每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

以根為話題的題目篇一

“青春里最絢麗的色彩是夢(mèng)想,，最真實(shí)的筆觸是實(shí)踐，堅(jiān)定的步伐擲地時(shí)的鏗鏘訴說(shuō)著每個(gè)夢(mèng)想中的故事,。光榮歸來(lái),，她用微笑見(jiàn)證著那些努力，用自信傳承著榜樣的力量,。

11月x日下午2：30,，在和展樓b202教室，我們共同見(jiàn)證了一個(gè)自信女孩的成長(zhǎng)經(jīng)歷,。毛瀟萍,，安陽(yáng)師范學(xué)院資源環(huán)境與旅游學(xué)院20xx級(jí)旅游管理專業(yè)學(xué)生，一個(gè)感恩生活,、熱愛(ài)生活的女孩,，一個(gè)傳播文化的美麗使者。一路走來(lái),，“全國(guó)導(dǎo)游大賽”優(yōu)秀獎(jiǎng),、河南省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆ⅰ鞍碴?yáng)市五星級(jí)導(dǎo)游員”等無(wú)數(shù)榮譽(yù)集于一身,，她曾走遍全國(guó)各大高校推介安陽(yáng)市旅游資源,，為安陽(yáng)市旅游業(yè)的發(fā)展作出了很大貢獻(xiàn)。但她并不囿于這種充滿光環(huán)而又平淡的生活,，畢業(yè)后,，她毅然選擇了加入西部計(jì)劃隊(duì)列，在那個(gè)美麗的城市新疆哈密無(wú)悔地奉獻(xiàn)了一年的青春,，她說(shuō)這是一個(gè)她永不后悔的決定,？？“趁自己還年輕就要出去闖一闖,，去嘗試那些以前不敢嘗試的事情”她說(shuō),，從中我們看到了她的自信，學(xué)會(huì)了敢于嘗試,。

毛瀟萍與學(xué)弟學(xué)妹們交流分享了她的大學(xué)生活以及有關(guān)大美新疆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,；在學(xué)習(xí)和生活上，作為學(xué)姐，她都結(jié)合自身經(jīng)歷給出了中肯的意見(jiàn)建議,。這是一次學(xué)友間的溝通,，也是一次心與心的交流。

毛瀟萍的選擇告訴我們：趁青春尚在,，年華正好,，敢于嘗試那些自己不敢嘗試的事情。也許在將來(lái)某個(gè)日子回首,，那些時(shí)光沒(méi)有虛枉,，才會(huì)明白：奮斗的青春最美麗！

以根為話題的題目篇二

卻發(fā)現(xiàn)兩人正在激動(dòng)地爭(zhēng)著什么,，沒(méi)多久,，那男的便氣沖沖地走了，只留下黯然神傷的女孩,。我不由惋惜地?fù)u了搖頭,，繼續(xù)向前走去……四、冬寒冷籠罩著整個(gè)城市,，我那凍得通紅的雙手,，僵硬得不能動(dòng)彈。母親用她的那雙溫暖的大手輕輕揉搓著我的小手,，然后捂在她的胸口,。我望著慈愛(ài)的母親，一股暖流涌上心頭,，淚,，從臉頰滑落。我真希望這時(shí)光就此凝固……,。四季中的感動(dòng),，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。因?yàn)檎湎?，我記錄下了這所有的感動(dòng),。

【簡(jiǎn)評(píng)】本文以片斷連綴的方式，從四季中擷取四個(gè)平凡而感人的畫(huà)面,，含蓄地表現(xiàn)了作者對(duì)師生情,、友情、愛(ài)情,、親情的認(rèn)識(shí)與思考,，從而把“珍惜”這一話題詮釋得淋漓盡致。再加上題記的點(diǎn)題,，文末的回應(yīng)，把“珍惜”這一抽象的情感話題描述得具體生動(dòng)，形象可感,，同時(shí)也使文章的結(jié)構(gòu)渾然一體,。回味感動(dòng)(翻書(shū)的時(shí)候,，一片銀杏葉悄然滑落,。我彎腰，拾起,，驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的.,，背面上寫(xiě)著“珍重，朋友,！”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕,。想起,，這世上還有一種心情叫感動(dòng)。

很長(zhǎng)一段時(shí)間,，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味,，是我心已冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間,？曾有朋友寫(xiě)給我這樣一句話：“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò),，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字――感動(dòng),?！钡拇_，我們的心因此不再敏感,，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng),，只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它，再回首時(shí),，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多,。總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少,。

可是,，只要我們靜下心來(lái)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,，無(wú)處不在。讀書(shū)累了,，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果,，是感動(dòng),；口渴了，朋友幫你打回一杯水,，是感動(dòng),；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話,，是感動(dòng),；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè),，是感動(dòng),；平凡的日子，收到一份小小的祝福,，哪怕只是一片花瓣,，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……人啊,，每天被多少平凡的事情感動(dòng)著,！或許，有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn),。有這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng),，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中?！奔t塵有愛(ài),，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢,？感動(dòng)是什么,？一千個(gè)人有一千種答案。但,，無(wú)論是誰(shuí),，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。

高樓越來(lái)越多,，空間越來(lái)越小,。冷漠越來(lái)越多，溫情越來(lái)越少,。然而,，感動(dòng)，正以它清淡卻足以令人動(dòng)容的方式,，詮釋人文的內(nèi)涵,。――題記有淚水在，我感到自己仍然飽滿,。早晨打開(kāi)窗,，看著陽(yáng)光穿透每一片樹(shù)葉,，以一種無(wú)聲而又樸素的方式與生命對(duì)話，我感動(dòng)著,。傍晚散步,，看夕陽(yáng)落下，品味著李商隱“夕陽(yáng)無(wú)限好,，只是近黃昏”的意境，我感動(dòng)著,。感動(dòng),，點(diǎn)燃了精神家園的一瓣心香，縈繞著人的一生,。時(shí)代在發(fā)展,，在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的同時(shí)，我們的精神家園是否已經(jīng)荒蕪,？我們是否缺失了心靈的一角,？行色匆匆，有多少人停下腳步傾聽(tīng)心靈的跫音,？大多數(shù)人被生活磨礪得太粗糙,，漸漸冷漠。紐約曼哈頓街頭,，車(chē)水馬龍,。一個(gè)小女孩守在一棵樹(shù)下不肯離去。

感動(dòng)不是單純地落淚,，不是膚淺地感時(shí)傷懷,。感動(dòng)是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴,。在物質(zhì)高度發(fā)展的今天,，我們的精神之路通向何方？學(xué)會(huì)感動(dòng)吧,。當(dāng)一顆心與另一顆心之間不再遙遠(yuǎn),，我們的社會(huì)就多了幾縷溫馨。當(dāng)每個(gè)人都能體會(huì)他人心弦的震動(dòng),，我們的社會(huì)才會(huì)變得和諧,。“為了看看陽(yáng)光,，我來(lái)到世上,。”巴爾蒙特的話難道不會(huì)令我們感動(dòng)么,？點(diǎn)一瓣心香,，我們的物質(zhì)家園與精神家園都將開(kāi)滿長(zhǎng)盛不衰的花朵,，走向遠(yuǎn)方。

以根為話題的題目篇三

1,、尋找幸福的人,，有兩類(lèi)。

2,、第一個(gè)青春是靠上帝給的,，第二個(gè)青春是靠自我努力的。你是怎樣理解這句話的

3,、你不能夠左右天氣,，但你能夠改變情緒;

5、請(qǐng)以“生命中的空白”為話題演講,。

6,、有這樣一首佛語(yǔ):“菩提本非木，明鏡亦非臺(tái);本自無(wú)一物,，何處惹塵埃,。”細(xì)心體會(huì)這首詩(shī)的哲理,，自然原本的流露是否是世間至美至真的表現(xiàn),。說(shuō)說(shuō)你的看法。

7,、心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話:“有時(shí)候一分鐘很長(zhǎng),，有時(shí)候又很短。體會(huì)其中的深意,，并以此為話題演講,。

8、男人兩行淚,，一行淚江山;一行淚美人,。你同意這種觀點(diǎn)么請(qǐng)以此為話題演講。

9,、有這樣一首佛語(yǔ):“菩提本非木,，明鏡亦非臺(tái);本自無(wú)一物，何處惹塵埃,?！奔?xì)心體會(huì)這首詩(shī)的哲理，自然原本的流露是否是世間至美至真的表現(xiàn),。說(shuō)說(shuō)你的看法,。

10、請(qǐng)以“時(shí)間的重量”為話題演講,。

11,、但丁說(shuō):走自我的路,，讓別人說(shuō)去吧。但現(xiàn)實(shí)中也存在著很多需要察納雅言,，虛心理解別人意見(jiàn)的時(shí)候,。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。

12,、當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照耀在非洲的大草原上,，羚羊會(huì)對(duì)自我說(shuō):快跑!否則你會(huì)被獅子吃掉!獅子會(huì)對(duì)自我說(shuō):快跑!否則你會(huì)餓死在那里!請(qǐng)以這個(gè)小故事進(jìn)行三分鐘的演講。

13,、人生的道路上,，處處可能遇上不可磨滅的創(chuàng)傷。有句話卻說(shuō):“每一種創(chuàng)傷,，都是一種成熟?！蹦膺@種說(shuō)法么說(shuō)說(shuō)你的看法,。

14、生活里人們往往力求改變,，以讓人生向自我的目標(biāo)更加靠近,。“大多數(shù)人想要改變這個(gè)世界,，但罕見(jiàn)有人想改造自我,。”請(qǐng)以此為話題演講,。

15,、有一句話這樣來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人的精彩一生:生如夏花般燦爛;死如秋葉之靜美。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn),。

16,、以前有這樣一首小詩(shī)，饒搞笑味:你不能夠左右天氣,，但你能夠改變情緒;你不能夠事事順利,，但你能夠事事盡力;你不能夠改變不公，但你能夠展現(xiàn)笑容;你不能夠與之明天,，但你能夠把握今日,。細(xì)心品味這首詩(shī)，然后針對(duì)此詩(shī)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

17,、尋找幸福的人,，有兩類(lèi)。

18,、張愛(ài)玲女士以前說(shuō)過(guò)這樣一句話:“對(duì)于歲以后的人來(lái)說(shuō),，十年八年可是是指縫間的事;而對(duì)于年輕人而言,，三年五年就能夠是一生一世?！?選自《十八春》)請(qǐng)以此為話題進(jìn)行演講,。

19、生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自我,。你同意么請(qǐng)以此為話題演講,。

20、人生的道路上,，處處可能遇上不可磨滅的創(chuàng)傷,。有句話卻說(shuō):“每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟,?！蹦膺@種說(shuō)法么說(shuō)說(shuō)你的看法。

21,、張愛(ài)玲女士以前說(shuō)過(guò)這樣一句話:“對(duì)于歲以后的人來(lái)說(shuō),，十年八年可是是指縫間的事;而對(duì)于年輕人而言，三年五年就能夠是一生一世,?！?選自《十八春》)請(qǐng)以此為話題進(jìn)行演講。

22,、人生中處處能夠遇到值得我們感恩的人,。里根在婚禮上的發(fā)言說(shuō)了這樣一句話:“上帝把南希賜予我，就足以讓我畢生感激,?！闭?qǐng)以“感恩”為話題,，以一個(gè)或多個(gè)具體的例子,，闡述你對(duì)感恩的看法。

23,、有人認(rèn)為:青春像一座山背負(fù)一路感傷;郭敬明也曾說(shuō):青春是道明媚的憂傷,。你眼中的青春是什么樣的請(qǐng)具體說(shuō)說(shuō)你對(duì)“青春”的看法。

24,、常有人說(shuō):單獨(dú)思考往往會(huì)創(chuàng)造奇跡,。請(qǐng)針對(duì)“智慧總是在孤獨(dú)中生根”這句話，談?wù)勀愕囊?jiàn)解,。

25,、有人說(shuō)，教師是紅燭，是春蠶,，是人梯，是園丁……你認(rèn)為教師是什么――對(duì)教師的隱喻實(shí)在夠多了,，為什么還要湊熱鬧,，必須要我說(shuō),，那就是“教師是人，普普通通的人”而已,。

26,、有這樣一首佛語(yǔ):“菩提本非木，明鏡亦非臺(tái);本自無(wú)一物,，何處惹塵埃,。”細(xì)心體會(huì)這首詩(shī)的哲理,，自然原本的流露是否是世間至美至真的表現(xiàn),。說(shuō)說(shuō)你的看法,。

27、男人兩行淚,，一行淚江山;一行淚美人,。你同意這種觀點(diǎn)么請(qǐng)以此為話題演講。

28,、請(qǐng)談一談對(duì)“沒(méi)有比人更高的山”這句話的理解,。

29、“幸福,，不是長(zhǎng)生不老,，不是大魚(yú)大肉，不是權(quán)傾朝野,。幸福是每一個(gè)微小的生活愿望達(dá)成,。當(dāng)你想吃的時(shí)候有得吃，想被愛(ài)的時(shí)候有人來(lái)愛(ài)你,?！闭?qǐng)以此為話題演講。

30,、此刻我們所看的每場(chǎng)晚會(huì)都經(jīng)歷過(guò)了精心的彩排,。然而人生卻沒(méi)有彩排,，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解,。

31,、你不能夠事事順利，但你能夠事事盡力;

32,、“幸福,，不是長(zhǎng)生不老，不是大魚(yú)大肉,，不是權(quán)傾朝野,。幸福是每一個(gè)微小的生活愿望達(dá)成。當(dāng)你想吃的時(shí)候有得吃,，想被愛(ài)的時(shí)候有人來(lái)愛(ài)你,。”請(qǐng)以此為話題演講,。

33,、“一個(gè)人之所以能，是因?yàn)橄嘈拍??！蹦阃膺@個(gè)觀點(diǎn)么請(qǐng)以此為話題演講。

34,、常有人說(shuō):單獨(dú)思考往往會(huì)創(chuàng)造奇跡,。請(qǐng)針對(duì)“智慧總是在孤獨(dú)中生根”這句話，談?wù)勀愕囊?jiàn)解,。

35,、生活里人們往往力求改變，以讓人生向自我的目標(biāo)更加靠近,?！按蠖鄶?shù)人想要改變這個(gè)世界，但罕見(jiàn)有人想改造自我,?！闭?qǐng)以此為話題演講。

36,、請(qǐng)以“生命中的空白”為話題演講,。

37、人生就應(yīng)守望執(zhí)著還是隨機(jī)應(yīng)變談?wù)勀愕目捶ā?/p>

38,、請(qǐng)以“不必要完美”為話題演講,。

40、“厄運(yùn)——如果你總是期盼最壞的，你永遠(yuǎn)不會(huì)失望,?！鄙钪校芏鄷r(shí)候,，我們都要“做最好的準(zhǔn)備,，并做最壞的打算?！闭?wù)勀愕挠^點(diǎn),。

41、以前有這樣一首小詩(shī),，饒搞笑味:

42,、“把生活看作一種使命去完成，一往無(wú)前,?！⒅Z德·格拉斯哥美”，你同意“把生活看作一種使命”的觀點(diǎn)么說(shuō)說(shuō)你的理解,。

43,、請(qǐng)以“汶川地震中的大愛(ài)”為題進(jìn)行演講，可談?wù)勛晕业乃?jiàn)所感所聞所想,。

44,、“一個(gè)人之所以能，是因?yàn)橄嘈拍??！蹦阃膺@個(gè)觀點(diǎn)么請(qǐng)以此為話題演講。

45,、闡述你如何理解:“免費(fèi)是世界上最昂貴的東西”這句話的

46,、無(wú)數(shù)人看見(jiàn)蘋(píng)果掉下來(lái),，但僅有牛頓問(wèn)了個(gè)為什么,。請(qǐng)?jiān)囍務(wù)勀銓?duì)這句話的理解。

47,、你不能夠改變不公,，但你能夠展現(xiàn)笑容;

49、“不論你在什么時(shí)候開(kāi)始,，重要的是開(kāi)始之后就不要停止;

50,、但丁說(shuō):走自我的路，讓別人說(shuō)去吧,。但現(xiàn)實(shí)中也存在著很多需要察納雅言,，虛心理解別人意見(jiàn)的時(shí)候。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。

51,、請(qǐng)談一談對(duì)“沒(méi)有比人更高的山”這句話的理解,。

52、請(qǐng)您以“人生處處是考場(chǎng)”為話題進(jìn)行演講,。

53,、你不能夠與之明天，但你能夠把握今日,。

54,、當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照耀在非洲的大草原上，羚羊會(huì)對(duì)自我說(shuō):快跑!否則你會(huì)被獅子吃掉!獅子會(huì)對(duì)自我說(shuō):快跑!否則你會(huì)餓死在那里!請(qǐng)以這個(gè)小故事進(jìn)行三分鐘的演講,。

55,、尋找幸福的人，有兩類(lèi),。一類(lèi)像在登山,，他們以為人生最大的幸福在山頂，于是氣喘吁吁窮盡一生去攀登,。另一類(lèi)也像在登山,，但他們并不刻意登到哪里。一路上走走停停,，看看山嵐賞賞虹霓吹吹清風(fēng),，心靈在放松中得到某種滿足。盡管不得大愉悅,，然而,，這些瑣碎而細(xì)微的小自在，縈繞于心扉,，一樣芬芳身心恬靜自我,。請(qǐng)以“站在煩惱里仰望幸福”為話題演講,。

56,、有人認(rèn)為:青春像一座山背負(fù)一路感傷;郭敬明也曾說(shuō):青春是道明媚的憂傷。你眼中的青春是什么樣的請(qǐng)具體說(shuō)說(shuō)你對(duì)“青春”的看法,。

57,、細(xì)心品味這首詩(shī)，然后針對(duì)此詩(shī)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

58,、你心中對(duì)“朋友”的定義是什么具體說(shuō)說(shuō)朋友對(duì)你生活的影響,。

59、人生中處處能夠遇到值得我們感恩的人,。里根在婚禮上的發(fā)言說(shuō)了這樣一句話:“上帝把南希賜予我,，就足以讓我畢生感激,。”請(qǐng)以“感恩”為話題,，以一個(gè)或多個(gè)具體的例子,，闡述你對(duì)感恩的看法。

60,、心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話:“有時(shí)候一分鐘很長(zhǎng),，有時(shí)候又很短。體會(huì)其中的深意,，并以此為話題演講,。

61、請(qǐng)以“生命中的空白”為話題演講,。

62,、有位哲人說(shuō):“真正讓我疲憊的，不是遙遠(yuǎn)的路途;而是鞋子里的一顆沙,?！斌w會(huì)其中的深意，并以此為話題演講,。

63,、請(qǐng)以“人在旅程”為話題演講。

64,、當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照耀在非洲的大草原上,，羚羊會(huì)對(duì)自我說(shuō):快跑!否則你會(huì)被獅子吃掉!獅子會(huì)對(duì)自我說(shuō):快跑!否則你會(huì)餓死在那里!請(qǐng)以這個(gè)小故事進(jìn)行三分鐘的演講。

66,、時(shí)間真正出眾的人或事物,，務(wù)必都是“譽(yù)滿天下，謗滿天下”,。你同意這種觀點(diǎn)么請(qǐng)以此為話題演講,。

67、jay的《彩虹》里有一句歌詞這樣寫(xiě)到:“也許時(shí)間是一種解藥;也是我此刻正服下的毒藥,?！闭?qǐng)對(duì)這句話談?wù)勀愕目捶?看法能夠與歌詞表達(dá)的原意無(wú)關(guān)。)

69,、有位哲人說(shuō):“真正讓我疲憊的,，不是遙遠(yuǎn)的路途;而是鞋子里的一顆沙,?！斌w會(huì)其中的深意，并以此為話題演講,。

70,、請(qǐng)以“時(shí)間的重量”為話題演講,。

71、二戰(zhàn)期間,，當(dāng)眾人對(duì)英國(guó)是否會(huì)向法國(guó)一樣淪為亡國(guó)的境地時(shí),，丘吉爾首相發(fā)表了一篇舉世震驚的演講。該演講僅有三句話:第一句:永不放下;第二句:永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要放下;第三句:永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不要放下,。請(qǐng)以此為話題演講,。

72、人生中處處能夠遇到值得我們感恩的人,。里根在婚禮上的發(fā)言說(shuō)了這樣一句話:“上帝把南希賜予我,，就足以讓我畢生感激?！闭?qǐng)以“感恩”為話題,，以一個(gè)或多個(gè)具體的例子，闡述你對(duì)感恩的看法,。

73,、請(qǐng)您以“人生處處是考場(chǎng)”為話題進(jìn)行演講。

74,、闡述你如何理解:“免費(fèi)是世界上最昂貴的東西”這句話的

75,、常有人說(shuō):單獨(dú)思考往往會(huì)創(chuàng)造奇跡。請(qǐng)針對(duì)“智慧總是在孤獨(dú)中生根”這句話,，談?wù)勀愕囊?jiàn)解,。

76、描述一位你心中的英雄,，并詮釋你心中英雄的定義,。

77、請(qǐng)以“岔路口”為話題演講,。

78,、此刻我們所看的每場(chǎng)晚會(huì)都經(jīng)歷過(guò)了精心的彩排。然而人生卻沒(méi)有彩排,，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。

79,、生活里人們往往力求改變,，以讓人生向自我的目標(biāo)更加靠近?！按蠖鄶?shù)人想要改變這個(gè)世界,，但罕見(jiàn)有人想改造自我?！闭?qǐng)以此為話題演講,。

80,、“貪婪是最真實(shí)的貧窮，滿足是最真實(shí)的財(cái)富”,，到底什么是“貧”,，什么是“富”說(shuō)說(shuō)你的看法。

82,、但丁說(shuō):走自我的路,，讓別人說(shuō)去吧。但現(xiàn)實(shí)中也存在著很多需要察納雅言,，虛心理解別人意見(jiàn)的時(shí)候,。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。

83,、有人認(rèn)為:青春像一座山背負(fù)一路感傷;郭敬明也曾說(shuō):青春是道明媚的憂傷,。你眼中的青春是什么樣的請(qǐng)具體說(shuō)說(shuō)你對(duì)“青春”的看法。

84,、張愛(ài)玲女士以前說(shuō)過(guò)這樣一句話:“對(duì)于歲以后的人來(lái)說(shuō),，十年八年可是是指縫間的事;而對(duì)于年輕人而言，三年五年就能夠是一生一世,?！?選自《十八春》)請(qǐng)以此為話題進(jìn)行演講。

85,、請(qǐng)以“時(shí)間的重量”為話題演講,。

86、以前有這樣一首小詩(shī),，饒搞笑味:你不能夠左右天氣,，但你能夠改變情緒;你不能夠事事順利，但你能夠事事盡力;你不能夠改變不公,，但你能夠展現(xiàn)笑容;你不能夠與之明天,，但你能夠把握今日。細(xì)心品味這首詩(shī),，然后針對(duì)此詩(shī)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

87,、《和平年代》里有這么一句話:當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)應(yīng)對(duì)的時(shí)候，總是很痛苦,。要么你被痛苦擊倒;要么你把痛苦踩在腳下,。說(shuō)說(shuō)你的看法。

88,、人生的道路上,，處處可能遇上不可磨滅的創(chuàng)傷。有句話卻說(shuō):“每一種創(chuàng)傷,，都是一種成熟,。”您同意這種說(shuō)法么說(shuō)說(shuō)你的看法,。

90,、“一個(gè)人之所以能，是因?yàn)橄嘈拍??！蹦阃膺@個(gè)觀點(diǎn)么請(qǐng)以此為話題演講。

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以根為話題的題目篇四

一,、在我們的生活中，有過(guò)幸?；蚩酀?，有過(guò)熱鬧或孤獨(dú)，也有過(guò)歡悅或失意,，還有過(guò)……請(qǐng)以“感受__”為題,，寫(xiě)一篇作文，題目自擬,。

要求：表達(dá)真情實(shí)感,，文體不限。

三,、孔子說(shuō)過(guò)“三人行,，必有我?guī)煛保鋵?shí),，能“為我?guī)煛钡挠趾沃埂叭恕蹦?身邊的一草一木對(duì)我們都可能有所教益,，請(qǐng)以“身邊的老師”為題寫(xiě)一篇記敘文。

四,、夢(mèng),，睡眠時(shí)體內(nèi)外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的影像活動(dòng)，人們常常做各種各樣的夢(mèng)……花季少年愛(ài)做“夢(mèng)”,，夢(mèng)也可以是一種理想或追求,，還可以是對(duì)生活的思考與希望……請(qǐng)以“夢(mèng)”為話題，寫(xiě)一篇作文,，文體不限,，題目自擬。

五,、有這么一段話：“許多日子以來(lái),，我嘴里銜著一枚青橄欖，酸酸的,，澀澀的,，而此時(shí)卻嚼出了絲絲甘甜,。”其實(shí),，每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,，又何嘗沒(méi)有“銜過(guò)青橄欖”呢?在你克服各種各樣困難的過(guò)程中，或者在你完成挑戰(zhàn)性任務(wù)的過(guò)程中,，或者在你消除誤解贏得信任的過(guò)程中,，或者在你努力改變自己處境的過(guò)程中……你不也有過(guò)艱辛、有過(guò)苦澀嗎?請(qǐng)聯(lián)系你的生活實(shí)際,，以《我也銜過(guò)一枚青橄欖》為題,，寫(xiě)一篇有真情實(shí)感、有內(nèi)容,、有中心的文章,，字?jǐn)?shù)在600字左右。

六,、題目：一次難忘的實(shí)踐

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以根為話題的題目篇五

我抬頭，臺(tái)上的那個(gè)瀟灑自在地彈著吉他的人,，兩只手輕松隨意地掃著弦,，每個(gè)細(xì)胞都散發(fā)著一種“酷”的滋味。

于是,，從那一刻起,，我沉迷于吉他無(wú)法自拔。

我背著新吉他,，走進(jìn)那個(gè)向往已久的教室,。吉他老師是個(gè)約摸20多歲的大男孩，雖隔著幾排桌子,，我卻能觸摸到從他四周散發(fā)出的自信的光輝,。這讓我更堅(jiān)定學(xué)吉他的決心。

“噢——好痛,！”我連忙縮回了手,，驚恐地看著手指上破裂的水泡，膿水像一塊羊角玉,，里面還夾著一絲血,。這只是第五節(jié)課，我就對(duì)吉他課產(chǎn)生了極強(qiáng)的抵觸情緒,。日日夜夜的練習(xí)單調(diào)的基本功,，使我本就不堪作業(yè)煎熬的手多了好幾條口子。“痛,？痛好啊,，說(shuō)明你的練習(xí)是有效的！快,，接著練,！”看似年紀(jì)不大的老師卻有著不同于他年齡的嚴(yán)厲，聲聲呵斥讓我的手又隱隱作痛起來(lái)——我霎時(shí)間有點(diǎn)明白了父親那眼中的笑意,。

低頭,，沉浸在音樂(lè)的世界里,，無(wú)法自拔,，在無(wú)數(shù)的眼淚背后我終于找到了真實(shí)的自己，緩緩的從那,，細(xì)細(xì)的琴弦下飄出,，穿越了時(shí)空，穿越了一切,。仰起臉,，當(dāng)最后一個(gè)音從弦上跳出，臺(tái)下掌聲雷動(dòng),，那一刻,，我清楚的'看到鼓掌的觀眾里，那個(gè)帶笑的高大身影,。

這才叫酷,，我心想著。

我知道,，那天,，那個(gè)小孩一夜長(zhǎng)大。

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以根為話題的題目篇六

生活中你一定經(jīng)歷,、體驗(yàn)過(guò)許多令你感動(dòng)的事情。請(qǐng)以“感動(dòng)”為話題寫(xiě)一篇作文,?？梢詳⑹鼋?jīng)歷，抒發(fā)感受;可以發(fā)表議論,，評(píng)述世態(tài),，等等。

注意：

1.立意自定,。2.文體自選,。3.題目自擬。4.不少于800字。

[寫(xiě)作指導(dǎo)]

人的情感,、情緒總要受到客觀環(huán)境的影響,，并才受到偶發(fā)事件的牽動(dòng)和制約。感動(dòng)之于人即是如此,。明白這一點(diǎn),，我們以“感動(dòng)”為話題寫(xiě)作文，就要首先調(diào)動(dòng)生活積累,，回憶起曾經(jīng)讓我們感動(dòng)的人或事,，情或景，并選取其中內(nèi)蘊(yùn)豐富,，值得反復(fù)咀嚼,、玩味的材料組織到文章里來(lái)。寫(xiě)這樣的話題作文,，當(dāng)然可以抒情,，可以議論，但是組織上述材料作為文章的主體框架卻是抒情,、議論的基礎(chǔ),。否則，所抒之情,，所議之論就成了無(wú)源之水,，無(wú)本之木，不但不能起到感染讀者的作用,，還會(huì)使讀者望而生厭,、敬而遠(yuǎn)之。這是寫(xiě)這類(lèi)話題作文務(wù)必引起注意的地方,。

從內(nèi)容上說(shuō),，既可寫(xiě)偉人壯舉，也可寫(xiě)凡人小事,，也可寫(xiě)造化奇觀,，鬼斧神工。但有一點(diǎn),，這絕對(duì)是令你感動(dòng),，也能令讀者感動(dòng)的事情。

說(shuō)到讓人感動(dòng)的事,，決不是讓你去瞎虛構(gòu),，胡編亂造。想起高考“堅(jiān)韌——我所追求的品格/戰(zhàn)勝脆弱”題,，有很多考生寫(xiě)什么自己的父母死去,，寫(xiě)什么自己遭到車(chē)禍等等。以此來(lái)說(shuō)明自己是如如何何的堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng),。所寫(xiě)事情令人感動(dòng)嗎?能夠賺得閱卷老師的一把同情淚水嗎?答案是不言而喻的,。所以，寫(xiě)這類(lèi)文章,，一定要采擷生活中足以令人感動(dòng)的事,，用樸實(shí)率真的文字加以表現(xiàn)即可。

自然,，上述材料在一篇文章里如何安排,、如何使用，完全可以因文而異,。以記敘為主,，將上述材料寫(xiě)成文章的主體部分，然后引發(fā)必要的抒情或議論,，是一種寫(xiě)法;依據(jù)行文需要,，將上述材料加以梳理,，穿插在文章的各個(gè)部分,，寫(xiě)成“形散神凝”的散文，也是一種寫(xiě)法;甚至只有敘事,，沒(méi)有抒情或議論,，將感情融入敘事當(dāng)中，含蓄地表達(dá)自己的情感,，讓讀者自己去揣摩,，去把玩，也未嘗不可,。文無(wú)定法,，只要文章內(nèi)容能夠圍繞話題，闡發(fā)“感動(dòng)”的深層內(nèi)涵,，表現(xiàn)積極的價(jià)值取向,，應(yīng)該說(shuō)，就都合乎題意要求,。

永恒的情結(jié)

山西白赟

雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕,，歲月無(wú)聲，而白駒過(guò)隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙不著痕跡的流,。流年的浪花總是滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際,，水波漣漪般徐徐蕩開(kāi)，風(fēng)中花瓣樣輕輕墜落,。

是什么促使我們的憂傷,、快樂(lè)、悲痛、幸?；鹘z絲雨露,，趁我們不備時(shí)滲入靈魂深處，糾集我們的一切情感體驗(yàn),，在靜謐的夜里發(fā)起一輪輪的攻擊?我探索,，尋覓，這神奇的力量,。

沉默,。良久。氤氳的云霧罅隙間,，一道口子被拽開(kāi),，轟地迸射出團(tuán)團(tuán)紅暈，浸透了世界,。日出是宇宙見(jiàn)最完美的動(dòng)畫(huà),。即使每日黎明，總是在一片迷蒙的天空里出現(xiàn)那一輪生命,，我還是愿意隔著層層化學(xué)煙霧極目遠(yuǎn)眺,，以一種近乎崇拜的心情遠(yuǎn)眺。無(wú)論你有多么沮喪,、煩惱,，都會(huì)被這溫柔的色彩包容，融你的情感,、精神,、意志、情緒于那血一樣的燦爛之中,，你會(huì)感到內(nèi)心深處的震撼：你的眼睛竟可以收容這么多的美好,，你所在的空間竟如此博大!

這能量的源泉不僅給每日的生活注入新鮮，更引導(dǎo)我們進(jìn)行感性的認(rèn)知,，理性的思考,。它點(diǎn)亮世界，點(diǎn)亮我們的眼睛,，正如人類(lèi)文明點(diǎn)亮歷史,。在數(shù)千年的文化積淀中挖掘到的，是大自然提供的感動(dòng)因素,。黃河的浪濤拍打出傳世的儒家文明,，亞馬遜的急流沖刷出神奇的瑪雅文化，雖然愚蠢的我們至今探求不到大自然提供的千萬(wàn)種力量,，而文明,，畢竟在向前發(fā)展,。大自然在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候挑一些適當(dāng)?shù)娜耍瑢⒆约悍獯婢眠h(yuǎn)的內(nèi)涵奔瀉出來(lái),，讓他在瞬間找到所謂靈感,，賦生命以彈性。近代哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)：“仰觀星辰,，遨游森林,，最足以給我冥想的機(jī)會(huì)?！崩畎?、毛澤東、歌德,、貝多芬……他們都曾用心靈和自然默默無(wú)言地對(duì)話,，被自然感動(dòng)。然后,，他們或承載世界,，或改造世界。

浩瀚的時(shí)空里,，我們實(shí)在是無(wú)足輕重的微生物,。而能在這樣一個(gè)憑少年英氣和不知天高地厚的年齡與無(wú)數(shù)的前人面對(duì)同樣的自然，接受同樣的感動(dòng),，實(shí)在是一件值得慶幸的事,。不管自然是否選我們做那個(gè)能接受其寶藏的人,，只要拼搏了,，感動(dòng)了，徹悟了,，一切,，都無(wú)憾,。

感動(dòng),，是自然母親賜予我們的神奇力量,，是人類(lèi)對(duì)自然永恒的情結(jié),。

[評(píng)語(yǔ)]

這篇“神奇”的文章圍繞一個(gè)富于哲理的_問(wèn)題是什么使人類(lèi)的一切情感體驗(yàn)升華為一種神奇的力量,，作理性的深層思考，探求“感動(dòng)”的內(nèi)涵和真諦。于是,，我們看到了一位能夠思辨、善于思考的年輕人的環(huán)環(huán)相扣,、層層推進(jìn)的分析說(shuō)理;于是,，我們聽(tīng)到了一位會(huì)取譬，善選例的作者的犀利有力、周密?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)耐评碚撟C,。古人云：“文無(wú)定法,?！庇诖丝梢?jiàn)一斑了,。

感動(dòng)

山西趙琦

翻書(shū)的時(shí)候,，一片銀杏葉悄然滑落,。

我彎腰，拾起,，驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫(xiě)著“珍重,，朋友!”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在,，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕,。想起，這世上還有一種心情叫感動(dòng),。

曾有朋友寫(xiě)給我這樣一句話：“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò),，不是因?yàn)闊o(wú)緣,，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)?！钡拇_,，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng),，只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它,，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多,。

總有人抱怨這世上可感動(dòng)的.事情越來(lái)越少,。可是,，只要我們靜下心來(lái)想一想,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,，無(wú)處不在,。

感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,，無(wú)論是誰(shuí),，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,，而是用心品出來(lái)的,。

感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉,。暢飲甘泉,，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

感動(dòng),，如熏人欲醉的海風(fēng),。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞,。

感動(dòng),，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和,。

當(dāng)這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地,。冷酷，亦無(wú)情,。

朋友,，請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧!請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧!

[評(píng)語(yǔ)]

這是一篇人生感悟之文,。文章從細(xì)膩處落筆：畢業(yè)時(shí)同桌送“我”的一片銀杏葉書(shū)簽而今已經(jīng)變得枯黃，拾起它,，讓“我”感動(dòng),。于是，作者由此引發(fā)出一通感慨：我們常常被一些無(wú)關(guān)緊要的東西所糾纏,，卻似乎已經(jīng)冷落了感動(dòng),，變得冷漠、麻木起來(lái),。其實(shí),，“感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在”,。文章列舉令我們感動(dòng)的諸多事例之后,，筆鋒一轉(zhuǎn)，提出“感動(dòng)是什么”的設(shè)問(wèn),，并在文章結(jié)尾處用一組排比句從正面做了回答,。統(tǒng)觀全文，脈絡(luò)清晰,，銜接緊湊,，語(yǔ)言暢達(dá)，內(nèi)蘊(yùn)深厚,。

雪天,，有這么一個(gè)故事

江蘇李霞

冬天來(lái)了，雪花如鵝毛般飄飛,。

清晨,，無(wú)事的我漫步在大街上,，感覺(jué)到很冷。

前天，市里下令：無(wú)論在哪一個(gè)角落里所張貼的種種廣告單,、宣傳單等等，統(tǒng)統(tǒng)都要清除干凈,。由于這個(gè)原因,，市里所有的清潔工都出動(dòng)，開(kāi)始全面清潔這個(gè)本來(lái)就很美麗的城市,。

我看著滿天大雪飛舞著,，看著一幫清潔工忙碌著。

無(wú)意間,，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類(lèi)的紙,，一位年老的女清潔工正在那里小心翼翼地撕著那些紙。看來(lái),，那些紙很難撕盡,，那位女清潔工用沾過(guò)水的刷子在那些紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心地撕,。

我想,，她的手肯定是冰涼的，但她不怕冷,，她的心里有火,。

她很認(rèn)真，連續(xù)清除了好幾張紙,。

她又走到另一張跟前,。

但是，我看到,，她的右手舉起來(lái),，這只手卻停在了空中，似乎定格了,。又見(jiàn)她身子往墻面靠近了些,。接著，我又看見(jiàn)她微微地?fù)u了搖頭,。

怎么了,，發(fā)生了什么事?我奇怪。

只見(jiàn)她專心看了一會(huì)兒,，便緩緩離開(kāi)了那張紙,，沒(méi)有清除它。

為什么不清除它?她忘了市里的規(guī)定嗎?一串串的疑問(wèn)在我腦中浮起,。

那好吧,，我倒要過(guò)去看個(gè)究竟，我想,。

我正要起步,，卻見(jiàn)另一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手,，定格在空中;微微地?fù)u了搖頭;專心地看一會(huì)兒,，緩緩地離開(kāi)。

我更加疑惑了,，下定決心去看看,。

疑竇冰釋，我終于明白了一切,。

雪花還如鵝毛般飄飛,，但我不再覺(jué)得冷了……

簡(jiǎn)評(píng)：這個(gè)雪天里的故事很感人,，它道出了人間真情的美好。故事發(fā)生在普通人的身上,，更讓人感受到真情的可貴,。文章很有章法,，懸念設(shè)置得巧妙,，看得出作者善于謀篇布局。語(yǔ)言質(zhì)樸而又蘊(yùn)藉,，諸如“她的心里有火”,、“我不再覺(jué)得冷了”很有味道，值得細(xì)品,。

以根為話題的題目篇七

午后陽(yáng)光最是曬人,，似要融化了這世界，空調(diào)幽幽地吐著冷氣,，降了溫,，卻消不去躁。

我無(wú)聊的趴在床上,，看著刺眼的陽(yáng)光,，聽(tīng)著陣陣的蟬鳴，心中沒(méi)來(lái)由的煩躁,。我不禁羨慕起了機(jī)車(chē)少年,，頭盔一戴，油門(mén)一擰,，感受風(fēng)的呼嘯,，景的變遷，把煩惱拋出,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后,。

嘖，多酷??！

我正想著卻聽(tīng)老媽在外面發(fā)出一陣唏噓聲“哎”“現(xiàn)在的年輕人啊,！”“呀,！”“嘖嘖”。

我聽(tīng)著有些不耐煩了,。悶悶地走出了房間,。“老媽,，你干嘛呢,？安靜一點(diǎn)啊！”我皺著眉說(shuō)道,。話音剛落,，卻聽(tīng)老媽的手機(jī)里傳出了巨大的碰撞聲?！芭?！”我被嚇了一跳，兩條腿不受控制的往上一彈,，一個(gè)小跳后又落回地面,。

我瞪大了眼睛。好奇如意粒種子在我心中播下,，發(fā)芽,，又開(kāi)始瘋長(zhǎng),。

我邁著小碎步湊上前,，歪著頭將腦袋擠入老媽的懷中。想要一探究竟,。

老媽的'手機(jī)里正播放著一段監(jiān)控錄像,。錄像中，一名男子正開(kāi)著摩托飛速前進(jìn),?！皢鑶琛钡霓Z鳴聲奏響了黑夜的歌。那老舊的路燈發(fā)出的微弱的光芒,，在月色中更顯暗淡,。

前方的道路漆黑一片。似用最深的黑漆涂抹的,。男子卻連燈也不開(kāi),，只管加大馬力往前沖。飛馳的摩托撕裂了空氣,，也破碎了寂靜,。

我的心擰成了一團(tuán)。

就在這時(shí),，車(chē)頭突然一轉(zhuǎn),，摩托在飛速中撞上了路牙。

我頓時(shí)倒吸了一口涼氣,，屏住呼吸僵在老媽?xiě)阎幸粍?dòng)不動(dòng),。

車(chē)子在猛的撞擊后翻倒在地。車(chē)頭更是被撞得稀碎,。禍從天降,，一切都發(fā)生的太快,，那名男子來(lái)不及反應(yīng)，便已被撞飛出去,。只見(jiàn)男子一下子騰空飛起,。在空中旋轉(zhuǎn)幾圈后，被拋到了十幾米處的地方,。他重重的摔在了地面,，不見(jiàn)一點(diǎn)掙扎，一點(diǎn)波動(dòng),。只靜靜的趴在那邊,。

我被錄像中的景象嚇到了，愣在那里長(zhǎng)久才緩緩呼出一口氣,。

我突然開(kāi)始思考，什么,，才是酷,？

追求速度，不顧后果,？追求自由,，不學(xué)無(wú)術(shù)？追求刺激,，藐視生命,？

這些都不是酷！

可是有多少青年不是這樣的呢,，又有多少青年不是這么想的呢,？

錄像中的男子在危險(xiǎn)發(fā)生前，一定也覺(jué)得自己很酷,，一定也沉醉于飛馳的感覺(jué),，可是等待他的是什么，是死亡的教訓(xùn),。

不明白什么才是酷的人有很多在他們的潛意識(shí)里,。有膽，不羈,，便是酷,。但膽子，誰(shuí)沒(méi)有,？撒潑,，誰(shuí)不會(huì)？如果這就叫酷,，那大街上都可以一抓一大把了,。

別拿速度當(dāng)游戲,，別拿生命當(dāng)兒戲，別拿人生當(dāng)場(chǎng)戲,。

什么,，才是真正的酷，現(xiàn)在的你還不懂呢,。

以根為話題的題目篇八

我們班的語(yǔ)文老師兼班主任,，是一個(gè)十分嚴(yán)肅的老師!她的綽號(hào)是冷冰冰老師，為什么會(huì)有這種綽號(hào)呢?且聽(tīng)我慢慢跟你講來(lái),。

冷冰冰老師一走進(jìn)教室,，口里噴出冷氣:“停，先別讀了!″我們仿佛都被她凍住了,，等她金口一開(kāi),，我們都小心翼翼地把書(shū)合上，這時(shí)候,，教室里幾乎連一根針掉到地上都能聽(tīng)得一清二楚!這就是她的自帶氣場(chǎng)一一嚴(yán)肅,。

冷冰冰老師還是一個(gè)十分負(fù)責(zé)任的老師。記得有一次數(shù)學(xué)老師去聽(tīng)課了,，冷冰冰老師不得不連續(xù)上三節(jié)課,，但她仍然講得十分認(rèn)真，詳細(xì)!直到中午才喝了“第一口水”,，老師呀老師,，我不得不對(duì)你佩服的五體投地!

也許你以為她真的很冷漠，但她也有溫柔善良的一面,。記得有一次上語(yǔ)文課時(shí),，我們都在認(rèn)真的聽(tīng)課，語(yǔ)文老師也在認(rèn)真的講,，但我的同桌突然身體不舒服,，被老師的眼睛給“抓住″了!冷冰冰老師走過(guò)去，關(guān)切的問(wèn)她:”哪里不舒服嗎?″然后又用她自己的手去撫摸了同桌的額頭,，老師擔(dān)憂的說(shuō):“發(fā)燒了,，我去幫你寫(xiě)張請(qǐng)假條吧，然后讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校一趟,，帶你去看病,。″我能從她的語(yǔ)言中感受到溫暖!

這是多么好的一個(gè)老師呀!冷冰冰老師具備著一身的好品質(zhì),，作為學(xué)生的我,，真的非常非常敬佩您!或許不該叫你”冷冰冰″老師呢!

以根為話題的題目篇九

夜，無(wú)聲,，操場(chǎng)上,，舉班皆疾,。第一個(gè)沖出的我原本一馬當(dāng)先，跑在全班的開(kāi)頭,，但隨著時(shí)間的推移速度漸漸放慢,。不多時(shí)，肋骨痛,，雙腿酸,，我被迫放慢腳步。半圈的優(yōu)勢(shì)一瞬即逝,?？粗砼灾饾u趕超的同學(xué)，望著前方漸漸縮小的身影,，頓感無(wú)力,，焦慮、緊張,、絕望,，一齊在我的腦海中浮現(xiàn)。心中,，既有對(duì)自己無(wú)法堅(jiān)持的無(wú)奈，也有對(duì)同學(xué)疾步如飛的羨慕,。

舉足,，抬腿，邁步,，妄想能不被落下,，可雙腿若有千斤之重，愈加難以邁動(dòng),。劇痛,，似針扎肋骨，如拳打腹部,，又一次將我擊垮,。感受著陣陣?yán)滹L(fēng)似刀刮過(guò)臉龐，甚是沮喪,，恍惚間,，若墜冰窖，寒冷刺骨,，冰凍了五臟六腑,。我兩手叉腰，垂頭注視腳下的塑膠跑道,，氣喘吁吁,。

夜幕云散,，皎月現(xiàn)，柔光明,。舉頭遙望皎潔的明月高懸在空中,，傾心感受柔和的月光如流水灑在我的身上?！皩殑︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)?！睕](méi)有什么是一蹴而就的,，都要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打。鐵是愈煉愈硬的,，只要我要堅(jiān)持住,，遲早也能像他們一樣，我一定要完成這一次對(duì)自我的挑戰(zhàn),！”

猛然間,，目光堅(jiān)定。雙手握拳,，微抬頭,，步履漸急，心間唯留一念“堅(jiān)持”,。痛,，猛然加劇，強(qiáng)忍,，亦漸消褪,。隱隱燈光之下，人影漸漸散去,，唯獨(dú)留下我一人形單影只,，努力維持步伐的速度。迎風(fēng)疾步,，汗水似瀑布狂涌,，隨風(fēng)而落，不覺(jué)間,，5圈已過(guò),。一抬頭，望明月如玉,，暢然一笑,。

在奔跑中，我沖出了無(wú)邊的境域,，戰(zhàn)勝了自己,，人生也莫過(guò)于此,。面對(duì)漫漫遠(yuǎn)途，腳踩個(gè)個(gè)挫折,，不放棄,，不停止，不管風(fēng)吹雨打奮力向前奔跑,，而那迎風(fēng)奔跑的身姿,，便是酷的最好詮釋。