在撰寫心得體會時,，個人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識進(jìn)行分析和評價,，注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性,。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思,。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。
人生讀書心得體會篇一
人生猶如一本厚重的書籍，在這本書中,，每個人都能夠找到屬于自己的篇章,。讀書不僅能夠豐富我們的知識，更能夠感悟并體驗(yàn)人生的點(diǎn)滴,。在平淡的生活中,，我也有過許多讀書心得，這些心得讓我認(rèn)識到人生的真諦和它對于我們的意義,，進(jìn)而讓我愈發(fā)熱愛讀書,。下面，我將分享一些關(guān)于讀書心得體會人生的見解,。
首先,，讀書能夠開啟我們的智慧之門。書籍是人類思想的結(jié)晶,，它們蘊(yùn)含著豐富的知識和智慧,。而通過閱讀，我們能夠探尋到這些寶貴的精華,。無論是文學(xué)作品,、科技書籍還是歷史名著，它們都能幫助我們拓寬視野,、提高思維能力,。曾經(jīng)，我讀到一本名為《人性的弱點(diǎn)》的書籍,，它為我打開了人際交往的窗戶,。通過作者的案例分析和理論闡述，我逐漸認(rèn)識到人際交往中的基本原則,，學(xué)會了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和合作,。這本書不僅提高了我的個人能力，還讓我在與人相處的過程中更加從容和理解,。
其次,，讀書使我感悟到人生的美好與意義。在書籍中,，我找到了許多關(guān)于人生的獨(dú)特見解和感悟,。例如，我曾經(jīng)讀到一本名為《小王子》的童話故事,。在這個故事中,，小王子用他自己天真無邪的眼睛看待世界，他渴望友誼、自由和愛情,。通過他的遭遇和對話,，我深刻認(rèn)識到人生追求的真正意義并進(jìn)一步思考了人與人之間的關(guān)系。這本小書與我年少時的憧憬和對世界的好奇產(chǎn)生了深厚的共鳴,，激發(fā)了我對生活的熱愛和對真理的追求,。
此外，讀書還能夠給予人力量和勇氣,。有時候,，人們在困惑和迷茫中徘徊，不知道該如何面對生活中的挑戰(zhàn),。而在這個時候,，一本書可能就是我們最好的朋友和老師。讀書中的經(jīng)典名言,、智慧格言能夠給予我們力量和鼓勵,。當(dāng)我遇到挫折和困難時，我經(jīng)常會翻閱一本富有哲理的書籍,，借助其中的智慧,，讓我重新找到了前進(jìn)的方向和勇氣。例如,，當(dāng)我在工作上遇到挑戰(zhàn)時,，我會回顧馬克吐溫的名言：“成功是跌倒七次，站起來八次,?！边@句話激勵著我堅(jiān)持不懈地追求成功。
最后,，讀書也是一種享受和放松的方式。在繁忙的生活中,，我們常常感到壓力重重,，無法得到片刻的寧靜。而讀書則是一種不需要外界干擾的方式,。當(dāng)我獨(dú)自一人,，靜靜地坐在書桌前，翻開心愛的書籍,，感受書頁間的文字流淌時,，內(nèi)心的平靜與寧愿油然而生。讀書能夠讓我忘卻煩惱和焦慮,，進(jìn)入另一個世界,，在書中尋找片刻寧靜和快樂。我可以與書中的角色親密接觸，情感交流,，與他們分享歡樂和悲傷,，體驗(yàn)各種各樣的情感和經(jīng)歷。
總之,，讀書可以給我們帶來許多心得與體會,，它使我們開拓眼界、感悟人生,、獲得力量和放松心情,。正如一位古人所說：“書有疑點(diǎn)即正理，道有盡處即境界,?！币虼耍x書不僅是一種獲取知識的手段,，更是人生道路上的引路人,。不管是在哪個階段，我們都應(yīng)當(dāng)用心去讀書,，并從中汲取力量和智慧,，體驗(yàn)人生的美好。讀書猶如行走于迷霧中的明燈,，啟迪了我的智慧,，點(diǎn)亮了我前行的道路。
人生讀書心得體會篇二
人生是一條漫漫長路,，讀書則是這條路上的一束光芒,。在人生的旅途中，讀書給予我們許多心得與體會,。我在多年讀書的過程中,，不僅認(rèn)識到了人生的真諦，也獲得了寶貴的知識與智慧,。本文將從讀書的樂趣,、讀書的啟示、讀書的變革,、讀書與實(shí)踐,、讀書的價值等方面，進(jìn)行詳細(xì)闡述,。
首先,，讀書給人帶來的樂趣是無窮的。盡管有人說,，讀書是一種苦差事,，但我深信其中蘊(yùn)含的樂趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了痛苦的一剎那,。讀書使我們沉浸于文字的海洋，從中汲取營養(yǎng),。當(dāng)我們讀到一段精彩的句子,，讀到一本引人入勝的小說，讀到一篇發(fā)人深思的文章時,，我們會被文字的魅力所吸引,，從而進(jìn)入一個屬于自己的心靈盛宴。讀書的樂趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是紙面上的文字,，更是閱讀者與作者之間互通有無的心靈對話,。
其次，讀書給人帶來的啟示是深刻的,。通過閱讀,，我們拓寬了視野，開闊了思維,。書籍是智慧的結(jié)晶,，其中蘊(yùn)含著作者的獨(dú)到見解和觀點(diǎn)。當(dāng)我們閱讀《西游記》時,，孫悟空的機(jī)智和聰明為我們樹立了一個勇敢,、聰明的榜樣；當(dāng)我們閱讀《紅樓夢》時,，寶玉的人生遭遇給我們上了一堂關(guān)于紅塵滾滾,、人生苦短的生命課程。讀書啟示我們懂得堅(jiān)持,、懂得感恩,、懂得優(yōu)雅。通過閱讀,，每一個人都可以從書籍中汲取智慧,，獲得人生的啟發(fā)。
第三,，讀書給人帶來的變革是巨大的,。讀一本好書，就如同和一位老師交流,，獲取豐富的知識。此外,，不同的書籍還會為我們開拓新的世界,。一本關(guān)于心理學(xué)的書可以讓我們更好地了解自己和他人的內(nèi)心；一本關(guān)于歷史的書可以讓我們了解先人們的智慧和努力,。讀書讓我們不斷反思,，讓我們的視野逐漸開闊,，讓我們的人生進(jìn)入一個新的軌跡。當(dāng)我們讀完一本好書時,，我們會發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信,，擁有更深刻的眼界和思考能力。讀書是一種改變生活的力量,。
第四,，讀書與實(shí)踐是相輔相成的。只有將讀書的知識和智慧付諸實(shí)踐,，才能帶來真正的改變和成長,。讀書不僅僅是為了獲取知識，還要將知識融會貫通,，用于實(shí)際生活中,。讀書是為了更好地去面對人生的困難和挑戰(zhàn)，是為了更好地理解和應(yīng)對現(xiàn)實(shí),。當(dāng)我們在實(shí)踐中運(yùn)用讀書中獲得的知識時,，我們會感到讀書的意義和價值。
最后,，讀書的價值是無法估量的,。讀書帶給我們的不僅僅是知識和智慧，更是一種精神上的享受和滿足,。通過讀書,，我們了解到了歷史的發(fā)展，世界的多樣性,，人類的美好和悲哀,。讀書讓我們明白，不斷學(xué)習(xí)是人生不斷進(jìn)步的源泉,。讀書讓我們成為一個有思想,、有見識、有內(nèi)涵的人,。無論是從精神上還是物質(zhì)上,，讀書都給我們帶來了一種無比珍貴的財(cái)富。
綜上所述,，人生與讀書密不可分,，讀書給人帶來了樂趣、啟示,、變革,、實(shí)踐的機(jī)會，賦予了我們智慧和成長,。讀書是一種快樂,、一種力量,，是一種寶貴的人生財(cái)富。無論是何時何地,，我們都應(yīng)該抓住讀書的機(jī)會,，在書中汲取營養(yǎng)，不斷追求自我完善和進(jìn)步,。人生只有閱讀才會更加豐富多彩,，人生才會更加有意義。
人生讀書心得體會篇三
“人生的道路雖然漫長,，但緊要之處常常只有幾步,，特別是當(dāng)人年輕的時候，沒有一個人的生活道路是筆直的,，沒有岔路的,，你走錯一步，可以影響人的一個時期,，也可以影響人的一生”這是柳傳志之女柳青讀《人生》的肺腑之言,。路遙先生寫的《人生》讀后令人感慨萬千，不光是對愛情,，也是對人生的一個新的看法,。我們都知道：生活是現(xiàn)實(shí)的，同樣也是殘酷的,，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)才是大道理,，對于接受不了的事物，你應(yīng)該學(xué)會繼續(xù)努力掙扎,，而不是妥協(xié),，因?yàn)槲蚁嘈趴傆幸惶鞎倪@命運(yùn)的枷鎖中逃脫開的。這篇小說是以改革時期陜北高原城鄉(xiāng)生活為時空背景,。講述了高家林,，劉巧珍，黃亞萍之間的剪不斷,，理還亂的情愁,。
“我死不了，她就活著,?！边@是德順爺爺愛情的定義。在文中我最喜歡的就是德順爺爺,，他妻室兒女,，應(yīng)該算是了無牽掛。按常理說應(yīng)該是無“幸?！笨裳?，但他卻獲得了真正的幸福，正如他所說的：“我栽下一撥樹,，心里就想,，我死了，后世人在那樹上摘著吃果子,，他們就會說,，這是以前村里的光棍老漢德順栽下的?！眱?nèi)心是如此的寬大,。
文中最令我趕到難過的是巧珍姑娘，那么好的一個女子,，那么愛他的人,。卻被高加林給拋棄了，一條紅頭巾,，成為了他們之間的最后一場紀(jì)念,。而她卻不恨他，最后還幫助加林找工作,。
故事的結(jié)局是開放性的,，我在此不想討論高加林的任何事情，只愿他經(jīng)反思后能真正的成長起來,。
讀完路遙的《人生》,，篇幅短，故事情節(jié)連貫易懂,，斷斷續(xù)續(xù)不到兩天就讀完了,。小說寫出了那個時代人物命運(yùn)的無奈，因?yàn)樯矸?，因?yàn)閼艨?，因?yàn)楣潭ǚ峙洹Ｒ粋€人的命運(yùn)和歸宿不由它的能力決定,，而是由你出生在什么樣的家庭決定,，這是那個時代的悲哀。
在社會大背景的洪流下,，個人價值和努力顯得微不足道,，但即便如此，我還是推崇個人努力及對知識的學(xué)習(xí),，既然我們不能逃離或者改變這個社會,，那就做一些自己力所能及的，在自己的這個小圈子里發(fā)揮作用,，形成小氣候,。其實(shí)歸根結(jié)底,，你學(xué)習(xí)，你讀書會使你無論在哪個圈子里都不會太貧瘠,，無論是物質(zhì)上還是精神上,。小說的結(jié)尾給我們留下了很大的空白想象空間，高加林回到村子里后來怎么樣了?這些沒有在小說中說,，我覺得一個有知識有追求的青年,，即便在村子里，也不會過地太差,，一旦有機(jī)會,，他一定有最敏感的嗅覺和卓越的能力比其他相對沒有讀過書的人做的要好。
相比小說中的那個年代,，和現(xiàn)在對比,，目前在一定程度上我們是可以資源共享，自由遷徙的,，不過只是一定程度上,。
再回顧一下高加林和巧珍及亞萍的愛情線。按照小說中的描寫,，我?guī)锥缺磺烧浣鹱影愕男乃袆?，為那種純純的付出，不求回報(bào);獨(dú)自默默地承受一切,，不聲不響,，不哭不鬧，人不自覺都是同情弱者的么?但是我心里也矛盾著,，加林若是一輩子和巧珍在一起過,，激情和感動過后，茶余飯后的聊天的話題會是什么?張家長李家短嗎?今天王家下了幾個豬仔,，后天鄰村的某某娶了小媳婦?我想這一定不是加林的歸宿,。但一定沒有辦法了嗎?小說中說巧珍其實(shí)也是聰明并且敏感的，什么事兒一點(diǎn)就通,，加林可以做小學(xué)生的民辦教師,，為什么就不能做巧珍的老師呢，愛她就帶她一起成長才最好的愛的模樣,。
再說加林和亞萍,，當(dāng)他得知自己被打回原籍丟掉工作后，第一時間是去亞萍那里和她分手,，亞萍完全屬于被分手,，沒有一點(diǎn)商量和選擇，加林不愿也不相信亞萍會和他回農(nóng)村，這個模式是不是很熟悉?在親密關(guān)系中我們常常代替對方替他(她)選擇,，我們一廂情愿信誓旦旦地告訴自己這是對她(他)最好的“歸宿”,，可是真的是這樣嗎?放手讓他自己選擇吧，每個人自己有權(quán)利選擇來過什么樣的人生,。
最后,，兩個女人其實(shí)都愛著高加林，而他卻把他們都弄丟了,。
高加林這樣的人，拿到現(xiàn)在這個時代來看,，可能會被一些人批判,、看不起。但是我卻覺得這正是小說人物的代表意義,，他身上代表了一部分男人,，特別是很多年輕男人在沒有閱歷、剛踏入社會時的選擇,。所以小說開篇點(diǎn)題,，“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步,，特別是當(dāng)人年輕的時候,，這幾步就決定了以后的人生軌跡?！边@幾句話,，真是如人飲水，冷暖自知,。
用了不到一天的時間,，便讀完了路遙先生的《人生》一書。當(dāng)翻到最后一頁,，讀到高加林又重返農(nóng)村的時候,，那一刻，感觸很深,，我想我是能夠體會得到高加林當(dāng)時的心情的,。特別是那段描寫高加林當(dāng)時的矛盾心理的語言。路遙先生寫到：“是的,，現(xiàn)實(shí)是不能以個人的意志為轉(zhuǎn)移的,。誰如果要離開自己的現(xiàn)實(shí)，就等于要離開地球,。一個人應(yīng)該有理想,，甚至應(yīng)該有幻想，但他不能拋開現(xiàn)實(shí)生活，去盲目追求現(xiàn)實(shí)中還不能得到的東西,。尤其是對于踏入生活道路的年輕人來說,，這應(yīng)該是一個最重要的認(rèn)識?！?/p>
看完全篇之后,，難免會有人去糾結(jié)其因果是非。而這一切的悲劇性結(jié)局,，不是高加林的錯又會是誰的錯呢?但是感情這種事情本身就不是一個人的事情,，由其是愛情這種事，如果全部歸結(jié)于一個人的身上,，那未免太過于殘忍了,。
首先，我們會想,，高巧珍和黃亞萍這兩人都是愛著高加林的,。而高加林的矛盾心理也是因?yàn)檫@兩個人而反反復(fù)復(fù)無法抉擇。然而,，愛情注定是無法腳踏兩只船的,，他必須要做出選擇。
再來看一下這一段描寫黃亞萍的文字,，路遙先生是這樣描寫的：“生活啊,，生活!有時候它把夢想變成了現(xiàn)實(shí)，有時候又把現(xiàn)實(shí)變成了夢想,?！秉S亞萍得到了苦苦追尋的高加林，短暫的甜蜜之后,，頃刻間又要失去,，黃亞萍無法接受。假如換成我們呢,，我們又該如何選擇?可以肯定,，黃亞萍心里是愛著高加林的，一直都是,。只是,，她并不像巧珍那樣徹底，那樣干脆,。而作為巧珍,，也許她是整個故事中最為悲劇的一個人了。巧珍的愛情,，從來都是放在高加林身上,，她癡心絕對的去愛她的加林哥,，毫無猶豫，不顧一切,，甚至跟父親決裂,。但是作為這樣的一個女人，如果男人不靠譜,，那么對她造成的傷害絕對是致命的,。對于巧珍，我既同情也惋惜,。同情她愛了一個不該愛的人,，惋惜她嫁了一個不該湊合的人。愛情這種東西,，本身就不是可以隨便湊合的不是嗎?可是,，現(xiàn)實(shí)中又有多少人的愛情不是湊合的呢?巧珍的愛情，因?yàn)橐婚_始就是被動的,，所以就注定結(jié)局是悲劇的，愛情中,，一個人愛的越深,，被動的越深，傷的就越深,。而另一個男人,，張克南，可以說是跟巧珍一樣的人物,，在這里,，也只是同情而已。
在整篇小說里,，令我最感興趣的就是高加林了,，因?yàn)樗攀亲钣忻苄缘囊粋€人物。也許正是這樣的矛盾,，才會令讀者對高加林爭議不斷,。
其實(shí)，路遙先生對《人生》也是傾注了濃墨重彩的一筆,，傾注了深深的感情,，看似是寫高加林，巧珍和黃亞萍三者之間的愛情,，實(shí)則是寫高加林兩面的人生,。巧珍和黃亞萍代表著他的當(dāng)下與過去。當(dāng)下他收獲了事業(yè)的成功和愛情的甜蜜,，可以說,，高加林的未來是光明的。前提是，他必須得跟黃亞萍永遠(yuǎn)在一起,。而現(xiàn)實(shí)是,，他必須與過去決裂，與巧珍,，與自己從小生活的家鄉(xiāng)和父母徹底告別,。在走與不走，選擇是否之間,，他猶豫了,。細(xì)細(xì)想來，高加林身上的特點(diǎn),，點(diǎn)點(diǎn)眉目似乎和我們相差無幾,，不說相差無幾，卻也有著藕斷絲連的關(guān)系?，F(xiàn)實(shí)就是這樣,，面對人生的十字叉路，一時誰也無法做出正確的抉擇,。而憑著感性隨意做出的選擇,，往往是個錯誤。
事實(shí)上,，作者筆下的高加林又何嘗不是現(xiàn)實(shí)中的我們每個人呢?很多時候,，我們總是如主人公高加林一樣，追求著可望不可即的人生目標(biāo),。從來不會低下頭來看看自己腳下的路,，只是一味的看著誘人的事物無腦的向前沖。最后,，自己才會發(fā)現(xiàn),，人生沒有捷徑，原來我們不是鳥兒,，我們無法離開地心引力去飛翔,。
想必，大多數(shù)人都希望結(jié)局是高加林和巧珍終成眷屬吧?可是人生偏偏授權(quán)于命運(yùn),，給我們開這樣一個跌宕起伏的玩笑,，我們的現(xiàn)實(shí)生活中并不總是像高加林式的烏托邦，誰也無法離開自己鞋子去跋涉千里外的終點(diǎn),。
小說最終給我們講述了一個什么樣道理,，我想小說的最后，德順老漢對高加林說的那句話說頗有一番一番道理,，那是一個老人一生的生活經(jīng)歷,，他說：“娃娃,，你還年輕，不要灰心!一個男子漢,，不怕跌倒,，就怕跌倒了不往起爬，那就弄成個死狗了......”是啊,，我們難免犯會像高加林這樣的錯誤,，但是這些不是生活的全部，只是一生生活中的一段插曲,。就像高加林,，他才24歲，重新爬起,，一切來得及,。而作家柳青為《人生》作序是這樣說的：“沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的,，人生的道路雖然漫長,，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候......”
最后,，我且引用我的大學(xué)老師蔡東嶺常對我們說的這么一句話來結(jié)束《人生》,。原話記不清了，大體的意思是：年輕人,，就要有夢想，就要學(xué)著去折騰,，不要放棄,，更不要怕累，不要怕折騰!你的青春越是折騰,，你的人生越是順藤,。”
之前看完了路遙的《人生》,，一直想寫一篇讀后感,，可是不知從什么角度入手?！度松愤@本小說,，就跟真的人生一樣沒什么主旨，跌宕起伏好像要告訴我們些什么,，但內(nèi)容太多說不清楚,，到頭來也只為了——活著。
余華這樣說自己的這本小說：“《活著》講述了一個人和他命運(yùn)之間的友情,，這是最為感人的友情,，他們互相感激,，同時也互相仇恨，他們誰也無法拋棄對方,，同時誰也沒有理由抱怨對方;《活著》講述人如何去承受巨大的苦難,，就像千鈞一發(fā)，讓一根頭發(fā)去承受上萬斤的重量,，它沒有斷;《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣;講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著,，而不是為了活著之外的任何事物而活著?！?/p>
這段話,，讀之前看沒有任何感覺，但是讀完以后發(fā)現(xiàn),，這段話就是《活著》最好的讀后感,，并且它也告訴我們《活著》講述的并不是一個悲劇，它讓我們看到一條生命的堅(jiān)強(qiáng),，以及活著的強(qiáng)大渴望,。
我先前在想說喜歡《活著》這本書，是不是有點(diǎn)殘忍,，可是現(xiàn)在我想說《活著》是我看過的書里面給我最大力量的一本,，雖然最后只有福貴活了下來，就算他這一生活得多么不幸與不堪;就算他親眼看到身邊他所愛所恨的人一個個離去,，但我們還是看到了,，一個人活著的力量，活著的美好,，活著的可貴,。
初中的時候，我遇到挫折時總會這樣安慰自己：“世上最大的不幸就是死亡,，沒有什么比死亡更痛苦,，所以我現(xiàn)在遭遇的、即將遭遇的都不算什么,?！边@句話總是很有效的給了我一個退路，就跟福貴被抓去上戰(zhàn)場,，面對敵人的槍炮時想的那樣,，只要能夠活著回去，怎么樣都可以了——這也的確是福貴敗家后第一次產(chǎn)生的要好好活著的信念,。
人真的就是這樣,，做少爺時的福貴吃喝嫖賭，除了正事其他什么都做,，那個時候他忙著滿足自己的欲望,，怎么會想到要腳踏實(shí)地地活著呢,，他的人生好像一團(tuán)泡沫，隨時都有可能破滅的,。從戰(zhàn)場上保住一條命回來的福貴,，開始好好待他的妻子和兒女，但苦難的命運(yùn)卻依然伴隨,，時局的混亂,，家境的貧困，家珍的害病,，知道福貴親眼目睹贏了他所有家產(chǎn)的龍二替他上了制裁地主斷頭臺,，他才覺得命運(yùn)之神一瞬眷顧了他，奪走了他享受的權(quán)利,，卻留給他一條命,。
《活著》的情節(jié)進(jìn)行得很快，有點(diǎn)像我們的人生,，腳步匆匆,，來不及后悔，來不及思考為什么,。有慶的死,，鳳霞的死，二喜的死,，接踵而至,，淚還來不及風(fēng)干卻又再添一層傷心。二喜的出現(xiàn),，其實(shí)是《活著》進(jìn)行到后面,，一個讓人欣慰的轉(zhuǎn)折，他的善良是完美的,，從前一片灰色的世界，在二喜出現(xiàn)后出現(xiàn)了一片喜慶的紅,，正當(dāng)人們覺得生活有了希望有了新的開始時,，他又早早地喪了命——留下苦根，從他的名字中我們也能猜到,，又會是一個悲傷的結(jié)果,。到了苦根的死，福貴應(yīng)該已經(jīng)有點(diǎn)麻木了吧,，我不知道如何確切地形容他當(dāng)時的感受,，一個見過那么多死亡的人，一個注定要孤獨(dú)的人,，他已經(jīng)習(xí)慣了一個人活著,。
不論生命多么叫人絕望,，卻依然要倔強(qiáng)地挺立，驕傲地活著,。
命運(yùn)的強(qiáng)權(quán),，有時使人感到無力。的確,，在書中的背景下,，人們其實(shí)沒有那么多力量去改變什么的，不像我們現(xiàn)在,，不像《人生》中的高加林,，可以追求一下夢想，拼搏一下未來,?！痘钪分械娜藗儯苍S是看不到所謂未來的,，可是他們又對明天分外地清楚：明天我依然活著,，我依然面對這片無邊的黃土，我依然為了我下一個明天揮下汗水,。
是的,，倔強(qiáng)地挺立，驕傲地活著,。
或許你也曾經(jīng)有過迷茫,，有過困惑的時候，譬如在面對人生的十字路口的時候,，你會因是跟隨自己的心繼續(xù)向前走,，還是屈服于現(xiàn)實(shí)的重壓，如果你在處于糾結(jié)之中,，那么便可以像我一樣帶著疑惑去《人生》中尋找答案,。
《人生》講述了一個因高考失利而在村里任教的民辦男教師高加林，他出生于農(nóng)民家庭,。他的生活一直都不太順利,。“大能人”高明樓的二兒子三星是一個靠走后門才上了高中的遲笨人,，因?yàn)楦咧挟厴I(yè)沒有工作,，便把沒什么背景的高加林頂替了下來。高加林不服氣的待在鄉(xiāng)下,，一心想著怎樣回到鎮(zhèn)上,，但村里“二能人”的二女兒劉巧珍又給予他愛情的滋潤。過了一段時間,，高加林的叔父從遠(yuǎn)方調(diào)回來工作還當(dāng)了地區(qū)的勞動局長,，下面的人為討好他,，走后門把高加林帶到了縣城里工作，高加林還和高中同學(xué)黃亞萍擦出了愛情的火花,，甩了劉巧珍,。可命運(yùn)弄人,，黃亞萍的前男友的母親對高加林懷恨在心,，揭發(fā)了他走后門的事，導(dǎo)致他又被迫回到了農(nóng)村,。
高加林是個有血性的青年,，他不甘屈服在命運(yùn)的壓迫之下，他有自己的理想,，也曾幻想未來美好的生活,，可他憤怒、困惑,、絕望,，這都是人生帶給他的教育，他可能在人生的岔道走對了的路,，又有可能在他人的推波助瀾下走錯了路,，可誰有說的準(zhǔn)呢?是錯是對都是相對而言的，高加林總覺得生活不順,，可他也找到了好些快樂幸福不是嗎,，有好些人在高加林選擇了城里姑娘黃亞萍的時候大罵高加林沒良心，是個負(fù)心漢,，但在當(dāng)時那個時代大背景之下,，也許選擇了黃亞萍就是多了一份在城里生活的保障，而選擇機(jī)靈漂亮又樸實(shí)可愛但是個文盲的劉巧珍,，在日后的生活中兩人的分歧可能會越扯越大,。高加林不是沒有過思想的斗爭，他痛苦著在當(dāng)初第一次與巧珍生出情愫的地方和她說分開,，也痛苦著在自己失去工作后主動跟為難的黃亞萍斷絕關(guān)系,，他也還是有著愧疚的心。
在高加林失去工作回到農(nóng)村時,，故事也緩緩落下帷幕。高加林是莊稼人的孩子,，他從未鄙視過任何一個農(nóng)民,，可他也從未有過成為農(nóng)民的覺悟。他的人生如此跌宕起伏,，三起兩落把他摧殘的險些失去生活的希望,?？傻马樌蠞h這個和時間做著抗?fàn)幍睦瞎夤髟缫盐虺隽巳松恼嬷B，心性善良的他總會在關(guān)鍵時刻點(diǎn)醒高加林,，好讓他繼續(xù)在人生的道路上走下去,。
德順老漢找到了他，他的話都讓高加林和我的心為之一震,。他一輩子都打著光棍,，旁人看起來可真是寂寞，可他卻說“我愛過,，也痛苦過;我用著兩只手勞動過,，種過五谷，栽過數(shù),，修過路……遮羞難道不是活得有意思馬?——那你們年輕人的詞說教幸福,。”啊!這就是德順老漢眼中的幸福,。他還覺得“把書上的果子摘了分給村里的娃娃們”就是幸福,。高加林聽了這番教導(dǎo)，眼里又閃起了希望的火星,。這……這才是人生,，也許經(jīng)歷過挫折，跌入谷底,，墜入深淵,，可只要人活著，生活在這土地上,，就是人生,，每個人獨(dú)一無二的精彩的人生。我們都在探索著人生,，沒有人能斷言你未來的人生會以怎樣的姿態(tài)存在,，那些有經(jīng)驗(yàn)者也許能在關(guān)鍵時刻給你指明方向可真當(dāng)實(shí)踐起來，又未免是隔靴搔癢,。我們只是在用自己的方式去尋找通往正確道路的岔口,。
“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步,，特別是當(dāng)人年輕的時候,。沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔道的,。有些岔道口,，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個人生活上的岔道口,，你走錯一步,，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生”柳青的這段話被路遙先生作為《人生》一書的題記,，也被我摘錄一段作為題記,，是有著他的意義的。在這個錯綜復(fù)雜的世界,，你沒辦法做到面面俱到,，也可能沒辦法總是如愿以償，你唯一能做到的就是盡量慎重地做選擇,。
面對人生的岔道,，可能會迷茫吧，也可能會困惑,，但這就是人生的魅力所在,，總是充滿思考充滿選擇，有著無窮無盡,，無法用一板一眼的語言來表達(dá)的變幻,。前進(jìn)吧，不要害怕,，不要抱怨,，勇敢的做出選擇，活出屬于自己的精彩人生,。
人生讀書心得體會篇四
買這本書,，起先是因?yàn)樽髡呤菍懗隽恕镀椒驳氖澜纭返模?dāng)我看完第一遍這本書的時候,，作者是誰已經(jīng)不重要了,，重要的是，這個故事給我?guī)淼捏w驗(yàn),。
故事是平鋪直敘的,，沒有多么華麗的詞藻，也沒有多么晦澀高明的哲理,，它就像一杯白水,，遇到什么樣的人，就自然的散發(fā)出什么氣味的"生活氣息",，以及什么程度的"生活營養(yǎng)",。更沒有條條框框的灌輸你一堆客觀的道理和規(guī)則，而是讓你自發(fā)的從中思考總結(jié)并且吸收其中的"經(jīng)驗(yàn)",。
我想這也是小說在哲學(xué)方面的魅力所在吧,。
故事階段性分明,，總共三個階段：高加林回到土地;高加林離開土地;高加林再次回到土地。
我是個小眾讀者,，不會過多的去關(guān)注小說體現(xiàn)的社會矛盾，但我喜歡關(guān)注故事中人物在人性上的表現(xiàn),，去體驗(yàn)這些表現(xiàn)中體現(xiàn)出的人物的心理,，再將這些心理與現(xiàn)實(shí)生活中的人物(包括我自己)相聯(lián)系起來，以此得到我想要的收獲,。
故事中,，最吸引我的，有四個地方,。
一是,，高加林強(qiáng)烈的自尊心、遠(yuǎn)大的抱負(fù)以及融入縣城的強(qiáng)烈欲望與現(xiàn)實(shí)狀況的劇烈沖突下,，劇烈的心理反應(yīng),。
二是，劉巧珍在對高加林飛蛾撲火般的愛情中,，那種只付出不索取的心理描述,。
三是，德順爺爺?shù)纳顟B(tài)度,。
四是,，黃亞萍在高加林進(jìn)入縣城到離開縣城這個過程中，激烈而直白的心理活動,。
每每讀到這四個地方,，我都可以從中看到自己的影子，朋友的影子,，父母的影子,，甚至是名人的影子，因?yàn)槿诵允窍嗨茀s又不同的呀,。
從中,，看到故事人物面臨著和自己相似的困惑時，心里也跟著矛盾困擾,，作出決定后,，又跟著人物內(nèi)疚難受并且難以執(zhí)行決定，當(dāng)結(jié)果證明決定錯誤的時候,，也跟著人物懊悔無助,，又有那么一絲慶幸那種經(jīng)歷沒有發(fā)生在自己身上。
初次讀完之后,，那極其濃烈的人生滋味聚集于腦海,，隨著每一分每一秒的持續(xù)發(fā)酵,，趨于濃稠，就差一壺清水,，將其稀釋成一壺清酒,。而這盛著我一字一句的一席白紙，便是清水了,。
真真是：“我有故事,，你有酒嗎?”
答：“你有故事，我便有酒,?！?/p>
人生若清酒，萬般皆滋味,。
人生讀書心得體會篇五
人生是一本書,，而讀書則是書中的篇章。讀書不僅可以豐富人的知識,，培養(yǎng)人的情操,，更能夠開拓人的視野，陶冶人的情操,。我很慶幸自己擁有讀書的愛好,，通過不斷閱讀，我收獲了很多寶貴的心得體會,。
首先,，讀書讓我擁有了知識。人的生命和知識是分不開的,，通過閱讀我可以進(jìn)一步增強(qiáng)自己的知識儲備,。每本書都有不同的主題和內(nèi)容，通過閱讀,，我可以深入了解各個領(lǐng)域的知識,，拓寬自己的知識邊界。同時,，通過讀書,，我也可以了解到許多歷史事件和名人故事，這些都成為了我對世界的認(rèn)識和理解,。正因?yàn)橛辛俗x書,，我不再對知識的海洋感到陌生和無助，而是能夠通過書籍找到知識的源泉,。
其次,，讀書培養(yǎng)了我的情操。在閱讀的過程中,，我接觸到了許多優(yōu)秀的作品和精彩的文字,。這些文字讓我感受到了作者的思想和感情,，從而激發(fā)了我對美的追求和情感的涌動。有時候,，我會陶醉于詩歌中優(yōu)美的韻律,，有時候，我會感動于小說中主人公的堅(jiān)持和勇氣,。通過讀書,，我漸漸懂得了如何用文字表達(dá)自己的情感，并且能夠品味到文字背后蘊(yùn)含的深意,。讀書讓我變得更加細(xì)膩和理解他人，也培養(yǎng)了我對美的敏感和追求,。
再次,，讀書開拓了我的視野。盡管我只是一個平凡的人,，但通過讀書,，我卻能夠把自己的視野拓寬到整個世界。書籍讓我認(rèn)識到世界上的各種事物和現(xiàn)象,，也讓我了解到各種文化和思想,。無論是那些風(fēng)靡一時的暢銷書，還是那些經(jīng)典的名著,，都為我提供了與世界對話的機(jī)會,。通過閱讀不同國家和不同時代的書籍，我能夠深入了解到各種不同的觀點(diǎn)和思想,，從而更好地認(rèn)識和理解這個世界,。
最后，讀書使我得到了人生的啟迪,。人生是一本大書,，讀書讓我學(xué)到了很多對人生有著啟示的道理。通過讀書,，我了解到成功的背后常常伴隨著辛勤的努力和堅(jiān)持不懈的精神,。讀書也教會了我在面對困難和挫折時要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過挫折,，才能更好地品味到成功的喜悅,。此外，讀書還教會了我怎樣正確地看待生活和面對人生的轉(zhuǎn)折和選擇,。通過閱讀名著和思考哲學(xué)問題,，我學(xué)到了尊重他人，珍惜生活,，追求真理的道理,，并將這些理念運(yùn)用到實(shí)際生活中,。
綜上所述，讀書對我來說是一種心靈的享受和成長的機(jī)會,。通過讀書,，我不僅擁有了豐富的知識，培養(yǎng)了自己的情操,，還開拓了自己的視野,，從而得到了人生的啟發(fā)和啟迪。讀書像是一幅美麗的風(fēng)景畫,，在我心中留下了無數(shù)美好的回憶和寶貴的體驗(yàn),。無論是在任何時候，讀書都是我不可或缺的伴侶,，也是我不斷探索和成長的力量,。我深信，只要讀書一生,，我就一定能夠收獲無窮的智慧和無盡的快樂,。
人生讀書心得體會篇六
這是我第二次翻看路遙的《人生》，感觸遠(yuǎn)勝于第一次,。第一次看《人生》時,，我很詫異路遙為何要把《人生》作為小說名。記得第一次看是在讀高二時,，那時候還不能理解小說的內(nèi)容,，只是一味單純的以看小說的眼光來看待這本書，但上大學(xué)后,，再來看它時,，卻是另一種感受。
先來談?wù)劇度松返那楣?jié)吧,。小說背景取材于上世紀(jì)七十年代末八十年代初的陜北農(nóng)村地區(qū),。主人公高加林是一個年輕的農(nóng)村人，他高中畢業(yè)當(dāng)上了小學(xué)教師,，就在他以為自己的才能和抱負(fù)能得以實(shí)現(xiàn)的時候,，命運(yùn)第一次給他開了一個玩笑。有權(quán)有勢的大隊(duì)書記高明樓利用關(guān)系讓自己兒子頂替了他的教師位置,，而他也由一名光榮的人民教師變成了一名普通的農(nóng)民,。在這次人生的低谷中，他收獲了一份美好的愛情,，開始與農(nóng)村姑娘劉巧珍談起了戀愛,，這使他的精神得到了慰藉,，本來照著發(fā)展下去也是一種不錯的選擇,，但命運(yùn)又垂青了他。沒過多久,，因轉(zhuǎn)業(yè)回鄉(xiāng)的叔父的關(guān)系，高加林很快又回到了城市,，并且成了一名縣通訊干事,。此時，加林重新遇到了他高中同學(xué)黃亞萍,。在黃亞萍猛烈的愛情攻勢下,，并且有機(jī)會到大城市發(fā)展，他艱難地舍棄了農(nóng)村姑娘劉巧珍,，開始了與黃亞萍“羅曼諦克”般的熱戀,。然而，好夢難圓,，命運(yùn)又一次捉弄了高加林,，高加林通過關(guān)系在縣城工作的事被檢舉揭發(fā)，他因此又一次回到了農(nóng)村,。而此時，已是物是人非,，巧珍已嫁他人,。在聽完德順爺爺?shù)囊幌捄螅呒恿忠查_始真實(shí)而深刻地思考“人生”這一命題,。
高加林他身上既體現(xiàn)了現(xiàn)代青年那種不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn),、自強(qiáng)堅(jiān)毅的品格，又同時具有辛勤,、樸質(zhì)的傳統(tǒng)美德,。他熱愛生活，心性極高,，有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),，關(guān)心國際問題、愛好打籃球,，并融入了時代潮流中,。然而，真實(shí)的現(xiàn)實(shí)與理想之間產(chǎn)生強(qiáng)烈的反差,，也形成了他矛盾復(fù)雜的性格特征,。縱觀他的人生,，總是充滿跌宕起伏,，不斷在得到中失去，又在失去后得到,，繼而又失去,。正如路遙在小說中所說：“生活啊,，生活，有時候讓夢想變成現(xiàn)實(shí),，有時候又讓現(xiàn)實(shí)變?yōu)閴粝?。”而高加林也在其中品嘗了人生的酸甜苦辣,。
什么是人生,？無數(shù)先哲用事實(shí)告訴了我們：人生是從降生到死亡的過程，而這過程怎么走就是人生,。我認(rèn)為人生就是在這過程中對生活的種種選擇,，或?qū)蝈e。每個人都有選擇生活的權(quán)利,，但現(xiàn)在對于我們來說選擇的機(jī)會多了,，倒讓我們手足失措，迷茫了,。而從高加林身上我們能看到他缺乏一種堅(jiān)定的信念,，對生活搖擺不定，這也是我們這一代人致命的缺點(diǎn),。所以,，不管我們?nèi)绾芜x擇，就一定要堅(jiān)定信念,，就算錯了,，也不必垂頭沮喪，過錯也是試金石,，大不了重頭再來,。正如小說結(jié)尾德順爺爺所說的：“娃娃，你不要灰心,！一個男子漢,，不怕跌跤，就怕跌倒后爬不起來,，那就變成死狗了……,。”
而人生的另一特點(diǎn)就是無法預(yù)知,，在這一秒永遠(yuǎn)無法預(yù)知下一秒會發(fā)生什么,。正如高加林在當(dāng)教師時不知道社會的殘酷，會讓他再次淪為農(nóng)民,，在他當(dāng)農(nóng)民的時候也不知道他能重新回到他夢寐以求的城市,，而他在城市正準(zhǔn)備好好實(shí)現(xiàn)他的理想和抱負(fù)時，更不知道他自己又要重新回到農(nóng)村。也許我們在抱怨社會的種種不公,，但我想說的是,，社會本來就如此，沒有絕對的公平,，世界上只有兩種事是公平的：一是時間,，二是死亡。所以,，我們惟有在有限的時間里做出更多事,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，而不是怨天尤人,。無法預(yù)知又怎樣,，人生本就如此，也不必太糾結(jié)于此,，做好當(dāng)下,，足矣！
作家柳青曾說：“人生的道路雖然漫長,，但緊要處常常只有幾步,，特別是當(dāng)人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的,，沒有岔道,，譬如政治上的岔道，事業(yè)上的岔道口,，個人生活的岔道口,，你走錯一步,，可以影響人生的一個時期,，也可以影響一生?！倍覀?，也即將踏入社會，也將面臨諸多誘惑與考驗(yàn),，如何選擇,，就顯得尤為重要了。人生的選擇,，選擇的人生,，或?qū)蝈e，一切未知,！但我在這里想說的是,，不要因?yàn)闉踉普谧×怂{(lán)天而止住我們奮飛的翅膀，也不要因?yàn)闆坝康睦藵蚱莆覀兂孙L(fēng)破浪的勇氣,，我們所要做的就是慎重選擇,，堅(jiān)定信念,，勇往直前！
人生讀書心得體會篇七
《人生》是一本引人深思的書籍,，它對生命,、愛情、信仰等重要話題進(jìn)行了全面而深刻的探討,。在讀完這本書之后,，我深感受益匪淺。以下是我對《人生》的一些讀書心得體會,。
第二段：人生的真諦,。
人生是什么？這是《人生》這本書一直在探討的問題,。在我的理解里,，人生是一段追求幸福、追求真善美的旅程,。這段旅程中,，我們會遇到各種困難與挫折，但我們必須保持樂觀向上的態(tài)度,，并且學(xué)會逆境中求生存,、順境中修行德的境界。另外,，《人生》書中也講到,，人生是一場漫長的修行之旅，只有通過不斷努力,，積極向上,，才能夠真正地領(lǐng)悟生命的真諦。
第三段：愛情的價值,。
除了人生,，愛情也是《人生》所強(qiáng)調(diào)的話題之一?！度松分刑岬降膼矍?，不僅是指戀愛中的甜蜜，還包括親情,、友情等各種形式的情感,。愛情是一種可以使人重生的力量，它讓我們感受到生命的溫暖,，也讓我們學(xué)會關(guān)愛他人,，不斷地去付出和奉獻(xiàn)。在讀完《人生》之后，我更加深刻地認(rèn)識到了愛情的價值,，并且愿意在日常生活中更多地關(guān)心和愛護(hù)身邊的人,。
第四段：信仰的力量。
在《人生》書中,，作者也提到了信仰的力量,。信仰是一種人類心靈最深層次的需求，它可以讓我們在遇到難題時能夠順利面對并克服,。同時,，信仰也像一面保護(hù)傘一樣，可以讓我們在人生的道路上找到正確的方向,，并且始終保持前進(jìn)的勇氣和堅(jiān)定的信念,。無論是在人生的哪個階段，我們都需要一份堅(jiān)定的內(nèi)心和真實(shí)的信仰來支撐我們前行,。
第五段：總結(jié),。
總的來說，《人生》是一本充滿智慧和啟示的好書,。在讀完它之后,，我認(rèn)為我們需要積極面對人生中各種挑戰(zhàn)，不斷地學(xué)習(xí)和成長,。同時,，我們也需要去珍惜身邊的人和事物，學(xué)會欣賞生命中美好的一切,。最后,，我們要始終相信人生的美好，保持自己內(nèi)心的信仰與意志,，去發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造屬于自己的精彩人生,。
人生讀書心得體會篇八
路遙，中國當(dāng)代作家,，生于陜北清澗縣一個世代農(nóng)民家庭,，其代表作《平凡的世界》,、《人生》,。由于路遙出身農(nóng)村，他的寫作素材基本來自農(nóng)村生活,，他始終認(rèn)定自己是一個“農(nóng)民血統(tǒng)的兒子”,，是“既帶著‘農(nóng)村味’又帶著‘城市味’的人”，他堅(jiān)信“人生的最大幸福也許在與創(chuàng)作的過程,，而不在于那個結(jié)果”,。看了路遙的《人生》，覺得他能夠把年輕人的貧窮與窘迫寫得如此無辜,、純潔,、甚至可愛，這才是他的不同凡響之處吧,。
節(jié)選,。
這個打擊對這個家庭來說顯然是嚴(yán)重的，對于高加林來說,，他高中畢業(yè)沒有考上大學(xué),，已經(jīng)受了很大的精神創(chuàng)傷。虧得這三年教書,，他既不要參加繁重的體力勞動,，又有時間繼續(xù)學(xué)習(xí)，對他喜歡的文字深入鉆研,。他最近在地區(qū)報(bào)上已經(jīng)發(fā)表過兩三篇詩歌和散文,，全是這段時間苦鉆苦熬的結(jié)果。現(xiàn)在這一切都結(jié)束了,，他將不得不像父親一樣開始自己的農(nóng)民生涯,。他雖然沒有認(rèn)真地在土地上勞動過，但他是農(nóng)民的兒子,，知道在這貧瘠的山區(qū)當(dāng)個農(nóng)民意味著什么,，農(nóng)民啊，他們那全部偉大的艱辛他都一清二楚!他雖然從來也沒鄙視過任何一個農(nóng)民,，但他自己從來沒有當(dāng)農(nóng)民的精神準(zhǔn)備!不必隱瞞,，他十幾年拼命讀書，就是為了不像他父親一樣一輩子當(dāng)土地的主人(或者按他的另一種說法是奴隸),。
馬云：路遙對我的影響最大,。18歲時，我是蹬三輪車的零工,，是《人生》改變了我的人生,。
賈樟柯：讀這本書時我還是個孩子。這么多年我看過很多作品,，都對我的電影創(chuàng)作有很大的影響,，但是對我影響最大的反而是這本《人生》，他讓我對社會有了新的認(rèn)識,，開始思考我的人生,。
人生讀書心得體會篇九
隨著時間的流逝，我不斷地成長,、學(xué)習(xí)和思考,，對人生也有了更深的感悟,。在這個過程中，我讀了許多書,，其中包括我最喜歡的一本書,，《人生》。這是一本由美國作家杰克·倫敦所寫的小說,，以其深刻的思想和感人的故事感動了我,。在這篇文章中，我將分享我的讀書心得和體會,。
第一段：內(nèi)外因生命的關(guān)聯(lián),。
在《人生》中，作者深刻地描繪了生命中的內(nèi)外因,，這些因素相互之間有關(guān)聯(lián),，對一個人的生命有著深遠(yuǎn)的影響。內(nèi)因包括我們自己的性格,、思想和行為,；而外因主要是我們身處的環(huán)境和社會。在小說中,，主人公白牙及其周圍的人物經(jīng)歷了許多生活上的挑戰(zhàn)和困境,，但他們也學(xué)會了從中吸取教訓(xùn)，成長和改變,。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)從生活中的內(nèi)外因中汲取力量,，發(fā)揮自身優(yōu)勢，改進(jìn)自身缺點(diǎn),，成長為更好的自己,。
第二段：追尋自由和意義。
在小說中,，白牙經(jīng)歷了許多困境和挑戰(zhàn),，但他從不曾輕易地放棄自己的自由和追求。通過白牙的故事,，我們可以看到自由和意義在生命中的重要性,，可以激勵我們?nèi)プ非笞约邯?dú)特的目標(biāo)和信仰。只有堅(jiān)持自己的追求,，我們才有可能獲得真正的意義和自由,。
第三段：人類與動物之間的聯(lián)系。
《人生》中許多故事的主角都是狗或狼,，這些動物在小說中扮演著人類的角色,，具有情感和智慧,。這讓我們深深思考人類與動物之間的關(guān)系,，相互之間的依存和聯(lián)系,。同時也提醒我們保護(hù)生態(tài)平衡，綠色環(huán)保,，共同珍愛地球,。
第四段：團(tuán)結(jié)合作帶來奇跡。
在小說中,，許多故事主角通過團(tuán)結(jié)合作克服了大大小的困難和挑戰(zhàn),，讓我們看到團(tuán)結(jié)合作的力量可以創(chuàng)造奇跡。無論在生活中還是在工作中,，只有通過團(tuán)結(jié)和協(xié)作,，我們才能使自己成功地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，和世界上的其他人一起成為一個更好的社會,。
第五段：堅(jiān)韌不拔的精神,。
最后，在《人生》中,，我們看到的是主人公白牙和其他角色身上的那種堅(jiān)韌不拔的精神,，這種精神可以使人超越自我，克服困難,，并漸漸成長成更強(qiáng)大的個體,。同樣，我們也應(yīng)該堅(jiān)持自己的信念和目標(biāo),，不斷努力,，克服各種困難，變得更加強(qiáng)大,。
總結(jié)：讀《人生》讓我有了許多啟示和思考,，例如：在生活中及時吸取教訓(xùn)和成長；追求自由和意義,，保護(hù)生態(tài)平衡,；珍視團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)持不懈實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)等等,。這些都是重要的價值觀和行為準(zhǔn)則,，幫助我們成為更好的自己，并為自己和社會創(chuàng)造美好的未來,。
人生讀書心得體會篇十
世界是公平的,，想得到什么東西，必須丟掉其他東西,，最后往往什么都丟掉了!
路遙已經(jīng)離開我們近二十年了,，盡管他小說中改革開放之初與今天的大環(huán)境大相徑庭，但是我們今天依然能夠從中感受到生命的力量,。路遙常常用現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作手法真實(shí)記錄了改革初期農(nóng)村青年的人生奮斗歷程,，在動蕩時期展現(xiàn)出了苦難中的人們精神上的桎梏,，通過高加林、孫少平等進(jìn)城鄉(xiāng)下人形象的塑造,，較早地傳達(dá)出社會變遷的時代信息,，使得當(dāng)時的讀者產(chǎn)生了思想上的共鳴，甚至包括今天的讀者產(chǎn)生了心靈上的契合,。隨著時間的推移,，我們生存的環(huán)境在未來會發(fā)生翻天覆地的變化，但是不論世事如何變幻莫測,，年輕人在遭遇命運(yùn)不公,、時運(yùn)不濟(jì)的時候，是在精神層面上必然能從這里找到共鳴,，這就是命運(yùn)的牽引力,。
但同時路遙從現(xiàn)實(shí)角度出發(fā)，為我們勾勒出了改革之初“三農(nóng)”景象,，展現(xiàn)了我國城鄉(xiāng)社會生活和人民思想情感的巨大變化,，現(xiàn)如今的年輕人恐怕對農(nóng)村知之甚少，對于黃土高原的生活更是無從知曉,，小說頌揚(yáng)了拼搏奮進(jìn),、敢為人先的時代精神，激勵了一代又一代青年人向上向善,、自強(qiáng)不息,，積極投身改革開放的時代洪流，產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的社會影響,。
人生讀書心得體會篇十一
讀書是人生中一項(xiàng)重要的修養(yǎng)活動,，它不僅是一種增加知識的途徑，更是一種培養(yǎng)思維能力,、拓展視野的方法,。通過閱讀，我們能夠開啟智慧的大門,，拓寬自己的思考范圍,，使自己與世界保持連結(jié)。此外,，讀書也是一種享受,，能夠讓我們陶冶情操，感受文字的美感,。因此,，讀書對每個人來說都具有深遠(yuǎn)的意義和巨大的價值。
第二段：讀書的影響與啟示,。
讀書對人生有著深遠(yuǎn)而廣泛的影響,。首先,，它能夠培養(yǎng)我們的思維能力。通過閱讀不同題材的書籍,，我們可以拓展自己的思維邊界,，鍛煉透徹,、獨(dú)立的思考能力,，并能夠培養(yǎng)出批判性思維和創(chuàng)新思維。其次,，讀書也能夠拓寬我們的視野,。書籍是文字的寶庫，能夠使我們領(lǐng)略到不同的文化,、思想和人生經(jīng)驗(yàn),，讓我們從不同的角度思考問題，擁有更廣闊的視野和更寬容的心態(tài),。最后,，讀書也能夠陶冶我們的情操。通過閱讀優(yōu)秀的作品,，我們能夠感受到文字中的美感,，提升自己的審美情趣，培養(yǎng)對藝術(shù)的鑒賞力和對生活的熱愛,。
第三段：讀書的方法與技巧,。
讀書需要一定的方法和技巧。首先,，選擇適合自己的書籍很重要,。每個人的興趣愛好不同，應(yīng)該選擇自己感興趣的題材和作者的作品,。其次,，制定合理的閱讀計(jì)劃。根據(jù)自己的時間和能力制定每天或每周的閱讀量,，并盡量堅(jiān)持下去,。此外，閱讀過程中要學(xué)會做好讀書筆記,，記錄下自己的思考和感悟,，以便后續(xù)的回顧和總結(jié)。最后,，多與他人交流,。與他人分享閱讀心得，可以幫助我們深度思考和加深對書籍內(nèi)容的理解,。
第四段：讀書的挪用與運(yùn)用,。
讀書并不只是單純地為了獲取新知識或享受美好的文字,，更重要的是運(yùn)用所得到的知識進(jìn)行實(shí)際的應(yīng)用。讀書過程中我們應(yīng)該注重思考和實(shí)踐,，將所讀到的知識運(yùn)用到自己的生活和工作中,。通過閱讀，我們可以獲得啟示和指導(dǎo),，使自己的人生變得更加充實(shí)和豐富,。例如讀經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的書籍可以幫助我們更好地理解經(jīng)濟(jì)規(guī)律，帶動我們對于財(cái)富的合理管理,。讀心理學(xué)方面的書籍可以幫助我們更好地了解人性,，提高人際交往能力。因此,，讀書不僅是獲得知識的途徑,，更是將知識運(yùn)用到生活中實(shí)現(xiàn)個人成長的關(guān)鍵。
在我的讀書經(jīng)歷中,，我深深地感受到了讀書帶給我的樂趣與益處,。通過閱讀，我不僅結(jié)識了很多優(yōu)秀的作家和思想家,，了解到了不同的文化和歷史,，還培養(yǎng)了自己的獨(dú)立思考和表達(dá)能力。讀書讓我明白,，生活需要不斷地學(xué)習(xí)和成長,，書籍是我們最好的老師和朋友。因此,，我會繼續(xù)堅(jiān)持閱讀,，不斷豐富自己的知識儲備和精神境界，為自己的人生增添更多的色彩,。
總結(jié)：
讀書是人生中一項(xiàng)重要的修養(yǎng)活動,，它不僅能夠增加知識，更能夠培養(yǎng)思維能力,、拓展視野,。我們應(yīng)該選擇適合自己的書籍，制定合理的閱讀計(jì)劃,，并注重與他人的交流與分享,。讀書并不只是為了滿足好奇心或消磨時間，更是將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中的關(guān)鍵,。通過閱讀,，我們可以得到啟示和指導(dǎo)，使自己的人生變得更加充實(shí)和豐富。讀書給我?guī)砹嗽S多樂趣和收獲,，我將繼續(xù)堅(jiān)持并享受這種美妙的修行之旅,。
人生讀書心得體會篇十二
路遙的《人生》：環(huán)境在變，感情在變,，人生也在變,。那天到朋友家里溜達(dá)，偶然看到路遙的《人生》,，很早之前就聽說過這本書,，一直沒時間買回來看看。機(jī)緣巧合,，讀完這本書,。
《人生》講的是農(nóng)村孩子高加林的人生,，成績好,，愛看書，剛出來時當(dāng)民辦教師,，3年后,，被關(guān)系戶頂替。他接受命運(yùn)的安排,，當(dāng)農(nóng)民,，種地，失意的階段有善良的巧珍的陪伴,，當(dāng)他憑借著叔父的關(guān)系,，到縣城里做起記者時，又與曾經(jīng)有著好感的漂亮女同學(xué)相好,，狠心與農(nóng)村姑娘巧珍分手,，不曾想命運(yùn)再一次捉弄，清查關(guān)系戶,，他又被打回原形,，當(dāng)農(nóng)民。
我感觸挺深,，可能因?yàn)槲沂寝r(nóng)村的孩子,，才如此理解高加林的擇偶觀。先說說我父母,。我爸讀過初中,，我媽不識字，熟人介紹認(rèn)識的,。我外公看我爸人高馬大,，做事勤快，便應(yīng)允了這件親事。我媽說不喜歡我爸,，最初的幾年,，窮，日子不好過,。
在一起30多年,，我爸說一直很喜歡我媽，不管我媽脾氣怎么壞,，對他怎么罵,。
以前不能理解，他們沒有共同愛好,，我爸喜歡看小說看電視劇,，跟我媽沒共同語言，可是他就是順著我媽,，賺的錢也都給我媽,。在看完《人生》后突然理解了，年代不一樣,，他們所追求的婚姻和愛情是不一樣的,。
大環(huán)境下的趨同形式，到了適婚年紀(jì),，找到喜歡的人,，過一輩子。感情不合?磨合,，調(diào)整,，容忍，包容,，慢慢地就是一輩子,。擇偶觀是個人意識問題，但在身邊的環(huán)境里容易受到改變,。
1,、高加林追求的是與自己心靈合一、志同道合,、合拍的伴侶,。
高加林讀過高中，有知識,，有文化,，巧珍，農(nóng)村姑娘,，斗大的字不識一個,，善良,，純真，一心愛著他,，愿意付出一腔熱情,，她的愛很純粹，不求回報(bào),，只要他好就行,。
兩個人距離相差太大，可是在情感上卻也產(chǎn)生過共鳴,。在他失意落魄的時候,，有這樣一個姑娘投來一顆熱忱的心，讓他心動不已,。他訊速地與她在一起,，甚至接吻。黑夜里,，躲在在草垛里看星星,，接吻，做著談戀愛應(yīng)該做的事,。
這是年輕人荷爾蒙的作用,。這時候,，我們不講究讀沒讀書,，是因?yàn)樘幱谀莻€環(huán)境，情不自禁,。后來,，他做了記者，發(fā)現(xiàn)自己的身份不一樣了,，似乎與巧珍的關(guān)系不再親密,，似乎一夜之間，她便不再懂得自己,。
他在繁華里,，在虛榮里，在自我感覺里,，與高中同學(xué)黃亞萍速度升溫,，確立關(guān)系。他們有著共同的愛好,，有著談不完的對生活的熱愛,，有著更美好的憧憬。雖然好景不長,，在得知高加林被查,，回老家當(dāng)農(nóng)民時，她也猶豫著，同時也想不顧一切的跟著他去,。
幾分真情,，幾分世俗。
在農(nóng)村,，這樣的事再正常不過,。就拿現(xiàn)在女孩擇偶標(biāo)準(zhǔn)來說，得有車有房有存款有工作吧,?？墒侨绻麤]有感情，有這些也同樣過不好日子,。找一個喜歡的,，合拍的，說什么他都懂的人該多好,。你彈琴,，他唱歌，高山流水難遇知音,。
2,、工作發(fā)生變化時，擇偶觀也發(fā)生改變,。
如果高加林是農(nóng)民,，他就會接受命運(yùn)的安排，和巧珍走在一起,。但是他踏上當(dāng)記者的路,，改變了人生軌跡，那么在相對應(yīng)的環(huán)境里,，他便有權(quán)利換一種擇偶觀念,。
不同環(huán)境里，不同選擇,。
比如暴發(fā)戶,，曾經(jīng)過著很苦的日子，突然有錢了,，看著家里的老婆又丑又老,，他肯定會在外面找個年輕漂亮的。小說里經(jīng)?？吹绞怯绣X人士三妻四妾,，朝三暮四，不過就是因?yàn)樽约核幍沫h(huán)境不一樣,。這是人性,。
但是人的感情是真的,，無論怎么變，曾經(jīng)在一起時說過的話,，做過的事,，都是真心的為對方付出。這些經(jīng)歷是無法抹滅的,。就算是假的,，是欺騙，終究存在過,。
3,、婚姻與愛情的不同之處，愛情是兩個人的感覺,，婚姻是家庭的磨合,，父母的認(rèn)可。
高加林的父母得知他與巧珍在一起時,，告誡他,，他們門不當(dāng)戶不對，不要在一起,。黃亞萍的父母得知高加林要回去當(dāng)農(nóng)民時,，也是勸他們分手。父母所考慮的都是門當(dāng)戶對,。
父母觀念認(rèn)為家庭環(huán)境相差太大,，在一起不會幸福。
不無道理,，兩個人身份懸殊,，經(jīng)濟(jì)不同，價值觀不一樣,，生活在一起的有著無盡的矛盾。曾經(jīng)看過一個故事,，城里兒媳婦給農(nóng)村的婆婆買200的衣服,，農(nóng)村婆婆嫌貴舍不得穿，給自己親爸買20__的羊毛衫,，她老公看不慣,，說她為什么區(qū)別對待。關(guān)鍵是城里的岳父是領(lǐng)導(dǎo)人物,，平時都穿這個價位的,，跟農(nóng)村的婆婆的肯定不同待遇。
男人卻認(rèn)為是媳婦不懂事,。他看不到自己的地位和角色,，看不到自己的差距,，一味指責(zé)媳婦兒，能有什么好結(jié)果嗎?高加林深知世俗的眼光,，他立馬與黃亞萍提出分手,。他要斬?cái)嘣?jīng)的情投意合，斬?cái)嗖豢煽缭降母改傅脑谝?。他是一個明白角色,，他知道自己在什么地方，該想些什么,，該得到些什么,。
總結(jié)：選擇一個你喜歡的，你配得上的伴侶過一生,。人貴在有自知之明,。無論環(huán)境怎么變，身邊的人說什么,，唯有面對真實(shí)的內(nèi)心,，才能得到解脫與釋然。
愛情,，是有的,，是一種說不清道不明的情緒，互相吸引,，在一起的歡喜與悲傷,，離別時的凄涼，過程中包含的體諒與驚喜,，證明曾經(jīng)來過的情緒,，慢慢都會消融在現(xiàn)實(shí)生活里。
人生起落,，唯有以平靜的心態(tài)面對,，不管是擇偶，還是工作,，順逆終有時,。
人生讀書心得體會篇十三
看完路遙的《人生》，有些小感慨,。果真人生如同戲劇一般,，五湊六合的，有時眼看快要成了的事,，到頭來可能會一場空;有時看起來不可能的事情,，反而奇跡地發(fā)生了。時代背景可以影響一個人的命運(yùn),，有時選擇也可以改變一個人的命運(yùn),。
高加林可以說是一個才子,，他有理想有抱負(fù)也是我一直比較喜歡的那種男生。然而,，在時代的背景下,，由于家庭出生環(huán)境他沒有施展才華的機(jī)會，好不容易在找到一份適合自己的工作時,，又被別人擠下臺,。從半個知識分子，又回歸到農(nóng)村的生活,。他的人生,，一波三折，導(dǎo)致他的個人感情問題也很是糾結(jié),。雖然他喜歡巧珍,，但是在最后他們的愛情被現(xiàn)實(shí)的一系列不協(xié)調(diào)不適合不般配而扼殺。巧珍很愛他,，也給了他第一次愛情的沖動,，他們彼此都愛對方，但是這種愛在現(xiàn)實(shí)文化差距思想差異等的沖擊下,，不堪一擊?，F(xiàn)實(shí)啊，我們可以看到,，不管干什么事情都要從現(xiàn)實(shí)出發(fā),，盡管，有再大的理想再高的志向,，一旦脫離了現(xiàn)實(shí)就像斷了線的風(fēng)箏,。
在最后命運(yùn)的捉弄下，高加林失去了工作又次回到農(nóng)村時,，他面對著全村人的輿論,，一種失落絕望油然而生時，就在這時,，村里順德爺爺?shù)囊欢卧?，點(diǎn)破了他：“你啊，剛剛二十四歲,，怎么能有這種混賬的想法?如果按你這么說我早該死了!我70歲的孤老頭子，無兒無女,，一輩子光棍一條,。但我還天天心里熱騰騰的，想多活他幾年!別說你這嫩娃娃嘞!我雖然沒有妻室兒女,，但覺得活著總還是有意思的,。我愛過,，也痛苦過;我用雙手勞動過，種過五谷栽過樹修過路這難道不是活著有意思嗎?拿你們年輕人的說法這就叫幸福,?！笨吹竭@里，我突然有種說不出的感覺,。年輕,，我們每次抱怨自己所面臨的壓力，然而這一切和真正的.痛苦比起來又算什么,，一切的壓力和不幸僅僅只是人生的一小部分,，然而有時我們卻會為小小的一件事一次挫折一次失戀而絕望，想一想其實(shí)生活挺好的,，不要因?yàn)槟骋淮?，而否定終生。
人生,，本來就是彎彎曲曲的但我們要用積極的心態(tài)在這不平坦的路上發(fā)現(xiàn)生活的美找到人生的意義,。
人生讀書心得體會篇十四
人生如一本書，每個人都在自己的書頁上,，記錄著不同的故事和感悟,。而讀書，則是讓我們在這本書上汲取智慧的源泉,。近年來,，我逐漸領(lǐng)悟到讀書的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會,。
首先,，讀書使我開闊了眼界，拓寬了思維的邊界,。當(dāng)我翻開一本書時,，我仿佛置身于作者所創(chuàng)造的世界中，觸摸到那些智者的思想火花,。比如,，當(dāng)我讀《紅樓夢》時，我被其中細(xì)膩的情感和深刻的人生哲理所吸引,，不禁深思人生的本質(zhì),。讀書讓我認(rèn)識到，世界如此廣闊,，美好的事物和思想隨處可見,，我們應(yīng)該有一雙敏銳的眼睛去捕捉。
其次,，讀書能夠提升我的思維能力,。在讀書的過程中,，我跟隨作者的思路和邏輯推理，思考問題的多樣性和復(fù)雜性,。這樣的訓(xùn)練使我學(xué)會獨(dú)立思考,，遇事冷靜下來，尋找解決問題的不同方案,。讀書也能夠豐富我的詞匯量和表達(dá)能力,，使我能夠更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意見和觀點(diǎn)，在交流中更得心應(yīng)手,。
另外,，讀書還讓我懂得了“疏影自憐”的道理。在書籍的海洋中,，我與作者溝通著,，產(chǎn)生了共鳴，也與他們一同經(jīng)歷了人生的高低起伏,。這種共鳴會讓人感到自己與世界的聯(lián)系,，也讓人明白自己不是孤立的，在紛繁復(fù)雜的世界中有著人們的悲歡離合,。這種感悟會讓人更加珍惜自己的生活,，同時也更加理解和包容他人。
此外,，讀書也是一種享受和放松的方式,。當(dāng)我打開一本喜愛的書，坐進(jìn)舒適的沙發(fā)里,，仿佛世界就變得安靜下來,，時間也停止了。我可以在書中迎接不同的角色,，體驗(yàn)?zāi)切┎煌那楦泻兔半U,。讀書是一種純粹的樂趣，它能夠撫平壓力,，安撫憂慮,，幫助我們重新找回內(nèi)心的平靜和安寧。
最后,，讀書讓我明白了人生的真諦,。在我讀過的許多書中，有一本特別打動我,，那就是《活著》,。這本書通過一個普通農(nóng)民的故事，道出了人生真正的意義,。我明白到,，人生的意義不在于功成名就，而在于我們對生活和他人的付出,。我們應(yīng)該珍惜眼前的一切,，堅(jiān)持自己的信念，活出自己優(yōu)雅的人生,。
綜上所述,，讀書是我人生中一段寶貴的旅程。它讓我開闊了眼界,，提升了思維能力,，懂得了疏影自憐的道理，感受到了閱讀帶來的放松和享受,，并明白了人生的真諦,。通過讀書，我從作者那里學(xué)到了智慧,，收獲了人生的正能量,。我相信，讀書將繼續(xù)陪伴我成長,，為我提供無盡的思想滋養(yǎng)和心靈慰藉,。無論何時何地，我都會靜下心來,，打開書的那一頁,，繼續(xù)享受讀書的美好。
