每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇一

實(shí)習(xí)期間是大學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要階段，通過(guò)實(shí)習(xí),，可以讓學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能,，增強(qiáng)對(duì)工作的認(rèn)識(shí)和理解。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真工作，逐漸掌握一些職業(yè)技能,。同時(shí),，也體會(huì)到了實(shí)習(xí)中的一些困難和挑戰(zhàn)，在這里,，我將對(duì)我的實(shí)習(xí)體驗(yàn)進(jìn)行一些總結(jié)和反思,。

第二段：實(shí)習(xí)內(nèi)容和收獲

在實(shí)習(xí)中，我主要的工作職責(zé)是對(duì)部門所管理的企業(yè)展開(kāi)市場(chǎng)調(diào)研,，并根據(jù)調(diào)研結(jié)果編制詳細(xì)的市場(chǎng)分析報(bào)告,。在這個(gè)過(guò)程中，我用到了許多日常所學(xué)習(xí)到的知識(shí),，例如統(tǒng)計(jì)學(xué),、市場(chǎng)營(yíng)銷、計(jì)算機(jī)技術(shù),，還有如何撰寫報(bào)告和幻燈片等專業(yè)知識(shí),。這個(gè)過(guò)程也讓我更加深入地了解了市場(chǎng)的特點(diǎn)和商業(yè)運(yùn)作的本質(zhì)，讓我能夠在以后的職業(yè)生涯中更加容易地適應(yīng)工作內(nèi)容和職業(yè)環(huán)境,。

第三段：挑戰(zhàn)和困難

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我也遇到過(guò)一些挑戰(zhàn)和困難,，例如在市場(chǎng)調(diào)研中遭遇到樣本參與率過(guò)低、調(diào)查數(shù)據(jù)存在矛盾等問(wèn)題,。為了解決這些問(wèn)題,，我調(diào)整了調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)和方式，并根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)降低了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的權(quán)重，最終得到了比較準(zhǔn)確的結(jié)果。同時(shí)，在撰寫報(bào)告和幻燈片過(guò)程中，我也遭遇到了文獻(xiàn)查找困難,、論證不充分等問(wèn)題，但是在導(dǎo)師和同事的指導(dǎo)下,，最終還是完成了一個(gè)比較完善的市場(chǎng)分析報(bào)告,。

第四段：自我反思與提高

通過(guò)實(shí)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,，例如在溝通方面存在一些問(wèn)題,，有時(shí)候表達(dá)不夠清晰，也存在一些思考不夠全面的問(wèn)題,。這些都需要我通過(guò)不斷地練習(xí)和積累去克服,。同時(shí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我也深刻地認(rèn)識(shí)到了專業(yè)知識(shí)的重要性,，在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我也要積極地學(xué)習(xí)和擴(kuò)寬自己的知識(shí)面以便應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),。

第五段：總結(jié)

總的來(lái)說(shuō),，實(shí)習(xí)是一個(gè)非常有價(jià)值的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我深刻地了解了職業(yè)生涯中所需要具備的基本職能和素質(zhì),，并提高了自己的實(shí)踐能力和溝通技巧,。這些都將有助于我在未來(lái)的職業(yè)生涯中更好地適應(yīng)工作，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇二

作為一名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,，實(shí)習(xí)是我為自己打造職業(yè)素養(yǎng)和積累經(jīng)驗(yàn)的重要階段。在這段時(shí)間里,，我有機(jī)會(huì)接觸到實(shí)際工作環(huán)境和實(shí)踐操作,，也經(jīng)歷了種種挑戰(zhàn)和困難。通過(guò)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,，我不僅對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展方向有了更加明確的認(rèn)識(shí),，也從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

首先,，在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我意識(shí)到了自己在專業(yè)知識(shí)方面的不足。雖然在大學(xué)期間學(xué)習(xí)了許多理論知識(shí),，但在實(shí)踐中,，我才真正意識(shí)到這些理論知識(shí)的局限性。例如,，在實(shí)習(xí)期間,，我發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)際操作中出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤，原因就是我對(duì)于理論知識(shí)的理解并不透徹,。這使我意識(shí)到,，在未來(lái)的職業(yè)生涯中，不僅要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，更重要的是要將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,，這樣才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

其次,，在實(shí)習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。比如,，我在團(tuán)隊(duì)合作方面存在一些問(wèn)題,。實(shí)習(xí)工作常常需要與他人合作完成，而我卻在這方面有所欠缺,。我缺乏主動(dòng)性和合作意識(shí),，經(jīng)常出現(xiàn)溝通不暢和決策不夠果斷等情況。通過(guò)實(shí)習(xí)的歷練，我逐漸意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目的成功至關(guān)重要,，并開(kāi)始主動(dòng)與同事交流合作,，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和想法。通過(guò)這樣的努力,，我逐漸改善了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力,，并在實(shí)習(xí)中取得了更好的成績(jī)。

另外,，實(shí)習(xí)也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到職業(yè)素養(yǎng)的重要性,。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，我不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能,，還需要具備良好的職業(yè)道德和態(tài)度。例如,，在工作中遇到問(wèn)題時(shí),，我要能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)解決方法，而不是一味地依賴他人,。同時(shí),，我也要注重保護(hù)公司的利益，保守商業(yè)機(jī)密,，不泄露公司的機(jī)密信息,。這些職業(yè)道德和素養(yǎng)的培養(yǎng)將為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,，實(shí)習(xí)讓我明白了職業(yè)發(fā)展的重要性,。通過(guò)實(shí)習(xí)，我體會(huì)到了自己在專業(yè)領(lǐng)域的興趣和潛力,，并有機(jī)會(huì)感受到自己在實(shí)踐中的進(jìn)步和成長(zhǎng),。在這個(gè)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，從而對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃,。通過(guò)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深刻理解到,，只有不斷吸取新知識(shí),，保持對(duì)職業(yè)的熱情和動(dòng)力，才能在職業(yè)生涯中不斷追求進(jìn)步和卓越,。

總而言之,，通過(guò)實(shí)習(xí),，我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展方向有了更加明確的認(rèn)識(shí),，并學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我將更加注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合,，注重團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)，注重職業(yè)道德的培養(yǎng),，并始終保持對(duì)職業(yè)的熱情和努力,，以實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。我相信,，只要不斷地努力和追求,，我一定能夠在職業(yè)生涯中取得更大的成就。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇三

2,、了解切削刀具方面的知識(shí),，熟悉常用刀具的結(jié)構(gòu)選擇、用途等,。

3,、了解機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的知識(shí)。

4,、解企業(yè)生產(chǎn)管理模式,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理，方式方法,。

實(shí)習(xí)要求：

1,、遵守常規(guī)廠紀(jì)，保守廠里的機(jī)密,。

2,、講文明，懂禮貌,體現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)范,。

3,、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮,，尊敬師長(zhǎng),，努力工作。

4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù),，虛心向工人師傅和技術(shù)人員學(xué)習(xí)。

5,、堅(jiān)守工作崗位,，遵守安全操作規(guī)程。

安全技術(shù)操作規(guī)程：

1,、進(jìn)廠前,，必須穿工作服，女生必須戴工作帽才可以進(jìn)廠實(shí)習(xí),。

2,、講文明,，不準(zhǔn)飲酒，不準(zhǔn)穿拖鞋,、高跟鞋,，不準(zhǔn)打鬧、逗笑,。

3,、不能用濕手觸摸電器，更不要用手觸摸空氣開(kāi)關(guān)上方三根進(jìn)線,。

機(jī)械電器技術(shù)操作規(guī)程：

4、銑削,，不能用手摸工件表面,，以免打滑受傷，更不能用嘴吹鐵屑,，以免飛入眼睛受傷,。

5,、不要擅自使用砂輪機(jī),，如果使用，可在老師指導(dǎo)下操作,，人要站在側(cè)邊,，工件必須夾牢,，用力不能過(guò)猛,。

6,、鉆孔時(shí)，嚴(yán)禁戴手套,，工件必須夾牢,。

廠里有三個(gè)用加工磨頭體的加工中心和幾臺(tái)數(shù)控機(jī)床,，加工中心有一個(gè)刀架和多個(gè)工作臺(tái)同時(shí)對(duì)多個(gè)工作面進(jìn)行加工,，不僅避免了由于基準(zhǔn)不重合產(chǎn)生的誤差，提高了加工精度而且也大大提高了加工效率,，但是加工中心體積較大,，價(jià)格昂貴,，而且對(duì)環(huán)境要求較高，這是提高產(chǎn)品的成本,，一般選擇加工經(jīng)濟(jì)性較高的零件或者精度要求高的關(guān)鍵零件,。

數(shù)控機(jī)床能自動(dòng)的完成對(duì)軸類與盤類零件內(nèi)外圓柱面、圓錐面,、圓弧面,、螺紋等切削加工。并能進(jìn)行切槽,、鉆孔,、擴(kuò)孔和鉸孔等切削。數(shù)控車床具有加工精度穩(wěn)定性好,、加工靈活,、通用性強(qiáng)，能適應(yīng)多品種,、小批生產(chǎn)自動(dòng)化的要求,，特別適合加工形狀復(fù)雜的軸類或盤類零件。

我們對(duì)廠里的管理系統(tǒng)進(jìn)行了了解,，要求工人紀(jì)律嚴(yán)明,、嚴(yán)格制度、照章辦事,，工人上下班打卡,，不準(zhǔn)抽煙等，工作余外的時(shí)間,，為豐富工人的生活,，廠里還舉行一系列的文娛活動(dòng)和球賽等，為工人輕松愉快的工作提供了幫助,。

暑假的生活感覺(jué)很充實(shí),，為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我受益很深，親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,，理論與實(shí)際相結(jié)合,，讓我開(kāi)了眼界。在為我以后的工作做了鋪墊,，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)了現(xiàn)代社會(huì),，對(duì)以后把握的人生的方向也有所啟發(fā)!

實(shí)習(xí)自我鑒定篇四

本次實(shí)習(xí)讓我對(duì)實(shí)踐有了更深的理解。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的社會(huì)，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,。

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問(wèn)題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題,。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已,。

這次的實(shí)踐是在安徽省合肥市蜀山區(qū)海特微波通信公司,，這是一個(gè)和我們專業(yè)非常接近的公司，剛進(jìn)公司的時(shí)候,，我們?cè)诮佑|工廠之前,，查閱過(guò)大量的信息，對(duì)海特微波的產(chǎn)品和生產(chǎn)狀況有了一定的了解,。我總是認(rèn)為車間主任讓我們干的都是一些超級(jí)無(wú)聊的事情,，但是慢慢的我發(fā)現(xiàn)了做這些事情的時(shí)候也是有技巧的，平時(shí)公司生產(chǎn)放大器,，雖說(shuō)是機(jī)械生產(chǎn)但質(zhì)量把關(guān)很嚴(yán)格的,，總之在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我學(xué)到了很多，選擇了電子為專業(yè)的我,，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮,！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體,，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易,。平時(shí)在學(xué)校,，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠里,，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行,，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,，所謂“逆水行舟,，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了,，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作,，只是在紙上談兵,，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,，這關(guān)乎工廠的利益損失,。所以這次實(shí)踐使我懂得了很多。

在注重素質(zhì)教育的今天,，學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì)。同時(shí),，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì),、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng),。

學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件,；才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長(zhǎng),，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。今后的工作中,，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

這次在海特微波的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多，也讓我意識(shí)到了自己的不足，還沒(méi)有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)可以立刻步入社會(huì),，在接下來(lái)的日子里要更認(rèn)真的學(xué)習(xí),。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇五

實(shí)習(xí)結(jié)束了,，我學(xué)到了很多東西,，也覺(jué)得自己成長(zhǎng)了很多,。豐富了自己的知識(shí)面，也開(kāi)闊視野,，實(shí)習(xí)是一個(gè)過(guò)程,，需要我們不斷的積累和更新，也需要我們的堅(jiān)持,。本站為大家?guī)?lái)了“實(shí)習(xí)生自我鑒定表”,，感謝大家支持。

篇一：實(shí)習(xí)生自我鑒定表

從開(kāi)始實(shí)習(xí)生活以來(lái)我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，積極的熱情投身于自己的學(xué)習(xí)和工作中,，有失敗的辛酸,，也有成功的喜悅,，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到：自己成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生的重要性,，實(shí)習(xí)當(dāng)中不能說(shuō)我有怎樣的成績(jī),，但我覺(jué)得收獲不少，我想這些對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和工作會(huì)有很大的幫助的,。

我體會(huì)深刻的一點(diǎn)是：理論要與實(shí)踐相結(jié)合,。其實(shí)很多東西在學(xué)校的時(shí)候我都學(xué)習(xí)過(guò)，但知道的都是理論,，知道操作步驟，卻沒(méi)有多少實(shí)踐,，甚至都沒(méi)有考慮到按照這些步驟去做的時(shí)候,，也會(huì)出現(xiàn)很多的問(wèn)題以及要如何去解決這些問(wèn)題。在遇到問(wèn)題的時(shí)候我全面的思考,，不讓自己的思想有局限性,。

我謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué),。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,，將所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽(tīng)取老員工的指導(dǎo),，對(duì)于別人提出的工作建議,，可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,，并能夠仔細(xì)觀察,、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考,、綜合分析,，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

工作中踏實(shí)肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的.開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,，認(rèn)真敬業(yè),，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高,。

在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理,，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信,，樂(lè)于助人,，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),，從而不斷的豐富自己的閱歷。

實(shí)習(xí)結(jié)束了,，我學(xué)到了很多東西,，也覺(jué)得自己成長(zhǎng)了很多。豐富了自己的知識(shí)面,，也開(kāi)闊視野,，實(shí)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，需要我們不斷的積累和更新,，也需要我們的堅(jiān)持,。

篇二：實(shí)習(xí)生自我鑒定表

在xxx實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里，我確實(shí)學(xué)習(xí)到了很多東西,，通過(guò)實(shí)習(xí),，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多,，最重要的一點(diǎn)就是課本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會(huì)上應(yīng)用才能理解的更深,、更透,。

(1)實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量,，在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多,，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索,，為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ),，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作,。

(2)課本知識(shí),、理論知識(shí)的基礎(chǔ)一定要打牢。是的,，課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變,。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,，出現(xiàn)挫折感,，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書本知識(shí)作鋪墊,，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的,。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn),。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,，還要跟別的部門的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高,。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到,，可有所了解做到心中有底，也算是此次實(shí)習(xí)的目的了,。

(3) 在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),，而是一種叫做自學(xué)的能力 。這次實(shí)習(xí)后才能深刻體會(huì)這句話的含義,。除了計(jì)算機(jī)操作外,，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。在這次政府部門實(shí)習(xí)中我掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰。

實(shí)習(xí)對(duì)我的成長(zhǎng)有著很大的幫助,，作為馬上要走出大學(xué)校園的大學(xué)生,，更多需要的不是書本的知識(shí)，而是社會(huì)的磨練,。這一個(gè)月作為我們這些大學(xué)生走出大學(xué)的第一課,，不管是考研的,、還是找工作的，都有長(zhǎng)足的影響,。了解了社會(huì)到底是怎么樣的;知道了該怎么樣與社會(huì)上的人交往;更主要的,，作為行政管理專業(yè)的我們，知道了政府部門是怎樣運(yùn)轉(zhuǎn)的,，這些都為我們將來(lái)踏入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇六

為期兩周的游戲?qū)嵙?xí)已經(jīng)結(jié)束了，從每天忙忙碌碌地趕赴幼兒園,，再拖著疲憊的身軀跟夕陽(yáng)一塊“回家”,，游戲?qū)嵙?xí)的結(jié)束也意味著早起晚歸的日子也隨之結(jié)束了。當(dāng)然,，累不是因?yàn)槲覀兺祽?，嬌氣，而是因?yàn)樵谟變簣@里我們所感受到的那種力不從心,，讓我們有著深深的挫敗感,。

實(shí)踐出真知，只有自己親自動(dòng)手去做了,，才能知道其中的不易,。課堂上老師簡(jiǎn)單易懂的話語(yǔ)，在幼兒園一群小朋友的面前,，要想完全落實(shí)貫徹,，施展身手，可真不是一件容易的事,。

在跟中二班的孩子們一起學(xué)習(xí),、游戲、生活的時(shí)間里,，我是快樂(lè)的，發(fā)自內(nèi)心的那種輕松,、快樂(lè),。每一個(gè)小孩都是天使，他們是那么的單純可愛(ài)，以至于就算你心情是多么的糟糕,，看到他們，也能立刻將你的陰霾消散干凈,，煩惱拋之腦后。當(dāng)然,，發(fā)生的尷尬事情和讓你氣得在一旁干跺腳的事情也不少,。

了很多,，也逐漸地克服了陌生的因素愿意與我一起參與到游戲活動(dòng)中來(lái)。

熱身活動(dòng)以后,，我請(qǐng)小朋友來(lái)到了游戲場(chǎng)地,。先給他們展示了游戲材料膠圈,，小朋友看到了熟悉的膠圈都顯示出興奮，在說(shuō)出今天的游戲名稱之后,，接著給他們介紹了游戲規(guī)則,。在分組的過(guò)程中,，因?yàn)樾∨笥巡幌矚g老虎的原因，結(jié)果原先設(shè)想好的老虎和獅子隊(duì)的人數(shù)相差太多,，小朋友都不愿到老虎隊(duì)去，結(jié)果在一位小朋友提出申請(qǐng)兔子隊(duì)的建議被其他人得到認(rèn)可之后,，最終比賽分成了兔子隊(duì)和獅子隊(duì),。前面的游戲規(guī)則介紹過(guò)程中，最難解決的問(wèn)題是怎么讓小朋友安靜地聽(tīng)我講,，并且清楚地了解游戲規(guī)則,。特別是在請(qǐng)小朋友示范游戲動(dòng)作之后，正準(zhǔn)備要開(kāi)始比賽的時(shí)候，突然刮起的一陣大風(fēng),，一下就把小朋友們的注意力全部分散了,，他們都大叫著，在就快要四處走開(kāi)的時(shí)候,，我一下就著急了,，急中生智地大聲地跟他們講：“風(fēng)來(lái)了，是不是能幫助我們跑得更快呢! 讓我們獅子隊(duì)和兔子隊(duì)的這場(chǎng)比賽馬上開(kāi)始好不好,！”在聽(tīng)到我講這句話之后,，大部分同學(xué)借助著這風(fēng)帶來(lái)大的興奮感準(zhǔn)備開(kāi)始進(jìn)行游戲了。為了更好地控制場(chǎng)面,，我把兩大組分別分成兩小組,，在重新整隊(duì)之后，第一小組的小朋友正式開(kāi)始游戲了,。

游戲過(guò)程中,，因?yàn)槭孪葲](méi)有預(yù)想到，也沒(méi)有跟小朋友說(shuō)明要注意的,，小朋友跑的過(guò)程中一急把膠圈弄得到處跑,；還有的.小朋友還沒(méi)被拍到手就開(kāi)始跑了；在一旁觀賽的第二小組的小朋友則四散開(kāi)來(lái),，有的幫著把膠圈放回比賽原位,，有的則到處跑著玩去了，場(chǎng)面比較混亂,。因此第二輪游戲開(kāi)始之前,，我跟小朋友一起總結(jié)了第一輪的情況,，并針對(duì)第一輪出現(xiàn)的問(wèn)題再次提出我的要求，如膠圈脫出后必須要將膠圈放回原位,，必須要等前一個(gè)小朋友跑回來(lái)拍到手之后才能出發(fā),，另外一組沒(méi)有參加比賽的小朋友則要站到兩旁為比賽的小朋友加油等等,。在提出這些具體的要求之后,，第二輪比賽的效果要比第一輪好得多,，活動(dòng)也有序得多。在重復(fù)一輪之后,，因?yàn)樵卫蠋熞蠹狭?，結(jié)束活動(dòng)還沒(méi)有來(lái)得及開(kāi)始，游戲就結(jié)束了,。從這次游戲活動(dòng)的組織情況來(lái)看，雖然還存在著很多的不足，但是在玩得過(guò)程中，小朋友們玩得是很開(kāi)心的,，對(duì)于找游戲感覺(jué)的第一次，我自己還是感覺(jué)不錯(cuò)的。

我在通過(guò)之后自己組織和觀看原任老師以及其他實(shí)習(xí)同學(xué)的教學(xué),、游戲活動(dòng),，和在跟同學(xué)老師交流的過(guò)程發(fā)現(xiàn)，要想組織好游戲活動(dòng),，主要有以下幾點(diǎn)：

有準(zhǔn)備好就匆忙上陣了,，一個(gè)好的教案究竟是怎樣的呢,？除了一般的游戲過(guò)程少不了的幾個(gè)點(diǎn)之外,，我認(rèn)為重點(diǎn)要思考一下兩點(diǎn)：一,、活動(dòng)目標(biāo)的明確以及活動(dòng)目標(biāo)在游戲過(guò)程中的體現(xiàn),。只有明確了我組織這次游戲活動(dòng)想要達(dá)到什么樣的目的，在游戲活動(dòng)中才能更好地努力去落實(shí),、完成。相反,，只有好的游戲過(guò)程設(shè)置,，才能檢驗(yàn)活動(dòng)目標(biāo)的完成體現(xiàn)情況,。二、教師指導(dǎo),，幼兒游戲部分應(yīng)更詳細(xì)全面地思考,。我們?cè)趯懡贪傅臅r(shí)候就應(yīng)該盡可能地預(yù)想到游戲過(guò)程中的重難點(diǎn)，并思考怎么去更好地指導(dǎo)幼兒游戲,，達(dá)到游戲的活動(dòng)目標(biāo),。并且，游戲中可能會(huì)出現(xiàn)的細(xì)節(jié)問(wèn)題,，以及突發(fā)狀況,，也是需要我們?nèi)婵紤]的。對(duì)于我們新手來(lái)說(shuō),，最好是有一份詳案,，例如有關(guān)熱身活動(dòng)要講的話，玩球游戲中沒(méi)有用到的球要怎么處理,，為了讓幼兒清楚游戲規(guī)則是否可以在教師說(shuō)完游戲規(guī)則之后,，再讓幼兒重復(fù)一遍游戲過(guò)程要注意的要求等等，都是我們?cè)趯懡贪傅臅r(shí)候可以考慮進(jìn)去的。

第二個(gè)是要思考并懂得如何吸引幼兒的注意力,。只有抓住了小朋友的注意力,，小朋友聽(tīng)老師講了，才會(huì)明白自己要做的,，自己可以做的,，然后有序地按要求完成游戲，,。這個(gè)就跟老師們的活動(dòng)表現(xiàn)情況有關(guān)了,，我在進(jìn)行游戲?qū)牒陀螒蛑笇?dǎo)的時(shí)候，會(huì)比較注重使用方法吸引孩子們的注意力,。例如可以通過(guò)講話的技巧,，語(yǔ)調(diào)音量的變化，以及讓孩子們更多地來(lái)參與,，來(lái)說(shuō),，去抓住孩子們的注意力。有的同學(xué)在組織游戲的過(guò)程中就有出現(xiàn)因?yàn)檎f(shuō)話一直都太平淡,，以及游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)的連接語(yǔ)過(guò)于空白,、簡(jiǎn)單，以至于孩子們?cè)谡麄€(gè)活動(dòng)中對(duì)游戲都沒(méi)有顯示出較高的興趣和參與欲的情況,。有的則是因?yàn)樘o張了,，教師自己的思路都不清晰了，就算有一份好的教案,，在整個(gè)游戲的組織活動(dòng)中,，整體效果也會(huì)因此大打折扣的。并且,，對(duì)于實(shí)習(xí)的我們,，有一個(gè)比較好的基礎(chǔ)就是，我們可以通過(guò)了解,、學(xué)習(xí)幼兒園所在班級(jí)已有的常規(guī)管理方法,，在組織活動(dòng)的時(shí)候可以加以利用，這樣,，小孩子們也會(huì)聽(tīng)話很多的,。

總之，在幼兒園實(shí)習(xí)的兩個(gè)星期,，我自己做得好的可能沒(méi)多少事情,，但是我用我的眼睛去發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)到了很多東西,，特別是在指導(dǎo)老師和幼兒園老師在給我,，或者是給其他同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)的時(shí)候,，我都很認(rèn)真的在一旁聽(tīng)記，并在不斷地思考,、總結(jié)有什么樣的方法更加完善我們的游戲活動(dòng),。實(shí)踐出真知，理論聯(lián)系實(shí)際,，游戲活動(dòng)的組織,，理應(yīng)帶著問(wèn)題去組織游戲，再根據(jù)游戲提出問(wèn)題,。

20xx年6月16日

實(shí)習(xí)自我鑒定篇七

**年輕,，別學(xué)得太功利，先把自己的.內(nèi)功修好,。至少,，在你沒(méi)有進(jìn)入圈子之前，別太浮躁了,，沉得住氣,，埋頭學(xué)著處世做人，到了有人發(fā)現(xiàn)你的那天,，許多你想要得到的東西就不需要你刻意追求,，自然就會(huì)來(lái)到你的身邊了。起身走的時(shí)候,，我拍拍他的頭，小兄弟,，在我這實(shí)習(xí)我可能教不了你什么,，但我送給你六個(gè)字吧：多謀事，少謀人,。以后肯定對(duì)你有用,。

但后來(lái)的現(xiàn)實(shí)卻大大地出乎我的意料。

小伙子是一個(gè)喜歡蹦 的人,，壓根兒就坐不住,。而且他的興趣根本就不在做那些在他看來(lái)很小的事情上。我讓他幫著打印文稿或者起草個(gè)節(jié)目流程表什么的,，他很少有及時(shí)完成的,。有一次我交給他一個(gè)軟盤，讓他給我調(diào)出一個(gè)方案并打印若干份上報(bào)總臺(tái),。原本一件很小的事情,，沒(méi)想他因?yàn)橼s著去跟朋友聚會(huì)，就送到個(gè)體的文印室給處理了,。這件事情自然是違反原則的,，我也就第一次不留情面地批評(píng)了他,。小伙子表面上沒(méi)有什么反應(yīng)，但我從他的眼神里看出了他的叛逆,。

果然,，過(guò)了些天，他跟我說(shuō),，你在電視圈熟,，有沒(méi)有門路讓我臨時(shí)出鏡什么的，我回學(xué)校也好有個(gè)體面的交代,。我知道他是尋思離開(kāi)幕后走向前臺(tái),，若替他一想也是，在我身邊實(shí)習(xí),，做的都是不為人知的事情,，與他的專業(yè)也有距離，就給他搭個(gè)橋吧,。剛好我打聽(tīng)到另一個(gè)節(jié)目組有一個(gè)外景主持人不知什么原因給撤了,，正尋人呢，我就跟那邊的制片人說(shuō)了,。人家一看小伙子的外形挺適合的,，就讓他試了試鏡，還挺不錯(cuò)的,，便讓他做了兩期,。我再見(jiàn)他的時(shí)候，他那精神勁兒整個(gè)就變了,。我正想玉成他的好事,，辦個(gè)移交讓他直接去那邊得了，沒(méi)想那邊的制片人卻給我打來(lái)了電話,，說(shuō),，你推薦的那個(gè)主持人你還是領(lǐng)回去吧。

事后我才知道,，這人還沒(méi)站穩(wěn)腳跟,，就開(kāi)始飄了，見(jiàn)人就拿著印有某某節(jié)目主持人的名片招搖,，還私下以主持人的身份去拉廣告,。

還有一次，我的一個(gè)朋友搞一個(gè)發(fā)布會(huì),，要請(qǐng)一個(gè)主持人,，我還在電話里跟人家談呢，說(shuō)過(guò)些天再看吧,。沒(méi)想這家伙賊機(jī)靈,，在一旁給聽(tīng)到了,，第二天就找上門把活兒給攬下了，回來(lái)還笑嘻嘻地說(shuō),，您真管用,，我說(shuō)是您舉薦來(lái)的，就搞定了,。還硬拽著我去吃火鍋,，把一沓鈔票在我面前揚(yáng)得嘩嘩響，生怕我不知道那是他拿的紅包似的,。

我當(dāng)時(shí)就想這家伙活泛得可以呀,。只是，如果他是一條魚的話,，會(huì)有哪個(gè)池塘供他恣意游弋呢,。

好在３個(gè)月一晃就過(guò)，他的實(shí)習(xí)期結(jié)束了,。

要走的前一天,，他拿來(lái)一張鑒定表讓我填寫實(shí)習(xí)鑒定，我看了看那需要填寫鑒定的空白處,，覺(jué)得筆頭真是很重：如實(shí)寫吧,，對(duì)小伙子肯定不利；不如實(shí)寫吧,，或許又會(huì)從某種角度縱容了他,。想來(lái)想去，我在那長(zhǎng)長(zhǎng)的空白處,，只寫了５個(gè)字：功夫在詩(shī)外,。我想這是我能填寫的最確切也最聰明的評(píng)價(jià)了。這句話可從多個(gè)角度去理解,，但我相信他們學(xué)校是能找到正解的。

這之后,，我與李熙再?zèng)]了往來(lái),。他的鑒定我是按他們學(xué)校的要求通過(guò)密信方式傳送的，李熙是不知道的,。所以我現(xiàn)在有些迷惑李熙與我不再聯(lián)系的原因,。我承認(rèn)李熙在我身邊實(shí)習(xí)的日子，我沒(méi)有教給他什么技藝,，但他如果用心體悟的話,，應(yīng)該能體悟到我教了他一些比技藝更重要的東西。所以,，我在猜想,，或許多年以后,，他會(huì)想起我這個(gè)實(shí)習(xí)老師的，我有這個(gè)預(yù)感,。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇八

通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),，我得到了一次較全面的.、系統(tǒng)的鍛煉,，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能,。

在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級(jí)班主任的實(shí)習(xí)中，我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富,、能力比較全面的,、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友。作為他們的朋友,，我惟有仔細(xì)傾聽(tīng),、耐心詢問(wèn)、認(rèn)真思考,，最終協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難,；作為語(yǔ)文老師，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,，我精心備課,、認(rèn)真組織，用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué),，用清晰的話講解好每一個(gè)問(wèn)題,，用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。

這一個(gè)月來(lái),，我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注,。他們以真誠(chéng)而友善的眼神看著這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過(guò)，走過(guò)令我難忘的實(shí)習(xí),。

同學(xué)們?cè)谖业闹v座上積極提問(wèn),、仔細(xì)聽(tīng)講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵(lì),，鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開(kāi)拓,，不斷進(jìn)步！

我,，以一顆真誠(chéng)的心,、樸實(shí)的情，以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師和親切,、可愛(ài)的同學(xué)。

在此,，我衷心的向他們表示感謝,，特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師,、分管領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師,、關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué),。