作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間,。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡。
中職將進(jìn)酒教案篇一
1,、認(rèn)知目標(biāo)：
（1）理清詩(shī)歌情感變化線索，理解貌似消極行樂實(shí)則渴望用世的復(fù)雜情感,。
（2）背誦全詩(shī),。
2、能力目標(biāo)體味詩(shī)歌頗具特色的起興和夸張手法的'運(yùn)用,，領(lǐng)會(huì)李白淋漓暢快的浪漫主義詩(shī)風(fēng),。
3、情感目標(biāo)：了解相關(guān)的詠酒詩(shī)篇及酒文化,。
4,、教學(xué)重點(diǎn)：探究詩(shī)歌的藝術(shù)手法。
5,、教學(xué)難點(diǎn)：體味詩(shī)人感情的跌宕起伏,。
6、教學(xué)方法：師生探討法
請(qǐng)大家猜一個(gè)簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)：酉時(shí)下大雨,?！熬啤笔且环N文化，它與中國(guó)古代詩(shī)人似乎結(jié)上了不解之緣,。他們或仗酒力助發(fā)豪興,，舉杯而靈感紛來(lái)；或借酒來(lái)排遣愁緒,，飲酣而筆底奔騰,。無(wú)數(shù)名句佳篇都與滟滟美酒相互輝映,。杜甫在《飲中八仙歌》中說(shuō)：“李白斗酒詩(shī)百篇,，長(zhǎng)安市上酒家眠,，天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙,?！痹凇恫灰姟愤€用“敏捷詩(shī)千首，飄零酒一杯”來(lái)概括他的一生?，F(xiàn)在就讓我們來(lái)欣賞李白的一首勸酒詩(shī)《將進(jìn)酒》,。（朗誦全詩(shī)）
一、整體感知
《將進(jìn)酒》是漢樂府曲名,，意即“勸酒歌”,，多以飲酒放歌為內(nèi)容。將,，請(qǐng),、愿之意，《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》中有“將子無(wú)怒”句,。這個(gè)“將”與詩(shī)句“呼兒將出換美酒”的“將”音義不同,。李白這首詩(shī)雖用了舊題，卻能跳出前人窠臼,，自創(chuàng)新意,，把飲酒和對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的批判結(jié)合起來(lái)，從而在一定程度上賦予這個(gè)歷來(lái)被許多詩(shī)人歌唱過(guò)的詩(shī)題以積極的內(nèi)容,，這是值得重視的,。但是，李白的狂歌痛飲畢竟是一種消極行為,，但這是他的傲世態(tài)度和豪放不羈的個(gè)性所使然,，是無(wú)法改變的。杜甫在結(jié)識(shí)他之初就看出了這一點(diǎn),，曾試圖說(shuō)服他,，寫道：“痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄,？”（《贈(zèng)李白》）杜甫這個(gè)批評(píng)是正確的,，但我們也不可忽視李白的飲酒詩(shī)中仍包含著積極的內(nèi)容。
（給學(xué)生五分鐘朗誦全文,，要求其注意作者的感情變化,。）
二、鑒賞要點(diǎn)
1,、三種主要情感：
（1）,、顯示了詩(shī)人對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限的信心。
（天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái),。）
（2）,、流露出人生苦短，及時(shí)行樂之意,。
（人生得意須盡歡,，莫使金樽空對(duì)月。）
（3）,、表達(dá)詩(shī)人蔑視權(quán)貴,，盡吐郁積在胸的不平之氣。
（鐘鼓饌玉不足貴,，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒,。）
2、感情上大起大落
這首詩(shī)中,，詩(shī)人感情的發(fā)展變化極快,，可分四個(gè)層次：
開頭四句寫感傷之情。
君不見黃河之水天上來(lái),，奔流到海不復(fù)回,。
君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪,。
這里的“高堂明鏡”并非指母親,，而是懸于高堂之上的鏡子。
詩(shī)人一落筆就寫黃河景象,，有慷慨生悲之意,。這是非同尋常的。詩(shī)人寫黃河,，頗能顯示它的宏偉氣魄和浩大聲勢(shì),，如“黃河如絲天際來(lái)”“洪波奔流射東海”（《西岳云臺(tái)歌送丹丘子》）,，“黃河西來(lái)決昆侖,，咆哮萬(wàn)里觸龍門”（《公無(wú)渡河》）等，其基調(diào)是壯,；這次則不同——詩(shī)人仿佛站在高山之巔,，頃刻間就著遍了它的萬(wàn)里流程，因有“不復(fù)回”之嘆,，盡管也寫出了黃河的氣魄之大,，其基調(diào)卻是悲。由此聯(lián)想人生,，詩(shī)人頭腦中便出現(xiàn)了這樣一幅圖景：高堂之上,，人們對(duì)鏡自視,，兩鬢斑斑，真是“不知明鏡里,，何處得秋霜”（《秋浦歌·其十五》）,。流光易逝，人的一生竟像朝暮之間一樣短促?。≈链?，詩(shī)人的悲意更濃了,。
但詩(shī)人深知“白發(fā)如絲悲何益”（《前有樽酒行》），因而立即轉(zhuǎn)悲為歡,。所以“人生”以下六句轉(zhuǎn)而寫歡,。
人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月,。天生我材必有用,，
千金散盡還復(fù)來(lái)。烹羊宰牛且為樂,，會(huì)須一飲三百杯,。
盡管詩(shī)人在政治上并不“得意”，但在他看來(lái),，朋友間的聚會(huì)也同樣是人生中的快事,，大家何不高高興興地痛飲一場(chǎng)呢！想到這,，他頓生豪情,，相信自己將來(lái)必能作出一番事業(yè)，對(duì)區(qū)區(qū)金錢也毫不在意,。于是連呼“烹羊宰?！保ù颂幱玫洌骸芭胙蛟着Ｇ覟闃贰闭Z(yǔ)本曹植《箜篌引》），準(zhǔn)備像東漢大學(xué)者鄭玄那樣“一飲三百杯”,?！扒覟闃贰本褪枪们易鳂罚簿褪前巡挥淇斓氖虑閬G開不想,。（提問：詩(shī)人的這種歡樂是真實(shí)的嗎,？?jī)H僅為了一醉方休嗎？）詩(shī)人這種歡樂感情是真實(shí)的,，也是高尚的,，不同于凡夫俗子的只圖一醉方休，因?yàn)樗f(shuō)出了“盡歡”的正當(dāng)理由,。
“鐘鼓”以下六句寫憤激之情,。
鐘鼓饌玉不足貴,，但愿長(zhǎng)醉不愿醒。古來(lái)圣賢皆寂寞,，
惟有飲者留其名,。陳王昔時(shí)宴平樂，斗酒十千恣歡謔,。
“鐘鼓”本意指樂器,，這里做“擊鼓作樂”解；“饌玉”指精美的食品,?！扮姽酿傆瘛痹谶@里是富貴利祿的代稱。
待到酒宴開始,，詩(shī)人舉杯勸飲,，他的感情突然由歡樂轉(zhuǎn)為憤激，這是因?yàn)樗璐税验L(zhǎng)期郁積在胸的不平之氣一齊宣泄出來(lái),。他鄙棄那結(jié)黨營(yíng)私,、排斥賢能的豪門貴族集團(tuán)，因而說(shuō)“鐘鼓饌玉不足貴”,；他憎恨這些人的黑暗卑污行徑,，因而說(shuō)“但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”—一這兩句詩(shī)可以說(shuō)集中地表現(xiàn)了他自離開長(zhǎng)安至今的憤激之情。但這又不僅是為了一己遭遇,，他還想到了“古來(lái)圣賢”（其中大概有孔子,、孟子一類人，也有屈原,、賈生一類人）,，他們有經(jīng)天緯地的才能而不為統(tǒng)治者所用。（提問：詩(shī)人說(shuō)他們“古來(lái)圣賢皆寂寞”,，是不是否定他們呢,？）不是！這是為他們惋惜乃至抱不平,。尤其是曹植——這是他十分景仰的人,，他贊揚(yáng)曹植的豪華酒宴，其實(shí)是為曹植的懷才不遇抱恨終生而嘆惋,，兼以自況,。這就加深了詩(shī)人的憤激之情，為結(jié)尾說(shuō)的“萬(wàn)古愁”埋下了伏筆,。（這里要注意,，此處用典：“陳王昔時(shí)宴平樂”語(yǔ)出曹植《名都賦》：“歸來(lái)宴平樂，美酒斗十千”,。）
“主人”句至結(jié)尾寫狂放之情,。
主人何為言少錢,，徑須沽取對(duì)君酌。五花馬,，
千金裘,，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁,。
五花馬：唐朝開元天寶年間講究馬的裝飾,，會(huì)把馬的鬣鬃剪成花瓣，剪成三瓣的叫三花馬,，五瓣的就叫五花馬,。在這里指名貴的馬。
這一層寫詩(shī)人要將一切價(jià)值昂貴之物都拿來(lái)“換美酒”,，而且是“徑須沽取”，要毫不猶豫的去買,，這就反客為主了,，真是狂放到了極點(diǎn)。（提問：這種狂放是不是可信的,，為什么,？）這是可信的，因?yàn)樯衔恼f(shuō)過(guò)“千金散盡還復(fù)來(lái)”,。這種狂放,，從實(shí)質(zhì)上看，是詩(shī)人的悲之重,、歡之濃和憤激之深的集中表現(xiàn),。至此，再用“同銷萬(wàn)古愁”來(lái)結(jié)束全詩(shī),，自有水到渠成之效,。
（給學(xué)生十分鐘，練習(xí)背誦,。注意作者的感情,。）
1．基調(diào)，指的是一篇作品整體上的感情色彩或氛圍,?；{(diào)常常可以憑直觀被感知,，但只有經(jīng)過(guò)分析才能得出確切的結(jié)論,。例如這首詩(shī)，初讀一兩遍,，會(huì)覺得它豪氣十足,，但弄清詩(shī)人感情發(fā)展的脈絡(luò)以后,，就會(huì)看出詩(shī)人的憤激之情是占主導(dǎo)地位的。確切地說(shuō),，豪放只是它的外殼,，而內(nèi)核則是憤激。
2．首先要正確理解“古來(lái)”二句的意思,；“圣賢”,，不是單指孔孟，也包括所有“抱利器而無(wú)所施”的賢能之士,；“飲者”,，決非一般酒徒，而是“圣賢”中逃之于醉鄉(xiāng)的人,。說(shuō)圣賢“寂寞”,，并非貶抑，不過(guò)是“千秋萬(wàn)歲名,，寂寞身后事”之意,；說(shuō)飲者“留名”，固屬偏激之辭,，表現(xiàn)了詩(shī)人的狂放,，但既在酒宴上，自然要強(qiáng)調(diào)飲酒的意義,，也是可以理解的,。這樣來(lái)解釋這兩句，則詩(shī)人以曹植為例的意圖就昭然若揭了,。
3,、夸張的運(yùn)用是李白詩(shī)歌的重要特色之一。要啟發(fā)學(xué)生對(duì)此作一點(diǎn)比較深入的分析,，從詩(shī)人的思想性格,、氣質(zhì)修養(yǎng)等方面了解這種寫法的實(shí)質(zhì)。這首詩(shī)具有震撼古今的氣勢(shì)和力量,，與夸張手法的運(yùn)用不無(wú)關(guān)系,。詩(shī)中的有些夸張寫法是憑借數(shù)字來(lái)表現(xiàn)的，例如用“一飲三百杯”表現(xiàn)豪飲,，用“斗酒十千”表現(xiàn)酒價(jià)的昂貴,，用“萬(wàn)古愁”表現(xiàn)愁的深廣；有些則屬于感覺的夸大,，如“君不見黃河之水天上來(lái),，奔流到海不復(fù)回”作者似乎一下子就把讀者指引到波濤洶涌的黃河岸邊，觀賞水從天來(lái),，東流入海的壯觀景象,，“朝如青絲暮成雪”則極言人生短促,。諸如此類的夸張句都有力地說(shuō)明詩(shī)人飄逸不群，用辭大膽,，他人莫及,，也表現(xiàn)了他那豪放飄逸的詩(shī)風(fēng)，我們?cè)陬I(lǐng)略詩(shī)句內(nèi)涵的同時(shí),，也感受到其中的藝術(shù)魅力,。
（提問：學(xué)了這首詩(shī)，大家覺得李白是個(gè)什么樣性格的人,？學(xué)生回答后,，說(shuō)一下李白在華陰縣的逸事。）李白的“痛飲狂歌”是他的局限性的表現(xiàn),，學(xué)生對(duì)此可能有各種不同的見解,，讓他們說(shuō)出來(lái)比不說(shuō)好。教師可以有選擇地看幾篇,，做一個(gè)小結(jié),，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)詩(shī)人局限性之所在，以消除負(fù)面影響,。
背誦該詩(shī),；完成練習(xí)冊(cè)該課內(nèi)容,；預(yù)習(xí)《兵車行》,。
中職將進(jìn)酒教案篇二
教學(xué)目的（1）理清詩(shī)歌情感變化線索，理解貌似消極行樂實(shí)則渴望用世的復(fù)雜情感,。
（2）體味詩(shī)歌頗具特色的起興和夸張手法的運(yùn)用,，領(lǐng)會(huì)李白淋漓暢快的浪漫主義詩(shī)風(fēng)。
（3）了解相關(guān)的詠酒詩(shī)篇及酒文化,。
（4）背誦全詩(shī),。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：體味詩(shī)人感情的跌宕起伏,，探究詩(shī)歌的藝術(shù)手法,。
教學(xué)準(zhǔn)備：制作多媒體課件，印發(fā)有關(guān)材料,。
材料一：李白生平簡(jiǎn)介
李白（701—762）,，字太白，號(hào)青蓮居士,。祖籍隴西成紀(jì)（今甘肅靜寧西南）,，隋末其先人流寓碎葉（今吉爾吉斯斯坦北部托克馬克附近）。幼時(shí)隨父遷居綿州昌隆縣（今四川江油）青蓮鄉(xiāng),，二十五歲起“辭親遠(yuǎn)游”,，仗劍出蜀,。天寶初供奉翰林，因遭權(quán)貴讒毀,，僅一年余即離開長(zhǎng)安,。安史之亂中，曾為永王璘幕僚,，因璘敗系潯陽(yáng)獄,，遠(yuǎn)謫夜郎，中途遇赦東還,。晚年投奔其族叔當(dāng)涂令李陽(yáng)冰,，后卒于當(dāng)涂，葬龍山,。唐元和十二年（817）,，宣歙池觀察使范傳正根據(jù)李白生前“志在青山”的遺愿，將其墓遷至青山,。有《李太白文集》三十卷行世,。
材料二：李白詩(shī)作選
客 中 作
蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來(lái)瑚珀光,。但使主人能醉客,，不知何處是他鄉(xiāng)。
山中與幽人對(duì)酌
兩人對(duì)酌山花開,，一杯一杯復(fù)一杯,。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來(lái),。
哭宣城善釀紀(jì)叟
紀(jì)叟黃泉里,，還應(yīng)釀老春。夜臺(tái)無(wú)李白,，沽酒與何人,？
注：（1）老春，酒,。（2）夜臺(tái),，陰間。
行路難
金樽清酒斗十千,，玉盤珍羞直萬(wàn)錢,。停杯投籌不能食，拔劍四顧心茫然,。欲渡黃河冰塞川,，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊,。行路難,，行路難，多歧路,，今安在,？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,。
黃河西來(lái)決昆侖,，咆哮萬(wàn)里觸龍門。
宣州謝眺樓餞別校書叔云
棄我去者昨日之日不可留,，亂我心者今日之日多煩憂,。長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓,。蓬萊文章建安骨,，中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛,，欲上青天攬明月,。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁,。人生在世不稱意,，明朝散發(fā)弄扁舟。
秋浦歌
白發(fā)三千丈,，緣愁似個(gè)長(zhǎng),。不知明鏡里，何處得秋霜,。
大鵬飛兮振八裔,，中天摧兮力不濟(jì),。 ——《臨路歌》
驊騮拳跼不能食,，蹇驢得志鳴春風(fēng)。 ——《答王十二寒夜獨(dú)酌有懷》
功名富貴若長(zhǎng)在,，漢水亦應(yīng)西北流,。 ——《江上吟》
安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏,。 ——《夢(mèng)游天姥吟留別》
花間一壺酒,，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月,，對(duì)影成三人,。 ——《月下獨(dú)酌》
黃河落天走東海，萬(wàn)里寫入胸懷間。 ——《贈(zèng)裴十四》
西岳崢嶸何壯哉,，黃河如絲天際來(lái),。 ——《西岳云臺(tái)歌》
我本不棄世，世人自棄我 ——《送蔡山人》
才力猶可倚,，不慚世上英 ——《東武吟》
材料三：杜甫詩(shī)二首
李白一斗詩(shī)百篇,，長(zhǎng)安市上酒家眠，天子呼來(lái)不上船,，自稱臣是酒中仙
——《飲中八仙歌》
不見 杜甫
不見李生久,，佯狂真可哀！世人皆欲殺,，吾意獨(dú)憐才,。
敏捷詩(shī)千首，飄零酒一杯,?？锷阶x書處，頭白好歸來(lái),。
教學(xué)過(guò)程?
課間音樂（幻燈片1,、2）
一、導(dǎo)入??新課
請(qǐng)大家猜一個(gè)簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)：酉時(shí)下大雨（酒）
“酒”是一種文化,，它與中國(guó)古代詩(shī)人似乎結(jié)上了不解之緣,。他們或仗酒力助發(fā)豪興，舉杯而靈感紛來(lái),；或借酒來(lái)排遣愁緒,，飲酣而筆底奔騰。無(wú)數(shù)名句佳篇都與滟滟美酒相互輝映,。杜甫在《飲中八仙歌》中說(shuō)：“李白一斗詩(shī)百篇,，長(zhǎng)安市上酒家眠，天子呼來(lái)不上船,，自稱臣是酒中仙,。”在《不見》還用“敏捷詩(shī)千首,，飄零酒一杯”來(lái)概括他的一生,。（幻燈片3）
同學(xué)們能說(shuō)出李白的關(guān)于酒的詩(shī)句嗎？（學(xué)生發(fā)言,，幻燈片4,、5、6）
現(xiàn)在就讓我們來(lái)欣賞李白的一首勸酒詩(shī)《將進(jìn)酒》,。（板書課題：將進(jìn)酒）
二,、學(xué)習(xí)目標(biāo)（幻燈片7）
本堂課我們爭(zhēng)取達(dá)成以下學(xué)習(xí)目標(biāo)
（1）理清詩(shī)歌情感變化線索，理解貌似消極行樂實(shí)則渴望用世的復(fù)雜情感。
（2）體味詩(shī)歌頗具特色的起興和夸張手法的運(yùn)用,，領(lǐng)會(huì)李白淋漓暢快的浪漫主義詩(shī)風(fēng),。
（3）了解相關(guān)的詠酒詩(shī)篇及酒文化。
（4）背誦全詩(shī),。
三,、配樂朗誦（幻燈片8）
四、學(xué)生自讀,，整體感知
1.布置思考題：如何鑒賞詩(shī)歌,，今年的高考題為我們提供了一種途徑，就是抓住“詩(shī)眼”,。這首詩(shī)的“詩(shī)眼”是哪一句呢,？下面請(qǐng)同學(xué)帶著這個(gè)問題自讀詩(shī)歌，整體感知,。（板書：感知思想內(nèi)容）
2.學(xué)生自讀
3.學(xué)生回答思考結(jié)果（估計(jì)回答有多種）
4.討論：你為什么找這一句,？聯(lián)系你所學(xué)過(guò)的、知道的李白詩(shī)歌稍加說(shuō)明,。
回答一：“人生得意須盡歡,，莫使金樽空對(duì)月?！?/p>
詩(shī)歌從這一句點(diǎn)酒入題,，雖沒有用一“酒”字，但詩(shī)人用“金樽”“對(duì)月”這樣的形象語(yǔ)言,，更把飲酒行樂詩(shī)意化了,。詩(shī)中的李白認(rèn)為人生只要能開懷暢飲，便無(wú)所遺憾了,。聯(lián)系前面“朝如青絲暮成雪”的人生苦短的悲感來(lái)看,，似乎反映了一種及時(shí)行樂的思想。
回答二：“天生我才必有用,，千金散盡還復(fù)來(lái),。”
這一句表明詩(shī)人渴求建功立業(yè),，渴望有所作為,，并且高度自信,?！坝杏谩倍氨亍保@是何等自信,！簡(jiǎn)直像是人的價(jià)值宣言,。因此在貌似消極的現(xiàn)象中露出了深藏其內(nèi)的一種懷才不遇而又渴望用世的積極的本質(zhì)內(nèi)容來(lái)。在《行路難》的最后他不是堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”嗎？為這樣的未來(lái)痛飲高歌,，破費(fèi)又算得了什么——“千金散盡還復(fù)來(lái)”,。所以這一句便成了全詩(shī)中最精彩奪目的詩(shī)句。
回答三：“鐘鼓饌玉不足貴,，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”
李白懷用世之才,，立志治國(guó)安邦，卻“抱利器而無(wú)所施”,，而碌碌之輩反竊居高位,，所謂“驊騮拳不能食，蹇驢得意鳴春風(fēng)”,，心理怎能平衡,？說(shuō)“富貴不足貴”決不是李白的由衷之言，而是他失望憂憤之極的反語(yǔ),。在《江上吟》中說(shuō)：“功名富貴若長(zhǎng)在,，江水也應(yīng)西北流?！痹凇秹?mèng)游天姥吟留別》中他更是憤怒地喊道：“安能摧眉折腰事權(quán)貴,，使我不得開心顏?！彼赃@兩句,，可看做統(tǒng)攝全詩(shī)的中心句。正因?yàn)槠淙松繕?biāo)不能實(shí)現(xiàn),，厭見污濁的現(xiàn)實(shí),，他才借酒麻醉自己，以減輕愁苦,。
5.小結(jié)
同學(xué)們的回答很好,，其實(shí)同學(xué)們的有不同的看法，正是李白矛盾苦悶復(fù)雜的內(nèi)心體現(xiàn),。李白生活在盛唐,，但就在“開元之治”如日中天之際，唐玄宗就已開始失去勵(lì)精圖治之心,，封建統(tǒng)治階級(jí)漸漸脫下開明的外衣,，朝廷廣開才路的詔令也越來(lái)越變成一紙空文。不過(guò)在“安史之亂”前,，陰影還潛伏在光明下面,。因此，他一方面對(duì)唐王朝產(chǎn)生了懷疑和失望,；一方面又對(duì)它還抱有很大幻想,。一方面感到青春易逝,，功業(yè)未成，而自悲自嘆,；一方面又覺得來(lái)日方長(zhǎng),，此生還大有可為，而自慰自解,。所以在他的詩(shī)歌中就出現(xiàn)了明暗交錯(cuò),、悲歡雜糅的調(diào)子?！扒曳虐茁骨嘌麻g,，須行即騎訪名山”是一種消極避世，“但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”也是一種消極避世,；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”是渴望用世,，“天生我才必有用”則是渴望用世。
6.集體朗讀（板書：苦悶矛盾）
五,、討論藝術(shù)手法
過(guò)渡語(yǔ)：好的藝術(shù)作品講究?jī)?nèi)容與形式的完美統(tǒng)一,，豐富的內(nèi)容、深刻的思想常常需要精妙的藝術(shù)手法來(lái)表現(xiàn)和承載,。下面我們來(lái)看看詩(shī)人矛盾,、苦悶的內(nèi)心通過(guò)什么樣的手段來(lái)表達(dá)。請(qǐng)大家展開討論,，找出相應(yīng)的詩(shī)句并分析,。（板書：解讀藝術(shù)手法）
1.討論
（1）比興
“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”,，這是古詩(shī)中常用的“比興”手法,。古人常以流水比年逝，一去不返,，如李煜詞“流水落花春去也,，天上人間”，又以黃河的偉大永恒興起對(duì)生命渺小短暫的喟嘆,，抒發(fā)“巨人式的感傷”,。黃河是中華民族的母親河，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，自高原奔瀉而下,，似從九天而落，其浩大的聲勢(shì),，令古今文人震撼激動(dòng),。李白寫黃河的詩(shī)句還有“黃河西來(lái)決昆侖，咆哮萬(wàn)里觸龍門”“黃河落天走東海,，萬(wàn)里寫入胸懷間”“西岳崢嶸何壯哉,，黃河如絲天際來(lái)”等,。而尤以“黃河之水天上來(lái)”最膾炙人口,，成為贊美黃河的千古名句,。
（2）夸張
“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”,，是空間范疇的夸張,。“君不見高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲暮成雪”,，是時(shí)間范疇的夸張。前一句把壯浪的說(shuō)得更壯浪,，后一句把短暫的說(shuō)得更短暫,，形成反向的夸張，既有比意,，又有反襯作用,。
“會(huì)須一飲三百杯”，極度夸張,，這是多么痛快的宴飲,，又是多么豪壯的詩(shī)句。
“斗酒十千恣歡謔”,，一斗酒價(jià)值十千錢,，極度夸張，極言名貴,。
“與爾同銷萬(wàn)古愁”,，愁思之深，感情之奔涌,，非如椽巨筆不能為之,。
2.小結(jié)
（板書：比興夸張）這首詩(shī)之所以給人以奔放豪邁的印象，與比興,、夸張手法的運(yùn)用很有關(guān)系,。讀者明知這些詩(shī)句所包含的意緒是悲涼的，但卻感到它們被表達(dá)得氣勢(shì)磅礴,。這些詩(shī)句正如受傷雄獅的悲吼,，照樣能震蕩山林，而決不是秋蟲在窗下哀鳴,，枯草在風(fēng)中瑟縮,。
六、指導(dǎo)背誦
前人的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，欣賞詩(shī)歌最好的手段莫過(guò)于朗誦了,，接下來(lái)讓我們?cè)谇懊娣治隼斫獾幕A(chǔ)上背誦這首詩(shī),。
遵循感情發(fā)展的線索會(huì)幫助我們記憶，縱觀全詩(shī),，圍繞一“酒”字,，感情跌宕起伏：悲傷（1—4）樂觀（5—8）狂放（9—14）憤激（15—22）更狂放（23—27）愁苦（28）
悲 樂 狂 憤 狂 愁（幻燈片9）
（學(xué)生單獨(dú)背誦、齊背）
七,、總結(jié)創(chuàng)作風(fēng)格
宋代著名詩(shī)歌評(píng)論家嚴(yán)羽說(shuō),，別人寫詩(shī)是用筆一句一句寫下來(lái)，李白則只要把心里那股氣一張口噴出來(lái)就行了,。這個(gè)比喻真是恰到好處,。
中國(guó)臺(tái)灣詩(shī)人余光中的一首《懷李白》就這樣寫道：
“酒入豪胸，七分釀成了月光,，剩下的三分嘯成了劍氣,，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐,?！保ɑ脽羝?0）
這首詩(shī)借“酒”渲染了李白豪放不羈的性格和曠世的詩(shī)才，而李白豪放不羈的性格在其詩(shī)作中更是得到了充分的展現(xiàn),。這首詩(shī)便以雄偉形象的起興,，和極度的夸張，一吐胸中塊壘,，很好地展現(xiàn)了詩(shī)人性格,，體現(xiàn)了飄逸豪放、流暢自然的浪漫主義的創(chuàng)作風(fēng)格,。（板書：領(lǐng)悟創(chuàng)作風(fēng)格：浪漫主義）
八,、比較閱讀
下面讓我們看一首唐代另一位天才的浪漫主義詩(shī)人李賀的《將進(jìn)酒》。比較一下兩首《將進(jìn)酒》,，看看在創(chuàng)作上有何不同,。（幻燈片11）
將進(jìn)酒 李賀
琉璃鐘，琥珀濃,，小槽酒滴真珠紅,。烹龍炮鳳玉脂泣，羅幃繡幕圍香風(fēng),。吹龍笛,，擊鼉鼓。皓齒歌,，細(xì)腰舞,。況是青春日將暮，桃花亂落如紅雨,。勸君終日酩酊醉,，酒不到劉伶墳上土,！
參考：應(yīng)當(dāng)是“況是青春日將暮，桃花亂落如紅雨,?！边@句說(shuō)何況正值暮春時(shí)節(jié)，嬌艷鮮紅的桃花零落如雨,，令人感觸到時(shí)光奔逝,，生命短促,，所以才有“勸君終日酩酊醉”這樣勸人及時(shí)行樂的句子,。
李白說(shuō)“行樂須及春”，如果說(shuō)前面寫的是行樂,，那么這兩句意味“須及春”,。這與李白“人生得意須盡歡”有著極為相似之處，但相比之下,，那種理想與現(xiàn)實(shí)碰撞而產(chǎn)生的痛苦情緒似乎更為沉重,，而那種“天生我才必有用”的傲氣和自信則在這里是幾乎看不到了。這與李賀本人的遭遇和思想有關(guān)系,，他是一位二十七歲便夭折的天才,，自幼體弱，相貌近乎丑怪,，卻有一顆非常早慧而敏感的心,。他算是有貴族的血統(tǒng)，但家道早已衰微,。他因遭受打擊,，連進(jìn)士考試都未能參加，后來(lái)只得到一個(gè)從九品的小小官職,。羸弱多病的體質(zhì)和不幸的遭遇使他的思想十分傷感,。他雖也有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，更懷著對(duì)于生命的深深眷戀,，卻常常感覺到前途迷茫和年華流逝的恐懼,。這首詩(shī)正是此種眷戀和恐懼的產(chǎn)物，從中我們可看到一個(gè)封建社會(huì)青年詩(shī)人才華橫溢而帶有病態(tài)的內(nèi)心世界,。
兩首詩(shī)歌的高下,，當(dāng)是仁者見仁，智者見智,，但若論詩(shī)歌的境界,，李白詩(shī)的高度是極少有人能企及的，包括李賀,。
2.藝術(shù)手法方面（課后思考）
（1）多用精美名物,，辭采瑰麗,，綜合運(yùn)用多種修辭手法，有豐富的形象暗示性,，詩(shī)歌形式富于繪畫美,。
（2）省略敘寫語(yǔ)言，筆下形象在空間內(nèi)作感性顯現(xiàn),，自成完整意境,，有如電影“蒙太奇”，啟迪讀者聯(lián)想,。
（3）結(jié)構(gòu)奇突,，結(jié)尾二句在前文關(guān)于人間樂事的瑰麗夸大的描寫基礎(chǔ)上，猛作翻轉(zhuǎn),，出現(xiàn)了死的意念和“墳上土”的慘淡形象,，有力地表現(xiàn)了詩(shī)歌的主題。
九,、布置作業(yè)?
1.背熟李白《將進(jìn)酒》
2.就李賀《將進(jìn)酒》的藝術(shù)手法寫一篇賞析性小作,，題目自定。
（回放配樂朗誦幻燈片,，下課,。）
十、板書設(shè)計(jì)?
將 進(jìn) 酒 李白
感知思想內(nèi)容：矛盾苦悶
解讀藝術(shù)手法：比興夸張
領(lǐng)悟創(chuàng)作風(fēng)格：浪漫主義
作者郵箱：
中職將進(jìn)酒教案篇三
《將進(jìn)酒》原是漢樂府的曲調(diào),，題目的.意思是“勸酒歌”,。作者的這首名篇，約作于天寶十一年,，他當(dāng)時(shí)與友人岑勛在嵩山另一好友元丹丘的潁陽(yáng)山居為客,，三人曾登高飲宴。人生快事莫若置酒會(huì)友,，作者又正值“抱用世之才而不遇合”之際,，于是滿腔不合時(shí)宜借酒興詩(shī)情，來(lái)了一次淋漓盡致的發(fā)抒,。
教學(xué)目標(biāo)
1.通過(guò)李白“借酒澆愁”的虛無(wú)消沉的消極反抗,，以及他自信和對(duì)現(xiàn)實(shí)的憂患思想，了解“酒”在中國(guó)文化中的特殊涵義,。
2.鑒賞“將進(jìn)酒”的意境及在矛盾中展示內(nèi)心的詩(shī)歌特色,。
3.體會(huì)李白浪漫主義創(chuàng)作方法的基本特點(diǎn)，即大膽的夸張和豐富的想象,。
教學(xué)重點(diǎn)：
1.了解李白的生平事跡及其人格魅力,理解作者的內(nèi)心世界,，從而把握本詩(shī)的題旨。。
2.把握本體意境張揚(yáng),、夸張大膽,、想象豐富的浪漫主義的手法。
教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)李白詩(shī)歌“豪放飄逸”的詩(shī)美特點(diǎn)并對(duì)其內(nèi)涵有所了解,。
教學(xué)方法：賞析與討論
【教時(shí)安排】二課時(shí)
【教學(xué)過(guò)程】
第一課時(shí)
一,、導(dǎo)入
1、在中國(guó)文學(xué)史上,，詩(shī)與酒相從相隨,，幾乎有一種天然的緣分。中國(guó)詩(shī)人大多愛喝酒,，且多半是因?yàn)椤俺睢绷瞬藕染?，為何?多得很，仕途失意,、功業(yè)未成,、思妻念子,，一言概之,，就是生活不如意。多少詩(shī)人因酒忘卻人生的痛苦憂愁,，因酒在自由的時(shí)空盡情翱翔,、因酒而丟掉面具口吐真言、因酒而成就傳世佳作,。
唐代的天才詩(shī)人李白尤為突出,，他是“詩(shī)仙”，有自稱是“酒中仙”,，時(shí)人也號(hào)之為“酒圣”,。古時(shí)酒店都愛掛上“太白遺風(fēng)”、“太白世家”的招牌直至現(xiàn)在,。
杜甫的《飲中八仙歌》中說(shuō)：
李白一斗詩(shī)百篇,，長(zhǎng)安市上酒家眠。天子呼來(lái)不上船,，自稱臣是酒中仙,。
二、寫作背景
約作于天寶十一載(752),，此時(shí)距李白被唐玄宗“賜金放還”已有八年之久,。此時(shí)，詩(shī)人與友人岑勛在嵩山另一好友元丹丘的潁陽(yáng)山居為客,，三人嘗登高飲宴(《酬岑勛見尋就元丹丘對(duì)酒相待以詩(shī)見招》：“不以千里遙,，命駕來(lái)相招。中逢元丹丘，登嶺宴碧霄,。對(duì)酒忽思我,，長(zhǎng)嘯臨清飆?！?,。人生快事莫若置酒會(huì)友，作者又正值“抱用世之才而不遇合”(蕭士赟)之際,，于是滿腔不合時(shí)宜借酒興詩(shī)情,，來(lái)了一次淋漓盡致的發(fā)抒。
《將進(jìn)酒》,，樂府舊題,，內(nèi)容多寫飲酒放歌時(shí)的情感。
三.誦讀感知
全篇大起大落,，詩(shī)情忽翕忽張,，由悲轉(zhuǎn)喜、轉(zhuǎn)狂放,、轉(zhuǎn)激憤,、再轉(zhuǎn)狂放，最后歸結(jié)于“萬(wàn)古愁”,，回應(yīng)篇首,，如大河奔流，縱橫捭闔,，力能扛鼎,。于豪放不羈之中深蘊(yùn)情才不遇、時(shí)光易逝之深沉悲哀,。所以讀的時(shí)候要于狂飲縱歌之中把握好詩(shī)人深沉的愁緒,。
深沉悲愴，但“黃河之水天上來(lái),，奔流到海不復(fù)回!”要有氣勢(shì),。
這幾句是李白自信、狂放的體現(xiàn),，于深沉的悲緒中洋溢著暫時(shí)的歡樂,，應(yīng)讀得充滿喜悅，而且是稍帶夸張的喜悅,。其中“岑夫子,，丹丘生，將進(jìn)酒,，杯莫停!”四個(gè)三字句,，酒酣之時(shí),，喜悅之至，短句疊用,，喜悅之情溢于言表,，要讀得充滿喜悅之情，節(jié)奏要快,，聲音有力,。
中職將進(jìn)酒教案篇四
背誦全篇，了解文意
介紹背景及相關(guān)知識(shí),，學(xué)生自己理解掌握
大詩(shī)人李白（701———762）出生于四川,，自稱漢將李廣之后（一說(shuō)與大唐皇族同宗），繼承了先祖的豪邁狂放,，加上先天的聰慧（文才）,，以及后天的勤奮（閱歷）——“只要工夫深，鐵杵磨成針”,，他成了“詩(shī)圣”,。725年辭親遠(yuǎn)游，乘船經(jīng)三峽出蜀,，經(jīng)歷了結(jié)婚生子等人生大事,。742天寶元年赴長(zhǎng)安求官，賀之章見《蜀道難》等詩(shī),，驚呼太白為“謫仙人”,，并說(shuō)“此詩(shī)可以泣鬼神矣！”后受詔入朝,，供奉翰林。醉酒使高力士脫靴,，楊貴妃捧硯,，再加遭奸佞讒毀，被“賜金放還”,。744李白與杜甫在洛陽(yáng)相遇,，同游同詠，親如弟兄,。750漫游復(fù)漫游,，南北飄流，隱居或修煉,，作《夢(mèng)游天姥吟留別》《將進(jìn)酒》等,。759蒙冤流放，行至白帝城遇赦,。作《早發(fā)白帝城》,。晚年寫出《秋浦歌》、《贈(zèng)汪倫》。762太白逝世,。
書上交代,，到寫這首詩(shī)為止，李白已經(jīng)被“賜金放還”八年,，仕途是沒指望了,，所以他索性隱居或修煉?？勺钜氖撬€嗜酒,，常常酩酊大醉，這說(shuō)明他“有情”,，他是一個(gè)性情中人,。那么他的情是什么情呢？學(xué)習(xí)這首詩(shī)我們或許可以略知一二,。
（一）朗讀課文（正音）（結(jié)合課后練習(xí)一）
1,、開頭兩聯(lián)均用“君不見”領(lǐng)出，“君”,，按岑夫子,、丹丘生。要讀得從容,、親切,。“黃河之水天上來(lái)”極言黃河源頭之高（發(fā)源于昆侖山,，地勢(shì)極高）,，“不復(fù)回”——不再返回，均須重讀,?！安粡?fù)回”隱含何意？——韶光易逝之意,。類似還有：子在川上曰‘逝者如斯,！’滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄,?！案咛谩币宦?lián)系承“不復(fù)回”而來(lái)，說(shuō)及人生,?！氨装l(fā)”，我們頭腦中應(yīng)出現(xiàn)了這樣一幅圖景：高堂之上,，人們對(duì)鏡自視,，“不知明鏡里,，何處得秋霜”（《秋浦歌十五》），猶言人生苦短,，“悲”字當(dāng)重讀,。韶光易逝和人生苦短本是一回事，所以第一聯(lián)用的是古代民歌中的比興手法,，即用眼前景物起興,，引出所詠之詞，而又具有比喻的作用,。類似還有：桑之未落,，其葉沃若。于嗟鳩兮,，無(wú)食桑葚,；于嗟女兮，無(wú)與士耽,。桑之落矣,，其黃而隕。女也不爽,，士貳其行,。《詩(shī)經(jīng)氓》這兩聯(lián)把天地人生都說(shuō)到了,，境界極其闊大,，應(yīng)當(dāng)讀得很有聲勢(shì)。
2,、以下節(jié)奏逐漸加快,。“人生”一聯(lián)重音當(dāng)落在“盡歡”和“空對(duì)月”上,。正因?yàn)樯毓庖资?、人生苦短，所以要及時(shí)行樂,。詩(shī)人深知“白發(fā)如絲悲何益”（《前有樽酒行》），因而立即轉(zhuǎn)悲為歡,。盡管詩(shī)人在政治上并不“得意”,，但此時(shí)興致高漲，在他看來(lái),，朋友間的聚會(huì)也同樣是人生中的快事,，大家何不高高興興地痛飲一場(chǎng)呢！想到這,，他頓生豪情,，把希望寄托在未來(lái),，“天生”一聯(lián)更追加了“須盡歡”的理由，顯示了詩(shī)人對(duì)未來(lái)的信心,，應(yīng)當(dāng)讀得擲地有聲,；讀后宜作一頓（這里的潛臺(tái)詞是“既如此，那就……”）,，為詩(shī)中策一個(gè)高潮蓄勢(shì),。于是連呼“烹羊宰牛”,，第一個(gè)高潮在“會(huì)當(dāng)一飲三百杯”這句上,，應(yīng)當(dāng)讀得豪氣十足，要用升調(diào)讀,，“三百杯”一語(yǔ)尤當(dāng)著力加以渲染,。以上是詩(shī)的鋪墊部分，讀后可作稍長(zhǎng)停頓,。
3,、酒到酣處，意興遄飛,，李白禁不住呼朋引伴,。“岑夫子”以下六句為詩(shī)意轉(zhuǎn)換處,，亦可視為下面勸酒歌的引語(yǔ),，應(yīng)當(dāng)讀得親切，節(jié)奏逐漸加快,，重音依次落在“將”“莫?！薄案琛薄皟A耳聽”等字上，突出敬請(qǐng)之意,。讀完,，稍作停頓。俗話說(shuō)酒多話多,，歌的內(nèi)容其實(shí)就是詩(shī)人借題發(fā)揮的牢騷話,，也就是酒后吐真言。
4“鐘鼓”一句至結(jié)尾為詩(shī)的主體部分,，詩(shī)人借此盡吐胸中塊壘,，必須讀得酣暢淋漓，再現(xiàn)詩(shī)人狂放不羈的個(gè)性,?！扮姽摹倍涫沁@支勸酒歌的主題，也是全詩(shī)主旨所在,。這兩句有著明顯的取舍,，他鄙棄“鐘鼓饌玉”的官宦仕途,，當(dāng)然也有部分自嘲；他選擇逃避,，不滿,，反抗。
鮮明的愛憎道出了詩(shī)人長(zhǎng)期郁積在胸的不平之氣,，感情突然由歡樂轉(zhuǎn)為憤激,。
為了讓自己“長(zhǎng)醉不醒”的愿望名正言順，他還援引“古來(lái)圣賢”來(lái)證明,，比如孔子,、孟子，屈原,、賈生一類人,，他們有經(jīng)天緯地的才能而不為統(tǒng)治者所用。詩(shī)人說(shuō)他們“寂寞”,，實(shí)際是說(shuō)他們被世人冷落,，是為他們惋惜乃至抱不平。這是從反面來(lái)論證,，“皆”體現(xiàn)了憤激,。更有曹植——這是他十分景仰的人，他贊揚(yáng)曹植的豪華酒宴,，其實(shí)是為曹植的生不逢時(shí)懷才不遇而嘆惋,，而不平，同時(shí)兼以自況,。這就加深了詩(shī)人的憤激之情,。
5、既然明鑒歷史,，選擇了長(zhǎng)醉不醒,，于是就痛飲狂歡了?！爸魅恕眱删湓?shī)人反客為主,，直命沽酒，把值錢的家當(dāng)全拿出去買酒,，豪放之態(tài)如見,。這種狂放，從實(shí)質(zhì)上看,，是詩(shī)人的悲之重、歡之濃和憤激之深的集中表現(xiàn),。讀后應(yīng)稍作停頓,，至“與爾同銷”可兩字一頓并放慢速度,，再用夸張語(yǔ)調(diào)讀最后三字，“古”“愁”之后皆當(dāng)有延長(zhǎng)音——這是全詩(shī)的高潮,。用全部家當(dāng)買酒,，不是消一般的兒女情愁，而是積淀了很多年很多世代的懷才不遇的郁悶,。所以須有強(qiáng)大的聲勢(shì),，才能顯示詩(shī)人的飄逸的風(fēng)格。
（二）內(nèi)容感知
《將進(jìn)酒》是漢樂府曲名,，李白這首詩(shī)雖用了舊題,，卻能跳出前人窠臼，自創(chuàng)新意,，把飲酒和對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的批判結(jié)合起來(lái),，從而在一定程度上賦予這個(gè)歷來(lái)被許多詩(shī)人歌唱過(guò)的詩(shī)題以積極的內(nèi)容，這是值得重視的,。
臺(tái)北學(xué)者散文家顏昆陽(yáng)《想醉》中有一句話：“非醉不可的理由盡管很多,，但眼淚與笑聲便可以說(shuō)明一切，因此人們非醉不可的理由其實(shí)只有一個(gè)：有情,?！?/p>
那么請(qǐng)問這首詩(shī)中詩(shī)人的情到底包含那些呢？
首先對(duì)國(guó)家有情：忠君報(bào)國(guó)之情,，不滿失望之情,，
其次對(duì)自己有情：自我肯定之情，快意身心之情,，也有志不得伸的苦痛,。
1、夸張的寫法
詩(shī)中的有些夸張寫法是憑借數(shù)字來(lái)表現(xiàn)的,，例如用“一飲三百杯”表現(xiàn)豪飲,，用“斗酒十千”表現(xiàn)酒價(jià)的昂貴，用“萬(wàn)古愁”表現(xiàn)愁的深廣,；有些則屬于感覺的夸大,，如“黃河之水天上來(lái)”極言黃河源頭之高，“朝如青絲葛成雪”極言人生短促,。諸如此類的夸張句都有力地說(shuō)明詩(shī)人橫放杰出,，用辭大膽，他人莫及,，也表現(xiàn)了他那豪放飄逸的詩(shī)風(fēng),。
2、起興（略）
及時(shí)行樂,，銷萬(wàn)古愁
歡狂
韶光易逝,，長(zhǎng)醉不醒
人生苦短,，斗酒十千
悲憤
中職將進(jìn)酒教案篇五
《將進(jìn)酒》這首詩(shī)歌大起大落，詩(shī)文忽翕忽張,。由悲轉(zhuǎn)喜轉(zhuǎn)狂放轉(zhuǎn)激憤轉(zhuǎn)癲狂,，最后歸結(jié)于萬(wàn)古愁,，回應(yīng)篇首,，如大海奔流縱橫捭闔,，力能扛鼎。全詩(shī)五音繁會(huì),，句式長(zhǎng)短參差,，氣象不凡。此篇如鬼斧神工,，足以驚天地泣鬼神,，是詩(shī)仙李白的巔峰之作。
由于本班學(xué)生大都來(lái)自農(nóng)村,，加之是理科班,，學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣不高。朗讀這一塊,，學(xué)生大都比較薄弱,，因此希望借助這一課的學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)的熱情,，提高學(xué)生詩(shī)歌鑒賞的水平,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
知識(shí)與能力：
朗誦詩(shī)歌,，理解詩(shī)歌的基本內(nèi)容,。
過(guò)程與方法：
1、把握詩(shī)歌感情基調(diào),，理解其思想感情的復(fù)雜性,。
2、學(xué)習(xí)詩(shī)歌夸張及比興的藝術(shù)手法,。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)習(xí)李白不畏權(quán)貴,，視金錢如糞土的精神品質(zhì)。
把握詩(shī)歌的思想內(nèi)容,，有感情的朗讀背誦,。感受詩(shī)人形象。
體會(huì)詩(shī)人跌宕起伏的感情,。
問題式教學(xué)法,、誦讀感知法
多媒體
一、導(dǎo)入
中國(guó)文人，悲歡離合求一醉,，風(fēng)花雪月尋一醉,。
二、解題覽詩(shī)
1,、題目分析。
2,、自由讀詩(shī),。
3、分組讀詩(shī)
三,、分析如何飲酒
你從哪些詩(shī)句中看到了李白飲酒時(shí)的哪些情態(tài),？領(lǐng)略了“酒中仙”的何等風(fēng)采？
四,、分析為何飲酒
1,、“人生得意須盡歡”，因“得意”而歡飲,？
2,、“烹羊宰牛且為樂”，“為樂”而飲酒,？
3,、“惟有飲者留其名”，李白為“留名”而飲酒,？
4,、古來(lái)飲者無(wú)數(shù)，李白為何偏以曹植為例,？他們二人有何相似之處,？
5、據(jù)上分析,，李白飲酒的原因應(yīng)該落腳在哪個(gè)字上,？
五、美讀課文
1,、學(xué)生配樂誦讀
2,、教師范讀
3．學(xué)生齊讀
六、小結(jié),、作業(yè)
中職將進(jìn)酒教案篇六
將進(jìn)酒1
君不見,，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回2!
君不見,，高堂3明鏡悲白發(fā)4,，朝如青絲暮成雪5!
人生得意6須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。
天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來(lái)7,。
烹羊宰牛且為樂，會(huì)須8一飲三百杯,。
岑夫子,，丹丘生9，將進(jìn)酒,，杯莫停,。
與君歌一曲，請(qǐng)君為我傾耳聽10,。
鐘鼓饌玉11不足貴,，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。
古來(lái)圣賢皆寂寞12,，惟有飲者留其名,。
陳王昔時(shí)宴平樂13，斗酒十千恣歡謔14,。
主人何為言少錢,，徑須15沽取對(duì)君酌。
五花馬,，千金裘16,，呼兒將出17換美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁18,。
文學(xué)賞析
這首詩(shī)非常形象的表現(xiàn)了李白桀驁不馴的性格：一方面對(duì)自己充滿自信,，孤高自傲;一方面在政治前途出現(xiàn)波折后，又流露出縱情享樂之情,。在這首詩(shī)里,，他演繹莊子的樂生哲學(xué)，表示對(duì)富貴,、圣賢的藐視,。而在豪飲行樂中，實(shí)則深含懷才不遇之情,。全詩(shī)氣勢(shì)豪邁,，感情奔放，語(yǔ)言流暢,，具有很強(qiáng)的感染力,，李白“借題發(fā)揮”借酒澆愁，抒發(fā)了自己的憤激情緒,。
時(shí)光流逝,，如江河入海一去無(wú)回;人生苦短,，看朝暮間青絲白雪;生命的渺小似乎是個(gè)無(wú)法挽救的悲劇，能夠解憂的惟有金樽美酒,。這便是李白式的悲哀：悲而能壯,，哀而不傷，極憤慨而又極豪放,。表是在感嘆人生易老,，里則在感嘆懷才不遇。詩(shī)篇開頭是兩組排比長(zhǎng)句,，如挾天風(fēng)海雨向讀者迎面撲來(lái),，氣勢(shì)豪邁?！熬灰婞S河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”,，李白此時(shí)在潁陽(yáng)山,，距離黃河不遠(yuǎn)，登高縱目,，所以借黃河來(lái)起興,。黃河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，落差極大,，如從天而降,，一瀉千里，東走大海,。景象之壯闊,，并不是肉眼可見，所以此情此景是李白幻想的,，“自道所得”,，言語(yǔ)中帶有夸張。上句寫大河之來(lái),，勢(shì)不可擋;下句寫大河之去,，勢(shì)不可回。一漲一消,，形成舒卷往復(fù)的詠嘆味,，是短促的單句(如“黃河落天走東海”)所沒有的,。
緊接著,，“君不見，高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲暮成雪”,，恰似一波未平,、一波又起。前二句為空間范疇的夸張,，這二句則是時(shí)間范疇的夸張,。悲嘆人生短促;而不直接說(shuō)出自己感傷生命短暫而人一下就會(huì)變老，卻說(shuō)“高堂明鏡悲白發(fā)”,，顯現(xiàn)出一種對(duì)鏡自照手撫兩鬢,、卻無(wú)可奈何的情態(tài)。將人生由青春至衰老的全過(guò)程說(shuō)成“朝”,、“暮”之事,，把本來(lái)短暫的說(shuō)得更短暫，與前兩句把本來(lái)壯浪的說(shuō)得更壯浪,，是“反向”的夸張,。于是，開篇的這組排比長(zhǎng)句既有比意——以河水一去不返喻人生易逝,，又有反襯作用;以黃河的偉大永恒形出生命的`渺小脆弱,。這個(gè)開端可謂悲感已極，卻不墮纖弱,，可說(shuō)是巨人式的感傷,，具有驚心動(dòng)魄的藝術(shù)力量，同時(shí)也是由長(zhǎng)句排比開篇的氣勢(shì)感造成的,。這種開篇的手法作者常用,，他如“棄我去者，昨日之日不可留;亂我心者,，今日之日多煩憂”(《宣城謝朓樓餞別校書叔云》),，沈德潛說(shuō)：“此種格調(diào)，太白從心化出”,，可見其頗具創(chuàng)造性,。此詩(shī)兩作“君不見”的呼告(一般樂府詩(shī)只于篇首或篇末偶一用之)，又使詩(shī)句感情色彩大大增強(qiáng),。詩(shī)有所謂大開大闔者,，此可謂大開。
“夫天地者,，萬(wàn)物之逆旅也;光陰者,，百代之過(guò)客也”(《春夜宴從弟桃李園序》)，悲感雖然不免,，但悲觀卻非李白性分之所近,。在他看來(lái)，只要“人生得意”便無(wú)所遺憾,，當(dāng)縱情歡樂,。
五六兩句便是一個(gè)逆轉(zhuǎn),，由“悲”而翻作“歡“”樂”。從此直到“杯莫?！?，詩(shī)情漸趨狂放?！叭松_(dá)命豈暇愁,，且飲美酒登高樓”(《梁園吟》)，行樂不可無(wú)酒,，這就入題,。但句中沒有直寫杯中之物，而用“金樽”,、“對(duì)月”的形象語(yǔ)言來(lái)突出隱喻,，更將飲酒詩(shī)意化了;未直寫應(yīng)該痛飲狂歡，而以“莫使”,、“空”的雙重否定句式代替直陳,，語(yǔ)氣更為強(qiáng)調(diào)?！叭松靡忭毐M歡”，這似乎是宣揚(yáng)及時(shí)行樂的思想,，然而只不過(guò)是現(xiàn)象而已,。詩(shī)人此時(shí)郁郁不得志?！傍P凰初下紫泥詔,，謁帝稱觴登御筵”(《玉壺吟》)，奉詔進(jìn)京,、皇帝賜宴的時(shí)候似乎得意過(guò),，然而那不過(guò)是一場(chǎng)幻影。再到“彈劍作歌奏苦聲,，曳裾王門不稱情”(《行路難·其二》),，古時(shí)馮諼在孟嘗君門下作客，覺得孟嘗君對(duì)自己不夠禮遇,，開始時(shí)經(jīng)常彈劍而歌,，表示要回去。李白希望“平交王侯”的,，而在長(zhǎng)安,，權(quán)貴們并不把他當(dāng)一回事，李白借馮諼的典故比喻自己的處境,。這時(shí)又似乎并沒有得意,，有的是失望與憤慨,。
但并不就此消沉。詩(shī)人于是用樂觀好強(qiáng)的口吻肯定人生,，肯定自我：“天生我材必有用”,，這是一個(gè)令人擊節(jié)贊嘆的句子?！坝杏谩倍氨亍?，非常自信，簡(jiǎn)直像是人的價(jià)值宣言,，而這個(gè)人——“我”——是須大寫的,。于此，從貌似消極的現(xiàn)象中露出了深藏其內(nèi)的一種懷才不遇而又渴望入世的積極的本質(zhì)內(nèi)容來(lái),。正是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”,，實(shí)現(xiàn)自我理想的這一天總會(huì)來(lái)到的，應(yīng)為這樣的未來(lái)痛飲高歌,，破費(fèi)又算得了什么,。“千金散盡還復(fù)來(lái)!”這又是一個(gè)高度自信的驚人之句,，能驅(qū)使金錢而不為金錢所使,，真足令一切凡夫俗子們咋舌。詩(shī)如其人,，想詩(shī)人“曩者(過(guò)去)游維揚(yáng),，不逾一年(不到一年)，散金三十余萬(wàn)”(《上安州裴長(zhǎng)史書》),，是何等豪舉,。故此句深蘊(yùn)在骨子里的豪情，絕非裝腔作勢(shì)者可得其萬(wàn)一,。
與此氣派相當(dāng),，作者描繪了一場(chǎng)盛筵，那決不是“菜要一碟乎,，兩碟乎?酒要一壺乎,，兩壺乎?”而是整頭整頭地“烹羊宰牛”,，不喝上“三百杯”決不甘休,。筵宴中展示的痛快氣氛，詩(shī)句豪壯,。
至此,，狂放之情趨于高潮，詩(shī)的旋律加快,。詩(shī)人那眼花耳熱的醉態(tài)躍然紙上,，恍然使人如聞其高聲勸酒：“岑夫子,，丹丘生，將進(jìn)酒,，杯莫停!”幾個(gè)短句忽然加入,，不但使詩(shī)歌節(jié)奏富于變化，而且寫來(lái)逼肖席上聲口,。既是生逢知己,，又是酒逢對(duì)手，不但“忘形到爾汝”,，詩(shī)人甚而忘卻是在寫詩(shī),，筆下之詩(shī)似乎還原為生活，他還要“與君歌一曲,，請(qǐng)君為我傾耳聽”,。以下八句就是詩(shī)中之歌了。這著想奇之又奇,，純系神來(lái)之筆,。
“鐘鼓饌玉”意即富貴生活(富貴人家吃飯時(shí)鳴鐘列鼎，食物精美如玉),，可詩(shī)人以為“不足貴”,，并放言“但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”。詩(shī)情至此,，便分明由狂放轉(zhuǎn)而為憤激,。這里不僅是酒后吐狂言，而且是酒后吐真言了,。以“我”天生有用之才，本當(dāng)位至卿相,，飛黃騰達(dá),，然而“大道如青天，我獨(dú)不得出”(《行路難》),。說(shuō)富貴“不足貴”,，乃出于憤慨。以下“古來(lái)圣賢皆寂寞”二句亦屬憤語(yǔ),。李白曾喟嘆“自言管葛竟誰(shuí)許”,，稱自己有管仲之才，諸葛亮之智卻沒人相信,，所以說(shuō)古人“寂寞”,，同時(shí)表現(xiàn)出自己“寂寞”。因此才情愿醉生夢(mèng)死長(zhǎng)醉不醒了,。這里,，詩(shī)人已是用古人酒杯,，澆自己塊壘了。
說(shuō)到“唯有飲者留其名”,，便舉出“陳王”曹植作代表,。并化用其《名都篇》“歸來(lái)宴平樂，美酒斗十千”之句,。古來(lái)酒徒歷歷,，而偏舉“陳王”，這與李白一向自命不凡分不開,，他心目中樹為榜樣的是謝安之類高級(jí)人物,，而這類人物中，“陳王”與酒聯(lián)系較多,。這樣寫便有氣派,，與前文極度自信的口吻一貫。三國(guó)詩(shī)人曹植在《名都篇》中描寫洛陽(yáng)飲宴時(shí)說(shuō)：“歸來(lái)宴平樂,，美酒斗十千,。”曹植被稱為才高八斗(謝靈運(yùn),，晉朝文學(xué)家,、史學(xué)家有云：“天下才有一石，曹子建獨(dú)占八斗,，我得一斗,，天下共分一斗?！?,，盡管身懷利器，抱負(fù)不凡,，卻在政治上受到來(lái)自親哥哥魏武帝曹丕的打擊,，郁郁不得志?！瓣愅酢辈苤灿谪?、睿兩朝備受猜忌，有志難展,，亦激起詩(shī)人的同情,。一提“古來(lái)圣賢”，二提“陳王”曹植,，滿紙不平之氣,。此詩(shī)開始似只涉人生感慨，而不染政治色彩，其實(shí)全篇飽含一種深廣的憂憤和對(duì)自我的信念,。詩(shī)情所以悲而不傷,，悲而能壯，即根源于此,。
剛露一點(diǎn)深衷,，又回到說(shuō)酒了，酒興更高,。以下詩(shī)情再入狂放,，而且愈來(lái)愈狂?！爸魅撕螢檠陨馘X”,，既照應(yīng)“千金散盡”句，又故作跌宕,，引出最后一番豪言壯語(yǔ)：即便千金散盡,，也當(dāng)不惜將出名貴寶物——“五花馬”(毛色作五花紋的良馬)、“千金裘”來(lái)?yè)Q取美酒,，圖個(gè)一醉方休,。這結(jié)尾之妙，不僅在于“呼兒”,、“與爾”,，口氣甚大;而且具有一種作者一時(shí)可能覺察不到的將賓作主的任誕情態(tài)。須知詩(shī)人不過(guò)是被友招飲的客人,，此刻他卻高踞一席,，氣使頤指，提議典裘當(dāng)馬,，幾令人不知誰(shuí)是“主人”,。浪漫色彩極濃?？烊丝煺Z(yǔ),，非不拘形跡的豪邁知交斷不能出此。詩(shī)情至此狂放至極,，令人嗟嘆詠歌，直欲“手之舞之,，足之蹈之”,。情猶未已，詩(shī)已告終,，突然又迸出一句“與爾同銷萬(wàn)古愁”,，與開篇之“悲”關(guān)合，而“萬(wàn)古愁”的含義更其深沉,。這“白云從空,，隨風(fēng)變滅”的結(jié)尾,，顯見詩(shī)人奔涌跌宕的感情激流。通觀全篇,，真是大起大落,，非如椽巨筆不辦。
《將進(jìn)酒》篇幅不算長(zhǎng),，卻五音繁會(huì),，氣象不凡。它筆酣墨飽,，情極悲憤而作狂放,，語(yǔ)極豪縱而又沉著。詩(shī)篇具有震動(dòng)古今的氣勢(shì)與力量,，這誠(chéng)然與夸張手法不無(wú)關(guān)系,，比如詩(shī)中屢用巨額數(shù)目字(“千金”、“三百杯”,、“斗酒十千”,、“千金裘”、“萬(wàn)古愁”等等)表現(xiàn)豪邁詩(shī)情,，同時(shí),，又不給人空洞浮夸感，其根源就在于它那充實(shí)深厚的內(nèi)在感情,，那潛在酒話底下如波濤洶涌的郁怒情緒,。此外，全篇大起大落,，詩(shī)情忽翕忽張,，由悲轉(zhuǎn)樂、轉(zhuǎn)狂放,、轉(zhuǎn)憤激,、再轉(zhuǎn)狂放、最后結(jié)穴于“萬(wàn)古愁”,，回應(yīng)篇首,，如大河奔流，有氣勢(shì),，亦有曲折,，縱橫捭闔，力能扛鼎,。其歌中有歌的包孕寫法,，又有鬼斧神工、“絕去筆墨畦徑”之妙，既不是刻意刻畫和雕鑿能學(xué)到的,，也不是草率就可達(dá)到的境界,。通篇以七言為主，而以三,、五十言句“破”之,，極參差錯(cuò)綜之致;詩(shī)句以散行為主，又以短小的對(duì)仗語(yǔ)點(diǎn)染(如“岑夫子,，丹丘生”,，“五花馬，千金裘”),，節(jié)奏疾徐盡變,，奔放而不流易。
中職將進(jìn)酒教案篇七
一,、關(guān)于李白
李白,，字太白，號(hào)青蓮居士,，是我國(guó)文學(xué)史上最偉大的浪漫主義詩(shī)人之一,。
二、關(guān)于《蜀道難》
在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，課堂上給學(xué)生2—3分鐘速讀一遍課文,，之后找一名同學(xué)范讀，訂正字音,，斷句,。
提問：讀過(guò)這首詩(shī)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一句話重復(fù)出現(xiàn)了三次,，你知道是哪一句嗎,？
明確：“蜀道之難，難于上青天”,。
提問：這句話在三段中分別出現(xiàn)了三次,，是不是簡(jiǎn)單的重復(fù)呢？
明確：不是,，意義上是有區(qū)別的,。第一段中說(shuō)“危乎高哉！蜀道之難,，難于上青天”,，寫蜀道的高峻及開辟歷史，可以分為兩層：
第一層（“蠶叢及魚鳧……然后天梯石棧相鉤連,。”）講了蜀道的來(lái)歷。
第二層（“上有六龍回日之高標(biāo)……以手撫膺坐長(zhǎng)嘆”）寫蜀道的高峻,。蜀山太高,，連太陽(yáng)的車子遇到它也只好回去，水波也被沖擰倒流,。善飛的黃鶴和善攀的猿猱都不能越過(guò),。山路纖曲，蜀道極高處,，登者可以上捫星辰,。
學(xué)生熟讀，背誦,。
第二段中說(shuō)“蜀道之難,，難于上青天，使人聽此凋朱顏,！”寫蜀道的奇險(xiǎn)難行及途中的恐怖氣氛,。可分為兩層：
第一層（“問君西游何時(shí)還……使人聽此凋朱顏”）作者借“悲鳥”和“子規(guī)”來(lái)渲染途中的悲涼凄清的氛圍,，有千里孤身之感,。
第二層（“連峰去天不盈尺……嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來(lái)哉！”）作者極寫蜀道的險(xiǎn)惡,。想象旅游者攀援于“連峰”“絕壁”之上,，置身于震耳欲聾的“飛端瀑流”之間，驚心動(dòng)魄,。最后用“其險(xiǎn)也如此”勸阻歷險(xiǎn)者慎入蜀地,。
學(xué)生熟讀，背誦,。
第三次出現(xiàn)在第3段,，“蜀道之難，難于上青天,，側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟,！”寫蜀中戰(zhàn)禍之烈。第一句再現(xiàn)劍閣的險(xiǎn)要景象,。既然“一夫當(dāng)關(guān),，萬(wàn)夫莫開”，易守難攻,，則必為兵家必爭(zhēng)之地,，蜀中易生軍事叛亂，景象殘酷,，慘不忍睹,。
學(xué)生熟讀,，背誦。
明確：奠定了全詩(shī)的詠嘆基調(diào),。統(tǒng)觀全詩(shī)詩(shī)人之嘆有三：一嘆蜀道之高峻,；二嘆蜀道之險(xiǎn)惡；三嘆蜀中戰(zhàn)禍之烈,。這三嘆其實(shí)也蘊(yùn)含在詩(shī)人的.具體描寫和抒情直白中,。
明確：明人胡震亨說(shuō)“言其險(xiǎn)，更著其戒”,，詩(shī)人的用意其實(shí)在此,。
學(xué)生體會(huì)全文，誦讀全詩(shī),。
教學(xué)重點(diǎn)
1．體會(huì)李白詩(shī)歌的浪漫主義風(fēng)格
2．了解李白懷才不遇,，壯志難酬的苦悶和激憤之情
3．把握全詩(shī)的感情基調(diào)
教學(xué)難點(diǎn)
1．把握全詩(shī)由悲而歡而激憤而狂放的感情基調(diào)
2．鑒賞全詩(shī)。
教學(xué)過(guò)程
一,、導(dǎo)入
杜甫有一首詩(shī)為《飲中八仙歌》,，內(nèi)容如下：
李白一斗詩(shī)百篇，長(zhǎng)安市上酒家眠,。
天子呼來(lái)不上船,，自稱臣是酒中仙。
提問：讀過(guò)詩(shī)后,，你能通過(guò)這四句詩(shī)感受到李白的形象嗎,？
明確：詩(shī)酒同李白結(jié)了不解之緣，李白自己曾說(shuō)過(guò)“百年三萬(wàn)六千日,，一日須傾三百杯,，”“興酣落筆搖五岳”。杜甫描寫李白的幾句詩(shī),，笑出了李白的嗜好和詩(shī)才,。李白嗜酒，醉中往往在“長(zhǎng)安市上酒家眠”,。李白醉后,，豪氣縱橫，狂放不羈,，即使天子召見,，也不是那么畢恭畢敬，誠(chéng)惶誠(chéng)恐,，而是自豪地說(shuō)：“臣是酒中仙,！”而這首《將進(jìn)酒》正是李白所作的一首勸酒歌。
二,、寫作背景介紹
本詩(shī)約作于天寶十一載（752年）李白“賜金還山”之后,。他當(dāng)時(shí)與友人岑勛在嵩山另一好友元丹丘的潁陽(yáng)山居為客,，三人嘗登高飲宴，這首詩(shī)可能是三人飲酒宴上的祝酒辭,。
三,、分析鑒賞
提問：李白的詩(shī)歌風(fēng)格一向是豪邁不羈的，你認(rèn)為這首詩(shī)和他的一貫風(fēng)格有區(qū)別嗎,？
明確：這首詩(shī)有豪放之情，但又不只于豪放之情,。這首詩(shī)中詩(shī)人的感情變化極快,。
（參見人教社《教師教學(xué)用書》152頁(yè)）
提問：你能簡(jiǎn)單總結(jié)一下這首詩(shī)感情的起伏變化嗎？
明確：詩(shī)的開頭悲嘆人生短促,，轉(zhuǎn)眼即是百年,。接著因悲尋歡，想要痛飲一場(chǎng),。然后轉(zhuǎn)入正題,，聯(lián)系自己遭遇，借酒抒發(fā)憤世嫉俗之情,。結(jié)尾變得狂放,，要將這種種復(fù)雜的心緒統(tǒng)一為“萬(wàn)古愁”，一同消除,、忘卻,。
四、寫作特點(diǎn)
提問：本詩(shī)你讀來(lái)有何感覺,？
明確略
提問：以往我們學(xué)習(xí)的古詩(shī)多以七言為主,，那么這首詩(shī)有什么特點(diǎn)呢？
明確：通篇以七言為主,，而以三,、五、十言句“破”之,，參差錯(cuò)落,。且詩(shī)句以散行為主，又以短小的對(duì)仗語(yǔ)點(diǎn)染,、節(jié)奏疾徐多變,，奔放而流暢。
五,、學(xué)生誦讀全詩(shī)
中職將進(jìn)酒教案篇八
君不見,，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回,。
君不見,，高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲暮成雪。
人生得意須盡歡,，莫使金樽空對(duì)月,。
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái),。
烹羊宰牛且為樂,，會(huì)須一飲三百杯。
岑夫子,，丹丘生,，將進(jìn)酒，君莫停,。
與君歌一曲,，請(qǐng)君為我側(cè)耳聽。
鐘鼓饌玉不足貴,，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒,。
古來(lái)圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名,。
陳王昔時(shí)宴平樂,，斗酒十千恣歡謔。
主人何為言少錢,，徑須沽取對(duì)君酌,。
五花馬，千金裘,，
呼兒將出換美酒,，與爾同銷萬(wàn)古愁。
這兩聯(lián)把天地人生都說(shuō)到了,，境界極其闊大,，應(yīng)當(dāng)讀得很有聲勢(shì)。
2.以下節(jié)奏逐漸加快,?！叭松币宦?lián)重音當(dāng)落在“盡歡”和“空對(duì)月”上。正因?yàn)樯毓庖资?、人生苦短,，所以要及時(shí)行樂。詩(shī)人深知“白發(fā)如絲悲何益”(《前有樽酒行》),，因而立即轉(zhuǎn)悲為歡,。盡管詩(shī)人在政治上并不“得意”，但此時(shí)興致高漲,，在他看來(lái),，朋友間的聚會(huì)也同樣是人生中的快事,，大家何不高高興興地痛飲一場(chǎng)呢!想到這，他頓生豪情,，把希望寄托在未來(lái),，“天生”一聯(lián)更追加了“須盡歡”的理由，顯示了詩(shī)人對(duì)未來(lái)的信心,，應(yīng)當(dāng)讀得擲地有聲;讀后宜作一頓(這里的潛臺(tái)詞是“既如此,，那就……”)，為詩(shī)中策一個(gè)高潮蓄勢(shì),。于是連呼“烹羊宰?！保谝粋€(gè)高潮在“會(huì)當(dāng)一飲三百杯”這句上,，應(yīng)當(dāng)讀得豪氣十足，要用升調(diào)讀,，“三百杯”一語(yǔ)尤當(dāng)著力加以渲染,。
以上是詩(shī)的鋪墊部分，讀后可作稍長(zhǎng)停頓,。
3.酒到酣處,，意興遄飛，李白禁不住呼朋引伴,?！搬蜃印币韵铝錇樵?shī)意轉(zhuǎn)換處，亦可視為下面勸酒歌的引語(yǔ),，應(yīng)當(dāng)讀得親切,，節(jié)奏逐漸加快，重音依次落在“將”“莫?！薄案琛薄皟A耳聽”等字上,，突出敬請(qǐng)之意。讀完,，稍作停頓,。俗話說(shuō)酒多話多，歌的內(nèi)容其實(shí)就是詩(shī)人借題發(fā)揮的牢騷話,，也就是酒后吐真言,。
4.“鐘鼓”一句至結(jié)尾為詩(shī)的主體部分，詩(shī)人借此盡吐胸中塊壘,，必須讀得酣暢淋漓,，再現(xiàn)詩(shī)人狂放不羈的個(gè)性?！扮姽摹倍涫沁@支勸酒歌的主題,，也是全詩(shī)主旨所在,。這兩句有著明顯的取舍，他鄙棄“鐘鼓饌玉”的官宦仕途,，當(dāng)然也有部分自嘲;他選擇逃避,，不滿，反抗,。
鮮明的愛憎道出了詩(shī)人長(zhǎng)期郁積在胸的不平之氣,，感情突然由歡樂轉(zhuǎn)為憤激。
為了讓自己“長(zhǎng)醉不醒”的愿望名正言順,，他還援引“古來(lái)圣賢”來(lái)證明,，比如孔子、孟子,，屈原,、賈生一類人，他們有經(jīng)天緯地的才能而不為統(tǒng)治者所用,。詩(shī)人說(shuō)他們“寂寞”,，實(shí)際是說(shuō)他們被世人冷落，是為他們惋惜乃至抱不平,。這是從反面來(lái)論證,，“皆”體現(xiàn)了憤激。更有曹植——這是他十分景仰的人,，他贊揚(yáng)曹植的豪華酒宴,，其實(shí)是為曹植的生不逢時(shí)懷才不遇而嘆惋，而不平,，同時(shí)兼以自況,。這就加深了詩(shī)人的.憤激之情。
5既然明鑒歷史,，選擇了長(zhǎng)醉不醒,，于是就痛飲狂歡了?！爸魅恕眱删湓?shī)人反客為主,，直命沽酒，把值錢的家當(dāng)全拿出去買酒,，豪放之態(tài)如見,。這種狂放，從實(shí)質(zhì)上看,，是詩(shī)人的悲之重,、歡之濃和憤激之深的集中表現(xiàn)。讀后應(yīng)稍作停頓，至“與爾同銷”可兩字一頓并放慢速度,，再用夸張語(yǔ)調(diào)讀最后三字,，“古”“愁”之后皆當(dāng)有延長(zhǎng)音——這是全詩(shī)的高潮。用全部家當(dāng)買酒,，不是消一般的兒女情愁,，而是積淀了很多年很多世代的懷才不遇的郁悶。所以須有強(qiáng)大的聲勢(shì),，才能顯示詩(shī)人的飄逸的風(fēng)格,。
中職將進(jìn)酒教案篇九
（1）理清詩(shī)歌情感變化線索，理解貌似消極行樂實(shí)則渴望用世的復(fù)雜情感,。
（2）體味詩(shī)歌頗具特色的起興和夸張手法的運(yùn)用,，領(lǐng)會(huì)李白淋漓暢快的浪漫主義詩(shī)風(fēng)。
（3）了解相關(guān)的詠酒詩(shī)篇及酒文化,。
（4）背誦全詩(shī),。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
體味詩(shī)人感情的跌宕起伏,，探究詩(shī)歌的藝術(shù)手法,。
教學(xué)準(zhǔn)備：
制作多媒體課件，印發(fā)有關(guān)材料,。
材料一：李白生平簡(jiǎn)介
李白（701―762），字太白,，號(hào)青蓮居士,。祖籍隴西成紀(jì)（今甘肅靜寧西南），隋末其先人流寓碎葉（今吉爾吉斯斯坦北部托克馬克附近）,。幼時(shí)隨父遷居綿州昌隆縣（今四川江油）青蓮鄉(xiāng),，二十五歲起“辭親遠(yuǎn)游”，仗劍出蜀,。天寶初供奉翰林,，因遭權(quán)貴讒毀，僅一年余即離開長(zhǎng)安,。安史之亂中,，曾為永王u幕僚，因u敗系潯陽(yáng)獄,，遠(yuǎn)謫夜郎,，中途遇赦東還。晚年投奔其族叔當(dāng)涂令李陽(yáng)冰,，后卒于當(dāng)涂,，葬龍山。唐元和十二年（817），宣歙池觀察使范傳正根據(jù)李白生前“志在青山”的遺愿,，將其墓遷至青山,。有《李太白文集》三十卷行世。
材料二：李白詩(shī)作選
客中作
蘭陵美酒郁金香,，玉碗盛來(lái)瑚珀光,。但使主人能醉客，不知何處是他鄉(xiāng),。
山中與幽人對(duì)酌
兩人對(duì)酌山花開,，一杯一杯復(fù)一杯。我醉欲眠卿且去,，明朝有意抱琴來(lái),。
哭宣城善釀紀(jì)叟
紀(jì)叟黃泉里，還應(yīng)釀老春,。夜臺(tái)無(wú)李白,，沽酒與何人？
注：（1）老春,，酒,。（2）夜臺(tái)，陰間,。
行路難
金樽清酒斗十千,，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投籌不能食,，拔劍四顧心茫然,。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山,。閑來(lái)垂釣碧溪上,，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難,，行路難,，多歧路，今安在,？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海。
黃河西來(lái)決昆侖,，咆哮萬(wàn)里觸龍門,。
宣州謝眺樓餞別校書叔云
棄我去者昨日之日不可留，亂我心者今日之日多煩憂,。長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,，對(duì)此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā),。俱懷逸興壯思飛,，欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流,，舉杯銷愁愁更愁,。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟,。
秋浦歌
白發(fā)三千丈,，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。不知明鏡里,，何處得秋霜,。
大鵬飛兮振八裔，中天摧兮力不濟(jì),。――《臨路歌》
驊騮拳r不能食,，蹇驢得志鳴春風(fēng)。――《答王十二寒夜獨(dú)酌有懷》
功名富貴若長(zhǎng)在,，漢水亦應(yīng)西北流,。――《江上吟》
安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏,。――《夢(mèng)游天姥吟留別》
花間一壺酒,，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月,，對(duì)影成三人,。――《月下獨(dú)酌》
黃河落天走東海，萬(wàn)里寫入胸懷間,。――《贈(zèng)裴十四》
西岳崢嶸何壯哉,，黃河如絲天際來(lái),。――《西岳云臺(tái)歌》
我本不棄世,，世人自棄我――《送蔡山人》
才力猶可倚，不慚世上英――《東武吟》
材料三：杜甫詩(shī)二首
李白一斗詩(shī)百篇,，長(zhǎng)安市上酒家眠,，天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙
――《飲中八仙歌》
不見杜甫
不見李生久,，佯狂真可哀,！世人皆欲殺，吾意獨(dú)憐才,。
敏捷詩(shī)千首,，飄零酒一杯。匡山讀書處,，頭白好歸來(lái),。
教學(xué)過(guò)程
課間音樂
一、導(dǎo)入新課
請(qǐng)大家猜一個(gè)簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)：酉時(shí)下大雨（酒）
“酒”是一種文化,，它與中國(guó)古代詩(shī)人似乎結(jié)上了不解之緣,。他們或仗酒力助發(fā)豪興，舉杯而靈感紛來(lái),；或借酒來(lái)排遣愁緒,，飲酣而筆底奔騰。無(wú)數(shù)名句佳篇都與滟滟美酒相互輝映,。杜甫在《飲中八仙歌》中說(shuō)：“李白一斗詩(shī)百篇,，長(zhǎng)安市上酒家眠，天子呼來(lái)不上船,，自稱臣是酒中仙,。”在《不見》還用“敏捷詩(shī)千首,，飄零酒一杯”來(lái)概括他的一生,。
同學(xué)們能說(shuō)出李白的關(guān)于酒的詩(shī)句嗎？
現(xiàn)在就讓我們來(lái)欣賞李白的一首勸酒詩(shī)《將進(jìn)酒》,。
二,、學(xué)習(xí)目標(biāo)
本堂課我們爭(zhēng)取達(dá)成以下學(xué)習(xí)目標(biāo)
（1）理清詩(shī)歌情感變化線索，理解貌似消極行樂實(shí)則渴望用世的復(fù)雜情感,。
（2）體味詩(shī)歌頗具特色的起興和夸張手法的運(yùn)用,，領(lǐng)會(huì)李白淋漓暢快的浪漫主義詩(shī)風(fēng)。
（3）了解相關(guān)的詠酒詩(shī)篇及酒文化,。
（4）背誦全詩(shī),。
三、配樂朗誦
四,、學(xué)生自讀,，整體感知
1、布置思考題：如何鑒賞詩(shī)歌,，今年的高考題為我們提供了一種途徑,，就是抓住“詩(shī)眼”。這首詩(shī)的“詩(shī)眼”是哪一句呢,？下面請(qǐng)同學(xué)帶著這個(gè)問題自讀詩(shī)歌,，整體感知。（板書：感知思想內(nèi)容）
2,、學(xué)生自讀
3,、學(xué)生回答思考結(jié)果（估計(jì)回答有多種）
4,、討論：你為什么找這一句？聯(lián)系你所學(xué)過(guò)的,、知道的李白詩(shī)歌稍加說(shuō)明,。
回答一：“人生得意須盡歡，
《將進(jìn)酒》
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