可以給自己的人生增添更多的色彩和故事,。讀過(guò)的書(shū)籍會(huì)讓我們變得更加擁有深度和廣度，充實(shí)我們的靈魂,。每一本書(shū)都是一扇窗戶,，透過(guò)它我們可以看到更廣闊的世界，認(rèn)識(shí)不同的文化和思想,。讀書(shū)讓我們變得更加開(kāi)闊和包容,，也讓人生變得更加豐滿和有趣。

在人生的旅途中,，讀書(shū)是我們最好的伴侶。通過(guò)閱讀,，我們可以不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步,，不斷地探索和發(fā)現(xiàn)。讀書(shū)不僅僅是為了獲取知識(shí),，更是為了提升自己的人生品質(zhì)和境界,。讓我們牽手書(shū)籍，一同走向更美好的人生之路,。

人生讀書(shū)心得篇十

第一段：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山

人生是一本只能閱讀一遍的書(shū),，而讀書(shū)則是我們?nèi)松凶顬閷氋F的財(cái)富之一。通過(guò)書(shū)籍,，我們可以獲得知識(shí),，尋求答案，追尋理想,。在閱讀的過(guò)程中,，我深感人生的真諦和讀書(shū)的重要性。下面我將和大家分享我在讀書(shū)過(guò)程中所體會(huì)到的心得體會(huì),。

第二段：人生的真諦

在我不斷翻開(kāi)書(shū)頁(yè)的過(guò)程中,，我逐漸明白了人生的真諦,。人生如同登山，途中充滿了坎坷和艱辛,。正如許多作家所描繪的一樣,，我們會(huì)經(jīng)歷挫折、困難和失望,，但同時(shí)也會(huì)有成功,、喜悅和希望。而正是在這些挫折和困難中,，我們才能真正成長(zhǎng)和進(jìn)步,。正如尼采所言：“沒(méi)有人能承受不斷勝利的喜悅?！敝挥型ㄟ^(guò)讀書(shū),，我們才能在人生的起伏中找到平衡，不斷充實(shí)自我,。

第三段：讀書(shū)的重要性

讀書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,。通過(guò)讀書(shū)，我們可以獲取知識(shí),，拓寬視野,，培養(yǎng)智慧和創(chuàng)造力。尤其在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代,，讀書(shū)成為了我們追求真理和提升自我的一個(gè)重要途徑,。無(wú)論是在孤寂的深夜，還是在忙碌的白天,，我都能在書(shū)中找到真正屬于自己的世界,。讀書(shū)不僅讓我在繁忙的工作和生活中找到放松的空間，更使我擁有了思考和判斷的能力,。讀書(shū),，成就了我的思想和人格，也讓我更好地理解和參與社會(huì),。

第四段：書(shū)籍的啟迪

書(shū)籍是人類進(jìn)步的燈塔,，它給予我們追求真理和美的力量。在閱讀的過(guò)程中,，書(shū)籍不僅帶給我知識(shí)的光芒,，更啟發(fā)了我的思考和感悟。經(jīng)典之作如《紅樓夢(mèng)》,、《論語(yǔ)》,、《人性的弱點(diǎn)》等，給予了我對(duì)人生的深入思考，讓我明白了人生的短暫和無(wú)常,。而一些科普書(shū)籍和哲學(xué)作品,，幫助我理解了世界的奧秘和人類的智慧。尤其是歷史書(shū)籍,，讓我通過(guò)翻閱歷史的長(zhǎng)河,，更好地了解過(guò)去、面對(duì)現(xiàn)在和展望未來(lái),。讀書(shū)讓我們超越了現(xiàn)實(shí)的束縛,，感受到了人生的廣闊和可能。

第五段：人生與讀書(shū)

人生與讀書(shū)是一體的,，二者互為輔助,、互相結(jié)合。正如華羅庚所言：“人生在世,，不進(jìn)則退,，不讀書(shū)則愚?！比松拿恳粋€(gè)階段都需要讀書(shū)的陪伴和指導(dǎo),。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，讀書(shū)幫助我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀,，培養(yǎng)正確的人生觀和世界觀,；在工作中，讀書(shū)則驅(qū)散我們的困惑和焦慮,，為我們指明前進(jìn)的方向,；在人際交往中，讀書(shū)則增添了我們的智慧和風(fēng)度,，使我們更加善于言辭表達(dá),，更加懂得尊重和體諒他人。正是通過(guò)讀書(shū),，我們不斷豐富人生的內(nèi)涵和外延，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值和成就,。

讀書(shū)是我們?nèi)松贸讨械囊欢沃匾?jīng)歷,，也是一次心靈的洗禮。通過(guò)讀書(shū),，我們得以超越現(xiàn)實(shí)的局限,，讓自己的思想和人格得到升華和提升。讀書(shū)的過(guò)程即為人生的體驗(yàn),，每一本書(shū)都是我們?nèi)松贸讨械囊蛔匾锍瘫?。讓我們懷揣著熱?ài)和敬畏之心，沉浸在書(shū)海的世界中，不斷閱讀,，不斷進(jìn)步,。

人生讀書(shū)心得篇十一

人字的智慧和含義?一撇長(zhǎng)，一撇短;即有優(yōu)點(diǎn),，又有缺點(diǎn),，人不是十全十美的。當(dāng)把一撇長(zhǎng)優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái),，改正一撇短缺點(diǎn),，哪才是達(dá)到完人。人就是道,，一陰一陽(yáng)之謂道,。我們是爸爸和媽媽所生。爸爸是男,，陽(yáng);媽媽是女,，陰。一陰一陽(yáng)之謂道,。你是從道中來(lái),，一個(gè)爸爸生不出你，或一個(gè)媽媽也生不出你,，只有父母二人合體才有孩子,，才有你。天與地,、男與女,、正與負(fù)、對(duì)與錯(cuò),、有形與無(wú)疆等等,，就是道。

寫(xiě)人僅兩筆,，做人需一生,。一筆寫(xiě)前進(jìn)，一筆寫(xiě)后退,。退于登攀者固然可敬,，不戀頂峰更顯難能。一筆寫(xiě)快樂(lè),，一筆寫(xiě)煩惱,。快樂(lè)和煩惱是人生騰飛的兩翼,，快樂(lè)和煩惱是奔向人生目標(biāo)的一對(duì)車(chē)輪,。一筆寫(xiě)順境,，一筆寫(xiě)逆境。得意失意,，切莫大意,，順境逆境，永無(wú)止境,。一筆寫(xiě)付出,，一筆寫(xiě)收獲。有時(shí)失去是一種美麗,，有時(shí)得到是一種負(fù)擔(dān),。一筆寫(xiě)朋友，一筆寫(xiě)對(duì)手,。朋友是遮風(fēng)擋雨的一把傘,，對(duì)手是走向成功的陪練員。一筆寫(xiě)前半生,，一筆寫(xiě)后半生,。前半生生根發(fā)芽開(kāi)花，后半生結(jié)果收獲儲(chǔ)藏,。

人生的最高境界就是二個(gè)字“心游”,。如莊子乘物以游心，獨(dú)與天地精神往來(lái)的人,。能向大海一樣開(kāi)闊胸懷的心,，自己的心要容納天地叫無(wú)為。天人合一的境界,。

人最大的敵人是自己,，自己去改變自己的心靈是唯一，放下善待自己,，活在當(dāng)下,，過(guò)去已經(jīng)過(guò)去，將來(lái)是將來(lái),，都是虛幻的,。珍惜現(xiàn)在。學(xué)會(huì)包容心,，學(xué)會(huì)理解心,。給自己留點(diǎn)余地，給他人留點(diǎn)余地,。清泉洗心!德悟喻文!

若想在社會(huì)中坦蕩生活，并獲得事業(yè)的成功,，就要以高尚的品德為基礎(chǔ),，要培養(yǎng)自己完善的人格，在道德上提高修養(yǎng)。禮儀和恭敬都是品德的外在表現(xiàn),，只有擁有高尚的品德,，才能避免物欲和貪婪的引誘。羅曼·羅蘭曾說(shuō)：“沒(méi)有偉大的品格,，就沒(méi)有偉大的人,，甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者,?！彼谐晒φ咧猿晒Γ粌H取決于他們?cè)诶щy條件下堅(jiān)忍不拔的意志,，更取決于他們高尚的品格,。禮，身之干也;敬,，身之基也,。

哲人說(shuō)，空白人生,，才沒(méi)有磨難,。磨難是精神世界的太陽(yáng)。經(jīng)歷一次磨難就會(huì)感悟一次人生真諦,，多次磨難則百味俱全,，百忍成金。真正的人生需要磨難,，同時(shí)磨難也以他的冷峻和無(wú)情使強(qiáng)者的命運(yùn)獲得價(jià)值和升華,。人在事業(yè)平衡中，得意與失意的效果,。取決于什么是勝與負(fù)?什么是成與敗?什么是喜與悲?都不能一概而論的,。

平凡中可以看到不平凡，簡(jiǎn)單中可以發(fā)現(xiàn)不簡(jiǎn)單,，關(guān)鍵在于如何升華,。

人生如象棋，選擇了磨難,，走出磨難感悟境地,。唐僧如果不磨難會(huì)取到真經(jīng)嗎?

淡定人生，快樂(lè)要淡定,，痛苦要淡定,，人生不過(guò)如此。一一

讀書(shū)人生感悟的心得要講現(xiàn)實(shí),，現(xiàn)在是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中現(xiàn)實(shí),。

人生讀書(shū)心得篇十二

人生從出生到死亡,，注定是一段漫長(zhǎng)的旅程。這個(gè)旅程充滿了曲折,、起伏,、喜怒哀樂(lè)，而我們則是這場(chǎng)旅程的主人,。在這個(gè)旅程中,，讀書(shū)是一座引導(dǎo)我們前行的明燈，給予我們力量和智慧,。通過(guò)讀書(shū),，我們不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還能獲得人生的啟示和體悟,。我深信,，讀書(shū)乃是人生不可或缺的一部分，我在閱讀中的心得體會(huì)也是對(duì)這一觀點(diǎn)的最好證明,。

首先,，讀書(shū)是增廣見(jiàn)聞的最佳途徑。世界如此廣闊,，人的知識(shí)是有限的,。而在讀書(shū)中，我們可以獲得遠(yuǎn)離自身經(jīng)驗(yàn)的他人觀點(diǎn),，了解到不同的文化,、風(fēng)俗和思想。通過(guò)閱讀,，我曾有幸獲得了來(lái)自世界各地不同時(shí)期的智慧和見(jiàn)解,。例如，我讀到了某位發(fā),。

人生讀書(shū)心得篇十三

不同的選擇,，就此有了別樣的人生。

讀完《人生》,，走近高加林,，我不想從人物形象的表層系統(tǒng)上探討才子高加林的悲劇性，也無(wú)意對(duì)他的人格心理作出怎樣的深刻剖析,。不要說(shuō)當(dāng)時(shí)社會(huì)因素的紛雜,，使他失去本我，沒(méi)了自我,。失去本心,，縱然空降再多再大的機(jī)遇，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)超我的境界,。自始至終,，高加林是不清楚自己的本心的,，不知道自己真正想要的是什么，因此錯(cuò)過(guò)了太多,，空留太多悔恨而終。由此,，他的人生得以與茶具為伴,，不乏〝悲劇〞。

〝現(xiàn)實(shí)不是伊甸樂(lè)園,，不是想要什么就能得到什么〞,，現(xiàn)實(shí)條件的殘酷，左右了他的本心,。在他的人生中,，不論是事業(yè)還是愛(ài)情有充滿著悲劇。現(xiàn)實(shí)是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,，一個(gè)人應(yīng)該有理想,，甚至可以有幻想，但是卻不能拋開(kāi)現(xiàn)實(shí),，以求得到現(xiàn)實(shí)條件下還不能得到的東西,。我們需要擺好自己的定位，尤其是對(duì)于一個(gè)剛踏入生活道路的年輕人來(lái)說(shuō),。一個(gè)人來(lái)自本我的欲望適度,，會(huì)給我們以激勵(lì)。而過(guò)分泛濫,，則會(huì)吞噬我們的內(nèi)心,，失去本心，我們則是最大的輸家,。貫穿《人生》,，我們可以看到高加林無(wú)論是事業(yè)上還是感情上都伴隨著悲劇，伴隨最終撕心裂肺的失去,。我自身感觸頗多,，跟隨本心，我最大的感觸則為他愛(ài)情道路的不堅(jiān)守,。

高加林與農(nóng)村姑娘劉巧珍,。城市姑娘黃亞萍的感情糾葛是這部書(shū)的主線之一。主人公高加林是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的才子,，有才有貌,，才貌雙全，且文武兼?zhèn)?。他有理想有追求,，他辛勤樸?shí),。勇敢自信，他熱愛(ài)生活,，注重實(shí)干,。對(duì)于高加林的才能我是欣賞的，對(duì)于他事業(yè)上的變遷我是同情的,，對(duì)于他的理想和追求我是支持且有共通的而對(duì)于他的愛(ài)情道路的選擇,，我卻是太多話要說(shuō)，但又仿佛說(shuō)不出什么,。初戀是美好美麗的,，巧珍美麗善良，是一個(gè)地道的'農(nóng)村姑娘,，沒(méi)有文化,，卻真真切切愛(ài)上了高加林這個(gè)〝文化人〞。她以她充滿激情且實(shí)際的方式愛(ài)著高加林,，純真無(wú)暇,。被大馬河川最美的姑娘深愛(ài)著，高加林感覺(jué)到了這份幸福,。伴隨事業(yè)上的〝騰達(dá)〞,，他離開(kāi)那片黃土地，來(lái)到城市,，重逢了黃亞萍,。與巧珍相比，她作為現(xiàn)代女性,，熱情開(kāi)放,，開(kāi)朗活潑與高加林有著共同的知識(shí)背景，共同的交談話題,。高加林婉言拒絕舊愛(ài)巧珍,，接受黃亞萍的感情。巧珍含淚答應(yīng),，堅(jiān)強(qiáng)著,，豁達(dá)著，繼續(xù)著對(duì)高加林不變的關(guān)心關(guān)懷,。我不去想高加林于兩人間面臨怎樣的艱難抉擇,，怎樣的內(nèi)心掙扎，我只想說(shuō)他的這次抉擇預(yù)示著上帝絕不會(huì)再繼續(xù)偏愛(ài)他,，最后愛(ài)情道路的一無(wú)所有就已經(jīng)盡不在意料之外,。他拋棄了曾經(jīng)的誓言。約定，曾經(jīng)的純真,，曾經(jīng)一切的美好,，丟了責(zé)任，丟了彼時(shí)的本心,。

起初,，我與同上帝一般。眾多讀者一樣偏愛(ài)著高加林,，這位有理想有追求的青年才子,。而我卻在讀完此書(shū)之后要說(shuō)，才子固然討人喜歡,，討我喜歡，而道德品性是不是更為重要,，更為致命呢,？而名利地位權(quán)利金錢(qián)面前，是不是能把握住愛(ài)他的人,，把握住自己的本心呢,？這些問(wèn)題顯得又格外重要。

請(qǐng)守護(hù)我們的內(nèi)心,，守護(hù)本真,，做真自我，才不會(huì)懼怕〝步步驚心〞,，不懼怕做出過(guò)的選擇,。在做的選擇。將做的選擇,。

人生讀書(shū)心得篇十四

《人生》已經(jīng)讀完好長(zhǎng)時(shí)間了,，本來(lái)剛一讀完就要寫(xiě)讀后感的，但沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間就沒(méi)有寫(xiě),。

一直到現(xiàn)在我還是記憶猶深,，《人生》是短篇小說(shuō),，特別具有吸引力,，書(shū)中只寫(xiě)了高加林一年內(nèi)的事業(yè)與感情的巨變，但卻讓人感慨,，雖是小說(shuō),，卻又絕的在是太現(xiàn)實(shí)了,！是啊，人,，擁有的時(shí)候就好象擁有了一切,，什么都朝著自己奮斗的方向發(fā)展，自己覺(jué)得自己好象很偉大,，但當(dāng)失去的時(shí)候卻又會(huì)失去一切,，就在突然之間,，自己什么都沒(méi)有了！可是,，殘酷就殘酷在這里：人最大的痛苦不是沒(méi)有得到,，而是得到后再失去！高先生正是這樣,，他的教師做不成了,，呆在家里好象失去了一切，可是,，突然之間,，他又擁有了一切，事業(yè),，愛(ài)情,，前途，該有的他都有了,！可還是在突然之間,，他又失去了一切，什么都沒(méi)留下,，他又回到了自己的起點(diǎn),！而時(shí)間只有一年！

人生的道路雖然漫長(zhǎng),，但緊要處常常只有那么幾步,，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的,，沒(méi)有岔道口的,，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口,，個(gè)人生活上的岔道口,，無(wú)論哪一個(gè)，走錯(cuò)一步,，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,，也可以影響一生。就像《人生》中的高加林一樣,，其實(shí)所有的路都是他自己選擇的,。

人們常說(shuō)，浮的高,，跌得重,。無(wú)論到了什么時(shí)候，做人的根本不能丟……

說(shuō)得再俗一點(diǎn)，我覺(jué)得人生就像打麻將,，不管手里的這副牌是好是壞,，亦或是不留神發(fā)錯(cuò)一張牌，你都得按照排場(chǎng)的規(guī)矩認(rèn)認(rèn)真真的玩下去,，不能隨便就把牌一推,，說(shuō)，不玩了,！

所以,，我們都要好好珍惜我們所擁有的一切，利用這一切去創(chuàng)造我們魅力四射的人生吧,！

人生讀書(shū)心得篇十五

人生是一本精彩的書(shū),，讀書(shū)是人生中不可或缺的一部分。通過(guò)讀書(shū),，我們可以啟迪智慧,，開(kāi)拓眼界，更好地理解和應(yīng)對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn),。在這篇文章中，我將分享我在人生與讀書(shū)的交融中所得到的心得體會(huì),。

第二段：用讀書(shū)走進(jìn)世界

讀書(shū)讓我們能夠走出自己的小圈子,，走進(jìn)廣闊的世界。書(shū)籍能夠把我們帶入不同的文化,，與各種各樣的人物相遇,，并了解他們的思想與觀點(diǎn)。通過(guò)閱讀,，我們可以了解不同國(guó)家的歷史,、文化與傳統(tǒng)，體驗(yàn)不同地域的風(fēng)土人情,。讀書(shū)讓視野不再局限,，讓我們與這個(gè)世界更加親近。

第三段：用讀書(shū)豐富人生

讀書(shū)不僅拓寬了我們的眼界,，更讓我們的人生更豐富多彩,。通過(guò)讀書(shū)，我們可以在書(shū)中與各種人物相遇,，與他們一同經(jīng)歷他們的故事與經(jīng)歷,。在書(shū)籍的世界里，我們可以成為任何一個(gè)角色,，親身體會(huì)他們的喜怒哀樂(lè),，感受他們的心情與思考。這種體驗(yàn)讓我們更加懂得人性的復(fù)雜性，從而更好地理解他人,，更好地把握自己,。

第四段：用讀書(shū)提升能力

讀書(shū)不僅豐富了我們的生活，還能提升我們的能力,。閱讀需要我們用心去品味每一個(gè)字句,，理解每一個(gè)段落，這樣的訓(xùn)練鍛煉了我們的思維和邏輯能力,。同時(shí),，讀書(shū)也能夠提高我們的語(yǔ)言能力，豐富我們的詞匯量,，讓我們的表達(dá)更加準(zhǔn)確,、流暢。在與書(shū)中的角色對(duì)話和思考中,，我們不僅提高了自己的情商,，還能培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和想象力?？傊?，讀書(shū)是人生中最好的老師。

第五段：用讀書(shū)指引人生

讀書(shū)不僅能提升我們的能力,，還能指引我們的人生,。人生如書(shū)，讀書(shū)如行,。每一本書(shū)都承載著作者的智慧和思想,，也承載著他們的一生。通過(guò)仔細(xì)閱讀,，我們可以從中獲得經(jīng)驗(yàn)和教益,，指引我們?cè)谌松猛局凶龀稣_的選擇和決策。讀書(shū)使我們更加明智,，更加勇敢地面對(duì)人生的挑戰(zhàn),，并尋找到前進(jìn)的方向。

結(jié)論：

人生與讀書(shū)是相輔相成,、不可分割的,，讀書(shū)豐富了我們的人生，提升了我們的能力,，同時(shí)也給予我們指引和啟發(fā),。通過(guò)讀書(shū)，我們可以走進(jìn)世界,，感受不同文化的魅力,；我們可以豐富自己的人生,，成為各種角色的親歷者；我們可以提升自己的能力,，鍛煉思維邏輯與語(yǔ)言表達(dá),；最重要的是，通過(guò)讀書(shū),，我們可以在人生的迷霧中找到明確的方向,。因此，讓我們用讀書(shū)的力量,，享受人生的魅力,，成長(zhǎng)為更好的自己。